Книга: Н. Н

Основы судебного красноречия (риторика для юристов). Ивакина Н.Н.

М.: Юристъ, 2007. - 46 4 с.

Данная работа является вторым изданием учебного пособия по курсу "Судебное ораторское искусство" и адресована студентам юридических факультетов вузов и техникумов, а также юристам - практическим работникам.

В пособии рассматриваются назначение и характерные особенности судебной речи как жанра ораторского искусства, способы и методы аргументации, речевые средства логичности и воздействия судебной речи, этика речевого поведения судебного оратора. Даются рекомендации по выбору и употреблению языковых средств и предупреждению речевых ошибок.

Пособие переработано и дополнено с учетом реформы судебной системы и состояния судебного красноречия в России. Во втором издании доработаны и систематизированы основные темы курса.

Молодым специалистам пособие поможет приобрести определенные умения и навыки в подготовке и произнесении судебной речи, в управлении вниманием судебной аудитории; опытным юристам поможет избавиться от некоторых ошибок.

Формат: doc / zip

Размер: 644Кб

Скачать:

RGhost

Оглавление
Условные сокращения
ВВЕДЕНИЕ
Тема 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ
1. Понятие судебного красноречия
2. Речевая культура юриста
3. Качества воздействующей речи
Тема 2. СУДЕБНАЯ РЕЧЬ - ЖАНР ОРАТОРСКОГО ИСКУССТВА
1. Из истории судебного красноречия
2. Назначение судебной речи
3. Отличительные черты судебной речи
4. Диалогизированный монолог
Тема 3. ЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДЕБНОЙ РЕЧИ
1. Убедительность судебной речи
2. Логические ошибки в речи
3. Языковые средства, создающие логичность речи
Тема 4. КОМПОЗИЦИЯ СУДЕБНОЙ РЕЧИ
1. Логическая структура судебной речи
2. Лингвистический аспект композиции
Тема 5. СРЕДСТВА РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
1. Экспрессивность судебной речи
2. Средства эмоционального воздействия
Тема 6. ТЕХНИКА РЕЧИ - СРЕДСТВО РЕЧЕВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ
1. Интонационно-выразительные средства
2. Произношение
3. Благозвучие
4. Ударение
Тема 7. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СУДЕБНЫХ ПРЕНИЙ
1. Судебная этика
2. Этикет судебного оратора
3. Этика речевого поведения оратора
Тема 8. УСТНЫЙ ХАРАКТЕР СУДЕБНОЙ РЕЧИ
1. Спонтанность судебной речи
2. Разговорные конструкции в судебной речи
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Литература
Словари
Приложение 1
СУДЕБНЫЕ РЕЧИ ИЗВЕСТНЫХ ЮРИСТОВ СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА
СУДЕБНЫЕ РЕЧИ СОВРЕМЕННЫХ ПРОКУРОРОВ И АДВОКАТОВ КРАСНОЯРСКОГО КРАЯ
Приложение 2
Сноски

А.И.Р. - А.И. Рожанский

А.И.У. - А.И. Урусов

А.Ф.К. - А.Ф. Кони

В.В.Ш. - В.В. Шапочников

В.Д.С. - В.Д. Спасович

В.И.Ж. - В.И. Жуковский

В.И.Ц. - В.И. Царев

Г.М.Ш. - Г.М. Шафир

И.М.К. - И.М. Кисенишский

К.К.А. - К.К. Арсеньев

К.Ф.Х. - К.Ф. Хартулари

М.Б.Ч. - М.Б. Черняк

М.Г.К. - М.Г. Казаринов

М.Л.Ш. - М.Л. Шифман

М.С.Д. - М.С. Драбкин

М.Ф.Г. - М.Ф. Громницкий

Н.И.Х. - Н.И. Холев

Н.П.К. - Н.П. Карабчевский

Н.П.Кан - Н.П. Кан

Н.П.Ш. - Н.П. Шубинский

О.В.Д. - О.В. Дервиз

О.С.П. - О.С. Перцов

П.А.А. - П.А. Александров

П.А.Д. - П.А. Дроздов

П.Н.О. - П.Н. Обнинский

С.А.А. - С.А. Андреевский

Ф.Н.П. - Ф.Н. Плевако

Я.И.Г. - Я.И. Горнштейн

Я.С.К. - Я.С. Киселев

ВВЕДЕНИЕ

Мало сказать: нужна ясность; на суде нужна необыкновенная, исключительная ясность. Слушатели должны понимать без усилий. Оратор может рассчитывать на их воображение, но не на их ум и проницательность.

П. Сергеич. Искусство речи на суде

…нужно знать предмет, о котором говоришь, в точности и подробности, выяснив себе вполне его положительные и отрицательные свойства; нужно знать свой родной язык и уметь пользоваться его гибкостью, богатством и своеобразными оборотами.

