Lernprogramm zielt darauf ab, zu ermöglichen entdecken englische Sprache ohne Hilfe Lehrer im Rahmen der Möglichkeiten Fachliteratur lesen und übersetzen(Diese (zweite posthume) Ausgabe enthält redaktionelle Korrekturen und berücksichtigt einige Kommentare von Lesern. (Hrsg.)).

Es ist in erster Linie für Studenten nichtsprachliche Universitäten, sowie für Ingenieure und Techniker, Pädagogen, erwachsene Lernende und andere mit einigen Fähigkeiten unabhängig Arbeiten Sie mit dem Buch und beginnen Sie Englisch zu lernen.

Baujahr: 1994

Verleger: Wilna
Format: djvu
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Das Tutorium soll die Möglichkeit bieten, Englisch ohne die Hilfe eines Lehrers zu lernen

Das Tutorial enthält ca 2000 Wörter und diese beleuchten Englische Grammatikregeln, die für den praktischen Spracherwerb innerhalb des Ziels unabdingbar sind, d.h. lesen und übersetzen. Aufgaben zu unterrichten sprechen auf Englisch dieser Vorteil entfällt. Es gibt jedoch eine allgemeine Vorstellung von der Klangseite der englischen Sprache und umreißt die Grundregeln für das Lesen und die Aussprache.

Das Buch enthält ungefähr 2000 Wörter und hebt diese Regeln der englischen Grammatik hervor

Außerdem beinhaltet es zusätzlich(optional) Material speziell für diejenigen, die es kaufen möchten, obwohl es eine gewisse Möglichkeit gibt auf englisch erklären. Dieses Zusatzmaterial baut auf elementaren umgangssprachlichen Ausdrücken auf (Grüße, über das Wetter sprechen, Essen, Reisen und Hotel etc.). Er kann bei der Kommunikation hilfreich sein ausländische Gäste.

Das Handbuch ermöglicht das Lesen und Übersetzen von Fachliteratur

Texte Die Lektionen sind nicht für Spezialisten in einem bestimmten Wissensgebiet konzipiert und verwenden so weit wie möglich Wörter, die für Schüler verschiedener Fachrichtungen nützlich sein können. Alle Texte, mit Ausnahme der ersten, sind entlehnt Englische und amerikanische Quellen.

Lernprogramm besteht aus 26 Lektionen. Jede Unterrichtsstunde ist auf zwei bis drei Wochen Arbeit ausgelegt, wobei der Unterricht dreimal pro Woche für anderthalb Stunden stattfindet. Dieser Zeitraum ist natürlich ungefähr. Die Dauer des Studiums richtet sich in jedem Fall nach der Ausbildung, den Fähigkeiten und den Arbeitsbedingungen des Studierenden.

Before you ist eine überarbeitete Ausgabe eines der besten englischsprachigen Tutorials des berühmten Lehrers und Methodologen A.V. Petrowa.
Dieser Kurs besteht aus drei Teilen. Im ersten Teil wird ein Schnellkurs zum Erlernen der englischen Sprache angeboten. Hier ist das grundlegende Grammatik- und Wortbildungsmaterial, das notwendig ist, um die Sprache in kurzer Zeit zu beherrschen. Der zweite Teil enthält Übungsaufgaben und Textmaterialien, die zur Entwicklung des neuen Wortschatzes beitragen. Der dritte Teil enthält spezielle Materialien, die zur Entwicklung der mündlichen Sprachfähigkeiten beitragen. Jeder Teil wird von einem englisch-russischen Wörterbuch begleitet.
Der Kurs richtet sich an alle, die gerade anfangen, Englisch zu lernen, sowie an diejenigen, die ihre Kenntnisse auffrischen möchten.

