Merkmale der Temperamentslehre. Die klassische Temperamentslehre

  • 10. Allgemeiner Begriff des Temperaments. Lehren über Temperament. Psychologische Merkmale der Eigenschaften des Temperaments. Temperament und Aktivität.
  • 11. Lehre über Charakter in der Psychologie. Klassifizierung von Charaktereigenschaften. Zeichenstruktur und ihre Eigenschaften. Psychologische und soziale Bedingungen der Charakterbildung. Das Konzept der "Akzentuierung des Charakters".
  • 12. Das Konzept der Fähigkeiten. Arten und Niveaus von Fähigkeiten. Voraussetzungen und Bedingungen für die Entwicklung von Fähigkeiten.
  • 13. Psychologische Merkmale eines Vorschulkindes und ihre Berücksichtigung im pädagogischen Prozess.
  • 14. Psychologische Merkmale eines jüngeren Schülers und ihre Berücksichtigung im pädagogischen Prozess
  • 15. Psychologische Merkmale eines Teenagers und ihre Berücksichtigung im pädagogischen Prozess
  • 16. Kategorie "Kommunikation" in der Psychologie. Allgemeine Merkmale der Kommunikation. Pädagogische Kommunikation.
  • 17. Persönlichkeit in einer Gruppe. Status und Rollen des Individuums. Zwischenmenschliche Beziehungen in der Gruppe und Methoden ihres Studiums.
  • 18. Allgemeine Vorstellungen über psychologische Beratung. Arten, Methoden und Phasen der psychologischen Beratung.
  • 1. Pädagogik als Wissenschaft: Kategorischer Apparat und Methodik der pädagogischen Wissenschaft.
  • 2. Konzept und Wesen der Bildung. Ansätze zur Bildungsanalyse. Die Ziele der Erziehung und das Problem ihrer Umsetzung.
  • 3. Die Inhalte der Bildung und ein integrierter Ansatz für ihre Umsetzung.
  • 4. Methoden und Technologien der Bildung. Klassifizierung von Methoden und Technologien der Bildung. Bedingungen für die Wahl von Erziehungsmethoden.
  • 5. Muster und Prinzipien der Erziehung.
  • 3 Grundmuster:
  • Das Kollektiv als Objekt und Subjekt der Bildung.
  • 7. Wesen und Inhalt des Lernprozesses. Lernfunktionen. Muster und Prinzipien des Lernens.
  • 8) Arten und Methoden des Unterrichts. Charakteristika und vergleichende Analyse der Ausbildungsarten.
  • 9. Das Konzept, die Merkmale und die Struktur pädagogischer Technologien. Klassifizierung pädagogischer Technologien.
  • 10. Organisationsformen der Ausbildung. Unterricht als Hauptbildungsform. Arten und Aufbau des Unterrichts. Voraussetzungen für den modernen Unterricht.
  • 11. Das Bildungssystem in der gegenwärtigen Phase. Merkmale des Bildungsgesetzes der Russischen Föderation.
  • 12. Stand und Hauptprobleme der Sonderpädagogik und Psychologie.
  • 13. Ursachen, Klassifikationen und Arten von Abweichungen in der Entwicklung und im Verhalten des Kindes.
  • 14. Das Wesen der Theorie des Primats des Defekts und der sekundären Abweichungen der beeinträchtigten Entwicklung des Kindes.
  • 15. Erziehung und Bildung von Kindern mit Entwicklungsstörungen.
  • 16. Persönliche Eigenschaften und Fähigkeiten des Lehrers. Styles of ped.Kommunikation und Anleitung der pädagogischen und kognitiven Aktivität von Schülern. Persönliche und berufliche Entwicklung des Lehrers.
  • 17. Motivation für Lernaktivitäten. Bildung kognitiver Motive des Unterrichtens.
  • 18. Psychologische Bildungsdienste. Die wichtigsten Aspekte seiner Aktivitäten. Psychologische und pädagogische Betreuung von Schülern und Besonderheiten der Schulpsychodiagnostik.
  • 5. Sozialpädagogik als wissenschaftliche Kategorie. Wesen und Mechanismen der Sozialpädagogik.
  • 6. Sozialisation als wissenschaftliche Kategorie und sozialpädagogisches Phänomen. Theorien der Sozialisation.
  • 7. Faktoren und Mechanismen der Sozialisation des Individuums. Berücksichtigung von Sozialisationsfaktoren in der Tätigkeit eines Sozialpädagogen.
  • 9. Sozialpädagogische Technologien. Das Problem der Entwicklung und Implementierung von Technologien in den Aktivitäten eines Soziallehrers.
  • 10. Diagnostische Tätigkeit eines Lehrerpsychologen und Sozialpädagogen. Objekte und Methoden der Diagnostik.
  • 11. Familie als Gegenstand der Sozialpädagogik und Tätigkeitsgegenstand eines Psychologen und Lehrers.
  • 12. Gruppe als Subjekte und Objekte der Sozialpädagogik. Möglichkeiten, das Leben der Gruppe zu organisieren und zu korrigieren.
  • 13. Kinderbewegung als Gegenstand wissenschaftlicher Forschung. Sozialpsychologische Hintergründe der Kinderbewegung
  • 14. Wesen und Funktionen von DOO. Doo als Subjekt und Objekt der Sozialpädagogik. Der Inhalt und die Methoden der Aktivitäten der doo.
  • 15. Abweichung als sozialpädagogisches Problem. Abweichendes Verhalten eines Menschen als Gegenstand der Tätigkeit eines Sozialpädagogen.
  • 16. Sozialer Schutz der Kindheit als Tätigkeitsrichtung eines Sozialpädagogen. Methoden und Prinzipien für die Umsetzung des sozialen Schutzes der Kindheit unter modernen Bedingungen der russischen Gesellschaft.
  • 17. Rehabilitation als Tätigkeitsrichtung eines Sozialpädagogen. Ziele, Ziele, Themen, Gegenstände, Formen der sozialpädagogischen Rehabilitation.
  • 18. Hilfe und Unterstützung als Tätigkeitsrichtung eines Sozialpädagogen. Ziele, Ziele, Themen, Gegenstände, Formen der sozialpädagogischen Hilfe und Unterstützung.
  • 19. Entstehung der Akmeologie als Wissenschaft. Das Phänomen des "Acme", seine Hauptmerkmale und Entstehungsbedingungen.
  • 20. Das pädagogische Wesen des Museums und Museumspädagogik, ihr Gegenstand, Gegenstand und ihre Aufgaben. Tätigkeiten der Museumspädagogin.
  • 10. Allgemeiner Begriff des Temperaments. Lehren über Temperament. Psychologische Merkmale der Eigenschaften des Temperaments. Temperament und Aktivität.

    Temperament - ein individuelles Merkmal einer Person, das in den dynamischen Merkmalen seines Verhaltens und seiner Reaktion besteht.

    Die Persönlichkeit jeder Person ist nur mit ihrer inhärenten Kombination psychologischer Merkmale und Merkmale ausgestattet, die ihre Individualität bilden und die Originalität einer Person ausmachen, ihren Unterschied zu anderen Menschen. Individualität manifestiert sich in den Merkmalen Temperament, Charakter, Gewohnheiten, transformative Interessen, Fähigkeiten, individueller Aktivitätsstil usw.

    Zuordnen drei Sphären der Manifestation des Temperaments : allgemeine Aktivität, Merkmale der motorischen Sphäre und Eigenschaften der Emotionalität.

    Allgemeine Tätigkeit - wird durch die Intensität und das Ausmaß der menschlichen Interaktion mit der Umwelt bestimmt - physisch und sozial. Gemäß diesem Parameter kann eine Person träge, passiv, ruhig, proaktiv, aktiv und ungestüm sein.

    BEIM motorische Sphäre Manifestationen des Temperaments können als besondere Ausdrucksformen allgemeiner Aktivität betrachtet werden. Dazu gehören Tempo, Geschwindigkeit, Rhythmus und Gesamtbewegung.

    Wenn man darüber spricht Emotionalität als Manifestation des Temperaments bedeuten sie Beeinflussbarkeit, Sensibilität, Impulsivität usw. Somit ist Temperament ein Merkmal eines Individuums in Bezug auf die dynamischen Merkmale seiner geistigen Aktivität, d.h. das Tempo, die Geschwindigkeit, die Intensität der mentalen Prozesse und Zustände, die diese Aktivität ausmachen

    Lehren über Temperament , über seine Typen hat eine lange Geschichte. Das Temperament wurde schon immer mit den physiologischen Eigenschaften des Körpers in Verbindung gebracht. Dieser physiologische Zweig der Temperamentslehre hat seine Wurzeln in der Antike.

    Humorale Theorie . Hippokrates (5. Jahrhundert v. Chr.) beschrieb vier Arten von Temperament, basierend auf den physiologischen Konzepten der damaligen Zeit. Es wurde angenommen, dass es im menschlichen Körper vier Hauptflüssigkeiten oder "Säfte" gibt: Blut, Schleim, gelbe und schwarze Galle. Sie mischen sich in jedem Menschen in bestimmten Anteilen und machen sein Temperament aus. Jedes Temperament erhielt einen bestimmten Namen aus dem Namen der Flüssigkeit, die angeblich im Körper vorherrscht. Dementsprechend wurden folgende Typen unterschieden: Sanguiniker (von lateinisch sangius - Blut), Choleriker (von griechisch chole - Galle), Phlegmatiker (von griechisch phlegma - Schleim), Melancholiker (von griechisch melaniachole - schwarze Galle).

    Aber im Laufe der Zeit tauchten Schlussfolgerungen darüber auf, welche geistigen Eigenschaften eine Person haben sollte, in deren Körper Blut, gelbe Galle usw. vorherrschen. Von hier aus erschienen psychologische Beschreibungen - "Porträts" verschiedener Temperamente. Der erste derartige Versuch gehört dem alten Arzt Galen (II Jahrhundert v. Chr.). Er gab die erste detaillierte Klassifizierung von Temperamenten, basierend auf humoralen Vorstellungen über "krasis" (Verhältnis von Flüssigkeiten). Die Entwicklung der Anatomie und Physiologie während der Renaissance gab der Erklärung von Temperamenttypen eine neue Richtung. Sie werden zunehmend mit den strukturellen Merkmalen des Körpers in Verbindung gebracht.

    Viel später, Ende des 18. Jahrhunderts, gab I. Kant psychologische Porträts der vier Temperamente. Er teilte sie in zwei Gruppen ein. Sanguiniker und Melancholiker betrachtete er als Temperamente des Gefühls, Choleriker und Phlegmatiker als Temperamente der Tat. Kants Beschreibungen des Temperaments wurden später in vielen Quellen wiederholt.

    Unter dem Einfluss von Anthropologen, die auf Unterschiede in der Körperstruktur aufmerksam machten, und Psychiatern, die individuelle Unterschiede in der Veranlagung für psychische Erkrankungen betonten, entstand um die Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert ein Konzept, wonach es einen Zusammenhang zwischen gibt Körperbau und Wesenseigenschaften.

    Verfassungstheorie. Eine der berühmtesten Typologien, die darauf abzielen, die Beziehung zwischen der Struktur des menschlichen Körpers und seinen geistigen Eigenschaften aufzudecken, sein Charakter gehört dem deutschen Psychiater E. Kretschmer. Er hat anhand anthropometrischer Messungen vier konstitutionelle Körpertypen herausgegriffen. 1. Leptosomatic (Griechisch - zerbrechlicher Körper). Leptosomatiker haben schmale Schultern, ein langes Gesicht und lange dünne Beine. Der Begriff Astheniker, der den extremen Grad des leptosomalen Körperbaus ausdrückt, erhielt mehr Verbreitung als der Begriff Nititosomatismus.

