Многие дети жалуются, что в школе скучно и неинтересно. Стоит только захотеть, и учеба в школе снова станет интересным занятием. Найдите для себя новые источники вдохновения! Запишитесь в кружок, посещайте внешкольные мероприятия, общайтесь с друзьями, а также приходите в школу хорошо подготовленным. Благодаря этому вы будете ходить в школу с большим удовольствием.

Шаги

Часть 1

Принимайте участие в жизни школы

Присоединитесь к клубу или запишитесь в кружок. Благодаря этому вы будете с большим желанием ходить в школу. Кроме того, у вас будет прекрасная возможность общаться с другими учениками. Также вы станете уверенным в себе человеком. Узнайте у своего учителя, какие кружки есть в вашей школе.

Выберите клуб или кружок, который будет соответствовать вашим интересам.

• Узнайте, когда проходят занятия. Вы должны быть свободны в это время.

1. Займитесь творчеством. Это поможет вам принимать активное участие в жизни школы. Занимаясь творчеством, вы будете испытывать чувство гордости за свою школу. У вас появится возможность представлять свою школу на разных творческих конкурсах. Благодаря этому вы будете ходить в школу с большим желанием. Как правило, посещать кружки изобразительного искусства могут все вне зависимости от способностей. Творческие занятия улучшают способность учиться, что благотворно отражается на оценках. Как правило, в школе работают несколько кружков творческой направленности.

   • Духовой и симфонический оркестр
   • Оркестр
   • Драмкружок
   • Кружок изобразительного искусства

2. Станьте членом спортивной команды. Если вы хотите весело проводить время в школе, станьте членом спортивной команды. Представляя школу на всевозможных спортивных мероприятиях, вы будете ждать с нетерпением этих событий, так как перед вами откроется возможность стать гордостью своей школы. Все это будет способствовать тому, что вы с большей готовностью будете ходить в школу.

   • Посещайте спортивные мероприятия. Если в вашей школе проходят спортивные мероприятия, обязательно посещайте их, чтобы поддержать свою команду. Как правило, вход на такие мероприятия бесплатный. Предложите друзьям пойти вместе с вами. Вы хорошо проведете время в кругу своих друзей.
   • Не ограничивайтесь только баскетбольными и футбольными матчами.
   • Если в вашей школе играют в софтбол, обязательно поддержите команду девочек, когда они будут выступать за школу.

3. Принимайте участие в школьных мероприятиях. Во время учебного года, как правило, в школе проводится много спортивных мероприятий, в которых могут принимать участие все учащиеся. Посетите веб-сайт школы, на котором вы сможете узнать, какие мероприятия планируются, и как вы можете принять в них участие. Вы сможете найти то, что вам по душе.

   • Дискотека
   • Собрание болельщиков спортивной команды
   • Ежегодная встреча выпускников
   • Фестивали

Часть 3

Общайтесь с друзьями

1. Общайтесь с друзьями на переменах. Короткое время на переменах можно использовать не только для того, чтобы подготовиться к предстоящему уроку, но и чтобы пообщаться с друзьями. Договоритесь с друзьями о месте, где вы сможете встретиться с ними и провести немного времени. Если у вас нет времени, общайтесь с друзьями с помощью сообщений. Напишите друзьям о последних новостях.

   Пообедайте вместе с друзьями. Обеденный перерыв – это прекрасное время, чтобы подкрепиться и пообщаться с друзьями. Выберите один столик и садитесь за него каждый день. Благодаря этому ваши друзья будут знать, где вас найти.

   • Если вам позволено выходить на улицу во время обеденного перерыва, быстро пообедайте и идите на свежий воздух, где вы сможете поиграть и пообщаться с друзьями.
   • Поиграйте в настольные игры с друзьями, которые сидят за вашим столом, например, в бумажный футбол .
   • Поставьте перед собой цель встречаться со своими друзьями каждый обеденный перерыв.

2. Подождите своих друзей после школы, чтобы вместе идти домой. После последнего урока прозвенит звонок, и вы будете свободны. Это прекрасное время для общения с друзьями. Вы можете каждый день ходить или ездить домой вместе. Если после уроков у вас запланировано внешкольное мероприятие, встретьтесь со своими друзьями, чтобы перекусить вместе и весело провести время. После этого можно посетить мероприятие.

Часть 4

Выбор предметов

Если в вашей школе у вас есть возможность выбирать основные предметы для изучения, отдайте свой выбор тем, которые изучают ваши друзья. Однако, как правило, у учеников нет такой возможности. Тем не менее, вы можете выбирать факультативные занятия. Поэтому узнайте, какие факультативные занятия посещают ваши друзья. Благодаря этому вам будет легче определиться со своим выбором.

