Die Art und Weise der Berechnung der Gesamtpunktzahl in einem bestimmten Fach hängt von vielen Faktoren ab, nämlich dem Beitrag, den die Ergebnisse von Hausarbeiten, Kontrollaufgaben und Ihre Tätigkeit in Lehrveranstaltungen zur Gesamtnote leisten. Die Informationen, die Sie benötigen, finden Sie im Lehrplan (falls Ihr Lehrer oder Ausbilder Ihnen diesen zur Verfügung gestellt hat). Sie können die Endnote leicht berechnen, wenn Sie die Anzahl der Aufgaben, den gewichteten Wert jeder Aufgabe und die Punktzahl kennen, die Sie für jede Aufgabe erhalten haben.

Achtung: Die in diesem Artikel präsentierten Informationen entsprechen dem russischen Punktesystem zur Bewertung von Kenntnissen.

Schritte

Manuelle Berechnung einer ungewichteten Endnote

Schreiben Sie Ihre Ergebnisse auf. Finden Sie die Noten heraus, die Sie für das Absolvieren von Tests, Hausaufgaben und dergleichen in einem bestimmten Zeitraum (Quartal, Semester, Jahr) erhalten haben. In einigen Ländern werden solche Informationen im Internet veröffentlicht. Notieren Sie Ihre Noten in der ersten Spalte.

• Wenn Ihre Tätigkeit im Unterricht (Vorlesungen) bei der Festlegung der Abschlussnote berücksichtigt wird, fragen Sie die Lehrkraft (Lehrer), welche Note Sie dafür erhalten haben.

1. Notieren Sie die maximal mögliche Punktzahl für jede Aufgabe. Informationen über die Höchstpunktzahl erhalten Sie im Curriculum (falls vorhanden) oder bei der Lehrkraft. In verschiedenen Ländern werden unterschiedliche Systeme zur Wissensbewertung verwendet, aber am gebräuchlichsten sind das digitale und das prozentuale System. Notieren Sie in jedem Fall Ihre maximale Punktzahl in der zweiten Spalte (neben der Spalte mit Ihren Noten).

   • Das digitale (Punktebewertungs-)System impliziert die maximale Punktzahl, die Sie in einem bestimmten Fach erreichen können. Für das Erfüllen jeder Aufgabe erhalten Sie eine bestimmte Anzahl von Punkten. Wenn Sie beispielsweise in einem Fach 200 Punkte erreichen können und 4 Aufgaben erledigen müssen, beträgt die maximale Punktzahl für jede Aufgabe 50 (4x50 = 200).
   • Bei einem Prozentsystem für ein bestimmtes Fach können Sie 100 % erhalten, und jede erledigte Aufgabe wird mit einer bestimmten Anzahl von Prozenten bewertet, die sich zu 100 % summieren. Wenn Sie beispielsweise 4 Aufgaben zu erledigen haben, beträgt die maximale Punktzahl für jede Aufgabe 25 % (4x25 = 100).
   • Beachten Sie, dass in den obigen Beispielen die Items gleich gewichtet sind (d. h. die Items sind gleichwertig), obwohl dies in Wirklichkeit möglicherweise nicht der Fall ist.

2. Addiere die Zahlen in jeder Spalte. Tun Sie dies unabhängig davon, ob Ihr Wissen in einem Zahlen- oder Prozentsystem bewertet wird. Addiere alle Zahlen in der ersten Spalte und schreibe das Ergebnis unter die erste Spalte. Zählen Sie dann alle Zahlen in der zweiten Spalte zusammen und schreiben Sie das Ergebnis unter die zweite Spalte.

   • Um beispielsweise ein bestimmtes Fach erfolgreich zu meistern, müssen Sie 5 Aufgaben erledigen, von denen Sie für zwei 20 Punkte erhalten können, für die anderen beiden - für 10 Punkte und für den Rest - 5 Punkte.
   • 20+20+10+10+5= 65. Somit beträgt die Gesamtzahl der möglichen (maximalen) Punkte 65.
   • Zählen Sie nun Ihre Punkte zusammen. Nehmen wir an, Sie haben für die erste Aufgabe 18 Punkte (von 20 möglichen), für die zweite Aufgabe - 15 Punkte (von 20), für die dritte - 7 Punkte (von 10), für die vierte - 9 Punkte ( von 10), für den fünften - 3 Punkte (von 5).
   • 18+15+7+9+3= 52. Somit beträgt die Gesamtpunktzahl, die Sie verdienen, 18.

3. Berechnen Sie die durchschnittliche Punktzahl. Teilen Sie dazu die Gesamtzahl Ihrer erreichten Punkte durch die Gesamtzahl der möglichen Punkte. Das heißt, teilen Sie die Zahl, die Sie in der ersten Spalte notiert haben, durch die Zahl, die Sie in der zweiten Spalte notiert haben.