А.Ф. Кони. Приемы и задачи прокуратуры

…для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать.

А. П. Чехов. Хорошая новость

Воздействие на чувства является естественной принадлежностью красноречия в уголовном процессе, и само название судебного оратора едва ли может подойти к тому, кто говорит исключительно для ума.

K.П. Луцкий. Судебное красноречие

Как музыканту нельзя без музыкального слуха, так и людям, работающим со словом, нельзя без любовного отношения к слову, без живого чувства языка.

Г.А. Золотова. Слово и штамп

Книга написана лингвистом. Много раз я спрашивала себя, имею ли право давать юристам какие-либо советы по подготовке и произнесению судебных речей. И пришла к убеждению, что имею. 15-летний опыт участия в судебных процессах в качестве народного заседателя Красноярского краевого суда и многолетний опыт чтения студентам юридического факультета Красноярского госуниверситета собственного курса «Культура речи юриста» дают мне это право.

Целью курса «Культура речи юриста» было воспитание языкового вкуса будущих юристов, развитие коммуникативных навыков. Разработка программы и методов преподавания шла путем поисков. Были неудачи, были успехи. «Учебником» по данному курсу была практическая деятельность юристов: посещали со студентами судебные процессы, анализировали судебные речи дореволюционных судебных ораторов, современных прокуроров и адвокатов; читали и анализировали процессуальные акты, делали выводы. Проводили конференции с работниками прокуратуры и следственных органов, с судьями. Студенты выполняли курсовые, даже дипломные работы, хотя курс не был профилирующим; выступали с докладами на научных студенческих конференциях в городах Красноярске, Перми, Казани, Москве. В результате большой работы был накоплен материал для учебного пособия «Культура речи юриста» в двух частях, вышедшего в 1994 г. в издательстве Красноярского госуниверситета. В 1995 г. в московском издательстве «БЕК» вышло учебное пособие «Культура судебной речи». В 1997 г. в том же издательстве было издано учебное пособие «Профессиональная речь юриста». В 1999 г. в издательстве «Юристъ» вышло второе издание учебного пособия «Культура судебной речи» под названием «Основы судебного красноречия (Риторика для юристов)».

О судебном ораторском искусстве имеется довольно значительная литература, написанная в дореволюционный, советский и постсоветский периоды. Главное внимание в работах, написанных юристами, с полным основанием уделяется раскрытию правовых и процессуальных вопросов. В советский период использованию в судебной речи риторических структур и приемов не придавалось значения. Они считались делом второстепенным, почти ненужным. Культурно-речевой аспект судебной речи рассматривался юристами в общих чертах. Публичному говорению, судебному красноречию в учебном процессе на юридических факультетах университетов не уделялось должного внимания. Юристами справедливо отмечалось, что «учат студентов многому, но вот как подготовиться к процессу, как построить речь, ораторскому искусству не учат! Артистов учат, как вести себя на сцене, как правильно говорить, а студентов-юристов - нет» .

Но в работах, написанных в постсоветские годы, ставится вопрос о том, что убедительная речь должна строиться «…по всем правилам ораторского искусства»: «Одна из причин неубедительности речей государственных обвинителей в суде с участием присяжных заседателей (впрочем, как и в обычном суде) заключается в том, что они при разработке и произнесении своих речей не придают должного значения ораторскому искусству» .

Подзаголовок данной книги Риторика для юристов определяет ее направленность. Эта книга - о риторике в суде: об убедительной и эффективной речи, об искусстве говорить хорошо и логично, об искусстве украшения речи, об искусстве речевого воздействия. Об этом расскажет каждая тема книги. Не вдаваясь глубоко в правовые и процессуальные вопросы, мы будем говорить о форме судебной речи , о том, какие риторические фигуры и приемы делают речь логичной, воздействующей, этичной. То есть будем говорить о речевом мастерстве выступающего в суде юриста. «Если у вас неудачная форма изложения, то есть то, как вы говорите, то уже не имеет значения, что вы говорите, потому что все равно вас не будут слушать», - пишут американские юристы .

В пособии впервые сформулировано определение понятия судебного красноречия . Судебная речь рассматривается с точки зрения ее особенностей как жанра публичной речи, с точки зрения ее убедительности, композиции, этических основ и устности; продемонстрировано, что выбор языковых средств связан с темой речи; даются рекомендации по использованию языковых средств, способствующих логичности и экспрессивности судебного выступления; а также предлагаются ораторские приемы, которые помогут приобрести отдельные навыки в подготовке и произнесении судебных речей. Приводятся многие правила риторики, позволяющие молодому, начинающему оратору овладеть основами судоговорения.

