LOISTAVA KOTIMAINEN SOTA

Rakkaat kaverit, olette syntyneet ja elätte rauhan aikana etkä tiedä mitä sota on. Mutta kaikki eivät voi kokea sellaista onnea. Monissa paikoissa maapallollamme käydään sotilaallisia konflikteja, joissa kuolee ihmisiä, tuhoutuu asuinrakennuksia, teollisuusrakennuksia jne. Mutta sitä ei voi verrata toiseen maailmansotaan.

Toinen maailmansota- ihmiskunnan historian suurin sota. Sen valloittivat Saksa, Italia ja Japani. 61 osavaltiota vedettiin tähän sotaan (14 osavaltiota Natsi-Saksan puolella, 47 Venäjän puolella).

Kaikkiaan sotaan osallistui 1,7 miljardia ihmistä eli 80 % koko maapallon väestöstä, ts. joka 10 ihmisestä sotaan osallistui 8. Siksi sellaista sotaa kutsutaan maailmansodaksi. Kaikkien maiden armeijoihin osallistui 110 miljoonaa ihmistä. Toinen maailmansota kesti 6 vuotta - 1.9.1939 alkaen 9. toukokuuta 1945 asti

Saksan hyökkäys Neuvostoliittoon oli odottamaton. Siihen iski tuntematon voima. Hitler hyökkäsi Neuvostoliittoa (kuten isänmaatamme ennen kutsuttiin) vastaan ​​välittömästi laajalla alueella - Itämerestä Karpaattien vuorille (melkein koko länsirajaamme pitkin). Hänen joukkonsa ovat ylittäneet rajamme. Tuhannet ja tuhannet aseet avasivat tulen rauhallisesti nukkuvia kyliä ja kaupunkeja kohti, vihollisen koneet alkoivat pommittaa rautateitä, rautatieasemia, lentokenttiä. Sotaa Venäjän kanssa Saksa valmisti valtavan armeijan. Hitler halusi muuttaa isänmaamme väestön orjiksi ja pakottaa heidät työskentelemään Saksan hyväksi, hän halusi tuhota tieteen, kulttuurin, taiteen, kieltää koulutuksen Venäjällä.

Verinen sota jatkui monta vuotta, mutta vihollinen voitettiin.

Suurella voitolla, jonka isovanhempamme voittivat toisessa maailmansodassa natsi-Saksasta, ei ole analogia historiassa.

Suuren isänmaallisen sodan sankarien nimet säilyvät ikuisesti ihmisten muistissa.

Tänä vuonna 2010 tulee kuluneeksi 65 vuotta toisen maailmansodan suuresta voitosta. Sitä kutsutaan "Hieno voitto" koska tämä on järkevien ihmisten voitto ihmiskunnan historian kauheimmassa maailmansodassa, jonka fasismi pakotti häneen.

Miksi sotaa kutsutaan suureksi isänmaalliseksi sodaksi?

SUURI isänmaallinen sota - suurin sota ihmiskunnan historiassa. Sana "suuri" tarkoittaa erittäin suurta, valtavaa, valtavaa. Itse asiassa sota valloitti valtavan osan maamme aluetta, siihen osallistui kymmeniä miljoonia ihmisiä, se kesti neljä pitkää vuotta, ja voitto siinä vaati kansaltamme valtavia ponnisteluja kaikilta fyysisiltä ja henkisiltä voimilta.

Sitä kutsutaan isänmaalliseksi sodaksi, koska tämä sota on oikeudenmukainen, ja sen tarkoituksena on suojella Isänmaata. Koko valtava maamme on noussut taistelemaan vihollista vastaan! Miehet ja naiset, vanhukset, jopa lapset takoivat voiton taka- ja etulinjoissa.

Nyt tiedät, että yksi Venäjän historian julmimmista ja verisistä sodista kutsuttiin Velyka Otareilu sota. Puna-armeijan voitto tässä sodassa on tärkein tapahtuma Venäjän historiassa 1900-luvulla!

Saksan hyökkäys Neuvostoliittoon oli odottamaton. Näinä kesäkuun päivinä kymmenesluokkalaiset olivat päättämässä koulua, kouluissa pidettiin valmistujaisjuhlia. Pojat ja tytöt kirkkaissa tyylikkäissä vaatteissa tanssivat, lauloivat, kohtasivat aamunkoittoa. He tekivät suunnitelmia tulevaisuutta varten, haaveilivat onnellisuudesta ja rakkaudesta. Mutta sota tuhosi nämä suunnitelmat vakavasti!

22. kesäkuuta klo 12 ulkoministeri V.M. Molotov puhui radiossa ja ilmoitti fasistisen Saksan hyökkäyksestä maatamme vastaan. Nuoret riisuivat koulupuvunsa, pukeutuivat päällystakkiin ja menivät suoraan koulusta sotaan, heistä tuli puna-armeijan sotilaita. Puna-armeijassa palvelleita sotilaita kutsuttiin puna-armeijan miehiksi.

Joka päivä ešelonit veivät taistelijat rintamalle. Kaikki Neuvostoliiton kansat ovat nousseet taistelemaan vihollista vastaan!

Mutta vuonna 1941 ihmiset halusivat kaikin voimin auttaa maataan, joka oli vaikeuksissa! Sekä nuoret että vanhat ryntäsivät rintamalle ja ilmoittautuivat puna-armeijaan. Vain sodan ensimmäisinä päivinä noin miljoona ihmistä ilmoittautui! Rekrytointiasemille kerääntyi jonoja - ihmiset pyrkivät puolustamaan isänmaataan!

Ihmisuhrien ja tuhojen laajuudessa tämä sota ylitti kaikki planeetallamme käyneet sodat. Valtava määrä ihmisiä tuhoutui. Yli 20 miljoonaa sotilasta kuoli rintamilla taisteluissa. Toisessa maailmansodassa kuoli noin 55 miljoonaa ihmistä, joista lähes puolet oli maamme kansalaisia.

9. toukokuuta 1945 on ikuisesti tullut suuri päivämäärä Venäjälle - VOITONPÄIVÄ Natsi-Saksan yli.

Kysymyksiä:

1. Milloin Suuri isänmaallinen sota alkoi?

2. Miksi sitä kutsutaan?

3. Mikä maa aloitti sodan?

4. Mitä Hitler halusi tehdä kansallemme?

5. Kuka nousi puolustamaan Isänmaata?

LAPSET JA SOTA

Vaikeita, nälkäisiä ja kylmän sodan vuosia kutsutaan sotilaallisesti rajuiksi, pahoiksi vuosiksi. Ne olivat vaikeita kaikille ihmisillemme, mutta erityisen vaikeita pienille lapsille.

Monet lapset jäivät orvoiksi, heidän isänsä kuolivat sodassa, toiset menettivät vanhempansa pommitusten aikana, toiset menettivät sukulaistensa lisäksi myös kotinsa, neljäs päätyi vihollisten miehittämälle alueelle, viidennen vangittiin. saksalaiset.

Lapset - heikkoja, avuttomia, joutuivat kasvotusten fasismin julman, armottoman, pahan voiman kanssa.

Sota ei ole lasten paikka

Sota ei ole lasten paikka!

Täällä ei ole kirjoja tai leluja.

Miinaräjähdyksiä ja aseiden pauhinaa,

Ja veren ja kuoleman meri.

Sota ei ole lasten paikka!

Lapsi tarvitsee lämpimän kodin

Ja äitien hellät kädet,

Ja katse täynnä ystävällisyyttä,

Ja laulut kehtolauluja.

Ja joulukuusen valot

Hyvää hiihtoa vuorelta

Lumipalloja ja suksia ja luistimet

Eikä orpoutta ja kärsimystä!

Tässä on tarina kahdesta pienestä tytöstä, joiden kohtalo on sota nielaisemassa. Tyttöjen nimet olivat Valya ja Vera Okopnyuk. He olivat sisaruksia. Valya on vanhempi, hän oli jo kolmetoistavuotias ja Vera oli vasta kymmenen.

Sisarukset asuivat puutalossa Sumyn kaupungin laitamilla. Vähän ennen sotaa heidän äitinsä sairastui vakavasti ja kuoli, ja sodan alkaessa tyttöjen isä meni rintamalle. Lapset jätettiin täysin yksin. Naapurit auttoivat sisaruksia pääsemään traktoritehtaan ammattikouluun. Mutta pian tehdas evakuoitiin Uralin ulkopuolelle, ja koulu suljettiin. Mitä piti tehdä?

Vera ja Valya eivät menettäneet päätään. He alkoivat päivystää talojen katoilla, sammuttamassa sytytyspommeja, auttaen sairaita ja vanhoja ihmisiä menemään alas pommisuojaan. Muutamaa kuukautta myöhemmin saksalaiset valtasivat kaupungin. Tyttöjen piti nähdä ja kokea kaikki miehityksen kauhut.

Yksi heistä muisteli: ”Ihmisiä potkittiin ulos kodeistaan, ajettiin jalan, vietiin pois autoilla. Jotkut eivät koskaan palanneet kotiinsa. Saksalaiset ajoivat ihmiset aukiolle ja pakottivat heidät katsomaan kuinka kansamme hirtettiin. Kaupunki oli nälkäinen, kylmä, vettä ei ollut."

Sisarukset päättivät paeta Kiovaan. He kulkivat polkuja pitkin valtateiden varrella ja keräsivät autoista kuljetuksen aikana pudonneita piikkejä. Vietimme yön heinäpaaleissa. Tytöt vaelsivat pitkään, kunnes lopulta he päätyivät Kiovan esikaupunkiin.

Joku kiltti vanha nainen sääli nälkäisiä, repaleisia ja likaisia ​​lapsia. Hän lämmitti niitä, pesi ne, antoi heille juotavaksi kiehuvaa vettä ja kohteli niitä keitetyillä papuilla. Sisarukset jäivät tämän isoäidin luo. Hänen poikansa löivät vihollisen rintamalla, vanha nainen asui yksin.

Mutta joukkomme saapuivat kaupunkiin. Kuinka paljon kyyneleitä ja iloa! Kaikki nuoret - pojat ja tytöt - juoksivat armeijan rekisteröinti- ja värväystoimistoihin. Sisarukset myös juoksivat, mutta heille kerrottiin, että he olivat vielä liian pieniä. Heillä oli kuitenkin niin katkera lapsuus, että tytöt pitivät itseään melko aikuisina. He halusivat työskennellä sairaalassa - mutta kieltäytyivät myös täällä. Mutta kerran kaupunkiin tuotiin monia haavoittuneita sotilaita, ja lääkäri sanoi sisarille: "Tule, tytöt, auttakaa."

"Niin kävi, että jäimme sairaalaan", Vera muisteli.

Tytöt alkoivat auttaa järjestyksenvalvojaa, oppivat tekemään sidoksia ja ruokkivat haavoittuneita puna-armeijan sotilaita. Jos oli vapaa tunti, sisaret järjestivät taistelijalle konsertin: he lukivat runoutta, lauloivat lauluja kitaralle ja tanssivat. He halusivat piristää, piristää haavoittuneita sotilaita. Sotilaat rakastivat tyttöjä!

Eräänä päivänä Vera näki setänsä, isänsä veljen, sotilaiden joukossa kävelemässä kaupungin halki. Hän ryntäsi häntä kohti. Ja pian tytöt saivat ensimmäisen kirjeen isältään. Isä luuli sisarusten kuolleen, ja oli äärettömän iloinen, että Vera ja Valya löydettiin, pyysi heitä pitämään huolta itsestään, kirjoitti, että kun sota on ohi, he olisivat taas yhdessä. Koko sairaala itki tämän kirjeen johdosta! Vera muistelee.

Sota vääristeli paitsi etupuolelle päätyneiden lasten, myös niiden lasten kohtaloa, jotka olivat takana. Huolettoman onnellisen lapsuuden ja iloisten leikkien ja huvittelujen sijaan pienet lapset työskentelivät 10-12 tuntia koneiden ääressä auttaen aikuisia valmistamaan aseita vihollisen voittamiseksi.

Kaikkialle takaosaan syntyi puolustustuotteita valmistavia aloja. Koneiden parissa työskenteli 13-14-vuotiaat naiset ja lapset. ”Lapset, jotka olivat huonosti pukeutuneita, turvonneet nälästä, eivät koskaan saaneet tarpeeksi unta, he työskentelivät aikuisten kanssa. Myymäläpäällikkönä sydämeni painui, kun näin heidän lämmittelemässä lieden ääressä tai ottavan nokoset työstökoneella ”, muisteli Moskovan lähellä sijaitsevan Koroljovin sotatehtaan veteraani. V.D. Kowalski.

