Inna Ivanovna Tiškovan, Tomskin rautatieliikenneopiston yleissivistävän tieteenalojen opettajan 1954-1984, työrintaman veteraanin, muistelmista.

Sodan ensimmäisistä kuukausista lähtien tehtaita ja tehtaita evakuoitiin lännestä, laitoksia, joissa oli ihmisiä ja laitteita, alkoi saapua Siperiaan, mukaan lukien Tomskiin. Lähes kaikki heistä saivat saapuessaan vain 30-40 % työvoimasta. Työvoimapula täytettiin kaupunki- ja maaseutuväestön kustannuksella, pääasiassa naisten, opiskelijoiden ja nuorten keskuudesta. Työammattien koulutuksen suorittivat pätevät asiantuntijat aivan koneen luona. Ammatillisia kouluja ja FZO-kouluja perustettiin kaikkialle.

Syyskuussa 1941 kaupunki sai 1. valtion kantavan tehtaan, joka saapui Moskovasta 2050 ihmisen kanssa. Tehdas sai laajan alueen entisestä, vuonna 1913 rakennetusta pohjoisesta sotilaskylästä, jossa ennen sotaa sijaitsi sotilaskasarmeja ja tiloja sotilashenkilöstön perheille. Vaikeissa sääolosuhteissa, ajoneuvojen ja mekanismien puutteen vuoksi, sopimattomissa tapauksissa laakerointityöntekijät suorittivat laitteiden asennuksen, ja loka-marraskuusta lähtien maan puolustuslaitokset alkoivat vastaanottaa laakereita ja sotilastuotteita Tomskista.

I.I:n kohtalo liittyi tähän kasviin ja aikaisemmin elämiseen. Tiškova. Kun sota alkoi, hän oli vain 12-vuotias, hän oli viidennellä luokalla. Hänen perheensä muutti Tomskiin Biyskistä kolme kuukautta ennen sotaa. Isä Ivan Ilyich oli sotilasmies ja hänen äitinsä Tina Mikhailovna oli opettaja. Ivan Iljitš siirrettiin Tomskissa vuoden 1939 lopulla muodostetun 166. kivääridivisioonan moottoroitujen kiväärijoukon poliittiseksi komissaariksi.

Hän muistelee sodan ensimmäistä päivää seuraavasti: ”Olen äitini ja monien muiden sotilasperheiden kanssa asunut Jurgan sotilasleirillä kesän alusta, missä koko divisioona oli harjoitusleirillä. Sunnuntaina 22. kesäkuuta kello 11 aamulla oli tarkoitus pitää vapaapäivä leiritaisteluharjoittelun avauksen kunniaksi. He ovat valmistautuneet lomaan illasta lähtien. He kutsuivat vieraita Tomskista, Kemerovosta, Jurgasta, komentajien ja poliittisten upseerien perheitä.

Yhtäkkiä isäni kutsuttiin päämajaan yöllä. Palattuaan hän kertoi, että saksalaiset olivat hyökänneet maahamme ja että meidän oli palattava välittömästi kotiin. Divisioonan juhlatilaisuutta ei järjestetty. Lounaan jälkeen pidettiin mielenosoitus paraatikentällä.

Aamulla 23. kesäkuuta kaikki taistelijat harjoituskentältä jalkaisin 12 km. meni Jurgan asemalle. Ilmeneneistä vaikeuksista huolimatta rautatietyöntekijät onnistuivat hankkimaan tarvittavan määrän vaunuja ja divisioona meni Tomskiin. Saavuimme yöllä kaupunkiin, jossa Isän mobilisaatiosta oli jo ilmoitettu, näin vasta kolme päivää myöhemmin Tomsk-2-asemalla, kun hän oli lähdössä rintamalle. Huomasin, että kaikki sotilaat olivat pukeutuneet uusiin univormuihin. Monet naiset kutsuttiin reservistä täydentämään lääkintäpataljoonaa. Mitä vaikeita eron hetkiä koimme äitini kanssa ...! Monet ihmiset tulivat erottamaan sukulaisiaan: äitejä, isiä, lapsia. He itkivät, huusivat, käskivät nopeasti päihittää vihollisen. Tiedetään, että viiden päivän sisällä, kesäkuun 26. ja 30. päivän välisenä aikana, koko divisioona meni rintamaan 14 483 ihmisen määrässä.

Isältäni tuli vain yksi kirje syyskuussa 1941, ja lokakuussa yksikön komento lähetti ilmoituksen, että vanhempi poliittinen ohjaaja Ivan Iljitš Tishkov oli kadonnut taisteluissa lähellä Jelnyan kaupunkia. Äiti etsi häntä pitkään, kirjoitti Moskovaan useita kertoja, vastaus oli sama: "Puuttumassa". Näin sota riisti äidiltäni miehensä ja minulta isäni.

75 päivän ajan 166. divisioona kävi keskeytyksettä kovaa taistelua Smolenskin maalla. Hänen taistelupolkunsa oli lyhyt ja traaginen. Peittessään Moskovan hän täytti täysin velvollisuutensa ja säilytti kunniansa vertaansa vailla olevan rohkeuden ja sankaruuden kustannuksella, sotilaidensa hengen kustannuksella... Vain 517 ihmistä selvisi, jotka onnistuivat pääsemään ulos piirityksestä.

13-vuotiaana Inna Ivanovna aloitti uransa yhdistämällä sen opintojensa kanssa GPZ-5:n kokoonpanoliikkeessä. Pitkän aikaa jokainen nurkka muistutti häntä kuolleesta isästään. Aluksi hän ei työskennellyt kokopäiväisesti, mutta 8. luokan päätyttyä hän siirtyi täyteen 12 tunnin työpäivään yövuorot mukaan lukien. Työpaja, jossa hän työskenteli, oli sotilaallinen: siinä valmistettiin ilmapommeja ja miinoja. Kaikkialla roikkui iskulauseita: ”Kaikki eteen! Kaikki voittoon!", "Älä jätä konetta suorittamatta tehtävää!", "Vaihda etupuolelle mennyt toveri!". Koulutytön tehtäviin kuului erityisen "lasin" asentaminen räjähteillä, johon oli tarpeen vahvistaa erittäin huolellisesti pommin sytyttimenä toiminut neula. Ja niin päivästä toiseen. Kerran työskennellessään yövuorossa Inna pudotti erityisen "kasetin", jossa oli lentokoneiden räjähteitä. Hän muisti koko loppuelämänsä iäkkään mestarin peloissaan kasvot, joka sanoi hänelle vapisevalla äänellä: "Älä itke, tyttö, kaikki meni, tämän jälkeen elämme kanssasi sata vuotta." Prikaatissa työskenteli monet teini-ikäiset, myös Leningradista evakuoidut. Heillä oli erittäin hyvä isäntä, hän rakasti heitä kovasti ja piti heistä huolta.