Выберите интересные факультативные занятия. Отдайте предпочтение тем занятиям, которые интересны вам. Сделайте свою учебу более увлекательной, выбирая факультативные занятия, которые будут приносить вам удовольствие.

Узнайте об учителе заранее. Каждый учитель имеет свою манеру общения с учениками. Кроме того, каждый учитель преподает свой предмет по-своему. К сожалению, очень редко учащиеся могут выбирать учителей сами. Тем не менее, вы можете узнать об учителе, который будет преподавать у вас в старших классах.

1. Выбирайте факультативные занятия, на которых вы сможете выполнять проекты. На некоторых факультативных занятиях ученики выполняют проекты. Посещайте занятия, на которых у вас будет возможность делать творческие проекты самостоятельно или вместе с другими учениками. Благодаря этому учеба будет приносить вам большее удовольствие.

   • Узнайте, какие вы будете изучать предметы в следующем году.
   • Узнайте у друзей и родственников, на каких уроках чаще выполняются проекты.

Текст Психология" Как полюбить школу" :

«11 лет, за что?!» – плачет первоклассник, которого 1 сентября силой ведут на школьную линейку. Действительно, школьные годы далеко не для всех чудесные, но их нельзя отменить. Существует несколько приемов, которые помогут вам не чувствовать себя несчастным только потому, что жизнь пока ограничена стенами школы.

Инструкция

Для начала выясните, что именно вас раздражает в родном учебном заведении. Слишком плотное расписание уроков? Непонимание учителей? Невозможность наладить отношения с одноклассниками? Решайте эти вопросы последовательно, не стремясь во что бы то ни стало сделаться популярной личностью.

Не стоит думать, что отличники, красавцы и весельчаки обожают школу . На самом деле трудно всем. Просто кто-то умеет скрывать свое плохое настроение, учитесь у них. Не падайте духом, приободряйте тех, кто рядом, тогда, по крайней мере, одиночество вам точно не грозит.

Не конфликтуйте. Подросткам часто кажется, что лучший способ уладить спорные вопросы – проявить агрессию. Поверьте, это не так. Тренируйте выдержку, не горячитесь, стараясь настаивать на своем. Но и не позволяйте вами верховодить. Занимайте нейтральную позицию в спорах, она выручит вас не раз.

Школа не виновата в том, что некоторые науки – не ваш конек. Постарайтесь не переносить свое негативное отношение на учителей, лучше попросите позаниматься с вами дополнительно. Или смиритесь с тем, что какие-то предметы вам просто не даются. Совершенно не обязательно быть отличником. Аттестат – не единственный критерий жизненного успеха.

Участвуйте в школьных концертах и прочих мероприятиях, даже если они кажутся вам скучными. Сделайте так, чтобы было весело. Учите стихи, пойте под гитару, танцуйте. Вам будет, что показать. Долой комплексы! Тому, кто тихо сидит в уголке, в то время как другие развлекаются, потом будет просто нечего вспомнить.

Для многих детей школа – одно из самых нелюбимых мест. Родители часто злятся на своих чад, считая, что те просто ленятся учиться или не любят рано вставать, но корень проблемы кроется гораздо глубже. Мы расскажем вам, почему детям так трудно адаптироваться в школе , и как с этим бороться.

Боязнь разлуки

Чаще всего нежелание ребенка идти в школу обусловлено его страхом перед расставанием с родителями.

Особенно эта проблема остро стоит у первоклассников и учеников младшей школы. Расставание с родными воспринимается детьми довольно серьезно, ведь им страшно в незнакомой обстановке, и нет никого знакомого и родного, кто бы пришел на помощь. Даже если поначалу все прошло гладко, и ребенок с удовольствием бежал на уроки, все может перемениться, стоит ребенку провести лишний день дома, пропустить уроки или уйти на каникулы.

Даже ученики средней и старшей школы подвержены этой проблеме – сила притяжения домашнего очага и родительской заботы действует и на них.

Что делать: не ругайте своего ребенка и не начинайте обвинять его в лености – объясните ему, что после уроков он снова будет дома и все будет в порядке. Постарайтесь привить ребенку мысль, что школа – это тоже отчасти его дом и его новые друзья будут ему также дороги. Поначалу ребенку будет трудно это понять, но влившись в школьную атмосферу, он вскоре и сам не заметит, как перестанет считать школу каторгой.

Взрослым детям лучше серьезно и спокойно объяснить, что, увы, всем нам приходится делать то, что нам не нравится, но если у этих действий есть цель (образование, к примеру), то они того стоят.