    2. Picknick (griechisch - dick, dicht). Zu den Picknicks gehören Menschen mit großer Fülle, Bauch, rundem Kopf und kleinem, dichtem Hals.

    3. Athletisch (Griechisch - Wrestling, Kampf). Sportler zeichnen sich durch starke Muskeln und breite Schultern aus. Sie scheinen von der klassischen Beschreibung der menschlichen Figur durch Leonardo da Vinci abzustammen.

    4. Dysplastisch (Griechisch - schlecht geformt). Dysplastiken haben, wie von der Natur beleidigt, eine formlose, unregelmäßige Körperstruktur.

    E. Kretschmer hat die ihnen entsprechenden Temperamenttypen herausgegriffen.

    Schizothymiker haben einen asthenischen Körperbau. Sie haben, wie der Name schon sagt, eine Veranlagung zur Schizophrenie. Schizothymiker sind autistisch, d.h. egozentrisch, verschlossen, schlecht an die Umwelt angepasst. Die Einstellungen ihres Charakters sind starr und zeigen eine Tendenz zur übermäßigen Abstraktion. (Schizophrenie)

    Cyclothymics haben einen überwiegend großen Körperbau. Sie sind im Temperament ein Gegensatz zu Schizothymen. Gesellig, sieht die Welt realistisch an, hat starke Stimmungsschwankungen (manisch-depressive Psychose)

    Ixotimics zeichnen sich durch einen athletischen Körperbau aus, der für Epilepsie prädisponiert ist. Sie sind ein wenig beeinflussbar, gehen in Zyklen in Kleinigkeiten vor; zurückhaltende Gesten haben (Epilepsie)

    Später gewann das Konzept des Temperaments von W. Sheldon (1940) in den Vereinigten Staaten an Popularität. Im Mittelpunkt von Sheldons Ansichten steht die Annahme, dass die Struktur des Körpers das Temperament bestimmt, das seine Funktion ist. Sheldon kam auf das Konzept des Samatotyps, der durch das Studium einer Kombination von drei Parametern definiert wird - Endomorphismus (viszerotonisch) (aktive, fröhliche, vorherrschende Entwicklung innerer Organe, schwach ausgebeulter Körperbau mit überschüssigem Fettgewebe), Mesomorphismus (somatotonisch) ( robust, energisch, geistig stabil, Entwicklung Muskelgewebe, starker starker Körper), Ektomorphismus (zerebrotonisch) (leichte Erregbarkeit. Empfindlichkeit, entwickeltes NS, zerbrechlicher Körperbau, schwache Muskeln, lange Arme und Beine).

    W. Sheldon glaubt, dass jeder Mensch alle drei genannten Gruppen von körperlichen und geistigen Eigenschaften besitzt. Die Unterschiede zwischen Menschen werden durch das Vorherrschen bestimmter Eigenschaften in Bezug auf diese Gruppen bestimmt.

    I. P. Pavlov identifizierte 3 Haupteigenschaften des NS: Stärke, Gleichgewicht und Beweglichkeit der erregenden und hemmenden Prozesse. Sanguinisches Temperament entspricht einem starken, ausgeglichenen, schnellen Nervensystem; phlegmatisches Temperament - ein stark ausgeglichener langsamer Typ; cholerisches Temperament - ein starker unausgeglichener schneller Typ des Nervensystems; melancholisches Temperament - eine schwache Art von Nervensystem.

    Trotz ihrer Einfachheit und äußeren Harmonie verbarg Pavlovs Klassifizierung tiefe innere Widersprüche. Die Studien von Teplov und Nebylitsyn zeigen, dass die eigentliche Struktur der NS-Eigenschaften als neurodynamische Messungen des Temperaments viel komplizierter ist als bisher angenommen, und die Anzahl der grundlegenden Kombinationen dieser Systeme und ihrer Eigenschaften viel größer ist.

    B. M. Teplov und V. D. Nachdem Nebylitsyn die Eigenschaften des Nervensystems nach Pavlov im Detail untersucht hatte, identifizierte er einige weitere Eigenschaften - die „Dynamik“ von Nervenprozessen und die „Labilität“.

    "Dynamik" ist durch die Geschwindigkeit der Bildung positiver und negativer konditionierter Reflexe und Differenzierungen gekennzeichnet. "Labilität" ist durch die Geschwindigkeit des Auftretens und der Beendigung des nervösen Prozesses gekennzeichnet.

    Eigenschaften des Temperaments (Wolf Solomonovich Merlin) Emotionale Erregbarkeit - die Häufigkeit des Auftretens verschiedener emotionaler Zustände. Emotionale Stabilität - die Zeit, während der ein emotionaler Zustand in einer Person auftritt (lang). Kräfte der Emotion wie stark der emotionale Zustand einer Person ist. Erregbarkeit der Aufmerksamkeit die Geschwindigkeit, mit der Aufmerksamkeit auf etwas gelenkt wird. Aktivität - der Grad der Willenskraft, die eine Person aufwendet, um Schwierigkeiten zu überwinden. Reaktivität - die Geschwindigkeit des Auftretens der Reaktion, pro k.-l. Reizbarkeit. Steifigkeit - Unveränderlichkeit, Knochen, Stereotyp. Widerstand - Widerstandsfähigkeit von Organismen gegen ungünstige Bedingungen. Extraversion - die Psyche nach außen kehren. Introvertiertheit- die Verwandlung der Psyche in sich selbst, nach innen. Das Tempo der mentalen Aktionen - die Geschwindigkeit mentaler Prozesse (Denken, Wahrnehmen, Imaginieren) Empfindlichkeit - Empfindlichkeit gegenüber einem Reiz minimaler Stärke. Diese Eigenschaften können sich im Laufe des Lebens einer Person ändern, aber ihr Verhältnis bleibt immer unverändert. Dieses Phänomen wird als Invariante bezeichnet. (Merlin und Pikhletsky)

    Besonderheiten der Temperamenteigenschaften .(Bass, Plamin, Rusalow) 1) Erblichkeit, angeborene Eigenschaften des Tempos. 2) frühes Spinnen. 3) St.-Temp. manifestiert sich sowohl beim Menschen als auch beim Tier 4) bezieht sich auf den Mund im Lebenslauf des Menschen. 5) Training mit geringer Neigung und Wiederholung. 6) in ihrer Verbindung mit biologischen sv-mi-Menschen und sv-mi NA. 7) sind praktisch unabhängig vom Zweck der Person und dem Inhalt der Tätigkeit. 8) beobachtet in vielen Bereichen des Verhaltens und der Aktivität (in psychomotorischer SF: Sprache, Gang, Bewegung, Mimik; intel SF: Geschwindigkeit und Flexibilität des Denkens, Einfallsreichtum, Lerngeschwindigkeit; kommun-I SF: die Geschwindigkeit der Kommunikation, ihre Intensität ; Emotions-I sf: Häufigkeit des Auftretens von Emotionen, Erlebnistiefe, Dauer)

    Möglichkeiten, das Temperament an die Anforderungen der Aktivität anzupassen . Da jede Aktivität bestimmte Anforderungen an die menschliche Psyche und ihre dynamischen Eigenschaften stellt, gibt es keine Temperamente, die für alle Arten von Aktivitäten ideal geeignet sind.

    Die Rolle des Temperaments in Arbeit und Studium liegt darin, dass der Einfluss auf die Aktivität verschiedener mentaler Zustände, die durch eine unangenehme Umgebung, emotionale Faktoren und pädagogische Einflüsse verursacht werden, davon abhängt. Der Einfluss verschiedener Faktoren, die das Niveau der neuropsychischen Belastung bestimmen, hängt vom Temperament ab (z. B. Aktivitätseinschätzung, Erwartung einer Aktivitätskontrolle, Beschleunigung des Arbeitstempos, disziplinarische Einflüsse usw.).

    Es gibt 4 Möglichkeiten, das Temperament an die Anforderungen der Aktivität anzupassen.

    1. Berufswahl, deren eine Aufgabe es ist, Personen, die nicht über die erforderlichen Wesenseigenschaften verfügen, von dieser Tätigkeit abzuhalten. Dieser Weg wird nur in der Auswahl für Berufe umgesetzt, die hohe Anforderungen an Persönlichkeitsmerkmale stellen.

    2. Ausgeschlossen bei der Individualisierung von Anforderungen, Bedingungen und Arbeitsweisen einer Person (individuelle Vorgehensweise).

    3. Überwindung des negativen Einflusses des Temperaments durch Bildung einer positiven Einstellung zur Tätigkeit und entsprechenden Motiven.

    4. Der wichtigste und universellste Weg, das Temperament an die Anforderungen einer Tätigkeit anzupassen, ist die Bildung seines individuellen Stils. Unter einem individuellen Handlungsstil wird ein solches individuelles System von Techniken und Handlungsmethoden verstanden, das für eine bestimmte Person charakteristisch und geeignet ist, ein erfolgreiches Ergebnis zu erzielen.

    Cholerisch- Dies ist eine Person, deren Nervensystem durch das Vorherrschen der Erregung über die Hemmung bestimmt wird, wodurch sie sehr schnell reagiert, oft gedankenlos, keine Zeit hat, langsamer zu werden, sich zurückzuhalten, Ungeduld, Impulsivität, Bewegungsschärfe zeigt , Jähzorn, Zügellosigkeit, Inkontinenz. Das Ungleichgewicht seines Nervensystems bestimmt die Zyklizität in der Veränderung seiner Aktivität und Kraft: Von einem Geschäft mitgerissen, arbeitet er leidenschaftlich und mit voller Hingabe, aber seine Kraft reicht für kurze Zeit nicht aus, und sobald sie es sind erschöpft ist er so erschöpft, dass ihm alles unerträglich wird. Es gibt einen gereizten Zustand, schlechte Laune, einen Zusammenbruch und Lethargie („alles gerät aus dem Ruder“).

    sanguinisch- eine Person mit einem starken, ausgeglichenen, mobilen n / s, hat eine schnelle Reaktionsgeschwindigkeit, seine Handlungen sind überlegt, fröhlich, wodurch er sich durch eine hohe Widerstandsfähigkeit gegen die Schwierigkeiten des Lebens auszeichnet. Die Beweglichkeit seines Nervensystems bestimmt die Variabilität von Gefühlen, Bindungen, Interessen, Ansichten und eine hohe Anpassungsfähigkeit an neue Bedingungen. Dies ist eine gesellige Person. Kommt leicht mit neuen Leuten zusammen und hat daher einen großen Bekanntenkreis, obwohl er sich nicht durch Beständigkeit in Kommunikation und Zuneigung auszeichnet. Er ist eine produktive Figur, aber nur, wenn es viel Interessantes zu tun gibt, also bei ständiger Aufregung, sonst wird er langweilig, lethargisch, zerstreut. In einer Stresssituation zeigt er eine "Löwenreaktion", das heißt, er verteidigt sich aktiv und bewusst, kämpft für die Normalisierung der Situation.