Buchstabe, Laut, phonetisches Zeichen.
Klang ist das, was wir hören; Ein Buchstabe ist ein Zeichen, durch das wir Ton darstellen. Ein Buchstabe steht nicht immer für denselben Laut. Zum Beispiel war der Buchstabe b in den Wörtern und die Säule vermittelt verschiedene Laute - [b] und [p]. Andererseits wird derselbe Laut manchmal durch verschiedene Buchstaben dargestellt. Zum Beispiel vermitteln die Buchstaben g und c in den Wörtern him und niva denselben Klang [v]. Für die englische Sprache ist aus verschiedenen historischen Gründen die Diskrepanz zwischen Lauten und Buchstaben besonders charakteristisch. Schauen Sie sich das Alphabet auf S. 10-11. Sie werden sehen, dass viele Buchstaben für mehrere Laute stehen.

Um zu zeigen, wie englische Buchstaben und Wörter gelesen werden, gibt es eine phonetische Transkription, d.h. ein System von Zeichen, in dem jedes Zeichen nur einen Laut darstellt. Zum Beispiel: In russischen Wörtern wird der zweite und Fluor der erste Ton durch verschiedene Buchstaben dargestellt: v und f. Aber der Klang in beiden Wörtern ist derselbe: [f]. In der englischen Lautschrift wird es mit einem einzigen Zeichen [f] dargestellt. Dieses Zeichensystem wird in Wörterbücher übernommen, mit denen Sie sich in Zukunft auseinandersetzen müssen. Schilder finden Sie auf S. 12-14. Phonetische Zeichen werden normalerweise in eckige Klammern gesetzt.

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Veröffentlichungsdatum: 16.01.2016 07:20 UTC

