MBOUDOD "हाउस ऑफ़ चिल्ड्रन क्रिएटिविटी नंबर 4" नोवोकुज़नेत्स्क, केमेरोवो क्षेत्र।
अंग्रेजी में एक खुले पाठ का सारांश
"सांता क्लॉज़ को छुट्टियों की जल्दी है"
अतिरिक्त शिक्षा अध्यापक
कावेरज़िना मरीना व्लादिमीरोवाना।
2014
विषय:""नया साल जल्द ही है""।
पाठ का शीर्षक:"सांता क्लॉज़ छुट्टी की जल्दी में है।"
लक्ष्य:"नया साल आ रहा है" विषय पर छात्रों को अंतिम पाठ के लिए तैयार करें।
कार्य: 1. प्रशिक्षण में हूं : पिछले पाठों से शब्दावली को समेकित करना; बच्चों को भाषण पैटर्न "मेरा नाम है ...", "आपका नाम क्या है?" से परिचित कराएं, और शुरू में उन्हें समेकित करें; "सांता क्लॉज़" वाक्यांश का परिचय दें; बच्चों को भाषण पैटर्न "मुझे एक मिला है...", "मेरा... पीला है", "मेरा... दौड़ सकता है" और पहेली पाठ सुनने का प्रशिक्षण दें।
2. विकास में : अर्थ संबंधी अनुमान, तार्किक सोच, अस्थिर क्षेत्र, कल्पना विकसित करें।
3. शिक्षा के क्षेत्र में : खेल के प्रति प्रेम, साथी खिलाड़ियों और दोस्तों की सहायता के लिए आने की क्षमता और इच्छा पैदा करना।
विजुअल एड्स: 1. डन्नो की कार्डबोर्ड मूर्ति।
2. चित्र: "स्की पर सांता क्लॉज़", "स्केट्स पर सांता क्लॉज़", "स्लेज पर सांता क्लॉज़", "स्केट्स पर बिल्ली", "स्की पर फॉक्स", "स्ली पर सुअर", "नए साल के खिलौने" .
3. विषयों पर कार्ड: "गति की क्रियाएं", "रंग", "जानवर"।
4. खिलौने - जानवर - 10 पीसी।, गेंद।
उपकरण:ऑडियो रिकॉर्डर, दृश्य सहायता के लिए स्टैंड।
पाठ की प्रगति
1. आयोजन का समय.
घंटी पहले ही बज चुकी है! शुभ दोपहर, प्यारे लड़कों और लड़कियों!
बच्चे: शुभ दोपहर!
कृपया बैठ जाएं! मैं तुम्हें देखने के लिए खुश हूँ!
बच्चे: आपको देखकर भी खुशी हुई!
अब मैं यह जानना चाहता हूं कि कौन अनुपस्थित है।( उपस्थिति)
ठीक है!
दोस्तों, आज हम छुट्टी की तैयारी करते रहेंगे। कौन सी छुट्टियाँ जल्द ही आने वाली हैं?
बच्चे: नया साल!
बेशक, आइए अपनी ज़ुबानें जगाएँ, श्रीमान। जीभ, उठो!
2. ध्वन्यात्मक व्यायाम.
श्री। जीभ अभी भी सो रही है और कल रात मोमबत्ती बुझाना भी भूल गई है, आइए उसकी मदद करें:
[w]-क्या;
कुत्ता उस पर क्रोधित हो जाता है और गुर्राता है:
[आर]-मेंढक;
मधुमक्खी ने उसे जगाया:
[ð] - ;
हवा उसके कान में सीटी बजाती है:
[θ] - धन्यवाद ;
श्रीमान नहीं जागते जीभ, चलो उसके दरवाजे की घंटी बजाओ:
[ŋ] - सुबह;
मुझ पर दस्तक :
[डी]-अच्छा।
अंत में, श्री। जीभ उठी, घर से बाहर देखा और कहा:
शुभ प्रभात!
के लिए है श्री। जीभ अभी भी सुबह है. और हम बहुत देर पहले जागे, आइए श्रीमान को नमस्ते कहें। जीभ।
बच्चे: शुभ दोपहर, श्रीमान। जीभ!
के बारे में . को ! मुझे लगता है कि आप हमारे पाठ के लिए तैयार हैं!
3. मुख्य हिस्सा
तो, नया साल आ रहा है! आइए अंग्रेजी में याद करें.
बच्चे: नया साल! (शब्द प्रशिक्षण।)
छुट्टी के दिन बहुत सारे मेहमान होते हैं, लेकिन उनमें से सबसे लंबे समय से प्रतीक्षित कौन है?
(चित्र "सांता क्लॉज़ एक स्लीघ पर» और स्टैंड पर "टू स्लेज" क्रिया के प्रतीक वाला एक कार्ड।)
बच्चे: सांता क्लॉज़!
वह सांता क्लॉज़ जैसा दिखता है, आप सही हैं। सांता क्लॉज़ हमारे पास आने की जल्दी में है। चारों तरफ बर्फ है. क्या हमें याद है बर्फ को अंग्रेजी में क्या कहते हैं?
बच्चे: बर्फ! (शब्द प्रशिक्षण।)
वह क्या चला रहा है? कैसे कहा जाता है? (शिक्षक स्लेज की ओर इशारा करता है।)
बच्चे: स्लेज! (शब्द प्रशिक्षण।)
यह सही है, यह स्लेज का ही नाम है और वाक्यांश "स्लेजिंग" है। पहाड़ ख़त्म हो गया, सांता क्लॉज़ अपनी स्की पर सवार हो गए (चित्र "सांता क्लॉज़ स्कीइंग" और स्टैंड पर क्रिया "स्कीइंग" के प्रतीक वाला एक कार्ड). आइए इस शब्द को याद रखें।
बच्चे: स्की! (शब्द प्रशिक्षण।)
हमें एक जमी हुई झील मिली, सांता क्लॉज़ स्केटिंग कर रहे थे ("स्केट्स पर सांता क्लॉज़ की एक तस्वीर" और स्टैंड पर क्रिया "स्केटिंग" के प्रतीक वाला एक कार्ड)। आप इस शब्द को जानते हैं.
बच्चे: स्केट! (शब्द प्रशिक्षण।)
(नीचे "समर्थन-प्रतीक" हैं जो स्टैंड पर खड़े हैं और बच्चों के लिए संकेत के रूप में काम करते हैं.)
- स्की - स्कीइंग (स्की) करने जाएं।
- लोहार का हथौड़ा स्लेजिंग (स्लेज)।
- स्केट - स्केट (स्केट्स)।
सांता क्लॉज़ कितना कुशल है, वह हर चीज़ की सवारी कर सकता है। वह शायद खेल में अच्छा है। क्या तुम लोग खेल खेलते हो? सुबह व्यायाम कौन करता है? (बच्चे जवाब देते हैं और खेल खेलने के फायदों के बारे में बात करते हैं।)
आप सर्दियों में क्या करते हैं? आप क्या कर सकते हैं?