Jouduin jatkuvasti kokemaan kylmää ja nälkää. 1. syyskuuta 1941 Tomskissa otettiin käyttöön leivän, sokerin ja makeisten annostusjärjestelmä. Perustettiin kaksi väestöluokkaa. Normi ​​1. luokan leivän vapauttamiselle on seuraava: työntekijöille - 800 grammaa, insinööreille - 500, huollettaville ja alle 14-vuotiaille lapsille - 400. "Nälän tyydyttämiseksi, Inna Ivanovna muistelee, he käyttivät kaikkea, mikä oli enemmän tai vähemmän syötäviä: he keittivät kaurapuuron kuorista, nokkoskeitosta ja odottivat päivittäistä 800 gramman leipää. Lounas ruokasalissa oli niukka ja vähäkalorinen. Lounaaksi annettiin pala leipää, kasviöljyllä maustettua ohutta keittoa ja jonkinlaista puuroa. Monet söivät vain huonolaatuista leipää ja kiehuvaa vettä.

"En koskaan unohda, kuinka tehdastyöläiset tapasivat suuren voitonpäivän", muistelee Inna Ivanovna. Varhain aamulla 9. toukokuuta 1945, kun yövuorotyöntekijät olivat vielä kaupoissa, ilmoitettiin: ”Sota on ohi! Voitimme! Saksa on antautunut! Yhdessä työpajassa pidettiin lyhyt mielenosoitus, ja kaikki hyvällä fiiliksellä, musiikin kanssa orkesterille, menivät Vallankumousaukiolle. Kaupungin johtajat onnittelivat kaikkia kokoontuneita voitosta, sitten juhla alkoi: orkesterit jylinsivät, lauloivat huuliharppua, tanssivat, halasivat, itkivät... Kaikkia ihmisiä, jotka eivät tunteneet toisiaan, yhdisti yksi ilo - Voitto .

Sitten I.I. Tiškovan elämässä on kymmenennen luokan loppu ja pääsy Tomskin valtionyliopiston kemian tiedekuntaan. Alkuvuodesta 1951 hän perusti perheen ja kasvatti kaksi poikaa. Ja vuodesta 1954 lähtien hänen opetustyönsä teknillisessä koulussa alkoi, missä hän ansaitsi opiskelijoiden omistautuneen rakkauden ja kollegoiden kunnioituksen. 30 vuoden ajan hän omistautui opettamiseen ja antoi lapsilleen kaiken sydämensä ystävällisyyden ja anteliaisuuden. Vuonna 2014 Inna Ivanovna täytti 85 vuotta.

Ihailemme hänen lapsityövoimaansa sotavuosina, uskoa ja halua tulevaan onnelliseen elämään. Toivotamme sinulle hyvää terveyttä, onnea, perheen hyvinvointia, pitkää ikää.

Evakuoidut

Tomskin rautatieliikenteen teknisen koulun opetustyön apulaisjohtajan Klara Ivanovna Dmitrevskajan muistot.

Ennen sotaa perheeni asui pikkukaupungissa Ladeioje Polen Karjalassa, joka sijaitsee Svir-joen rannalla, lähellä Svirin vesivoimalaa, joka ruokki Leningradia.

Kesällä 1941 lopetin 7. luokan. Isäni Kazmin Ivan Dmitrievich, joka oli rautateiden teknillisen koulun johtaja, antoi asiakirjani sinne pääsyä varten. Varhain aamulla 22. kesäkuuta lähdin hänen kanssaan polkupyörillä kaupungista. Kun palasimme, tapaamamme ihmiset sanoivat nyt välittävänsä tärkeän hallituksen viestin. Viesti välitettiin: sota...

Ja nyt kaikki elämässämme on muuttunut. Toisena päivänä kaupunkiamme alettiin pommittaa. Tehdaskoulun asuntola oli tulessa, synnytyssairaala oli romahtamassa, lasit lensivät ulos lähes kaikista taloista, vaikka sinetöimme ne paperinauhoilla. He pommittivat joka päivä kello 4 aamulla. Sodan neljäntenä päivänä isäni lähti rintamalle vapaaehtoisten joukon kanssa. Meille lapsille ommeltiin reput, joissa oli tarvittavat tavarat, pieni ruokavarasto ja muistiinpanoja - keitä me olemme ja keitä olemme. Olin 14 vuotias, sisarukset 7 ja 5 vuotta vanhat. Aloimme asua yhdessä useiden teknillisen koulun opettajaperheiden säilyneistä asunnoista, josta myös perheiden päät lähtivät taistelemaan.

Useita kuvia tuolta ajalta en voi unohtaa koko elämääni. Aamulla, heinäkuun alussa, kaikki vanhemmat oppilaat kokoontuivat koululle tasoittamaan lentokenttää ja puhdistamaan kadut raunioista. Samana päivänä kymmenennen luokkalaiset lähetettiin rintamalle. Joukko kauniita, pitkiä miehiä, silloin he näyttivät minusta aikuisilta, mutta nyt näen heidät pojina. Kaikilla on päällään lippalakit, takit ja takit on vyötetty sotilaiden vyöllä. Suomen raja on 30 km päässä meistä ja sitä lähdettiin vahvistamaan. Selvisikö kukaan heistä sodan jälkeen?