   Multiplizieren Sie die resultierende Durchschnittspunktzahl (sie wird als Dezimalbruch ausgedrückt) mit 100. So rechnen Sie Ihren Notendurchschnitt in Prozent um. Multiplizieren Sie entweder die Dezimalstelle mit 100 oder verschieben Sie einfach das Komma um 2 Stellen nach rechts.

   • In unserem Beispiel: 52/65 = 0,8 oder 80 %
   • Um den Dezimalpunkt um 2 Stellen nach rechts zu verschieben, weisen Sie eine Anzahl von Nullen zu, zum Beispiel so: 0,800. Verschieben Sie nun das Komma um 2 Stellen: 080.0. Entfernen Sie die zusätzlichen Nullen und erhalten Sie: 80. Das heißt, für das betreffende Thema haben Sie 80 % erhalten.

4. Bestimmen Sie die Endnote. Verwenden Sie dazu die Bewertungsskala. Die Bewertungsskala vergleicht Ihre Punktzahl (in Prozent) mit der Abschlussnote (beachten Sie, dass die Abschlussnote in einigen Ländern durch einen Buchstaben ausgedrückt wird, z. B. A, B, B- usw.).

   Manuelle Berechnung einer gewichteten Abschlussnote

   1. Ermitteln Sie die Gewichte (Gewichtskoeffizienten) der Bestandteile der Abschlussnote. Denken Sie daran, dass bestimmte Noten die Abschlussnote mehr oder weniger beeinflussen. Beispielsweise kann die Gesamtnote zu 30 % von Ihrer Tätigkeit im Unterricht bzw. in Vorlesungen, von der Punktzahl für vier Aufgaben (je 10 % pro Aufgabe) und zu 30 % von der Prüfungsabschlussnote abhängen. Beachten Sie, dass in unserem Beispiel die Aktivität in Vorlesungen und die Abschlussprüfung dreimal wichtiger sind als abgeschlossene Hausarbeiten, daher ist es äußerst wichtig, die Gewichte der Bestandteile der Abschlussnote herauszufinden.

      Multiplizieren Sie die Gewichtungsfaktoren mit den entsprechenden Punktzahlen, die Sie erhalten haben. Um den Berechnungsprozess zu vereinfachen, schreiben Sie Ihre Punktzahlen in die erste Spalte und die entsprechenden Gewichte in die zweite. Multiplizieren Sie dann jede Punktzahl und ihren entsprechenden Gewichtungsfaktor. Notieren Sie Ihre Ergebnisse in der dritten Spalte.

      • In unserem Beispiel ist die Abschlussnote zu 30% von der Abschlussprüfung abhängig. Angenommen, Sie haben 18 Punkte (von 20 möglichen) für die Prüfung erhalten. Multiplizieren Sie in diesem Fall Zähler und Nenner von 18/20 mit 30: 30 x (18/20) = 540/600.

   2. Addieren Sie die resultierenden Werte. Addieren Sie die Ergebnisse der Multiplikation jeder erzielten Punktzahl mit dem entsprechenden Gewichtungsfaktor und addieren Sie dann die Ergebnisse der Multiplikation jeder maximal möglichen Punktzahl mit dem entsprechenden Gewichtungsfaktor. Teilen Sie nun die Summe der erhaltenen gewichteten Punktzahlen durch die Summe der gewichteten möglichen Punktzahlen.

      • Betrachten Sie ein Beispiel. Aufgabe 1 = 10 %, Aufgabe 2 = 10 %, Test 1 = 30 %, Test 2 = 30 %, Vorlesungstätigkeit = 20 %. Die Punkte, die Sie erhalten haben: Aufgabe 1 = 18/20, Aufgabe 2 = 19/20, Test 1 = 15/20, Test = 17/20, Vorlesungsaktivität = 18/20.
      • Aufgabe 1: 10 x (18/20) = 180/200
      • Aufgabe 2: 10 x (19/20) = 190/200
      • Test 1: 30 x (15/20) = 450/600
      • Test 2: 30 x (17/20) = 510/600
      • Aktivität in Vorlesungen: 20 x (18/20) = 360/400
      • Summe: (180 + 190 + 450 + 510 + 360) ÷ (200 + 200 + 600 + 600 + 400) also 1690/2000 = 84,5 %

   3. Bestimmen Sie die Abschlussnote anhand der Bewertungsskala. Nachdem Sie die Endnote (in Prozent) unter Berücksichtigung der gewichteten Koeffizienten berechnet haben, vergleichen Sie sie mit der Bewertungsskala, z. B. 80-100% - ausgezeichnet (5); 65-79 % - gut (4) und so weiter.

      • In den meisten Fällen runden die Lehrer die Endnote, ausgedrückt als Prozentsatz, auf. Beispielsweise werden 84,5 % auf 85 % aufgerundet.

   Berechnung einer ungewichteten Abschlussnote mit dem Tabelleneditor

   1. Erstellen Sie eine neue Tabelle. Starten Sie einen Tabelleneditor (z. B. Excel) und erstellen Sie eine neue Tabelle. Geben Sie der Übersichtlichkeit halber einen Titel für jede Spalte ein. Geben Sie in der ersten Spalte die Namen der Faktoren (Tests, Klausur, Aktivität im Unterricht) ein, von denen die Abschlussnote abhängt. Tragen Sie in die zweite Spalte Ihre erreichten Punkte und in die dritte die maximal möglichen Punkte ein.

