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क्रुतिलिन डी.एस. रूसी संघ के आधुनिक सशस्त्र बलों के एक अधिकारी-नेता की छवि (समाजशास्त्रीय विश्लेषण)

सैन्य विश्वविद्यालय (123001, मॉस्को, बोलश्या सदोवाया सेंट, 14) में शोध प्रबंध परिषद डी 215. 005. 07 ने घोषणा की कि समाजशास्त्रीय विज्ञान के उम्मीदवार की डिग्री के लिए एक शोध प्रबंध दिमित्री सर्गेइविच क्रुटिलिन द्वारा इस विषय पर प्रस्तुत किया गया था: "छवि रूसी संघ के आधुनिक सशस्त्र बलों के एक अधिकारी-नेता (समाजशास्त्रीय विश्लेषण)", (22.00.08)। बचाव 28 दिसंबर 2011 को होगा। टी.: 684-13-50।

शोध प्रबंध सैन्य विश्वविद्यालय के समाजशास्त्र विभाग में पूरा हुआ

वैज्ञानिक पर्यवेक्षक: समाजशास्त्रीय विज्ञान के डॉक्टर, प्रोफेसर व्लादिमीर इगोरविच वेरेमचुक

आधिकारिक प्रतिद्वंद्वी:

• डॉक्टर ऑफ सोशियोलॉजिकल साइंसेज, प्रोफेसर सर्गेई स्टैनिस्लावोविच फ्रोलोव
• समाजशास्त्रीय विज्ञान के उम्मीदवार वादिम गेनाडिविच मसलिकोव

अग्रणी संगठन: - रूसी संघ के सशस्त्र बलों के जनरल स्टाफ की सैन्य अकादमी

शोध प्रबंध सैन्य विश्वविद्यालय के पुस्तकालय में पाया जा सकता है।

शोध प्रबंध परिषद के वैज्ञानिक सचिव, समाजशास्त्रीय विज्ञान के उम्मीदवार ओसिपेंको एडुआर्ड बोरिसोविच

I. निबंध की सामान्य विशेषताएँ

नए सशस्त्र बलों के निर्माण, सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण और शिक्षा की प्रणाली के आधुनिकीकरण के लिए रूसी समाज की उद्देश्यपूर्ण आवश्यकता के लिए एक अधिकारी के व्यक्तित्व के सैन्य-सामाजिक प्रबंधन में विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है - एक सैन्य पेशेवर, देशभक्त, रक्षक पितृभूमि. अधिकारी के व्यक्तित्व के सैन्य-पेशेवर समाजीकरण की प्रक्रिया को अनुकूलित करने की तत्काल आवश्यकता है। यह प्रक्रिया आधुनिक रूसी समाज में कैरियर सैन्य कर्मियों की सामाजिक स्थिति, अधीनस्थों के बीच कमांड स्टाफ के व्यक्तिगत अनुकरणीय चरित्र और अधिकार के साथ जुड़े कई विरोधाभासों और नकारात्मक रुझानों की विशेषता है। यह कोई संयोग नहीं है कि सैन्य विभाग की गतिविधियों में प्राथमिकताओं में से एक, रूस के राष्ट्रपति ने उच्च योग्य सैन्य विशेषज्ञों के प्रशिक्षण को नामित किया, जिनके पास आधुनिक उपकरण हैं और वे अपने चुने हुए सैन्य पेशे के संबंध में गहराई से प्रेरित हैं। यह एक सैन्य इकाई के अधिकारी-नेता की छवि बनाने की प्रक्रिया के वैज्ञानिक विश्लेषण की प्रासंगिकता और व्यावहारिक महत्व को निर्धारित करता है, जो सैन्य टीम में उनके अधिकार का आधार बनता है और काफी हद तक उनके नेतृत्व की प्रभावशीलता को निर्धारित करता है।

पिछले दशकों में स्थायी रूप से किए गए सैन्य सुधार, रूसी समाज के सामाजिक संकट के संदर्भ में किए गए, और सैन्य कर्मियों की सामाजिक, आध्यात्मिक और व्यावसायिक आवश्यकताओं को प्रदान करने की कम दक्षता ने कई नकारात्मक घटनाओं को जन्म दिया है। अधिकारी वातावरण. इनमें सैन्य सेवा संस्थान के नैतिक मूल्यों का ह्रास, पेशेवर गतिविधियों में उपयोगितावादी-व्यावहारिक घटक की ओर अधिकारी कोर के एक महत्वपूर्ण हिस्से का उन्मुखीकरण, अधीनस्थों के प्रशिक्षण और शिक्षा में अरुचि और कमी शामिल हैं। पेशेवर और व्यक्तिगत आत्म-सुधार की इच्छा। इन घटनाओं ने सैन्य समूह में कमांडरों के अधिकार से जुड़ी महत्वपूर्ण समस्याएं पैदा कीं और भर्ती सैन्य सेवा से गुजरने वाले सैन्य कर्मियों के एक महत्वपूर्ण हिस्से के बीच अधिकारियों की नकारात्मक छवि का निर्माण हुआ। इसीलिए आधुनिक सैन्य-सामाजिक प्रबंधन की प्रणाली में, सैन्य टीम में गठित अधिकारी-नेता की छवि एक महत्वपूर्ण स्थान रखती है, जो बड़े पैमाने पर "प्रमुख-अधीनस्थ" में विशिष्ट सैन्य-सामाजिक संबंधों की प्रकृति को निर्धारित करती है। जोड़ना।

इस परिस्थिति ने अधीनस्थों के संबंध में पूर्ण प्रशासनिक शक्ति से संपन्न और जीवन और गतिविधियों के सभी पहलुओं के लिए समाज और राज्य के प्रति जिम्मेदार अधिकारी-नेताओं की छवि की प्रमुख सामाजिक विशेषताओं और टाइपोलॉजिकल विशेषताओं के समाजशास्त्रीय अध्ययन की आवश्यकता को निर्धारित किया। वे जिन इकाइयों का नेतृत्व करते हैं।

इस प्रकार, प्रासंगिकतासशस्त्र बलों के अधिकारी-नेता की छवि का समाजशास्त्रीय विश्लेषण निम्नलिखित परिस्थितियों के कारण है:
- सैन्य-सामाजिक प्रबंधन की आधुनिक प्रणाली में अधिकारी-नेता के अधिकार और सामाजिक व्यक्तिगत गुणों का बढ़ता सामाजिक महत्व;
- समाजशास्त्रीय साहित्य में एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि की घटना का अपर्याप्त सैद्धांतिक और व्यावहारिक विकास;
- समाजशास्त्रीय तरीकों की कमी जो आधुनिक परिस्थितियों में सैन्य-सामाजिक वातावरण में इसके गठन को बढ़ावा देने और बाधित करने वाले कारकों की पहचान करने के लिए एक अधिकारी-नेता की छवि का व्यापक मूल्यांकन करना संभव बनाती है;
- सैन्य इकाइयों के कामकाज की नियंत्रणीयता और दक्षता पर एक अधिकारी-नेता की छवि के प्रभाव के समाजशास्त्रीय अध्ययन की आवश्यकता;
- राज्य के सैन्य संगठन के आधुनिकीकरण के वर्तमान चरण में सैन्य-सामाजिक प्रबंधन निकायों द्वारा एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के अध्ययन, मूल्यांकन और उद्देश्यपूर्ण गठन के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित सिफारिशों की मांग।

समस्या के वैज्ञानिक विकास की डिग्री."छवि" की अवधारणा की अंतःविषय व्याख्या और इस घटना के अध्ययन के लिए समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण की बारीकियों की पहचान करने में, विदेशी और घरेलू समाजशास्त्र और प्रबंधन के समाजशास्त्र के विकास का उपयोग किया गया था।

अनुसंधान समस्या पर वैज्ञानिक साहित्य को निम्नलिखित क्षेत्रों में वर्गीकृत किया जा सकता है।

पहली दिशा का प्रतिनिधित्व पी. बर्जर, पी. बॉर्डियू, एम. वेबर, आई. हॉफमैन, ई. दुर्खीम, सी. कूली, टी. लकमैन, आर. मेर्टन, जे. मीड, पी. सोरोकिन और अन्य के कार्यों द्वारा किया जाता है। , जिसमें सामाजिक संबंधों के समाजशास्त्रीय अध्ययन की वैचारिक नींव, साथ ही एन. लुहमैन और टी. पार्सन्स के कार्य शामिल हैं, जो संरचनात्मक-कार्यात्मक और सिस्टम विश्लेषण के सार्वभौमिक मॉडल का वर्णन करते हैं। इन वैज्ञानिकों के विचार और दृष्टिकोण सामाजिक संबंधों की प्रणाली में प्रबंधन गतिविधि के विषय की छवि के सामाजिक सार, स्थान और भूमिका को निर्धारित करना संभव बनाते हैं।

दूसरी दिशा में विदेशी वैज्ञानिकों के कार्य शामिल हैं, जिसका विषय बाजार की सामाजिक-आर्थिक स्थितियों में छवि की घटना है। व्यक्तिगत छवि के अध्ययन में शामिल विदेशी लेखकों में एफ. बाउरी, पी. बर्ड, पी. वेइल, पी. चिशोल्म, बी. श्वाल्बे और अन्य जैसे वैज्ञानिक प्रमुख हैं। ए. डेयान, बी. कार्लोफ, एच. मैके , एम. मेस्कॉन, एफ. रोजर्स, एफ. खेदौरी, ली इयाकोका; एस. ब्लैक, एफ. डेविस और जो मैकगिनीज ने अपना शोध राजनेता की छवि पर समर्पित किया।

तीसरी दिशा घरेलू वैज्ञानिकों के कार्यों से बनती है, जो किसी व्यक्ति की छवि के निर्माण और कामकाज के व्यावहारिक पहलुओं को प्रकट करती है, जो सामाजिक गतिविधि के विषय की आत्म-प्रस्तुति के सार्वभौमिक रूप से प्रभावी तरीकों के विकास पर ध्यान केंद्रित करती है। इसमें राजनीतिक हस्तियों, संगठनों, संस्थानों, प्रबंधकों, शिक्षकों और शैक्षणिक संस्थानों की छवियों के निर्माण के लिए विशेषताओं, कार्यों और तंत्र के अध्ययन के लिए समर्पित कार्य भी शामिल हैं।

चौथी दिशा में मानव अध्ययन की वैज्ञानिक और व्यावहारिक शाखा के प्रतिनिधियों का काम शामिल है - इमेजोलॉजी, जिसे समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, दर्शन और कई अन्य विज्ञानों के चौराहे पर उभरने वाले अनुशासन के रूप में परिभाषित किया गया है जो गठन, कामकाज के पैटर्न का अध्ययन करता है और एक व्यक्ति और एक संगठन की छवि का प्रबंधन।

पांचवीं दिशा सैन्य वैज्ञानिकों के कार्यों को कवर करती है जो सामाजिक संपर्क की प्रणाली "एक सैनिक के व्यक्तित्व - सैन्य-सामाजिक वातावरण" के विभिन्न पहलुओं पर विचार करते हैं। उनमें, अध्ययन का विषय मुख्य रूप से एक विशिष्ट सामाजिक-पेशेवर समूह के प्रतिनिधि के रूप में एक सैनिक के व्यक्तित्व के समाजीकरण की प्रक्रिया में सामान्य पैटर्न और रुझान हैं, जो कुछ सामाजिक-सांस्कृतिक परिस्थितियों में सैन्य-पेशेवर गतिविधियों को अंजाम देते हैं। साथ ही एक सैन्य नेता के व्यक्तित्व के वैज्ञानिक विश्लेषण के सामान्य सिद्धांत और तरीके।

शोध प्रबंध अनुसंधान के दृष्टिकोण से, 20वीं सदी के अंत और 21वीं सदी की शुरुआत के कार्य, सैन्य कर्मियों की व्यक्तिगत श्रेणियों और समग्र रूप से सशस्त्र बलों दोनों की छवि के विभिन्न पहलुओं और संरचनात्मक तत्वों को शामिल करते हुए, विशेष महत्व प्राप्त करते हैं।

छवि की समस्या के लिए समर्पित वैज्ञानिक अनुसंधान की सैद्धांतिक गहराई, संपूर्णता और बहुमुखी प्रतिभा को श्रद्धांजलि देते हुए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि ऐसे कोई विशेष समाजशास्त्रीय अध्ययन नहीं हैं जो सशस्त्र अधिकारी-नेता की छवि के सामाजिक सार और सामग्री को प्रकट करेंगे। आधुनिक दृष्टिकोण से बल. विचाराधीन घटना के मुख्य घटकों का कोई लक्षण वर्णन नहीं है, सैन्य-सामाजिक वातावरण में इसके मुख्य कार्यों का कोई विवरण और विश्लेषण नहीं है। एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के निर्माण और कामकाज की प्रक्रिया की विशेषताओं को प्रकट करने वाले शब्दावली तंत्र को वैज्ञानिक विकास और स्पष्टीकरण की आवश्यकता है।

समस्या की प्रासंगिकता और उसके अपर्याप्त सैद्धांतिक और व्यावहारिक अध्ययन ने अध्ययन के उद्देश्य, विषय, उद्देश्य और उद्देश्यों की पसंद को निर्धारित किया।

अध्ययन का उद्देश्यआधुनिक सशस्त्र बलों के अधिकारी-नेता की छवि है।

शोध का विषयसशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के अधिकारी-नेता की छवि के निर्माण में सामाजिक विशेषताएं और कारक हैं, सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता पर इसका प्रभाव पड़ता है।

इस अध्ययन का उद्देश्यसमाजशास्त्रीय विश्लेषण के आधार पर, आधुनिक सशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के अधिकारी-नेता की छवि के निर्माण में सामाजिक विशेषताओं और कारकों, सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता पर इसके प्रभाव का वर्णन करना है।

लक्ष्य निर्धारित अनुसंधान के उद्देश्य:

1. छवि की घटना के अध्ययन के लिए सैद्धांतिक और पद्धतिगत दृष्टिकोण का विश्लेषण करें।

2. "एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि" की अवधारणा की एक समाजशास्त्रीय परिभाषा तैयार करें और इसके मुख्य घटकों का एक वैचारिक मॉडल विकसित करें।

3. सशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के अधिकारी-नेता की छवि की वर्तमान स्थिति का विश्लेषण करें और इसके गठन के लिए प्राथमिकता वाले कारकों का निर्धारण करें।

4. आधुनिक सशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के एक अधिकारी-नेता की छवि के सामाजिक प्रकारों को पहचानें और उनका वर्णन करें।

5. नियुक्त सैन्य कर्मियों की नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति, सैन्य कार्य के लिए उनकी प्रेरणा पर आधुनिक सशस्त्र बलों की एक सैन्य इकाई के अधिकारी-नेता की छवि के प्रभाव का अध्ययन करना।

अध्ययन की मुख्य परिकल्पना.एक अधिकारी-प्रबंधक की प्रबंधकीय गतिविधियों की प्रभावशीलता सीधे उसकी छवि की सामाजिक विशेषताओं पर निर्भर करती है जो सैन्य इकाई में विकसित हुई है। सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की आधुनिक छवि सैन्य टीमों में उनके व्यक्तिगत अधिकार को पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं करती है, जिससे सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता कम हो जाती है।

विशेष शोध परिकल्पनाएँ:

1. अधिकारी-नेता की छवि उसके अधीनस्थों के उसके प्रति रवैये को प्रभावित करती है, उनकी नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति और सैन्य कार्य के प्रति दृष्टिकोण को प्रभावित करती है।

2. अधिकारी-प्रबंधक की सकारात्मक छवि के निर्माण को उचित महत्व नहीं दिया जाता है, जो उसकी प्रबंधन गतिविधियों की प्रभावशीलता पर नकारात्मक प्रभाव डालता है।

सैद्धांतिक और पद्धतिगत आधारशोध प्रबंध अनुसंधान सामाजिक प्रबंधन की आधुनिक प्रणाली में नेता के व्यक्तित्व की भूमिका पर प्रबंधन के समाजशास्त्र, सैन्य समाजशास्त्र, सामाजिक मनोविज्ञान के मूलभूत प्रावधान हैं। लेखक प्रणालीगत और संरचनात्मक-कार्यात्मक विश्लेषण की पद्धति के साथ-साथ सामाजिक प्रणालियों के प्रबंधन के विभिन्न पहलुओं और सैन्य-सामाजिक प्रबंधन की प्रक्रियाओं का अध्ययन करने वाले आधुनिक समाजशास्त्रियों की अवधारणाओं पर निर्भर करता है।

शोध प्रबंध अनुसंधान अंतःविषय दृष्टिकोण के सिद्धांतों पर आधारित है। शोध प्रबंध इमेजोलॉजी के क्षेत्र में सामाजिक-दार्शनिक, समाजशास्त्रीय और सामाजिक-मनोवैज्ञानिक दृष्टिकोण, सैद्धांतिक और व्यावहारिक विकास का उपयोग करता है।

अनुभवजन्य आधारशोध प्रबंध कार्य 2009-2011 में लेखक द्वारा किए गए समाजशास्त्रीय अध्ययन के परिणाम हैं। , अखिल रूसी जनमत सर्वेक्षणों के आधिकारिक आँकड़े और अनुसंधान केंद्र (रूसी संघ के समाजशास्त्रीय, सशस्त्र बल) के शोध परिणाम। शोध समस्या पर मीडिया में प्रकाशित आधिकारिक दस्तावेज़ और सांख्यिकीय डेटा, मोनोग्राफ़िक साहित्य, सैद्धांतिक और वैज्ञानिक-व्यावहारिक सम्मेलनों, सेमिनारों और गोलमेज़ों की सामग्री का अध्ययन किया गया।

परिणामों की विश्वसनीयता और वैज्ञानिक वैधताअनुसंधान एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के सार और सामग्री की सैद्धांतिक और पद्धतिगत पुष्टि प्रदान करता है; अध्ययनाधीन घटना के अध्ययन के लिए व्यापक वैज्ञानिक रूप से आधारित समाजशास्त्रीय पद्धति का अनुप्रयोग; उपयोग किए गए डेटा की विश्वसनीयता और वैधता, नमूने की प्रतिनिधित्वशीलता; प्राथमिक समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने के लिए प्रासंगिक मात्रात्मक और गुणात्मक तरीकों का एकीकृत उपयोग; समाजशास्त्रीय अनुसंधान डेटा के प्रसंस्करण और विश्लेषण और अन्य अध्ययनों के परिणामों के साथ उनके सहसंबंध के लिए गणितीय और सांख्यिकीय तरीकों का सही अनुप्रयोग।

शोध प्रबंध अनुसंधान की वैज्ञानिक नवीनताइसमें सशस्त्र बलों के एक अधिकारी-नेता की छवि बनाने के लिए एक मॉडल विकसित करना और उसे उचित ठहराना शामिल है। शोध के लक्ष्यों और उद्देश्यों को लागू करने की प्रक्रिया में, शोध प्रबंध में वैज्ञानिक नवीनता के निम्नलिखित परिणाम प्राप्त हुए:

अनुसंधान के विषय-वस्तु क्षेत्र में समाजशास्त्रीय वैचारिक-श्रेणीबद्ध तंत्र को व्यवस्थित किया गया है, "एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि" की अवधारणा की एक समाजशास्त्रीय परिभाषा और इसके मुख्य घटकों का एक वैचारिक मॉडल प्रस्तावित है;
- समाजशास्त्रीय अनुसंधान और एक प्रमुख अधिकारी की छवि के मूल्यांकन के लिए लेखक की पद्धति, सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता पर उनका प्रभाव बनाया और परीक्षण किया गया था;
- सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की आधुनिक छवि की सामाजिक विशेषताओं का अध्ययन किया गया है, एक सैन्य इकाई में इसके गठन के मुख्य कारकों की पहचान की गई है;
- एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि को टाइप करने की प्रक्रियाएं और तकनीकें विकसित की गई हैं;
- सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता पर अधिकारी-नेता की छवि के प्रभाव का अध्ययन किया गया;
- एक अधिकारी-नेता की छवि में सुधार के लिए मुख्य दिशाओं की पहचान की गई है और इस क्षेत्र में सरकार और सैन्य अधिकारियों के लिए सिफारिशें विकसित की गई हैं।

अध्ययन का सैद्धांतिक महत्वएक आधुनिक अधिकारी-नेता की छवि के गठन के सार, सामग्री और तंत्र के बारे में सैद्धांतिक विचारों को स्पष्ट करना है, जो हमें इस घटना और इस क्षेत्र में राज्य और सैन्य अधिकारियों की गतिविधियों का अध्ययन करने के लिए पद्धति में सुधार करने की अनुमति देता है। अध्ययन की सामग्री और निष्कर्ष मानवीय ज्ञान की आधुनिक शाखाओं के एकीकरण में योगदान करते हैं: समाजशास्त्र, प्रबंधन का समाजशास्त्र, मनोविज्ञान, छवि विज्ञान, सैन्य समाजशास्त्र, जो वैज्ञानिक आधार पर, सैन्य टीमों में प्रबंधन प्रक्रिया को अनुकूलित करने और सुधार करने की अनुमति देता है। इस प्रकार की गतिविधि के लिए अधिकारियों का प्रशिक्षण।

अध्ययन का व्यावहारिक महत्वएक अग्रणी अधिकारी की छवि के समाजशास्त्रीय अनुसंधान और मूल्यांकन के लिए एक पद्धति के विकास और परीक्षण द्वारा सुनिश्चित किया जाता है, जिसका उपयोग सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों द्वारा अधिकारियों के पेशेवर रूप से महत्वपूर्ण गुणों के अध्ययन और मूल्यांकन के लिए एक पद्धतिगत आधार के रूप में किया जा सकता है; आधुनिक परिस्थितियों में एक अधिकारी की सकारात्मक छवि के निर्माण पर सरकारी अधिकारियों और सैन्य कमान के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित सिफारिशें तैयार करना; विश्वविद्यालयों में भावी अधिकारियों के प्रशिक्षण की प्रक्रिया में प्रबंधन निर्णय लेने के लिए आवश्यक सूचना और विश्लेषणात्मक सामग्री के रूप में अनुसंधान परिणामों का उपयोग करने का अवसर। इस अध्ययन के परिणाम प्रबंधन के समाजशास्त्र, व्यक्तित्व के समाजशास्त्र, सैन्य समाजशास्त्र और छवि विज्ञान में शिक्षण पाठ्यक्रमों के ढांचे में प्रशिक्षण कार्यक्रमों, सेमिनारों और शिक्षण सहायता की तैयारी के लिए भी लागू होते हैं।

वैज्ञानिक विशेषज्ञता के पासपोर्ट के साथ शोध प्रबंध का अनुपालन।शोध प्रबंध अनुसंधान के वस्तु-विषय क्षेत्र में सैन्य पेशेवर गतिविधियों के प्रबंधन के विषयों और वस्तुओं के साथ-साथ सैन्य इकाइयों के सदस्यों की चेतना और व्यवहार पर प्रबंधन के प्रभाव के तरीके और परिणाम शामिल हैं, जो विशेषता के सूत्र से मेल खाते हैं। 22.00.08 - "प्रबंधन का समाजशास्त्र"।