Toinen asia: aamulla juoksemme ilmahyökkäyksen signaalilla piiloutuaksemme aukkoon. Hyppäämme ulos käytävälle, ja vastakkaisesta ovesta istuu vielä elossa haavoittunut nuori opettaja; verta vuotaa kurkusta, sitten se putoaa, fragmentti osui aorttaan.

Heinäkuun jälkipuoliskolla aiomme evakuoida. Ei ole uutisia paavilta eikä keneltäkään, joka lähti hänen kanssaan. Me, monet teinit, menemme aamulla syömään leipää. Shoppaile rautatien takana. Nousemme sillalle ja näemme outoa porukkaa kaupassa. Olemme tulossa. Keskellä oudosti pukeutuneita ihmisiä, 10-12 henkilöä, osa takkeissa, osa alusvaatteissa. Käsissä: ompelukone ja lapsi, ja koira ja pannu tai jotain käsittämätöntä. Huudot, kyyneleet... Vähitellen opimme, että Lyugovichin kylä, 15 km Ladeynoje Polesta, oli saksalaisten joukkojen ympäröimä. Talot sytytetään tuleen, asukkaat ajetaan kylän aukiolle, vastustajia ammutaan. Keskellä aukiota sytytettiin tuli, ja saksalaiset sotilaat heittivät siihen nauraen itkeviä lapsia. Nämä muutamat järkyttyneet ihmiset onnistuivat jotenkin liukumaan ulos laskeutumiskehästä.

Evakuoinnin aattona äitini ja minä tulimme kotiin. Keräämme peitot, tyynyt, patjat. He sanovat, että ne on asetettava seiniä pitkin auton sisältä, jotta luodit eivät mene läpi.

Meidät lastataan vaunuihin - kaksi perhettä yhdellä vuodella. Minne olemme menossa, on tuntematon, sotilaallinen salaisuus. Mennään melkein turvallisesti, sillä junaamme ei pommitettu.

Todella kaunis Ural. Elokuu on kuukausi - kaikki kypsyy, puut ylellisillä lehdillä, kellastuvat kentät. Junamme seisoo pitkään puoliasemilla ja vain keskellä peltoa tai metsää. Meidät ohittavat junat laitureilta, joilla purettuja tehtaita kuljetetaan itään, ja myös haavoittuneiden junat ohittavat meidät. Sävellykset nuorten puna-armeijalaisten, tankkien ja aseiden kanssa tulevat heitä kohti. Olemme olleet menossa melkein kuukauden. Useimmiten syömme sitä, mitä voimme ostaa asemilla. Juoksemme kiehuvaa vettä suurilla asemilla. Ajoimme Omskin kautta Novosibirskiin. Syyskuu on alkanut. Ja sen ensimmäisinä päivinä saavuimme Belovoon. Tämä on matkamme päätepiste.

Meidät sijoitettiin pieneen taloon; En muista omistajaa hyvin, hänet kutsuttiin armeijaan melkein heti ja kuoli vuonna 1943. Mutta Lukerya Sergeevna seisoo edelleen hänen silmiensä edessä. Pienikokoinen, arka, kauniit kasvot ja ahkerat kädet. Hän piti tilalla lehmää, huollettavana oli viisi lasta: neljä tyttöä ja yksi poika. Hän antoi meille huoneen noin 5-6 metriä, jossa oli ikkuna ja kaiutinlevy seinällä.

Meille annettiin kortit, joiden mukaan leipää lukuun ottamatta ei ollut mitään. Hyvin harvoin olemme vuosien varrella saaneet lomalahjaksi kourallisen tahmeita karkkeja tai kattilan souffléa - jotain hieman makeaa ja viskoosia. Armeijan rekisteröinti- ja värväystoimisto lupasi auttaa hänen isänsä etsinnässä ja työn saamisessa. Terveyssyistä äitini ei voinut työskennellä, mutta minua ei hyväksytty minnekään, täytin juuri 15 vuotta tien päällä. Ja menin opiskelemaan Belovskajan lukioon 8. luokalla.

Näin alkoi elämä evakuoinnissa. Äiti onnistui emäntämme ja naapurimme hänen suosituksestaan ​​vaihtamaan naisten ja lasten vaatteet. On vaikea kuvitella, kuinka hän voisi muovata mitään siitä, mitä hänelle tuotiin, mutta meillä riitti vaatimattomaan toimeentuloon. Myöhemmin he ottivat yhteyttä isäänsä, saivat todistuksen, ja elämä helpottui.

Saksalaiset lähestyivät Moskovaa. Tähän mennessä junat evakuoitujen ihmisten kanssa Gomelista, Rostovista ja Harkovista olivat saapuneet asemalle. Kouluun tuli paljon uusia tyyppejä, ja suurin osa niistä pojista, joiden kanssa aloitin opiskelut syksyllä, otettiin armeijaan.

Koululaisten päivärytmi oli suunnilleen seuraava: päivällä toteutettavissa olevat työt sairaalassa, työt lumesta tai sinkkitehtaalla ja illalla oppitunnit koulussa. Lähdimme koulusta noin klo 23.00 ja menimme väkijoukkoon Bazarnaja-aukion kaiuttimeen kuuntelemaan iltaraporttia ”Neuvostoliiton tiedotustoimistosta”. Keväällä 1942 kaikille evakuoiduille annettiin maata kaupungin ulkopuolelta perunoita ja hirssiä varten. Ja sitten elämästä tuli todella hyvää.

Vuoden 1943 jälkipuoliskolla, kun joukko alueita vapautettiin viholliselta, evakuoidut alkoivat palata kotiin. Vuonna 1944 lopetin kymmenennen luokan. Hän kirjoitti isälleen edessä, että hän haluaisi päästä yliopiston kirjallisuuden osastolle. Olen erittäin pahoillani, etten saanut hänen vastaustaan. Hän kirjoitti, että kirjallisuus on hyvää. Mutta hän käveli sodan teitä pitkin Oranienbaumista Stalingradiin ja Koenigsbergiin, näki tuhoutuneita kaupunkeja, tuhoutuneita tehtaita ja tehtaita. Meidän on autettava maata nousemaan jaloilleen, ja hän uskoo, että jos minusta tulee energiainsinööri, se on maalle hyväksi. Syksyllä 1944 lähdin Moskovaan, astuin Moskovan rautatieinsinöörien sähkömekaaniseen instituuttiin energiatieteellisessä tiedekunnassa. Elokuussa 1945 hänen isänsä kotiutettiin ja hänet määrättiin Tomskiin rautatieliikenteen teknisen koulun johtajaksi. Joten perheemme asettui Tomskiin ikuisiksi ajoiksi. Siirsin Tomskin rautatieinsinöörien instituuttiin, isäni työskenteli teknisessä koulussa vuoteen 1960 asti.