В пособии приведено большое количество цитат из работ юристов о судебной речи для того, чтобы показать, что вопросы судебного красноречия волновали и волнуют юристов; что мои выводы из исследований о судебной речи совпадают с мнениями ученых-юристов и подтверждаются ими. Кроме того, точки зрения дореволюционных, советских и современных юристов обобщаются, сопоставляются, систематизируются, что позволит студентам познакомиться с литературой и на основе этого составить собственное мнение по многим вопросам.

Изложение учебного материала ведется с учетом требований к судебному красноречию в условиях реформированной судебной системы. В качестве иллюстраций использованы тексты судебных речей выдающихся дореволюционных судебных ораторов, прокуроров и адвокатов советского и постсоветского периодов. Цель пособия - содействовать развитию коммуникативных умений юриста в практике публичных выступлений.

По каждой теме, предлагаемой в учебном пособии, даны необходимые лингвистические термины, вопросы для самопроверки, задания для самостоятельной работы и примерный план практического занятия. К пособию прилагаются тексты судебных речей. В речи, записанной на магнитную пленку, знаки препинания не поставлены; речевые сегменты отделены друг от друга наклонными линиями. Фамилии красноярских судебных ораторов не названы из этических соображений.

Каждый юрист найдет здесь нужный для себя материал: о языке закона и функциях языка права, об особенностях языка права, о точности словоупотребления в письменной иустной речи, о композиции процессуальных актов, об изобразительных средствах в устной публичной речи, об оформлении научных работ. В пособии анализируются ошибки, типичные для профессиональной речи юристов, и предлагаются варианты их исправления. Для студентов юридических вузов и факультетов, а также юристов - практических работников, желающих повысить культуру письменной и устной речи.

Издательство: "Норма, Инфра-М" (2013)

Формат: 60x90/16, 448 стр.

ISBN: 978-5-91768-374-4, 978-5-16-004703-4

На Озоне

Другие книги схожей тематики:

    Автор Книга Описание Год Цена Тип книги
    Н. Н. Ивакина 2015
    658 бумажная книга
    Н. Н. Ивакина Каждый юрист найдет здесь нужный для себя материал: о языке закона и функциях языка права, об особенностях языка права, о точности словоупотребления в письменной иустной речи, о композиции… - Норма, Инфра-М, (формат: 60x90/16, 448 стр.) 2013
    521 бумажная книга
    Ивакина Надежда Николаевна 2013
    3632 бумажная книга
    Ивакина Надежда Николаевна Профессиональная речь юриста. Учебное пособие Каждый юрист найдет здесь нужный для себя материал: о языке закона и функциях языка права, об особенностях языка права, о точности словоупотребления в письменной иустной речи, о композиции… - НОРМА, (формат: 60x90/16, 448 стр.) 2019
    2877 бумажная книга
    А. С. Таран Профессиональная этика юриста. Учебник и практикум Учебник содержит основной теоретический материал курса и практикум, включающий проблемные вопросы и задачи, практические задания, а также справочные и методические материалы, предназначенные для… - Юрайт, (формат: 70x100/16, 330 стр.) Бакалавр. Прикладной курс 2015
    898 бумажная книга
    Таран А.С. Профессиональная этика юриста. Учебник и практикум для СПО Учебник содержит основной теоретический материал курса и практикум, включающий проблемные вопросы и задачи, практические задания, а также справочные и методические материалы, предназначенные для… - ЮРАЙТ, (формат: 70x100/16, 329 стр.) Профессиональное образование 2016
    1471 бумажная книга

    См. также в других словарях:

      Профессиональная этика термин, используемый для обозначения: системы профессиональных моральных норм (например «профессиональная этика юриста») направления этических исследований относительно оснований профессиональной деятельности В… … Википедия

      Коммуникативные качества речи - – признаки хорошей, культурной речи, которые обеспечивают эффективность общения и гармоничное взаимодействие его участников. Основы учения о качествах хорошей речи были заложены в античную эпоху. В появившихся в ХVIII–ХIХ вв. руководствах по… …

      Логичность как коммуникативное качество речи - – одно из важнейших коммуникативных качеств, характеризующееся как по следовательность, непротиворечивость высказывания или построение речи в соответствии с законами логики, с отношениями и связями реальной действительности. Иначе говоря,… … Стилистический энциклопедический словарь русского языка

      Жанры официально-делового стиля - как и других стилей, – определенные относительно устойчивые тематические, композиционные и стилистические типы произведений (М.М. Бахтин). В официально деловом стиле (сравнительно, например, с научным стилем) жанр является сильно действующим… … Стилистический энциклопедический словарь русского языка

      Точность речи - – коммуникативное качество, формируемое на основе связи речи с действительностью и мышлением и осознаваемое через соотнесение семантики речи с выражаемой и формируемой речью информацией (Б.Н. Головин). В связи с этим различаются два вида точности … Стилистический энциклопедический словарь русского языка

