01/04/12
Jos jollekin opiskelijavuodet ovat elämän parhaita, minulla ei ole mitään sitä vastaan. Minulle nämä eivät ole parhaat eivätkä huonoimmat vuodet, tämä on vain yksi elämäni jaksoista. Tykyttää ja etsiä seikkailuja yksin..., sorry, pää ei ole elementtini, mutta kaikessa muussa en näe mitään niin super-ainutlaatuista. Opiskeluvuosien asenteen määrittäminen on puhtaasti yksilöllinen asia, ja keskusteltavana oleva lausunto on vain yksi yleisimmistä stereotypioista, vihaan stereotypioita. Opiskelijaelämällä on objektiiviset vaikeutensa. Ehkä ennen vanhaan, kun koko maa uskoi valoisaan tulevaisuuteen, kaikessa tässä oli jonkinlaista romantiikkaa. Nyt, kun jokainen mies on itseään varten (valitettavasti), kaikki tämä "romantiikka" voi herättää vain kaipauksen.

Irinia, 01/04/12
Täällä en pidä näistä "elämän parhaista vuosista" kertovista postimerkeistä. Opiskelija - no, jos opiskelet poissa ollessa, eli istunnosta istuntoon - niin ehkä. Mitä kivaa sairaalassa olemisessa on? Puoli päivää pelleilet luokassa, sitten toinen puoli päivää kotona tehtävissä. Valtava taakka, hermoja, paljon kaikkea mitä pitää tehdä. Minulle - vain nihilisteille, jotka istuvat luokkien sijaan tavernoissa, nämä voivat olla heidän elämänsä parhaat vuodet. Jollekin, joka haluaa tietää ainakin jotain, eikä vain saada tutkintoa, nämä ovat vuosia vaivaa.

Angelina Bradopitova exSM, 01/04/12
joillekin saattaa. minulle jossain määrin. Tietysti oli hauskoja hetkiä, jotka on mukava muistella, mutta periaatteessa - vähän hermoja. istunto on valtava stressi, erittäin korkeat energiakustannukset, koska en ole nörtti, vaan tavallinen keskimääräinen opiskelija, joten opiskelen kaiken koetta edeltävänä iltana. mutta aloin huolestua jo ennen istuntoa ja sitten lähden pitkäksi aikaa. ennen kuin ehdit luovuttaa yhden, tulee ajatus: "ja pian uusi..." ja tämä painaa aivoihin, joten mitä tahansa teen, se ei tuo minulle iloa ollenkaan. joten opiskelijana oleminen ei ole minulle parasta aikaa.

Naf Nafych, 01/04/12
Ei sillä, että olisin vastustanut tällaista lausuntoa, mutta en myöskään pidä niitä elämäni parhaimpana. En kiellä, että on ihmisiä, joille opiskelijaelämä sujui kuin laulu, ja minulla on niitä jopa sukulaisten ja ystävien joukossa, mutta jos puhumme suoraan henkilökohtaisesta elämästäni, niin opiskelijavuoteni eivät olleet parhaita. elävistä. Sanon lisää, että minulle henkilökohtaisesti kouluvuodet olivat paljon eläväisempiä ja mieleenpainuvampia kuin tylsät opinnot yliopistossa. Minulla ei ollut erityisen lämmin suhde luokkatovereihini, mutta he eivät myöskään olleet kylmiä. Opiskelijaelämässäni minulla oli varmasti ongelmia, mutta suurimman osan näistä ongelmista synnytin itse, enkä kiellä tätä. Toinen asia on, että en löytänyt itselleni mitään mielenkiintoista opiskelijaelämästä. Jokainen opiskelijapäivä on opintoviikko, jossa luentoja ja harjoituksia, valmistautumista moduulien läpäisemiseen lukukauden aikana sekä kokeiden ja tenttien läpäisemistä lukukauden lopussa. Sanalla sanoen kodin tylsyyttä.