(बच्चे, बोर्ड पर लिखे प्रतीकों पर भरोसा करते हुए, एक बार में एक ही बोलते हैं। अगला पहले वाले के वाक्यांश का रूसी में अनुवाद करता है, फिर अंग्रेजी में अपना बोलता है।)
मैं - मैं स्की कर सकता हूं। – मैं स्की कर सकता हूं.
मैं- मैं स्लेजिंग कर सकता हूं. – मैं स्लेज चला सकता हूँ.
मैं - मैं स्केट कर सकता हूँ. – मैं स्केट कर सकता हूं।
और यह कौन है? (मूर्ति "पता नहीं")
पता नहीं: नमस्ते बच्चों!
बच्चे : नमस्ते, पता नहीं!
पता नहीं उदास है. वह पहले ही स्लेजिंग, स्केटिंग और स्कीइंग की कोशिश कर चुका था, लेकिन कुछ भी उसके लिए कारगर नहीं रहा। वह अपने बारे में कैसे बात करता है?
("समर्थन-प्रतीकों" स्टैंड पर:मैं ...बच्चे बारी-बारी से डन्नो के लिए बोलते हैं और वाक्यांशों का अनुवाद करते हैं।)
मैं - मैं स्की नहीं कर सकता. – मैं स्की नहीं कर सकता.
मैं- मैं स्लेजिंग नहीं कर सकता. – मैं स्लेजिंग नहीं कर सकता.
मैं - मैं स्केट नहीं कर सकता. – मैं स्केटिंग नहीं कर सकता.
पता नहीं, मुझे एहसास हुआ कि आपको खेल से प्यार करना होगा, सुबह व्यायाम करना होगा और फिर आप सब कुछ सीख सकते हैं। वह हमसे वादा करता है कि वह आलसी नहीं होगा और एक अच्छा एथलीट बनने की कोशिश करेगा।
दोस्तों, इस सांता क्लॉज़ को देखो (उपरोक्त तस्वीरें सांता के साथ क्लाउस), क्योंकि यह बिल्कुल हमारा सांता क्लॉज़ नहीं है, हमारे जैसा नहीं है। वह कहां से है?
बच्चे: इंग्लैंड से.
और उसका नाम शायद अलग है? हम उसका नाम कैसे पता कर सकते हैं? विनी द पूह के दोस्त, जिनसे यह सांता क्लॉज़ रास्ते में मिला था, हमारी मदद करेंगे।
(स्टैंड पर चित्र "स्केट्स पर बिल्ली"।)
सुनें कि बिल्ली सांता क्लॉज़ से क्या पूछेगी और वह क्या उत्तर देगा। उनकी बातचीत का रूसी में अनुवाद करने का प्रयास करें।
किट्टी: तुम्हारा नाम क्या है?
सांता क्लॉज़: मेरा नाम सांता क्लॉज़ है!
(बच्चे स्वयं संवाद के अर्थ का अनुमान लगाते हैं, नई अभिव्यक्तियों का रूसी में अनुवाद करते हैं। इसके बाद, नई सामग्री को समेकित किया जाता है। शिक्षक इन अभिव्यक्तियों को फिर से दोहराता है, बच्चे कोरस में दोहराते हैं। फिर सांता क्लॉज़ और बाकी लोगों के बीच बिल्कुल वही संवाद होते हैं विनी द पूह के दोस्तों में से: एक लोमड़ी, एक सुअर। सबसे पहले, बच्चे शिक्षक के लिए वाक्यांश दोहराते हैं, फिर शिक्षक छात्रों को चित्रों के पात्रों के लिए कोरस में बोलने के लिए आमंत्रित करते हैं। जानवरों के पात्रों के साथ चित्रों को आवश्यकतानुसार स्टैंड पर रखा जाता है , चित्रों के नाम के लिए, "विज़ुअल एड्स" देखें।)
ठीक है, क्या आपको अंग्रेजी सांता क्लॉज़ का नाम याद है?
बच्चे: सांता क्लॉज़!
बच्चे जब सांता क्लॉज़ छुट्टी मनाने हमारे पास आएंगे, वह हमसे ज़रूर पूछेंगे कि उनका नाम क्या है, और आपको उन्हें अंग्रेजी में जवाब देना होगा। आइए अब इसे आज़माएँ।
(शिक्षक और प्रत्येक बच्चे के बीच एक संवाद होता है - नई शब्दावली का प्रयोग।)
आपका क्या नाम है?
मेरा नाम (साशा) है।
हम लंबे समय से अपनी जीभ से काम कर रहे हैं, और अब हम अपने हाथों और पैरों को प्रशिक्षित करेंगे।
भौतिक. एक मिनट रुकिए।
खड़े हो जाओ!
(शिक्षक आदेश देता है और, यदि बच्चे इस शब्दावली को अच्छी तरह से नहीं जानते हैं, तो गति की क्रियाओं के "समर्थन-प्रतीकों" वाले कार्ड स्टैंड पर रख देते हैं। बच्चे प्रदर्शन करते हैं टीमें. )
बैठ जाओ!
दोस्तों, आपको क्या लगता है सांता क्लॉज़ के पीछे क्या है?
बच्चे: उपहारों का थैला!
इसमें क्या हो सकता है?
(बच्चे संभावित उपहारों की सूची बनाते हैं।)
और निश्चित रूप से इस बैग में ये खिलौने होंगे, विनी द पूह ने उन्हें खींचा और हमें भेजा। हमने पिछले पाठ में उनके बारे में बात की थी।
(चित्र "नए साल के खिलौने" स्टैंड पर है। बच्चों को चित्र में चित्रित जानवरों के नाम, उनके रंग और कविता के पाठ को याद करने के लिए कहा जाता है, जिनसे बच्चे पिछले पाठ में मिले थे। इसके बाद, बच्चे कविता का पाठ कोरस में सुनाएँ।)
"मेंढक हरा होता है"
एक तोता उज्ज्वल है,
एक लोमड़ी नारंगी है,
एक खरगोश सफेद है! »
बैग में रंगीन गेंदें भी हो सकती हैं.
(शिक्षक बहु-रंगीन कार्डबोर्ड सर्कल दिखाता है और "रंग" विषय पर रूसी में कविताएँ पढ़ता है; बच्चे अंग्रेजी नाम डालते हैं।)
लोगों के लिए कोई रास्ता नहीं है
लाल बत्ती आ गई - लाल !
हमें इंतजार करना होगा, भले ही हम थके हुए हों!
आप देखिए, पीले का मतलब है - पीला !
रास्ता साफ़ है सर,
देखो, हरा - हरा !
मुझे यह रंग सचमुच बहुत पसंद है
वह आकाश की तरह नीला है - नीला !
फ्राउ की भूरी छतरी
इस रंग को कहा जाता है - भूरा !
दो सूअर रिंग में दाखिल हुए,
दोनों गुलाबी हैं गुलाबी !
