MCKO (Moscow Center for the Quality of Education) ist eine autonome staatliche Einrichtung für zusätzliche berufliche Bildung in Moskau. Erstellt am 20. Oktober 2004 im Auftrag der Regierung Nr. 2090.

Der Zweck dieser Organisation ist die Überwachung, Diagnostik von Bildungseinrichtungen; Erweiterung der praktischen und theoretischen Aufgaben im Zusammenhang mit der Verbesserung der Effizienz der Bewertung des Qualitätsniveaus des Wissens der Schüler sowie der Aufdeckung ihrer Fähigkeiten; Ermittlung und Ausbildung der fähigsten Vertreter der Jugend; Verbesserung der Zertifizierungsmethoden verschiedener Bildungseinrichtungen; Vorbereitung und Durchführung von Monitoringstudien.

ICCA führt regelmäßig eine Reihe von Aktivitäten durch, die darauf abzielen, die Arbeit von Bildungseinrichtungen zu diagnostizieren. Dies trägt zur Entwicklung von weiterführenden Schulen, technischen Schulen, Universitäten und anderen ähnlichen Einrichtungen in der Hauptstadt bei. Dank eines solchen Systems kann die Regierung fundiertere Entscheidungen über die Umsetzung von Reformen in den Bildungsprozessen treffen, und die Schüler erhalten relevante Kenntnisse und Fähigkeiten, die für die weitere Entwicklung der Professionalität erforderlich sind.

Arten der Diagnostik

Im Zeitraum von 2017 bis 2018 plant das MCCS die Durchführung einer Reihe von obligatorischen Diagnosen der folgenden Arten:

• Pflichtdiagnostik (Klassen 4-8, 10);
• Korrektiv (9, 10, 11 Klassen);
• in allgemeinbildenden Fächern, die vertieft für Bildungseinrichtungen studiert werden, die an bestimmten Projekten teilnehmen (Medizin, Ingenieurwesen, Kadettenklasse);
• in Berufsbildungseinrichtungen, die an dem Projekt zur Organisation der Profil- und Vorprofilausbildung gemäß den wichtigsten allgemeinbildenden Programmen teilnehmen.

Verpflichtend

Der Zeitplan der obligatorischen Diagnostik für das Studienjahr 2017-2018 ist in der Tabelle dargestellt:

das Datum	Klasse	Sache	Formular durchführen
12. Oktober	9	Mathematik	leer
der 25. Oktober	9	Russisch	leer
16.11	10	Russisch	leer
23.11	5-8, 10 per Unentschieden	Russisch, Mathematik, Fremdsprache, Literatur (6-8, Klasse 10) oder Geschichte, Geographie (Klasse 6-8), Physik (Klasse 8,10), Biologie (Klasse 7-8, Klasse 10), Sozialwissenschaften 10 Zellen. Per Lotterie 3 Tage vor der Diagnose	Computer
30.11	11	Mathematik	leer
5. Dezember	10	Mathematik	leer
13. Dezember	11	Wahlfächer: Sozialkunde, Geschichte, Physik, Biologie, Chemie, Informatik	Leer
18. Januar	11	Russisch	Leer
27. Februar	9 und 10	Diagnostik der Lesekompetenz	Leer
1. März	9	Fremdsprache	Im OGE-Format
15. März	4-8, 10 per Unentschieden	Russisch, Mathematik (4-8,10), Die Welt um uns herum, Biologie (5-8, 10), Erdkunde (5-7, Klasse 10), Sozialkunde (6-8, 10), Musik (6) , Physik (7-8, 10), Literatur (6-8, 10), Chemie (8,10), Sport (7), Informationstechnik, Lebenssicherheit (8), Informatik (10) Das Fach und die Klasse werden festgelegt 3 Tage vor der Diagnose	Computer
24. April	10 Technik	Mathematik
25. April	10 und 11	Astronomie	Computer
15. Mai	10 Technik	Physik	Computerformular mit Ausführung auf Aufgabenformularen mit ausführlicher Antwort

Optional

Es gibt Arten von optionalen Diagnosen. Diese beinhalten:

• in Bildungsorganisationen, die am Projekt „Effective Primary School“ teilnehmen;
• thematisch;
• Metasubjekt;
• Gegenstand.

Ein detaillierter Zeitplan der diagnostischen Aktivitäten, die vom Moskauer Zentrum für Bildungsqualität durchgeführt werden, kann sein.

