Studenten sind oft mit der Notwendigkeit konfrontiert, sich zu identifizieren Fall Substantive. Dies sollte beispielsweise erfolgen, wenn die Schreibweise eines nicht betonten Vokals am Ende überprüft werden muss. Schwierigkeiten treten bei der Unterscheidung zwischen Nominativ und Akkusativ auf Fall sie, weil Hilfsfragen zu den in den Daten verwendeten Wörtern Falläh, eigentlich identisch.

Anweisung

1. Um zu bestimmen Fall Substantiven ist es notwendig, vor jedem Wort eine Frage zu stellen. Nominative Wörter Fall y, beantworte die Fragen WER? WAS Wenn Sie WEN fragen würden? oder WHAT ?, dann ist before you ein Substantiv, das in Form eines Akkusativs verwendet wird Fall a.

2. Bestimme, welches Satzglied das Substantiv ist, wenn das Wort das Subjekt ist, d.h. das Hauptglied des Satzes, dann wird es in Form eines Nominativs verwendet Fall A. Akkusativ Fall om bezeichnet ein Wort, das ein sekundäres Element in einem Satz ist, ein direktes Objekt. Sagen Sie, laden Sie die Jungs ein, um zu bestimmen Fall Substantive in diesem Satz. Das Mädchen schreibt einen Brief. Bitten Sie sie, Fragen zu den Wörtern zu stellen und festzustellen, um welches Element des Satzes es sich handelt. Sie müssen zu einem weiteren Schluss kommen. Das Wort „Mädchen“ beantwortet die Frage WER?, ist das Subjekt, das heißt, es wird im Nominativ verwendet Fall e) Und das Wort "Buchstabe" ist ein untergeordnetes Element des Satzes, ein direktes Objekt. Es beantwortet die Frage WAS? und wird folglich im Akkusativ verwendet Fall e.

3. Machen Sie die Schüler darauf aufmerksam, dass ein Substantiv mit oder ohne Präposition verwendet wird. Wörter im Nominativ Fall werden ohne Präpositionen verwendet. Im Akkusativ haben sie die Präpositionen ON, FOR, THROUGH, IN usw.

4. Es lohnt sich auch zu definieren Fall und verbinde die Endungen in Wörtern. In den Namen von Substantiven der ersten Deklination gibt es also die Endungen A, Z, wenn sie in der Nominativform vorliegen Fall a. Dementsprechend im Akkusativ Fall e - U, Yu Nehmen wir an, dass im Substantiv der ersten Deklination "Wand" die Endung A ist. Es wird im Nominativ verwendet Fall e) Das Wort "Wand" hat die Endung U. Es hat also einen Akkusativ Fall .

5. Der Fall gibt die Rolle des Wortes im Satz an. Es ist erlaubt, die Hilfsphrase WHO DOES WHAT zu verwenden, um zwischen Nominativ und Akkusativ zu unterscheiden Fall Sie.

„Ivan hat ein Mädchen geboren und befohlen, eine Windel zu ziehen“ - die ersten Buchstaben dieser literarischen Absurdität kündigen die Liste der Fälle an. Es gibt sechs Arten von Fällen: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Alle sprechen vom vorübergehenden Zustand des einen oder anderen Substantivs, das sich in der Fallform ändern kann. Es ist nicht schwierig, die Kasusart eines Substantivs zu bestimmen, Sie müssen nur herausfinden, welche Frage alle Kasus beantworten.

Anweisung

1. Fall Nominativ- der erste, der den wahren Klang des Wortes bestimmt. Beantwortet die Fragen "Wer?" oder was?". Wenn das Substantiv unbelebt ist, sagen wir: Fenster, Haus, Buch, Bus, dann beantwortet es die Frage „Was?“. Und wenn es belebt ist, zum Beispiel Mädchen, Elefant, Mutter, Rita, dann beantwortet es dementsprechend die Frage „Wer?“ . Diese Einteilung nach der Lebendigkeit des Themas gilt für alle Fälle, folglich hat jeder Fall zwei Fragen. Beispiel 1. Eine Person (wer?) ist ein belebtes Substantiv im Nominativ, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Nominativ.

2. Genitiv, von dem Wort "wen gebären?" oder was?". Egal wie komisch es klingen mag, aber so stellt man die Frage. Eine Reihe von Fragen in Fällen stimmen überein, und daher klingen einige Wörter identisch. Die Hauptsache ist, die richtige Fallfrage zu stellen. Beispiel 2. Eine Person (wem?) ist ein belebtes Substantiv im Genitiv, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Genitiv.

3. Der Dativ wird durch die Wendung „Wem geben?“ bestimmt. oder was?". Beispiel 3. An eine Person (an wen?) - ein belebtes Substantiv im Dativ, an ein Auto (was?) - ein unbelebtes Substantiv im Dativ.

4. Akkusativ, beantwortet die Frage: „Schuld an wem?“ oder was?". In diesem Beispiel fällt ein unbelebtes Substantiv zusammen, und daher wird der Fall logisch durch die Bedeutung bestimmt. Beispiel 4. Eine Person (wem?) ist ein belebtes Substantiv im Akkusativ, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Akkusativ. Aber wenn, nach der Bedeutung: Ich habe ein Auto gekauft (Genitiv), aber das Auto zu Schrott gefahren (Akkusativ).

5. Der Instrumentalfall klingt wie: „von wem erstellen?“ oder was?". Beispiel 5. Eine Person (von wem?) ist ein belebtes Substantiv im Instrumentalfall, eine Maschine (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Instrumentalfall.

6. Der Präpositionalfall ist eine Ausnahme, da er eine Frage stellt, die nicht mit seinem Namen übereinstimmt: „Sprich über wen?“ oder "worüber?". In diesem Fall ist es einfach, ein Wort zu definieren, da ein Substantiv in diesem Fall immer eine Präposition hat. Beispiel 6. Über eine Person (über wen?) - ein belebtes Substantiv im Präpositionalfall, über ein Auto (über was?) - ein unbelebtes Substantiv im Präpositionalfall.

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Selbst wenn eine Kasusfrage nicht der Bedeutung eines gegebenen Satzes entspricht, sollte sie trotzdem gestellt werden, um den Kasus eines Substantivs zu bestimmen.