Toinen veteraani, N.S. Samartsev sanoi: "Emme päässeet työpöytään, ja meistä tehtiin laatikoista erityiset lasinaluset. Ne toimivat käsin - vasara, viila, taltta. Vuoron lopussa he putosivat jaloiltaan. Vain nukkumaan 4-5 tuntia! He eivät lähteneet työpajasta kahteen viikkoon ja vasta kuun alussa, kun jännitys oli pienempi, he nukkuivat kotona.

Koululaiset tekivät parhaansa auttaakseen etulinjan sotilaita nostamaan moraaliaan, herättämään uskoa voittoon, rohkaisemaan heitä ystävällisellä sanalla.

He kirjoittivat kirjeitä taistelijalle, keräsivät paketteja heille. He ompelivat ja kirjailivat tupakkapusseja, neuloivat lämpimiä villaisia ​​lapasia, sukkia, huiveja.

Laulu "Pikku Valenka" soi, musiikki. N. Levy, söi.V. Dykhovitshny.

Kysymyksiä:

1. Kerro meille lasten elämästä vaikeina sotavuosina.

2. Miten lapset auttoivat aikuisia takana?

3. Mitä koululaiset lähettivät sotilaille rintamalla?

LOMA "VOITON PÄIVÄ"

Matkalla Venäjän kansan suureen voittoon oli tappioita taisteluissa ja monia tärkeitä voittoja, tapahtumia: natsijoukkojen tappio Moskovan lähellä, Venäjän kaupunkien, liittoutuneiden maiden vapauttaminen, mutta yksi tärkeimmistä on Natsi-Saksan ja voittajamaiden (Iso-Britannia, Neuvostoliitto, Amerikan yhdysvallat ja Ranska) välisen ehdottoman antautumisen allekirjoitus.
Tämä tapahtui 9. toukokuuta 1945 voitetun Saksan pääkaupungissa Berliinissä. Siitä päivästä lähtien koko maailma tuli tietoiseksi, että fasistinen Saksa oli täysin voitettu.

Joka vuosi 9. toukokuuta ihmiset juhlivat tätä päivää juhlallisesti. Maassamme toukokuun 9. päivä on yleinen vapaapäivä, joka on omistettu Voitonpäivälle. Tänä päivänä ihmiset eivät tee työtä, vaan onnittelevat sotaveteraaneja ja juhlivat.

Verinen sota jatkui monta vuotta, mutta vihollinen voitettiin ja Saksa allekirjoitti ehdottoman antautumisen.

9. toukokuuta 1945 on ikuisesti tullut suuri päivämäärä Venäjälle. Tämän onnellisen päivän vuoksi miljoonat ihmiset kuolivat taistellen Venäjän ja koko maailman vapauden puolesta. Emme koskaan unohda niitä, jotka palasivat panssarivaunuissa, jotka heittäytyivät ulos juoksuhaudoista hurrikaanin tulessa, jotka makaavat rintakehällä kaivolle, jotka eivät säästäneet henkensä ja voittivat kaiken. Ei palkintojen vuoksi, vaan jotta sinä ja minä voimme elää, opiskella, työskennellä ja olla onnellisia!

Suuren isänmaallisen sodan sankarien nimet säilyvät ikuisesti ihmisten muistissa.

Aleksanteri Matrosov uhrasi henkensä sulkemalla vihollisen pillerirasiaan. Aleksanteri Matrosov pelasti toveriensa hengen.

Kenraali D.M. Karbyshev, joka oli vihollisen kynsissä, ei antanut periksi, ei pettänyt isänmaata ja natsit kiduttivat häntä julmasti. Pitkän kidutuksen jälkeen hänet vietiin ulos pukeutuneena kylmään ja kastettiin vedellä, kunnes kenraali muuttui jääpatsaaksi.

Natsit kiduttivat nuorta partisaani Zoya Kosmodemyanskayaa raa'asti, mutta hän ei pettänyt tovereitaan.

Suuren isänmaallisen sodan sankareita on paljon. Mutta monien tuhansien sotilaiden nimet, jotka tekivät urotekoja ja antoivat henkensä kotimaansa puolesta, jäivät valitettavasti tuntemattomiksi.

Ihmisten muiston säilyttämiseksi heistä monissa kaupungeissa, joissa käytiin ankaria taisteluita, on Tuntemattoman sotilaan hautoja, muistomerkkejä ja monumentteja ... Niiden lähellä palaa "ikuinen liekki", ne, joiden rauhallista elämää he puolustivat taisteluissa. laita kukkia niiden päälle.

Ketään ei unohdeta, mitään ei unohdeta!

Hieno voitto

suuri sotavoitto

Emme saa unohtaa!

Isoisät puolustivat taisteluissa

Pyhä isänmaa.

Hän lähetti taisteluun

Paras pojistani.

Hän auttoi rukouksessa

Ja vanhurskas usko.

Voitto suuressa sodassa

Emme saa unohtaa,

Meille isoisät puolustivat

Ja elämä ja isänmaa!

9. toukokuuta 1945 Moskovassa pidettiin ensimmäinen voittoparaati. Tuhannet ihmiset kukkakimppuineen lähtivät pääkaupungin kaduille. Ihmiset nauroivat, itkivät, vieraat halasivat toisiaan. Tämä oli itse asiassa koko kansan juhla "kyyneleet silmissä"! Kaikki iloitsivat suurimmasta voitosta vihollisesta ja surivat kuolleita.

Voittajasoturit kävelivät järjestetyissä riveissä pääkaupungin katuja pitkin. He kantoivat lyödyn vihollisen liput Punaiselle torille ja heittivät ne muinaisen aukion päällystekiville.

Naiset, lapset, nuoret ja vanhukset tervehtivät rohkeita taistelijoita ilon kyyneleillä, antoivat kukkia, halasivat heitä, onnittelivat voitosta.

Tänä päivänä pääkaupungin Punaisella torilla pidettiin juhlallinen joukkojen paraati, ja illalla Moskovan taivas leimahti voittoisan tervehdyksen kirkkailla valoilla.

Pääkaupungin kadut kukkivat ilon hymyillä, rehevillä kukkakimppuilla ja kirkkailla ilmapalloilla, juhlallisilla musiikin äänillä.

Pääkaupungin ikimuistoisissa paikoissa - Poklonnaya-kukkulalla, Tuntemattoman sotilaan haudalla, Bolshoi-teatterin edessä olevalla aukiolla, veteraanit kokoontuvat. Heidän rintojaan koristavat Suuren isänmaallisen sodan sankariteoista saadut kunniamerkit ja mitalit. He jakavat meille, kiitollisille jälkeläisilleen tarinoita hurjasta sodan ajasta, tapaavat taistelevia ystäviään. Juhlia pidetään kaikissa Venäjän kaupungeissa!

Vuodet kuluvat. Kuusikymmentä vuotta on kulunut suuresta voitosta. Valitettavasti! Sotaveteraanit ovat vanhentuneet, monet heistä yli kahdeksankymmentä vuotta vanhoja. Sodasta selviytyneitä on yhä vähemmän.

Rakkaat ystävät! Olemme heille kiitollisia siitä, että he voittivat ankaran taistelun vihollista vastaan, puolustivat kotimaatamme ja rauhallista elämää meille. Tulemme olemaan isoisiemme ja isoisoisiemme arvoisia!

Laulu "Victory Day" kuulostaa, musiikkia. D. Tukhmanova, sl. V. Kharitonov.

Kysymyksiä:

1. Milloin juhlimme kansamme voittopäivää suuressa isänmaallissodassa?

2. Kerro meille sodan sankareista.

3. Miten voitonpäivää vietetään maassamme?

4. Mitä kaatuneiden sotilaiden monumentteja ja muistomerkkejä tiedät?

VOITTO.

Ihmisuhrien ja tuhojen laajuudessa Suuri isänmaallinen sota ylitti kaikki planeetallamme käyneet sodat. Valtava määrä ihmisiä tuhoutui. Yli 20 miljoonaa sotilasta kuoli rintamilla taisteluissa. Toisessa maailmansodassa kuoli noin 55 miljoonaa ihmistä, joista lähes puolet oli maamme kansalaisia.

Toisen maailmansodan kauhu ja tappiot yhdistivät ihmisiä taistelussa fasismia vastaan, ja siksi suuri voiton ilo vuonna 1945 pyyhkäisi paitsi Euroopan, myös koko maailman.

Taisteluissa kotimaansa puolesta Neuvostoliiton sotilaat osoittivat hämmästyttävää rohkeutta ja pelottomuutta. Taistelu käytiin jokaisesta maapalasta.
Vihollinen on voitettu!

9. toukokuuta 1945 juhlimme Natsi-Saksan voiton päivää. Näin eräs sotaveteraani muistelee tätä päivää: ”Se oli voitonpäivä. Se on todella ilo kyyneleet silmissä. Kaikki hyppäsivät ulos korsuista, koska ympärillä ammuttiin. Mutta sitten kuului huutoja: "Sota on ohi!" Kaikki vieraita toisilleen, vieraat, halaavat, itkevät, nauravat. Tuhansien aseiden, konekiväärien, konekiväärien, kiväärien tulella, kuin tervehdys, sotilaamme merkitsivät suuren sodan loppua. Ja sitten vallitsi hämmästyttävä hiljaisuus. Ei ainuttakaan laukausta... Miljoonat ihmiset, jotka olivat jo tottuneet pommituksiin, räjähdyksiin, sireenien ulvomiseen, aseiden pauluun, odottivat tätä rauhallista hiljaisuutta.

Kuuntele, kuinka ensimmäisen rauhanpäivän kohtasi venäläinen sotilas, joka joutui vieraaseen maahan, lähellä saksalaista kaupunkia.

Ensimmäinen päivä maailmassa

Tuoksuva paksu hiljaisuus

Ei laukauksen ääniä, ei räjähdystä.

Sota päättyi tänä aamuna

Ja vaikka ympyrä onkin vieras puoli

Selvisin ihmeen kaupalla, olen elossa!

Ystäviä muistin niitä, jotka eivät koskaan

Ei tule ulos aamunkoittoon leikkaamaan

Kuka ei heitä nuottaa jokeen,

Ketä ei kasteta keväällä.

En halunnut tappaa tai polttaa

Tunsin vain kotimaani kutsun,

Mutta muistoksi vannoin pelastavani ystävät,

että he hukkuivat vieraassa maassa!

Kuuluu B. Okudzhavan kappale ”Me tarvitsemme yhden voiton”.

Kysymyksiä:

1. Kun juhlimme fa:n voiton päivääpaska Saksa?

2. Pyydä äitiä, isää tai mummoa kertomaankerro kuka perheestäsiosallistui Suureen Isänmaalliseensota.

3. Mikä on heidän kohtalonsa?

Työskentele yksin tai pienryhmässä (5-6 lasta). Koulutus on parempi jakaa kolmeen jaksoon ( 1. "Taistelukentillä" : eturintamassa; ratkaiseva taistelu; Pommitukset, ilmahyökkäys, saarto; Hunaja. palvelua. 2. "Vaikeiden aikojen sankarit" Partisaanit; Lapset ja sota; Taka-apu; Voiton palkinnot. 3. "Voiton ukkonen, kaiku!" Voiton aseet; Sota-asioita; Berliinin valloitus; Voiton paraati.). Jonkin ajan kuluttua (2-3 viikkoa) on suositeltavaa toistaa esitys hallitun materiaalin vahvistamiseksi ja sen kehityksen laadun valvomiseksi lasten toimesta.

