Medizinische Psychologie

Klinische Psychologen können mit Erwachsenen oder Kindern einzeln, mit Paaren und Familien und mit Gruppen arbeiten, wie in der Abbildung gezeigt.

Klinische Psychologie- ein umfangreicher Abschnitt der angewandten Psychologie (an der Schnittstelle zur Psychiatrie), der individuelle Merkmale im Hinblick auf damit zusammenhängende medizinische Reaktionen und Phänomene untersucht.

Das Gebiet der Klinischen Psychologie umfasst die Beurteilung der psychischen Gesundheit, die Organisation und Durchführung wissenschaftlicher Forschung zum Verständnis psychischer Probleme sowie die Entwicklung, Durchführung und Auswertung psychologischer Korrektur- und Hilfeleistungen (Psychotherapie). Psychotherapeutische Methoden der Klinischen Psychologie: Beratung, Einzelpsychotherapie, Familienpsychotherapie, Familienberatung und verschiedene Formen der Unterstützung von Menschen mit Anpassungsproblemen.

Der Begriff „Klinische Psychologie“ wurde von dem amerikanischen Psychologen Lightner Whitmer (1867-1956) geprägt, der ihn eng definierte als das Studium von Individuen durch Beobachtung oder Experiment mit der Absicht, Veränderungen herbeizuführen. Nach der modernen Definition der American Psychological Association:

Das Gebiet der klinischen Psychologie integriert Wissenschaft, Theorie und Praxis, um Fehlanpassungen, Behinderungen und Beschwerden zu verstehen, vorherzusagen und zu lindern sowie Anpassung, Anpassung und persönliche Entwicklung zu fördern. Die klinische Psychologie konzentriert sich auf die intellektuellen, emotionalen, biologischen, psychologischen, sozialen und verhaltensbezogenen Aspekte des menschlichen Funktionierens während des gesamten Lebens, über Kulturen hinweg und auf allen sozioökonomischen Ebenen.

Fach Klinische Psychologie

Die Klinische Psychologie ist ein breites Fachgebiet, das einen intersektoralen Charakter hat und an der Lösung einer Reihe von Problemen im Gesundheitswesen, im öffentlichen Bildungswesen und in der Sozialhilfe für die Bevölkerung beteiligt ist. Die Arbeit eines klinischen Psychologen zielt darauf ab, die psychologischen Ressourcen und Anpassungsfähigkeiten eines Menschen zu erhöhen, die geistige Entwicklung zu harmonisieren, die Gesundheit zu schützen, Krankheiten vorzubeugen und zu überwinden sowie die psychologische Rehabilitation.

In Russland ist der Begriff „ Medizinische Psychologie“, die das gleiche Tätigkeitsfeld definiert. In den 1990er Jahren wurde im Rahmen der Angleichung des russischen Bildungsprogramms an internationale Standards in Russland die Fachrichtung „Klinische Psychologie“ eingeführt. Anders als in Russland, wo die Medizinische Psychologie und die Klinische Psychologie oft tatsächlich denselben Bereich der Psychologie darstellen, bedeutet die Medizinische Psychologie in der internationalen Praxis normalerweise einen engen Bereich der Psychologie der Beziehung zwischen einem Arzt oder Therapeuten und einem Patienten und einer Reihe anderer hochspezifische Fragestellungen, während die Klinische Psychologie eine ganzheitliche wissenschaftliche und praktische psychologische Disziplin ist.

Das Fach Klinische Psychologie als wissenschaftliche und praktische Disziplin:

• Psychische Manifestationen verschiedener Störungen.
• Die Rolle der Psyche bei Entstehung, Verlauf und Prävention von Störungen.
• Die Auswirkungen verschiedener Störungen auf die Psyche.
• Entwicklungsstörungen der Psyche.
• Entwicklung von Prinzipien und Methoden der Forschung in der Klinik.
• Psychotherapie, Durchführung und Entwicklung von Methoden.
• Entwicklung psychologischer Methoden zur Beeinflussung der menschlichen Psyche für therapeutische und prophylaktische Zwecke.

Klinische Psychologen beschäftigen sich mit der Untersuchung allgemeiner psychologischer Probleme sowie mit dem Problem der Bestimmung der Norm und Pathologie, der Bestimmung der Beziehung zwischen dem Sozialen und Biologischen in einer Person und der Rolle des Bewusstseins und des Unbewussten sowie der Lösung von Problemen der Entwicklung und des Verfalls der Psyche.

Geschichte der klinischen Psychologie in Russland

Die Voraussetzungen für die Entstehung der klinischen Psychologie wurden Ende des 19. Jahrhunderts durch die psychologische Forschung französischer und russischer Psychiater gelegt. In Frankreich haben R. Ribot, I. Taine, J.-M. Charcot, P. Janet. In Russland wurden pathopsychologische Studien von S. S. Korsakov, I. A. Sikorsky, V. M. Bekhterev, V. Kh. Kandinsky und anderen Psychiatern durchgeführt. Das erste psychologische Labor in unserem Land wurde von V. M. Bekhterev in der Stadt an der psychiatrischen Klinik der Kasaner Universität gegründet. Im 20. Jahrhundert wurden zahlreiche Untersuchungen an der Basis durchgeführt.
Eine wichtige Rolle in der Entwicklung der klinischen Psychologie als Wissenschaft spielten die Ideen von L. S. Vygotsky, die in der allgemeinen Psychologie von seinen Studenten und Kollegen A. N. Leontiev, A. R. Luria, P. Ya. Galperin und anderen weiterentwickelt wurden.
Die Entwicklung der klinischen Psychologie in Russland wurde von so herausragenden einheimischen Wissenschaftlern wie V. P. Osipov, G. N. Vyrubov, I. P. Pavlov, V. N. Myasishchev ernsthaft gefördert. Einen bedeutenden wissenschaftlichen und organisatorischen Beitrag zur Entwicklung der klinischen Psychologie in Russland in den letzten Jahren leistete Myasishchevs Student B. D. Karvasarsky.

Abteilungen der Klinischen Psychologie

Pathopsychologie und klinische Pathopsychologie

Die Pathopsychologie befasst sich mit den Fragen der psychischen Störungen des Menschen, Störungen der adäquaten Wahrnehmung der Welt aufgrund von Läsionen des zentralen Nervensystems. Die Pathopsychologie untersucht die Desintegrationsmuster mentaler Prozesse bei verschiedenen Störungen (Krankheiten) sowie Faktoren, die zur Schaffung wirksamer korrigierender Behandlungsmethoden beitragen.

Zu den praktischen Aufgaben der Pathopsychologie gehören die Analyse der Struktur psychischer Störungen, die Feststellung des Grades der Abnahme psychischer Funktionen, die Differentialdiagnose, die Untersuchung von Persönlichkeitsmerkmalen und die Untersuchung der Wirksamkeit therapeutischer Interventionen.

Es gibt einen Unterschied zwischen der Pathopsychologie oder der Betrachtung der menschlichen Psyche aus Sicht der Methoden der Psychologie und der Psychopathologie, die die menschliche Psyche aus Sicht der Nosologie und Psychiatrie betrachtet. Die klinische Psychopathologie erforscht, deckt auf, beschreibt und systematisiert die Manifestationen gestörter psychischer Funktionen, die Pathopsychologie hingegen deckt mit psychologischen Methoden die Art des Verlaufs und die strukturellen Merkmale von psychischen Prozessen auf, die zu in der Klinik beobachteten Störungen führen.

B. V. Zeigarnik und S. Ya. Rubinshtein gelten als Begründer der russischen Pathopsychologie.

Neuropsychologie

Die Neuropsychologie ist eine breite wissenschaftliche Disziplin, die die Rolle des Gehirns und des Zentralnervensystems bei mentalen Prozessen untersucht und sowohl Fragen der Psychiatrie und Neurologie als auch der Philosophie des Geistes, der Kognitionswissenschaft und der künstlichen neuronalen Netze berührt.

Die sowjetische Schule der Neuropsychologie befasste sich hauptsächlich mit der Untersuchung kausaler Beziehungen zwischen Hirnläsionen, ihrer Lokalisation und Veränderungen in mentalen Prozessen. Zu seinen Aufgaben gehörten die Untersuchung beeinträchtigter psychischer Funktionen infolge einer Hirnschädigung, die Untersuchung der Lokalisation der Läsion und der Wiederherstellung beeinträchtigter psychischer Funktionen sowie die Entwicklung theoretischer und methodischer Probleme der allgemeinen und klinischen Psychologie.

Die führende Rolle bei der Schaffung der Neuropsychologie als eigenständige Disziplin spielten die sowjetischen Wissenschaftler A. R. Luria und L. S. Vygotsky, deren Forschung weltweit Anerkennung gefunden hat.

Psychosomatik

Die Psychosomatik erforscht die Probleme von Patienten mit somatischen Störungen, bei deren Entstehung und Verlauf der psychologische Faktor eine wichtige Rolle spielt. Das Aufgabengebiet der Psychosomatik umfasst Fragestellungen im Zusammenhang mit onkologischen und anderen schweren Erkrankungen (Diagnosemeldung, psychologische Betreuung, OP-Vorbereitung, Rehabilitation etc.) und psychosomatischen Erkrankungen (bei akuten und chronischen seelischen Traumata; Beschwerden u Geschwürerkrankungen, Bluthochdruck, Neurodermitis, Psoriasis und Asthma bronchiale).

