Aussagesätze

Je nach Zweck der Aussage sind Sätze deklarativ, fragend und anregend.

Erzählsätze sind Sätze, die eine Botschaft über eine Tatsache der Realität, ein Phänomen, ein Ereignis usw. enthalten. (genehmigt oder abgelehnt). Erzählsätze sind die häufigste Art von Sätzen, sie sind in ihrem Inhalt und ihrer Struktur sehr unterschiedlich und zeichnen sich durch die Vollständigkeit des Gedankens aus, die durch eine bestimmte Erzählmelodie übertragen wird: eine Erhöhung des Tons bei einem logisch unterschiedenen Wort (oder zwei oder mehr, aber einer der Anstiege wird der größte sein) und ein ruhiger Tonfall am Ende eines Satzes. Zum Beispiel: Kibitka fuhr vor die Veranda des Hauses des Kommandanten. Die Leute erkannten Pugachevs Glocke und die Menge lief ihm nach. Shvabrin traf den Betrüger auf der Veranda. Er war als Kosak verkleidet und trug einen Bart (P.).

Fragesätze sind Sätze, die den Gesprächspartner dazu bringen sollen, eine Idee auszudrücken, die den Sprecher interessiert. Zum Beispiel: Warum musst du nach Petersburg? (P.); Was wirst du dir jetzt sagen? (P.).

Die grammatikalischen Mittel zur Bildung von Fragesätzen sind wie folgt:
a) fragende Intonation - eine Erhöhung des Tons eines Wortes, mit der die Bedeutung der Frage verbunden ist, zum Beispiel: Haben Sie Glück mit einem Lied gerufen? (L.) (Vergleiche: Hast du das Glück mit einem Lied gerufen? - Hast du das Glück mit einem Lied gerufen?);
b) Wortstellung (meistens wird das Wort, mit dem die Frage verbunden ist, an den Anfang des Satzes gestellt), z. B.: Brennt ein feindlicher Hagel? (L.); Aber wird er bald mit einem reichen Tribut zurückkehren? (L.);
c) Fragewörter - Fragepartikel, Adverbien, Pronomen, zum Beispiel: Wäre es nicht besser, wenn Sie selbst dahinterkämen? (P.); Gibt es wirklich keine Frau auf der Welt, der Sie etwas als Andenken hinterlassen möchten? (L.); Warum stehen wir hier? (CH.); Woher strahlt das Leuchten? (L.); Was hast du in meinem Garten gemacht? (P.); Was sollst du tun? (P.).

Fragesätze werden in selbstfragende, fragend-anregende und fragend-rhetorische Sätze unterteilt.

Selbstbefragungssätze enthalten eine Frage, die eine obligatorische Antwort erfordert. Zum Beispiel: Haben Sie Ihr Testament geschrieben? (L.); Sag mal, passt mir die Uniform gut? (L.).

Eine besondere Art von Fragesätzen, die den eigentlichen Fragesätzen nahe stehen, sind solche, die, an den Gesprächspartner gerichtet, nur eine Bestätigung dessen erfordern, was in der Frage selbst gesagt wird.

Solche Sätze nennt man Frage-Bestätigungssätze. Zum Beispiel: Also gehst du? (bl.); Also ist es entschieden, Herman? (bl.); Also jetzt nach Moskau? (CH.).

Fragesätze schließlich können eine Verneinung des Gefragten enthalten, das sind Frage-Negativ-Sätze. Zum Beispiel: Was gefällt dir hier? Es scheint nicht besonders angenehm zu sein (Bl.); Und selbst wenn er sprechen würde... Was kann er Neues sagen? (bl.).

Sowohl fragend-bejahende als auch fragend-negative Sätze können zu fragend-deklarativen Sätzen kombiniert werden, da sie einen Übergangscharakter von einer Frage zu einer Nachricht haben.

Fragesätze enthalten einen Handlungsanreiz, der durch eine Frage ausgedrückt wird. Zum Beispiel: Vielleicht setzt unser wunderbarer Dichter die unterbrochene Lesung fort? (bl.); Sollen wir zuerst übers Geschäft reden? (CH.).

Frage-rhetorische Sätze enthalten Bejahung oder Verneinung. Diese Vorschläge erfordern keine Antwort, da sie in der Frage selbst enthalten ist. Fragend-rhetorische Sätze sind vor allem in der Belletristik verbreitet, wo sie zu den Stilmitteln emotional gefärbter Rede gehören. Zum Beispiel: Ich wollte mir jedes Recht geben, ihn nicht zu verschonen, wenn das Schicksal mir gnädig wäre. Wer hat solche Bedingungen nicht mit seinem Gewissen gemacht? (L.); Wünsche ... Was nützen vergebens und ewig wünschen? (L.); Aber wer wird in die Tiefen der Meere und ins Herz vordringen, wo Sehnsucht, aber keine Leidenschaften sind? (L).

Fragesätze können auch die Form von Einfügungskonstruktionen haben, die ebenfalls keiner Antwort bedürfen und nur dazu dienen, die Aufmerksamkeit des Gesprächspartners zu erregen, zum Beispiel: Der Ankläger fliegt kopfüber in die Bibliothek und – kannst du dir das vorstellen? - Weder eine ähnliche Zahl noch ein solches Datum des Monats Mai findet sich in Senatsbeschlüssen (Fed.).