शोध प्रबंध की सामग्री वैज्ञानिक विशेषता के पासपोर्ट के पैराग्राफ से मेल खाती है, जो विशेषता 22.00.08 में अनुसंधान के क्षेत्र को परिभाषित करती है - "प्रबंधन का समाजशास्त्र": अधिकारी-प्रबंधकों और अधीनस्थ कर्मियों के बीच प्रबंधकीय बातचीत की स्थितियों का अध्ययन सशस्त्र बलों के पुनर्गठन और आधुनिकीकरण के दौरान पैराग्राफ 6 "सामाजिक संस्थानों और संगठनों में व्यक्तियों के प्रबंधकीय व्यवहार को निर्धारित करने वाले कारक" से मेल खाता है; अधिकारी-नेताओं के व्यक्तिगत गुणों और नेतृत्व शैलियों का विश्लेषण, सैन्य इकाइयों के प्रदर्शन पर उनका प्रभाव खंड 9 "प्रबंधन संस्कृति की सामग्री, कार्य और संरचना" से मेल खाता है। लोगों के वास्तविक व्यवहार पर प्रबंधन संस्कृति का प्रभाव”; सैन्य कर्मियों की नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति पर एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के प्रभाव का अध्ययन पैराग्राफ 15 "प्रबंधन गतिविधियों की प्रभावशीलता की समस्याएं" की सामग्री से मेल खाता है; सेना और नौसेना अधिकारियों की सैन्य-पेशेवर गतिविधियों के लिए मूल्य अभिविन्यास, उद्देश्यों का विवरण पैराग्राफ 24 के विषय क्षेत्र "प्रबंधन प्रणाली में व्यक्ति के मूल्य, उद्देश्य और अभिविन्यास" के अनुरूप है; एक पद्धति का निर्माण और परीक्षण जो किसी को एक सैन्य इकाई में गठित एक प्रमुख अधिकारी की छवि का मूल्यांकन करने की अनुमति देता है, खंड 30 "प्रबंधन प्रणाली में सामाजिक जानकारी एकत्र करने, विश्लेषण करने और मूल्यांकन करने के तरीके" से मेल खाता है।

अध्ययन की स्वीकृति.शोध प्रबंध अनुसंधान के सैद्धांतिक प्रावधानों और विश्लेषणात्मक निष्कर्षों पर सैन्य विश्वविद्यालय के समाजशास्त्र विभाग में विशेषज्ञ समुदाय के सदस्यों और राज्य और सैन्य अधिकारियों के अधिकारियों के साथ चर्चा की गई।

शोध प्रबंध के मुख्य प्रावधानों का परीक्षण सैन्य विश्वविद्यालय (2009-2011) के छात्रों और कैडेटों के सैन्य वैज्ञानिक समाज के वैज्ञानिक और व्यावहारिक सम्मेलनों में, छात्रों और स्नातक छात्रों के एक्स अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक समाजशास्त्रीय सम्मेलन "हमारा समाजशास्त्र:" में प्रस्तुतियों में किया गया था। वैज्ञानिक पत्रिकाओं में प्रकाशित लेखों में अनुसंधान प्रथाएं और संभावनाएं” (आरजीजीयू, 2011)। अध्ययन के सबसे महत्वपूर्ण परिणाम सम्मेलनों में वैज्ञानिक रिपोर्टों, वैज्ञानिक और सूचना-विश्लेषणात्मक प्रकाशनों में लेखों के रूप में प्रस्तुत किए जाते हैं, जिनकी कुल मात्रा 4.8 पीपी है, जिसमें उच्च सत्यापन आयोग की सूची में अनुशंसित प्रकाशनों में प्रकाशित तीन प्रकाशन शामिल हैं।

बचाव के लिए प्रस्तुत शोध प्रबंध के मुख्य प्रावधान:
1. एक अधिकारी-नेता की छवि की समाजशास्त्रीय परिभाषा और एक सैन्य इकाई में इसके गठन का एक वैचारिक मॉडल।

छवि की घटना के अध्ययन के लिए मौजूदा सैद्धांतिक और पद्धतिगत दृष्टिकोण का अध्ययन हमें एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि को उसकी सामाजिक छवि के रूप में मानने की अनुमति देता है, जो उसके अंतर्निहित और जिम्मेदार व्यक्तिगत-व्यक्तिगत, स्थिति और पेशेवर-प्रबंधकीय गुणों को दर्शाता है। विशेषताएँ और सैन्य-सामाजिक संगठन के प्रमुख के रूप में उनके संबंध में उनके अधीनस्थों के सामाजिक दृष्टिकोण को बड़े पैमाने पर निर्धारित करना। एक अधिकारी-नेता की छवि सैन्य संगठन की सामाजिक-सांस्कृतिक विशेषताओं और व्यक्ति के मूल्य-अभिविन्यास और सामाजिक-रवैया प्रवृत्ति दोनों से निर्धारित होती है। एक अधिकारी-नेता की छवि सैन्य टीम में उसके अधिकार की नींव बनाती है और सैन्य-सामाजिक प्रबंधन की प्रभावशीलता में प्रमुख कारकों में से एक है।

2. एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि के निर्माण में सामाजिक विशेषताओं और कारकों के समाजशास्त्रीय विश्लेषण की पद्धति, जो एक शोध तकनीक है जिसमें समाजशास्त्रीय जानकारी एकत्र करने और उसका विश्लेषण करने के तरीकों का एक सेट शामिल है।

कार्यप्रणाली के निर्माण और कार्यान्वयन के मुख्य चरणों की पहचान की जा सकती है: (1) सैद्धांतिक और पद्धतिगत (एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि की सामाजिक घटना के विकसित सामान्य वैज्ञानिक और समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण के आधार पर व्यवस्थित विवरण, इसकी अभिव्यक्ति की विशिष्टताएं) ; एक वैचारिक अनुसंधान मॉडल का निर्माण); (2) प्रक्रियात्मक और पद्धतिगत (एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि की गुणात्मक और मात्रात्मक विशेषताओं को प्राप्त करने के लिए आवश्यक और पर्याप्त संकेतकों की मूल अवधारणा की अनुभवजन्य व्याख्या और संचालन के दौरान पहचान), (3) संगठनात्मक और तकनीकी (चयन और एक पर्याप्त अनुसंधान रणनीति का कार्यान्वयन); (4) विषय-विश्लेषणात्मक (अनुभवजन्य जानकारी के प्रसंस्करण, डेटा के विश्लेषण और व्याख्या के लिए प्रक्रियाओं, उपकरणों और विधियों का कार्यान्वयन)।

3. सशस्त्र बलों की सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की आधुनिक छवि की सामाजिक विशेषताएं और टाइपोलॉजी।

समाजशास्त्रीय अनुसंधान के परिणामों के विश्लेषण से पता चलता है कि आधुनिक परिस्थितियों में, सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं का एक महत्वपूर्ण हिस्सा एक ऐसी छवि की विशेषता रखता है जो सैन्य समूहों में उनके व्यक्तिगत अधिकार को सुनिश्चित नहीं करता है। भर्ती किए गए सैनिकों की सैन्य इकाइयों में गठित अधिकतम कार्यात्मक प्रकार की छवि ("इष्टतम") वाले कमांडरों की संख्या, अध्ययन के समय अपर्याप्त थी - 50%। इससे सैन्य इकाइयों की कमान और नियंत्रण की दक्षता काफी कम हो जाती है। यह परिस्थिति आधुनिक अधिकारी-नेताओं की छवि को बेहतर बनाने के लिए प्रबंधन निर्णयों को विकसित करने और लागू करने की आवश्यकता को निर्धारित करती है।

4. एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि में सुधार के लिए प्राथमिकता वाले क्षेत्र, इस सामाजिक घटना की बारीकियों और सशस्त्र बलों के आधुनिकीकरण के लिए सबसे महत्वपूर्ण कार्यों को ध्यान में रखते हुए विकसित किए गए हैं।

एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि के उद्देश्यपूर्ण गठन और सुधार की एक व्यापक प्रणाली "अधिकारी-नेता - सैन्य-सामाजिक" की बातचीत के लिए ऐसी स्थितियों को बनाने और बनाए रखने के लिए राज्य और सैन्य अधिकारियों की एक चिंतनशील और नियामक गतिविधि है। पर्यावरण” प्रणाली, जो आत्म-सुधार और व्यक्तिगत आत्म-प्राप्ति सुनिश्चित करती है - पेशेवर गतिविधियों के ढांचे के भीतर एक अधिकारी-प्रबंधक के व्यावसायिक गुण।

निबंध संरचनाअध्ययन के सामान्य वैचारिक डिजाइन और तर्क द्वारा निर्धारित किया जाता है। शोध प्रबंध में एक परिचय, तीन खंड, एक निष्कर्ष, संदर्भों की एक सूची और तीन परिशिष्ट शामिल हैं। मुख्य पाठ का आयतन 206 पृष्ठ है। शोध प्रबंध में 14 आंकड़े और 17 तालिकाएँ शामिल हैं। संदर्भों की सूची में 195 स्रोत हैं।

द्वितीय. निबंध की मुख्य सामग्री

परिचय मेंशोध प्रबंध विषय की प्रासंगिकता प्रमाणित की जाती है, आधुनिक घरेलू और विदेशी वैज्ञानिक साहित्य में इसका वैज्ञानिक विकास प्रस्तुत किया जाता है, शोध के उद्देश्य, विषय, उद्देश्य, उद्देश्य और परिकल्पनाएं निर्धारित की जाती हैं, शोध प्रबंध के परिणामों की वैज्ञानिक नवीनता और व्यावहारिक महत्व शोध दिखाए गए हैं।

पहले खंड में- "एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि के समाजशास्त्रीय विश्लेषण की सैद्धांतिक और पद्धतिगत नींव" - एक अधिकारी-नेता की छवि के अध्ययन के लिए मुख्य सैद्धांतिक और पद्धतिगत दृष्टिकोण, इसकी अवधारणा, संरचनात्मक घटक और सामने आए हैं। कार्यों की पुष्टि होती है।

व्यक्तित्व छवि की समस्या और प्रबंधकीय प्रभाव की प्रभावशीलता के लिए इसका महत्व बड़ी संख्या में विदेशी और घरेलू वैज्ञानिकों, लेखकों, सैन्य सिद्धांतकारों और जनरलों द्वारा शोध का विषय है।

एक सैन्य इकाई में उच्च प्राधिकार के गठन के लिए आवश्यक प्रशिक्षण अधिकारियों, उनके व्यक्तिगत और व्यावसायिक गुणों को विकसित करने के मुद्दे लंबे समय से सैन्य ऐतिहासिक साहित्य में विचार का विषय रहे हैं। तो, जनरलिसिमो ए.वी. सुवोरोव ने एक कमांडर के लिए आवश्यक तीन मुख्य गुणों पर ध्यान दिया: साहस, बुद्धि, स्वास्थ्य (शारीरिक और मानसिक)। उन्होंने अधिकारी के व्यक्तिगत उदाहरण और स्व-शिक्षा की आवश्यकता को विशेष महत्व दिया। "कमांडर को पढ़ने के माध्यम से विज्ञान में निरंतर शिक्षा की आवश्यकता है," ए.वी. ने लिखा। सुवोरोव।

प्रसिद्ध सैन्य विचारक और प्रतिभाशाली प्रचारक एम.आई. ड्रैगोमिरोव ने जीत और हार का मुख्य कारण मनुष्य में सैन्य कला के उत्कर्ष या गिरावट, सेना और उसके कमांडरों के नैतिक गुणों और मानव स्वभाव के उदात्त पहलुओं के विकास की अलग-अलग डिग्री को देखा। उन्होंने लिखा, "सबसे महत्वपूर्ण सैन्य तत्व मनुष्य है, मनुष्य की सबसे महत्वपूर्ण संपत्ति उसकी नैतिक ऊर्जा है।"

"रूसी अधिकारी की पुस्तिका" (19वीं सदी) में कहा गया है: "कमांडर को अपने सैनिकों का पिता होना चाहिए।" सोवियत संघ के मार्शल जी.के. ने आत्मा और मनोदशा में अपने अधीनस्थों के करीब अधिकारियों के उच्च अधिकार के बारे में बात की। झुकोव।

घुड़सवार सेना के जनरल ए.ए. के कार्यों में कमांड और नियंत्रण प्रणाली में अधिकारी कोर की विशेष भूमिका और कमांडरों के व्यक्तिगत गुणों पर बहुत ध्यान दिया गया था। ब्रुसिलोव, लेफ्टिनेंट जनरल पी.आई. बटोवा, सोवियत संघ के मार्शल ए.एम. वासिलिव्स्की और के.के. रोकोसोव्स्की और अन्य।

नेपोलियन प्रथम बोनापार्ट ने कहा कि युद्ध का भाग्य मुख्य रूप से कमांडरों के व्यक्तिगत गुणों, उनकी बुद्धिमत्ता, इच्छाशक्ति और दृढ़ संकल्प से तय होता है। जर्मन सैन्य सिद्धांतकार और इतिहासकार के. क्लॉज़विट्ज़ ने लिखा: "साहस के बिना, एक उत्कृष्ट कमांडर की कल्पना नहीं की जा सकती... हम इसे सैन्य नेतृत्व करियर की पहली शर्त मानते हैं।"

हमारे देश में ज्ञान की एक वैज्ञानिक और व्यावहारिक शाखा और एक अकादमिक अनुशासन - इमेजोलॉजी बनाने की प्राथमिकता है, जो व्यक्तियों, संगठनों और सामाजिक संस्थानों की सार्वजनिक छवि की घटना के व्यापक अध्ययन के लिए समर्पित है। "इमेलॉजी" की अवधारणा को वैज्ञानिक प्रचलन में पेश किया गया था और इस वैज्ञानिक और व्यावहारिक दिशा की मूलभूत नींव का विकास, जिसे यह अवधारणा दर्शाती है, रूसी वैज्ञानिक वी.एम. द्वारा किया गया था। शेपेल. इस उद्योग के उद्भव ने सामाजिक गतिविधि के विषयों की छवि बनाने की समस्या में अनुसंधान की रुचि बढ़ा दी है।

आधुनिक वैज्ञानिक साहित्य में मौजूद छवि की परिभाषाओं का अध्ययन हमें यह बताने की अनुमति देता है कि आज इस सामाजिक घटना की वैज्ञानिक अवधारणा की कोई स्पष्ट व्याख्या नहीं है। साथ ही, व्यक्तियों, संगठनों या सामाजिक संस्थानों की छवि के अध्ययन में शामिल वैज्ञानिक इसे एक महत्वपूर्ण प्रबंधन संसाधन के रूप में मान्यता देकर एकजुट हैं। रूसी समाज के विकास के वर्तमान चरण में, छवि की भूमिका और सामाजिक स्थितियों और भूमिकाओं के वितरण पर इसका प्रभाव अधिक से अधिक साकार होता जा रहा है, और एक सहज प्रक्रिया से छवि निर्माण एक उद्देश्यपूर्ण, सचेत गतिविधि में बदल रहा है।

छवि की घटना का अध्ययन करते समय समाजशास्त्रीय दृष्टिकोण की विशिष्टता हमें एक सैन्य इकाई के प्रमुख के रूप में उसकी सामाजिक स्थिति के प्रारूप में एक अधिकारी के व्यक्तित्व पर विचार करने की अनुमति देती है। एक अधिकारी, एक निश्चित सामाजिक समुदाय (जनसांख्यिकीय, क्षेत्रीय, पेशेवर) का सदस्य होने के नाते, अपनी आवश्यकताओं, दृष्टिकोण, रुचियों, मूल्य अभिविन्यास और उस सामाजिक वातावरण के प्रभाव में कार्य करता है जिसका वह विषय है। . किसी व्यक्ति पर उसकी आंतरिक सामग्री के साथ बाहरी प्रभाव के परिणामस्वरूप बनी छवि समाज, संस्थागत या संगठनात्मक विकास की आवश्यकताओं के अनुरूप या संघर्ष कर सकती है। छवि के अध्ययन में मुख्य दिशा समाज, सामाजिक संस्थानों और संगठनों की आवश्यकताओं के साथ किसी व्यक्ति की छवि के सामंजस्य के तरीकों की खोज है।

यह अनुभाग व्यक्तिगत सैनिक और समग्र रूप से सैन्य सेवा संस्थान दोनों की छवि की विभिन्न सामाजिक विशेषताओं के अध्ययन के लिए सैद्धांतिक और पद्धतिगत नींव के विकास में सैन्य वैज्ञानिकों के योगदान का विश्लेषण करता है।

पता चला कि अधिकारी-प्रबंधक की छवि की समस्या सीधे तौर पर नहीं उठाई गई थी. इसके अलावा, यह समस्या सैद्धांतिक, पद्धतिगत, कार्यप्रणाली और व्यावहारिक दृष्टि से पर्याप्त रूप से विकसित नहीं हुई है। विशेष रूप से, इस घटना के बारे में मौजूदा विभिन्न वैचारिक और स्पष्ट विचार एक अस्पष्ट वास्तविक तस्वीर बनाते हैं, जो इसके अध्ययन के दृष्टिकोण की एक निश्चित असंगति और अव्यवस्था के कारण होता है। एक सामान्य समाजशास्त्रीय ढांचे (सैद्धांतिक, पद्धतिगत, कार्यप्रणाली) की कमी वस्तुनिष्ठ रूप से एक वैचारिक मॉडल विकसित करने की आवश्यकता को साकार करती है जो एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के समाजशास्त्रीय विश्लेषण के आधार के रूप में कार्य करता है।

सैन्य-ऐतिहासिक और वैज्ञानिक साहित्य के सामग्री विश्लेषण के परिणामों को सारांशित करते हुए, यह तर्क दिया जा सकता है कि एक अधिकारी-नेता की छवि को उसकी सामाजिक छवि के रूप में समझा जाना चाहिए, जो अंतर्निहित और उसके लिए व्यक्तिगत-व्यक्तिगत, स्थिति और पेशेवर- को दर्शाती है। प्रबंधकीय गुण, विशेषताएँ और सैन्य-सामाजिक संगठन के प्रमुख के रूप में उनके संबंध में अधीनस्थों के सामाजिक दृष्टिकोण को बड़े पैमाने पर निर्धारित करना।

आधुनिक समाजशास्त्रीय साहित्य में छवि की घटना के विश्लेषण के लिए वैचारिक दृष्टिकोण का अध्ययन हमें एक प्रणाली के रूप में एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि बनाने की प्रक्रिया प्रस्तुत करने की अनुमति देता है, जिसके घटकों में शामिल हैं: सैन्य-सामाजिक वातावरण में समाजीकरण प्रक्रिया के परिणामस्वरूप अधिकारी का व्यक्तित्व; एक सैन्य इकाई, जो राज्य की रक्षा करने, सैन्य मामलों में महारत हासिल करने की समस्याओं को हल करने, निरंतर युद्ध की तैयारी बनाए रखने और सशस्त्र संघर्ष करने के सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण लक्ष्य के आधार पर एकजुट लोगों का एक समूह है। एक अधिकारी की छवि उसके अधीनस्थों द्वारा प्रदर्शित व्यक्तिगत गुणों की धारणा और व्याख्या के परिणामस्वरूप बनती है, जो सैन्य-सामाजिक वातावरण में व्यक्ति के व्यवहार को निर्धारित करते हैं; सैन्य पेशे में सफल महारत के लिए आवश्यक पेशेवर गुण; अधिकारी की स्थिति विशेषताएँ; अधीनस्थों को प्रभावित करने और उनके साथ संबंध बनाने के तरीकों का उपयोग करने की व्यक्तिगत विशेषताओं के एक सेट के रूप में नेतृत्व शैली।

यह विशेष रूप से ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक अधिकारी-नेता की छवि उसकी आत्म-प्रस्तुति की कला के साथ-साथ सामाजिक संरचना की बारीकियों और सैन्य-सामाजिक संगठन की संगठनात्मक संस्कृति की विशेषताओं से निर्धारित होती है। सैन्य सेवा और अधिकारी-नेता के साथ सामाजिक संपर्क की प्रक्रिया में गठित अधीनस्थों की भूमिका अपेक्षाएं, अधिकारी की व्यक्तिगत विशेषताओं (व्यक्तिगत, स्थिति) के पूरे परिसर की धारणा और मूल्यांकन से जुड़े सैन्य कर्मियों के सामाजिक दृष्टिकोण को निर्धारित करती हैं। पेशेवर, आदि), और इसके माध्यम से सामान्य रूप से सैन्य गतिविधियाँ।

इस प्रकार, एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि उनकी व्यक्तिगत और व्यावसायिक प्रतिष्ठा का एक महत्वपूर्ण घटक है, जिसे किसी व्यक्ति के गुणों और अवगुणों के सार्वजनिक मूल्यांकन के रूप में समझा जाता है, जो उसकी व्यावहारिक गतिविधियों के परिणामों के आधार पर बनता है। यदि कोई अधिकारी सबसे अधिक सामाजिक रूप से स्वीकृत गुणों और व्यवहार का प्रदर्शन करता है, तो उसकी सबसे अच्छी प्रतिष्ठा होगी, जो उसे सैन्य इकाई में अधिकार हासिल करने की अनुमति देगी।

एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि का निर्माण अधीनस्थों के साथ प्रत्यक्ष बातचीत के माध्यम से और अप्रत्यक्ष रूप से, सामाजिक दूरी के प्रारूप में होता है, जब छवि का निर्माण अप्रत्यक्ष जानकारी (कहानियों, अफवाहों, मीडिया में प्रकाशन, आदि) के आधार पर किया जाता है। .), अधिकारी को कुछ विशेषताओं से संपन्न करना।

एक अधिकारी-प्रबंधक के सामाजिक-मनोवैज्ञानिक प्रभाव के प्रभावी साधनों में से एक होने के नाते, छवि एक साथ सामाजिक गतिविधि के विषय के रूप में आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-प्रस्तुति के कार्यों के साथ-साथ आत्म-ज्ञान के निकट संबंधी कार्यों को भी करती है। आत्म-विकास, और आत्म-सुधार। अपनी सकारात्मक छवि बनाने के लिए उत्पादक गतिविधियाँ करते हुए, अधिकारी न केवल सामाजिक परिवेश में सबसे महत्वपूर्ण व्यक्तिगत, व्यावसायिक गुणों और प्रबंधन कौशल का प्रदर्शन करता है, बल्कि खुद को "बाहर से" देखना भी सीखता है - अपनी विशेषताओं को सामाजिक रूप से सहसंबंधित करना अधिकारी की लोकप्रिय छवि.

एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि बनाने की प्रक्रिया वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक कारकों की एक प्रणाली द्वारा निर्धारित होती है।

वस्तुनिष्ठ कारक किसी व्यक्ति की छवि के निर्माण की बाहरी परिस्थितियों का प्रतिनिधित्व करते हैं। व्यक्ति पर सामाजिक प्रभाव की बारीकियों के आधार पर, उन्हें दो सामाजिक परिवेशों तक सीमित किया जा सकता है: सामाजिक और सैन्य।

सामाजिक वातावरण सक्रिय रूप से अधिकारी-नेता के व्यक्तित्व को प्रभावित करता है: आधुनिक रूसी समाज की सामाजिक संरचना में उनकी सामाजिक स्थिति आत्म-प्राप्ति और सामाजिक गतिशीलता के अवसर पैदा करती है। एक अधिकारी-नेता की छवि के निर्माण पर सैन्य सेवा संस्थान का प्रभाव सैन्य-पेशेवर सामाजिक-सांस्कृतिक वातावरण में उसके एकीकरण में निहित है; सैन्य सेवा, भूमिका व्यवहार मॉडल के संस्थागत मानदंडों और मूल्यों को आत्मसात करने और विकसित करने के लिए अनुकूल परिस्थितियाँ बनाना; सैन्य इकाइयों के सामान्य सामाजिक लक्ष्यों और उद्देश्यों के साथ अधिकारी के मूल्यों और विश्वदृष्टि का समन्वय।

अध्ययन में एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के निर्माण में व्यक्तिपरक कारक आवश्यकताओं, सामाजिक दृष्टिकोण और मूल्य अभिविन्यास की एक प्रणाली के रूप में प्रकट होते हैं जो उसके सामाजिक व्यवहार की दिशा को नियंत्रित करते हैं।

एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि के निर्माण का एक व्यवस्थित विवरण निम्नलिखित वैचारिक मॉडल (चित्र 1) के रूप में प्रस्तुत किया गया है।

एक सैन्य इकाई के प्रबंधन में एक अग्रणी अधिकारी की छवि के महत्व का अध्ययन करने का एक महत्वपूर्ण पहलू उसके कार्यों पर विचार करना है, जिनकी सूची विविध है। शोधकर्ताओं के अनुसार, किसी व्यक्ति की छवि के मुख्य कार्यों में शामिल हैं: सामाजिक-प्रबंधकीय, पहचान, पारस्परिक अनुकूलन, व्यक्तिगत-वास्तविकता, मानक और सामाजिक रूप से आयोजन।

एक सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की छवि के निर्माण में सामाजिक विशेषताओं, टाइपोलॉजिकल विशेषताओं और कारकों का अध्ययन करने के साथ-साथ सैन्य टीमों के प्रबंधन की प्रभावशीलता पर इसके प्रभाव का अध्ययन करने के लिए, एक मूल पद्धति विकसित की गई है, जो एक शोध तकनीक है। जिसमें बड़े पैमाने पर और अद्वितीय जानकारी एकत्र करने और उसका विश्लेषण करने के तरीकों का एक सेट, साथ ही उनके आवेदन पर प्रक्रियाएं शामिल हैं।

कार्यप्रणाली डिजाइन का आधार कई संकेतकों का विश्लेषण है, जिनके मूल्यों की गंभीरता और गतिशीलता हमें अधिकारी-प्रबंधक की छवि की गुणात्मक स्थिति और विशेषताओं के बारे में बात करने की अनुमति देती है। इन संकेतकों में शामिल हैं: अधिकारी-प्रबंधक के व्यक्तिगत, पेशेवर और नैतिक गुणों की गंभीरता; उसकी स्थिति विशेषताओं और गतिविधि व्यवहार का आकलन; अधिकारी पदों के स्टाफिंग की मात्रात्मक विशेषताएं और सैन्य इकाई में कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन का आकलन; अधिकारी-नेता के साथ नियुक्त सैन्य कर्मियों के रिश्ते की प्रकृति; सैन्य सेवा से उनकी संतुष्टि के स्तर का आकलन करना; एक अनुबंध के तहत सेवा जारी रखने के लिए नियुक्त सैन्य कर्मियों के उन्मुखीकरण का आकलन करना; सैन्य इकाई के कर्मियों की नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति के स्तर और गतिशीलता का आकलन; सैन्य कर्मियों के मूल्य अभिविन्यास की विशेषताएं; अधिकारी के पेशे के बारे में जनता की राय; कैरियर सैन्य कर्मियों और उनके परिवारों के सदस्यों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति।

दूसरे खंड में- "आधुनिक परिस्थितियों में रूसी संघ के सशस्त्र बलों के एक अधिकारी-नेता की छवि की सामाजिक विशेषताएं" - एक अनुभवजन्य अध्ययन के परिणामों के आधार पर, अध्ययन के तहत घटना की सामान्यीकृत विशेषताओं और टाइपोलॉजिकल विशेषताओं का विश्लेषण किया जाता है, जो वर्तमान का खुलासा करता है। सैन्य इकाइयों के अधिकारी-नेताओं की छवि की स्थिति.

अधिकारी-नेताओं की छवि की वर्तमान स्थिति के सामान्यीकृत संकेतकों में से एक भर्ती पर सैन्य सेवा से गुजरने वाले सैन्य कर्मियों द्वारा उनके व्यक्तिगत और पेशेवर गुणों का मूल्यांकन है। सैन्य इकाइयों के कमांडरों के गुणों की अभिव्यक्ति के सूचकांकों का विश्लेषण करके इन गुणों के प्रतिनिधित्व का निदान किया गया।

सर्वेक्षण परिणामों के आधार पर कमांडरों के व्यक्तिगत और व्यावसायिक गुणों की अभिव्यक्ति के सूचकांकों के प्रकट मूल्य हमें उनके प्रतिनिधित्व को अपर्याप्त (छवि 2) के रूप में आकलन करने की अनुमति देते हैं।

नियुक्त सैन्य कर्मियों के सर्वेक्षण के परिणामस्वरूप प्राप्त कमांडरों के व्यक्तिगत, नैतिक और व्यावसायिक गुणों के आकलन से संकेत मिलता है कि विभिन्न सैन्य सेवा स्थितियों में कमांडर सकारात्मक और नकारात्मक दोनों गुणों का प्रदर्शन करते हैं। उत्तरार्द्ध की अभिव्यक्ति, एक नियम के रूप में, कमांड कर्मियों के लिए शासी दस्तावेजों की आवश्यकताओं का खंडन करती है और व्यवहारहीन व्यवहार, अधीनस्थों के प्रति उदासीन रवैया और उनके सम्मान और गरिमा के अपमान में व्यक्त की जाती है। इस तरह की चूक एक अधिकारी-नेता की सकारात्मक छवि के निर्माण को महत्वपूर्ण रूप से जटिल बनाती है और सैन्य टीम पर उसके प्रबंधकीय प्रभाव की प्रभावशीलता को कम करती है। इसके अलावा, कमांड स्टाफ में अधीनस्थों के विश्वास का स्तर कम हो रहा है, जो सैन्य इकाइयों की सैन्य अनुशासन, लामबंदी और युद्ध की तैयारी की स्थिति में परिलक्षित होता है।

एक कमांडर के विश्लेषित गुणों की एक विशिष्ट सक्रिय अभिव्यक्ति होती है। वे सैन्य इकाइयों के नेतृत्व की उनकी शैली में प्रकट होते हैं।

अध्ययन के नतीजे बताते हैं कि कमांडरों की प्रमुख नेतृत्व शैली लोकतांत्रिक है। नियुक्त सैन्य कर्मियों के अनुसार, 54% कमांडरों द्वारा लोकतांत्रिक शैली का उपयोग किया जाता है (चित्र 3)। ऐसे अधिकारियों की प्रबंधकीय बातचीत की विशेषता अधीनस्थों के साथ संबंधों की औपचारिक और अनौपचारिक संरचना, निर्णयों में कॉलेजियम, उचित पहल को प्रोत्साहित करना, सैनिकों (नाविकों) के प्रदर्शन की निगरानी के लिए एक सुविचारित प्रणाली की ओर उन्मुखीकरण है। उनके साथ संवाद करने में चतुराई।

अधीनस्थों को प्रबंधित करने की सत्तावादी (निर्देशक) शैली कमांडरों (42%) के बीच कम आम है। इस शैली का उपयोग करने वाले अधिकारियों के नियंत्रण प्रभाव की विशिष्ट विशेषताएं हैं: नियुक्त सैन्य कर्मियों की पहल और रचनात्मक क्षमता का दमन (गैर-उपयोग); प्रशासन के प्रति जुनून, सामूहिक निर्णयों से इनकार; दंड लगाने की प्रवृत्ति.

कमांडरों की विशिष्ट नेतृत्व शैलियों के अध्ययन के नतीजे तीसरे प्रकार के अस्तित्व का संकेत देते हैं - उदारवादी (4%)। इसकी चारित्रिक विशेषता कमांडर के कमजोर प्रबंधकीय प्रभाव वाले अधीनस्थों की व्यापक स्वतंत्रता है। उदार नेतृत्व शैली वाले अधिकारियों की विशिष्ट विशेषताओं में शामिल हैं: रणनीतिक निर्णय लेने से बचना; अधीनस्थों पर थोड़ा नियंत्रण; निर्णय लेते समय जिम्मेदारी से बचना; कर्मियों के प्रति उदासीनता.

एक अधिकारी-प्रबंधक की आधुनिक छवि को दर्शाने वाला एक महत्वपूर्ण संकेतक उसकी सामाजिक-टाइपोलॉजिकल विशेषताएं हैं, जो क्लस्टर विश्लेषण का उपयोग करके टाइपोलॉजी के आधार पर प्राप्त की गई थीं। परिणामस्वरूप, कमांडरों की तीन प्रकार की छवि में अंतर करना संभव हो गया: इष्टतम, समस्याग्रस्त, गैर-संदर्भित।

छवि की प्रमुख सामाजिक विशेषताओं के अनुसार गठित प्रकारों के वितरण ने उनके प्रतिनिधियों के विशिष्ट चित्र का वर्णन करना संभव बना दिया।

1. इष्टतम प्रकार की छवि वाले कमांडर व्यक्तिगत, नैतिक और प्रबंधकीय गुणों के उच्च स्तर के विकास के अनुरूप होते हैं। ऐसे कमांडर सैन्य इकाइयों के नेतृत्व की लोकतांत्रिक शैली का उपयोग करते हैं। अपनी आधिकारिक गतिविधियों में, वे निष्पक्षता, व्यक्तिगत अनुकरणीय व्यवहार, अधीनस्थों के लिए चिंता के साथ सटीकता का संयोजन और उनकी व्यक्तिगत गरिमा के सम्मान के सिद्धांतों का सख्ती से पालन करते हैं। ये अधिकारी उच्च सांस्कृतिक स्तर और शिक्षा से प्रतिष्ठित होते हैं। नियुक्त सैनिक सबसे पहले जवाबदेही, व्यक्तिगत और कामकाजी मुद्दों को सुलझाने में समझने और मदद करने की क्षमता को महत्व देते हैं।

2. समस्याग्रस्त प्रकार की छवि वाले कमांडरों को व्यक्तिगत और व्यावसायिक गुणों के विकास की विशेषता होती है, लेकिन नैतिक गुणों की अपर्याप्त अभिव्यक्ति होती है। ऐसे कमांडर निर्णायक, अनुशासित, अत्यधिक कुशल, काफी सिद्धांतवादी और सैन्य परंपराओं के प्रति समर्पित होते हैं, लेकिन वे सैनिकों (नाविकों) के प्रदर्शन का आकलन करने में पक्षपाती हो सकते हैं। वे एक सत्तावादी नेतृत्व शैली का उपयोग करते हैं, खुद को मुखर करने की इच्छा दिखाते हैं, अक्सर अधीनस्थों के साथ संवाद करने में व्यवहारहीनता और अशिष्टता का प्रदर्शन करते हैं, और एक अंतर-स्थिति दूरी को सख्ती से बनाए रखते हैं। अक्सर आदेश की एकता का सिद्धांत प्रशासन, अनुज्ञा और मनमानी में बदल जाता है।

3. गैर-संदर्भित प्रकार की छवि वाले कमांडरों को नैतिक, व्यक्तिगत और व्यावसायिक गुणों की कम अभिव्यक्ति की विशेषता होती है। वे अनुकरणीय व्यवहार, साहस या समय की पाबंदी से प्रतिष्ठित नहीं हैं; अधिकांश सैन्य सेवा स्थितियों में वे सामाजिक परिवेश की राय पर भरोसा करते हैं, और वे सैन्य इकाइयों के प्रबंधन में मिलीभगत की अनुमति देते हैं।

उनकी छवि के सामाजिक प्रकारों द्वारा कमांडरों के वितरण का एक मात्रात्मक विश्लेषण (छवि 4) हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि कमांडरों की छवि एक अधिकारी-नेता के व्यक्तित्व के लिए सैन्य सेवा संस्थान की आधुनिक आवश्यकताओं का पूरी तरह से पालन नहीं करती है। . इस प्रकार, इष्टतम प्रकार की छवि वाले कमांडरों की हिस्सेदारी केवल 50% है। ऐसे अधिकारी पेशेवर और नैतिक रूप से रोल मॉडल होते हैं। साथ ही, आधुनिक रूसी सेना की सैन्य इकाइयों के कमांडरों की एक बड़ी संख्या में सैन्य कर्मियों के प्रभावी प्रबंधन के लिए आवश्यक पर्याप्त रूप से विकसित नेतृत्व गुण नहीं हैं।

लगभग हर तीसरा कमांडर (30%) सिपाहियों को अपने अधीनस्थों की मांग करने वाला मानता है, लेकिन वह आत्म-आलोचनात्मक नहीं है और उनके प्रति अनादर दिखाता है। प्रत्येक पाँचवाँ अधिकारी-प्रबंधक (20%) स्वयं को उस स्थिति के साथ पर्याप्त रूप से पहचान नहीं पाता है जिस पर वह काबिज है, जो उनके व्यक्तिगत, नैतिक और प्रबंधकीय गुणों के अविकसित होने और दूसरों पर जिम्मेदारी स्थानांतरित करने की उनकी प्रवृत्ति में प्रकट होता है।

सैन्य इकाइयों में अनुशासनात्मक अभ्यास के सांख्यिकीय आंकड़ों का विश्लेषण करने पर, यह पता चला: समस्याग्रस्त और गैर-संदर्भित प्रकार की छवि वाले कमांडरों के बीच, कानून और व्यवस्था और सैन्य अनुशासन की स्थिति में सैन्य इकाइयों की तुलना में कम संकेतक हैं, जिनकी कमान इष्टतम अधिकारियों के पास है। छवि का प्रकार. इसके अलावा, इन सैन्य इकाइयों में उन कमांडरों के नेतृत्व में सेवा करने की अनिच्छा के कारण सैन्य कर्मियों के बहिर्वाह का प्रतिशत अधिक है जिनके पास व्यक्तिगत अधिकार नहीं है। अपराधों की सबसे बड़ी संख्या सैन्य इकाइयों में देखी गई है जिसमें सैन्य कर्मियों की धारणाओं में कमांडर की एक गैर-संदर्भित प्रकार की छवि बन गई है (तालिका 1)।

तालिका नंबर एक

कमांडर की छवि पर कानून और व्यवस्था की स्थिति, सैन्य अनुशासन और अधिकारियों के साथ सैन्य इकाइयों के स्टाफ की निर्भरता (2009-2011 के लिए डेटा प्रदान किया गया है)

समाजशास्त्रीय अध्ययन का एक उद्देश्य नियुक्त सैन्य कर्मियों की नैतिक और मनोवैज्ञानिक स्थिति, उनके प्रति उनके दृष्टिकोण और सामान्य रूप से सैन्य सेवा के प्रति अधिकारी-नेता की छवि के प्रभाव का विश्लेषण करना था।

विशेषज्ञों के एक सर्वेक्षण के नतीजों ने अधीनस्थों के एमपीएस पर कमांडर की छवि के प्रभाव के बारे में धारणा की पुष्टि की। उनमें से अधिकांश (84%) इस पर आश्वस्त हैं, और हर दूसरा (44%) इस प्रभाव को बहुत मजबूत बता रहा है। 14% विशेषज्ञों का मानना ​​है कि एक अधिकारी-नेता की छवि सैनिकों (नाविकों) की लामबंदी और युद्ध की तैयारी में कोई कारक नहीं है।

अध्ययन से पता चला कि कमांडर की छवि की मानी जाने वाली सामाजिक विशेषताओं में से, उनकी नेतृत्व शैली का कर्मियों के एमपीएस के स्तर पर स्थिर प्रभाव पड़ता है (तालिका 2)।

तालिका 2

कमांडर की छवि की सामाजिक विशेषताओं और नियुक्त सैन्य कर्मियों के रेल मंत्रालय के बीच सहसंबंध गुणांक

जैसा कि डेटा के गणितीय और सांख्यिकीय विश्लेषण से पता चला है, नियुक्त सैन्य कर्मियों के एमपीएस का स्तर तब स्थिर होता है जब कमांडर के पास सत्तावादी नेतृत्व शैली के साथ-साथ अत्यधिक विकसित पेशेवर गुण होते हैं। इस परिणाम को इस तथ्य से समझाया गया है कि युद्ध की स्थिति में, सैनिकों (नाविकों) की राय में, एक मजबूत इरादों वाला और पेशेवर रूप से प्रशिक्षित कमांडर विश्वास को प्रेरित करता है।

कर्मियों के एमपीएस के सबसे कम संकेतक उदार नेतृत्व शैली के साथ होते हैं, जब अधीनस्थ एक सैन्य इकाई को प्रभावी ढंग से प्रबंधित करने के लिए अपने कमांडर के साहस, सहनशक्ति और क्षमता पर भरोसा नहीं कर सकते हैं। कमांड स्टाफ और नियुक्त सैन्य कर्मियों के बीच लोकतांत्रिक बातचीत के साथ, अधीनस्थों का एक काफी स्थिर एमपीएस देखा जाता है, इसके पैरामीटर आम तौर पर स्थिर और प्रबंधनीय होते हैं।

यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि कमांडर की स्थिति विशेषताओं के बारे में सैनिकों (नाविकों) की जागरूकता, उदाहरण के लिए, युद्ध संचालन में भागीदारी के अनुभव के बारे में, सैन्य इकाइयों के एमपीएस के स्तर को प्रभावित करती है। इन संकेतकों (आर = 0.161) के बीच एक कमजोर लेकिन सकारात्मक सहसंबंध पाया गया। कमांडर के लिए राज्य और विभागीय पुरस्कारों की उपस्थिति व्यावहारिक रूप से नियुक्त सैन्य कर्मियों (आर = 0.011) की लामबंदी और युद्ध की तैयारी से जुड़ी नहीं है, जो प्रयास के महत्व को समझाने में राज्य और सैन्य अधिकारियों के सूचना कार्य की कम प्रभावशीलता को इंगित करता है। आधिकारिक कर्तव्यों के अनुकरणीय प्रदर्शन और उचित पहल की अभिव्यक्ति के लिए।

कमांडर की छवि, कर्मियों के एमपीएस के अलावा, काफी हद तक उसके प्रति अनौपचारिक रवैया निर्धारित करती है, जिसे 95% विशेषज्ञों ने नोट किया था। इस परिस्थिति की पुष्टि तालिका में प्रस्तुत लोगों से होती है। 3 सहसंबंध गुणांक, जिनके मान कमांडर के अध्ययन किए गए गुणों और उसके प्रति उसके अधीनस्थों के रवैये पर नेतृत्व शैली के काफी मजबूत प्रभाव का संकेत देते हैं।

टेबल तीन

कमांडर की छवि की सामाजिक विशेषताओं और उसके प्रति नियुक्त सैन्य कर्मियों के रवैये के बीच सहसंबंध गुणांक

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि लोकतांत्रिक नेतृत्व शैली का पालन करने वाले कमांडरों के प्रति सिपाहियों का रवैया सबसे सकारात्मक होता है (Iot = 3.49)। सत्तावादी नेताओं के प्रति सैनिकों (नाविकों) का रवैया सबसे कम सकारात्मक है (Iot = 0.63)।

अनुभवजन्य डेटा के विश्लेषण से कमांडर की छवि की सामाजिक विशेषताओं और सैन्य सेवा के लिए नियुक्त सैनिकों के रवैये के बीच एक कमजोर सकारात्मक सहसंबंध दर्ज करना संभव हो गया (तालिका 4)। इसके आधार पर, हम यह निष्कर्ष निकाल सकते हैं कि एक अधिकारी के व्यक्तिगत, नैतिक, व्यावसायिक रूप से महत्वपूर्ण और प्रबंधकीय गुणों का विकास जितना अधिक होगा, सैनिकों (नाविकों) को सैन्य कार्यों से उतनी ही अधिक संतुष्टि मिलती है।

तालिका 4

कमांडर की छवि की सामाजिक विशेषताओं और सैन्य सेवा के साथ नियुक्त सैन्य कर्मियों की संतुष्टि के बीच सहसंबंध गुणांक

सैन्य सेवा से संतुष्ट उत्तरदाताओं की सबसे बड़ी संख्या (41%) उन इकाइयों में देखी गई है जिनमें कमांडर की छवि लोकतांत्रिक नेतृत्व शैली को दर्शाती है। जहां कमांडर सत्तावादी शैली का उपयोग करते हैं, वहां आधे सैनिक (नाविक) सैन्य सेवा (21%) से संतुष्ट हैं।

यह धारणा कि सैन्य पेशेवर गतिविधियों के प्रति अधीनस्थ कर्मियों का रवैया कमांडर की छवि पर निर्भर करता है, विशेषज्ञों के एक सर्वेक्षण द्वारा पुष्टि की गई थी। इस प्रकार, उनमें से भारी बहुमत (84%) आश्वस्त हैं कि कमांडर की छवि सैन्य श्रम के प्रति नियुक्त सैन्य कर्मियों के रवैये को प्रभावित करती है।

इस प्रकार, समाजशास्त्रीय अध्ययन के आंकड़ों ने शोध प्रबंध अनुसंधान की मुख्य परिकल्पना की पुष्टि की: कमांडर की प्रबंधकीय गतिविधियों की प्रभावशीलता उसकी छवि की विशेषताओं पर निर्भर करती है जो सैन्य इकाई में विकसित हुई है। सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की आधुनिक छवि सैन्य टीमों में उनके व्यक्तिगत अधिकार को पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं करती है, जिससे सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता कम हो जाती है।

एक सैन्य इकाई में एक कमांडर की छवि का निर्माण सामाजिक स्थान की विशिष्ट परिस्थितियों में किया जाता है, जिसे सामाजिक कारकों के एक समूह द्वारा दर्शाया जा सकता है। वैज्ञानिक साहित्य के अध्ययन और एक विशेषज्ञ सर्वेक्षण के परिणामों ने कमांडरों की छवि के निर्माण में ऐसे वस्तुनिष्ठ कारकों को उजागर करना आवश्यक बना दिया, जैसे सशस्त्र बलों के एक अधिकारी के बारे में रूसी समाज में विकसित हुई जनता की राय, की संस्थागत स्थिति अधिकारी, सैन्य कर्मियों और उनके परिवारों के सदस्यों की सामाजिक-आर्थिक स्थिति।

