A man we passed just tried to stare me down
And when I looked at you
You looked at the ground
I don"t know who he is
But I think that you do
Dadgummit
Ahh
Something in my heart and in your eye
Tells me he"s not someone just passing by
Ahh
And when you cleared your throat
Was that your cue?
Dadgummit
Who is he, and what is he to you?
Ahh now
When I add the sum of you and me
I get confused when I keep coming up with 3
You"re too much for one man
But not enough for two
Dadgummit
Who is he and what is he to you?
Well
You tell me men don"t have much intuition
Is that what you really thinkin girl
Or are you wishing?
Before you wreck your old home
And searcht another new
Dadgummit
Who is he, and what is he to you?
(x4)
Перевод
Человек, которого мы прошли просто пытался меня глазеть
И когда я смотрел на вас
Ты смотрел на землю
Я не знаю, кто он такой
Но я думаю, что вы
Dadgummit
Ах
Что-то в моем сердце и в глаз
Говорит мне, что он не кто-то просто проходил мимо
Ах
И когда вы очистили горло
Был, что ваша реплика?
Dadgummit
Кто он такой, и что он для вас?
Ах сейчас
Когда я добавить сумму ты и я
Я запутаться, когда я продолжаю придумывать 3
Ты слишком много для одного человека
Но не достаточно для двух
Dadgummit
Кто он и что он для вас?
Ну
Вы скажите мне, мужчины не так много интуиции
Это то, что вы действительно думала девушка
Или вы желающие?
Перед тем, как крушение старого дома
И еще один новый searcht
Dadgummit
Кто он такой, и что он для вас?
(X4)
Разделы: Иностранные языки
Цель: познакомить с особенностями использования в речи вопросительных структур “Who is she?” и “What is she?”.
- Введение и тренировка в диалогической речи вопросительных структур “Who is she?” и “What is she?”.
- Закрепление лексического материала.
Оборудование:
- картинки с изображением профессий.
- карточки с заданиями.
- магнитофон с аудиозаписью стихотворения “Who is he?”.
Ход урока:
I. Мотивационный этап.
Учитель: Good morning, children. I’m glad to see you.
How are you today?
II. Актуализация знаний.
1. На доске 5 картинок с изображением людей разных профессий (doctor, teacher, cosmonaut, pilot, driver), а 6 – я картинка с изображением ребёнка (младенца).
Учитель: Назовите лишнюю картинку.
Ученик: Ребёнок.
Учитель: Почему?
Ученик: Все остальные картинки с изображением людей разных профессий.
Учитель: Переведите на английский язык слово “профессия”.
Ученик: Profession
2. Карточка №1 (работа в парах).
Учитель: Соедините слово с переводом.
III. Операционно-исполнительский этап.
1. На доске вопросы:
Who is she? –She is my sister.
Учитель: Догадайтесь, как переводятся эти вопросы.
Ученик: “Кто это?”
2. Прослушивание аудиозаписи: стихотворение “Who is he?”.
Учитель: Сейчас мы послушаем стихотворение, а вы догадайтесь какова тема урока.
Ученики слушают и повторяют за диктором.
One, two, three.
Who is he? – He is my father.
One, two, three.
What is he? – He is a worker.
Учитель: Кто-нибудь может назвать тему урока?
Ученик: Вопросы “Who is she?” и “What is she?”
Учитель: Какова цель нашего урока?
Ученик: Научиться правильно, задавать вопросы “Who is she?” и “What is she?” и отвечать на них.
2. Объяснение нового материала.
Учитель: Прочитайте, что написано на доске и сравните.
| Who is she? – She is a sister. She is a daughter. Who is he? – He is a brother. |
What is she? – She is a teacher. She is a doctor. She is an engineer. What is he? – He is a driver. He is a cosmonaut. |
Учитель: Когда задают вопрос “Who is she?”, а когда “What is she?”
Учитель: Давайте ещё раз послушаем стихотворение и переведем.
Учитель: Какой можно сделать вывод?
Ученик: Вопрос “Who is she?” задают, когда спрашивают о человеке, а вопрос “What is she?”, когда спрашивают о профессии человека.
3. Тренировочные упражнения.
а) Учитель показывает картинки и задает вопросы. Ученики отвечают.
Учитель: What is he?
Ученик: He is a pilot.
И другие картинки.
4. Контроль знаний.
Карточка №2 (индивидуальная).
Подберите вопрос.
- … … …? – She is a mother.
- … … …? – He is a pilot.
- … … …? – He is an engineer.
- … … …? – She is a sister.
- … … …? – He is a son.
- … … …? – She is a teacher.
- … … …? – He is a driver.
Взаимопроверка по ключу.
1. Who is she? – She is a mother.
2. What is he? – He is a pilot.
3. What is he? – He is an engineer.
4. Who is she? – She is a sister.
5. Who is he? – He is a son.
6. What is she? – She is a teacher.
7. What is he? – He is a driver.
IV. Рефлексия.
– Что нового вы узнали?
– Какие трудности вы испытывали?
– Что понравилось сегодня на уроке?
V. Подведение итогов выставление оценок.
– Как вы оцениваете свою работу на уроке?
– Посчитайте свои баллы. Если за урок вы набрали 10-9 баллов, то получаете 5. Если за урок вы набрали 8-6 баллов, то получаете 4.