Eine Frage in einem Fragesatz kann von zusätzlichen Nuancen modaler Art begleitet werden - Unsicherheit, Zweifel, Misstrauen, Überraschung usw. Zum Beispiel: Wie hast du aufgehört, sie zu lieben? (L.); Erkennst du mich nicht? (P.); Und wie konnte sie zulassen, dass Kuragin dazu kam? (L. T.).

Anreize sind Sätze, die den Willen des Sprechers ausdrücken. Sie können ausdrücken: a) einen Befehl, eine Bitte, eine Bitte, zum Beispiel: - Schweigen! Sie! - rief der Überbleibsel in einem bösen Flüstern und sprang auf seine Füße (M. G.); - Los, Petrus! - kommandiert von einem Studenten (M. G.); - Onkel Gregory ... bücken Sie sich mit Ihrem Ohr (M. G.); - Und Sie, mein Lieber, brechen Sie es nicht ... (M. G.); b) Rat, Vorschlag, Warnung, Protest, Drohung, zB: Die ursprüngliche Frau ist diese Arina; Sie bemerken, Nikolai Petrowitsch (M. G.); Haustiere eines windigen Schicksals, Tyrannen der Welt! Zittern! Und du, fasse Mut und höre, erhebe dich, gefallene Sklaven! (P.) Schau, öfter gehören meine Hände mir - Vorsicht! (MG); c) Zustimmung, Erlaubnis, zum Beispiel: Wie Sie möchten, tun Sie dies; Sie können dorthin gehen, wo Ihre Augen hinsehen; d) ein Aufruf, eine Aufforderung zum gemeinsamen Handeln, zum Beispiel: Nun, versuchen wir mit aller Kraft, die Krankheit zu besiegen (M. G.); Mein Freund, lasst uns mit wunderbaren Impulsen unsere Seelen der Heimat widmen! (P.); e) Wunsch, zum Beispiel: Gib ihm holländischen Ruß mit Rum (M. G.).

Viele dieser Bedeutungen von Anreizsätzen sind nicht klar voneinander getrennt (z. B. ein Gebet und eine Bitte, eine Einladung und ein Befehl usw.), da dies häufiger intonatorisch als strukturell ausgedrückt wird.

Die grammatikalischen Mittel zum Bilden von Anreizsätzen sind: a) Anreizintonation; b) das Prädikat in Form des Imperativs; c) spezielle Partikel, die eine motivierende Konnotation in den Satz einbringen (komm schon, komm schon, komm schon, ja, lass).

Anreizsätze unterscheiden sich in der Art und Weise, wie das Prädikat ausgedrückt wird:

A) Der häufigste Ausdruck des Prädikats ist ein Verb in Form eines Imperativs, zum Beispiel: Du wirst zuerst den Kapitän wecken (L. T.); Also nimmst du den Tag (M. G.).
Mit speziellen Partikeln lässt sich der Bedeutung des Verbs eine motivierende Konnotation hinzufügen: Lasst den Sturm stärker kommen! (MG); Es lebe die Sonne, es lebe die Dunkelheit! (P.).

B) Als prädikatmotivierender Satz kann ein Verb in Form des Indikativs (Vergangenheit und Futur) verwendet werden, zB: Reden wir über die stürmischen Tage des Kaukasus, über Schiller, über Ruhm, über Liebe! (P.); Ausweichen! (MG); - Lass uns gehen, - sagte er (Kosake.).

C) Als Prädikat - ein Verb in Form eines Konjunktivs, zum Beispiel: Würdest du hören, welche Art von Musik ich in meiner Seele habe ... (M. G.). Unter diesen Sätzen stechen zum Beispiel Sätze mit dem Wort so hervor: Damit ich nie wieder von dir höre (Gr.), und das Verb kann weggelassen werden: Damit keine einzige Seele - nein, nein! (M. G.).

D) Die Rolle des Prädikats im Anreizsatz kann der Infinitiv spielen, zum Beispiel: Call Bertrand! (bl.); Wage es nicht, mich zu ärgern! (CH.).
Der Infinitiv mit einem Partikel würde eine sanfte Bitte ausdrücken, einen Ratschlag: Du solltest mindestens einmal zu Tatyana Yuryevna (Gr.) gehen.

E) In der Umgangssprache werden Anreizsätze oft ohne den verbalen Ausdruck des Prädikat-Verbs in Form eines aus dem Kontext oder der Situation ersichtlichen Imperativs verwendet. Dies sind besondere Formen von Live-Sprachsätzen mit einem führenden Wort, einem Substantiv, einem Adverb oder einem Infinitiv. Zum Beispiel: Wagen zu mir, Wagen! (GR.); Der diensthabende General bald! (L. T.); Seien Sie vorsichtig. In die Steppe, wo der Mond nicht scheint! (bl.); Herr! Schweigen! Unser schöner Dichter wird uns sein schönes Gedicht (Bl.) vorlesen; Wasser! Bring sie zur Vernunft! - Noch! Sie kommt zur Besinnung (Bl.).

E) Das strukturelle Zentrum von Anreizsätzen (auch in der Umgangssprache) können auch die entsprechenden Interjektionen sein: komm schon, marsch, tsyts usw.: - Komm zu mir! rief er (M. G.).

