Защита диплома это не самое подходящее место для импровизации. Конечно, вы вполне можете отказать от подготовки дипломной речи, отдав предпочтение вольному пересказу .

Но такой подход таит опасностей:

• Вы можете переоценить свои силы перед выступлением, а потом забыть важные аспекты дипломной или же банально переволноваться.
• Сложно заранее рассчитать, сколько времени займет речь к диплому . Речь на защиту диплома длится менее десяти минут.
• Высока вероятность когда вы ,ваша речь может не совпадать с демонстрацией слайдов презентации, если вы вдруг забудете упомянуть о чем-то.
  В процессе подготовки речи студент множество раз перечитывает текст дипломного проекта, выделяя важные моменты, он тщательно работает над подачей материала. Рассказать все самое важное, но при этом вложиться в отведенное время – задача не из простых.

Как происходит защита

Если вами не будет выполнено выступление, дипломная работа не будет защищена. Это означает, что без публичного оглашения полученных результатов, даже самый совершенный проект не получит оценку, а студент – звание магистра.

Рассмотрим какие этапы включает защита дипломной работы:

• Речь;
• Ответы на вопросы членов комиссии;
• Внимательное выслушивание их мнения, замечаний;
• Совещание членов комиссии касательно оценки за выполненный проект.

Выступление сопровождается показом презентаций, раздачей иллюстративного материала, автореферата. Не допускается присутствие при этом посторонних лиц. Защита считается оконченной после того, как были даны ответы на поставленные вопросы.

10 простых правил как подготовить речь к диплому

1. Начните свою речь с актуальности проведенного исследования. Обосновать актуальность вам поможет информация, приведенная во вступлении к дипломному проекту. Вступление обычно начинают с актуальности темы, приводят там конечную цель проведенной работы. Эту цель также можно огласить, добавив информацию про предмет, объект. Чтобы цель, предмет, объект и актуальность изначально были сформулированы правильно, используйте образец, приведенный в методических пособиях по написанию диплома.
2. Во вступлении вы также ранее привели перечень поставленных и выполненных в ходе анализа задач. Держите его перед глазами во время подготовки выступления. Речь к защите диплома должна содержать краткое заключение по всем выполненным задачам. Иначе непременно последуют вопросы про полученные выводы, которые вы забыли огласить. Не нужно пропускать полностью те части диплома, которые вы не до конца понимаете. Лучше потратьте время, чтобы их разобрать. Это поможет лучше подготовиться к вопросам членов приемной комиссии. Ни одна защита не обходится без этих вопросов!
3. Очертите круг вопросов, который был рассмотрен в рамках первой, второй или третьей главы. Писать их лучше всего одновременно с чтением диплома. Надо понимать, что из-за ограниченности времени невозможно рассказать все. Поэтому просмотрите получившийся список, вычеркните наименее важное. Ваша защита не должна быть пространной, конкретизируйте выводы, подкрепляйте их фактами, логическими доводами.
4. Попросите научного руководителя показать, как должна выглядеть отличная дипломная речь, образец для подражания. Если вы не знаете даже как приблизительно должна выглядеть и что содержать дипломная речь, пример очень поможет. Обговорите с ним про какие главы информации нужно больше, а про какие меньше. Считается, что анализ, выполненный во второй и третьих главах, должен занимать максимально возможное количество времени защиты. При этом не забудьте осветить ответы на основные вопросы теоретической части.
5. При написании доклада активно используйте выводы к дипломному проекту. В заключении приводятся краткие результаты работы, ответы на поставленные во вступлении задачи. Их можно использовать как основу для будущего доклада, дополняя более детальным анализом. Защита длится от семи до десяти минут, далее следует этап вопросов.
6. Напишите речь и оставьте ее полежать один или несколько дней. После этого внимательно прочитайте речь, пролистайте дипломную работу. Подумайте, нет ли в ней лишнего, не забыли ли что-то упомянуть. Итоговый доклад будет состоять из вступления, содержащего обоснование актуальности, цели; основной части, содержащей информацию о проведенном анализе; заключения, где будет сказаны итоговые выводы и приведена информация о ваших предложениях по улучшению.
7. После написания речи подготовьте свое выступление. Во время него засеките потраченное время. Если вы превысили норму времени, то стоит начать работу над сокращением доклада.
8. Для того чтобы сократить доклад, выделите самые важные моменты, а после подумайте над перефразировкой или вычеркиванием остальных мест. Целесообразно начать сокращение с рассказа о результатах теоретического исследования, проведенного в первой главе.
9. Используйте презентацию, чтобы сократить доклад, при этом сделав его интересным, легким для восприятия. Так защита станет информативнее. Нет необходимости повторять материал, уже приведенный на слайдах презентации, достаточно указать, что более детальную информацию члены комиссии могут увидеть на слайде.
10. Репетируйте свое выступление до тех пор, пока не почувствует, что можете без запинки рассказать о самых важных моментах дипломного проекта. Используйте при этом презентацию. Так вы сможете запомнить на каком месте своей речи необходимо переключать слайды. В первоначальном варианте доклада стоит отметить эти места.