Чего делать нельзя: ни в коем случае не оставляйте ребенка дома. Это может затянуться , и в итоге у вас будет инфантильный малыш, абсолютно не готовый к реальной жизни, табель с двойками и безнадежные провалы в знаниях.

Дублирование поведения родителей

Очень часто можно наблюдать такую картину – мама приводит ребенка в школу и плачет, прощаясь с ним. Неудивительно, что через некоторое время малыш начинает вторить ей и тоже устаивать драматические сцены, только с куда большим размахом.

Дело зачастую вовсе вне в личных переживаниях ребенка – он просто повторяет за родителями, потому что думает, что именно этого от него и ждут.

Что делать: обратите внимание на то, как вы ведете себя при прощании с ребенком. Если вы будете весело махать ему вслед рукой и всем своим видом излучать спокойствие и уверенность, то ваше чадо продублирует эти действия и со спокойной душой отправится на уроки.

Чего делать нельзя: стыдить ребенка за свои ошибки. Если вы не сдержали слез и ребенок начал плакать вслед за вами, ни в коем случае не стыдите малыша на глазах у других за его поведение. Модель «мне можно, а тебе нельзя» не должна откладываться в сознании ребенка. Он должен иметь четкие ориентиры, как нужно себя вести, а как нет. Будьте ему примером.

Нехватка личной свободы и самостоятельности

Нельзя годами лелеять ребенка и не отпускать от себя ни на шаг, а потом резко вытолкнуть его в школу и ждать, что он не заметит перемены.

Готовиться к первому походу в школу нужно заранее. Надеемся, вы знали об этом и подготовили своего ребенка к тому, что его ждет. Но меры нужно принимать и после 1 сентября.

Что делать: малышу (и ребенку постарше) нужна дисциплина и самостоятельность. Учите ребенка самого садиться за уроки, делать что-то без вашей помощи, учиться разбираться со своими делами самостоятельно.

Не боясь быть наедине с проблемами , ребенок будет с радостью ходить в школу и легко справляться со всеми трудностями, которые могут возникнуть во время учебы.

Давайте ребенку личную свободу и пространство. Детям постарше просто необходимо время для себя, своих тайн, общения и просто отдыха. Ученики старшей средней школы как правило уже достаточно взрослые, чтобы самостоятельно решить, посидеть ли полчаса у телевизора, а потом делать уроки, или наоборот.

Не навязывайте свое мнение. Ребенку трудно постоянно придерживаться правил – покажите ему, что дома у него есть право выбора.

Это не значит, что вы даете полную свободу от занятий – просто ваше чадо уже может само стоятельно распоряжаться своим временем.

Отсутствие давления дома заставит вашего ребенка почувствовать себя увереннее и позволит спокойнее сносить школьные запреты и правила.

Чего делать нельзя: делать за ребенка уроки и всюду быть с ним. Так ему точно не захочется покидать уютное родительское гнездышко. Да и зачем ходить в школу, если уроки по вечерам делает за тебя мама?..

Отсутствие контакта с учителем

Учитель – очень важный человек в жизни ребенка, особенно если речь идет о первокласснике. Выбор преподавателя очень важен, потому мы надеемся, что вы выбрали своему малышу учителя, который нравится прежде всего вам.

Бывает, конечно, что выбора нет , и приходится мириться с тем, что есть, но помните, что нужно соблюдать ряд правил:

не говорите с ребенком об учителе в пренебрежительном тоне и никоим образом не демонстрируйте свою антипатию;

если ребенку не нравится учитель, а вам нравится – не давите на него, пусть малыш сам сделает выводы. Лучше расспросите его, почему ему не нравится преподаватель, быть может , нелюбовь вашего чада небеспочвенна;

говорите с учителем о своем ребенке не только, чтобы узнать что-то новое о е го успехах, но и для того, чтобы понять, как учитель относится к вашему чаду, нашел ли он к нему подход. Если нет – не отчаивайтесь, все впереди, главное , чтобы учитель не давил на ребенка и вел себя с ним неизменно дружелюбно и корректно.

Что делать: расспрашивайте ребенка об уроках, акцентируйте его внимание на том, что ему понравилось, помогите малышу понять, что хороший урок стал таковым благодаря учителю. Постарайтесь поговорить с преподавателем, расскажите о своем ребенке, тогда ему будет легче найти к нему подход.

Для детей постарше учителя – тоже болезненный вопрос. Чем старше ребенок , тем у него четче представления о том, кто ему нравится или нет.