जल्दी बताओ
ग्रे रंग को कहा जाता है - बढ़ी !
हर स्कूली बच्चा निश्चित रूप से जानता है
सफेद अंग्रेजी में - सफ़ेद !
हर व्यक्ति को चाहिए
यह जानने के लिए कि काला क्या है - काला !
संतरे में कड़वाहट कहाँ है?
छिलके में कौन सा रंग है - नारंगी !
बहुत अच्छा! अच्छा!
नए साल की पार्टी में, सांता क्लॉज़ हमें एक बैग से खिलौनों के साथ गेंद के साथ रिले गेम खेलने के लिए आमंत्रित कर सकते हैं।
आइए खेलते हैं! आप पहली टीम हैं!
आप दूसरी टीम हैं!
हम दो टीमों में बंट जाते हैं और बारी-बारी से खेलते हैं। सबसे पहले, पहली टीम के प्रत्येक सदस्य को एक खिलौना मिलता है, और पहले वाले को एक डंडा दिया जाता है (गेंद)।टीम में पहला व्यक्ति पहला वाक्यांश कहता है और बैटन को दूसरे को, दूसरे को तीसरे को, आदि को देता है। जब टीम के सभी सदस्य पहला वाक्यांश बोल लेते हैं, तो बैटन पहले खिलाड़ी के पास लौट आती है और वह दूसरा वाक्यांश कहता है, फिर सब कुछ दोहराया जाता है. आपमें से प्रत्येक को अपने जानवर के बारे में अवश्य बात करनी चाहिए। अब हम याद करेंगे कि हमने इसे पहले कैसे किया था। चलो बिल्ली के बारे में बात करते हैं! (शिक्षक बोर्ड पर लिखे प्रतीकों की ओर इशारा करते हैं: - जानवर का नाम, मिल गया - "मिल गया", - " कर सकना », - जानवर का रंग -है . बच्चे निम्नलिखित तीन वाक्य एक स्वर में कहते हैं।)
(शिक्षक पहेलियाँ पढ़ता है, बच्चे एक-एक करके उत्तर देते हैं। यदि वे सही उत्तर देते हैं, तो शिक्षक अनुमानित जानवर वाला एक कार्ड दिखाता है।)
मैं गोरा हूँ। मैं दौड़ सकता हूं और कूद सकता हूं.
(एक खरगोश)
मैं भूरा हूँ. मैं चढ़ सकता हूँ और सो सकता हूँ।
(एक भालू)
मैं तेजस्वी हूं. मैं उड़ सकता हूं और गा सकता हूं.
(एक तोता)
मैं नारंगी हूँ. मुझे उड़ना नहीं आता। मैं चल सकता हुँ।
(एक लोमड़ी)
अच्छे बच्चे! सबका अनुमान सही था.
अब एक गाना सुनते हैं. यह विनी द पूह को जानने वाले अंग्रेजी छात्रों द्वारा गाया जाता है; हमने उसे आज पहले ही याद कर लिया है। जब विनी द पूह को अपने देश की याद आती है, तो वह इस कैसेट को चालू करता है और गाना सुनता है। क्या आप समझते हैं कि यह गाना किस बारे में है?
(ऑडियो रिकॉर्डिंग चलती है गाने "क्या है आपका नाम ? अंग्रेजी भाषा के गहन अध्ययन वाले स्कूलों की दूसरी कक्षा के लिए ऑडियो पाठ्यपुस्तक यूएमके से आई.एन. वीरेशचागिना, कार्य 1 और कार्य 3.)
आपका क्या नाम है?
आपका क्या नाम है?
अब कृपया मुझे बताओ,
आपका क्या नाम है?
मेरा नाम हेलेन है,
मेरा नाम हेलेन है,
मेरा नाम हेलेन है,
वह मेरा नाम है।
(बच्चे कहते हैं कि गाना किस बारे में है।)
हम सांता क्लॉज़ के लिए कौन सा गाना गा सकते हैं?
चलो गाओ!
(बच्चे गीत संख्या 12, गैलिना डोल्या, भाषा पाठ्यक्रम "हैप्पी इंग्लिश", भाग 1, प्रकाशन गृह "खिमेरा" 2000 पर आधारित एक गीत गाते हैं। नोट्स के लेखक द्वारा शब्द बदले गए हैं।)
एक एक एक,
जिराफ़ दौड़ सकता है.
दो, दो, दो,
टाइगर तुम्हें देखता है.
तीन, तीन, तीन,
पेड़ पर पक्षी.
चार, चार, चार,
फर्श पर मेंढक.
पाँच, पाँच, पाँच,
चूहा चला सकता है.
छह छह छह,
ऊँट को मिठाई पसंद है.
सात, सात, सात,
शेर चतुर है.
आठ नौ दस,
चलो फिर से गाते हैं.
अब, मुझे लगता है कि हम अपने अंग्रेजी सांता क्लॉज़ के आगमन के लिए तैयार हैं!
4. सारांश.
हमें पता चला कि वह छुट्टियों के लिए हमारे पास आने की जल्दी में था।
उसका नाम क्या है? उसने जानवरों के प्रश्नों का उत्तर कैसे दिया?
आपका क्या नाम है?
बच्चे : मेरा नाम सांता क्लॉज़ है!
सांता क्लॉज़ हमारे पास कब आएंगे?
बच्चे: नए साल के लिए!
आइए याद रखें - नया साल!
बच्चे: - नया साल!
और क्यों सांता क्लॉज़ इतना कुशल है, वह हर चीज़ की सवारी कर सकता है?
बच्चे: वह खेल खेलता है। यह हर उस व्यक्ति को करना चाहिए जो कुशल और निपुण बनना चाहता है।
बहुत अच्छा! घर पर पहेलियाँ बनाएँ, कविताएँ और गाने याद करें और उन्हें नए साल की पार्टी में सुनाएँ।
और अब पाठ ख़त्म हो गया है!