Типичная структура речи к защите диплома

1. Приветствие.
   Например, «уважаемые члены комиссии».
2. Обозначение актуальности темы.
   Например: «Актуальность данной дипломной работы обусловлена сокращением жизненного цикла товара при увеличении количества товарных категорий, разновидностей товаров и торговых марок, вместе с тем имеет место тенденция легкого перехода потребителем с одного товара на другой. Поэтому в современных условиях на рынках товаров и услуг занятая позиция приобретает первостепенное значение для успешной коммерческой деятельности любого предприятия. Сейчас отечественным предприятиям следует особое внимание обратить на позиционирование и осознать, что правильное позиционирование является гарантией ценности данного товара (услуги), которая делает ее отличной от других товаров. Все это усилит конкурентоспособность отечественных предприятий. Для подтверждения этого утверждения был избран рынок салонов красоты для анализа сущности и важности позиционирования».
3. Определяется цель дипломной.
   Например: «Целью дипломного проекта является изучение особенностей формирования корпоративного имиджа предприятия на рынке страховых услуг на примере ОАО «СК «Спейр».
4. Рассматриваются задачи и полученные результаты по главам.
   Например: «В первом разделе рассмотрены сущность корпоративного имиджа, его виды, основные этапы формирования. Раскрыты особенности его формирования на рынке страховых услуг. Определены основные методы оценки.

Были получены такие выводы:

Во второй главе дан анализ маркетинговой деятельности предприятия и определены его конкурентной позиции на рынке. Проанализирована система формирования корпоративного имиджа ООО «СК «Спейр» на отечественном рынке страховых услуг и проведена его оценка.

Были получены такие выводы:
В третьем разделе рассмотрено перспективные направления улучшения основных элементов системы формирования корпоративного имиджа предприятия. Для чего была разработана программа интегрированных маркетинговых коммуникаций, оценены результативность предлагаемых мер.

Основные положения раздела следующие:

1. Анализируется ценность работы.
   Теоретическая ценность данной работы определяется тем, что она может быть использована для дальнейшего исследования проблематики формирования корпоративного имиджа предприятия. Прикладная значимость полученных результатов заключается в возможности использования результатов исследования для совершенствования корпоративного имиджа ООО «СК «Спейр» рынка страховых услуг.
2. Говориться о публикациях по теме исследования, если они имели место.
3. Докладчик благодарит членов комиссии за проявленное внимание.

Речь защиты диплома для многих является достаточно серьезной проблемой.

Бывает так, что за прекрасно написанный диплом, студент получает низкую оценку. Причиной всего может быть банальная непродуманность речи для защиты диплома. Как результат, слушателей не заинтересовала тема исследования, они не увидели, в чем актуальность работы. Поэтому, важно, чтобы защитная речь к диплому была лаконичной, содержала основные позиции работы и подчеркивала научную ценность каждого раздела.

Готовя речь на защиту диплома, необходимо, прежде всего, самому себе поставить такие вопросы:

• Какая цель стоит передо мной? Чего я хочу достигнуть, выступая с данным докладом?
• Что я должен сказать, чтобы мои слушатели увидели актуальность работы и перспективы развития затронутых проблем в дипломной?
• Сколько времени мне нужно будет потратить на выступление?

Естественно, с ответом на поставленные вопросы может помочь пример или методические требования Вашего ВУЗа. Если же нет образца и методички, то, решая, как написать речь к дипломной, следует иметь ввиду несколько нюансов.

Структура вступительной речи на защиту диплома и нюансы написания

Конструктивно доклад состоит из трех частей:

• вступления,
• основной части,
• заключения.

Во вступлении подчеркивается актуальность дипломной, указываются цели и задачи, также возможно описать предмет, объект исследования. Помимо этого, вначале нужно продумать, как начинать защиту диплома. Обычно обращение к членам комиссии звучит так:
Уважаемый председатель и члены государственной аттестационной комиссии, на защиту выноситься дипломный проект на тему "Название".

В основной части описываются главы диплома. Разумно уделить внимание проектным мероприятиям, методам исследования, что были использованы.

Заключение служит для выводов и подведения итогов всей проделанной работы.

Речь к дипломной работе должна быть построена так, чтобы она справлялась с такими функциями:

• Привлекала внимание аудитории к теме исследования;
• Вызывала у слушателей доверие к изложенной информации;
• Соответствовала презентации диплома или раздаточному материалу.

