Kuuma, pitkä, lyhyt, fiksu, typerä, hieno, punainen, musta, valkoinen, ohut, paksu, lihava, mukava, lämmin, kylmä, iloinen, pieni, pitkä, korkea, heikko, vahva, raskas, kevyt, vihreä, kuiva, puhdas, likainen, leveä, syvä, rohkea.

Vastaukset: kuumin, kuumin; pidempi, pisin; älykkäämpi, älykkäin; typerämpi, typerin; suurempi, suurin; punaisempi, punaisin; mustempi, mustin; valkoisempi, valkoisin; ohuempi, ohuin; paksumpi, paksuin; lihavampi, lihavin; mukavampi, mukavin; lämpimämpi, lämpimin; kylmempi, kylmin; iloisempi, iloisin; pienempi, pienin; pitempi, korkein; korkeampi, korkein; heikompi, heikoin; vahvempi, vahvin; raskain, raskain; kevyempi, kevyin; vihreämpi, vihrein; kuivempi, kuivin; puhtaampi, puhtain; likaisempi, likaisin; leveämpi, levein; syvempi, syvin; rohkein, rohkein.

Voit siis puhua opiskelijasta, joka työskentelee kovimmin, toisesta opiskelijasta, joka työskentelee eniten, ja kolmannesta opiskelijasta, joka työskentelee kovimmin muihin verrattuna. Adjektiivien ja adverbien komparatiivien ja superlatiivien tekemisessä on muutamia poikkeuksia, ja olet todennäköisesti jo perehtynyt niihin. Saatat tietää, että adjektiivin adverbimuoto on hyvä ja että adjektiivin adverbimuoto on huono. Tai minulla on huono koira, joka käyttäytyy huonosti. Näiden adjektiivien ja adverbien vertailut ja paremmuus eivät noudata tyypillisiä tähän mennessä kokemiamme sääntöjä.

Harjoitus 2. Käännä englanniksi.

Vanha, vanhempi, vanhin, vanhin, vanhempi veljeni, vanha ystäväni, kauempana, kauimpana, pisin, lyhyempi, onnellisin, onnellisin, onnellisin, paras, mustin, pidempi, huonompi, parempi, lämpimämpi, hänen paras ystävänsä, hänen nuorin poikansa, hänen vanhin poikansa.

Sen sijaan sekä hyvän että hyvän vertaileva muoto on paras. Vertaileva muoto, sekä huono että huono, on huonompi, ja superlatiivimuoto on huonompi. Adjektiivi kuvaa tai muokkaa substantiivia tai pronominia. Adjektiivit vastaavat kysymyksiin, mitä?, mitä? ja kuinka paljon?

On olemassa adjektiiviluokka, jota kutsutaan demonstratiivisiksi adjektiiveiksi ja jotka määrittelevät tietyt substantiivit ja pronominit. Demonstratiiviset adjektiivit ovat sekä niitä, jotka voivat tunnistaa yksikön substantiivit ja pronominit, että demonstratiivisia adjektiiveja, jotka voivat tunnistaa monikkosubstantiivit.

Vastaukset: vanha, vanhempi, vanhin, vanhin, isoveljeni, vanha ystäväni, kauempana, kauimpana, pisin, lyhyempi, onnellinen, onnellisin, onnellisin, paras, mustin, pidempi, huonompi, parempi, lämpimämpi, hänen paras ystävä, hänen nuorempi poikansa, hänen vanhempi poikansa.

Harjoitus 3. Kirjoita adjektiivit oikeaan sarakkeeseen.

Turvallinen, kuuma, hieno, kaunis, lihava, rohkea, surullinen, laiska, kuiva, ohut, iso, kiireinen, märkä, onnellinen.

Vastaukset: mykistys -e: turvallinen, hieno, rohkea, suuri; kaksoiskonsonantti: kuuma, lihava, surullinen, laiha, märkä; -y → -i: kaunis, laiska, kuiva, kiireinen, onnellinen.

Adverbi kuvaa tai muokkaa verbiä, adjektiivia tai muuta adverbiä. Adverbit vastaavat kysymyksiin, kuten milloin?, Missä?, Miksi?, Miten? ja missä määrin? Käytämme adjektiivin tai adverbin vertailevaa muotoa vertaillaksemme kahta ihmistä tai asiaa. Käytämme adjektiivin tai adverbin superlatiivimuotoa vertaillaksemme useampaa kuin kahta henkilöä tai asiaa. Tämän oppitunnin jälkeen sinun pitäisi olla valmis.

• Tunnista adjektiivit ja adverbit ja erottele ne toisistaan.
• Tunnista ja käytä lauseissa adjektiiveja ja adverbejä.
• Selitä, milloin vertailevia ja superlatiivimuotoja tulee käyttää.