नया साल जल्द ही आने वाला है और छात्र और शिक्षक दोनों छुट्टी चाहते हैं। यह कोई समस्या नहीं है - हमेशा रोमांचक कार्य होंगे जो नए साल की मिश्रित शर्तों या प्रेजेंट परफेक्ट को सुशोभित नहीं करेंगे।
#Teachaholic ने आपके लिए नए साल की 5 बेहतरीन गतिविधियां तैयार की हैं जो पिछले साल की आखिरी गतिविधियों को मजेदार और यादगार बनाने में मदद करेंगी।
नए साल के उपहार का अनुमान लगाएं
स्तरों: सभी
सामग्री: खाली कार्ड
हर किसी को उपहार पसंद होते हैं, और यह चर्चा का एक बहुत ही सुखद अवसर है। छात्रों को खाली कार्ड दें और उनसे उन पर निम्नलिखित श्रेणियों में फिट होने वाले 3 नए साल के उपहारों के नाम लिखने को कहें:
- वह उपहार जो मैं इस वर्ष पाना चाहता हूँ;
- वह उपहार जिसे मैं अपने प्रियजनों को देना चाहता हूँ;
- नए साल का सबसे अच्छा उपहार जो मुझे अब तक दिया गया है।
छात्रों के उत्तर अलग-अलग क्रम में लिखे जाने चाहिए। विद्यार्थियों को अपने कार्ड पर हस्ताक्षर करने की याद दिलाएँ।
निचले स्तरों के लिए, वर्तनी वाले शब्दों को चित्रों से बदलने का प्रयास करें।
इसके बाद, छात्र कागजात का आदान-प्रदान करते हैं और उपहार और श्रेणी का मिलान करने का प्रयास करते हैं। कार्ड के लेखकों को अपने सहपाठियों के अनुमानों की पुष्टि या खंडन करना होगा।
छात्रों की मदद के लिए, बोर्ड पर पहले से श्रेणियां लिखना और उपहार विचार सुझाना सुनिश्चित करें। उदाहरण के तौर पर, अपनी सूची से शुरुआत करें और दूसरों को मिलान ढूंढने के लिए आमंत्रित करें। उन छात्रों के लिए छोटे पुरस्कार तैयार किए जा सकते हैं जो सभी श्रेणियों का अनुमान लगाने में सक्षम थे।
सबसे अच्छा गुप्त सांता
स्तर: प्राथमिक - उच्च-मध्यवर्ती
सामग्री: खाली कार्ड
नया साल साफ़-सुथरी शुरुआत करने और अनावश्यक चीज़ों से छुटकारा पाने का एक अच्छा कारण है। यह बिल्कुल वही है जो हम छात्रों को दे सकते हैं।
कार्ड पर उन्हें उस चीज़ का नाम लिखना चाहिए जिसे वे अपने घर से बाहर फेंकना चाहते हैं (एक बक्सा, एक टूटी हुई घड़ी, एक पुराना कालीन, आदि) पत्ते इकट्ठा करें, उन्हें मिलाएं और उन्हें फिर से छात्रों को वितरित करें . सुनिश्चित करें कि हर किसी को किसी और का कार्ड मिले।
अब एक अप्रत्याशित मोड़ जोड़ें: सूचित करें कि पत्तों पर अंकित वस्तुएं सीक्रेट सांता की ओर से नए साल के उपहार हैं। प्रत्येक छात्र को यह बताना होगा कि वह यह विशेष उपहार क्यों प्राप्त करना चाहता है और वह इसके साथ क्या करेगा (छात्रों को अपनी कल्पना का उपयोग करना होगा)। सभी कहानियाँ सुनने के बाद आप सबसे अच्छा उपहार चुन सकते हैं और इस सांता के व्यक्तित्व को उजागर कर सकते हैं।
सनाटा क्लॉज़ को पत्र
स्तर: प्री-इंटरमीडिएट - उन्नत
हर कोई सांता क्लॉज़ को पत्र लिखने और वांछित उपहार प्राप्त करने का सपना देखता था। अपने विद्यार्थियों को अपने अंग्रेजी पाठ में यह अवसर दें।
यह गतिविधि शब्दावली पर विचार-मंथन के लिए बहुत अच्छी है। पत्र में खाली स्थानों के साथ तैयार वाक्य शामिल हैं जिन्हें बेतरतीब ढंग से चुने गए शब्दों से भरा जाएगा। शुरू करने से पहले, सुनिश्चित करें कि छात्रों को भाषण के विभिन्न भाग याद हों; साथ में क्रिया, संज्ञा, विशेषण के उदाहरण दीजिए।
पहले चरण में, पत्र दिखाए बिना, छात्रों से भाषण के उस भाग के उदाहरण के रूप में एक शब्द लिखने के लिए कहें जिसे आप अक्षर से छूटे हुए शब्दों के अनुसार निर्देशित करेंगे। परिणामस्वरूप, हर किसी के पास आठ शब्दों की एक सूची होनी चाहिए।
छात्रों को शब्दों के चयन में अधिक रचनात्मक होने के लिए प्रोत्साहित करें, क्योंकि उनकी शब्दावली सुंदर और अच्छे शब्दों तक सीमित नहीं है। फिर तैयार पत्रों को वितरित करें और उन्हें बताएं कि उन्हें छात्रों द्वारा दिए गए उदाहरणों को जोड़कर पूरक करने की आवश्यकता है। इसके बाद मज़ेदार हिस्सा आता है जब हर कोई सांता क्लॉज़ को अपना अंतिम पत्र पढ़ता है।
मिसहार्ड गीत
स्तर: इंटरमीडिएट - अपर-इंटरमीडिएट
सामग्री: द ड्रिफ्टर्स का गीत व्हाइट क्रिसमस,
हम सभी को यह जांचने के लिए किसी गीत के बोल खोलने का अवसर मिला है कि हमने कोई वाक्यांश या शब्द सही ढंग से सुना है या नहीं और, हमें आश्चर्य हुआ कि मूल हमारे "अनसुने संस्करण" से बहुत अलग है।
सुप्रसिद्ध क्रिसमस क्लासिक को सुनते समय छात्र बिल्कुल यही करेंगे। क्रिस्मस के दौरान. इस कार्य का उद्देश्य सुनने के कौशल को प्रशिक्षित करना और वर्तनी की जाँच करना है।
छात्र हैंडआउट्स के साथ काम करते हैं जहां आवश्यक शब्दों या वाक्यांशों को व्यंजन वाले शब्दों से बदल दिया गया है, जिसके कारण गीत का सारा अर्थ खो गया है। आपको उन पंक्तियों को सुनना और सुधारना होगा जो आपने गलत सुनी हैं, जो इतना आसान नहीं है! छात्र सुनने का अभ्यास करेंगे, आप एक साथ खूब हंसेंगे और काफी देर तक इस गाने को गुनगुनाएंगे।
क्रिसमस शब्द गुप्त
स्तरों: प्री-इंटरमीडिएट - उन्नत
इस मनोरंजक प्रतियोगिता के लिए छात्रों को जोड़ियों या छोटे समूहों में काम करना होगा। प्रत्येक जोड़े को एक संवाद प्रस्तुत करना होगा जिसमें वे अपने नए साल की योजनाओं पर चर्चा करें। छात्रों को उनकी कहानी में शामिल करने के लिए प्रसिद्ध क्रिसमस गीतों की पंक्तियाँ भी दी जाती हैं। लोगों की संख्या के आधार पर, आप प्रति समूह या प्रति छात्र एक पंक्ति वितरित कर सकते हैं।
कार्य की कठिनाई यह है कि उन्हें इन पंक्तियों का उपयोग सावधानी से करना चाहिए - ताकि अन्य छात्र यह न समझें कि यह एक गीत का वाक्यांश है। प्रत्येक संवाद के बाद, बाकी छात्रों से यह पहचानने के लिए कहें कि पूरी कहानी में से कौन सी पंक्ति गीत का उद्धरण थी। वे जोड़े जिनकी पंक्तियों का कोई अनुमान नहीं लगा सका, जीत गए और उपहार प्राप्त किए 😉 यदि आपके पास समय है, तो आप विजेताओं के गीतों के अंश सुन सकते हैं।
नए साल और क्रिसमस के करीब आने के साथ, सभी शिक्षक अपने छात्रों को उत्सव का एहसास देना चाहते हैं। मौज-मस्ती को सार्थक बनाने के लिए, निश्चित रूप से, उत्सव के परिदृश्य को अध्ययन किए जा रहे विषय के साथ जोड़ना आवश्यक है, इसलिए मैं आपको नए साल की थीम पर एक अंग्रेजी पाठ प्रदान करता हूं।
इस परिदृश्य में सक्रिय अंग्रेजी विषयों की सूची (या कार्यक्रम में युवा प्रतिभागियों को क्या पता होना चाहिए):
- रंग की;
- उपस्थिति विवरण;
- अंक (बीस के भीतर);
- क्रिस्मस सजावट;
- जानवरों;
- क्रिया का उच्चारण होना;
- प्रेजेंट सिंपल का बुनियादी ज्ञान।
मुझे लगता है कि ऐसी मैटिनी न केवल शिक्षकों के लिए, बल्कि सक्रिय माताओं और दादी-नानी के लिए भी दिलचस्प होगी जो अपने बच्चों के लिए एक वास्तविक थीम वाली छुट्टी की व्यवस्था कर सकती हैं।
नए साल के बारे में अंग्रेजी पाठ
प्रस्तुतकर्ता ( में): नमस्कार प्यारे बच्चों! हमें आपको देखकर खुशी हुई! नमस्ते प्रिय दोस्तों! हम आपको देखकर खुश हैं!
