Was ist der Unterschied zwischen Vokalen und Konsonanten und Lauten? Welche Regeln befolgen sie? Wie wird die Härte und Weichheit von Lauten und Buchstaben angezeigt? Antworten auf all diese Fragen erhalten Sie in dem vorgestellten Artikel.

Allgemeine Informationen zu Vokalen und Konsonanten

Vokale und Konsonanten sind die Grundlage der gesamten russischen Sprache. Schließlich werden mit Hilfe ihrer Kombinationen Silben gebildet, die sich zu Wörtern, Ausdrücken, Sätzen, Texten und so weiter addieren. Deshalb werden diesem Thema in der High School ziemlich viele Stunden gewidmet.

und klingt auf Russisch

Eine Person lernt ab der ersten Klasse, welche Vokale und Konsonanten im russischen Alphabet enthalten sind. Und trotz aller scheinbaren Einfachheit dieses Themas gilt es als eines der schwierigsten für Studenten.

In der russischen Sprache gibt es also zehn Vokale, nämlich: o, i, a, s, u, i, e, e, u, e. Während ihrer direkten Aussprache können Sie spüren, wie die Luft frei durch die Mundhöhle strömt . Gleichzeitig hören wir unsere eigene Stimme ganz deutlich. Es sollte auch beachtet werden, dass Vokale gezogen werden können (ah-ah-ah-ah, uh-uh-uh, i-i-i-i-i, u-u-u-u-u und so weiter).

Funktionen und Buchstaben

Vokale sind die Grundlage der Silbe, das heißt, sie organisieren sie. In der Regel gibt es in russischen Wörtern so viele Silben wie es Vokale selbst gibt. Lassen Sie uns ein gutes Beispiel geben: u-che-no-ki - 5 Silben, re-bya-ta - 3 Silben, er - 1 Silbe, o-no - 2 Silben und so weiter. Es gibt sogar Wörter, die nur aus einem Vokal bestehen. Normalerweise sind dies Interjektionen (Ah!, Oh!, Woo!) und Vereinigungen (and, a usw.).

Endungen, Suffixe und Präfixe sind sehr wichtige Themen in der russischen Sprachdisziplin. Ohne zu wissen, wie solche Briefe in einem bestimmten Wort geschrieben werden, ist es in der Tat ziemlich problematisch, einen kompetenten Brief zu verfassen.

Konsonanten und Laute auf Russisch

Vokal- und Konsonantenbuchstaben und -laute unterscheiden sich erheblich. Und wenn erstere leicht gezogen werden können, dann werden letztere so kurz wie möglich ausgesprochen (außer zischende, da sie gezogen werden können).

Es sollte beachtet werden, dass im russischen Alphabet die Anzahl der Konsonantenbuchstaben 21 beträgt, nämlich: b, c, d, e, g, h, d, k, l, m, n, p, p, s, t, f , x, c, h, sch, sch. Die von ihnen bezeichneten Geräusche werden normalerweise in taub und stimmhaft unterteilt. Was ist der Unterschied? Tatsache ist, dass eine Person während der Aussprache stimmhafter Konsonanten nicht nur das charakteristische Geräusch hören kann, sondern auch ihre eigene Stimme (b!, z!, p! usw.). Gehörlose können nicht laut ausgesprochen oder beispielsweise geschrien werden. Sie erzeugen nur eine Art Geräusch (sh-sh-sh-sh-sh, s-s-s-s-s usw.).

Somit fällt fast alles in zwei verschiedene Kategorien:

• stimmhaft - b, c, d, d, f, z, d, l, m, n, r;
• taub - k, p, s, t, f, x, c, h, w.

Weichheit und Härte der Konsonanten

Nicht jeder weiß es, aber Vokale und Konsonanten können hart und weich sein. Dies ist das zweitwichtigste Merkmal der russischen Sprache (nach stimmhaft und taub).

Eine Besonderheit weicher Konsonanten ist, dass bei ihrer Aussprache die menschliche Sprache eine Sonderstellung einnimmt. In der Regel verschiebt es sich leicht nach vorne und sein gesamter Mittelteil steigt leicht an. Wenn sie ausgesprochen werden, wird die Zunge zurückgezogen. Sie können die Position Ihres Sprechorgans selbst vergleichen: [n] - [n'], [t] - [t']. Zu beachten ist auch, dass stimmhafte und leise Töne etwas höher klingen als harte.

Im Russischen haben fast alle Konsonanten Paare auf der Grundlage von Weichheit und Härte. Es gibt jedoch diejenigen, die sie einfach nicht haben. Dazu gehören harte - [g], [w] und [c] und weiche - [th "], [h"] und [w"].

Weichheit und Härte der Vokale

Sicherlich haben nur wenige Menschen gehört, dass die russische Sprache weiche Vokale hat. Weiche Konsonanten sind uns recht vertraute Laute, was über das Obige nicht gesagt werden kann. Das liegt unter anderem daran, dass in der Oberstufe praktisch keine Zeit für dieses Thema bleibt. Immerhin ist bereits klar, mit Hilfe welcher Vokale die Konsonanten weich werden. Trotzdem haben wir uns entschieden, euch diesem Thema zu widmen.

