Außerschulische Tätigkeit in Geographie

"GEOGRAFISCHES KALEIDOSKOP"

Veranstaltungsziele:

➢ Vertiefung der Kenntnisse im Bereich Geographie;

➢ Steigerung des kognitiven Interesses der Schüler am Fach;

➢ Entwicklung der Fähigkeit, das erworbene Wissen in einer Nicht-Standard-Situation anzuwenden;

➢ Förderung der Gruppenfähigkeit, des Gefühls der gegenseitigen Hilfeleistung und der gegenseitigen Unterstützung.

Veranstaltungsvorbereitung.

Die Veranstaltung kann im Rahmen der Erdkundewoche zwischen Schülerteams der Klassen 10-11 durchgeführt werden. Das Spiel umfasst 3 Teams mit jeweils 5-6 Personen.

Jedes Team wählt im Voraus einen Kapitän, denkt sich einen Namen und ein Motto aus, die sich auf die Geographie beziehen. Als Hausaufgabe bereiten die Teams 3 interessante Fragen zu einem geografischen Thema vor.

Ereignisfortschritt.

Das Spiel besteht aus sechs Stufen, die je nach Komplexität mit einer bestimmten Anzahl von Punkten bewertet werden.

1. Darstellung von Befehlen. Teamname, Begrüßung, Motto. (1 Punkt)

2. Aufwärmen. (Die Teams sind eingeladen, eine Reihe von Fragen zu diskutieren.

(für jede richtige Antwort -2 Punkte)

3. Wettbewerb „Du – zu mir, ich – zu dir“ (Teams stellen sich gegenseitig vorbereitete Fragen)

(für jede vorbereitete Frage - 1 Punkt für jede richtige Antwort - 2 Punkte)

4. Wettbewerb der Kapitäne. (Die Bühne findet in Form einer Auktion statt, die Kapitäne rufen abwechselnd die Meere der Erde, europäische Länder, Reisende usw. an.)

Der Kapitän, der das Konzept zuletzt genannt hat, gewinnt.)

1. Platz - 4 Punkte

2. Platz - 2 Punkte

3. Platz - 0 Punkte.

5. Wettbewerb der Pantomime. (Mit Gesten ein geografisches Objekt oder Naturphänomen darstellen. Objekte: Jamaika, Panama, Australien. Naturphänomene: Tornado, Tsunami, Eisberg) geraten - 3 Punkte.

1. Platz - 10 Punkte

2. Platz - 5 Punkte

3. Platz - 0 Punkte.

Spielergebnisse.

Das Gewinnerteam wird durch die Anzahl der erzielten Punkte bestimmt.

Fragen zum Wettbewerb "Warm-up"

1. Nennen Sie den antiken griechischen Wissenschaftler, der den Begriff „Geographie“ einführte und den Grundstein für die wissenschaftliche Geographie legte. (Eratosthenes)

2. Wo auf der Erde wehen immer Nordwinde? (am Südpol)

3. Nennen Sie den größten Fluss, der nicht in den Ozean mündet. (Wolga)

4. Welches Meer hat kein Wasser? (in jedem Meer, das auf einer geografischen Karte abgebildet ist)

5. Benennen Sie die Punkte auf der Erde, um deren Position zu bestimmen, reicht es aus, nur ihren Breitengrad anzugeben. (Nord- und Südpol)

6. In welchem ​​Teil der Welt wird es wärmer, wenn Sie nach Norden ziehen? (in Australien)

7. Wenn Sie sich nur 8 km von der US-Grenze entfernen, können Sie in diesem Land sein, aber nicht in Mexiko und Kanada. (Russland)

8. Fen, Simum, Bora. Was verbindet diese Konzepte? (Wind)

9. In welchem ​​Naturraum wachsen Bäume ohne Jahresringe? (Wald-Äq.)

10. Wie heißt und wo befindet sich das größte von Lebewesen geschaffene Gebäude der Erde? (Great Barrier Reef vor der Küste Australiens)

11. Der amerikanische Ozeanologe M. Maury sprach über dieses Phänomen wie folgt: „Es gibt einen Fluss im Ozean. Er versiegt auch bei schwersten Dürren nicht und tritt auch bei schwersten Überschwemmungen nicht über die Ufer. Seine Ufer und sein Bett bestehen aus kaltem Wasser und seine Stromschnellen aus warmem Wasser. Nirgendwo sonst auf der Welt gibt es einen majestätischeren Wasserstrahl." Worüber reden wir? (Strömungen in den Ozeanen)

12. Im Namen welcher Hauptstadt eines Staates im Kaukasus reicht es aus, die Buchstaben neu anzuordnen, um den Namen eines Planeten im Sonnensystem zu erhalten? (Eriwan - Venus)

13. Dieser Staat liegt an der Küste des Persischen Golfs. Sein Name setzt sich aus dem Namen eines berühmten deutschen Komponisten und einem europäischen Fluss zusammen, der in die Nordsee mündet. (Bahrain)

14. Wo liegt und wie heißt die Insel, deren Name aus dem Englischen übersetzt „neu entdecktes Land“ bedeutet? (Neufundland vor der Küste Nordamerikas)

15. Welcher Staat der USA, der sich nicht auf dem Territorium des amerikanischen Kontinents befindet, genießt den Ruhm des berühmten Weltkurortes? (Hawaii-Inseln)

16. Südamerikanisches Lama - Apalco, das auf der Breite des Äquators lebt, hat ein dickes langes Fell. Wie erklären Sie sich diese widersprüchliche Tatsache aus geografischer Sicht? (Lama lebt in den Anden, wo es für die Tropen relativ kalt ist)

17. Ist es nicht wahr, dass wir eine Vorstellung haben, die mit der Sahara als einem der heißesten Gebiete der Erde verbunden ist? Der Nordpol hingegen beschwört in unserer Vorstellung Schneestürme und Fröste herauf. Manchmal kommt es jedoch vor, dass die Temperatur am Nordpol höher ist als in der Sahara. Wann ist dies möglich? (Nachts in der Sahara kann es -8 C sein, im Sommer am Nordpol kann es über 0 C sein)

18. Segler auf der ganzen Welt kennen den natürlichen Leuchtturm, der als Wahrzeichen im Pazifischen Ozean vor der Küste Mittelamerikas dient. Was ist dieser Leuchtturm? (Vulkan Izalco, der seit 200 Jahren ausbricht)

19. Der Himalaya ist, wie Sie wissen, das höchste Gebirge, die Anden sind die längsten. Auf der Erde gibt es jedoch ein höheres und ausgedehnteres Gebirgssystem? Wo befindet es sich und wie heißt es? (Mittelatlantischer Rücken im Atlantischen Ozean)