Nukkumatta, 21/08/13
Opiskelijavuodet ovat hyviä olla iloisissa nuorten seurassa ja oppia jotain todella mielenkiintoista. MUTTA kaikilla ei ole RAHAA tutkia kaikenlaisia ​​kahviloita, jopa matkustaa ympäri omaa kaupunkiaan - kaikkea mitä niin mainostavat paitsi tiedotusvälineet, myös vanhemmat muistoissaan. Kaikki opiskelijat eivät ole onnellisia humalassa. Suosikkiaineet lakkaavat todennäköisemmin olemasta sellaisia, kun opettaja, jolla on vähän koulutusta ja vähäisen määrän julkaistuja töitä, kävelee luokkahuoneessa kuin äänikirja, ei vastaa kysymyksiin, vaan vaatii vain tiukkaa ulkoa oppimista. Ottaakseen askeleen kohti elämän parhaita vuosia opiskelijat menevät töihin. Onhan meidän aikanamme äärimmäisen vaikeaa olla onnellinen kerjäläinen. Mutta tässä tapauksessa heillä ei ole aikaa hauskanpitoon, vaan jopa nukkumiseen. Heillä on työvelvollisuudet ja PÄÄT. Ja tämä ei ole opiskelijavuosi. Aurinko ei paista kaikille samalla tavalla.

Kwan Chang, 25/08/14
En väitä, että opiskelijavuodet ovat pahimpia ihmisen elämässä, mutta eivät suinkaan parhaita. Kyllä, monet heidän ystävänsä löytävät sen näinä vuosina, ja usein heidän rakkautensa. Ja tällä hetkellä opiskelijaelämässäni on tapahtunut ja tapahtuu monia mielenkiintoisia tapahtumia. Mutta silti - tämä on opiskelua, usein intensiivistä, riippuvuutta yliopistosta, esimerkiksi mahdollisuus lähteä lomalle vain lomien aikana. Työhön yhdistettynä aikaa jää hyvin vähän, kun taas itse työn valinta rajoittuu opiskeluun yhdistettäviin. Ja suurimmalle osalle ulkomaalaisten opiskelijoiden vuosista elämä tarkoittaa asumista hostellissa, muutaman neliön alueella, jossa huoneessa on useita ihmisiä, luteja, hiiriä, ikuista melua ja suihku yksi kerrosta, ellei taloa kohti. Yleensä ei huonoin aika (verrattuna kouluun tai päinvastoin myöhäiseen vanhuuteen), mutta ei myöskään paras.

