Morfologinen analyysi adjektiivista rannikon pensaat. "rannikon pensaiden morfologinen analyysi

1. Itsenäiset puheenosat:

  • substantiivit (katso substantiivien morfologiset normit);
  • Verbit:
    • sakramentit;
    • gerundit;
  • adjektiivit;
  • numerot;
  • pronominit;
  • adverbit;

2. Palvelupuheen osat:

  • prepositiot;
  • ammattiliitot;
  • hiukkasia;

3. Välihuomautukset.

Mikään venäjän kielen luokitteluista (morfologisen järjestelmän mukaan) ei kuulu:

  • sanat kyllä ​​ja ei, jos ne toimivat itsenäisenä lauseena.
  • johdantosanat: niin muuten, yhteensä, erillisenä lauseena sekä joukko muita sanoja.

Substantiivin morfologinen analyysi

  • alkumuoto nimitystapauksessa, yksikkö (poikkeuksena vain monikkomuodossa käytetyt substantiivit: sakset jne.);
  • oma tai yleinen substantiivi;
  • elävä tai eloton;
  • sukupuoli (m, f, vrt.);
  • numero (yksikkö, monikko);
  • deklinaatio;
  • kotelo;
  • syntaktinen rooli lauseessa.

Suunnitelma substantiivin morfologisesta analyysistä

"Vauva juo maitoa."

Kid (vastaa kysymykseen kuka?) - substantiivi;

  • alkumuoto - vauva;
  • pysyvät morfologiset piirteet: animaatio, yhteinen substantiivi, konkreettinen, maskuliininen, 1. deklinaatio;
  • epävakaat morfologiset piirteet: nimitapaus, yksikkö;
  • lauseen syntaktisessa analyysissä sillä on subjektin rooli.

Sanan "maito" morfologinen analyysi (vastaa kysymykseen kenestä? Mitä?).

  • alkumuoto - maito;
  • vakio morfologinen sanalle ominaista: neutraali, eloton, todellinen, yhteinen substantiivi, 2. deklinaatio;
  • muuttuvat morfologiset ominaisuudet: akusatiivi, yksikkö;
  • lauseessa, jossa on suora kohde.

Tässä on toinen esimerkki substantiivin morfologisen analyysin tekemisestä kirjalliseen lähteeseen perustuen:

"Kaksi naista juoksi Luzhinin luo ja auttoi häntä nousemaan. Hän alkoi lyödä pölyä takkistaan ​​kämmenellä. (Esimerkki: Luzhinin puolustus, Vladimir Nabokov)."

Naiset (kuka?) - substantiivi;

  • alkumuoto on nainen;
  • pysyvät morfologiset piirteet: yleinen substantiivi, animoitu, spesifinen, feminiininen, 1. deklinaatio;
  • oikullinen morfologinen substantiivin ominaisuus: yksikkö, genetiivi;
  • syntaktinen rooli: osa aihetta.

Luzhin (kenelle?) - substantiivi;

  • alkumuoto - Luzhin;
  • uskollinen morfologinen sanalle ominaista: oikea nimi, animoitu, konkreettinen, maskuliininen, sekakäänne;
  • substantiivin ei-pysyvät morfologiset piirteet: yksikkö, datiivi;

Palm (mitä?) - substantiivi;

  • alkumuoto - kämmen;
  • jatkuvat morfologiset piirteet: feminiininen, eloton, yleinen substantiivi, konkreettinen, I-deklinaatio;
  • epävakaa morfos. merkit: yksikkö, instrumentaali;
  • syntaktinen rooli kontekstissa: täydentää.

Pöly (mitä?) - substantiivi;

  • alkuperäinen muoto - pöly;
  • tärkeimmät morfologiset piirteet: yhteinen substantiivi, reaali, feminiininen, yksikkö, animoitu, ei luonnehdittu, III deklinaatio (substantiivi nollapäätteellä);
  • oikullinen morfologinen sanan ominaisuus: akusatiivi;
  • syntaktinen rooli: täydentää.