Доклад не должен быть перегружен теорией, множеством цитат из книг и других источников. Лучше всего, просто обозначить основу и предельно ясно высказать свое мнение по основным аспектам, затронутым в дипломной.

Если вы не знаете, как написать, то всегда можно обратиться за помощью к специалистам учебного центра Питер Диплом. Заказать речь к диплому у нас можно очень просто и быстро, достаточно оформить соответствующую заявку на сайте.

Пример защитной речи к дипломной работе по психологии.
Психологические аспекты выбора экстремального вида деятельности

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии, представляю вам дипломную работу на тему «Психологические аспекты выбора экстремального вида деятельности».

Анализ психологический аспектов выбора экстремального вида деятельности выступает как актуальная проблема, имеющая важное социальное значение. Актуальность изучения данной проблемы во многом обусловлена все возрастающей ролью государственной противопожарной службы в российском обществе. В настоящий момент наблюдается учащение экстремальных ситуаций, изменение их характера, а так же масштабности и тяжести их последствий. Все это стало выраженной тенденцией современной жизни, изменение которой в ближайшем будущем не ожидается. Поэтому экстремальные ситуации сегодня требуют к себе повышенного внимания.

Успех действий человека при угрозе и возникновении экстремальных ситуаций возможен только при его полноценной подготовленности к ним. В связи с этим возрастает объективная потребность в подготовке квалифицированных специалистов этого профиля. Особое же внимание стоит уделять процессу отбора абитуриентов в соответствии со столь неординарными требованиями к их физическим, нравственным и духовным качествам.

Таким образом, теоретическая и практическая значимость анализа психологических аспектов выбора экстремального вида деятельности не вызывает сомнений.
Исходя из этого целью исследования стало изучение психологических аспектов выбора экстремального вида деятельности.

В соответствии с целью были поставлены следующие задачи исследования:

1. Изучение литературы по теме исследования.
2. Диагностика самооценки, субъективного ощущения одиночества и исследование особенностей взаимоотношений в родительской семье у испытуемых, составляющих экспериментальную и контрольную группы.
3. Сравнение уровня самооценки, субъективного ощущения одиночества, выраженности особенностей взаимоотношений в родительской семье у испытуемых, составляющих экспериментальную и контрольную группы.
4. Выявление взаимосвязей между самооценкой, субъективным ощущением одиночества, взаимоотношениями в родительской семье и выбором экстремального вида деятельности.
Объект исследования: сотрудники Пожарной части и сотрудники магазина.
Предмет исследования: самооценка, субъективное ощущение одиночества и взаимоотношения в родительской семье у сотрудников противопожарной службы.
Гипотезой исследования стало предположение о наличии взаимосвязи самооценки, субъективного ощущения одиночества, взаимоотношений в родительской семье и выбора экстремального вида деятельности.
Методики:
1. Методика исследования самооценки личности С.А. Будасси;
2. Методика диагностики уровня субъективного ощущения одиночества Д. Рассела и М. Фергюсона;
3. Кинетический рисунок семьи Р. Бернса и С. Кауфмана.

Исследование проводилось на базе 38 Пожарной части Государственного учреждения «7 отряд федеральной противопожарной службы по городу Санкт-Петербургу».
Согласно результатам исследования были сделаны следующие выводы:

Образец речи на защиту диплома по юриспруденции.

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии представляю вам дипломную работу на тему: "Правоотношения родителей и детей в международном частном праве"

Актуальность темы исследования. ........
Цель работы.....
Задачи работы: ....
В ходе проведенного исследования можно сделать следующие выводы:
1.
2.
3.

Доклад закончен.
Спасибо за внимание!

Речь к презентации на защиту диплома по экономике. Образец.

Уважаемые председатель и члены выпускной экзаменационной комиссии представляю вам дипломную работу на тему:
Разработка проекта мероприятий по увеличению прибыли (на примере ООО «»)

Актуальность темы дипломного проекта определяется значительным падением доходности гостиниц и необходимостью выявления основных возможностей по ее увеличению. Именно это и определило выбор темы дипломного проекта.

Слайд 2
На слайде 2 презентации представлена цель и задачи диплома.
Целью данной работы является оценка роли прибыли, а соответственно и объема оказываемых услуг, и разработка мер направленных на повышение прибыли ООО «».
Для достижения поставленной цели, необходимо решить следующие задачи:

• Изучить основные положения теории о прибыли;
• провести анализ предприятия;
• разработать рекомендации по повышению прибыли.

Если не знаете как правильно писать цель и задачи диплома, тогда читайте эту .

Слайд 3
На данном предприятии действует линейная организационная структура. Во главе предприятия стоит генеральный директор, в подчинении которого находятся девять основных служб отеля и три вспомогательных сотрудника.

Слайд 4
Из данной таблицы видно, что по всем показателям идет уверенный рост в среднем на 13%. Основную долю объема оказанных услуг составляет «Проживание».