में: क्रिसमस और नया साल मुबारक हो! आज हम आपको अपनी न्यू ईयर पार्टी दिखाने जा रहे हैं! आप हमारी सभी प्रतियोगिताओं और खेलों में भाग लेंगे! आज आप हमारे नव वर्ष की पूर्व संध्या देखेंगे और हमारी सभी प्रतियोगिताओं और प्रतियोगिताओं में भाग लेंगे।
बी: तो चलिए शुरू करते हैं! तो चलो शुरू हो जाओ। नया साल एक शानदार शाम है. क्या आप जानते हैं कि कौन से परी-कथा पात्र आपसे मिलने आते हैं?
बच्चे: सांता क्लॉज़, स्नो मेडेन, स्नोमैन...
बी: अब इन पात्रों के नाम अंग्रेजी में रखते हैं।
बच्चे: फादर फ्रॉस्ट, स्नो मेडेन, स्नोमैन।
बी: यह सही है। कौन जानता है कि ब्रिटेन में बच्चों से मिलने कौन आता है? यह सही है, सांता क्लॉज़ और परी कथा "एलिस इन वंडरलैंड" के नायक। आइए उन्हें बुलाएँ - ऐलिस, द हैटर, द चेशायर कैट, हम्प्टी डम्प्टी... लेकिन मुख्य पात्र, निश्चित रूप से, फादर क्रिसमस है - क्रिसमस की आत्मा। वह वही है जो बच्चों को उपहार बांटता है। कृपया मुझे बताएं कि वह उन्हें कहां छोड़ता है? यह सही है, वह इसे उन मोज़ों और मोज़ों में रखता है जिन्हें अंग्रेज लोग अपने बिस्तर के हेडबोर्ड पर लटकाते हैं। और यूके में वे वास्तव में क्रिसमस मनाना पसंद करते हैं। किसे याद है कि यह अवकाश अंग्रेज़ों द्वारा कब मनाया जाता था? (दिसंबर 25)। हर घर में एक क्रिसमस ट्री होता है, जिसे खूबसूरत खिलौनों और रोशनी से सजाया जाता है। बच्चों, हमारे पास भी एक क्रिसमस ट्री है। लेकिन उसे देखो: वह रोशनी से नहीं चमकती। आइए हमारे क्रिसमस ट्री को रोशन करने के लिए जादुई शब्द कहें! एक, दो, तीन - हमारे क्रिसमस ट्री को रोशन करें!
बी: यह अजीब है, क्रिसमस ट्री पर रोशनी नहीं होती... शायद कुछ कमी है।
स्नो मेडेन अंदर आती है।
स्नो मेडन: शुभ दोपहर, मेरे प्यारे दोस्तों! हैलो प्यारे दोस्तों!
बी: स्नो मेडेन, आप ठीक समय पर हमारी छुट्टियों पर आईं। हमें इस प्रश्न का उत्तर दें कि हम अपने क्रिसमस ट्री को रोशन क्यों नहीं कर सकते? हम अपने क्रिसमस ट्री को रोशन क्यों नहीं कर सकते?
स्नो मेडन(प्रतियोगिता 1): तो, मुझे देखने दो। सब साफ। वह जादूगरों द्वारा मोहित थी। यहां उन्होंने एक नोट छोड़ा. आइए देखें यहां क्या लिखा है. क्रिसमस ट्री से मोहभंग करने के लिए, दोस्तों, मुझे आपकी मदद की ज़रूरत है। हमें अंग्रेजी के अपने सभी ज्ञान का उपयोग करके विभिन्न कार्यों को पूरा करना होगा। क्रिसमस ट्री को रोशन करने के लिए, आपको उसे सजाना होगा। स्नोमैन के पास शायद सजावट का थैला है। केवल हमारे पास बहुत सारे स्नोमैन हैं। हमें एक आइडेंटिकिट बनाने की जरूरत है. दोस्तों, आइए टीमों में विभाजित हों। प्रस्तुतकर्ता के साथ मिलकर, मैं आपको अंग्रेजी में स्नोमैन का वर्णन करूंगा, और आप उसे मेरे लिए चित्रित करेंगे। (टीम का प्रत्येक बच्चा एक वाक्य सुनता है और जो उसने सुना है उसके अनुसार एक तत्व निकालता है)।
उसका चेहरा गोल है. उसकी बड़ी नीली आंखें हैं. उसकी नारंगी रंग की छोटी नाक है। उसके पतले गुलाबी होंठ हैं। उसके कान बड़े और सफेद हैं. उसका शरीर छोटा है - उसके दो भाग हैं। उसकी भुजाएं लंबी हैं. उनकी उंगलियां लंबी हैं. उसके छोटे नीले पैर हैं।
उसका अंडाकार चेहरा है. उसकी छोटी-छोटी काली आंखें हैं। उसकी लाल बड़ी नाक है. उसके पूरे पीले होंठ हैं. उसके कान छोटे और लाल हैं. उसका शरीर बड़ा है - उसके तीन भाग हैं। उसकी भुजाएं छोटी हैं. उसकी उंगलियां नीली हैं. उसके छोटे काले पैर हैं।
बी(प्रतियोगिता 2): अब आप में से प्रत्येक वांछित स्नोमैन को पहचान लेगा और उससे सजावट का एक बैग ले लेगा। यह सड़क पर उतरने का समय है. दोस्तों, क्या आप में से प्रत्येक व्यक्ति सड़क के नियम जानता है? आपको किस रंग के साथ सड़क पार करनी चाहिए? लेकिन चूँकि आप और मैं एक जादुई भूमि पर जा रहे हैं जहाँ फादर फ्रॉस्ट, स्नोमेडेन और स्नोमैन रहते हैं, यहाँ की ट्रैफिक लाइटें भी जादुई हैं। मैं आपको अंग्रेजी में रंग बताऊंगा, जिनके कपड़ों में यह रंग होगा केवल वही सड़क पार कर सकते हैं। उन लोगों के लिए जो ऐसा नहीं करते, उन लोगों से कहें जिनके कपड़ों में यह रंग है कि वे आपको सड़क पार कराएं।
स्नो मेडन(प्रतियोगिता 3): दोस्तों, रास्ते में हमें भूखे जानवर मिलते हैं। अभी सर्दी है. बर्फ़ ने सभी खाद्य सामग्री को ढक दिया। आइए उन्हें खाना खिलाएं. मैं प्रत्येक टीम को एक जानवर दिखाऊंगा। आपको इसका सही-सही नाम बताना होगा और बताना होगा कि यह जानवर क्या खाता है। प्रत्येक सही उत्तर टीम के लिए एक अंक के बराबर है।
प्रस्तुतकर्ता और स्नो मेडेन एक खरगोश, एक भेड़िया, एक भालू, एक कुत्ता, एक बिल्ली और एक पक्षी दिखाते हैं।
बच्चे उनके नाम बताते हैं और सूचीबद्ध करते हैं कि ये जानवर क्या खाते हैं:
एक कुत्ता मांस, सॉसेज, मछली खाता है... एक खरगोश गोभी, गाजर, मशरूम खाता है...
