Bedingte Reflexe und ihre Bedeutung.

Die Umweltbedingungen, in denen sich Menschen und Tiere aufhalten, ändern sich ständig. Da die unbedingten Reflexe recht konservativ sind, können sie nicht sicherstellen, dass die Reaktionen des Organismus diesen Veränderungen in jeder Hinsicht angepasst sind. Im Laufe der Evolution haben Tiere die Fähigkeit entwickelt, Reflexe zu bilden, die nur unter bestimmten Bedingungen auftreten, sogenannte konditionierte Reflexe von I. P. Pavlov.

konditionierte Reflexe, Anders als bedingungslos sind sie vorübergehend und können mit sich ändernden Umgebungsbedingungen verblassen. In ihrer Wirkung mit unbedingten Reizen zusammenfallend, erhalten konditionierte Reize einen Signal-, Warnwert. Sie geben Mensch und Tier die Möglichkeit, im Vorfeld auf negative oder positive Reize zu reagieren.

Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage unbedingter Reflexe gebildet. Im Entwicklungsprozess des Organismus unterwerfen sie die Funktion des Unbedingten und passen sie den neuen Anforderungen der Umwelt an. Bei der Bildung konditionierter Reflexe sollten bestimmte Regeln und Bedingungen eingehalten werden. Die erste und wichtigste Bedingung ist Zufall in der Zeit eine einmalige oder mehrfache Einwirkung eines konditionierten Reizes (indifferent) mit einem unbedingten Reiz oder Handlungen unmittelbar danach. Zum Beispiel muss für die Bildung eines bedingten Speichelreflexes bei Hunden auf den Klang einer Glocke dieser Klang mehrmals vor der Fütterung erfolgen. Nach einer solchen zeitlichen Kombination der konditionierten und unkonditionierten Reize wird Speichel freigesetzt, wenn nur die Glocke eingeschaltet wird, ohne dass Nahrung dazukommt. Folglich wurde die Glocke zu einem konditionierten Speichelreiz. Auf die gleiche Weise werden beim Menschen konditionierte Reflexe gebildet. Zum Beispiel verursacht das Essen von Zitrone Speichelfluss. Dies ist eine unbedingte Reflexreaktion. Wenn Sie das Trinken von Zitrone mehrmals mit dem Einschalten des Lichts kombinieren, führt nur das Einschalten des Lichts zu Speichelfluss. Dies ist eine konditionierte Reaktion.

Eine wichtige Bedingung für die Bildung bedingter Reflexe ist eine Gewissheit Abfolge von Reizen aufgrund der Tatsache, dass unter dem Einfluss eines unbedingten Reizes in der Großhirnrinde im Nervenzentrum dieses Reizes ein starker Erregungsfokus gebildet wird. Die Erregbarkeit anderer Teile des Kortex wird dann reduziert, so dass ein schwacher konditionierter Reiz keine Erregung der entsprechenden Zone des Kortex verursacht. Für die Bildung konditionierter Reflexe ist es auch erforderlich, dass die Großhirnrinde frei von anderen Arten von Aktivitäten ist und sich der Körper in einem normalen Funktionszustand befindet. Die Einwirkung konstanter Reize, der kranke Zustand des Körpers erschweren die Bildung konditionierter Reflexe erheblich. Anders als das tierische Gehirn ist das menschliche Gehirn in der Lage, konditionierte Reflexe nicht nur als Reaktion auf bestimmte Signale zu bilden, sondern auch auf gehörte oder gelesene Wörter, Zahlen, Zeichnungen, was die Möglichkeit der Abstraktion und Verallgemeinerung bietet. Letztere bilden die Grundlage unseres Denkens und Bewusstseins.

Der Mechanismus der Bildung bedingter Reflexe. Die Forschung von IP Pavlov stellte fest, dass die Bildung konditionierter Reflexe auf der Herstellung temporärer Verbindungen in der Großhirnrinde zwischen den Nervenzentren unkonditionierter und konditionierter Reize beruht. Temporäre neurale Verbindung entsteht als Ergebnis des Zusammenwirkens der Prozesse der Erregung und des Schneidens (Legens) des Weges für seine Umsetzung, die gleichzeitig und wiederholt in den kortikalen Zentren unbedingter und konditionierter Reize auftreten. Die Bildung temporärer Verbindungen ist nicht nur für die Großhirnrinde charakteristisch, sondern auch für andere Teile des Zentralnervensystems. Dies wird durch Experimente belegt, in denen einfache konditionierte Reflexe bei Tieren mit entferntem Kortex entwickelt wurden. Reaktionen wie konditionierte Reflexe können bei Tieren ohne Kortex und sogar bei Wirbellosen mit einem sehr primitiven Nervensystem wie Anneliden entwickelt werden.

Bei höheren Tieren und Menschen spielt jedoch die Großhirnrinde die Hauptrolle bei der Bildung temporärer Verbindungen, obwohl auch subkortikale Strukturen für die Bildung konditionierter Reflexe wichtig sind.

Bedingte Reflexe werden also als Ergebnis einer gegenseitig koordinierten Aktivität des Cortex und der subkortikalen Zentren gebildet, so dass die Struktur des Reflexbogens der bedingten Reflexe ziemlich komplex ist. Die Rolle des Kortex und der subkortikalen Strukturen bei der Bildung verschiedener Reflexe ist nicht dieselbe. Beispielsweise spielen bei der Bildung vegetativer Bedingungsreflexe Cortex und Subcortex die gleiche Rolle, während bei komplexen Verhaltensreaktionen die Hauptrolle dem Cortex zukommt. In diesen Fällen tragen jedoch die subkortikalen Zentren und die Formatio reticularis zur Bildung konditionierter Reflexe bei.

Die Aktivität verschiedener Teile des Zentralnervensystems während der Bildung komplexer verhaltensbedingter Reflexe äußert sich darin, dass die Prozesse ihrer Bildung mit dem Auftreten orientierender Reflexreaktionen einhergehen. Eine erhöhte Erregbarkeit der Großhirnrinde trägt zum Schließen temporärer Nervenverbindungen bei.

Bedingte Reflexe ermöglichen es einer Person also, ihr Verhalten an Veränderungen in der Umgebung anzupassen. Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage unbedingter Reflexe gebildet. Grundlage des Mechanismus zur Bildung konditionierter Reflexe ist die Herstellung temporärer Nervenverbindungen in der Großhirnrinde zwischen den Nervenzentren unkonditionierter und konditionierter Reize.

I. P. Pavlov teilte alle Reflexreaktionen des Körpers auf verschiedene Reize in zwei Gruppen ein: unbedingt und bedingt.
Unbedingte Reflexe sind angeborene Reflexe, die von den Eltern geerbt werden. Sie sind spezifisch, relativ dauerhaft und werden von den unteren Teilen des zentralen Nervensystems ausgeführt - dem Rückenmark, dem Hirnstamm und den subkortikalen Kernen des Gehirns.

Unkonditionierte Reflexe (z. B. Saugen, Schlucken, Pupillenreflexe, Husten, Niesen usw.) bleiben bei Tieren ohne große Hemisphären erhalten. Sie werden als Reaktion auf die Wirkung bestimmter Reize gebildet. Der Speichelreflex tritt also auf, wenn Nahrung die Geschmacksknospen der Zunge stimuliert. Die resultierende Erregung in Form eines Nervenimpulses wird entlang der sensorischen Nerven zur Medulla oblongata geleitet, wo sich das Speichelzentrum befindet, von wo sie entlang der motorischen Nerven zu den Speicheldrüsen weitergeleitet wird und Speichelfluss verursacht. Auf der Grundlage unbedingter Reflexe wird die Regulierung und koordinierte Aktivität verschiedener Organe und ihrer Systeme durchgeführt, die Existenz des Organismus wird unterstützt.