Elämä menee. Ja nyt, kun olen asunut Tomskissa yli puoli vuosisataa, missä lapseni ja lapsenlapseni syntyivät ja kasvoivat, tunnen silti olevani henkilö ilman pientä isänmaata - "evakuoitu".

Tomskin rautatieliikenteen korkeakoulun apulaisjohtaja koulutustyössä Dmitrevskaya Klara Ivanovna

Olemme sodan lapsia

Tomskin rautatieliikenneopiston opettajan Tatjana Petrovna Melchaevan muistelmat.

Synnyin Valko-Venäjällä sodan aattona. Perheessämme oli viisi lasta. Isä Zhukov Pjotr ​​Fedosovitš ja vanhempi veli Ivan menivät heti rintamalle, ja äiti Natalja Filippovna jäi neljän lapsen kanssa: Mihail oli 10-vuotias, Maria - 7-vuotias, minä, Tatjana - 2-vuotias, Aleksei oli vain 2 kuukautta vanha. .

Ei ollut kulunut edes kolmea viikkoa sodan alkamisesta, kun kylämme Terekhovka Gomelin alueella joutui valloittajien käsiin. Saksan tärkeimmät sotilasyksiköt siirtyivät Moskovaan, ja Valko-Venäjän kyliin sijoitettiin erilliset sotilasyksiköt. Ryöstely, pahoinpitely, uuvuttava työ alkoi. Naiset, vanhukset, lapset tekivät töitä aamuseitsemästä myöhään iltaan, ja nälkäiset lapset itkivät kotona. Äitini piilotti joskus ruokaa piiloon ja ruokki meitä tällä tavalla. Veli Misha juoksi usein metsään pyydystämään varpusia ja muita lintuja ritsalla, josta äitini keitti liemen, lisäsi nokkosta ja kvinoaa, ja söimme kaiken tämän vihreän murun ilman leipää molemmilla poskilla. Kun pieni Alyosha sairastui, äiti kieltäytyi menemästä töihin, minkä vuoksi hänen puolustuskyvytöntä naista lyötiin joka aamu kiväärin perällä tai piiskalla. Muistan nämä julmuudet loppuelämäni.

Muistan hämärästi juutalaisten teloituksen. Kylän asukkaat pakotettiin kaivaamaan valtava kuoppa, pelästyneet juutalaiset paimennettiin siihen ja he alkoivat ampua. Melkein kaikki heistä ensimmäisestä salvosta putosivat samanaikaisesti tähän kuoppaan, josta tuli ikuisesti heidän hautaan, ja itkevät, uupuneet naiset hirviöiden lähdön jälkeen hautasivat heidät maahan.

Nyt on vaikea kuvitella, kuinka selvisimme. Pieni kumarrus ja ikuinen rauha äidilleni, joka kesti pahoinpitelyä, nöyryytystä, epäinhimillistä kärsimystä lastensa pelastamisen vuoksi.

Vuonna 1944 saksalaisten joukkojen vetäytyminen alkoi. He eivät jättäneet taakseen mitään elävää. Nautakarja, vaatteet, arvoesineet - kaikki vietiin ja kylä sytytettiin tuleen. Katot olivat olkikattoisia, peitetty savella ja laudoilla, joten rangaistusosaston, taskulamput kädessään, ei ollut vaikea sytyttää 300 taloa samanaikaisesti. Kauhea kuva: kylä on tulessa, lapset itkevät, koirat ulvovat ja saksalaiset sotilaat, jotka purkavat vihansa naisiin ja lapsiin, jättävät "taistelukentältä".

Minne asukkaiden pitäisi mennä...? Kaikki juoksivat metsään tietäen, että partisaaniosastojen täytyy sijaita jossain. Myöskään saksalainen ilmailu ei tuolloin nukahtanut: he alkoivat pudottaa pommeja ja ampua juoksevia ihmisiä. Monet kuolivat, heillä ei ollut aikaa piiloutua tiheään metsään. Äitini suojeli meitä kuin kanaäiti. Kun koneet alkoivat lentää, hän sai ne makaamaan maahan ja jäätymään, ja kun he tulivat jälleen ympyrään, hän nosti kaikki, otti Aleksein syliinsä, ja me tarttuimme häneen ja jatkoimme juoksemista väkijoukkoon. . Mistä hän ja meidän nälkäiset lapsemme saivat voimaa? Tämä pako kuolemasta ei koskaan poistu muististani.

Kun joukkomme alkoi lähestyä kylän tuhkaa, eloonjääneet asukkaat tulivat metsästä heitä vastaan. He kävelivät puolipukeutuneena paljain jaloin jo jäätyneellä maalla, mutta kukaan ei huomannut tätä. Edes lapset eivät itkeneet. Kaikilla oli ilo sielussaan - vapauttajamme ovat tulossa! Vain pieni kirkko oli säilynyt ehjänä kylässä. He panivat lapset siihen, panivat ne riveihin seinille, antoivat heraa juotavaksi, ruokkivat heille herkullista ruokaa, jonka sotilaat valitsivat annoksestaan, ja kaikki nukahtivat iloisina ja tyytyväisinä. Ja äidit seisoivat ja katselivat liikuttuneena kyyneleet silmissään uupuneita lapsiaan.