Tipp 3: Wie man den Genitiv eines Substantivs von einem Akkusativ unterscheidet

Fälle Russisch ist eine Wortkategorie, die ihre syntaktische Rolle in einem Satz zeigt. Schulkinder merken sich die Namen von Fällen und ihre Zeichen, dh Fragen, aber manchmal treten Schwierigkeiten auf. Zum Beispiel, wenn es darum geht, den Genitiv vom Akkusativ zu unterscheiden.

Du wirst brauchen

• Kenntnisse der russischen Sprache laut Schullehrplan, Substantive im Akkusativ und Genitiv,

Anweisung

1. Im Russischen gibt es sechs Kasus: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Hilfswörter und Fragen werden verwendet, um den Fall eines Substantivs zu bestimmen. Die Schreibweise des Wortende hängt davon ab. Sie verwechseln oft Genitiv (nein: wen? was?) und Akkusativ (tadeln: wen? was?), weil die Fragen an animierte Objekte identisch sind: „wer?“.

2. Stelle eine Frage. Stellen Sie im Zweifelsfall eine qualifizierende Frage zum Substantiv: „Nein, was?“ (für den Genitiv) und „was sehen?“ (für Akkusativ). Wenn das Wort die Form des Nominativs annimmt, dann ist es in diesem Fall Akkusativ. Sagen wir: ein kleiner Fisch (Akkusativ: Ich sehe was? ein Fisch, man kann nicht sagen: da ist nichts? ein Fisch).

3. Wenn Sie den Fall bestimmen müssen, um die Endungen zu ordnen, ersetzen Sie das Substantiv durch das Wort "Katze" oder eine andere, aber auf jeden Fall die erste Deklination. Bestimmen Sie den Fall je nach Ende. Sagen wir: Stolz für einen Lehrer ist ein Akkusativ, denn wenn wir ein Substantiv durch das Wort "Katze" ersetzen, erhalten wir: Ruhm für eine Katze. Die Endung „y“ zeigt den Akkusativ an. Die Endung „und“ im Genitiv.

4. Analysieren Sie die Beziehung der Wörter im Satz. Der Genitiv bezeichnet wie üblich das Verhältnis des Teils und des Ganzen (ein Glas Milch), das zu etwas gehört (die Jacke der Schwester), er wird im Vergleich verwendet (schöner als die Königin). Der Akkusativ wird verwendet, um räumlich-zeitliche Beziehungen (eine Woche arbeiten), den Übergang von der Handlung zum Objekt (Autofahren) auszudrücken.

5. Verwenden Sie die gleichen Methoden für undeklinierbare Substantive. Sagen wir: einen Mantel anziehen (eine Katze anziehen - Akkusativ), auf Kaffee verzichten (auf eine Katze verzichten - Genitiv).

Beachten Sie!
Der Akkusativ bezeichnet die vollständige Abdeckung des Objekts durch die Handlung, eine bestimmte Zahl (Milch trinken), und der Genitiv die Ausdehnung der Handlung auf einen Teil des Objekts (Milch trinken).

Hilfreicher Rat
Ein unbelebtes Substantiv im Akkusativ ändert sich nicht im Gegensatz zu demselben Substantiv im Genitiv: Ich sah ein Haus (Akkusativ), es gab keine Häuser in der Gegend (Genitiv)

Im Gegensatz zu den finnischen und ungarischen Sprachen, in denen es anderthalb bis zwei Dutzend gibt Fälle, in der russischen Grammatik gibt es sechs davon. Die Endungen von Wörtern in verschiedenen Fällen können übereinstimmen. Um den Fall zu bestimmen, müssen Sie daher die richtige Frage zu dem zu prüfenden Wort stellen.

Anweisung

1. Um den Fall eines Substantivs zu bestimmen, lesen Sie sorgfältig die Phrase, in der es enthalten ist. Finden Sie das Wort, zu dem das Substantiv gehört, das Sie überprüfen - es stammt von diesem die Wörter Sie werden eine Frage stellen. Angenommen, Sie erhalten den Ausdruck „Ich liebe Hunde“ und Sie müssen die Groß- und Kleinschreibung des Substantivs „Hunde“ bestimmen. Das Wort „Hunde“ in diesem Satz ist dem Wort „Liebe“ untergeordnet. Folglich werden Sie eine Fallfrage auf folgende Weise stellen: „Ich liebe wen?“

2. Jeder der sechs Fälle hat seine eigene spezielle Frage. Substantive im Nominativ beantworten also die Frage "Wer?" oder was?". Es ist erlaubt, diesen Fall durch das Hilfswort „ist“ zu ersetzen. Nehmen wir an, es gibt (wer?) einen Hund. Die Frage des Genitivs lautet „Wem?“. oder was?". In diesem Fall darf das Substantiv durch das Hilfswort „nein“ ersetzt werden. Der Dativ beantwortet die Frage "an wen? / was?" und harmoniert mit dem Hilfswort „geben“. Die Frage nach dem Akkusativ - "Wem?" oder „was?“, und sein Hilfswort ist „Schuld“. Substantive im Instrumentalfall beantworten die Frage "von wem?" und harmonieren mit den Wörtern „erschaffen“ und „befriedigt“. Schließlich ist der Präpositionalfall durch folgende Fragen gekennzeichnet: „über wen? / über was?“, „in wem? / in was?“. Eines der Hilfswörter dieses Falls ist das Wort „ich denke“.

3. Um den Fall eines Adjektivs zu bestimmen, müssen Sie zuerst das Substantiv oder Pronomen finden, auf das es sich bezieht. Nachdem Sie den Fall dieses Hauptwortes bestimmt haben, werden Sie auch den Fall des Adjektivs erkennen, denn Adjektive stimmen in Genus, Anzahl und Fall immer mit den Substantiven (Pronomen) überein, von denen sie abhängig sind. Zum Beispiel wird im Satz „Kolya aß eine große Birne“ das Substantiv „Birne“ im Akkusativ verwendet, und daher ist der Fall des damit verbundenen Adjektivs „groß“ auch Akkusativ.

Ein Substantiv ist eine Wortart, die eine Person oder einen Gegenstand bezeichnet und die Fragen „Wer?“ beantwortet. Na und?". Substantive ändern sich entsprechend Fälle, von denen es sechs auf Russisch gibt. Damit die Fälle nicht miteinander verwechselt werden, gibt es ein strenges Regelwerk und Unterschiede zwischen ihnen. Um den Akkusativ richtig und schnell bestimmen zu können, müssen Sie seine Fragen kennen und wissen, wofür er verwendet wird.