Edelleen ja edelleen - vertailevat adverbit tai adjektiivit. Ne ovat Far Farin epäsäännöllisiä vertailevia muotoja, yleisempiä.

Harjoitus 4. Täytä tyhjät kohdat.

• _____ - kirkkaampi - kirkkain
• helppoa - _____ - helpoin
• hauska - _____ - hauskin
• _____ - kuumempi - _____
• uusi - uudempi - _____
• _____ - meluisampi - _____
• punainen - _____ - _____
• kypsä - _____ - kypsin
• pitkä - _____ - _____

Vastaukset: kirkas, helpompi, hauskempi, kuuma - kuumin, uusin, meluisa - meluisin, punaisempi - punaisin, kypsempi, korkeampi - korkein.

Harjoitus 5. Kirjoita adjektiivit oikeaan sarakkeeseen vertailuasteiden muodostussääntöjen mukaisesti.

Moderni, nopea, älykäs, mukava, ystävällinen, nuori, ihana, lempeä, onnekas, vaarallinen, älykäs, paksu, tyhmä, helppo, viehättävä.

Emme voi mennä pidemmälle; tie on tukossa. Kuinka pitkälle olemme menossa? Kauempana ja harvemmin niitä voidaan käyttää adjektiiveina osoittamaan etäisyyttä puhujasta. Hän näki pienen veneen toisella rannalla. Kylän toisessa päässä seisoi vanha rauniotalo.

Toistamme usein pidemmälle tai pidemmälle korostaaksemme etäisyyttä. "Olen vain pieni laiva", sanoi Emily-täti, "ajelehtimassa yhä kauemmaksi merelle." Käytämme usein enemmän ja enemmän. Käytämme usein vähän, vähän tai paljon ennen kuin jatkamme ja jatkamme.

-er/-est	enemmän/useimmin	-er/-est tai more/most

Vastaukset: -er/-est: nopea, nuori, onnekas, älykäs, paksu, helppo; enemmän/usein: moderni, mukava, ystävällinen, ihana, vaarallinen, houkutteleva; -er/-est tai enemmän/most: fiksu, lempeä, tyhmä.

Harjoitus 6. Kirjoita adjektiivit oikeaan sarakkeeseen vertailuasteiden muodostussääntöjen mukaisesti.

Varovaisempi, kirkkain, sulavampi, kuumin, älykäs, maukkaampi, katkerampi, väkivaltaisin, nopeampi, täyteläisempi, tylsempi, vakavampi, rikkain.

Paina nyt ja ojenna tätä kättä hieman pidemmälle ja laske kymmeneen. Kauimpana ja kauimpana ovat superlatiiviadjektiivit tai adverbit. Nämä epäsäännölliset superlatiivit ovat kaukana. Käytämme niitä etäisyydestä puhumiseen. Niiden välillä ei ole merkitystä. Kauimpana - yleisempää kuin kauimpana.

Kaukaisimmat galaksit ovat noin kolmen tuhannen miljoonan valovuoden etäisyydellä. Katsotaan, kuka seuraavaksi pääsee töihin. Viv otti nurkkaistuimen, kauimpana ovesta. Joissakin tapauksissa voimme käyttää enemmän, mutta emme enempää.

Vastaukset: positiivinen tutkinto: sujuva, älykäs, katkera, täysi, vakava; c komparatiivi: varovaisempi, kuumempi, maukkaampi, nopeampi, tylsempi; s superlatiivi tutkinto: kirkkain, väkivaltaisin, rikkain.

Harjoitus 7. Muodosta positiivinen adjektiivien vertailuaste.

Kostein, leveämpi, vanhempi, ihmeellisempi, parempi, hullumpi, hitain, siistein, pienin, halvempi, likaisempi, pahin, avulias, ohuempi, suurin, rikkaampi, kauimpana.

Vastaukset: märkä, leveä, vanha, ihmeellinen, hyvä, hullu, hidas, siisti, pieni, halpa, likainen, huono, avulias, ohut, suuri, rikas, kaukana.

Käytämme seuraavaa ennen substantiivia tarkoittamaan "lisää", "lisä" tai "korkeampi taso". Lisätietoja saat soittamalla numeroon 095. Kaukainen ovi johti oikealle, jossa oli kaakeloitu käytävä, joka johti kylpyhuoneeseen ja toinen suuri neliöhuone lopussa, joka oli luultavasti ruokasali.

Hän meni jatko-oppilaitokseen. Käytämme myös vieressä tarkoittaa "enemmän". Ennen kuin tarkastelet ohjelmaasi, anna minun selittää hieman tarkemmin. Myöhemmin ilmaisua käytetään usein virallisissa kirjeissä ja kirjeissä, kun joku kirjoittaa jatkona edelliselle kirjeelle tai sähköpostille.

Harjoitus 8. Muodosta komparatiivisia ja superlatiiviadjektiivit.