Taistelukentillä. Alkutunti on omistettu suoraan rintaman tapahtumille. Aloita johdantokeskustelulla: ”Jokaisella maalla, jokaisella kansakunnalla on omat juhlapäivänsä. Muista, mitä lomaa meillä on (uusi vuosi, 8. maaliskuuta, Isänmaan puolustajan päivä). Ja mitä juhlaa kansamme viettää 9. toukokuuta? (Voitonpäivä). Muinaisista ajoista lähtien eri maiden hallitsijat ovat pyrkineet laajentamaan alueitaan ja valloittamaan muita kansoja. Nämä hallitsijat aloittivat sotia, jotka vaativat monien ihmisten hengen. Yli 70 vuotta sitten isänmaatamme hyökkäsivät fasistit, ulkomaalaiset hyökkääjät...” Selitä, miksi sotaa kutsutaan Suureksi isänmaalliseksi sodaksi. ”Sota todellakin valloitti maamme valtavia alueita, siihen osallistui kymmeniä miljoonia ihmisiä, se kesti neljä pitkää vuotta, siihen osallistuminen vaati kansaltamme valtavaa kaikkien fyysisten ja henkisten voimien rasitusta. Sitä kutsutaan isänmaalliseksi sodaksi, koska tämä sota on oikeudenmukainen, ja sen tarkoituksena on suojella Isänmaata. Ensimmäinen oppitunti antaa lapsille käsityksen vihollisen hyökkäyksestä, armeijamme sankariteoista sodan aikana. Päätämme oppitunnin tarinalla niistä, jotka pelastivat haavoittuneita, kantoivat heidät pois taistelukentältä - sotilaslääkäreistä.

Vaikeiden aikojen sankarit.”VITTOamme ei takottu vain eturintamassa! Ei vain sotilaat ja upseerit taistelleet isänmaamme vapauden puolesta. Koko valtava maamme on noussut taistelemaan vihollista vastaan. Miehet ja naiset, vanhukset ja lapset toivat voiton lähemmäs perässämme ja taistelivat vihollislinjojen takana." Tarkista kortit. Kerro meille, että noiden vaikeiden vuosien päämotto oli sanat: "Kaikki rintamaan, kaikki voittoon!". Lopeta istunto puhumalla palkinnoista.

Voiton ukkonen, kaiku! Vahvan vihollisen voittamiseksi oli tarpeen aseistaa joukkomme hyvin. Kerro lapsille VICTORY-aseista. Mieti sitten sodan asioita. Nämä hiljaiset osallistujat ja historiallisten tapahtumien todistajat auttoivat myös lähentämään Voittoa. Lopeta oppitunti tarinalla Berliinin valloituksesta ja Voiton paraatista.

Muista tehdä yhteenveto:"Nyt tiedätte, että yksi Venäjän historian julmimmista ja verisimmista sodista on nimeltään Suuri isänmaallinen sota. Armeijamme ja koko kansamme voitto on Venäjän historian päätapahtuma 1900-luvulla! Pahat ja julmat viholliset saivat arvollisen vastalauseen. Rohkeat ja rohkeat sotilaat eivät koskaan menettäneet henkeään, taistelivat viimeiseen asti puolustaen isänmaataan, kotiaan. Voitimme, koska kaikki maamme ihmiset nousivat puolustamaan sitä. Sodan ja voiton tuoneiden muistaminen tarkoittaa taistelemista rauhan puolesta. Sotaa ei pidä unohtaa. Kun sota unohdetaan, muinaiset sanoivat, uusi alkaa, koska muisti on sodan päävihollinen.

Lisätyö. Lukevat kaunokirjallisuutta: A. Mitjatšov "Miksi armeija on kaikille rakas", M. Jamil "Tytöt Menzelinskistä", M. Svetlov "Neuvosto-armeijan sotilas", A. Lihanov "Borja Tsarikov", S. Alekseev elämän vuoksi maan päällä”, S. Alekseev "Tarinoita toisesta maailmansodasta", tarinakokoelmat "Lapset - toisen maailmansodan sankarit", "Toisen maailmansodan sankarit", "Tarinoita toisesta maailmansodasta" . "Malchish-Kibalchish" A.P. Gaidar, "Rykmentin poika" V.P. Kataeva, "My Dear Boys" L.A. Kassilya, "Tyttö kaupungista" L.F. Voronkova. Tapaamisia ja keskusteluja veteraanien kanssa. Suorittaa retkiä sotilaallisiin loistokohteisiin, vierailla museoissa, ikimuistoisissa muistomerkeissä. Tarinoita perheesi jäsenistä, jotka osallistuivat sotaan.

LAPSET JA SOTA

Vaikeita, nälkäisiä ja kylmän sodan vuosia kutsutaan usein sotilaallisiksi vaikeiksi ajoiksi – rajuiksi, pahoiksi vuosiksi. Ne olivat vaikeita kaikille ihmisillemme, mutta erityisen vaikeita lapsille. Monet jäivät orvoiksi - heidän isänsä kuolivat sodassa, toiset menettivät vanhempansa pommitusten aikana, kolmas menetti sukulaistensa lisäksi myös isänsä kodin, neljäs päätyi vihollisten miehittämälle alueelle, viides vangittiin saksalaisten toimesta. Lapset kohtasivat fasismin julman, armottoman voiman. Monet heistä seisoivat aikuisten rinnalla rinta rinnan puolustaessaan kotimaansa.

Kehota lapsia miettimään, mikä on ”uroteko”. Se on aina rohkea ja rohkea teko. Ja mikä on sen henkilön nimi, joka teki saavutuksen? (Sankari.) Lue tarinoita lasten hyväksikäytöstä, jotka auttoivat aikuisia Suuren isänmaallisen sodan aikana. He räjäyttivät junia ja ammusvarastoja, työskentelivät sairaaloiden hoitajana, kävivät tiedustelussa aikuisten kanssa. Kerro ainakin yksi valitsemasi tarina: Zina Portnova, Leni Golikov, Valya Kotik, Nadia Bogdanova, Marat Kazei, Lara Mikheenko jne.

Avaa lapsille vielä yksi sivu aiheesta "Lapset ja sota" - rykmentin pojat ... Nälkäisinä ja jäätyneinä nämä pojat vietiin päämajan korsuihin. Komentajat ja sotilaat ruokkivat heille kuumaa muhennosruokaa ja kehottivat heitä kärsivällisesti palaamaan kotiin. Mutta monilla heistä ei ollut minnekään palata - sota vei heidän kotinsa, sukulaiset. Ja ankarat komentajat itse tai kokeneiden sotilaiden vaatimuksesta antautuivat rikkoen ohjeita. Rykmentin aikuiset pojat palasivat rauhanomaiseen elämään sodan vaikeat tiet ohitettuaan. Vuosien saatossa. Suuren isänmaallisen sodan aikana sadat nuoret sankarit palkittiin sotilaskäskyillä ja mitaleilla.

Kysymyksiä konsolidointiin. Kuka oli erityisen kova sodan aikana? Mikä on saavutuksen suorittaneen henkilön nimi? Minkä lapsisankarin tunnet? Kuka on rykmentin poika?

vaikeat ajat, saavutus, sankari, pelottomuus, rohkeus.

VOITTOPALKINNOT

Suuren isänmaallisen sodan aikana taistelussa erottuneita ihmisiä palkittiin komennolla - käskyt ja mitalit. Ritarikuntia ja mitaleja voitiin saada siitä, että sotilas, joka oli tulessa panssarivaunussa, jatkoi taistelutehtävän suorittamista; vähintään kahden panssarivaunun tai kolmen vihollisen lentokoneen toimintakyvyttömyydestä taistelussa; sillä se tosiasia, että sotilas murtautui ensimmäisenä vihollisen alueelle ja henkilökohtaisella rohkeudella auttoi yhteisen asian menestymistä; vanginnut vihollisen upseerin. Palkittujen joukossa oli monia partiolaisia, jotka yökampanjoissa tuhosivat vihollisen varastoja sotatarvikkeilla, saivat arvokasta tietoa oman henkensä kustannuksella ja pelastivat siten monien ihmisten hengen. Tuon ajan maan parhaat taiteilijat työskentelivät tilausten ja mitalien luomisessa. Symbolien avulla he osoittivat, mitä tarkalleen tämä tai tuo mitali myönnettiin omistajalle.

Suuren isänmaallisen sodan rintamalla tehdyistä hyökkäyksistä 11 603 sotilasta sai Neuvostoliiton sankarin arvonimen, heistä 104 sai tämän tittelin kahdesti ja G. K. Zhukov, I. N. Kozhedub ja A. I. Pokryshkin - kolme kertaa. Suuren isänmaallisen sodan aikana perustettiin 12 ritarikuntaa ja 25 mitalia, jotka myönnettiin Neuvostoliiton sotilaille, partisaaniliikkeen jäsenille, maanalaisille työntekijöille, kotirintaman työntekijöille ja miliiseille. Asiaankuuluvasta hakemistosta löydät heidän nimensä, saat selville, mistä ansioista he saivat armeijalle.

Monet tilaukset ja mitalit sisältävät kuuluisien komentajien nimet: Dmitri Donskoy, Aleksanteri Nevski, Aleksanteri Suvorov ja niin edelleen. Ehdota, miksi palkinnot on nimetty näiden komentajien mukaan? Kerro meille, että yli 7 miljoonaa ihmistä palkittiin ritarikunnalla ja mitaleilla.

Kysymyksiä konsolidointiin. Mitä sotilaspalkintoja tiedät? Miksi komento jakoi ihmisille palkintoja - kunniamerkkejä ja mitaleja? Ja mitä palkintoja vanhemmilla sukulaisillasi on?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: palkinto, palkinto, symboli, järjestys, mitali, tilauksen haltija, sankari.

POMMITUS, ILMOITUS, ESTO

Fasistiset koneet pommittivat kaupunkeja ja satamia, lentokenttiä ja rautatieasemia, pommit putosivat pioneerileireihin, päiväkotiin, sairaaloihin ja asuinrakennuksiin. Palopommit aloittivat usein tulipalot. Siviilit työskentelivät talojen katoilla sammuttamassa sytytyspommeja hiekkalaatikoissa, pommituksen aikana he piiloutuivat kellareihin, kellareihin ja metroon. Moskova, Leningrad ja muut maamme kaupungit syöksyivät täydelliseen pimeyteen yöllä. Ikkunoissa oli tuolloin aina pimennys, joka piilotti joskus palavan kynttilän tai petrolilampun valon, kehyksissä olevat lasit liimattiin paperilla ristiin, koska räjähdysaalto saattoi rikkoa ne. Ihmisten elämä tuohon aikaan oli vaikeaa ja huolestuttavaa. Taloissa ei ollut lämpöä, ruoka jaettiin korteilla, koska suurin osa ruoasta lähetettiin rintamalle. Leningradin saarrosta puhuttaessa kerro meille, että natsit estivät sisäänkäynnit kaupunkiin, jotta ruokaa ei voitu toimittaa sinne, ja kaupungin asukkaat joutuivat näkemään nälkää. Estoannos - 125 grammaa leipää sahanpurun ja jauhojen seoksesta... Kerro meille elämän tiestä, joka yksin yhdisti leningradilaiset mantereeseen. Talvella Laatoka-järvi jäätyi, ja nyt kuorma-autot ajoivat sen yli. He toivat ruokaa, lääkkeitä ja ammuksia joukkoille Leningradiin. Ja nälästä ja kylmyydestä uupuneita ihmisiä vietiin pois kaupungista.

Ilmapuolustus hillitsi vihollisen hyökkäyksiä. Kun vihollisen lentokoneet ilmestyivät ilmaan, tykistömme osui viholliseen korkeammalla. Ilmakohteita ylöspäin ampuvia aseita kutsuttiin ilmatorjuntatykiksi. "Ilmatorjuntaaseet" puolustivat kaupunkia vihollisen ilmahyökkäykseltä.

Kysymyksiä konsolidointiin. Kuinka siviilit pakenivat fasististen pommi-iskujen jälkeen? Mikä on saarto? Mikä on pakkaus? Miten ilmapuolustus toimi?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: ilmahyökkäys, pommi-isku, pommi, sytytysammus, sähkökatkos, pommisuoja, ilmatorjuntatykki.

LÄÄKINTÄPALVELUT

Taistelukentillä haavoittuneita auttoivat hoitajat, sairaanhoitajat, ensihoitajat ja lääkärit. Sairaanhoitajat kantoivat sotilaita taistelukentältä, sitoivat heidät ja lähettivät sairaaloihin. Jokainen taistelija ja komentaja tiesi, että taistelussa oli "sisko", peloton henkilö, joka ei lähtenyt vaikeuksiin, antaisi ensiapua, raahaisi hänet suojaan, piiloutuisi pommituksista. Lääkärinpataljoona tai liikkuva sotasairaala sijaitsi usein jossain lehdossa, josta kuului läheisen rintaman kanuuna. Tilavan kangasteltan katoksen alla oli pöytiä siirretty yhteen riviin öljykankaalla peitettynä. Tällaisissa teltoissa sotilaslääkärit suorittivat operaatioita: he poistivat palasia, käsittelivät haavoja. Erityinen lääkäriryhmä oli ambulanssijunien henkilökunta. Pommituksen alla he veivät vakavasti haavoittuneet maan takaosaan. Takasairaaloissa sairaanhoitajat, ensihoitajat ja lääkärit hoitivat haavoittuneita sotilaita. Suurin osa tuon ajan lääkäreistä oli naisia, jonkun äitejä, siskoja, tyttäriä. Sotilaallisen arjen päätaakka lankesi heidän harteilleen, koska lähes koko miesväestö oli eturintamassa.