Psychologische Korrektur und Psychotherapie

Psychologische Korrektur oder Psychokorrektur ist mit den Besonderheiten verbunden, einer kranken Person zu helfen. Im Rahmen dieses Abschnitts werden die Entwicklung der psychologischen Grundlagen der Psychotherapie, die psychologische Rehabilitation als systemisch-medizinische und psychologische Tätigkeit zur Wiederherstellung des persönlichen sozialen Status durch verschiedene medizinische, psychologische, soziale und pädagogische Maßnahmen, die Psychohygiene als Wissenschaft der Erhaltung und Erhaltung der psychischen Gesundheit, Psychoprophylaxe oder eine Kombination von Maßnahmen zur Vorbeugung psychischer Störungen sowie medizinisch-psychologische Untersuchung (Arbeitsfähigkeitsgutachten, gerichtspsychologische Untersuchung, militärpsychologische Untersuchung).

Klinische Psychologie und Psychiatrie

Obwohl klinische Psychologen und Psychiater ein gemeinsames grundlegendes Ziel haben – die Behandlung psychischer Störungen – sind ihre Ausbildung, Ansichten und Methoden oft sehr unterschiedlich. Der vielleicht wichtigste Unterschied besteht darin, dass Psychiater Ärzte mit mindestens 4-5 Jahren medizinischer Ausbildung und einigen weiteren Jahren Praktikum sind, in denen sie sich oft spezialisieren können (z. B. Arbeit mit Kindern oder Behinderten). Eine Folge davon ist, dass Psychiater dazu neigen, das medizinische Modell zu verwenden, um psychologische Probleme zu bewerten (d. h. sie behandeln Klienten als Patienten mit Krankheiten), und ihre Behandlung basiert oft auf der Verwendung von Psychopharmaka als Hauptmethode zur Erzielung einer therapeutischen Wirkung (obwohl viele Psychiater und Psychotherapie in ihrer Tätigkeit verwenden). Ihre medizinische Ausbildung ermöglicht es ihnen, die gesamte medizinische Ausstattung einer modernen Klinik vollumfänglich zu nutzen.

Klinische Psychologen hingegen verschreiben im Allgemeinen keine Medikamente, obwohl es in den letzten Jahren in einigen US-Bundesstaaten eine Bewegung gab, Psychologen zu erlauben, Medikamente mit einigen Einschränkungen zu verschreiben. Dazu müssen sie sich einer zusätzlichen Spezialausbildung unterziehen, und die Medikamente beschränken sich hauptsächlich auf Psychopharmaka. Typischerweise arbeiten jedoch viele klinische Psychologen mit Psychiatern zusammen, um alle ihre therapeutischen Bedürfnisse zu erfüllen.

Methoden der Klinischen Psychologie

In der klinischen Psychologie werden viele Methoden verwendet, um verschiedene Varianten der Norm und Pathologie zu objektivieren, zu differenzieren und zu qualifizieren. Die Wahl der Technik hängt von der Aufgabe des Psychologen, dem psychischen Zustand des Patienten, der Ausbildung des Patienten und dem Grad der Komplexität der psychischen Störung ab. Es gibt folgende Methoden:

• Psychophysiologische Methoden (z. B. EEG)
• Entdecken Sie die Produkte der Kreativität
• Anamnestische Methode (Erhebung von Informationen über Behandlung, Verlauf und Ursachen der Erkrankung)
• Experimentelle psychologische Methode (standardisierte und nicht standardisierte Methoden)

Psychotherapie

Psychotherapie ist die Hauptmethode der psychologischen Korrektur, die von einem klinischen Psychologen durchgeführt wird. Allgemein gesagt handelt es sich um eine Reihe von Techniken und Methoden, die von einem Psychotherapeuten verwendet werden, um den psycho-emotionalen Zustand einer Person, ihr Verhalten und ihre Kommunikationsmuster zu ändern, ihr Wohlbefinden zu verbessern. sein und seine Fähigkeit verbessern, sich in der Gesellschaft anzupassen. Psychotherapie wird sowohl einzeln als auch in Gruppen durchgeführt.

Es gibt viele verschiedene Bereiche der Psychotherapie: psychodynamische Psychotherapie, kognitive Psychotherapie, humanistische Psychotherapie, Familienpsychotherapie, Gestaltpsychotherapie, körperorientierte Psychotherapie; in den letzten Jahrzehnten gab es auch ein Aufkommen transpersonaler Formen der Psychotherapie sowie eine allmähliche Anerkennung der NLP-Psychotherapie.

Das Problem der psychischen Norm und Pathologie

Die Klinische Psychologie befasst sich mit dem Problem der Bestimmung, was eine mentale Norm und Pathologie ist. Im Rahmen des nosologischen Ansatzes ist es üblich, zwei Zustände einer Person zu unterscheiden - Gesundheit und Krankheit.

Typische Funktionen Gesundheit die strukturelle und physische Sicherheit des Nervensystems und der menschlichen Organe, die individuelle Anpassungsfähigkeit an die physische und soziale Umgebung, die Erhaltung eines stabilen gewohnten Gesundheitszustandes berücksichtigt werden.

Krankheit gekennzeichnet durch eine allgemeine oder teilweise Abnahme der Anpassungsfähigkeit, während die folgenden möglichen Folgen der Krankheit unterschieden werden: vollständige Genesung, Genesung mit dem Vorhandensein von Nachwirkungen, Behinderung (Erhalt eines Defekts) und Tod.

Auch zuordnen pathologischer Geisteszustand, aufgrund der Ätiologie des Prozesses und ohne Ergebnis.

Die Frage der Bestimmung von Norm und Pathologie ist äußerst komplex und betrifft verschiedene Bereiche menschlichen Handelns - von Medizin und Psychologie bis hin zu Philosophie und Soziologie. Es wurde eine Reihe von Versuchen unternommen, die Kriterien für eine mentale Norm abzuleiten, die eine dem Alter einer Person entsprechende Reife der Gefühle, eine angemessene Wahrnehmung der Realität, das Vorhandensein einer Harmonie zwischen der Wahrnehmung von Phänomenen und einer emotionalen Einstellung zu ihnen, die Fähigkeit, umfassten mit sich und dem sozialen Umfeld zurechtzukommen, Flexibilität des Verhaltens, kritischer Umgang mit Lebensumständen, das Vorhandensein von Identitätsgefühl, die Fähigkeit, Lebensperspektiven zu planen und einzuschätzen. In vielen Fällen bestimmt die mentale Norm, wie sehr ein Individuum an das Leben in einem sozialen Umfeld angepasst ist, wie produktiv und kritisch es im Leben ist.

Psychiater und klinische Psychologen stützen sich bei der Diagnose sowohl auf persönliche Erfahrungen und allgemeine Empfehlungen als auch auf die International Classification of Diseases (ICD) und das Diagnostic and Statistical Handbook of Mental Disorders (

Anmerkungen

siehe auch

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

Medizinische Psychologie Wissenschaft

Medizinische Psychologie, umfasst die folgenden Abschnitte:

1.) Pathopsychologie, ein Zweig der Psychologie, der die Muster von Störungen der seelischen Aktivität und Persönlichkeitsmerkmale anhand des Vergleichs mit den Mustern ihrer Entstehung und ihres Verlaufs in der Norm untersucht.

Die Entwicklung der Pathopsychologie ist eng mit der Entwicklung der Psychiatrie verflochten. Die ersten experimentellen psychologischen Labors in neuropsychiatrischen Einrichtungen wurden Ende des 19. Jahrhunderts eingerichtet. Der deutsche Psychologe W. Wundt, die russischen Psychoneurologen V.M. Bechterew und S.S. Korsakow.

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts Die ersten Handbücher zur Anwendung experimenteller psychologischer Methoden zur Untersuchung von Geisteskranken wurden veröffentlicht. In der Entwicklung der Pathopsychologie in Russland wurden die Ideen von L.S. Wygotski.

Die pathopsychologische Forschung ist für eine Reihe allgemeiner methodischer Probleme der Psychologie von großer Bedeutung, beispielsweise für die Klärung der Frage nach dem Verhältnis von biologisch und sozial in der Entwicklung. Psyche. Die Daten dieser Studien zeigen, dass eine Verletzung der Persönlichkeit nicht die „Freisetzung“ ihrer biologischen Instinkte und Bedürfnisse bedeutet, sondern zunächst durch eine Veränderung der urmenschlichen Motive und Bedürfnisse gekennzeichnet ist. Es wird auch festgestellt, dass die Regelmäßigkeiten des Zerfalls der Psyche die Stadien ihrer Entwicklung nicht in umgekehrter Reihenfolge wiederholen.

Die Daten pathopsychologischer Studien werden in der Psychiatrie verwendet: als diagnostische Kriterien; bei der Feststellung des Grades des geistigen Niedergangs; während der Prüfung (Justiz, Arbeit, Militär); unter Berücksichtigung der Wirksamkeit der Behandlung, insbesondere bei der Verwendung von Psychopharmaka; bei der Analyse von Verletzungen der geistigen Aktivität bei schädlichen Arbeitsbedingungen; bei der Entscheidung über die Wiederherstellung verlorener Leistung.

Die Pathopsychologie verwendet experimentelle Forschungsmethoden, deren Hauptprinzip eine qualitative Analyse psychischer Störungen als vermittelte und motivierte Aktivität ist. Das pathopsychologische Experiment bietet die Möglichkeit, nicht nur mentale Operationen, sondern auch die Motive eines Kranken zu aktualisieren. Die Pathopsychologie der Kindheit erhielt eine besondere Entwicklung, in der auf der Grundlage von Vygotskys Position zur "Zone der proximalen Entwicklung" spezielle Methoden entwickelt wurden, insbesondere die Methode eines Lehrexperiments.