Opiskelijaelämä on ihanaa aikaa jokaisen nuoren miehen ja tytön elämässä. Opiskeluvuodet ovat mielenkiintoisimpia ja unohtumattomimpia. Tämä aika on täynnä romantiikkaa, huolimattomuutta. Tiedetään, että opiskelijat elävät onnellisina istunnosta istuntoon. Opiskelijaelämä tuo paljon iloa.
Ensin ihminen iloitsee siitä, että hänestä on tullut opiskelija, sitten - uusia tuttavia ja ystäviä.
Krasnobakov Forest Collegessamme opiskelee noin 400 henkilöä. Ja monet opiskelijat näyttävät itsensä parhaalta puolelta: kuka tanssii, kuka laulaa, kuka harrastaa urheilua ja voittaa palkintoja. Opiskelijat eivät koskaan seiso paikallaan, vaan menevät vain eteenpäin. Opiskelijaelämän aktiivisuus riippuu suoraan opiskelijakunnan työstä. Mikä on opiskelijaneuvosto? Ylioppilaskunta on julkinen opiskelijoiden yhdistys, joka on vapaaehtoinen, itsehallinnollinen, voittoa tavoittelematon yhdistys, joka on perustettu korkeakouluopiskelijoiden aloitteesta heidän yhteisiin etuihinsa perustuen. Oppilaskunnan tehtävänä on kasvattaa suvaitsevaisuuden, demokratian, keskinäisen vaativuuden, terveen moraalisen ja psykologisen ilmapiirin, moraalin, opetustoiminnan ohjauksen ja organisoinnin hengessä, lisätä opintojen tehokkuutta ja menestystä sekä edistää opiskelijoiden luovaa toimintaa. opiskelijat. Ylioppilaskunta on ylioppilaskunnan virallinen edustaja hallinnon edessä. Sen tehtäviin kuuluu: opiskelijoiden etujen puolustaminen, arjen asioiden ratkaiseminen (ei vain yliopistossa, vaan myös hostellissa), opiskelijalomien järjestäminen, aina tietoisuus kaikista tapahtumista. Ylioppilaskunta on tämän päivän aktiivisten nuorten ääni.
Lisäksi ylioppilaskunnalla on muita tehtäviä:
Erilaisten kilpailujen järjestäminen opiskelijoiden joukkuehengen vahvistamiseksi;
Opiskelijoiden houkutteleminen korkeakoulun erilaisiin toimintoihin, kuten vapaaehtoistoimintaan, kulttuuritapahtumiin, sosiologisiin tutkimuksiin;
Tutkimusten, pyöreän pöydän keskustelujen tekeminen opiskelijoiden tärkeimpien ongelmien tunnistamiseksi;
Terveellisten elämäntapojen edistäminen opiskelijoiden keskuudessa.
Tällä hetkellä KBLC:n opiskelijakunnan puheenjohtajana toimii Natalya Sekerina, 3. vuoden opiskelija. Hän sanoo: ”Oppilaskunnan työhön osallistuminen on ennen kaikkea suuri elämänkokemus, joka tulee aina tarpeeseen elämässä. Pystyt toteuttamaan itseäsi korkeakouluelämän eri osa-alueilla, oli kyseessä sitten konserttien pitäminen tai ehkäisevä työ korkeakouluopiskelijoiden parissa. Se on myös laaja kommunikaatiopiiri, työskentely eri ihmisten kanssa, joka opettaa sinua löytämään lähestymistavan jokaiseen opiskelijaan. Tämä on tietysti vaikea työ, joka vaatii paljon vaivaa ja vapaa-aikaa, mutta ei se mitään, kun työ maksaa itsensä takaisin.»
Opiskelijoiden elämä on hauskaa, varsinkin kun he harjoittelevat erilaisia ​​tapahtumia. Tämä on niin kiihkeä rytmi, jossa sinulla on oltava aikaa hallita materiaalia akateemisilla tieteenaloilla ja "ei poimia" huonoja arvosanoja sekä todistaa itsesi tapahtumien valmistelun aikana: KVN, yleiset luokkatunnit, lomaohjelmat, kilpailut, kilpailut ja muut. Opistomme KVN-tiimin kaverit ovat erittäin liikkuvia ja vastuullisia. Useita kertoja he puolustivat korkeakoulun kunniaa eri vaiheilla: KBLK:n alkuperäisissä muureissa, Vetlugan kaupungissa, Kazakstanin tasavallan lasten ja kulttuurin republikaanikeskuksessa. Red Bucks. Harjoittelut eivät olleet koomikoille helppoja, sillä huumori on vakava asia, vaikka se aluksi näyttääkin helpolta ja huolettomalta. Jokainen vitsi, miniatyyri, on työstettävä sellaiselle tasolle, että se on yleisön ymmärrettävissä. Vaikeuksista huolimatta KVN-työntekijät selviävät tehtävistään.
Ja kuinka paljon muuta on kokemisen arvoista! Opiskelijavuodet ovat aikuista ja täyttä elämää, joka ei ole vielä astunut keskinkertaisuuden ja toivottoman arjen kierteeseen. Tämä on nuoruuden ja terveyden voitto, oivallus, että kaikki maailman tiet ovat avoinna päättäväisille ja määrätietoisille mahdottoman voittajille. On todella loputtomasti mahdollisuuksia valita polkusi.
Juuri tämä ajanjakso on merkittävin ja kallein tiedon keräämisen kannalta, mikä lisää oppimisen tasoa. Opiskelijaelämä on loistava mahdollisuus nähdä maailma, on aika solmia uusia tuttavuuksia ja löytää vahvoja ystävyyssuhteita moniksi, moniksi vuosiksi eteenpäin.