Kaunis, pieni, aktiivinen, siisti, korkea, huono, ilmeinen, töykeä, monta, iso, herkkä, kevyt, selkeä, hämmästyttävä, kaukana, hyvä, vaikea, hoikka.

Vastaukset: kauniimpi - kaunein, pienempi - pienin, aktiivisempi - aktiivisin, siistimpi - siistein, korkeampi - korkein, huonompi - pahin, ilmeisempi - ilmeisin, töykein - töykein, enemmän - kaikkein , isompi - suurin, herkempi - herkin, kevyempi - kevyin, selkeämpi - selkein, hämmästyttävämpi - hämmästyttävin, kauempana / kauempana - kauimpana / kaukaisin, parempi - paras, vaikeampi - kaikkein vaikea, ohuempi - ohuin.

Esittele aihe luokalle ottamalla oikeita esineitä, esimerkiksi: värikäs kirja, kynä. Pyydä oppilaita kuvaamaan esineitä satunnaisesti käyttämällä erilaisia ​​adjektiiveja. Kirjoita lauseita taululle. Alleviivaa adjektiivit värillisellä liidulla.

• Tämä on pieni kynä.
• Tämä on paksu kirja.
• Leijonalla on terävät hampaat.
• Tämä on kaunis mekko.
• Hän on pitkä.
• Elefantti on pitempi kuin hevonen.
• Paita on pidempi kuin shortsit.

Superlatiivien opettamiseksi opettaja voi poimia neljä tai viisi samanlaista reaaliainetta. Esimerkiksi neljä tai viisi eripituista kynää.

Harjoitus 9. Laita lihavoidut adjektiivit suluissa oikeaan vertailuasteeseen kontekstin mukaan.

Krokotiilit ja alligaattorit

krokotiilit ovat (vanha) eläimet maailmassa. Planeetallamme on nykyään 25 erilaista krokotiilia ja heidän sukulaisiaan. (suuri) heistä on harjakrokotiili, joka elää Kaakkois-Aasiassa ja Australiassa. He ovat (pitkä)(noin kuusi metriä) ja (vahva) sukulaistensa keskuudessa, siksi harjakrokotiilit ovat (vaarallinen). Toisin kuin muut järvissä, joissa ja soissa elävät krokotiilit, harjakrokotiili elää meressä. Alligaattorit ovat (pieni) kuin krokotiileja. Kiinalaisen alligaattorin katsotaan olevan (pieni) eräänlaisia ​​krokotiilejä (vain kaksi metriä pitkä)/. Se on myös (harvinainen) yksi.

Komparatiivin ja superlatiivin muodostuminen

Kysy oppilailta, kuinka he tunnistavat kynät.

• Tämä on pitkä kynä.
• Tämä kynä on pidempi kuin tämä.
• Tämä on pisin kynä.

Positiivinen vertaileva superlatiivi. Yli kahden tai useamman tavun adjektiivit muodostavat vertailevan muodon käyttämällä adverbiä "enemmän" ja superlatiivimuodon käyttämällä adverbiä "usein".

Mitä hienompi, sitä hienompi kaunein. Rohkeampi, rohkeampi, rohkein. Vaikein vaikein vaikein. Tyydyttävä on tyydyttävämpää. Hyödyllinen hyödyllinen hyödyllisin. Hän on yhtä älykäs kuin äitinsä. . Kun edut, niiden väliset erot ja kolmen tutkinnon koulutus on ymmärretty, opettaja voi tehdä seuraavat vaiheet selventääkseen näitä käsitteitä. Opettajia kannustetaan mukauttamaan pelejä oppilaiden iän, taustan ja tason mukaan.

Vastaukset: vanhin, suurin, pisin, vahvin, vaarallisin, pienempi, pienin, harvinaisin.

Harjoitus 10. Käännä seuraavat lauseet englanniksi.

1. Tiedän mielenkiintoisen tarinan.
2. Hän tietää mielenkiintoisemman tarinan.
3. Hän tietää mielenkiintoisimman tarinan.
4. Se on pitkä matka.
5. Tämä on pidempi polku.
6. Tämä on pisin polku.
7. Hänen työnsä on erittäin tärkeä.
8. Hänen työnsä on tärkeämpää.
9. Työni on tärkeintä.
10. Tämä on huono kappale.
11. Tämä kappale on vielä pahempi.
12. Tämä on kaikkien aikojen huonoin kappale.
13. Hän on hyvä insinööri.
14. Hän on parempi insinööri.
15. Hän on paras insinööri.
16. Hän toi hänelle kauniin kukan.
17. Hän toi hänelle kauniimman kukan.
18. Hän toi hänelle kauneimman kukan.
19. Hän kertoi meille iloisesta miehestä.
20. Hän kertoi meille onnellisemmasta miehestä.
21. Hän kertoi meille onnellisimmasta ihmisestä.

