Доклады и сообщения по русскому языку
К теме: МОРФОЛОГИЯ
Морфология - раздел науки о языке, который занимается изучением частей речи.
Глагол быть
Всем известен этот глагол. Но вот употребляем мы его чаще всего в прошедшем времени: я был дома, мы были в зоопарке, она была занята. А в настоящем времени глагол быть мы почти никогда не употребляем, мы его пропускаем: я - спортсмен, ты - ученик, оно - насекомое. Правда, этот глагол встречается в изречениях вроде чревоугодие есть грех или это есть наш последний и решительный бой. Философы и математики тоже любят это слово: человек есть существо разумное, квадрат есть прямоугольник с равными сторонами. А во множественном числе они употребляют слово суть: люди суть разумные существа, квадраты суть прямоугольники. Слово суть, конечно, очень устаревшее слово, даже незнакомое для многих, а слово есть употребляется чаще: у меня есть собака, у них есть предложение, у нас есть родственники, и даже "спасибо мне, что есть я у тебя" (В. Вишневский). В общем, всё настоящее время глагола быть мы выражаем одной распространённой формой: есть. А вот как было в древнерусском языке:
Все глаголы несовершенного вида при образовании будущего времени требуют, как правило, вспомогательного глагола: я буду ехать, ты будешь учиться. А глагол быть - единственный глагол несовершенного вида, который образует будущее время без вспомогательного глагола: я буду, ты будешь, они будут и т. д.
Глагол, в котором нет корня
Такой глагол существует в русском языке! Это глагол вынуть . В нём есть приставка вы-, окончание |ть| и суффикс -ну- (выражает однократность действия), а корня, как видите, нет! Он исчез в результате звуковых изменений, которые претерпело слово. Глагол вынуть (вынимать - несовершенный вид) - родственник глаголов отнять (отнимать), занять (занимать), снять (снимать). Все эти родственные глаголы имеют древний корень -я- со значением "брать". Состав этих слов с исторической точки зрения можно изобразить так:
от-н-я-ть,за-н-я-ть,
с-н-я-ть,
вз-я-ть.
А что такое звук [н] в составе этих слов? Этот звук - часть суффикса. Он появляется после некоторых приставок в тех случаях, когда корень слова начинается с гласного звука. Теперь нам осталось понять, почему я изменяется в у.
Я очень короток, невыразителен, самостоятельно перестал употребляться в словах без приставок. Значение его забылось. Сочетание ня в слове вынять (как было ранее) стало непонятным. Зато во многих глаголах встречался деятельный и активный ну. По аналогии с этими глаголами слово вынять изменилось в вынуть, потеряв при этом корень. Во многих народных говорах, правда, и теперь ещё вместо глагола вынуть говорят вынять: он выняет.
Недостаточные глаголы
Каждый, кто пользовался когда-нибудь глаголом победить, помнит своё недоумение: он победит, ты победишь, я... победю? Побежу? Побежду? Приходится употреблять заменяющую словесную конструкцию: я одержу победу или я стану победителем. У этого глагола отсутствует форма первого лица единственного числа, поэтому глагол является недостаточным. А недостаточным глагол победить стал по закону благозвучия.
Но есть недостаточные глаголы, ставшие такими из-за смысла. Например, глагол вызревать. Мы можем сказать, что сыры вызревают, арбузы на бахче вызревают, но не можем - мы вызреваем, а значит, все личные формы этого глагола, кроме третьего лица, будут невозможны. И этот глагол недостаточный.
В русском языке есть также глагол, который употребляется всегда только в одной форме - это глагол неймётся. У него нет никакого другого времени, и даже неопределённой формы.
Вот такие интересные глаголы живут в нашем языке.
"Доклады и сообщения по русскому языку" В.А. Крутецкая. Дополнительные материалы, полезная информация, интересные факты. Начальная школа.
Смотрите также: О происхождении некоторых знакомых слов и выражений
Удивительно, но в русском языке есть всего одно слово, которое не содержит в своем морфемном составе корневую часть. Глагол «вынуть» состоит из приставки «вы», суффикса «ну» и инфинитивного суффикса «ть». В доказательство, что «ну» не является корнем, привожу другие подобные глаголы – «выдернуть», «перевернуть», «примкнуть».
