Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Анализ стихотворения «Уж небо осенью дышало» Пушкина
Произведение «Уж небо осенью дышало» Александра Сергеевича Пушкина – классика пейзажной зарисовки, сравнимая с живописным полотном.
Стихотворение является частью четвертой главы романа в стихах «Евгений Онегин», примерная датировка – конец 1825 года. В эту пору поэту 26 лет, он сослан в имение Михайловское. Размер стихотворения – онегинская строфа (четырехстопный ямб со смежной и охватной рифмовкой). Впрочем, начало строфы (4 строки) о причудах «северного лета» с рифмовкой уже перекрестной, здесь опущено. Уже произошло объяснение Е. Онегина и Т. Лариной. Тогда герой вроде бы «очень мило поступил с печальной Таней», развеяв все ее надежды вдохновенной речью о своем характере и складе ума, не созданных для семейного счастья. Впереди зима, визит В. Ленского и приглашение на именины Татьяны. Осенний пейзаж описан в календарной хронологии. Начинается отрывок с метафоры, ставшей его названием. Анафора «уж» продолжает меланхоличное перечисление: солнышко блистало. Уменьшительно-ласкательная форма слова, подчеркивающая теплоту отношения автора, прощающегося с летом. «Короче день»: собственно, уже в сентябре такое утверждение становится справедливым. Сень (устаревшее слово) – тень, покров. Эпитет «таинственная» свидетельствует об отношении автора к природе. В нем реализм сочетается с поэтизацией. Повествование наделено автобиографическими чертами, А. Пушкин рисует картины своей жизни на Псковщине. «С печальным шумом»: падение листвы, сухих сучьев под порывами ветра. Увядание природы навевает на поэта грусть. «Сень обнажалась»: вновь метафора. «Ложился туман»: инверсия, олицетворение. «На поля»: после большого перерыва, связанного с городским образом жизни, поэт имел возможность наблюдать все стадии крестьянского труда на полях. «Туман»: действительно, в осеннюю поры туманы становятся постоянными спутниками дней, несут с собой ощущение холода, молчания. Отлет гусей происходит приблизительно в начале октября. В этот период разрешена на них охота. Летят они как раз теми краями, где жил поэт. Всегда с криками, с ночевками на воде. Впрочем, увидеть их может не всякий. Дело в том, что дикие гуси улетают на юг куда более скрытными маршрутами, чем когда возвращаются с него. «Караван»: сравнение с восточным колоритом. Караван также обычно проделывает долгий и трудный путь. В этом месте – своеобразный анжамбеман «…к югу: приближалась». Наконец, следует энергичное оценочное суждение «скучная пора», а финал подводит черту: стоял ноябрь (это еще и олицетворение с инверсией).
«Уж небо осенью дышало» А. Пушкина – лирическое авторское отступление из «Евгения Онегина», вошедшее как самостоятельное произведение в курс школьной программы для начальных классов.
Стихотворная зарисовка «Уж небо осенью дышало» — это небольшой отрывок из романа «Евгений Онегин», ставший самостоятельным стихотворением. Зарисовка написана в жанре лирического пейзажа, и изображает картину осени – времени года, которое так любил Пушкин. В это время, по признанию самого поэта, ему всегда писалось особенно легко.
Как художник создает свою картину короткими мазками, так и Пушкин рисует словами свои поэтические зарисовки. Эта строфа в композиции служит экспозицией, описанием времени года, в которое происходили события главы. Она написана простым и выразительным языком, и укладывается в 10 строчек из 14-ти онегинской строфы. В этом коротком стихе использованы смежные и кольцевые рифмы, женские чередуются с мужскими.
Уж небо осенью дышало – всего одна метафора, и читатель видит посеревшее небо, затянутое тучами, и готовое в любой момент излиться дождем.
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день.
Эти строчки взаимосвязаны. День стал короче, потому и солнце на небе появляется реже.
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Судя по всему, Михайловское окружали лиственные леса, ветер с шумом срывал листья с деревьев. В другом описании осени встречаются другие строки, говорящие о том же.
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет.
Лес потому и стал прозрачным, что облетели листья, и сквозь ветки где-то видна единственная зеленеющая ель. Вернемся к нашему описанию осеннего пейзажа.