(c) Takki (Miksi?) - substantiivi;

  • alkuperäinen muoto on takki;
  • jatkuvasti oikein morfologinen sanalle ominaista: eloton, yleinen substantiivi, konkreettinen, neutraali, hylkäämätön;
  • morfologiset piirteet ovat epävakaita: lukua ei voida määrittää kontekstista, genitiivista;
  • syntaktinen rooli lauseen jäsenenä: lisäys.

Adjektiivin morfologinen analyysi

Adjektiivi on tärkeä osa puhetta. Vastaa kysymyksiin Mitä? Mikä? Mikä? Mikä? ja luonnehtii esineen ominaisuuksia tai ominaisuuksia. Taulukko adjektiivinimen morfologisista piirteistä:

  • alkumuoto nimitystapauksessa, yksikkö, maskuliininen;
  • adjektiivien jatkuvat morfologiset piirteet:
    • sijoitus arvon mukaan:
      • - laatu (lämmin, hiljainen);
      • - suhteellinen (eilen, lukeminen);
      • - omistusoikeus (jänis, äidin);
    • vertailuaste (laadullinen, jossa tämä ominaisuus on vakio);
    • täysi / lyhyt muoto (laadulle, jossa tämä ominaisuus on pysyvä);
  • adjektiivin ei-pysyvät morfologiset piirteet:
    • laatuadjektiivit muuttuvat vertailuasteen mukaan (vertailuasteissa yksinkertainen muoto, superlatiivit - monimutkainen): kaunis-kaunein-kaunein;
    • täysi tai lyhyt muoto (vain kvalitatiiviset adjektiivit);
    • suvun merkki (vain yksikössä);
    • numero (yhdenmukainen substantiivin kanssa);
    • tapaus (yhdenmukainen substantiivin kanssa);
  • syntaktinen rooli lauseessa: adjektiivi on määritelmä tai osa yhdistenimellispredikaattia.

Adjektiivin morfologisen analyysin suunnitelma

Esimerkki ehdotuksesta:

Täysikuu nousi kaupungin ylle.

Täysi (mitä?) - adjektiivi;

  • alkulomake - täydellinen;
  • adjektiivin pysyvät morfologiset piirteet: laadullinen, täysi muoto;
  • epävakaa morfologinen ominaisuus: positiivisessa (nolla) vertailuasteessa, feminiininen (yhdenmukainen substantiivin kanssa), nimitystapa;
  • syntaktisen analyysin mukaan - lauseen alaikäinen jäsen, suorittaa määritelmän roolia.

Tässä on toinen kokonainen kirjallinen kohta ja adjektiivin morfologinen analyysi esimerkein:

Tyttö oli kaunis: hoikat, ohuet, siniset silmät, kuin kaksi hämmästyttävää safiiria, katsoivat sielusi.

Kaunis (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto on kaunis (tässä mielessä);
  • jatkuvat morfologiset normit: laadullinen, lyhyt;
  • ei-pysyvät merkit: positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen;

Hoikka (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - hoikka;
  • pysyvät morfologiset piirteet: laadullinen, täydellinen;
  • sanan epävakaat morfologiset ominaisuudet: täydellinen, positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen, nimitys;
  • syntaktinen rooli lauseessa: osa predikaattia.

Ohut (mitä?) - adjektiivi;

  • alkuperäinen muoto on ohut;
  • morfologiset pysyvät piirteet: laadullinen, täydellinen;
  • Adjektiivin epävakaa morfologinen ominaisuus: positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen, nominatiivi;
  • syntaktinen rooli: osa predikaattia.

Sininen (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - sininen;
  • taulukko adjektiivin pysyvistä morfologisista piirteistä: laadullinen;
  • epävakaat morfologiset ominaisuudet: täysi, positiivinen vertailuaste, monikko, nimimerkki;
  • syntaktinen rooli: määritelmä.

Hämmästyttävä (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - hämmästyttävä;
  • pysyvät merkit morfologiassa: suhteellinen, ekspressiivinen;
  • epäjohdonmukaiset morfologiset piirteet: monikko, genetiivi;
  • syntaktinen rooli lauseessa: osa olosuhdetta.

