Разделы: Русский язык , Общепедагогические технологии

Грамматика повелевает даже царями.
Ж. Мольер

Цель урока: повторение пунктуации простого осложненного предложения

Презентация. Слайд 1

Учитель. Ребята! Сегодня мы повторяем пунктуацию простого осложненного предложения. Давайте вначале побеседуем.

1. Каковы признаки простого предложения?
2. Предложение распространенное и осложненное – это одно и то же?

Чтобы у вас было ясное представление об этом, посмотрите на таблицу.

Слайд 2 (Таблица)

– Так с какими же пунктограммами мы сегодня встретимся?

Ответы учащихся

Вопрос: Что нужно учитывать при выборе знака препинания?

Ответ ученика.

Учитель. Да, верно, всегда необходимо “видеть” и учитывать строение предложения, так как в русском языке пунктуация связана со структурой предложения. Таким образом, вначале надо разобраться в строении предложения, а затем применять пунктуационное правило. Конечно же, надо помнить и о том, что знаки препинания выполняют и смыслоразличительную функцию. Перед вами известная шутка:

Слайд 3

Кисель там варят из резины,
Галоши делают из глины,
Кувшины лепят пирожки…

А чтобы у нас не получился “кисель из резины”, будем думать и о смысле предлагаемых в заданиях предложений.

Вопрос: Какие из перечисленных пунктограмм вызывают у вас наибольшую трудность?

Ответы учеников.

Учитель. Предлагаю систематизировать процесс повторения и принять порядок изложения материала в соответствии с таблицей. Давайте начнем с однородных и неоднородных определений.

Слайд 4 (Таблица)

1. Домой Тихон Ильич ехал в солнечное, жаркое утро… (И. Бунин)
2. Все серые, карие, синие глазки – смешались, как в поле цветы. (Н. Некрасов)
3. Стояла темная июльская ночь. (М. Пришвин)

Учитель. Прокомментируйте, пожалуйста, содержание таблицы. Выберите из предложений, написанных на доске, нужные для иллюстрации ваших рассуждений.

Ответы учеников.

Задание: А теперь пишем под диктовку:

Тяжелые, холодные тучи лежали на вершинах окрестных гор. (М. Лермонтов)

Скучные, глухие времена дедушки сменились временем молодых господ. (И. Бунин)

Опять знакомо запахло пресной теплой водой, илом, полевой вечерней свежестью. (И. Бунин)

Слайд 5

Проверка работы – сверка со слайдом.

Учитель. Ребята, в части А есть задание № 21. Прочтите задание к нему. Оно простое, но ошибки в нем встречаются часто. Все дело в том, что люди не видят структуру предложения, забывают о том, что это главная подсказка. Обратимся к таблице:

Слайд 6 (Таблица)

Задание: Смотрим на экран, озвучиваем содержание таблицы.

Ответ ученика

Задание: спишите предложения, расставьте запятые, объясните их постановку.

Слайд 7

Мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов и дальний лай знакомых псов. (М. Лермонтов)

Анекдот о трех картах сильно подействовал на его воображение и целую ночь не выходил из его головы. (А. Пушкин)

Ветер пришел на помощь березе и своим голым веником она начала из года в год хлестать ель по макушке. (М. Пришвин)

Ответы учеников по каждому предложению.

Учитель открывает схемы, нарисованные на доске.

Задание: Перед вами схемы, в которых необходимо расставить знаки препинания.

О и О и О

и О и О и О

Вопрос: Каким принципом расстановки запятых пользуемся? /Ставим запятые после каждого однородного члена предложения./

Задание: Проиллюстрируйте схемы примерами и познакомьте с тем, что у вас получилось.

Ответы учеников.

Учитель: Предлагаю вам более художественный вариант (устно):

Куда столь быстро, и легко,
И гордо, и прелестно
Ты пролетаешь, облачко,
Скиталец поднебесный?
А. Бестужев-Марлинский. “К облаку”

Учитель. Следующую остановку сделаем, ребята, на вводных словах. Вы хорошо усвоили этот материал, но все-таки давайте вспомним слова, которые не являются вводными и не выделяются запятыми. Назовите их. А теперь посмотрите на экран и убедитесь, что вы ничего не забыли.