Weiche Buchstaben sind also solche Buchstaben, die die Konsonanten, die vor ihnen stehen, weicher machen können. Dazu gehören die folgenden: i, e, i, e, u. Buchstaben wie a, y, s, e, o gelten als hart, da sie die vorangehenden Konsonanten nicht weicher machen. Um dies zu sehen, hier ein paar Beispiele:

Die Bezeichnung der Weichheit von Konsonanten in der phonetischen Analyse des Wortes

Die Laute und Buchstaben der russischen Sprache werden von der Phonetik untersucht. Sicherlich wurden Sie in der High School mehr als einmal aufgefordert, ein bestimmtes Wort zu bilden. Bei einer solchen Analyse ist unbedingt anzugeben, ob sie gesondert betrachtet wird oder nicht. Wenn ja, dann muss es wie folgt bezeichnet werden: [n'], [t'], [d'], [in'], [m'], [p']. Das heißt, oben rechts müssen Sie neben dem Konsonantenbuchstaben vor dem weichen Vokal eine Art Bindestrich setzen. Die folgenden leisen Töne sind ebenfalls mit einem ähnlichen Symbol gekennzeichnet - [th "], [h"] und [sh"].

Konsonanten sind stimmhaft und stimmlos. Betäubung und Intonation von Konsonanten

Je nach Klang und Bildungsmethode werden Konsonanten auf Russisch in stimmhaft und taub unterteilt.

Stimmhafte Konsonanten werden unter Beteiligung der Stimmbänder gebildet und bestehen aus Stimme und Geräusch. Stimmlose Konsonanten werden ohne Beteiligung der Stimmbänder gebildet und bestehen nur aus Geräuschen.

Die meisten Konsonanten bilden stimmlose/stimmhafte Paare. Tisch:

	[b'] - [n']
	[in'] - [f']
	[g'] - [k']
	[d'] - [t']
	[h'] - [s']

Einige Konsonanten bilden keine stimmhaften/tauben Paare (sie sind sozusagen „nur stimmhaft“ oder „nur taub“).

Ungepaarte stimmlose Konsonanten: [x], [x'], [c], [h'], [u'].

Ungepaarte stimmhafte Konsonanten: [th'], [l], [l'], [m], [m'], [n], [n'], [p], [p'].

Im Sprachfluss ändern sich in bestimmten Positionen gepaarte stimmhafte Konsonanten in taub (betäubt) und gepaarte taube Konsonanten in stimmhaft (stimmhaft).

Stimmhafte Konsonanten werden in zwei Positionen betäubt:

1. Am Ende eines Wortes:

Brot - [khl'epʹ].

(Viele) Blumen - [tsv'itof].

2. Vor einem tauben Konsonanten:

Krallen - [kokt'i].

Löffel - [Löffel].

Unter dem Boden - [patpolam].

Stimmlose Konsonanten werden in Position vor gepaarten stimmhaften ausgesprochen:

Anfrage - [proz'ba].

Ende - [adboy "].

Mit einem Freund - [Freunde].

Konsonanten sind weich und hart. Erweichung harter Konsonanten

Je nach Klang und Bildungsweise werden Konsonanten im Russischen in harte und weiche unterteilt.

Weiche Konsonanten werden unter Beteiligung des mittleren Teils der Zunge gebildet und haben einen besonderen, „weichen“ Klang. Harte Konsonanten werden ohne Beteiligung des mittleren Teils der Zunge gebildet und haben einen "harten" Klang.

Die meisten Konsonanten bilden harte/weiche Paare.

Manche Konsonanten bilden keine Hart/Weich-Paare (sie sind sozusagen „nur hart“ oder „nur weich“).

Ungepaarte feste Konsonanten: [g], [w], [c].

Ungepaarte weiche Konsonanten: [th'], [h'], [u'].

Harte Konsonanten können nicht mit dem darauf folgenden Vokal [und] kombiniert werden, weiche Konsonanten können nicht mit dem darauf folgenden Vokal [ы] kombiniert werden.

Mann - [Mann] (hier nach einem soliden [w] klingt es [s]).

Gelehrt - [uch'il] (hier nach dem weichen [h '] klingt es [und]).

In einigen Fällen kommt es im Sprachfluss zu einer Erweichung gepaarter fester Konsonanten.

Hartes [n] kann in Kombinationen [n'h'], [n'sh'] zu weichem [n'] wechseln.

Pfannkuchen - Pfannkuchen [bl'in'ch'ik].

Wandel - Wechsler [sm'en'sch'ik].

Hartes [d], [t], [h], [s], [n] kann vor weichem [d'], [t'], [h'], [s'], [n'] erweichen.

Pfeife - Pfeife [s't']et.

Wald - le [s "n"] ik.

Schatzkammer - in ka [z "n"] e.

Bogen - ba [n "t"] ik.

Indien - I [n "d"] iya.

Assimilation von Konsonanten in Klang und Aussprache, Verlust von Konsonanten in schwer auszusprechenden Kombinationen

Konsonanten erfahren neben dem Abschwächen, Stimmvollmachen und Betäuben des Sprachflusses an bestimmten Positionen noch weitere Veränderungen. Lassen Sie uns einige von ihnen notieren.

Die Laute [h], [s], [d], [t] vor den Konsonanten [g], [w], [h "], [u"] sind ihnen in Klang und Aussprache ähnlich.

Nähen - [shshyt '].

Kindle - [razhech '].

Konto - [sh'sh'ot].

Werde großzügig - ra[sh'sh'] streitsüchtig.

Aufräumen - [patch'ch'is't'it'].

Mit einem Käfer - [Käfer].

Aus Wolle - [ishshers "t" und].

In Verben auf -tsya und -tsya stimmen die in der Aussprache einander ähnlichen Laute [t '] und [s '] im Doppelton [ts] überein.

Zerreißen - [zerreißen].