Methoden der Medizinischen Psychologie, die sich grundsätzlich nicht von den Methoden der Allgemeinen Psychologie unterscheiden, werden je nach Art der Erkrankung spezifiziert. Besonderes Augenmerk wird auf die Medizinische Psychologie gelegt Geschichte- Analyse der vergangenen Erfahrungen des Patienten von der Kindheit bis zum Zeitpunkt der Krankheit.

2). Anamnese (griechisch Anamnese - Erinnerung), Informationen über die Lebensumstände des Patienten, die dieser Krankheit vorausgingen, sowie die gesamte Geschichte der Krankheitsentwicklung.

Die Anamnese ist fester Bestandteil jeder ärztlichen Untersuchung und gibt oft die notwendigen Hinweise zur Diagnose der Erkrankung. Unterscheiden Sie zwischen einer allgemeinen Anamnese und einer Anamnese der Krankheit. Die allgemeine Anamnese umfasst Antworten auf folgende Fragenkomplexe: Erkrankungen der Eltern und nahen Angehörigen (Erbkrankheiten, bösartige Tumore, Geisteskrankheiten, Tuberkulose, Syphilis etc.); Vorerkrankungen und Operationen, Lebensstil (Familienstand, Ernährungszustand), Gewohnheiten (Alkoholkonsum, Rauchen), Sexualleben, Arbeitsbedingungen, sämtliche Lebensumstände.

Die Anamnese dieser Erkrankung betrifft den Krankheitsbeginn, den Verlauf und die Behandlung bis zum Studientag. Die Anamnese wird aus der Geschichte des Patienten selbst oder seiner Umgebung erhoben.

In der tierärztlichen Praxis wird die Anamnese erhoben, indem Tierpfleger befragt, dokumentarische Daten (Fallgeschichten usw.) studiert werden. Die Herkunft des Tieres und der Gesundheitszustand seiner Eltern, das Vorhandensein von Krankheiten in dem Betrieb, zu dem das Tier gehört, die Pflege- und Wartungsbedingungen (Merkmale der Fütterung, Tränke, Räumlichkeiten für das Tier, Betriebsbedingungen) werden festgestellt . Sie erfahren Vorerkrankungen, den Zeitpunkt des Auftretens dieser Krankheit, ihre Anzeichen, Fälle einer ähnlichen Krankheit im Haushalt, Informationen über die angewandte Behandlung.

3). Die Schmerzhaftigkeit des Erlebnisses, die Unlösbarkeit der pathogenen Situation, die Dauer des Psychotraumas betonen- all diese Faktoren können nur unter Berücksichtigung der individuellen Merkmale der Persönlichkeit und des Charakters des Patienten verstanden und erklärt werden.

Stress (von Englisch Stress - Druck, Druck, Spannung),

• 1) in der Technologie - eine äußere Kraft, die auf ein Objekt einwirkt und dessen Verformung verursacht.
• 2) in Psychologie, Physiologie und Medizin - ein Zustand psychischer Belastung, der bei einer Person bei Aktivitäten unter schwierigen Bedingungen auftritt (sowohl im Alltag als auch unter bestimmten Umständen, beispielsweise während eines Weltraumflugs). Der Stressbegriff wurde von dem kanadischen Physiologen G. Selye(1936) bei der Beschreibung Anpassungssyndrom.

Stress kann sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die Aktivität haben, bis hin zu seiner vollständigen Desorganisation, was die Aufgabe stellt, die Anpassung einer Person an schwierige (sogenannte extreme) Bedingungen zu untersuchen und ihr Verhalten, insbesondere unter solchen Bedingungen, vorherzusagen.

Die Weiterentwicklung der Medizinischen Psychologie führt zur Zuordnung von Fachgebieten wie Klinische Psychophysiologie (Klinische Psychosomatologie) und Klinische Psychologie. Neuropsychologie, psychologische Probleme der Defektologie und Pathologie. Medizinische Psychologie ist die Grundlage Psychotherapie und mentale Hygiene.

4) Neuropsychologie, ein Zweig der Psychologie, der die Gehirnbasis mentaler Prozesse und ihre Beziehung zu individuellen Systemen untersucht Gehirn; als Sparte entwickelt Neurologie.

Jahrhundertelang ging die idealistische Psychologie von der Idee der Parallelität von Gehirn- (physiologischen) und bewussten (mentalen) Prozessen bzw. von der Idee der Wechselwirkung zwischen diesen beiden als unabhängig geltenden Bereichen aus.

Erst in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. im zusammenhang mit dem erfolg der gehirnforschung und der entwicklung der klinischen neurologie wurde die frage nach der rolle einzelner teile aufgeworfen Zerebraler Kortex bei geistiger Aktivität. Neurologen weisen darauf hin, dass bei Befall bestimmter Bereiche der Großhirnrinde der linken (vorderen) Hemisphäre einzelne seelische Prozesse (Sehen, Hören, Sprechen, Schreiben, Lesen, Zählen) gestört sind, und vermuten, dass diese Bereiche der Großhirnrinde die Zentren sind der entsprechenden mentalen Prozesse und dass "mentale Funktionen" in bestimmten begrenzten Bereichen des Gehirns lokalisiert sind. So entstand die Lehre von der Lokalisation mentaler Funktionen im Kortex. Allerdings wurde diese Lehre, die einen "psychomorphologischen" Charakter trug, vereinfacht.

Die moderne Neuropsychologie geht davon aus, dass die komplexen Formen geistiger Aktivität, die sich im Prozess der sozialen Entwicklung gebildet haben und die höchsten Formen der bewussten Reflexion der Realität darstellen, nicht in eng begrenzten Bereichen („Zentren“) des Cortex lokalisiert, sondern repräsentiert werden Komplexe Funktionssysteme, an deren Existenz der Komplex beteiligt ist Arbeitsbereiche des Gehirns. Jeder Teil des Gehirns leistet einen spezifischen Beitrag zum Aufbau dieses Funktionssystems. So werden Hirnstammregionen und Netzartige Struktur liefern den Energietonus des Kortex und sind an der Aufrechterhaltung der Wachheit beteiligt. Die temporalen, parietalen und okzipitalen Regionen der Großhirnrinde sind ein Apparat, der den Empfang, die Verarbeitung und die Speicherung von modalspezifischen (auditiven, taktilen, visuellen) Informationen ermöglicht, die in die primären Abschnitte jeder Zone der Großhirnrinde eintreten und in mehr verarbeitet werden Komplexe "sekundäre" Abschnitte dieser Zonen und Verbindungen werden in den "tertiären" Zonen (oder "Überlappungszonen") synthetisiert, die speziell beim Menschen entwickelt wurden. Die frontalen, prämotorischen und motorischen Bereiche des Kortex sind ein Apparat, der die Bildung komplexer Absichten, Pläne und Aktionsprogramme sicherstellt, sie in ein System entsprechender Bewegungen umsetzt und eine ständige Kontrolle über ihren Verlauf ermöglicht.

Somit ist das gesamte Gehirn an der Ausführung komplexer Formen geistiger Aktivität beteiligt.

Die Neuropsychologie ist wesentlich für das Verständnis der Mechanismen mentaler Prozesse. Gleichzeitig hilft die Neuropsychologie durch die Analyse von psychischen Störungen, die bei lokalen Hirnläsionen auftreten, bei der Klärung der Diagnose lokaler Hirnläsionen (Tumore, Blutungen, Verletzungen) und dient auch als Grundlage für die psychologische Qualifizierung des resultierenden Defekts und für Restorative Education, die in verwendet wird Neuropathologie und Neurochirurgie.

In Russland werden Probleme der Neuropsychologie am Institut für Neuropsychologie der Fakultät für Psychologie der Staatlichen Universität Moskau in einer Reihe von Labors und neurologischen Kliniken behandelt. Einen großen Beitrag zur Entwicklung der Neuropsychologie leisteten Wissenschaftler aus anderen Ländern: Kh.L. Teuber und K. Pribram (USA), B. Milner (Kanada), O. Zangwill (Großbritannien), A. Ekaen (Frankreich), E. Weigl (DDR). Die Fachzeitschriften "Neuropsychologia" (Oxf., seit 1963) widmen sich den Problemen der Neuropsychologie. Cortex (Mil., seit 1964) ua Es gibt eine internationale Gesellschaft für Neuropsychologie.

5) Psychotherapie (von Psycho... und Griechisch therapia - Behandlung), ein System mentaler Einflüsse, das auf die Behandlung des Patienten abzielt. Ziel der Psychotherapie ist es, schmerzhafte Abweichungen zu beseitigen, die Einstellung des Patienten zu sich selbst, seinem Zustand und der Umwelt zu verändern. Die Fähigkeit, die menschliche Psyche zu beeinflussen, wurde schon in der Antike bemerkt. Die Bildung des Wissenschaftlichen begann in den 40er Jahren. 19. Jahrhundert (die Arbeit des englischen Arztes J. Brad, der die Wirksamkeit der mentalen Beeinflussung durch die funktionellen Merkmale des menschlichen Nervensystems erklärte). Die theoretische Fundierung und praktische Entwicklung spezieller Methoden der Psychotherapie sind mit den Aktivitäten von Zh.M. verbunden. Charcot, V.M. Bechterew ua Einen gewissen Einfluss auf die Entwicklung der Psychotherapie hatte die Methode Psychoanalyse erhöhte Aufmerksamkeit für die Welt der inneren menschlichen Erfahrungen, für die Rolle, die sie bei der Entstehung und Entwicklung von Krankheiten spielen; sondern Freudianismus(und früher – in der 1. Hälfte des 19. Jahrhunderts – die Schule der „Hellseher“, die Geisteskrankheiten als Folge der „Unterdrückung der Sünde“ betrachteten) ist ein irrationaler Ansatz zum Verständnis der Natur von Geisteskrankheiten inhärent. Die Psychotherapie in der UdSSR basiert auf Daten aus der medizinischen Psychologie und Physiologie höhere Nervenaktivität, klinische und experimentelle Forschungsmethode.