Verbin morfologiset ominaisuudet

Venäjän kielen morfologian mukaan verbi on itsenäinen osa puhetta. Se voi tarkoittaa esineen toimintaa (kävellä), ominaisuutta (ontua), asennetta (tasa-arvoista), tilaa (iloittamista), merkkiä (valkoistumista, esittelyä). Verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? mitä tehdä? mitä hän tekee? mitä olet tehnyt? vai mitä se tekee? Verbaalisten sanamuotojen eri ryhmille on ominaista heterogeeniset morfologiset ominaisuudet ja kieliopilliset piirteet.

Verbien morfologiset muodot:

  • verbin alkumuoto on infinitiivi. Sitä kutsutaan myös verbin epämääräiseksi tai muuttumattomaksi muodoksi. Muuttuvat morfologiset piirteet puuttuvat;
  • konjugoidut (henkilökohtaiset ja persoonalliset) muodot;
  • konjugoimattomat muodot: partisiipit ja partisiipit.

Verbin morfologinen analyysi

  • alkumuoto on infinitiivi;
  • verbin jatkuvat morfologiset piirteet:
    • transitiivisuus:
      • transitiivinen (käytetään akusatiivisten substantiivien kanssa ilman prepositiota);
      • intransitiivinen (ei käytetä substantiivin kanssa akusatiivissa ilman prepositiota);
    • palautusoikeus:
      • palautettavissa (on -sya, -sya);
      • peruuttamaton (ei -sya, -sya);
      • epätäydellinen (mitä tehdä?);
      • täydellinen (mitä tehdä?);
    • konjugaatio:
      • I-konjugaatio (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
      • II konjugaatio (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
      • konjugoidut verbit (halua, juosta);
  • verbin ei-pysyvät morfologiset piirteet:
    • mieliala:
      • suuntaa antava: mitä teit? Mitä sinä teit? mitä hän tekee? mitä hän aikoo tehdä?;
      • ehdollinen: mitä tekisit? mitä sinä tekisit?;
      • välttämätöntä: tee se!;
    • aika (indikatiivisessa tuulessa: menneisyys / nykyisyys / tulevaisuus);
    • henkilö (nykyisessä/tulevaisessa aikamuodossa, indikatiivinen ja pakottava: 1. henkilö: minä/me, 2. henkilö: sinä/sinä, 3. henkilö: hän/he);
    • sukupuoli (menneessä aikamuodossa, yksikkö, indikatiivinen ja ehdollinen);
    • määrä;
  • syntaktinen rooli lauseessa. Infinitiivi voi olla mikä tahansa lauseen osa:
    • predikaatti: olla loma tänään;
    • Aihe: Oppimisesta on aina hyötyä;
    • lisäys: Kaikki vieraat pyysivät häntä tanssimaan;
    • määritelmä: Hänellä on ylivoimainen halu syödä;
    • Olosuhteet: Menin ulos kävelylle.

Verbiesimerkin morfologinen analyysi

Kaavan ymmärtämiseksi suoritamme kirjallisen analyysin verbin morfologiasta lauseesimerkin avulla:

Crow jotenkin Jumala lähetti palan juustoa ... (tarina, I. Krylov)

Lähetetty (mitä teit?) - osa puhetta verbi;

  • alkuperäinen muoto - lähetä;
  • pysyvät morfologiset piirteet: perfektiivinen, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: indikatiivinen mieliala, mennyt aika, maskuliininen, yksikkö;

Seuraava online-esimerkki verbin morfologisesta jäsentämisestä lauseessa:

Mikä hiljaisuus, kuule.

Kuuntele (mitä tehdä?) - verbi;

  • alkumuoto on kuunnella;
  • morfologiset vakioominaisuudet: täydellinen muoto, intransitiivinen, refleksiivinen, 1. konjugaatio;
  • sanan epävakaat morfologiset ominaisuudet: imperatiivi, monikko, 2. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Suunnittele verbin morfologinen analyysi verkossa ilmaiseksi, koko kappaleen esimerkin perusteella:

Häntä on varoitettava.

Ei tarvitse, kerro hänelle toisen kerran, kuinka sääntöjä rikkoo.

Mitkä ovat säännöt?