Für außerbudgetäre Bildungseinrichtungen

Für diese Institutionen bietet das ICCS 2 Arten von Diagnostik an: unabhängig und im Rahmen des ICMS. Eine detaillierte Liste der Unabhängigen ist in der folgenden Tabelle dargestellt:

das Datum	Sache	Klasse
29. November 2017	Englische Sprache	5
	Deutsche Sprache	5
	Französisch	5
	Englische Sprache	8
	Deutsche Sprache	8
	Französisch	8
	Meta-Item-Fähigkeiten	10
5. Dezember 2017	Meta-Item-Fähigkeiten	4
13. Dezember 2017	Russisch	4
	Mathematik	4
23. Januar 2018	Informatik	9
	Sozialwissenschaften	9
	Chemie	9
31. Januar 2018	Biologie	9
	Physik	9
1. Februar 2018	Russisch	7
	Russisch	8
	Mathematik	6
13. Februar 2018	Mathematik	7
	Mathematik	9
	Russisch	6
22. März 2018	Informationstechnologie	6
28. März 2018	Geographie	7
	Biologie	7
	Mathematik	8
	Biologie	8
29. März 2018	Geographie	6
	Geschichte	6
	Physik	8
	Chemie	8
25. April 2018	Sozialwissenschaften	8
	Sozialwissenschaften	10

Der Diagnoseplan im Rahmen des IMCO ist in der folgenden Tabelle dargestellt.

Bewirbt sich

Es gibt 2 Bewerbungsstufen. Die erste Phase (von September bis November 2017) ist bereits vorbei, aber die zweite Phase (von Dezember bis Februar 2017-2018) ist immer noch relevant. Der Antrag kann auf der offiziellen Website der MCKO mcko.mos.ru und im persönlichen Konto der Schule eingereicht werden.

Präsentation Videoclipüber MCS:

Die Zertifizierung des Moskauer Zentrums für Bildungsqualität (MCQE) wird durchgeführt, um das Qualifikationsniveau eines Lehrers gemäß den Anforderungen der Qualifikationskategorie - der ersten oder höchsten - festzustellen.

Hauptziele der Bewertung

Die erwähnte Methode zur Bewertung der Kenntnisse und Fähigkeiten von Lehrern hat eine Reihe von Hauptaufgaben.

1. Verbesserung der Qualität der pädagogischen Arbeit und ihrer Wirksamkeit.

2. Ermittlung des Bedarfs an weiteren Zertifizierungen zur Verbesserung der Fähigkeiten des Lehrpersonals.

3. Stimulierung der kontinuierlichen Verbesserung des Wissensstandes der Lehrer, ihrer beruflichen Entwicklung und methodischen Kultur mit Hilfe moderner Technologien.

4. Berücksichtigung der Anforderungen der CSF-Standards für die Bedingungen für die Durchführung von Bildungsprogrammen bei der Erstellung der Personalliste einer Bildungseinrichtung.

5. Suche nach Möglichkeiten zur Nutzung der wichtigsten Möglichkeiten bei Arbeitnehmern im Bildungssektor.

6. Gewährleistung der angemessenen Zahlungshöhe für alle Teilnehmer an der Zertifizierung.

Die MCEC-Zertifizierung 2017–2018, deren Überwachung und Diagnose den Mitarbeitern von Bildungseinrichtungen die Möglichkeit bietet, die Qualität der Bildung zu verbessern, wird zu 100% zu ihrer erfolgreichen Entwicklung beitragen.

Webinare und Kurse

Im Moment können wir bereits sagen, dass in naher Zukunft ein Webinar auf der Grundlage des ICAC speziell für Lehrer durchgeführt wird, dessen Hauptaufgabe darin besteht, unabhängige Diagnostik zur Ermittlung des Wissens der Schüler zu untersuchen und weiterzuverwenden. Die gekennzeichnete Veranstaltung findet von Januar bis Mai 2018 statt. Um mehr über die angekündigte Möglichkeit zu erfahren, sollten Sie den Online-Webinar-Service nutzen, mit dem Sie nützliche und wichtige Informationen studieren können, ohne Ihr Zuhause zu verlassen.

1. Detaillierte Betrachtung sowie das Studium aller Maßnahmen, die für die Registrierung in der Diagnostik der 3. Stufe erforderlich sind.

2. Für Schüler der Klassen 4-7 gilt eine solche Diagnose als obligatorisch.

3. Die Oberstufe bzw. die 10. Klasse nimmt an der Befragung nur in Übereinstimmung mit einer streng gekennzeichneten Richtung teil. Wir sprechen von spezialisierter Ausbildung in professionellen Bildungsorganisationen, Ingenieur- und Medizinklassen.

4. Studieren der Merkmale der Durchführung solcher thematischer Arbeit, wie beispielsweise eines gesunden Lebensstils. Es ist erwähnenswert, dass das angekündigte Thema für jede russische Schule obligatorisch ist.

Ein Teilnehmer an einem solchen Treffen oder Webinar kann ein stellvertretender Direktor oder ein Grund- oder Sekundarlehrer einer allgemeinen Bildungseinrichtung sein.

Diagnose und Überwachung

Heute führt das MCCS eine Vielzahl von Diagnostiken unabhängiger Art durch, um das Wissen von Lehrern und ihren Schülern zu beurteilen. Ein solcher Befehl kam vom Bildungsministerium der Russischen Föderation.