Es gibt allgemeine und private oder spezielle Psychotherapie. Unter allgemeiner Psychotherapie wird ein Komplex psychologischer Einflüsse verstanden, die die Kräfte des Patienten im Kampf gegen die Krankheit stärken (die Beziehung zwischen Arzt und Patient, das optimale psychologische Klima in der Einrichtung, das psychische Traumata ausschließt und iatrogene Erkrankungen, Vorbeugung und rechtzeitige Beseitigung von sekundären neurotischen Schichten, die durch die Grunderkrankung verursacht werden können). Allgemeine Psychotherapie ist ein notwendiger Bestandteil des Behandlungsprozesses bei allen Krankheitsformen. Private Psychotherapie ist ein Verfahren zur Behandlung von Patienten mit sogenannten Borderline-Formen neuropsychiatrischer Störungen ( Neurosen, Psychopathie etc.), mit speziellen Methoden der psychotherapeutischen Beeinflussung: rationale (aufklärende) Psychotherapie, Anregung im Wachzustand u Hypnose Ablenkungspsychotherapie, Autogenes Training, kollektive Psychotherapie usw. (in Kombination mit Medikamenten und anderen Behandlungsmethoden). Psychotherapie ist ohne positiven emotionalen Kontakt mit dem Patienten nicht möglich.

6) Mentalhygiene, ein Bereich der Hygiene, der die Maßnahmen und Mittel zur Bildung, Erhaltung und Stärkung der psychischen Gesundheit von Menschen und zur Vorbeugung von Geisteskrankheiten untersucht. Theoretische Grundlagen Psychohygiene - Sozial- und Allgemeine Psychologie, Psychotherapie, Sozialpsychiatrie und Physiologie höhere Nervenaktivität. Das erste Spezialwerk „Hygiene of Passions, or Moral Hygiene“ gehört dazu Galena. Die ursprüngliche Idee für Psychohygiene über die Abhängigkeit der psychischen Gesundheit von Menschen von den Bedingungen ihres sozialen Lebens wurde von J.Zh. Cabanis. Der Begründer der Psychohygiene in Russland, I. P. Merzheevsky, sah die wichtigsten Mittel zur Erhaltung der psychischen Gesundheit und zur Steigerung der Produktivität der Tätigkeit in den hohen Bestrebungen und Interessen des Einzelnen. Die Psychohygiene in Russland ist gekennzeichnet durch die überwiegende Aufmerksamkeit für soziale Maßnahmen wie die Verbesserung der Arbeits- und Lebensbedingungen, die konsequente Bildung aktiver sozial wertvoller Einstellungen bei Jugendlichen, die berufliche Orientierung, die zur Umsetzung dieser Einstellungen beiträgt, sowie für die psychohygienische Aus- und Weiterbildung in spezielle Methoden zur Bewältigung des eigenen Geisteszustandes und Wohlbefindens. Eine wichtige Methode der Geisteshygiene-- klinische Untersuchung Personen mit neuropsychiatrischen Erkrankungen. Zu den eigentlichen Aufgaben von P. gehören die Prävention psychischer Traumata bei Kindern und die Entwicklung von Möglichkeiten zur Rationalisierung des Lernprozesses in weiterführenden und höheren Schulen (um neuropsychischer Überlastung vorzubeugen). Im Zusammenhang mit den Folgen der wissenschaftlichen und technologischen Revolution wächst die Bedeutung des Managements des psychologischen Klimas in großen und kleinen sozialen Gruppen sowie von Methoden zur Steigerung der psychischen Stabilität von Arbeitnehmern in Berufen mit zunehmender Komplexität. Sektionen der Psychohygiene: Arbeitswelt (Psychologische Arbeitshygiene), Geistige Arbeit, Sexualleben und Familienbeziehungen, Kinder und Jugendliche, Senioren.

Medizinische Psychologie

(von lat. medicus - medizinisch, medizinisch) - ein Zweig der Psychologie, der sich mit den psychologischen Aspekten der Hygiene, Prävention, Diagnose, Behandlung, Untersuchung und Rehabilitation von Patienten befasst. Das Studiengebiet von M. p. umfasst ein breites Spektrum psychologischer Muster, die mit dem Auftreten und Verlauf von Krankheiten, dem Einfluss bestimmter Krankheiten auf die menschliche Psyche, der Bereitstellung eines optimalen Systems gesundheitlicher Auswirkungen, der Art der Beziehung von a kranke Person mit einem mikrosozialen Umfeld. Die M.-Struktur des Postens umfasst eine Reihe von Abschnitten, die auf Forschungen in konkreten Bereichen der medizinischen Wissenschaft und der praktischen Gesundheitsfürsorge ausgerichtet sind. Die häufigste davon ist einschließlich Pathopsychologie, Neuropsychologie und Somatopsychologie. Intensiv entwickeln sich die Zweige der psychischen Gesundheit, die mit der psychokorrigierenden Arbeit zusammenhängen: , , , .

Kurzes psychologisches Lexikon. - Rostow am Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998 .

Medizinische Psychologie Etymologie.

Kommt aus dem Griechischen. Psyche - Seele, Logos - Lehre.

Kategorie.

Sektion Psychologie.

Spezifität.

Es widmet sich der Erforschung des Einflusses seelischer Faktoren auf das Auftreten und den Verlauf von Krankheiten, der Diagnose pathologischer Zustände, der Psychoprophylaxe und Psychokorrektur von Krankheiten. Basierend auf den in der medizinischen Psychologie gewonnenen Daten können produktive Hypothesen über den Prozess der normalen Entwicklung der Psyche aufgestellt werden.

Arten.

Es ist üblich, zwei Hauptanwendungsgebiete der Medizinischen Psychologie zu unterscheiden: Neuropsychiatrische und somatische Erkrankungen.

Psychologisches Wörterbuch. SIE. Kondakow. 2000 .

MEDIZINISCHE PSYCHOLOGIE

(Englisch) Medizinische Psychologie) ist ein Zweig der psychologischen Wissenschaft, der darauf abzielt, theoretische und praktische Probleme im Zusammenhang mit der Psychoprophylaxe von Krankheiten, der Diagnose von Krankheiten und pathologischen Zuständen, psychokorrektiven Formen der Beeinflussung des Genesungsprozesses, mit der Lösung verschiedener Fachfragen, mit dem sozialen und Arbeitsrehabilitation von Patienten. M. p. untersucht den Einfluss psychischer Faktoren auf das Auftreten und den Verlauf von Krankheiten sowie auf den Genesungsprozess von Menschen.

Modern M. p. ist in 2 Hauptbereiche unterteilt. Die eine bezieht sich auf die Anwendung der Psychologie in der Klinik für neuropsychiatrische Erkrankungen, wo das Hauptproblem darin besteht, die Auswirkungen von Veränderungen in der Struktur und Funktion des Gehirns auf die Psyche des Patienten zu untersuchen, die durch lebenslang erworbene Pathologie verursacht oder durch angeborene, insbesondere genetische Anomalien. DR. Der Bereich M. p. ist mit seiner Verwendung in der Klinik somatischer Erkrankungen verbunden, wo das Hauptproblem der Einfluss mentaler Zustände (Faktoren) auf somatische Prozesse ist (vgl. ).

Der erste Bereich der Mentalpsychologie erhielt die tiefste Entwicklung in der häuslichen Psychologie, die sich in der Entstehung von zwei wissenschaftlichen Disziplinen manifestierte: Neuropsychologie(Luria A.R.) und experimentell Pathopsychologie(Zeigarnik B.BEIM.). Entwicklung grundlegender theoretischer Probleme innerhalb dieser wissenschaftlichen Disziplinen - Gehirnorganisation höhere geistige Funktionen, das Verhältnis von Entwicklung und Verfall geistiger Aktivität usw. - ermöglichten es, die wissenschaftlichen Grundlagen für die aktive Teilnahme von M. p. an der Lösung diagnostischer, experimenteller und rehabilitativer Probleme zu legen.

Der 2. Bereich der psychischen Gesundheit ist weniger entwickelt, was hauptsächlich auf eine unzureichende wissenschaftliche Entwicklung von Fragen im Zusammenhang mit der Natur und den Mechanismen der Wechselwirkung zwischen somatischen (körperlichen) und psychischen Prozessen zurückzuführen ist. Zu den wichtigsten gehört auch das Problem, die Beziehung zwischen Arzt und Patient zu untersuchen. Gegenwärtig sind die Bemühungen von Psychologen, Physiologen, Ärzten, Biologen und anderen bei der Entwicklung von Problemen in diesem Bereich der psychischen Gesundheit vereint.

L. p. spielt eine wichtige Rolle in der Entwicklung der psychologischen Wissenschaft selbst, da in der Pathologie m. offenbart oft, was oft in der Norm verborgen ist. M. p. - das wichtigste Gebiet der praktischen Anwendung der psychologischen Wissenschaft, eine der Quellen neuer psychologischer Erkenntnisse. Cm. . (Ju. F. Poljakow.)

Großes psychologisches Wörterbuch. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, Acad. V.P. Zinchenko. 2003 .