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора,
Стоял ноябрь уж у двора.
Видимо, Пушкин любил осенний сентябрь с его бархатным летом и пестрый октябрь, а ноябрь, больше напоминавший зиму, наводил на него скуку, как и на большинство обитателей уезда. Хотя осенняя скука ничуть не мешала творить поэту. Самые лучшие произведения создавались осенью (например, знаменитой ), самые красивые и добрые строки посвящены этому времени года, за исключением любовной поэзии, конечно.
Осень золотая…
Она бывает очень разная. Для кого-то осень — красивая, золотоволосая художница, которая своими волшебными красками раскрашивает все вокруг, для других осень — унылая пора, с моросящими дождями, грустная, тоскливая. Для многих осень — это возможность пойти в лес за , пошуршать листьями, собрать урожай овощей и фруктов.
Осень очень разная. Дни так стремительно становятся короче, что начинаешь впитывать побольше света, красок, ведь впереди — долгая и холодная зима. Хочется насладиться последними красивыми деньками.
Гуляя в парке, в лесу, наблюдая из окна, как капли дождя стекают со стекол, мы часто вспоминаем красивые строки стихов про осень наших классиков. Поэты воспевали осень, красоту природы, золото листвы, прохладу осенних дней. красивые, порой грустные, передают настроение поэтов. Пушкин, Некрасов, Есенин в стихах про осень передавали свое отношение к этому времени года так талантливо, что читая те или иные строки, представляешь себе всю картину.
Дети учат в школе стихи классиков про осень. Вот и моя внучка читала, учила наизусть стихи Пушкина, Фета, Бельмонта, а я вместе с ней вспоминала все эти чудесные строки.
Поэзия поры »очей очарования»очаровывает своей красотой, погружает нас в романтическое настроение. Давайте сегодня погрузимся в мир прекрасного и вспомним замечательные стихи наших поэтов про осень.
Красивые стихи, посвященные осенней поре, читают и взрослые, и дети. Кто-то читает своим детям, внукам, кто-то в школе заучивает по школьной программе.
Александр Сергеевич Пушкин
Уж небо осенью дышало.. .
Уж небо осенью дышало.
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Унылая пора! Очей очарованье!..
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И редкий солнца луч. и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.
Ф. Тютчев
Есть в осени первоначальной
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Где бодрый серп гулял и падал колос,
Теперь уж пусто все — простор везде, —
Лишь паутины тонкий волос
Блестит на праздной борозде.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь —
И льется чистая и светлая лазурь
На отдыхающее поле…
Многие с детских лет знают стихи Бельмонта. Оно помогает развивать речь, память, знакомит нас с красивым временем года осень.
К. Бельмонт »Осень»
Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья.
Осень в стихах русских поэтов задумчивая, грустная, загадочная. Стихи предают настроение уставшей природы. Стихи о бабьем лете, об осеннем дожде, о печальных пасмурных днях поздней осени.
Природа осенью в стихотворении А. Плещеева
Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца…
Чахлая рябина
Мокнет за окном;
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла!
Все тебе не рады!
Твой унылый вид
Горе да невзгоды
Бедному сулит.
Слышит он заране
Крик и плач ребят;
Нет одежды теплой,
Нету в печке дров…
Ты на чей же осень,
Поспешила зов?
Вон и худ и бледен
Сгорбился больной…
Как он рад был солнцу,
Как был бодр весной!
А теперь — наводит
Желтых листьев шум
На душу больную
Рой зловещих дум!
Рано, рано, осень,
В гости к нам пришла…
Многим не дождаться
Света и тепла…
Ф. Фет
Ласточки пропали.
А вчера зарей
Все грачи мелькали
Вон над той горой.
С вечера все спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно.
Лучше б снег да вьюгу
Встретить грудью рад!
Словно как с испугу
Раскричавшись, к югу,
Журавли летят.
Выйдешь — поневоле
Тяжело, хоть плачь!
Смотришь — через поле
Перекати-поле
Прыгает, как мяч.
Осень в стихах классиков утонченная, нежная, мудрая. Все переплетается: грусть, тоска, радость, любовь. Трогательные слова, рифмы. все подчеркивает красоту русской природы.