Слайд 5
Из данной таблицы видно, что прибыль и рентабельности снизились из-за существенного роста себестоимости. В 2014 г. отель планирует увеличить эти показатели за счет уменьшения расходов и увеличения объема оказываемых услуг. Если бы у отеля не было острой необходимости в покупке дорогостоящего оборудования, то рентабельность была около 9%, что соответствует среднему уровню рентабельности для подобных предприятий.

Слайд 6
Опираясь на специфику гостиниц в целом и анализ деятельности предприятия, был сделан вывод, что основным направлением для увеличения прибыли предприятия является увеличение объема оказанных услуг. Для этого предлагались следующие действия:

• Поиск и привлечению новых гостей
• Расширение спектра оказываемых услуг
• Сохранение лояльности постоянных гостей
• Создание эффективной рекламной компании

Слайд 7
Сводная таблица мероприятий по увеличению прибыли приведена на слайде.
Проведенные расчеты показали, что в результате внедрения указанных рекомендаций прирост чистой прибыли составит 1022,3 тыс. руб., а капитальные затраты составят 53,6 тыс. руб.

Слайд 8
Проведенные расчеты показали, что в результате внедрения указанных рекомендаций экономический эффект составит 1037,5 тыс. руб. Чистая прибыль возрастет на 15,7%.
Таким образом, на основании всего вышеперечисленного можно сделать вывод об экономической эффективности предложенных мероприятий по увеличению прибыли ООО «» и целесообразности их внедрения в деятельность исследуемого предприятия.

Спасибо за внимание!

Часто студенты просят указать на пример более менее удачной речи, чтобы взять его за образец. Выкладываю. Пользуйтесь.

Сразу оговорюсь, что сей образец «вынут» мною с просторов всемирной сети. Я лишь немного подкорректировал содержание и исправил грамматические ошибки.

Приводимый доклад изготавливался для защиты дипломной работу по гражданскому праву. Но нам важна именно схема, поэтому речь вполне пригодна для наших целей.

Уважаемый Председатель, уважаемые члены государственной экзаменационной комиссии.

Представляю вашему вниманию дипломную работу на тему: «Правовое регулирование отношений по защите права собственности в РФ».

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена следующими обстоятельствами.

Экономические отношения собственности составляют основу любого общества, их правовое регулирование во всех цивилизациях имело первостепенное значение в сравнении с другими сферами общественных отношений.

В условиях современной России собственность имеет исключительное значение. Это объясняется тем, что институт права собственности является основой политических и экономических преобразований, источником демократии, непременным условием построения правового государства.

Вместе с тем, можно констатировать наличие нерешенных проблем правового регулирования отношений собственности в нашей стране, что делает данную тему еще более актуальной.

Целью дипломной работы является разработка теоретических положений и практических рекомендаций, направленных на совершенствование правового регулирования отношений по защите права собственности в Российской Федерации.

В соответствии с обозначенной целью, были поставлены следующие задачи:

• определить значение и соотношение понятий охраны и защиты права собственности
• раскрыть содержание гражданско-правовых и иных способов защиты права собственности
• определить соотношение и разграничить виндикационный и негаторный иски как средства защиты имущественных прав собственника
• выявить правовые проблемы, возникающие при применении гражданско-правовых способов защиты права собственности на практике
• разработать предложения по совершенствованию действующего законодательства, регулирующего отношения по защите права собственности.

Объектом дипломного исследования являются общественные отношения, возникающие в сфере защиты права собственности при осуществлении собственником правомочий владения, пользования и распоряжения имуществом.

Предмет исследования — правовые и организационные аспекты защиты права собственности, современное состояние и пути дальнейшего совершенствования данного института.

Дипломная работа состоит из введения, четырех глав, заключения, списка использованной литературы.

В первой главе рассматривается история развития института защиты права собственности.

Во второй главе дана общая характеристика способов защиты права собственности.

Третья глава посвящена анализу существующих в действующем законодательстве вещно-правовых способов защиты права собственности, в частности, виндикационного иска, негаторного иска, иска о признании права собственности, защиты прав владельца, не являющегося собственником.

В четвертой главе рассмотрены иные способы защиты права собственности, а именно: обязательтвенно-правовые способы, самозащита права собственности, признание недействительным акта органа государственного управления, признание оспоримой сделки недействительной.