Die russische Sprache ist ein komplexes, facettenreiches, multistrukturelles Phänomen. Jeder Abschnitt der Linguistik untersucht einen separaten Abschnitt der Sprache unter Verwendung eines wissenschaftlichen Systemansatzes. Das Studium des Satzes als Hauptthema befasst sich mit der Syntax.

Ein Satz auf Russisch zeichnet sich durch eine Reihe von Merkmalen aus. In Bezug auf die Menge ist es einfach und komplex. Durch das Vorhandensein von prädikativen Einheiten wird es als vollständig (es gibt sowohl ein Subjekt als auch ein Prädikat) und unvollständig (eines der Hauptmitglieder des Satzes wird weggelassen, kann aber leicht aus dem Kontext des Satzes wiederhergestellt werden) betrachtet werden. In der Zusammensetzung kann es zweiteilig (beide Hauptmitglieder des Satzes sind vorhanden) und einteilig (bei Vorhandensein nur des Subjekts oder nur des Prädikats) sein. wiederum sind sie unterteilt in nominal (das Hauptmitglied ist das Subjekt) und verbal - definitiv persönlich, unbestimmt persönlich, verallgemeinert persönlich und unpersönlich (mit einem Hauptmitglied - Prädikat).

Es ist üblich, zwischen einem Aussagesatz, einem Fragesatz und einem Anreizsatz zu unterscheiden.

Aussagesatz - dies ist ein Satz, der eine Botschaft über jemanden oder etwas enthält: über eine Tatsache, ein Ereignis, ein Phänomen, einen Gegenstand oder ein Lebewesen, zum Beispiel: "Draußen vor dem Fenster schien heute den ganzen Tag die Sonne, die in diesen Breiten so selten ist." Diese Botschaft kann negativ oder positiv sein: „Wie sehr wir Vater nicht erwartet haben, heute ist er nicht gekommen

". "Regen strömte vom frühen Morgen an, wie von den Prognostikern versprochen."

Aussagesatz - am häufigsten im Russischen. Sie zeichnen sich durch inhaltliche und strukturelle Vielfalt aus, solche Sätze drücken immer einen vollständigen Gedanken aus. In der mündlichen Rede wird dies durch besondere Schattierungen der narrativen Intonation vermittelt - bei einem Schlüsselwort oder einer Phrase steigt der Ton an, das wichtigste Fragment wird logisch hervorgehoben, dann fällt der Ton auf Ruhe ab, gefolgt von der Intonation des Satzendes .

Ein Aussagesatz umfasst alle Haupttypen von Sätzen:

• einfach: "Mama kam von der Arbeit nach Hause";
• Komplex: "Ich schaute auf die Straße und sah, dass der Himmel mit einer riesigen Wolke bedeckt war";
• vollständig: "Der Schneesturm hat sich ernsthaft aufgelöst";
• unvollständig: "Ein falscher Freund verrät dich bei der ersten Gefahr, ein echter niemals!"
• zweiteilig: "Er ging, ohne zurückzublicken";
• einstimmig - Denominativ: "Draußen vor dem Fenster ist eine stille Frühlingsnacht"; verbal: "Ich träume von dir"; "Sie klopfen immer wieder an meine Tür"; "Es riecht süß" Klettere den Hügel hinauf und fahre schön auf dem ersten gewalzten Schnee.

Vorschläge zur Intonation im Russischen sind Ausrufezeichen, d.h. emotional gefärbt und nicht ausrufend - emotional neutral: Oh, wie herrlich im Sommer im Wald! Die Sonne brennt sanft, Vögel singen von irgendetwas, Mücken flattern umständlich im Gras.

Sätze ohne Ausrufe drücken keine Emotionen aus - Wut, Freude, Wut, Verzweiflung usw. Inhaltlich sind sie entweder erzählend oder fragend: Ein hungriger Welpe wanderte niedergeschlagen eine dunkle Straße entlang; Können Sie mir sagen, wie spät es ist?

Ausrufesätze drücken die unterschiedlichsten Emotionen aus – Freude, Wut, Überraschung, Staunen usw. In der mündlichen Rede wird ein Ausruf durch eine spezielle Intonation, eine Erhöhung des Tons, ausgedrückt. Schriftlich - mit Hilfe eines Ausrufezeichens.

Ausrufesätze können Sätze enthalten wie:

• Erzählsätze, zum Beispiel: "Da kam sie, Mutter Winter!"
• Anreizsätze: „Vorsicht, keine Fehler beim Komponieren!“
• Fragesätze: „Und warum schweigen wir?! Woran denken wir?!“

Neben der Intonation kann ein Ausruf durch solche Serviceteile der Sprache wie Interjektionen und Partikel ausgedrückt werden: was, oh, gut, gut, wofür und andere:

Ö! Wie freue ich mich, Sie zu sehen!

Was für eine Freude dieser Schnee ist!

Nun, Sie haben sich bereits einen Witz ausgedacht!

Hey! Meister, öffnet das Tor!

Nun, Sie haben sich bereits einen Witz ausgedacht!

Hey! Meister, öffnet das Tor!