Иван Бунин
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Березы, желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом ит сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой…
М. Ю. Лермонтов »Осень»
Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит, меж цветов.
Пахарь, отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь, отважный, поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл. и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
Борис Пастернак
Осень. Сказочный чертог,
Всем открытый для обзора.
Просеки лесных дорог,
Заглядевшихся в озера.
Как на выставке картин:
Залы, залы, залы, залы
Вязхов, ясеней, осин
В позолоте небывалой.
Липы обруч золотой —
Как венец на новобрачной.
Лик березы — под фатой
Подвенечный и прозрачной.
Погребенная земля
Под листвой в канавах, ямах.
В желтых кленах флигеля,
Словно в золоченных рамках.
Где деревья в сентябре
На заре стоят попарно.
И закат на их коре
Оставляет след янтарный.
Где нельзя ступить в овраг,
Чтоб не стало всем известно:
Так бушует, что ни шаг,
Под ногами лист древесный.
Где звучит в конце аллей
Эхо у крутого спуска
И зари вишневый клей
Застывает в виде сгустка.
Осень. Древний уголок
Старых книг, одежд, оружья,
Где сокровищ каталог
Перелистывает стужа.
Вот такие замечательные строки поэтов-классиков сегодня мы с вами вспомнили. А какие вам нравятся стихи про осень русских поэтов? Напишите в комментариях.
Унылая пора! Очей очарованье!...
Александр Пушкин
Унылая пора! Очей очарованье!
И отдаленные седой зимы угрозы.
Осеннее утро
Александр Пушкин
Поднялся шум; свирелью полевой
Оглашено мое уединенье,
И с образом любовницы драгой
Последнее слетело сновиденье.
С небес уже скатилась ночи тень.
Взошла заря, блистает бледный день -
А вкруг меня глухое запустенье...
Уж нет ее... я был у берегов,
Где милая ходила в вечер ясный;
На берегу, на зелени лугов
Я не нашел чуть видимых следов,
Оставленных ногой ее прекрасной.
Задумчиво бродя в глуши лесов,
Произносил я имя несравненной;
Я звал ее - и глас уединенный
Пустых долин позвал ее в дали.
К ручью пришел, мечтами привлеченный;
Его струи медлительно текли,
Не трепетал в них образ незабвенный.
Уж нет ее!.. До сладостной весны
Простился я с блаженством и с душою.
Уж осени холодною рукою
Главы берез и лип обнажены,
Она шумит в дубравах опустелых;
Там день и ночь кружится желтый лист,
Стоит туман на волнах охладелых,
И слышится мгновенный ветра свист.
Поля, холмы, знакомые дубравы!
Хранители священной тишины!
Свидетели моей тоски, забавы!
Забыты вы... до сладостной весны!
Уж небо осенью дышало...
Александр Пушкин
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливый караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
Осень
Александр Пушкин
Октябрь уж наступил - уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад - дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.
Теперь моя пора: я не люблю весны;
Скучна мне оттепель; вонь, грязь - весной я болен;
Кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены.
Суровою зимой я более доволен,
Люблю её снега; в присутствии луны
Как лёгкий бег саней с подругой быстр и волен,
Когда под соболем, согрета и свежа,
Она вам руку жмёт, пылая и дрожа!
Как весело, обув железом острым ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, ровных рек!
А зимних праздников блестящие тревоги?..
Но надо знать и честь; полгода снег да снег,
Ведь это наконец и жителю берлоги,
Медведю, надоест. Нельзя же целый век
Кататься нам в санях с Армидами младыми
Иль киснуть у печей за стёклами двойными.
Ох, лето красное! любил бы я тебя,
Когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи.
Ты, все душевные способности губя,
Нас мучишь; как поля, мы страждем от засухи;
Лишь как бы напоить, да освежить себя -
Иной в нас мысли нет, и жаль зимы старухи,
И, проводив её блинами и вином,
Поминки ей творим мороженым и льдом.
Как это объяснить? Мне нравится она,
Как, вероятно, вам чахоточная дева
Порою нравится. На смерть осуждена,
Бедняжка клонится без ропота, без гнева.
Улыбка на устах увянувших видна;
Могильной пропасти она не слышит зева;
Играет на лице ещё багровый цвет.