Isäni vapautettiin Valko-Venäjän rintamalta yhdeksi päiväksi kylässä kaivaamaan perheelle korsua talveksi, ja kun se oli valmis, sinne tunkeutui niin paljon ihmisiä, että ei voinut edes liikkua. Pian ihmiset ohitti toinen onnettomuus - lavantauti. Kaikki lapset ja monet aikuiset piti ajella. Lääkäreiden saniteettiprikaati rintamalta tuli hoitamaan kylän, jota ei enää ole, asukkaita. Kuukautta myöhemmin isäni ilmestyi uudelleen, kahdessa päivässä hän rakensi pienen "mökin", laski kiukaan ja onnistui peittämään katon jotenkin oljilla. Kun satoi, vesi valui katosta purona. Muistan itseni onnellisena, istuessani liedellä. Voisin istua tuntikausia ja tuijottaa yhtä kohtaa. Hän itki hyvin harvoin, ei ollut mitään kysyttävää.

En muista hyvin uutisia sodan päättymisestä, mutta en voi unohtaa valkoista leipää, jonka äitini sai jostain ja jakoi lapsille. Ja mitä tapahtui, kun veli ja isä palasivat rintamalta! Tunnen edelleen hedelmäjuomien ja keksojen maun, joilla veljeni kohteli minua. En ole koskaan kokeillut tällaista ruokaa. Ja isäni toi kauniita nukkeja, pelkäsimme lähestyä niitä, koska emme olleet koskaan pitäneet niitä käsissämme. Isäni saapui Berliiniin, hänelle myönnettiin kaksi ritarikuntaa ja useita sotilasmitaleita. Veli Ivan palveli koko sodan ajan sotilaslentokentillä vanhempina lentokonemekaanikkona.

Sodan jälkeiset arkipäivät alkoivat... Isä rakensi kahden pojan kanssa tilavan puutalon. Valitettavasti emme asuneet siellä kauaa. Isä sai ensin sakon luvattomasta metsän kaatamisesta, ja sitten pian talo vietiin lopullisesti pois. Mitä piti tehdä? Vuonna 1946 aloitettiin ihmisten rekrytointi Kaliningradin alueella, joka luovutettiin sodan jälkeen Venäjälle. Zhukovin perhe lähti asettumaan uusiin paikkoihin. Muistan kuinka kauan kesti päästä asemalle hevosella. Sitten he ajoivat kaksi viikkoa rahtivaunussa, ohitse välähti tuhoutuneita kaupunkeja ja kyliä. He asettivat meidät entiselle saksalaiselle maatilalle 60 kilometriä Kaliningradin kaupungista (nykyinen Novo-Bobrinskin kylä). He olivat nälkään ja köyhyydessä kuten sotavuosina, mutta he selvisivät. Vuonna 1947 menin ensimmäiselle luokalle.

Kaikki venäläiset lapset, jotka asettuivat näihin maihin, olivat hyvin uteliaita. Mikään kielto ei pelottanut heitä. He kiipesivät ullakoiden, pommisuojiksi tarkoitettujen kellarien läpi, kaivasivat roskien läpi. Monet lapset kuolivat kaivoksissa.

Ja lapset puhuivat näin:

Saksalaiset löivät minua, katsokaa arpia...

Imetin kahta pikkusiskoa, he itkivät ja niin minäkin, kaikilla oli nälkä...

Saksalaiset ampuivat äitini ja isoäitini, he auttoivat partisaaneja...

Koulun jälkeen kaikki lapset auttoivat vanhempiaan kaikessa. Unohtumattomia retkiä torille. Heräsimme klo 3 ja kävelimme sienien, marjojen, vihannesten kanssa 15 kilometriä. Klo 10 mennessä kaikki tuotteet olivat jo loppuunmyytyjä. Tyytyväisinä palasimme kotiin, jälleen ladattuina leipää, muroja, sokeria. Sitten he nukkuivat kuin kuolleet aamuun asti nousten vaivoin kouluun. Kesäloman aikana kaikki lapset työskentelivät kolhoosin pelloilla. En muista tapausta, jossa joku olisi välttynyt töistä.

Joo! Saimme sen, sodan lapset! Mutta meistä on kasvanut todellisia ihmisiä: vastuullisia, ahkeria, myötätuntoisia, myötätuntoisia, valmiita auttamaan milloin tahansa.

En valita tulevasta kohtalostani. Vuonna 1958 valmistuttuaan Kaliningradin rautatieopistosta hän muutti Siperiaan. Siperian alue houkutteli minua kovasti. Kaksi vuotta myöhemmin hän meni Novosibirskin rautatieinsinöörien instituuttiin opiskelemaan. Puolustettuani valmistumisprojektini minulle tarjottiin mennä Tomskin rautatieliikenneopistoon kolmeksi vuodeksi sanoilla: "Entä jos minusta tulee hyvä opettaja!" Ja mitä? Täällä asuin melkein 50 vuotta. Yliopistosta on tullut toinen kotini ikuisesti.

Kiitän vilpittömästi tiimiäni, kaikkia valmistuneitani minun muistostani, onnentoivotuksista ja työni arvostuksesta.

Tatjana Petrovna Melchaeva, vuodesta 1965 opettaja Tomskin rautatieliikenteen korkeakoulussa

Vyna vangit

12. maaliskuuta 2015 valmistauduttaessa maamme juhlavimpaan ja pyhimpään päivään - suuren voiton 70-vuotispäivän lomaan Tomskin rautatieliikenneopistossa pidettiin rohkeuden oppitunti aiheesta: "Keskittymisvangit leirit toisen maailmansodan aikana"

Teknillisestä koulustamme vuonna 1959 valmistunut Batalkina (Sobinova) R.I. kutsuttiin tapaamaan ryhmien 241 ja 541 opiskelijoita, jotka lapsuudessaan neljävuotiaana äitinsä ja kahden vanhemman veljensä kanssa päätyivät. keskitysleirillä. Ja tämä tapahtui, muistelee Raisa Ivanovna, seuraavissa olosuhteissa.