Die beschriebene Arbeit wird in drei Phasen durchgeführt, die jeweils durch eine Reihe von persönlichen Merkmalen gekennzeichnet sind. Es stimmt, bevor mit Diagnose- und Kontrollarbeiten in verschiedenen Städten fortgefahren wird, müssen lokale Handlungen im Voraus vorbereitet werden. Im Lichte solcher Informationen wird deutlich, dass die primäre Aufgabe der Verwaltung aller Schulen die Planung diagnostischer Maßnahmen mit der Auswahl ihrer optimalen Anzahl ist.

Stufe Nummer 1. Bewerben Sie sich für die Teilnahme an Veranstaltungen. Die Registrierung der Teilnehmer wird den ganzen Herbst über fortgesetzt. Für einen effizienteren Prozess ist es besser, die Bewerber vorab mit den für das Webinar notwendigen Informationen vertraut zu machen und die obligatorische Diagnostik für Schüler der Klassen 9 und 10 in russischer Sprache und Mathematik anzupassen. Bisher ist ein Webinar mit der Geschichte Russlands in der 10. Klasse verfügbar.

Stufe Nummer 2. Antragstellung in der zweiten Stufe der Diagnostik, erfolgt von Dezember bis Ende Februar.

Stufe Nummer 3. Bewerben Sie sich für die Möglichkeit zur Teilnahme an der letzten Phase der Veranstaltung, die von März bis April stattfindet.

Diagnostik Grundschule

Wenn wir die anfängliche Verknüpfung der Ausbildung berücksichtigen, werden dafür eine Reihe von Diagnosen und Überwachungen bereitgestellt. Alle werden zu einem bestimmten Zeitpunkt abgehalten, der auf der ICCS-Website angegeben ist. So findet beispielsweise in Mathematik für die 4. Klasse die geplante Lehrerdiagnostik am 13. April 2018 statt. Aber warum wurde diese Disziplin für die Evaluation ausgewählt? Nach welchen Kriterien wurde die Endauswahl getroffen? Alles ist sehr einfach! Die Wahl des Themas erfolgt durch eine Verlosung, die für das nächste Jahr im März bei einer Telefonkonferenz des Bildungsministeriums der Russischen Föderation stattfinden wird.

Die MCKO-Zertifizierung von 2017-2018 bzw. eine autonome staatliche Einrichtung, die solche Diagnostik durchführt, plant, im angekündigten Zeitraum alle Voraussetzungen für die weitere Organisation verschiedener Überwachungen gemäß den aktuellen Anträgen von Bildungsorganisationen zu schaffen. Wir sprechen über die Bildung von Kindern auf außerbudgetärer Basis.

Arbeiten im Zusammenhang mit der Erstellung diagnostischer Daten, der Überprüfung oder Verarbeitung des Ergebnisses sowie die Erstellung spezieller Kits und die Bezahlung der Arbeit unabhängiger Beobachter gehen zu Lasten der Bildungseinrichtung, die den Antrag stellt. Es ist notwendig, sich an das markierte Merkmal zu erinnern.

Damit jedes Kind in Moskau eine qualitativ hochwertige Ausbildung erhält, gibt es eine spezielle Organisation, die dies sorgfältig kontrolliert. Die Hauptaufgaben des ICAC bestehen darin, die Effizienz der Wissensbewertung zu steigern sowie die talentiertesten Jugendlichen zu identifizieren und auszubilden. Vergessen Sie nicht, dass sich dieses Zentrum für die Verbesserung der Wirksamkeit der Zertifizierung einsetzt.

Die Aktivitäten des Zentrums für Bildungsqualität

Die Hauptaufgabe, die das Qualitätszentrum mit Zuversicht erfüllt, ist die Bildung eines effektiven regionalen Bewertungssystems. Dies wird zur Entwicklung der Schulen und des allgemeinen Bildungssystems in der Hauptstadt beitragen.

In der Praxis der Methoden zur Messung der Wissensqualität werden regelmäßig neue Technologien eingesetzt, die es ermöglichen, die Art der Bewertung der Bildungsqualität genauer zu bestimmen. Basierend auf den Ergebnissen wird ein Fazit gezogen und optimale Maßnahmen vorgeschlagen, die die Objektivität der Bildungsbewertung sicherstellen. Unter den Hauptaktivitäten des ICAC ist Folgendes hervorzuheben:

• Prüfung von Bildungsprogrammen;
• Sicherstellung des Funktionierens des Berufsbildungssystems;
• Einführung in die Praxis hocheffizienter Technologien und Messtechniken;
• Abrechnung, Aufbewahrung und Abschreibung von Lizenzakten von Bildungseinrichtungen.