Слайд 8

Как будто, ведь, вряд ли, примерно, вот, как раз, все-таки, непременно, обязательно, именно, даже, вдруг, как бы, между тем, к тому же, почти, поэтому, словно, буквально.

Учитель. Если вы что-то пропустили, запишите эти слова в тетрадь. Итак, с этими словами все просто: надо их только запомнить. А ведь многие вводные слова могут быть очень коварными. Напомню вам лексическое значение самого термина: вводить – “заставить войти”, включить что-то во что-нибудь. Они введены, но с другими членами предложения грамматически не связаны, например:

Слайд 9

1. Но, может быть, вы хотите знать окончание истории Бэлы?
   Тогда как в другом предложении они же связаны и вводными не являются.
2. Ветер здесь может быть очень сильным.

Учитель. Особый разговор был у нас о слове однако. Кто его помнит?

/Слово однако не выделяется запятой, если стоит в начале предложения./

Задание: Ребята, объясните знаки препинания в данном тексте, определите, чем осложнены простые предложения. (Текст выводится на экран.)

Слайд 10

По ходу выполнения задания повторяются правила обособления причастных и деепричастных оборотов, уточняющих членов.

Ответы учеников.

Учитель. Теперь я уверена, что вы сможете справиться с заданиями ЕГЭ № 21, 22, 23, 24 из части А.

Задание выполняется по сборникам или на компьютере.

Учитель. Следующее задание будет по типу В5. Текст у всех одинаковый, а вот задания будут различными (по рядам или группам).

Текст к заданию:

Учитель: И в этом задании, как и в предыдущих, надо “видеть” строение предложения, чтобы найти нужную синтаксическую единицу.

Слайд 11

Учитель. Давайте проверим себя. Докажите, что ваш выбор ответа верен.

Ответы учеников.

Учитель. А теперь подведем итоги урока. Сделаем это с помощью рефлексии. Сформулируйте ответы на следующие вопросы:

Слайд 12

Домашнее задание. Упр. 476; используя все, что может осложнять и распространять предложения, составьте текст-рассуждение на тему: “Может ли современный человек наслаждаться красотой?”

Знаки препинания в простом осложнённом предложении. Структура простого предложения может осложняться различными конструкциями:

• однородными членами предложения (см. ниже )
• (включая приложения),
• (включая обращения и междометия).

В настоящем уроке «Знаки препинания в простом осложнённом предложении» рассматривается тема знаки препинания при однородных членах предложения (когда ставится запятая, когда запятая НЕ ставится, когда ставится тире, когда ставится двоеточие). Для изучения остальных тем урока «Знаки препинания в простом осложнённом предложении» необходимо перейти по ссылкам выше.

1. При однородных членах запятая СТАВИТСЯ:

Запятая ставится	Примеры
Между однородными членами при отсутствии союзов	Хороши были закаты в полнеба над лесными озёрами, тонкий дым облаков, холодные стебли лилий, треск костра, кряканье диких уток. О, О, О
Между однородными членами, соединёнными противительными союзами а, но, да (= но), однако, зато и др., подчинительными союзами (уступительными, условными) хотя, если, пусть	Теперь море сияло уже не сплошь, а лишь в нескольких местах. О, а О Есть в осени первоначальной короткая, но дивная пора… О, но О На взгляд-то он хорош, да зелен. О, да (= но) О Да, это был прекрасный, хотя и несколько печальный город. О, хотя О
Между однородными членами, связанными повторяющимися соединительными или разделительными союзами и … и; ни … ни; да … да; или … или; либо … либо; не то … не то	Какое чудесное утро: и роса, и грибы, и птицы! и О , и О , и О Известно, что цветы лучше всего собирать или утром, или вечером. или О , или О С чужими я либо робел, либо важничал. либо О , либо О
Перед второй частью двойного союза как … так и; не только … но и; не так … как	Я имею поручение как от судьи, так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. как О , так и О Зарево распространилось не только над центром города, но и далеко вокруг. не только О , но и О
Если разнородные определения подводятся под одно понятие	После грозовых дождей наступила холодная, ясная погода. (Безоблачная)
Между всеми однородными членами предложения и в том случае, если только перед частью из них стоят повторяющиеся союзы	Он рощи полюбил густые, уединенье, тишину, и ночь, и звёзды, и луну. О, О, О, и О, и О, и О