1. Welchen Kontinent durchqueren alle Meridiane? (Antarktis)

2. Demografischer Begriff, dh der Prozess des Stadtwachstums und der Zunahme der Zahl der Stadtbewohner. (Urbanisierung)

3. Die größte Insel der Erde. (Grönland)

4. Auf welchem ​​Kontinent liegen die Victoriafälle? (Afrika)

5. Wie heißt die Republik innerhalb Russlands mit der Hauptstadt Machatschkala? (Dagestan)

6. Die Staatsform Dänemarks. (Monarchie)

7. Was ist ein Archipel? (Inselgruppe)

8. Die Hauptstadt von Australien. (Canberra)

9. Wo ist es kälter: am Nordpol oder im Süden? (im Süden)

10. Der Ozean, benannt nach dem Land, das von ihm umspült wird. (Indisch)

11. Welche Jahreszeit ist in Australien? (Sommer)

12. Welche Objekte auf der physischen Karte sind grün dargestellt? (Ebenen, Tiefland)

13. Eisfreier russischer Hafen an der Barentssee. (Murmansk)

14. Die höchsten Berge Europas. (Alpen)

15. Der moderne Name der Insel Ceylon. (Sri Lanka)

16. Stausee am Don. (Zimlyanskoe)

17. Ein Land, das nur an Russland und China grenzt. (Mongolei)

18. Reliefbildender Faktor, aufgrund dessen Dünen und Dünen erscheinen. (Wind)

19. Name des Staates mit der Hauptstadt Madrid. (Spanien)

20. Demografischer Indikator, der den Unterschied zwischen der Anzahl der Geburten und Todesfälle in einem bestimmten Zeitraum anzeigt. (natürliches Wachstum)

21. Das Verwaltungszentrum des Subjekts der Föderation, auf dessen Territorium wir uns befinden. (Rostow)

22. US-Bundesstaat, durch den der Polarkreis verläuft. (Alaska)

24. Ist der Monsun ein konstanter oder ein variabler Wind? (Variable)

25. Der salzigste See der Erde. (Totes Meer)

26. Der Staat, der das Land der aufgehenden Sonne genannt wird. (Japan)

27. Tiefland, wo sich der niedrigste Ort in Russland befindet. (Kaspisch)

28. Baumlose Weite der subarktischen Zone, bedeckt mit Moos, Flechten und Sträuchern. (Tundra)

29. Die Ukraine - ein osteuropäisches oder westliches Land? (östlich)

30. Festland, später als andere entdeckt. (Antarktis)

1. Verkleinertes Modell des Globus. (der Globus)

2. Die größte Insel vor der Küste Russlands. (Sachalin)

3. Was ist größer: der höchste Berggipfel der Erde oder die tiefste Meeressenke? (Trog)

4. Der Prozess der Anhäufung nahe gelegener Siedlungen um eine große Stadt herum. (Agglomeration)

5. Republik innerhalb Russlands mit der Hauptstadt Kasan. (Tatarstan)

6. Nordpolregion der Erde. (Arktis)

7. Amerikanischer Name für den Tornado. (Tornado)

8. Das kleinste Festland. (Australien)

9. In welche Richtung müssen Sie sich bewegen, um von Europa nach Südamerika zu gelangen? (Südwesten)

10. Eine Art Monarchie, in der das Staatsoberhaupt auch das Oberhaupt der Kirche ist. (absolute theokratische Monarchie)

11. Welcher Kontinent wird vom Golf von Guinea umspült? (Afrika)

12. Von Vulkanen ausgebrochene heiße Masse. (Lava)

13. Die Hauptstadt des bevölkerungsreichsten Staates der Erde. (Peking)

14. Republik innerhalb Russlands, angrenzend an das Rostower Gebiet. (Kalmückien)

15. In welchem ​​Naturgebiet wächst der Affenbrotbaum? (Savanne)

16. Mündung des Don. (Asowsches Meer)

17. Ein Staat mit einem Ahornblatt auf seiner Flagge. (Kanada)

18. Die Linie auf der geografischen Karte, ab der der Countdown der Längengrade beginnt. (Primärmeridian)

19. Das einzige grenzenlose Meer der Erde. (Sargasso)

20. Die Staatsform Italiens. (Republik)

21. Welche Insel liegt im Westen: Island oder Irland? (Island)

22. Konstante Winde wehen in den Tropen. (Passatwinde)

23. Ein Instrument zur Bestimmung des atmosphärischen Drucks. (Barometer)

24. Wie viele Zeitzonen gibt es in Russland? (zehn)

26. „Kältepol“ Rossi. (Oimjakon)

27. Die vorherrschende Religion in Lateinamerika. (Christentum)

29. Reisende welchen Landes entdeckten die Antarktis? (Russland)

30. Organisation erdölexportierender Länder. (OPEC)

1. Ein Instrument zur Bestimmung der Horizontseiten. (Kompass)

2. Das Festland, auf dem sich die Niagarafälle befinden. (Nordamerika)

3. Wie viele Subjekte der Föderation sind in Russland enthalten? (89 Fächer)

4. Die Hauptstadt welchen Staates ist die Stadt Prag? (Tschechien)

5. Eine Linie auf einer geografischen Karte, die parallel zum Äquator verläuft und einen Breitengrad von 66,5º hat. (Nördlicher Polarkreis)

6. Die größte Stadt Nordamerikas nach Einwohnerzahl. (Mexiko Stadt)

7. An welchem ​​Ufer des Don liegt die Stadt Asow: links oder rechts? (auf der linken Seite)

8. Die kleinsten Menschen der Erde, die in den äquatorialen Wäldern leben. (Pygmäen)

9. Eine Meerenge zwischen Südamerika und der Insel Feuerland, benannt nach dem großen Seefahrer, der sie entdeckte. (Magellanstraße)

10. Der einzige Fluss, der aus dem Baikalsee fließt. (Angara)

11. Angrenzend an Russland, der Staat, der das "Land der tausend Seen" genannt wird. (Finnland)

12. Kegelförmige Berge auf der Erdoberfläche oder am Grund des Ozeans, benannt nach dem antiken römischen Gott des Feuers. (Vulkane)

13. "Farbiger" Fluss im südlichen Afrika. (Orange)

14. Das kleinste und flachste Meer der Erde. (Asow)

15. Republik innerhalb Russlands, reich an Gold und Diamanten. (Jakutien).

16. Welche Bucht liegt im Westen: Kalifornien oder Mexiko?

(Kalifornien)