Außerbudgetäre Dienstleistungen von ICCO

Dienstleistungen

Eltern und Lehrer haben die Möglichkeit, den kostenpflichtigen Service des MCCS zu nutzen. Das Portal enthält spezifische Informationen zu den Kosten der einzelnen Dienste sowie Telefonnummern, um einen Vertrag über die Erbringung außerbudgetärer Dienste abzuschließen. Sie fallen in drei Hauptkategorien:

• "Unabhängige Diagnostik";
• "Zusatzleistungen".

MCKO Zusatzleistungen

Der letzte Punkt auf der Liste ist die „Prüfung für die Beherrschung der russischen Sprache“. Dies ist für Personen erforderlich, die eine Aufenthaltserlaubnis oder Staatsbürgerschaft der Russischen Föderation benötigen. Darüber hinaus können Sie Dienstleistungen zur Analyse, Expertise und Entwicklung eines Qualitätsbewertungssystems bestellen. Steuerungsspezialisten helfen bei der Bewältigung jeder Aufgabe.

Zentren für unabhängige Diagnostik

Auf der Website findet jeder einen Abschnitt, der seinen Bedürfnissen entspricht.

Kategorien

Lehrer und Eltern können die kostenlosen Dienste des ICEC nutzen, um die Qualität ihrer Bildung zu analysieren. Dazu müssen Sie sich an das Center for Independent Diagnostics wenden, nachdem Sie die Telefonnummer angerufen haben, um eine Anfrage für eine Gruppen- oder Einzelprüfung zu hinterlassen. Beliebte kostenlose Services sind die Labordiagnostik Physik im 3D-Format für die Klassen 7-11. Dies vereinfacht den Prozess der Vorbereitung der Schüler auf bevorstehende Prüfungen erheblich.

Jeder kann sie nach Voranmeldung nutzen. Es gibt auch einen solchen Service wie die Diagnose von Fachkenntnissen für die Studenten des CPC, der nur fünfhundertachtzig Rubel kostet.

Jede Bildungseinrichtung kann eigenständige Diagnostik im USE-Format bestellen. Dies ist eine Gelegenheit für die Schüler, ihr Wissen zu testen und sich psychologisch auf die Prüfungen vorzubereiten, wobei sie sich in den gleichen Bedingungen fühlen, in denen sie während der Prüfung sein werden.

Persönliches MCKO-Konto

Bewertungen

Um vollen Zugriff auf MCKO-Dienste zu erhalten, müssen Sie sich zuerst registrieren und Ihr persönliches Konto besuchen. Auf diese Weise können Sie die Ergebnisse zu Anfragen erfahren, Tests online absolvieren und vollen Zugriff auf alle Informationen erhalten, die für den Benutzer von Interesse sein könnten.

Die Registrierung ist kein schwieriger Prozess. Es reicht aus, nur grundlegende Kontaktinformationen wie Telefonnummer und E-Mail-Adresse anzugeben. Danach müssen Sie Ihre Identität bestätigen und können diesen Dienst frei nutzen.

Kontakte

Wie man dorthin kommt

Natürlich gibt es auf der Website des Education Quality Centers genügend nützliche Informationen, aber oft ist es notwendig, einen Spezialisten persönlich zu konsultieren. Dazu ist es notwendig, Daten über Kontakte und den Standort von Büros zu finden.

Auf der offiziellen Website können Sie Bilder von „Yandex-Karten“ mit spezifischen Informationen darüber sehen, wie Sie am besten zu einem bestimmten Büro gelangen. Achten Sie darauf, Informationen über die Stunden und Tage des Einlasses anzugeben.

MCKO ist eine wichtige Organisation, die die Bildung von Kindern in Moskau kontrolliert. Diese Behörde führt jedes Monitoring durch und analysiert, wie effektiv Schüler lernen. Basierend auf den erzielten Ergebnissen werden Aktionspläne erstellt, was und wie umgesetzt werden muss, um das Ziel effektiv zu erreichen.

Überwachung und Diagnose

Darüber hinaus erfolgt eine umfassende Bereitstellung von Bedingungen für die Gestaltung und das Funktionieren der Bildungsqualität. Gleichzeitig werden regelmäßig moderne und hochwirksame Technologien mit Messmethoden in die Praxis eingeführt, die eine objektive Einschätzung des Wissensstandes der Studierenden gewährleisten.

Das Moskauer Zentrum für Bildungsqualität führt jedes Jahr eine große Anzahl von Inspektionen von Bildungseinrichtungen durch, um die Wirksamkeit der Bildung zu kontrollieren und Lücken im Bildungsprozess zu identifizieren.

Am qualitativsten sind unabhängige Diagnosen von Bildungseinrichtungen. Sie sind auch die beliebtesten.

Jede Schule hat ihre eigene interne Überwachung der Qualität des Bildungsprozesses. Alle Aufgaben (Diktate, Tests) werden von den Lehrern dieser Schule vorbereitet, sie kontrollieren auch.

Dadurch entsteht eine subjektive Einschätzung, die mitunter vom tatsächlichen Bild abweichen kann.