На основании проведенного исследования были сделаны следующие выводы:

1. Сущность собственности как социального явления, заключается в имущественных, точнее экономических отношениях между субъектами права по поводу присвоения им материальных благ.
2. Право собственности является наиболее широким по содержанию вещным правом. В субъективном смысле право собственности — это закрепленное законом право конкретных субъектов владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом своей властью, а также устранять вмешательство всех третьих лиц в сферу его хозяйственного господства над таким имуществом, действуя при этом по своему усмотрению, в своём интересе, вне противоречия с действующими узаконениями и не нарушая права и охраняемые законом интересы третьих лиц. В объективном смысле право собственности определяется как совокупность норм права, регулирующих отношения по владению, пользованию и распоряжению собственником принадлежащей ему вещью.
3. Под способом защиты права собственности понимаются — способы защиты субъективного права собственности и способы защиты имущественных интересов лица. Главными, наиболее действенными способами защиты являются те из них, которые предусматривает судебная защита, предоставляемая субъекту гражданских правоотношений в результате обращения в суд с иском о защите его нарушенного или оспариваемого права собственности.
4. Под гражданско-правовой защитой права собственности следует понимать совокупность предусмотренных гражданским законодательством средств, применяемых в связи с совершенными против этих прав нарушениями и направленных на восстановление или защиту имущественных интересов их обладателей.
5. Система гражданско-правовых средств защиты права собственности представляет собой совокупность четырех групп:
   — вещно-правовых средств. К ним относятся виндикационный, негаторный иски и иски о признании;
   — обязательственно-правовых средств. К ним относятся иски, основанные на охране имущественных интересов сторон в гражданской сделке, а также лиц, которые понесли ущерб в результате внедоговорного причинения вреда их имуществу;
   — средств, вытекающих из различных институтов гражданского права. Таковы, например, правила о защите имущественных прав собственника, признанного в установленном порядке безвестно отсутствующим или объявленного умершим, в случае его явки (ст. 43, 46 ГК РФ), о защите интересов сторон в случае признания сделки недействительной (ст. 167-180 ГК РФ) и т.д.;
   — средств, которые направлены на защиту интересов собственника при прекращении права собственности по основаниям, предусмотренным в законе. К ним, в частности, относятся гарантии, установленные государством на случай обращения в государственную собственность имущества, находящегося в собственности граждан и юридических лиц (национализация).

Основываясь на результатах исследования исследования считаем целесообразным внести в Гражданский кодекс Российской Федерации некоторые изменения:

1. Недопустима конкуренция виндикационных и реституционных исков. Такая конкуренция (хотя данная проблема определенным образом решена высшими судебными органами), как направленная в обход правил закона о защите добросовестного приобретателя, должна быть прямо запрещена в ГК РФ. Для ее устранения необходимо внести поправки в статьи ГК РФ о виндикации, а именно, дополнить ст. 302 новой частью, следующего содержания: «В случаях, предусмотренных ч. 2 данной статьи, (собственник или иное лицо, имеющее право на вещь) не имеют право предъявлять иск о применении общих правил о последствиях недействительности сделок к добросовестному приобретателю».
2. Правовое положение давностного владельца по нашему законодательству не может быть признано удовлетворительным. В связи с этим следовало бы признать при наличии условий, предусмотренных ст. 302 ГК РФ, немедленное возникновение у приобретателя права собственности путем дополнения, например, ст. 223 ГК РФ новым пунктом 3 примерно следующего содержания: «Приобретатель, получивший имущество от лица, которое не имело права его отчуждать, становится собственником, если, в соответствии с правилами статьи 302 настоящего Кодекса, имущество не может быть истребовано от него».
3. В связи с тем, что в настоящее время органы государственной регистрации могут отказать в регистрации прав собственности по заявлениям, основанным только на документах, подтверждающих приобретательную давность, поскольку это «не установленный законом порядок», выходом из сложившейся ситуации может стать судебная процедура о признании права, осуществляемая в соответствии со статьями 11 и 12 ГК РФ. При удовлетворении исковых требований право собственности будет возникать на основании самого решения суда, которое, в свою очередь, является основанием для регистрации уполномоченным органом права собственности истца на недвижимость.
4. Необходимо расширить условия о виндикации ст. 302 ГК РФ, предоставив собственнику право подать иск против добросовестного приобретателя, когда он лишается собственности вследствие предъявления подложных документов (подложных справок и выписок из ЕГРП и др.). Для защиты прав добросовестного приобретателя, необходимо предусмотреть в гражданском кодексе такое основание возникновения права собственности, как возмездное приобретение имущества добросовестным приобретателем у неуправомоченного отчуждателя.

Благодарю за внимание.

Приведенная речь не идеальна. Еще раз подчеркиваю, что привожу ее лишь как макет доклада.

Отмечу очевидный недостаток. В докладе полностью отсутствует ссылка на практическую часть исследования.

• Как подтверждаются на практике выводы автора?
• Что можно сказать на основе анализа судебной практики?
• Каковы предложения автора не только по изменению законодательства, но и по вопросам правоприменения?

На все эти вопросы приведенный доклад ответа не дает.