    Phlegmatischer Mensch- eine Person mit einem starken, ausgeglichenen, aber trägen n / s, wodurch er langsam reagiert, schweigsam ist, Emotionen langsam auftreten (es ist schwierig zu ärgern, zu jubeln); hat eine hohe Arbeitsfähigkeit, widersteht starken und anhaltenden Reizen, Schwierigkeiten, ist aber nicht in der Lage, schnell auf unerwartete neue Situationen zu reagieren. Er erinnert sich fest an alles, was er gelernt hat, kann die entwickelten Fähigkeiten und Stereotypen nicht aufgeben, ändert nicht gerne Gewohnheiten, Routinen, Arbeit, neue Freunde, es ist schwierig und langsam, sich an neue Bedingungen anzupassen. Die Stimmung ist sogar stabil. Und bei ernsthaften Problemen bleibt der Phlegmatiker äußerlich ruhig.

    melancholisch- eine Person mit einem schwachen n / s, die selbst für schwache Reize eine erhöhte Empfindlichkeit hat, und ein starker Reiz kann daher in Stresssituationen bereits einen „Zusammenbruch“, „Stopp“, Verwirrung, „Kaninchenstress“ verursachen (Prüfung, Wettbewerb, Gefahr usw.) n.) Die Ergebnisse der Aktivitäten des Melancholikers können sich im Vergleich zu einer ruhigen, vertrauten Situation verschlechtern. Überempfindlichkeit führt zu schneller Ermüdung und Leistungsabfall (längere Ruhepause erforderlich). Ein unbedeutender Anlass kann Ressentiments und Tränen hervorrufen. Die Stimmung ist sehr wechselhaft, aber meist versucht der Melancholiker sich zu verstecken, seine Gefühle nicht nach außen zu zeigen, spricht nicht über seine Erlebnisse, obwohl er sehr geneigt ist, sich Erlebnissen hinzugeben, oft traurig, niedergeschlagen, unsicher, ängstlich, er können neurotische Störungen entwickeln. Mit einer hohen Empfindlichkeit von n / s haben Melancholiker jedoch oft ausgeprägte künstlerische und intellektuelle Fähigkeiten.

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    MINISTERIUM FÜR BILDUNG UND WISSENSCHAFT DER RUSSISCHEN FÖDERATION

    SEI HPE "MARI STATE TECHNICAL UNIVERSITY"

    Institut für Geschichte und Psychologie

    Aufsatz zur Psychologie zum Thema „Grundlegende Lehren über das Temperament“

    Abgeschlossen: st.gr.SRb-21, Sharnina A.B

    Geprüft von: Ph.D., Associate Professor, Petrukhina S.R.


    Einführung ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    1. Das Konzept des Temperaments …………………………………………..5-7

    2. Grundlegende Lehren über Temperament.

    2.1 Physiologische Theorie der Temperamente des Hippokrates ... ... 8-11

    2.2. Neurotische Theorie der Temperamente von I.P. Pavlov…….12-15

    2.3 Theorien der Temperamente von E. Kretschmer und W. Sheldon………..16-19

    2.4. I.Kants Theorie der Temperamente……………………………....20-21

    Fazit …………………………………………………………22-24

    Referenzen……………………………………………...25

    Anhang…………………………………………………………....26-28


    Einführung

    Wie Sie wissen, gibt es auf der Erde keine Menschen mit den gleichen Hautmustern an den Fingern, es gibt keine völlig identischen Blätter an einem Baum. Ebenso gibt es in der Natur keine absolut identischen menschlichen Persönlichkeiten - die Persönlichkeit jeder Person ist einzigartig.

    Eine Person wird jedoch nicht als bereits etablierte Persönlichkeit geboren. Er wird es allmählich. Aber noch bevor ein Mensch zu einem Menschen wird, hat er individuelle Merkmale der Psyche. Diese Merkmale der Psyche sind sehr konservativ und stabil. Sie bilden in jedem Menschen eine Art psychischen Boden, auf dem später, je nach seinen Eigenschaften, Persönlichkeitsmerkmale wachsen, die nur diesem Menschen eigen sind. Das bedeutet, dass die Psyche des Kindes nicht wie eine glatte Tafel ist, auf die man irgendwelche Muster schreiben kann, und dass man sich bei der Erziehung und Erziehung eines Kindes auf die Eigenschaften verlassen muss, die es von Geburt an hat. Diese Eigenschaften sind bei jedem anders. Wenn wir das Verhalten von Studenten beobachten, wie sie arbeiten, lernen und sich ausruhen, wie sie auf äußere Einflüsse reagieren, wie sie Freude und Leid erleben, achten wir zweifellos auf die großen individuellen Unterschiede der Menschen. Manche sind schnell, ungestüm, laut - andere dagegen langsam, ruhig, unerschütterlich. Es sollte beachtet werden, dass sich diese Unterschiede nicht auf den Inhalt der Persönlichkeit beziehen, sondern auf einige äußere Manifestationen. Diese Seite charakterisiert den Begriff „Temperament“.

    Der berühmte Psychologe Merlin schrieb: „Stellen Sie sich zwei Flüsse vor – einer ist ruhig und flach, der andere schnell und bergig. Der Verlauf des ersten ist kaum wahrnehmbar, er trägt sein Wasser reibungslos, er hat keine hellen Spritzer, stürmischen Wasserfälle und Spritzer. Der zweite ist das komplette Gegenteil. Der Fluss rauscht schnell, das Wasser darin rumpelt, kocht und verwandelt sich beim Auftreffen auf die Steine ​​​​in Schaumfetzen ... ". Ähnliches lässt sich im Verhalten von Menschen beobachten.

    Beobachtungen haben gezeigt, dass alle Menschen nicht nur im Aussehen, sondern auch im Verhalten und in den Bewegungen unterschiedlich sind. Wenn Sie beispielsweise das Verhalten von Schülern im Klassenzimmer verfolgen, können Sie sofort den Unterschied im Verhalten und in den Bewegungen jedes einzelnen feststellen. Einige haben langsame, korrekte Bewegungen, eine spürbare Ruhe in ihren Augen, während andere scharfe Bewegungen und Eitelkeit in ihren Augen haben. Was erklärt diesen Unterschied im Verhalten? Zunächst einmal das Temperament, das sich in jeder Art von Tätigkeit (Spielen, Arbeiten, Lernen, Schaffen), im Gang, in der Gestik, in allem Verhalten manifestiert. Individuelle psychologische Merkmale der Persönlichkeit eines Menschen, sein Temperament verleihen allen Aktivitäten und Verhaltensweisen eine besondere Färbung.

    Unter Temperament sind die natürlichen Verhaltensmerkmale zu verstehen, die für eine bestimmte Person typisch sind und sich in der Dynamik, dem Ton und der Ausgewogenheit der Reaktionen auf Lebenseinflüsse manifestieren. Das Temperament färbt alle mentalen Manifestationen des Individuums, es beeinflusst die Art des Flusses von Emotionen und Gedanken, den willentlichen Einfluss, beeinflusst das Tempo und den Rhythmus der Sprache. Aber es muss daran erinnert werden, dass weder Interessen noch Hobbys noch soziale Einstellungen oder moralische Erziehung einer Person vom Temperament abhängen. Die obigen Beispiele führen zu dem Verständnis, dass Temperament eine Verhaltenskategorie ist, die eine Reihe formaler, dynamischer Verhaltensmerkmale darstellt. In diesem Fall meinen sie zunächst einmal die Energieebene des Verhaltens. Wissenschaftler identifizieren eine Vielzahl unterschiedlichster Eigenschaften des Temperaments, darunter Impulsivität, Angst, Plastizität, emotionale Erregbarkeit, Emotionsstärke, Reaktivität und vieles mehr. Aber die beiden Hauptmerkmale des Temperaments werden berücksichtigt - das ist allgemeine Aktivität und Emotionalität.


    1.Das Konzept des Temperaments

    Temperament ist eines der wichtigsten Persönlichkeitsmerkmale. Das Interesse an diesem Problem entstand vor mehr als zweieinhalbtausend Jahren. Es wurde durch das offensichtliche Vorhandensein individueller Unterschiede verursacht, die auf Besonderheiten der biologischen und physiologischen Struktur und Entwicklung des Organismus sowie auf Besonderheiten der sozialen Entwicklung, der Einzigartigkeit sozialer Bindungen und Kontakte zurückzuführen sind. Zu den biologisch bedingten Persönlichkeitsstrukturen gehört zunächst einmal das Temperament. Das Temperament bestimmt das Vorhandensein vieler mentaler Unterschiede zwischen Menschen, einschließlich der Intensität und Stabilität von Emotionen, der emotionalen Beeinflussbarkeit, des Tempos und der Kraft von Handlungen sowie einer Reihe anderer dynamischer Eigenschaften.

    Temperament sollte als eine Reihe typologischer Merkmale eines Menschen verstanden werden, die sich in der Dynamik seiner psychologischen Prozesse manifestieren: in der Geschwindigkeit und Stärke seiner Reaktion, im emotionalen Ton seines Lebens.

    Temperament ist eine Manifestation in der menschlichen Psyche einer angeborenen Art von nervöser Aktivität. Zu den Eigenschaften des Temperaments gehören folglich zunächst die angeborenen und individuell besonderen Eigenschaften eines Menschen. Was ist ihre Einzigartigkeit? Stellen Sie sich zwei Flüsse vor – der eine ruhig und flach, der andere schnell und bergig. Der Verlauf des ersten ist kaum wahrnehmbar, er trägt sein Wasser sanft, er hat keine hellen Spritzer, stürmischen Wasserfälle, blendenden Spritzer. Der Verlauf des anderen Flusses ist genau umgekehrt. Der Fluss rauscht schnell, sein Wasser rauscht, kocht und verwandelt sich, wenn es auf die Steine ​​trifft, in Schaum. Die Eigenschaften des Flusses dieser Flüsse hängen von einer Reihe natürlicher Bedingungen ab.

    Ähnliches lässt sich in der Dynamik der geistigen Aktivität verschiedener Menschen beobachten. Bei manchen Menschen verläuft die geistige Aktivität gleichmäßig. Äußerlich sind solche Menschen immer ruhig, ausgeglichen und sogar langsam. Sie lachen selten, ihre Augen sind immer streng und hungrig. In schwierige Situationen oder komische Situationen geraten diese Menschen äußerlich unbeirrt. Ihre Mimik und Gestik unterscheiden sich nicht in Vielfalt und Ausdrucksstärke, ihre Sprache ist ruhig, ihr Gang fest. Bei anderen Menschen verläuft die psychische Aktivität krampfhaft. Sie sind sehr mobil, unruhig, laut. Ihre Sprache ist ungestüm und leidenschaftlich, ihre Bewegungen chaotisch, ihre Mimik vielfältig und reich. Oft winken solche Leute mit den Händen und stampfen mit den Füßen, wenn sie sprechen. Sie sind wählerisch und ungeduldig. Die Eigenschaften des Temperaments sind jene natürlichen Eigenschaften, die die dynamische Seite der geistigen Aktivität einer Person bestimmen. Mit anderen Worten, die Art des Verlaufs geistiger Aktivität hängt vom Temperament ab, nämlich: 1) die Häufigkeit des Auftretens mentaler Prozesse und ihre Stabilität (z. B. Wahrnehmungsgeschwindigkeit, Geistesblitz, Dauer der Konzentration der Aufmerksamkeit) 2 ) mentaler Rhythmus und Tempo, 3) die Intensität mentaler Prozesse (z. B. die Stärke der Emotionen, die Aktivität des Willens) 4) die Ausrichtung der mentalen Aktivität auf bestimmte Objekte (z. B. das ständige Verlangen einer Person nach Kontakten mit neue Menschen, für neue Eindrücke von der Realität oder die Anziehungskraft eines Menschen auf sich selbst, auf seine Ideen und Bilder).