2. При однородных членах запятая НЕ СТАВИТСЯ:

Запятая НЕ ставится:
Если однородные члены связаны одиночными соединительными или разделительными союзами и, либо, или, да (= и)	В окно виден широкий луг, речка и лес позади неё. О, О и О Принёс он смертную смолу да ветвь с увядшими листами… О да О Мрачный бор угрюмо молчит или воет глухо. О или О
Внутри групп однородных членов, соединённых попарно	На бесконечном, на вольном просторе шум и движенье, грохот и гром. О и О, О и О
В цельных выражениях с повторяющимися союзами и то и сё; ни то ни сё; ни свет ни заря; ни за что ни про что, ни рыба ни мясо и др.	Бегут говорливые дроги ни шатко ни валко, как встарь. ни О ни О
Между определениями, которые характеризуют предмет с разных сторон	Наступила быстрая южная весна. Река разлилась так мощно, что затопила левый низменный черниговский берег. О О. О О О.

Кроме этого, запятая не ставится между однородными членами предложениями (или похожими на однородные) в следующих случаях:

• между двумя глаголами, образующими смысловое единство: Ждет не дождётся Алёнушка братца;
• между двумя глаголами в одинаковой форме, указывающими на движение и его цель: Пойду принесу воды;
• в парных сочетаниях слов, не являющихся однородными, но близких по значению, пишется дефис (это же правило распространяется и на парные сочетания слов с противоположным значением): И пошел Никита искать правду-истину . Зверь ходил по клетке вперёд-назад ;
• ставится тире, если однородные члены противопоставлены: Не ветер -ураган бушевал за окном.

3. ЗАПЯТАЯ при однородных членах (обобщение):

Схема «Знаки препинания при однородных членах предложения».

4. При однородных членах ставится ДВОЕТОЧИЕ :

Двоеточие ставится:
После обобщающего слова перед однородными членами	Питаются бобры исключительно растительной пищей: болотными и луговыми растениями, водорослями, осокой, корою деревьев.
Перед однородными членами при отсутствии обобщающего слова в научной и деловой речи	Собрание постановляет: а) отчёт утвердить; б) внести в решение соответствующие дополнения.
При перечислении, находящемся в середине предложения, если перечислению предшествует обобщающее слово или слова как-то, например, а именно	Гости говорили о многих приятных и полезных вещах, как-то: о природе, о собаках, о пшенице, о чепчиках, о жеребцах (Н. Гоголь).

— постановка запятой при однородных членах;

— постановка запятой в ССП.

Запятая перед и ставится 1. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе Стало холодно, и мы затопили печь. , и

Запятая перед и не ставится 1. Простое предложение с однородными членами и неповторяющимся союзом и Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца. О, О и О. 2. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части имеют общий второстепенный член (распространитель) или в других случаях, приведённых ниже*. Зимой на даче холодно и мы топим печь. 1) холодно (когда?, где?) зимой на даче 2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче [общ.распространитель] и

В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном - две и более.

I . Пунктуация при однородных членах предложения

Запятая не нужна:

1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их.

Схема: о, о и о

2) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом в пару, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их.

Схема: о и о

2) в устойчивых сочетаниях, например:

ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря

Примечание:

Запятые не ставятся, если несколько определений не являются однородными членами.

Запятая ставится:

1) между однородными членами, не связанными союзами, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

Схема: о, о, о, о, о (здесь и далее: о - однородный член)

2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но ), однако, зато, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли.

Схема: о, о, о, но о

3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами:
сочинительными и, да (в значении и ), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например:

Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи.

Схема: и о, и о, и о, и о, и о

4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не столько…, сколько; хотя и…, но…; если не…, то и др., например:

Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

Схема: не только о, но и о, о, о, о

5) между парными однородными членами, связанными союзами и и или, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи.

Схема: о и о, о и о

II . Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

Знаки препинания не ставятся:

1. Если есть общий член предложения, например:

Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.

(Осенью - общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью . Запятая не нужна.)

2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:

К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.