17. Ein Staat, der sich auf dem Territorium der italienischen Hauptstadt befindet. (Vatikan)

18. Wer hat die absolute Macht im Vatikan? (zum Papst)

19. Der einzige Kontinent, auf dem es keine Gletscher gibt. (Australien)

20. Wie nennen wir das, was in Amerika Prärie oder Pampa genannt wird? (Steppe)

21. Das Verwaltungszentrum der Republik Karelien. (Petrosawodsk)

22. Welche Objekte auf physischen Karten sind braun dargestellt? (die Berge)

23. Militärpolitische Vereinigung der Länder Nordamerikas und Europas. (NATO)

24. Der Staat, an den das Rostower Gebiet grenzt. (Ukraine)

25. Auf welchem ​​Kontinent befindet sich der Mount Erebus? (Antarktis)

26. Bereich mit hohem atmosphärischem Druck. (Antizyklon)

27. Wälder der gemäßigten Zone, die von Nadelbäumen dominiert werden. (Taiga)

28. Eine schmale Meerenge, die Eurasien und Nordamerika trennt. (Beringow)

29. Der flächenmäßig zweitgrößte Staat. (Kanada)

Szenario außerschulischer Aktivitäten für die Klassen 6-9

Spiel "Brain Ring", Klasse 6-9

Das Spiel kann während der Wissenschaftswoche, im Unterricht oder als außerschulische Aktivität verwendet werden. Die Teilnehmer sind Schüler der Klassen 6-9.
Ziel:
Verbesserung der Fähigkeit der Schüler, logisch zu denken und begründete Antworten auf die gestellten Fragen zu geben.

Vorbereitende Vorbereitung:
- mehrere Mannschaften nehmen am Spiel teil;
- das Spiel wird im Voraus angekündigt;
- Anführer-Kapitäne rekrutieren Teams, bereiten sich auf das Spiel vor (Wiederholung von Material zu den vorgeschlagenen Themen);
- „Knopflampen“ werden hergestellt: rot und grün, Tische rot und grün, Gong;
- Ausgewählte Fragen.
Spielregeln:
- 3 Mannschaften nehmen teil
- zwei Mannschaften spielen um bis zu drei Punkte;
- Jedes Team kann jede Frage beantworten, indem es den "Knopf" drückt;
- die Jury hält die Zeit im Auge (60 Sekunden für die Diskussion, wenn das Team früher antwortet, notiert die Jury, in welcher Sekunde die Antwort gegeben wurde, bei einer falschen Antwort setzt das gegnerische Team die Diskussion bis zur 60. Sekunde fort);
- das Spiel besteht aus vier Runden: in der ersten Runde spielen zwei Mannschaften, in der zweiten - die Siegermannschaft der ersten Runde und die dritte Mannschaft; in der dritten Runde die Verlierer der ersten Runde und die dritte Mannschaft;
- Nach jeder Runde ertönt ein Gong;
- Die Gewinner werden durch die Anzahl der erzielten Punkte ermittelt.

Spielfortschritt.

Führend:
- Guten Tag! Heute veranstalten wir ein Brain Ring-Spiel zwischen Teams von Kapitänen (benennt die Anführer). Kapitäne, stellen Sie bitte Ihre Teams vor.
Erklärt die Spielregeln. Vertritt die Mitglieder der Jury.
- Also fangen wir an! Wir werden eine Qualifikationsrunde abhalten, um herauszufinden, welche Teams am Wettbewerb teilnehmen werden.
Rätsel:
1. Alena steht: ein grüner Schal, ein dünnes Lager, ein weißes Sommerkleid (Birke).
2. Ich blühe im Frühling, ich trage Früchte im Sommer, ich verwelke nicht im Herbst, ich sterbe nicht im Winter. (Tanne, Kiefer).
- Ich lade die Mannschaft zum roten Tisch ein..., zum grünen Tisch der Spieler der Mannschaft... Unterstützen wir unsere Teams!
Der Gong ertönt. Erste Runde.
Fragen Runde 1:
1. Frage aus der Reihe "Ungewöhnliche Denkmäler"
„Dem wurde an der Küste der Antarktis ein einfaches drei Meter langes Kreuz aus australischem Mahagoni mit den Worten „Kämpfe und suche, finde und gib nicht auf!“ aufgestellt.
(An Robert Scott und seine Kameraden, die auf dem Rückweg nach der Eroberung des Südpols starben).
2. Frage aus der Reihe "Olympiade"
„Warum begannen die Olympischen Spiele in Sotschi um 20.14 Uhr Moskauer Zeit?“
(2014).
„Im Lager für Militäruniformen in St. Petersburg herrscht Panik, glänzende Zinnknöpfe sind auf mysteriöse Weise verschwunden. Es stellt sich heraus, dass Folgendes passiert ist: Bei einer niedrigen Temperatur verwandelt sich dieses Metall in grauen Staub, man sagt, das Metall „wird krank“. Nennen Sie die Krankheit.