Bei sich ändernden Umweltbedingungen erfolgt die Erhaltung der Vitalaktivität des Organismus und des Anpassungsverhaltens durch die Bildung konditionierter Reflexe unter obligatorischer Beteiligung der Großhirnrinde. Sie sind nicht angeboren, sondern werden im Laufe des Lebens aufgrund unbedingter Reflexe unter dem Einfluss bestimmter Umweltfaktoren gebildet. Bedingte Reflexe sind streng individuell, d.h. bei einigen Individuen einer Art kann dieser oder jener Reflex vorhanden sein, während er bei anderen fehlen kann.

unbedingte Reflexe. Der Wert unbedingter Reflexe

Aufrechterhaltung der Konstanz der inneren Umgebung (Homöostase);
- Erhaltung der Unversehrtheit des Körpers (Schutz vor schädlichen Umwelteinflüssen);
- Reproduktion und Erhaltung der Art als Ganzes.

Unbedingte Reflexe und ihre Bedeutung für die Entwicklung des Kindes

Die Geburt ist ein großer Schock für den Körper des Kindes. Aus einer vegetativen, vegetativen Existenz in einer relativ konstanten Umgebung (Organismus der Mutter) gelangt er plötzlich in völlig neue Bedingungen der Luftumgebung mit unendlich vielen häufig wechselnden Reizen, in die Welt, wo er ein vernünftiger Mensch werden muss.

Das Leben eines Kindes unter neuen Bedingungen wird durch angeborene Mechanismen gewährleistet. Es wird mit einer gewissen Bereitschaft des Nervensystems geboren, den Körper an äußere Bedingungen anzupassen. So werden unmittelbar nach der Geburt Reflexe aktiviert, die die Arbeit der Hauptkörpersysteme (Atmung, Blutkreislauf - ca. Ort) sicherstellen. In der Anfangszeit können Sie auch Folgendes beachten. Starke Hautirritationen (z. B. eine Spritze) führen zu einem schützenden Entzug, das Aufblitzen eines Gegenstands vor dem Gesicht zu einem Schielen, eine starke Helligkeitszunahme des Lichts zu einer Pupillenverengung usw. Diese Reaktionen sind Schutzreflexe.

Neben Schutzreaktionen können bei Neugeborenen Reaktionen festgestellt werden, die auf den Kontakt mit einem Reizstoff abzielen. Das sind Orientierungsreflexe. Beobachtungen haben ergeben, dass bereits in der Zeit vom ersten bis zum dritten Tag eine starke Lichtquelle den Kopf dreht: Im Kinderzimmer der Geburtsklinik drehen sich an einem sonnigen Tag die Köpfe der meisten Neugeborenen wie Sonnenblumen dem Licht entgegen. Es ist auch erwiesen, dass es bereits in den ersten Tagen des Neugeborenen üblich ist, einer sich langsam bewegenden Lichtquelle zu folgen. Orientierungs-Nahrungsreflexe werden ebenfalls leicht hervorgerufen. Das Berühren der Lippenwinkel und Wangen löst bei einem hungrigen Kind eine Suchreaktion aus: Er dreht den Kopf in Richtung des Reizes, öffnet den Mund.
Zusätzlich zu den aufgeführten hat das Kind mehrere weitere angeborene Reaktionen: einen Saugreflex - das Kind beginnt sofort, den in den Mund genommenen Gegenstand zu saugen; Greifreflex – das Berühren der Handfläche löst eine Greifreaktion aus; Abstoßungsreflex (Kriechreflex) - beim Berühren der Fußsohlen und einiger anderer Reflexe.

So ist das Kind mit einer bestimmten Anzahl unbedingter Reflexe ausgestattet, die in den ersten Tagen nach der Geburt auftreten. In den letzten Jahren haben Wissenschaftler bewiesen, dass einige Reflexreaktionen bereits vor der Geburt auftreten. Nach achtzehn Wochen entwickelt der Fötus also einen Saugreflex.

Die meisten angeborenen Reaktionen sind für ein Kind lebensnotwendig. Sie helfen ihm, sich an die neuen Lebensbedingungen anzupassen. Dank dieser Reflexe wird dem Neugeborenen eine neue Art der Atmung und Ernährung ermöglicht. Wenn sich der Fötus vor der Geburt auf Kosten des Körpers der Mutter entwickelt (durch die Wände der Gefäße der Plazenta - dem Ort des Kindes - gelangen Nährstoffe und Sauerstoff aus dem Blut der Mutter in das Blut des Fötus), wechselt der Körper des Kindes nach der Geburt zur Lungenatmung und zur sogenannten oralen Ernährung (durch Mund und Magen).-Darmtrakt). Diese Anpassung erfolgt reflexartig. Nachdem die Lunge mit Luft gefüllt ist, wird das gesamte Muskelsystem in die rhythmischen Atembewegungen einbezogen. Das Atmen ist leicht und frei. Die Nahrungsaufnahme erfolgt durch den Saugreflex. Die im Saugreflex enthaltenen angeborenen Aktionen sind zunächst schlecht aufeinander abgestimmt: Beim Saugen verschluckt sich das Kind, erstickt, seine Kraft geht schnell zu Ende. Seine ganze Tätigkeit ist auf das Saugen zur Sättigung gerichtet. Sehr wichtig ist auch die Etablierung eines Reflexautomatismus der Thermoregulation: Der Körper des Kindes passt sich immer besser an Temperaturänderungen an.

Entstehung und biologische Bedeutung bedingter Reflexe

Bedingte Reflexe werden als Ergebnis einer Kombination eines unbedingten Reflexes mit der Wirkung eines konditionierten Reizes gebildet. Dazu müssen zwei Bedingungen erfüllt sein:

1) die Wirkung des bedingten Reizes muss notwendigerweise etwas vor der Wirkung des unbedingten Reizes liegen;

2) der bedingte Reiz muss wiederholt durch die Wirkung des unbedingten Reizes verstärkt werden.

Der Mechanismus zur Bildung eines bedingten Reflexes besteht darin, eine vorübergehende Verbindung (Kurzschluss) zwischen zwei Erregungsherden im Bürgermeister des Gehirns herzustellen. Für das betrachtete Beispiel sind solche Herde die Zentren des Speichelns und des Hörens.
Der Bogen des bedingten Reflexes ist im Gegensatz zu dem des unbedingten Reflexes viel komplizierter und umfasst Rezeptoren, die bedingte Reizung wahrnehmen, einen sensorischen Nerv, der die Erregung zum Gehirn leitet, einen Abschnitt des Kortex, der mit dem Zentrum des Unbedingten verbunden ist Reflex, ein motorischer Nerv und ein Arbeitsorgan.

Bedingte Reflexe werden bei höheren Tieren und besonders beim Menschen ständig entwickelt. Dieses Phänomen erklärt sich durch die Dynamik der äußeren Umgebung, an deren sich ständig ändernde Bedingungen sich das Nervensystem schnell anpassen muss.
Wenn also unbedingte Reflexe nur eine streng begrenzte Orientierung in der Umgebung geben, dann bieten bedingte Reflexe eine universelle Orientierung.

Die biologische Bedeutung konditionierter Reflexe im Leben von Menschen und Tieren ist enorm, da sie ihr adaptives Verhalten ermöglichen - sie ermöglichen es Ihnen, in Raum und Zeit genau zu navigieren, Nahrung zu finden (durch Sehen, Riechen), Gefahren zu vermeiden und schädliche Auswirkungen zu beseitigen der Körper. Mit zunehmendem Alter nimmt die Anzahl der konditionierten Reflexe zu, die Verhaltenserfahrung wird erworben, wodurch der erwachsene Organismus besser an die Umgebung angepasst ist als der des Kindes.



Die Mechanismen höherer Nervenaktivität bei höheren Tieren und Menschen sind mit der Aktivität einer Reihe von Teilen des Gehirns verbunden, wobei die Hauptrolle bei diesen Mechanismen der Großhirnrinde zukommt. Es wurde experimentell gezeigt, dass bei den höheren Vertretern der Tierwelt nach vollständiger chirurgischer Entfernung der Rinde die höhere Nervenaktivität stark nachlässt.