Vastaukset:

Kirjoita taululle kymmenen virkettä heidän täydentäväksi lisäämällä kunkin lauseen loppuun joko positiiviset, vertailevat tai superlatiiviadjektiivit. Anna muun luokan makaa niiden päällä. Esimerkkikysymykset onnellinen, pitkä, hyvä, vahva, lihava, kylmä, raskas, ohut, nopea, vanha, iso. Lyijy on kaikista metalleista raskain.

• Anna jokaiselle ryhmälle pala paperia.
• Lukukauden lopussa opettaja antaa vastaukset.
• Eniten vastauksia saanut ryhmä voittaa.

Puhu, kuuntele, kirjoita kielioppia, lue ääneen.

1. Tiedän mielenkiintoisen tarinan.
2. Hän tietää mielenkiintoisemman tarinan.
3. Hän tietää mielenkiintoisimman tarinan.
4. Se on pitkä matka.
5. Se on pidempi tie.
6. Se on pisin tie.
7. Hänen työnsä on erittäin tärkeää.
8. Hänen työnsä on tärkeämpää.
9. Työni on tärkeintä.
10. Se on huono kappale.
11. Se on huonompi biisi.
12. Se on huonoin kappale.
13. Hän on hyvä insinööri.
14. Hän on parempi insinööri.
15. Hän on paras insinööri.
16. Hän toi hänelle kauniin kukan.
17. Hän toi hänelle kauniimman kukan.
18. Hän toi hänelle kauneimman kukan.
19. Hän kertoi meille iloisesta miehestä.
20. Hän kertoi meille iloisesta miehestä.
21. Hän kertoi meille onnellisimmasta miehestä.

Anna jokaisen joukkueen valita johtajansa. Anna jokaiselle joukkueelle pala paperia. Kukin ryhmä muodostaa yhdessä kyselylomakkeen, jossa on kymmenen aukkoa täyttävää väitettä yhteisistä aiheista, jotka toinen ryhmä ratkaisee. Tyhjä tila on täytettävä kunkin lauseen lopussa suluissa olevan adjektiivin oikealla muodolla. Kun kaksi joukkuetta ovat kirjoittaneet lauseensa, opettaja piirtää taululle kaksi saraketta. Nyt ryhmän A johtaja lukee jokaisen lauseen sekä sanan, jolla lause tulee täydentää.

HYVIN TEHTY!

Kirjallisuus:

1. Pavlichenko O.M. Englannin kieli. Kielioppiharjoitus. II taso. - 2. painos, korjattu. ja ylimääräistä - X .: Ranok, 2012. - 304 s.
2. Golitsynsky Yu.B. Kielioppi: Harjoituskokoelma. - 5. painos, - St. Petersburg: KARO, 2005. - 544 s. - (Englanti koululaisille).

Yksitavuiset ja kaksitavuiset adjektiivit Jokaisen joukkueen B opiskelijan tulee vuorostaan ​​suorittaa lauseet loppuun. Saat yhden pisteen jokaisesta oikeasta vastauksesta. Jos opiskelija ei vastaa, annetaan koko ryhmälle yksi mahdollisuus täydentää lause. Jos onnistut, palkitse puolet joukkueesta. Opettaja kirjoittaa pisteet muistiin jokaisen kierroksen jälkeen. Pelin lopussa opettaja laskee pisteet yhteen. Joukkue, joka voittaa enemmän, voittaa. Anna kaikkien taputtaa voittajajoukkueen puolesta. Täydennä lauseet valitsemalla suluissa olevien sanojen oikea muoto. Australia on saari maailmassa. . Ääneen lukeminen, kuuntelu, kielioppi, tiettyjen tietojen lukeminen, ääntäminen.
Positiivinen vertaileva tutkinto		Superlatiivit
		pisin Anna jokaiselle oppilaalle pala paperia. Pyydä heitä kirjoittamaan nimensä paperille ja piirtämään kolme saraketta positiivisille, vertaileville ja superlatiiviille. Anna oppilaan sitten lukea lyhyt teksti luokalle. Pyydä oppilaita kuuntelemaan tarkasti ja kirjoittamaan positiiviset, vertailevat ja superlatiiviset sanat asianmukaisiin sarakkeisiin. Pyydä luokkaa kuuntelemaan kohta toisen kerran tarvittaessa. Lopuksi opettaja kerää arkit ja jakaa ne satunnaisesti oppilaiden kesken. Sitten opettaja piirtää taululle kolme saraketta ja kirjoittaa vastaukset muistiin. Pyydä oppilaita merkitsemään vastaussivut ja antamaan yksi kohta jokaisesta oikeasta vastauksesta. Eniten pisteitä saanut opiskelija voittaa. Opettajille, joilla on suuri määrä oppilaiden luokissa tällä korjaustekniikalla on kolme etua. Näin opettajat voivat jättää enemmän aikaa opiskelijoilleen, ja kun opiskelijat juhlivat itseään, he oppivat nopeammin. Lisäksi se vahvistaa rehellisyyden, vilpittömyyden ja auktoriteetin ominaisuuksia, jotka ovat keskeisiä tekijöitä merkitsemisessä.
		suurin
		Kirjoittaminen, kielioppi. Lehmällä on pisin häntä. Lehmä on iso eläin. Elefantilla on pitkä rintakehä. Sarvikuonot ovat isompia kuin lehmä. Lehmillä on ohuemmat jalat kuin sarvikuonoilla. Elefantti on kaikista näistä eläimistä suurin. Tämä toiminta auttaa opettajaa oppimaan oppilaiden ymmärrystä positiivisista, vertailevista ja superlatiivisista, oikeinkirjoituksesta ja kieliopin rakenteesta. Lisäksi se auttaa oppilaita ajattelemaan luovasti. Lopuksi se varmistaa, että he ymmärtävät aiheen täysin. Hyvin valitut pelit ja aktiviteetit ovat erittäin hyödyllisiä, koska ne herättävät välittömästi opiskelijoiden huomion. Ja samalla anna heidän harjoitella kielitaitoaan. Nämä menetelmät ja toiminnot voivat vaatia useamman kuin yhden istunnon, mutta tulokset ovat huomionarvoisia, sillä positiivisten, vertailevien ja superlatiivien oikea käyttö on avaintekijä, kun opiskelijat oppivat ilmaisemaan mielipiteensä tai tekemään vertailevia arvioita. Adjektiivi on sana, joka kuvaa substantiivia.
		onnellisin