(Zinnpest).
4. Frage aus der Living World-Reihe
„Zu Beginn des 20. Jahrhunderts starben in Afrika jedes Jahr etwa 50.000 Menschen an dem Biss dieses Tieres, und deshalb war es unmöglich, die Viehzucht auf 1/3 des Territoriums zu entwickeln. Dieses gefährliche Tier tötete mehr Menschen und Vieh als Löwen und Krokodile. Nennen Sie ihn."
(Tsetsefliege).
5. Frage aus der Reihe "Comic-Geographie"
"Nenne den dünnsten und schärfsten Umhang der Welt." (Kap Agulhas in Afrika).
Führend:
- Die erste Runde unseres Spiels ist vorbei. Das Wort wird der Jury erteilt.
(Die Jury gibt die Ergebnisse der ersten Runde bekannt).
Führend:
- Start zweite Runde
Fragen 2 Runden.
1. Frage aus der Living World-Reihe
„Du gehst auf eine Reise in den Dschungel von Madagaskar. Erfahrene Freunde rieten Ihnen, an einem schwülen Nachmittag den "Baum des Reisenden" zu finden, und warum?
(„Der Baum des Reisenden“, Revenala, hat einen bis zu 15 m langen Stamm, der oben mit einem Fächer aus 25-30 Blättern gekrönt ist, dessen unterer Teil viel Feuchtigkeit enthält).
„In Moskau gibt es ein Denkmal, das den Eroberern des Weltraums gewidmet ist. Aus welchem ​​Metall ist es?
(Titan).
3. Frage aus der Reihe "Comic-Geografie"
"Welcher Fluss passt in Ihre Handfläche, welcher in ein Glas, welcher in ein Tintenfass und welcher in einen Kanister?"
(Don, Oka, Nil, Istrien).
"Mangel davon verursacht Schilddrüsenerkrankungen, welches Element ist das?".
(Jod).
„Fisht ist ein Stadion in Sotschi, in dem die Eröffnung der Olympischen Spiele 2014 stattfand. Zu Ehren welchen geografischen Objekts ist es benannt, wo befindet es sich?
(Berg im Kaukasus, "Grauer Berg").
Führend:
- Die zweite Runde unseres Spiels ist vorbei. Das Wort wird der Jury erteilt.
(Die Jury gibt die Ergebnisse der zweiten Runde bekannt).
Führend:
- Start dritte Runde Brain Ring-Spiele. Ein Team ist an den roten Tisch eingeladen ..., an den grünen Tisch bitte ich Sie, zum Team zu gehen ...!
Runde 3 Fragen.
1. Frage aus der Reihe "Comic Geographie"
„Was haben ein Stiefel, ein Berg und eine Welle?“ (Sohle, einzig, alleinig).
2. Frage aus der Living World-Serie
„In Brasilien, wo es häufig Dürren gibt, gibt es Bäume mit tonnenförmigen Stämmen. Warum brauchen sie solche Koffer?
(Tonnenförmige Bäume bieten die Möglichkeit, Feuchtigkeit anzusammeln, um die Trockenzeit zu überstehen).
3. Frage aus der Reihe "Unterhaltsame Chemie"
„Diese Substanz ist auf der Venus im Überfluss vorhanden, und auf der Erde wird sie zur Herstellung von Sprudelwasser und zum Löschen von Bränden verwendet. Nennen Sie es.
(Kohlendioxid).
4. Frage aus der Serie „Herausragende Menschen“
"Dieser große russische Komponist war auch ein hervorragender Chemiker."
(Alexander Porfirjewitsch Borodin).
5. Frage aus der Serie "Olympiade"
„In welcher Sprache begannen laut Protokoll die Olympischen Spiele in Sotschi?“
(Auf Französisch).
Führend:
- Die dritte Runde ist vorbei und wir warten auf die Ergebnisse dieser Runde von der Jury.
(Die Jury gibt die Ergebnisse bekannt).
Führend:
- Und unser Spiel kam zum Finale. Und ich lade das Team an den grünen Tisch ein ..., an den roten Tisch - das Team ...
Fragen zur letzten Runde.
1. Frage aus der Reihe „Unterhaltsame Chemie“
„Aquatofana hat im 17. Jahrhundert in Italien viel Aufsehen erregt. Tofana, eine sizilianische Frau, verkaufte eine farb- und geruchlose Flüssigkeit an Frauen. 5-6 Tropfen davon reichten aus, um einen Menschen zu töten. Der Tod kam langsam und schmerzlos. Der Mann verlor allmählich an Kraft und Appetit, er wurde ständig von Durst gequält. Welches Element war in dieser Flüssigkeit?
(Arsen).
2. Frage aus der Reihe "Ungewöhnliche Denkmäler"
„Die „alte Dame“ nennen die Ureinwohner sie heute. Dieses "Stück Eisen" ist schrecklich, aber es wird wie ein Magnet davon angezogen. Ihre Geburt sorgte für Aufruhr. Heute ist es das bekannteste Wahrzeichen der Stadt. Von welchem ​​Gebäude sprichst du?"
(Über den Eiffelturm, 1899 in Paris für die Weltausstellung errichtet).
3. Frage aus der Living World-Reihe
"Welche Pflanze wird als 'Fußabdruck des weißen Mannes' bezeichnet?"
(Wegerich).
4. Frage aus der Reihe "Chemie und Mensch"
„Diese Substanz wird „die Substanz der unerschöpflichen Möglichkeiten“ genannt. In vielen Ländern spielte es die Rolle des Geldes. Nennen Sie ihn."
(Salz).
5. Frage aus der Reihe "Unterhaltsame Erdkunde"
„Was für ein Fluss“ bei ruhigem Wetter “hat N.V. Gogol "aus Glas gegossen?"
(Dnjepr).
Führend:
- Unser Spiel ist vorbei. Zur Zusammenfassung wird der Jury das Wort erteilt.
Die Ergebnisse des Spiels werden zusammengefasst, die Mannschaften, die den 1., 2., 3. Platz belegt haben, werden ermittelt.
Team-Auszeichnungen.

Offene außerschulische Aktivität

Denkspiel „Eigenes Spiel“

Unter den Schülern der Klassen 6-8

Zweck: das im Unterricht erworbene Wissen zusammenzufassen

An der Entwicklung der Kreativität der Studierenden durch die Umsetzung inhaltlich und formal vielfältiger Aufgaben zu arbeiten.

Wenden Sie das Wissen der Schüler in der Praxis an, steigern Sie das Interesse an außerschulischen Aktivitäten, pflegen Sie kollektive Beziehungen.

Für das Spiel werden zwei Teams von 6-7 Personen ausgewählt, ein unabhängiger Moderator und eine Jury aus 3-5 Gymnasiasten

Führend

Heute gibt es einen Kampf zwischen den Teams.

Aber kein Anstoß sei unter euch.

Immerhin Gewinner oder Verlierer

Heute wird unter euch sein

Wir freuen uns, wenn Sie im Kampf sind

Zeigen Sie Ihren Einfallsreichtum.

Können, Wissen und Spaß lassen Sie sich anvertrauen

Spielen Sie auf Unentschieden.

Führend: Nicht im Fernsehtheater, sondern zwischen den Schulwänden starten wir jetzt ein lustiges „Eigenes Spiel“

Teams begrüßen sich.

Teamgruß (Teamname, Motto, Emblem)

BEIM Der Fahrer stellt zuerst dem einen, dann dem anderen Team kurze Fragen. Innerhalb von 30 Sekunden müssen die Schüler die Frage beantworten, für jede richtige Antwort - 1 Punkt.

1 Wettbewerb "Aufwärmen"

1. Mannschaft.

1. Der tiefste See der Welt ( Baikal)

3. Lebende Hülle der Erde (Biosphäre)

4. Anfang des Flusses (Quelle)

5. Der größte Ozean ( Ruhig)

6. Vertiefung, durch die der Fluss fließt ( Kanal)

7. Eine imaginäre Linie, die den Globus in zwei Hemisphären teilt ( Äquator)

2. Mannschaft.

1. Der höchste Gipfel der Welt ( Everest)

3. Lufthülle der Erde (Atmosphäre)

4. Ende des Flusses ( Mund)

5. Der kälteste Ozean (Arktis)

6. Eisblock im Ozean ( Eisberg)

7. Baumloses Naturgebiet mit vorherrschender Grasvegetation (Steppe)

2. Wettbewerb: „Durchs Land“

Die Teams raten abwechselnd, über welches geografische Objekt sie sprechen. Wenn das erste Team nicht antworten kann, antwortet das 2. Team und erhält einen zusätzlichen Punkt. Jede Frage kann je nach Schwierigkeit eine unterschiedliche Punktzahl erhalten.