Keskustele vammojen tyypeistä. Muista lentäjä A. Maresjevin sankarillinen tarina.

Jokaisen sotilaan on voitava auttaa toveriaan, jos tämä loukkaantuu. Suorita harjoituspeli "Haava". Sairaanhoitaja tyttö vihreä maali kädessään. Kaksi poikia sairaanhoitajaa, jotka asettavat käsiään "syöttötuolin tavoin", istuttavat "haavoittuneet" "syöttötuolille". He tuovat hänet "sairaanhoitoyksikköön", jossa hoitaja voitelee kipeän polven kirkkaanvihreällä tai jodilla. Tai haavoittunut makaa matolla, siivoojat juoksevat hänen luokseen vuorotellen ja sitovat jonkin osan kehosta siteellä - jalan, käsivarren, pään.

Kysymyksiä konsolidointiin. Kuka kantoi haavoittuneet taistelukentältä? Kuka niitä leikkasi? Mikä on lääkintäpataljoona? Mitä varten ambulanssi oli?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: säännöllinen, toiminta, vamma, sirpaleet, kuorisokki, ensihoitaja, kirurgi, sotilaslääkäri, lääkintäpataljoona, sairaala, ambulanssijuna, kanuuna.

TULOKSET

Natsit kehuivat juhlivansa uutta vuotta Moskovassa, mutta Neuvostoliiton joukot onnistuivat pysäyttämään etenemisensä. Tankkerimme, punaisen lipun alla, löivät natseja maassa. Ja lentäjät, punaisilla tähdillä lentokoneiden rungoissa, voittivat natseja taivaalla. Ja merimiehet huiputtomissa lippiksissä ja liiveissä voittivat natseja merellä. Ja ampujat löivät petolliset fasistit hyvin kohdistetuilla laukauksilla.

Itsepäisin ja ratkaisevin taistelu käytiin talven 1941 alussa Moskovan lähellä. Viholliset seisoivat pääkaupungin porteilla. He olivat varmoja siitä, että he ympäröivät Moskovan kokonaan ja painoivat sen polvilleen. Pääkaupungista tuli etulinjan kaupunki. Tällä hetkellä joukkojemme komentaja kenraali G. Žukov kehitti suunnitelmaa Moskovan puolustamiseksi. Hän näki kaiken etukäteen, jotta saksalaiset eivät voineet murtautua pääkaupunkiin ja vangita sitä. Kaupungin laitamilla siviilit kaivoivat padoojia, rakensivat linnoituksia - he valmistautuivat torjumaan vihollisen. Puna-armeijan lentäjät osoittivat rohkeuden ihmeitä: he ampuivat alas ja tuhosivat vihollisen lentokoneita. Moskovaan oli matkaa 30 kilometriä, kun armeijamme, kerättyään kaikki voimansa, lähti hyökkäykseen ja voitti natsit. Monet divisioonat erottuivat taisteluista Moskovan lähellä. Sotilaat eivät pelänneet kauhistuttavia "tiikereitä" ja "panttereita", he taistelivat kuolemaan asti, taistelivat palavissa tankeissa, menivät pässiin. Vihollinen kärsi valtavia tappioita ja vetäytyi. Moskova selvisi.

Ja pitkin Punaista toria sotilaamme, eivät saksalaiset sotilaat, marssivat juhlallisesti. Voitto Moskovan lähellä oli ensimmäinen raskas tappio fasistiselle armeijalle, jota siihen asti oli sanottu voittamattomaksi.

Kysymyksiä konsolidointiin. Miten Moskova valmistautui puolustukseen? Kuka johti joukkojamme?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: Pakkomarssi - joukkojen marssi (nopea) liike. Hyökkäys - joukkojen nopea, hyökkäävä liike. Ryöstö on yllätyshyökkäys. Puolustus on eräänlaista sotilaallista toimintaa. Ramming - hyökkäys vihollista vastaan ​​iskemällä lentokoneellasi, tankillasi tai laivallasi.

PARTISAANIT

Harkitse kuvaa. Puun takana seisoo iäkäs mies (voidaan sanoa, vanha mies), ja hänen vieressään nuoria, heillä kaikilla aseet. Katso heidän silmiinsä, katso heidän intensiivisiä katseitaan. Mitä se sanoo? He ovat partisaaniosastosta, istuvat väijytyksessä, katsovat huolellisesti tietä ja odottavat vihollista. Neuvostoliiton ihmiset, jotka joutuivat vihollisen miehittämälle alueelle, sekä piirittämät taistelijat ja komentajat menivät metsiin, loivat partisaaniyksiköitä ja aloittivat taistelun natsien miehittäjiä vastaan. He yrittivät kaikin voimin ja keinoin auttaa rintamalla taistelevia Neuvostoliiton joukkoja. Partisaanit räjäyttivät siltoja, vaurioittivat vihollisen lennätin- ja puhelinliikennettä, sytyttivät varastoja tuleen, ajoivat takaa ja tuhosivat vihollisia joka käänteessä. Partisaanien taistelut aiheuttivat valtavia vahinkoja vihollisen työvoimalle ja kalustolle. Yli miljoona ihmistä osallistui partisaaniliikkeeseen, partisaanit saivat toimintakyvyttömäksi yli miljoona vihollissotilasta, räjäyttivät yli 20 tuhatta junaa ja 1600 siltaa.

Peli "Echelon suistui raiteilta". Kaksi joukkuetta pelaa. Ensimmäisellä joukkueella on "räjähteitä", se on "laskettava" vihollisen junan alle. Toisen ryhmän tehtävänä on havaita räjähteet ja raivaus radat. Aikuinen tarkkailee vastustusta ja kertoo lapsille, että he ovat taitavia, rohkeita, nopeita, tarkkaavaisia.

Kilpailu "Toimi ammukset". Vanhemmat ja lapsi liikkuvat otsan välissä olevan pallon kanssa, heidän täytyy juosta kohteeseen ja laittaa "patruuna" pussiin ja palata takaisin juoksemaan. Anna viestikapula toiselle pariskunnalle.

Kysymyksiä konsolidointiin. Keitä partisaanit ovat? Miten sotilaat joutuivat vihollislinjojen taakse? Kuinka he auttoivat joukkojamme? Miksi sillat räjäytettiin? Mitä on sabotaasi?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: partisaani, miehitys, piiritys, sabotaasi, ešelon, rinne, silta, räjähdys, viestintä (lennätin, puhelin).

SODAN ASIAT

Harkitse kiikareita, sotilaan keilahattua, pulloa, sytytintä, tablettia jne. Keskustele kuinka näitä asioita on sovellettu käytännössä. Pelaa tilanteita, joissa esimerkiksi pullo pelasti taistelijan hengen ja kiikarin tai sytyttimen puute esti häntä suorittamasta tärkeää tehtävää. Ehkä kodissasi säilytetään vanhoja asioita - historiallisten tapahtumien hiljaisia ​​todistajia: isoisän jaloista sairaalassa vedetty fragmentti, sotilastodistus tai vyö. Anna lapsen ihailla näitä aarteita, koskettaa, tutkia joka puolelta.

Kerro meille etummaisista "kolmioista". Kirjeet kirjoitettiin paperille useimmiten lyijykynällä, koska haudoissa ei ollut mustetta tai kynää. Ennen oli sellaisia ​​kemiallisia kyniä, hyvin samanlaisia ​​kuin yksinkertaiset, mutta jos kemiallisen kynän kärki kastui, se alkoi kirjoittaa kuin muste. Haudoissa ei ollut pöytää, ei tuolia, ei pöytälamppua. Sotilaiden täytyi kirjoittaa kirjeitä polvilleen, kannon päälle, kotitekoisen lampun tai kuun epävarmassa valossa. Sodassa ei ollut kirjekuoria eikä paluuosoitetta. Rauhallisina hetkinä kirjoitettu kirje taitettiin ”sotilaskolmioksi”, kirjoitettiin kohdeosoite ja paluuosoitteen sijaan kenttäpostin numero. Sotilaspostimies keräsi kirjeet ja lähetti ne takaosaan ohikuljetuksissa. Tällaisen "kolmion" vastaanottaminen oli suuri onni. Mutta ihmiset pelkäsivät kirjekuorissa olevia kirjeitä edestä. Suosittele miettimään miksi? (Kirjekuorien mukana tuli hautajaiset tai ilmoitus jonkun kadonmisesta).

Opeta lapsille, kuinka etukolmio taitetaan.

VOITON ASE

Vahvan vihollisen voittamiseksi oli tarpeen aseistaa joukkomme hyvin. Kerro meille noiden vuosien sotatarvikkeista ja aseista. T-34-tankki on paras noiden sankarivuosien tankeista. Suuri nopeus ja erinomaiset taisteluominaisuudet tekivät siitä massiivisimman Neuvostoliiton tankin. Hänellä oli ratkaiseva rooli voitossa. Ja panssarivaunut olivat hyvä ja luotettava tuki jalkaväelle. He toimittivat kuoria taistelukentälle. Haavoittuneet vietiin ulos jatkuvan vihollisen tulen alla. Taisteluihin osallistuivat paitsi panssarivaunut ja panssarivaunut. Tykistöase, jota sotilaat kutsuivat hellästi "neljäkymmentäviisiksi", tuli aivan yhtä legendaariseksi. Tämä panssarintorjuntaase oli myös sodan massiivisin ase. Lyhennettyjä aseita kutsuttiin haubitseiksi, useimmiten niitä käytettiin kaupunkien vangitsemiseen vihollisen linnoitusten tuhoamiseen. Ne olivat kevyempiä ja pitemmälle ulottuvia, ne oli asennettu tela-ajoneuvoihin, joten ne pystyivät ohjaamaan hyvin taistelun aikana. Sodan alussa Neuvostoliiton suunnittelijat loivat taisteluohjuksen - raketin kuuluisalle Katyusha-kranaatinheittimelle. "Katyusha" ampui raketteja kiskoohjaimiin, ja sen ampumaetäisyys oli 8 km. Kerro meille sotilasilmailusta. IL-2-hyökkäyslentokone hyökkäsi ilmasta paitsi työvoiman lisäksi myös erilaisiin vihollisen sotilasvarusteisiin. Ja Pe-2 pommikoneessa oli 4 konekivääriä ja jopa 1000 kg pommeja. Nämä koneet osallistuivat taisteluihin kaikilla rintamilla.

Kysymyksiä konsolidointiin. Millaisia ​​sotilasvarusteita tiedät? Mitä on raskas sotilasvarustus? Mitä on tykistö? Mitä kuoria Katyusha ampui? Miten ampuma-asetyypit eroavat toisistaan? (Koko, tarkoitus, taistelukanta, patruunan kaliiperi, ammusten tyyppi, tappava voima).

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: panssarivaunu, panssarivaunu, kranaatinheitin, haupitsi, ilmatorjuntaase, raketti, konekivääri, konekivääri, akku, lentopallo.

APUA TAKAAN

Maan tehtaat ja tehtaat työskentelivät sujuvasti ja sujuvasti, päivällä ja yöllä, lisäten joka kuukausi sotilastuotteiden tuotantoa: kranaatteja, tykkejä, patruunoita, miinoja, ommeltuja sotilaspukuja. Kehota lapsia miettimään, kuka jäi kotiin, kuka tuotti kaiken tämän, jos kaikki miehet menivät rintamalle.

Se oli kovaa työtä! Päivittäinen, raskas, pitkä - ilman vapaapäiviä ja usein ilman unta. Mutta samaan aikaan kotona oli tarpeen ruokkia ja kouluttaa pieniä lapsia, tukea niitä vanhuksia, jotka eivät enää voineet tehdä työtä, kirjoittaa kirjeitä rintamalle aviomiehilleen, isilleen ja pojilleen.