Odota, kerron myöhemmin. Tuli sisään! ("Kultainen vasikka", I. Ilf)

Varoita (mitä tehdä?) - verbi;

  • alkumuoto - varoittaa;
  • Verbin morfologiset ominaisuudet ovat vakioita: perfektiivinen, transitiivinen, peruuttamaton, 1. konjugaatio;
  • puheosan epäpysyvä morfologia: infinitiivi;
  • lauseen syntaktinen funktio: predikaatin kiinteä osa.

Anna hänen tietää (mitä hän tekee?) - osa puhetta verbi;

  • alkumuoto on tietää;
  • verbin epävakaa morfologia: imperatiivi, yksikkö, 3. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Rikkoa (mitä tehdä?) - sana on verbi;

  • alkuperäinen muoto on rikkoa;
  • pysyvät morfologiset piirteet: epätäydellinen, peruuttamaton, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin ei-pysyvät merkit: infinitiivi (alkumuoto);
  • syntaktinen rooli kontekstissa: osa predikaattia.

Odota (mitä tehdä?) - osa puhetta verbi;

  • alkumuoto - odota;
  • pysyvät morfologiset piirteet: täydellinen muoto, peruuttamaton, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: imperatiivi, monikko, 2. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Tuli sisään (mitä teki?) - verbi;

  • alkumuoto - syötä;
  • pysyvät morfologiset piirteet: perfektiivinen, peruuttamaton, intransitiivinen, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: mennyt aika, indikatiivinen mieliala, yksikkö, maskuliininen;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Kirjoita ensimmäisestä virkkeestä kaikki adjektiivit niiden substantiivien kanssa, joihin ne viittaavat. Ilmoita jonkin adjektiivin muodon numero, sukupuoli (jos on), tapaus (valinnainen).


Lue teksti ja tee tehtävät 6-14.

(1) Maailmassa on monia epätavallisia, hämmästyttäviä monumentteja. (2) Venäjällä on myös esimerkiksi muistomerkki kirjaimelle "ё" Uljanovskissa. (3) Aiemmin tätä kaupunkia kutsuttiin Simbirskiksi, siinä syntyi kuuluisa venäläinen kirjailija Nikolai Mikhailovich Karamzin, joka keksi kirjaimen "ё". (4) Hän ehdotti kahden pisteen laittamista e-kirjaimen yläpuolelle. (5) Ennen "e"-kirjaimen keksimistä he kirjoittivat joko "io" tai yksinkertaisesti "e".

(6) Pihkovan alueella, lähellä Mikhailovskoye-tilaa, jossa Aleksanteri Sergeevich Pushkin asui maanpaossa, pystytettiin muistomerkki jäniselle. (7) Jänis sai muistomerkin ... suuren venäläisen runoilijan pelastamisesta.

(8) Se tapahtui näin. (9) Pushkin päätti mielivaltaisesti poistua pohjoisesta kylästä ja tulla salaa pääkaupunkiin - Pietariin tapaamaan ystäviään. (10) Hän ajoi reellä, ja yhtäkkiä jänis juoksi hänen tielleen. (11) Se oli huono merkki. (12) Taikauskoinen runoilija palasi välittömästi kotiin. (13) Ja tähän aikaan Pietarissa aateliset (ja heidän joukossaan Pushkinin ystävät) yrittivät nostaa kapinan tsaaria vastaan. (14) Jos jänistä ei olisi ollut, runoilija olisi luultavasti liittynyt kapinallisiin ja todennäköisesti kuollut. (15) Pihkovalaiset uskovat, että jänis pelasti Pushkinin hengen, joten he merkitsivät hänen ansioitaan muistomerkillä.

(E. V. Shironinan mukaan)

Selitys.

Tekstin pääidea: Venäjällä on monia epätavallisia, yllättäviä tai hauskoja monumentteja.

Tekstin pääidea voidaan antaa eri sanamuodossa, joka on merkitykseltään läheinen.

Tee ja kirjoita kolmipisteinen tekstisuunnitelma. Voit käyttää vastauksessasi sanojen tai lauseiden yhdistelmiä.

Selitys.