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Reflex ist die Grundlage der nervösen Aktivität. Unbedingte und bedingte Reflexe und ihre Rolle im menschlichen und tierischen Leben

Inhaltsverzeichnis

Einführung

Die Relevanz der Arbeit. Höhere Nervenaktivität sorgt für die individuelle Anpassung des Organismus an wechselnde Bedingungen der äußeren und inneren Umgebung.

Die Mechanismen höherer Nervenaktivität bei höheren Tieren und Menschen sind mit der Aktivität einer Reihe von Teilen des Gehirns verbunden, wobei die Hauptrolle bei diesen Mechanismen der Großhirnrinde zukommt. Es wurde experimentell gezeigt, dass bei den höheren Vertretern der Tierwelt nach vollständiger chirurgischer Entfernung der Rinde die höhere Nervenaktivität stark nachlässt. Sie verlieren die Fähigkeit, sich subtil an die äußere Umgebung anzupassen und darin unabhängig zu existieren.

Reflexe sind Reaktionen des Körpers, die unter obligatorischer Beteiligung des Nervensystems als Reaktion auf Reizungen der wahrnehmenden Nervenenden - Rezeptoren - auftreten.

IP Pavlov teilte alle Reflexreaktionen in zwei Gruppen ein: unbedingt und bedingt. Sie sind der Kern menschlichen Verhaltens.

Unbedingte und bedingte Reflexe bilden die Grundlage der komplexesten Aktivitätsformen des gesamten Organismus - seines Verhaltens in der äußeren Umgebung.

Bedingte Reflexe sind die höchste Form der Anpassung des Organismus an äußere Bedingungen.

Die Untersuchung von Reflexreaktionen ist in unserer Zeit relevant.

Zielsetzung : die unbedingten und bedingten Reflexe und ihre Rolle im Leben von Menschen und Tieren zu studieren.

Arbeitsaufgaben:

Betrachten Sie den Reflex als Grundlage der Nervenaktivität;

Unbedingte und bedingte Reflexe studieren;

Die Unterschiede zwischen dem bedingten und dem unbedingten Reflex zu untersuchen;

Die Rolle des unbedingten und bedingten Reflexes im Leben von Mensch und Tier zu studieren.

1 Reflex als Grundlage nervöser Aktivität

Die Hauptform der Nervenaktivität sind Reflexe. Reflex - die Reaktion des Körpers auf Reizung durch die äußere oder innere Umgebung, die durch das zentrale Nervensystem ausgeführt wird.

Eine Reizung der Haut des plantaren Teils des Fußes beim Menschen verursacht eine Reflexbeugung des Fußes und der Zehen. Das ist der Plantarreflex. Beim Auftreffen auf die Sehne des M. quadriceps femoris unter der Kniescheibe wird das Bein am Knie gestreckt. Es ist ein Kniefall. Das Berühren der Lippen eines Säuglings löst bei ihm Saugbewegungen aus - einen Saugreflex. Die Beleuchtung des Auges mit hellem Licht führt zu einer Verengung der Pupille - dem Pupillenreflex. Dank der Reflexaktivität ist der Körper in der Lage, schnell auf verschiedene Veränderungen in der äußeren oder inneren Umgebung zu reagieren. Reflexreaktionen sind sehr vielfältig. Sie können bedingt oder unbedingt sein.

In allen Organen des Körpers gibt es Nervenenden, die reizempfindlich sind. Das sind Rezeptoren. Rezeptoren unterscheiden sich in Struktur, Ort und Funktion. Einige Rezeptoren sehen aus wie relativ einfache Nervenenden oder sie sind separate Elemente komplexer Sinnesorgane wie der Netzhaut. 1

Je nach Lage der Rezeptoren werden diese in Exterorezeptoren, Propriorezeptoren und Interorezeptoren eingeteilt. Exterorezeptoren nehmen Umweltreize wahr. Dazu gehören Wahrnehmungszellen der Netzhaut von Auge, Ohr, Hautrezeptoren, Geruchsorganen, Geschmacksorganen. Interorezeptoren befinden sich im Gewebe der inneren Organe (Herz, Leber, Nieren, Blutgefäße usw.) und nehmen Veränderungen in der inneren Umgebung des Körpers wahr. Propriorezeptoren befinden sich in den Muskeln und nehmen Kontraktionen und Dehnungen der Muskulatur wahr, d.h. signalisieren die Position und Bewegung des Körpers.

In Rezeptoren tritt unter Einwirkung geeigneter Reize einer bestimmten Stärke und Wirkungsdauer ein Erregungsprozess auf. Die resultierende Erregung von den Rezeptoren wird entlang der zentripetalen Nervenfasern an das Zentralnervensystem weitergeleitet. Im Zentralnervensystem wandelt sich der Reflex aufgrund der interkalaren Neuronen von einer englokalen Handlung in eine ganzheitliche Aktivität des Nervensystems. Im Zentralnervensystem werden die empfangenen Signale verarbeitet und Impulse an die zentrifugalen Nervenfasern weitergeleitet.

Als Effektor wird das Exekutivorgan bezeichnet, dessen Aktivität sich reflexartig ändert. Der Weg, auf dem Nervenimpulse vom Rezeptor zum ausführenden Organ gelangen, wird als Reflexbogen bezeichnet. Dies ist die materielle Grundlage des Reflexes.

Wenn man über den Reflexbogen spricht, muss man bedenken, dass jeder Reflexakt unter Beteiligung einer großen Anzahl von Neuronen ausgeführt wird. Ein Reflexbogen mit zwei oder drei Neuronen ist nur ein Schaltkreis. Tatsächlich tritt der Reflex auf, wenn nicht einer, sondern viele Rezeptoren, die sich in dem einen oder anderen Bereich des Körpers befinden, stimuliert werden. Die Nervenimpulse während eines beliebigen Reflexaktes, die ins Zentralnervensystem ankommen, werden darin breit verteilt und erreichen seine verschiedenen Abteilungen. Daher ist es richtiger zu sagen, dass die strukturelle Basis von Reflexreaktionen aus neuronalen Schaltkreisen von zentripetalen, zentralen oder interkalaren und zentrifugalen Neuronen besteht. Da bei jeder Reflexhandlung Gruppen von Neuronen beteiligt sind, die Impulse an verschiedene Teile des Gehirns weiterleiten, ist der gesamte Körper an der Reflexreaktion beteiligt. Und tatsächlich, wenn Sie plötzlich mit einer Nadel in der Hand gestochen werden, ziehen Sie sie sofort zurück. Dies ist eine Reflexreaktion. Aber das wird nicht nur die Muskeln der Hand reduzieren. Beim Atmen ändert sich die Aktivität des Herz-Kreislauf-Systems. Sie werden mit Worten auf eine unerwartete Injektion reagieren. Fast der gesamte Körper war an der Reaktion beteiligt. Ein Reflexakt ist eine koordinierte Reaktion des gesamten Organismus. 2

Es gibt sowohl direkte als auch Feedback-Verbindungen zwischen dem zentralen Nervensystem und den arbeitenden Exekutivorganen. Wenn der Reiz auf die Rezeptoren einwirkt, tritt eine motorische Reaktion auf. Als Ergebnis dieser Reaktion gelangen Nervenimpulse von den Effektororganen - Muskeln in das Zentralnervensystem. Diese sekundären afferenten (zentripetalen) Impulse signalisieren den Nervenzentren ständig den Zustand des Bewegungsapparates, und als Reaktion auf diese Signale gelangen neue Impulse vom Zentralnervensystem zu den Muskeln, einschließlich der nächsten Bewegungsphase oder Bewegungsänderung entsprechend den Tätigkeitsbedingungen. Dies bedeutet, dass zwischen Regulatoren (Nervenzentren) und regulierten Prozessen eine ringförmige Wechselwirkung besteht, was Anlass gibt, nicht von einem Reflexbogen, sondern von einem Reflexring oder einem Reflexkreis zu sprechen.