Passend - [gad'izza].

In Kombination mit TSK stimmen die in der Aussprache einander ähnlichen Laute [t] und [s] im Laut [c] überein.

Arbatsky - [arbatsky "].

Pirat - [p'iratsk'y "].

Bei einer unaussprechlichen Kombination von Konsonantentönen kann einer von ihnen herausfallen.

Dominant - nass.

Herz - s[rc]e.

Spät - by[kn]o.

Die Sonne - so [nc] e.

Neidisch - neidisch [s "l"] ivey.

Gefühl - chu [st] ungefähr.

Sechshundert - sie [ss] aus.

Niederländisch - Niederländisches [ns] Stichwort.

Vokale werden betont und unbetont. Reduktion unbetonter Vokale

Nach den Besonderheiten der Aussprache, Dauer und Stärke des Klangs werden Vokale in betont und unbetont unterteilt.

Betonte Vokale haben im Russischen eine viel längere Dauer und Klangstärke als unbetonte. Betonte Vokale zeichnen sich durch eine deutlichere Aussprache aus als unbetonte.

Betonte Vokale bilden in der Sprache betonte Silben, unbetonte Vokale - unbetonte Silben.

In einer unbetonten Position werden Vokale weniger deutlich ausgesprochen und klingen mit einer kürzeren Dauer (d.h. sie werden reduziert).

Vokale [and], [s], [y] ohne Betonung behalten im Allgemeinen ihren Klang.

Säge - [p'ila].

Rauch - [Rauch].

Hand - [Hand].

Vokale [o], [e], [a] ohne Stress verändern die Qualität ihres Klangs.

Nach festen Konsonanten fallen unbetonte [o] und [a] in einem kurzen Vokal zusammen, nahe, aber nicht identisch mit [a] (es gibt kein spezielles Symbol für diesen Laut im Phonetikkurs der Schule, es wird das Symbol [a] verwendet ).

Kopf Kopf].

Worte - [Ruhm].

Nach weichen Konsonanten fallen unbetonte [e] und [a] in einem kurzen Vokal zusammen, nahe, aber nicht identisch mit [and] (es gibt kein spezielles Symbol für diesen Laut im Phonetikkurs der Schule, das Symbol [and] wird verwendet ).

Taten - [d'ila].

Pyatak - [P'itak].

Die Doppelrolle der Buchstaben E, Yo, Yu, Ya in der russischen Grafik

Briefe e, yo, yu, ich spielen in der russischen Grafik eine Doppelrolle.

Briefe e, yo, yu, ich zwei Laute gleichzeitig bezeichnen, wenn sie am Anfang eines Wortes stehen, entweder nach der Trennung von b und b oder nach einem Vokal: [y'e], [y'o], [y'y], [y' a].

Da ist - [ja "t"] (Buchstabe e bezeichnet zwei Laute am Anfang eines Wortes).

Schuppen - [pral "y" ot] (Buchstabe ja steht für zwei Laute nach b).

Trost - [uy'ut] (Buchstabe Ju bezeichnet zwei Laute nach einem Vokal).

Die Buchstaben e, e, u, i, die nach weichen Konsonanten stehen, bezeichnen nur Vokale [e], [o], [y], [a] und die Weichheit des vorherigen Konsonanten.

Wald - [l'es].

Honig – [m'otʹ].

Lukas - [l'uk].

Reihe - [r'at].

1. A ein a
2. B b ba
3. in inve
4. G G G G
5. D d de
6. E e e
7. Yo Yo yo
8. Brunnen
9. Z z ze
10. Und und und
11. th und kurz
12. K zu ka
13. L l el
14. M m ähm
15. N n en
16. GMBH
17. P p p p
18. R r äh
19. S s es
20. T t te
21. du u du
22. f f ef
23. x x ha
24. C c c tse
25. h h th
26. Sh sh sha
27. shh shcha
28. ъ festes Zeichen
29. s s s
30. b weiches Zeichen
31. äh äh
32. yu yu yu
33. Ich bin ich

42 Geräusche
6 Vokale		36 Konsonanten
[a] [und] [o] [y] [s] [e]		Gepaart		Ungepaart
Schlagzeug	Unbelastet	geäußert	Taub	geäußert	Taub
		[b] [b "] [im] [im"] [g] [g"] [d] [d "] [f] [h] [h "]	[n] [n"] [f] [f"] [zu] [zu "] [t] [t"] [w] [s] [s"]	[th"] [ll"] [mm"] [n] [n"] [r] [r"]	[x] [x"] [c] [h"] [sch"]
		Gepaart		Ungepaart
		Fest	Sanft	Fest	Sanft
		[b] [in] [G] [e] [h] [zu] [l] [m] [n] [P] [R] [mit] [t] [f] [X]	[b"] [in"] [G"] [d"] [h "] [zu"] [l"] [m"] [n"] [P"] [R"] [mit"] [t"] [f"] [X"]	[f] [c] [w]	[th"] [h"] [sch"]

Wie unterscheiden sich Buchstaben von Lauten?

Schall sind elastische Schwingungen in einem Medium. Wir hören Töne und können sie unter anderem mit Hilfe des Sprachapparates (Lippen, Zunge etc.) erzeugen.