      • Beispielsweise können Sie Spalten wie folgt benennen: "Notenkomponenten", "Erreichte Punktzahl", "Mögliche Punktzahl".

   2. Daten eingeben. Tragen Sie in die erste Spalte den Namen jedes Faktors ein, der die Abschlussnote beeinflusst, in die zweite Spalte die erreichte Punktzahl und in die dritte die maximal mögliche Punktzahl. Wenn die Punktzahlen in Prozent ausgedrückt werden, dann sollte die Summe der möglichen Punktzahlen gleich 100 sein.

   3. Fügen Sie die Daten in der zweiten und dritten Spalte hinzu. Tragen Sie in der ersten Spalte unter den Namen der Bestandteile der Abschlussnote „Gesamt“ (im Folgenden ohne Anführungszeichen) ein. Gehen Sie dann zu der Zelle rechts neben der Zelle mit dem Wort "Total", dh zu der leeren Zelle am Schnittpunkt der Zeile "Total" und der zweiten Spalte. Geben Sie die Summenfunktion ein, nämlich "=SUM(", klicken Sie auf die Zelle mit der ersten erhaltenen Punktzahl (zweite Spalte) und ziehen Sie den Rahmen auf die Zelle mit der letzten erhaltenen Punktzahl (zweite Spalte). Geben Sie die schließende Klammer ")" ein. Die Summenfunktion sollte etwa so aussehen: =SUMME(B2:B6).

      • Wiederholen Sie den beschriebenen Vorgang für die Eingabe der Summenfunktion mit den höchstmöglichen Punktzahlen, die in der dritten Spalte stehen.
      • Die Summenfunktion kann manuell eingegeben werden (d. h. ohne Ziehen des Kästchens). Wenn sich Ihre Ergebnisse beispielsweise in den Zellen B2, B3, B4, B5, B6 befinden, geben Sie die folgende Funktion ein: = SUMME (B2: B6).

   4. Teilen Sie die Gesamtpunktzahl durch die Gesamtzahl der möglichen Punkte. Gehen Sie zu der Zelle am Schnittpunkt der Zeile "Gesamt" und der vierten Spalte. Geben Sie hier "=" ein, klicken Sie auf die Zelle mit dem Ergebnis der Summierung der erhaltenen Punkte, geben Sie "/" ein und klicken Sie auf die Zelle mit dem Ergebnis der Summierung der möglichen Punkte. Sie sollten so etwas wie: =B7/C7 erhalten.

      • Drücken Sie nach Eingabe der Formel die Eingabetaste. Das Ergebnis der Division wird in der entsprechenden Zelle angezeigt.

Wenn der Sommer kommt, stehen Schulabgänger vor vielen Fragen, denn sie müssen sich für eine Bildungseinrichtung entscheiden und sich für ihren zukünftigen Beruf entscheiden. Mit Beginn der Zulassungskampagne fragen sich viele, wie sie den GPA herausfinden können.

Warum dieser Indikator benötigt wird und wie er berechnet wird, ist ein aktuelles Thema für alle Antragsteller.

Wozu dient der Indikator?

Die durchschnittliche Punktzahl des Zertifikats wird von den Bewerbern berechnet, die den Eintritt in eine weiterführende spezialisierte Bildungseinrichtung planen.In Russland gibt es jetzt eine Regel, nach der Personen ohne Aufnahmeprüfung an Hochschulen eingeschrieben sind (aber es gibt einige Ausnahmen). Die Auswahlkommission berücksichtigt nur die Durchschnittsnote des Bildungsnachweises, die Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung werden nicht berücksichtigt.

An Universitäten gelten ganz andere Regeln. Viele denken vielleicht nicht einmal darüber nach, wie man den GPA berechnet. Tatsache ist, dass Institute, Akademien und Universitäten diesen Indikator nicht berücksichtigen. Die Zulassung erfolgt nur unter Berücksichtigung der Ergebnisse der Einheitlichen Staatsprüfung in bestimmten Fächern oder unter Berücksichtigung der Ergebnisse von Aufnahmeprüfungen für bestimmte Personengruppen.

Über das Fehlen von Aufnahmeprüfungen an weiterführenden Schulen

Aufnahmeprüfungen sind in vielen Fachrichtungen nicht vorgesehen. Zum Beispiel müssen Sie nichts mitnehmen, wenn Sie „Wirtschaft“, „Rechts- und Sozialversicherung“, „Tourismus“, „Hotellerie“ wählen. Für diejenigen Fachrichtungen, die bestimmte fachliche Qualitäten erfordern, ist ein kleiner Test vorgesehen. Tests werden auf "Krankenpflege", "medizinisches Geschäft" abgehalten. In kreativen Fachrichtungen im Zusammenhang mit Design führen die Bewerber eine Zeichnung durch.

