Bevölkerung und Länder Eurasiens. nordische Länder

BEVÖLKERUNG UND LÄNDER… In Eurasien lebt rund? der Weltbevölkerung ... das Zeitalter der Besiedlung ... Die politische Landkarte war ungewöhnlich bunt. Deshalb gibt es auch heute noch viele kleine und große Staaten im fremden Europa. Die Völker dieser Länder haben viele gemeinsame Interessen, sie tauschen seit Jahrhunderten materielle und geistige Werte untereinander aus. Diese Länder arbeiten noch immer eng zusammen. Auf welcher Grundlage können die Länder Eurasiens gruppiert werden?

Bild 19 aus der Präsentation "Geographie Europas" zum Erdkundeunterricht zum Thema "Europa"

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Europa

"Länder Nordeuropas" - Romano-gotische Kirchen Storchyurka (Große Kirche) und Riddarholmschyurka, errichtet im 13. Jahrhundert. Der berühmteste See Welche Länder grenzen im Süden an Russland? Norwegen. Finnland ist berühmt für seine Errungenschaften in Architektur und Industriedesign. Island ist das Land der Geysire. Lettland. Stockholm. Selma Lagerlöf.

"Nordeuropa" - D) mit China; T) mit Nordkorea. Thor Heyerdahl. Skigebiet. Island. /. Norwegen Finnland Schweden Dänemark Island. Nachbarn: Großbritannien. Im Norden Europas. Insel Grönland. Wasserpark. Die Umwelt. Die kleine Meerjungfrau. Norwegen. Auf den Straßen von Oslo. U) mit Weißrussland; I) mit der Ukraine.

"Länder des fremden Europas" - Pro 1 km2. in den Niederlanden und Belgien über 300 Personen. Allgemeine Charakteristiken. Projekt. Industrieregionen. Ziele: Pro 1 km2. Zum Thema: "Ausländisches Europa". Deutschland zeichnet sich vor allem durch eine sehr hohe durchschnittliche Dichte aus. Westeuropäische Länder. Die Bereitstellung von Wasserressourcen ist mit Ausnahme Skandinaviens, der Alpen- und Balkangebiete unzureichend.

"Stadt der Göttin Athene" - Amphore. Akropolis. Schwarzfigurig. Schiffe. Hydria. Tempel des Hephaistos. Lekythos. Athene. Eine Statue. Autor der Entwicklung: Kholicheva L.P. Geschichtslehrer. Athen. Götter und Göttinnen. Pnyx. Kalpida. Seitenzahl 3. "In der Stadt der Göttin Athene" - Präsentation. Gründer. Keramik. im Parthenon. Athene? Kekrop. Rotfigurig. In Piräus.

"Fremdes Europa" - Aufgabe 2. Aufgabe 3. Länder mit Masseneinwanderung und -auswanderung der Bevölkerung auswählen. Wirtschaft des auswärtigen Europas. Auswärtiges Europa: Merkmale der Wirtschaft. Beschreiben Sie die Branchen des „Avantgarde-Trios“. Welche Konsumgüter aus dem europäischen Ausland kennen Sie am besten? Geographie - 11. Klasse.

"Bevölkerung des europäischen Nordens" - Europäischer Norden. © Vezhlivtseva E.P. Pilgun I. N. XV-XVI Jahrhundert Lagerstättenentwicklung Erz Brennstoff … ? …? …? …? …? © Vezhlivtseva E.P. Pilgun I. N. XVI-XVII Jahrhundert Tiefe Verarbeitung... ? Port St. Erste Hälfte des XX Jahrhunderts. Wirtschaftsentwicklung der Nachkriegszeit. r.Volkhov -> Ladogasee -> See.

Insgesamt im Thema 22 Präsentationen

1. Arbeiten mit der Höhenlinienkarte auf p. 89:
a) die Namen und Koordinaten der äußersten Punkte Eurasiens unterschreiben; b)
unterschreibe die Meere, die Eurasien, Halbinseln, Buchten, Inseln waschen;
c) große Seen, Flüsse kennzeichnen und die vorherrschende Art ihrer Nahrung markieren (D - Regen, L - Gletscher, S - Schnee, Sm - gemischt) und bei Flüssen auch die Zeit, in der sie überlaufen (1 - Winter, 2 - Frühling , 3 - Sommer, 4 - Herbst).