Anweisung

1. Um niemals einen Fehler mit dem Fall eines Substantivs zu machen, denken Sie daran, dass für jeden von ihnen eindeutige Fragen definiert sind, bei denen Sie den entsprechenden Fall des Substantivs erhalten. Fragen des Akkusativs sind die Frage „ich sehe wen?“ für das Animierte und "Ich sehe was?" für unbelebte Substantive.

2. Lernen Sie außerdem die Definitionen des Akkusativs der russischen Sprache bzw. die Fälle, in denen er verwendet wird. Es stellt sich heraus, dass der Akkusativ die Übertragung von zeitlichen und räumlichen Beziehungen bezeichnet (eine Woche ausruhen, einen Kilometer gehen); der Übergang der Handlung ganz zum Thema (Autofahren, Blättern in einem Buch). Sehr selten wird der Akkusativ als Abhängigkeit vom Adverb gebildet (nervig für einen Freund).

3. Aber selbst nach den Regeln oder Endungen ist es manchmal sehr schwierig, den Fall zu bestimmen, verwenden Sie daher immer spezielle Fragen. Bei Fragen stimmt der Akkusativ teilweise mit Genitiv und Nominativ überein. Um sie nicht zu verwirren, gehen Sie wie folgt vor: Wenn Sie ein belebtes Substantiv vor sich haben und es die Frage „wer?“ beantwortet, ersetzen Sie stattdessen das unbelebte Substantiv und stellen Sie eine Frage an es. Wenn das Wort die Frage „Ich sehe was?“ beantwortet, dann hast du einen Akkusativ.

4. Denken Sie auch daran, dass es im Russischen einige Substantive gibt, die in allen Fällen identisch aussehen: U-Bahn, Kino, Mantel, Café usw. Um ihren Fall zu bestimmen, stellen Sie eine Frage nach dem Schlüsselwort. Beispielsweise steht im Satz „Gestern haben sie mir einen teuren Mantel gekauft“ das Wort „Mantel“ im Akkusativ, weil die Frage „Ich sehe was?“ Es ist erlaubt, mit "schöner Mantel" zu antworten. Ersetzen Sie hier außerdem das Wort „Mantel“ durch eine Variable, sagen wir „Dekoration“. Dann wird die Zugehörigkeit zum Akkusativ sofort klarer.

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Wenn Sie den Fall eines Substantivs bestimmen, wenden Sie ausnahmslos alle Regeln und Methoden an, die Sie kennen. Dann können Sie viel einfacher sicherstellen, dass das Wort zu dem einen oder anderen Fall gehört.

Der Nominativ ist die ursprüngliche Wörterbuchform von Substantiven, im Gegensatz zu allen anderen Formen indirekter Fälle: Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Das Wort im Nominativ wird niemals mit einer Präposition verwendet und erfüllt in einem Satz traditionell die syntaktische Funktion des Subjekts oder des nominellen Teils des zusammengesetzten Prädikats.

Anweisung

1. Nominativ definieren Fall Substantiv zu grammatikalischen Fragen "wer?" oder was?". Zum Beispiel beantwortet in dem Satz „Seine Mutter war Güte selbst“ das Wort „Mutter“ die Frage „wer?“, und das Wort „Güte“? auf die Frage "was?".

2. Für Nominativ Fall und die wichtigsten sind subjektive und attributive Bedeutungen. Im ersten Fall bezeichnet diese Form einen Agenten, der eine Aktion oder ein Objekt auf demjenigen ausführt, auf das er gerichtet ist. Vergleiche: „Eine Mutter liebt ihren Sohn.“ Das Wort „Mutter“ bezeichnet die Handelnde: „Der Sohn wird von der Mutter geliebt.“ Das Wort "Sohn" bezeichnet ein animiertes Objekt, auf das die Aktion gerichtet ist.

3. Bestimmen Sie die subjektive Bedeutung der Nominativform Fall und je nach syntaktischer Rolle des Subjekts in einem zweiteiligen Satz („Der Sohn ist Student, aber gleichzeitig arbeitet er“) oder dem Subjekt in einem einteiligen Denominativ („Flüstern, feiges Atmen, Trillern von eine Nachtigall ...“).

4. Determinative Bedeutung der Nominativform Fall sondern kommt in einem zusammengesetzten nominellen Prädikat oder in der syntaktischen Konstruktion der Anwendung zum Ausdruck: "Das neue Gebäude ist eine Fabrik." Das Wort „Fabrik“ ist der nominelle Teil des Prädikats, das die Frage „Was ist ein Neubau?“ beantwortet: „Die Ärztin hat mich ins Büro eingeladen.“ Das Wort "Arzt", das die Frage "wer?" beantwortet,? Dies ist die Anwendung, die die syntaktische Funktion der Definition ausführt.Beachten Sie, dass der Nominativ Fall, in einem endgültigen Sinne verwendet, gibt einem Objekt einen anderen Namen nach Eigenschaft, Qualität, Zeichen, und adverbiale Bedeutungen sind nicht charakteristisch für es.

5. Zusätzliche Bedeutungen des Nominativs Fall und das Substantiv sind: - ein im Nominalteil des Prädikats ausgedrückter geschätzter Wert ("Er war ein gutmütiger Mann"); - ein Ausdruck eines vorübergehenden Zeichens, das sich auf die Vergangenheit bezieht ("Damals gab es noch das ihres Mannes Verlobter"); - die Bedeutung des informativ ergänzenden Formulars, das sowohl mit einem Eigennamen ("Sie wurde Olya genannt") als auch mit einem Substantiv ("Er ist als Wächter aufgeführt") verwendet wird. Meist Nominativ Fall in diesem Sinne mit geografischen Namen verwendet ("Dann begann die Stadt Petrograd zu heißen").

Beachten Sie!
Zusätzlich zu den Substantiven hat die Fallkategorie deklinierbare Wortarten: Adjektiv, Numeral, Partizip und Pronomen. Bestimmen Sie den Nominativ von Adjektiven und Partizipien zu den Fragen „was? welche? welche? was?“, gegeben von dem Substantiv, das definiert wird, „wie viel?“ ? für Kardinalzahlen: "Was ist die Zahl?" ? für Ordnungszahlen. Pronomen können je nach Kategorie im Nominativ die Fragen „Wer? was?" (ich, das), „was? deren?" (sicher, eigen), "wie viel?" (so viele).