Für Bildungsgänge, die Prüfungen, Gestaltungsaufgaben vorsehen, gelten besondere Zulassungsregeln. Zunächst schauen sich Mitarbeiter einer bestimmten Fachschule oder Hochschule das Ergebnis des Aufnahmetests an. Es kann entweder „nicht bestanden“ oder „bestanden“ sein. Im ersten Fall wird dem Bewerber die Zulassung verweigert, ohne darauf zu achten, welche Durchschnittsnote des Zeugnisses er hat. Mit dem „Offset“ darf der Antragsteller am Urkundenwettbewerb teilnehmen.

Ein Beispiel für die Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl eines Zertifikats

Nehmen wir an, wir haben ein Bildungszertifikat. Wie berechnet man GPA? Nehmen Sie die Beilage, die diesem Dokument beiliegt. Als nächstes betrachten wir, wie viele Fächer wir während unserer Schulzeit studiert haben. Wir haben 20 Artikel bekommen. Als nächstes nehmen wir einen Taschenrechner und addieren alle Noten, die im Anhang des Zeugnisses angegeben sind, oder wir überlegen uns die Gesamtsumme. Der Endwert ist 87.

Jetzt müssen wir die durchschnittliche Punktzahl des Zertifikats berechnen. Wie Sie sehen können, haben wir 2 Werte. Teile die Punktzahl durch die Anzahl der Items. Auf dem Rechnerbildschirm wird uns die Zahl 4,35 angezeigt. Das ist unser Notendurchschnitt. Der maximal mögliche Wert ist 5. Eine solche durchschnittliche Punktzahl hat rund hervorragende Schüler.

Wettbewerb zwischen Bewerbern: Gleichheit der Durchschnittsnoten

Oft sind Zulassungsbeamte mit einer Situation konfrontiert, in der es nur einen Budgetplatz gibt und sich mehrere Personen mit gleichem Notendurchschnitt bewerben. Woher weiß ich, wer eingeschrieben wird? Die Auswahl eines Bewerbers für den letzten Haushaltsplatz erfolgt unter Berücksichtigung der Noten in bestimmten Fächern.

Nehmen wir zum Beispiel das Moskauer Kolleg des russischen Außenministeriums. Bei gleichen Durchschnittsnoten in dieser Bildungseinrichtung betrachten sie die Noten in den Kerndisziplinen - in Russisch, Englisch und Geschichte. In anderen Bildungseinrichtungen empfiehlt es sich, die Zulassungsbedingungen zu klären, da für jede Fachrichtung spezifische Fachrichtungen definiert sind.

Wenn die Punktzahl hoch ist

Round Honours-Studenten müssen nicht einmal darüber nachdenken, wie sie den GPA berechnen. Sie öffnen den Weg zu verschiedenen Fachschulen und Hochschulen. Wenn die durchschnittliche Punktzahl 5 beträgt, können die Dokumente bei jeder Bildungseinrichtung eingereicht werden. Die Immatrikulation in Fachrichtungen ist ohne zusätzliche Aufnahmeprüfungen gewährleistet.

Es ist möglich, nicht an Bildungsprogrammen mit zusätzlichen Tests und kreativen Aufgaben teilzunehmen. Die Wahrscheinlichkeit dafür ist jedoch sehr gering. Exzellenzstudierende bereiten sich stets verantwortungsbewusst auf die Zulassung vor. „Durchfallen“ ist nur möglich, wenn der Bewerber zu besorgt ist. Ein unbefriedigendes Ergebnis kann auch bei der falschen Berufswahl ein voreiliger Schritt sein. Aber rein theoretisch ist es möglich. In der Praxis zeigt sich ein anderes Bild.

Wenn die durchschnittliche Punktzahl niedrig ist

Es ist unmöglich, mit einem niedrigen GPA-Budget an renommierten und begehrten Hochschulen einzutreten, da nach der Aufnahmekampagne die besten Bewerber ausgewählt werden. Bei schlechten Noten empfiehlt es sich, sich bei solchen Bildungseinrichtungen zu bewerben, die nicht stark nachgefragt sind.

Es gibt eine andere Möglichkeit - nicht nach der 9., sondern nach der 11. Klasse aufs College zu gehen. Nach der 9. Klasse bewerben sich viele Absolventen an Hochschulen. Die Konkurrenz ist sehr hoch. Nach der 11. Klasse gibt es weniger Schüler, die Schüler von Fachschulen und Fachhochschulen werden wollen. Die meisten Absolventen haben sich zum Ziel gesetzt, eine höhere Bildung zu erlangen.

Vor einigen Jahren haben Absolventen nicht darüber nachgedacht, wie sie den GPA berechnen sollen, und sich nicht um die Noten im Dokument gekümmert. Die Zulassung zu den Colleges basierte auf den Ergebnissen der bestandenen Prüfungen in allgemeinbildenden Fächern. An medizinischen Hochschulen schrieben die Bewerber beispielsweise bei der Bewerbung für „Krankenpflege“ ein Diktat in russischer Sprache. In Biologie wurde die Prüfung durch Tickets durchgeführt.