2. Beschreiben Sie die geografische Lage Eurasiens gemäß dem Plan im Anhang des Lehrbuchs.
1. Der Äquator kreuzt sich nicht, der Polarkreis und die Nullmeridiane kreuzen sich.
2. N->S etwa 8.000 km; W->O ca. 18.000 km
3. SAP AP UP STP TP SEP
4. Ozeane: Pazifik, Indisch, Atlantik, Meere: Mittelmeer, Norwegisch, Barentssee, Kara, Laptev, Ostsibirisch, Tschuktschen, Beringivo, Ochotsk, Philippinisch, Südchinesisch, Arabisch
5. In der Nähe von Afrika, Australien, Nordamerika

3. Bestimmen Sie die Ausdehnung Eurasiens in Grad und Kilometern:
a) von Norden nach Süden ungefähr 8 Tausend km, 77 Grad
b) von Westen nach Osten etwa 18.000 km, 199 Grad
Distanz berechnen:
a) vom Kap Tscheljuskin bis zum Nordpol in Grad 12 Grad , in Kilometern etwa 1400km
b) von Kap Piai bis zum Äquator in Grad 1 Grad , in Kilometern etwa 120km

4. Welche Küsten des Festlandes sind am stärksten gegliedert?
Western (der Atlantische Ozean geht tief ins Land)

5. Welche geografischen Objekte des Festlandes tragen die Namen von Reisenden:
W. Barents - Meer, Insel
S. Tscheljuskin - Kap
V. Bering - Meerenge, Meer, Insel, Gletscher
S. Deschneva - Kap
D. und H. Laptev - Meer

6. Wie werden sich die Umrisse Eurasiens verändern, wenn seine Küstenlinie mit der Grenze der kontinentalen Kruste zusammenfällt? Reflektieren Sie die Antwort mit einer gepunkteten Linie auf der Konturkarte auf S. 89

Notieren Sie die Landformen, die es schneidet:
a) Meridian 80 Grad Ost - Berge, Berge, kleine Quellen, Ebenen, Tiefland
b) parallel zum 40. Grad nördlicher Breite. - Berge, Tiefland

8. Wo befinden sich die meisten Gebirgssysteme Eurasiens?
Süden und Osten (Kollisionen von Lithosphärenplatten)

9. Wo liegen die Gebiete von Erdbeben und modernem Vulkanismus in Eurasien?
Seismische Gürtel: Alpen-Himalaya, Pazifik
Kollisionsorte von Lithosphärenplatten.

10. Wie entstand das Indo-Gangetische Tiefland? Welche Ebenen Eurasiens haben einen ähnlichen Ursprung?
Sedimente der Flüsse Indus und Ganges. Derselbe Ursprung im mesopotamischen und Padan-Tiefland

11. Etablieren Sie Verteilungsmuster von Mineralien in Eurasien.

12 Warum gibt es Mineralvorkommen magmatischen Ursprungs nicht nur in den Bergregionen Eurasiens, sondern auch in den Ebenen?
Da die Ebenen Plattformen entsprechen, basieren sie auf kristallinen Gesteinen magmatischen Ursprungs.

13. Welche Gebiete Eurasiens sind besonders reich an Öl?
Arabische Halbinsel, Westsibirien, Nordseeschelf (Sedimentablagerungen)

14. Wie denken Sie, in welchem Teil und aufgrund was wird die Zunahme im Bereich Eurasien stattfinden?
Erhebung einiger Gebiete, zum Beispiel: Skandinavische Halbinsel, Halbinsel Jütland

15. Punkte in Eurasien definieren:
a) am kältesten Stadt Oimyakon
b) am heißesten Arabische Halbinsel
c) am trockensten Rub al-Khali-Wüste
d) am feuchtesten Stadt Cherrapunji

16. Welchen Einfluss auf die Natur Eurasiens haben die Ozeane, die es waschen:
Ruhig - warme Strömung, Monsunklimatyp, Ostströmung
Atlantik - Westwind vom Meer, warme Strömung
Indisch - Monsunwinde vom Ozean
Arktis - kalt und trocken VM