Unabhängige Einschätzungen ermöglichen es, eine objektive Situation im aktuellen Moment zu schaffen, und ermöglichen es Ihnen auch, die Erfolge von Studenten einer Bildungseinrichtung im Vergleich zu einer anderen zu vergleichen.

Die Analyse der festgestellten Fehler ermöglicht es Ihnen, den Bildungsprozess schnell und rechtzeitig anzupassen und alle Mängel zu beseitigen.

Die Schulen entscheiden selbst, für welche Diagnostik sie sich anmelden und wie viele Klassen teilnehmen.

Die Verwaltung hat die Möglichkeit, den Zeitpunkt vorzuwählen, da alle Diagnostiken nach Jahresplan durchgeführt werden.

Leider gibt es sehr oft solche Situationen, dass Schulen nur eine, die beste Klasse für die Diagnostik aussetzen.

Auf diese Weise versuchen sie, ihre Schule mit dem besten Ergebnis zu platzieren.

Aber hier müssen Sie verstehen, dass Diagnostik kein Wettbewerb ist, sondern ein Werkzeug zur Verbesserung der Qualität des Bildungsprozesses.

Erstens werden solche Kontrollen von den Schulen selbst benötigt und nicht vom Zentrum für Bildungsqualität.

Außerdem ist es möglich, Daten nicht im Schulportfolio zu speichern. Innerhalb von zwei Wochen kann die Schule die Ergebnisse analysieren und beim MCCS beantragen, dass sie nicht gespeichert werden.

Diese Möglichkeit ist besonders wichtig für Lehrer, die sich bald einer Zertifizierung für ein Kategorie-Upgrade unterziehen, das notwendigerweise die Bewertung der Leistung der Klasse, in der sie unterrichten, berücksichtigt.

Eltern können in ihrem persönlichen Konto sehen, für welches Fach die Diagnostik wann geplant ist. Auf diese Weise können sie ihrem Kind helfen, sich vorzubereiten.

Ausführen von Diagnosetests

Diagnose ist ein kostenpflichtiger Dienst. Wenn es also am Tag des Termins des Tests Probleme in der Schule gibt und sie darum bitten, ihn abzusagen, muss die erneute Diagnose erneut bezahlt werden.

Zunächst müssen Sie verstehen, dass Informationen zur zugewiesenen Diagnose einen Monat vor dem Termin auf der offiziellen Website des MCCS erscheinen. Es gibt auch eine Demo.

Der Lehrer muss mit allen Materialien vertraut sein. Der nächste Schritt ist die Vorbereitung der Schüler. Einer der Vorbereitungspunkte ist das Ausfüllen der Antwortbögen.

Absolut alle Schüler müssen vor dem Test klar verstehen, wie das Formular korrekt ausgefüllt wird.

Das ist sehr wichtig, damit es keine dummen Fehler gibt. Auf der Website erscheinen Unterrichts- und Methodenmaterialien, die Lehrern und Schülern zur Verfügung stehen, sowie Webinare, deren Zeitplan im Abschnitt „Überwachung und Diagnose“ enthalten ist (dieser Abschnitt wird weiter unten besprochen).

Webinare sind gut, weil Sie nicht nur Informationen erhalten, sondern auch die Möglichkeit haben, alle Ihre Fragen online zu stellen und vollständige Antworten darauf zu erhalten.

Nach der Überprüfung werden die Ergebnisse auf die persönlichen Konten der Schule hochgeladen. Sie können vom Lehrer analysiert und korrigiert werden.

Die Ergebnisse der Prüfung können als unzuverlässig angesehen werden, wenn während der Durchführung Verstöße festgestellt wurden (laut unabhängiger Experten) oder eine große Anzahl von Korrekturen in den Antwortbögen der Schüler vorgenommen wurden.

Offizielle Website des ICCS

Alle Informationen zu Monitoring und Diagnostik finden Sie auf der offiziellen Website des Moskauer Zentrums für Bildungsqualität.

Es ist in drei Abschnitten zu finden:

• "Führer".
• "Erzieher".
• "An die Eltern."

In allen Fällen wird jedoch auf die Seite "Für Manager" - "Überwachung und Diagnose" umgeleitet.

Dieser Abschnitt enthält grundlegende Informationen und Links zu bestimmten Arten von Prüfungen.

Die Hauptinformationen enthalten Daten zu Kontakten, Diagnosephasen, Links zu Lehr- und Methodenmaterialien, Informationen zu jedem Fachdiagnostik.

Arten von Kontrollen:

1. Nationale Erhebungen zur Bildungsqualität
2. International vergleichende Studien zur Bildungsqualität
3. Computerdiagnose
4. Grundlagen des Wirtschaftswissens

Nationale Erhebungen zur Bildungsqualität

Wenn Sie diesen Abschnitt öffnen, werden Informationen zu drei Bewertungsarten angezeigt:

• Allrussische Überprüfungsarbeit;
• Nationale Studien zur Qualität der Bildung;
• Untersuchung der Kompetenzen von Lehrern.