जनमत सर्वेक्षणों के आंकड़े आधुनिक सशस्त्र बलों के अधिकारियों के प्रति रूसी समाज के अस्पष्ट रवैये का संकेत देते हैं। इस प्रकार, एक अधिकारी की छवि के बारे में उत्तरदाताओं के बीच सकारात्मक जुड़ाव का हिस्सा रूसियों के बीच जुड़ाव की कुल संख्या का केवल 44% है। 16% उत्तरदाताओं के लिए, "अधिकारी" की अवधारणा नकारात्मक संघों को जन्म देती है, 7% उत्तरदाता अधिकारी कोर के साथ दया की दृष्टि से व्यवहार करते हैं, और 33% रूसी आधुनिक सेना और नौसेना में एक अधिकारी की छवि का वर्णन नहीं कर सकते हैं, जो इसकी पुष्टि करता है। एक अधिकारी की वर्तमान में मौजूद छवि का "धुंधलापन"।

जनमत के निर्माण में प्रमुख भूमिका मीडिया की है, जो नागरिकों को सैन्य सेवा संस्थान की गतिविधियों के बारे में सूचित करता है।

पत्रिकाओं के सामग्री विश्लेषण से पता चला कि रूसी सेना में अधिकारियों की विभिन्न श्रेणियों के बारे में नकारात्मक निर्णयों की संख्या सकारात्मक उल्लेखों की संख्या से काफी अधिक है (तालिका 5)। नकारात्मक प्रकाशनों की सबसे बड़ी संख्या वरिष्ठ अधिकारियों - सैन्य इकाइयों के कमांडरों और सेवाओं के प्रमुखों को समर्पित है।

तालिका 5

विभिन्न श्रेणियों के अधिकारियों के संदर्भ की प्रकृति (% में)

सामग्री विश्लेषण से सांख्यिकीय डेटा हमें प्रिंट मीडिया रिपोर्टों के माध्यम से समग्र रूप से अधिकारी कोर और सशस्त्र बलों की नकारात्मक छवि की सार्वजनिक चेतना में गठन के बारे में बात करने की अनुमति देता है।

किसी अधिकारी की छवि के निर्माण में एक स्थिर सामाजिक कारक उसकी संस्थागत स्थिति और सामाजिक-आर्थिक स्थिति है। वर्तमान में, 71% अधिकारी अपने चुने हुए पेशे और समग्र रूप से सशस्त्र बलों की प्रतिष्ठा से संतुष्ट नहीं हैं। इसके अलावा, 73% उत्तरदाताओं का मानना ​​है कि रूसी सेना की स्थिति को मजबूत करने के लिए सैन्य नेतृत्व द्वारा वर्तमान में किए जा रहे उपाय अपर्याप्त हैं।

2020 तक की अवधि के लिए रूसी संघ के सशस्त्र बलों की सामाजिक विकास रणनीति के कार्यान्वयन की निगरानी के परिणाम सैन्य कर्मियों और उनके परिवारों के सदस्यों के लिए जीवन की सभ्य गुणवत्ता सुनिश्चित करने के क्षेत्र में समस्याओं के एक समूह के अस्तित्व का संकेत देते हैं। . सामाजिक-आर्थिक समर्थन के ढांचे के भीतर रणनीति के कार्यान्वयन (जो जिम्मेदार अधिकारियों के अप्रभावी कार्य को इंगित करता है) के साथ सैन्य कर्मियों के बीच सबसे बड़ा असंतोष निम्नलिखित कारकों के संबंध में देखा गया है: आवास का प्रावधान (47%); मौद्रिक भत्ते की राशि (45%); अतिरिक्त मौद्रिक प्रोत्साहन के वितरण का आकार और रूप (39%)।

संस्थागत स्थिति और सामाजिक-आर्थिक समस्याएं काफी हद तक अधिकारियों के सैन्य सेवा व्यवहार को निर्धारित करती हैं। यह सैन्य इकाइयों के अधिकारियों के बीच भ्रष्टाचार, अधीनस्थों से धन की जबरन वसूली, आधिकारिक कर्तव्यों के उचित प्रदर्शन में अरुचि और सैन्य सेवा के लिए कम प्रेरणा जैसी नकारात्मक घटनाओं में परिलक्षित होता है। इस तरह की प्रवृत्तियों पर सैनिकों का ध्यान नहीं जाता है और यह एक सैन्य इकाई में गठित कमांडर की छवि को प्रभावित करता है।

अध्ययन में कमांडरों की छवि बनाने के लिए कारक क्षेत्र का व्यक्तिपरक हिस्सा अधिकारियों के मूल्य अभिविन्यास के आसपास केंद्रित है, जिसके माध्यम से सेवा और अधीनस्थों के प्रति उनके व्यक्तिगत दृष्टिकोण, सैन्य कर्तव्य को पूरा करने पर उनकी व्यक्तिगत स्थिति, के स्तर में वृद्धि का एहसास होता है। जिम्मेदारी, और प्रबंधन कौशल में सुधार व्यक्त किया गया है।

समाजशास्त्रीय सर्वेक्षणों के नतीजे व्यावहारिक मूल्यों के प्रति अधिकारियों के पुनर्अभिविन्यास का संकेत देते हैं, जो देशभक्ति और सामूहिक दृष्टिकोण के महत्व में कमी के कारण होता है। विशेष रूप से, पितृभूमि की रक्षा में किसी की भागीदारी के बारे में जागरूकता वर्तमान में सैन्य पेशेवर गतिविधि में एक प्रेरक कारक नहीं है। वर्तमान में केवल 34% अधिकारी इसे व्यक्तिगत रूप से महत्वपूर्ण मूल्य के रूप में देखते हैं। बाजार संबंधों की कुल प्रबलता के प्रति समाज में स्थिति में बदलाव ने विशेष लाभ और लाभ (42%) प्राप्त करने, आवास समस्या को हल करने की क्षमता (41%), गारंटी जैसे अधिकारियों के ऐसे दृष्टिकोण और प्रेरक परिसरों के महत्व को बढ़ा दिया है। वेतन और बेरोजगारी से बचने की इच्छा (40%), सेवा के दौरान नागरिक जीवन के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल का अधिग्रहण (32%), कैरियर विकास के माध्यम से समाज में एक उच्च स्थान प्राप्त करना (27%)।

अधिकारियों की सेवा के प्रति व्यावहारिक दृष्टिकोण का विकास उनके व्यवहार पर हावी होने लगा, जो आधिकारिक कर्तव्यों के प्रति उनके दृष्टिकोण, सेवा की संभावनाओं से संबंधित योजनाओं और अधीनस्थों के जीवन के संगठन में प्रकट होता है। इससे अधिकारी-नेता की छवि पर नकारात्मक असर पड़ता है.

तीसरे खंड में- "रूसी संघ के सशस्त्र बलों के अधिकारी-नेता की छवि में सुधार के लिए प्राथमिकता निर्देश" - अनुभवजन्य अध्ययन के परिणामों के आधार पर, रूसी सेना के अधिकारी-नेताओं की सकारात्मक छवि बनाने के लिए विशिष्ट दिशाएँ निर्धारित की जाती हैं .

सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की छवि के समाजशास्त्रीय विश्लेषण के नतीजे बताते हैं कि यह सशस्त्र बलों के आधुनिकीकरण की आवश्यकताओं को पूरी तरह से पूरा नहीं करता है। सैन्य इकाइयों में कमांडरों के एक महत्वपूर्ण हिस्से ने ऐसी छवि विकसित की है जो कर्मियों के साथ अधिकारियों की प्रबंधन बातचीत को जटिल बनाती है। यह परिस्थिति बाहरी वातावरण की बदली हुई स्थितियों और कमांड कर्मियों के प्रशिक्षण और चयन की प्रणाली में सुधार के कार्यों को ध्यान में रखते हुए, अधिकारी-नेताओं की सकारात्मक छवि बनाने के लिए विशिष्ट दिशा-निर्देश विकसित करने के महत्व और आवश्यकता को निर्धारित करती है।

आधुनिक परिस्थितियों में एक कमांडर की सकारात्मक छवि का निर्माण "अधिकारी के व्यक्तित्व - सैन्य-सामाजिक वातावरण" प्रणाली की बातचीत की ऐसी स्थितियों की सामाजिक प्रभाव के तरीकों से खोज और विकास और रखरखाव है, जो आत्म-सुधार और आत्म-प्राप्ति सुनिश्चित करता है। पेशेवर गतिविधियों के ढांचे के भीतर अधिकारी-प्रबंधक।

शोध प्रबंध अनुसंधान की प्रक्रिया में, आधुनिक परिस्थितियों में एक अधिकारी-प्रबंधक की सकारात्मक छवि बनाने के लिए निम्नलिखित दिशाएँ निर्धारित की गईं:

ए) व्यक्तिगत-व्यक्तिगत - आत्म-प्रस्तुति प्रौद्योगिकियों में आत्म-सुधार और महारत, जो मानव विज्ञान प्रौद्योगिकियों के एक सेट का उपयोग करने में अधिकारी-प्रबंधक के ज्ञान और अनुभव को मानता है, जिससे उसकी सैन्य-पेशेवर क्षमता बढ़ती है;

बी) सामाजिक-पर्यावरणीय - सैन्य गतिविधि के लिए अनुकूल सामान्य सामाजिक, संस्थागत और संगठनात्मक परिस्थितियों का निर्माण। ये स्थितियाँ सैन्य सेवा संस्थान सहित विभिन्न संस्थानों की कार्यक्षमता से पूर्व निर्धारित होती हैं।

छवि समस्या की बारीकियों को ध्यान में रखते हुए, मानव विज्ञान प्रौद्योगिकियों के डिजाइन और कार्यान्वयन पर विशेष ध्यान दिया जाना चाहिए। उनमें से, हमें इस पर प्रकाश डालना चाहिए: व्यक्तिगत कार्य की तकनीक, एक व्यावसायिक टीम के "निर्माण" की तकनीक, संघर्षों का अनुमान लगाने और उन पर काबू पाने की तकनीक, और ऑर्थोबियोसिस की तकनीक।

मानव विज्ञान प्रौद्योगिकियों में महारत हासिल करने का मुख्य लक्ष्य अधिकारी-नेता की पूर्ण आत्म-अभिव्यक्ति और आत्म-प्राप्ति की इच्छा, व्यक्तिगत और व्यावसायिक क्षमता में वृद्धि, कार्मिक संसाधनों का तर्कसंगत उपयोग और सैन्य इकाई में उनकी सकारात्मक छवि का सफल गठन है। .

कमांडर की मानवीय क्षमता का विकास विशेष महत्व रखता है, जो उसकी प्रबंधकीय सोच को एल्गोरिथम बनाता है, जिससे उसे मानवता और नैतिक प्रेरणा मिलती है।

अपने जीवन की वास्तविक परिस्थितियों में एक अधिकारी-प्रबंधक की सकारात्मक छवि का निर्माण एक सुविचारित सामाजिक नीति के चरित्र पर आधारित होना चाहिए जिसका उद्देश्य "प्रबंधक-अधीनस्थ" लिंक में प्रभावी प्रतिक्रिया प्रौद्योगिकियों को पेश करना है। इस संबंध में, सार्वजनिक और राज्य स्तर पर सैन्य सेवा की शर्तों को आकार देने में निम्नलिखित प्राथमिकताओं पर प्रकाश डाला जाना चाहिए।

1. सैन्य सेवा के वैचारिक और नैतिक मूल्यों की भावना में नागरिकों की शिक्षा।

2. रूसी अधिकारी की उच्च सामाजिक स्थिति और सैन्य सेवा की प्रतिष्ठा सुनिश्चित करना।

3. अधिकारियों और उनके परिवारों के सदस्यों के जीवन के लिए सामाजिक-आर्थिक, भौतिक, जीवन और कानूनी स्थितियों का एक जटिल निर्माण।

एक नेतृत्व अधिकारी की सकारात्मक छवि बनाने में एक महत्वपूर्ण दिशा सैन्य सेवा संस्थान के स्तर पर संचालित संस्थागत और संगठनात्मक परिसर की स्थिरता सुनिश्चित करना है। हम सैन्य सेवा के सभी चरणों में अधिकारियों के सामाजिक व्यवहार को विनियमित करने, सैन्य पेशेवर मानदंडों और मूल्यों के उनके आंतरिककरण के बारे में एक व्यापक तकनीक के विकास और कार्यान्वयन के बारे में बात कर रहे हैं। ऐसी सामाजिक प्रौद्योगिकियों में सामाजिक विनियमन के विभिन्न तरीके शामिल होने चाहिए: आर्थिक, राजनीतिक, कानूनी, सामाजिक-सांस्कृतिक, शैक्षणिक, अभिविन्यास, प्रबंधकीय, प्रतीकात्मक, सौंदर्यवादी।

अधिकारी-नेताओं और सैन्य टीमों के एकीकरण को सुविधाजनक बनाने के लिए एक प्रभावी उपकरण रूसी अधिकारी कोर की परंपराओं के आधार पर पेशेवर गतिविधि के कॉर्पोरेट नैतिक और मूल्य नियामकों की एक प्रणाली के आधार पर रूसी अधिकारी के सम्मान संहिता का विकास है। .

रूसी अधिकारी के सम्मान संहिता का विकास और कार्यान्वयन, कैरियर सैन्य कर्मियों के प्रशिक्षण के लिए आध्यात्मिक और नैतिक दिशानिर्देशों, उनके सैन्य कार्य के पेशेवर मूल्यों को दर्शाता है, जिससे अधिकारी की आभासी छवि प्रस्तुत करना संभव हो जाएगा। और इसके वास्तविकता में अनुवाद के लिए दिशाएँ निर्धारित करें। आभासी छवि का ज्ञान भविष्य के अधिकारियों के प्रशिक्षण को सुविधाजनक बनाएगा और विश्वविद्यालयों में प्रशिक्षण के लिए नए दृष्टिकोण की खोज, देशभक्ति, सैन्य कर्तव्य और व्यक्तिगत और व्यावसायिक आत्म-सुधार की इच्छा विकसित करने के लिए प्रेरित करेगा।

निष्कर्ष में, शोध प्रबंध अनुसंधान के परिणामों को संक्षेप में प्रस्तुत किया गया है, रूसी सेना के अधिकारी-नेताओं की सकारात्मक छवि के निर्माण पर सरकार और सैन्य अधिकारियों के लिए मुख्य निष्कर्ष और व्यावहारिक सिफारिशें तैयार की गई हैं।

शोध प्रबंध अनुसंधान के परिणामों के आधार पर निष्कर्ष
शोध प्रबंध अनुसंधान के दौरान, सशस्त्र बलों के अधिकारियों-नेताओं की छवि के निर्माण में सामाजिक विशेषताओं और कारकों का समाजशास्त्रीय विश्लेषण किया गया और इसके सुधार के लिए प्राथमिकता निर्देश विकसित किए गए। आयोजित शोध ने सामने रखी गई परिकल्पनाओं की पुष्टि की: कमांडर की प्रबंधकीय गतिविधियों की प्रभावशीलता सीधे उसकी छवि की विशेषताओं पर निर्भर करती है जो सैन्य इकाई में विकसित हुई है। अध्ययन के नतीजे बताते हैं कि सैन्य इकाइयों के अधिकारियों-नेताओं की आधुनिक छवि सैन्य टीमों में उनके व्यक्तिगत अधिकार को पूरी तरह से सुनिश्चित नहीं करती है, जिससे सैन्य इकाइयों के प्रबंधन की प्रभावशीलता कम हो जाती है। यह स्थिति अन्य बातों के अलावा, एक अधिकारी-प्रबंधक की छवि की समस्या के अपर्याप्त वैज्ञानिक और व्यावहारिक विकास और इसके गठन के लिए आवश्यक सैद्धांतिक और व्यावहारिक सिफारिशों की कमी के कारण है।

सैन्य इकाइयों में आधुनिक अधिकारी-नेताओं की छवि की स्थिति का समाजशास्त्रीय विश्लेषण, इसके गठन के कारक, कमांड की सकारात्मक छवि के निर्माण पर सरकार और सैन्य-सामाजिक प्रबंधन निकायों के लिए सिफारिशें विकसित करने के लिए एक वैचारिक आधार के रूप में कार्य करते हैं। रूसी सेना के कैडर।

• रूसी संघ के संचार और जन संचार मंत्रालय को सैन्य सेवा संस्थान के प्रति सकारात्मक सार्वजनिक दृष्टिकोण बनाने और अधिकारी के पेशे की प्रतिष्ठा बढ़ाने पर राज्य मीडिया के प्रयासों पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। इन उद्देश्यों के लिए, मीडिया मानता है:

सेना और नौसेना के वीर अतीत का प्रचार, आधुनिक अधिकारियों के कारनामों के बारे में जनता को सूचित करना;
- जनता की चेतना में लोगों, उनकी पितृभूमि और दुनिया के हितों के रक्षक के रूप में एक अधिकारी की छवि बनाने के उद्देश्य से देशभक्तिपूर्ण सूचना और विज्ञापन अभियान चलाना;
- रूसी सेना के आधुनिकीकरण के मुद्दों पर वरिष्ठ सरकार और सैन्य नेतृत्व के प्रतिनिधियों द्वारा साक्षात्कार और भाषणों का प्रसार;

• सशस्त्र बलों की सकारात्मक छवि के निर्माण में भाग लेने वाले निजी मीडिया का समर्थन करने के उद्देश्य से उपायों की एक प्रणाली प्रदान करना;
• वीटीएसआईओएम सामान्य रूप से सशस्त्र बलों और सेना के अधिकारियों की सकारात्मक छवि बनाने के लिए राज्य कार्यक्रमों के कार्यान्वयन पर देश के नेतृत्व के लिए सूचित प्रस्ताव तैयार करने के लिए सशस्त्र बलों के आधुनिक विकास के मुद्दों पर जनता की राय की मासिक निगरानी आयोजित करता है। विशेषकर नौसेना;
• राज्य कार्यक्रम "2011-2015 के लिए रूसी संघ के नागरिकों की देशभक्ति शिक्षा" को लागू करने के अनुभव को ध्यान में रखते हुए, युवाओं की सैन्य-देशभक्ति शिक्षा की प्रणाली में सुधार करें, माध्यमिक में ऐतिहासिक और देशभक्ति अभिविन्यास के क्लबों, संगठनों के नेटवर्क का विस्तार करें। और उच्च शिक्षण संस्थान;
• विधायी रूप से समाज के विकास के वर्तमान चरण, राज्य के सैन्य संगठन के आधुनिकीकरण के कार्यों के अनुरूप रूसी अधिकारी की सामाजिक स्थिति में वृद्धि सुनिश्चित करना;
• अधिकारियों और उनके परिवारों के सदस्यों के लिए सामाजिक गारंटी के एक जटिल कार्यान्वयन को सुनिश्चित करना;
• सशस्त्र बलों की एक सकारात्मक छवि बनाने के लिए एक अवधारणा बनाएं, जिसमें अनिवार्य घटकों के रूप में वे विशेषताएं शामिल हों जो सैन्य सेवा को आधुनिक युवाओं के लिए आकर्षक बनाती हैं;
• सैन्य सेवा की एक राज्य विचारधारा बनाने के लिए, जो संवैधानिक कर्तव्य के प्रति निष्ठा, सैन्य शपथ का कड़ाई से पालन और रूसी सेना की सर्वोत्तम परंपराओं का पालन करती है।

• रूसी अधिकारी के लिए सम्मान संहिता विकसित करना और अपनाना, जो कैरियर सैन्य कर्मियों की व्यावसायिक गतिविधियों, उनके सैन्य कार्यों के सामाजिक और नैतिक मूल्यों के लिए आध्यात्मिक और नैतिक दिशानिर्देशों को दर्शाता है;
• "2020 तक की अवधि के लिए रूसी संघ के सशस्त्र बलों के सामाजिक विकास की रणनीति" के ढांचे के भीतर, अधिकारी नेताओं के देशभक्ति, सांस्कृतिक, नैतिक और कानूनी प्रशिक्षण में सुधार के लिए एक व्यापक कार्यक्रम विकसित और कार्यान्वित करना;
• भावी अधिकारी-नेता के व्यक्तित्व के मानक सामाजिक-सांस्कृतिक मॉडल विकसित करना;
• आरएफ रक्षा मंत्रालय की प्रेस सेवा और सूचना निदेशालय आरएफ रक्षा मंत्रालय की इंटरनेट साइट को सूचना (www.mil.ru) में सुधार और संतृप्त करना जारी रखेगा;
• आवश्यक कार्मिक निर्णय लेने के लिए रक्षा मंत्रालय के नेतृत्व को सूचित प्रस्ताव तैयार करने के लिए यूनिट और सैन्य इकाई कमांडरों की व्यक्तिगत अखंडता के मुद्दों की निगरानी करने के लिए अनुसंधान केंद्र (समाजशास्त्र, आरएफ सशस्त्र बल);
• अधिकारी-नेताओं की सकारात्मक छवि बनाने के लिए सैन्य कमान और नियंत्रण निकायों की गतिविधियों के लिए समाजशास्त्रीय समर्थन की एक प्रणाली बनाने के लिए आरएफ सशस्त्र बलों के कर्मियों के साथ काम करने के लिए मुख्य निदेशालय;
• सैनिकों के नैतिक और मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण पर नए सामान्य सैन्य नियमों, मैनुअल और निर्देशों के मसौदे में, सशस्त्र के कमांड स्टाफ की सकारात्मक छवि विकसित करने और बनाने के लिए वैज्ञानिक रूप से आधारित और तकनीकी रूप से सिद्ध प्रक्रिया के रूप में इमेजरी के मुख्य प्रावधानों को शामिल किया गया है। ताकतों;
• सेना और नौसेना के कमांड कर्मियों के प्रशिक्षण और उन्नत प्रशिक्षण कार्यक्रम में एक विशेष पाठ्यक्रम "सैन्य इकाई में एक अधिकारी-नेता की सकारात्मक छवि का निर्माण" शुरू करें। इस पाठ्यक्रम को पढ़ाने की गुणवत्ता सुनिश्चित करने के लिए, पेशेवर विशेषज्ञों को शामिल करें: समाजशास्त्री, मनोवैज्ञानिक, शिक्षक, छवि निर्माता, आदि।

सिफ़ारिशों का तीसरा समूहसीधे पर्यवेक्षण अधिकारी के व्यक्ति को संबोधित किया गया। इसमें एक अधिकारी-प्रबंधक के रोजमर्रा के जीवन में सिद्ध मानव विज्ञान प्रौद्योगिकियों का विकास और कार्यान्वयन शामिल है: ए) आत्म-संरक्षण और आत्म-विकास; बी) स्वास्थ्य का संरक्षण और रखरखाव; ग) व्यक्तिगत-व्यक्तिगत और पेशेवर-प्रबंधकीय गुणों की एक प्रणाली का गठन; घ) स्व-प्रस्तुति तकनीक में महारत हासिल करना।

शोध कार्य के लिए सिफ़ारिशेंअनुसंधान संगठनों को संबोधित। अधिकारी-नेताओं की सकारात्मक छवि बनाने की समस्या पर अनुसंधान गतिविधियों का विस्तार करने के लिए यह प्रस्तावित है:

• सैन्य इकाइयों में गठित कमांड कर्मियों की छवि के सामाजिक निदान के लिए मानक तरीके विकसित करना;
• कमांड कर्मियों की छवि में सुधार लाने के उद्देश्य से सरकारी और सैन्य अधिकारियों के लिए सामाजिक प्रौद्योगिकियों और सिफारिशों का विकास करना।