(к удивлению - вводное слово, оно относится к обеим частям предложения)

3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например:

Когда мама вошла в комнату, 1 /осколки вазы валялись на полу 2 / и дети пытались их собрать 3 .

(каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)

Примечание:

В случаях, перечисленных в пп. 1- 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы.

Например:

Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме.

(есть общий член: осенью, но есть и повторяющийся союз: и… и… , поэтому запятая нужна)

К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок.

(есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли… , поэтому запятая нужна)

4. Если части сложносочинённого предложения являются:

• вопросительными предложениями, например: Когда вы приедете ещё раз и сможем ли мы встретиться?
• побудительными предложениями, например: Старайся всё делать хорошо и пусть у тебя всё получится!
• восклицательными предложениями, например: Как у вас хорошо и как мне всё нравится!
• назывными предложениями, например: Жара и духота. Холод и дождь.
• безличными предложениями, например: Жарко и душно. Холодно и дождливо.

Для подготовки к экзамену, мы рекомендуем занятия с репетиторами онлайн у себя дома! Все выгоды очевидны! Пробный урок бесплатно!

Желаем Вам успешной сдачи экзамена!

Если Вам понравилось — поделитесь с друзьями :

Присоединяйтесь к нам в Facebook !

Смотрите также:

В данной статье:

Простые предложения многообразны. Они могут быть осложнены. Механизмы осложнения различны, осложняющие компоненты имеют разную природу. Предложение может быть осложнено:

1) однородными членами,
2) обособлениями,
3) вводными словами и предложениями,
4) вставными конструкциями,обращениями.

Здесь рассматривается осложнение простого предложения однородными членами.

§1. Однородные члены предложения

Однородные члены - это члены предложения, связанные с одним и тем же словом и отвечающие на один и тот же вопрос. Примеры:

Я люблю мороженое.

Я люблю мороженое, шоколад, печенье, торты.

Смеющиеся девочки вбежали в комнату.

простое двусоставное распространённое предложение

Весёлые, смеющиеся, визжащие, кричащие девочки вбежали в комнату.

простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными членами

Любой член предложения может быть выражен рядом однородных членов. Однородными могут быть подлежащие, сказуемые, дополнения, определения и обстоятельства. Осложнение однородными членами может быть по-разному введено в предложение и быть по-разному оформлено пунктуационно. Подробнее см.: Глава 10. Однородные члены предложения.

§3. Вводные слова и предложения. Вставные конструкции

Вводные слова и предложения, и тем более вставные конструкции, - это осложняющие компоненты, грамматически не связанные с членами предложения и членами предложения не являющиеся. Они необходимы, потому что с их помощью говорящий может выразить широкий спектр значений: уверенность-неуверенность, различные чувства, эмоции, оценки, степень достоверности, возможности, уверенности, указать на источник информации, выстроить речь последовательно, активизировать внимание собеседника и т.д. Вводные слова и предложения, а также вставные конструкции разнообразны. Важно узнавать их и не путать с омонимичными им членами предложения.

К счастью, мама не спросила, во сколько я вернулся, и неприятного разговора не было.

к счастью - вводное слово, выделяется запятой

Посуда бьётся к счастью.

к счастью - дополнение, синтаксическая связь - управление: бьётся (к чему?) к счастью

§4. Обращение

Обращение - это слово или сочетание слов, называющее лицо или группу лиц, к которым адресована речь. Обращение не является членом предложения.

Сынок, слушай, я расскажу тебе сказку.

сынок - обращение

Уважаемая Анна Сергеевна, здравствуйте!

уважаемая Анна Сергеевна - обращение

Проба сил

Узнайте, как вы поняли содержание этой главы.

Итоговый тест

1. Я не люблю лимоны .?

   • осложнённое
   • неосложнённое

2. Осложнённым или нет является предложение: Я не люблю лимоны, апельсины и грейпфруты .?

   • осложнённое
   • неосложнённое

3. Осложнённым или нет является предложение: Я не люблю цитрусовые: лимоны, апельсины и грейпфруты .?

   • осложнённое
   • неосложнённое

4. Осложнённым или нет является предложение: Приятно смотреть на розы, цветущие у крыльца. ?