Die Struktur des Reflexrings unterscheidet sich deutlich von der Struktur des Reflexbogens, der im Wesentlichen peripher offen ist. Der Reflexring hat zusätzliche Verbindungen in Form von Rezeptoren für das Exekutivorgan, ein afferentes Neuron und ein System interkalarer Neuronen, die sekundäre afferente Impulse an die zentrifugalen Neuronen des Reflexrings übertragen.

Sekundäre afferente Impulse (Feedback) sind sehr wichtig in den Koordinationsmechanismen des Nervensystems. Bei Patienten mit eingeschränkter Muskelempfindlichkeit verlieren Bewegungen, insbesondere das Gehen, ihre Geschmeidigkeit und werden unkoordiniert. Das zentrale Nervensystem bei solchen Patienten verliert die Kontrolle über Bewegungen.

Dank des Feedbacks können wir nicht nur die Ergebnisse der Aktion beurteilen, sondern auch Anpassungen an unseren Aktivitäten vornehmen und die gemachten Fehler korrigieren. Damit die Körperaktivitäten koordiniert werden und die gewünschte Wirkung erzielen, reichen daher nur direkte Verbindungen vom Gehirn zum Arbeitsorgan nicht aus, es sind auch Rückkopplungen (Arbeitsorgane - das Gehirn) wichtig, durch die Impulse gehen, die signalisieren Korrektheit oder Fehler der durchgeführten Aktion. Physiologen kennen viele Beispiele für die Selbstregulierung von Körperfunktionen mit Hilfe von Feedback: Dies ist die Aufrechterhaltung des arteriellen Blutdrucks auf einem konstanten Niveau aufgrund von Impulsen, die von den Rezeptoren der Blutgefäße in das zentrale Nervensystem gelangen, oder die Bedeutung von Impulse von den Rezeptoren der Lunge und der Atemmuskulatur bei der Regulierung der Atmung usw.

Die Lehre von der Reflexaktivität des Zentralnervensystems führte zum Konzept des Nervenzentrums. Ein Nervenzentrum ist eine Gruppe von Neuronen des Zentralnervensystems, die an der Umsetzung eines bestimmten Reflexes oder der Regulation einer bestimmten Funktion beteiligt sind.

Das Nervenzentrum ist eine komplexe funktionelle Assoziation, "Ensembles" von Neuronen, die sich in verschiedenen Teilen des zentralen Nervensystems befinden und an der Regulierung von Funktionen und Reflexreaktionen beteiligt sind.

Nervenzentren haben eine Reihe charakteristischer Eigenschaften, die durch die Eigenschaften der Erregungsleitung durch die Synapsen des Zentralnervensystems und die Struktur der sie bildenden neuralen Schaltkreise bestimmt werden.

Im Zentralnervensystem wird eine einseitige Erregungsleitung festgestellt. Dies liegt an den Besonderheiten von Synapsen; die Übertragung der Erregung in ihnen ist nur in eine Richtung möglich - vom Nervenende, wo der Mediator bei Erregung freigesetzt wird, zur postsynaptischen Membran. In der entgegengesetzten Richtung breitet sich das exzitatorische postsynaptische Potential nicht aus. 3

In den Synapsen des Zentralnervensystems wird eine verzögerte Erregungsleitung festgestellt. Es ist bekannt, dass die Erregung entlang der Nervenfasern schnell durchgeführt wird. In Synapsen ist die Rate der Erregungsleitung ungefähr 200-mal niedriger als die Rate der Erregungsleitung in einer Nervenfaser. Dies liegt daran, dass bei der Übertragung eines Impulses durch die Synapse Zeit für die Freisetzung des Mediators durch das Nervenende als Reaktion auf den eingehenden Impuls aufgewendet wird; auf der Diffusion des Mediators durch den synoptischen Spalt zur postsynaptischen Membran; über die Entstehung eines exzitatorischen postsynaptischen Potentials unter dem Einfluss dieses Mediators.

Im Zentralnervensystem wird der Rhythmus der eintreffenden Impulse in seinen eigenen Rhythmus umgewandelt. In diesem Fall kann sowohl eine Abnahme der Frequenz der eintretenden Impulse als auch deren Zunahme auftreten. Als Reaktion auf eine einzelne Stimulation eines zentripetalen Neurons sendet das Zentralnervensystem eine Reihe von Impulsen durch das zentrifugale Neuron, die in einem bestimmten Intervall aufeinander folgen. Die Transformation des Rhythmus ist mit den Eigenschaften der Erregungsübertragung durch Synapsen verbunden. Für Nervenzentren ist das Phänomen der Summierung der Erregung charakteristisch. Diese Eigenschaft wurde zuerst von I.M. Sechenov im Jahr 1863. Es wurde festgestellt, dass schwache Reize keine sichtbare Reflexreaktion des zentralen Nervensystems hervorrufen. Eine Reflexantwort kann nur durch einen Reiz ausgelöst werden, der eine Schwellenstärke erreicht hat. Wirkt aber ein schwacher Reiz gleichzeitig auf mehrere Rezeptorareale (z.B. mehrere Hautareale) oder ein schwacher Reiz wiederholt (über lange Zeit) auf den Rezeptor, so kommt es durch Faltung zur Antwortreflexreaktion, d.h. Zusammenfassung, Aufregung.

Dieses Phänomen basiert auf dem Summierungsprozess von exzitatorischen postsynaptischen Potentialen auf dem Körper von Neuronen. In der Regel ist der Anteil des Mediators, der von der Nervenendigung als Reaktion auf einen einzelnen Impuls ausgestoßen wird, zu klein, um ein exzitatorisches postsynaptisches Potential hervorzurufen, das ausreicht, um die Membran der Nervenzelle zu depolarisieren. Eine solche Depolarisation ist entweder bei gleichzeitiger Erregung mehrerer Synapsen, die sich am Körper des Neurons befinden, möglich, oder wenn eine Reihe von Nervenimpulsen an derselben Synapse ankommen, die in kurzem Abstand aufeinander folgen. In diesem Fall werden die postsynaptischen Potentiale miteinander aufsummiert und in dem Moment, in dem das Gesamtpotential den Schwellenwert erreicht, entsteht ein sich ausbreitendes Aktionspotential. Die Reflexreaktion hört nicht sofort nach Beendigung des Reizes auf, und für einige Zeit fließen weiterhin Erregungsimpulse vom Zentralnervensystem zum Arbeitsorgan (Effektor). Dies ist eine Nachwirkung. Die Nachwirkung ist in der Regel umso länger, je stärker die Reizung ist und je länger sie auf die Rezeptoren einwirkt. Im Gegensatz zu isolierten Nervenfasern ermüden Nervenzentren leicht. Die Ermüdung der Nervenzentren äußert sich in einer allmählichen Abnahme und schließlich in einer vollständigen Beendigung der Reflexantwort bei längerer Stimulation des Rezeptors. Es wird angenommen, dass die Ermüdung der Nervenzentren mit einer Verletzung der Erregungsübertragung in intereuronalen Synapsen verbunden ist. In diesem Fall kommt es zu einer Abnahme der Bestände des synthetisierten Mediators in den Nervenenden und zu einer Abnahme der Empfindlichkeit gegenüber dem Mediator der postsynaptischen Membran. 4

Nach Erregung des Zentralnervensystems durch einen rhythmischen Stimulus bewirkt der nächste Stimulus eine größere Wirkung, oder ein niedrigerer nachfolgender Stimulus ist erforderlich, um das gleiche Reaktionsniveau aufrechtzuerhalten. Diese Eigenschaft der Nervenzentren wird als Flammen bezeichnet. Die erleichternde Wirkung beim Quetschen erklärt sich dadurch, dass bei den ersten Stimulationsreizen die Mediatorvesikel näher an die präsynaptische Membran rücken und bei nachfolgender Reizung der Mediator schneller in den synaptischen Spalt freigesetzt wird.