Seit 2015 werden gesamtrussische Überprüfungsarbeiten durchgeführt, um die Einheit des Bildungsraums der Russischen Föderation zu gewährleisten und die Umsetzung des föderalen staatlichen Bildungsstandards zu unterstützen.

Tatsächlich sind dies Tests zur individuellen Beurteilung der Schüler. Im Allgemeinen erfolgt eine objektive Analyse der Bildungsqualität in den mittleren Bildungsstufen und nicht am Ende des Jahres.

Bei der Durchführung solcher Arbeiten werden einheitliche Standards für die Durchführung, Überprüfung und Bewertung in allen Regionen der Russischen Föderation verwendet, die im Verfahren zur Durchführung des VRP festgelegt sind.

Externe Teilnehmer, meist aus dem Kreis der Eltern, werden als unabhängige Beobachter während der Durchführung eingeladen.

Nationale Studien zur Qualität der Bildung - durchgeführt seit 2014. Das NIKO-Programm sind individuelle Forschungsprojekte zu bestimmten Themen zu einem bestimmten Zeitpunkt.

Projekte - Arbeit an akademischen Themen, Befragung von Studenten und Sammeln von Informationen über den Lernprozess.

Zweck von NIKO ist die Ermittlung der fachlichen und interdisziplinären Kompetenzen der Studierenden und die Gestaltung von Lernaktivitäten.

NIKOs werden streng nach Zeitplan gehalten, anonym, es gibt keine Verknüpfung mit den Daten der Schüler. Die Bemusterung der Bildungseinrichtungen erfolgt auf Bundesebene durch das Programm.

Die Ergebnisse werden verwendet, um die Qualität des Bildungssystems als Ganzes zu bewerten, nicht die Leistung einer bestimmten Schule oder ihrer Lehrkräfte. Diese Überprüfungen werden jährlich durchgeführt und die Ergebnisse auf Konferenzen zur Bewertung der Bildungsqualität diskutiert.

Die Untersuchung der Lehrerkompetenzen wird seit 2015 durchgeführt. Initiator dieser Inspektionen ist der Föderale Dienst für Aufsicht und Kontrolle im Bildungswesen (Rosobrnadzor).

Ziel ist es, Lehrer mit der Position und Kategorie zu bewerten und zuzuordnen.

An der Ausbildung von Schulkindern sollten sich nur Fachleute beteiligen, die jeden Tag nach Selbstverbesserung und Verbesserung ihrer Kompetenzen streben.

Derzeit gibt es für die Russische Föderation keine einheitlichen Mechanismen, um die Qualität der Arbeit der Lehrer sicherzustellen. Diese Art der Bewertung zielt genau darauf ab, eine Einheit in diesem Problem zu erreichen.

Das Wesen der Intensivstation ist das anonyme Ausfüllen von Fragebögen mit fachlichen und soziologischen Fragestellungen. Die Ergebnisse werden verwendet, um das Bildungssystem zu verbessern, nicht um eine bestimmte Schule und ihre Mitarbeiter zu bewerten.

International vergleichende Studien zur Bildungsqualität

Es bietet Informationen zur Forschung auf internationaler Ebene, einen Vergleich von Bildungssystemen verschiedener Länder, um Lücken im russischen System zu identifizieren und Innovationen aus anderen Ländern zu übernehmen.

Dieser Abschnitt enthält mehrere Programme:

• Internationale Vergleichsstudie "Untersuchung der Qualität des Lesens und Verstehens des Textes" PIRLS - ein Vergleich des Niveaus des Lesens und Verstehens des Textes von Grundschülern in verschiedenen Ländern der Welt. Forschung ist notwendig, um die Unterschiede und die Wirksamkeit verschiedener Bildungssysteme zu verstehen. Sie finden seit 2001 alle 5 Jahre statt.
• Das internationale Programm zur Beurteilung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern PISA ist eine Erhebung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern, die das 15. Lebensjahr vollendet haben. Im Rahmen dieser Studie werden die im Leben erworbenen Kenntnisse und Fähigkeiten in drei Bereichen - "Lesekompetenz", "Mathematische Grundbildung", "Naturwissenschaftliche Grundbildung" - bewertet. Sie finden ab dem Jahr 200 alle 3 Jahre statt.
• Das internationale Programm zur Beurteilung der schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern PISA-basierter Test für Schulen ist eine Ergänzung zum vorherigen Programm. Antworten auf die gleichen Fragen, aber um die Bereitschaft der Schüler zu identifizieren, voll in der Gesellschaft zu funktionieren.
• Die TIMSS-Benchmarking-Studie zur Qualität allgemeiner Bildung ist eine vergleichende Bewertung der mathematisch-naturwissenschaftlichen Vorbereitung von Schülern der vierten und achten Klasse. Er findet seit 1995 alle 4 Jahre statt.
• Vergleichende Studie zur Qualität der Allgemeinbildung TIMSS – Ad Advanced – eine Studie zur Vorbereitung von Abiturienten, die Mathematik und Physik vertiefend studieren. Diese beiden Fächer haben Priorität in Bezug auf die intellektuelle Vorbereitung der Studierenden. Solche Studien wurden 1995, 2008 und 2015 durchgeführt.
• International Study of Computer and Information Literacy ICILS ist eine Studie über die Kenntnisse, Fertigkeiten und Fähigkeiten von Studenten in Computer- und Informationskompetenz. Achtklässler werden bewertet. Die Studie wurde 2013 durchgeführt, die nächste ist für 2018 geplant.
• Internationale Studie zur politischen Bildung in der 8. Klasse allgemeinbildender Einrichtungen ICCS - bewertet die Bereitschaft von Schülern, Bürger ihres Landes zu werden, ihre Einstellung zu ihrer Bürgerpflicht. Seit 1999 wird geforscht.
• TEDS-M ist eine internationale Studie zur Untersuchung von Lehrerbildungssystemen und zur Bewertung der Qualität der Lehrerausbildung in Mathematik an Primar- und Sekundarschulen, die 2008 durchgeführt wurde. An der Studie nahmen neben den derzeitigen Lehrkräften auch Studierende höherer Bildungseinrichtungen – künftige Lehrkräfte – teil.
• Eine internationale Studie zu Lehr- und Lernsystemen wurde mit dem Ziel durchgeführt, das schulische Umfeld, die Bedingungen, unter denen Lehrer arbeiten, nachzuzeichnen. Seit 2008 wird geforscht.

In diesem Abschnitt wird zu jedem Programm ein kleines Material gegeben, das den Umsetzungsprozess und die erzielten Ergebnisse beschreibt. Es wird auch ein Link zur Quelle angegeben, die der Benutzer bei Bedarf konsultieren kann.

Computerdiagnose

Beim Öffnen dieses Abschnitts wird vorgeschlagen, Trainingstests in Fächern zu bestehen. Jeder kann diese Chance nutzen. Es ist sehr wichtig, Ihr Wissen vor einer unabhängigen Diagnose zu testen. Jeder Benutzer hat sein eigenes Passwort und Login, was die Vertraulichkeit der Informationen anzeigt.

Grundlagen des Wirtschaftswissens

Wenn Sie diesen Abschnitt auswählen, bietet das System an, einen Demonstrationstest zur Finanzkompetenz zu lösen. In der heutigen Welt ist es sehr wichtig, finanziell gebildet zu sein.

Der Bankensektor sowie das Wirtschaftsleben im Allgemeinen entwickeln sich.

Jetzt sind Finanzdienstleistungen auch für Schulkinder ab 14 Jahren verfügbar. In diesem Alter können sie bereits Konten eröffnen (natürlich mit Zustimmung ihrer Eltern oder ihrer Vertreter), Bankkarten verwenden und Einlagen eröffnen.

Daher sollte jeder über die Grundlagen des Wissens verfügen, um Gelder richtig zu verwalten und Finanzbetrug zu verhindern.

Überwachung und Diagnostik sind eine sehr wichtige Aktivität des Moskauer Zentrums für Bildungsqualität.

Dank ihm können die Lehrkräfte von Schulen die Lücken in ihrem Bildungsprozess rechtzeitig überwachen und effektiv beseitigen.

Trotz der Tatsache, dass der Dienst bezahlt wird, ist seine Bedeutung groß und unbestreitbar. Deshalb nutzen ausnahmslos alle Schulen eine unabhängige Diagnostik.

Die ICCA-Zertifizierung 2016-2017 präsentiert verschiedene Methoden und Webinare für alle Bildungsarbeiter, mit deren Hilfe Sie Ihre Selbstentwicklung verbessern und die Bildungsqualität im Staat auf ein neues Niveau bringen können.

Kurse

Heute kann mit Sicherheit gesagt werden, dass das Moskauer Zentrum für Bildungsqualität im Jahr 2016 ein Webinar über die Nutzung, das Studium und die Anwendung der Leistungsdiagnostik für Studenten veranstalten wird. Wenn solche Informationen für Vertreter des Bildungsbereichs von Interesse sind, können Sie jetzt die Dienste des vibinar in Echtzeit über das Internet nutzen. Dies wird jedem helfen, der nützliche Informationen über das Netzwerk erhalten möchte, ohne das Haus zu verlassen.

Zu den markierten Kursen sind einige Punkte zu beachten.

1. Hier finden Sie eine detaillierte Übersicht über all diese Schritte zur Registrierung für die Diagnostik der dritten Stufe.