Je nach Zweck der Aussage sind Sätze deklarativ, fragend und anregend.
Erzählsätze sind Sätze, die eine Botschaft über eine Tatsache der Realität, ein Phänomen, ein Ereignis usw. enthalten. (genehmigt oder abgelehnt). Erzählsätze sind die häufigste Art von Sätzen, sie sind in ihrem Inhalt und ihrer Struktur sehr unterschiedlich und zeichnen sich durch die Vollständigkeit des Gedankens aus, die durch eine bestimmte Erzählmelodie übertragen wird: eine Erhöhung des Tons bei einem logisch unterschiedenen Wort (oder zwei oder mehr, aber einer der Anstiege wird der größte sein) und ein ruhiger Tonfall am Ende eines Satzes. Zum Beispiel: Kibitka fuhr vor die Veranda des Hauses des Kommandanten. Die Leute erkannten Pugachevs Glocke und die Menge lief ihm nach. Shvabrin traf den Betrüger auf der Veranda. Er war als Kosak verkleidet und trug einen Bart (P.).
Fragesätze werden Sätze genannt, die darauf abzielen, den Gesprächspartner dazu zu bringen, eine Idee auszudrücken, die den Sprecher interessiert. Zum Beispiel: Warum musst du nach Petersburg? (P.); Was wirst du dir jetzt sagen? (P.).
Die grammatikalischen Mittel zur Bildung von Fragesätzen sind wie folgt:
1) fragende Intonation - eine Erhöhung des Tons eines Wortes, mit der die Bedeutung der Frage verbunden ist, zum Beispiel: Haben Sie Glück mit einem Lied gerufen? (L.) (Vergleiche: Hast du das Glück mit einem Lied gerufen? - Hast du das Glück mit einem Lied gerufen?);
2) Wortstellung (normalerweise steht das Wort, mit dem die Frage verbunden ist, am Anfang des Satzes), zum Beispiel: Brennt der feindliche Hagel? (L.); Aber wird er bald mit einem reichen Tribut zurückkehren? (L.);
3) Fragewörter - Fragepartikel, Adverbien, Pronomen, zum Beispiel: Wäre es nicht besser, wenn Sie selbst dahinterkämen? (P.); Gibt es wirklich keine Frau auf der Welt, der Sie etwas als Andenken hinterlassen möchten? (L.); Warum stehen wir hier? (CH.); Woher strahlt das Leuchten? (L.); Was hast du in meinem Garten gemacht? (P.); Was sollst du tun? (P.).
Fragesätze werden in selbstfragende, fragend-anregende und fragend-rhetorische Sätze unterteilt.
Selbstbefragungssätze enthalten eine Frage, die eine obligatorische Antwort erfordert. Zum Beispiel: Haben Sie Ihr Testament geschrieben? (L.); Sag mal, passt mir die Uniform gut? (L.).
Eine besondere Art von Fragesätzen, die den eigentlichen Fragesätzen nahe stehen, sind solche, die, an den Gesprächspartner gerichtet, nur eine Bestätigung dessen erfordern, was in der Frage selbst gesagt wird. Solche Sätze nennt man Frage-Bestätigungssätze. Zum Beispiel: Also gehst du? (bl.); Also ist es entschieden, Herman? (bl.); Also jetzt nach Moskau? (CH.).
Fragesätze schließlich können eine Verneinung des Gefragten enthalten, das sind Frage-Negativ-Sätze. Zum Beispiel: Was gefällt dir hier? Es scheint nicht besonders angenehm zu sein (Bl.); Und selbst wenn er sprechen würde... Was kann er Neues sagen? (bl.).
Sowohl fragend-bejahende als auch fragend-negative Sätze können zu fragend-deklarativen Sätzen kombiniert werden, da sie einen Übergangscharakter von einer Frage zu einer Nachricht haben.
Fragesätze enthalten einen Handlungsanreiz, der durch eine Frage ausgedrückt wird. Zum Beispiel: Vielleicht setzt unser wunderbarer Dichter die unterbrochene Lesung fort? (bl.); Sollen wir zuerst übers Geschäft reden? (CH.).
Frage-rhetorische Sätze enthalten Bejahung oder Verneinung. Diese Vorschläge erfordern keine Antwort, da sie in der Frage selbst enthalten ist. Fragend-rhetorische Sätze sind vor allem in der Belletristik verbreitet, wo sie zu den Stilmitteln emotional gefärbter Rede gehören. Zum Beispiel: Ich wollte mir jedes Recht geben, ihn nicht zu verschonen, wenn das Schicksal mir gnädig wäre. Wer hat solche Bedingungen nicht mit seinem Gewissen gemacht? (L.); Wünsche ... Was nützen vergebens und ewig wünschen? (L.); Aber wer wird in die Tiefen der Meere und ins Herz vordringen, wo Sehnsucht, aber keine Leidenschaften sind? (L).
Fragesätze können auch die Form von Einfügungskonstruktionen haben, die ebenfalls keiner Antwort bedürfen und nur dazu dienen, die Aufmerksamkeit des Gesprächspartners zu erregen, zum Beispiel: Der Ankläger fliegt kopfüber in die Bibliothek und – kannst du dir das vorstellen? - Weder eine ähnliche Zahl noch ein solches Datum des Monats Mai findet sich in Senatsbeschlüssen (Fed.).
Eine Frage in einem Fragesatz kann von zusätzlichen Nuancen modaler Art begleitet werden - Unsicherheit, Zweifel, Misstrauen, Überraschung usw. Zum Beispiel: Wie hast du aufgehört, sie zu lieben? (L.); Erkennst du mich nicht? (P.); Und wie konnte sie zulassen, dass Kuragin dazu kam? (L. T.).