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Inhaltsverzeichnis

ENGLISCHES ALPHABET 7

Lektion eins 10

1. ARTIKEL 13

Unbestimmter Artikel a (an) [ə], [ən] 13

Der bestimmte Artikel das [рə, рi:, рɪ] 14

2. IMPERATIV VERB 14

LEKTION ZWEI 17

1. NOUN. Mehrzahl 20

2. ADJEKTIV 21

3. PERSONALPRONOMEN 21

4. VERB. Präsens unbestimmt 22

„Stille“ Briefe 29

Grundzüge des Lesens von Buchstaben und Aussprache von Lauten 29

1. Wortstellung in Satz 30

2. Indirekter Fall von Personalpronomen 31

3. Demonstrativpronomen 31

Lektion vier 36

1. Possessivpronomen 36

2. Substantiv. Possessiv 36

3. Präposition von 37

4. Verknüpfungsverb zu 38

5. Zähle bis zwölf 38

Lektion fünf 43

1. Verb. Infinitiv 43

2. Modalverben können, dürfen, müssen 43

3. Definition durch ein Substantiv ausgedrückt. Zusammengesetzte Wörter 44

4. Präpositionen in, at, on, to, from, into 44

Lektion sechs 51

1. Das Verb haben. Das Präsens Indefinite 51

2. Umwandlung 51

3. Suffixe -er, -oder 52

Lektion sieben 60

1. Umsatz gibt es (es gibt) 60

2. Suffix -ly 61

Lektion acht 68

1. Frageform von Verben im Präsens Indefinite 68

2. Fragewörter 69

3. Fragesätze. Allgemeine und spezielle Fragen 70

4. Polysemie der Pronomen who, which, that 71

Lektion neun 78

1. Negative Form des Verbs im Present Indefinite Tense 78

2. Negativer Imperativ 79

3. Kurze Antworten 79

4. Negative Sätze 80

Lektion zehn 88

1. Possessivpronomen (zweite Form) 88

2. Vergleichsgrade von Adjektiven und Adverbien 88

3. Kommunion I 90

4. Indefinitpronomen einige, alle 90

5. Zusammengesetzte Wörter mit some, any, every, jeweils 91

Lektion elf 101

1. Vergangenheitsform (Die Vergangenheitsform) 101

2. Zähle bis hundert 106

Lektion zwölf 115

1. Das Futur Indefinite 115

2. Ziffern 116

3. Artikel 118

4. Suffix -ure 120

Lektion dreizehn 127

1. Drei Hauptformen des Verbs. Kommunion II 127

2. Präpositionen von, mit 129

3. Vergleich der Partizipien I und II. Partizipialsätze 129

4. Form-ing. Gerundium 130

5. Suffix -ed 131

6. Zusammengesetzte Verben 131

Lektion vierzehn 140

1. Die passive Stimme 140

2. Gruppe der unbestimmten Zeiten (unbestimmte Zeitformen) 144

3. Suffixe -al, -ic(s), -ern, -ion 144

4. Negative Präfixe un-, in-, pop- 145

5. Präfixe unter-, über- 145

Lektion fünfzehn 154

1. Kontinuierliche Zeitformen 154

2. Komplexer Satz 157

3. Alliierte Unterstellung von Nebensätzen 158

4. Ort der Präposition 159

5. Suffix -ive 159

Lektion sechzehn 167

1. Perfekt (Perfekt) 167

2 Present Perfect 167

3. Unpersönliche Angebote 169

4. Suffixe -Fleisch, -y, -en 169

Lektion siebzehn 178

1. Das Präteritum 178

3. Zeitabgleich 179

4. Suffixe -ish, -ist, -ward(s) 180

Lektion achtzehn 190

1. Modalverben und Phrasen 190

2. Polysemie wie 192

3. Suffixe -able, -ous, -ful, -less 193

4. Suffixe -ry, -ize (-ise) 194

Lektion neunzehn 203

1. Infinitiv und Partizip als Objekt (Akkusativ mit Infinitiv und Partizip) 203

2. Konjunktionen entweder ... oder weder ... noch 204

3. Reflexiv- und Intensivierungspronomen 204

4. Wortproduktion durch Veränderung der Aussprache 205

Lektion zwanzig 212

1. Perfekte kontinuierliche Zeitformen 212

2. Umsatz „Nominativ mit Infinitiv“ 213

3. Suffix -ness 214

Lektion einundzwanzig 223

1. Gerundium 223

2. Suffixe -ant, -ent; -ance, -ence; -ancy, -ency 226

3. ÜBER DIE ARBEIT MIT EINEM ALLGEMEINEN ENGLISCH-RUSSISCHEN WÖRTERBUCH 226

Lektion zweiundzwanzig 236

1. Infinitiv 236

2. Ersatzwörter 239

3. Suffix -ty (-ity) 240

Lektion dreiundzwanzig 249

1. Partizipien (komplexe Formen) 249

2. Unabhängiger Partizipumsatz 251

3. Formular auf -ing 252

4. Präfixe dis-, en- 253

5. Zusammengesetzte Substantive mit den Elementen -Mann und -Frau 253

Lektion vierundzwanzig 260

1. Indirekte Frage. Konjunktionen wenn, ob 260

2. Zukünftiges Vorgehen in Bedingungs- und Adverbialsätzen 260

3. Der Umsatz soll auf 261 steigen

5. Suffixe -an, -ian 262

6. Präfix re- 263

Lektion fünfundzwanzig 270

1. Konjunktiv 270

3. Bedingungssätze 271

4. Vereinslose Unterordnung von Bedingungssätzen 274

Lektion sechsundzwanzig 284

SCHLÜSSEL ZUR KONTROLLE DER ARBEITEN 294

KONJUGATIONSTABELLE FÜR DAS VERB 305

LISTE DER GRUNDFORMEN DER HÄUFIGSTEN NICHTSTANDARDVERBEN 308

LISTE DER HÄUFIGSTEN FUNKTIONSWORTE 311

ENGLISCH-RUSSISCHES WÖRTERBUCH 317

SO ARBEITEN SIE MIT DEM SELBST-TUTORIAL

Die Struktur des Tutorials

Das Tutorial besteht aus 26 Lektionen. Davon widmen sich die ersten drei Lektionen hauptsächlich der gesunden Seite der englischen Sprache und den Leseregeln.

Jede Lektion besteht aus grammatikalischen und lexikalischen Erklärungen, illustriert mit Beispielen, einem Text mit Wörterbuch und Anmerkungen, Übungen und Tests. Darüber hinaus haben die Lektionen 4-18 einen optionalen ergänzenden Sprachabschnitt und die Lektionen 8-25 haben ergänzende Lesetexte nach Wahl des Schülers.