У вас остались вопросы? С удовольствием отвечу на них в комментариях к данной статье (внизу страницы). Ответы на вопросы через контакт-центр данного сайта или по электронной почте не гарантирую.

Обязательно ознакомьтесь со статьей « «

Успешной защиты.

Как лучше построить защитную речь и выступление на защите выпускной квалификационной работы?

В наших статьях неоднократно говорилось о важности грамотного написания . Однако Важно не только подойти серьезно к выполнению работы, но и правильно организовать защиту .
В идеале от Вас требуется детально разбираться в проблеме исследования Вашей работы, уметь оперировать достаточно широким объемом знаний, изложить концепцию представленной для защиты дипломной работы.

Несмотря на столь пугающие перспективы оказаться не подготовленным к защите – это не столь сложно и при правильном подходе к проблеме весьма просто реализуемое.

Данная статья должна помочь студенту благополучно защитить свою .

Итак, вы уже прошли этапы написания и подготовки Вашей работы. Перед Вами лежит проверенная преподавателем, допущенная к защите со всеми необходимыми бумагами: рецензией, отзывом, аннотацией (! Смотрите внимательнее указания кафедры по этому поводу. Проконсультируйтесь с методистами. Оформление работы принципиально важно для её благополучной защиты). Самые сложные этапы: этапы подготовки работы и решения вопроса о полноте и качественности изложенного материала (работы с научным руководителем) – Вы уже прошли. Теперь дело предстоит за малым, но не менее ответственным.

Ответственный подход к составлению грамотно построенной защитной речи – гарантия успешной защиты дипломной работы.

Первое, что требуется от студента: пару раз внимательно прочитать диплом (речь идет в первую очередь о студентах, не имеющих возможность из-за занятости самим подготовить диплом, т.е. фактически не знающих диплом). Конечно, никто лучше автора работы не составит защитную речь. Возможно, у Вас уже есть речь для защиты работы, если нет, то ниже предлагаемая схема позволит грамотно построить защиту. Однако, если защитную речь уже составлять не надо, всё равно взгляните на предлагаемую схему – возможно, стоит что-то поправить?

Обычно система подготовки защитной речи к диплому такая:

1. Обращение (я обычно пишу "Уважаемые Председатель и члены комиссии"), вашему вниманию представлена работа на тему (посвященная проблеме, охватывающая вопросы и т.д. и т.п.)

2. актуальность

3. объект исследования

4. предмет

7. основы написания работы (какие труды использовались, нормативно-правовая основа (если это актуально))

8. разработанность проблемы

9. методы, используемые при раскрытии темы работы (проблемы исследования; вопросов работы; используемые для решения поставленных перед работой задач и т.д.)

10. краткое содержание работы и выводы я обычно укладываю в заключение, а потом, при необходимости, распределяю в порядке построения глав дипломной работы.

Допустим так:

Данная работа имеет традиционную структуру и включает в себя: введение, три главы основной части, заключение, список использованной литературы.

В первой главе проанализированы следующие проблемы... В соответствии с изложенным можно сделать следующие выводы (из заключения соответствующие выводы)

Глава вторая раскрывает вопросы:...... Выводы по второй главе.

11. Обычно формулирую проблемы требующие решения (тенденции развития законодательства - специфика юридических работ) - как правило, такие проблемы пытаюсь сформулировать в заключении.

Если введение и заключение были грамотно построены, то можно скомпоновать введение и заключение и при этом получить качественную защитную речь - естественно придется кое-что изменить и перестроить. Но как таковых умственных усилий не потребуется.

Защитную речь, для Вашей же пользы, надо либо понять и уметь все изложить своими словами, либо "вызубрить" (у кого что получается лучше). Имейте в виду, что комиссия имеет право в любой момент прервать Вас, задав сопутствующий вопрос: это бывает не часто, однако допустимо. Вы не должны теряться при таком стечении событий, будьте готовы.

Теперь о том, что касается объема защитной речи. Я, при подготовке защитной речи, на объем не ориентируюсь, я ориентируюсь на то, как раскрывается вся работа и, конечно, как можно более сжатые формулировки материала. Ориентируюсь примерно на свой темп разговорной речи на 10-15 минут (получается примерно 6-8 страниц).

Хорошей возможностью "не попасть впросак" перед квалификационной комиссией является предзащита. Иногда, к сожалению, данный этап сокращается донельзя или не проводится вообще – у нас в Университете было именно так. Преподаватель (так называемый научный руководитель) одобрил возможность защиты дипломной работы, разрешив поставить в учебной части печать о том, что моя работа допущена к защите).

Рекомендуется проводить предзащиту дипломного исследования за 1-1,5 месяца до защиты. Предзащита чаще всего проходит на выпускающей кафедре. Автор должен хорошо ориентироваться в теоретическом и практическом материале избранной темы, и аргументировано ответить на вопросы присутствующих преподавателей и студентов. На основании предзащиты и заявления научного руководителя список студентов, не прошедших предзащиту, также оформляется протоколом кафедры и представляется в деканат.