Führend:

Reite über die Meere, Ozeane,

Es ist notwendig, die ganze Erde zu überfliegen;

Es gibt verschiedene Länder auf der Welt

Aber eine wie unsere ist nicht zu finden.

Diese Seen werden auch Meere genannt. Einer von ihnen ist der größte der Erde, der andere der tiefste. Der eine zeichnet sich durch die niedrigsten Ufer aus, die unter dem Meeresspiegel liegen, der andere ist von Gebirgszügen umgeben. Nennen Sie diese Seen.

(Antwort: Kaspisches Meer und Baikalsee)

2 Welcher Halbinsel, die ihrem Namen nach über ihre Größe klagt, widmete der Dichter L. Lantsui diese Zeilen:

Unsere Halbinsel ist von Pfaden durchzogen,

Wie ein Tracker mit schmalen Riemen,

Es gibt viele Wege in der Tundra ...

Unsere Großväter gingen auf der Erde,

Entlang der Pfade, die im Nebel lauern,

Und sie wussten nicht, was unter ihren Füßen war,

Was ist die prähistorische Flamme?

Verwandelt in Kohle, Öl und Gas,

Scheinbar dösend, auf uns wartend.

(Antwort von der Jamal-Halbinsel)

3. Eine der Halbinseln wird das Land der Vulkane genannt. Viele feuerspeiende Berge erstrecken sich über Hunderte von Kilometern von Nordwesten nach Südwesten. Hunderte heiße Quellen sprudeln am Fuße von Vulkanen. Welche Halbinsel ist das?

(Antwort: Halbinsel Kamtschatka)

4. In seinen Gedichten „Der Weg zum Ozean“ beschrieb der Dichter A Chepurov die Begegnung mit diesem Fluss wie folgt:

"Welche Kräfte des Fernen Ostens

Könnte ein solches Wunder vollbracht werden?

Und sie zögerten nicht mit ihrer Antwort:

Vom großen Berg, wo Wald und Stein düster sind,

Argun und Shilka - zwei Flüsse liefen weg ......

Welcher Fluss entsteht durch den Zusammenfluss dieser Flüsse?

(Antwort: Fluss Amur).

3 Wettbewerb „Linie hinzufügen“

Eine Kaskade von Wasserfliegen aus den Bergen, Also das ist ……………… .. (Wasserfall)

Die Wolga ist breit und tief, Mutter…………………. (Fluss)

Schönheit streichelt die Augen einer jungen Kiefer ………….. (Bor)

Das Licht der Sonne scheint eine stille Stille …………… (Ozean)

Goldene Heuhaufen „besiedelt“ ………………………… ( Ufer)

Dieser bergige Berg ist stolz auf die Pässe………………………… (Grat)

Die Berge ziehen uns mehr als einmal berühmt ………… .. ( Kaukasus)

Spiel mit Zuschauern Rätsel

Ich bin gut und groß

Wolken streicheln mich

Und Kletterer jedes Jahr

Eile zu mir aus allen Breiten (Berg)

Ich spucke Asche, Steine, Lava,

Ich schüttle alles herum vor Wut

Und gleichzeitig sehe ich toll aus.

Was bin ich? Ratet mal, Freund. (Vulkan)

Ich bin auf einem Ständer, ich bin rund,

Du kannst mich verwandeln

Siehe Flüsse und Seen

Sand, Meere, Wälder und Berge,

Die ganze Welt der Erde von Ende zu Ende.

Was bin ich? Erraten. (der Globus)

Ich bin der Fluss des Wassers

nach unten fliegen

Im Regenbogenlicht

In Schaumspritzern.

Sie versuchen, sich mich vorzustellen

Und Sie werden es sofort wissen. (Wasserfall)

4 Wettbewerb "Signalrätsel".

Jedes Team muss erraten, was auf den Bildern zu sehen ist.

Und erhalten Sie die richtige Antwort

5 Wettbewerb "Anagramm"

1. Ordnen Sie die Buchstaben so um, dass Sie die Namen der wichtigsten Wissenschaften über die Beschaffenheit der Erde erhalten:

I O O Y M K L A G T L …………… Klimatologie……………………………

O O O E E I A T R L M G ……………… Meteorologie………………………….

2. Ordnen Sie die Buchstaben so um, dass Sie den Nachnamen des Begründers der Bodenlehre erhalten:

E U O A D V P K …………… Dokuchaev ………………….

6 Wettbewerb "Dunkles Pferd".

Du musst raten, worum es geht. Für jede richtige Antwort -2 Punkte. Die Teams antworten der Reihe nach oder welches Team antwortet zuerst.

Er wurde in Portugal geboren und gehörte einer alten, ärmsten Adelsfamilie an. War ein Page für Königin Leonora. Fünf Schiffe unter seinem Kommando gingen auf die Reise. Schwimmen war extrem schwierig. Alles war: starke Stürme, tropische Hitze, Ungewissheit, Hunger, Krankheit. Nur ein Schiff kehrte nach Spanien zurück. Und von einer Besatzung von 265 Personen kehrten nur 18 Seeleute in ihre Heimat zurück. Der Seefahrer selbst starb auf einer der Inseln im Kampf mit den Eingeborenen. Sie machten eine große geografische Entdeckung. Wer war dieser tapfere Seemann?

(Antwort: F. Magellan)

Die Biographie seines Lebens ist weitgehend mysteriös und tragisch. Bis an sein Lebensende wusste er nichts von der Bedeutung seiner Leistung und war überzeugt, einen Seeweg nach Asien entdeckt zu haben, wofür ihm der Titel „Admiral of the Sea – Ocean“ verliehen wurde.

Weder er noch seine Zeitgenossen waren in der Lage, die Bedeutung und Größe seiner Leistung einzuschätzen. Er starb an Einsamkeit, Armut und Vergessenheit. Von wem sprechen wir?

(Antwort: H. Kolumbus)

7 Wettbewerb Logische Kette (was ist überflüssig?)

Balchasch Baikal Asow Tschad (Asow)

Jupiter Saturn Uranus Mars (Mars)

Afrika Australien Madagaskar Eurasien (Madagaskar)

Für Zuschauer, während die Teams die logische Kette entscheiden

"Scherzfragen"

Warum schwimmen Enten? (vom Ufer)

Welche Steine ​​sind nicht im Meer (trocken)

Welche Krankheit wird auf der Erde nicht krank? (Nautisch)

Mit welchem ​​Gürtel würdest du dich nicht umgürten? (geographisch)

Wie viele Äquatoren kann man auf dem Globus zeichnen (ein)

8. Kapitänswettbewerb „The Most Most“

größte Ozean (Ruhig)

Der kälteste Ozean (Arktis)

Der kleinste Kontinent (Australien)

Die größte Insel der Erde? (Grönland)

Der tiefste Graben im Ozean? (Marjanskaja)

Der nächste Stern zu uns (Sonne)

heißester Kontinent (Afrika)

größte Planet (Jupiter)

9 Wettbewerb "Geographisches Lotto"

Jedes Team sammelt ein Lotto.