Она жива ещё сегодня, завтра нет.
Унылая пора! очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.
И с каждой осенью я расцветаю вновь;
Здоровью моему полезен русской холод;
К привычкам бытия вновь чувствую любовь:
Чредой слетает сон, чредой находит голод;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят - я снова счастлив, молод,
Я снова жизни полн - таков мой организм
(Извольте мне простить ненужный прозаизм).
Ведут ко мне коня; в раздолии открытом,
Махая гривою, он всадника несёт,
И звонко под его блистающим копытом
Звенит промёрзлый дол и трескается лёд.
Но гаснет краткий день, и в камельке забытом
Огонь опять горит - то яркий свет лиёт,
То тлеет медленно - а я пред ним читаю
Иль думы долгие в душе моей питаю.
И забываю мир - и в сладкой тишине
Я сладко усыплён моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне:
Душа стесняется лирическим волненьем,
Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Излиться наконец свободным проявленьем -
И тут ко мне идёт незримый рой гостей,
Знакомцы давние, плоды мечты моей.
И мысли в голове волнуются в отваге,
И рифмы лёгкие навстречу им бегут,
И пальцы просятся к перу, перо к бумаге,
Минута - и стихи свободно потекут.
Так дремлет недвижим корабль в недвижной влаге,
Но чу! - матросы вдруг кидаются, ползут
Вверх, вниз - и паруса надулись, ветра полны;
Громада двинулась и рассекает волны.
Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечёт. Сказать вам откровенно,
Из годовых времён я рад лишь ей одной,
В ней много доброго; любовник не тщеславный,
Я нечто в ней нашёл мечтою своенравной.
«В тот год осенняя погода…»
В тот год осенняя погода
Стояла долго на дворе,
Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе…
(Отрывок из романа «Евгений Онегин, глава 5, строфы I и II)
«Настала осень золотая»
Настала осень золотая.
Природа трепетна, бледна,
Как жертва, пышно убрана…
Вот север, тучи нагоняя,
Дохнул, завыл – и вот сама,
Идёт волшебница зима..
(Отрывок из романа «Евгений Онегин», глава 7, строфы XXIX и XXX)
яковлева мария
Конспект по развитию речи «Заучивание стихотворения А. С. Пушкина «Уж небо осенью дышало» в старшей группе
Конспект занятия по развитию речи . Заучивание стихотворения А . С. Пушкина «Уж небо осенью дышало » в старшей группе
Цель : учить детей видеть, чувствовать и понимать красоту осенней природы .
Задачи :
Образовательные : закреплять представления детей о характерных признаках осени ; учить детей называть приметы осени , описывать изменения в природе, используя образные слова и выражения; разучить отрывок из произведения А. С. Пушкина «Евгений Онегин» «Уж небо осенью дышало… » .
Развивающие : развивать мышление , память, связную речь, воображение и творчество.
Воспитательные : воспитывать положительное отношение к природе и желание заботиться о ней.
Материалы : иллюстрация образа осени (кукла-осень , поэтапные иллюстрации по стихотворению , осенние листья .
Ход занятия:
В : - Ребята, сегодня мы с вами будем говорить об удивительном времени года, а о каком, вы узнаете, отгадав загадку :
Что за волшебница краски взяла?
Листья покрасила, с веток сняла,
Мошек упрятала спать до весны,
Что за волшебница, скажите вы?
Д : - Осень .
Воспитатель : - Правильно, сегодня к нам пришла сама осень (иллюстрация образа осени ) .
В : - Какая бывает осень ?
Д : - Золотая, разноцветная, скучна, хмурая, дождливая, пасмурная.
В : - Осень предлагает нам сыграть в игру «Доскажи словечко» . Я буду говорить вам предложение, а вы будете его дополнять. Будьте внимательны!
1. На смену лету пришла (осень ) .
2. Люди осенью одеты (тепло) .
3. Моросит мелкий… (дождь) .
4. По небу гуляют серые (тучи) .
5. Часто дует холодный… (ветер) .
6. Листья на деревьях стали… (желтые, красные, багряные, золотые, разноцветные) .
7. С деревьев падают… (листья) .
8. Птицы улетают… (в теплые края) .