Lapset kasvoivat heti, koska oli tarpeen auttaa aikuisia kaikissa asioissa. He työskentelivät tehtaissa, jotka valmistivat kuoria etuosaan, osia autoihin, kattiloita leirin keittiöön. Huolettoman onnellisen lapsuuden hauskojen pelien ja hauskanpidon sijaan lapset työskentelivät koneiden parissa 10-12 tuntia päivässä auttaen aikuisia valmistamaan aseita ja esineitä vihollisen voittamiseksi. Huonosti pukeutuneena, nälästä turvoksissa, he eivät koskaan saaneet tarpeeksi unta, he työskentelivät aikuisten kanssa. Usein he eivät päässeet työpenkkiin tai koneeseen, ja he tekivät erityisiä telineitä laatikoista. Kuumassa tai kovassa pakkasessa (työpajassa oli usein vain katto, mutta ei seiniä), purivat huuliaan vereksi, he eivät antaneet väsymystä. He eivät poistuneet koneesta päiviin. Sellaiset Vanya ja Sani, Petya ja Vovka takoivat voiton takana: kranaatit, patruunat, kiväärit. Mutta kaikki lapset eivät pystyneet työskentelemään tehtaissa tai tappelemaan. Mitä muuta lapset voisivat tehdä sodan aikana? He neuloivat lämpimiä vaatteita eteen: lapaset, sukat, ompelivat ja kirjailivat tupakkapusseja, auttoivat haavoittuneita sairaaloissa, antoivat konsertteja tukeakseen taisteluhenkeä, jotta puolustajamme eivät jää kaipaamaan läheisiään.

Kysymyksiä konsolidointiin. Miten lapset auttoivat aikuisia takana? Mitä sanat "tako voitto" tarkoittavat?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: taka, kasvi, tehdas, työpaja, työpöytä, kuoret, patruunat, työstökone, pussi, hoito, lämpö.

EDESSÄ

Aamunkoitteessa 21. kesäkuuta 1941, kun isänmaamme kaupungit ja kylät nukkuivat rauhassa, saksalaiset koneet pommineen nousivat lentokentiltä. Aselentopallot vierivät kuin ukkonen länsirajan yli. Ilma oli täynnä tankkien ja kuorma-autojen huminaa. Fasistinen Saksa hyökkäsi petollisesti, julistamatta sotaa. Saksalaiset yrittivät riistää kansamme vapauden, vallata maita ja kaupunkeja. Vihollinen odotti tekevänsä meille nopean ja nopean iskun.

Mutta he laskivat syvästi väärin. Yhtenä kansamme nousi puolustamaan isänmaataan ja vapauttaan. Joka päivä ešelonit veivät sotilaat rintamalle (tämä on joukkojen sijoituslinja), etulinjaan (taistelujen ensimmäinen rivi). Sukulaiset ja ystävät näkivät heidät kyyneleet silmissään. Nälkä, kuumuus tai kylmyys kärjessä, räjähdykset jyristyvät, luodit viheltävät ... Muusta tietämättä sotilaat kaivoivat juoksuhautoja (suojia ampumiseen ja tulelta suojaamiseen), raahasivat raskaita tykkejä päälleen, suorittivat suunnattua tulitusta ja kuolivat heidän puolestaan. maa Raskas ja verinen siellä oli sota. Mutta taistelijat eivät säästäneet itseään puolustaen kotimaataan. "Voitto on meidän!" - nämä sanat kuulostivat kaikkialta.

Keskustele lasten kanssa, miksi etulinjoille oli tarpeen kaivaa juoksuhautoja. Yritä kuvitella, millaista oli istua kosteassa kaivannossa koko päivän ja yön, nousta ajoittain hyökkäykseen vihollisen voimakkaan tulen alla. Kerro meille, että ainoa suoja säältä oli päällystakki ja sadetakki. Sadetakki-teltta suojassa sateelta, tuulelta ja lumelta. Päällystakki ei usein palvellut sotilaita vain vaatteina, vaan myös peitteenä ja pelasti heidät kylmältä yöllä.

Kysymyksiä konsolidointiin. Milloin toinen maailmansota alkoi? Kuka hyökkäsi maahamme ja miksi? Mitä sana "petollinen" tarkoittaa? Mikä on edistynyt?

Sanat rikastuttaa lasten sanastoa. Sota, rintama, vihollinen, etulinja, juoksuhauta, hauta, luoti, räjähdys, sotilas, upseeri, päällystakki, viitta.

VOITTOPARAADI

Verinen sota jatkui useita vuosia, mutta vihollinen voitettiin, ja Saksa allekirjoitti ehdottoman antautumisen asiakirjan (asiakirja, jossa natsit tunnustivat itsensä voitetuiksi). 9. toukokuuta 1945 pääkaupungin kaduille saapui tuhansia katkeria. Ihmiset iloitsivat ja lauloivat, pariskunnat pyörivät kaduilla voittoisassa valssissa. Ihmiset nauroivat, itkivät, vieraat halasivat toisiaan. Se oli koko kansan loma kyyneleet silmissä! Kaikki iloitsivat suuresta voitosta vihollisesta ja surivat kuolleita. Ja 24. kesäkuuta 1945 voittoparaati pidettiin Moskovassa. Voittajasoturit marssivat järjestetyissä riveissä Punaisen torin poikki. He kantoivat voitetun vihollisen lippuja ja heittivät ne muinaisen aukion päällystekiville. Siitä lähtien tästä lomasta on tullut todella kansallinen juhla!

Tämän upean loman kunniaksi juhlitaan joka vuosi 9. toukokuuta kaikissa Venäjän kaupungeissa. Isänmaamme pääkaupungissa Moskovassa Punaisella torilla järjestetään sotilasparaati. Kadut kukkivat ilon hymyillä, rehevillä kukkakimppuilla ja kirkkailla ilmapalloilla, juhlallisilla musiikin äänillä. Pääkaupungin ikimuistoisissa paikoissa - Poklonnaya-kukkulalle, Tuntemattoman sotilaan haudalle, Bolshoi-teatterin edessä olevalle aukiolle, veteraanit-etulinjan sotilaat, jotka loistavat käskyillä ja mitaleilla, kokoontuvat. He jakavat meille, kiitollisille jälkeläisilleen tarinoita hurjasta sodan ajasta, tapaavat taistelevia ystäviään. Olemme heille kiitollisia siitä, että he voittivat ankaran taistelun vihollista vastaan, puolustivat kotimaamme ja rauhanomaista elämää meille. Tulemme olemaan isoisiemme ja isoisoisiemme arvoisia!

Kysymyksiä konsolidointiin. Milloin ja missä ehdottoman luovuttamisen asiakirja allekirjoitettiin? Milloin Moskovassa pidettiin ensimmäinen voittoparaati? Miksi toukokuun 9. päivän lomaa kutsutaan lomaksi kyyneleet silmissä? Mistä meidän pitäisi olla kiitollisia sotaveteraaneille?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: antautuminen, voitto, voittaja, paraati, etulinjan veteraanit, ikuinen liekki, muisto, kiitollisuus.

BERLIININ VALMISTUS

Sota päättyi toukokuussa 1945. Neuvostoliiton sotilaat vapauttivat natseilta paitsi maamme, myös muut Euroopan maat. Viimeiset taistelut olivat Berliinissä - Saksan pääkaupungissa. Taisteluja käytiin jokaisesta kadusta, jokaisesta talosta. Mutta Neuvostoliiton sotilaat pelastivat oman henkensä kustannuksella berliiniläisiä luodeilta ja kuorilta. Ja lopuksi, sotilaamme valloittivat Reichstagin (rakennuksen, jossa Saksan hallitus työskenteli) ja asensivat punaisen lipun sen katolle. Tämä merkitsi maamme voittoa Suuressa isänmaallisessa sodassa.

Ehdota miettimistä, mitä sanaa voidaan käyttää sanan "lippu" sijasta? (Banneri.) Sana "lippu" esiintyi Venäjällä Pietari Suuren aikana. Sana "banneri" on paljon vanhempi. Se on juhlallinen, ja lippulippu on välttämättä suuri. Lippu voi olla pieni, mutta banneri ei. Soturit taistelivat lipun alla taistelussa. Tapahtui, että ihmiset antoivat henkensä vain pelastaakseen lipun, eivät antaneet vihollisten vangita sitä. Taistelussa lipun nostaminen vihollisleirin ylle merkitsi voittoa.

Pelaa joukkuepeliä "Raise the Banner". Jokaista joukkuetta vasten asetetaan voimistelupenkki, sitten on kaari ja kolme pahviympyrää. Signaalissa "Eteenpäin!" opas lipun kanssa juoksee voimistelupenkkiä pitkin, ryömi kaaren alle, hyppää ympyrältä toiselle ja palaa joukkueeseensa, välittää lipun seuraavalle osallistujalle. Viimeinen osallistuja juoksee katsomolle ja asettaa lipun siihen. Sen jälkeen kaikki pelaajat juoksevat lippunsa luo, seisovat sen ympärillä ja huutavat "Voitto!" yhteen ääneen.

Kysymyksiä konsolidointiin. Milloin Suuri isänmaallinen sota päättyi? Mikä on Reichstag? Mitä bannerin asentaminen Reichstagin katolle tarkoitti?

Sanat, jotka rikastavat lasten sanastoa: vapautus, nosto, lippu, lippu, voittaja soturi.

Katso myös:

Svetlana Guseva

Tänään haluan sinut puhua suuresta isänmaallissodasta, mikä tapahtui, kun emme olleet vielä, ja isoisoisämme ja isoäidimme olivat hyvin nuoria.

Aikoinaan maatamme kutsuttiin Neuvostoliitoksi. Sitä kutsuttiin Neuvostoliitoksi, koska maamme Venäjä oli ystävä muiden maiden kanssa - nämä ovat Ukraina, Valko-Venäjä, Kaukasuksen maat, Azerbaidžan, Kazakstan, Kirgisia, Latvia, Liettua, Moldova, Viro, Uzbekistan, ja loi suuren liiton näissä maissa. Neuvostoliitossa tärkein oli pääsihteeri (meidän aikanamme tätä ammattia kutsutaan "Presidentti") Josif Vissarionovitš Stalin (valokuvaesitys). Stalin rakasti kansaansa ja piti heistä huolta. Siellä oli punainen lippu, jossa oli sirppi ja vasara symbolina Neuvostoliiton kansan ahkeruudesta. (lippunäyttö). Kaikki näiden maiden kansat olivat ystävällisiä, auttoivat toisiaan eivätkä loukannut ketään, he elivät hyvin. Mutta täällä, eräänä päivänä pahat viholliset kadehtivat ystävyyttämme, kuinka meidän kansamme elää hyvin. Ja he päättivät hyökätä meidän kimppuun.

Kaverit, tiedättekö keitä vihollisemme olivat? Aivan oikein, natsit Saksasta. Tärkein fasisti oli Adolf Hitler (Näytä). Hän oli pahin, julmin. Häntä kutsuttiin kansan suosiossa "kannibaali". Hän komensi natsien armeijaa. Natseilla oli myös oma lippu, jossa oli rikkinäinen risti (näytä). Muistakaa kaverit, tämä on merkki pahuudesta, ja jos yhtäkkiä näet sellaisen merkin vieraan ihmisen päällä, muista kertoa siitä aikuisille, koska vain fasistit käyttävät sitä.

He hyökkäsivät maahamme varhain aamulla, kello 4 aamulla, 22. kesäkuuta, sunnuntaina, kun kaikki ihmiset nukkuivat rauhallisesti. Fasistinen Saksa petollisesti, ilmoittamatta sodat hyökkäsi maamme kimppuun. Saksalaiset koneet nousivat pommilla ja alkoivat pommittaa kaupunkeja ja satamia, lentokenttiä ja rautatieasemia, pommeja satoi kouluihin, päiväkodit, sairaaloissa ja asuinrakennuksissa. Kuten ukkonen, fasistiset konekiväärit ja tykit soivat. Ilma oli täynnä tankkeista ja kuorma-autoista peräisin olevaa pölyä (NÄYTETÄÄN). Natsit yrittivät riistää kansamme vapauden, vallata maita ja kaupunkeja. Viholliset odotettavissa käsittele meitä nopealla ja nopealla iskulla.