Der erste nimmt eine Fragekarte, der zweite eine Antwortkarte dafür, dann der zweite eine Fragekarte und der dritte eine Antwortkarte dafür und so weiter. Karten - Antworten werden in Form von Fotos, Diagrammen oder Teilen der Karte gemacht. Fragekarten:

Ein Wasserstrom, der in einem eigenen Kanal fließt. (Fluss)

Natürliche Vertiefung mit Wasser gefüllt. (See)

Wasser befindet sich im Untergrund. (Das Grundwasser)

Riesige Landstriche, die die Ozeane in Teile teilen (Kontinente)

Starke Wasserströmungen in den Ozeanen, verursacht durch die unterschiedlichen Wassertemperaturen. (Ströme)

Der Teil des Weltozeans, der durch Landanhebung davon getrennt ist. (Meer)

Ein kleines Stück Land, das von allen Seiten von Wasser umgeben ist. Die Insel)

Ein schmales Gewässer, das große Gewässer verbindet. Straße)

See in Kasachstan, dessen westlicher Teil frisch und der östliche Teil salzig ist (Bolchasch)

Spiel mit Zuschauern Rätsel

Sie fühlen sich zu ihm hingezogen

An sonnigen Tagen klar.

Und auf ihnen in allen Zeiten

Die Wolken ruhen. (die Berge)

Wenn man dort hinschaut

Wenn Sie hier schauen.

Überall ist nur Wasser,

Heute und immer. (Meer)

Keine Straßenbahn oder U-Bahn

Morgens fließt ein Eimer

Milch von einer Kuh

Im Sommer sind Kinder barfuß,

Traktor rumpelt auf dem Feld,

Und hinter dem Feld steht der Wald (Dorf)

Viele Jahre in den Bergen hintereinander

Schnee fällt und Hagel gießt

Der Niederschlag ist so groß

Und sein Name ist (Gletscher)

10 Wettbewerb "Im Land der Weisheit"

Ich muss ohne Mühe antworten, mein Freund:

Was ist kleiner als das Meer, aber größer als der Teich? (See)

Stolpern über die Steine ​​der Bergbarrieren,

Der Fluss verwandelte sich in eine schneidige (Wasserfall)

In hundert Meeren, dieser Riese

Er heißt (Ozean)

Jeder umgeht diesen Ort:

Hier ist die Erde wie Teig,

Es gibt Seggen, Grasbüschel, Moose…….

Keine Beinstütze. (Sumpf)

Lebt in Meeren und Flüssen

Und fliegt oft durch den Himmel.

Und wie gelangweilt sie ist zu fliegen,

Fällt wieder zu Boden. (Wasser)

Das Spiel zusammenfassen

Siegerehrung

Abend "Kenner der Geographie" für Schüler der Klassen 7-11

Autorin: Tembayeva T.N., Lehrerin für Geschichte und Erdkunde, Voskresenskaya-Sekundarschule, Bezirk Kachir, Region Pavlodar, Kasachstan
Materialbeschreibung: Kognitives Interesse am Fach manifestiert sich nicht nur im Unterricht, sondern auch in außerschulischen Aktivitäten. Das Material richtet sich an Oberstufenschüler. Während der Veranstaltung wurden Fragen zur Erdkunde für den Verlauf der 7. bis 11. Klasse verwendet. Das von mir vorgeschlagene Material wird für Lehrer, Schüler und ihre Eltern von Interesse sein.
Sache: Geographie
Klasse: 7-11
Gegenstand: Abend "Kenner der Geographie"
Ziel: Integration von Wissen und Verständnis des Wesens einzelner Phänomene und Prozesse aus dem Bereich der Physischen und Wirtschaftsgeographie.
Aufgaben:
1. Erweitern Sie den Horizont der Schüler, Interesse am Lernen neuer Dinge.
2. Vermittlung von Fähigkeiten zum selbstständigen Arbeiten mit zusätzlicher Literatur.
3. Kultiviere Zielstrebigkeit, Fleiß, den Wunsch nach Wissen.
Ausrüstung: Aufgabenkarten, physische Weltkarte
Vorbereitungsphase: Vorbereitung von zwei Teams - Name, Motto, Emblem.
Abendprogramm
Geographie - "Brücke zwischen Natur und Gesellschaft"
N.N. Baransky
Organisationszeit:
Kohäsionsspiel: „Überraschung“ - Schüler nehmen Chips, auf deren Rückseite die Umrisse des Festlandes abgebildet sind, die Aufgabe des Schülers ist es, erstaunliche Informationen über das Festland zu erzählen.