2 unbedingte Reflexe

Unkonditionierte Reflexe sind angeborene Reaktionen auf bestimmte Einflüsse äußerer Einwirkungen, die mit Hilfe des Nervensystems ausgeführt werden. Der Begriff „unbedingter Reflex“ wurde von I.P. Pawlow.

Charakteristische Merkmale unbedingter Reflexe sind ihre relative Konstanz, Angeborenheit und Artspezifität sowie die Tatsache, dass sie als Grundlage und verstärkender Faktor für die Ausbildung bedingter Reflexe dienen. Set B. r. stellt die sogenannte niedrigere Nervenaktivität von Tieren dar, während konditionierte Tiere die höhere Nervenaktivität darstellen.

Unkonditionierte Reflexe werden in einfache (Nahrungs-, Abwehr-, sexuelle, viszerale, Sehnen-) und komplexe Reflexe (Instinkte, Emotionen) unterteilt. Einige Forscher zu B. r. beinhalten indikative (Orientierungsforschungs-)Reflexe. Die instinktive Aktivität von Tieren (Instinkte) umfasst mehrere Stadien des tierischen Verhaltens, und die einzelnen Stadien ihrer Umsetzung sind in Form eines Kettenreflexes sequentiell miteinander verbunden.

Die Frage nach den Schließungsmechanismen unbedingter Reflexe ist nicht ausreichend untersucht. Nach den Lehren von I.P. Pavlov über die kortikale Repräsentation von B. p., bewirkt jede unbedingte Reizung neben der Einbeziehung subkortikaler Strukturen auch eine Erregung von Nervenzellen in der Großhirnrinde. Untersuchungen kortikaler Prozesse mit elektrophysiologischen Methoden haben gezeigt, dass der unbedingte Reiz in Form eines verallgemeinerten Stroms aufsteigender Erregungen in der Großhirnrinde ankommt. 5

Basierend auf der Position von I.P. Pavlov über das Nervenzentrum als morphologische und funktionelle Gruppe von Nervenformationen, die sich in verschiedenen Teilen des zentralen Nervensystems befinden, wurde das Konzept der strukturellen und funktionellen Architektur unbedingter Reflexe entwickelt. Der zentrale Teil des Bogens des unbedingten Reflexes verläuft nicht durch einen Teil des Zentralnervensystems, sondern ist mehrstöckig und verzweigt. Jeder Zweig verläuft durch einen wichtigen Teil des Nervensystems: Rückenmark, Medulla oblongata, Mittelhirn, Großhirnrinde. Der höhere Zweig in Form einer kortikalen Repräsentation des einen oder anderen unbedingten Reflexes dient als Grundlage für die Bildung bedingter Reflexe. Evolutionär primitivere Tierarten zeichnen sich durch einfache unbedingte Reflexe und Instinkte aus, beispielsweise bei Tieren, bei denen die Rolle erworbener, individuell entwickelter Reaktionen noch relativ gering ist und angeborene, wenn auch komplexe Verhaltensformen überwiegen, Sehnen- und Labyrinthreflexe dominieren. Mit der Komplikation der strukturellen Organisation des Zentralnervensystems und der fortschreitenden Entwicklung der Großhirnrinde erhalten komplexe unbedingte Reflexe und insbesondere Emotionen eine bedeutende Rolle.

Das Studium unbedingter Reflexe ist wichtig für die Klinik. So können unter Bedingungen der Pathologie des Zentralnervensystems unbedingte Reflexe auftreten, die für die frühen Stadien der Ontogenese und Phylogenese charakteristisch sind (Saugen, Greifen, Babinski-, Bechterew-Reflexe usw.), die als rudimentäre Funktionen betrachtet werden können, d.h. Funktionen, die früher existierten, aber im Verlauf der Phylogenese durch die höheren Teile des Zentralnervensystems unterdrückt wurden. Bei einer Schädigung der Pyramidenbahnen werden diese Funktionen durch die daraus resultierende Trennung zwischen stammesgeschichtlich alten und später entwickelten Teilen des Zentralnervensystems wiederhergestellt.

Die Gesamtheit unbedingter Reflexe, die komplexe Formen tierischen Verhaltens liefern, wird Instinkt genannt. Zum Beispiel der Vogelflug, die Nachwuchspflege, der Bau von Dämmen durch Biber. Unkonditionierte Reflexe allein reichen jedoch nicht aus, damit sich der Körper an veränderte Umweltbedingungen anpassen kann. Solche Anpassungen werden dank Reflexen durchgeführt, die IP Pavlov 1903 als bedingt bezeichnete. 6

Die Instinkte sind sehr stark. Komplexe Verhaltensformen, die mit ihrer Manifestation verbunden sind, zeugen oft von ihrem hohen Anpassungswert. Zum Beispiel zeigen Welpen einer Jagdhunderasse ohne vorheriges Training unter Jagdbedingungen in ihrem Verhalten viele der Nuancen, die für trainierte Tiere charakteristisch sind.

Mit dem Wachstum und der Entwicklung des Organismus erweist sich das System der unbedingten Reflexverbindungen immer noch als begrenzt, träge, unfähig, ausreichend bewegliche Anpassungsreaktionen zu liefern, die den Schwankungen in der äußeren und inneren Umgebung entsprechen. Eine vollkommenere Anpassung des Organismus an sich ständig ändernde Daseinsbedingungen erfolgt durch bedingte Reflexe, d.h. individuell erworbene Reaktionen. Die konditionierten Reflexmechanismen des Gehirns stehen in Beziehung zu allen Arten von Körperaktivitäten (zu somatischen und vegetativen Funktionen, zum Verhalten) und liefern Anpassungsreaktionen, die darauf abzielen, die Integrität und Stabilität des "Organismus-Umwelt"-Systems aufrechtzuerhalten. IP Pavlov nannte den bedingten Reflex eine vorübergehende Verbindung zwischen dem Reiz und der Reaktionsaktivität, die sich im Körper unter bestimmten Bedingungen bildet. Daher wird in der Literatur anstelle des Begriffs "konditionierter Reflex" häufig der Begriff "zeitliche Verbindung" verwendet, der komplexere Manifestationen der Aktivität von Tieren und Menschen umfasst, die ganze Systeme von Reflexen und Verhaltenshandlungen sind.

3 Bedingte Reflexe

Bedingte Reflexe - individuell erworbene komplexe Anpassungsreaktionen des Organismus von Tieren und Menschen, die unter bestimmten Bedingungen (daher der Name) auf der Grundlage der Bildung einer vorübergehenden Verbindung zwischen dem konditionierten (Signal-) Reiz und dem unbedingten Reflexakt, der diesen verstärkt, entstehen stimulus Sie werden von den höheren Teilen des Zentralnervensystems ausgeführt - der Großhirnrinde und den subkortikalen Formationen; werden im Prozess der Ontogenese auf der Grundlage unbedingter Reflexe gebildet. 7

Bedingte Reflexe können auf jede Stimulation beliebiger Rezeptorfelder gebildet werden. (Ein konditionierter Nahrungsreflex kann entwickelt werden, um visuelle, auditive, Haut- und andere Rezeptoren zu stimulieren).