Ein Buchstabe ist ein Symbol des Alphabets. Es gibt eine Großbuchstaben- (außer ь und ъ) und eine Kleinbuchstabenversion. Oft ist ein Buchstabe eine grafische Darstellung des entsprechenden Sprachlauts. Wir sehen und schreiben Briefe. Damit sich die Aussprachemerkmale nicht auf den Buchstaben auswirken, wurden Rechtschreibregeln entwickelt, die festlegen, welche Buchstaben im jeweiligen Wort verwendet werden sollen. Die genaue Aussprache eines Wortes findet sich in der Lautschrift des Wortes, die in Wörterbüchern in eckigen Klammern angegeben ist.

Vokale und Laute

Vokallaute („Stimme“ ist die altslawische „Stimme“) sind die Laute [a], [i], [o], [u], [s], [e], in deren Entstehung die Stimmbänder stehen beteiligt, und auf dem Weg wird die ausgeatmete Luft nicht blockiert. Diese Laute werden gesungen: [aaaaaaa], [iiiiii] ...

Vokale werden mit den Buchstaben a, e, e und o, u, s, e, u, i bezeichnet. Die Buchstaben e, e, u, i heißen iotisiert. Sie bezeichnen zwei Laute, von denen der erste [th "] ist, wenn

1. stehen an erster Stelle im Lautwort e le [y „e ́ l“ e] (3 Buchstaben, 4 Laute) e sche [y“ und sch „oʹ] (3 Buchstaben, 4 Laute) , 3 Laute) Yu la [y „ u l" a] (3 Buchstaben, 4 Laute) i block [y" a blaka] (6 Buchstaben, 7 Laute) i ichko [y" und ich "ka] (5 Buchstaben, 6 Laute)
2. folgt auf die Vokale bird d [pt „itsy“ e ́ t] (7 Buchstaben, 8 Laute) her [yy“ o ́] (2 Buchstaben, 4 Laute) kayu ta [kai“ u ta] (5 Buchstaben, 6 Laute ) blau [mit "in" y "a] (5 Buchstaben, 6 Laute)
3. folgen nach b und ъ Eintrag zd [vy "e st] (5 Buchstaben, 5 Laute) rise m [fall" o m] (6 Buchstaben, 6 Laute) lew [l" y ́] (3 Buchstaben, 3 Laute ) wings [ Flügel "th" a] (6 Buchstaben, 6 Laute)

Der Buchstabe und bezeichnet auch zwei Laute, von denen der erste [th "] ist, wenn

1. folgt nach Nachtigallen [salav "th" und ́] (7 Buchstaben, 7 Laute)

Kurz gesagt, während der Aussprache hervorgehobene Vokale werden als betont bezeichnet, und nicht hervorgehobene als nicht betont. Betonte Laute werden meistens sowohl gehört als auch geschrieben. Um zu überprüfen, welche Art von Buchstaben Sie in ein Wort einfügen müssen, sollten Sie ein Wort mit einer einzigen Wurzel auswählen, in dem der gewünschte unbetonte Laut betont wird.

Running [b "igush" y"] - running g [b" e k] mountain ra [gara] - Berge [Berge]

Zwei Wörter, die durch eine einzige Betonung verbunden sind, bilden ein phonetisches Wort.

Zum Garten [fsat]

Ein Wort hat so viele Silben wie Vokale. Die Aufteilung eines Wortes in Silben entspricht möglicherweise nicht der Aufteilung bei der Übertragung.

e -e (2 Silben) dann -chka (2 Silben) o -de -va -tsya (4 Silben)

Konsonanten und Laute

Konsonanten sind Laute, bei deren Entstehung eine Barriere im Weg der ausgeatmeten Luft errichtet wird.

Stimmhafte Konsonanten werden unter Beteiligung der Stimme ausgesprochen und taube Konsonanten ohne sie. Der Unterschied ist bei gepaarten Konsonanten leicht zu hören, zum Beispiel [p] - [b], wenn Lippen und Zunge in derselben Position ausgesprochen werden.

Weiche Konsonanten werden unter Beteiligung des mittleren Teils der Zunge ausgesprochen und in der Transkription durch ein Apostroph gekennzeichnet " Was passiert, wenn Konsonanten

1. sind immer weich [th "] , [h"] , [u"] ah [ah"] (2 Buchstaben, 2 Laute) beam [beam"] (3 Buchstaben, 3 Laute) Brasse [l" esch "] (3 Buchstaben, 3 Laute)
2. vor den Buchstaben e, e, und, u, i, b (exkl., immer solide [g], [c], [w] und in Lehnwörtern) folgen gestrandet [m "el"] (4 Buchstaben, 3 Laute ) Tante [t "ot" a] (4 Buchstaben, 4 Laute) Menschen [l "oud" und] (4 Buchstaben, 4 Laute) Leben [zh yz "n"] (5 Buchstaben, 4 Laute) Zirkus [ts yrk ] (4 Buchstaben, 4 Laute) Hals [sheya] (3 Buchstaben, 4 Laute) Tempo [t emp] (4 Buchstaben, 4 Laute)
3. gefolgt von weichen Konsonanten (einige Fälle) Pfannkuchen [bl "in" h "uk]

Der Rest der Konsonanten wird meistens fest sein.

Zu den zischenden Konsonanten gehören die Laute [g], [w], [h "], [u"]. Logopäden korrigieren ihre vorletzte Aussprache: Die Zunge muss stark und flexibel sein, um der ausgeatmeten Luft zu widerstehen und in Form einer Tasse am Gaumen gehalten zu werden. Vibrierende [p] und [p"] sind immer die letzten in der Reihe.

Brauchen Schüler Phonetik?

Ohne Unterteilung in Vokale, Konsonanten, betont, unbetont geht es natürlich nicht. Aber Transkription ist ein klarer Overkill.