2. Für Schüler der Klassen 4 und 7 sind Überwachung und Diagnostik obligatorisch.

3. Für Schüler der 10. Klasse sollte die Diagnostik in einer streng angegebenen Richtung durchgeführt werden: Ausbildung in Berufsverbänden, einer Ingenieurklasse oder einer medizinischen Klasse.

4. Es ist notwendig, alle Nuancen der zukünftigen Testarbeit "Gesunder Lebensstil" zu studieren. Die markierten Themen werden als eines der Pflichtthemen für jede Schule angesehen.

Teilnehmer an solchen Kursen und Webinaren können Lehrkräfte der Sekundar- und Primarstufe einer Gesamtschule oder stellvertretende Direktoren sein.

Überwachung und Diagnose

Bis heute werden neben den genannten Arbeiten am MCCS verschiedene Diagnostiken zu den schulischen Leistungen der Studierenden durchgeführt. Dies ist die Anordnung des Bildungsministeriums der Russischen Föderation.

Alle markierten Arbeiten sollten nach 3 Hauptschritten durchgeführt oder geplant werden. Jeder von ihnen zeichnet sich durch eine Reihe seiner Merkmale und Ausführungsregeln aus. Bevor Sie mit der Durchführung von Diagnose- oder Kontrollarbeiten an verschiedenen Karten beginnen, sollten Sie lokale Handlungen im Voraus vorbereiten. In diesem Fall ist die primäre Aufgabe der Verwaltung der Bildungseinrichtung die Planung der genannten diagnostischen Maßnahme oder die Auswahl ihrer genauen Anzahl für die Zukunft.

Stufe 1. Zunächst muss ein Antrag gestellt werden, dass der Wunsch besteht, an der Veranstaltung teilzunehmen, die Teil der ersten Stufe ist. Alle dauern von Anfang des Schuljahres bis Ende November. Für einen effizienteren Prozess ist es notwendig, die Schüler der Klassen 9 und 10 mit allen dafür erforderlichen Webinar-Materialien zur Diagnose der russischen Sprache und Mathematik angemessen vertraut zu machen. Seit 2017 ist auch die Geschichte Russlands für die 10. Klasse in dieser Fächerliste enthalten.

Stufe 2. In der zweiten Stufe wird ein Antrag auf Teilnahme an der nächsten Stufe der Diagnostik gestellt, die bis Ende Februar 2017 stattfindet.

Stufe 3. Bewerbung um die Möglichkeit zur Teilnahme an allen Aktivitäten der Endphase der Diagnostik, die von März bis April 2017 stattfinden wird.

Diagnose der Grundschulklassen

Für das allererste Glied des gesamten Bildungsprozesses werden auch eigene Formen der Diagnostik und des Monitorings vorbereitet, die jeweils zu einem dafür vorgesehenen Zeitpunkt stattfinden können. Beispielsweise soll die Diagnostik in Mathematik für Kinder der 4. Klasse am 14. April stattfinden, da sie für die vorgesehene Zeit vorgesehen ist. Es stellt sich sofort die Frage, warum gerade jetzt dieses Fach gewählt wurde? Alles ist viel einfacher als es sich darstellen lässt, die genaue Wahl der Disziplin je nach Uhrzeit erfolgt anhand einer Auslosung, die am 31. März 2016 auf einer Sitzung des Erziehungsministeriums stattfand.

Die MCEC-Zertifizierung kann auch als autonome Bildungseinrichtung des staatlichen Typs bezeichnet werden. Im Jahr 2017 plant sie, eine ziemlich große Anzahl von Diagnosen und Überwachungen gemäß zuvor zusammengestellten Anträgen verschiedener Bildungsorganisationen durchzuführen. Dabei wird es vor allem um die Frage der Studienleistungen in Bezug auf die außerbudgetären Grundlagen gehen.

Es ist erwähnenswert, dass die gesamte Arbeit, die aus einer ganzen Liste von Aktionen besteht, vollständig von der Bildungseinrichtung bezahlt wird, die sich für die Teilnahme bewirbt. Dies umfasst die Vorbereitung speziell entwickelter Kits, die Erstellung diagnostischer Informationen, die Verarbeitung und Überprüfung aller Testergebnisse sowie die Bezahlung aller unabhängigen Beobachter, die die Teilnahme an der Umfrage verstanden haben. Es lohnt sich, über diesen Punkt nachzudenken, bevor sich die Organisation entscheidet, sich für die Teilnahme an der ICAC-Zertifizierung für das nächste Jahr zu bewerben.

Die Teilnahme an solchen Webinaren oder Diagnosen ist kein Pflichtprogramm für 2017, aber für jede Institution, die das Wissen ihrer Studenten überwachen muss, wird eine solche Arbeit sehr nützlich sein. Weitere Informationen zur Durchführung der markierten Testumfragen sowie die Durchführungsbestimmungen finden Sie auf der offiziellen Website des ICCS.