Am Ende des Tutorials finden Sie Anwendungen: Nr. 1. "Der Schlüssel zur Kontrollarbeit"; Nr. 2. "Konjugationstabelle von Standardverben"; Nr. 3. "Liste der Hauptformen der häufigsten nicht standardmäßigen Verben"; Nr. 4. "Liste der gebräuchlichsten Dienstwörter"; Nr. 5. "Englisch-Russisches Wörterbuch". Der Einfachheit halber werden die Tabellen "Englisches Alphabet" und "Zeichen der internationalen Lautschrift" am Anfang des Lehrbuchs vor der ersten Lektion angegeben.

Anweisungen zur Arbeit mit dem allgemeinen Englisch-Russisch-Wörterbuch finden Sie in Lektion 21, während Übersetzungstipps, die im Laufe des Kurses gegeben werden, in Lektion 26 zusammengefasst sind.
Unterrichtsstruktur

In der Lektion (ab der 4.) ist der Stoff in folgender Reihenfolge angeordnet: 1. Grammatik; 2. Wortbildung; 3. Leseübung; 4. Texte; 5. Wörterbuch zum Text; 6. Anmerkungen zum Text; 7. Analyse der Wörter der Lektion; 8. Übung; 9. Kontrollarbeiten; 10. Wiederholungsaufgaben (zur Vorbereitung auf die nächste Stunde); 11. Optionales Material (für mündliche Rede und zusätzliche Lektüre).
Kursreihenfolge

Der Stoff in der Lektion ist streng in der Reihenfolge angeordnet, in der er studiert werden muss. Mit anderen Worten, man muss zuerst die grammatikalischen Erklärungen lesen, alle Beispiele sorgfältig durchdenken und sie mit der Übersetzung dieser Beispiele vergleichen, die auf derselben Seite angegeben ist.

Abschnitte der Wortbildung werden in der gleichen Reihenfolge studiert.

Die darauffolgenden Leseübungen müssen laut ausgeführt werden.

Danach sollten Sie mit dem Studium des Textes fortfahren, der das Zentrum der Lektion darstellt. Der Text sollte bis zur vollständigen Assimilation seines Inhalts überarbeitet werden. Es wird empfohlen, den Text zunächst für sich selbst zu lesen, dabei auf das Wörterbuch und die Anmerkungen zu verweisen, die unmittelbar nach dem Text gegeben werden, und gegebenenfalls auf die Grammatikabschnitte zurückzukommen. Wenn Sie den Text vollständig und genau verstanden haben, lesen Sie ihn noch einmal (am besten laut) und übersetzen Sie ihn mündlich und, wenn es die Zeit erlaubt, auch schriftlich.

Danach müssen Sie den Abschnitt zur Wortanalyse lesen (er wird in jeder Lektion ab der 8. gegeben) und neue Wörter lernen. Dies ist eine besonders zeitaufwändige, aber absolut notwendige Arbeit. In jeder Lektion finden Sie Übungen, die Ihnen helfen, sich Wörter zu merken. Es ist besonders wichtig, die Wörter des Gelernten ständig zu wiederholen, sowohl durch das Lesen von Texten als auch auf alle anderen Arten. Wie Sie diese Arbeit durchführen, wird in Lektion 6 (Abschnitt „Über das Auswendiglernen von Wörtern“) ausführlich beschrieben.

Beginnen Sie danach mit den Übungen. Machen Sie sie in der Reihenfolge, in der sie im Buch abgedruckt sind. Sie müssen schriftlich durchgeführt werden, wenn keine Anweisung zur mündlichen Durchführung dieser Übung vorliegt. Sie können keine Übungen überspringen.

Prüfungen zu jeder Unterrichtsstunde werden ebenfalls schriftlich durchgeführt (außer bei den Aufgaben, bei denen die mündliche Leistung angegeben ist).

Überprüfen Sie unbedingt die Richtigkeit der Kontrollarbeiten anhand des Schlüssels (Anlage 1) und korrigieren Sie gegebenenfalls die Fehler.