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Medizinische Psychologie- ein Abschnitt der Psychologie, der sich mit dem Studium des Einflusses psychischer Faktoren auf das Auftreten und den Verlauf von Krankheiten, der Diagnose pathologischer Zustände, der Psychoprophylaxe und der Psychokorrektur von Krankheiten befasst. Es ist üblich, zwei Hauptanwendungsbereiche zu unterscheiden ... ... Psychologisches Wörterbuch

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Medizinische Psychologie- ein Zweig der Psychologie, der die Rolle der Psyche beim Auftreten, den Manifestationen und dem Verlauf menschlicher Krankheiten und der Wiederherstellung seiner Gesundheit untersucht. Der erste Versuch, M. p. zu begründen, gehört dem deutschen Psychologen und Philosophen des 19. Jahrhunderts R. G. Lotze. Die meisten… … Große sowjetische Enzyklopädie

MEDIZINISCHE PSYCHOLOGIE- das Gebiet der psychologischen Forschung und Erkenntnisse in Bezug auf die Diagnose, Prävention und Behandlung verschiedener Krankheiten sowie die wissenschaftliche Beschreibung von psychischen und Verhaltensstörungen, die bei Menschen mit verschiedenen Krankheiten auftreten ... Glossar der Begriffe für psychologische Beratung

PSYCHOLOGIE- PSYCHOLOGIE, die Wissenschaft der Psyche, Persönlichkeitsprozesse und ihre spezifisch menschlichen Formen: Wahrnehmung und Denken, Bewusstsein und Charakter, Sprache und Verhalten. Sowjet P. baut sein eigenes Verständnis des Themas P. auf der Grundlage der Entwicklung des ideologischen Erbes von Marx auf ... ... Große medizinische Enzyklopädie

Ein Zweig der Psychologie, der die psychologischen Aspekte der Hygiene, Prävention, Diagnose, Behandlung, Untersuchung und Rehabilitation von Patienten untersucht. Definiert die Besonderheiten der Beziehung zwischen dem Arzt und dem Patienten. Begründet die Verfahren zur Diagnose, Behandlung, Prävention ... Große psychologische Enzyklopädie

PSYCHOLOGIE- (aus Psycho ... und ... ology) die Wissenschaft von den Mustern, Mechanismen und Tatsachen des Seelenlebens von Mensch und Tier. Das Hauptthema des psychologischen Denkens der Antike und des Mittelalters ist das Problem der Seele (Aristoteles, Über die Seele usw.). Im 17. und 18. Jahrhundert aufgrund… … Großes enzyklopädisches Wörterbuch

PSYCHOLOGIE- (aus Psycho ... und ... ologie), die Wissenschaft von den Gesetzen, Mechanismen und Tatsachen des Seelenlebens von Mensch und Tier. Das Hauptthema des psychologischen Denkens der Antike und des Mittelalters ist das Problem der Seele (Über die Seele des Aristoteles usw.). Im 17. und 18. Jahrhundert aufgrund… … Moderne Enzyklopädie

Psychologie- (aus Psycho ... und ... ologie), die Wissenschaft von den Gesetzen, Mechanismen und Tatsachen des Seelenlebens von Mensch und Tier. Das Hauptthema des psychologischen Denkens der Antike und des Mittelalters ist das Problem der Seele („Von der Seele“ von Aristoteles und anderen). Im 17. und 18. Jahrhundert aufgrund… … Illustriertes enzyklopädisches Wörterbuch

Das Studienfach Medizinische Psychologie sind pathologische seelische Zustände und Prozesse, psychologische Faktoren, die das Auftreten und den Verlauf von Krankheiten beeinflussen, die Persönlichkeit des Patienten im Zusammenhang mit seiner Krankheit oder Gesundheit und dem sozialen Mikroumfeld, die Persönlichkeit eines medizinischen Mitarbeiters und das Beziehungssystem in einer medizinischen Einrichtung, die Rolle der Psyche bei der Förderung der Gesundheit und der Prävention von Krankheiten.

Folglich ist die Hauptaufgabe der medizinischen Psychologie das Studium der Psyche des Patienten unter verschiedenen Bedingungen.

Studium Allgemeine Medizinische Psychologie:
1. Die Hauptgesetze der Psychologie eines Kranken (Kriterien für eine normale, vorübergehend veränderte und schmerzhafte Psyche); die Psychologie eines Gesundheitspersonals, die Psychologie der Kommunikation zwischen einem Gesundheitspersonal und einem Patienten, das psychologische Klima von Beziehungen.
2. Psychosomatische und somatopsychologische Zusammenhänge, d.h. psychische Faktoren, die die Krankheit beeinflussen, Veränderungen psychischer Prozesse und der psychischen Beschaffenheit der Persönlichkeit unter dem Einfluss der Krankheit, der Einfluss psychischer Prozesse und Persönlichkeitsmerkmale auf Ausbruch und Verlauf der Krankheit.
3. Individuelle Eigenschaften einer Person (Temperament, Charakter, Persönlichkeit) und ihre Veränderungen im Lebens- und Krankheitsprozess.
4. Medizinische Deontologie (medizinische Schuld, medizinische Ethik, ärztliche Schweigepflicht).
5. Psychohygiene und Psychoprophylaxe, d.h. die Rolle der Psyche in der Gesundheitsförderung und Krankheitsprävention.

Privates Medizinpsychologisches Studium:
1. Merkmale der Psychologie bestimmter Patienten mit bestimmten Krankheitsformen.
2. Psychologie der Patienten bei der Vorbereitung, Durchführung von diagnostischen und chirurgischen Eingriffen.
3. Medizinisch-psychologische Aspekte der Arbeit, pädagogische, militärische und juristische Expertise.

Es ist möglich, bestimmte Kliniken herauszugreifen, in denen das Wissen aus den relevanten Bereichen der medizinischen Psychologie praktische Anwendung findet: in einer psychiatrischen Klinik - Pathopsychologie; in der Neurologie - Neuropsychologie; in der Somatik - Psychosomatik.

Die Pathopsychologie untersucht nach der Definition von B. V. Zeigarnik die Struktur von Störungen der psychischen Aktivität, die Desintegrationsmuster der Psyche in ihrem Vergleich mit der Norm. Gleichzeitig verwendet die Pathopsychologie psychologische Methoden, operiert mit den Konzepten der modernen Psychologie. Die Pathopsychologie kann die Aufgaben sowohl der allgemeinen medizinischen Psychologie (wenn die Gesetze des Zerfalls der Psyche, Veränderungen in der Persönlichkeit von Geisteskranken untersucht werden) als auch der privaten (wenn psychische Störungen eines bestimmten Patienten untersucht werden, um die Diagnose zu klären, Verhalten) berücksichtigen eine Arbeits-, Gerichts- oder Militärprüfung).

Der Pathopsychologie nahe steht die Neuropsychologie, deren Untersuchungsgegenstand Erkrankungen des Zentralnervensystems (Zentralnervensystems) sind, hauptsächlich lokale Herdläsionen des Gehirns.

Die Psychosomatik untersucht den Einfluss der Psyche auf das Auftreten somatischer Erscheinungen.

Von dem gesamten Band der Medizinischen Psychologie in diesem Handbuch wird der Pathopsychologie die Hauptaufmerksamkeit geschenkt. Die Pathopsychologie sollte von der Psychopathologie unterschieden werden. Letztere ist ein Teil der Psychiatrie und untersucht die Symptome psychischer Erkrankungen mit klinischen Methoden unter Verwendung medizinischer Konzepte: Diagnose, Ätiologie, Pathogenese, Symptom, Syndrom usw. Die Hauptmethode der Psychopathologie ist klinisch und beschreibend.

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Medizinische Psychologie: Richtlinien für die unabhängige Arbeit von Studenten der medizinischen Fakultät // A.M. Kozhina, V.L. Gavenko, G.A. Samardakova, V.M. Sinaiko, T.P. .V.Gavenko, L.M. Gaichuk, M.N. Khaustov, I.N. Strelnikova, A.A. Cherkasova, I.M. Sokolova - Charkow, 2014. - 122 p.

Thema, Ziele der medizinischen Psychologie und Methoden zur Untersuchung des menschlichen Geisteszustandes.

DAS KONZEPT DER PSYCHISCHEN GESUNDHEIT

Psychologie ist die Wissenschaft von den Gesetzmäßigkeiten der Entstehung, Entwicklung und Erscheinungsformen der Psyche. Psychologie ist in allgemeine, individuelle und soziale unterteilt. Von der allgemeinen Psychologie werden Alter, Medizin, Technik, Weltraum, Militär usw. unterschieden.Die Psychologie steht in direktem Zusammenhang mit der Philosophie und anderen Humanwissenschaften, spielt eine bedeutende Rolle bei der wissenschaftlichen Erkenntnis der Muster der Persönlichkeitsbildung, ihrer ideologischen, moralischen, ethische und ästhetische Einstellungen und Werte.

Allgemeine Psychologie ist die Wissenschaft von den Gestaltungsmustern und praktischen Umsetzungen seelischer Funktionen (Wahrnehmung, Erinnerung, Aufmerksamkeit, Denken, Emotionen, Effektor-Wollensphäre, Bewusstsein) einzeln und in ihrem Zusammenwirken, die die Persönlichkeit ausmachen. Es gibt dem Arzt Methoden, mit denen Sie geringfügige Veränderungen im Geisteszustand des Patienten feststellen, den Krankheitsverlauf Schritt für Schritt beobachten und die positiven oder negativen Auswirkungen der Behandlungsmethoden feststellen können.