Sprachtherapeuten müssen die phonetische Analyse von Wörtern kennen, und wahrscheinlich kann dies für Ausländer nützlich sein.

Für Schüler (ab Klasse 1!), die die Rechtschreibregeln noch nicht beherrschen, behindert, verwirrt und trägt ein ziemlich gründliches Studium der Phonetik nur dazu bei, sich die Schreibweise von Wörtern nicht richtig einzuprägen. „Zurück“ wird das Kind mit dem ausgesprochenen „Lauf“ assoziieren.

In den Grundschulklassen wird die Grundlage der Rechtschreibkompetenz einer Person gebildet.

Jeder weiß, dass die Schwierigkeit der russischen Sprache größtenteils auf die Diskrepanz zwischen Rechtschreibung und Aussprache zurückzuführen ist. Oft wird dies mit gepaarten Konsonanten in Verbindung gebracht.

Was ist ein Doppelkonsonant?

Alle Konsonanten stehen je nach ihren charakteristischen Merkmalen in der einen oder anderen Opposition zueinander. Eine davon ist die Entgegensetzung von Lauten durch Taubheit und Stimmhaftigkeit.

Einige Konsonanten unterscheiden sich unter dem Zusammentreffen aller anderen Merkmale, wie dem Ort der Bildung und der Aussprachemethode, nur in der Beteiligung der Stimme am Klangprozess. Sie werden Paare genannt. Die restlichen Konsonanten haben kein Taubheits-Stimmenpaar: l, m, x, c, h, u, d.

Gepaarte Konsonanten		Beispiele für Wörter mit gepaarten Konsonanten
		Tabelle [b] s - Tabelle [n]
		zeichne [c] a - zeichne [f]
		teuer [g] a - teuer [k]
		boro[d]a - boro[t]ka
		bla[w]es - bla[w]
		frostig [s] ny - frostig [s]

Hier sind gepaarte Konsonanten. Die Tabelle enthält auch Beispiele, die die Schreibweise "Überprüfte Konsonanten am Wortstamm" veranschaulichen.

Rechtschreibregel für gepaarte Konsonanten

Bei der Aussprache können gepaarte Laute ausgetauscht werden. Aber dieser Prozess spiegelt sich nicht in dem Brief wider. Das heißt, die Buchstaben ändern sich nicht, egal welche Geräusche wir an ihrer Stelle hören. So wird in der russischen Sprache das Prinzip der Einheitlichkeit von Morphemen verwirklicht. Die Schreibweise von gepaarten Konsonanten unterliegt vollständig diesem Gesetz.

Die Regel kann in den folgenden Absätzen angegeben werden:

• der Wortstamm wird immer gleich geschrieben, da die Semantik davon abhängt;
• die Rechtschreibung muss durch Auswählen oder Ändern von Wortformen überprüft werden;
• Es ist notwendig, als Test einen zu wählen, der nach einem zweifelhaften Konsonanten entweder einen Vokal oder einen sonoren Ton hat (p, l, m, n, d).

Dies ist in den Beispielen aus der Tabelle zu sehen: Buchstabierkonsonanten stehen entweder am Ende von Wörtern oder vor anderen gepaarten Lauten. In Testwörtern stehen sie vor Vokalen oder vor ungepaarten Phonemen.

Anwendung der Regel

Die Schreibweise von gepaarten Konsonanten muss ausgearbeitet werden. Sie müssen mit der Bildung der Fähigkeit beginnen, die gelernte Rechtschreibung zu sehen. Dies ist das Ende eines Wortes oder eines Zusammenflusses von Konsonanten, bei dem Klänge beginnen, den Klang des anderen zu beeinflussen - der nächste ändert die Qualität der Aussprache des vorherigen.

Wenn wir wissen, was ein gepaarter Konsonant ist, wird es nicht schwierig sein, zu entscheiden, welche Option zu wählen ist:

• bo [p] - Bohnen - Bohne;
• bro [t] - ford - ford;
• bro [f "] - Augenbrauen - Augenbraue;
• Nagel [t "] - Nägel - Nagel;
• Garten [t] - Gemüsegarten - Gemüsegarten;
• dro [sh] - Zittern - Zittern;
• polo [s] ka - Streifen - Streifen;
• ko [z "] ba - mähen - mähen;
• re [z "] ba - schneiden - schnitzen;
• Stadt [d "] ba - Zaun - Stadt;
• cro [in "] - Blut - Blut;
• stra [w] - Wache - Wache.

Gepaarte Konsonanten. Beispiele für Wortdiskriminierung

Taubheit und Klangfülle sind in der Lage, Wörter nach ihrer Bedeutung zu unterscheiden. Zum Beispiel:

• (Suppe) dicht - (über dem Fluss) Busch;
• (Telegrafen-)Pol - (Alexandrianische) Säule;
• Rinde (Eiche) - (hoher) Berg;
• (unerträgliche) Hitze - (Oberfläche) des Balls;
• (Blumenstrauß) aus Rosen - (Junge) wuchs auf;
• (neues) Haus - (dick) vol.

An schwachen Positionen, zum Beispiel am Ende von Wörtern, wie im Beispiel von "Rosen" und "Rose", ist eine Überprüfung erforderlich, um semantische Verwechslungen zu vermeiden. Gepaarte Konsonanten im Russischen erfordern eine aufmerksame Haltung.

Test zum untersuchten Thema

Gras[..]ka, Roggen[..]ka, zu[..]ki, arbu[..], lo[..]ka, kurz[..]ka, ko[..]ti.