17. Stellen Sie anhand der Klimakarte Eurasiens im Atlas die Merkmale des Verlaufs der Nullisotherme auf dem Territorium des Festlandes fest. Erklären Sie die Gründe.
Westen (Gewichtsteil) - warmer Nordatlantikstrom. In den Tiefen des Festlandes weit im Süden (kontinentales Klima). Im Osten steigt nach Norden an (warme Strömungen)

18. In welchen Klimazonen liegt Eurasien?
Arktisch subarktisch gemäßigt, subtrapisch, tropisch, subäquatorial, äquatorial

19. Füllen Sie die Tabelle aus (Klimazone - vorherrschende Luftmassen - Charakteristik der Jahreszeiten)

20. In welcher Klimazone Eurasiens gibt es besonders viele Klimaregionen? Was ist der Grund für diese Vielfalt?
Gemäßigter Gürtel (erhebliche Ausdehnung von West nach Ost)

21. Auf welche Klimazonen beziehen sich die im Lehrbuch angegebenen Klimatogramme?
a) gemäßigtes kontinentales Klima
b) Meeresklima der gemäßigten Zone
c) gemäßigtes kontinentales Klima

22. Beschreiben Sie das Klima der Apenninenhalbinsel und der koreanischen Halbinsel. Füllen Sie den Tisch.

Fazit: Das Klima unterscheidet sich in seinen Indikatoren, da die Apenninenhalbinsel ein subtropisches und gemäßigtes Klima und die koreanische Halbinsel ein gemäßigtes Monsunklima hat.

23. Beschreiben Sie anhand der Klimakarte Eurasiens im Atlas das Klima der Hindustan-Halbinsel und der Arabischen Halbinsel. Füllen Sie den Tisch.

24. Das Klima in welchen Gebieten des Festlandes ist für das menschliche Leben am günstigsten?
West- und Mitteleuropa (gemäßigte Temperaturen im Sommer und nicht tiefe Temperaturen im Winter bei ausreichend Niederschlag)

25*. Das Klima welcher Gebiete Eurasiens würde sich ändern, wenn die Höhe des Himalayas nicht mehr als 1000 m wäre?
Süd- und Zentralasien (der feuchte Sommermonsun würde weiter in das Innere des Festlandes eindringen, und der Wintermonsun würde trockene und kalte Luft nach Südasien bringen).

26. Zu welchem Meeresbecken gehört der größte Teil Eurasiens?
Der Arktische Ozean

27. In welchen Monaten überfluten die Flüsse Südeuropas? Wieso den?
Wintermonate (das Gebiet liegt in der subtropischen Klimazone des mediterranen Typs, und im Winter ist die tropische Luftmasse trocken und warm)

28. Was ist die Ähnlichkeit des Regimes der eurasischen Flüsse, die zu den Becken des Pazifischen und Indischen Ozeans gehören?
Ihre Hauptnahrungsquelle ist der Monsunregen. Das Hochwasser kommt im Sommer.

29. Die Flüsse welcher Gebiete Eurasiens frieren nicht zu? Nenne Beispiele.
Flüsse in ECP SECP TKP SUTKP
Zum Beispiel: Indus, Ganges, Yangtze, Huang He, Po

30. Welche Rolle spielen die Binnengewässer Eurasiens im Leben der Bevölkerung?
1) Frischwasserquelle
2) Große Transportwege
3) Angeln
4) Stromquelle
5) Tourismus

31. Welche Flüsse Eurasiens bringen den Menschen, die an ihren Ufern leben, viel Ärger? Warum treten diese Probleme auf? Wie verhindern die Menschen sie?
Flüsse Westsibiriens, Bergflüsse UP (Klimawandel und menschliche Aktivität). Vorbeugungsmaßnahmen - Bäume entlang der Ufer pflanzen, Staus sprengen, Dämme bauen.