Opiskelijavuodet. 24. tammikuuta 2013 kansallisen yliopiston "Lvivin ammattikorkeakoulun" kokoussalissa pidettiin opiskelijoiden ja opettajien tapaaminen Ukrainan varapääministerin Konstantin Grishchenkon kanssa.

Lvivin ammattikorkeakoulun kansallisen yliopiston rehtori, professori Juri Bobalo esitteli vieraan erinomaisena diplomaattina, joka valmistui arvosanoin Moskovan valtion kansainvälisten suhteiden instituutista vuonna 1975, toimi useissa diplomaattisissa tehtävissä ja oli ulkoministeri. "Tämä ei ole ensimmäinen kerta, kun Konstantin Grishchenko on Lvivin ammattikorkeakoulussa - hän on pitänyt luentoja kansainvälisille opiskelijoille pitkään", Juri Bobalo huomautti.

Puhuessaan korkeakoulun opiskelija- ja opetusyleisölle Konstantin Grishchenko totesi: "Ammattikorkeakoulussa yhdistyvät loistavasti parhaat koulutusperinteet koulutusprosessien korkeaan dynamiikkaan. Jopa lyhyen ajan Lvivin ammattikorkeakoulussa tunsin Euroopan hengen, joka täyttää tämän loistavan oppilaitoksen, luovan työn hengen, sananvapauden, omavaraisuuden. Osallistumalla kansainväliseen tieteelliseen ja tekniseen yhteistyöhön, eurooppalaisiin koulutus- ja tutkimusprojekteihin, opiskelijavaihto-ohjelmiin Lvivin ammattikorkeakoulu tekee ulkoministeriön ja muiden osastojen lisäksi Ukrainan pääsyn eurooppalaiseen tieteelliseen, tekniseen ja humanitaariseen tilaan.

Konstantin Grishchenko jakoi puheessaan oman näkemyksensä koulutuksen, erityisesti korkeakoulutuksen, uudistamisesta. Hän kannatti yliopistojen lukumäärän vähentämistä ensisijaisesti yliopistojen, akatemioiden ja instituuttien vapaaehtoisen yhdistyksen kautta, jotka kouluttavat saman alueen opiskelijoita. ”Korkeakoulumme eivät saa olla tutkintotehtaita. Emme voi odottaa 50 vuotta, kunnes tämä järjestelmä on itsesäätelevä”, hän painotti.

Kansallisen yliopiston "Lvivin ammattikorkeakoulun" opiskelijoilla oli mahdollisuus esittää vieraalle kysymys. He tiedustelivat muun muassa Ukrainan korkeakoulutusta säätelevien lakien laatimisprosessia. Vastauksen antaessaan Konstantin Ivanovitš totesi, että korkeakoulutuslakiluonnoksen pitkä hyväksyminen Verhovna Radassa johtuu erityisesti rehtoreiden ja varajäsenten näkemyseroista korkeakouluuudistuksen suhteen. Varapääministeri korosti kannattavansa vain lakiesitystä, joka takaa korkeakouluille mahdollisimman laajan akateemisen ja taloudellisen autonomian, mutta samalla selkeän kaavan johtajien vastuulle koulutuksen laadusta.

Tapaamisen aikana opiskelijat kiinnostuivat opiskelu- ja harjoittelumahdollisuuksista ulkomailla. "Hallitus, asianomainen ministeriö huolehtivat tällaisten ohjelmien laajentamisesta. Mutta etusijalle olisi asetettava ne erikoisuudet, joita Ukrainan työmarkkinat tarvitsevat. Ensinnäkin se koskee teknisiä ja tekniikan erikoisuuksia. Hyvän koulutuksen voi saada myös Ukrainasta, jos on halua opiskella...”, Konstantin Grishchenko vastasi.