Medizinische Psychologie- Dies ist ein Bereich der Psychologie, der die Gesetze des Funktionierens der Psyche unter den Bedingungen des Ausbruchs und Verlaufs der Krankheit, der Behandlung kranker Menschen und der Verwendung psychologischer Faktoren im Behandlungsprozess, der präventiven und hygienischen Arbeit von untersucht medizinisches Personal.

Die medizinische Psychologie zielt auf die Lösung theoretischer und praktischer Probleme im Zusammenhang mit der Stärkung und Aufrechterhaltung der psychischen Gesundheit der Bevölkerung, der Vorbeugung von Krankheiten, der Diagnose pathologischer Zustände, psychokorrigierenden Formen der Beeinflussung des Genesungsprozesses, der Behandlung von Fragen des Fachwissens, der sozialen und beruflichen Rehabilitation ab gesunde und kranke Menschen sowie die Untersuchung der psychologischen Merkmale der beruflichen Tätigkeit eines medizinischen Personals.

Der Platz der medizinischen Psychologie in der klinischen Medizin wird durch das Studienobjekt dieser Wissenschaften bestimmt - eine kranke Person, die bei jeder Krankheit eine veränderte Psyche hat. Psychologische Merkmale des Verhaltens eines Arztes bei einer bestimmten Krankheit, Korrektur der Psyche bei der Behandlung eines Patienten, psychotherapeutische Beeinflussung des Patienten sind die wichtigsten Berührungspunkte zwischen diesen Wissenschaften. Die Medizinische Psychologie ist mit allen medizinischen Fachgebieten (Therapie, Chirurgie, Geburtshilfe und Gynäkologie, Pädiatrie, Hygiene usw.) verbunden, hat jedoch einige spezifische Ansätze und spielt dementsprechend eine wichtige Rolle in der Ausbildung von Ärzten aller Profile.

Die Hauptaufgaben der Medizinischen Psychologie:

Psychologische Beurteilung der individuellen Merkmale des Patienten, Veränderungen seiner psychischen Funktionen unter dem Einfluss verschiedener psychischer und somatischer Erkrankungen

Untersuchung des Einflusses verschiedener psychischer und somato-neurologischer Erkrankungen auf die psychische Sphäre von Kindern und Erwachsenen

Bewertung der Rolle psychischer Einflüsse bei Entstehung, Verlauf und Prävention psychosomatischer Erkrankungen, ihrer psychopathologischen Komplikationen

Analyse der individuellen und beruflichen psychologischen Merkmale des Verhaltens und der Arbeit mit Patienten eines Arztes und anderer medizinischer Mitarbeiter

Das Studium der Psychologie der Beziehung zwischen Patient und medizinischem Personal bei der Umsetzung des Behandlungs- und Diagnoseprozesses

Entwicklung von Prinzipien und Methoden der experimentellen psychologischen Forschung in der Klinik, Methoden der Korrektur und psychotherapeutischen Unterstützung diagnostischer und therapeutischer Prozesse.

In der Ukraine entwickelt sich die Psychologie zu einem integralen Bestandteil der weltweiten psychologischen Wissenschaft. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts. Wissenschaftliche Schulen wurden gegründet: Kiew (G. I. Chelpanov, I. A. Sikorsky, S. A. Ananin), Odessa (I. M. Sechenov, I. I. Mechnikov, M. M. Lange, S. L. Rubinstein). Eines der wichtigsten Zentren für die Entwicklung der experimentellen Psychologie in den 20-30er Jahren des 20. Jahrhunderts war Charkow. Die Geschichte der Entwicklung der medizinischen Psychologie ist auch mit so berühmten Wissenschaftlern wie A. R. Luria, L. S. Vygotsky, N. A. Bernshtein, O. V. Zaporozhets, A. Ya. Anfimov, K. K. Platonov, O. M. Leontiev, V. P. Protopopov, P. I. Zinchenko, L. I. Bozhovich und andere.

So war Alexander Romanovich Luria der Begründer der Neuropsychologie in der UdSSR, seine Forschung widmete sich den Problemen der Lokalisierung höherer mentaler Funktionen und ihrer Störungen bei Hirnschäden. Lev Semenovich Vygotsky befasste sich mit den Problemen der Entwicklung mentaler Funktionen, entwickelte das Konzept der "psychologischen Systeme", das funktionelle Verbindungen zwischen verschiedenen mentalen Funktionen implizierte, schlug eine Hypothese über die Lokalisierung mentaler Funktionen als strukturelle Einheiten des Gehirns vor. Die Arbeiten von L. S. Vygotsky bereicherten die Psychiatrie, Defektologie und andere Humanwissenschaften. Nikolai Alekseevich Bernshtein entwickelte Forschungsmethoden - Kymozyklographie und Zyklogrammmetrie, mit deren Hilfe menschliche Bewegungen in der Norm und bei Patienten mit Pathologie des Nervensystems bei Verwendung von Prothesen untersucht wurden. Die von ihm erzielten Ergebnisse ermöglichten es, die Idee der Lokalisierung von Funktionen im Nervensystem zu klären und wirksame Methoden zur Wiederherstellung gestörter Funktionen vorzuschlagen. Petr Kuzmich Anokhin entwickelte die Theorie der Funktionssysteme, die eine der wichtigsten in der Psychophysiologie ist. Bluma Vulfovna Zeigarnik stand an den Ursprüngen der Entstehung der Pathopsychologie und beschäftigte sich mit der Entwicklung einer kulturhistorischen Theorie in Bezug auf das Studium der Probleme der Pathologie verschiedener psychischer Prozesse. Leonid Fokich Burlachuk befasste sich mit der Methodik der psychologischen Forschung, den Prinzipien der Psychodiagnostik und der Entwicklung von Konzepten über die Ebenen der psychischen Gesundheit. Vadim Moiseevich Bleikher widmete der Entwicklung der Prinzipien der pathopsychologischen Diagnostik für verschiedene psychische Erkrankungen große Aufmerksamkeit.

Bevor wir mit einer Beschreibung der Methoden fortfahren, die in der medizinischen Psychologie verwendet werden, sollten wir uns mit den Hauptphasen der experimentellen psychologischen Untersuchung befassen.

In der Vorbereitungsphase wird eine Frage (Hypothese) formuliert, auf die eine Antwort gefunden werden muss. Meistens handelt es sich um eine Frage der Differentialdiagnose, um die Ursachen oder Faktoren, die die Besonderheiten des Verlaufs einer bestimmten Krankheit bestimmen, um die Feststellung der individuellen psychologischen Merkmale der Persönlichkeit des Patienten.

Die psychodiagnostische Forschung umfasst die folgenden Schritte:

Vorbereitend (Stellung einer Hypothese, Methodenauswahl)

Richtig experimentell

Quantitative Datenverarbeitungsstudie

Interpretation der erhaltenen Daten, Verfassen einer Schlussfolgerung

Nachdem das Problem formuliert ist, kann durch Sortieren aller möglichen Phänomene festgestellt werden, wie und in welchem ​​Umfang sie das den Forscher interessierende Ereignis beeinflussen. Eine solche vorläufige Antwort auf die Frage nach der Art des Zusammenhangs zwischen Ereignissen ist eine Hypothese. Die Hauptvoraussetzung für eine Hypothese ist die Möglichkeit ihrer Überprüfung. Oft entstehen bei der Planung einer Studie mehrere gleich wahrscheinliche Hypothesen, die dann nacheinander getestet werden.

Psychologische Diagnose ist die Identifizierung versteckter Ursachen scheinbarer Probleme (L.F. Burlachuk).

In der Medizinischen Psychologie kommen folgende Methoden zum Einsatz:

1 - Methode des klinisch geführten Gesprächs,

2 - Beobachtungsmethode

3 - Experiment

4 - psychodiagnostische Untersuchung

Klinisches Gespräch und Beobachtung sind die wichtigsten Methoden in der täglichen praktischen Arbeit eines Arztes und eines medizinischen Psychologen.

Methode des klinischen Gesprächs, (Interview). Das Gespräch sorgt für die Identifizierung von Beziehungen, die für den Forscher von Interesse sind, basierend auf empirischen Daten, die in echter Zweiwegkommunikation mit dem Forscher erhalten wurden. Dies ist eine direkt entwickelte Methode zur Gewinnung von Informationen über die individuellen psychologischen Eigenschaften einer Person, psychologische Phänomene und psychopathologische Symptome, das innere Bild der Krankheit und die Struktur des Problems des Patienten sowie eine direkt entwickelte Methode zur psychologischen Beeinflussung einer Person auf der Grundlage des persönlichen Kontakts zwischen Arzt, Psychologe und Patient.

Die Prinzipien des klinischen Gesprächs sind: Eindeutigkeit, Genauigkeit und Verfügbarkeit von Formulierungen, Angemessenheit, Konsistenz; Flexibilität, Unparteilichkeit der Umfrage, Überprüfung der erhaltenen Informationen. Der Erfolg des Gesprächs hängt von der Qualifikation des Forschers ab, der die Fähigkeit bietet, Kontakt zum Thema herzustellen, um die Möglichkeit zu geben, seine Gedanken so frei wie möglich zu äußern.