Если у вашего чада есть реальный конфликт с учителем, поговорите о его причинах, не обвиняйте во всем ребенка, поговорите также с преподавателем и самостоятельно сделайте выводы.

Если неприязнь вашего ребенка к учителю беспочвенна, то вам придется объяснить ему, что общение с людьми , которые нам не нравятся , тоже часть жизни, и учитель не виноват, что чем-то ему не угодил.

Если же причина в том, что учитель ставит плохие оценки и они обоснованы – подтяните своего ребенка по этому предмету. Учителя любят отличников. Это вполне может исчерпать конфликт такого рода.

Увы, очень многое в отношениях «ученик-учитель» зависит от самих преподавателей. Вы можете лишь попытаться наладить их связь со стороны своего ребенка, но если на другом конце это начинание не найдет ответа, то вы ничего не сможете с этим сделать.

Чего делать нельзя: не разобравшись, винить в конфликте ребенка или учителя. Будьте благоразумны, и даже если наладить отношения учителя с ребенком не удалось, не позволяйте себе негативного поведения и слов в адрес преподавателя – это лишь углубит неприязнь вашего чада и может спровоцировать его на открытый конфликт и агрессию.

Конфликты с другими учениками

Нежелание идти в школу может быть вызвано конфликтами в классе или за его пределами. Настаивайте на том, чтобы ребенок сам разобрался со своими друзьями, не спешите решить все самостоятельно. И, разумеется, объясните малышу разницу между разговором и дракой, и их результативност ь.

Если же ваш ребенок ни с кем не конфликтует, но и не дружит, не поторапливайте его. Нельзя говорить, что ему давно пора иметь друзей и так далее. Ребенок начнет общаться тогда, когда сам захочет и когда ему будет комфортно. Ваша задача – всячески поощрять это общение. Но убедитесь, что ребенок не против праздника с одноклассниками или совместного пикника, иначе вы испугаете его еще больше.

Что делать: поощряйте откровенность ребенка. Не ругайте его и не судите. Не вставайте безоговорочно на чью-либо сторону – рассуждайте здраво, и тогда ваше чадо тоже будет пользоваться здравым смыслом в решении конфликтов.

Уверенность в вашей поддержке и объективности помогут ребенку осознать свои ошибки и не бояться идти в школу чтобы их исправить.

Чего делать нельзя: звонить родителям второго виновника конфликта и разбираться через них. Также не вмешивайте в это учителей и других своих родственников – ребенок должен уметь самостоятельно решать проблемы с общением.

Кратко на заметку родителям

Напоследок мы сформулируем наши основные советы в короткие тезисы. Надеюсь, они помогут вам и вашему ребенку изменить отношение к школе.

Нельзя:

поддерживать волнение ребёнка;

настаивать на том, что ребенок должен завести друзей;

негативно говорить об учителях малыша;

пренебрежительно отзываться о школьных проблемах;

давить на ребенка и устанавливать для него слишком много правил;

чрезмерно опекать и оставлять ребенка дома без причины;

игнорировать конфликты ребенка с другими детьми.

Можно:

улыбаться и подбадривать ребёнка, провожая его в школу;

поощрять игры с одноклассниками;

давать возможность быть самостоятельным;

поощрять общение с учителями и одноклассниками.

Вас можно поздравить? Ваш малыш скоро станет школьником? Серьезное и ответственное событие в его и вашей жизни. Событие, которое «проверит на прочность» все нервные клетки в вашем организме. Но нужно находить в этом периоде и плюсы. Их явно больше, чем минусов, к которым относится привычное недосыпание, часы, потраченные на уговоры, что пора сделать домашнее задание и все-таки выйти утром за пределы квартиры в сторону серого здания. У родителей наступает этап «и снова здравствуй, школа», а у малютки «о ужас, больше я не высплюсь».

На плечи мам и пап ложится трудновыполнимая миссия «сделать невозможное». Дело в том, что у самих родителей зачастую встречается нелюбовь к школьному процессу, а нужно как-то объяснить юному первокласснику, что школа и все вытекающие из нее «радости» - это светлая пора его жизни.

Чем вам помочь? Наверное, нужно просто посмотреть на школу с другой стороны. Найти несколько возможностей, как сделать из школьных лет яркое воспоминание и веселое приключение. Что ж, вам могут пригодиться эти советы:

1. Подготовительный процесс с заманчивыми перспективами

Начинаем рассказывать юным принцам и принцессам о новых друзьях, которых они встретят в школе, о новой красивой школьной форме и самом модном портфеле с супергероями. Только в школе первоклассник сможет воспользоваться волшебными ручками, которые помогут ему ответить на все вопросы в белоснежных тетрадках. Образ учителя должен изначально быть светлым и добрым. Только умные принцессы смогут стать мудрыми королевами. Только смышленые принцы смогут стать сильными королями. Лишь в школе ребенок получит первые подсказки к своим большим победам. Нужно прививать любовь к школе задолго до 1 сентября. Вашему малышу следует объяснить, что каждый взрослый человек должен пройти свой путь, а начало этой дороги - именно в школьных стенах.