    Auch die Dynamik der mentalen Aktivität hängt von Motiven und mentalem Zustand ab. Jeder Mensch, unabhängig von den Merkmalen seines Temperaments, arbeitet mit Interesse energischer und schneller als ohne. Für jeden Menschen führt ein freudiges Ereignis zu einem Anstieg der geistigen und körperlichen Stärke, und ein Unglück führt zu ihrem Sturz.

    Im Gegenteil, die Eigenschaften des Temperaments äußern sich in den verschiedensten Arten von Tätigkeiten und zu den verschiedensten Zwecken in gleicher Weise. Wenn ein Schüler zum Beispiel vor dem Bestehen einer Prüfung besorgt ist, während der Unterrichtspraxis Angst vor einer Unterrichtsstunde in der Schule zeigt, in gespannter Erwartung auf einen Start bei Sportwettkämpfen wartet, bedeutet dies, dass hohe Angst eine Eigenschaft seines Temperaments ist. Die Eigenschaften des Temperaments sind im Vergleich zu anderen mentalen Eigenschaften einer Person am stabilsten und beständigsten. Verschiedene Eigenschaften des Temperaments sind natürlich miteinander verbunden und bilden eine bestimmte Organisation, eine Struktur, die den Typ des Temperaments charakterisiert.

    Trotz der Tatsache, dass wiederholt und ständig versucht wurde, das Problem des Temperaments zu untersuchen, gehört dieses Problem immer noch zur Kategorie der umstrittenen und nicht vollständig gelösten Probleme der modernen psychologischen Wissenschaft. Heutzutage gibt es viele Ansätze zum Studium des Temperaments. Bei aller bestehenden Vielfalt an Ansätzen erkennen die meisten Forscher jedoch an, dass das Temperament die biologische Grundlage ist, auf der eine Person als soziales Wesen geformt wird, und dass Persönlichkeitsmerkmale aufgrund des Temperaments am stabilsten und langfristigsten sind.


    2.1.Physiologische Theorie der Temperamente des Hippokrates.

    Die Idee und Lehre der Temperamente geht in ihren Ursprüngen auf die Werke des antiken griechischen Arztes Hippokrates (5. Jh. v. Chr.) zurück. Er argumentierte, dass sich die Menschen im Verhältnis der 4 wichtigsten "Körpersäfte" unterscheiden - Blut (vom lateinischen Sanguis), Schleim (vom griechischen Phlegma), gelbe Galle (vom griechischen Chole) und schwarze Galle (vom griechischen Melaina) - in seiner Zusammensetzung enthalten. Das Vorherrschen eines von ihnen bestimmt das Temperament einer Person. Die Namen von Temperamenten, die durch den Namen von Flüssigkeiten gegeben wurden, haben sich bis heute erhalten. Jede Flüssigkeit hat eine besondere Eigenschaft und einen besonderen Zweck. Die Eigenschaft des Blutes ist Wärme. Sein Zweck ist es, den Körper zu erwärmen. Die Eigenschaft von Schleim ist Kälte, und der Zweck ist es, den Körper zu kühlen. Die Eigenschaft der gelben Galle ist Trockenheit. Zweck, die Trockenheit im Körper aufrechtzuerhalten, "trockne ihn". Die Eigenschaft der schwarzen Galle ist Feuchtigkeit. Sein Zweck ist es, Feuchtigkeit und Feuchtigkeit im Körper aufrechtzuerhalten. Er beschrieb die Haupttypen von Temperamenten, die in unserer Zeit weithin bekannt sind.

    1. Aus der Geschichte der Temperamentslehre

    Die Lehre vom Temperament entstand in der Antike. Das lateinische Wort "Temperament" bedeutet "richtiges Verhältnis der Teile"; das gleichbedeutende griechische Wort „krasis“ wurde vom altgriechischen Arzt Hippokrates (Y-IY Jahrhunderte n. Chr.) eingeführt. Er definierte zunächst den Begriff „Temperament“ und beschrieb Temperamente mehr oder weniger detailliert. Unter Temperament verstand er die anatomischen, physiologischen und psychologischen individuellen Merkmale eines Menschen. Er und dann Galen versuchten, diese Merkmale zu erklären, indem sie die individuellen Merkmale des Verhaltens der Menschen beobachteten. Nach der hippokratischen Theorie werden die Unterschiede zwischen Menschen durch das Verhältnis der Hauptflüssigkeitsarten in ihrem Körper bestimmt. Richtig gemischt ist der Mensch gesund, falsch gemischt krank. Eine der Flüssigkeiten überwiegt, die das Temperament einer Person bestimmt. Laut Hippokrates gibt es vier solcher Flüssigkeiten: Blut, zwei Arten von Galle und Schleim (oder Lymphe). Bei Sanguinikern überwiegt Blut (lat. Sanguis), bei Cholerikern - gelbe Galle (lat. Chole), bei Phlegmatikern - Schleim (lat. Pegma). Und schließlich sind Melancholiker Menschen mit einem Überschuss an schwarzer Galle (lateinisch melanos chole). Die Namen der Temperamente haben sich bis heute erhalten.

    Die Weiterentwicklung der Temperamentslehre erfolgte in folgenden Richtungen.

    Die psychologischen Eigenschaften des Temperaments erweiterten sich immer mehr. Der römische Arzt Galen (II. Jahrhundert) charakterisiert im Gegensatz zu Hippokrates die Typen des Temperaments zusammen mit physiologischen, psychologischen und sogar moralischen Eigenschaften.

    Deutscher Philosoph I. Kant am Ende des 18. Jahrhunderts. betrachtet Temperament nur als geistige Eigenschaften. Bis vor kurzem blieb die Eigenschaft des Temperaments überwiegend psychologisch. In dieser Hinsicht ändert sich das Konzept der Temperamentstypen. Sie zeichnen sich durch einen Anteil nicht physiologischer, sondern psychischer Eigenschaften aus. Für Kant ist dies das Verhältnis unterschiedlicher Gefühle und unterschiedlicher Aktivitätsgrade. Er argumentierte, dass bei einer sanguinischen Person das Hauptbedürfnis das Verlangen nach Vergnügen ist, kombiniert mit einer leichten Erregbarkeit der Gefühle und ihrer kurzen Dauer. Er liebt alles, was ihm gefällt. Seine Neigungen sind wankelmütig, und man kann sich nicht genug auf sie verlassen. Vertrauensvoll und leichtgläubig baut er gerne Projekte, gibt sie aber bald wieder auf.

    Beim Melancholiker ist die dominierende Neigung die Neigung zur Traurigkeit. Kleinigkeiten kränken ihn, alles scheint ihm vernachlässigt. Seine Wünsche sind traurig, sein Leiden scheint unerträglich und jenseits allen Trostes.

    Das cholerische Temperament zeigt bemerkenswerte Handlungsstärke, Energie und Ausdauer, wenn es unter dem Einfluss einer Leidenschaft steht. Seine Leidenschaften entzünden sich sofort beim kleinsten Hindernis, und sein Stolz, seine Rache, sein Ehrgeiz, die Stärke seiner Gefühle kennen keine Grenzen, wenn seine Seele unter dem Einfluss der Leidenschaft steht. Er denkt wenig nach und handelt schnell, denn das ist sein Wille.

    Und schließlich bemächtigen sich nach Kant die Gefühle des Phlegmatikers nicht so schnell. Er braucht sich nicht zu sehr anzustrengen, um seine Fassung zu bewahren. Ihm fällt es leichter als anderen, von einer schnellen Entscheidung Abstand zu nehmen, um sie vorher zu überdenken. Er lässt sich nur schwer reizen, klagt selten, erträgt seine Leiden geduldig und ist wenig empört über die Leiden anderer. (, S.208)

    Temperament ist für Wundt (Ende 19. Jahrhundert) das Verhältnis von Schnelligkeit und Kraft „geistiger Bewegungen“. Bei der Entwicklung der Temperamentslehre ändern sich die Eigenschaften der vier Haupttypen des Temperaments. Die Idee ihrer Zahl wird überarbeitet. Beginnend mit Kant begannen sie, die Eigenschaften des Temperaments von anderen individuellen mentalen Eigenschaften (der Natur der Persönlichkeit) zu unterscheiden, obwohl keine strengen Kriterien für eine solche Unterscheidung vorgeschlagen wurden.

    In der Geschichte der Temperamentslehre hat sich das Verständnis der physiologischen Grundlagen des Temperaments gewandelt. Es gab zwei Hauptrichtungen: Erklärung von Temperamenttypen durch das Verhältnis der Aktivität der endokrinen Drüsen (deutscher Psychologe Kretschmer, Amerikaner Sheldon) oder durch das Verhältnis der Eigenschaften des Nervensystems (I.P. Pavlov) (, S. 407- 408).

    Seit der Antike haben Forscher versucht, sie zu rationalisieren und irgendwie zu gruppieren, indem sie eine erhebliche Vielfalt von Verhaltensweisen beobachteten, die mit Unterschieden im Körperbau und in den physiologischen Funktionen zusammenfielen. So entstand eine Vielzahl von Typologien von Temperamenten. Von größtem Interesse sind diejenigen, bei denen die Eigenschaften des Temperaments, verstanden als erblich oder angeboren, mit individuellen Unterschieden im Körperbau in Verbindung gebracht wurden. Diese Typologien werden Verfassungstypologien genannt. Am weitesten verbreitet war daher die von E. Kretschmer vorgeschlagene Typologie, der 1921 sein berühmtes Werk „Körperbau und Charakter“ veröffentlichte. Seine Grundidee war, dass Menschen mit einem bestimmten Konstitutionstyp bestimmte geistige Eigenschaften haben. Er führte viele Messungen von Körperteilen durch, wodurch er 4 Konstitutionstypen unterscheiden konnte (,,):

    Leptosomatisch (asthenischer Typ) - gekennzeichnet durch einen zerbrechlichen Körperbau, hohes Wachstum, flache Brust. Die Schultern sind schmal, die unteren Gliedmaßen sind lang und dünn.

    Picknick - eine Person mit ausgeprägtem Fettgewebe, übermäßig fettleibig. gekennzeichnet durch kleine oder mittlere Statur, einen ausladenden Körper mit großem Bauch und rundem Kopf auf kurzem Hals.

    Athletisch - eine Person mit gut entwickelten Muskeln, einem starken Körperbau, gekennzeichnet durch hohe oder mittlere Körpergröße, breite Schultern, schmale Hüften.

    Dysplastisch - Menschen mit einer formlosen, unregelmäßigen Struktur. Personen dieses Typs sind durch verschiedene Körperdeformitäten (z. B. übermäßiges Wachstum, unverhältnismäßiger Körperbau) gekennzeichnet.

    Mit diesen Körperbautypen korreliert Kretschmer 3 ausgewählte Temperamenttypen, die er nennt: schizothym, ixothym und zyklothym. Der Schizothyme hat einen asthenischen Körperbau, er ist geschlossen, anfällig für Gefühlsschwankungen, stur, reagiert nicht sehr auf sich ändernde Einstellungen und Ansichten, passt sich kaum an die Umgebung an. Im Gegensatz dazu hat der Ixothym einen athletischen Körperbau. Dies ist eine ruhige, unscheinbare Person mit zurückhaltender Gestik und Mimik, mit geringer Denkflexibilität, oft kleinlich. Der Picknick-Körperbau ist zyklothymisch, seine Gefühle schwanken zwischen Freude und Traurigkeit, er kommt leicht mit Menschen in Kontakt und ist realistisch in seinen Ansichten.