      Этимология терминов права происхождение специфических слов и выражений, употребляемых в юриспруденции. Большая часть юридических терминов была заимствована из латинского, французского, немецкого и английского языков. Содержание 1… … Википедия

      Юрислингвистика согласно концепции ряда российских учёных научная дисциплина, объектом изучения которой являются взаимоотношения языка и права. Термин юрислингвистика по отношению к названной предметной области пересечению языка и права… … Википедия

      Банкротство - (Bankruptcy) Банкротство это признанная судом неспособность исполнить обязательства по уплате взятых в долг денежных средств Суть банкротства, его признаки и характеристика, законодательство о банкротстве, управление и пути предотвращения… … Энциклопедия инвестора

      Выступление Брюса Стерлинга, 2010 г. Оратор (лат. orare «просить», orator букв. проситель) тот, кт … Википедия

      Оратор (лат. oro «я говорю») тот, кто произносит речь, а также человек, обладающий даром красноречия и/или владеющий ораторским искусством. Содержание 1 История 2 Профессиональная специализация ораторов … Википедия

      Федеральный суд США - (USA Federal judiciary) Федеральный суд США это орган судебной власти США федерального уровня, созданный правительством для разрешения споров федерального уровня Федеральный суд США: федеральная судебная система США, кем назначаются судьи… … Энциклопедия инвестора

    Профессиональная речь юриста’

    Учебное пособие

    Издательство

    НОРМА

    Москва, 2010

    УДК 800.8.86:34(075.8) ББК 67.7я73 И17

    Надежда Николаевна Ивакина - по образованию филолог. Окончи­ла историко-филологический факультет Красноярского пединститута. В течение 17 лет работала старшим преподавателем кафедры русского языка Красноярского государственного университета; 15 лет была на­родным заседателем Красноярского краевого суда. Разработала собст­венный курс «Культура речи юриста» и читала его студентам юридиче­ского факультета. В юридических журналах и филологических сборни­ках опубликовала ряд статей о языке права и юридических документов.

    Рецензенты:

      С. Барабаш - доктор юридических наук, профессор кафедры уголовного процесса Сибирского федерального университета;

      Е. Корноухов - доктор юридических наук, заслуженный деятель науки РФ, академик Международной академии наук высшей школы;

    Н. Г. Стойко - кандидат юридических наук, доцент кафедры уго­ловного процесса Сибирского федерального университета;

    О. В. Фельде - доктор филологических наук, профессор, чл.-корр. Сибирской академии наук высшей школы, завкафедрой общего язы­кознания Красноярского государственного педагогического универси­тета им. В. П. Астафьева, руководитель Регионального лингвистиче­ского центра Приенисейской Сибири.

    Ивакина Н. Н.

    И17 Профессиональная речь юриста: учеб. пособие /

    Н. Н. Ивакина. - М. : Норма, 2010. - 448 с.

    ISBN978-5-468-00137-0 (в пер.)

    Каждый юрист найдет здесь нужный для себя материал: о язы­ке закона и функциях языка права, об особенностях языка права,

    о точности словоупотребления в письменной и устной речи, о композиции процессуальных актов, об изобразительных средст­вах в устной публичной речи, об оформлении научных работ.

    В пособии анализируются ошибки, типичные для профес­сиональной речи юристов, и предлагаются варианты их исправ­ления.

    Для студентов юридических вузов и факультетов, а также юристов - практических работников, желающих повысить культуру письменной и устной речи.

    УДК 800.8.86:34(075.8) ББК 67.7я73

    © Ивакина Н. Н., 2008 ISBN 978-5-468-00137-0 © ООО «Издательство НОРМА», 2008

    Введение 15

    Язык в профессиональной деятельности юриста 15

    Функции языка права 15

    Культура речи юриста 17

    Юристы и лингвисты о языке юриспруденции 25

    Лингвистические термины 29

    Вопросы для самопроверки 30

    Примерный план практического занятия 30

    Часть 1. Функциональные разновидности юридической речи

    Раздел 1. Разновидности письменной юридической речи 35

    Тема 1. Официально-деловой стиль 35

    Функции 36

    Стилевые и языковые черты 37

    Композиция юридических документов 42

    Лингвистические термины 48

    Вопросы для самопроверки 48

    Примерный план практического занятия 49

    Тема 2. Научный стиль 52

    Функции и стилевые черты 52

    Языковые характеристики 53

    Подстили научного стиля 56

    Оформление курсовых, дипломных работ 57

    Лингвистические термины 62

    Вопросы для самопроверки 62

    Примерный план практического занятия 63

    Раздел 2. Разновидности устной юридической речи 73

    Тема 1. Устная монологическая речь юриста 73

    Понятие ораторского искусства 73

    Публичная лекция на правовую тему 75

    Судебная речь 84

    Лингвистические термины 90

    Вопросы для самопроверки 90

    Примерный план практического занятия 91

    Тема 2. Устная диалогическая речь в официальной обстановке....96 Стилевые и языковые характеристики разговорной речи...97