Es gibt natürliche und künstlich bedingte Reflexe. Natürliche werden als Reaktion auf natürliche Signale produziert, die einen unbedingten Reiz begleiten (der Anblick und Geruch von Nahrung; der Anblick und die Geräusche eines Raubtiers; das Startteam für einen Athleten). Natürliche bedingte Reflexe entwickeln sich unter natürlichen Bedingungen und bleiben in der Regel lebenslang bestehen. Im Experiment werden künstliche bedingte Reflexe als Reaktion auf Signale entwickelt, die nicht mit dem Stimulus verbunden sind (Licht, Glocke usw.). 8

Für die Bildung bedingter Reflexe sind bestimmte Bedingungen notwendig. Wichtig ist, dass der indifferente Reiz, der dann konditioniert wird, der Wirkung des unbedingten Reizes vorausgeht (um 1–5 s) oder mit ihr zusammenfällt. Wirkt ein indifferenter Reiz lange vor dem unbedingten, oder wird zuerst ein unbedingter Reiz und dann ein bedingter Reiz gegeben, dann entwickelt sich der bedingte Reflex nicht. Bedingte Reflexe werden erst nach einer ausreichenden Anzahl wiederholter Kombinationen gebildet und fixiert. Bildungsgeschwindigkeit und Stabilität des bedingten Reflexes hängen von der Intensität der unbedingten Reaktion ab (bei einem hungrigen Tier entwickeln sich futterbedingte Reflexe schneller). Auch die Stärke des konditionierten Reizes beeinflusst die Bildung konditionierter Reflexe: Reflexe sind bei schwachen Signalen schwieriger zu entwickeln als bei stärkeren. Unter natürlichen Bedingungen werden Reflexe meistens zu Signalen geformt, die gleichzeitig oder nacheinander verschiedene Rezeptoren reizen. Solche bedingten Reflexe nennt man komplex. Im Experiment werden mit der sequentiellen Präsentation mehrerer Signale konditionierte Reflexe erster, zweiter und nachfolgender Ordnung entwickelt.

Der bedingte Reflex entsteht durch das Entstehen einer funktionellen zeitlichen Verbindung zwischen dem Zentrum in der Großhirnrinde, das das bedingte Signal wahrnimmt, und dem Zentrum der kortikalen Repräsentation des unbedingten Reflexes. Die kortikale Repräsentation des unbedingten Reflexes sind die Nervenzellen im Kortex, die an seiner Umsetzung beteiligt sind. Beispielsweise verläuft der Bogen des unbedingten Speichelreflexes durch ein Zentrum in der Medulla oblongata. Wenn die Neuronen der Medulla oblongata erregt sind, breiten sich die Impulse entlang der aufsteigenden Bahnen aus, erreichen die Neuronen der kortikalen Repräsentation im Frontallappen, aktivieren sie und kehren auf den entgegengesetzten Bahnen zum Zentrum des unbedingten Reflexes zurück. Wenn die Arbeit der kortikalen Repräsentation gestört ist, wird der Speichelfluss schwach, weniger genau und hört schnell auf. Bei gleichzeitiger Reizung des Hörorgans gelangen Signale in das Hörzentrum des Schläfenlappens und aktivieren es. So entstehen in der Großhirnrinde gleichzeitig zwei Gruppen erregter Neuronen: Neuronen der kortikalen Repräsentation des Speichelreflexes und des Hörzentrums. Dadurch entsteht zwischen ihnen eine neue funktionale Verbindung, die bei Wiederholung fixiert wird.

4 Unterschiede zwischen bedingten und unbedingten Reflexen

Unbedingte Reflexe sind angeborene Reaktionen des Körpers, sie wurden im Laufe der Evolution geformt und fixiert und werden vererbt. Bedingte Reflexe entstehen, werden fixiert, klingen im Laufe des Lebens ab und sind individuell. Unbedingte Reflexe sind artspezifisch, das heißt, sie finden sich bei allen Individuen einer bestimmten Art. Bedingte Reflexe können bei einigen Individuen einer bestimmten Art entwickelt werden, während andere fehlen können. Unbedingte Reflexe erfordern keine besonderen Bedingungen für ihr Auftreten; sie entstehen sicherlich, wenn auf bestimmte Rezeptoren adäquate Reize einwirken. Bedingte Reflexe bedürfen besonderer Bedingungen für ihre Entstehung, sie können auf beliebige Reize (optimaler Stärke und Dauer) aus jedem rezeptiven Feld geformt werden.

Unkonditionierte Reflexe sind relativ konstant, stoisch, unveränderlich und bleiben das ganze Leben lang bestehen. Bedingte Reflexe sind veränderlich und beweglicher. 9

An der Umsetzung unbedingter Reflexe sind hauptsächlich die subkortikalen Teile des Zentralnervensystems beteiligt. Diese Reflexe können bei höheren Tieren sogar nach Entfernung ihrer Großhirnrinde ausgeführt werden. Obwohl gezeigt werden konnte, dass sich nach Entfernung der Großhirnrinde die Natur des Ablaufs unbedingter Reflexreaktionen ändert, gab dies Anlass, von einer kortikalen Repräsentation des unbedingten Reflexes zu sprechen. Bedingte Reflexe bei höheren Tieren sind eine Funktion der Großhirnrinde.

Die altersabhängige Veränderung unbedingter Reflexe ist bei jedem Menschen ebenso programmiert wie der Ersatz von Milchzähnen durch bleibende Zähne. Es hat mehrere Gründe.

Zum Zeitpunkt der Geburt funktionieren noch nicht alle Teile des Nervensystems. Einige Nervenzentren werden später gebildet. Ältere Systeme (z. B. extrapyramidal) reifen also früher als die Pyramiden, mit denen willkürliche Bewegungen und Aktionen verbunden sind. Zu den Reflexen des extrapyramidalen Systems gehören der Babinski-Reflex und der Robinson-Reflex. Wenn ein Erwachsener eine gestrichelte Linie entlang der Fußsohle zeichnet, beugt er seine Finger und das Kind streckt sie gerade - sie bilden eine Figur, die einem Fächer ähnelt. Jede Berührung der Handfläche des Kindes führt dazu, dass die Hand zu einer Faust geballt wird. Bei Frühgeborenen kann es so stark sein, dass einige Babys ihr Gewicht halten können, wenn sie einen Stock mit den Händen greifen und dann den Stock mit dem Baby aufnehmen dürfen.

Der zweite Grund für die Veränderung der Reflexe hängt mit der ökologischen Anpassung der Organismen an die Möglichkeiten zusammen, die ein Kind in einem bestimmten Alter hat. Wenn das Kind beginnt, seinen Kopf zu halten, dann, wenn es "fällt" (und dies passiert, wenn das Kind müde wird), dreht sich der Kopf zur Seite und er steckt Mund und Nase nicht in das Bett. Andernfalls könnte das Kind ersticken. Nachdem dem Kind willkürliche Bewegungen zur Verfügung stehen, lässt dieser Reflex nach.

Sexuelle Reflexe treten auch nicht sofort auf - sie hängen stark vom Alter ab.

Bei der Geburt eines Menschen oder eines Landsäugetiers folgt eine bestimmte Kette von Reflexen, die einen Instinkt bilden: Geburt - Ansammlung von Kohlendioxid im Blut eines Neugeborenen - Inspiration.

Bei Flusspferden, die ihre Jungen meist im Wasser gebären, ist die Reflexkette etwas anders: Geburt – Anreicherung von Kohlendioxid im Blut – Aufstieg an die Oberfläche – Einatmen. Die Unkenntnis darüber führte zum Tod eines in Gefangenschaft geborenen Nilpferdbabys. Die Mitarbeiter dieses Zoos waren sehr besorgt, dass das neugeborene Jungtier lange Zeit nicht aus dem Wasser auftauchte. Sie beschlossen, das Wasser abzulassen, um ihn zu retten, aber dabei töteten sie das Junge. Er durfte nicht auftauchen – und das Atmen wurde unmöglich. Mit anderen Worten, die Kette der Reflexe wurde unterbrochen – das mittlere Glied wurde durchgestrichen.

In einer Reihe - Bilder der Köpfe erwachsener Tiere und in der zweiten - die Köpfe ihrer Jungen. Die Schüler müssen die Frage beantworten, welche Reihe für sie attraktiver ist.

Die Praxis hat gezeigt, dass Jungtiere mehr Sympathie hervorrufen.

Signalreize von Jungen, die elterliche Reflexe verursachen. Auf der rechten Seite sind erwachsene Formen der gleichen Tier- und Menschenart.