9. Зайчик меняет серую шубку на … (белую) .
10. Солнце греет слишком… (мало) .
11. Школьники идут с портфелями (в школу) .
В : - Ребята, Осень хочет поиграть еще в одну игру. Игра «Да и нет» , если ваш ответ означает «да» , то вы хлопаете в ладоши, а если «нет» , то топаете ножками.
Осенью цветут цветы ? - нет
Осенью растут грибы ?- да
Туманы осенью плывут ? - да
Ну, а птицы гнёзда вьют?- нет
А букашки прилетают?- нет
Урожай все собирают?- да
Птичьи стаи улетают?- да
Солнце светит очень жарко? - нет
Можно детям загорать?- нет
Куртки, шапки надевать? - да
Часто, часто льют дожди?- да
С деревьев листья опадают? – да
В : - Молодцы, ребята! А теперь давайте встанем и немного отдохнем.
Физкультминутка :
Ходит осень по дорожке ,
Промочила в лужках ножки.
Ходит осень , бродит осень ,
Ветер с клена листья сбросил
Дружно по лесу гуляем (шаги на месте)
И листочки собираем (наклоны вперед)
Собирать их каждый рад
Просто чудный листопад! (прыжки на месте, с хлопками в ладоши) .
Дети садятся за столы.
В : - А какие вы знаете осенние месяца ?
Д : - сентябрь, октябрь, ноябрь.
В : - А знаете ли вы, как осенние месяца назывались в старину ?
Д : - Нет.
В : - Тогда слушайте.
1. Сентябрь – рябинник. Как вы думаете, почему его называли рябинником? (потому что в это время поспевают ягоды рябины) .
В : - Многие поэты писали об осени , а сегодня мы послушаем, как Александр Сергеевич Пушкин описывает осень в своём произведении :
Уж небо осенью дышало ,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень,
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу : приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.
В : - Сегодня мы постараемся запомнить это стихотворение А . С. Пушкина .
Помогут нам запомнить стихотворение картинки (иллюстрации) .
«Уж небо осенью дышало… » показ иллюстрации
В : - Какое осенью небо ?
Д : - Хмурое, серое, низкое.
«Уж реже солнышко блистало…» показ иллюстрации
В : - Почему?
Д : - Потому что его часто закрывают тучи.
«Короче становился день…» показ иллюстрации
В : - Ночь становится длиннее, а день короче.
«Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась…» показ иллюстрации
В : - Как это понять? Листья с деревьев в лесу осыпаются, т. е. в лесу листопад.
«Ложился на поля туман…» показ иллюстрации
В : - Туман это явление, когда холодный воздух опускается на тёплые поверхности земли или воды.
«Гусей крикливых караван тянулся к югу…» показ иллюстрации
В : - Мы знаем, что осенью птицы… (что) улетают… (куда) на юг.
«Приближалась довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора…» показ иллюстрации
В : - Какой сейчас месяц?
Д : - ноябрь – последний месяц осени .
В : - Давайте попробуем вместе рассказать стихотворение по рисункам (читаем) .
Дети читают стихотворение по цепочке .
Подведение итогов :
В : - Осень благодарит всех вас . Спасибо, ребята, мне очень понравилось, как много вы знаете об осени . Дарит листочки.
Публикации по теме:
Интегрированное занятие в подготовительной группе «Уж небо осенью дышало» Интегрированное занятие «Уж небо осенью дышало». Программное содержание: образовательная: закреплять представления детей о характерных.
Тема: «Осень» Интеграция образовательных областей: художественное творчество (аппликация, речевое развитие (заучивание стихотворения).
Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Заучивание отрывка стихотворения Ю. Полякова «Как-то солнечным деньком…» Задачи: Продолжать развивать произвольную память при заучивании стихотворения. Закрепить умение воспроизводить текст стихотворения с помощью.
Конспект НОД по развитию речи в средней группе. Заучивание стихотворения М. Ю. Лермонтова «Спи, младенец, мой прекрасный». Интеграция образовательных областей: «Познание», «Чтение художественной литературы», «Коммуникация». Виды детской деятельности: познавательная,.
Конспект НОД по развитию речи в старшей группе. Пересказ РНС «Волшебные лапоточки» и заучивание стихотворения Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