1. War er der Erste, der in der Antike den Begriff „Geographie“ verwendete?
Antwort: Der erste, der den Begriff „Geographie“ verwendete, war der griechische Wissenschaftler Eratosthenes.
2. In welcher natürlichen Zone kann Wasser auch bei positiver Lufttemperatur gefrieren?
Antwort: In tropischen Wüsten kann Wasser auch bei positiver Lufttemperatur gefrieren. Die große Trockenheit der Luft verursacht eine starke Verdunstung, die zu einer starken Abkühlung der oberen Schicht der Erdoberfläche beiträgt, wodurch das Wasser mit einer dünnen Eisschicht bedeckt wird.
3. Die geografische Lage der „brüllenden“ Breiten?
Antwort: „Brüllende“ Breiten befinden sich im Bereich des vierzigsten Breitengrades der südlichen Hemisphäre.
4. Regenwasser hat keinen Geschmack, aber manchmal enthält es Salz, wie kommt es dorthin?
Antwort: Der Wind bricht die Wasserspritzer der Meereswellen und trägt sie in die Luft, das Wasser verdunstet und kleine Salzkristalle fallen in Niederschlag.
5. Wir wissen, wo die Pole der Erde sind: geografisch, magnetisch, kalt, heiß, aber wo ist der Windpol?
Antwort: Der Pol der Winde liegt in der Antarktis.
6. In der Wüste taucht plötzlich vor den Augen der Reisenden ein Blick auf einen riesigen See auf, der dieses Naturphänomen erklärt.
Antwort: Eine Luftspiegelung entsteht durch Brechung und Reflexion von Lichtstrahlen in der Atmosphäre und eine ungleichmäßige Verteilung der Luftdichte, wodurch imaginäre Bilder erscheinen.
7 . Warum fallen keine Wolken auf die Erde?
Antwort: Wolken fallen nicht auf die Erde, da sie von einem Aufwind getragen werden.
8. Spiel "Thema Tennis"
Jedes Team wird zu einem Teilnehmer eingeladen. Der Lehrer nennt das Thema, die Schüler nennen abwechselnd die Wörter, die sich auf das gegebene Thema beziehen, bis einer aufhört.
Thema: Ökologie
9. Wissen Sie, wann es losgeht: "meteorologischer" Sommer, "astronomischer"?
Antwort: Der "meteorologische" Sommer beginnt am 1. Juni, "astronomisch" - ab dem 22. Juni.
10. Der Moskauer Rücken, der Berg - der Kreml am nördlichen Stadtrand Tibets, eröffnet ...
Antwort: Die Moskauer Kette, der Berg - der Kreml am nördlichen Stadtrand von Tibet, wurde von N.M. Prschewalski
11. Gibt es Fisch in der Pfütze, in der Taza?
Antwort: In der Luzha - dem Fluss des Oka-Beckens und in der Taz, in dem Fluss, der in die gleichnamige Bucht der Karasee mündet - werden Fische gefunden.
12. Erklären Sie das Phänomen des „Glühens“ des Meeres.
Antwort: Das "Leuchten" des Meeres entsteht durch die Ansammlung einer großen Anzahl leuchtender mikroskopischer Organismen.
13. Spiel "Details hinzufügen"
Sie müssen die Sätze erweitern, um das erworbene Wissen zu demonstrieren.
1) Kasachstan liegt auf dem eurasischen Kontinent.
2) Der Park gehört zum anthropogenen Naturkomplex.
14. Das kleinste Meer der Welt trägt seinen Namen aufgrund des Felsens, der auf einer der Inseln in diesem Meer gefunden wurde. Nenn es das Meer.
Antwort: Marmarameer, aus einer Lagerstätte aus weißem Marmor, die auf der Insel Marmara gefunden wurde.
15. Nennen Sie die Kontinente, auf denen die auf dem Foto gezeigten Tiere leben.
SONDERN.
BEIM.

Antwort: A - Australien; B - Afrika; S-Eurasien
16. Blitzturnier
1) Stahlherzogtum
Antwort: Luxemburg
2) Dieses Land hat einen modischen Ferienort, ein Bergparadies, in dem Briefmarken hergestellt werden
Antwort: Monaco
3) Country - Bankier, Hersteller von Markenuhren
Antwort: Schweiz
4) Ein Land, das sich ständig im Krieg mit dem Meer befindet
Antwort: Dänemark
5) 80.000 Seen im Land
Antwort: Finnland
6) Das Land des „rosa“ Öls

Antwort: Bulgarien
7) Anstelle der Apfelschlucht erschien ein „Apfelvater“.
Antwort: Almaty
8) Krankenschwester in einer Bauernfamilie oder einer Stadt in Australien
Antwort: Kuh
9) Reptil, Stadt, Fluss in der Westukraine
Antwort: Schon
10) Der Baum ist ein Symbol Afrikas, der Wächter der Savanne
Antwort: Baobab
17. Spiel "Zehn Fragen!"
Für einen Schüler, einen aus dem Team, bringt der Lehrer einen Aufkleber mit dem Wort auf seiner Stirn an (Sie können die Namen der Kontinente verwenden) - der Teilnehmer kann dem Team 10 Fragen stellen, die nur mit JA oder NEIN beantwortet werden können ! Aufgabe: Raten Sie, welches Wort auf dem Aufkleber steht.

Am Ende des Abends fassen wir die Ergebnisse zusammen und prämieren die Gewinner.

Zweck: Interesse am Fach Geographie wecken

Kenntnisse im Fach Geographie vertiefen

Form: Teamplay

Ausstattung: Einladungskarten für Teammitglieder, Präsentation von Fragen, Stifte, Blätter, Karten, Diplome

Teilnehmer: Schüler der Klassen 7 "A", 7 "B", 7 "C", 7 "G".

Aus jeder Klasse sind 5 Schüler Teammitglieder, der Rest der Gäste ist eine Selbsthilfegruppe.

Weisen Sie jeder Selbsthilfegruppe zu: Präsentieren Sie ihre Klasse (originell, interessant, kreativ)

Für die Verleihung: Diplome - 4 Stücke (jede Klasse, ein Gewinner, drei Teilnehmer), 3 Diplome (an den aktivsten Teilnehmer, für die originellste Antwort, an den Sympathieteilnehmer des Publikums), 4 Diplome (an aktive Fans) Insgesamt 11 Diplome

Dekoration: Computer, Projektor, Leinwand, Zeichnungen, Emoticons

Fortschritt einer außerschulischen Aktivität

Moderator: Guten Tag, liebe Freunde, Gäste, Jurymitglieder, Eltern, Jungs, Teilnehmer,

Moderator: Student 7 "A" liest "Geographie weich gekocht" Boris Zakhoder

Väter!

der Globus

Wurde von einem Bus angefahren!

Zu einem Kuchen zerknüllt

Nagelneuer Globus!

Viel

Unsere Erde hat gesehen

Aber nicht gesehen

So ein Skandal!

unkenntlich

Der Planet ist geworden.

Alles ist durcheinander:

Teile der Welt,

Kontinente,

Inseln,

Ozeane,

Alle Parallelen und Meridiane

Kompasse, arm

Kampf in Hysterie:

Nordpol -

In Südamerika!

Süden zerfiel

Wie weniger haltbar

Für zwei: nach Westen

Und nach Osten.

Afrika gemacht

Salto Sterblicher,

Am Ende

Beide Amerikas standen auf.

Und um das Ganze abzurunden

empörend

Kam nach Australien

Kleinasien!

Hörst du? Hören

Ist der Dorn giftig?

Es kocht

Ozean Arktis -

Es überschwemmt

Sahara Wüste

Und dreht sich um

Dampfwolke!

Vom höchsten Berg

Everest-

Jetzt links

Feuchter Ort.

Und die berühmten

Eriesee

versteckt

In einer sehr tiefen Höhle.

weißes Meer

Leicht verschrumpelt,

Schwarzes Meer

Komplett weiß.

Und unbekannt

Sogar die Wissenschaftler

nenn ihn weiß

Oder Schwarz!

Anstelle eines mächtigen

Orinoco-Flüsse

Orinoco-Gipfel

steht alleine

Und offensichtlich

Viel leiden

Da es nirgendwo ist

Fällt nicht!