Unterrichtstyp: kombinierter Unterricht

Ziele:

• Lehrreich: Förderung der Erziehung von Interesse an der russischen Sprache, Aktivität, Kommunikationsfähigkeit, allgemeine Kultur.
• Lernprogramm: Systematisieren Sie das Wissen zu diesem Thema, ergänzen Sie das Wissen der Schüler über die Nominativ- und Akkusativfälle, die Subtilität der Verwendung dieser Fälle in der Sprache und die Rolle von Wörtern in dieser Form in einem Satz .
• Entwicklung: Förderung der Bildung von Fähigkeiten zur Anwendung von Techniken: Hervorhebung der Hauptsache, Denken, Beobachten, Aufmerksamkeit, Sprechen und Gedächtnis.

1. Org. Moment

2. Achtsamkeitsarbeit (Folie)

• Puppe - und
• Tisch - m
• Das Kleid - ?

(Schüler antwortet: Anstelle eines Fragezeichens sollte der Buchstabe o stehen. Ich beweise, dass die Puppe ein Spielzeug ist, der Tisch ein Möbelstück, das Kleid Kleidung)

3. Aktualisierung des Grundwissens. Sprachtraining.

(die Klasse wird in 2 Gruppen eingeteilt) 1 Gruppe - 4 arbeiten an der Tafel, 4 bereiten sich auf den Test vor

EIN- Syntaktische Analyse Satzzeichen anordnen.

Der Specht klopft laut an einen trockenen Baum, die Pirole pfeifen auf den Birken. (1 Schüler)

Die Krähe saß auf einer Bank und Mitya sah eine Krähe (2 Schüler)

B- Morphemische Analyse: ein geräuschloser Fuß rannte hoch (dritte Studentin)

Morphologische Analyse: Elefant (vierter Schüler)

B - Restarbeit mit dem Lehrer: falsch - richtig (Folie)

In dem Wort schließen- 1 weicher Konsonant- (Kinderantworten: l (2) Y-immer weich, der Vokal e dämpft den Konsonanten t) links- es gibt mehr Laute als Buchstaben - stimmt, e wird als 2 Laute gehört

Elnik - so viele wie Buchstaben - wirklich e ist als 2 Laute zu hören, b - kein Laut

Alarm - 1 Klingelton. gem. Ton - l (2), p, v

Eisdrift - 1 Wurzel l (2), das ist ein zusammengesetztes Wort, Wurzeln sind Eis und bewegen sich

Wählen Sie für das Wort Angst Wörter mit derselben Wurzel aus, sodass es sich um unterschiedliche Wortarten handelt. Antworten der Kinder: (Angst - und / s, ängstlich - Adjektiv, stören - Verb, ängstlich - Adverb)

Auf die Gruppenarbeit folgt die Einzelarbeit. Die Arbeiten werden von Kindern geprüft und anschließend benotet.

4. Theoretische Ausbildung

Was kann man über ein Substantiv sagen? Warum konnte der Nominativ einen solchen Namen bekommen? (Kinder raten)

Lesen Sie, was hier geschrieben steht?

By mark, at mark, mark, mark, about mark, about mark (case)

Listen Sie diese Substantive in Deklinationsreihenfolge auf. Was ist Substantivdeklination?

5. Ein Moment der Reinigung. In einer Minute Kalligrafie schreiben wir 3 Buchstaben.

• Der Anfangsbuchstabe ist ein Suffix in der Wortmarke. Was ist dieser Brief? (zu)
• Der zweite Buchstabe ist die Endung im Nominativzeichen, das im Nominativ (a) verwendet wird.
• Der dritte Buchstabe ist die Endung des Substantivs, das im Akkusativ (y) verwendet wird.

Bestimme die Reihenfolge der Buchstaben: kuuuua kuuuaa kuuaaa kuaaaa (Folie)

Antworten der Kinder:

(der Betrag von y verringert sich um jeweils einen, der Betrag von a erhöht sich um jeweils einen)

Hat uns nicht eine Minute Schreibkunst das Thema unserer Stunde verraten?

Denken Sie daran, in welchen Fällen diese Buchstaben verwendet wurden (in Namen und Akkusativfällen).

Antworten der Kinder:

Heute sprechen wir über Nominativ und Akkusativ.

6 .Aber zuerst eine Reflexionsaufgabe(gleiten)

Lesen Sie die Wörter sorgfältig durch. Überlegen Sie und sagen Sie, welches Wort anstelle eines Fragezeichens stehen soll. Antworten der Kinder: (Station)

Woher weißt du das? Wie? (Das Wort Umbrella ist so gebildet, die zweite Silbe von zone ist dem Wort season entnommen, und die zweite Silbe tick ist ebenfalls dem Wort cog entnommen. Die zweite Silbe ist also wok, hall) Was ist das? (Gebäude, in dem Passagiere bedient werden)

Was soll man zu diesem Wort sagen?........ - erzieht. Moment

Bilden Sie Sätze mit dem Wort Bahnhof. Mehrere Sätze werden unter Diktat geschrieben.

7 .Neues Material lernen.

Und hier sind meine Vorschläge. Machen wir Beobachtungen. (gleiten)

Der Bahnhof liegt am Stadtrand.

Der Bahnhof erhielt eine Nachricht über die Ankunft des Zuges.

Fahrgäste sehen den Bahnhof.

(Unterstreichen Sie die Hauptmitglieder, bestimmen Sie den Fall. Welches Mitglied ist es? Was ist gemeinsam? Unterschied? Beobachtung läuft)

Antworten der Kinder: Fazit

Das Nomen im Nominativ ist das Hauptglied, das ohne Präposition verwendet wird. Substantive im Akkusativ sind sekundäre Elemente, die mit Präposition und ohne Präposition verwendet werden)

8. Bildung praktischer Fähigkeiten

Nr. 131 (warum ist der Substantivfall am beliebtesten? - das Hauptmitglied

Warum konnte der Akkusativ einen solchen Namen bekommen? - Vermutungen der Kinder

(Es stellt sich heraus, dass das Objekt der Aktion, gekennzeichnet durch das Substantiv in VP, die Ursache ist, die die Aktion selbst verursacht - Lesen Sie ein Buch).

Nr. 134 (Welche Prinzipien haben Ihnen geholfen, Substantive im Nominativ von Substantiven im Akkusativ zu unterscheiden?)