Bevor Sie mit der nächsten Lektion fortfahren, müssen Sie die Wiederholungsaufgaben erledigen, die nach den Tests gegeben werden (ab Lektion 2). Füllen Sie unterwegs alle Wissenslücken aus, die Sie finden.

Der Abschnitt „Zusätzliches Material zum mündlichen Sprechen“ (Lektionen 4-8) ist fakultativ (optional). Durchsuchen Sie es und wählen Sie, was Sie für richtig halten. Die in diesen Abschnitten gefundenen Wörter werden in das Wörterbuch zum Selbststudium aufgenommen, aber für den weiteren Verlauf des Kurses nicht als notwendig erachtet. Zum Beispiel im Wahlmaterial für Lektion 8 das Wort Deutsch Deutsch, aber in Lektion 24 wird es als neu hervorgehoben. Mit anderen Worten, die Unkenntnis der Wörter in diesem Abschnitt beeinträchtigt nicht das Studium des Hauptmaterials.

Wählen Sie aus dem ergänzenden Lesematerial (Lektionen 8-25) Texte Ihrer Wahl aus. Dieser Abschnitt enthält Zeitungsberichte, populärwissenschaftliche Anmerkungen, Anekdoten, Gedichte, Sprichwörter, Redewendungen und allgemeine Zitate. Lesen Sie, was Sie interessant oder nützlich finden. Die wichtigsten Wörter dieses Abschnitts sind auch im Selbstlernwörterbuch enthalten, und weniger gebräuchliche Wörter und Ausdrücke werden in diesen Abschnitten selbst (in den Anmerkungen oder im Text selbst) erklärt.

Besorgen Sie sich für den Unterricht ein gemeinsames Notizbuch, damit Sie zu den absolvierten Übungen zurückkehren können. Das Schreiben auf separaten Blättern wird nicht empfohlen. Für Wörter benötigen Sie ein separates Notizbuch, einen alphabetischen Block oder Karteikarten (siehe Lektion 6 für Anweisungen zum Führen eines Wörterbuchs).

Wenn Sie die letzten sechs Lektionen des Tutorials studieren, benötigen Sie ein allgemeines Englisch-Russisch-Wörterbuch. Anweisungen zur Verwendung finden Sie in Lektion 21.

Weitere Hinweise finden Sie in den Lektionen selbst. Du musst es regelmäßig machen. Wie bereits im Vorwort erwähnt, ist jede Unterrichtsstunde auf durchschnittlich zwei bis drei Wochen Arbeit mit dreimal wöchentlich eineinhalb Stunden Unterricht ausgelegt. Wenn Sie fünfmal pro Woche eine Stunde lang üben können, ist das noch besser. Denken Sie jedoch daran, dass Sie diese 4-5 Stunden Unterricht pro Woche nicht dadurch ausgleichen können, dass Sie einmal pro Woche fünf Stunden an einem freien Tag machen. Eine solche Arbeit wird viel weniger effektiv sein, da Sie von Lektion zu Lektion einen Teil des Erlernten vergessen und insgesamt viel mehr Zeit damit verbringen.

Lernen ohne die Hilfe eines Lehrers ist nicht einfach. Es erfordert Konzentration und Organisation. Aber so kann man eine Sprache lernen.

Hier können Sie das Buch kostenlos herunterladen: Petrova A.V. "English Language Tutorial".

Beschreibung: Das Handbuch zum Selbststudium soll die Möglichkeit bieten, Englisch ohne die Hilfe eines Lehrers innerhalb der Grenzen zu lernen, die das Lesen und Übersetzen von Fachliteratur ermöglichen.

Das Lehrbuch enthält etwa 2000 Wörter und hebt diejenigen Regeln der englischen Grammatik hervor, die für den praktischen Erwerb der Sprache wesentlich sind.

Das Tutorial besteht aus 26 Lektionen. Jede Lektion ist für 2-3 Wochen Arbeit mit 3-mal wöchentlichem Unterricht ausgelegt.

Baujahr: 1994

Vorwort
So lernen Sie im Selbststudium
englisches Alphabet
Zeichen der internationalen phonetischen Transkription

Lektion 1
Grammatik: Artikel. Der Imperativ des Verbs. Text.