    Die Theorie von E. Kretschmer war in Europa sehr verbreitet, und in den USA gewann das in den 40er Jahren unseres Jahrhunderts formulierte Konzept des Temperaments von W. Sheldon an Popularität. Sheldons Ansichten basieren auch auf der Annahme, dass Körper und Temperament zwei menschliche Parameter sind, die miteinander in Beziehung stehen. Die Struktur des Körpers bestimmt das Temperament, das seine Funktion ist. W. Sheldon ging von der Hypothese der Existenz grundlegender Körpertypen aus und beschrieb, welche Begriffe er aus der Embryologie entlehnte. Sie unterschieden 3 Typen (, , ):

    1. Endomorph (meistens werden innere Organe aus dem Endoderm gebildet);

    2. Mesomorph (Muskelgewebe wird aus dem Mesoderm gebildet);

    3. Ektomorph (Haut- und Nervengewebe entwickeln sich aus dem Ektoderm).

    Gleichzeitig zeichnen sich Menschen mit einem endomorphen Typ durch einen relativ schwachen Körperbau mit einem Überschuss an Fettgewebe aus; der mesomorphe Typ neigt dazu, einen schlanken und kräftigen Körper, große körperliche Stabilität und Kraft zu haben; und ektomorph - ein zerbrechlicher Körper, eine flache Brust, lange dünne Gliedmaßen mit schwachen Muskeln.

    Laut W. Sheldon entsprechen diese Arten von Körperbau bestimmten Arten von Temperamenten, die von ihm in Abhängigkeit von den Funktionen bestimmter Organe des Körpers benannt wurden: Viscerotonia (lat. viscera- „Innere“), Somatotonie (griechisch soma – „Körper“) ) und Cerebrotonia (lat. Großhirn - "Gehirn").

    Temperamentsarten (nach W. Sheldon)
    Viszerotonie Somatotonie Cerebrotonia

    Entspannung in Haltung und Bewegung.

    Liebe zum Komfort.

    Langsame Antwort.

    Leidenschaft für Essen.

    Sozialisierung von Nahrungsbedürfnissen.

    Freude am Verdauungsprozess.

    Liebe zu Unternehmen, freundliche Ergüsse Soziophilie (Liebe zum gesellschaftlichen Leben).

    Freundlichkeit zu allen.

    Durst nach Liebe und Anerkennung anderer.

    Orientierung an anderen.

    Emotionales Gleichgewicht.

    Toleranz.

    Gelassene Zufriedenheit.

    Guter Traum.

    Mangel an explosiven Emotionen und Handlungen.

    Weichheit, einfache Handhabung und äußerer Ausdruck von Gefühlen.

    Geselligkeit und Entspannung unter Alkoholeinfluss.

    Der Bedarf an Menschen in schwierigen Zeiten.

    Kinder und Familien im Fokus.

    Vertrauen in Haltung und Bewegung.

    Neigung zu körperlicher Aktivität.

    Energie.

    Bedürfnis nach Bewegung und Freude daran.

    Das Bedürfnis nach Dominanz.

    Risikobereitschaft im Glücksspiel.

    Entscheidende Weise.

    Mut.

    Starke Aggressivität.

    Psychische Unempfindlichkeit.

    Klaustrophobie (Angst vor geschlossenen Räumen).

    Mangel an Mitgefühl.

    Spartanische Schmerzausdauer.

    Lautes Verhalten.

    Aussehen entspricht dem höheren Alter.

    Objektives und breites Denken, nach außen gerichtet.

    Selbstbewusstsein, Aggressivität unter Alkoholeinfluss.

    Handlungsbedarf in schwierigen Zeiten.

    Ausrichtung auf Jugendarbeit.

    Bewegungshemmung, Steifheit in der Körperhaltung.

    Übermäßige physiologische Reaktivität.

    Erhöhte Reaktionsgeschwindigkeit.

    Tendenz zur Abgeschiedenheit.

    Veranlagung zum Denken, ausschließliche Aufmerksamkeit.

    Geheime Gefühle,

    emotionale Verzögerung.

    Selbstbeherrschung der Mimik.

    Soziale Phobie (Angst vor sozialen Kontakten).

    Hemmung in der Kommunikation.

    Vermeidung von Standardaktionen.

    Agrophobie (Angst vor offenem Raum).

    Unvorhersehbarkeit von Einstellungen (Verhalten).

    Übermäßige Schmerzempfindlichkeit.

    Schlechter Schlaf, chronische Müdigkeit.

    Jugendliche Lebhaftigkeit und subjektives Denken.

    Konzentriertes, verstecktes und subjektives Denken.

    Resistenz gegen die Wirkung von Alkohol und anderen Repressiva.

    Das Bedürfnis nach Einsamkeit in schwierigen Zeiten.

    Orientierung am Alter.

    In der Psychologie sind die meisten Verfassungskonzepte Gegenstand scharfer Kritik geworden. Der Hauptnachteil solcher Theorien besteht darin, dass sie die Rolle der Umwelt und der sozialen Bedingungen bei der Bildung der geistigen Eigenschaften des Individuums unterschätzen und manchmal einfach ignorieren.

    Eigenschaften des Temperaments, wie die Sozialisierung von Nahrungsbedürfnissen, die Liebe zu Gesellschaft und freundlichen Ergüssen, Toleranz und Mangel an Mitgefühl, können nicht als erbliche Eigenschaften gleicher Art wie der Körperbau betrachtet werden. Es ist bekannt, dass solche Eigenschaften, die auf der Grundlage bestimmter anatomischer und physiologischer Merkmale des Individuums entstehen, unter dem Einfluss von Bildung und sozialem Umfeld gebildet werden (,).

    Hormonelle Temperamenttheorien übertreiben die Rolle der endokrinen Drüsen einseitig und können die Anpassung des Temperaments an die Aktivitätserfordernisse nicht erklären (, S. 409).

    Tatsächlich ist die Abhängigkeit des Ablaufs mentaler Prozesse und des menschlichen Verhaltens von der Funktion des Nervensystems, das eine dominierende und kontrollierende Rolle im Körper spielt, seit langem bekannt. Die Theorie der Verbindung einiger allgemeiner Eigenschaften von Nervenprozessen mit Temperamenttypen wurde von I.P. Pavlov und wurde in den Werken seiner Anhänger entwickelt und experimentell bestätigt.

    Der erfolgreichste Versuch, das Temperament mit den Eigenschaften des menschlichen Körpers zu verbinden, wurde von dem russischen Wissenschaftler und Physiologen I. P. Pavlov unternommen, der die Eigenschaften einer höheren Nervenaktivität entdeckte. In Pavlovs Laboratorien, in denen bedingte Reflexe an Hunden untersucht wurden, wurde festgestellt, dass bei verschiedenen Tieren bedingte Reflexe auf unterschiedliche Weise gebildet werden: Bei einigen werden sie schnell gebildet und halten lange an, bei anderen dagegen langsam und verblassen schnell; Manche Tiere können unter starken Reizen schwere Belastungen ertragen, während andere unter den gleichen Bedingungen in einen Hemmungszustand verfallen. (, S.208-209)

    Basierend auf den Forschungsergebnissen zeigte Pavlov, dass jedes der vier Temperamente auf dem einen oder anderen Verhältnis grundlegender Eigenschaften basiert, das als Art der höheren Nervenaktivität bezeichnet wurde. Anders als seine Vorgänger untersuchte er nicht wie der deutsche Psychiater Kretschmer die äußere Struktur des Körpers und nicht die Struktur der Blutgefäße (P.F. Lesgaft), sondern den Körper als Ganzes und isolierte darin das Gehirn (, S 307).

    Lehren von I. P. Pavlov. Sie identifizierten drei Haupteigenschaften des Nervensystems:

    ein). die Stärke des Erregungs- und Hemmungsprozesses in Abhängigkeit von der Leistung der Nervenzellen;

    2). Gleichgewicht des Nervensystems, d.h. der Grad der Übereinstimmung der Anregungskraft mit der Bremskraft (oder deren Gleichgewicht);

    3). Beweglichkeit nervöser Prozesse, d.h. die Änderungsrate der Erregung durch Hemmung und umgekehrt.

    Die Stärke der Erregung spiegelt die Leistungsfähigkeit der Nervenzelle wider. Sie manifestiert sich in funktioneller Ausdauer, d.h. in der Fähigkeit, längerer oder kurzfristiger, aber starker Erregung standzuhalten, ohne in den entgegengesetzten Zustand der Hemmung überzugehen.

    Unter Hemmungsstärke wird die funktionelle Leistungsfähigkeit der Nervenzelle bei der Umsetzung der Hemmung verstanden und manifestiert sich in der Fähigkeit zur Ausbildung verschiedener hemmender Bedingungsreaktionen wie Extinktion und Differenzierung.

    Als er über das Gleichgewicht der Nervenprozesse sprach, dachte I. P. Pavlov an das Gleichgewicht der Erregungs- und Hemmungsprozesse. Das Verhältnis der Stärke beider Prozesse entscheidet darüber, ob ein bestimmtes Individuum ausgeglichen oder unausgeglichen ist, wenn die Stärke eines Prozesses die des anderen übersteigt.

    Die Mobilität von Nervenprozessen manifestiert sich in der Schnelligkeit des Übergangs von einem Nervenprozess zum anderen. Die Mobilität nervöser Prozesse manifestiert sich in der Fähigkeit, das Verhalten entsprechend sich ändernden Lebensbedingungen zu ändern. Das Maß für diese Eigenschaft des Nervensystems ist die Geschwindigkeit des Übergangs von einer Aktion zur anderen, von einem passiven Zustand in einen aktiven Zustand und umgekehrt. Das Gegenteil von Mobilität ist die Trägheit nervöser Prozesse. Das Nervensystem ist um so träger, je mehr Zeit oder Mühe erforderlich ist, um von einem Prozess zum anderen zu gelangen (, S.384).

    I. P. Pavlov fand heraus, dass das Temperament jedes Tieres nicht von einer der Eigenschaften abhängt, sondern von ihrer Kombination. Eine solche Kombination von Eigenschaften des Nervensystems, die sowohl die individuellen Merkmale der bedingten Reflexaktivität als auch des Temperaments bestimmt, nannte er den Typ des Nervensystems oder den Typ der Nervenaktivität. (, S. 408).

    I. P. Pavlov unterschied 4 Haupttypen des Nervensystems (,,):

    ein). stark, ausgeglichen, beweglich („lebendig“ nach I. P. Pavlov - sanguinisches Temperament);

    2). stark, ausgeglichen, träge („ruhig“ nach I. P. Pavlov - phlegmatisches Temperament);

    3). ein starker, unausgeglichener Typ mit vorherrschendem Erregungsprozess („hemmungsloser“ Typ nach I. P. Pavlov - cholerisches Temperament);

    4). schwacher Typ ("schwach", laut I. P. Pavlov - melancholisches Temperament).

    Die von I. P. Pavlov identifizierten Hauptkombinationen von Eigenschaften und Typen des Nervensystems, von denen das Temperament abhängt, sind bei Menschen und Tieren üblich. Daher erhielten sie den Namen allgemeiner Typen. Die physiologische Grundlage des Temperaments ist also der allgemeine Typus des Nervensystems (S. 408) Pavlov verband die allgemeinen Typen des Nervensystems mit den traditionellen Typen des Temperaments (cholerisch, sanguinisch, phlegmatisch und melancholisch), obwohl er es verstand dass es auch andere Eigenschaften des Nervensystems geben muss, und andere Kombinationen davon und folglich andere Arten von Temperament.

    So verstand I. P. Pavlov die Art des Nervensystems als angeboren, relativ schwach anfällig für Veränderungen unter dem Einfluss von Umwelt und Erziehung (, S.386).