अग्रणी(प्रतियोगिता 4): दोस्तों, सभी ने इस कार्य में उत्कृष्ट कार्य किया। स्नोमैन के घर दिखाई दिए। लेकिन हमारी सड़क एक ऐसी नदी ने अवरुद्ध कर दी थी जो सर्दियों में भी नहीं जमती। कोई क्रॉसिंग नहीं है. हम ऊबड़-खाबड़ प्रस्तावों पर छलांग लगा देंगे। मैं प्रत्येक टीम को कार्डों पर शब्द दूंगा, उन्हें उनसे वाक्य बनाने होंगे। जो कोई वाक्य सही ढंग से लिखेगा वह डूबेगा नहीं।
कार्ड पर शब्द:
- है, हम, कुत्ता, एक अच्छा।
- जैसे, वे, एक आइसक्रीम।
- माँ, मेरा, में, रहता है, घर, एक बड़ा।
- जाओ, वे, सुबह, स्कूल के लिए.
(प्रतियोगिता 5): किनारे से लगभग थोड़ा सा बचा हुआ। लेकिन अब हमारे पास कोई धमाकेदार ऑफर नहीं है। वहाँ केवल क्रिया है TO BE. कौन याद रखता है कि इस क्रिया का अनुवाद कैसे किया जाता है? वह सर्वनामों का सही उच्चारण कैसे करता है? यहां प्रत्येक टीम के लिए कार्ड हैं। आइए इस क्रिया के सही रूप के साथ सर्वनाम को सही ढंग से जोड़ें।
में: तो हमें स्नोमैन के घर मिल गए। ठीक है, मैं नोट देखता हूँ। इसे कौन पढ़ और समझ सकता है:
कृपया, बच्चों के लिए खिलौने इकट्ठा करने में मेरी मदद करें।
स्नो मेडन(प्रतियोगिता 6): कृपया बच्चों के लिए खिलौने इकट्ठा करने में मेरी मदद करें। और यहाँ खिलौनों की सूची है। दोस्तों, सूची से खिलौने इकट्ठा करने के लिए, आपको उनका नाम और उनकी संख्या अंग्रेजी में बतानी होगी। टीमें, आपमें से प्रत्येक की अपनी सूची होगी।
- 10 गुड़िया,
- 15 कारें,
- 13 दीपक,
- 17 केक,
- 11 गेंदें,
- 12 बसें,
- 14 बैग.
में(प्रतियोगिता 7): हमें नए साल के खिलौनों का एक बैग मिला। अब हम अपने क्रिसमस ट्री को सजाने के लिए तैयार हैं। दोस्तों, करीब आओ, कृपया प्रत्येक नए साल के खिलौने का नाम अंग्रेजी में रखें। अब, आइए अपने क्रिसमस ट्री को रोशन करें। हम कौन से जादुई शब्द जानते हैं? एक, दो, तीन - हमारे नए साल के पेड़ को रोशन करें!
स्नो मेडन: लेकिन यह बिलकुल भी नहीं है। चलो साथ में अगले कमरे में चलते हैं। आज हम अंग्रेजी में पोस्टकार्ड पर हस्ताक्षर करने पर एक मास्टर क्लास लेंगे। हम सीखेंगे कि हैप्पी न्यू ईयर और मेरी क्रिसमस ग्रीटिंग्स को अंग्रेजी में सही तरीके से कैसे लिखा जाता है।
बहुत जल्द, सजे हुए क्रिसमस पेड़ हमारे अपार्टमेंट में दिखाई देंगे और छुट्टियों की जादुई भावना हमारे दिलों में बस जाएगी। अंग्रेजी व्याकरण और नए शब्द धीरे-धीरे पृष्ठभूमि में फीके पड़ जाएंगे, जिससे एक स्वप्निल मनोदशा और किसी चमत्कार की प्रत्याशा का मार्ग प्रशस्त होगा।
आइए इस चमत्कार को एक अंग्रेजी पाठ के साथ जोड़ें!