Anreize sind Sätze, die den Willen des Sprechers ausdrücken. Sie können ausdrücken: 1) einen Befehl, eine Bitte, eine Bitte, zum Beispiel: - Schweigen! Sie! - rief der Überbleibsel in einem bösen Flüstern und sprang auf seine Füße (M. G.); - Los, Petrus! - kommandiert von einem Studenten (M. G.); - Onkel Gregory ... bücken Sie sich mit Ihrem Ohr (M. G.); - Und Sie, mein Lieber, brechen Sie es nicht ... (M. G.); 2) Rat, Vorschlag, Warnung, Protest, Drohung, zum Beispiel: Die ursprüngliche Frau ist diese Arina; Sie bemerken, Nikolai Petrowitsch (M. G.); Haustiere eines windigen Schicksals, Tyrannen der Welt! Zittern! Und du, fasse Mut und höre, erhebe dich, gefallene Sklaven! (P.) Schau, öfter gehören meine Hände mir - Vorsicht! (MG); 3) Zustimmung, Erlaubnis, zum Beispiel: Wie Sie möchten, tun Sie dies; Sie können dorthin gehen, wo Ihre Augen hinsehen; 4) ein Aufruf, eine Einladung zum gemeinsamen Handeln, zum Beispiel: Nun, versuchen wir mit aller Kraft, die Krankheit zu besiegen (M. G.); Mein Freund, lasst uns mit wunderbaren Impulsen unsere Seelen der Heimat widmen! (P.); 5) Wunsch, zum Beispiel: Gib ihm holländischen Ruß mit Rum (M. G.).
Viele dieser Bedeutungen von Anreizsätzen sind nicht klar voneinander getrennt (z. B. ein Gebet und eine Bitte, eine Einladung und ein Befehl usw.), da dies häufiger intonatorisch als strukturell ausgedrückt wird.
Die grammatikalischen Mittel zum Bilden von Anreizsätzen sind: 1) Anreizintonation; 2) das Prädikat in Form des Imperativs; 3) spezielle Partikel, die dem Satz einen motivierenden Ton hinzufügen (komm schon, komm schon, komm schon, ja, lass).
Anreizsätze unterscheiden sich in der Art und Weise, wie das Prädikat ausgedrückt wird:
Der häufigste Ausdruck des Prädikats ist ein Verb in Form eines Imperativs, zum Beispiel: Du wirst zuerst den Kapitän wecken (L.T.); Also nimmst du den Tag (M. G.).
Mit speziellen Partikeln lässt sich der Bedeutung des Verbs eine motivierende Konnotation hinzufügen: Lasst den Sturm stärker kommen! (MG); Es lebe die Sonne, es lebe die Dunkelheit! (P.).
Als prädikatmotivierender Satz kann ein Verb in Form des Indikativs (Vergangenheits- und Zukunftsform) verwendet werden, zum Beispiel: Reden wir über die stürmischen Tage des Kaukasus, über Schiller, über Ruhm, über die Liebe! (P.); Ausweichen! (MG); - Lass uns gehen, - sagte er (Kosake.).
Als Prädikat - ein Verb in Form einer Konjunktivstimmung, zum Beispiel: Würdest du hören, welche Art von Musik ich in meiner Seele habe ... (M. G.). Unter diesen Sätzen stechen zum Beispiel Sätze mit dem Wort so hervor: Damit ich nie wieder von dir höre (Gr.), und das Verb kann weggelassen werden: Damit keine einzige Seele - nein, nein! (M. G.).
Die Rolle des Prädikats im Imperativsatz kann der Infinitiv übernehmen, zum Beispiel: Call Bertrand! (bl.); Wage es nicht, mich zu ärgern! (CH.).
Der Infinitiv mit einem Partikel würde eine sanfte Bitte ausdrücken, einen Ratschlag: Du solltest mindestens einmal zu Tatyana Yuryevna (Gr.) gehen.
In der Umgangssprache werden Anreizsätze oft ohne den verbalen Ausdruck des Prädikat-Verbs in Form eines aus dem Kontext oder der Situation ersichtlichen Imperativs verwendet. Dies sind besondere Formen von Live-Sprachsätzen mit einem führenden Wort, einem Substantiv, einem Adverb oder einem Infinitiv. Zum Beispiel: Wagen zu mir, Wagen! (GR.); Der diensthabende General bald! (L. T.); Seien Sie vorsichtig. In die Steppe, wo der Mond nicht scheint! (bl.); Herr! Schweigen! Unser schöner Dichter wird uns sein schönes Gedicht (Bl.) vorlesen; Wasser! Bring sie zur Vernunft! - Noch! Sie kommt zur Besinnung (Bl.).
Strukturelles Zentrum von Anreizsätzen (auch in der Umgangssprache) können auch die entsprechenden Interjektionen sein: let's go, march, tsyts etc.: - Come to me! rief er (M. G.). Narrativ werden Sätze genannt, die eine Botschaft über eine Tatsache der Realität, ein Phänomen, ein Ereignis usw. enthalten. (genehmigt oder abgelehnt). Erzählsätze sind die häufigste Art von Sätzen, sie sind in ihrem Inhalt und ihrer Struktur sehr unterschiedlich und zeichnen sich durch eine relative Vollständigkeit des Gedankens aus, die durch eine bestimmte narrative Intonation vermittelt wird: eine Tonerhöhung bei einem logisch unterschiedenen Wort (oder zwei oder mehr , aber einer der Anstiege wird der größte sein) und ruhiger fallender Ton am Ende eines Satzes: Der Wagen fuhr vor die Veranda des Hauses des Kommandanten. Die Leute erkannten Pugachevs Glocke und die Menge lief ihm nach. Shvabrin traf den Betrüger auf der Veranda. Er war als Kosak verkleidet und ließ sich seinen Bart wachsen(P.).