Mallisuunnitelma

1. Hämmästyttävä muistomerkki kirjaimelle "ё" Uljanovskissa.

2. Jäniksen muistomerkki Pihkovan alueella.

3. Kuinka jänis pelasti A. S. Pushkinin hengen.

Suunnitelmassa tekstin sisältö tulee muodossa tai toisessa esittää johdonmukaisesti. Suunnitelma voidaan kirjoittaa lauseilla tai lauseilla

Lähde: Kokovenäläinen koetyö venäjän kielellä 4. luokka 2017, Demoversio VPR:stä venäjän kielellä 4. luokka 2017-2020.

Esitä tekstistä kysymys, joka auttaa määrittämään, kuinka tarkasti luokkatoverisi ymmärsivät sen sisällön. Kirjoita kysymyksesi ylös.

Selitys.

Tekstin sisällöstä voidaan esittää seuraavat kysymykset.

Miksi muistomerkki kirjaimelle "ё" pystytettiin Uljanovskiin?

Minkä kirjeen venäläinen kirjailija N.M. Karamzin keksi?

Mitä kirjoitettiin kirjaimen "ё" sijaan ennen sen keksimistä?

Missä on jänismuistomerkki?

Muitakin tekstin sisältöön liittyviä kysymyksiä voidaan esittää.

Lähde: Kokovenäläinen koetyö venäjän kielellä 4. luokka 2017, Demoversio VPR:stä venäjän kielellä 4. luokka 2017-2020.

Miten ymmärrät sanan "pääkaupunki" merkityksen yhdeksännestä virkkeestä? Kirjoita selityksesi ylös.

Selitys.

Tehtävässä määritellyn lauseen yhteydessä tällainen selitys voidaan antaa.

Pääkaupunki on osavaltion pääkaupunki.

Toinen selitys, läheinen merkitys, voidaan antaa. Selityksessä, tavalla tai toisella, tehtävässä määritellyn lauseen yhteydessä tulee muotoilla sanan merkitys.

Lähde: Kokovenäläinen koetyö venäjän kielellä 4. luokka 2017, Demoversio VPR:stä venäjän kielellä 4. luokka 2017-2020.

Korvaa sana "kuuluisa" (3. lauseesta) sanalla, joka on merkitykseltään läheinen. Kirjoita tämä sana muistiin.

1. Itsenäiset puheenosat:

  • substantiivit (katso substantiivien morfologiset normit);
  • Verbit:
    • sakramentit;
    • gerundit;
  • adjektiivit;
  • numerot;
  • pronominit;
  • adverbit;

2. Palvelupuheen osat:

  • prepositiot;
  • ammattiliitot;
  • hiukkasia;

3. Välihuomautukset.

Mikään venäjän kielen luokitteluista (morfologisen järjestelmän mukaan) ei kuulu:

  • sanat kyllä ​​ja ei, jos ne toimivat itsenäisenä lauseena.
  • johdantosanat: niin muuten, yhteensä, erillisenä lauseena sekä joukko muita sanoja.

Substantiivin morfologinen analyysi

  • alkumuoto nimitystapauksessa, yksikkö (poikkeuksena vain monikkomuodossa käytetyt substantiivit: sakset jne.);
  • oma tai yleinen substantiivi;
  • elävä tai eloton;
  • sukupuoli (m, f, vrt.);
  • numero (yksikkö, monikko);
  • deklinaatio;
  • kotelo;
  • syntaktinen rooli lauseessa.

Suunnitelma substantiivin morfologisesta analyysistä

"Vauva juo maitoa."

Kid (vastaa kysymykseen kuka?) - substantiivi;

  • alkumuoto - vauva;
  • pysyvät morfologiset piirteet: animaatio, yhteinen substantiivi, konkreettinen, maskuliininen, 1. deklinaatio;
  • epävakaat morfologiset piirteet: nimitapaus, yksikkö;
  • lauseen syntaktisessa analyysissä sillä on subjektin rooli.

Sanan "maito" morfologinen analyysi (vastaa kysymykseen kenestä? Mitä?).