Poikkeukset
positiivinen tutkinto Adjektiivit voivat verrata kahta tai useampaa substantiivia tai pronominia. Adjektiivin superlatiivimuoto vertaa useampaa kuin kahta asiaa tai ihmistä. Nämä vertailevien ja superklassisten adjektiivien taulukot ovat aloittelijoille, keskitason ja edistyneille oppijoille. Käytä näitä vertailevia ja superlatiivisia adjektiiviarkkeja koulussa tai kotona. Tässä on graafinen esikatselu kaikille päiväkotiluokille, 1., 2., 3., 4. ja 5. luokille. Vertailevat ja superklassiset adjektiivit. Tässä on graafinen esikatselu kaikista arvosanan 6, luokan 7 ja luokan 8 vertailevien ja superkevyiden adjektiivien laskentataulukoista.	vertaileva	Superlatiivit
	vanhempi vanhempi	vanhin vanhin
		kauimpana

Monitavuiset adjektiivit
positiivinen tutkinto	vertaileva	Superlatiivit
	oli mielenkiintoista	mielenkiintoisin
	kauniimpi	kaunein

Muista seuraavat ilmaisut :

kuten ... kuten -- kuten

ei niin .„. kuten - ei niin kuin

esim. 1. Muodosta komparatiivinen ja superlatiiviaste seuraavista adjektiiveista.

Pieni , pitkä , vahva , paksu , lyhyt , fiksu , pitkä , kylmä , typerä , suuri , punainen , musta , vihreä ,

leveä, ohut, lihava, mukava, heikko, lämmin, iloinen, likainen, korkea, raskas, syvä, kuiva, puhdas, rohkea.

esim. 2 . Kääntää englanniksi.

Michael on Peteriä vanhempi.

Maria on luokan kaunein tyttö.

Vanhempi veljeni on minua älykkäämpi.

Vanha ystäväni on maailman kiltein mies.

Marialla on koulun pisimmät hiukset.

esim. 3. Avaa sulut käyttämällä vaadittua adjektiivimuotoa.

1. Kumpi on (suuri): Yhdysvallat vai Cana-da?

2. Mikä on Yhdysvaltojen (suuren) sataman nimi?

3. Moskova on (suuri) kaupunki Venäjällä.

4. Lontoon metro on (vanha) maailmassa.

5. Moskovan kaduilla on (suuri) määrä autoja ja busseja kuin missään muussa Venäjän kaupungissa.

6. St. Pietari on yksi maailman (kauneimmista) kaupungeista.

7. Amerikan joet ovat paljon (suuria) kuin Englannin joet.

8. Iso-Britannian saari on (pieni) kuin Grönlanti.

9. Mikä on Aasian (korkean) vuoren nimi?
10. Englannin kanaali on (leveämpi) kuin Gibraltarin salmi

upr . 4 . Liitä kuten ... kuten, niin ... kuten tai kuin.