Mutta he laskivat syvästi väärin. Puna-armeijamme Stalinin ja hänen komentajansa Žukovin ja Konevin johdolla oli vahva. Yhtenä kansamme nousi puolustamaan isänmaataan ja vapauttaan. Kaikki miehet kylistä, kylistä ja kaupungeista menivät sota- puolustamaan isänmaataan (rintamalle (tämä on joukkojen sijoituslinja, etulinjaan (ensimmäinen taistelurivi) (NÄYTETÄÄN). Perhe ja ystävät näkivät heidät kyyneleet silmissään. (NÄYTETÄÄN). Nälkä, kuumuus tai kylmyys kärjessä räjähtävät, luodit viheltävät. Tietämättä lepoa, sotilaat vetivät raskaita aseita päällensä, johti tähtäsi tulipaloon ja kuoli maansa puolesta (NÄYTETÄÄN). Se oli raskasta ja veristä sota. Mutta taistelijat eivät säästäneet itseään puolustaen kotimaataan. "Voitto on meidän!"- nämä sanat kuulostivat kaikkialta.

Vihollinen oli erittäin vahva ja julma. Venäläiset naisemme eivät voineet katsoa rauhallisesti kuinka natsit kävelevät ja raakuusivat Venäjän maaperällä, kuinka he tallaavat vihreää ruohoa, kuinka he polttavat kyliä ja tuhoavat kaupunkeja, joten he menivät auttamaan miehiämme rintamalle. Perustettiin naisten joukkueita (NÄYTETÄÄN). Edessä naiset olivat partiolaisia, sairaanhoitajia - he kantoivat sotilaita taistelukentältä, sitoivat heidät, lähettivät heidät sairaaloihin. Jokainen taistelija ja komentaja tiesi, että taistelussa oli "sisko", peloton henkilö, joka ei jätä sinua vaikeuksiin, antaa ensiapua, vetää sinut suojaan, piiloutuu pommi-iskulta (NÄYTETÄÄN)(Näytetään lääketieteellistä kenttälaukkua, opastimet, (Näytetään sotilaskenttäpuhelinta).

Neuvostoliiton partisaanit olivat metsissä, he auttoivat puna-armeijaa taistelemaan natseja vastaan. He räjäyttivät rautatiet, joilla fasistiset junat kulkivat, hyökkäsivät fasististen joukkojen kimppuun, vapauttivat vihollisten vangitsemia kyliä.

Ja ne naiset, lapset ja vanhat miehet jotka eivät tapelleet, he työskentelivät takana. He kasvattivat leipää, ompelivat vaatteita, valmistivat aseita ja sotatarvikkeita tehtailla, eli he tarjosivat kaiken tarvittavan rintamalla taisteleville sotilaille. (NÄYTETÄÄN). Se oli heille myös erittäin vaikeaa. He työskentelivät aamusta iltaan uupumiseen asti. Vahvan vihollisen voittamiseksi oli tarpeen aseistaa joukkomme hyvin. "Kaikki eteen, kaikki VOITTOA varten!"- Se oli heidän mottonsa.

Pommi-iskun aikana ihmiset piiloutuivat kellareihin, kellareihin (NÄYTETÄÄN). Ja yöllä kaikki kaupungit vaipuivat täydelliseen pimeyteen. Ikkunoissa oli tuolloin aina pimennys, joka piilotti joskus palavan kynttilän tai petrolilampun valon (ESITYS, kehyksissä olevat lasit liimattiin paperilla ristiin (SHOW, koska ne saattoivat rikkoutua räjähdysaallon vaikutuksesta). Ihmisten elämä oli siihen aikaan vaikeaa ja ahdistunutta, taloissa ei ollut lämpöä, ruoka jaettiin korteilla, koska suurin osa ruoasta lähetettiin rintamalle.

Vaikeita, nälkäisiä ja kylmän sodan vuosia kutsutaan usein rajuiksi, pahoiksi vuosiksi. Ne olivat vaikeita kaikille ihmisillemme, mutta erityisen vaikeita lapsille. (NÄYTETÄÄN). Monet jäivät orvoiksi - isät kuolivat sota, toiset menettivät vanhempansa pommituksen aikana, toiset menettivät sukulaistensa lisäksi myös isänsä talon (SHOW, neljäs päätyi vihollisten miehittämälle alueelle, viidennen saksalaiset vangitsivat (NÄYTETÄÄN). Lapset kohtasivat fasismin julman, armottoman voiman. Monet heistä seisoivat aikuisten rinnalla rinta rinnan puolustaessaan kotimaansa. (NÄYTETÄÄN). Joukossa lapset sankareita oli paljon ja heille myönnettiin sotilaskunnat ja mitalit.

Suuri isänmaallinen sota kesti 4 pitkää vuotta sota valloitti maamme valtavia alueita, siihen osallistui kymmeniä miljoonia ihmisiä, siihen osallistuminen vaati kansaltamme valtavaa kaikkien fyysisten ja henkisten voimien ponnistelua.

päättyi sota toukokuussa 1945. Neuvostoliiton sotilaat vapauttivat natseilta paitsi maamme, myös muut Euroopan maat. Viimeiset taistelut olivat Berliinissä - Saksan pääkaupungissa. Taisteluja käytiin jokaisesta kadusta, jokaisesta talosta. Mutta Neuvostoliiton sotilaat pelastivat oman henkensä kustannuksella berliiniläisiä luodeilta ja kuorilta. Ja lopuksi sotilaamme valloittivat Reichstagin (rakennus, jossa Saksan hallitus työskenteli) ja pystytti punaisen lipun sen katolle. Tämä merkitsi maamme voittoa Suuri isänmaallinen sota(NÄYTETÄÄN). Kaikki fasistit vangittiin (NÄYTETÄÄN). Kremlin muurien alla he polttivat fasistiset lippunsa. (NÄYTETÄÄN)

9. toukokuuta 1945 tuhannet ihmiset lähtivät pääkaupungin kaduille. Ihmiset iloitsivat ja lauloivat, aivan kaduilla ihmiset tanssivat, nauroivat, itkivät, vieraat halasivat toisiaan. Se oli koko kansan loma kyyneleet silmissä! Kaikki iloitsivat loistava voitti vihollisen ja suri kuolleita (NÄYTETÄÄN).

Kunniaksi Suuri voitto syttyi"Ikuinen liekki" kotimaatamme puolustaneiden kaatuneiden sotilaiden muistolle. Voittoparaati järjestetään joka vuosi (NÄYTETÄÄN).

Vuosina Suuren isänmaallisen sodan ihmiset, joka erottui taistelussa, komento jakoi palkinnot - tilaukset ja mitalit. Ritarikuntia ja mitaleja voitiin saada siitä, että sotilas, joka oli tulessa panssarivaunussa, jatkoi taistelutehtävän suorittamista; vähintään kahden panssarivaunun tai kolmen vihollisen lentokoneen toimintakyvyttömyydestä taistelussa; sillä se tosiasia, että sotilas murtautui ensimmäisenä vihollisen alueelle ja henkilökohtaisella rohkeudella auttoi yhteisen asian menestymistä; vanginnut vihollisen upseerin. Palkittujen joukossa oli monia partiolaisia, jotka yökampanjoissa tuhosivat vihollisen varastoja sotatarvikkeilla, saivat arvokasta tietoa oman henkensä kustannuksella ja pelastivat siten monien ihmisten hengen. (Tilausten näyttö).

Nyt tiedät sen yhden julmimmista ja verisistä sodat Venäjän historiassa kutsutaan Suuri isänmaallinen sota. Armeijamme ja koko kansamme voitto on Venäjän historian päätapahtuma! Pahat ja julmat viholliset saivat arvollisen vastalauseen. Rohkeat ja rohkeat sotilaat eivät koskaan menettäneet henkeään, taistelivat viimeiseen asti puolustaen isänmaataan, kotiaan. Voitimme, koska kaikki maamme ihmiset nousivat puolustamaan sitä. Muistaa sota ja ne joka toi voiton, tarkoittaa taistella rauhan puolesta. Sotaa ei pidä unohtaa.. Muistetaan ja ollaan ylpeitä omasta mahtava maa!

Lapsille näytettiin käskyjä, armeijan kenttäpuhelin, armeijan univormu (sadetakki, päällystakki, tunika, polvihousut, lippis, komentajan lakki, suojapeitteiset saappaat jalkaliinoineen, upseerin ja sotamiesten vyö, laukku sisällöineen, sairaanhoitajan sotilaslaukku, kolmion muotoisia kirjaimia edestä, valokuvia ajasta sodat, sotilasvarusteet, bannerit.

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Vanhempainkokous valmistavassa kouluryhmässä "Naiset lentäjät suuressa isänmaallisessa sodassa" Vanhempainkokous kouluun valmistautuvassa ryhmässä Aihe: "Naiset - lentäjät Suuressa isänmaallisessa sodassa" Tarkoitus: laajentaa tietoa.

Nuoren sukupolven isänmaallinen kasvatus on yksi aikamme kiireellisimmistä tehtävistä. Tämä yhteys on palautettava, jotta se onnistuu.

Joka vuosi voittoisa toukokuu 1945 siirtyy pois meistä. Mutta tämä pyhä päivä jää sukupolvien muistiin esimerkkinä kestävyydestä ja rohkeudesta.

Tiivistelmä avoimesta oppitunnista vanhemman ryhmän lapsille Suuren isänmaallisen sodan voittopäivänä "Lapset-sankarit" Kunnan talousarvion esiopetuslaitos nro 10 "Pchelka" Tiivistelmä päivälle omistetun vanhemman ryhmän avoimesta oppitunnista.

Tapahtuman skenaario "Ison isänmaallisen sodan runojen lausujien ilta" valmistavan ryhmän lapsille Tavoite: kasvattaa lapsissa isänmaallisia tunteita maataan, kansaansa kohtaan. Tehtävät: - yleistää ja systematisoida lasten historiatietoa.

Suuren isänmaallisen sodan voittopäivälle omistettu koulutusvisa vanhemmille ja valmistaville ryhmille Kunnan talousarvion esiopetuslaitos nro 10 "Pchelka" Kognitiivinen tietokilpailu senioreille ja valmistaville ryhmille.

Musiikkikasvatuksen projekti "Muistaa", joka on omistettu suurelle isänmaalliselle sodalle valmistavan ryhmän lapsille Kunnan talousarvion esiopetuslaitos päiväkoti nro 32 "Aist" (MBDOU nro 32 "Aist") Projekti "Muistaa" musiikissa.

Skenaario 9. toukokuuta valmisteluryhmälle. Omistettu Suuren isänmaallisen sodan voiton 70-vuotispäivälle musiikkijohtaja Tatyana Fokina MBDOU nro 16, Miass, Tšeljabinskin alue Tarkoitus: juurruttaa lapsiin kunnioitusta Venäjän ja Uralin historiaa kohtaan. Tehtävä:.

Tarkoitus: Moraalisten ja isänmaallisten tunteiden kasvattaminen esikoululaisten keskuudessa lasten, vanhempien ja opettajien yhteistoiminnan kautta.

Matinee "Eternal Feat", joka on omistettu Suuren isänmaallisen sodan voiton 70-vuotispäivälle vanhemman ryhmän lapsille (5-6-vuotiaat) Juhlaa edelsi valtava valmistelutyö. Vietettiin teemaviikko ”Kerrotaan lapsille voitonpäivästä”.

Kuvakirjasto:

Toivottavasti Sasina
NOD "Esikouluikäisille suuresta isänmaallisesta sodasta"

Synopsis OD:sta vanhemmassa ryhmässä

« Esikoululaiset suuresta isänmaallisesta sodasta»

Kohde: olosuhteiden luominen lasten ideoiden muodostumiselle Suuri isänmaallinen sota.

Tehtävät:

Rakenna ymmärrystä siitä, miten naiset ja lapset ovat olleet mukana Suuri isänmaallinen sota.

Edistää historiallisia tosiasioita ja ilmiöitä koskevan tiedon keräämistä.

Kehittää kognitiivista kiinnostusta historiallisiin tapahtumiin, kykyä kuunnella ja tehdä johtopäätöksiä.

Kasvata isänmaallisuutta vanhimmissa esikoululaiset, ylpeyden tunne ihmisistä, kunnioitus ja kiitollisuus veteraaneja kohtaan Suuri isänmaallinen sota.

Aktiviteetit: kaunokirjallisuuden ja kansanperinteen käsitys, kommunikatiivinen, musiikillinen, motorinen, peli, visuaalinen.

Järjestäytymismuodot: ryhmä, alaryhmä, yksilö.

Toteutuslomakkeet: sananlaskujen ääntäminen, runojen lukeminen, ulkopeli, ei-perinteinen piirtäminen (rypistetty paperi, diojen katselu.