    Разговорные структуры в речи юриста 98

    Вопросы для самопроверки 101

    Задания 102

    Часть 2. Функционирование языковых единиц в речи юриста

    Раздел 1. Точность словоупотребления 105

    Тема 1. Значение слова 105

    Лексическое значение слова 105

    Точность словоупотребления в речи юриста 109

    Сочетаемость слов 111

    Речевые ошибки, связанные с неточным выбором слова...114

    Лингвистические термины 120

    Вопросы для самопроверки 120

    Примерный план практического занятия 120

    Тема 2. Многозначные слова и омонимы 128

    Понятие полисемии 128

    Типы полисемии 129

    Многозначные слова в речи юристов 130

    Сочетаемость многозначных слов 132

    Ошибки, связанные с употреблением многозначных слов 133

    Омонимы 134

    Лингвистические термины 136

    Вопросы для самопроверки 136

    Примерный план практического занятия 137

    Тема 3. Стилистически окрашенная лексика 140

    Функционально-стилевая окраска лексики 140

    Экспрессивно-эмоционально окрашенная лексика 143

    Стилистически окрашенная лексика в речи юриста 146

    Лингвистические термины 147

    Вопросы для самопроверки 147

    Примерный план практического занятия 148

    Тема 4. Синонимы 150

    Типы синонимов 151

    Функции синонимов в речи юристов 152

    Ошибки в выборе синонимов 156

    Вопросы для самопроверки 157

    Примерный план практического занятия 158

    Тема 5. Антонимы 160

    Понятие антонимов 160

    Функции антонимов в речи юриста 161

    Вопросы для самопроверки 163

    Примерный план практического занятия 163

    Тема 6. Паронимы 165

    Понятие паронимов. Паронимия 165

    Паронимы в речи юриста 167

    Парономазия 171

    Вопросы для самопроверки 172

    Примерный план практического занятия 172

    Причины лексического заимствования 175

    Заимствования из отдельных языков 177

    Освоение иноязычной лексики 179

    Иноязычная лексика в речи юриста 180

    Вопросы для самопроверки 182

    Примерный план практического занятия 183

    Тема 8. Профессиональная юридическая лексика 186

    Юристы о языке закона 186

    Терминология права 188

    Характеристики термина 190

    Многозначные слова в функции терминов 197

    Некоторые источники терминов права 200

    Недочеты в терминологии права 202

    Лингвистические термины 205

    Вопросы для самопроверки 206

    Примерный план практического занятия 206

    Раздел 2. Точность употребления устойчивых словосочетаний 214

    Тема 1. Фразеологические единицы в речи юриста 214

    Понятие фразеологического оборота. Его характеристики 214 Использование юристами фразеологических оборотов 216