Lektion 2
Grammatik: Hauptwort: Plural. Adjektiv. Personalpronomen. Verb: Präsens unbestimmt. Text.

Lektion 3
Grammatik: Die Reihenfolge der Wörter in einem Satz. Indirekter Fall von Personalpronomen. Demonstrativpronomen.

Lektion 4
Grammatik: Possessivpronomen. Possessiv bei Substantiven. Präposition von. Verbindungsverb sein. Bis 12 zählen. Text: London.

Lektion 5
Grammatik: Verb. Infinitiv. Modalverben können. kann muss. Eine Definition, die durch ein Substantiv ausgedrückt wird. Schwierige Wörter. Präpositionen ein. beim. An. aus. hinein. Text: Die Docks.

Lektion 6
Grammatik: Das Verb haben. Das Präsens Indefinite. Text.

Lektion 7
Grammatik: Umsatz gibt es (es gibt). Text: Jahreszeiten in England.

Lektion 8
Grammatik: Frageform von Verben im Präsens Indefinite. Fragewörter. Fragesätze. Allgemeine und spezielle Fragen. Polysemie der Pronomen who, which, that. Relativpronomen. Text: Im Park.

Lektion 9
Grammatik: Die negative Form des Verbs im Präsens Indefinite. Negative Imperativform. Kurze Antworten. negative Vorschläge. Text: Die drei Zustände der Materie.

Lektion 10
Grammatik: Possessivpronomen (zweite Form). Vergleichsgrade von Adjektiven und Adverbien. Partizip I. Indefinitpronomen. Text: Fledermäuse.

Lektion 11
Grammatik: Vergangenheitsform (The Past Indefinite Tense). Bis 100 zählen. Termine. Text: Die normannische Eroberung Englands.

Lektion 12
Grammatik: Das Futur Indefinite Tense. Ziffern. Artikel. Text: Die Luft.

Lektion 13
Grammatik: Drei grundlegende Verbformen. Partizip P. Präpositionen von, mit. Vergleich der Partizipien I und II. Partizip dreht sich. Gerundium. Text: Die Luft um uns herum.

Lektion 14
Grammatik: Passiv. Gruppe von unbestimmten Zeiten. Text: Auf dem Grund des Pazifiks.

Lektion 15
Grammatik: Kontinuierliche Zeitformen. Komplizierte Sätze. Vereinigungslose Unterordnung von Nebensätzen. Vorschlagsort. Text: Die Männer, die Vulkane studieren.

Lektion 16
Grammatik: Perfekte Zeiten. abgeschlossene Gegenwart. Unpersönliche Angebote. Text: Kraft von der Sonne.

Lektion 17
Grammatik: Perfekt. Die Zukunft liegt in der Vergangenheit. Zeitliche Koordination. Text: Aus der Autobiographie.

Lektion 18
Grammatik: Modalverben und Phrasen. Polysemie als. Text: Folge Nordstern.

Lektion 19
Grammatik: Infinitiv und Partizip als Objekt. Konjunktionen entweder ... oder weder ... noch. Reflexiv- und Intensivierungspronomen. Text: Fotografieren eines Nashorns.

Lektion 20
Grammatik: Perfekte kontinuierliche Zeitformen. Umsatz "Nominativ mit Infinitiv". Text: Zweiter Sputnik gestartet.

Lektion 21
Grammatik: Gerundium. Text: Über das Erstellen von Wörterbüchern.

Lektion 24
Grammatik: Indirekte Frage. Konjunktionen wenn, ob. Zukünftiges Handeln in Konditional- und Adverbialsätzen. Umsatz zu sein. Würde. Text: Die Entdeckung von Gold in Kalifornien.

Lektion 25
Grammatik: Konjunktiv. Sollen. Konditionalsätze. Text: Die Entdeckung von Gold in Kalifornien (Fortsetzung).