Laitteet: Valokuvat, multimedia, ikuisen liekin malli, neilikka, juliste, maalattu kukkakimppu, guassi, paperi, siteet, lippalakit, keilarit, vanteet, sotilasajoneuvon malli.

alustava työ: Keskusteluja aiheesta Suuri isänmaallinen sota, Voitonpäivästä, veteraaneista. Kuvituksia ja valokuvia katsomassa sota. Sananlaskujen ja sanojen oppiminen, tarinoiden ja runojen lukeminen. Kuuntelee sotilaslauluja. Piirustus aiheesta "Voitonpäivä". Didaktiset ja ulkopelit sotilasaiheisella teemalla. Ikuisen liekin, sotakoneen, neilikkaiden tekeminen.

OD liike

hoitaja: Muutaman päivän kuluttua maamme juhlii loistava loma - Voitonpäivä. Milloin sitä juhlitaan? Mikä loma se on? (lasten vastaukset)

hoitaja: 70 vuoden ajan olemme eläneet rauhassa toisen maailmansodan veteraaniemme ansiosta. Ja keitä ovat veteraanit? (lasten vastaukset)

Kaverit, haluatteko mennä tuohon kaukaiseen menneisyyteen autollamme ja nähdä kuinka kaikki tapahtui? (lasten vastaukset) Mene sitten (autoon nouseminen).

hoitaja: 22. kesäkuuta 1941 on yksi Venäjän historian surullisimmista päivämääristä, päivä, jota ei voi unohtaa. Tänä kaukaisena kesäpäivänä ihmiset tekivät tavallisia asioitaan. Eikä kukaan epäillyt, että miellyttäviä askareita, kiihkeitä pelejä ja monia elämiä yliviivattaisiin yksi kauhea sana - sota(laulu "Pyhä sota» )

Yhtäkkiä valtavat voimat siirtyivät meitä kohti isänmaa: tankit, jalkaväki, lentokoneet, tykistö. Saksalaiset koneet pommittivat kaupunkeja, lentokenttiä, rautatieasemia, pommeja putosivat sairaaloihin, asuinrakennuksiin, päiväkodeihin, kouluihin.

Tärkein taistelu oli taistelu Stalingradista. Tämä taistelu oli käännekohta sota. Siitä päivästä lähtien joukkomme vain etenivät, kun taas natsit vetäytyivät.

Aikana sodat yksi parhaista kenraaleista oli Georgi Konstantinovich Zhukov. Siellä missä hän komensi rintamaa, armeija voitti aina natsit.

Sekä miehet että naiset menivät etupuolelle (diaesitys).

Mitä naiset tekivät sota? (lasten vastaukset)

Kuvitellaan, että olemme siinä kaukaisessa 1941:ssä. Hoitotytöt, sotilaspojat haavoittuvat.

Peli "Sida haavoittuneita".

hoitaja: Jatketaan (autoon nouseminen). Neuvostoliiton joukot osoittivat sankaruuden ja kestävyyden ihmeitä. Monet kaupungit puolustivat sankarillisesti vapauttaan, puolustivat isänmaatamme. Jälkeen sodat näille kaupungeille myönnettiin tittelit "sankarikaupungit". Mitä sankarikaupunkeja tiedät (Volgograd, Moskova, Tula, Oryol, Smolensk, Odessa, Sevastopol, Novorossiysk, Murmansk, Kiova, Leningrad) sota taistelijat ovat säveltäneet monia sananlaskuja ja sanontoja. Muistetaan niitä.

Lapset: Venäläinen sotilas ei tunne esteitä.

Sotilaan tehtävä on taistella rohkeasti ja taitavasti.

Seiso toistensa puolesta ja voita taistelu.

Hanki viisautta oppimisessa, rohkeutta taistelussa.

Kuole kotimaastasi - älä lähde!

Missä on rohkeutta, siellä on voitto.

Joka vapisee, se pakenee vihollista.

hoitaja: Miten lapset voisivat auttaa vanhempiaan? (lasten vastaukset)

Peli "Kanna kuoret"

hoitaja: Sota kesti neljä pitkää vuotta. Uhkea armeijamme ei vain karkottanut saksalaisia ​​maastamme, vaan myös vapautti muiden natsi-Saksan vangitsemien maiden kansat. Sotilaamme saavuttivat Berliinin, Saksan pääkaupungin. Ja siellä, päärakennuksessa, jota kutsuttiin Reichstagiksi, nostettiin voiton punainen lippumme. Kauhu ja menetys Suuri isänmaallinen sota yhdisti kaikki ihmiset taistelussa fasismia vastaan ​​ja siksi voiton ilo vuonna 1945 pyyhkäisi paitsi Venäjän, myös koko maailman. Se oli koko kansan juhla kyyneleet silmissä. Kaikki iloitsivat voitosta ja surivat kuolleita (diaesitys).

hoitaja: Suuri isänmaallinen sota oli vaikein kaikista sodat. Tässä kauheassa sota yli 20 miljoonaa kansaamme kuoli, mukaan lukien maanmiehensä Saratovista. Kaatuneiden sankareiden muisto säilyy ikuisesti sydämissämme. Kaikille niille sotilaille, joiden nimet jäivät tuntemattomiksi, pystytettiin monumentteja ympäri maata. Moskovassa tällainen muistomerkki on Tuntemattoman sotilaan hauta. Aina palaa ikuinen liekki (valokuvaesitys).

Lapset: Kotimaalaisille

He antoivat henkensä

Emme koskaan unohda

Kaatunut urheassa taistelussa.

Polta, kynttilä, älä haalistu,

Älä anna pimeyden hiipiä sisään.

Älä anna elävien unohtaa niitä kaikkia

kuollut sota!

Hiljaa, kaverit, hetkinen hiljaisuus

Kunnioitetaan sankarien muistoa.

Joka meni rintamalle eikä palannut,

Muistakaamme vuosisadan, vuoden kuluttua.

Niistä, jotka eivät koskaan tule,

Muistetaan.

hiljaisuuden hetki (metronomimusiikkia)

Tanssi "Sitä keväästä"

hoitaja: Kaverit, mistä puhuimme tänään? (lasten vastaukset) Emme koskaan unohda niitä, jotka paloivat panssarivaunuissa, jotka ryntäsivät juoksuhaudoista hurrikaanin tulessa, jotka eivät säästäneet henkensä ja voittivat kaiken. Ei palkintojen ja kunnianosoitusten vuoksi, vaan jotta voimme nyt elää, opiskella, työskennellä ja olla onnellisia. Kaverit, kuinka ihmiset säilyttivät muiston tästä kauheasta ajasta Saratovin kaupungissamme? (lasten vastaukset)

hoitaja: Kaverit, muistakaa mennä Victory Paradeen. Älä unohda onnitella veteraaneja, kiittää heitä tämän päivän rauhasta maan päällä. Haluatko antaa lahjan veteraaneille? (lasten vastaukset) Ehdotan, että piirrän neilikkakimpun.

Neilikkakimpun piirtäminen rypistyneellä paperilla (laulu "Voitonpäivä")

Aiheeseen liittyviä julkaisuja:

Nuoren sukupolven isänmaallinen kasvatus on yksi aikamme kiireellisimmistä tehtävistä. Tämä yhteys on palautettava, jotta se onnistuu.

Seinälehti sisältää lasten tarinoita (Kholova Maryana, Nazarov Aleksei ja Maria, Selivanov Ivan, Fomina Albina) heidän osallistuneista isoisoisistään.

Joka vuosi voittoisa toukokuu 1945 siirtyy pois meistä. Mutta tämä pyhä päivä jää sukupolvien muistiin esimerkkinä kestävyydestä ja rohkeudesta.

Riippumatta siitä, kuinka paljon aikaa on kulunut Voiton päivästä, 1900-luvun 40-luvun tapahtumat ovat edelleen tuoreita ihmisten muistissa, eivätkä viimeinen rooli.

Synopsis NOD:sta "Voitto, voitto, voitto!" - omistettu Suuren isänmaallisen sodan 70-vuotispäivälle. Ikuinen kunnia sodassa kuolleille sankareille. Tarkoitus: Tehostetaan työtä vanhempien esikouluikäisten lasten tutustuttamiseksi suuren isänmaallisen sodan ihmisten historiaan ja saavutuksiin.

Voiton 70-vuotispäivän tapahtumaohjelma

sisään Suuri isänmaallinen sota 1941-1945.

Osa 1 "Juhlallinen"

Lapset tulevat saliin sotilasmusiikin tahtiin ja istuvat tuoleille.

Johtava:

He seisovat ikuisella liekillä

Volgan yli, lähellä Mamaev Kurgania.

Ne ovat sinua ja minua varten

Taisteli, kuoli liian aikaisin.

He seisovat Brestissä lähellä Moskovaa,

Konekiväärit jäätyivät heidän rintaansa, -

He seisovat, heidän kasvonsa ovat rauhalliset, -

Luotettavat Neuvostoliiton sotilaat.

Tuulet ja sateet pesevät niitä,

Niitä polttaa kesäaurinko.

Ja he eivät lähde postiltaan minnekään,

Ei kivi- eikä pronssisia sankareita.

Nyt katsotaan kuvia sotapäivistä.

Valokuvaesityksen näyttäminen näytöllä.

Johtava:

Loma lähestyy - Voitonpäivä. Tämä on "iloa kyyneleet silmissä" - sanoi eräs runoilija. Todellakin, tänä päivänä sekä ilo että suru ovat lähellä. Venäjällä ei ole perhettä, jonka sota olisi ohittanut. Siksi tänä päivänä jokainen perhe muistaa niitä, jotka jäivät taistelukentälle, ja niitä, jotka perustivat rauhanomaisen elämän sodan jälkeen. Ja he myös onnittelevat niitä sotia, jotka elävät nykyään, ja heitä on vähemmän, ja nuorimmat heistä ovat jo yli seitsemänkymmentä vuotta vanhoja. Ja monilla veteraanilla ei ole vain lastenlapsia, vaan myös lastenlastenlapsia.

22. kesäkuuta 1941 natsit hyökkäsivät maahamme. Valtava, hyvin aseistettu fasistinen armeija valloitti monia Euroopan valtioita ja pyrki nyt valloittamaan suuren isänmaamme. Natsit ajattelivat olevansa maailman tärkeimmät, ja kaikkien muiden ihmisten tulisi totella niitä. Alkoi suuri isänmaallinen sota, joka kesti 4 vuotta. Kaikki ihmiset nousivat taistelemaan fasisteja vastaan. Viholliset ryntäsivät kaikin voimin Moskovaan unelmoivat pääkaupungin - maamme sydämen - valtaamisesta mahdollisimman pian. Puna-armeijan ja kaikkien Moskovan asukkaiden sodat osoittivat suurta rohkeutta ja heittivät vihollisen kauas pääkaupungista.

Tässä sodassa ei ollut vertaansa Neuvostoliiton miehelle kestävyydellä, rohkeudella ja taidolla. Juuri nämä ihmiset käänsivät sodan kulkua paitsi itselleen, myös liittolaistensa hyväksi ja toivat voiton Euroopan maille, mikä muutti koko historian kulun.

Katsomassa leikettä "About the war of 1945."

Lapset lukevat runoja sodasta.

1. Toukokuun alku. Punaiset neilikat.

Kuin kaukaisten kauheiden vuosien kyyneleet.

Ja veteraanien vanhurskaat kasvot,

Varsinkin ne, joita ei enää ole.

Kun nämä päivämäärät tulevat taas,

Jostain syystä tunnen syyllisyyttä

Yhä vähemmän muistaa voittoa,

Yhä useammat ihmiset unohtavat sodan.

2. Kukaan meistä ei ole vastuussa tästä.

Ja minä puhun itselleni:

Maailmassa oli paljon sotia

Siitä on kulunut niin monta vuotta.

3. Sota ei ole vielä valmis katoamaan.

Nuo vuodet ovat miljoonia henkilökohtaisia ​​näytelmiä.

Muistetaan siis vielä

Kaikki ne, jotka antoivat Voiton meille.

MINUUTIN HILJAISTA.

4. Sota on ohi, kärsimys on ohi,

Mutta kipu huutaa ihmisille:

Älä ihmiset koskaan

Älkäämme unohtako sitä.

Olkoon hänen muistonsa totta

Kauppa, näistä jauhoista,

Ja tämän päivän lasten lapset,

Ja lapsenlapsemme lapsenlapset.