  • alkumuoto - maito;
  • vakio morfologinen sanalle ominaista: neutraali, eloton, todellinen, yhteinen substantiivi, 2. deklinaatio;
  • muuttuvat morfologiset ominaisuudet: akusatiivi, yksikkö;
  • lauseessa, jossa on suora kohde.

Tässä on toinen esimerkki substantiivin morfologisen analyysin tekemisestä kirjalliseen lähteeseen perustuen:

"Kaksi naista juoksi Luzhinin luo ja auttoi häntä nousemaan. Hän alkoi lyödä pölyä takkistaan ​​kämmenellä. (Esimerkki: Luzhinin puolustus, Vladimir Nabokov)."

Naiset (kuka?) - substantiivi;

  • alkumuoto on nainen;
  • pysyvät morfologiset piirteet: yleinen substantiivi, animoitu, spesifinen, feminiininen, 1. deklinaatio;
  • oikullinen morfologinen substantiivin ominaisuus: yksikkö, genetiivi;
  • syntaktinen rooli: osa aihetta.

Luzhin (kenelle?) - substantiivi;

  • alkumuoto - Luzhin;
  • uskollinen morfologinen sanalle ominaista: oikea nimi, animoitu, konkreettinen, maskuliininen, sekakäänne;
  • substantiivin ei-pysyvät morfologiset piirteet: yksikkö, datiivi;

Palm (mitä?) - substantiivi;

  • alkumuoto - kämmen;
  • jatkuvat morfologiset piirteet: feminiininen, eloton, yleinen substantiivi, konkreettinen, I-deklinaatio;
  • epävakaa morfos. merkit: yksikkö, instrumentaali;
  • syntaktinen rooli kontekstissa: täydentää.

Pöly (mitä?) - substantiivi;

  • alkuperäinen muoto - pöly;
  • tärkeimmät morfologiset piirteet: yhteinen substantiivi, reaali, feminiininen, yksikkö, animoitu, ei luonnehdittu, III deklinaatio (substantiivi nollapäätteellä);
  • oikullinen morfologinen sanan ominaisuus: akusatiivi;
  • syntaktinen rooli: täydentää.

(c) Takki (Miksi?) - substantiivi;

  • alkuperäinen muoto on takki;
  • jatkuvasti oikein morfologinen sanalle ominaista: eloton, yleinen substantiivi, konkreettinen, neutraali, hylkäämätön;
  • morfologiset piirteet ovat epävakaita: lukua ei voida määrittää kontekstista, genitiivista;
  • syntaktinen rooli lauseen jäsenenä: lisäys.

Adjektiivin morfologinen analyysi

Adjektiivi on tärkeä osa puhetta. Vastaa kysymyksiin Mitä? Mikä? Mikä? Mikä? ja luonnehtii esineen ominaisuuksia tai ominaisuuksia. Taulukko adjektiivinimen morfologisista piirteistä:

  • alkumuoto nimitystapauksessa, yksikkö, maskuliininen;
  • adjektiivien jatkuvat morfologiset piirteet:
    • sijoitus arvon mukaan:
      • - laatu (lämmin, hiljainen);
      • - suhteellinen (eilen, lukeminen);
      • - omistusoikeus (jänis, äidin);
    • vertailuaste (laadullinen, jossa tämä ominaisuus on vakio);
    • täysi / lyhyt muoto (laadulle, jossa tämä ominaisuus on pysyvä);
  • adjektiivin ei-pysyvät morfologiset piirteet:
    • laatuadjektiivit muuttuvat vertailuasteen mukaan (vertailuasteissa yksinkertainen muoto, superlatiivit - monimutkainen): kaunis-kaunein-kaunein;
    • täysi tai lyhyt muoto (vain kvalitatiiviset adjektiivit);
    • suvun merkki (vain yksikössä);
    • numero (yhdenmukainen substantiivin kanssa);
    • tapaus (yhdenmukainen substantiivin kanssa);
  • syntaktinen rooli lauseessa: adjektiivi on määritelmä tai osa yhdistenimellispredikaattia.

Adjektiivin morfologisen analyysin suunnitelma

Esimerkki ehdotuksesta:

Täysikuu nousi kaupungin ylle.