उच्च सत्यापन आयोगों की सूची में शामिल सहकर्मी-समीक्षित वैज्ञानिक पत्रिकाओं में प्रकाशन:
1. रूस के आधुनिक सशस्त्र बलों के अधिकारी कोर के सामाजिक चित्र की विशेषताएं // सैन्य विश्वविद्यालय के बुलेटिन। 2010.
क्रमांक 4. पी. 71-78 (0.7 पृ.).
2. रूसी सेना के अधिकारी कोर की छवि // पर्यवेक्षक-पर्यवेक्षक। 2011. क्रमांक 4. पी. 16-24 (0.7 पृ.).
3. रूसी संघ के सशस्त्र बलों के एक अधिकारी की छवि पर // सैन्य विचार। 2011.
क्रमांक 7. पृ. 47-52 (0.6 पृ.).
अन्य वैज्ञानिक प्रकाशनों में प्रकाशन:
4. रूसी सशस्त्र बलों के अधिकारी - सुधारों की पृष्ठभूमि में सामाजिक चित्र के कुछ अंश // सैन्य समाजशास्त्रीय अध्ययन। 2010.
क्रमांक 30. पृ. 27-41 (0.9 पृ.).
5. मीडिया द्वारा रूसी सेना के अधिकारी कोर की छवि का गठन // सैन्य समाजशास्त्रीय अध्ययन। 2010.
क्रमांक 32. पी. 4-11 (0.8 पृ.).
6. आधुनिक रूसी सेना में एक अधिकारी के सामाजिक चित्र के प्रश्न पर // आवेदकों, सहायकों और स्नातक छात्रों के वैज्ञानिक लेखों का संग्रह। नोवोसिबिर्स्क: अखिल रूसी वैज्ञानिक प्रशिक्षण केंद्र "ओवीए आरएफ सशस्त्र बल" की शाखा। 2011. क्रमांक 5. पी. 76-81 (0.6 पृ.).
7. रूसी संघ के आधुनिक सशस्त्र बलों के अधिकारी // छात्रों और स्नातकोत्तर छात्रों के एक्स अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक समाजशास्त्रीय सम्मेलन "हमारा समाजशास्त्र: अनुसंधान अभ्यास और संभावनाएं" की सामग्री पर आधारित लेखों का संग्रह। एम., 2011. पी. 118-124 (0.5 पीपी.)।

शोध प्रबंध के विषय पर प्रकाशनों की कुल मात्रा 4.8 पृष्ठ है।

भावी अधिकारी के व्यक्तित्व के नैतिक गुणों को वर्गीकृत करने के मुद्दे पर

भविष्य के अधिकारियों के पेशेवर और व्यक्तिगत विकास का तात्पर्य यह है कि उन्होंने नैतिक गुण विकसित किए हैं जो रूसी संघ की विभिन्न कानून प्रवर्तन एजेंसियों के समर्थन की स्थितियों में प्रभावी निर्णय लेने में योगदान करते हैं, जैसा कि भविष्य के अधिकारियों के सैन्य पेशेवर प्रशिक्षण के लिए योग्यता आवश्यकताओं से संकेत मिलता है।

आज एक सैन्य विश्वविद्यालय में संपूर्ण शैक्षिक प्रक्रिया को बेहतर बनाने और भविष्य के अधिकारियों की नैतिक शिक्षा, सैन्य विश्वविद्यालयों के कैडेटों के विकास और विकास के साथ-साथ सभी विशेषज्ञों में निहित सामान्य गुणों में सुधार करने की आवश्यकता के बारे में बात करने का हर कारण है। , कई अन्य गुण उनकी आधिकारिक गतिविधियों की बारीकियों से निर्धारित होते हैं, जिनमें से, पहले की तरह, मुख्य नैतिक गुण होंगे।

इस संबंध में, हमारा मानना ​​​​है कि संचित अनुभव को पुन: पेश करने के उद्देश्य से एक सामाजिक व्यक्ति के गठन से, एक रचनात्मक, स्वतंत्र सोच और लगातार नैतिक रूप से विकसित होने वाले व्यक्तित्व के निर्माण की आवश्यकता पैदा हुई, जो सक्रिय रूप से रहने और फलदायी रूप से काम करने के लिए तैयार और सक्षम हो। आधुनिक बदलती दुनिया.

भावी अधिकारियों के नैतिक गुणों को विकसित करने के मुद्दे पर विचार करते समय, इस बात से शुरुआत करना आवश्यक है कि सामान्य तौर पर व्यक्तित्व के गुण क्या हैं।

दार्शनिक विश्वकोश शब्दकोश निम्नलिखित परिभाषा प्रदान करता है: “गुणवत्ता एक दार्शनिक श्रेणी है जो किसी वस्तु के अस्तित्व से अविभाज्य अपनी आवश्यक निश्चितता को व्यक्त करती है, जिसके कारण यह वास्तव में यही है और कोई अन्य वस्तु नहीं है। गुणवत्ता किसी वस्तु के घटक तत्वों के बीच स्थिर संबंध को दर्शाती है, जो इसकी विशिष्टता को दर्शाती है, जिससे एक वस्तु को दूसरों से अलग करना संभव हो जाता है।

मनोविज्ञान में, व्यक्तित्व लक्षणों की व्याख्या व्यक्तित्व के जटिल सामाजिक और जैविक रूप से निर्धारित संरचनात्मक घटकों के रूप में की जाती है, जिसमें मानसिक प्रक्रियाओं, गुणों, संरचनाओं, स्थिर अवस्थाओं को शामिल किया जाता है और सामाजिक और प्राकृतिक वातावरण में व्यक्ति के स्थायी व्यवहार को पूर्व निर्धारित किया जाता है।

अध्ययन की जा रही गुणवत्ता की एक कार्यशील परिभाषा देने से पहले, आइए हम यह निर्धारित करें कि व्यक्तित्व की गुणवत्ता सबसे आवश्यक विशेषता है जो किसी व्यक्ति के कुछ सामाजिक कार्यों के प्रदर्शन की विशेषताओं को दर्शाती है। "गुणवत्ता है... तत्काल निश्चितता... कुछ, अपनी गुणवत्ता के कारण, वह है जो वह है, और, अपनी गुणवत्ता खोने पर, वह वह नहीं रह जाता जो वह है।"

किसी भी व्यक्तित्व गुण की प्रकृति को व्यापक रूप से और पूरी तरह से प्रकट करने के लिए, इसे सभी महत्वपूर्ण कनेक्शनों और मध्यस्थताओं, अन्य गुणों के साथ "कई अलग-अलग संबंधों" में लेना, इसकी विशेषताओं की पहचान करना और इन विशेषताओं को वस्तुनिष्ठ तर्क के अनुसार सहसंबंधित करना आवश्यक है। वे संबंध और रिश्ते जिनमें उनमें से प्रत्येक प्रवेश करता है।

पहले चर्चा की गई परिभाषाएँ हमें यह मानने की अनुमति देती हैं कि सामान्यीकृत रूप में व्यक्तित्व के गुण गतिविधि की एक स्थिर स्थिति का प्रतिनिधित्व करते हैं और प्रकृति और समाज, उसके आसपास के लोगों और खुद के प्रति व्यक्ति के दृष्टिकोण को निर्धारित करते हैं। सामग्री पक्ष, कार्यों और कर्मों की दिशा एक व्यक्ति और उसके पालन-पोषण की विशेषता बताती है। सिस्टम दृष्टिकोण की कार्यप्रणाली के दृष्टिकोण से, व्यक्तिगत गुण जो किसी व्यक्ति के प्रकृति, समाज, लोगों के प्रति दृष्टिकोण और स्वयं के प्रति मौलिक रूप से मांग वाले रवैये को प्रकट करते हैं, बातचीत करते समय, एक नई संपत्ति को जन्म देते हैं - व्यक्ति का पालन-पोषण।

शोधकर्ता निर्धारित करता है कि "व्यक्तित्व की गुणवत्ता सबसे आवश्यक विशेषता है जो किसी व्यक्ति के कुछ सामाजिक कार्यों के प्रदर्शन की विशेषताओं को दर्शाती है।"

इस प्रकार, उपरोक्त के संबंध में, हम निम्नलिखित निष्कर्ष निकाल सकते हैं - एक अधिकारी के व्यक्तित्व गुणों का निर्माण और सुधार उन प्रकार की गतिविधियों में सैन्य विश्वविद्यालय के कैडेटों की बार-बार भागीदारी की प्रक्रिया में होता है जो उनके पेशेवर और सामाजिक कर्तव्यों की सामग्री का गठन करते हैं। . छात्रों में आत्म-नियंत्रण, दृढ़ इच्छाशक्ति, साहस, दृढ़ संकल्प, दृढ़ता और पहल विकसित करने के लिए, उन्हें ऐसी परिस्थितियों में डालना आवश्यक है, ऐसी परिस्थितियाँ बनाएँ जिनमें वे इन गुणों को प्रदर्शित करने के लिए मजबूर हों। इस बात पर जोर दिया गया कि शिक्षा की प्रक्रिया में "अभ्यासों की एक श्रृंखला, कठिनाइयों की एक श्रृंखला बनाना आवश्यक है जिसे दूर किया जाना चाहिए और जिसकी बदौलत एक अच्छा इंसान उभर कर सामने आता है।"

इस संबंध में, शिक्षक द्वारा पहचाने गए गुणों के वर्गीकरण की ओर मुड़ना हमारे लिए आवश्यक लगता है। वर्गीकरण के परिणामस्वरूप, उन्होंने निम्नलिखित गुणों का चयन किया जो छात्र के व्यक्तित्व के आदर्श मॉडल की विशेषता रखते हैं।

प्रेरक गुण. व्यक्ति के पास निरंतर शिक्षा और स्व-शिक्षा, ज्ञान, कला और संस्कृति में व्यापक रुचि के लिए सकारात्मक, स्थिर प्रेरणा होनी चाहिए। उसे सक्रिय रहने के लिए प्रेरित किया जाना चाहिए। उसके पास स्थिर और स्पष्ट व्यावसायिक हित होने चाहिए। उसे समाज में सकारात्मक व्यवहार करने के लिए प्रेरित किया जाना चाहिए।

आध्यात्मिक और नैतिक गुण. यह आध्यात्मिक रूप से समृद्ध, मानवीय, ईमानदार, कर्तव्यनिष्ठ, सहानुभूतिपूर्ण, विनम्र, ईमानदार, दयालु, चिंतनशील, निष्पक्ष, दयालु, सभ्य, आत्म-सुधार करने वाला व्यक्ति होना चाहिए।

भौतिक गुण.यह एक स्वस्थ, ऊर्जावान, एथलेटिक, धूम्रपान न करने वाला, शराब न पीने वाला, शारीरिक आत्म-सुधार में सक्षम आशावादी व्यक्ति होना चाहिए।

बौद्धिक गुण. यह बड़े पैमाने पर (ग्रहीय) सोच वाला, रचनात्मक, विद्वान, विकसित सहज और तार्किक सोच वाला, आलोचनात्मक सोच वाला, आविष्कारशील, बुद्धिमान, त्वरित-समझदार व्यक्ति होना चाहिए।

व्यावसायिक गुण. यह एक मेहनती, उद्यमशील, कुशल, विवेकपूर्ण, अनुशासित, जिम्मेदार व्यक्ति होना चाहिए, जो व्यावसायिक जोखिम लेने में सक्षम हो, जो काम शुरू करता है उसे पूरा करता है।

संगठनात्मक-वाष्पशील गुण. यह एक उद्देश्यपूर्ण, एकत्रित, निरंतर, आत्म-मांग करने वाला, आत्म-आलोचनात्मक, संगठित, लगातार, दृढ़ इच्छाशक्ति वाला व्यक्ति होना चाहिए जो इच्छित लक्ष्य को प्राप्त करने में सक्षम हो।

सामाजिक गुण. यह मानवतावादी विश्वदृष्टि वाला, सक्रिय नागरिक स्थिति वाला, दूसरों को समझने में सक्षम, बड़ों का सम्मान करने वाला, राष्ट्रीय परंपराओं का ख्याल रखने वाला, देशभक्त, पारिवारिक जीवन को महत्व देने वाला, एक टीम में उत्पादक और रचनात्मक रूप से काम करने में सक्षम व्यक्ति होना चाहिए।

सामान्य सांस्कृतिक गुण. यह एक ऐसा व्यक्ति होना चाहिए जिसके पास मानसिक और शारीरिक कार्य की संस्कृति, संचार और व्यवहार की संस्कृति, कानूनी, आर्थिक, पर्यावरणीय, राजनीतिक, सौंदर्यवादी हो; संगीत और कलात्मक संस्कृति।

अपने शोध कार्य में उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि वैचारिक आधार पर नैतिक गुण, किसी व्यक्ति की सामग्री को सबसे गहराई से और पूरी तरह से प्रतिबिंबित करते हैं और उसके पालन-पोषण की विशेषता बताते हैं।

किसी व्यक्ति के लिए एक जटिल और बहुत महत्वपूर्ण गठन के रूप में, नैतिक गुणों की कई व्याख्याएँ होती हैं, जिसमें उनकी आवश्यक और सार्थक विशेषताओं को प्रकट करने, उनकी मात्रा और सामग्री निर्धारित करने और विशेषताओं और घटकों को अलग करने का प्रयास किया जाता है। इस प्रकार, आज मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक साहित्य में किसी व्यक्ति के नैतिक गुण को इस प्रकार परिभाषित किया गया है।

नैतिक गुण सार्वभौमिक रूप से महत्वपूर्ण प्रकृति के होते हैं। साथ ही, एक अधिकारी का पेशा किसी व्यक्ति के नैतिक चरित्र पर विशेष मांग रखता है। एक अधिकारी के लिए, सैन्य सम्मान, गरिमा, सैन्य कर्तव्य के प्रति वफादारी, उच्च व्यक्तिगत जिम्मेदारी, दृढ़ता, अखंडता और न्याय, विवेक, निस्वार्थता, देशभक्ति, लोगों के प्रति मानवीय रवैया और कई अन्य गुणों जैसे नैतिक गुण सर्वोपरि महत्व के हैं।

एक प्रसिद्ध सैन्य शोधकर्ता का कहना है कि एक सैन्य नेता के लिए सबसे पहले विचारधारा, बुद्धिमत्ता और नैतिकता आवश्यक है। राय में, नैतिक गुण न केवल उसकी आध्यात्मिक परिपक्वता और पेशेवर तैयारी की डिग्री को दर्शाते हैं, बल्कि अधीनस्थों और अन्य लोगों पर शैक्षिक प्रभाव की ताकत भी निर्धारित करते हैं, और प्रशिक्षण और शिक्षा में एक निरंतर संचालित, बेहद प्रभावी कारक के रूप में कार्य करते हैं।

एक शिक्षक के व्यक्तित्व की बुद्धि से वह चेतना के तर्कसंगत स्तर को समझता है, रचनात्मक रूप से वास्तविकता में महारत हासिल करने की अपनी क्षमता को व्यक्त करता है, और वैचारिकता से - व्यक्ति के पास विविध ज्ञान की एक बड़ी मात्रा होती है, जो स्पष्ट सामाजिक अभिविन्यास होने पर वास्तविक आध्यात्मिक मूल्य प्राप्त करता है। उनका उपयोग, सामाजिक गतिविधि में, उच्च नैतिक जिम्मेदारी में, कर्तव्य के प्रति निरंतर निष्ठा में प्रकट होता है - सैन्य, नागरिक।

जैसा कि शोधकर्ता लिखते हैं, एक कैडेट के नैतिक गुण, उसके चरित्र के गुणों के रूप में कार्य करते हैं और उसके व्यवहार की सबसे विशिष्ट विशेषताओं को प्रकट करते हैं, व्यक्ति के नैतिक मूल्य का एक महत्वपूर्ण तत्व हैं। नैतिक गुणों की मुख्य सामग्री लोगों की चेतना और व्यवहार में सार्वजनिक और व्यक्तिगत के बीच संबंध है। इस आधार पर वह नैतिक गुणों को तीन बड़े समूहों में विभाजित करती है:

1) वे गुण जो किसी व्यक्ति के समाज के प्रति, किसी दिए गए सामाजिक व्यवस्था के प्रति उसके दृष्टिकोण को दर्शाते हैं (कर्तव्य, देशभक्ति, लोकतंत्र और मानवतावाद के आदर्शों के प्रति समर्पण, राष्ट्रीय गौरव, नागरिक साहस, अखंडता, और अन्य);

2) ऐसे गुण जो किसी व्यक्ति के अन्य लोगों और स्वयं के प्रति दृष्टिकोण को दर्शाते हैं (सामूहिकता, व्यक्तिगत गरिमा, विनम्रता और मांग, परोपकार और न्याय, विवेक, मानवता और आत्म-आलोचना, ईमानदारी, वफादारी, उदारता और अन्य);

3) अपने पेशे के प्रति व्यक्ति के दृष्टिकोण से जुड़े गुण (पेशेवर सम्मान और गौरव की भावना, कड़ी मेहनत, पहल, परिश्रम, जिम्मेदारी, अनुशासन, पेशेवर ज्ञान, कौशल, शिल्प कौशल और अन्य में सुधार करने की इच्छा).

नतीजतन, हर समय, एक अच्छे योद्धा के लिए आवश्यक गुणों में, नैतिक गुण अग्रभूमि में थे, यही कारण है कि उसे शिक्षित करने के मामले में नैतिक विकास को पहली भूमिका निभानी चाहिए।

अपने शोध में उन्होंने नैतिक गुणों को परिभाषित किया है, जिन्हें 4 उपप्रकारों में विभाजित किया गया है:

1) सामाजिक गुण (सामूहिकता, एकजुटता, साझेदारी, कर्तव्य और जिम्मेदारी);

2) मानवतावादी गुण (मानवता, परोपकार, परोपकार);

3) मूल्यों के वितरण के प्रति दृष्टिकोण से संबंधित गुण (निष्पक्षता, निस्वार्थता, कृतज्ञता);

4) व्यवहार के नैतिक विनियमन (सम्मान, शर्म, गर्व) की ख़ासियत से जुड़े गुण।

सोवियत सैन्य विज्ञान में, सोवियत सैनिकों के नैतिक गुणों को वर्गीकृत करने के लिए विकल्पों में से एक दिया गया था, जो सभी नैतिक गुणों को निम्नानुसार समूहित करता है:

नैतिक और राजनीतिक गुण (देशभक्ति, अंतर्राष्ट्रीयता, वैचारिक दृढ़ विश्वास, दुश्मनों के प्रति असंगति, आदि);

नैतिक और श्रम गुण (कड़ी मेहनत, मितव्ययिता, परिश्रम, दक्षता, मितव्ययिता, उदारता, आदि);

वास्तव में नैतिक गुण (मानवता, गरिमा, ईमानदारी, जिम्मेदारी, विवेक, विनम्रता, सादगी, बड़प्पन, विनम्रता, उदारता, निष्ठा, आदि);

नैतिक और लड़ाकू गुण (सैन्य सम्मान, अनुशासन, सैन्य कर्तव्य, साहस, दृढ़ संकल्प, साहस, धीरज, आत्म-बलिदान के लिए तत्परता, वीरता, सैन्य सौहार्द, आदि)।

सैन्य शोधकर्ता नैतिक गुणों के अपने वर्गीकरण को सैन्य गतिविधि में उनके महत्व की डिग्री के अनुसार सामान्य रूप से सैन्य कर्मियों के नैतिक गुणों के मूल्य पदानुक्रम के रूप में प्रस्तुत करता है। योजनाबद्ध रूप से, यह शोधकर्ता एक अधिकारी के सम्मान को एक पिरामिड के रूप में प्रस्तुत करता है, जिसके आधार पर व्यक्ति के प्रोग्रामेटिक नैतिक गुणों का एक समूह होता है - नैतिक और राजनीतिक गुण; मध्य भाग में - नैतिक-श्रम और नैतिक-युद्ध गुण और शीर्ष पर - स्वयं नैतिक गुणों का एक समूह। लाक्षणिक रूप से कहें तो एक अधिकारी के सम्मान को दर्शाने वाला यह पिरामिड जितना मजबूत होगा, इसकी नींव में मौजूद वैचारिक और नैतिक गुण उतने ही मजबूत होंगे।

नैतिक गुणों की परिभाषा पर शैक्षणिक विचारों की विविधता के बावजूद, मैं यह नोट करना चाहूंगा कि मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक साहित्य में नैतिक गुणों को जटिल या उच्च नैतिक भावनाओं के रूप में माना जाता है, जो किसी व्यक्ति के विश्वदृष्टि, नैतिक और राजनीतिक विश्वासों और विचारों पर आधारित होते हैं। .