1. Mike on ... pitkä ... Pete.

2. Kate ei ole ... mukava ... Ann.

3. Huoneeni on ... vaalea ... tämä.

4. Talo, jossa asun, on ... vanha ... jossa siskoni asuu.

5. Sergei on ... vanha ... Michael.

6. Nevski Prospekt on kauniimpi ... meidän kadumme.

7. Sävellykseni ei ole ... pitkä ... sinun.

kahdeksan. Hän on... nuori... Tomin veli.

yhdeksän. Tämä nainen on... hyvä... se.

10. Harjoitus nro 2 on helpompi ... Harjoitus nro 3.

yksitoista. Nick "s englanti ei ole... hyvä... hänen ystävänsä" s.

12. Tämä nainen on ... nuori ... se.

13. Kate on ... laiska ... veljensä.

14. Alueemme uusi elokuvateatteri on paljon suurempi... vanha.

viisitoista. Tämä lapsi ei ole. . pieni. . tuo.

Harjoitus 2. Syötä oikea adjektiivi oikeaan asteeseen.

1. Juna on ___________ kuin bussi.
2. Tämä teksti on ___________ kaikista.
3. Olin sairas viime viikolla, mutta tänään olen________
4. Park Street on _______ kuin Market Street.
5. Tämä takki on minulle pieni. Näytä minulle _______ yksi.
6. Mikä on __________ asia elämässä?
7. Krokotiili on _________ kuin vesikäärme.
8. Helen on ________ tyttö luokallamme.

Harjoitus 3. Harjoitus Avaa sulut laittamalla ehdotettu adjektiivi oikeaan asteeseen.

1. Jill on paljon_________ (älykäs) ihminen kuin veljeni.
2. Kate oli perheen _________ (käytännöllinen).
3. Greg tunsi olonsa __________ (pahaksi) eilen kuin toissapäivänä.
4. Tämä viini on ____________ (hyvä), jota olen koskaan maistanut.
5. Jack oli _________ (pitkä) kahdesta.
6. Jack on __________ (fiksu) kolmesta veljestä.
7. Jos tarvitset ___________ (kaukaisia) tietoja, ota yhteyttä pääkonttoriimme.
8. Titanicin uppoaminen on yksi kaikkien aikojen _____________ (kuuluisista) haaksirikkotarinoista.
9. Ole hyvä ja lähetä kirjat takaisin ilman _________ (kaukaa) viivettä.
10. Venäjän öljyesiintymät ovat ylivoimaisesti __________ (rikkaat) maailmassa.
11. Voisitko tulla vähän _______ (aikaisin) huomenna?
12. Pidän tästä kappaleesta _________ (hyvin) kuin edellisestä.
13. Mistä näistä kahdesta esityksestä pidit ________ (paljon)?
14. Palo sammutettiin _________ (nopeasti) kuin odotimme.

Harjoitus 4. Aseta enemmän tai vähemmän.

1. Ihmiset ovat______ älykkäitä kuin apinat.
2. Kesäloma on ____ upeampi kuin talviloma.
3. Matematiikka on _____ tärkeämpää kuin englanti.
4. Kirjat ovat ______ mielenkiintoisia kuin elokuvat.
5. Englannin kielellä kirjoittaminen on _____ vaikeampaa kuin puhuminen.
6. Vanhemmat ovat_______ avuliaita kuin opettajat.
7. Lukeminen on_______ hyödyllistä kuin television katsominen.
8. Ruoka on _____ kalliimpaa kuin vaatteet.

Harjoitus 5. Vertaa mallin mukaan.

Matematiikka ja englanti. (vaikea)

Matematiikka on yhtä vaikeaa kuin englanti.

Historia ja venäjä, (vaikea)

Historia ei ole niin vaikeaa kuin venäjä.

1. Sää syksyllä ja sää kesällä. (miellyttävä)
2. Pyörä ja moottoripyörä, (mukava)
3. Käärme ja krokotiili, (vaarallinen)
4. Kengät ja takit, (kallis)
5. Lomat ja viikonloput, (ihana)
6. Ann ja Nell

Harjoitus 6. Lue lauseet. Valitse yksi ehdotetuista vastauksista.

1. Mike löysi itselleen _______ työn jostain kaupungin ulkopuolelta.

2. Pidämme parempana Palm Beachia, vaikka se on _______ päässä keskustasta.

3. Tämä yksityiskohtainen kartta on ________ atlas.

a) hyödyllisempi kuin

b) hyödyllisempi kuten

c) hyödyllisempi kuin

4. Safaripuistot ovat _______ kaikkia eläinten pitopaikkoja.

5. Tämä tietokone on _______ edistyneempi kuin vanha malli.

6. He puhuivat ____________ maatalouden kehityksestä.

7. Tilanne on nyt_____________ eikä siihen ole helppoa ratkaisua.

a) vähemmän monimutkainen

b) paljon monimutkaisempia

c) paljon monimutkaisempi

d) vielä monimutkaisempi

8. Ihmiset oleskelevat sisätiloissa _________ osan päivästä.

Harjoitus 7. Korosta adjektiivien asteen oikea käyttö vanha, lähellä, kaukana, myöhässä.