    Ошибки в употреблении фразеологических оборотов 218

    Лингвистические термины 219

    Вопросы для самопроверки 219

    Примерный план практического занятия 220

    Тема 2. Юридические клише и штампы 222

    Понятие речевого клише и штампа 222

    Различение юридических клише и штампов 227

    Состав юридических клише 231

    Оценочные структуры в тексте закона 233

    Клише в судебной речи 236

    Лингвистические термины 238

    Вопросы для самопроверки 239

    Примерный план практического занятия 239

    Раздел 3. Точность употребления морфологических единиц 246

    Тема 1. Употребление форм имен существительных 246

    Склонение фамилий 248

    Варианты падежных окончаний имен существительных...250

    Вопросы для самопроверки 253

    Примерный план практического занятия 254

    Тема 2. Употребление форм имен прилагательных 256

    Синонимия полных и кратких форм

    имен прилагательных 256

    Синонимия форм степеней сравнения

    имен прилагательных 258

    Синонимические формы кратких имен прилагательных...259

    Лингвистические термины 259

    Вопросы для самопроверки 259

    Примерный план практического занятия 260

    Тема 3. Употребление имен числительных 262

    Трудности в употреблении

    количественных числительных 262

    Трудности в употреблении

    собирательных числительных 264

    Лингвистические термины 266

    Вопросы для самопроверки 266

    Примерный план практического занятия 266

    Тема 4. Употребление местоимений 268

    Употребление личных местоимений 269

    Употребление местоимений себя и свой 270

    Синонимия определительных местоимений 271

    Лингвистические термины 272

    Вопросы для самопроверки 272

    Примерный план практического занятия 273

    Тема 5. Употребление форм глагола 276

    Синонимия форм наклонений 276

    Синонимия форм времени 278

    Синонимия личных форм глаголов 279

    Трудности употребления некоторых форм глаголов 280

    Синонимия форм причастий и деепричастий 284

    Лингвистические термины 285

    Вопросы для самопроверки 285

    Примерный план практического занятия 285

    Раздел 4. Точность употребления синтаксических единиц 289

    Тема 1. Функции порядка слов 289

    Актуальное членение предложения 289

    Прямой порядок слов 291

    Расположение членов простого предложения 293

    Обратный порядок слов 298

    Лингвистические термины 301

    Вопросы для самопроверки 302

    Примерный план практического занятия 302

    Тема 2. Варианты форм согласования 307

    Согласование сказуемого с подлежащим 307

    Согласование определения с определяемым словом 310

    Вопросы для самопроверки 310

    Примерный план практического занятия 311

    Тема 3. Варианты форм управления 314

    Управление предложное и беспредложное 314

    Синонимия предлогов 315

    Управление при переходных глаголах с отрицанием 316

    Формы управления в языке права 317

    Управление при однородных членах предложения 320

    Вопросы для самопроверки 321

    Примерный план практического занятия 321

    Тема 4. Предложения с однородными членами 324

    Функции однородных членов в тексте закона

    и юридических документов 325

    Однородные члены предложения в судебной речи 329

    Ошибки в использовании

    однородных членов предложения 330

    Вопросы для самопроверки 333

    Примерный план практического занятия 333

    Тема 5. Параллельные синтаксические конструкции 337

    Функции параллельных синтаксических конструкций

    в речи юриста 338

    Употребление причастных оборотов 341

    Употребление деепричастных оборотов 344

    Конструкции с отглагольными существительными 347

    Лингвистические термины 348

    Вопросы для самопроверки 348

    Примерный план практического занятия 349

    Тема 6. Употребление сложных предложений 355

    Сложные предложения в тексте закона 355

    Сложные предложения в процессуальных актах

    и гражданско-правовых документах 358

    Ошибки в сложных предложениях 359

    Лингвистические термины 364

    Вопросы для самопроверки 364

    Примерный план практического занятия 364

    Заключение 369

    Литература 371

    Приложения 383

    словные сокращения

    А. И. К. - А. И. Кулешова М. М. Т. -

    А. И. Р. - А. И. Рожанский М. У. Г. -

    А. И. У. - А. И. Урусов М. Ф. X. -

    А. И. Ц. - А. И. Цубин Н. В. В. -

    А. С. Э. - А. С. Экмекчи Н. В. К. -

      Ф. К. - А. Ф. Кони Н. И. X. -

      В. Ш. - В. В. Шапочников Н. П. К. -

    В. Г. Д. - В. Г. Даев Н. П. Кан

    В. Д. Г. - В. Д. Гольдинер О. В. Д. -

    В. Д. С. - В. Д. Спасович О. С. П. -

    В. И. Ц. - В. И. Царев П. А. А. -

    В. И. Ш. - В. И. Шингарев П. А. Др. -

    В. JI . Р. - В. J 1. Россельс Р. А. Р. -

    Г. А. Б. - Г. А. Бородин С. А. А. -

    Г. М. Ш. - Г. М. Шафир Ф. Д. И. -

    И. 3. Ф. - И. 3. Фурер Ф. Н. П. -

    И. М. К. - И. М. Кисенишский Ю. И. JI . - К. Ф. X. - К. Ф. Хартулари Я. И. Г. -

    М. Б. Ч. - М. Б. Черняк Я. С. К. -

    М. Г. К. - М. Г. Казаринов

    АПК РФ - Арбитражный процессуальный кодекс РФ

    ГК РФ - Гражданский кодекс РФ

    ГПК РФ - Гражданский процессуальный кодекс РФ

    ЖК РФ - Жилищный кодекс РФ

    ЗК РФ - Земельный кодекс РФ

    КоАП РФ - Кодекс РФ об административных правонарушениях

    НК РФ - Налоговый кодекс РФ

    СК РФ - Семейный кодекс РФ

    ТК РФ - Таможенный кодекс РФ

    ТрК РФ - Трудовой кодекс РФ

    УИК РФ - Уголовно-исполнительный кодекс РФ

    УК РФ - Уголовный кодекс РФ

    УПК РФ - Уголовно-процессуальный кодекс РФ

    Задумайтесь, почему мы с благоговением

    произносим имена старых русских юристов?

    Почему часто вспоминаем их?

    В. М. Савицкий

    ...Нам нужно возродить старую русскую

    юридическую школу -

    подготовку людей высококвалифицированных, глубоко

    интел­лигентных.

    А. Б. Венгеров

    ...Нам не обойтись без высокой

    гумани­тарной культуры юриста. Без культуры

    нет права и нет правоведа.