Jetzt müssen Sie sich nicht mehr auf Prüfungen vorbereiten, aber es lohnt sich, sich um die Noten zu kümmern, um einen höheren GPA für die Zulassung zum College zu erhalten. Übernehmen Sie daher in der 9. und 11. Klasse mehr Verantwortung für Ihr Studium. Wenn Sie in irgendwelchen Fächern Probleme haben, denken Sie an die Dienste eines Nachhilfelehrers. Es wird Ihnen helfen, Schulmaterial zu lernen und komplexe Themen zu verstehen. Schulen führen oft zusätzliche Klassen, Wahlfächer. Sie können sie auch besuchen.

Und noch ein Ratschlag. Wenn deine Noten in der 9. Klasse schlecht sind, dann erwäge, dein Studium in der Schule fortzusetzen. In der 10. und 11. Klasse kannst du bessere Noten bekommen, wenn du auf dein Studium achtest und Fleiß zeigst. Wenn sich ein wesentlicher Teil der Fächer überhaupt nicht für Sie eignet, konzentrieren Sie sich auf die Prüfungsvorbereitung in den Fächern, in denen Sie am stärksten sind. Wählen Sie auch eine Spezialität, die sich auf diese Themen bezieht. Wenn Sie die Prüfung gut bestanden haben, erhalten Sie die Chance, an der Universität aufgenommen zu werden. In jeder Akademie wird nicht einmal auf deinen Notendurchschnitt geschaut, sondern das Ergebnis des Einheitlichen Staatsexamens berücksichtigt.

Wie man den GPA berechnet, ist eine ziemlich einfache Frage. Verwenden Sie die obige Methode. Sie können das Kennzeichen auch anders definieren. Multiplizieren Sie die Anzahl der Dreier mit "3", die Anzahl der Vierer mit "4", die Anzahl der Fünfer mit "5", addieren Sie dann alle Werte und dividieren Sie durch die Anzahl der untersuchten Fächer. Als Ergebnis erhalten Sie die gleiche durchschnittliche Punktzahl.

Hunderte von Artikeln und Büchern wurden darüber geschrieben, dass Bildung im Leben eines jeden Menschen sehr wichtig ist. Aber jetzt, wo die Schule schon hinterher ist und alle schwierigen Prüfungen bestanden sind, kommt der Moment für eine weitere Wahl des Lebensweges – Aufnahme an der Universität oder Berufstätigkeit.

Bei der Bewerbung an einer ausgewählten Universität oder Stelle ist es oft notwendig, Ihre akademischen Leistungen anzugeben, normalerweise einen Notendurchschnitt oder GPA. Um es richtig zu berechnen, müssen Sie einige Formeln kennen.

Mehr über GPA

Fast alle US-amerikanischen Universitäten verlangen beispielsweise die Angabe des GPA, einige russische Universitäten stellen ebenfalls eine ähnliche Anforderung.

Der Koeffizient errechnet sich aus allen Noten des Zeugnisses, also Hausarbeiten, Diplom, Staatsexamen. Mit einem Zertifikat in der Hand wird es nicht schwierig sein, die richtige Berechnung durchzuführen: Die Summe aller Noten sollte durch die Anzahl dieser Noten geteilt werden. Noten aus dem elektronischen Journal werden in diesem Fall nicht berücksichtigt.

Mit einem 5-Punkte-System und „bestanden/nicht bestanden“-Noten gibt es 2 Möglichkeiten, die durchschnittliche Punktzahl eines Diploms zu berechnen:

Einschließlich Kredite
Bei dieser Option wiegt die Gutschrift 5 Punkte und der Fehler 0. Dann reduziert sich die Berechnung auf die Berechnung des arithmetischen Mittels aller Elemente in der Beilage, einschließlich Gutschriften.

Ausgenommen Offsets
Bei Auswahl dieser Option wird das arithmetische Mittel aller Punkte des Diploms berechnet.

GPA-Berechnungsbeispiel

Das Bachelor-Diplom hat folgende Noten:

1 Philosophie-Pass

2 Rechtsgeschichte Kredit

3 Rechtswissenschaft 4 (gut)

4 Französisch 5 (Ausgezeichnet)

5 Mathematik 5 (ausgezeichnet)

6 Theorie der Statistik

7 Informatik 5 (sehr gut)

8 Grundlagen des Managements 5 (sehr gut)

9 Makroökonomie 5 (ausgezeichnet)

Nur 9 Fächer: 3 Credits, 6 Prüfungen.

Nach einer einfachen Berechnung erhalten wir die Werte der durchschnittlichen Punktzahl:

44/9 = 4,88 mit Credits oder 29/6 = 4,83 ohne Credits.

Beanspruchen Sie den höchstmöglichen GPA
Zum Beispiel „4,88 von 5“ hat sich ein besseres Bild von Ihnen gemacht.