32. Bestimmen Sie auf der Karte der natürlichen Zonen Eurasiens im Atlas, welche Zone einnimmt:
a) die größte Fläche Taiga
b) die kleinste Fläche Arktische Wüsten, äquatoriale Wälder

33. Erklären Sie die Merkmale der Platzierung von Naturgebieten auf dem Festland.
Im Norden erstrecken sich Naturzonen in einem durchgehenden Streifen, und im Süden wird die Taiga nicht nur von Nord nach Ost, sondern auch von West nach Ost ersetzt. (Das Gesetz der weiten Zoneneinteilung erscheint)

34. Bestimmen Sie die Ähnlichkeiten und Unterschiede im Wechsel der Naturzonen Eurasiens und Nordamerikas, die sich auf dem 40. Breitengrad befinden.
Ähnlichkeit: Steppen und Waldsteppen
Unterschiede: In Nordamerika gibt es keine Wüsten

35. Auf welchen Ebenen Eurasiens manifestiert sich das Gesetz der Breitengradzone am deutlichsten?
Osteuropäische und westsibirische Ebenen

36. Welche Naturgebiete des Festlandes sind gekennzeichnet durch:
a) Zwergbirke, Lemming Tundra und Waldtundra
b) Vanille-, Teak- und Salzbäume, Elefant Wälder und Savannen
c) Myrte, Steineiche, Wildkaninchen Zone immergrüner Laubwälder und Sträucher (Mittelmeer)
d) Federgras, Schwingel, Trappe Steppen
e) Kampferlorbeer, Kamelie, Magnolie, Bambusbär variable Feucht- und Monsunwälder

37. Nennen Sie Beispiele für die Berge Eurasiens, wo Höhenzonen:
a) viel Similan, Tien Shan, Kaukasus, Pamir
b) wenige Skandinavisch und Ural
Erklären Sie die Gründe für die Unterschiede.
1) Es gibt einen kleinen Gürtel, da die Berge eine unbedeutende Höhe haben
2) Viel, da die Berge ziemlich hoch sind und näher am Äquator liegen

38. Beschreibe oder zeichne das Aussehen von Sommer-Tundra, Winter-Taiga, hartblättrigen immergrünen Wäldern und mediterranen Sträuchern (zwei Zonen deiner Wahl)
Die hier überwiegend braunen Böden sind fruchtbar. Evergreens sind gut an die Sommerhitze und trockene Luft angepasst. Sie haben dichte, glänzende Blätter und bei manchen Pflanzen sind sie schmal, manchmal mit Haaren bedeckt. Dadurch wird die Verdunstung reduziert. Im Winter wächst das Gras wild
natürlichen Bereich Hartblättrige immergrüne Waldsträucher

Die Böden sind podzolisch. Sie bauen kältebeständige Nadelpflanzen (Kiefer, Fichte, Tanne, Sibirische Kiefer) sowie Lärche an. Hier leben Wölfe, Bären, Elche, Eichhörnchen, die an das Leben im Wald angepasst sind.
natürlichen Bereich Taiga

39. Vergleichen Sie die Wüsten von Karakum, Takla-Makan und Rub al-Khali. Füllen Sie den Tisch

Spezifizieren Sie die Unterschiede in der Natur dieser Wüsten und ihre Ursachen: Rub al-Khali ist am heißesten (in einer tropischen Wüste mit Klima). Takla Makan ist die schwerste (auf allen Seiten von Bergen umgeben)

40. Markieren Sie die größten und kleinsten Völker Eurasiens. Füllen Sie den Tisch.
Völker - Wohnsitzgebiete
Groß
1) Chinesisch - Chinesisch
2) Hindustanis - Halbinsel Hindustan
3) Bengalen - Südasien
4) Russen - Russland
5) Japanisch - Japan

Klein
1) Evenki - Ostsibirien
2) Livius - Ostsee
3) Orochons - China, Mongolei

41. Nennen Sie die Klimazonen und Naturzonen:
a) mit der höchsten Bevölkerungsdichte UP STP SEP Steppe, Waldsteppe, Savannen, Misch- und Laubwälder
b) mit der niedrigsten Bevölkerungsdichte AP SAP TP Wüste, Tundra

42. Nennen Sie die fünf Völker Eurasiens, die leben:
a) in der Ebene Polen, Dänen, Deutsche, Moldauer, Weißrussen
b) in den Bergen Nepalesen, Kirgisen, Tibeter, Tadschiken, Paschtunen

43. Welche Völker des Festlandes leben in der Zone:
a) Taiga Finnen, Schweden, Ewenken, Norweger
b) Misch- und Laubwälder Weißrussen, Deutsche, Polen, Esten, Letten
c) Wüste Araber, Usbeken, Turkmenen
d) Savanne Veddas, Singhalesen, Tamilen
e) äquatoriale Wälder Dayaks, Ibans, Malaien