Итак, Вы перед ответственным моментом защиты работы. Допустимо во время защиты иметь перед глазами:

1. Свою защитную речь (но! Не красиво постоянно к ней обращаться, Вы должны показать знание работы! Защитная речь нужна для того, чтобы "не потеряться" в минуты волнения и не потерять ход мысли).

2. Черновой вариант своей работы (опять подчеркиваю, что Вы должны её знать, чтобы не получилось долгого искания каких либо статистических данных, вычислений, выводов по работе. Вы можете обращаться к работе, это допустимо. При таких условиях оперирование материалами работы – громадный плюс).

Обычно защита проводится либо когда отвечающий стоит "на ковре" перед комиссией, или же, что мне больше нравится, сидит напротив комиссии. Не забывайте про внешний вид ("встречают по одежке").

Защита дипломной работы проходит на заседании Государственной аттестационной комиссии, члены которой утверждаются приказом ректора.

Организационные вопросы

В государственную аттестационную комиссию представляются:

1. текст дипломной работы;

2. текст отзыва научного руководителя;

3. текст рецензии с подписью рецензента, заверенной отделом кадров предприятия или учреждения, в котором он работает.

Защита дипломной работы проходит публично, носит характер научной дискуссии. Процедура защиты начинается с объявления председателя ГАКа о защите дипломной работы, указывается ее название, фамилия, имя, отчество автора и сообщается наличие необходимых документов.

Затем слово предоставляется автору работы для сообщения основных результатов дипломного исследования. Для доклада автору отводится 9-12 минут, поэтому в докладе следует выделить основные положения и результаты исследования. Выступление должно быть построено на основе заранее подготовленных тезисов или полного текста выступления, содержание которого обсуждено с научным руководителем. В структурном соотношении выступление можно разделить на три части. Первая часть в сокращенном виде представляет введение работы - отмечается актуальность избранной темы, дается описание проблемы, формулировка целей и задач исследования, определяются объект и предмет исследования, а также методы, с помощью которых получен фактический материал, характеристика общей структуры работы. Во второй части характеризуется каждый раздел работы, при этом особое внимание уделяется результатам самостоятельного исследования. Третья часть выступления строится по тексту заключения. Автор представляет выводы и те практические рекомендации, которые содержатся в его работе.

Таким образом, если Вы основательно подошли к подготовке вступительной речи – до этих пор "проколов" быть не должно на 100%.

Затем начинается научная дискуссия, в которой имеют право участвовать все присутствующие на защите. В устной форме автору могут быть заданы вопросы, не выходящие за рамки проблемы исследования. Ответы на заданные вопросы должны быть четкими, логичными, аргументированными.

На закрытом заседании члена ГАКа подводят итоги защиты и принимают решение об ее оценке. Решение принимается простым большинством членов комиссии, при равном числе голосов голос председателя является решающим. Председатель ГАКа объявляет оценку по итогам защиты всем присутствующим и закрывает заседание.

С пожеланиями успешной защиты

Свяжитесь со мной, если у вас есть вопросы

Рассмотрим наиболее распространенные обороты, которые студент может применять при защите дипломной работы. Любая речь должна начинаться с приветствия выпускной комиссии. Если у вас уже готов материал, то посмотрите, присутствует ли там приветствие преподавателей. Используйте стандартную фразу: «Добрый день, уважаемые члены выпускной аттестационной комиссии» .

Грамотная речь на защите повысит шансы на успех!

Уделим внимание такому важному аспекту, как внешний вид дипломника во время защиты: преподаватели всегда смотрят, как выглядит студент. Вы должны выглядеть опрятно, аккуратно. Если доклад читает молодой человек, то он должен быть в пиджаке. Желательно наличие галстука. Если девушка, то - строгое офисное платье, либо брючный костюм. В таком случае будет больше шансов расположить к себе преподавателей и это сыграет на оценку. Ни в коем случае не надевайте спортивные вещи, одежду формата Casual.

Хотите получить презентацию и речь на защиту, выполненные по всем требованиям ВУЗа?

За 5 лет выполнено более 1000 презентаций и докладов ! (Отзывы)

Отправить заявку на расчет?

Первым этапом на защите диплома Вы раздаете свой раздаточный материал («раздатку»). Далее, с помощью помощника, вы включаете флэш-карту в ноутбук и готовите свою презентацию к защите . Перед вступлением заблаговременно убедитесь, что подготовленная речь, презентация, а также «раздатка» не противоречат друг другу и являются элементами единого целого.