उपरोक्त सभी दृष्टिकोणों का विश्लेषण हमें यह निष्कर्ष निकालने की अनुमति देता है कि नैतिक गुण प्रत्येक विशेषज्ञ (सैन्य और नागरिक दोनों) में निहित हैं, लेकिन जहां तक ​​​​सैन्य विशेषज्ञ - अधिकारी, पितृभूमि के रक्षक का सवाल है, हम ठीक उन्हीं गुणों पर ध्यान देना चाहेंगे जिन्हें रूसी, सोवियत, रूसी सेना में बढ़ावा दिया गया है - ये सैन्य सम्मान, गरिमा, सैन्य कर्तव्य, जिम्मेदारी, विवेक, देशभक्ति जैसे स्थायी नैतिक गुण हैं।

चाहे हम डिसमब्रिस्टों का उल्लेख करें, या पीटर द ग्रेट के अधिकारियों का, इन नैतिक गुणों के बिना कोई देशभक्त अधिकारी, उच्च सम्मान और सम्मान का व्यक्ति नहीं हो सकता।

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सक्रिय और सेवानिवृत्त अधिकारियों के साथ निरंतर संवाद में, मैं अधिकारियों के कई विशिष्ट गुणों से उदासीन नहीं रहता। पहले तो मैंने वही लिखा जो मुझे परेशान करता था, लेकिन फिर मुझे (मैं भी एक वरिष्ठ अधिकारी हूं) अधिकारियों पर दया आ गई और मैंने अधिकारी की खूबियां भी लिख दीं।

मेरी टिप्पणियों की निष्पक्षता का निर्णय आप स्वयं करें।

एक अधिकारी के लाभ:

1. 1. दायित्व. एक नियम के रूप में, एक अधिकारी उसे सौंपे गए कार्य को किसी भी तरह से पूरा करता है।

2. 2. समय की पाबंदी. यदि कोई समय निर्दिष्ट किया गया है, तो परिस्थिति की परवाह किए बिना अधिकारी उस समय साइट पर मौजूद रहेगा।

3. 3. निष्पादन. अधिकारी उसे सौंपे गए कार्य को पूरा करेगा, हालाँकि अधिकारी हमेशा कार्य की गुणवत्ता में रुचि नहीं रखता है।

4. 4. मांग करना। एक अधिकारी स्वयं और अपने अधीनस्थों से अपने वरिष्ठों (यहां तक ​​कि पागल या अवैध) के किसी भी निर्देश की पूर्ति की मांग करने में सक्षम है।

5. 5. घरेलू स्वतंत्रता. एक अधिकारी, यदि चाहे, तो स्वतंत्र रूप से कपड़े धो सकता है, इस्त्री कर सकता है, साफ-सफाई कर सकता है, कपड़े सुधार सकता है, खाना बना सकता है और कई उपयोगी घरेलू गतिविधियों में संलग्न हो सकता है, लेकिन वह हमेशा ऐसा नहीं करना चाहता।

6. 6. लोगों को समझने की क्षमता. एक अधिकारी जिसने कम से कम एक वर्ष तक कर्मियों के साथ काम किया है, वह लोगों को हेरफेर (प्रबंधित) करने के लिए आवश्यक कौशल वाला एक मनोवैज्ञानिक है। अधिकारी नागरिक जीवन में अच्छे कार्मिक अधिकारी बनते हैं।

7. 7. सहनशीलता. अधिकारियों ने तब भी सेवा की जब उन्हें छह महीने से एक साल तक भुगतान नहीं किया गया, जब उन्हें वह राशन नहीं मिला जिसके वे हकदार थे, जब उन्हें मीडिया द्वारा अपमानित किया गया, जब उन्हें अपने ही राज्य और विशिष्ट कमांडरों द्वारा धोखा दिया गया।

एक अधिकारी के नुकसान:

1. 1. पहल का निम्न स्तर। जैसा कि सभी जानते हैं, सेना में पहल करना दंडनीय है। सेना में यह बात प्रतिदिन सिखाई जाती है। उच्च कमांडर के साथ समन्वयित न होने वाली किसी भी स्वतंत्र कार्रवाई को सख्ती से दबा दिया जाता है। अधिकारी कार्य को पूरा करने की शर्तों का यथासंभव विस्तार से अध्ययन करता है, और खर्च किए गए बल और साधनों की परवाह किए बिना इसे पूरा करता है। प्रारंभिक सेटिंग्स को थोड़ा बदलकर अक्सर कार्यों को बहुत आसान तरीके से निष्पादित किया जा सकता है। अधिकारी दिए गए आदेश के साथ आंतरिक विरोधाभासों के बावजूद बिना शर्त पालन करने का आदी था।

2. 2. अधिकारी पर उत्पीड़न का उन्माद सवार है - उसे हमेशा ऐसा लगता है कि कोई विशेष विभाग उस पर नजर रख रहा है। 1937 का डर आज भी बरकरार है. कोई भी विशेष अधिकारियों से लड़ना नहीं चाहता. और वे अक्सर अपने अधिकार की सीमा से परे जाकर मांग करते हैं कि कमांडर उनके निर्देशों का पालन करें। यूनिट कमांडर, एक साथी अधिकारी, विशेष अधिकारियों से भी डरता है और निर्विवाद रूप से, बिना समझे, उनके आदेशों का पालन करता है। अधिकारी के पास विशेष एजेंटों से सुरक्षा की तलाश करने के लिए कहीं नहीं है: न तो सैन्य अदालत और न ही सैन्य अभियोजक का कार्यालय एफएसबी के साथ संघर्ष में प्रवेश करेगा।

3. 3. अधिकारी की रचनात्मकता का नष्ट होना। अधिकारी की "छवि और नैतिकता" के बीच विसंगति, जो एक उच्च रैंकिंग कमांडर के सिर में विकसित हुई है, व्यावहारिक रूप से एक विद्रोह है। एक अधिकारी केवल पूर्व-सहमत और स्पष्ट रूप से अनुमानित कार्य ही कर सकता है। जो कुछ भी आदर्श में फिट नहीं होता है उसे आदेश द्वारा सख्ती से नष्ट कर दिया जाता है, मिटा दिया जाता है, या कम से कम लगातार उपहास किया जाता है। एक अधिकारी जिसने अनजाने में दिखाया कि वह अपने वरिष्ठ से अधिक चतुर या अधिक प्रतिभाशाली है, उस पर एक "बेवकूफ" कमांडर के लगातार हमले होंगे।

4. 4. उच्च कमांडर के आदेश के प्रति दण्ड से मुक्ति की भावना। जो व्यक्ति आदेश का पालन करता है उसे हमेशा पूरा विश्वास रहता है कि जिम्मेदारी उसी की है जिसने आदेश दिया है। हालाँकि, यदि दायित्व का खतरा है, तो जिसने "टेट-ए-टेट" आदेश दिया वह आसानी से अपने शब्दों से मुकर जाता है, और जिसने आदेश का पालन किया वह जिम्मेदारी लेता है।

5. 5. सेवा के लिए वित्तीय प्रोत्साहन का अभाव. आपको कम पैसे मिल सकते हैं, ज्यादा नहीं. अपवाद वर्तमान में 115 पीएमओ हैं। हालाँकि, कार्य के परिणाम, और परिणामस्वरूप बोनस की राशि, अंततः कमांडर द्वारा निर्धारित की जाती है। यह पुरस्कार व्यक्तिपरक भ्रष्टाचार प्रकृति का है।

6. उच्च पदों और उसके बाद के सैन्य रैंकों की प्राप्ति के साथ मौद्रिक भत्ते में उल्लेखनीय वृद्धि नहीं होती है। वर्तमान में अस्थायी बोनस के अलावा कैरियर विकास के लिए कोई प्रत्यक्ष प्रोत्साहन नहीं है।

6. अधिकारी को एक स्थिर वेतन प्राप्त करने की आदत होती है जो अल्पकालिक, मध्यम अवधि और दीर्घकालिक कार्यों के प्रदर्शन की गुणवत्ता पर निर्भर नहीं करता है। नतीजतन, कमांडर द्वारा "बड़ी धनराशि" देने का निर्णय लेने से पहले ही उसे सेवा के लिए अधिकतम रूप से जुटाया जाता है।

7. 7. अधिकारी परिणामोन्मुखी नहीं है. अत्यधिक शारीरिक और मनोवैज्ञानिक तनाव के बावजूद, वह हॉटहाउस व्यावसायिक परिस्थितियों में रहने का आदी था। उसका हर दिन झगड़ा नहीं होता. युद्ध के बाहर, वह वास्तव में हर दिन काम नहीं करता है। वह लगातार अपने काम का नतीजा नहीं देख पाता। सेवा का तात्पर्य एक प्रक्रिया है, परिणाम नहीं। परिणामस्वरूप, कई चीजें "ठीक है, हमने यह किया!" मूल्यांकन के आधार पर की जाती हैं, और आदेश, यदि कोई प्रक्रिया है, तो अक्सर आवश्यक परिणाम की कमी के प्रति आंखें मूंद लेता है। एक नियम के रूप में, एक सुंदर रिपोर्ट प्रस्तुत करना, "अपने स्वयं के कथानक" में चीजों को व्यवस्थित करने से अधिक महत्वपूर्ण है। दस्तावेज़ों की स्थिति को मामलों की वास्तविक स्थिति पर प्राथमिकता दी जाती है। एक अधिकारी के प्रदर्शन का मूल्यांकन "आवश्यक दस्तावेज उपलब्ध है..." शब्दों से शुरू होता है।

8. 8. एक अधिकारी का करियर, एक नियम के रूप में, लंबवत रूप से निर्मित होता है - पलटन-कंपनी-बटालियन। यदि आप बहुत भाग्यशाली हैं, तो ब्रिगेड कमांडर उच्चतर होगा। एक सख्त सितारा पदानुक्रम एक ऊर्ध्वाधर कैरियर को भी बढ़ावा देता है। अधिकारी यह नहीं समझता है कि एक क्षैतिज कैरियर होता है - जब, रैंकों और पदों में वृद्धि के बिना, आप व्यावसायिकता में बढ़ते हैं और इसलिए, समृद्धि और सार्वजनिक मान्यता में बढ़ते हैं।

9. 9. शराब पीना आदर्श है। आप सुबह बुदुन से, दोपहर के भोजन के समय "मेज के नीचे", शाम को शहर में हो सकते हैं... इससे सेवा प्रभावित होती है, कार्य पूरे नहीं होते हैं, लेकिन अधिकारी उच्च होता है।

10. 10. अधिकारियों का सामान्य शैक्षिक स्तर हर साल गिरता जा रहा है। पहले, सैन्य स्कूल में प्रवेश बहुत प्रतिष्ठित था। सबसे अच्छा वहां गया. और अब किसानों और मजदूरों के बच्चे सेना में शामिल हो रहे हैं। वे सेना में ढुलमुल आदतें और संचार लाते हैं। लाल सेना फिर से गठित हुई है। सबसे अच्छे दिमाग नागरिक विश्वविद्यालयों और अकादमियों में जाते हैं। एक सैन्य विश्वविद्यालय में प्रवेश पर कम बौद्धिक स्तर का मतलब भविष्य में अधिकारियों का कम एमक्यू होना है। फलस्वरूप सेना का धीरे-धीरे नैतिक पतन हो रहा है।

11. 11. केवल हर दसवां अधिकारी रिश्वत, रिश्वत, बख्शीश आदि के रूप में राज्य से अपना हिस्सा छीनने के प्रलोभन को सचेत रूप से अस्वीकार करने के लिए तैयार है। भारी धन प्राप्त होने के बावजूद सेना में चोरी, गबन, रिश्वतखोरी और जबरन वसूली पनपती है। भ्रष्टाचार एक आधुनिक अधिकारी का अभिन्न गुण है!

मैं अद्भुत, मधुर और दयालु लोगों से घिरा हुआ हूँ!

कैप्टन मोरोज़किन को समर्पित,

एक उत्कृष्ट सैपर और एक वास्तविक अधिकारी;

मेजर मार्कोव को विशेष नमन,

अद्वितीय करिश्मा वाला एक मजबूत कमांडर

आधुनिक अधिकारियों की शक्तिहीनता, इच्छाशक्ति की कमी और आध्यात्मिक मूल की कमी के बारे में ऊपर बहुत कुछ कहा जा चुका है। हालाँकि, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि अधिकांश भाग में यही स्थिति है; मैं सभी अधिकारियों को एक ही दायरे में नहीं रखूंगा। सेना में उत्कृष्ट अधिकारी भी सेवारत हैं, बिना किसी डर या निंदा के शूरवीर, जैसे एम.यू. लेर्मोंटोव और ए.आई. कुप्रिन। ऐसे अधिकारी इस कार्य में विशेष व्यवहार और विशेष उल्लेख के पात्र हैं, जो बाकी सेना के लिए चलते-फिरते कलंक हैं। इसलिए, मैंने ऐसे ही एक अधिकारी की छवि दिखाने का निर्णय लिया, हालाँकि घटना का औसत सार बताने के लिए मैंने इसे थोड़ा ठीक किया। मैंने कुछ अतिरिक्त व्यक्तिगत विचार भी जोड़े हैं।

एक अधिकारी को हर कार्य में नैतिकता और सदाचार का आदर्श होना आवश्यक नहीं है। ऐसा विषय सेना में टिक ही नहीं पाएगा। इसके अलावा, ऐसा विषय उस इकाई में व्यवस्था बहाल करने में सक्षम नहीं होगा जहां बेहद सख्त होना जरूरी है। हालाँकि, एक अधिकारी के पास कई गुण होने चाहिए जो मिलकर उसके आध्यात्मिक मूल का निर्माण करते हैं। सबसे पहले अधिकारी को निष्पक्ष होना चाहिए। उसे अपने प्रत्येक अधीनस्थ को देखना और समझना होगा और, नैतिक नहीं, बल्कि सैन्य न्याय की आवश्यकताओं के अधीन, अपने अधीनस्थों का न्याय करना होगा, उनके बीच आदेश और कार्य वितरित करना होगा। प्रत्येक को उसकी क्षमता के अनुसार, प्रत्येक को उसके कर्मों के अनुसार।

एक अधिकारी के लिए आदेशों का कमज़ोर इरादों से पालन करना भी अस्वीकार्य है। उसे अपने भीतर के माध्यम से आदेशों को छांटना होगा और यह सुनिश्चित करने के लिए संघर्ष करना होगा कि आदेश वास्तविक स्थितियों से मेल खाता है। यदि आदेश बेतुका है, तो वह इसके कार्यान्वयन को आंशिक रूप से बाधित कर सकता है या वरिष्ठ अधिकारी के पास जाकर आदेश की पूरी बेतुकी बात समझा सकता है। हां, आदेश पर चर्चा नहीं हुई है. लेकिन सैनिकों द्वारा इस पर चर्चा नहीं की जाती है, जबकि अधिकारी सैनिकों के झुंड के चरवाहे होते हैं, सेना का समर्थन करते हैं, और उन्हें नहीं तो किसे, कुछ करने से पहले सोचने का अधिकार दिया जाता है, और यह सोचने का कि क्या करना है!? आदेश के प्रति अपना रवैया व्यक्त करने के बाद, अधिकारी को अभी भी इसे पूरा करना होगा, शायद हमेशा उस रूप में नहीं जैसा कमांड चाहता है। उसे कर्मियों के बीच कम से कम नुकसान के साथ इसे यथासंभव वास्तविक रूप से पूरा करना होगा।

विरोधाभासी रूप से, एक अधिकारी का यह व्यवहार उसके करियर के विकास की संभावनाओं को बहुत कम कर देता है। "आदर्श अधिकारियों" के विशाल बहुमत के पास उनकी स्पष्ट जिद के कारण कैरियर के विकास का मौका नहीं है। उनमें से केवल कुछ ही, सबसे अनम्य, करिश्माई और मिलनसार, गंभीर विकास पर भरोसा कर सकते हैं। यूएसएसआर के मार्शल ज़ुकोव और कमांडर रोकोसोव्स्की की घटना को स्टालिन के समय की सबसे जटिल ऐतिहासिक स्थितियों और विशेषताओं द्वारा समझाया गया है, जब यह एक वास्तविकता थी कि शीर्ष नेतृत्व को मामूली होनहार सैन्य व्यक्ति के बारे में पता चला। हमारे समय में, और यहां तक ​​कि बाद के सोवियत काल में भी, वे अपनी जिद और अपूरणीय कठोरता के कारण कभी भी इतनी मजबूती से उभर नहीं पाए होंगे; उन्हें शीर्ष पर रिपोर्ट करने की परवाह किए बिना, सैन्य अधिकारी समूह द्वारा बस निचले पदों पर धकेल दिया जाएगा। एक वास्तविक अधिकारी का भाग्य ऐसा ही होता है।

सैनिक को प्रशिक्षित करने की आवश्यकता है, अधिकारियों में से एक को यथासंभव सैनिक के साथ रहना होगा; उसे अपने हाल पर नहीं छोड़ा जाना चाहिए। इकाई के अनुशासन को मजबूत करने का यही एकमात्र तरीका है। वास्तव में, सैनिक के कौशल को बेहतर बनाने के लिए प्रशिक्षण आवश्यक है। ऐसी स्थिति जहां सेना में एक सैनिक केवल फर्श धोता है और मूर्खतापूर्ण काम करता है, अस्वीकार्य है। वह, सबसे पहले, एक सैनिक है और उसे अपनी विशिष्टता महसूस करनी चाहिए, कम से कम जागरूकता और व्यक्तिगत कौशल के मामले में। अधिकांश समय एक सैनिक के बगल में एक अधिकारी की उपस्थिति पहले से ही इकाई की युद्ध प्रभावशीलता और उसके अनुशासन को बढ़ाती है। सैनिक को लगातार अपने गले पर अधिकारी की "पकड़" महसूस करनी चाहिए। यहां तक ​​कि वरिष्ठ सैनिक और हवलदार भी अधिक अनुशासित हो जाते हैं जब उनके पास कोई अधिकारी होता है। एक अधिकारी की निरंतर उपस्थिति उनके शरीर और रक्त में अनुशासन पैदा करती है: कुछ करते समय, वे अपने पीछे अधिकारी की निगाहों को महसूस करते हैं, भले ही वह पास में न हो।

प्रशिक्षण स्वयं अधिकारी के लिए भी आवश्यक है, इसलिए उसे लगातार सुधार करना चाहिए - जरूरी नहीं कि हत्या में, मुख्य बात यह है कि वह जो हासिल किया गया है उससे संतुष्ट हुए बिना, लगातार अपने क्षितिज का विस्तार करने का प्रयास करता है।

एक अधिकारी को अपने अधीनस्थों के बीच व्यवस्था बहाल करने के लिए कुछ भी नहीं करना चाहिए। वह मार-पिटाई, मार-पीट, पहनावे, पहरेदारी का प्रयोग कर सकता है और करना भी चाहिए। एकमात्र बात यह है कि अधिकारी को सैनिकों को अभियोजक के कार्यालय और अदालत को नहीं सौंपना चाहिए, जिससे सेना में निहित पारस्परिक जिम्मेदारी का पालन हो सके। तब उसकी सारी कठोरता के बावजूद सैनिक उसे अपने में से एक मानकर उसका सम्मान करेंगे। व्यवस्था बनाए रखते समय, अधिकारी को यूनिट में हेजिंग की रिकॉर्डिंग करने और आधिकारिक तरीकों का उपयोग करके इसका जवाब देने पर वास्तविक प्रतिबंध के बारे में परवाह नहीं करनी चाहिए; रिपोर्टिंग में गिरावट उसके लिए कोई गंभीर बाधा नहीं होनी चाहिए। सेना की नौकरशाही और उच्च अधिकारियों की स्थापना की मूर्खता को बुनियादी स्तर पर दूर किया जाना चाहिए।

मेरा तो यहां तक ​​मानना ​​है कि व्यवस्था बनाए रखने के लिए एक अधिकारी हथियारों का इस्तेमाल कर सकता है और करना भी चाहिए। अगर अधिकारियों को अधिकारी पर भरोसा नहीं है तो वे किस पर भरोसा कर सकते हैं? फिर उसे सेवा हथियार क्यों दिया गया है? सुधारित शिक्षा प्रणाली के मामले में भी वही बेतुकी स्थिति मौजूद है, जहां शिक्षकों को अपने स्वयं के छात्रों का मूल्यांकन करने के अधिकार से वंचित किया गया था, जिन्हें उन्होंने कई वर्षों तक पढ़ाया था। यह अधिकार केवल उन अधिकारियों को दिया गया है जिन्हें छात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं के बारे में कोई जानकारी नहीं है। लेकिन शिक्षा व्यवस्था में गड़बड़ी उतनी खतरनाक नहीं है जितनी सेना में गड़बड़ी है. मेरा तर्क है कि सेना में पूर्ण पदानुक्रम समाज के लिए लाभकारी है, क्योंकि केवल यह ही सेना की उच्च स्तर की दक्षता सुनिश्चित कर सकता है। आधुनिक कानून इस तथ्य को पहचानने में आधे-अधूरे मन की अनुमति देता है। मेरा मानना ​​है कि अधिकारियों को युद्ध की स्थिति में नहीं बल्कि हथियारों का उपयोग करने का अधिकार दिया जाना चाहिए, केवल मौत का कारण बनने और महत्वपूर्ण अंगों को घायल करने से प्रतिबंधित किया जाना चाहिए। इसके अलावा, इसे न केवल कमांडर पर हमला करने वाले असभ्य सैनिकों के संबंध में, बल्कि यूनिट में घुसपैठ करने वाले नागरिकों के संबंध में भी अनुमति दी जानी चाहिए। उत्तरार्द्ध को इकाई के क्षेत्र में रहने से प्रतिबंधित किया गया है, इसलिए अगली बार उन्हें सोचने दें कि वे क्या कर रहे हैं और कहाँ जा रहे हैं। काकेशस में स्थानीय लोगों की मनमानी से छुटकारा पाने का यही एकमात्र तरीका है, जिसका व्यवहार में परीक्षण किया जा चुका है।

जैसा कि पहले कहा गया है, एक अधिकारी को यूनिट में हेजिंग के प्रसार से बचना चाहिए। ऊपर उल्लिखित व्यवहार संबंधी विशेषताएं इस संबंध में बहुत सहायक हैं।

विवादास्पद मुद्दा निंदा के प्रति अधिकारी का रवैया है। एक ओर, यह व्यवस्था बनाए रखने का एक तरीका है, दूसरी ओर, निंदा अधिकारी के स्वभाव और उसकी न्याय की भावना के विपरीत हो सकती है। अधिकारी को स्वयं इस मुद्दे पर एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण विकसित करना होगा, जो उसके जीवन के अनुभव और इकाई के प्रबंधन के तरीके पर निर्भर करता है, जो विभिन्न प्रकार के पात्रों के बीच काफी भिन्न हो सकता है।

एक अधिकारी के लिए, सेना को जीवन में सबसे पहले आना चाहिए; उसे सचमुच सेना द्वारा जीना चाहिए। घरेलू मुद्दों को सेवा संबंधी मुद्दों को पृष्ठभूमि में नहीं धकेलना चाहिए। आपको अपने व्यक्तिगत घोंसले की व्यवस्था का अत्यधिक उपयोग नहीं करना चाहिए, क्योंकि इससे प्राथमिकताएँ बदल सकती हैं। यह आंशिक रूप से अर्दली की संस्था द्वारा परोसा जाता है, और रूसी राज्य के अतीत में यह प्रत्येक अधिकारी को सौंपे गए सैनिकों के अर्दली द्वारा परोसा जाता था। रूसी साम्राज्य की प्रथा, जब एक अधिकारी के पास हमेशा एक अभियान पर एक अर्दली होता था, आम तौर पर बहुत सकारात्मक होता है। यह अधिकारी को रोज़मर्रा के उन मुद्दों के बारे में नहीं सोचने की अनुमति देता है जिन्हें अर्दली अपने ऊपर लेता है, और आदेशों को किसी के माध्यम से प्रेषित किया जाना चाहिए। वास्तव में, आधुनिक सेना में अर्दली होते हैं और उनका चयन अधिकारी द्वारा अधीनस्थ सैनिकों में से किया जाता है। इन्हें भरोसेमंद सैनिक कहा जा सकता है.