He sanovat, että opiskelijavuodet ovat elämän parhaita. Mitä muistat opiskeluvuosiltasi? Mikä oli tärkeintä tuolloin?

Kirjeenvaihtajamme esittivät nämä kysymykset kaupungin ja alueen asukkaille Sergiev Posadin kaduilla opiskelijapäivän aattona. Ja kaikki alkoivat heti hymyillä!

Edward:
– En ollut opiskelija, olin kadetti. Vaikutelmat ovat erittäin hyvät. Oli todella vaikeaa palvella ja opiskella, mutta mieleen tulee vain positiivisia hetkiä. Opiskelijapäivää ei vietetty, jotenkin se ei ollut tarpeellista.

Nikita:
Opiskelijaelämä on mahtavaa! On tärkeää kommunikoida muiden ihmisten kanssa, hankkia mielenkiintoisia tietoja kiinnostavasta erikoisuudesta, kaikenlaisia ​​​​viihdetapahtumia, joita opiskelijat järjestävät tunnin jälkeen. Mutta koulussa olin parempi ja hauskempi. Koulussa ei ollut huolta.

Anna Gavrilovna:
- Onnellisin aika! Muistan vain hänet. Menimme naimisiin opiskelijana, häät olivat Moskovassa 1. huhtikuuta. Jäimme ruuhkaan, satoi vettä ja vieraat sanoivat: "On ensimmäinen huhtikuuta, häitä ei tule, he eivät tule." Mutta me järjestimme tällaiset häät, kaksi päivää! Ja vielä yhdessä.

Kirill:
– Minulle tärkeintä oli itse opiskelijakunnan ilmapiiri, elämä hostellissa ja epävirallinen kommunikointi opettajien kanssa. Luennolla puhut hänelle kuin opettaja, ja tunnin jälkeen voit puhua abstraktista aiheesta.

Natalia:
- Pidin siitä, että minulla oli paljon ystäviä, kommunikointi ikätovereiden kanssa, kaikki oli lähellä, kaikki oli lähellä. Ja minä pidin opiskelusta. Opiskelijapäivää juhlittiin, kokoontuivat ryhmään, käytiin kahvilassa, jotenkin rahaa riitti!

Nina Leonidovna:
- Pääasia on nuoruus, kiinnostus elämään, kaikki on vielä edessä. Oli mielenkiintoista opiskella. Opiskelin musiikkikoulussa, kuuluisat taiteilijat tulivat luoksemme, kutsuivat meidät harjoituksiin teatteriin. Ja koulussa järjestimme konsertteja. Tämä on parasta aikaa ja sitten elämän proosaa.

Ulyana:
”Minulle tärkeintä on oppiminen, tiedon saaminen. Viestintä ystävien kanssa sellaisenaan ei. Olen kolmannen vuoden opiskelija, opiskelen osa-aikaisesti ja töissä, vapaa-aikaa ei ole ollenkaan, ja taksi odottaa minua!

Christina:
”Viestintä on ehkä tärkeintä. Siis koko ajan yhdessä. Vaikka ryhmämme ei ole kovin ystävällinen, vietämme joitakin vappuja yhdessä. Pidän korkeakoulusta paljon enemmän kuin koulusta. Ja olemme vanhempia, ja vapautta on enemmän.

Natalya Petrovna:
- Opiskelin Vitebskin lääketieteellisessä instituutissa, asuin hostellissa. Meillä oli hauskaa, laitoimme ruokaa yhteiskeittiössä, söimme sitä yhdessä, valmistauduimme tunneille yhdessä, istuimme kirjastossa, kävimme iltaisin ja konserteissa, osallistuimme kaikkiin tapahtumiin, teimme valtavan sanomalehden kuudelle Whatman-paperiarkille. ... Se oli myrskyistä, myrskyistä elämää!