    Die Art des Nervensystems ist ein Konzept, das von einem Physiologen verwendet wird, während ein Psychologe den Begriff Temperament verwendet. Im Wesentlichen sind dies Aspekte desselben Phänomens. In diesem Sinne kann man nach I. P. Pavlov sagen, dass das Temperament eines Menschen nichts anderes als eine mentale Manifestation des Typs des höheren Nervensystems ist.

    In den 1950er Jahren wurden Laborstudien zum Verhalten von Erwachsenen durchgeführt. In den Arbeiten von B. M. Teplov und V. D. Nebylitsyn wurden die Vorstellungen über die Eigenschaften des Nervensystems erweitert und zwei neue Eigenschaften neuronaler Prozesse entdeckt: Labilität und Dynamik. Die Dynamik von Nervenprozessen ist eine Eigenschaft, die die Erregungsdynamik oder die Hemmungsdynamik bestimmt (die Leichtigkeit und Geschwindigkeit der Bildung positiver und hemmender konditionierter Reflexe), die Labilität von Nervenprozessen ist eine Eigenschaft, die die Häufigkeit des Auftretens und bestimmt Beendigung nervöser Prozesse (Erregungs- oder Hemmungsprozess).

    Im Gegensatz zu I. P. Pavlov wurden andere Kombinationen von Eigenschaften des Nervensystems gefunden. Beispielsweise gibt es neben dem unausgeglichenen Typ mit überwiegender Erregung einen unausgeglichenen Typ mit überwiegender Hemmung usw.

    Die mentalen Eigenschaften des Temperaments und die physiologischen Eigenschaften des Nervensystems sind eng miteinander verbunden. Die biologische Bedeutung dieser Beziehung liegt darin, dass mit ihrer Hilfe die subtilste, klarste und zeitnahe Anpassung an die Umgebung erreicht wird. Wo die Anpassungsfunktion irgendeiner Eigenschaft des Nervensystems nicht mit Hilfe einer ihm innewohnenden Eigenschaft des Temperaments ausgeführt werden kann, wird sie mit Hilfe einer anderen ihm innewohnenden Eigenschaft des Temperaments ausgeführt, die die erste kompensiert. Beispielsweise kann eine geringe Leistung eines schwachen Typs manchmal durch ein langes Ausbleiben emotionaler Sättigung kompensiert werden.

    Der Ursprung der Typen des Nervensystems und des Temperaments und seine Veränderung. I. P. Pavlov nannte den allgemeinen Typ des Nervensystems einen Genotyp, dh einen erblichen Typ. Dies wird in Experimenten zur Tierselektion und in der Untersuchung von eineiigen und zweieiigen Zwillingen bei Menschen bestätigt, die in verschiedenen Familien aufgewachsen sind. Trotzdem verändern sich bestimmte Eigenschaften des Temperaments in gewissen Grenzen im Zusammenhang mit den Lebens- und Erziehungsbedingungen (insbesondere in der frühen Kindheit), infolge von Krankheiten, unter dem Einfluss der Lebensumstände und (im Jugend- und sogar Erwachsenenalter) je nach Erfahrung psychische Konflikte. Zum Beispiel kann ein Kind unter elterlicher Überfürsorge zu einer feigen, unentschlossenen, unsicheren Person heranwachsen, die extrem empfindlich und extrem verletzlich ist.

    Die Reifung des Temperaments sollte von solchen Veränderungen in den Eigenschaften des Temperaments unterschieden werden. Der Temperamenttyp wird nicht sofort mit all seinen charakteristischen Eigenschaften gebildet. Die allgemeinen Reifungsmuster des Nervensystems prägen die Reifung des Temperamenttyps. Ein Merkmal des Nervensystems im Vorschul- und Vorschulalter ist beispielsweise seine Schwäche und Unausgeglichenheit, die die Eigenschaften des Temperaments prägen. Einige Eigenschaften des Temperaments sind je nach Art des Nervensystems in diesem Alter noch nicht ausreichend ausgeprägt, treten etwas später, nämlich bereits im Schulalter, auf.

    Verteilung der Gruppenrollen und Beförderung von Führungskräften. Fazit Im Laufe der durchgeführten Arbeit wurden literarische Quellen zu den Problemen der Untersuchung des Einflusses des Temperaments auf die zwischenmenschlichen Beziehungen in einer Studentengruppe analysiert.Viele Forscher betonen die Bedeutung der Untersuchung der Beziehung, des gegenseitigen Einflusses der zwischenmenschlichen Beziehungen auf die individuelle Persönlichkeit Züge. Temperamentproblem...

    Temperament ist als individuell eigentümliche Eigenschaften der Psyche zu verstehen, die die Dynamik der geistigen Aktivität eines Menschen bestimmen, die sich gleichermaßen in einer Vielzahl von Aktivitäten manifestieren, unabhängig von ihren Inhalten, Zielen, Motiven, im Erwachsenenalter konstant bleiben und im Zusammenhang charakterisieren die Art des Temperaments.

    Bevor Sie mit der Betrachtung verschiedener Arten und Merkmale des Temperaments fortfahren, sollte sofort darauf hingewiesen werden, dass es keine besseren und schlechteren Temperamente gibt - jedes von ihnen hat seine positiven Aspekte, und daher sollten die Hauptanstrengungen nicht auf seine Korrektur gerichtet sein, sondern darauf seine angemessene Verwendung in einer bestimmten Aktivität. Seit jeher hat der Mensch versucht, die typischen Merkmale der seelischen Beschaffenheit verschiedener Menschen zu isolieren und zu verwirklichen, indem er versucht, ihre ganze Vielfalt auf eine kleine Anzahl verallgemeinerter Porträts zu reduzieren.

    Solche verallgemeinerten Porträts aus der Antike wurden Temperamenttypen genannt. Solche Typologien waren praktisch nützlich, da mit ihrer Hilfe das Verhalten von Menschen mit einem bestimmten Temperament in bestimmten Lebenssituationen vorhergesagt werden konnte.

    Der Begriff „Temperament“ geht auf die Ansichten der antiken Wissenschaft über die Natur individueller psychologischer Unterschiede zurück. Die altgriechische Medizin, vertreten durch ihren größten Vertreter, Hippokrates (5. Jahrhundert v. Chr.), glaubte, dass der Zustand des Körpers hauptsächlich vom quantitativen Verhältnis der im Körper vorhandenen „Säfte“ oder Flüssigkeiten abhängt. Blut, Galle, schwarze Galle und Schleim (Schleim) galten als solche lebensnotwendigen „Säfte“, und es wurde angenommen, dass ihr optimales Verhältnis für die Gesundheit notwendig sei. Den vier „Säften“ wies Hippokrates im menschlichen Leben die gleiche Rolle zu, die in der Natur den Hauptelementen zugeordnet wird: Feuer, Erde, Wasser und Luft. Das Gleichgewicht der Elemente führt zu einem günstigen Klima, ohne Dürren und Überschwemmungen, ohne Stürme und Erdbeben. Genauso verhält es sich im menschlichen Körper: Gesundheit („kraza“) tritt bei erfolgreicher, gleichmäßiger Mischung von „Säften“ auf, „Dyskrasie“ (unsachgemäße Mischung) führt zu gesundheitlichen Abweichungen. Römische Ärzte, die einige Jahrhunderte später arbeiteten, begannen, das Wort Temperamentum zu verwenden, was "richtiges Verhältnis von Teilen" bedeutet, woraus der Begriff "Temperament" entstand, um "Verhältnis" beim Mischen von Flüssigkeiten zu bedeuten.

    Hippokrates blieb nicht bei der Beschreibung von Temperamenten stehen. Er ging noch weiter und schlug mögliche Varianten von Krankheitszuständen bei Menschen mit dem einen oder anderen Temperament vor, beschrieb subtile psychologische Beobachtungen. So sind laut Hippokrates phlegmatische Menschen von Tenesmen betroffen; Galle - anhaltender Durchfall. Bei Melancholikern dominieren Stille, Schüchternheit und Traurigkeit, und „wenn das Gefühl von Angst oder Feigheit zu lange anhält, deutet dies auf eine beginnende Melancholie hin“. Melancholiker "... sind voller allerlei Ängste, klagen über Bauchschmerzen, als wären sie mit tausend kleinen Nadeln gestochen", sie haben oft Träume mit Totenbildern.

    Hippokrates erkannte den Einfluss äußerer Bedingungen auf die Temperamentbildung und sprach auch von der Vererbung von Persönlichkeitsmerkmalen: „... ein Phlegmatiker wird aus einem Phlegmatiker geboren, ein galliger Mensch aus einem Schwindsüchtigen, ein Mensch mit einer kranken Milz von einer Person mit einer kranken Milz ... da die Geburt aus allen Körperteilen kommt, wird aus gesund gesund und aus kränklich kränklich.

    Nach und nach wurde in der antiken Wissenschaft die Vorstellung erkannt, dass nicht nur die Körperfunktionen, sondern auch die psychischen Eigenschaften des Menschen Ausdruck seines Temperaments sind, d.h. hängen von dem Verhältnis ab, in dem die wichtigsten "Säfte" im Körper gemischt werden.

    Römischer Anatom und Arzt Claudius Galen, der im 2. Jahrhundert lebte. BC gab zum ersten Mal eine detaillierte Klassifizierung verschiedener Temperamenttypen. Anschließend reduzierten Vertreter der antiken Medizin die Anzahl der Temperamenttypen auf vier. Jeder von ihnen war durch das Vorherrschen einer Flüssigkeit gekennzeichnet.

    Auch Aristoteles (384 - 322 v. Chr.) sprach von vier Temperamenten. Aristoteles legte die Eigenschaften des Blutes als Grundlage für die Einteilung von Menschen in Typen. Seiner Meinung nach hängt die Gerinnungsfähigkeit des Blutes mit seiner "erdigen" Komponente und seiner unzureichenden Gerinnung zusammen - mit dem Überwiegen von Feuchtigkeit darin, der "wässrigen" Komponente. Das Temperament einer Person hängt von der Temperatur des Blutes ab, dem Vorherrschen von „erdigen“ oder „wässrigen“ Prinzipien darin. Menschen mit kaltem, wässrigem Blut neigen zu Angst und Unruhe und zeichnen sich durch Unsicherheit in ihren Urteilen und Handlungen aus. Heißes, reich an Ballaststoffen (heute als Fibrinogen und Fibrin bekanntes), schnell gerinnendes Blut ist charakteristisch für wütende, leicht erregbare, mutige, unkluge Naturen. Menschen mit wässrigem und kaltem Blut zeichnen sich durch Rationalität und Umsicht aus. Das Beste sollte laut Aristoteles als warmes, dünnes und reines Blut angesehen werden, das zum Mut beiträgt und auch genügend Rationalität bietet.

    Die Mischung von Flüssigkeiten im Körper, die durch das Vorherrschen von Blut gekennzeichnet ist, wurde als sanguinisches Temperament bezeichnet (vom lateinischen Wort "sangvis" - Blut); Mischen, bei dem Lymphe vorherrscht - phlegmatisches Temperament (vom griechischen Wort "Schleim" - Schleim); Mischen mit einem Vorherrschen von gelber Galle - cholerisches Temperament (vom griechischen Wort "chole" - Galle) und schließlich Mischen mit einem Vorherrschen von schwarzer Galle - melancholisches Temperament (von den griechischen Wörtern "melain chole" - schwarze Galle).

    Diese Namen von Temperamenten haben sich bis heute erhalten, aber die früheren Vorstellungen über die organische Grundlage psychologischer Unterschiede zwischen Menschen sind heute in erster Linie von historischem Interesse.