Fabelhaft - ein Märchen, Kopf - Kopf, Torte - Torten, Graben - Rille, Birke - Birke, Augen - Augen, Streifen - Streifen, Notizbuch - Notizbuch, Ährchen - Ährchen, Sprung - Springen

6. W oder W?

Sapo ... ki, doro ... ki, boom ... ki, kro ... ki, ro ... ki, poro ... ki, bara ... ki, lo ... ki, Spiel ... ... ki, cha ... ki, leg dich hin ... ki.

• gu ... ki (__________);
• Flaschen (__________);
• gr… (__________);
• CH… (__________);
• springen ... ki (____________);
• lo ... ka (____________);
• Pferd ... b (______________);
• zu .. (_______).

Sha (p/b) ka, provo (d/t), kru (g/c), povia (s/s) ka, me (d/t), su (d/t), sla (d/t) Stichwort, oshi (b / n) ka, doba (v / f) ka, uka (s / s) ka.

9. Buchstaben in Text einfügen:

Lebe ... b - der König aller Wasservögel. Er, wie ein Traum ..., ist weiß, anmutig, er hat glänzende Augen ... ki, schwarzes Lac ... ki und einen langen, boomenden Hals. Wie schön schwimmt er auf dem glatten Wasser des Teiches!

10. Fehler beheben:

• Ich liebe es, Märchen zu lesen.
• Wie duftende Erdbeeren!
• Karotten werden auf die Beete gesät.
• Gimp Birke flattert Blütenblätter im Wind.
• Das Tablett schwamm auf dem See.
• Berek nähert sich allmählich.
• Storosh schläft nicht.
• Ein Mischling bellt laut im Hof.
• Yosh raschelt in den Büschen.

Antworten

1. Was ist ein Doppelkonsonant? Ein Konsonant, der ein Paar Taubheit oder Klangfülle hat.

2. Vervollständige den Satz:

Um gepaarte Konsonanten zu überprüfen, benötigen Sie nimm ein Testwort.

3. Markieren Sie die Wörter, die überprüft werden müssen:

dip..ka, Unterwasser .. ny, Stichwort, verkleidet .. ny, Pferd..ka, vorsichtig..ny, koch..es, du..ki, l ach...ki, andere..ny.

4. Schreiben Sie Laute in eckige Klammern:

Gras [V] ka, lo [D] ka, zu [B] ki, arbu [Z], lo [D] ka, kurz [B] ka, ko [G] ti.

5. Unterstreichen Sie das Testwort:

Fabelhaft - ein Märchen, Kopf - Kopf, Torte - Torten, Graben - Rinne, Birke - Birke, Augen - Augen, Streifen - Streifen, Notizbuch - Notizbuch, Ährchen - Ährchen, prallen- Springen

6. W oder W?

Stiefel, Spuren, Zettel, Krümel, Hörner, Pulver, Lämmer, Löffel, Spielzeug, Tassen, Frösche.

7. Schreiben Sie die Testwörter auf und fügen Sie Buchstaben anstelle von Punkten ein:

• piept (Piep);
• Kontrollkästchen (Kontrollkästchen);
• Pilz (Pilze);
• Auge (Augen);
• springen (springen);
• Boot (Boot);
• Pferd (Pferde);
• Zahn Zähne).

8. Wählen Sie die richtige Option:

hut, draht, kreis, bandage, honig, gericht, süß, fehler, zusatzstoff, zeiger.

9. Buchstaben in Text einfügen:

Der Schwan ist der König aller Wasservögel. Er ist wie Schnee, weiß, anmutig, er hat funkelnde Augen, schwarze Pfoten und einen langen, flexiblen Hals. Wie schön schwimmt er auf dem glatten Wasser des Teiches!

10. Fehler beheben:

• Ich liebe es, Märchen zu lesen.
• Wie duftende Erdbeeren sind!
• Karotten werden auf die Beete gesät.
• Eine biegsame Birke lässt ihre Blütenblätter im Wind flattern.
• Das Boot fuhr auf dem See.
• Die Küste nähert sich allmählich.
• Der Wächter schläft nicht.
• Ein Mischling kläfft laut im Hof.
• Igel raschelt im Gebüsch.

Im Russischen werden taube und stimmhafte Konsonanten getrennt. Die Regeln zum Schreiben von Buchstaben, die sie bezeichnen, werden bereits in der ersten Klasse gelernt. Aber auch nach dem Schulabschluss können viele Wörter immer noch nicht fehlerfrei schreiben, wo es taube und stimmhafte Konsonanten gibt. Das ist traurig.

Warum müssen Sie stimmlose und stimmhafte Konsonanten auf Russisch richtig schreiben?

Manche Menschen behandeln die Kultur des Schreibens oberflächlich. Ihre Unwissenheit in diesem Bereich rechtfertigen sie mit einem so geläufigen Satz: „Was macht es schon, wie es geschrieben steht, es ist doch klar, worum es geht!“

Tatsächlich deuten Rechtschreibfehler auf ein geringes Maß an Persönlichkeitskultur hin. Sie können sich nicht als entwickelte Person betrachten, wenn Sie nicht richtig in Ihrer Muttersprache schreiben können.

Für die Regel der fehlerfreien Rechtschreibung spricht noch ein weiterer Umstand. Schließlich finden sich manchmal taube und stimmhafte Konsonanten in Wörtern, die mündlich gesprochen werden, also Homophone sind. Das heißt, sie klingen gleich, werden aber unterschiedlich geschrieben. Die falsche Verwendung eines Buchstabens in ihnen ist mit Verlust oder Änderung der Bedeutung des Kontexts behaftet.