Machen Sie mit!

Unter den Aufgaben mit den im Profil USE in Mathematics enthaltenen Parametern kann man eine besondere Klasse von Aufgaben herausgreifen, die mit schulischen Standardmethoden kaum zu lösen sind. Oft sind die Funktionen auf der linken und rechten Seite der Gleichung von grundlegend unterschiedlicher Natur, was die Verwendung eines analytischen Ansatzes nicht zulässt. Und die komplexe Form dieser Ausdrücke macht das Plotten problematisch. Der Ausweg in dieser Situation kann eine Minimax-Methode zum Lösen von Problemen mit Parametern sein, die auf der Verwendung von Monotonie und Beschränktheit von Funktionen beruht.

Einige Lektionen können Kindern langweilig erscheinen. Und dann beginnt die Disziplin im Unterricht zu leiden, die Schüler werden schnell müde und wollen sich nicht an der Diskussion beteiligen.

Fallunterricht wurde geschaffen, um schulisches Lernwissen mit dringend benötigten Kompetenzen wie Kreativität, systemischem und kritischem Denken, Zielstrebigkeit und anderen zu verbinden.

Dank der Fälle können Sie dem Schüler zu Nutzen und Freude am Lernen verhelfen, um mit seinen persönlichen Problemen fertig zu werden!

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Das HSK-Scoring-Verfahren ist für viele interessant, die selbst Scheintests machen. Mithilfe dieses Leitfadens lernen Sie, wie Sie Punkte gemäß den Regeln berechnen, wie sie es beim Einchecken in China tun. Testgegenstände sind in mehrere Kategorien unterteilt, die nachstehend beschrieben werden.

Objektive Fragen (die eindeutig beantwortet werden können) finden sich beim Hören und Lesen. Formal läuft der Bewertungsprozess wie folgt ab: Zuerst wird der Antwortbogen des Kandidaten gelesen, die Antworten werden extrahiert, die Ausgangsdaten werden gebildet, und dann wird die Anfangspunktzahl für Hören und Lesen nach der Formel „richtige Antwort = 1, falsche = 0". Zweitens wird die ursprüngliche Punktzahl in ein Äquivalent umgewandelt, um eine äquivalente Punktzahl zu bilden. Drittens wird die entsprechende Note in eine Standardnote umgewandelt. Viertens wird der Standardwert in einen Lese- und Hörwert für den neuen HSK-Test umgewandelt.

Wenn ein Sie berechnen Ihre eigenen Punktzahlen, genügt es, das Prozentsystem zu verwenden und auf Hundertstel zu runden. Zum Beispiel hat das Zuhören in HSK-2 insgesamt 35 Fragen mit einer maximalen Punktzahl von 100, was bedeutet (100 / 35 = 2,86 ) - Für jede richtige Antwort werden 2,86 Punkte vergeben. Lesen - insgesamt 25 Fragen und maximal 100 Punkte, insgesamt 4 Punkte für jede richtige Antwort. Wenn Sie 30 Hörfragen richtig beantwortet haben, lautet Ihr Ergebnis: 30 × 2,86 = 86 Punkte (auf die nächste ganze Zahl gerundet), und 20 richtige Leseantworten entsprechen 80 Punkten (20 × 4).

Subjektive Fragen sind im schriftlichen und mündlichen Teil enthalten. Der Scoring-Prozess läuft wie folgt ab: Zunächst wird die Bewertung des Verifizierers in eine Standardnote umgerechnet. Zweitens wird der Standard-Score basierend auf den Testergebnissen in einen neuen HSK-Score umgewandelt. Die Bewertungskriterien sind wie folgt:

Im neuen HSK setzt sich die Gesamtpunktzahl aus den Ergebnissen der drei Prüfungsteile zusammen. Wenn Sie beispielsweise in HSK-3 85 Punkte beim Hören, 80 Punkte beim Lesen und 75 Punkte beim Schreiben erzielt haben, dann ist die Gesamtpunktzahl gleich 240 (85 + 80 + 75).

Der schriftliche Prüfungsteil umfasst je nach Niveau folgende Aufgabentypen: Sätze bilden, Hieroglyphen schreiben, Bilder beschreiben, Aufsätze, Präsentation. Als Nächstes beschreiben wir die Regeln zur Berechnung der Punkte für diese Aufgaben.

Diese Art der Zuordnung ist in HSK-3, HSK-4, HSK-5 vorhanden.

• 0 Punkte: leer.
• Niedriger Punktestand: enthält nicht alle vorgestellten Wörter. Die Wortstellung ist falsch. Es gibt 3 oder mehr falsch geschriebene Hieroglyphen.
• Durchschnittsnote: meistens korrekte Wortstellung, aber einige Wörter werden nicht verwendet. Die Wortstellung ist korrekt, aber es gibt 1-2 falsch geschriebene Hieroglyphen.
• Highscore: enthält alle Wörter in der richtigen Reihenfolge, alle Hieroglyphen sind richtig geschrieben.