    In den vielen Jahrhunderten, die seit der antiken Wissenschaft vergangen sind, wurden verschiedene neue Hypothesen aufgestellt, die versuchten, die Ursache für die Unterschiede in den dynamischen Manifestationen der Psyche zu erklären.

    In der Geschichte der Untersuchung dieses Problems lassen sich drei Hauptanschauungssysteme unterscheiden. Die älteste von ihnen verbindet, wie wir bereits wissen, die Ursache individueller Unterschiede mit der Rolle bestimmter Körperflüssigkeiten. Diese humoralen Theorien (von lateinisch humor - Feuchtigkeit, Saft) beinhalten Vorstellungen über die besondere Bedeutung des Blutes, die in der Neuzeit weit verbreitet sind.

    So glaubte der deutsche Philosoph I. Kant (Ende des 18. Jahrhunderts), der einen großen Beitrag zur Systematisierung psychologischer Ideen über Temperamente leistete, dass die natürliche Grundlage des Temperaments die individuellen Eigenschaften des Blutes sind.

    Dieser Sichtweise nahe kommt die Idee des russischen Lehrers, Anatomen und Arztes P.F. Lesgaft, der (Ende des 19. - Anfang des 20. Jahrhunderts) schrieb, dass die Manifestationen des Temperaments letztendlich auf den Eigenschaften des Kreislaufsystems beruhen, insbesondere der Dicke und Elastizität der Wände der Blutgefäße, dem Durchmesser ihres Lumens, der Struktur und Form des Herzens usw., die mit der Geschwindigkeit und Stärke des Blutflusses zusammenhängen und somit ein Maß für die Erregbarkeit des Körpers und die Reaktionsdauer auf verschiedene Reize sind.

    Langjährige Vorstellungen über die Bedeutung von Körperflüssigkeiten wurden in modernen endokrinologischen Studien teilweise bestätigt, die gezeigt haben, dass solche Eigenschaften der Psyche wie die eine oder andere Reaktionsdynamik, Sensibilität, emotionales Gleichgewicht in hohem Maße von individuellen Unterschieden abhängen die Funktion des Hormonsystems.

    An der Wende vom 19. zum frühen 20. Jahrhundert. Es wurde das sogenannte somatische Konzept gebildet, nach dem ein Zusammenhang zwischen den Eigenschaften von Temperament und Körperbau besteht. Die Arbeiten des deutschen Psychiaters E. Kretschmer (20er Jahre unseres Jahrhunderts), die die Vorstellung untermauern, dass Unterschiede in der Körperstruktur (einige Merkmale von Wachstum, Fülle, Proportionen von Körperteilen) auch auf bestimmte Temperamentunterschiede hinweisen, sind weit verbreitet bekannt.

    Der amerikanische Wissenschaftler W. Sheldon (40er Jahre unseres Jahrhunderts) stellte auch die körperlichen Merkmale, die in unterschiedlichem Maße auf die Entwicklung verschiedener Gewebe des Körpers einwirken, und die Merkmale des Temperaments in direkten Zusammenhang. Somatische Theorien sollten humoralen nicht zu sehr gegenübergestellt werden: Sowohl die Art der Körperstruktur als auch die dynamischen Eigenschaften der Psyche können das Ergebnis derselben Ursache sein - das Ergebnis der Wirkung von Hormonen, die von den endokrinen Drüsen ausgeschüttet werden.

    Einen großen Beitrag zum weiteren Studium des Temperaments leistete der große russische Akademiker, Nobelpreisträger Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936).

    I. Pavlov untersuchte die Erregungs- und Hemmungsprozesse in der Großhirnrinde, ihre Dauer, ihren Umsatz und ihre Stärke und konnte vier Arten höherer Nervenaktivität unterscheiden.

    Starker, ausgewogener, langsamer Typ- mit dem Vorherrschen von Hemmungsprozessen in der Großhirnrinde, geringer Mobilität bei der Veränderung von Erregung und Hemmung. In der Regel sind dies ruhige, ausdauernde, fleißige, sogar etwas langsame Menschen.

    Stark ausbalancierter beweglicher Typ, in denen Erregungs- und Hemmungsvorgänge gleichermaßen zum Ausdruck kommen, ersetzen sie sich schnell und einfach. Solche Menschen sind mobil, fröhlich, gesellig, sehr zielstrebig und ausdauernd, flexibel. Diese Art von höherer Nervenaktivität entspricht dem hippokratischen Sanguiniker.

    Starker unausgeglichener Typ, mit dem Vorherrschen von Erregungsprozessen in der Großhirnrinde. Dies sind cholerische, hemmungslose, leidenschaftliche, egoistische, Schreihalse und Kämpfer, bei der geringsten Provokation „geben“ sie einen emotionalen Ausbruch. Es sollte beachtet werden, dass ein hübscher Choleriker in der Regel von hoher Intelligenz ist. Ansonsten verursacht Choleriker unter anderem Irritationen und Feindseligkeiten.

    schwacher Typ, bei denen sowohl Erregungs- als auch Hemmungsprozesse schwach sind, sind ihre Beweglichkeit und Veränderung unbedeutend. Unentschlossene, immer zweifelnde Menschen, ängstlich und ängstlich. Es ist klar, dass diese melancholisch sind. Ein ziemlich ausgeprägter Melancholiker war zum Beispiel Berseniev aus I. Turgenevs Roman "On the Eve".

    I. Pavlov glaubte, dass die goldene Mitte „phlegmatische und sanguinische Temperamente, ausgeglichene und daher gesunde, stabile und wirklich vitale Nerventypen sind ... Phlegmatiker ist immer ruhig, immer gleichmäßig, hartnäckiger und hartnäckiger Arbeiter des Lebens. Sanguine ist eine heiße, sehr produktive Figur, aber nur, wenn er viele interessante Dinge zu tun hat, dh ständige Aufregung. Wenn es so etwas nicht gibt, wird er langweilig und lethargisch ... ".

    So brachten die Studien von I. Pavlov die wissenschaftliche neurophysiologische Grundlage zu den Lehren von Hippokrates über Temperamente.

    Zweifellos hat jeder Mensch einen genau definierten Typ des Nervensystems, dessen Manifestationen, dh die Merkmale des Temperaments, einen wichtigen Aspekt individueller psychologischer Unterschiede darstellen.

    Der altgriechische Arzt Hippokrates (ca. 460-377 v. Chr.) gilt als Begründer der Temperamentslehre. Er argumentierte, dass sich die Menschen im Verhältnis der vier Hauptsäfte des Körpers - Blut, Schleim, gelbe Galle und schwarze Galle - unterscheiden. Das Verhältnis dieser "Körpersäfte" wurde im Griechischen mit dem Wort "krasis" bezeichnet, das später durch das lateinische Wort "temperamentum" ersetzt wurde - "Verhältnismäßigkeit", "richtiges Maß". Basierend auf den Lehren von Hippokrates entwickelte ein anderer berühmter Arzt der Antike, Claudius Galen (ca. 130-ca. 200), eine Typologie der Temperamente, die er in der berühmten Abhandlung De Temperamentum umriss. Nach seiner Lehre hängt ihr Temperament von der Vorherrschaft eines der Säfte im Körper ab. Ihnen wurden 13 Temperamenttypen zugeteilt, aber dann wurden sie auf vier reduziert. Diese vier Namen von Temperamenttypen sind jedem bekannt: Sanguiniker (von lateinisch sanguis - Blut), Phlegmatiker (von griechisch phlegma - Schleim, Schleim), Choleriker (von griechisch chole - Galle) und Melancholiker (von griechisch melas chole - schwarze Galle). ). Dieses Konzept hat viele Jahrhunderte lang einen großen Einfluss auf Wissenschaftler ausgeübt, was durch die Tatsache bestätigt wird, dass die von Galen vorgeschlagenen Namen von Temperamenttypen bis heute die häufigsten sind.

    Immanuel Kant (22.06.1724-12.02.1804) sagte, dass aus physiologischer Sicht mit Temperament die körperliche Konstitution (schwacher oder starker Körperbau) und die Hautfarbe (flüssig, natürlich im Körper beweglich) gemeint sind Hilfe der Lebenskraft, worunter sich auch Hitze oder Kälte bei der Verarbeitung dieser Säfte bezieht.)

    Aber aus psychologischer Sicht, d.h. als Temperament der Seele (Gefühls- und Begierdevermögen) werden diese Äußerungen über die Eigenschaften des Blutes nur durch Analogie zum Spiel der Gefühle und Begierden mit körperlich bewegenden Ursachen (von denen das Blut die wichtigste ist) bestimmt.

    Die Haupteinteilung der Temperamentlehre ist folgende: Die Gefühlstemperamente und die Handlungstemperamente werden in zwei Typen eingeteilt, was zusammen vier Temperamente ergibt.

    Kant ordnete als Temperamente der Gefühle ein: A) Sanguiniker und B) sein Gegenteil - melancholisch. Die erste hat die Besonderheit, dass eine schnelle und starke Wirkung auf die Empfindung ausgeübt wird, aber die Empfindung dringt nicht tief ein (es passiert nicht lange); in der zweiten Stimmung ist die Empfindung weniger lebhaft, schlägt aber tiefe Wurzeln. Dies sollte als Unterschied in den Temperamenten der Gefühle gesehen werden und nicht in einer Neigung zu Freude oder Traurigkeit.

    In den folgenden Jahrhunderten versuchten Forscher, diese Unterschiede zu rationalisieren und irgendwie zu gruppieren, indem sie eine erhebliche Vielfalt an Verhaltensweisen beobachteten, die mit Unterschieden im Körperbau und in den physiologischen Funktionen zusammenfielen. In der Folge sind zahlreiche Konzepte und Typologien von Temperamenten entstanden. Diese Konzepte basierten auf einer Vielzahl von Persönlichkeitsmerkmalen. In einer Reihe von Konzepten wurden die Eigenschaften des Temperaments als erblich oder angeboren verstanden und mit individuellen Unterschieden in den Körpermerkmalen in Verbindung gebracht. Solche Typologien werden Verfassungstypologien genannt. Unter ihnen wurde die von E. Kretschmer vorgeschlagene Typologie, die 1921 sein berühmtes Werk „Körperstruktur und Charakter“ veröffentlichte, am weitesten verbreitet. Seine Grundidee ist, dass Menschen mit einem bestimmten Körpertyp bestimmte mentale Eigenschaften haben. E. Kretschmer führte viele Messungen von Körperteilen durch, wodurch er vier Konstitutionstypen unterscheiden konnte: leptosomatisch, Picknick, sportlich, dysplastisch.

    Der Leptosomatiker zeichnet sich durch einen zerbrechlichen Körperbau, hohes Wachstum, eine flache Brust, schmale Schultern und lange, dünne untere Gliedmaßen aus.

    Ein Picknick ist eine Person mit ausgeprägtem Fettgewebe, übermäßig fettleibig, gekennzeichnet durch kleine und mittlere Statur, einen geschwollenen Körper mit einem großen Bauch und einem runden Kopf an einem kurzen Hals.

    Athletisch - eine Person mit gut entwickelten Muskeln, einem starken Körperbau, gekennzeichnet durch hohe oder mittlere Körpergröße, breite Schultern, schmale Hüften.

    Dysplastisch - eine Person mit einer formlosen, unregelmäßigen Struktur. Personen dieses Typs sind durch verschiedene Körperdeformitäten (z. B. übermäßiges Wachstum, unverhältnismäßiger Körperbau) gekennzeichnet.