2. Система поощрений

Подкуп – это плохая тенденция. Зато четкое объяснение правил игры – отличное начало. Нужно подробно разложить ребенку по полочкам все преимущества творческого подхода к выполнению домашних заданий. Малыш устает в школе. Слишком много всего нового и сложно сконцентрироваться. Большие нагрузки всегда вызывают негатив. А школа не должна ассоциироваться с тяжелой работой. Школа – это источник новых знаний, целая библиотека открытий. Малышу нужно правильно объяснить, почему выполнение домашних заданий – обязательная часть процесса закрепления. После школы нужно отдыхать, но поздний вечер – не самое оптимальное время для выполнения домашних заданий юным исследователем.

Выполнение задания без ошибок и без дополнительных уговоров должно поощряться бонусами в виде наклеек на холодильник, звездочек на магнитную доску на видном месте или любых других носителях. По истечении недели на семейном совете идет подсчет накопленных балов и планируется выходной день по желанию малыша. Желательно, чтобы это был семейный день. Место выбирает первоклассник, ведь он заслужил это за его старания в течение недели. Места для семейного отдыха могут быть различными: парки развлечений, каток, картинг, развлекательные центры, цирк, зоопарки и т.д.

3. Поиск цели

Ребенку нужна правильно выбранная цель. А родители должны помочь малышу найти его собственную цель, которая и будет компасом во время его обучения. Главное: объяснить крохе, что все остальное, что на первый взгляд не связано с достижением его цели, все равно важно и существенно. Например, вы внушали малышу, что в школе его научать красиво говорить, грамотно писать, «вычитать и умножать, книжки добрые читать», поэтому малютке может показаться, что уроки рисования, трудового обучения или физической культуры не так важны, хотя именно они помогут первокласснику развить его творческий потенциал, фантазию и стремление к победам.

Уроки – веселый путь к знаниям. А знания не всегда должны быть точными, знания – важный инструмент в познании мира, и иногда получение знаний – это уже цель без привычных ограничений, как, например, писать, считать и читать. Нельзя убивать креативность ребенка в его восприятия мира. Выслушайте, почему ваш малыш не хочет уделять внимание какому-то предмету и вместе найдите причины все-таки изменить свое отношение к тому, что на первый взгляд кажется бесполезным и скучным. Главное: все делать вместе и без принуждений.

4. Планирование – залог успеха

Ребенку нужно, в среднем, 8 часов для сна. Поэтому спать нужно ложиться раньше, чем он того хочет. Не следует указывать и заставлять малыша что-то делать, достаточно объяснить, почему некоторые вещи ему лучше перестать делать, а некоторые пора начать делать. Если юный исследователь с вами не согласен, то выслушайте его точку зрения. И потом вместе придите к общему решению. Важно учитывать мнение каждого члена семьи, это ведет к диалогу в будущем, а в дальнейшей перспективе диалог станет миротворцем в ваших конфликтах. Малышу нужно знать, что он может смело говорить, его мнение выслушают и примут. Он сам решает, что для него хорошо, а что плохо, просто советы родителей сейчас помогают ему принять правильное решение.

Следует понять, чем хочет заниматься ваш малыш в свободное время, сделать совместный график, в котором будет указано время, когда следует ложиться спать, и время, выделенное для выполнения домашнего задания. Это обязательные условия с вашей стороны, а график прогулок с друзьями, тренировок в спортзале, компьютерных игры будет построен с учетом его пожеланий. При внесении каждого пункта нужно обсуждать время начала и длительность выполнения, чтобы все стороны чувствовали вовлеченность в составление графика на ближайшее будущее.

Мир живет по своим новым современным правилам. То, что было приемлемо 10 лет назад, сейчас считается глупым и старомодным. Только осознание не зря прожитых лет и счастливое воспоминание о школьных годах всегда будут неизменными и важными.

Задача родителей - сделать каждый этап взросления малыша насыщенным положительными моментами и ярким. Ваш ребенок должен любить то, чем он занимается. В мире так много прекрасного, научите вашего малыша видеть вокруг светлые и радостные моменты.

Марина Познякова