In den Himmel schweben

Zugvögel,

Nicht verstehend,

Wo hin -

Zum südlichen Wendekreis

Die Vögel flogen

Und angekommen

Ins Reich des Schneesturms.

in der Nähe des Äquators

Eisschollen schwimmen

Pinguine streifen umher

In den Steppen der Ukraine

Und auf Autobahnen

Europa

Tiger laufen,

Elefanten,

Antilopen!

Polarbär

Durch den Wald getragen:

Suche nach einem Weg

in die Heimat,

Zum Pol.

Und von unter dem Baum

Sieht verblüfft aus

Mischka

Zum ersten Mal gesehen

Ein Löwe!

Irgendwo in der Antarktis

Lautes Brüllen

blau vor Kälte

Nilpferd:

Hey!

Ist es nicht an der Zeit, wieder Ordnung zu schaffen?!

Geografie brauchen wir nicht

Weich gekocht!

Moderator: Damit sich eine solche Geschichte nicht wiederholt, schlage ich vor, unsere Gedanken zu ordnen und das Spiel "The Smartest" zu spielen. Aber bevor wir anfangen, möchte ich Ihnen die Gäste und Mitglieder der Jury vorstellen.

Jetzt ist es an der Zeit, die Teams kennenzulernen. Sie werden von Fangruppen präsentiert.

Also bitte.

7 "A"

7 "B"

7 "B"

7 "G"

Moderator: Es ist Zeit zum Aufwärmen

Ihre Aufgabe ist es, in zwei Minuten so viele Wörter wie möglich aus dem vorgegebenen Wort zu bilden. Wort Kilimanjaro (Wort erscheint auf dem Bildschirm)

Präsentation 1 "Aufwärmen"

Zeit 2 Minuten

Moderator: Jedes Jurymitglied hat Protokolle auf dem Tisch. Dieser Wettbewerb wird für jedes Wort mit 1 Punkt bewertet. Ja, auch liebe Jury, vergessen Sie nicht die Präsentationen der Teams. Dazu können Sie sich nach Belieben selbst bewerten.

Gastgeber: Die Zeit ist um.

Also, das Wort an die Teilnehmer und die Jury wertet sorgfältig aus und vermeidet Wiederholungen. Das heißt, wenn das erste Team dieses Wort genannt hat, streichen die folgenden Teams es durch.

In der Begrüßung war die erste 7 „A“ nun das Wort 7 „B“, dann 7 „C“, 7 „G“ und 7 „A“.

Moderator: Die Jury ist bereit, die Ergebnisse bekannt zu geben.

Die Jury berät noch.

Das Wort der Jury

Moderator: Und jetzt ist es Zeit für das „Hauptspiel“. Viel Glück den Teilnehmern, Geduld den Fans und Gästen.

Präsentation 2 "Hauptspiel"

Für jede richtige Antwort 1 Punkt, Fragen 15 und 16 sind 5 Punkte wert.

Ich möchte mir die Reihenfolge merken. Beginnt 7 "B", dann 7 "G", 7 "A". 7 "B".

Ich kann nicht sagen, für das Verhalten der Fans, deren Mannschaften gegen die Disziplin verstoßen, dass der Mannschaft Punkte abgezogen werden.

Nochmals viel Glück.

Moderator: Ja, der Kampf war heiß. Die Jury resümiert. Die Teilnehmer können eine Pause machen, und ich schlage vor, dass sich die Fans beruhigen. Zwei Freiwillige aus jeder Klasse. Ihre Aufgabe ist es, die Namen von geografischen Objekten auf der Karte zu platzieren. (Geografische Objekte sind auf farbige Blätter geschrieben, man muss sie auf der Karte finden und aufkleben) Wer schneller fertig wird, bringt seinem Team 5 Punkte.

Auf Blättern:

Tasmanien

Carpentaria

Liebling

Melbourne

Byron

York

Luft

Murray

Perth

Kosciuszko

Winkel

Titicacasee

Aconcagua

Horn

Iguazu

Parana

Kaaba Branco

Amazonas

Atacama

Brasilien

Yukon

Mackenzie

McKinley

Washington

Labrador

Florida

Winnipeg

Huron

Murchison

Mississippi

Almadi

Nil

Libyen

Tschad

Namib

Madagaskar

Njasa

Atlas

Limpopo

Südafrika

Gastgeber: Gut gemacht! Schnell abgehandelt. Sie müssen jedoch etwas warten, da die Jury das Wort ergreift, um die Ergebnisse des "Hauptspiels" zusammenzufassen.

Jury-Wort.

Host: Nun, jetzt können wir unsere Fans überprüfen. Welche Kontinente haben Sie besucht? Australien, Afrika, Südamerika und Nordamerika. Wir werden sehen.

Das ist richtig, die Jury kann zur Karte gehen und erneut prüfen. Sie haben also das Wort, liebe Jury.

Moderator: Gut gemacht Jungs. Aber das Spiel endet hier nicht. Unser Gast ist Teilnehmer des Regionalspiels „Die Klügsten“ _______________, Schüler der Klasse ____________, und er hat eine „Kontrollfrage“ für Sie vorbereitet

"Kontrollfrage": Viele Menschen glauben, dass die Sahara, und das ist eine völlig richtige Vorstellung, einer der heißesten Orte der Erde ist? Aber der Nordpol mit endlosen Eisfeldern, Schneestürmen und Frost wird im Gegenteil einer der kältesten Regionen des Planeten zugeschrieben. Aber kann es trotzdem sein, dass die Temperatur im hohen Norden höher wäre als in der Sahara?

Moderator: Zeit 3-5 Minuten

Antwort auf die „Sicherheitsfrage“: Aufgrund intensiver Strahlung sinkt die Temperatur in der Sahara nachts sehr stark ab. Seine tägliche Amplitude erreicht manchmal 25 oder mehr. Insbesondere in den nördlichen Regionen der Sahara sinkt die Temperatur nachts nach der Tageshitze auf -8°C. Interessanterweise steigt die Temperatur auf einer treibenden Eisscholle im hohen Norden im Juli oft über 0 °C. So ist es durchaus möglich, dass die Lufttemperatur am Nordpol höher wäre als zur gleichen Zeit in der Sahara.

Moderator: Also, Ihr Team antwortet. Alle Antworten werden gehört. Die Jury fasst zusammen, indem sie die richtige Antwort akzeptiert.

Moderator: Der bewegendste Moment ist gekommen. Wir fassen zusammen.

Jury-Wort.

Gastgeber: Ich wünsche Ihnen alles Gute,

Aktien ähnlich einer vollen Schüssel

Und so war es in deinem Leben

Morgen ist besser als gestern.

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!