    Mit diesen Typen von Körperstrukturen korreliert Kretschmer die drei von ihm herausgegriffenen Temperamenttypen, die er nennt: schizothym, ixothym und zyklothym. Der Schizothyme hat einen asthenischen Körperbau, er ist verschlossen, anfällig für Stimmungsschwankungen, stur, nicht geneigt, Einstellungen und Ansichten zu ändern, passt sich kaum an die Umgebung an. Im Gegensatz dazu hat der Ixothym einen athletischen Körperbau. Dies ist eine ruhige, unscheinbare Person mit zurückhaltender Gestik und Mimik, mit geringer Denkflexibilität, oft kleinlich. Der Picknick-Körperbau ist zyklothym, seine Gefühle schwanken zwischen Freude und Traurigkeit, er kommt leicht mit Menschen in Kontakt und ist realistisch in seinen Ansichten.

    Kretschmers Theorie ist in Europa am weitesten verbreitet. In den USA in den 40er Jahren. 20. Jahrhundert W. Sheldons Konzept des Temperaments erlangte große Popularität. Sein Konzept basiert auf der Annahme, dass Körper und Temperament zwei miteinander zusammenhängende Parameter eines Menschen sind. Laut dem Autor bestimmt die Struktur des Körpers das Temperament, das seine Funktion ist. Sheldon ging von der Hypothese der Existenz grundlegender Körpertypen aus und beschrieb diese mit den Begriffen der Embryologie.

    Sie identifizierten drei Typen: 1) endomorph (meistens werden innere Organe aus dem Endoderm gebildet); 2) mesomorph (Muskelgewebe wird aus dem Mesoderm gebildet); 3) ektomorph (Haut und Nervengewebe entwickeln sich aus dem Ektoderm). Menschen mit einem endomorphen Typ zeichnen sich durch einen schwachen Körperbau mit einem Überschuss an Fettgewebe, einen schlanken und starken Körper, eine große körperliche Stärke aus, die für den mesomorphen Typ charakteristisch ist, und einen zerbrechlichen Körperbau, eine flache Brust und dünne Gliedmaßen mit schwachen Muskeln sind lang für den ektomorphen Typ. Laut Sheldon entsprechen diese Körpertypen bestimmten Typen von Temperamenten, die von ihm je nach Funktion bestimmter Körperorgane benannt wurden: Viscerotonia (von lateinisch viscera - Innereien), Somatotonie (von griechisch soma - Körper) und Cerebrotonia (von lat Großhirn - Gehirn). Sheldon nennt Personen mit einer Dominanz eines bestimmten Körpertyps viszerotonisch, somatotonisch bzw. cerebrotonisch und glaubt, dass jede Person alle diese Gruppen von Eigenschaften hat. Die Unterschiede zwischen den Menschen werden jedoch durch das Vorherrschen bestimmter Eigenschaften bestimmt.

    In der modernen psychologischen Wissenschaft werden die meisten konstitutionellen Konzepte scharf kritisiert, weil sie die Rolle der Umwelt und der sozialen Bedingungen bei der Bildung der psychischen Eigenschaften eines Menschen unterschätzen. Konzepte, die auf der Betrachtung der Funktionsweise des Nervensystems basieren, das die dominierende und kontrollierende Rolle im Körper spielt, verdienen ernsthaftere Aufmerksamkeit. Die Theorie der Verbindung einiger allgemeiner Eigenschaften von Nervenprozessen mit Temperamenttypen wurde von I.P. Pavlov und erhielt Weiterentwicklung und experimentelle Bestätigung in den Werken seiner Anhänger. Die von Pavlov durchgeführten Studien werden zu Recht als die bedeutendsten für das Verständnis der physiologischen Grundlagen des Temperaments angesehen.

    Dank Pavlovs Forschung entwickelte die häusliche Psychologie Ideen über das Temperament als Persönlichkeitseigenschaft, die größtenteils auf die angeborenen Eigenschaften einer Person zurückzuführen sind. B. G. Ananiev glaubte, dass sich die grundlegenden Eigenschaften einer Person als Vertreter der Spezies Homo sapiens nicht nur in Neigungen, sondern auch im Temperament manifestieren.

    Den größten Beitrag zur Entwicklung der Temperamenttheorie in der häuslichen Psychologie leistete B.M. Teplow. Seine Arbeiten, die dem Studium der Eigenschaften des Temperaments gewidmet sind, bestimmten nicht nur die moderne Sicht auf das Problem des Temperaments, sondern wurden auch zur Grundlage für die Entwicklung weiterer experimenteller Studien des Temperaments. Teplov schrieb den Eigenschaften des Temperaments stabile geistige Eigenschaften zu, die die Dynamik der geistigen Aktivität charakterisieren. Er erklärte die einzelnen Eigenschaften des Temperaments durch unterschiedliche Entwicklungsstufen bestimmter Eigenschaften des Temperaments. Zu den wichtigsten Eigenschaften des Temperaments gehörten die folgenden:

    Emotionale Erregbarkeit. Unter dieser Eigenschaft wurde die Fähigkeit verstanden, auf sehr schwache äußere und innere Einflüsse zu reagieren.

    Erregbarkeit der Aufmerksamkeit - diese Eigenschaft des Temperaments bestimmt die adaptiven Funktionen der Psyche des Individuums. Es besteht in der Fähigkeit, eine äußerst kleine Änderung der Intensität des einwirkenden Reizes wahrzunehmen.

    Die Macht der Emotionen. Teplov sah die Hauptfunktion dieser Eigenschaft in der "Aktivierung der Aktivität" in Abhängigkeit von der Befriedigung oder Unzufriedenheit von Motiven. (Moderne Psychologen nennen diese Eigenschaft die Intensität und Modalität emotionaler Manifestationen.)

    Angst. Unter Angst verstand Teplov emotionale Erregbarkeit in einer bedrohlichen Situation. Darüber hinaus teilte er unter normalen Bedingungen grundsätzlich Angst und emotionale Erregbarkeit. Einer der Gründe für diese Meinung ist, dass die emotionale Erregbarkeit nicht von der Stärke des Reizes abhängt, und im Gegenteil, die Angst hängt direkt davon ab.

    Reaktivität unwillkürlicher Bewegungen. Die Funktion dieser Eigenschaft besteht darin, die Intensität adaptiver Reaktionen auf Situationen und Reize zu erhöhen, die im Moment direkt wirken.

    Aktivität der willentlichen Zweckmäßigkeit der Aktivität. Diese Eigenschaft manifestiert sich laut Teplov in einer Erhöhung der Aktivität des Geräts, indem die Situation in Übereinstimmung mit dem Ziel verändert wird.

    Plastizität - Steifigkeit. Die Funktion dieser Eigenschaft besteht darin, sich an die sich ändernden Anforderungen der Aktivität anzupassen.

    Widerstand. Diese Eigenschaft liegt in der Fähigkeit, allen inneren und äußeren Bedingungen zu widerstehen, die die begonnene Aktivität schwächen oder hemmen.

    Subjektivierung. Teplov sah die Funktion dieser Eigenschaft darin, den Grad der Vermittlung von Aktivität durch subjektive Bilder und Konzepte zu verstärken.

    Aus den obigen Merkmalen der von Teplov vorgeschlagenen Eigenschaften des Temperaments sollten wir zwei Hauptschlussfolgerungen ziehen. Erstens manifestieren sich die Eigenschaften des Temperaments in der Dynamik mentaler Prozesse und dem Aktivitätsgrad des Individuums. Zweitens hängt das Temperament eng mit der Aktivität zusammen. Diese Bestimmungen wurden in späteren Studien von einheimischen Wissenschaftlern entwickelt.

    Der berühmte Psychophysiologe V.M. Rusalov, basierend auf dem Konzept der Eigenschaften des Nervensystems, das Ende der 1980er Jahre vorgeschlagen wurde. seine Interpretation der Eigenschaften des Temperaments. Dieses Konzept verdient Aufmerksamkeit, da es die Errungenschaften der modernen Physiologie berücksichtigt. Rusalov, basierend auf der Theorie des Funktionssystems P.K. Anokhin, der vier Blöcke umfasst – Speicherung, Zirkulation und Verarbeitung von Informationen (Block der afferenten Synthese), Programmierung (Entscheidungsfindung), Ausführung und Rückmeldung, identifizierte vier verwandte Eigenschaften des Temperaments, die für die Breite oder Enge der afferenten Synthese verantwortlich sind ( der Grad der Spannung der Interaktion des Körpers mit der Umgebung), die Leichtigkeit des Wechsels von einem Verhaltensprogramm zu einem anderen, die Geschwindigkeit der Ausführung des aktuellen Verhaltensprogramms und die Sensibilität für die Diskrepanz zwischen dem tatsächlichen Ergebnis des Handlung und ihr Akzeptor.

    Dementsprechend hat sich die traditionelle psychophysiologische Beurteilung des Temperaments geändert und statt zweier Parameter – Aktivität und Sensibilität – wurden bereits vier Komponenten identifiziert: Ergicity (Ausdauer), Plastizität, Schnelligkeit und Emotionalität (Sensibilität). Alle diese Komponenten des Temperaments sind laut Rusalov biologisch und genetisch bedingt. Das Temperament hängt also von den Eigenschaften des Nervensystems ab, und diese sollten wiederum als Hauptmerkmale funktioneller Systeme verstanden werden, die die integrative, analytische und synthetische Aktivität des Gehirns, des gesamten Nervensystems als Ganzes gewährleisten.

    Aus Sicht dieses Konzepts ist Temperament eine psychobiologische Kategorie in dem Sinne, dass seine Eigenschaften weder vollständig angeboren noch von der Umwelt abhängig sind. Sie stellen, in den Worten des Autors dieses Konzepts, eine „systemische Verallgemeinerung“ genetisch festgelegter individueller biologischer Eigenschaften einer Person dar, die „in eine Vielzahl von Aktivitäten einbezogen, unabhängig von ihrem Inhalt allmählich transformiert und geformt werden Aktivität selbst, ein verallgemeinertes, qualitativ neues, individuell stabiles System invarianter Eigenschaften“ .

    Entsprechend diesen beiden Haupttypen menschlicher Aktivität – sachliche Aktivität und Kommunikation – sollte jede der ausgewählten Eigenschaften des Temperaments gesondert betrachtet werden, da davon ausgegangen wird, dass sie sich in diesen Aktivitätstypen auf unterschiedliche Weise manifestieren. Die psychologischen Eigenschaften des Temperaments sind laut Rusalov also nicht die Eigenschaften des Nervensystems an sich oder deren Kombination, sondern die typischen Merkmale des Ablaufs mentaler Prozesse und Verhaltensweisen, die diese Eigenschaften hervorrufen. Beispielsweise manifestiert sich Aktivität als Eigenschaft des Temperaments in kognitiven mentalen Prozessen in dem Ausmaß, in dem eine Person in der Lage ist, sich auf ein bestimmtes Objekt oder seinen Aspekt zu konzentrieren. Das Tempo wiederum äußert sich darin, wie schnell die entsprechenden mentalen Prozesse ablaufen.

    Erregbarkeit, Hemmung und Umschaltbarkeit charakterisieren die Geschwindigkeit des Auftretens und der Beendigung eines bestimmten kognitiven Prozesses oder seines Wechsels von einem Objekt zum anderen. Manche Menschen beschäftigen sich zum Beispiel nur langsam mit intellektuellen Aktivitäten oder wechseln von einem Thema zum anderen. Andere merken sich schnell Informationen oder rufen sie ab. Dabei ist auch zu bedenken, dass diese Merkmale nicht die Fähigkeiten von Menschen bestimmen.