Täysi (mitä?) - adjektiivi;

  • alkulomake - täydellinen;
  • adjektiivin pysyvät morfologiset piirteet: laadullinen, täysi muoto;
  • epävakaa morfologinen ominaisuus: positiivisessa (nolla) vertailuasteessa, feminiininen (yhdenmukainen substantiivin kanssa), nimitystapa;
  • syntaktisen analyysin mukaan - lauseen alaikäinen jäsen, suorittaa määritelmän roolia.

Tässä on toinen kokonainen kirjallinen kohta ja adjektiivin morfologinen analyysi esimerkein:

Tyttö oli kaunis: hoikat, ohuet, siniset silmät, kuin kaksi hämmästyttävää safiiria, katsoivat sielusi.

Kaunis (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto on kaunis (tässä mielessä);
  • jatkuvat morfologiset normit: laadullinen, lyhyt;
  • ei-pysyvät merkit: positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen;

Hoikka (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - hoikka;
  • pysyvät morfologiset piirteet: laadullinen, täydellinen;
  • sanan epävakaat morfologiset ominaisuudet: täydellinen, positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen, nimitys;
  • syntaktinen rooli lauseessa: osa predikaattia.

Ohut (mitä?) - adjektiivi;

  • alkuperäinen muoto on ohut;
  • morfologiset pysyvät piirteet: laadullinen, täydellinen;
  • Adjektiivin epävakaa morfologinen ominaisuus: positiivinen vertailuaste, yksikkö, feminiininen, nominatiivi;
  • syntaktinen rooli: osa predikaattia.

Sininen (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - sininen;
  • taulukko adjektiivin pysyvistä morfologisista piirteistä: laadullinen;
  • epävakaat morfologiset ominaisuudet: täysi, positiivinen vertailuaste, monikko, nimimerkki;
  • syntaktinen rooli: määritelmä.

Hämmästyttävä (mitä?) - adjektiivi;

  • alkumuoto - hämmästyttävä;
  • pysyvät merkit morfologiassa: suhteellinen, ekspressiivinen;
  • epäjohdonmukaiset morfologiset piirteet: monikko, genetiivi;
  • syntaktinen rooli lauseessa: osa olosuhdetta.

Verbin morfologiset ominaisuudet

Venäjän kielen morfologian mukaan verbi on itsenäinen osa puhetta. Se voi tarkoittaa esineen toimintaa (kävellä), ominaisuutta (ontua), asennetta (tasa-arvoista), tilaa (iloittamista), merkkiä (valkoistumista, esittelyä). Verbit vastaavat kysymykseen mitä tehdä? mitä tehdä? mitä hän tekee? mitä olet tehnyt? vai mitä se tekee? Verbaalisten sanamuotojen eri ryhmille on ominaista heterogeeniset morfologiset ominaisuudet ja kieliopilliset piirteet.

Verbien morfologiset muodot:

  • verbin alkumuoto on infinitiivi. Sitä kutsutaan myös verbin epämääräiseksi tai muuttumattomaksi muodoksi. Muuttuvat morfologiset piirteet puuttuvat;
  • konjugoidut (henkilökohtaiset ja persoonalliset) muodot;
  • konjugoimattomat muodot: partisiipit ja partisiipit.