44. Vervollständigen Sie die Höhenlinienkarte
45. Vervollständigen Sie die Höhenlinienkarte

46. Machen Sie einen "Katalog" der Länder Eurasiens und gruppieren Sie sie nach verschiedenen Kriterien. Ermitteln Sie selbst die Gründe für die Gruppierung. Stellen Sie das Ergebnis der Arbeit in der Tabelle dar.
Funktion - Land
1. Gebiet
a) groß: Russland, China, Indien, Ukraine
b) klein: Singapur, Andorra, Vatikan
2. Bevölkerung
a) groß: China, Indien, Russland
b) klein: Andora, Monaco, Liechtenstein
3. Nach geografischer Lage
a) Zugang zum Meer: Russland, Italien, Indien
b) Inland: Tschechische Republik, Schweiz, Österreich
4. Hoch entwickelt: Frankreich, Deutschland, Italien, Großbritannien, Japan

47. Stellen Sie auf der politischen Landkarte fest, welche Länder Eurasiens Folgendes haben:
a) Landgrenzen mit nur einem oder zwei Ländern: Irland, Monaco, Vatikan
b) eine große Anzahl von Nachbarländern: Russland, Deutschland, China

48. In welchen Ländern befinden sich:
a) der Bosporus Truthahn
b) Berg Chomolungma China, Nepal
c) Totes Meer Israel, Jordanien
d) Hekla-Vulkan Island
e) Vulkan Krakatau Indonesien
f) Lobnor-See China
g) Genfersee Schweiz, Frankreich
h) die Elbe Tschechien, Deutschland
i) der Jangtsekiang China

49. Zeigen Sie auf der Karte die Merkmale der wirtschaftlichen Aktivität der Bevölkerung Chinas. Großstädte unterschreiben.

51. Beschreiben Sie die geografische Lage einer der Städte in Europa und einer der Städte in Asien. Füllen Sie den Tisch

52. Geben Sie ein Beispiel für den Einfluss der natürlichen Umgebung auf die Art der Behausungen, das Material, aus dem sie gebaut sind, die nationale Kleidung, das Essen, die Bräuche und Rituale der Völker Eurasiens. Fertige eine Zeichnung an.
Die Behausungen der Völker der AP und SAP bestehen aus Tierhäuten. Kleidung schützt sowohl vor Frost als auch vor sommerlichen Insekten. Fleisch ist das Grundnahrungsmittel.

53. Bewerten Sie den Beitrag der Völker Eurasiens zur Entwicklung der Weltzivilisation. Fülle die Tabelle aus.
Land - Namen berühmter Persönlichkeiten - Kulturdenkmäler
Russland - M. Lomonossow, A. Puschkin - Kreml, Roter Platz
Italien - Marco Polo - Venedig
Großbritannien - Charles Darwin - Stonehenge
Indien - Rajiv Gandhi - Taj Mahal

Ziele: - die meisten Länder des Kontinents, ihre Haupt- und Großstädte, die wichtigsten Völker, Sprachfamilien und die häufigsten Sprachen und Religionen zu benennen und darzustellen; - Bestimmung des GP der nordischen Länder, der Merkmale der natürlichen Komponenten, der Verteilung der Bevölkerung auf dem Territorium der nordischen Länder, der natürlichen Ressourcen; -Erklären Sie die Merkmale des Landes, die Wirtschaftstätigkeit.

Ausrüstung: eine physische Karte von Europa, eine politische Karte von Eurasien, Fotografien oder Zeichnungen eines der Länder Nordeuropas, Vertreter von drei Rassen.

Während des Unterrichts

ich. Zeit organisieren.

II. Überprüfung der Hausaufgaben.

Mündliche Befragung zu Fragen:

1) Beschreiben Sie die natürlichen Zonen der gemäßigten Zone, die am weitesten vom Menschen entwickelt wurden.

2) Wie manifestiert sich das Gesetz der natürlichen Zonalität auf dem Territorium Eurasiens?

3) Vergleichen Sie die Anzahl der Höhenstufen in den Alpen und im Himalaya. Was erklärt das?