1. Mennään myöhempään/viimeisimpään junaan.
2. Tietokoneet ovat yksi 1900-luvun uusimmista/viimeisistä löydöistä.
3. Anteeksi, että olen myöhässä - olenko viimeinen/viimeisin?
4. Se on lisä/kauempi syy tehdä se.
5. Tämä runo kuuluu hänen viimeisiin / myöhempiin teoksiinsa.
6. Jane on 2 vuotta vanhempi/vanhempi kuin Jack.
7. Jane on kaksi vuotta vanhempi/vanhempi kuin Jack.
8. Vanhempi/isoveljeni on minua 5 vuotta vanhempi/vanhempi.
9. Missä on lähin/seuraava posti?
10. Opettaja kertoi meille viimeisistä/viimeisistä vaaleista tässä maassa.
11. Lähin / viereinen talomme on 2 mailin päässä.

1. Valitse adjektiivi tai adverbi tehdäksesi lauseista kieliopillisesti oikein.

Esimerkkejä: Se on selvää. Näen sen selvästi.

1. Se on (oikein, oikein).
2. Kirjoita sana (oikein, oikein).
3. Tiedät sen (hyvä, hyvin).
4. Tietysti on (hyvä, hyvin).
5. Huoneessa on (kylmä, kylmä).
6. Älä katso niin (kylmästi, kylmästi) minuun.
7. Se on (helppoa, helppoa).
8. Pystyn tekemään sen (helposti, helposti).
9. On (lämmintä, lämmintä) tänään.
10. Hän tervehtii meitä aina (lämpimästi, lämpimästi).

2. Anna vertailu- ja superlatiiviaste.

Surullinen, harmaa, huono, vanha, onnellinen, vapaa, kaukana, kuiva, iso, lähellä, ujo, epätavallinen, kykenevä, vuoristoinen, pieni, kohtelias, kuuluisa, tunnettu, raskas.

3. Laita adjektiivit oikeisiin muotoihin.

1. John on (nuori) kolmesta veljestä.
2. Aurinko on (kirkas) Kuu.
3. Onko Jupiterin halkaisija (iso) kuin Maan halkaisija?
4. Tuo huone on (valoisa) kuin sinun.
5. Tämä huone on (iso) kuin yläkerran huone.
6. Atlantin ylittäminen ei kestä (paljon) kuin neljä päivää, eihän?

4. Valitse adjektiivin oikea muoto.

1. Jane on (pitempi - pisin) kahdesta tytöstä.
2. Isä oli (vanhin - vanhin) seitsemästä pojasta.
3. Albert on (vanhempi - vanhempi) kuin John.
4. Mielestäni suunnitelmasi on (paras - parempi) näistä kahdesta.
5. Tämä on (suurin-suurin) voimalaitos, jonka olen koskaan nähnyt.
6. Henry on (vanhin - vanhin) kolmesta veljestä.

Oikeat vastaukset:

1. Valitse adjektiivi tai adverbi tehdäksesi lauseista kieliopillisesti oikein.

1. oikein | 2. oikein | 3. hyvin | 4. hyvä | 5 kylmä | 6 kylmä | 7 helppoa | 8. helposti | 9. lämmin | 10.lämpimästi

2. Anna vertailu- ja superlatiiviasteet.

surullinen - surullisin - ()surullisin
harmaa - harmaampi - ()harmain
huono - pahempi - ()pahin
vanha - vanhempi (vanhin) - (vanhin) (vanhin)
onnellinen - onnellisempi - (the) onnellinen
vapaa - vapaampi - () vapaain
kaukana - kauempana (kauempaa) - () kaukaisin (kauimpana)
kuiva - kuivempi - ()kuivin
iso - isompi - ()suurin
lähellä - lähempänä - () lähin
ujo - ujo - () ujoin
epätavallinen - epätavallisempi - () epätavallisin
kykenevä - kykenevä - (tai) kykenevä
vuoristoinen - vuoristoisempi - ()vuoristoisin
vähän - vähemmän - (vähiten).
kohtelias - kohtelias - kohtelias
kuuluisa - kuuluisempi - ()kuuluisin
tunnettu - tunnetuin - () tunnetuin
raskas - raskas - () raskain

3. Kirjoita adjektiivit oikeaan muotoon.

1.nuorin | 2.kirkkaampi | 3. isompi | 4. sytytin | 5. suurempi | 6. lisää

4. Valitse adjektiivin oikea muoto.

1. korkein | 2. | 3. vanhempi | 4. paras | 5. suurin | 6. vanhin

Harjoitukset on suunniteltu vahvistamaan tietoa tästä aiheesta ja harjoittelemaan vertailevien ja superlatiivisten adjektiivien käyttöä kirjallisessa englannissa. Kaikissa tehtävissä on tarpeen laittaa adjektiivi ellipsin sijaan, samalla kun valitaan oikein sen vertailuaste. Tehtäviä suoritettaessa kannattaa myös kiinnittää huomiota adjektiivien vertailuasteiden oikeaan kirjoitusasuun.