9. Grafisches Diktat mit anschließender Überprüfung (Partnerarbeit: der erste Schüler findet Substantive, bestimmt Kasus, der zweite Schüler zeichnet ein Diagramm)

Der junge Kapitän kletterte an Bord. (Kapitän - im.p., an Bord - Wein. p.) / _____ ===== /.

Die Katze kroch unter dem Sofa hervor, streckte sich, sprang auf das Sofa. (Katze-im.p., auf Sofa-win.p.)

\ ________ ========,========,===========\.

Der Bär rannte in die Nähe und rief: "Drück das Pedal!" (auf dem Pedal-vin.p.) A: "P!"

„Ich habe mein Taschentuch vergessen“, antwortete Denis leise. (Schal-vin.p.) "P", - A.

Donner grollte und Blitze erhellten den Ozean. (Donner - im.p., Blitz - im.p., Ozean - vi.p.)

/ _______ ===========/, und \ ______ ============/

10 .Verbindung. Vorschläge Boot - Verwendung im Nominativ, Akkusativ.

11 . Ergebnis. Wie kann man den Nominativ nicht mit dem Akkusativ verwechseln?

12. Hausaufgaben.Übung 136

Der Akkusativ beantwortet die Fragen "Wen? Was?" und wird in Sätzen und Phrasen nur mit Verben und ihren Formen (Partizip und Partizip) verwendet. Die häufigste Funktion dieses Falls im Russischen ist der Ausdruck des direkten Gegenstands der Handlung: Lies ein Buch, male ein Bild usw. Was kann der Akkusativ noch bedeuten und wie unterscheidet man ihn vom Genitiv? Lesen Sie den Artikel unten!

Was bedeutet Herbst?

Der Fall, der im Artikel besprochen wird, kann völlig unterschiedliche Bedeutungen haben.

Zum Beispiel:

• Der Akkusativ der Zeit gibt die Zeit der bereits abgeschlossenen Aktion an - "treffen Sie sich jeden Dienstag".
• Die Akkusativgröße sollte verwendet werden, um die Kosten anzugeben, wenn es einen Hinweis auf die quantitative Seite der verbalen Handlung gibt - "um hundert Rubel zu kosten".
• Ein Substantiv im Akkusativ von Maßnahmen gibt ein Zeit- oder Raummaß an - "laufe drei Kilometer".
• Das Akkusativobjekt nennt das Objekt, auf das die Aktion gerichtet ist - "den Ball werfen".
• Der Akkusativ des Ergebnisses bezeichnet ein Objekt, das das Ergebnis einer Aktion sein wird - „ein T-Shirt nähen“.

Um den vor Ihnen liegenden Kasus fehlerfrei zu bestimmen, müssen Sie die Fragen des Akkusativs kennen (wer? was?). Ersetzen Sie das Wort „beschuldigen“ oder „sehen“, und Sie werden sofort alles verstehen. Zum Beispiel gebe ich (wer?) meiner Großmutter die Schuld, ich sehe (was?) ein Schnitzel.

Fallbedeutungen

Diese Form des Wortes hat zwei Hauptbedeutungen: objektiv und subjektiv.

1. Die Objektbedeutung kann neben einem transitiven Verb ( eine Katze kaufen), neben dem Prädikat ( Entschuldigung, anscheinend ist es notwendig, es tut weh, Entschuldigung für den Hund) und in einteiligen Sätzen, die das geforderte Objekt ausdrücken ( Belohnung für die Tapferen).
2. Subjektive Bedeutung kann nur in einem Satz (nicht in einer Phrase) ausgedrückt werden. Eine solche Bedeutung kann einen Akkusativ haben, der sich am Anfang eines Satzes befindet, der uns über den Zustand der Person informiert ( Die Jungs waren von der Auszeichnung begeistert). Die subjektive Bedeutung drückt sich in Sätzen wie „Dem Kind ist kalt“ aus. Diese Bedeutung wird auch durch Sätze ausgedrückt, die kein klares Handlungssubjekt haben ( einen Mann getötet).

Fallenden

Fragen des Akkusativs bestimmen seine Endungen.

Also, was sollten die Endungen dieser Wortformen sein?

• Substantive im Singular: Pferd, Land, Mutter, Schwein, Feld, Maus, Pfad, Banner.
• Akkusativ Plural (die Zahl spielt eine große Rolle beim Setzen der richtigen Endung) der Zahl: Pferde, Rand, Mütter, Schweine, Felder, Mäuse, Wege, Banner.
• Adjektive und Partizipien im Singular haben folgende Endungen: oval und oval, oval, oval; weich und weich, weich, weich; Hase und Hase, Hase, Hase.

Akkusative Präpositionen

Dieser Fall kann mit einer großen Anzahl einfacher und abgeleiteter Präpositionen kombiniert werden. Wenn das Wort mit einfachen Präpositionen (in, for, under, on, with) kombiniert wird, dann hat es eine definitive Bedeutung. Darüber hinaus kann diese Definition unterschiedlich sein – in Ort, Zeit, Eigenschaft, Grund, Zweck und so weiter. Gepaart mit einer einfachen Präposition kann das Wort in dem Fall, den wir analysieren, auch eine objektive Bedeutung haben ( Wähle einen Abgeordneten, nimm Pilze). Das Wort kann auch die Funktion haben, die notwendigen Informationen aufzufüllen ( als Redner durchgegangen).

Im ganzen Satz erfüllt die Wortform im Akkusativ, gepaart mit einer einfachen Präposition, andere Funktionen. Beispielsweise kann ein Fall ein prädikatives Merkmal angeben ( Tapferkeitsmedaille). Der Akkusativ kann den Satz sogar verlängern ( ein Kilometer vom Dorf entfernt - ein See; Wunder geschehen an Silvester). Gepaart mit den Präpositionen „für“ und „unter“ kann das Wort die Bedeutung der Annäherung ausdrücken ( er ist in den Vierzigern, sie in den Fünfzigern).

Außerdem können Wörter in Form des Akkusativs auch mit abgeleiteten Präpositionen kombiniert werden ( trotz, trotz, nach einem Tag).