”Marraskuussa 1941 saksalaiset joukot miehittivät Bogodukhovon kylän Orjolin alueella. Ensimmäisestä päivästä lähtien, kun he olivat miehittäneet parhaat ja tilavimmat talot, he alkoivat tehdä ryöstöjä ja pilkata ihmisiä. Kaikki asukkaat, enimmäkseen jäljellä olevat naiset, vanhukset ja nuoret, houkuttelivat välittömästi kovaa uuvuttavaa työtä, neljä kuukautta myöhemmin koko työkykyinen väestö koottiin ja yhdessä pienten lasten kanssa ajettiin jalan 25 km matkaan. läheiselle rautatieasemalle. Kaikki lastattiin nopeasti katettuihin karjavaunuihin ja vietiin Liettuaan. Heidät sijoitettiin sinne kauttakulkukeskitysleirille, jossa he pitivät heitä kolme kuukautta... Saksan maasta tuli lopullinen määränpää. Jakauman mukaan perheemme päätyi Nov-Runin tilalle, yksityiselle tilalle. Äitini ja veljeni työskentelivät täällä kellon ympäri. Olin aamulla lukittuna pieneen huoneeseen, jossa olin yksin iltaan asti. Minun köyhä äitini! Kuinka monta kyynelettä hän vuodattikin suojellessaan minua ja veljiäni isännän piiskalta. Ja tämä tahaton elämä vieraassa maassa jatkui 27. huhtikuuta 1945 asti. Tänä päivänä taivaalta kuului Neuvostoliiton lentokoneiden huminaa. Ilonkyyneleet olivat kaikkien silmissä, veljet muistelevat. Seuraavana päivänä emme enää nähneet herraamme, ilmeisesti hän alkoi vetäytyä syvälle maahansa. Ja juoksimme kohti Neuvostoliiton sotilaita ... "

Kaksi viikkoa myöhemmin Raisa Ivanovnan perhe päätyi Koenigsbergiin (nykyinen Kaliningrad), jonka 3. Valko-Venäjän rintaman joukot vapauttivat yhteistyössä Baltian laivaston kanssa 9.4.1945. Melkein vuoden he asuivat tässä rauniokaupungissa, vetämällä sen rauniot pois. He palasivat kotikylään vasta toukokuussa 1946, ja viisi vuotta myöhemmin he muuttivat Tomskiin. Valmistuttuaan teknillisestä koulusta hän työskenteli vain rautatieliikenteessä eläkkeelle jäämiseen asti.

Toisen maailmansodan natsien keskitysleirit oli tarkoitettu pääasiassa kokonaisten kansojen, ensisijaisesti slaavilaisten, fyysiseen tuhoamiseen.Ne sijaitsivat Euroopan miehitetyissä maissa ja itse Saksassa 14 033 pisteellä. Suurimmat niistä: Buchenwald, Dachau, Ravensbrück v. Saksa, Auschwitz, Majdanek, Treblinka Puolassa, Mauthausen Itävallassa. Näiden leirien läpi kulkeneista 18 miljoonasta kansalaisesta yli 11 miljoonaa tapettiin. Monissa niistä on nykyään perustettu muistomuseoita. Tuhannet ihmiset vierailevat näillä leireillä osoittaakseen kunnioitusta miljoonien viattomasti kidutettujen ihmisten muistolle.

Pää TTZhT:n historian museo M.P. Vasitskaya

Tapaaminen sotaveteraanin kanssa

Suuren isänmaallisen sodan 1941-1945 osallistujien roolia ja merkitystä on vaikea yliarvioida. nuorten isänmaallisessa kasvatuksessa. Heidän tietonsa ja elämänkokemuksensa ovat aina tarpeen nuoremmalle sukupolvelle. Valitettavasti tämän sodan todistajia on joka vuosi vähemmän ja vähemmän.

Helmikuun 14. päivänä 2014 Tomskin rautatieliikenneopiston ryhmien 221 ja 721 opiskelijat tapasivat sotaveteraanin Mihail Aleksejevitš Nekhoroševin. Vuonna 1940, 16-vuotiaana, hän opiskeli langallista viestintää oppilaitoksessamme. Mutta sodan syttyessä hän ei perheolosuhteiden vuoksi voinut jatkaa opintojaan. Hän lähti työskentelemään optismekaaniseen tehtaaseen, joka evakuoitiin Izyumin kaupungista Harkovin alueelta ja joka sijaitsee liikenneinsinöörien sähkömekaanisen instituutin hostellissa osoitteessa Lenin Ave., 76. Laitteiden mukana saapui noin 3 tuhatta työntekijää. Työvoimapulan vuoksi tälle tehtaalle lähetettiin monia paikallisia nuoria. Työpäivä kesti 12 tuntia. He olivat aliravittuja, mutta yrittivät kaikin voimin täyttää vakiintuneen normin antaakseen tuotteita etupuolelle - sotilaskenttälaseille. Sitten kaikkien Tomskin yritysten myymälöissä ripustettiin iskulauseita: "Kaikki rintamalle, kaikki voitolle!", "Työssä, kuten taistelussa."

Vuoden 1943 lopussa tehdas siirrettiin Zagorskin kaupunkiin Moskovan alueelle, ja se sulautui viereiseen Zagorskin optiseen ja mekaaniseen tehtaaseen, joka myös saapui Tomskiin sodan ensimmäisinä kuukausina ja sijaitsi TSU:n päärakennuksessa. .

Vuonna 1943 Mihail Aleksejevitš jätti tehtaan. Päätin mennä rintamalle, vaikka minulla oli varaus armeijan kutsumisesta. Jurgassa hän kävi lyhytaikaisen sotilaskoulutuksen. Saman vuoden elokuussa hän saapui Stalingradin lähelle, äskettäin perustettuun 157. korkean komennon reservin raskaan tykistön prikaatiin jatkokoulutusta ja vihollisuuksien valmistautumista varten. Minulla oli mahdollisuus vierailla kaupungin raunioilla, joissa ei ollut jäljellä yhtään kokonaista rakennusta. Matkalla kaupunkiin kasa rikkinäisiä tankkeja, lentokoneita ja aseita makasi monta kilometriä. Taisteluissa, osana 1. ja 3. Valko-Venäjän ja 1. Ukrainan rintamaa, hän kulki Valko-Venäjän, Puolan, Itä-Preussin läpi, hyökkäsi Berliiniin. Hän palasi kotiin korkeilla sotilaspalkinnoilla vasta huhtikuussa 1947.