Weitere Fragen:

1) In welchen Naturgebieten sind die günstigsten Bedingungen für das Leben und die wirtschaftliche Tätigkeit der Menschen?

2) In welchen Teilen des Festlandes befinden sich Wüsten?

3) Was erklärt das Vorhandensein eines Schnee- und Eisgürtels in den Bergen?

4) Warum ist das Wasser im westlichen Teil des Balchaschsees frisch und im östlichen salzig?

5) Welches Klima ist auf dem Territorium der Taimyr-Halbinsel, Hindustan, Kalimantan-Inseln üblich?

Pich. Neues Material lernen.

1. Der Mensch lebt schon sehr lange in Eurasien. Es gibt Grund zu der Annahme, dass einige Gebiete Ost- und Südasiens die angestammte Heimat der Menschheit sind. Hier wurden Überreste menschlicher Vorfahren in verschiedenen Entwicklungsstadien gefunden.

In Eurasien sind die ältesten Zivilisationen der Erde bekannt:

Mesopotamien,

An der Mittelmeerküste.

Sie spielten eine große Rolle in der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft.

Auf dem Territorium Eurasiens befinden sich die flächenmäßig größten Länder der Welt: Russland, China, die USA, Kanada, Australien und die kleinsten - Luxemburg, Liechtenstein, Monaco, der Vatikan usw.

2. Arbeiten Sie mit der Tabelle.

Bevölkerung Eurasiens vielfältig in rassischer und nationaler Zusammensetzung. Die meisten Völker der europäischen Rasse.

Die Übung. Beschreiben Sie gemäß der Tabelle die Merkmale der Rassen Eurasiens:

Arbeiten mit der Karte „Völker und Bevölkerungsdichte der Welt“.

Die Bevölkerung Eurasiens ist nach Sprache in Familien und Gruppen unterteilt.

Aufgabe 1. Welche Völker, ihre Familien und Gruppen leben auf dem Territorium Eurasiens? Benennen und auf der Karte anzeigen.

Aufgabe 2. Zeigen Sie auf der Karte die am dichtesten besiedelten Teile des Kontinents. Welche Gebiete sind unterbevölkert? Wieso den?

4. Arbeiten mit der Karte „Politische Weltkarte“.

Übung 1 . Auf welcher Grundlage können die Länder Eurasiens gruppiert werden? Nennen Sie Beispiele für Länder in jeder Gruppe.

Aufgabe 2. Nenne und zeige die Länder, die zu Nordeuropa gehören.

Viele Hauptstädte der Welt haben ihr eigenes Symbol: London hat den Tower, Rom hat das Kolosseum, Moskau hat den Kreml. Und in Kopenhagen, der Hauptstadt Dänemarks, ist die Visitenkarte eine Bronzefigur der kleinen Meerjungfrau mit einem Algenzweig in der Hand; sie blickt mit traurigen Augen aufs Meer ... Dänemark ist Besitzer der ältesten Staatsflagge, die 1219 eingeführt wurde.

Finnland.

In Finnland ist der zweite Sonntag im November der jährliche Vatertag, an dem Nationalflaggen gehisst und väterliche Insignien verliehen werden.

5. Arbeiten Sie mit Karten, Lehrbuchtext.

Die Übung. Beschreiben Sie die Natur, die Bevölkerung der Länder Nordeuropas gemäß dem Plan.

Plan-Merkmal des Landes (der Länder)

1. Name der Länder (Länder) und ihrer (ihrer) Hauptstädte.

2. Merkmale der GP-Länder (Länder):

1) in welchem Teil des Festlandes befindet es sich oder nimmt eine Insellage ein;

2) an welche Staaten es grenzt (Land- und Seegrenzen);

3) welche Meere, welche Ozeane es umspülen.

3. Merkmale der natürlichen Bedingungen der Länder (Länder):

1) Entlastung;

2) Klima;

3) Binnengewässer;

4) Naturgebiete.

4. Die Bevölkerung des Landes, Merkmale des Lebens.

1) Zusammensetzung, Dichte und Platzierung;

2) die Hauptbeschäftigung und Merkmale des Lebens.

5. Merkmale der Wirtschaft:

1) abgebaute Mineralien;

2) angebaute landwirtschaftliche Kulturpflanzen;

3) Viehwirtschaft.