5. Anna kaiken, mitä elämä on täynnä

Kaikessa, mikä on suloista sydämelle,

Meille annetaan muistutus

Siitä, mitä maailmassa oli.

Sitten unohtamaan

Sukupolvet eivät uskaltaneet.

Sitten, jotta olisimme onnellisempia,

Ja onnellisuus ei ole unohduksissa!

Laulun "Sotilaat menivät sotaan" esitys

Osa 2. "Vierailu muistoobeliskissa"

Lapset asettuvat jonoon puoliympyrässä. (Kaikilla on kukkia käsissään).

Johtava:

Unohda, että katkera vuosi ei ole lähellä

Emme koskaan voineet.

Obeliskit kaikkialla Venäjällä

Kuin maasta purskahtavia sieluja.

He makaavat taistelukentällä, -

tuskin alkanut elää,

Jotta taivas olisi sininen

Siellä oli vihreää ruohoa.

Lapset:

1. Olemme täällä kanssasi, emme päivämäärän takia,

Kuten paha pala, muisto palaa rinnassa.

Tuntemattoman sotilaan haudalle

Tulet pyhäpäivinä ja arkisin.

2. Hän suojeli sinua taistelukentällä

Kaatui perääntymättä

Ja tällä sankarilla on nimi:

Venäjän armeijan yksinkertainen sotilas.

3.

Kun ilotulitus jyrisi päästä päähän.

Sotilaat, annoitte planeetan

Suuri toukokuu, voittaja toukokuu.

4. Silloinkaan emme olleet maailmassa,

Sotilaamyrskyn tulipalossa

Päättäessään tulevien vuosisatojen kohtalosta,

Taistelit pyhän taistelun.

5. Sota on pitkään lakannut hälytyksestä,

Mutta sotilas nukkuu ikuisesti

Että rohkean kuolema kaatui taistelussa.

Hän piti sinut ja minut

Ja koko ihmiskunnalle

Rauhallisten päivien rauhaa ja onnea.

Kukkien laskeminen obeliskille.

MINUUTIN HILJAISTA.

Yhteenveto voitonpäivän oppitunnista keskiryhmässä

P/s:

1) Muodostaa lasten ajatuksia toisesta maailmansodasta.

2) Kehitä ylpeyden tunnetta kotimaastasi ja kansastasi

3) Isänmaallisuuden kasvattaminen.

4) Lisää kunnioitusta veteraaneja ja vanhuksia kohtaan.

Varusteet ja materiaalit: multimedia- ja audiolaitteet

Oppitunnin edistyminen:

Kesä. Vuoden lyhyin yö. Kaikki ihmiset nukkuvat hiljaa ja rauhassa. Ja yhtäkkiä.

22. kesäkuuta 1941 saksalaiset joukot hyökkäsivät isänmaatamme vastaan. He hyökkäsivät ilkeästi ja ilkeästi. Yöllä. Ei sodanjulistusta. Natsit tarvitsivat maatamme, ja valloittaakseen sen, he eivät pysähtyneet mihinkään polttaen kaupunkimme ja kylämme maan tasalle tiellään säästämättä lapsia, naisia ​​eivätkä vanhuksia. Siitä alkoi Suuri isänmaallinen sota.

(Dia kuvilla toisen maailmansodan taistelukentältä).

Taistelut käytiin maassa, ilmassa ja vedessä. Neuvostoarmeija vetäytyi ja luovutti maansa viholliselle. Monet taistelut ovat jääneet maailmanhistoriaan vuosisatojen ajan, kuten: Moskova, Stalingrad, Kurskin taistelu, Sevastopolin taistelu, Leningradin saarto.

(Näytetään diat, jotka kuvaavat palaneita kaupunkeja, tuhoutuneita taloja, piiritettyä Leningradia).

Mutta joukkomme eivät antaneet periksi. Partiolaisillamme ei ollut vertaa toisessa maailmansodassa. Kyllä, ja sotilaat menivät taisteluun antautuen jäljettömiin: isänmaan, perheen, vaimojen ja lasten, maamme rauhan ja onnen puolesta.

Takaosa antoi suuren tuen eteen. Lapsista vanhuksiin asti kaikki työkykyiset työskentelivät tehtaiden työstökoneilla tehden aseita ja taisteluajoneuvoja rintamalle. Naiset tekivät kaikki miestyöt, työskentelivät pelloilla kolhoosilla ja tehtaissa. Nälkäisenä, nukkumatta tarpeeksi, ihmiset tekivät kaikkensa auttaakseen sotilaitamme pysäyttämään natsit.

(Siellä on diaesitys, jossa on valokuvia toisen maailmansodan takaosasta)

Ja syksyllä 1942 tapahtui käännekohta. Neuvostoliiton joukot aloittivat vastahyökkäyksen, valtasivat takaisin kotimaansa ja karkoittivat vihollisen maasta.

Ja taas rajuja taisteluita ja taisteluita!

Vuonna 1945 joukkomme saavuttivat Saksan rajat ja hyökkäsivät Berliinin kaupunkiin! Voitto oli meidän.

Saattaa. Kevät. Maa on puettu valkoiseen. Onnellisia kasvoja on kaikkialla. Se oli voitto!

70 vuotta on kulunut tuosta ikimuistoisesta päivästä, Muista ystävällisellä sanalla isoisiäsi ja isoisoisiäsi, kaikkia niitä, jotka toivat meille voiton. Kumarrataan Suuren isänmaallisen sodan sankareita. Suuren sodan sankareita natseja vastaan.

(L. Leshchenkon esittämä laulu "Voiton päivä" kuulostaa)

Tietoja suuresta isänmaallisesta sodasta

(yhteenveto oppitunnista vanhemmille esikouluikäisille lapsille)

Ohjelman sisältö

Laajentaa lasten ajatuksia armeijasta (suuren isänmaallisen sodan aikana sotilaat taistelivat rohkeasti ja puolustivat maatamme vihollisilta). Tutustua Suuren isänmaallisen sodan sankariin - Zoya Kosmodemyanskayaan. Vahvistaa kykyä vastata kokonaisella lauseella tarinan sisällön esittämään kysymykseen.

sanastotyötä: edessä, takana, partisaaniyksikkö.

alustava työ: katselee kuvituksia suuresta isänmaallisesta sodasta, katselee elokuvanauhoja, vierailee kaatuneiden sankareiden monumenteilla.

Materiaali: soitin, tallenteita D. Tukhmanovin kappaleilla "Voiton päivä", "Pyhä sota" (musiikki A. Aleksandrov, sanat V. Lebedev-Kumach), kuvituksia.

Oppitunnin edistyminen

hoitaja . Kansamme juhlii joka vuosi Voitonpäivää suuressa isänmaallissodassa, joka kesti neljä vuotta ja päättyi kansamme täydelliseen voittoon.

Laulu "Voittopäivä" soi tallenteessa.

Mistä lomasta laulu kertoo? Lapset. Tietoja Voitonpäivästä.

hoitaja. Mikä tämä loma on? Lapset. Tämä on sotilaiden, merimiesten, lentäjien ja upseerien loma, jotka taistelivat natseja vastaan ​​ja voittivat heidät.

hoitaja. Tämä ei ole vain sotilaiden loma, vaan koko kansamme, joka ei vain edessä, vaan myös takana, päivästä toiseen, kuukausi toisensa jälkeen, vuodesta toiseen voitti vihollisen. Kerro minulle, kenellä on isovanhemmat, jotka taistelivat sodassa? (Lasten vastaukset.) Keitä he olivat sodan aikana? Lapset. Sotilaita, sairaanhoitajia.

hoitaja. Tiedämme, että tämä päivä ei ole vain tullut meille. Sen valloittivat urhoolliset isoisämme. Ja kuka sanoo, milloin me kaikki juhlimme Voitonpäivää. (Lasten vastauksia.) Ja mitä tänä päivänä tapahtuu, kuuntele arvoitus. Yhtäkkiä pimeästä pimeydestä

Taivaalla kasvoi pensaita.

Ja ne ovat sinisiä

Crimson, kulta

Kukat kukkivat

Ennennäkemätön kauneus.

Ja kaikki kadut niiden alla muuttuivat myös sinisiksi

Crimson, kulta, monivärinen.

Mikä se on? (Lasten vastauksia.)

Aivan oikein, ilotulitus, mutta oletko nähnyt ilotulitus? (Lasten vastaukset.) Hyvä. Tämä on tervehdys kaikille ihmisille, jotka osallistuivat tähän kauheaan sotaan. Kuka kuoli ja kuka palasi elossa. Pian vietämme 70. valoisaa ja surullista lomaa - Voiton päivää.

Ja nyt kerron teille vähän siitä, kuinka sota alkoi. Ennen aamunkoittoa 21. kesäkuuta 1941, kun isänmaamme kaupungit ja kylät vaipuivat syvään uneen, saksalaiset koneet pommineen nousivat lentokentiltä. Laukaukset vierivät kuin ukkonen länsirajan yli. Ilma oli täynnä moottoreiden, tankkien ja kuorma-autojen huminaa. Fasistinen Saksa hyökkäsi petollisesti, julistamatta sotaa. Fasistiset koneet pommittivat kaupunkeja ja satamia, lentokenttiä ja rautatieasemia, pommit putosivat pioneerileireihin, päiväkotiin, sairaaloihin ja asuinrakennuksiin. Fasistinen Saksa halusi tuhota koko maamme kansan. Niinä Suuren isänmaallisen sodan alun kauheina päivinä, kuin vala isänmaalle, laulu ”Pyhä sota” (musiikki A. Aleksandrov, sanat V. Lebedev-Kumach) soi. Kaikki ihmiset nousivat puolustamaan isänmaataan. Eivät vain armeijamme sotilaat menneet rintamaan, vaan myös lapset pakenivat usein kotoa taistelemaan natseja vastaan. Sodan aikana tehtiin monia sankaritekoja, monista sotilaista tuli sankareita. Mikä sinun mielestäsi on "feat"? Lapset. Tämä on rohkea, rohkea, hyvä teko.

hoitaja. Mikä on saavutuksen suorittaneen henkilön nimi?

Lapset. Sankari.

kouluttaja b. Aion nyt lukea sinulle tarinan sellaisesta sankarista, tytöstä, joka on juuri päättänyt koulun. Ja hänen nimensä oli Zoya Kosmodemyanskaya.

(Lukee tarinan.) Kesäkuussa 1941 10. luokan oppilas Zoja Kosmodemyanskaja läpäisi loppukokeet, ja muutamaa päivää myöhemmin alkoi sota. Niinä ankarina päivinä, kun saksalaiset joukot ryntäsivät itsepäisesti Moskovaan, Zoya kääntyi Komsomolin Oktyabrsky-alueen komitean puoleen ja pyysi lähettää hänet rintamalle. Pian hänet lähetettiin komsomolilipulla partisaaniosastolle. Marraskuun lopussa 1941 taistelutehtävän suorittamisen jälkeen partisaaniryhmän piti palata, mutta Zoyasta näytti, että he olivat tehneet vähän. Hän päätti jäädä ja tunkeutua Petrishchevon kylään, jossa natsien varuskunta sijaitsi. Pieni metsän ympäröimä Petrishchevon kylä oli täynnä saksalaisia ​​joukkoja. Ensimmäisessä nouissa. Zoya onnistui sytyttämään useita saksalaisten miehittämiä paikkoja. Toisena päivänä, kun pimeni, hän tuli kylään. Zoya hiipi talliin, jossa olivat natsien ratsuväen yksikön hevoset. Hän yritti sytyttää tallin tuleen ja päästää hevoset ulos, mutta vartija tarttui häneen. Natsien teloittajat kiduttivat partisaania ankarasti. Häntä vaadittiin tunnustamaan, kuka hänet lähetti ja miksi, kenen kanssa hän tuli lähetystyöhön. Rohkea tyttö ei vastannut yhteenkään natsien kysymykseen. Hän ei edes kertonut oikeaa nimeään. Pitkän ja tuskallisen kidutuksen jälkeen Zoya hirtettiin Petrishchevon kylän aukiolla. Lisäksi lapset ja opettaja vaihtavat mielipiteitään lukemastaan ​​tarinasta, rohkean partisaanin sankariteosta. Jotta ihmiset muistaisivat nuo kauheat päivät, kuvanveistäjät pystyttivät monumentteja, runoilijat kirjoittivat runoutta.

Lapset lukevat runoutta.