छोटों के लिए क्रिसमस
मैं और मेरा बच्चा अब गहनता से संख्याओं का अध्ययन कर रहे हैं, इसलिए यह प्रस्तुति, जिसमें हम नए साल की वस्तुओं की गिनती करेंगे, अंग्रेजी में गणित के पाठों के लिए एक उत्कृष्ट अतिरिक्त होगी। और हम तीन रेनडियरों को सांता क्लॉज़ तक पहुंचने का रास्ता ढूंढने में भी मदद करेंगे ताकि वह बच्चों को नए साल के उपहार दे सकें।
आप बर्फ के टुकड़ों के बारे में एक छोटी कविता भी सीख सकते हैं और मैटिनी में सांता क्लॉज़ को आश्चर्यचकित कर सकते हैं:
बर्फ के टुकड़े अच्छे हैं, (बर्फ के टुकड़े अच्छे हैं,)
बर्फ के टुकड़े सफेद होते हैं। (बर्फ के टुकड़े सफेद होते हैं।)
वे दिन में गिरते हैं, (वे दिन में गिरते हैं)
वे रात में गिर जाते हैं. (वे रात में गिरते हैं।)
स्कूली बच्चों के लिए क्रिसमस
12 वर्ष से अधिक उम्र और कम से कम ए2 भाषा स्तर वाले बच्चों के लिए, आप इंग्लैंड और संयुक्त राज्य अमेरिका में क्रिसमस मनाने की परंपराओं के बारे में बात कर सकते हैं, एक क्रॉसवर्ड पहेली को हल कर सकते हैं और रूस और छात्र के परिवार में छुट्टियों की परंपराओं के बारे में बात कर सकते हैं। अंतिम कार्य का उपयोग वयस्कों के साथ भी किया जा सकता है।
वयस्कों के लिए क्रिसमस
हम निश्चित रूप से स्पीकिंग कार्ड्स का उपयोग करके वयस्कों से बात करेंगे और उन्हें थोड़ा संपादित करेंगे, और ब्रिटिश काउंसिल की मेरी पसंदीदा श्रृंखला, वर्ड ऑन द स्ट्रीट (शॉपिंग प्रेमियों के लिए क्रिसमस शॉपिंग के बारे में एक कहानी है) के पहले और दूसरे एपिसोड को देखेंगे।
या आइए मारिया केरी का क्रिसमस गीत सुनें और इसके लिए अभ्यास करें।
पी.एस. लगभग सभी सामग्रियां ईएसएल प्रिंटेबल्स वेबसाइट से ली गई हैं।
सभी को छुट्टियाँ मुबारक, प्यारे दोस्तों! नए साल की छुट्टियां आपके और हमारे लिए केवल सकारात्मक यादें छोड़ें, और हम, वयस्क, बचपन, परियों की कहानियों और नींद की दुनिया में उतरने में सक्षम हों!
· बच्चों को पूछे गए प्रश्न का संपूर्ण उत्तर देना सिखाएं;
· बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें;
· ध्वन्यात्मक श्रवण, विश्वदृष्टि, ध्यान, स्मृति, रचनात्मक कल्पना, तार्किक सोच और रचनात्मक क्षमताओं का विकास करना;
· इंग्लैंड में क्रिसमस परंपराओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना;
· दूसरे देश की संस्कृति में रुचि पैदा करें।
डाउनलोड करना:
पूर्व दर्शन:
नगर पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान, संयुक्त प्रकार संख्या 228 का किंडरगार्टन, किरोव जिला, वोल्गोग्राड
थीम: "सांता क्लॉज़ के साथ नए साल की यात्रा।"
5-6 वर्ष के बच्चों के लिए अंग्रेजी भाषा का पाठ
द्वारा संकलित:
वरिष्ठ शिक्षक
प्रथम योग्यता श्रेणी
रज़गोनोवा लिलिया अलेक्जेंड्रोवना
वोल्गोग्राड 2014
लक्ष्य:
- बच्चों को पूछे गए प्रश्न का संपूर्ण उत्तर देना सिखाएं;
- बच्चों की शब्दावली को समृद्ध करें;
- ध्वन्यात्मक श्रवण, विश्वदृष्टि, ध्यान, स्मृति, रचनात्मक कल्पना, तार्किक सोच और रचनात्मकता का विकास करना;
- इंग्लैंड में क्रिसमस परंपराओं के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना;
- दूसरे देश की संस्कृति में रुचि पैदा करें।
उपकरण:
चित्रफलक, जानवरों के मुखौटे, तुकबंदी वाले शब्दों के चित्र, पाठ के साथ लेखन, बिंदुओं को दर्शाने वाले प्रतीक, प्रोत्साहन के लिए उपहार।
प्रारंभिक काम:
लक्ष्य भाषा के देश की परंपराओं और रीति-रिवाजों से परिचित होना, पारंपरिक अंग्रेजी खेलों से परिचित होना, अंग्रेजी में कविताएं, कविताएं और गाने सीखना, अंग्रेजी में परी कथाओं और खेलों का नाटकीयकरण।
कदम।
संगीत है "हम आपको क्रिसमस की शुभकामनाएं देते हैं",
बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और शिक्षक के चारों ओर खड़े हो जाते हैं, जो निम्नलिखित शब्दों के साथ उनका स्वागत करते हैं:
अग्रणी:
हैलो लड़कों और लड़कियों।
बच्चे:
नमस्ते लिलिया अलेक्जेंड्रोवना!
अग्रणी:
दोस्तों, आइए अपने मेहमानों का स्वागत अंग्रेजी में करें।
कविता "शुभ संध्या"।
बच्चे:
शुभ संध्या, शुभ संध्या.
अच्छा शाम आप के लिए!
शुभ संध्या, शुभ संध्या,
मैं तुम्हें देख कर खुश हूँ!
अग्रणी:
बच्चों, देखो आज हॉल कितना सुंदर है और हम कौन सी छुट्टी मनाएंगे?
बच्चे:
नया साल और क्रिसमस!
अग्रणी:
आज हमारे पास एक असामान्य गतिविधि है. आज हम क्रिसमस नामक छुट्टी मनाते हैं! तथ्य यह है कि इंग्लैंड में क्रिसमस 25 दिसंबर को मनाया जाता है। इस दिन, अधिकांश परिवार चर्च जाते हैं, और इसके बाद वे उत्सव की मेज पर इकट्ठा होते हैं। तो आज हम अपना अंग्रेजी अवकाश क्रिसमस मनाएंगे, या अंग्रेजी इसे क्रिसमस कहते हैं। दोस्तों, बैठ जाओ. टिमोशा, एक कविता पढ़ें!
1. बच्चा
आपको क्रिसमस की हमारी ओर से शुभकामनाएं!
हम आपको मेरी क्रिसमस और नए साल की शुभकामनाएं देते हैं!
अग्रणी:
दोस्तों, स्क्रीन पर ध्यान दें। मुझे लगता है मैं कुछ सुन रहा हूँ!
सांता क्लॉज़ के बारे में वीडियो.
अग्रणी:
और अब, प्रिय माता-पिता, हमारे बच्चे "मैं नमस्ते कहता हूँ!" गीत के साथ आपका स्वागत करना चाहेंगे। आइए इस गीत को याद रखें - हमारे मेहमानों और आपके और मेरे लिए एक अभिवादन।
गाना
"मैं हैलो कहता हूँ!"
नमस्ते कहो-हैलो!
नमस्ते कहो-हैलो!
नमस्ते कहो-हैलो!
नमस्ते कहो-हैलो!
ताली बजाओ - ताली, ताली, ताली।
अपने घुटनों को छुएं - टैप करें, टैप करें, टैप करें।
अपने हाथ मिलाओ - हिलाओ, हिलाओ, हिलाओ।
अपने पैर थपथपाओ - मोहर, मोहर, मोहर।
नमस्ते कहो - नमस्ते! नमस्ते कहो - नमस्ते!