    И. И. Карпец (Из разговора за «круглым столом»

    в редакции газеты «Неделя»)

    Как музыканту нельзя без музыкального слуха, так и

    людям, работающим со словом, нельзя без любовного

    отношения кслову, без живого чувства языка.

    Г. А. Золотова. Слово и штамп

    Требования к культуре речи юриста соответствуют общим риторическим нормам и правилам, о которых говорилось в предыдущем параграфе, но имеют определенные особенности, связанные со спецификой профессиональной деятельности. Юрист постоянно находится в общении с людьми, решает их правоотношения. Его коммуникативная деятельность характеризуется познавательным, организаторским, удостоверительным и воспитательным аспектами. Она требует от служителя юридической профессии высокой общей культуры и образования, нравственных и интеллектуальных качеств, хорошей коммуникабельности. На одном из первых мест стоит требование высокой культуры речи.

    Юридическая речь очень специфична. Общение осуществляется в рамках определенного правового поля отношений, оговоренных в каждом конкретном случае нормами права, а также служебными полномочиями и задачами юриста как должностного лица. Речь юриста диалогична, почти всегда персонифицирована, обращена к конкретной личности и имеет четкую правовую цель. С одной стороны в общении участвует юрист (прокурор, следователь, адвокат, судья и т. д.), с другой - объект правоотношений (подозреваемый в преступлении, правонарушитель, пострадавший, свидетель, потерпевший или другие лица).

    Юристу приходится решать разнообразные коммуникативные задачи в различных речевых формах. Он должен уметь аргументированно излагать свои мысли в устной и письменной форме, убедительно выступить в судебном заседании, вести допрос, задушевную или воспитательную беседу, предметно, последовательно и конкретно ставить вопросы, анализировать ответы и т. д. С этим связана особая сложность юридической речи. В ней представлены все жанры и виды речи: юридические документы, монолог (судебная речь, лекции и доклады по правовой тематике, инструктажи и информации), диалог (допрос, беседа, полемика, деловые переговоры), речи убеждающие, побуждающие к действию, информационные, сокровенные и агитационные и т. д.

    Одна из особенностей речи юриста состоит в насыщенности профессиональной терминологией. В результате нередко затруднен контакт с собеседниками из непрофессиональной среды, что требует умелого обращения с юридическими понятиями и определениями, применения различных приемов их пояснения и разъяснения.

    Для устной юридической речи характерно разнообразие стилей. Например, при обсуждении проблем законотворчества и юридической экспертизе законопроектов может применяться научный стиль речи. Выступлению государственного обвинителя в судебном заседании свойствен официально-деловой стиль. Защитительные речи адвокатов в зависимости от целей, которые ставит перед собой защитник (опровергнуть доводы обвинения, смягчить обвинение и т. п.), могут произноситься в официально-деловом стиле, публицистическом либо в их сочетании.


    Важной особенностью юридической риторики является исключительно высокая ответственность автора речи за свои слова. Юридические ошибки, необъективные оценки способны серьезно повлиять на решение человеческой судьбы, даже искалечить жизнь человеку. Поэтому фундаментом юридической речи должно служить глубокое изучение обстоятельств дела и их безукоризненная правовая оценка. Говорить хорошо в суде, значит, говорить по существу, тщательно анализируя материалы дела, опираясь на нормы права, говорить объективно, доходчиво, логично, убедительно, в соответствии с нормами литературного языка.

    Особенность судебной риторики заключается и в том, что судебные речи служат строго определенной цели - выяснению истины. Основу убедительности таких речей составляет доказательство, основанное на установленных фактах и объективных исследованиях, безупречной логике рассуждений. Поэтому культура речи судебного оратора во многом характеризуется его умением выполнять три взаимосвязанные функции - выяснять, доказывать, убеждать, которые определяют, по существу, внутреннее содержание судебного красноречия. Судебный оратор доказывает правильность своей позиции, анализирует аргументы оппонента, раскрывает несостоятельность, с его точки зрения, приводимых процессуальным партнером доказательств, объясняет, почему, по его мнению, суд должен принять во внимание одни факты и отвергнуть другие.

    Отличительной чертой судебной речи является также то обстоятельство, что ее объем и тематика строго ограничены конкретными материалами рассматриваемого дела, которыми пользуются оба процессуальных партнера. Стороны обвинения и защиты интерпретируют в своих целях одну и ту же информацию, которая установлена в ходе судебного следствия. Это требует от оратора особой остроты, гибкости мышления и особых средств выразительности речи.

    Профессиональная специфика юридической риторики, отмечает Н. Н. Ивакина, делает юридический язык одним из самых трудных, но одновременно одним из самых интересных профессиональных языков.