Akkusativ vom Genitiv unterscheiden: Methode eins

Um die Fälle der russischen Sprache nicht zu verwirren, müssen Sie daran denken, dass jeder von ihnen je nach Bedeutung des Falls seine eigene Frage hat. Indem Sie eine universelle Frage stellen und eine Übereinstimmung dafür finden, können Sie leicht das Wort in diesem Fall vor Ihren Augen verstehen. Der Genitiv bezeichnet häufiger Zugehörigkeit, die "Ganz-Teil"-Beziehung, ein Zeichen eines Objekts in Bezug auf ein anderes Objekt, ein Objekt des Einflusses und so weiter.

Für diese Wortform sind die Fragen „da ist niemand?“, „es gibt nichts?“ festgelegt. Der Akkusativ beantwortet die Fragen „Ich sehe wen?“, „Ich sehe was?“. Es ist sehr schwierig, die Form eines Wortes nur anhand seiner Bedeutung oder seines Endes zu bestimmen. Es ist zu schwierig, sich alle Bedeutungen des Genitivs und des Akkusativs zu merken, sie haben viele Nuancen. Und die Endungen von Substantiven in diesen Formen können sogar übereinstimmen!

Besonders häufig können Schwierigkeiten bei der Bestimmung des Kasus eines belebten Substantivs auftreten. Wenn die Frage "Wer?" nicht bei der Bewältigung der Aufgabe hilft, dann stellen Sie sich anstelle eines belebten Substantivs ein unbelebtes vor. Stellen Sie eine Frage für den Genitiv "nein was?" und für den Akkusativ "was sehen?". Wenn das zu definierende Wort die gleiche Form wie im Nominativ hat, dann steht es im Akkusativ.

Wie man den Akkusativ vom Genitiv unterscheidet: der zweite Weg

• Wenn das Substantiv vor Ihnen unbelebt ist, stellen Sie einfach die richtige Frage ( Ich kaufe (was?) Blumentöpfe; Ich sehe (was?) Pflanzer nicht). Im zweiten Fall steht das Wort im Genitiv.
• Wenn Sie ein belebtes Substantiv der 2. Deklination männlich sehen, setzen Sie ein beliebiges Wort der 1. Deklination an seine Stelle und beobachten Sie die Endung ( Ich sehe ein Wildschwein - ich sehe einen Fuchs: Endung y - Genitiv); ( kein Wildschwein - kein Fuchs: Endung ы - Akkusativ).
• Wenn Sie ein belebtes Substantiv im Plural sehen, ersetzen Sie es einfach durch ein unbelebtes Substantiv ( liebe menschen - liebe (was) briefe- Akkusativ; Ich liebe die Freundlichkeit von Menschen – ich liebe die Freundlichkeit von Briefen- Eltern).

Denken Sie daran, dass es im Russischen viele undeklinierbare Substantive gibt ( Kaffeetasse usw.), die auf jeden Fall gleich aussehen. In diesem Fall funktionieren möglicherweise nicht alle oben genannten Tipps. Überprüfen Sie die Richtigkeit der Fallbestimmung immer mit einer Schlüsselfrage, und es treten keine Fehler auf.

Wie unterscheidet man den Akkusativ vom Genitiv und Nominativ?

Der vielleicht interessanteste aller Fälle der russischen Sprache ist der Akkusativ. Denn alle anderen antworten sich ruhig auf ihre Fragen und machen keine Schwierigkeiten. Beim Akkusativ ist alles anders. Es kann sehr leicht mit Nominativ oder Genitiv verwechselt werden. Letztendlich Der Akkusativ beantwortet die Fragen „Wem? Was?" Der Akkusativ bezeichnet den Gegenstand der Handlung. Ein Substantiv, das im Akkusativ steht, erfährt die Wirkung eines anderen Substantivs, das in diesem Satz ein Prädikat ist. Am Beispiel „Ich liebe meinen Bruder“ wird alles klar. Das Substantiv „Bruder“ steht im Akkusativ. Und er wird ein Gefühl der Liebe durch das Pronomen „Ich“ erfahren. Worauf Sie bei der Kasusbestimmung achten sollten, um ihn nicht mit dem Nominativ zu verwechseln, sind die Endungen. Unten ist eine Tabelle:

Um den Akkusativ vom Genitiv zu unterscheiden, verwenden wir Hilfswörter und Fragen. Für den Genitiv gibt es kein (wer, was), für den Akkusativ - ich sehe (wer, was). Wie Sie sehen können, gibt es unterschiedliche Fragen für belebte und unbelebte Objekte. Lass uns darauf spielen.

Betrachten Sie ein Beispiel:

"Oma ist nicht zu Hause." Lassen Sie uns ein lebloses Objekt ersetzen - "es gibt keine Schlüssel zum Haus." Niemand, was? Oma, Schlüssel. Genitiv.

"Ich sehe keinen Teller auf dem Tisch." Lassen Sie uns ein animiertes Objekt ersetzen - "Ich sehe meinen Bruder nicht auf dem Tisch." Ich sehe niemanden - meinen Bruder, ich sehe nicht was - einen Teller. Wer, was - Akkusativ.

Merkmale des Akkusativs.

Der Akkusativ wird mit Präpositionen wie „In, for, about, on, through“ verwendet. Mit dem Akkusativ kann es immer noch zu Schwierigkeiten kommen, wenn temporäre Begriffe in Sätzen angegeben werden. Lassen Sie uns ein Beispiel geben "Die ganze Nacht, um die Zusammenfassung neu zu schreiben." Die Substantive „Nacht“ und „Abstrakt“ stehen in diesem Satz im Akkusativ. Bei solchen Vorschlägen müssen Sie äußerst vorsichtig sein. Neben der Verwechslung von Akkusativ und Nominativ kann es auch mit dem Genitiv verwechselt werden. Nehmen wir ein Beispiel: „Auf Mutter warten“ und „Auf eine Nachricht warten“. Im ersten Fall ist der Fall Genitiv und im zweiten Akkusativ. Es gibt einen Unterschied aufgrund der Deklination von belebten und unbelebten Objekten, wie wir oben bereits geschrieben haben.

Anweisung

Um zu bestimmen Fall namen, man muss vor allem eine frage zu stellen . Nominative Wörter Fall y, auf die Fragen WER? WAS Wenn Sie WEN fragen würden? oder WHAT ?, dann ist before you ein Substantiv, das in Form eines Akkusativs verwendet wird Fall a.