Im Rahmen eines klinischen Gesprächs werden anamnestische Informationen erhoben und die Beschwerden des Patienten hinterfragt. Die Materialien der Anamnese ermöglichen es, die Art der Krankheit, die Ursachen und Umstände ihres Auftretens, die Merkmale des Verlaufs und die klinischen Manifestationen zu beurteilen. Durch das Sammeln anamnestischer Informationen kann der Arzt den neuropsychischen Zustand des Patienten in der Zeit vor der Krankheit beurteilen, herausfinden, ob der Patient zuvor behandelt wurde und in welchen Abteilungen, wie effektiv die Behandlung war. Die Anamnese ermöglicht es dem Arzt, die Einstellung des Patienten zu seiner Krankheit, die Merkmale der psychischen Reaktionen auf die Krankheit zu bestimmen. Bei der Befragung eines Patienten wertet der Arzt nicht nur das eigentliche Material aus, sondern hat auch die Möglichkeit, die psychischen Eigenschaften des Patienten zu ermitteln. Es ist notwendig, dem Patienten die Möglichkeit zu geben, selbstständig über seine Krankheit und sein Leben zu sprechen, aber das Gespräch mit dem Patienten sollte vom Arzt geleitet werden. Es ist sehr wichtig, dem Patienten Fragen richtig zu stellen, in einer bestimmten Reihenfolge und Form ist es unmöglich, den Patienten mit Fragen zu bestimmten Empfindungen zu inspirieren (manchmal reicht es beispielsweise aus, den Patienten zu fragen, ob er Schmerzen im Herzen hat Bereich, und er beginnt sie zu erleben). Mit besonderer Zartheit sollten die intimsten Fragen im Leben des Patienten berührt werden. Der Arzt muss berücksichtigen, wie aufmerksam und nachdenklich der Patient seinen Fragen zuhört.

Patienten, die unter Beschwerden und Schmerzen leiden, können jedoch denken, dass entweder der Arzt ihn unaufmerksam untersucht hat oder die Krankheit sehr ernst und unheilbar ist. Darüber hinaus neigen einige dazu, in der Position des Patienten zu bleiben, obwohl die Genesung gekommen ist, sie haben Angst, zu ihrem früheren gesunden Lebensstil zurückzukehren. In diesem Fall können wir über die Einstellung der Krankheit sprechen. Oftmals unterschätzen Patienten die Schwere ihres Krankheitszustandes und äußern entweder gar keine Beschwerden oder mildern den Schweregrad ab.

Das klinische Gespräch ist eine wichtige Methode nicht nur für das Studium des Patienten, sondern auch für die Interaktion des Arztes mit dem Patienten, um den Patienten zu beeinflussen.

Beobachtungsmethode. Eine der typischsten Arbeitsweisen eines Forschers besteht darin, ein Objekt (eine Person, eine Gruppe) in der Erwartung zu beobachten, dass sich die für den Forscher interessierenden Phänomene so manifestieren, dass sie aufgezeichnet und beschrieben werden können. Mit Hilfe dieser Methode werden seelische Vorgänge, Zustände und Eigenschaften bei Gesunden und Kranken untersucht. Das Studium der Psyche wird unter natürlichen Lebensbedingungen durchgeführt und unterscheidet sich von einem natürlichen Experiment dadurch, dass der Arzt oder Psychologe ein passiver Beobachter ist und warten muss, bis er die ihn interessierenden Phänomene ein zweites Mal sehen kann.

Der Vorteil dieser Methode liegt darin, dass während der Beobachtung der natürliche Ablauf seelischer Phänomene nicht gestört wird. Der Nachteil der Beobachtungsmethode besteht darin, dass es nicht möglich ist, die Ursache eines bestimmten mentalen Phänomens mit absoluter Genauigkeit festzustellen, da es unmöglich ist, alle Beziehungen eines mentalen Phänomens im Beobachtungsprozess zu berücksichtigen. Die Beobachtung erfolgt unter normalen Lebensbedingungen: in der Familie, bei der Arbeit, beim Spielen, beim Training, auf der Krankenstation. Unabhängige Aktivität, Beobachtung, Merkmale der Reaktionen des Patienten auf das Geschehen, seine Beziehung zu anderen werden berücksichtigt. Die Beobachtung muss gerichtet sein, d.h. bestimmte Ziele verfolgen. In der medizinischen Praxis ermöglicht es die Beurteilung des Schlafes des Patienten, seines Appetits, seiner Stimmung, seiner geistigen Aktivität usw.

Experiment. Das Experiment unterscheidet sich von der Beobachtung dadurch, dass es für die Organisation der Forschungssituation sorgt, die es einem ermöglicht, das auszuführen, was bei der Beobachtung unmöglich ist – eine relativ vollständige Kontrolle der Variablen. Eine Variable ist eine Realität, die in einer experimentellen Situation verändert werden kann. Die Manipulation von Variablen ist einer der wichtigsten Vorteile des Experimentators gegenüber dem Beobachter.

Wenn der Forscher an einem Zusammenhang zwischen Phänomenen interessiert ist, ist es im Experiment möglich, nachdem er eine bestimmte Situation geschaffen hat, ein neues Element einzuführen und festzustellen, ob diese oder jene Änderung in der Situation als Folge der von ihm geschaffenen Änderung auftreten wird . Beim Beobachten ist der Forscher gezwungen, auf das Auftreten einer Veränderung zu warten, die möglicherweise nicht eintritt. Es gibt 4 Arten von Experimenten: Labor, Natur, Ermitteln, Gestalten.

Der Nachteil der Methode ist, dass es schwierig ist, sie so zu organisieren, dass der Proband nicht weiß, was mit ihm passiert. Daher kann das Subjekt Steifheit, Unsicherheit, bewusste und unbewusste Angst usw. zeigen.

Psychodiagnostische Untersuchung. Anhand einer psychodiagnostischen Studie werden Hypothesen über Abhängigkeiten zwischen verschiedenen psychischen Merkmalen getestet. Nachdem ihre Merkmale in einer ausreichenden Anzahl von Subjekten gefunden wurden, wird es möglich, auf der Grundlage geeigneter mathematischer Verfahren ihre Beziehung herzustellen. Die Anforderungen an eine psychodiagnostische Studie sind die gleichen wie an ein Experiment - die Kontrolle von Variablen. Die Psychodiagnostik ist zudem ein eigenständiges Gebiet der Psychologie, und der Forscher konzentriert sich in diesem Fall nicht auf die Forschung, sondern auf die Untersuchung. Die Psychodiagnostik als Teilgebiet der Psychologie konzentriert sich auf die Messung der persönlichkeitspsychologischen Eigenschaften einer Person.

Psychodiagnostik ist die Wissenschaft und Praxis der Erstellung einer psychologischen Diagnose. Die Diagnose als Hauptziel der Diagnose kann auf verschiedenen Ebenen etabliert werden.

Stufe 1 - symptomatisch oder empirisch. Auf dieser Ebene beschränkt sich die Diagnose auf die Angabe von Merkmalen oder Symptomen (Anzeichen)

Stufe 2 - ätiologische, die nicht nur das Vorhandensein von Merkmalen berücksichtigt, sondern auch die Gründe für ihr Auftreten.

Ebene 3 - die Ebene der typologischen Diagnose, die darin besteht, den Platz und die Bedeutung der identifizierten Merkmale im Gesamtbild des Seelenlebens einer Person zu bestimmen.

Methoden der Psychodiagnostik. Die Hauptmethoden der Psychodiagnostik sind Testen und Fragen, deren methodische Umsetzung Tests bzw. Fragebögen sind, die auch Methoden genannt werden. Methoden ermöglichen das Sammeln diagnostischer Informationen in relativ kurzer Zeit, liefern Informationen über eine Person im Allgemeinen und insbesondere über das eine oder andere ihrer Merkmale (über Intelligenz, Angst usw.), ermöglichen einen qualitativen und quantitativen Vergleich einer Person mit anderen Menschen. Die mit Hilfe psychodiagnostischer Techniken gewonnenen Informationen sind nützlich für die Auswahl der Interventionsmittel, die Vorhersage ihrer Wirksamkeit sowie die Vorhersage der Entwicklung, Kommunikation und Wirksamkeit der einen oder anderen Aktivität des Individuums.

Testen. Ein Test ist ein Test, eine Aufgabe oder ein System von Aufgaben, die es ermöglichen, den mentalen Zustand oder das Niveau der intellektuellen Entwicklung des Probanden schnell zu beurteilen.

Die psychologische Diagnostik verwendet eine Reihe experimenteller psychologischer Methoden - Tests, mit deren Hilfe das Funktionieren sowohl einzelner Bereiche der geistigen Aktivität als auch integrativer Formationen - Temperamenttypen, Charaktereigenschaften, persönliche Qualitäten - beurteilt werden kann.

Es gibt verbale (linguistische) und nonverbale (zeichnerische) Tests. Es gibt hauptsächlich zwei Gruppen von Tests - standardisierte und projektive (projektive).

Ein Assessment-orientierter Test wird als standardisierter Test bezeichnet (Tests zu Intelligenz, besonderen Fähigkeiten, zur Messung von Kreativität).

Es gibt jedoch Tests, die sich an etwas anderem orientieren: Sie ermitteln nicht die geschätzten Indikatoren (z. B. den Entwicklungsstand einer bestimmten Eigenschaft), sondern die qualitativen Merkmale der Persönlichkeit. Projektive Verfahren gehören zu dieser Testgruppe. Sie basieren auf der Tatsache, dass in verschiedenen Manifestationen des Individuums seine Persönlichkeit verkörpert ist, einschließlich verborgener, unbewusster Bedürfnisse, Konflikte, Erfahrungen. Das heißt, die Hauptsache ist der subjektive Inhalt und die Einstellung, die der Test in der Testperson hervorruft, wodurch Sie Rückschlüsse auf Persönlichkeitsmerkmale ziehen können.