नमस्ते कहो - नमस्ते! नमस्ते कहो-हैलो!
अग्रणी:
शाबाश दोस्तों, आइए एक-दूसरे की सराहना करें!
बच्चों, आज हमारी छुट्टी पर कौन आए? आइए याद रखें और इसे अंग्रेजी में नाम दें (माँ, पिता, बहन, भाई, दादी, दादा)।
दोस्तों, अब मैं आपको "परिवार" गीत के बोल गाने के लिए आमंत्रित करता हूँ।
फादर एफएमगर, फादर एफएमगर, आप कहां हैं?
मैं यहाँ हूँ, मैं यहाँ हूँ. आप कैसे हैं।
माँ "मेरी माँ, माँ माँ, तुम कहाँ हो?
भाई एफएमगर, भाई एफएमगर, आप कहां हैं?
मैं यहाँ हूँ, यहाँ 1 बजे हूँ। आप कैसे हैं।
सिस्टर एफएमगर, सिस्टर एफएमगर, आप कहां हैं?
मैं यहाँ हूँ, यहाँ 1 बजे हूँ। आप कैसे हैं।
बेबी एफएमगर, बेबी एफएमगर, आप कहां हैं?
मैं यहाँ हूँ, यहाँ 1 बजे हूँ। आप कैसे हैं।
प्रस्तुतकर्ता: (बर्फ और बर्फ़ीले तूफ़ान की आवाज़ चालू करें)।
अपनी आँखें बंद करें! 1,2,3 - अपनी आँखें खोलो! दोस्तों, आप कुछ भी नहीं देखते हैं और न ही देखते हैं
क्या आप सुनते हेँ? कोई हमारी ओर दौड़ रहा है.
स्नोमैन दर्ज करें!
अग्रणी:
दोस्तों, हमारे पास कौन आया?
हिम मानव! अंग्रेजी में यह कैसा होगा? बच्चे:
और स्नोमैन!
अग्रणी:
आइए उसे नमस्ते कहें!
नमस्ते!
हिम मानव:
नमस्ते!
अग्रणी:
आप कैसे हैं?
स्नोमैन (एक कविता पढ़ता है)।
"मैं एक हिममानव हूँ"!
मैं एक छोटा स्नोमैन हूं, छोटा और मोटा
यह रही मेरी झाड़ू, यह रही मेरी टोपी।
अग्रणी:
मैं ठीक हूँ। दोस्तों, आइए साथ मिलकर "स्नोमैन" खेल खेलें
हिम मानव!
खेल "स्नोमैन"। ("एक समय की बात है एक अच्छा भृंग रहता था" की धुन पर।
एक बार एक स्नोमैन था, स्नोमैन,
हिम मानव।
एक बार एक लंबा हिममानव था,
लंबा, लंबा.
धूप में वह पिघल गया, पिघल गया, पिघल गया।
धूप में वह छोटा, छोटा, छोटा पिघल गया।
अग्रणी:
और अब हम "हॉट बॉल" खेल खेलेंगे।
मैं गेंद पास करूंगा और आपसे पूछूंगा, और आपको तुरंत मेरे प्रश्नों का उत्तर देना होगा:
आपका क्या नाम है?
मेरा नाम माशा है! (बच्चे)।
आपसे मिलकर अच्छा लगा! (हिम मानव)।
आप कौन हैं?
मैं एक हूँ लड़का लड़की)!
आपका क्या नाम है?
आपकी आयु कितनी है?
प्रस्तुतकर्ता: स्नोमैन, हम लोगों को खेलना और नृत्य करना बहुत पसंद है। और हम जानते हैं कि मेरे पास बहुत मज़ेदार गेम है..."
स्नोमैन, और लड़के और मुझे वास्तव में खेलना और नृत्य करना पसंद है। और हम एक बहुत ही मजेदार खेल जानते हैं "मेरे पास है..."।
म्यूजिक बजाते समय जैसे ही म्यूजिक बंद हो तो आप दौड़ें, आपको भी रुकना होगा और तस्वीर लेनी होगी!
जब हम संगीत बजा रहे हैं, आप दौड़ रहे हैं, जैसे ही संगीत बंद हो जाए, आपको भी रुकना होगा और एक तस्वीर लेनी होगी!
बच्चे धुन पर तस्वीरें लेते हैं और जो उनके पास होता है उसका उत्तर अंग्रेजी में देते हैं।
प्रस्तुतकर्ता प्रश्न पूछता है: आपके पास कौन है? आप प्रश्न को जटिल बना सकते हैं (दूसरे जानवर का नाम बताएं)।
(यह खेल 1 और 2 साल के बच्चों के साथ खेला जाता है)।
प्रस्तुतकर्ता: बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं। हमारी लड़कियाँ हमें एक कविता पढ़ेंगी।
कविताएँ पढ़ी गईं:
नया साल
और नव वर्ष की शुभकामनाएँ!
दिन बहुत साफ़ है,
बर्फ़ बहुत सफ़ेद है,
आकाश बहुत चमकीला है.
सांता क्लॉज़
सांता क्लॉज़
सांता क्लॉज़
हमारे घर आओ!
नया साल नजदीक है.
जल्दी यहाँ आओ!
नव वर्ष दिन
नये साल का दिन, शुभ दिन!
हम खुश हैं और बहुत समलैंगिक हैं।
हम सब नाचते-गाते हैं और कहते हैं:
"स्वागत है! स्वागत है! नये साल का दिन!"
प्रस्तुतकर्ता: शाबाश लड़कियों. दोस्तों, हमने सांता क्लॉज़ के बारे में कोई गाना नहीं गाया है। एक दायरा बनाना!
गाना "S.a.n.t.a."
लाल टोपी, सफ़ेद दाढ़ी.
उसकी आँखों में चमक.
S.a.n.t.a उसका नाम है - हे!
प्रस्तुतकर्ता: लड़कों, लड़कियों, सुनो, मैं कुछ सुन रहा हूँ। लड़के-लड़कियों, सुनो, मैं कुछ सुन रहा हूँ। आपको क्या लगता है यह कौन है?(संता की वाणी सुनाई देती है)।ओह। मुझे ऐसा लगता है कि वह बहुत करीब है, लेकिन आइए बाहर जाकर देखें कि वह कहां है?(इस समय हम हॉल छोड़ देते हैं, उपहार पेड़ के नीचे रखे जाते हैं)।
प्रस्तुतकर्ता: हे माता-पिता, क्या आपने सांता क्लॉज़ को देखा है? माता-पिता (देखा! वह बहुत तेजी से स्लेज पर सवार होकर आया)! और मैंने आपके लिए एक वीडियो पत्र छोड़ा है! आइए इस पर एक नजर डालें!सांता क्लॉज़ से वीडियो. (बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं)।ओह, दोस्तों, सांता ने हमारे लिए उपहारों से भरा एक बैग छोड़ा है!(उपहार दें)।