Fragend werden Sätze genannt, die zum Ziel haben, den Gesprächspartner dazu zu bringen, eine Idee auszudrücken, die den Sprecher interessiert, d.h. Ihr Zweck ist pädagogisch. Zum Beispiel: Warum bist du in Petersburg?(P.); Was wirst du dir jetzt sagen?(P.).

Die grammatikalischen Mittel zur Bildung von Fragesätzen sind wie folgt:

1) fragende Intonation - eine Tonerhöhung des Wortes, mit der die Bedeutung der Frage verbunden ist, zum Beispiel: Warst du an der Westfront?(Sim.) (Vgl.: Warst du an der Westfront?; Warst du an der Westfront?);

2) Wortstellung (normalerweise steht das Wort, mit dem die Frage verbunden ist, am Anfang des Satzes), zum Beispiel: Nicht Brennt feindseliger Hagel?(L.); Aber wird er bald mit einem reichen Tribut zurückkehren?(L.);

3) Fragewörter - Fragepartikel, Adverbien, Pronomen, zum Beispiel: Nicht besser kannst du selbst dahinter kommen?(P.); Gibt es wirklich keine Frau auf der Welt, der Sie etwas als Andenken hinterlassen möchten?(L.); Warum stehen wir hier?(CH.); Woher strahlt das Leuchten?(L.); SONDERN Was hast du in meinem Garten gemacht?(P.); Was sollst du tun?(P.).

Fragesätze werden in richtige Fragesätze, Fragesätze-Impellativ und Fragesätze-Rhetorik unterteilt.

Tatsächlich enthalten Fragesätze eine Frage, die eine obligatorische Antwort erfordert. Zum Beispiel: Haben Sie Ihr Testament geschrieben?(L.); Sag mal, passt mir die Uniform gut?(L.).

Eine besondere Art von Fragesätzen, die den eigentlichen Fragesätzen nahe stehen, sind solche, die, an den Gesprächspartner gerichtet, nur eine Bestätigung dessen erfordern, was in der Frage selbst gesagt wird. Solche Sätze nennt man fragend-bejahend: Also gehst du? (bl.); Also ist es entschieden, Herman?(bl.); Also jetzt nach Moskau?(CH.).

Fragesätze können eine Verneinung des Gefragten enthalten, das sind Frage-Negativ-Sätze: Was kann dir hier gefallen? Es scheint nicht sehr angenehm zu sein.(bl.); Und selbst wenn er sprechen würde... Was kann er Neues sagen?(bl.).

Fragend-bejahende und fragend-negative Sätze können zu fragend-deklarativen Sätzen kombiniert werden, da sie einen Übergangscharakter haben - von einer Frage zu einer Nachricht.

Fragesätze enthalten einen Handlungsanreiz, der durch eine Frage ausgedrückt wird. Zum Beispiel: Vielleicht setzt unser feiner Dichter die unterbrochene Lektüre fort?(bl.); Sollen wir zuerst übers Geschäft reden?(CH.); - Gibst du mir also Gogol? - fragt Ivan Matveich(CH.).

Frage-rhetorische Sätze enthalten Bejahung oder Verneinung. Diese Vorschläge erfordern keine Antwort, da sie in der Frage selbst enthalten ist. Fragend-rhetorische Sätze sind vor allem in der Belletristik verbreitet, wo sie zu den Stilmitteln emotional gefärbter Rede gehören. Zum Beispiel: Ich wollte mir jedes Recht geben, ihn nicht zu schonen, wenn das Schicksal mir gnädig wäre. Wer hat solche Bedingungen nicht mit seinem Gewissen gemacht?(L.); Wünsche ... Was nützen vergebens und ewig wünschen?(L.); Aber wer wird in die Tiefen der Meere und ins Herz vordringen, wo Sehnsucht, aber keine Leidenschaften sind?(L.).

Zu den fragend-rhetorischen Fragen gehören im Wesentlichen auch Gegenfragen (eine Antwort in Form einer Frage): - Sag mir, Stepan, hast du aus Liebe geheiratet? - fragte Mascha. - Welche Art von Liebe haben wir im Dorf? antwortete Stepan und kicherte.(CH.).

Fragesätze können auch die Form von Einfügungskonstruktionen haben, die ebenfalls keiner Antwort bedürfen und nur dazu dienen, die Aufmerksamkeit des Gesprächspartners zu erregen, zum Beispiel: Der Ankläger fliegt kopfüber in die Bibliothek und - kannst Du Dir vorstellen?- Weder eine ähnliche Zahl noch ein solches Datum des Monats Mai findet sich in Senatsbeschlüssen(Gefüttert.).