    Культура речи юриста тесно связана с проблемой нравственности оратора, соблюдения норм этики общения . Пожалуй, ни в одной другой сфере не переплетаются так тесно, как в юридической практике, служебная деятельность и этика правоотношений. Работники правоохранительных органов представляют закон и власть. Они, как никто иной, должны быть корректными в отношениях с людьми. Уголовно-процессуальное законодательство устанавливает допустимые пределы психологического воздействия должностных лиц на других участников правоотношений.

    Важно правильно определить границу между речевыми приемами, направленными на установление истины, и теми, которые переходят в психологическое насилие над личностью, несовместимое с принципами уголовного процесса. Правомерное словесно-психологиче-ское убеждение, в отличие от насилия, не вымогает информацию, а, вмешиваясь во внутренние психические процессы человека, формирует его правильную позицию, сознательное отношение к гражданским обязанностям.

    Учить уважать закон других имеет право только тот, кто сам свято чтит его и соблюдает. Опасно, отмечают специалисты, когда с течением времени профессиональная бдительность юриста перерастает в подозрительность, ощущение власти во вседозволенность, критичность в общее недоверие, самообладание в бездушие, черствость, убежденность в собственной непогрешимости и превосходстве.

    В речи юриста недопустимо использование так называемого «профессионального» сленга, засоряющего речь вульгарными выражениями. Примерами такого сленга могут служить выражения: «веду железное дело», «допрашиваемый раскололся» (дал правдивые показания), «ему грозит вышка» (высшая мера наказания), «законвертовал подозреваемого» (получил у прокурора санкцию на арест) и др.

    Юридическая речь несовместима с использованием преступного жаргона, который, к сожалению, вышел за пределы специфической сферы общения. Жаргон имеет не только внешнюю сторону выражения (язык, словарь), но и внутреннюю, выражаемую, т. е. несет определенный заряд психологии и мировоззрения уголовного мира. Использование жаргона юристом является признаком профессиональной деградации.

    К речи юриста предъявляются повышенные требования с точки зрения грамотности, содержательности, логичности, релевантности (уместности) и коммуникативной целесообразности, эстетики высказывания.

    Она должна отвечать следующим важнейшим качествам:

    - быть информативной, содержательной . Содержательность определяется ценностью и актуальностью информации, умением выступающего выбирать, анализировать и обобщать факты, делать выводы и вносить конкретные предложения;

    - быть понятной, доступной для восприятия . Юрист обязан говорить лаконично, предельно конкретно, доступным языком, доходчиво разъяснять различные понятия, учитывать способности восприятия собеседника. Наиболее понятен такой язык, который близок интересам и жизненным потребностям слушателя;

    - быть чистой и ясной . Это достигается глубоким знанием материала, четкой композицией речи, логичностью изложения, убедительностью аргументов;

    - быть объективной и юридически точной в описании и оценке событий и действий лиц, в них участвовавших;

    - быть нравственно выверенной и эмоционально уравновешенной, сдержанной . Юрист не должен давать волю своим чувствам, обязан быть сдержанным в выражении эмоций;

    - быть умеренной в употреблении художественных средств выразительности и уместной в их использовании . Еще П. С. Пороховщиков предупреждал, что «красота и живость речи уместны не всегда. Можно ли щеголять изяществом слога, говоря о результатах медицинского исследования мертвого тела, или блистать красивыми выражениями, передавая содержание гражданской сделки».

    В современной судебной речи, в отличие от речей дореволюционных русских ораторов, выступавших перед судом присяжных, больше ценятся рациональные аргументы и доводы, чем психологические, эмоциональные и художественные средства воздействия.

    Культура речи юриста - совокупность очень многих составляющих как общего риторического плана, так и специфически профессионального. Юридическая речь отличается безупречной правовой и содержательной точностью, объективностью, логичностью, нравственностью, высокой коммуникативной целесообразностью. Только при соответствии этим требованиям она способна выполнить свое предназначение - уяснение и исполнение норм закона.

    Вопросы для самопроверки

    1. Каковы социальные функции устной публичной речи?

    2. Какова связь законов психологии с риторикой?

    3. Что такое стиль речи? Назовите основные стили и охарактеризуйте их особенности.

    4. Каковы особенности устной и письменной речи?

    5. Что необходимо оратору, чтобы свободно импровизировать, выступая публично?

    6. Каковы причины, вызывающие скованность молодых авторов на трибуне? Как с этим бороться?

    7. Как вы понимаете культуру речи?

    8. Что такое богатство речи и каковы его условия?

    9. Основные слагаемые правильности речи.

    10. Что понимают в риторике под термином «ясность речи»?

    11. Охарактеризуйте понятие «уместность речи».

    12. Эмоциональная выразительность речи и ее роль в публичном монологе.

    13. Почему юристу необходимо владеть высокой культурой речи?

    14. Каковы основные требования, предъявляемые к культуре речи юриста?

    15. Этические особенности речи юриста.