Fragebögen werden Methoden genannt, die eine Reihe von Fragen enthalten, auf die der Proband antworten muss, ob er dieser Aussage zustimmt oder nicht. Es gibt Fragebögen vom "offenen" Typ (Antworten werden in beliebiger Form gegeben) und vom "geschlossenen" Typ (die Antwort wird aus den im Fragebogen angebotenen Optionen ausgewählt). Darüber hinaus gibt es Fragebögen-Fragebögen und Persönlichkeitsfragebögen. Fragebögen-Fragebögen bieten die Möglichkeit, solche Informationen über das Thema zu erhalten, die seine persönlichen Merkmale nicht direkt widerspiegeln. Zum Beispiel Biographie, Fragebögen zu Interessen, Einstellungen.

Persönlichkeitsfragebögen zur Messung von Persönlichkeitsmerkmalen werden in mehrere Gruppen eingeteilt:

a) typologische Fragebögen, die auf der Grundlage der Bestimmung von Persönlichkeitstypen entwickelt wurden und es uns ermöglichen, die Subjekte dem einen oder anderen Typ zuzuordnen, der sich durch qualitativ besondere Manifestationen auszeichnet;

b) ein Fragebogen zu Persönlichkeitsmerkmalen, die den Schweregrad von Merkmalen bestimmen - anhaltende Persönlichkeitsmerkmale;

c) Motivfragebogen;

d) Wertefragebogen;

e) Einstellungsfragebogen;

f) Interessenfragebogen;

Methoden der psychologischen Forschung sind nicht isoliert, sie können ineinander übergehen.

Grundlegende psychodiagnostische Methoden:

Bereich der geistigen Aktivität	Psychodiagnostische Technik
Wahrnehmung	Sensorische Erregbarkeit Proben von Aschaffenburg, Rehardt, Lipman
	Zehnworttest Zahlen merken Geschichten nachspielen
Beachtung	Schulte-Tische Korrekturtest Rechnung nach Kraepelin
Denken	Tests zur Klassifizierung, Ausschluss von Konzepten, Syllogismen, Analogien, Verallgemeinerung, Interpretation von Sprichwörtern Assoziationsexperiment Piktogramm
Intelligenz	Rabentest, Wechsler-Test
	Spielberger-Test Luscher-Farbauswahlverfahren Krankenhausangst- und Depressionsskala (HADS)
Persönlichkeit	Rorschach-Test SAN, ÜBERS Eysenck-Fragebogen "Unfertige Angebote" Dembo-Rubinshtein Selbsteinschätzungsmethodik

Die letzte Phase der experimentellen psychologischen Forschung beinhaltet notwendigerweise das Schreiben einer Schlussfolgerung zu den erzielten Ergebnissen.

Eines der wichtigsten in der medizinischen Psychologie ist das Konzept der psychischen Gesundheit. Laut WHO-Verfassung ist Gesundheit ein Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlbefindens und nicht nur das Fehlen von Krankheit oder Gebrechen.

Es gibt Komponenten der Gesundheit: 1) körperlich (körperliche Aktivität, körperliches Wohlbefinden, körperliche Einschränkungen); 2) mental (psychisches Wohlbefinden, Kontrolle des Verhaltens und der emotionalen Reaktionen, Funktionieren kognitiver Prozesse); 3) sozial (zwischenmenschliche Kommunikation); 4) Rollenspiel (Freiheit bei der Ausübung gewöhnlicher Rollen zu Hause, bei der Arbeit); 5) allgemeine Selbsteinschätzung der Gesundheit.

Es werden drei zusammenhängende Gesundheitsaspekte beschrieben – somatisch, mental und spirituell, die auf den entsprechenden Persönlichkeitsebenen beruhen, deren Berücksichtigung für die richtige Planung valeologischer Ereignisse notwendig ist. Der spirituelle (moralische) Aspekt der Gesundheit ist die Motivation für eine gesunde Lebensweise, die Einstellung für ein langes und erfülltes Leben, das Fehlen einer abhängigen Einstellung zur Medizin, eine eigenständige Tätigkeit bei der Gestaltung und Stärkung der eigenen Gesundheit, eine sorgfältige Einstellung zur Leben und Gesundheit anderer.

Nach WHO-Kriterien, unter Psychische Gesundheit verstehen: a) das Fehlen schwerer psychischer Störungen; b) eine gewisse Reserve an menschlicher Kraft, dank derer er unerwartete Belastungen und Schwierigkeiten überwinden kann, die unter außergewöhnlichen Umständen auftreten; c) der Zustand des Gleichgewichts zwischen einer Person und der umgebenden Welt, Harmonie zwischen ihm und der Gesellschaft, die Koexistenz der Ideen eines Individuums mit den Ideen anderer Menschen über "objektive Realität".

Psychische Gesundheit ist das Fehlen von psychischen Erkrankungen, eine normale geistige Entwicklung und ein günstiger Funktionszustand der höheren Teile des zentralen Nervensystems. Für Kinder ist dies das Vorhandensein normaler Fähigkeiten zum Erwerb von Wissen und Fähigkeiten, die Fähigkeit, alle Anforderungen des Schullebens zu erfüllen, und die Einhaltung von Verhaltensnormen in Beziehungen zu Gleichaltrigen und Lehrern. Normale Entwicklung - harmonisch, altersgerecht, mit normalem Funktionszustand und normaler geistiger Leistungsfähigkeit, mit positiver emotionaler Verfassung.

Es ist allgemein anerkannt, dass es 5 Gesundheitsgruppen gibt:

Gesund mit normaler Entwicklung und normaler Funktion.

Gesund, aber mit funktionellen oder einigen morphologischen Anomalien sowie verminderter Widerstandsfähigkeit gegen akute und chronische Krankheiten.

Patienten mit chronischen Erkrankungen befinden sich in einem Ausgleichszustand mit erhaltener Funktionsfähigkeit des Körpers.

Patienten mit chronischen Erkrankungen in einem Zustand der Subkompensation mit eingeschränkter Funktionalität.

Patienten mit chronischen Erkrankungen in einem Zustand der Dekompensation mit deutlich eingeschränkter Funktionalität des Körpers.

Wichtig in der medizinischen Psychologie ist das Konzept der psychologischen Anpassung einer Person, d.h. die Fähigkeit, strukturelle Zusammenhänge zu verändern, um Funktionen zu erhalten und die Existenz einer Person in einer veränderten Umgebung zu sichern. Anpassung kann sowohl physiologische als auch Verhaltensreaktionen umfassen. Es gibt verschiedene Arten von Anpassungszuständen:

Der Zustand der „physiologischen Anpassung“ ist das gewohnte Dasein eines Menschen bei wechselnden Umweltbedingungen mit der optimalen Betriebsart aller Funktionssysteme.

Ein Zustand intensiver Anpassung - wenn eine Umstrukturierung erforderlich ist, ändern sich bestehende Aktivitätsparameter, die eine gewisse Spannung in der Arbeit der entsprechenden Funktionssysteme erfordern.

Der Zustand der pathologischen Anpassung, der auftritt, wenn die Reservekapazität des Organismus überschritten wird, was zur vollständigen Erschöpfung der Anpassungsmechanismen und zur Entwicklung einer Fehlanpassung führen kann.

Testfragen

Spezifizieren Sie die Prinzipien für den Aufbau eines zielgerichteten psychologischen Gesprächs.

2. Psychologie ist:

A. Die Wissenschaft des menschlichen Verhaltens

B. Die Wissenschaft von den Gesetzmäßigkeiten der Entstehung, Entwicklung und Erscheinungsformen der Psyche

C. Der Wissenschaftszweig, der das Niveau der menschlichen intellektuellen Entwicklung untersucht

D. Wissenschaft, die auf die Entwicklung angemessener Behandlungsmethoden für Geisteskranke gerichtet ist

E. Alle oben genannten

3. Medizinische Psychologie ist:

A. Ein Zweig der Psychiatrie, der die wichtigsten Symptome und Syndrome der psychischen Pathologie untersucht

B. Ein Teilbereich der Psychologie, der die Grundmuster der Funktionsweise der Psyche im Krankheitsfall untersucht

C. Die Wissenschaft der Methoden zur Bestimmung des Niveaus der menschlichen intellektuellen Entwicklung

D. Der Zweig des menschlichen Wissens, der darauf abzielt, die Errungenschaften der modernen Medizin bei der Untersuchung der psychologischen Eigenschaften einer Person zu nutzen

E. Alle oben genannten

4. Medizinische Psychologie ist mit Fachgebieten verbunden:

A. Pädiatrie

B. Geburtshilfe und Gynäkologie

C. Chirurgie

D. Psychiatrie

E. Alle oben genannten

5. Die Technik "Korrekturtest" wird verwendet, um zu studieren:

A. Empfindungen und Wahrnehmungen

C. Psychologische Eigenschaften der Persönlichkeit

D. Denken

E. Aufmerksamkeiten

6. Ein 17-jähriger Teenager sucht einen Psychologen auf, der an einer emotionalen Unzulänglichkeit leidet. Welche Methoden können angewendet werden, um die emotionalen Eigenschaften eines Patienten zu klären?

A. Aschaffenburg-Test

B. Luscher-Methode

C. Kraepelin-Partitur

D. Testen Sie 10 Wörter

E. Alle oben genannten

7. Angehörige eines 35-jährigen Patienten, der vor einigen Jahren ein Schädel-Hirn-Trauma erlitten hatte, begannen zu bemerken, dass er Schwierigkeiten bei der geistigen Aktivität hatte. Welche Forschungsmethode ist am besten geeignet, um den intellektuellen Zustand des Patienten zu beurteilen:

A. Geschichtenerzählen

B. Kraepelin-Score

C. Wechsler-Test

D. Piktogrammmethodik