   • осложнённое
   • неосложнённое

5. Осложнённым или нет является предложение: Приятно смотреть на цветущие у крыльца розы. ?

   • осложнённое
   • неосложнённое

6. Осложнённым или нет является предложение: К счастью, трамвай подошёл быстро .?

   • осложнённое
   • неосложнённое

7. Осложнённым или нет является предложение: Без всякого сомнения, он должен быть капитаном команды. ?

   • осложнённое
   • неосложнённое

8. Осложнённым или нет является предложение: Анна Петровна, Вы будете завтра в школе?

   • осложнённое
   • неосложнённое

Справочная информация

Вспомни основную закономерность:

Запятая перед и ставится Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и разделяет простые предложения в его составе Стало холодно, и мы затопили печь. , и

Запятая перед и не ставится Простое предложение с однородными членами и неповторяющимся союзом и Белые, красные и жёлтые розы цвели у крыльца. О, О и О. Сложносочинённое предложение, запятая перед союзом и не ставится, если его части имеют общий второстепенный член (распространитель) или в других случаях, приведённых ниже*. Зимой на даче холодно и мы топим печь. 1) холодно (когда?, где?) зимой на даче 2) мы топим печь (когда?, где?) зимой на даче [общ.распространитель] и

Не путай:

В простом предложении одна грамматическая основа, в сложном - две и более.

Рассмотрим основные случаи подробнее.

I. Пунктуация при однородных членах предложения

Запятая не нужна:

1) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали и систематизировали их.

Схема: о, о и о

2) между двумя однородными членами, если они связаны одиночным союзом в пару, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их.

Схема: о и о

2) в устойчивых сочетаниях, например:

ни пуха ни пера, и смех и грех, ни свет ни заря

Запятая ставится:

1) между однородными членами, не связанными союзами, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

2) между однородными членами, связанными противительными союзами а, но, да (в значении но ), однако, зато, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, систематизировали, изучали их, но организовать выставку в то время они не могли.

Схема: о, о, о, но о

3) между однородными членами, связанными повторяющимися союзами:
сочинительными и, да (в значении и ), ни… ни и разделительными или, либо, то… то, то ли… то ли, не то… не то) , например:

Сотрудники музея и хранили коллекции, и систематизировали, и изучали их, и организовывали выставки, и публиковали научные статьи.

Схема: и о, и о, и о, и о, и о

4) перед второй частью двойных союзов не только…, но и…; как…, так и…; не столько…, сколько; хотя и…, но…; если не…, то и др., например:

Сотрудники музея не только хранили коллекции, но и систематизировали, изучали их, организовывали выставки, публиковали научные статьи.

Схема: не только о, но и о, о, о, о

5) между парными однородными членами, связанными союзами и и или, например:

Сотрудники музея тщательно хранили коллекции и изучали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи.

Схема: о и о, о и о

II. Пунктуация в сложносочинённом предложении с союзом и

*Знаки препинания не ставятся:

1. Если есть общий член предложения, например:

Осенью природа засыпает и люди готовятся к зиме.

(Осенью - общий член: природа засыпает (когда?) осенью, люди готовятся к зиме (когда?) осенью . Запятая не нужна.)

2. Если есть вводное слово, общее для частей, например:

К удивлению, погода резко переменилась и наступила настоящая жара.

(к удивлению - вводное слово, оно относится к обеим частям предложения)

3. Если у частей сложносочинённого предложения есть общее придаточное или общая бессоюзная часть, например:

Когда мама вошла в комнату, 1 /осколки вазы валялись на полу 2 / и дети пытались их собрать 3 .

(каждая из частей сложносочинённого предложения (2) и (3) относится к общему придаточному предложению (1)

Примечание:

В случаях, перечисленных в пп. 1- 3, запятые ставятся, если есть повторяющиеся союзы. Например:

Осенью и природа засыпает, и люди готовятся к зиме.

(есть общий член: осенью, но есть и повторяющийся союз: и… и… , поэтому запятая нужна)

К сожалению, то ли учительница заболела, то ли ребята решили прогулять урок.

(есть общее вводное слово, но есть и повторяющийся союз то ли… то ли… , поэтому запятая нужна)