III. Vertiefung des studierten Themas. Weitere Informationen.

Island

Reykjavik, die Hauptstadt des Eislandes, wird mit natürlichem Warmwasser beheizt, daher gibt es hier weder Rauch noch Ruß. Die Wärme aus unterirdischen Quellen geht auch in die Gewächshausfarm, wo Bananen und Tomaten, Melonen und Weintrauben wachsen. Sie gilt als die sauberste Stadt der Welt.

Norwegen

Zahlreiche Wettbewerbe, Wettbewerbe, Jugendfeste werden auf der ganzen Welt bevorzugt. Aber in Norwegen findet ein internationales Fest der Großmütter statt. Damen, die das sechzigste Lebensjahr überschritten haben, messen sich beim Motorradfahren, Fallschirmspringen, Tauchen in der kalten Nordsee. Die Liste der Wettkampfarten wird von Jahr zu Jahr vielfältiger.

Hausaufgaben:§§ 66, 67; in der Konturkarte zeigen die Länder und Hauptstädte Nordeuropas.

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1. Aus welchen Gründen sind Nordamerika und Eurasien zu einer Gruppe vereint? 2. Bestimmen Sie die Gemeinsamkeiten und Unterschiede in der geografischen Lage dieser Kontinente.
3. Das Relief welchen Kontinents ist am komplexesten? Warum, welche Länder liegen in den Ebenen Europas und Nordamerikas? Welche liegen in den Bergregionen?
4. Zeigen Sie anhand von Beispielen, dass sich Lagerstätten von magmatischen Mineralien nicht nur in den Bergen und in der Ebene befinden. Welche Länder sind besonders reich an Vorkommen an Öl, Eisenerz, Buntmetallen?
5. Heben Sie Gemeinsamkeiten und Unterschiede im Klima der nördlichen Kontinente hervor. Verfolgen Sie den Klimawandel entlang des 40. Breitengrades. auf jedem Kontinent ein Fazit ziehen. welche länder liegen in der subarktischen klimazone, welche in den subtropen?
6. Welche Länder liegen in den folgenden Naturzonen: Tundra, Misch- und Laubwälder, Savannen und lichte Wälder und wechselfeuchte (Monsun-)Wälder, Steppen, Wüsten?
7. Vergleichen Sie die Bevölkerung der nördlichen Kontinente in Bezug auf ethnische Zusammensetzung, Sprache, Religion und ziehen Sie eine Schlussfolgerung basierend auf den Ergebnissen des Vergleichs. In welchen Ländern leben die slawischen Völker? In welchen Ländern ist Englisch die Amtssprache?
8. Was sind die Merkmale der Bildung der politischen Landkarte jedes der beiden Kontinente?
9. Nennen Sie die Zeichen, nach denen die Länder Eurasiens gruppiert werden können.
10. Was ist in der Natur der Bevölkerung und der Wirtschaft der nordischen Länder gemeinsam? Welches Land hat wenige Menschen? Welches Land ist reich an Eisenerz? was für ein wald? Welche Landeshauptstadt liegt auf den Inseln? Welches Land produziert Öl?
11. Welche Auswirkungen hat der Atlantische Ozean auf die Natur, das Leben und die Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung Westeuropas?
12. Natur Welches der westeuropäischen Länder ist vielfältiger? Wie wirkt sich dies auf die Entwicklung der Wirtschaft dieses Landes aus?
13. Durch welche Länder fließt die Donau? Welche Rolle spielt der Fluss in der Wirtschaft dieser Länder? Welche Hauptstädte und andere Städte liegen an der Donau?
14. In welcher Klimazone liegen die Länder Südeuropas? Was ist der Grund für die Knappheit von Oberflächenwasser in diesen Ländern?
15. Welche Naturgefahren sind typisch für Länder in jeder Region Europas?
16. Welche Völker leben in den Ländern Südwestasiens? Welchen Einfluss hat die Religion auf das Leben und die Lebensweise der Bevölkerung dieser Länder?
17. Welche Auswirkungen hat der Monsun auf das Leben und die Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung Indiens? Was wird auf den Feldern Indiens angebaut?
18. Merkmale der Natur der Länder Zentral- (Zentral-) Asiens spiegeln sich in der Verteilung der Bevölkerung und ihrer Wirtschaftstätigkeit wider? Wirtschaft Welches der Länder der Region ist am weitesten entwickelt? Wieso den?
19. Welche Unterschiede gibt es in der Natur Ostchinas? Wie spiegeln sie sich am Herd und in den wirtschaftlichen Aktivitäten der Landbewohner wider? Nennen Sie die größten Städte in Ostchina und zeigen Sie sie auf der Karte an.
20. Wie wirken sich die geografische Lage und die natürlichen Gegebenheiten Japans auf das Leben und die Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung dieses Landes aus?
21. Welche Länder befinden sich auf der koreanischen Halbinsel? Nennen Sie ihre Hauptstädte.
22. Wie wirkt sich die geografische Lage der Länder Südostasiens auf das Wesen und die Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung aus?
23. Finde auf der Karte Nenne die größten Städte im fremden Europa und im fremden Asien. In welchen Ländern befinden sie sich?