Необходимое оборудование готово, преподавателям предоставлен наглядный материал, можно начинать процедуру защиты. Вы приветствуете преподавателей, озвучиваете тему диплома, называете основную цель, перечисляете задачи и последовательно излагаете главы работы.

Запомните: нужно быть позитивно настроенным, выглядеть опрятно и конечно же заранее готовиться. В таком случае у Вас не возникнет проблем во время доклада .

Олег Больсунов - известный бизнес-тренер и преподаватель с большим стажем. В специальном видео для нашего сайта он раскрывает секреты успешного выступления с речью на защите дипломной работы.

Подготовим доклад и презентацию, которые помогут защититься на отлично! Отправить заявку .

"Я защищала свою выпускную квалификационную работу 2 года назад, и это было гораздо сложнее, чем казалось на первый взгляд.

Отмечу, что у меня были заготовлены речь и презентация в программе Power Point. Также у нас требовали раздаточный материал, который дублировал информацию из ВКР (Слайд за слайдом, пока вы зачитываете материал, члены комиссии видят перед собой все ключевые моменты).

Хочется отметить, что во время защиты волнуются все. Наша группа была достаточно разрозненная в плане оценок и успеваемости. Были и отличники (претенденты на красный диплом) и часто прогуливающие студенты. Но особых проблем в этот день не возникло. Все готовились, стремились закончить учебу, получить аттестат о высшем образовании. Проблемы были только у студентов, которые всем видом показывали, что им это не надо. Кто-то даже не позаботился заранее написать речь.

Помните, что комиссия состоит из «нормальных» людей, которые не настроены вас «завалить». Наша задача - прийти и за 7-10 минут рассказать материал, который составляет основу исследования. Можно сделать небольшую шпаргалку (подсказки) в виде плана. Не нужно во всех подробностях пересказывать дипломную работу, этого никому не надо.

Ряд моментов относительно поведения аттестационной комиссии. Поначалу они находятся в хорошем расположении духа, т.к. накрывается стол, цветы, конфеты. Преподаватели полны сил, утро только началось. У всех высокий уровень внимательности. Но уже через десяток человек концентрация пропадает. Я защищала диплом где-то в середине списка, меня уже вообще ни кто не слушал. Тогда я поняла, что когда вы выходите на защиту члены комиссии смотрят на то, насколько вам это надо. Преподаватели оценивают не только проект, но и студента вместе с работой".

Пример речи на защите диплома

Здравствуйте, уважаемые члены аттестационной комиссии! Тема моей выпускной квалификационной работы - Организация Интернет-рекламы туристической организации. Актуальность темы также должна быть названа. Цель работы - провести исследование по повышению эффективности деятельности турфирмы за счет использования метода директ-мейл.

В первой главе работы рассматриваются Теоретические основы организации Интернет- рекламы. Анализ вопроса показал, что особенности и пользования Интернета для продвижения следующие:

• узкая целевая направленность информации;
• демократичность в области PR;
• интерактивное общение;
• широкий охват;
• относительная дешевизна.

Изучение туристических услуг позволил определить Направления совершенствования Интернет-маркетинга в туристской деятельности, они на слайде... Одним из перспективных направлений современных технологий является директ-маркетинг. При подготовке и рассылке рекламных сообщений с помощью электронной почты необходимо учитывать особенности этого канала коммуникаций.

Вторая глава работы посвящена исследованию особенностей рекламной деятельности турфирмы, которая является объектом нашего исследования. Организационная структура предприятия представлена на слайде. Анализ финансово-экономических показателей деятельности организации показа, что у организации существуют узкие моменты в этой области. Далее был проведен анализ потребителей услуг. Выявление целевого сегмента потребителей услуг проводилось путем опроса 112 покупателей туров методом случайной выборки. Возраст покупателей представлен на слайде. Анализ рекламной политики компании позволил выявить наиболее эффективные каналы коммуникаций с аудиторией. Также был проведен анализ работы менеджеров продажам компании с помощью метода «тайный покупатель». Итогом анализа стала SWOT-матрица, которая отражает сильные и слабые стороны, возможности и угрозы компании. Результаты SWOT-анализа представлены на слайде.

Далее была разработана концепция рекламной кампании: ЛЕТО 2014-2015 и выявлены наиболее перспективные источники продвижения. На слайде представлены результаты проведенного анализа на тему эффективности распространения рекламного сообщения в рамках кампании. На слайде графически представлены результаты исследования. Итогом проектной главы стал расчет прогнозируемой эффективности. Для расчета эффективности были взяты данные за год.

В ходе подготовки работы были решены поставленные в начале работы над проектом задачи. Цель работы - провести исследование по повышению эффективности деятельности турфирмы за счет использования метода директ-мейл - достигнута. На этом я заканчиваю свою защиту диплома. Спасибо за внимание!

Образец защитной речи и презентации