नागरिकों के साथ व्यवहार करते समय एक अधिकारी को संयम रखना चाहिए। साथ ही, उसे किसी नागरिक, इसके अलावा, किसी भी ऐसे कृत्य के लिए जवाबदेह ठहराने के लिए तैयार रहना चाहिए, जिसके द्वारा वह अपने अधीनस्थ किसी अधिकारी या सैनिक के सम्मान को नुकसान पहुंचाता है। एक अधिकारी को स्थानीय लोगों को अपने अधीनस्थों का अपमान नहीं करने देना चाहिए। ऐसे प्रत्येक मामले पर विचार किया जाना चाहिए और तुरंत प्रतिक्रिया दी जानी चाहिए। वह घटना जो मैंने ट्रेन में बताई थी, जब एक अधिकारी ने स्थानीय सैनिकों से टेलीफोन की चोरी के बारे में बदनामी के बाद, यूनिट को टेलीफोन की लागत के लिए भुगतान करने के लिए मजबूर किया था, अस्वीकार्य है। सबसे पहले, स्थानीय को साबित करना होगा, लेकिन अगर कोई सबूत नहीं है, तो अधिकारी को मानहानि के लिए स्थानीय को बुलाना होगा। वास्तव में, यह लड़ाई के माध्यम से संभव है, जिसमें हथियारों का उपयोग भी शामिल है। कम से कम, अधिकारी को अपराधी को ऐसा रास्ता पेश करना चाहिए, लेकिन अगर वह सहमत नहीं है, तो आप सुरक्षित रूप से पलट सकते हैं और उसे अनदेखा कर सकते हैं। दोष या बेगुनाही साबित करने के लिए विवाद में सक्षम अधिकारियों को शामिल करना संभव है, लेकिन वांछनीय नहीं है।

एक सच्चे अधिकारी को मौत से नहीं डरना चाहिए. उन्हें इस मुद्दे पर दार्शनिक ढंग से विचार करना चाहिए।' वास्तव में, इसमें सेना द्वारा दिए जाने वाले मनोवैज्ञानिक रवैये से बहुत मदद मिलती है, जिसके परिणामस्वरूप दलित सैनिक भी मौत से नहीं डरते हैं। उनके लिए, स्थिति को बदलने की तुलना में सार्जेंट और पुराने समय के लोगों के लगातार दबाव में रहना अधिक भयानक है, यहां तक ​​​​कि जीवन के जोखिम पर भी। इसमें अधिकारी को सैनिकों से पीछे नहीं रहना चाहिए, केवल उसे पूरी तरह से अलग मनोवैज्ञानिक उद्देश्यों से प्रेरित होना चाहिए: सेना में जीवन, अनुशासन, इकाई में व्यवस्था बनाए रखने की इच्छा, हथियारों तक मुफ्त पहुंच, उसकी विशिष्टता की चेतना नागरिकों की तुलना में, दार्शनिक शांति, सभी निरर्थकता व्यर्थ भय की चेतना।

एक अधिकारी गाली-गलौज कर सकता है और अभद्र भाषा का प्रयोग कर सकता है, भारी मात्रा में शराब पी सकता है, सैनिकों और अधीनस्थ अधिकारियों पर अत्याचार कर सकता है और उनकी खाल उतार सकता है। हो सकता है वह दर्शन और धर्म को न जानता हो, न पहचानता हो। लेकिन ऊपर उल्लिखित विशेषताएं अधिकारी के शरीर और रक्त में प्रवेश कर जानी चाहिए, और स्वयं उसका आंतरिक केंद्र बन जाना चाहिए। ऐसा लगता है कि एक आदर्श अधिकारी बनाने के लिए ज़्यादा कुछ करने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन ऐसा ही लगता है। इस बारे में सोचें कि आप या आपके दोस्तों में से कितने लोग आदर्श अधिकारी के मार्ग का अनुसरण कर सकते हैं: अपनी सभी स्पष्ट सादगी के बावजूद, यह मार्ग अविश्वसनीय रूप से जटिल है। इससे बाहर न निकलना कठिन है, इस पर चढ़ना कठिन है - यह सैद्धांतिक रूप से नहीं, बल्कि सामाजिक और मनोवैज्ञानिक रूप से कठिन है।

सामान्य रूप से मनुष्य और किसी विशेष व्यक्ति के व्यक्तित्व के कई पहलुओं का अध्ययन कई विज्ञानों द्वारा किया जाता है: दर्शनशास्त्र, समाजशास्त्र, इतिहास, चिकित्सा, आदि। सैन्य मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र का विषय एक सैनिक के व्यक्तित्व के निर्माण और विकास के पैटर्न हैं, व्यक्तिगत मतभेदों की विशेषताएं और सैन्य पेशेवर गतिविधि के सभी क्षेत्रों में उनकी अभिव्यक्ति।

रूसी मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र की परिभाषा के अनुसार, प्रत्येक व्यक्ति जिसके मानसिक क्षेत्र में रोग संबंधी दोष नहीं हैं, वह एक व्यक्ति है। भौतिक आधार होने के साथ-साथ यह उस वस्तुगत वातावरण की स्थितियों को भी दर्शाता है जिसमें इसका गठन और विकास हुआ था। व्यापक अर्थ में, व्यक्तित्व बायोजेनिक, सोशोजेनिक और साइकोजेनिक तत्वों की अभिन्न अखंडता के रूप में कार्य करता है। कोई व्यक्ति किसी स्थिति में कैसा व्यवहार करेगा यह काफी हद तक उसके व्यक्तित्व की सामग्री पर निर्भर करता है। नतीजतन, व्यक्तित्व निर्माण और विकास के सार, संरचना, सामग्री और तंत्र का ज्ञान अधिकारी को न केवल अपने अधीनस्थों का सफलतापूर्वक नेतृत्व करने की अनुमति देगा, बल्कि उनकी विभिन्न प्रकार की सेवा और युद्ध गतिविधियों, प्रशिक्षण को व्यवस्थित करने के उपायों को अधिक प्रभावी ढंग से करने की भी अनुमति देगा। शिक्षा, संगठन और व्यवस्था को मजबूत करना।

जैसा कि आप जानते हैं, कोई भी मानवीय गतिविधि हमेशा व्यक्तिपरक होती है। सैन्य पेशेवर क्षेत्र कोई अपवाद नहीं है। इसके कार्यान्वयन के लिए शर्त सैन्य सेवा के विशिष्ट कारकों द्वारा निर्धारित सैनिक है, जो निश्चित रूप से उसके आसपास की दुनिया से संबंधित है। इसके अलावा, बाहरी (सामग्री, उद्देश्य) और आंतरिक (आदर्श, व्यक्तिपरक) गतिविधि की संरचना अन्योन्याश्रित है। मानव मानस की संरचनाएं बाहरी गतिविधि की संरचनाओं को आत्मसात करने के आधार पर आंतरिककरण के तंत्र के कारण बनती हैं। साथ ही, आंतरिक क्रियाएं, बाह्यकरण के तंत्र का उपयोग करते हुए, बाहरी क्रियाओं का पूर्वानुमान (तैयार) करती हैं। यह अंतःक्रिया किसी व्यक्ति की चेतना में वस्तुनिष्ठ संसार का एक विशिष्ट व्यक्तिपरक प्रतिबिंब बनाती है, जो उसके बाहरी कार्यों (गतिविधि के प्रति दृष्टिकोण, उसकी गुणवत्ता, अन्य लोगों के साथ बातचीत, आदि) में अहसास पाता है और उसे एक सामाजिक-जैविक प्राणी के रूप में चित्रित करता है। जिसकी सामग्री मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में "व्यक्तित्व" की अवधारणा के माध्यम से प्रकट होती है।

इस बात पर किसी को संदेह नहीं है कि एक व्यक्ति दुनिया में इंसान के रूप में पैदा हुआ है। इससे मानवीय विशेषताओं और गुणों के विकास के लिए प्राकृतिक पूर्वापेक्षाओं के उद्भव के आनुवंशिक पूर्वनिर्धारण का पता चलता है। इसे "व्यक्ति" की अवधारणा में कैद किया गया है, जो पुष्टि करता है कि एक जैविक जीव मानव जाति से संबंधित है। प्रसिद्ध रूसी मनोवैज्ञानिक ए.एन. लेओनिएव के अनुसार, "व्यक्ति" की अवधारणा किसी विशेष विषय की अविभाज्यता, अखंडता और विशेषताओं को व्यक्त करती है, जो जीवन विकास के शुरुआती चरणों में पहले से ही उत्पन्न होती है। उनके दृष्टिकोण से, एक व्यक्ति जैविक विकास का एक उत्पाद है, जिसके दौरान न केवल अंगों और कार्यों के भेदभाव की प्रक्रिया होती है, बल्कि उनका एकीकरण और पारस्परिक "सामंजस्य" भी होता है। नतीजतन, एक व्यक्ति एक व्यक्ति है, एक एकल प्राकृतिक प्राणी के रूप में, मानव जाति से संबंधित एक व्यक्ति है। यह एक उत्पाद है, सबसे पहले, फ़ाइलोजेनेटिक विकास का, जन्मजात गुणों का वाहक।

हालाँकि, किसी व्यक्ति के बारे में यह कहना कि वह एक "व्यक्ति" है, का अर्थ लगभग कुछ भी नहीं कहना है। आख़िरकार, इसमें समान रूप से एक बच्चा और एक वयस्क, एक विचारक और एक बेवकूफ, एक सभ्य समाज में एक उच्च शिक्षित व्यक्ति और एक शराबी जो चरम सीमा तक डूब गया है, शामिल हो सकता है। आगे की विशेषताओं को किसी तरह इसे इस दुनिया में अलग करना चाहिए। आखिरकार, एक बार जब कोई व्यक्ति पैदा होता है, तो वह अपना शारीरिक, मानसिक और मनोवैज्ञानिक विकास जारी रखता है और जीवन के एक निश्चित चरण में गुणात्मक रूप से नए स्तर - व्यक्तिगत - तक पहुँच जाता है।

घरेलू मनोविज्ञान इस तथ्य से आगे बढ़ता है कि एक व्यक्तित्व एक विशिष्ट व्यक्ति है, एक निश्चित समुदाय का प्रतिनिधि (उदाहरण के लिए, सैन्य समाज), अपने आसपास की दुनिया में खुद के बारे में जागरूक, सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण (उदाहरण के लिए, सैन्य-पेशेवर) गतिविधियों में लगा हुआ है और कुछ व्यक्तिगत मनोवैज्ञानिक विशेषताओं से संपन्न है। यह सामाजिक संबंधों के विषय के रूप में एक व्यक्ति है, क्योंकि यह सामाजिक (सैन्य-पेशेवर) संबंधों में भागीदारी की विशेषता है और एक व्यक्ति की एक निश्चित प्रणालीगत गुणवत्ता का प्रतिनिधित्व करता है। और इस ओर से, व्यक्तित्व को किसी विशेष व्यक्ति (व्यक्ति) के एक निश्चित गुण के रूप में भी समझा जा सकता है, जो उसके आस-पास की दुनिया के प्रति उसके दृष्टिकोण को दर्शाता है और उसकी गतिविधि की प्रकृति का निर्धारण करता है।

साथ ही, प्रत्येक सैनिक में, एक व्यक्ति के रूप में, न केवल उसके लिए अंतर्निहित तंत्रिका तंत्र (मानस) की विशिष्टताएं होती हैं, बल्कि विभिन्न सामाजिक परिस्थितियों (परिवार, शैक्षिक संस्थानों और पेशेवर प्रशिक्षण संस्थानों, सैन्य इकाई) में गठित और विकसित होती है ), जो उनके मनोविज्ञान की एक अनूठी सामग्री बनाता है। इस घटना को वैयक्तिकता कहा जाता है, जो किसी विशेष सैनिक की मानसिक और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के अद्वितीय संयोजन को दर्शाती है।

एक सैनिक का व्यक्तित्व लगातार उसके जैविक, प्राकृतिक संगठन की छाप बरकरार रखता है। लेकिन सवाल यह है कि व्यक्ति में प्राकृतिक और सामाजिक के बीच संबंध को कैसे समझा जाए। और यहां यह समझना महत्वपूर्ण है कि व्यक्तित्व की संरचना में उसके सामाजिक रूप से निर्धारित तत्वों के रूप में प्राकृतिक जैविक पहलू मौजूद हैं। आखिरकार, जैविक, एक सैनिक के व्यक्तित्व में प्रवेश करते हुए, सामाजिक हो जाता है और विशिष्ट सैन्य-पेशेवर (सैन्य) गतिविधियों में आगे (मनोवैज्ञानिक रूप से) महसूस किया जाता है।

सैन्य गतिविधि की एक विशिष्ट विशेषता यह है कि इसके विषय न केवल सेवा की विभिन्न शर्तों, हथियारों और उपयोग किए जाने वाले उपकरणों के साथ, बल्कि एक-दूसरे के साथ भी निरंतर संपर्क में रहते हैं, जो उनकी पारस्परिक सशर्तता और पारस्परिक संबंध को जन्म देता है। साथ ही, गतिविधियों की प्रभावशीलता के लिए अंतःक्रिया की प्रक्रिया ही एक आवश्यक शर्त प्रतीत होती है। एक सैनिक पर्यावरण के साथ संतुलित स्थिति, उसके साथ सामंजस्य, पहचान और अपने अस्तित्व की स्थिरता बनाए रखने के हित में अन्य लोगों और आसपास की वास्तविकता के साथ बातचीत करता है। सेना (नौसेना) की स्थितियों में यह उनके जीवन की एक अनिवार्य शर्त है।

हालाँकि, एक सैनिक (सैन्य पेशेवर गतिविधि की स्थितियाँ) और वह स्वयं के आसपास की दुनिया लगातार बदल रही है। नतीजतन, व्यक्तित्व और उसकी गतिविधि की स्थितियों की कोई पूर्ण पहचान नहीं है और न ही हो सकती है। एक व्यक्ति लगातार "अशांत संतुलन", एकता और विरोधों के संघर्ष, मात्रात्मक परिवर्तनों के गुणात्मक परिवर्तनों की दुनिया में रहता है। इसका मतलब यह है कि किसी सैनिक की व्यावसायिक गतिविधि में एक भी क्षण की पहचान करना असंभव है जब उसे अपनी व्यक्तिगत सामग्री और सेवा की शर्तों के बीच अशांत संतुलन को बहाल करने की आवश्यकता महसूस नहीं होती है। और इसके लिए उसे पर्याप्त मनोवैज्ञानिक गतिविधि दिखाने के लिए मजबूर किया जाता है।

एक सैन्य आदमी की गतिविधि उसके स्वभाव में अंतर्निहित होती है और उसमें वस्तुनिष्ठ रूप से अंतर्निहित होती है। हालाँकि, सैन्य गतिविधि में गतिविधि का ध्यान हमेशा एक बहुत ही विशिष्ट वास्तविकता (वस्तु) पर केंद्रित होता है, जिसे सेवा घटनाओं और प्रक्रियाओं द्वारा दर्शाया जाता है। उनके सभी घटक सैन्य श्रम की अभिन्न घटना का निर्माण करते हैं। इसके मुख्य पहलू सैन्य-पेशेवर गतिविधियाँ, रोजमर्रा के रिश्ते और व्यक्तिगत विकास हैं।

रूसी सैन्य मनोविज्ञान इस तथ्य से आगे बढ़ता है कि मानव स्थिति, जो उसके अस्तित्व और विकास के लिए आवश्यक वस्तुओं की आवश्यकता से उत्पन्न होती है और जो उसकी गतिविधि के स्रोत के रूप में कार्य करती है, एक आवश्यकता है। यह वह है जो सैनिक की निरंतर गतिविधि, उसके "आंतरिक इंजन" के स्रोत के रूप में कार्य करता है और इसका उद्देश्य जैविक (भोजन, कपड़े, आवास, आदि) और सामाजिक (सूचना, संचार, कला, आदि) जरूरतों को पूरा करना है।

जैविक आवश्यकताओं, उनके मात्रात्मक और गुणात्मक मापदंडों के सेट में लोगों के बीच मतभेद सबसे कम स्पष्ट होते हैं। यहां व्यक्तित्व मुख्य रूप से उन्हें संतुष्ट करने के तरीकों में प्रकट होता है, जो सैनिक की मनो-शारीरिक नींव पर आधारित होते हैं और सांस्कृतिक मूल्यों, सामाजिक अनुभव और सैन्य सेवा के अभ्यास को आत्मसात करने के प्राप्त स्तर को दर्शाते हैं। कर्मियों की जीवन गतिविधियों को व्यवस्थित करते समय इसे ध्यान में रखना महत्वपूर्ण है, खासकर बैरक में रहते समय। अन्यथा, जैविक आवश्यकताओं को संतुष्ट करने में विभिन्न अनुभवों की उपस्थिति पारस्परिक और अंतर्वैयक्तिक संघर्षों के कारणों में से एक बन जाती है।

व्यक्तियों के रूप में सैन्य कर्मियों के बीच मुख्य अंतर सामाजिक आवश्यकताओं के मात्रात्मक और गुणात्मक मापदंडों में प्रकट होते हैं। एक सैनिक के व्यक्तिगत विकास का स्तर जितना ऊँचा होता है, उसके सामाजिक संपर्क उतने ही अधिक होते हैं, जिसका अर्थ है कि उसकी सामाजिक आवश्यकताएँ, सामाजिक गतिविधियाँ और गतिविधियाँ उतनी ही समृद्ध होती हैं।

साथ ही, यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि एक सैनिक स्वाभाविक रूप से सैन्य श्रम के विषय के रूप में प्रकट होता है, एक व्यक्ति, व्यक्तित्व और व्यक्तित्व के रूप में अपनी विशिष्ट मैक्रो-विशेषताओं के साथ एक अभिन्न घटना। उसकी गतिविधि की प्रत्येक अभिव्यक्ति में, आवश्यकताओं की एक प्रणाली प्रस्तुत की जाती है, लेकिन एक अलग पदानुक्रम में। नतीजतन, सैन्य पेशेवर गतिविधि की वस्तुओं के साथ बातचीत करते समय, वह न केवल उनकी संपत्तियों को सीखता है, बल्कि खुद को भी सीखता है। इस ज्ञान के परिणाम उसके अनुभव में दर्ज होते हैं। यदि किसी आवश्यकता को पूरा करने की आवश्यकता उत्पन्न होती है, तो सैनिक, अपने अनुभव पर भरोसा करते हुए, अपनी गतिविधि को उन साधनों की खोज में निर्देशित करता है, जिनके साथ बातचीत उसे इसे प्राप्त करने की अनुमति देगी। किसी वस्तु के गुणों का समूह जिस पर किसी आवश्यकता को पूरा करने के लिए सैनिक की गतिविधि को निर्देशित किया जाता है, इस आवश्यकता का विषय है। परिणामस्वरूप, जो वस्तुएँ सैन्य गतिविधि की स्थितियों को आकार देती हैं वे व्यक्तिगत आवश्यकता की वस्तु बन जाती हैं।

सैन्य पेशेवर गतिविधि में प्रकट होने वाला एक अन्य कारक मकसद है। साथ ही, सैन्य मनोवैज्ञानिक इस तथ्य से आगे बढ़ते हैं कि सैन्य गतिविधि बहुप्रेरित होती है, अर्थात। कई उद्देश्यों, उनके पदानुक्रम से प्रेरित। अग्रणी उद्देश्य मुख्य रूप से गतिविधि की दिशा निर्धारित करते हैं। लेकिन यह उन उद्देश्यों के कुछ स्थितियों में उस पर प्रभाव को बाहर नहीं करता है जिनमें शुरू में प्रेरक शक्ति नहीं थी। दूसरे शब्दों में, सैन्य गतिविधि की प्रक्रिया में इसे प्रेरित करने वाले उद्देश्यों का पदानुक्रम बदल सकता है। यह, एक नियम के रूप में, तब होता है जब गतिविधि उन उद्देश्यों से प्रेरित होती है जो सैन्य कर्मियों के मूल्य अभिविन्यास की प्रणाली में अग्रणी स्थान नहीं रखते हैं।

एक सैनिक की व्यावसायिक गतिविधि में सिस्टम-निर्माण कारक लक्ष्य है, जो उसके परिणाम की एक आदर्श छवि है। उद्देश्य और उद्देश्य परस्पर एक-दूसरे में परिवर्तित हो जाते हैं। उदाहरण के लिए, एक लक्ष्य जो पहले किसी मकसद से प्रेरित था, समय के साथ स्वतंत्र बल प्राप्त कर लेता है, यानी। स्वयं एक उद्देश्य बन जाता है। ऐसे मूल वाले उद्देश्य गतिविधि के सचेतन उद्देश्य होते हैं।

इस प्रकार, एक सैन्य आदमी, किसी भी अन्य व्यक्ति की तरह, पर्यावरण के साथ बातचीत में सक्रिय होने और सैन्य सेवा द्वारा प्रतिनिधित्व की जाने वाली विशिष्ट गतिविधियों में खुद को महसूस करने के लिए उद्देश्यपूर्ण रूप से पूर्वनिर्धारित होता है। यही उनके जीवन की स्थिति है. सैन्य गतिविधियों में उसकी गतिविधि को सीमित करने का कोई भी प्रयास, एक निश्चित स्तर पर बाहरी दुनिया के साथ बातचीत में नवीनता की खोज से मनोवैज्ञानिक परेशानी होती है, व्यक्तिगत तनाव में वृद्धि होती है और प्रमुख घटकों के समग्र कामकाज पर नकारात्मक प्रभाव पड़ता है। व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक संरचना.

किसी व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक संरचना कई मानसिक और मनोवैज्ञानिक घटनाओं से बनती है, जिन्हें उनके कार्यों के आधार पर तीन समूहों में जोड़ा जा सकता है: मानसिक प्रक्रियाएं (संज्ञानात्मक और भावनात्मक-वाष्पशील), मनोवैज्ञानिक संरचनाएं और मनोवैज्ञानिक गुण। आइए सैन्य पेशेवर गतिविधि के क्षेत्र में उनकी संरचना, सामान्य सामग्री और विशिष्ट अभिव्यक्तियों पर विचार करें।

संज्ञानात्मक गतिविधि किसी व्यक्ति के जीवन का एक आवश्यक घटक है, एक विशिष्ट प्रकार की पेशेवर और अन्य गतिविधि करने वाले व्यक्ति के रूप में उसके गठन और विकास के लिए एक शर्त है। यह मानसिक प्रक्रियाओं पर आधारित है - संवेदना, धारणा, स्मृति, प्रतिनिधित्व, कल्पना, ध्यान, सोच और भाषण। हल किए जा रहे कार्यों के अनुसार, सूचीबद्ध प्रक्रियाओं को मानसिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाएँ कहा जाता है।

आसपास की दुनिया के ज्ञान के साथ-साथ, सैनिक अपने मानस के माध्यम से चल रही घटनाओं और घटनाओं पर एक उपयुक्त स्थिति के साथ एक निश्चित तरीके से प्रतिक्रिया करता है, जो भावनात्मक-वाष्पशील प्रक्रियाओं - भावनाओं, भावनाओं और इच्छाशक्ति का उत्पाद है।

मानसिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं वस्तुनिष्ठ दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं के एक सैन्य व्यक्ति की चेतना में लगातार प्रतिबिंब का प्रतिनिधित्व करती हैं। इस मामले में, आसपास की वास्तविकता के ज्ञान के तीन स्तरों को प्रतिष्ठित किया जा सकता है: प्राथमिक (संवेदना और धारणा), मध्यवर्ती (विचार और कल्पना) और उच्च (सोच)। साथ ही, प्राथमिक और मध्यवर्ती स्तरों पर संज्ञानात्मक समस्याओं का समाधान ध्यान और स्मृति की प्रक्रियाओं द्वारा और उच्चतम स्तरों पर - भाषण द्वारा सुनिश्चित किया जाता है। मानसिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की सामान्य संरचना चित्र में प्रस्तुत की गई है।

संवेदना एक सैनिक की चेतना में वस्तुगत वास्तविकता के व्यक्तिगत गुणों और गुणों को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया है जो सीधे उसकी इंद्रियों को प्रभावित करती है।

प्रतिबिंबित वस्तुनिष्ठ वास्तविकता के गुणों और गुणों के आधार पर, निम्नलिखित प्रकार की संवेदनाओं को प्रतिष्ठित किया जाता है: दृश्य, श्रवण, स्वाद, घ्राण, स्पर्श (स्पर्शीय), मोटर, अंतरिक्ष में शरीर की स्थिति की संवेदनाएं, आंदोलनों के समन्वय की संवेदनाएं, कंपन, दर्द, तापमान और जैविक.