Anhang N.l. Schlüssel zu Prüfungsunterlagen
Anhang N.2. Konjugationstabelle der Standardverben
Anhang N.3. Liste der Grundformen der häufigsten Nicht-Standard-Verben
Anhang N.4. Liste der gebräuchlichsten Service-Wörter

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M.: 2015 - 736 S.

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INHALT
Vorwort zur Neuauflage 3
EXPRESS-ENGLISCHKURS
Englisches Alphabet 10
Zeichen der internationalen Lautschrift 12
Lektion 1 15
Buchstabe, Laut, phonetisches Zeichen. Arten von Silben. Lange und kurze Vokale. Endkonsonanten. Wortbetonung. Grammatik: 1. Artikel. 2. Imperativ des Verbs.
Lektion 2 26
Grammatik: 1. Hauptwort: Plural. 2. Adjektiv. 3. Personalpronomen. 4. Verb: Präsens unbestimmt.
Lektion 3 39
Grammatik: 1. Die Reihenfolge der Wörter in einem Satz.
2. Indirekter Fall von Personalpronomen.
3. Demonstrativpronomen.
Lektion 4 51
Grammatik: 1. Possessivpronomen.
2. Nomen: Possessiv.
3. Präposition von. 4. Verbindungsverb zu sein. 5. Zähle bis 12.
Lektion 5 56
Grammatik: 1. Verb: Infinitiv. 2. Modalverben können, dürfen, müssen. 3. Definition durch ein Substantiv ausgedrückt. Schwierige Wörter. 4. Präpositionen in, at, on, to, from, into.
Lektion 6 63
Grammatik: Verb to have: Present Indefinite Tense. Wortbildung: 1. Umwandlung. 2. Suffixe -zB, -oder.
Lektion 7 67
Grammatik: Umsatz gibt es (es gibt). Wortbildung: Suffix -ly.
Lektion 8 71
Grammatik: 1. Frageform von Verben im Präsens Indefinite. 2. Fragewörter.
3. Fragesätze: allgemeine und spezielle Fragen. 4. Polysemie der Pronomen who, which, that.
Lektion 9 79
Grammatik: 1. Negative Form des Verbs im Präsens Indefinite. 2. Die negative Form des Imperativs. 3. Kurze Antworten auf Fragen. 4. Negative Sätze.
Lektion 10 86
Grammatik: 1. Possessivpronomen (zweite Form). 2. Vergleichsgrade von Adjektiven und Adverbien. 3. Partizip I. 4. Indefinitpronomen einige, alle. Wortbildung: Zusammengesetzte Wörter mit some, any, every, no.
Lektion 11 95
Grammatik: 1. Präteritum. 2. Bis 100 zählen. 3. Daten.
Lektion 12 106
Grammatik: 1. Futur Indefinite Tense. 2. Ziffern. 3. Artikel. Wortbildung: Suffix -ige.
Lektion 13 117
Grammatik: 1. Drei Grundformen des Verbs: Partizip II. 2. Präpositionen von, mit. 3. Vergleich der Partizipien I und II: Partizip dreht sich. 4. Form auf -ing: Gerundium. Wortbildung: 1. Suffix -ed. 2. Zusammengesetzte Verben.
Lektion 14 127
Grammatik: 1. Passiv (The Passive Voice).
2. Gruppe unbestimmter Zeiten (unbestimmte Zeitformen). Wortbildung: Suffixe -al, -ic(s), -ion.
Lektion 15 137
Grammatik: 1. Kontinuierliche Zeitformen (Continuous Tenses). 2. Komplexer Satz.
3. Vereinigungslose Nachrangigkeit von Nebensätzen.
4. Die Stelle der Präposition im Satz. Wortbildung: Suffix -ive.
Lektion 16 149
Grammatik: 1. Perfekt (Perfect Tenses). 2. Präsens perfekt. 3. Unpersönliche Angebote. Wortbildung: Suffixe -ment, -y, -en.