5 Die Rolle von unbedingten und bedingten Reflexen im menschlichen und tierischen Leben

Unbedingte Reflexe bewirken zusammen mit bedingten Reflexen die Anpassungsfähigkeit von Organismen an die Lebensbedingungen.

Beispiele für unbedingte Reflexe sind: Nahrungs-, Abwehr-, Sexual-, Selbstregulierung der Funktionen von Organen und Systemen, Schmerzen, Schlucken, Erbrechen, Niesen, Husten, Blinzeln usw. In den ersten Augenblicken nach der Geburt kann das Kind atmen , durch Lutschen essen usw. 10

Die Fähigkeit, überwiegend die rechte oder linke Hand zu benutzen, ist ebenfalls ein unbedingter Reflex. Die sogenannten Instinkte sind nichts als komplexe Komplexe verschiedener Reflexe. Einige unbedingte Reflexe werden in der Medizin verwendet, um den Gesundheitszustand von Menschen zu bestimmen: Knie-, Achillessehnen-, Bauch-, Blinzel-, Plantar-, Saugreflex usw. Von diesen ist der Kniereflex wahrscheinlich jedem bekannt, der schon einmal bei einem Neurologen war. Der Arzt schlägt mit einem speziellen Hammer auf die Sehne des Muskels unterhalb der Kniescheibe. Gleichzeitig wird der Unterschenkel am Kniegelenk gestreckt. Ebenso wird der Achillessehnenreflex ausgelöst: Ein Schlag auf die Achillessehne bewirkt eine Plantarflexion des Fußes. Abdominelle Reflexe äußern sich als Verschiebungen der Bauchdecke als Reaktion auf gestrichelte Reizungen der Bauchhaut. Der Blinzelreflex äußert sich durch Kontraktion der kreisförmigen Augenmuskeln bei Beleuchtung oder durch das plötzliche Erscheinen eines Objekts im Sichtfeld. Nach diesen und anderen Reflexen beurteilt der Arzt den Zustand des Nervensystems.

Im Laufe des Lebens können sich angeborene Reflexe verändern und schwer erkennbar werden. Es sollte beachtet werden, dass sich beim Menschen im Gegensatz zu Tieren unbedingte Reflexe unter Beteiligung der Großhirnrinde manifestieren.

Die Reflexaktivität des Nervensystems, bestehend aus unbedingten und bedingten Reflexen, bestimmt die ganze Vielfalt der Körperfunktionen, einschließlich Gedächtnis, Denken und Verhalten.

Die perfekte Anpassung des Organismus an die Umgebung erfolgt durch die Bildung und das Verschwinden verschiedener konditionierter Reflexe. Variabilität, Bedingtheit durch Faktoren der äußeren und inneren Umgebung des Organismus und die Zeitlichkeit konditionierter Reflexe sind von außergewöhnlicher biologischer Bedeutung, da sie die Flexibilität und Genauigkeit der Anpassung des Organismus an eine sich ändernde Umgebung gewährleisten. Die Signalnatur der konditionierten Reflexaktivität erlaubt dem Organismus, durch einen, oft entfernten Vorläufer – konditionierte Reize – im Voraus nach günstigen Bedingungen für seine Existenz zu streben und ungünstige zu vermeiden, und erweitert auch die Wahrnehmung von Objekten und Ereignissen der umgebenden Welt unermesslich und das Tätigkeitsfeld. Die Rolle unbedingter Reflexe bei V. n. usw. liegt nicht nur darin, dass alle bedingten Reflexe letztlich auf ihrer Grundlage entwickelt werden, sondern auch darin, dass unbedingte Reflexe, insbesondere ihre komplexen Formen, als konzentrierter Ausdruck des erblich fixierten Erlebens früherer Generationen, als Manifestation wirken des genetischen Gedächtnisses. 11

Die relative Bedeutung von bedingten und unbedingten Reflexen in V. n. Veränderungen im Verlauf der historischen Entwicklung der Tierwelt. Im Verhalten von Wirbellosen und niederen Wirbeltieren überwiegen angeborene Formen der Nervenaktivität gegenüber erworbenen; Im Verlauf der tierischen Evolution gewinnen die erworbenen Formen der Nervenaktivität allmählich das Übergewicht und werden zu den dominierenden Formen der neurologischen Aktivität. Darüber hinaus unterliegen diese Formen selbst erheblichen Veränderungen: Die bedingten Reflexe werden immer komplexer und besser, ihre Zusammensetzung wird ständig bereichert, die bedingte Reflexaktivität als Ganzes wird immer perfekter und aktiveres Mittel zur Anpassung an die Umgebung, d.h. sie gewährleistet die Möglichkeit der Existenz des Organismus in einem breiteren Spektrum von Umweltbedingungen.

Ergebnisse

Veränderte Umweltbedingungen erfordern eine ständige Anpassung des Körpers an diese. Solche Reaktionen werden beim Menschen durch die Reflexaktivität des Nervensystems bereitgestellt. Im Laufe der Evolution sind fest verankerte, vererbte Reflexe entstanden, die die Anpassungsfähigkeit des Organismus bereitstellen, seine Funktionen vereinen und koordinieren. I. P. Pavlov nannte diese Reflexe bedingungslos. Unkonditionierte Reflexe sind angeborene Reaktionen des Körpers, die mit Hilfe des Nervensystems festgelegt und ausgeführt werden. Sie sind zum Zeitpunkt der Geburt voll ausgebildet, werden durch einen zum Zeitpunkt der Geburt bereiten Reflexbogen ausgeführt und sind charakteristisch für alle Vertreter dieser Art. Unbedingte Reflexe sind während des gesamten Lebens konstant und stabil und werden unter Beteiligung des Rückenmarks, des Hirnstamms und der subkortikalen Kerne des Gehirns durchgeführt. Die biologische Rolle dieser Reflexe liegt darin, dass sie das Funktionieren des Körpers unmittelbar nach der Geburt sicherstellen und in Zukunft die Hauptrolle für die Entwicklung konditionierter Reflexe spielen. Beispiele für unbedingte Reflexe können das Einsaugen von Neugeborenen, Blinzeln, Speicheln beim Eintritt von Nahrung in den Mund usw. sein.

Bedingte Reflexe werden im Verlauf der individuellen Entwicklung des Organismus im Laufe des Lebens auf der Grundlage der Interaktion mit der Umwelt erworben. Bedingte Reflexe sind veränderlich, sie können entstehen, fixiert werden oder verloren gehen, wenn das Bedürfnis nach ihnen verschwindet. Bedingte Reflexe sind individuell, der Reflex kann bei einigen Individuen der Art vorhanden sein und bei anderen fehlen. Diese Reflexe sind beweglich, sie können bei Bedarf bei Stimulation eines beliebigen Rezeptorapparates gebildet werden. Bedingte Reflexe werden unter Beteiligung der Großhirnrinde entwickelt.

Die biologische Rolle des konditionierten Reflexes besteht darin, den Bereich der Anpassungsfähigkeit des Organismus an eine Vielzahl von Bedingungen zu erweitern. Bedingte Reflexe bilden die Grundlage für Training, Bildung, Sprach- und Denkentwicklung bei einem Kind, Arbeitsfähigkeiten, soziale und kreative menschliche Aktivität.

Verzeichnis der verwendeten Literatur

1. Asratyan E. A., Essays on the Physiology of Conditioned Reflexes, M., 2006.
2. Belenkov N. Yu., Bedingter Reflex und subkortikale Formationen des Gehirns, M., 2005.
3. Beritov I. S., Struktur und Funktionen der Großhirnrinde, M., 2005.
4. Kogan A. B., Elektrophysiologische Untersuchung der zentralen Mechanismen einiger komplexer Reflexe, M., 2004.
5. Konorski Yu., Integrative Aktivität des Gehirns, übers. aus Englisch, M., 2004.
6. Livanov M.N., Räumliche Organisation von Gehirnprozessen, M., 2002.
7. Milner P., Physiologische Psychologie, übers. mit. Englisch, M., 2003.
8. Pavlov I.P., Poln. coll. tr., v. 3, M. - L., 2006.
9. Elektrische Aktivität des Gehirns während der Bildung einfacher Formen vorübergehender Verbindungen, M., 2006.