Zum Beispiel sind die Wörter "Teich" - "Rute", "Katze" - "Code", "Horn" - "Felsen" nur in dieser Liste enthalten.

beschämender Verlust

Schulkindern im Russischunterricht kann eine lustige Episode aus dem Leben erzählt werden. Es sollte auf der Tatsache beruhen, dass mehrere Kinder nicht wussten, wie man die Buchstaben, die stimmhafte und stimmlose Konsonanten bezeichnen, richtig in Wörter schreibt.

Und es geschah beim Schulmannschaftsspiel „Schatzsucher“. In seinen Regeln wurde darauf hingewiesen, dass Sie sich entlang der in den Notizen angegebenen Route bewegen müssen. Außerdem war die Stelle, an der der nächste Buchstabe versteckt war, nicht genau angegeben. Die Notiz enthielt nur eine Andeutung von ihm.

Hier erhielten die Teams die ersten Buchstaben mit folgendem Text: „Straße, Wiese, Stein“. Eine Gruppe Männer rannte sofort zum Rasen, fand dort einen Stein, unter dem der Brief versteckt war. Der zweite, der die Worthomophone "Wiese" und "Bogen" verwechselt hatte, rannte in den Garten. Aber natürlich fanden sie keinen Stein zwischen den leuchtend grünen Reihen.

Sie können die Geschichte so verändern, als ob ein Analphabet Notizen gemacht hätte. Er war es, der den Mitgliedern seines Teams Anweisungen gab und anstelle des Wortes "Wiese" "Bogen" verwendete. Da sie nicht wussten, wie gepaarte stimmhafte und taube Konsonanten geschrieben werden, haben die „Lesen und Schreiben“ die Jungs in die Irre geführt. Aus diesem Grund wurde der Wettbewerb abgesagt.

Die Regel zum Schreiben zweifelhafter gepaarter Konsonanten für Taubheitsstimmigkeit

Tatsächlich ist es ganz einfach zu überprüfen, welcher Buchstabe in einem bestimmten Fall geschrieben werden sollte. Gepaarte stimmhafte und taube Konsonanten lassen nur dann Zweifel am Schreiben aufkommen, wenn sie am Ende eines Wortes stehen oder ein anderer tauber Konsonant dahinter steht. Wenn einer dieser Fälle eintritt, müssen Sie eine einzelne Wurzel wählen oder die Form des Wortes so ändern, dass auf den zweifelhaften Konsonanten ein Vokal folgt. Sie können auch die Option verwenden, bei der auf den zu prüfenden Buchstaben ein stimmhafter Konsonant folgt.

Becher - Becher, Schnee - Schnee, Brot - Brot; rez - geschnitzt, Schweiß - verschwitzt.

Lernspiel „Verbinde das zu prüfende Wort mit dem Testwort“

Um während des Unterrichts Zeit zu haben, mehr zu tun, können Sie ein Spiel durchführen, in dem Fähigkeiten gefestigt werden, ohne aufzuschreiben. Seine Bedingung wird eine Aufgabe sein, bei der Kinder nur aufgefordert werden, die Testwörter mit den zu testenden Merkmalen zu verbinden. Es dauert weniger Zeit und die geleistete Arbeit wird äußerst effektiv sein.

Das Spiel wird interessanter, wenn es in Form eines Wettbewerbs durchgeführt wird. Erstellen Sie dazu drei Optionen für Aufgaben, bei denen zwei Spalten verwendet werden. Einer enthält Testwörter. In der anderen müssen diejenigen eingetragen werden, in denen stimmhafte und taube Konsonanten in einer zweifelhaften Position sind. Beispiele für Wörter können wie folgt sein.

Erste Spalte: Brot, Teiche, Schnee, Zwiebel, Wiesen, Zweig. Zweite Spalte: Bogen, Brot, Wiese, Zweig, Schnee, Teich.

Um die Aufgabe zu erschweren, können Sie in die Spalte mit Testwörtern diejenigen aufnehmen, die nicht zur Überprüfung geeignet sind, dh sie haben nicht denselben Stamm wie diejenigen, deren Rechtschreibung zweifelhaft ist: Snacks, Diener, Tintenfisch.

Tabelle der Konsonanten nach stimmhafter Taubheit

Alle Konsonanten werden nach mehreren Parametern unterteilt. Bei der phonetischen Analyse eines Wortes in der Schule werden Merkmale wie Weichheit-Härte, Klangfülle oder Taubheit angegeben. Zum Beispiel ist der Ton [n] ein Konsonant, fest, klangvoll. Und der Ton [n] unterscheidet sich davon nur in einem Merkmal: er ist nicht stimmhaft, sondern taub. Der Unterschied zwischen den Lauten [p] und [p'] liegt nur in Weichheit und Härte.

Basierend auf diesen Eigenschaften wird eine Tabelle erstellt, anhand derer festgestellt werden kann, ob der Klang ein Paar Weichheit-Härte aufweist. Schließlich sind manche Konsonanten nur weich oder nur hart.

Es gibt auch stimmhafte und stimmlose Konsonanten. Die hier dargestellte Tabelle zeigt, dass einige Sounds kein Paar für diese Funktion haben. Das sind zum Beispiel

• d, l, m, n, r;
• x, c, h, u.

Darüber hinaus sind die Geräusche der ersten Reihe stimmhaft und die Geräusche der zweiten Reihe taub. Die restlichen Konsonanten sind paarweise. Sie erschweren das Schreiben, da beim Schreiben eines Buchstabens oft ein dumpfer Ton zu hören ist, der einen stimmhaften Konsonanten anzeigt.