Eine Frage in einem Fragesatz kann von zusätzlichen modalen Nuancen begleitet werden - Unsicherheit, Zweifel, Misstrauen, Überraschung usw. Zum Beispiel: Wie hast du dich in sie verliebt?(L.); Erkennst du mich nicht?(P.); Und wie konnte sie zulassen, dass Kuragin dazu kam?(L. T.).

Zusätzliche Schattierungen können emotional sein, zum Beispiel eine Schattierung des negativen Ausdrucks: Bist du taub, oder was?; ein Hauch von Höflichkeit (eine Milderung der Frage wird normalerweise mit dem Partikel nicht erreicht): Kommst du morgen nicht zu mir? Heiraten: Kommst du morgen zu mir?

Anreize sind Sätze, die den Willen des Sprechers ausdrücken, ihr Ziel ist es, eine Handlung herbeizuführen.

Sie können ausdrücken: 1) einen Befehl, eine Bitte, ein Gebet, zum Beispiel: - Schweigen!.. du! - rief der Überbleibsel in einem bösen Flüstern und sprang auf seine Füße(MG); - Los, Peter! - befahl der Student(MG); Onkel Gregory... beug dich mit deinem Ohr vor(MG); Und du, meine Liebe, brich es nicht...(MG); 2.) Rat, Vorschlag, Warnung, Protest, Drohung, zum Beispiel: Diese ursprüngliche Frau ist Arina; Sie bemerken, Nikolai Petrowitsch(MG); Haustiere des windigen Schicksals, Tyrannen der Welt! Zittern! Und du, fasse Mut und höre, erhebe dich, gefallene Sklaven!(P.); Schau, oft gehören meine Hände mir - Vorsicht!(MG); 3) Zustimmung, Erlaubnis, zum Beispiel: Mach was du willst; Sie können dorthin gehen, wo Ihre Augen hinsehen; 4) Aufruf, Einladung zu gemeinsamen Aktionen, zum Beispiel: Nun, versuchen wir unser Bestes, um die Krankheit zu besiegen(MG); Mein Freund, lasst uns mit wunderbaren Impulsen unsere Seelen der Heimat widmen!(P.); 5) Wunsch, zum Beispiel: Gib ihm holländischen Ruß mit Rum (M. G.).

Viele dieser Bedeutungen von Anreizsätzen sind nicht klar voneinander getrennt (z. B. ein Gebet und eine Bitte, eine Einladung und ein Befehl usw.), da dies häufiger intonatorisch als strukturell ausgedrückt wird.

Die grammatikalischen Mittel zum Bilden von Anreizsätzen sind: 1) Anreizintonation; 2) das Prädikat in Form des Imperativs; 3) spezielle Partikel, die eine anregende Konnotation in den Satz einführen ( komm schon, lass uns, komm schon, lass uns).

Anreizsätze unterscheiden sich in der Art und Weise, wie das Prädikat ausgedrückt wird.

Ausrufesätze

Ausrufe- nennt man Sätze, die emotional gefärbt sind, was durch eine besondere Ausrufe-Intonation vermittelt wird.

Emotionale Färbung kann verschiedene Arten von Sätzen haben: erzählend, fragend und anregend.

Zum Beispiel erzählerisch-ausrufend: Er begegnete dem Tod von Angesicht zu Angesicht, wie es ein Kämpfer im Kampf tun sollte!(L.); fragend-ausrufend: Wer hätte es gewagt, Ismael danach zu fragen?!(L.); Ausruf Ausruf: - Oh, verschone ihn! ... warte! er rief aus(L.).

Die grammatikalischen Mittel zur Bildung von Ausrufesätzen sind wie folgt:

1) Intonation, die eine Vielzahl von Gefühlen vermittelt: Freude, Ärger, Ärger, Wut, Überraschung usw. (Ausrufesätze werden in einem höheren Ton ausgesprochen, wobei das Wort betont wird, das die Emotion direkt ausdrückt), zum Beispiel: Auf Wiedersehen Liebesbrief, auf Wiedersehen!(P.); Erscheinen Sie, atmen Sie Freude und Eifer in die von Ihnen hinterlassenen Regale ein!(P.);

2) Zwischenrufe, zum Beispiel: Ah, dieser Mann bereitet mir immer eine schreckliche Aufregung(GR.); ... Und leider triumphiert mein Champagner über die Kraft ihrer magnetischen Augen!(L.); Wow! .. sie leisten hier gute Dienste! Ahti, gut!(MG); Uh, Herr, es tut mir leid! Fünftausendmal dasselbe sagen!(GR.);

3) Ausrufepartikel interjektionalen, pronominalen und adverbialen Ursprungs, die die ausgedrückte emotionale Färbung angeben: na ja, na ja, wo, wie, wie, was, was und andere, zum Beispiel: Na, was für ein Hals! Was für Augen!(Kr.); Nun, hier ist etwas Spaß für Sie!(GR.); Wo ist süß! (GR.); Was für ein Ding Kiew! Was für ein Ende!(P.); Wie schön, wie frisch waren die Rosen!(T.); Fu du, was! Sag kein Wort zu ihr!(M. G.).