Diese Art der Zuordnung ist in HSK-3 vorhanden.

• 0 Punkte: ist leer oder das Wort gehört nicht zu den Antwortmöglichkeiten.
• Durchschnittsnote: das Wort stimmt mit der Antwort überein, aber die Hieroglyphe ist falsch geschrieben.
• Highscore: die antwort ist völlig richtig.

Diese Art der Zuordnung ist in HSK-4 vorhanden.

• 0 Punkte: leer.
• Niedriger Punktestand: Inhalt, Bild und dargestellte Worte haben nichts gemeinsam. Es gibt 3 oder mehr falsch geschriebene Zeichen. Unvollständige Sätze, Grammatikfehler.
• Durchschnittsnote: die Sätze sind vollständig, es gibt keine Grammatikfehler, es gibt 1-2 falsch geschriebene Hieroglyphen. Der Satz ist vollständig, keine Grammatikfehler, aber der Inhalt ist zu einfach.
• Highscore: der Satz ist vollständig, es gibt keine Ungenauigkeiten und Grammatikfehler, reichhaltiger Inhalt.

Diese Art der Zuordnung ist in HSK-5 vorhanden.

Der Aufsatz besteht aus zwei Fragen – 99 (ein Aufsatz mit einer bestimmten Wortgruppe) und 100 (ein Aufsatz basierend auf einem Bild).

• 0 Punkte: leer.
• Niedriger Punktestand: enthält nicht alle 5 Wörter, der Inhalt ist widersprüchlich, Grammatikfehler. Es gibt relativ viele falsch geschriebene Zeichen.
• Durchschnittsnote: der Inhalt ist konsistent und logisch, Grammatikfehler. Der Inhalt ist kohärent und logisch, mit einigen falsch geschriebenen Zeichen. Der Inhalt ist stimmig und logisch, der Umfang unzureichend.
• Highscore: Alle 5 Wörter werden verwendet, es gibt keine falschen Zeichen und grammatikalischen Fehler, reichhaltiger konsistenter und logischer Inhalt.

• 0 Punkte: leer.
• Niedriger Punktestand: Inhalt und Bild stehen in keinem Zusammenhang. Der Inhalt ist inkonsistent, Grammatikfehler. Es gibt relativ viele falsch geschriebene Hieroglyphen.
• Durchschnittsnote: der Inhalt ist logisch und auf das Bild bezogen, Grammatikfehler. Der Inhalt ist logisch und auf das Bild bezogen, ein paar falsch geschriebene Hieroglyphen. Die Lautstärke reicht nicht aus.
• Highscore: Der Inhalt ist auf das Bild bezogen, es gibt keine falschen Zeichen und Grammatikfehler, reichhaltiger konsistenter und logischer Inhalt.

Hinweis: Versuchen Sie bei der Beschreibung eines Bildes, sich darauf zu konzentrieren, sachkundige und vollständige Sätze zu erstellen - dies wird vom Rezensenten bewertet. Verschwenden Sie Ihre Zeit nicht mit Originalität und Konzept - es wird in keiner Weise geschätzt.

Diese Art der Zuordnung ist in HSK-6 vorhanden.

• 0 Punkte: leer.
• Niedriger Punktestand: der Inhalt stimmt nicht mit dem präsentierten Text überein. Der Inhalt ist inkonsistent, Grammatikfehler. Es gibt relativ viele falsch geschriebene Hieroglyphen.
• Durchschnittsnote: der Inhalt stimmt im Allgemeinen mit dem präsentierten Text überein, Grammatikfehler. Der Inhalt stimmt im Allgemeinen mit dem präsentierten Text überein, einige Hieroglyphen sind falsch geschrieben. Die Lautstärke reicht nicht aus.
• Highscore: Der Inhalt stimmt mit dem präsentierten Text überein, vernünftige Struktur, konsistente Präsentation, ohne Grammatikfehler und falsche Hieroglyphen.

Viele Arbeitgeber geben in Stellenangeboten an, dass sie sich um Kandidaten mit einem hohen GPA kümmern. Wie üblich bedeutet dies eine durchschnittliche Punktzahl von 4,5-5,0. Um die durchschnittliche Punktzahl zu berechnen und herauszufinden, ob Sie für einen solchen Arbeitgeber geeignet sind, müssen Sie sich mit Beobachtungen eindecken und ein paar einfache Rechenaufgaben durchführen.

1. Der Notendurchschnitt ist die Summe aller erhaltenen Noten dividiert durch ihre Zahl. Wenn Sie die Durchschnittsnote eines Universitätsdiploms berechnen müssen, werden alle Noten berücksichtigt, die Sie in Ihr Diplom eintragen. In diesem Fall werden Noten für differenzierte Tests der „Zwischenstufe“ nicht berücksichtigt. In manchen Langzeitstudiengängen legen die Studierenden beispielsweise jedes Semester differenzierte Prüfungen ab, im Zeugnis ist jedoch nur eine Bewertung für die abschließende differenzierte Prüfung oder eine Klausur enthalten – für jeden Studiengang.