Schecks erfordern nur gepaarte Konsonanten - stimmhaft und taub. Die Tabelle gibt diesen Punkt wieder. Zum Beispiel "betäubt" sich der Ton "b", der in die Endposition fällt oder vor einem anderen tauben Konsonanten endet, in "p". Das heißt, das Wort "Hainbuche" (Holzart) wird als [grab] ausgesprochen und gehört.

Die Tabelle zeigt, dass diese Klänge in Sonorität-Taubheit gepaart sind. Diese können auch „c“ – „f“, „g“ – „k“, „d“ – „t“, „g“ – „w“ und „h“ – „s“ heißen. Obwohl der Ton „x“ dem Paar „g“ - „k“ hinzugefügt werden kann, das oft in einer betäubten Position anstelle von „g“ klingt: weich - weich[m'ahk'y], leicht leicht[ohk'y].

Lehrspiel-Lotto "Zweifelhafte Konsonanten"

Damit der Unterricht, in dem die Schreibweise von stimmhaften und gehörlosen Konsonanten gelernt wird, nicht zu einer mühsamen Routine wird, sollte er abwechslungsreich gestaltet werden. Lehrer und Eltern können für ein didaktisches Spiel spezielle kleine Karten mit Bildern und Wörtern vorbereiten, die zweifelhafte Konsonanten enthalten. Ein zweifelhafter Konsonant kann durch Punkte oder Sternchen ersetzt werden.

Außerdem sollten größere Karten hergestellt werden, auf denen nur Buchstaben stehen, die Konsonanten bezeichnen, die durch stimmhafte Taubheit gepaart sind. Karten mit Bildern werden auf dem Tisch ausgelegt.

Auf das Zeichen des Anführers nehmen die Spieler sie vom Tisch und decken damit die ihrer Meinung nach fehlenden Buchstaben auf einer großen Karte ab. Wer alle Fenster vor allen anderen fehlerfrei schließt, gilt als Sieger.

Außerschulische Aktivitäten in russischer Sprache

Gewinnmöglichkeiten für die Entwicklung des Interesses an diesem Wissenschaftsbereich sind Abende, Wettbewerbe, KVNs. Sie finden außerhalb der Schulzeiten für alle statt.

Es ist sehr wichtig, ein spannendes Szenario für ein solches Ereignis zu schaffen. Besonderes Augenmerk sollte auf die Entwicklung von Aufgaben gelegt werden, die sowohl nützlich als auch spannend sein werden. Diese Aktivitäten können mit Schülern jeden Alters durchgeführt werden.

Interessante Aufgaben können auch solche sein, die ein Element literarischen Schaffens enthalten. Zum Beispiel ist es nützlich, den Jungs vorzuschlagen:

Denken Sie sich eine Geschichte darüber aus, wie sich die Laute „t“ und „d“ stritten;

Denken Sie sich in einer Minute so viele Wörter mit einer Wurzel wie möglich für das Wort „Horn“ aus;

Schreibe einen kurzen Vierzeiler mit Reimen: Wiesenbogen, Zweigteich.

Konsonantenwechsel auf Russisch

Manchmal werden entgegen der Rechtschreibung einige Buchstaben in Wörtern durch andere ersetzt. Zum Beispiel „Geist“ und „Seele“. Historisch (etymologisch) sind sie die gleiche Wurzel, aber sie haben unterschiedliche Buchstaben in der Wurzel – „x“ und „sh“. Derselbe Prozess der abwechselnden Konsonanten wird bei den Wörtern „Belastung“ und „Verschleiß“ beobachtet. Aber im letzteren Fall wechselt der Ton "sh" mit dem Konsonanten "s".

Es sollte jedoch beachtet werden, dass dies kein Wechsel von stimmhaften und tauben Konsonanten ist, die ein Paar bilden. Dies ist eine besondere Art des Ersetzens eines Tons durch einen anderen, der in der Antike zu Beginn der Entstehung der russischen Sprache auftrat.

Folgende Konsonanten wechseln sich ab:

• s - f - g (Beispiel: Freunde - Freunde sein - Freund);
• t - h (Beispiel: fly - ich fliege);
• c - h - k (Beispiel: Gesicht - persönlich - Gesicht);
• s - w - x (Beispiele: Förster - Kobold, Ackerland - Pflug);
• w - d - Eisenbahn (Beispiel: Führer - Fahrer - Fahren);
• h - st (Beispiel: Fantasie - fantastisch);
• u - sk (Beispiel: poliert - Glanz);
• u - st (Beispiel: gepflastert - pflastern).

Als Alternation wird oft das Auftreten des Tons „l“ in Verben bezeichnet, der in diesem Fall den schönen Namen „el epentetikum“ trägt. Beispiele sind die Wortpaare „Liebe – Liebe“, „Füttern – Füttern“, „Kaufen – Kaufen“, „Zählen – Graphen“, „Fangen – Fangen“, „Ruinieren – Zerstören“.

Die russische Sprache ist so reichhaltig, die darin ablaufenden Prozesse sind so vielfältig, dass viele Teenager in die Welt des Wissens eintauchen werden, wenn der Lehrer versucht, spannende Optionen für die Arbeit im Klassenzimmer sowohl im Klassenzimmer als auch außerhalb des Klassenzimmers zu finden Entdeckungen, werden sich wirklich für dieses Schulfach interessieren.