– Поднимите руки у кого 5.
– Поднимите руки у кого 4.
Домашнее задание:
1. Выучить слова названия профессий (подготовка к диктанту).
2. Подобрать семейные фотографии и картинки с профессиями людей.
A man we passed just tried to stare me down
And when I looked at you
You looked at the ground
I don"t know who he is
But I think that you do
Dadgummit
Ahh
Something in my heart and in your eye
Tells me he"s not someone just passing by
Ahh
And when you cleared your throat
Was that your cue?
Dadgummit
Who is he, and what is he to you?
Ahh now
When I add the sum of you and me
I get confused when I keep coming up with 3
You"re too much for one man
But not enough for two
Dadgummit
Who is he and what is he to you?
Well
You tell me men don"t have much intuition
Is that what you really thinkin girl
Or are you wishing?
Before you wreck your old home
And searcht another new
Dadgummit
Who is he, and what is he to you?
(x4)
Человек, которого мы прошли просто пытался смотреть меня
И когда я смотрел на вас
Вы смотрели на землю
Я не знаю, кто он такой
Но я думаю, что вы делаете
Dadgummit
Кто он, и то, что он для вас?
Ах
Что-то в моем сердце и в глаз
Говорит мне, что он не кто просто проходил мимо
Ах
И когда вы очистили ваш горло
Был, что ваша реплика?
Dadgummit
Кто он, и то, что он для вас?
Ах сейчас
Когда я добавить сумму тобой и мной
Я запутаться, когда я продолжаю придумывать 3
Ты слишком много для одного человека
Но не достаточно для двоих
Dadgummit
Кто он и что он для вас?
Ну
Вы скажите мне, люди не имеют большого интуицию
Это то, что вы действительно думаешь девушка
Или вы желающих?
Перед тем, как сорвать ваш старый дом
И searcht еще один новый
Dadgummit
Кто он, и то, что он для вас?
(х4)
More meanings of this word and English-Russian, Russian-English translations for the word «WHO IS HE?» in dictionaries.
- WHO — I. (|)hü, _ü pronoun Etymology: Middle English, from Old English hwā; akin to Old High German hwer, interrog. pron., who, …
Webster"s New International English Dictionary - WHO — (object.) Originally, an interrogative pronoun, later, a relative pronoun also; -- used always substantively, and either as singular or plural. …
Английский словарь Webster - WHO — (object.) Originally, an interrogative pronoun, later, a relative pronoun also; -- used always substantively, and either as singular …
Webster"s Revised Unabridged English Dictionary - WHO — /hooh/ , pron.; possessive whose; objective whom . 1. what person or persons?: Who did it? 2. (of a person) …
Random House Webster"s Unabridged English Dictionary - WHO — pronoun Etymology: Middle English, from Old English hwā; akin to Old High German hwer, interrogative pronoun, who, Latin quis, Greek …
Merriam-Webster"s Collegiate English vocabulary - WHO — pron one; any; one. 2. who (·obj) originally, an interrogative pronoun, later, a relative pronoun also; used always substantively, …
Webster English vocab - WHO — pron - used esp. in questions as the subject or object of a verb, when asking which person or …
Cambridge English vocab - WHO
Большой Англо-Русский словарь - WHO — who.ogg hu: pron (whom) употр. с гл. в ед. и мн. ч. А inter 1. в прямых вопросах 1> кто? …
Англо-Русско-Английский словарь общей лексики - Сборник из лучших словарей - WHO — pron (whom) употр. с гл. в ед. и мн. ч. А inter 1. в прямых вопросах 1> кто? who is …
Большой новый Англо-Русский словарь - WHO — мест. 1) вопр. кто? Who is there? — Кто там? Whom did you see? — Кого вы видели? Whom (…
Англо-Русский словарь по общей лексике - WHO — мест. 1) вопр. кто? Who is there? — Кто там? Whom did you see? — Кого вы видели? Whom (или разг. who) do …
Англо-Русский словарь общей лексики - WHO — _pron. _obj. whom 1> _inter. кто?; who is there? - кто там?; whom did you see? - кого вы видели?; …
Англо-Русский словарь Мюллера - 24 редакция - WHO — pron. obj. whom 1. inter. кто?; who is there? - кто там?; whom did you see? - кого вы видели?; …
Англо-Русский словарь Мюллера - редакция bed - WHO — _pron. (_obj. whom) 1> _inter. кто?; who is there? кто там?; whom did you see? кого вы видели?; whom (или …
Англо-Русский словарь Мюллера - WHO — мест. 1) вопрос. кто? Who is there? ≈ Кто там? Whom did you see? ≈ Кого вы видели? Whom (или …
Новый большой Англо-Русский словарь - YOUR
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - WITH
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - WELL — I. adverb COLLOCATIONS FROM OTHER ENTRIES a better/greater/deeper understanding ▪ All of this will lead to a better understanding of …
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - RIGHT
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - OUT
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - OFF
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - MAKE
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - GOOD
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - FOR
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - AND
Longman DOCE5 Extras English vocabulary -
Longman DOCE5 Extras English vocabulary - ALGEBRA — branch of mathematics in which the procedures of arithmetic are generalized and applied to variable quantities, as well as to …
Britannica English vocabulary