Bestimmen Sie, was das Substantiv ist. Wenn das Wort das Subjekt ist, d.h. das Hauptglied des Satzes, dann wird es in Form eines Nominativs verwendet Fall A. Akkusativ Fall om bezeichnet ein Wort, das ein sekundäres Element in einem Satz ist, ein direktes Objekt.Zum Beispiel laden Sie die Kinder ein, sich zu identifizieren Fall in diesem Angebot.
Das Mädchen schreibt. Bitten Sie sie, Fragen zu stellen, bestimmen Sie, um welches Glied des Satzes es sich handelt. Sie sollten zu folgendem Ergebnis kommen. Das Wort „Mädchen“ beantwortet die Frage WER?, ist das Subjekt, das heißt, es wird im Nominativ verwendet Fall e) Und das Wort "Buchstabe" ist ein untergeordnetes Element des Satzes, ein direktes Objekt. Es beantwortet die Frage WAS? und wird daher im Akkusativ verwendet Fall e.

Machen Sie die Schüler auf den Umstand aufmerksam, ob ein Substantiv mit oder ohne verwendet wird.Wörter im Nominativ Fall werden ohne Präpositionen verwendet. Im Akkusativ haben sie die Präpositionen ON, FOR, THROUGH, IN usw.

Es lohnt sich auch zu definieren Fall und vergleiche Endungen in . In den Namen von Substantiven der ersten Deklination gibt es also die Endungen A, Z, wenn sie in der Nominativform vorliegen Fall a. Dementsprechend im Akkusativ Fall e - U, Yu. Zum Beispiel ist die Endung im Substantiv der ersten Deklination "Wand" A. Es wird im Nominativ verwendet Fall e) Das Wort "Wand" U. Er hat also einen Akkusativ Fall.

Der Fall gibt die Rolle des Wortes im Satz an. Sie können die Hilfsphrase WHO DOES WHAT verwenden, um zwischen Nominativ und Akkusativ zu unterscheiden Fall Sie.

„Ivan hat ein Mädchen geboren und befohlen, eine Windel zu ziehen“ - die ersten Buchstaben dieser literarischen Absurdität kündigen die Liste der Fälle an. Es gibt sechs Arten von Fällen: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Jeder von ihnen spricht vom vorübergehenden Zustand eines bestimmten Substantivs, das sich in der Fallform ändern kann. Es ist nicht schwierig, die Kasusart eines Substantivs zu bestimmen, Sie müssen nur herausfinden, welche Frage jeder der Kasus beantwortet.

Anweisung

Fall Nominativ- der anfängliche, echte Klang des Wortes. Beantwortet die Fragen "Wer?" oder was?". Wenn es zum Beispiel unbelebt ist: ein Fenster, ein Haus, ein Buch, ein Bus, dann beantwortet es die Frage „Was?“. Und wenn es zum Beispiel belebt ist, ein Mädchen, ein Elefant, Mama, Rita, dann , dementsprechend beantwortet es die Frage „Wer?“. Diese Verteilung nach der Lebendigkeit des Themas wird jeden etwas angehen, weshalb es jeweils zwei Fragen gibt. Beispiel 1. Eine Person (wer?) ist ein belebtes Substantiv im Kasus, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Nominativ.

Genitiv, von dem Wort "wen gebären?" oder was?". So komisch es klingen mag, so sollte die Frage gestellt werden. Einige Fragen fallen zusammen, daher klingen einige Wörter gleich, die Hauptsache ist, die richtige Fallfrage zu stellen. Beispiel 2. Eine Person (wem?) ist ein belebtes Substantiv im Genitiv, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Genitiv.

Akkusativ, beantwortet die Frage: „Schuld an wem?“ oder was?". In diesem Beispiel passt ein unbelebtes Substantiv, sodass der Fall logisch durch die Bedeutung bestimmt wird. Beispiel 4. Eine Person (wem?) ist ein belebtes Substantiv im Akkusativ, ein Auto (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Akkusativ. Aber wenn, nach der Bedeutung: Ich habe ein Auto gekauft (Genitiv), und das Auto zu Schrott gefahren (Akkusativ).

Der Instrumentalfall klingt wie: „von wem erstellen?“ oder was?". Beispiel 5. Eine Person (von wem?) ist ein belebtes Substantiv im Instrumentalfall, eine Maschine (was?) ist ein unbelebtes Substantiv im Instrumentalfall.

Präpositionaler Fall - eine Frage stellen, die nicht mit ihrem Namen übereinstimmt: „über wen sprechen?“ oder "worüber?". Es ist in diesem Fall einfach, ein Wort zu definieren, da ein Substantiv in diesem Fall immer . Beispiel 6. Über eine Person (über wen?) - ein belebtes Substantiv im Präpositionalfall, über ein Auto (über was?) - ein unbelebtes Substantiv im Präpositionalfall.

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Hilfreicher Rat

Selbst wenn eine Kasusfrage nicht der Bedeutung eines gegebenen Satzes entspricht, sollte sie trotzdem gestellt werden, um den Kasus eines Substantivs zu bestimmen.

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Quellen:

• Schulerfahrung
• Fälle Beispielwörter

Tipp 3: Wie man den Genitiv eines Substantivs von einem Akkusativ unterscheidet

Fälle Die russische Sprache ist eine Wortkategorie, die ihre syntaktische Rolle in einem Satz zeigt. Schulkinder merken sich die Namen von Fällen und ihre Zeichen, dh Fragen, aber manchmal treten Schwierigkeiten auf. Zum Beispiel, wenn Sie den Genitiv vom Akkusativ unterscheiden müssen.

Du wirst brauchen

• Kenntnisse der russischen Sprache laut Schullehrplan, Substantive im Akkusativ und Genitiv,

Anweisung

Sechs werden unterschieden: Nominativ, Genitiv, Dativ, Akkusativ, Instrumental, Präpositional. Hilfswörter und Fragen werden verwendet, um den Fall zu bestimmen. Die Schreibweise des Wortende hängt davon ab. Sehr oft verwechseln sie Genitiv (nein: wen? was?) und Akkusativ (tadeln: wen? was?), da bei animierten Objekten dieselben Fragen gestellt werden: „wem?“.

Stelle eine Frage. Stellen Sie im Zweifelsfall eine qualifizierende Frage zum Substantiv: "Nein, was?" (für den Genitiv) und "was sehen?" (für Akkusativ). Wenn das Wort die Form des Nominativs annimmt, dann ist es in diesem Fall Akkusativ. Zum Beispiel: ein kleiner Fisch (Akkusativ: ich sehe was? ein Fisch, man kann nicht sagen: da ist nichts? ein Fisch).