Видовой парой «вынуть» является глагол «вынимать» с корнем «ним». По мнению некоторых филологов (в том числе Н.М.Шанского) в слове «вынуть» корнем является буква «н», просто корень в процессе лингвистических метаморфоз слился с суффиксом «ну». Глагол поддался процессам переразложения основ и аппликации морфем.
Секрет в этимологии
Дело в том, что глагол образован от праславянского *jьmǫ : jęti («яти», значение — «брать»). От этого же слова произошли древнерусские глаголы «имѣти», «възѩти». Первоначально глагол звучал как «выяти», позже добавилась вставка «н» – «вынять». Со временем лексема поддалась влиянию глаголов совершенного вида на -нуть. По типу «стукнуть», «кинуть» появился глагол «вынуть». Официально это единственное слово в русском языке без корня!
Библиографический список
- Шанский Н.М. Лингвистические детективы. - М., 2002.
- Энциклопедия. Русский язык. Под ред. Ю.Н.Караулова - М., 1997.
При использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
КВН в 8 классах
Ведущий: Мы собрались сегодня, чтобы показать свои знания по русскому языку, как мы умеем их использовать в другой ситуации, а не на уроке. Я желаю всем удачи!
- Проведем жеребьевку.
- Приветствие команд.
- Разминка.
- Назвать глагол, в котором нет корня (вынуть).
- Назвать корень, который состоит из одной буквы (шла, согнул).
- Какие глаголы не изменяются по лицам?
- Какую информацию вы получили о предложении на основе этой схемы: [....]
- Употребите слова с эпитетом: юмор, ирония, сарказм.
- Неполные предложения. Проинсценируйте.
- Ладушки, ладушки! Где были?
У бабушки. Что ели? Кашку.
Что пили? Бражку. - Сказка Чуковского "Телефон".
- Ладушки, ладушки! Где были?
- Пока готовятся команды. Игра с болельщиками.
- Подобрать однокоренные слова:
- подлить,
- затрубить,
- смешить,
- угол.
- Закончите строку:
- Во глубине сибирских руд...
- Скажи-ка, дядя, ведь недаром...
- Играют волны, ветер свищет...
- Волк ночью, думая залезть в овчарню...
- А князь тем ядом напоил...
- Ты слушать исповедь мою...
- Подобрать однокоренные слова:
- Ответы команд на предыдущие вопросы. Слово жюри.
- Отгадывание кроссворда командами.
- Для болельщиков
Назовите односоставные предложения (названия фильмов, художественных произведений). Какие болельщики больше? - Конкурс капитанов
- Объясните смысл выражения "пройтись фертом".
- Назовите "обиженные буквы" (с "ы" не начинают слова).
- Показать в рисунках гнездо слов:
- Ухо, наушники, подушка
- Перстень, палец, перчатка
- Назовите цитаты из стихотворений, где есть назывные предложения.
- Мороз и солнце! День чудесный...
- Осень осыпается весь наш бедный сад...
- Зима! Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь...
- Слушание сказок на лингвистическую тему.
- Счастливый случай
- ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГА
Дополнительный материал
- Назвать родственные слова с чередованием гласных:
- Затереть
- прикасаться
- выберешь
- изложение
- растение
- загар
- Какой лев не страшен беглой гласной?
- лева, леву - денежная единица в Болгарии
- Подберите прилагательное
- вестибюль (просторный)
- рояль (новый)
- мозоль (болезненная)
- вермишель (яичная)
- тюль (разноцветный)
- Подберите пословицы или поговорки с краткими прилагательными
- Болтовня и красна, и пестра, да тупа.
- Кто аккуратен, тот и людям приятен.
- Вопросы - шутки для соперника
- Какие 3 местоимения самые чистые? (Вы мы ты)
- Какие 2 местоимения мешают ездить по дорогам? (Я мы)
- Какое местоимение требует чистоты? (Мой)
- Какое местоимение можно считать и самым хвастливым и самым скромным? (Я)
- Кроссворд
- Задачу ты решишь свободно
Я - небольшая часть лица.
Но прочитай меня с конца
Во мне увидишь что угодно
(нос-сон)Взгляни на карту - ты узнаешь
Что я французская река.
Но если буквы переставишь
Укрою я в тебе зверька.