Verbin morfologinen analyysi

  • alkumuoto on infinitiivi;
  • verbin jatkuvat morfologiset piirteet:
    • transitiivisuus:
      • transitiivinen (käytetään akusatiivisten substantiivien kanssa ilman prepositiota);
      • intransitiivinen (ei käytetä substantiivin kanssa akusatiivissa ilman prepositiota);
    • palautusoikeus:
      • palautettavissa (on -sya, -sya);
      • peruuttamaton (ei -sya, -sya);
      • epätäydellinen (mitä tehdä?);
      • täydellinen (mitä tehdä?);
    • konjugaatio:
      • I-konjugaatio (do-eat, do-et, do-eat, do-et, do-yut / ut);
      • II konjugaatio (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat / at);
      • konjugoidut verbit (halua, juosta);
  • verbin ei-pysyvät morfologiset piirteet:
    • mieliala:
      • suuntaa antava: mitä teit? Mitä sinä teit? mitä hän tekee? mitä hän aikoo tehdä?;
      • ehdollinen: mitä tekisit? mitä sinä tekisit?;
      • välttämätöntä: tee se!;
    • aika (indikatiivisessa tuulessa: menneisyys / nykyisyys / tulevaisuus);
    • henkilö (nykyisessä/tulevaisessa aikamuodossa, indikatiivinen ja pakottava: 1. henkilö: minä/me, 2. henkilö: sinä/sinä, 3. henkilö: hän/he);
    • sukupuoli (menneessä aikamuodossa, yksikkö, indikatiivinen ja ehdollinen);
    • määrä;
  • syntaktinen rooli lauseessa. Infinitiivi voi olla mikä tahansa lauseen osa:
    • predikaatti: olla loma tänään;
    • Aihe: Oppimisesta on aina hyötyä;
    • lisäys: Kaikki vieraat pyysivät häntä tanssimaan;
    • määritelmä: Hänellä on ylivoimainen halu syödä;
    • Olosuhteet: Menin ulos kävelylle.

Verbiesimerkin morfologinen analyysi

Kaavan ymmärtämiseksi suoritamme kirjallisen analyysin verbin morfologiasta lauseesimerkin avulla:

Crow jotenkin Jumala lähetti palan juustoa ... (tarina, I. Krylov)

Lähetetty (mitä teit?) - osa puhetta verbi;

  • alkuperäinen muoto - lähetä;
  • pysyvät morfologiset piirteet: perfektiivinen, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: indikatiivinen mieliala, mennyt aika, maskuliininen, yksikkö;

Seuraava online-esimerkki verbin morfologisesta jäsentämisestä lauseessa:

Mikä hiljaisuus, kuule.

Kuuntele (mitä tehdä?) - verbi;

  • alkumuoto on kuunnella;
  • morfologiset vakioominaisuudet: täydellinen muoto, intransitiivinen, refleksiivinen, 1. konjugaatio;
  • sanan epävakaat morfologiset ominaisuudet: imperatiivi, monikko, 2. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Suunnittele verbin morfologinen analyysi verkossa ilmaiseksi, koko kappaleen esimerkin perusteella:

Häntä on varoitettava.

Ei tarvitse, kerro hänelle toisen kerran, kuinka sääntöjä rikkoo.

Mitkä ovat säännöt?

Odota, kerron myöhemmin. Tuli sisään! ("Kultainen vasikka", I. Ilf)

Varoita (mitä tehdä?) - verbi;

  • alkumuoto - varoittaa;
  • Verbin morfologiset ominaisuudet ovat vakioita: perfektiivinen, transitiivinen, peruuttamaton, 1. konjugaatio;
  • puheosan epäpysyvä morfologia: infinitiivi;
  • lauseen syntaktinen funktio: predikaatin kiinteä osa.

Anna hänen tietää (mitä hän tekee?) - osa puhetta verbi;

  • alkumuoto on tietää;
  • verbin epävakaa morfologia: imperatiivi, yksikkö, 3. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Rikkoa (mitä tehdä?) - sana on verbi;

  • alkuperäinen muoto on rikkoa;
  • pysyvät morfologiset piirteet: epätäydellinen, peruuttamaton, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin ei-pysyvät merkit: infinitiivi (alkumuoto);
  • syntaktinen rooli kontekstissa: osa predikaattia.

Odota (mitä tehdä?) - osa puhetta verbi;

  • alkumuoto - odota;
  • pysyvät morfologiset piirteet: täydellinen muoto, peruuttamaton, siirtymävaihe, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: imperatiivi, monikko, 2. persoona;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

Tuli sisään (mitä teki?) - verbi;

  • alkumuoto - syötä;
  • pysyvät morfologiset piirteet: perfektiivinen, peruuttamaton, intransitiivinen, 1. konjugaatio;
  • verbin epävakaa morfologinen ominaisuus: mennyt aika, indikatiivinen mieliala, yksikkö, maskuliininen;
  • syntaktinen rooli lauseessa: predikaatti.

AIHEESEEN LIITTYVÄT ARTIKKELIT