Alexander:
- KVN, urheilutapahtumat, opiskelijajoukkue muistetaan. Kun et näe ketään pitkään aikaan, esimerkiksi kesäloman jälkeen, on mielenkiintoista jutella. Kyllä, ja pidän opiskelusta melko hyvin. Istunto on kuitenkin hermostunut, aika ei riitä.

Ekaterina:
– Opiskelen ensimmäistä vuotta, minulle pääasia on toistaiseksi opiskelu. Ensimmäinen istunto läpäissyt. Tajusin, että joko tentit ovat vielä hyvin kaukana tai ne ovat jo huomenna. Tulevaisuuden työmahdollisuudet pelottaa kuitenkin. Ei tiedetä, joudutko työskentelemään erikoisalallasi.

Aleksandr Aleksandrovich:
"Opiskelijaelämä on erilaista. Jos opiskelijat asuvat hostellissa, heidän elämänsä on erittäin vaikeaa. Heistä näyttää, että kaikki on helppoa, he pääsivät vapaaksi, mutta itse asiassa se on vaikeaa ilman vanhempia. On parempi, jos opiskelija opiskelee kokopäiväisesti ja tulee usein kotiin. Sitten hän on aina näkyvissä. Opiskelijaelämä on ilmaista, joistakin tulee hallitsemattomia.

Danila:
- Opiskelin Moskovassa kirjekurssilla. Näimme harvoin toisiamme, tulimme yhteen kahdesti vuodessa, kävelimme Moskovassa, juhlimme kokeiden läpäisemistä. Tentit olivat hauskoja ja oppiminen hauskaa, kaikki olivat tyytyväisiä toisiinsa.

Olesya:
– Olen vielä koulussa, mutta ystäväni ovat opiskelijoita. Minusta näyttää siltä, ​​että opiskelijapäivänä kaikilla pitäisi olla hauskaa, julisteita pitäisi ripustaa: ”Hurraa! Opiskelijoiden päivä!" Jotkin oppilaitokset pitäisi olla avoinna erityisesti opiskelijoille, joitain tapahtumia pitäisi järjestää niin, että he voivat hyvin. Voit järjestää loman jokaisessa yliopistossa.

Aleksei:
– Muistan opinnot ja tietysti ryhmäni. Ryhmä oli ystävällinen ja menin yliopistoon mieluummin kuin kouluun. Olemme tavanneet vain kerran toistaiseksi, useammin se ei valitettavasti onnistunut. Ja valmistumisesta on kaksi vuotta. Opiskelijapäivää on aina vietetty ryhmässä, aivan yliopistolla.

Svetlana:
Hauskaa oli, ei ollut mitään hätää. Vain kokeet, eikä enää hätää. No, valmista ruokaa, mutta kaikilla on sellaisia ​​huolia. Mikä tärkeintä, se oli hauskaa. Ja ryhmä ei ollut kovin ystävällinen, mutta lomaa vietettiin ystävien kanssa. Ja opiskelijapäivä myös. Opiskelijoita on paljon, antakaa heille oma loma.

Raisa Vasilievna:
- Hauskaa oli, kaikki ilahdutti: sekä kakkoset että viisikot. Opiskelin täällä elokuvakoulussa, se oli erittäin hyvä. Hyvä opettajakunta ja hyvä rehtori. Kävimme usein Moskovassa, teimme siellä laboratorioita, kiipesimme ympäri Moskovaa. He olivat nuoria, he pitivät kaikesta!

Natasha:
– Pidin todella paljon opiskelusta. Opiskelin Ivantejevskin teknillisessä koulussa muotisuunnittelijaksi, kävimme Leningradissa ja Moskovassa erilaisissa näyttelyissä. En asunut hostellissa, menin kotiin joka päivä, joten minun on vaikea sanoa opiskelijaelämästä. Tietysti oli ystäviä, mutta nyt he ovat kaikki eronneet.

Galina AKHSAHALYAN,
Kuva Eliana GUNINA.
Postikortti osoitteesta http://www.cruzo.net/