Neben Noten in verschiedenen Fachrichtungen wird oft auch dem sogenannten Durchschnitt eine große Bedeutung beigemessen Punktzahl Diplom oder Zertifikat. Und um diesen Indikator herauszufinden, muss man ihn positiv berechnen können.

1. Finden Sie eine vollständige Liste Ihrer Noten. Sie können in der Ergänzung zum Reifezeugnis aufgeführt werden. Für eine Universität darf die durchschnittliche Punktzahl aus einem Notenbuch oder einer Beilage zu einem Abschlusszeugnis errechnet werden. Auch ein Studienzeugnis mit Notenliste ist geeignet.

Die Verwendung der Durchschnittsnote ist oft durch bestimmte Regeln geregelt. Zum Beispiel können Sie keine Silbermedaille oder ein scharlachrotes Diplom der Schule erhalten, wenn Sie in einer Disziplin ein Triple haben. In diesem Fall wird die Höhe der durchschnittlichen Punktzahl nicht mehr berücksichtigt. Auch bei der Ausstellung eines Diploms mit Auszeichnung werden Wiederholungen oft nicht angerechnet. Nehmen wir an, wenn Sie Ihre Junior-Note in eine bessere ändern, erhöht dies Ihren GPA, aber nicht Ihre Chancen auf einen Honours Degree.

Wie kann man GPA selbst berechnen?

Ein Beispiel für die Berechnung der durchschnittlichen Punktzahl für die Zulassung zu US-Universitäten

• Astronomie (75) gut
• Mathematik (110) ausgezeichnet
• Physik (148) ausgezeichnet
• Chemie (120) befriedigend

Zuerst müssen Sie die russischen Noten mit der amerikanischen Notenskala in Einklang bringen, was überhaupt nicht schwierig ist:

Ein Beispiel für die Berechnung der Durchschnittsnote für die Zulassung zu Universitäten in Deutschland

• Nmax - die höchste Punktzahl im Land des Bewerbers
• Nmin - die Mindestpunktzahl, die zum Bestehen der Prüfung erforderlich ist
• Nd - die Durchschnittsnote des Bewerbers (für mehrere Fächer)

Mathematik - "gut" (4)

GPA für die Zulassung zu britischen Universitäten

• Ehrungen erster Klasse, was einem Zertifikat oder Diplom mit Auszeichnung entspricht (1-3 Vierer sind im Dokument erlaubt);
• Ehrungen der oberen zweiten Klasse(bedeutet, dass 1-3 Tripel in einem Diplom oder Zertifikat erlaubt sind);
• Niedrigere Auszeichnungen zweiter Klasse(es gibt Dreier und sogar Zweier im Dokument).

• Astronomie (75) gut
• Mathematik (110) ausgezeichnet
• Physik (148) ausgezeichnet
• Chemie (120) befriedigend
• Arbeitsschutz (100) Test
• Kulturologie (200) Test

Üblicherweise wird die Note als „sehr gut“ anerkannt. Somit sieht die GPA-Berechnung wie folgt aus:

Was sollte der GPA für die Zulassung zu einer Universität sein?

• 4,0 - ein Bewerber mit der höchstmöglichen Punktzahl hat das Recht, sich um die Zulassung an einer der renommiertesten Universitäten zu bewerben;
• 3,9 - eine ziemlich hohe Punktzahl, die die Chance bietet, an den besten Universitäten der Welt aufgenommen zu werden;
• 3,8 - gilt als untere Grenze unter den Highscores für die Zulassung zu renommierten Universitäten;
• 3,7 - ein ziemlich hohes Ergebnis, aber nicht genug für die Zulassung zu Ivy League-Universitäten;
• 3.6 - 3.4 - ein Bewerber kann sich um Zulassung zu den Universitäten der ersten Hundert bewerben;
• 3,0 - 3,3 - ein niedriges Ergebnis, aber ausreichend für die Zulassung zu einer regulären Universität;
• 2,7 - 3,0 - niedriges Ergebnis, aber es besteht immer noch die Möglichkeit, an der Universität aufgenommen zu werden;
• 2.7 - Akademisches Versagen, keine Universität akzeptiert eine solche Punktzahl.

Wie ist das Ergebnis des GPA in der Bewerbung anzugeben?

Modernes System der Leistungsbeurteilung

Häufige Fehler bei der Berechnung der Durchschnittsnote

• Scoring ohne Kreditstunden;
• Inkonsistenz der russischen Partituren mit der amerikanischen (oder anderen) Skala;
• Berechnung nach falscher Formel (falls der Bewerber die korrekte Berechnungsmethode nicht vorab von der Hochschulvertretung erfahren hat);
• Anrechnung von Credits und Noten für Hausarbeiten (werden in der Regel nicht in die Berechnung des Notendurchschnitts eingerechnet).

Ist der GPA wichtig für den Einstieg in MBA-Programme?

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