Häufige und ungewöhnliche Vorschläge

(B. Paul); Mittags kam Razmetnov nach Hause, um zu Mittag zu essen, und durch die Tortür sah er Tauben in der Nähe der Schwelle der Hütte.(Shol.); In jedem spirituell entwickelten Menschen wiederholen sich die Umrisse seiner Heimat und leben.(Verbreiten).

Der Satz kann durch vereinbarte, kontrollierte und benachbarte Wortformen (gemäß den Regeln der bedingten Beziehungen) verteilt werden, die durch Phrasen in den Satz aufgenommen werden, oder durch Wortformen, die sich auf den gesamten Satz als Ganzes beziehen. Heiraten: Das lackierte Grün der Pappeln leuchtete(Vergangenheit.); Einmal im August mittags wurden die Messer und Teller auf der Terrasse grün, es dämmerte über den Blumengarten(Vergangenheit.). Im ersten Satz sind die Wortformen Lack und Pappeln als Definitionen gleichzeitig in Wendungen enthalten ( Lackgrün, Pappelgrün); in der zweiten - Komponenten irgendwann im august mittags- die gesamte prädikative Basis des Satzes charakterisieren ( Messer und Teller wurden grün). Die Propagatoren eines Satzes als Ganzes werden Determinanten genannt. In der Regel sind verschiedene Umstände und Zusätze maßgebend, die ein semantisches Subjekt oder Objekt ausdrücken: Winter auf dem Tverskoy Boulevard eine der Schwestern ließ sich nieder(Vergangenheit.); Es gab viele Schlangen im Park(Vergangenheit.); Anfang August unsere ist von Bayern nach Italien umgezogen(Vergangenheit.); Katyusha hatte viel Hausarbeit(L. T.); Dem Chefdirigenten gefiel das Auto, und ab und zu besuchte er es(Vergangenheit.); Blok hatte alles, was einen großen Dichter ausmacht(Vergangenheit.).

So können die Verbreiter des Satzes in den Prädikativstamm des Satzes aufgenommen werden und entweder die Subjektbildung oder die Prädikatsbildung erweitern, oder sie können Verbreiter des gesamten Stammes sein. Der Begriff "Determinante" wurde von N.Yu eingeführt. Schwedova.

Aussagesatz

Ein Satz, der eine Aussage über Tatsachen, Phänomene, Ereignisse enthält, die bestätigt oder verneint werden. Aussagesätze haben eine besondere Betonung! Anheben des Tons bei einem logisch unterschiedenen Wort und ruhiges Absenken am Ende eines Satzes. Dies ist die häufigste Art von Angeboten. Weitere zwei Wochen sind vergangen. Iwan Iljitsch stand nicht vom Sofa auf. Er wollte nicht im Bett liegen und auf der Couch liegen(L. Tolstoi).

Wörterbuch-Nachschlagewerk sprachlicher Begriffe. Ed. 2. - M.: Aufklärung. Rosenthal D. E., Telelenkova M. A.. 1976 .

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern, was ein "Behauptungssatz" ist:

Aussagesatz- Gramm. Ein Satz, dessen Zweck es ist, darüber zu informieren, dass l. oder über wen, was l. (im Gegensatz zu Anreiz- und Fragesätzen) ... Wörterbuch vieler Ausdrücke

Aussagesatz- Eine Art Satz nach Funktion, der dazu dient, eine der Hauptformen des Denkens zu vermitteln - Urteile. In P.p. Im Grunde wird die Botschaft ausgedrückt, die sein kann: 1) Beschreibung: Der Garten roch nach Mignonette und Obst; 2) Erzählung über Handlungen, ... ...

Aussagesatz- Eine Art Satz nach Funktion, der dazu dient, eine der Hauptformen des Denkens zu vermitteln - Urteile. In P.p. Im Grunde wird die Botschaft ausgedrückt, die sein kann: 1) Beschreibung: Der Garten roch nach Mignonette und Obst; 2) Actiongeschichte...

Aussagesatz- eine funktionale Art von Sätzen, deren kommunikativer Zweck darin besteht, den gemeinsamen Wissensschatz von Sprecher und Zuhörer zu erweitern. Im Gegensatz zu Anreiz- und Fragesätzen erfordern P.P. keine bestimmte Reaktion des Adressaten ... ... Russisches humanitäres Lexikon

Ein Satz (in einer Sprache) ist die minimale Einheit der menschlichen Sprache, die eine grammatikalisch organisierte Kombination von Wörtern (oder einem Wort) ist, die semantische und intonatorische Vollständigkeit aufweist. ("Moderne russische Sprache" Valgina N. S.) ... Wikipedia

Dieser Begriff hat andere Bedeutungen, siehe Vorschlag. Ein Satz (in einer Sprache) ist die kleinste Einheit einer Sprache, die eine grammatikalisch organisierte Wortverbindung (oder ein Wort) ist, die semantische und intonatorische ... ... Wikipedia

Siehe proposizione enunciativa ... Fünfsprachiges Wörterbuch linguistischer Fachausdrücke

Wörterbuch der sprachlichen Begriffe T.V. Fohlen

zusammengesetzter narrativer Satz- Eine Art SSP, die durch Zusammenfügen erzählerähnlicher Teile entsteht: Mittags glitt eine aufgetaute Eisscholle wie ein blauer Tropfen, Und nur eine weiße Birke schwenkte einen goldenen Ast ... Syntax: Wörterbuch