Haluan muistuttaa, kuinka adjektiivien vertailuasteet muodostuvat englanniksi:

Pituus sanat	Adjektiivin vertailuaste
	positiivinen tutkinto	vertaileva	Superlatiivit
1 - 2 tavu	adjektiivi halpa halpa	adjektiivi + er halpa er halvempaa	adjektiivi + est halpa est halvin
lisää 2x tavuja	adjektiivi kallis kallis	liitteenä kehon lisää kallis kalliimpi	liitteenä kehon eniten kallis rakkain

Löydät selitykset tälle taulukolle. Yksityiskohtaisempi selitys adjektiivien vertailuasteiden muodostussäännöistä on tässä artikkelissa.

Harjoitusten järjestys on seuraava:

• Lue tarjous.
• Jos lauseessa on sanoja, joita et tiedä ja jotka vaikeuttavat merkityksen ymmärtämistä, käytä sanakirjaa. Tätä varten kaksoisnapsauta tuntematonta sanaa ja näet heti sen käännöksen.
• Valitse tarjotuista vastausvaihtoehdoista se, jolla ellipsi voidaan korvata.
• Napsauta "Näytä oikea vastaus" -painiketta ja tarkista valintasi oikealla vastauksella.

Ymmärtääksesi kuinka käyttää vertailevia adjektiiveja englanniksi, kätevä esimerkkejä sisältävä taulukko auttaa sinua:

Kiinnitä huomiota yksinkertaisten vertailuasteiden muotojen päätteiden oikeinkirjoitukseen:

• yksi konsonantti lyhyen vokaalin jälkeen kaksinkertaistuu

iso - isompi - suurin
lihava - lihavampi - lihavin

• kirjain konsonantin perään -y muuttuu -i

onnellinen - onnellisempi - onnellisin

• kirje -e putoaa lopussa

iso - suurempi - suurin

Harjoituksia adjektiivien vertailuasteiden käyttöön

Valitse suluissa ja kirjoita adjektiivin oikea muoto.

1. Kesäkuu on yleensä ( kuuma / kuuma testi) kuukausi.
2. Heinäkuu on ( kuumempi / kuuma testi) kuin toukokuussa.
3. Kesä on ( kuumempi / kuuma testi) kausi.
4. Pennut ovat erittäin ( hauska / hauskempaa).
5. Valkoinen kissa on ( hauska / hauskempaa) kuin harmaa kissa.
6. Apinat ovat ( hauska / hauskin) kaikista eläimistä.
7. Tom on erittäin ( hyvä / paremmin) tanssija.
8. Kuka on ( hyvä / parhaat) juoksija koko luokassasi?
9. Auto on ( hyvä / paremmin) kuin pyörä.
10. Älä syö tätä salaattia, se on todella ( pahin / huono).
11. Jack on ( huonompi / pahin) luokan oppilas.
12. Se on yksi ( mielenkiintoisempaa / kiinnostavin) tarinoita.
13. Sää on ( kylmä / kylmin) tänään.
14. Tämä kevät on ( kylmä / kylmempää) kuin viime keväänä.

Avain:

avoin avain

1. kuuma
2. kuumempi
3. kuuma testi
4. hauska
5. hauskempaa
6.hauskin
7. hyvä
8. paras
9. parempi
10. huono
11. huono
12. mielenkiintoisin
13. kylmä
14. kylmempää

Laita adjektiivit hakasulkeisiin oikeaan asteeseen.

1. Isän auto on ( vanha) kuin sedän auto.
2. Mikä on ( pitkä) joki Euroopassa?
3. Punainen mekko on ( kaunis) kuin sininen mekko.
4. Punainen mekko on ( kaunis) tässä kaupassa.
5. Kakku on ( maukas) kuin leipää.
6. Tarinasi on ( hyvä) kuin minun tarinani.
7. Tämä kauppa on ( huono) kuin tuo kauppa.
8. Kuka oli ( huono) juoksija tässä kilpailussa?
9. Tämä on ( mielenkiintoista) sarjakuva.
10. Ruskea koira on ( rasvaa) kuin valkoinen koira.
11. Onko Bob ( laiska) kuin hänen veljensä?
12. Tämä on ( hyvä) leima kokoelmassani.
13. Kuka on ( tarkka) luokkasi oppilas?
14. Mikä on ( iso) talo Moskovassa?