1 Anokhin P.K., Biologie und Neurophysiologie des konditionierten Reflexes, M., 2006.

2 Dmitriev A. S., Physiologie der höheren Nervenaktivität, M., 2006.

3 Voronin LG, Vorlesungsreihe zur Physiologie höherer Nerventätigkeit. M. 2006.

4 Physiologie höherer Nervenaktivität, Teile 1–2, L., 2004.

5 Voronin LG, Vorlesungsreihe zur Physiologie höherer Nerventätigkeit. M. 2006.

6 Physiologie höherer Nervenaktivität, Teile 1–2, L., 2004.

7 Rudenko L.P., Funktionelle Organisation elementarer und komplexer Formen konditionierter Reflexaktivität, M., 2004.

8 Dmitriev A. S., Physiologie der höheren Nervenaktivität, M., 2006.

9 Voronin LG, Vorlesungsreihe zur Physiologie höherer Nerventätigkeit. M. 2006.

10 Physiologie höherer Nervenaktivität, Teile 1–2, L., 2004.

11 Anokhin P.K., Biologie und Neurophysiologie des konditionierten Reflexes, M., 2006.

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Der Schüler lernt konditionierte und unbedingte Reflexe bereits in den ersten Zoologiestunden kennen, wenn ein anschauliches Beispiel des „Pavlov-Hundes“ gegeben wird, der nach einem bestimmten Signal zu speicheln beginnt. Dann bekommt der Schüler eine erste Vorstellung über die Rolle der Reflexe im menschlichen Leben und über die Existenz des sogenannten „ersten Signalsystems“. Außerhalb des schulischen Lehrplans gibt es jedoch so etwas wie ein „zweites Signalsystem“, das nicht weniger wichtig ist.

Die Rolle des Systems bedingter und unbedingter Reflexe im menschlichen Leben

Welche Arten von Reflexen gibt es, was ist der Unterschied zwischen bedingten und unbedingten Reflexen und welche Bedeutung haben sie?

Sie haben sich zum Beispiel mit einem Streichholz den Finger verbrannt und ziehen Ihre Hand weg, und zwar sofort, ohne zu zögern. Schmerzhafte Reizungen der Haut wurden über Nervenfasern auf eine Gruppe von Zellen im zentralen Nervensystem übertragen, die für die Motorik der Handmuskulatur zuständig sind. Die Erregung, die in ihnen entstand, wurde sofort über andere Nervenfasern auf die Muskeln übertragen. Sie zogen sich stark zusammen - die Hand zuckte, das Feuer brennt nicht mehr am Finger. Diese Art des menschlichen Reflexes wird als unbedingt bezeichnet, es gibt viele solcher Reflexe und sie sind alle angeboren.

Und bedingte Reflexe müssen geschaffen und ausgearbeitet werden. Die Forschung auf diesem Gebiet ist mit dem Namen unseres berühmten Physiologen IP Pavlov verbunden. Es war dieser Wissenschaftler, der die Bedeutung von Reflexen im menschlichen Leben begründete und bewies, dass, wenn das System unbedingter Reflexe wiederholt von einem bestimmten Reiz begleitet wird, der Reiz nach einer Weile diesen Reflex hervorrufen wird.

Hier ist ein Beispiel. Sie werden mit einer Nadel gestochen und gleichzeitig wird die Glocke geläutet. Nach einer bestimmten Anzahl von Wiederholungen wird der Klang der Glocke zum Signal, die Hand zurückzuziehen. Die Nadel stach nicht, und die Hand zuckte unwillkürlich. Der bedingte Reflex wurde erzeugt.

Bedingte und unbedingte menschliche Reflexe spielen eine wichtige Rolle im Leben. Das Kind, das vom Feuer verbrannt wurde, zieht seine Hand weiter zurück, bevor das Feuer erneut seine Haut versengt. Ein Waldtier, das eine Art von Gefahr aus nächster Nähe kennengelernt hat, verhält sich zu einem anderen Zeitpunkt vorsichtiger. IP Pavlov nannte eine solche Wahrnehmung der umgebenden Realität durch das menschliche und tierische Gehirn das erste Signalsystem.

Zusätzlich hat eine Person ein zweites Signalisierungssystem. In diesem Fall besteht der konditionierte Stimulus aus Wörtern, Bildern und Konzepten. Wenn zum Beispiel eine Person den stärksten Schrecken erlebt hat, der mit einem Feuer verbunden ist, dann reicht es bei ihm aus, „Feuer!“ zu rufen, um den gleichen Schrecken zu verursachen.

Beide Signalsysteme der bedingten Reflexe in unserem Körper sind eng miteinander verbunden. Sie repräsentieren die Arbeit unseres zentralen Nervensystems. Und letzteres reguliert alle Aktivitäten des Körpers. Es ist bekannt, dass verschiedene emotionale Erfahrungen (Angst, Trauer, Freude usw.) Veränderungen in der Arbeit des Herzens (Beschleunigung und Verlangsamung des Herzschlags, Verengung oder Erweiterung von Blutgefäßen, Rötung oder Verblassen der Haut) hervorrufen können führen zu grauen Haaren und so weiter. Das bedeutet, dass wir auf die eine oder andere Weise die Arbeit vieler innerer Organe, einschließlich des Wortes, beeinflussen können. Es kann die Psyche und damit die Arbeit des gesamten Organismus erheblich beeinträchtigen.

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Die Entstehung und Bedeutung bedingter Reflexe ist ein recht interessantes Thema, das es zu berücksichtigen gilt.

Werte konditionierter Reflexe

Einmal teilte der Wissenschaftler Pavlov alle Reflexreaktionen in 2 Gruppen ein - bedingte und unbedingte Reflexe.

Die Bildung bedingter Reflexe erfolgt bei der Kombination eines bedingten Reizes mit einem unbedingten Reflex. Dazu müssen zwei Bedingungen erfüllt sein:

1. Der Wirkung des konditionierten Reizes muss die Wirkung des unbedingten Reizes etwas vorausgehen.
2. Der konditionierte Stimulus wird durch die Exposition gegenüber dem unkonditionierten Stimulus wiederholt verstärkt.

Die Umwelt befindet sich in ständig wechselnden Bedingungen, daher sind konditionierte Reflexe erforderlich, um die Vitalaktivität des Organismus und das Anpassungsverhalten zu erhalten, deren Wirkung durch die Beteiligung der Gehirnhälften möglich ist.

Es ist erwähnenswert, dass bedingte Reflexe nicht angeboren sind, sie werden während des gesamten Lebens auf der Grundlage unbedingter Reflexe unter dem Einfluss bestimmter Umweltfaktoren gebildet. Solche Reflexe sind individuell, das heißt, bei Individuen derselben Art kann derselbe Reflex bei einigen fehlen, während andere vorhanden sein können.

Der Mechanismus der Bildung konditionierter Reflexe besteht darin, eine vorübergehende Verbindung zwischen zwei Erregungsquellen in den Gehirnherden herzustellen. Bei höheren Tieren werden sie ständig produziert, besonders beim Menschen. Dies lässt sich durch die Dynamik der Umwelt erklären, die ständige Veränderung der Lebensbedingungen, an die sich das Nervensystem schnell anpassen muss.

Die biologische Bedeutung des bedingten Reflexes enorm im Leben von Tieren und Menschen - sie sorgen für adaptives Verhalten. Dank ihnen ist es möglich, in Zeit und Raum genau zu navigieren, Nahrung zu finden, Gefahren zu vermeiden und schädliche Auswirkungen auf den Körper zu beseitigen. Die Zahl der bedingten Reflexe nimmt mit dem Alter zu. Außerdem werden Verhaltenserfahrungen erworben, die erwachsenen Organismen helfen, sich besser an das Leben anzupassen.