; Schaffung einer angenehmen Atmosphäre im Klassenzimmer.

Zweck: Einschätzung der Bereitschaft des Schülers; Identifizierung des Assimilationsgrades des behandelten Materials.

UUD: regulatorisch, persönlich.

Arbeitsform: individuell mündlich zu:

1. Arktische Wüste, Tundra, Waldtundra.

2. Waldzone auf dem Territorium Eurasiens.

3. Steppe und Waldsteppe.

4. Wüsten und Halbwüsten.

Leute, erinnern wir uns, wie viele Planeten wir in unserem Sonnensystem haben?

Wie unterscheidet sich unser Planet von anderen?

Wo tauchte der Mensch zum ersten Mal auf?

Wie hat sich der Mensch auf der Erde verbreitet?

Versuchen wir, das Thema unserer neuen Lektion hervorzuheben: "Die Bevölkerung Eurasiens".

Entsprechend dem Unterrichtsthema setzen wir uns Ziele.

Der Mensch lebt schon sehr lange in Eurasien. Es gibt Grund zu der Annahme, dass einige Gebiete Ost- und Südasiens die angestammte Heimat der Menschheit sind. Hier wurden Überreste menschlicher Vorfahren in verschiedenen Entwicklungsstadien gefunden.

In Eurasien sind die ältesten Zivilisationen der Erde bekannt:

Mesopotamien,

An der Mittelmeerküste.

Sie spielten eine große Rolle in der Entwicklung der menschlichen Gesellschaft.

Auf dem Territorium Eurasiens befinden sich die flächenmäßig größten Länder der Welt: Russland, China, USA, Kanada, Australien und die kleinsten - Luxemburg, Liechtenstein, Monaco, Vatikan usw.

1. - Nennen wir mit Ihnen, welche Völker jetzt auf dem Territorium Eurasiens leben?

Welcher Rasse gehören diese Völker an?

Um die äußeren Anzeichen dieser Rassen zu identifizieren, werden wir die Tabelle ausfüllen.

Bevölkerung Eurasiens vielfältig in rassischer und nationaler Zusammensetzung. Die meisten Völker der europäischen Rasse.

Die Übung. Beschreiben Sie gemäß der Tabelle die Merkmale der Rassen Eurasiens:

2. Arbeiten Sie mit der Karte „Völker und Bevölkerungsdichte der Welt“.

Die Bevölkerung Eurasiens ist nach Sprache in Familien und Gruppen unterteilt.

Übung 1. Welche Völker, ihre Familien und Gruppen leben auf dem Territorium Eurasiens? Benennen und auf der Karte anzeigen.

Aufgabe 2. Zeigen Sie auf der Karte die am dichtesten besiedelten Teile des Kontinents. Welche Gebiete sind unterbevölkert? Wieso den?

3. Arbeiten mit der Karte „Politische Weltkarte“.

Übung 1. Auf welcher Grundlage können die Länder Eurasiens gruppiert werden? Nennen Sie Beispiele für Länder in jeder Gruppe.

Aufgabe 2. Nennen und zeigen Sie die Länder, die zu Nordeuropa gehören.

4. Arbeiten Sie mit Karten, Lehrbuchtext.

Die Übung. Beschreiben Sie die Natur, die Bevölkerung der nordischen Länder gemäß dem Plan oder gemäß den Höhenlinienkarten auf der Seite.