Rohkeuden oppitunti osoittautui erittäin mielenkiintoiseksi ja informatiiviseksi. Kaverit esittivät paljon kysymyksiä veteraanille, katsoivat dokumentteja Stalingradin ja Kurskin taisteluista, antoivat Mihail Aleksejevitšille valokuvan tästä tapaamisesta muistoksi.

Tapaaminen Victory Parade -tapahtuman osallistujan kanssa

Helmikuun 10. päivänä TTZhT:n ryhmien 141, 841, 341 opiskelijat toivottivat tervetulleeksi Vladimir Petrovitš Osipovin, Suuren isänmaallisen sodan veteraanin.

Tänään hän on jo 92-vuotias. Hän pysyy hyvin iloisena, piti sotilassuuntaa. Hän muistelee ne vuodet, jotka hän itse ja hänen vanhempansa kokivat kaukaisilla 1920-30-luvuilla, sitä kovaa talonpoikaistyötä. Ennen sotaa hän työskenteli puuteollisuusyrityksessä koskettaen puuta Chulym-jokea pitkin. 19-vuotiaana hänet kutsuttiin armeijaan. Hän kulki taistelupolkunsa osana yhtä kuuluisista sotilasmuodostelmista - Punaisen lipun Leninin 79. kaartin Zaporozhyen ritarikunta, Suvorovin ja Bogdan Hmelnitskin kivääridivisioonan ritarikunta, joka oli osa 62. armeijaa V.I. Tšuikov. Sen muodostaminen 284. jalkaväedivisioonana alkoi Tomskissa 16. joulukuuta 1941 nykyisten Tomskin, Novosibirskin ja Kemerovon alueiden varusmiehistä.

Vladimir Petrovitš lähti rintamalle helmikuussa 1942 suoritettuaan lyhytaikaiset kurssit Tomskin tykistökoulussa. Puheessaan hän muistutti divisioonan rajuista taisteluista Kastornaja-aseman alueella, ja kun he lähtivät piirityksestä, taistelijat lähtivät taisteluun vihollista vastaan ​​matkalla Voronežiin ja sitten lopussa. syyskuuta he lähestyivät Volgaa ja miehittivät linjan vasemmalla rannalla - Mamaev Kurgan. Verinen Stalingradin taistelu jatkui 137 päivää, jossa siperialaiset soturit osoittivat lujuutta ja rohkeutta henkensä säästämättä. Vihollinen pysäytettiin.

Vladimir Petrovitš ei osallistunut tähän taisteluun haavansa vuoksi. Sairaalan jälkeen vuoden 1943 alussa hän taisteli Transkaukasiassa, vapautti Kurskin, vuotta myöhemmin Länsi-Ukrainan (Lvovin alue), missä vihollisen karkottamisen lisäksi Bandera joutui rauhoittamaan. Hän lopetti sotilasuransa Prahassa.

Muistokseen hän säilytti elämänsä kirkkaimman tapahtuman - tämä on osallistuminen Moskovan Punaisen torin voittoparaatiin, joka pidettiin 24. kesäkuuta 1945. Hän kertoi, että paraatin intensiiviset valmistelut alkoivat toukokuun lopussa. Opetti sotilaita puolustajia kävelemään riveissä oikein. Loman aattona koko osallistujien kokoonpano oli pukeutunut uuteen pukuun. Kaikentyyppiset asevoimat olivat edustettuina, kaikki asevoimien haarat arvostetuimpien kokoonpanojen ja yksiköiden taisteluväreillä. Keskellä Punaista toria seisoi Consolidated Military Band: 1400 muusikkoa. Myös Hitlerin bannerit vietiin pois. Heidät heitettiin häpeään voittajien jalkojen juureen. Paraatia johti marsalkka K.K. Rokossovsky, marsalkka G.K. Zhukov.

Erotessaan opiskelijat toivoivat Vladimir Petrovichille hyvää terveyttä ja pitkää ikää. He kutsuivat minut juhlalliseen tilaisuuteensa, joka on omistettu Suuren Voiton 70-vuotispäivälle toukokuun lomien aikana.

Pää TTZhT:n historian museo M.P. Vasitskaja

Liittovaltion valtion budjetin korkeakoulun "Siperian valtion viestintäyliopisto" sivuliike - Tomskin rautatieliikenteen korkeakoulu

Yliopiston pääaineet

▪ Kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
▪ Kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

▪ Kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä
▪ In absentia, 9 luokan perusteella, 4 vuotta 10 kuukautta
▪ poissa ollessa, 11 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta

▪ Kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
▪ Kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 1 vuosi 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

▪ Kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: ei
▪ Päätoiminen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
▪ In absentia, 9 luokan perusteella, 4 vuotta 10 kuukautta
▪ poissa ollessa, 11 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta

▪ Kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
▪ Kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä

▪ Kokopäiväinen, 9 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta, budjetti: kyllä, maksullinen: kyllä
▪ Kokopäiväinen, 11 luokan perusteella, 2 vuotta 10 kuukautta, budjetti: ei, maksullinen: kyllä
▪ In absentia, 9 luokan perusteella, 4 vuotta 10 kuukautta
▪ poissa ollessa, 11 luokan perusteella, 3 vuotta 10 kuukautta

Lähimmät korkeakoulut

Tekninen koulu aloitti historiansa 1. syyskuuta 1976 RSFSR:n ministerineuvoston valtionkomitean ammatillista koulutusta koskevan määräyksen nro 64, päivätty 3. maaliskuuta 1976, kaupungin ammattikoulu nro 20 (GPTU) mukaisesti. nro 20) avattiin Tomskissa.