धारणा एक सैनिक की चेतना में वस्तुगत जगत की उन वस्तुओं और घटनाओं के समग्र प्रतिबिंब की प्रक्रिया है जो एक निश्चित समय में उसकी इंद्रियों को प्रभावित कर रही हैं। यह एक सैनिक के मानस पर क्या प्रभाव (महसूस) होता है उसकी सामग्री की एक तरह की समझ है।

वस्तुनिष्ठ दुनिया की धारणा के आधार पर एक सैनिक की चेतना में प्रवेश करने वाली जानकारी को स्मृति द्वारा आगे संसाधित किया जाता है। इसके मूल में, स्मृति एक व्यक्ति द्वारा याद रखने, संरक्षित करने और पुन: प्रस्तुत करने की प्रक्रिया है जो उसने महसूस किया, उसने क्या सोचा और उसने क्या अनुभव किया।

रूसी सैन्य मनोविज्ञान में, चार प्रकार की स्मृति प्रतिष्ठित हैं: मौखिक-तार्किक, दृश्य-आलंकारिक, मोटर (मोटर) और भावनात्मक। सूचना भंडारण की अवधि के आधार पर, मेमोरी क्रियाशील (सेकंड-मिनट), अल्पकालिक (घंटे-दिन), दीर्घकालिक (महीने-वर्ष) और स्थायी हो सकती है।

अभ्यावेदन किसी व्यक्ति के दिमाग में वस्तुगत दुनिया की पहले से समझी गई वस्तुओं और घटनाओं को बनाने की प्रक्रिया है, जिसके बारे में जानकारी उसकी स्मृति में संग्रहीत होती है। यह संवेदनाओं और धारणाओं से सोच तक के द्वंद्वात्मक संक्रमण में एक प्रकार की मध्यवर्ती कड़ी है।

निरूपण दो प्रकार के होते हैं: व्यक्तिगत (व्यक्तिगत वस्तुओं और घटनाओं की छवियां) और सामान्य (वस्तुओं और घटनाओं की सामान्यीकृत छवियां)।

प्रतिनिधित्व न केवल स्मृति की प्रक्रियाओं के साथ, बल्कि कल्पना के साथ भी बातचीत करते हैं, जो किसी व्यक्ति के मौजूदा ज्ञान और अनुभव के आधार पर दिमाग में नई वस्तुओं और घटनाओं को बनाने की प्रक्रिया है। यह गतिविधि की भविष्यवाणी को रेखांकित करता है और हमें नव निर्मित वस्तुओं और घटनाओं (सैन्य पेशेवर गतिविधि के तत्वों) के कामकाज की प्रभावशीलता का अनुमान लगाने की अनुमति देता है।

विचाराधीन मानसिक प्रक्रियाएं सबसे अधिक उत्पादक रूप से तब काम करती हैं जब संपूर्ण चेतना उन पर केंद्रित होती है, जो ध्यान के आधार पर की जाती है, जिसे वस्तुनिष्ठ दुनिया या व्यक्तिपरक प्रक्रियाओं की विशिष्ट वस्तुओं या घटनाओं पर चेतना का चयनात्मक फोकस माना जाता है। इसके बिना, किसी भी मानसिक गतिविधि की कल्पना नहीं की जा सकती, खासकर सैन्य सेवा के दौरान। साथ ही, सैन्य मनोविज्ञान में प्राथमिक और मध्यवर्ती स्तरों पर मुख्य रूप से एक सैनिक की मानसिक संज्ञानात्मक गतिविधि पर ध्यान देने की प्रथा है।

प्राथमिक और मध्यवर्ती स्तरों पर मानसिक प्रक्रियाओं के साथ-साथ, ध्यान उच्च मानसिक गतिविधि को भी प्रभावित करता है, जो सोच द्वारा दर्शाया जाता है। सैन्य मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से, सोच मानव मन में वस्तुनिष्ठ दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं के बीच गहरे और महत्वपूर्ण संबंधों और संबंधों का अप्रत्यक्ष प्रतिबिंब है। यह एक सैनिक की मानसिक संज्ञानात्मक गतिविधि की उच्चतम प्रक्रिया है।

यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि अधिकांश लोगों के लिए, आलंकारिक सोच (उदाहरण के लिए, शतरंज खिलाड़ी) के साथ, भाषण अभी भी सोच का प्रमुख साधन है। इस मामले में, यह सोच में उपयोग किए जाने वाले भाषाई या अन्य प्रतीकों और उनके बाद के ऑडियो या लिखित पुनरुत्पादन के रूप में वस्तुनिष्ठ वास्तविकता को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया के रूप में कार्य करता है। मानसिक संज्ञानात्मक गतिविधि में दो प्रकार के भाषण शामिल होते हैं: प्रतीकात्मक (आलंकारिक), जो सोच में वस्तुनिष्ठ दुनिया की वस्तुओं और घटनाओं के संकेतों और छवियों का उपयोग करता है, और मौखिक-तार्किक, जो मानसिक संचालन में तार्किक तर्क को लागू करता है। साथ ही, यह माना जाता है कि सोच में सांकेतिक भाषण की उत्पादकता मौखिक-तार्किक भाषण से कई गुना अधिक होती है।

भाषण, मानव सोच प्रक्रिया में सक्रिय रूप से भाग लेता है, साथ ही समग्र रूप से मानसिक संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं के कामकाज की गुणवत्ता के बाहरी प्रतिपादक के रूप में कार्य करता है। हालाँकि, इसकी विशेषताएँ, साथ ही अन्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाओं की विशेषताएँ, भावनात्मक-वाष्पशील प्रक्रियाओं के आधार पर गठित व्यक्तित्व के भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र से संबंधित मानसिक प्रक्रियाओं के एक अपेक्षाकृत स्वतंत्र समूह से काफी प्रभावित होती हैं।

भावनात्मक-वाष्पशील प्रक्रियाएं मानव मानस की सामान्य कार्यात्मक स्थिति का प्रतिनिधित्व करती हैं, जो इसमें होने वाली प्रक्रियाओं को नियंत्रित करती हैं। इनमें व्यक्ति की भावनाएँ, भावनाएँ और इच्छाएँ शामिल हैं। उनमें से प्रत्येक का एक स्वतंत्र शारीरिक आधार है और अपने तरीके से समग्र रूप से मानसिक गतिविधि को प्रभावित करता है।

भावनाएँ वस्तुनिष्ठ जगत की वस्तुओं और घटनाओं के प्रति मानव मानस की प्रतिक्रिया को प्रतिबिंबित करने की प्रक्रिया है, जो जैविक रूप से निर्धारित अनुभवों में प्रकट होती है। भावनाएँ, बदले में, वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की घटनाओं के प्रति एक व्यक्ति के स्थिर भावनात्मक दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करती हैं, जो आध्यात्मिक रूप से वातानुकूलित अनुभवों में प्रकट होती हैं।

भावनाएँ और भावनाएँ शक्ति, अवधि, गहराई, घटित होने की गति और प्रभावशीलता में भिन्न-भिन्न होती हैं। उनके परिमाण के आधार पर, संबंधित भावनात्मक और संवेदी अवस्थाओं (कभी-कभी केवल भावनात्मक अवस्थाएं) को प्रतिष्ठित किया जाता है, जो सैनिक के मानस के समग्र कामकाज के एक निश्चित अस्थायी स्तर का प्रतिनिधित्व करते हैं।

मनोदशा एक कमजोर रूप से व्यक्त भावनात्मक स्थिति है, जो महत्वपूर्ण अवधि और कुछ अस्पष्टता, कारणों और उन्हें पैदा करने वाले कारकों के बारे में कमजोर जागरूकता की विशेषता है।

डर आत्म-संरक्षण की वृत्ति की क्रिया पर आधारित डर का सबसे सरल रूप है।

डर एक भावनात्मक स्थिति है जो सैनिक की अपनी स्थिति, स्वास्थ्य या जीवन के लिए वास्तविक खतरे के बारे में जागरूकता पर आधारित है।

डर एक आश्चर्यजनक भावनात्मक स्थिति है जिसमें एक सैनिक का अपने कार्यों पर सचेत नियंत्रण कमजोर हो जाता है।

प्रभाव एक छोटी अवधि के साथ महान शक्ति का अनुभव है, जो महान शक्ति की उत्तेजना के कारण होता है।

तनाव एक अल्पकालिक भावनात्मक स्थिति है जो एक सैनिक की उस स्थिति की जटिलता के बारे में जागरूकता के परिणामस्वरूप उत्पन्न होती है जिसमें वह खुद को पाता है।

निराशा एक सैनिक की भावनात्मक स्थिति है जो तब उत्पन्न होती है जब उसे उस कठिनाई की दुर्गमता का एहसास होता है जो उसके लिए उत्पन्न हुई है।

भावात्मक भय एक तीव्र रूप से व्यक्त दैहिक स्थिति है जो एक सैनिक की सचेत रूप से कार्य करने की क्षमता को पंगु बना देता है।

घबराहट एक अत्यधिक स्पष्ट दैहिक स्थिति है जिसमें चेतना पर आत्म-संरक्षण की प्रवृत्ति का प्रभुत्व होता है।

उपरोक्त के साथ-साथ, सैन्य कर्मियों को विशिष्ट भावनात्मक और संवेदी स्थितियों का भी अनुभव हो सकता है। इनमें, सबसे पहले, प्रत्याशा की स्थिति (जीवन, स्वास्थ्य या आगामी कार्यों की सामाजिक स्थिति के लिए खतरे की निष्क्रियता की स्थिति में जागरूकता के कारण होने वाली एक भावनात्मक स्थिति) और युद्ध उत्तेजना (एक मजबूत स्थैतिक स्थिति जो चेतना के विश्लेषणात्मक कार्य को रोकती है) शामिल हैं। एक सैनिक की सक्रिय युद्ध गतिविधि में)।

यदि किसी सैनिक की भावनाएँ और भावनाएँ उसकी मानसिक प्रक्रियाओं की कार्यप्रणाली को अवचेतन (अनियंत्रित) क्षेत्र में स्थानांतरित करती हैं, तो उनका सचेत नियंत्रण उसकी इच्छा के आधार पर किया जाता है।

इच्छाशक्ति एक व्यक्ति की शारीरिक और मनोवैज्ञानिक कठिनाइयों (बाधाओं) पर काबू पाने, निर्धारित लक्ष्य के अनुसार सचेत रूप से कार्य करने की क्षमता है। लक्ष्य की प्रकृति, बाधा की जटिलता (कठिनाई) और कार्यान्वयन की शर्तों के आधार पर, स्वैच्छिक मानसिक प्रक्रिया को कई प्रकार की स्वैच्छिक क्रियाओं (इच्छा) में विभाजित किया जाता है: सरल और जटिल, जानबूझकर और अनजाने में। स्वैच्छिक विशेषताओं के स्तर के आधार पर, सैनिक में संबंधित व्यक्तित्व गुण विकसित होते हैं: दृढ़ संकल्प, अनुशासन, साहस, निर्भीकता, आदि।

जैसा कि ऊपर बताई गई सामग्री से पता चलता है, मानसिक प्रक्रियाएं, सबसे पहले, एक सैनिक की चेतना में आसपास की वास्तविकता का प्रतिबिंब सुनिश्चित करती हैं, साथ ही उसकी व्यक्तिपरक छवि का निर्माण भी करती हैं। उनकी पूर्णता और गुणवत्ता पूरी तरह से किसी व्यक्ति विशेष के मानसिक संकेतकों (विचारित मानसिक घटनाओं की विशेषताएं) पर निर्भर करती है और काफी हद तक उसके साइकोफिजियोलॉजी (आनुवंशिकता) की विशेषताओं से पूर्व निर्धारित होती है। हालाँकि, मानसिक प्रक्रियाओं के कार्य केवल यहीं तक सीमित नहीं हैं। बाहरी दुनिया के साथ मानस की बातचीत के परिणामस्वरूप, मानसिक घटनाओं के दो और समूहों का गठन और बाद का विकास होता है, जिन्हें मनोवैज्ञानिक (कभी-कभी मानसिक) संरचनाओं और व्यक्तित्व गुणों के रूप में नामित किया जाता है। मानसिक तंत्र का उपयोग करते हुए, वे पूरी तरह से किसी व्यक्ति को प्रभावित करने वाले बाहरी कारकों की प्रकृति और सामग्री पर निर्भर करते हैं। नतीजतन, संरचनाओं और गुणों में, प्रक्रियाओं के विपरीत, मानसिक नहीं, बल्कि मनोवैज्ञानिक सामग्री होती है।

घरेलू सैन्य मनोविज्ञान और शिक्षाशास्त्र में, यह आम तौर पर स्वीकार किया जाता है कि मनोवैज्ञानिक संरचनाएं अस्थिर मानसिक घटनाएं हैं जो सीखने (प्रशिक्षण) के दौरान बनती हैं और पेशेवर और किसी भी अन्य मानवीय गतिविधि की गुणवत्ता निर्धारित करती हैं। उनकी संरचना में ज्ञान, कौशल और योग्यताओं के साथ-साथ आदतें और विश्वास भी शामिल हैं। एक अभिन्न मनोवैज्ञानिक गठन, जो शिक्षण और पालन-पोषण की प्रक्रिया में बनता है, एक सैन्य व्यक्ति की चेतना है।

ज्ञान मुख्य रूप से किसी व्यक्ति की चेतना (स्मृति) में दर्ज या भौतिक रूप में (उसके नोट्स, किताबें, इलेक्ट्रॉनिक मीडिया आदि में) संग्रहीत तार्किक जानकारी है। दूसरे शब्दों में, यह वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की वस्तुओं और घटनाओं के बारे में अर्जित जानकारी, अवधारणाओं और विचारों का एक समूह है।

वर्तमान में, घरेलू सैन्य मनोविज्ञान में चार प्रकार के ज्ञान हैं:

ज्ञान-परिचित जो एक सैनिक को सबसे सामान्य शब्दों में स्थिति से निपटने की अनुमति देते हैं। यह एक प्रकार की "ज्ञान-पहचान" है, जब कोई व्यक्ति गलत जानकारी को सही जानकारी से अलग कर सकता है और उसे "पहचान" सकता है;

ज्ञान-पुनरुत्पादन पहले से समझी गई या याद की गई सामग्री को पुन: प्रस्तुत करना संभव बनाता है;

ज्ञान और कौशल किसी भी प्रकार की सैन्य पेशेवर गतिविधि में उनके आत्मविश्वासपूर्ण और रचनात्मक अनुप्रयोग को सुनिश्चित करते हैं;

ज्ञान-परिवर्तन उसके तार्किक परिवर्तन या सैन्य पेशेवर गतिविधि की पहले से अनसुनी स्थितियों में अनुप्रयोग के आधार पर नए ज्ञान के निर्माण के लिए एक शर्त के रूप में कार्य करता है।

बशर्ते कि ज्ञान का आवश्यक स्तर पर्याप्त हो, उचित कौशल और क्षमताओं का निर्माण शुरू हो जाता है।

एक कौशल चेतना के सामान्य नियंत्रण के तहत की जाने वाली एक स्वचालित क्रिया है (स्वचालितता में लाई गई एक क्रिया, जो चेतना के साथ या उसके द्वारा नियंत्रित होती है)। योग्यता, कौशल के विपरीत, एक जटिल मानसिक गठन है जो आपको चेतना के विशेष नियंत्रण के तहत जटिल क्रियाएं करने की अनुमति देता है। इस मामले में, चेतना निष्पादित क्रिया से पहले होती है।

कौशल और क्षमता की आवश्यक परिभाषा के विश्लेषण से पता चलता है कि ये दोनों मानवीय गतिविधि का प्रतिनिधित्व करते हैं। हालाँकि, यदि किसी कौशल में कोई कार्य पहले किया जाता है, जिसकी गुणवत्ता बाद में चेतना द्वारा नियंत्रित की जाती है, तो कौशल में कार्य को पहले चेतना की मदद से योजनाबद्ध किया जाता है और उसके बाद ही निष्पादित किया जाता है।

विकास के स्तर के आधार पर, चार प्रकार के कौशल और क्षमताओं को प्रतिष्ठित किया जाता है: प्रारंभिक कौशल, सरल कौशल (मोटर, संवेदी, मानसिक, मिश्रित), जटिल कौशल और जटिल कौशल।

विचाराधीन मानसिक घटनाएं एक सैनिक के व्यक्तित्व की मनोवैज्ञानिक संरचना में अग्रणी होती हैं और हर जगह खुद को प्रकट करती हैं। हालाँकि, व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक संरचनाओं की दुनिया में कुछ अन्य भी शामिल हैं जो एक सैन्य व्यक्ति के लिए कम महत्वपूर्ण नहीं हैं, हालाँकि उन्हें केवल उचित परिस्थितियों में ही महसूस किया जाता है। इनमें आदतें, विश्वास और व्यक्तित्व का अभिन्न गुण - चेतना शामिल हैं।

जैसा कि पहले ही उल्लेख किया गया है, व्यक्ति की मानसिक संरचनाएं किसी व्यक्ति द्वारा की गई गतिविधि की गुणवत्ता को पूर्व निर्धारित करती हैं। हालाँकि, अक्सर ऐसे मामले होते हैं जब कोई सैनिक कोई गतिविधि कर सकता है, कोई साहसी या वीरतापूर्ण कार्य कर सकता है, लेकिन वह ऐसा नहीं करता है। नतीजतन, व्यक्तित्व संरचना में कुछ अन्य घटनाएं होती हैं जो किसी व्यक्ति को एक विशिष्ट सैन्य-पेशेवर स्थिति में एक या दूसरे तरीके से कार्य करने के लिए मजबूर करती हैं। घरेलू सैन्य मनोवैज्ञानिक साहित्य में, वे मनोवैज्ञानिक गुणों की अवधारणा से एकजुट होते हैं, जिन्हें स्थिर मानसिक घटनाओं के रूप में समझा जाता है जो व्यक्ति की गतिविधि को महत्वपूर्ण रूप से प्रभावित करते हैं और मुख्य रूप से सामाजिक-मनोवैज्ञानिक पक्ष से सैनिक की विशेषता बताते हैं। दूसरे शब्दों में, ये वे मानसिक घटनाएँ हैं जो एक निश्चित समाज (सामाजिक समूह या अन्य लोगों के साथ संबंधों में) में महसूस की जाती हैं। उनकी संरचना में अभिविन्यास, स्वभाव, चरित्र और क्षमता शामिल है।

अभिविन्यास एक जटिल मानसिक संपत्ति है जो किसी व्यक्ति की आवश्यकताओं, उद्देश्यों और लक्ष्यों की अपेक्षाकृत स्थिर एकता का प्रतिनिधित्व करती है जो उसकी गतिविधियों की प्रकृति को निर्धारित करती है। इसकी सामग्री एक सैनिक की परस्पर जुड़ी आंतरिक प्रेरणाओं और जीवन लक्ष्यों के आधार पर बनती है और दिखाती है कि वह जीवन में, सैन्य पेशेवर गतिविधि में क्या प्रयास करता है, वह अपने लिए कौन से लक्ष्य निर्धारित करता है और क्या उसे इसके लिए प्रेरित करता है।

हालाँकि, अभिविन्यास की अपेक्षाकृत समान विशेषताओं के साथ, अलग-अलग सैन्यकर्मी बाहरी रूप से खुद को अलग-अलग तरीके से प्रकट करते हैं: कुछ अचानक और तेजतर्रार होते हैं, अन्य धीरे-धीरे प्रतिक्रिया करते हैं, ध्यान से अपने कदमों के बारे में सोचते हैं, आदि। यह एक अन्य मनोवैज्ञानिक गुण - स्वभाव के कारण है। सैन्य मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से, यह एक व्यक्ति की व्यक्तिगत मानसिक संपत्ति है, जो उसके मानस और व्यवहार की गतिशीलता को दर्शाती है। इसमें, मानस और गतिविधि आपस में जुड़ी हुई हैं, लेकिन यह मानस की कार्यप्रणाली (तंत्रिका प्रक्रियाओं की ताकत, संतुलन और गतिशीलता) की ख़ासियतें हैं जो मानव व्यवहार की विशिष्टता को निर्धारित करती हैं।

स्वभाव, एक व्यक्ति की मनोवैज्ञानिक संपत्ति के रूप में, कई वैज्ञानिकों द्वारा अध्ययन और व्यवस्थित किया गया है, लेकिन आधुनिक घरेलू सैन्य मनोविज्ञान में इसके वैज्ञानिक औचित्य का उपयोग किया जाता है, जिसे आई.पी. पावलोव द्वारा प्रस्तावित किया गया है और कोलेरिक, सेंगुइन, कफ और उदासीन स्वभाव की पहचान प्रदान की जाती है।

विशिष्ट सामाजिक परिस्थितियों में किसी व्यक्ति के स्वभाव की अभिव्यक्ति के आधार पर, एक और मानसिक संपत्ति बनती है - चरित्र, जिसका सार सबसे स्थिर मानसिक लक्षणों की समग्रता में निहित है जो किसी व्यक्ति की गतिविधि के सभी पहलुओं को निर्धारित करते हैं और उसकी व्यक्तिगत विशिष्टता को व्यक्त करते हैं। यह एक सैनिक के व्यक्तित्व की मुख्य मनोवैज्ञानिक संपत्ति है, जिसकी सामग्री का मूल्यांकन वस्तुनिष्ठ वास्तविकता की विभिन्न घटनाओं और घटनाओं के साथ उसके संबंध से किया जाता है जो संबंधित चरित्र लक्षण बनाते हैं। किसी विशेष सैनिक के चरित्र लक्षण उसकी क्षमताओं सहित उसके मानस के शारीरिक पूर्वनिर्धारण के आधार पर एक निश्चित सामाजिक परिवेश में बनते हैं।

क्षमताएं - एक सैनिक के व्यक्तित्व की मानसिक विशेषताओं का उसकी विशिष्ट प्रकार की सैन्य पेशेवर गतिविधि द्वारा उस पर लगाई गई आवश्यकताओं के साथ अनुपालन। पेशेवर मनोवैज्ञानिक चयन के अधिकांश तरीकों का विकास क्षमताओं की इसी समझ पर आधारित है।

यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि क्षमताएं पहले से ही गठित मनोवैज्ञानिक संपत्ति हैं और इन्हें झुकाव और झुकाव से अलग किया जाना चाहिए। यदि कोई झुकाव किसी निश्चित गतिविधि के लिए केवल एक व्यक्ति की इच्छा का प्रतिनिधित्व करता है, तो झुकाव जन्मजात मानसिक विशेषताएं हैं जो एक सैनिक को सैन्य विशेषता में विशिष्ट गतिविधियों को प्रभावी ढंग से करने की अनुमति देती हैं। क्षमताओं के विपरीत, पहला और दूसरा दोनों, केवल एक व्यक्ति की क्षमता का प्रतिनिधित्व करते हैं और उनकी बिल्कुल भी मांग नहीं हो सकती है। उनके विशिष्ट संकेतक, साथ ही व्यक्ति की अन्य मानसिक और मनोवैज्ञानिक घटनाएं, एक सैनिक के व्यक्तित्व की व्यक्तिगत विशेषताओं के विशेष मनोवैज्ञानिक अध्ययन के परिणामस्वरूप स्थापित की जाती हैं।