Wenn du den Fall bestimmen musst, um Endungen zu arrangieren, ersetze das Substantiv durch das Wort „Katze“ oder irgendein anderes Wort, aber achte darauf, das erste zu verwenden. Bestimmen Sie den Fall je nach Ende. Zum Beispiel: Stolz auf einen Lehrer ist ein Akkusativ, denn wenn wir ein Substantiv durch das Wort „Katze“ ersetzen, erhalten wir: Stolz auf eine Katze. Die Endung „y“ zeigt den Akkusativ an. Die Endung „und“ ist Genitiv.

Analysieren Sie die Beziehung von Wörtern in . Genitiv ist in der Regel das Verhältnis von Teil und Ganzem (ein Glas Milch), das zu etwas gehört (Jacke der Schwester), es wird beim Vergleich verwendet (schöner als die Königin). Der Akkusativ wird verwendet, um räumlich-zeitliche Beziehungen (Arbeit pro Woche), den Übergang von einer Handlung zu einem Objekt (Autofahren) auszudrücken.

Verwenden Sie die gleichen Methoden für Undeklinable. Zum Beispiel: einen Mantel anziehen (eine Katze anziehen - Akkusativfall), auf Kaffee verzichten (auf eine Katze verzichten - Genitiv).

beachten Sie

Der Akkusativ gibt die vollständige Abdeckung des Objekts durch die Aktion an, eine bestimmte Menge (Milch trinken), und der Genitiv - die Ausdehnung der Aktion auf einen Teil des Objekts (Milch trinken).

Hilfreicher Rat

Ein unbelebtes Substantiv im Akkusativ ändert sich nicht, im Gegensatz zum gleichen Substantiv im Genitiv: Ich sah ein Haus (Akkusativ), es gab keine Häuser in der Gegend (Genitiv)

Quellen:

• Seite, die den grammatikalischen Merkmalen des Substantivs gewidmet ist

Im Gegensatz zu den finnischen und ungarischen Sprachen, in denen es anderthalb bis zwei Dutzend gibt Fälle, in der russischen Grammatik gibt es nur sechs davon. Die Endungen von Wörtern in verschiedenen Kasus können gleich sein. Um den Fall zu bestimmen, müssen Sie dem zu prüfenden Wort die richtige Frage stellen.

Anweisung

Um den Fall eines Substantivs zu bestimmen, lesen Sie sorgfältig die Phrase, in der es enthalten ist. Finden Sie das Wort, zu dem das Substantiv gehört, das Sie überprüfen - es stammt von diesem die Wörter Sie werden eine Frage stellen. Sie erhalten beispielsweise den Ausdruck „Ich liebe Hunde“ und müssen die Groß- und Kleinschreibung des Substantivs „Hunde“ bestimmen. Das Wort „Hunde“ in diesem Satz ist dem Wort „Liebe“ untergeordnet. Daher stellen Sie eine Fallfrage wie folgt: „Ich liebe wen?“

Jeder der sechs Fälle hat seine eigene spezielle Frage. Im Nominativ beantworten sie also die Frage "Wer?" oder was?". Dieser Fall kann durch das Hilfswort „ist“ ersetzt werden. Zum Beispiel gibt es (wer?) . Die Frage des Genitivs lautet „Wem?“. oder was?". Das Substantiv kann in diesem Fall durch das Hilfswort „nein“ ersetzt werden. Dativ zur Frage "an wen? / was?" und wird mit dem Hilfswort „geben“ kombiniert. Die Frage nach dem Akkusativ - "Wem?" oder „was?“, und sein Hilfswort ist „Schuld“. Substantive im Instrumentalfall beantworten die Frage "von wem?" und werden mit den Wörtern „erstellt“ und „zufrieden“ kombiniert. Abschließend die folgenden Fragen: „über wen? / über was?“, „in wem? / in was?“. Eines der Hilfswörter dieses Falls ist das Wort „ich denke“.

Um den Fall zu bestimmen, müssen Sie zuerst das Substantiv oder Pronomen finden, auf das es sich bezieht. Nachdem Sie den Fall dieses Hauptwortes bestimmt haben, werden Sie auch den Fall des Adjektivs erkennen, da sie in Geschlecht, Anzahl und Fall immer mit den Substantiven () übereinstimmen, von denen sie abhängen. Zum Beispiel „Kolya aß eine große Birne“ Das Substantiv „Birne“ wird im Akkusativ verwendet, daher ist der Fall des damit verbundenen Adjektivs „groß“ auch Akkusativ.

Ein Substantiv ist eine Wortart, die sich auf eine Person oder Sache bezieht und die Fragen „wer?“ beantwortet. Na und?". Substantive ändern sich entsprechend Fälle, von denen es sechs auf Russisch gibt. Um zu verhindern, dass Fälle miteinander verwechselt werden, gibt es ein strenges System von Regeln und Unterscheidungen zwischen ihnen. Um den Akkusativ richtig und schnell bestimmen zu können, müssen Sie seine Fragen kennen und wissen, wofür er verwendet wird.

Anweisung

Um niemals einen Fehler mit dem Fall eines Substantivs zu machen, denken Sie daran, dass für jedes von ihnen eindeutige Fragen definiert sind, die Sie fragen, welche Sie die entsprechende erhalten. Fragen des Akkusativs sind die Frage „ich sehe wen?“ für das Animierte und "Ich sehe was?" für unbelebte Substantive.

Lernen Sie außerdem die Definitionen des Akkusativs der russischen Sprache bzw. die Fälle, in denen er verwendet wird. Der Akkusativ bezeichnet also die Übertragung von zeitlichen und räumlichen Verhältnissen (eine Woche, ein Kilometer zu Fuß); der Übergang der Handlung vollständig zum Thema (Autofahren, Blättern in einem Buch). Sehr selten Akkusativ als Abhängigkeit von (beleidigend für einen Freund).

Aber selbst durch Regeln oder Endungen ist es manchmal sehr schwierig, den Fall zu bestimmen, also verwenden Sie immer spezielle Fragen. Bei Fragen stimmt der Akkusativ teilweise mit Genitiv und Nominativ überein. Um sie nicht zu verwirren, gehen Sie wie folgt vor: Wenn vor Ihnen die Frage „Wer?“ beantwortet wird, was dasselbe ist wie, ersetzen Sie stattdessen