Lektion 17 156
Grammatik: 1. Präteritum. 2. „Zukunft in der Vergangenheit“ (Future-in-the-Past). 3. Abstimmung der Zeiten. Wortbildung: 1. Suffixe -ish, -ist, -ship, -ern, -ward(s). 2. Präfixe re-, un-.
Lektion 18 164
Grammatik: 1. Modalverben und Phrasen.
2. Polysemie als. Wortbildung: 1. Suffixe -able, -ous, -ful, -less.
2. Suffixe -ry, -ize (-ise).
Lektion 19 174
Grammatik: 1. Infinitiv und Partizip als Objekt (Akkusativ mit Infinitiv und Partizip). 2. Konjunktionen entweder ... oder weder ... noch. 3. Reflexiv- und Intensivierungspronomen.
Wortbildung: Wortbildung durch Veränderung der Aussprache.
Lektion 20 180
Grammatik: 1. Perfect Continuous Tenses. 2. Umsatz "Nominativ mit Infinitiv". Wortbildung: 1. Suffix -ness. 2. Präfix Pop.
Lektion 21 187
Grammatik: Gerundium.
Wortbildung: Suffixe -ant, -ent; -ance, -ence; -ancy, -ency.
Lektion 22 194
Grammatik: 1. Infinitiv. 2. Ersetzen Sie Wörter. Wortbildung: Suffix -ty (-ity).
Lektion 23 203
Grammatik: 1. Partizipien: komplexe Formen. 2. Unabhängiger Partizipumsatz.
3. Formen in -ing. Wortbildung: 1. Präfixe dis-, en-, in- (il-, im-, ir-). 2. Zusammengesetzte Substantive mit den Elementen -Mann und -Frau.
Lektion 24 214
Grammatik: 1. Indirekte Frage. Konjunktionen wenn, ob. 2. Zukünftiges Handeln in Konditional- und Adverbialsätzen. 3. Umsatz zu werden.
4. Würde + Infinitiv.
Wortbildung: Suffixe -an, -ian.
Lektion 25 221
Grammatik: 1. Konjunktiv.
2. Sollte + Infinitiv. 3. Bedingte Sätze. Wortbildung: Präfixe unter-, über-.
ENGLISCH-RUSSISCHES WÖRTERBUCH 234
ÜBUNGSSAMMLUNG 262
Lektion 1 262
Lektion 2 266
Lektion 3 271
Lektion 4 278
Lektion 5 287
Lektion 6 294
Lektion 7 305
Lektion 8 316
Lektion 9 327
Lektion 10 337
Lektion 11 349
Lektion 12 362
Lektion 13 373
Lektion 14 384
Lektion 15 397
Lektion 16 408
Lektion 17 420
Lektion 18 431
Lektion 19 443
Lektion 20 456
Lektion 21 467
Lektion 22 476
Lektion 23 490
Lektion 24 499
Lektion 25 510
SCHLÜSSEL ZUR KONTROLLE DER ARBEITEN 523
ENGLISCH-RUSSISCHES WÖRTERBUCH 541
GESPROCHENES ENGLISCH 582
1. Grüße. Grüße 583
2. Menschen vorstellen. Wie man Menschen einander vorstellt 586
3. Danken und sich entschuldigen. Wie man dankt und sich entschuldigt 590
4. Aus welchem ​​Land kommst du? Aus welchem ​​Land kommen Sie? 595
5. Familie. Familie 600
6. Zeit und Daten. Uhrzeit und Datum 604
7.Wetter. Wetter 610
8. Nach dem Weg fragen und Anweisungen geben. Wie komme ich..? 615
9 Mahlzeiten. Lebensmittel. Essen 619
10. Arbeit. Hiob 626
11 Reisen. Reise 631
12. Einkaufen. Einkaufen 638
SCHLÜSSEL ZU DEN ÜBUNGEN 646
ENGLISCH-RUSSISCHES WÖRTERBUCH 656
APPS 692
Antrag Nr. 1.
Konjugationstabelle der Standardverben 692
Anhang Nr. 2. Liste der Hauptformen der häufigsten nicht standardmäßigen Verben 697
Anhang Nr. 3. Liste der gebräuchlichsten Dienstwörter 702
Anhang Nr. 4. Sprüche 717
Anhang Nr. 5. Zitate 721
Anhang Nr. 6. Witze 728