Nykyään se on yksi Siperian vanhimmista teknisistä kouluista - tasaisesti kehittyvä moderni oppilaitos. Opiskelijamäärä kasvaa vuosi vuodelta. Tällä hetkellä teknillinen koulu kouluttaa henkilöstöä seitsemällä erikoisalalla. Lisäksi rakennusprofiilin perinteisiin erikoisuuksiin lisätään markkinalähtöisiä ja teknisiä, jotka vaativat vakavaa materiaalipohjaa, kuten "Sisäisten putkien ja ilmanvaihdon asennus ja käyttö", "Laitteiden ja kaasunsyöttöjärjestelmien asennus ja käyttö". , "Teollisuus- ja siviilirakennusten ja -rakenteiden teknisen kunnon arviointi". Uusien erikoisalojen käyttöönotto edellyttää uusien luokkahuoneiden ja laboratorioiden luomista. Nykyään kunnallisen rakennustekniikan kompleksi sisältää koulutus- ja hallintorakennuksia, koulutus- ja tuotantopajoja, joissa opiskelee noin 1,5 tuhatta opiskelijaa ja harjoittelijaa. Teknisen koulun sivuliikkeet avattiin Sharypovossa Krasnojarskin alueella ja Asinon kaupungissa Tomskin alueella.

Tietoja yliopistosta

Tomskin rautatieliikenneopisto täytti 105 vuotta

Suuren Siperiantien rakentamisen myötä rautatieliikenteen asiantuntijoiden tarve on lisääntynyt merkittävästi.

1902
Kesäkuun 15. päivänä 1902 Siperian rautatien päällikkö V. M. Pavlovsky antoi käskyn "Uuden teknisen rautatiekoulun avaamisesta Tomskin kaupungissa 1. heinäkuuta 1902 alkaen", kolmannen Siperiassa Krasnojarskin ja Omskin jälkeen. Samaran teknisen rautatiekoulun tarkastaja S.I. Bolotov nimitettiin koulun johtajaksi. Koulu toimi korkeimman hyväksyttyjen määräysten perusteella, jonka mukaan "koulut ovat avoimia oppilaitoksia ... rautatiepalveluteknikon kouluttamiseen: kuljettajat, apukuljettajat, tietyöntekijät jne." Kolmivuotisen teoreettisen opintojakson päätteeksi seurasi pakollinen kahden vuoden harjoittelu rautateillä. Koululla ei ollut kapeaa erikoisalaa. Miehet hyväksyttiin, enimmäkseen rautatietyöntekijöiden lapsia.

Ensimmäiset vuodet koulu käytti paikalliselta kauppiaalta A. M. Nekrasovilta vuokrattuja tiloja, ja vuonna 1905 se muutti omaan kaksikerroksiseen tiilitaloonsa osoitteessa Vsevolodo-Evgrafovskaya 12 (nykyisin Kirova, 51), joka oli yksi kauneimmista. rakennukset kaupungissa.

1915
Vuonna 1915 avattiin liikennepalvelun toinen rautatiekoulu V. V. Voevodinin johdolla. Ennen tätä nimitystä hän työskenteli opettajana, sitten tarkastajana rautateiden teknillisessä koulussa melkein sen perustamisesta lähtien.

1917
1. heinäkuuta 1917, rautatieministeriön uudistuksen jälkeen, molemmat koulut muutettiin keskiasteen erityisiksi teknisiksi oppilaitoksiksi. Kaksi vuotta myöhemmin rautatiekoulu profiloitiin uudelleen rautatierakennusopistoksi ja liikennepalvelukoulu vuonna 1921 nimettiin uudelleen NKPS:n operatiiviseksi ja tekniseksi kouluksi.

1924
Vuodesta 1924 lähtien Tomskissa aloitti toimintansa vain toimiva tekninen koulu. Se sijaitsi rautatienrakennustekniikan rakennuksessa ja otti tasapainoon koko koulutus- ja materiaali- ja teknisen perustansa. Opintojakso lyhennettiin 4 vuoteen. Vuosina 1921-1930 10 vuoden ajan käyttöpalveluiden ylimpien johtajien vuosittainen valmistuminen oli vain 234 henkilöä.

1930
Uusi vaihe korkeakoulun historiassa alkoi vuonna 1930. Teknillisessä koulussa avattiin kursseja asiantuntijoiden - ammatinharjoittajien koulutukseen. Teknillisen koulun ja kurssien liiton nimi oli "Proftekhkombinat". Opiskelijamäärä nousi 700:aan. Erikoisalalle avattiin uusia osastoja: traktorit, voimainsinöörit, merkinantoalan sähköinsinöörit, opastimet, suunnittelijat ja vähän myöhemmin rautatietyöntekijät. Viiden vuoden kuluttua teknillinen koulu ja ammattikoulu jaettiin. Vuodesta 1935 vuoteen 1939 teknillista koulua kutsuttiin operatiiviseksi - sähköiseksi.

1939
Rautatieliikenteen kehittyessä maassa on myös koulutusjärjestelmä parantunut. Maaliskuussa 1939 koulutetun henkilöstön profiilin epäjohdonmukaisuuden vuoksi käyttö- ja sähköteknillinen koulu nimettiin uudelleen NKPS:n viestintätekniikaksi ja vuodesta 1944 lähtien rautatieliikenteen teknillinen koulu.

Suuren isänmaallisen sodan alkaessa Moskovasta evakuoitu sähkölaitos sijaitsi teknisen koulun rakennuksessa Kirov-kadulla, ja teknillinen koulu siirrettiin kaksikerroksiseen teknisen koulun puurakennukseen osoitteessa Starodepovskaya Street 101 ( nyt nro 5) Tomsk-2:n alueella. Vuonna 1969 teknillinen koulu muutti uuteen nelikerroksiseen rakennukseen Pereezdny Lane 1:lle.

1956
Vuonna 1956 teknillisessä koulussa otettiin käyttöön kirjeopetusmuoto.

2007
Vuodesta 2007 lähtien tekninen koulu alkoi työskennellä uusissa olosuhteissa. Venäjän federaation hallituksen 1. joulukuuta 2005 antaman asetuksen nro 2095-r mukaan se liitettiin Siperian valtion liikenneyliopistoon. Yliopistokompleksien luominen Venäjälle rautateiden korkeakoulujen pohjalta mahdollisti alakohtaisen keskiasteen ammatillisen koulutuksen säilyttämisen.

Nämä muutokset heijastivat koko historiallista polkua, jonka teknillinen koulu on kulkenut 105 vuodessa. Teknillisen korkeakoulun on kouluttanut vuosien varrella noin 30 000 asiantuntijaa. Venäjältä on vaikea löytää rautateitä, joissa valmistuneet eivät toimisi.