(Рона-нора)
В русском языке имеется громадное количество слов, в которых нет корня. Но все эти слова, кроме одного-двух, относятся к служебным частям речи. Напомню, что словом в русском языке принято называть не только "слова-названия", но и все служебные слова. В большинстве из них нет корня. Например: "в", "у", "за", "из", "от", "ишь", "и", "ай". Я перечислила лексические единицы. То есть, слова. А попробуйте отыскать в них корень. Не найдёте. Выше я говорила, что в одном-двух самостоятельных словах (точнее, в словоформах) мы тоже не найдём корня. Я не ошиблась. Мы его не найдём по той причине, кто что он нулевой. То есть, он есть формально (потенциально), но "убежал". Подберите однокоренные слова, и он "прибежит" обратно. Например: "вы - 0 - ну - ть" - "вы - ним - ать". Но есть и мнения, что в последнем примере всё-таки имеется зримый корень, состоящий из "Н", наложенном на суффикс. Лингвисты называют такие явления морфемной интерференцией. Спорный случай.
В русском языке, как ни странно, существуют слова без корня. Это глаголы снять, поднять, принять, занять, вынуть, взять, изъять и т. д. Они образованы таким способом: приставка, суффикс -н (встречается не во всех), глагольный суффикс и окончание. Ко всем этим глаголам можно подобрать пару несовершенного вида, которая будет содержать в себе морфему "-им-": поднимать, принимать и т. д. Как ни странно, это корень этих слов. Все они образованы от слова "иметь". То есть, хотя эти слова между собой имеют мало общего, они образованы от одного и того же слова. Также от этих слов образуются существительные или прилагательные, имеющие в своём составе морфему "-ём-" или "-йм-": приём, займ, выемный. Это тот же корень, но здесь происходит чередование.
В русском языке слов, у которых не было бы корня, нет. Существует лишь одно исключение – это глагол «вынуть», где «вы-» - это приставка, «ну» - это суффикс, а «ть» - это суффикс, характерный для формы инфинитива.
Но и здесь не все так однозначно. Некоторые языковеды относят этот глагол к тем немногим словам, у которых исходного корня в этимологическом плане просто не существует. Правда, это совсем не показатель того, что в его составе корня нет. Основа, которую именуют непроизводной, присуща всем словам без исключения, и она является тем самым компонентом, который мотивирует значение слова. Если говорить об описываемом глаголе, то его корень не совпадает с корнем, выделяемым в слове на момент возникновения этой лексической единицы в языке.
Характеризуемое слово образовывается от «яти» путем присоединения приставки «вы-». Это слово является аналогом современного «брать». Таким способом образуется немало и других слов, например: «внять» (с приставкой «вън-»), «взять» (с приставкой «въз-»), «изъять» (с приставкой «изъ-»), «объять» (с приставкой «объ») и т.д.
Исходная форма глагола «выяти» и «выимати», как и родственные слова «сняти» - «снимати», «вняти» - «внимати» со временем приобрела букву «н», которую можно назвать «вставочной». Следствием этого и стало появление таких форм, как «вынять» и «вынимать».
Позже форма «вынять» (совершенный вид) под влиянием звучания глаголов «кинуть», «сдвинуть», «стукнуть», «сгинуть» и др. получила известную всем форму «вынуть». Здесь речь идет не только о таком явлении, как переразложение, но и о процессе аппликации морфем.
В настоящее время в глаголе «вынуть» (совершенный вид) непроизводной формой основы считается «-н-». Подобный однозвуковой вид является еще и суффиксом, форма выражения которого характеризуется однократностью действия (для сравнения: «вынь», «вынет», «вынут», «вынем»).
В современном русском разбор слова «вынуть» на морфемы будет выглядеть следующим образом: «вы-н-у-ть», где «вы-» - это приставка, «-н-» - это непроизводная форма, которая в других родственных словах чередуется с «-ем-» («выемка»), «-ним-» - («вынимать»), «-н-» - это и суффикс, указывающий на однократность действия, «-у-» - это суффикс, являющийся классовым показателем (аналогично суффиксам «-а-» - «звать», «-е-» - «тереть», «-о-» - «колоть»), «-ть» - элемент инфинитива. Многие лингвисты полагают, что такие морфемы, как корень «-н-» и суффикс «-н-», в этой форме глаголы накладываются друг на друга.
Подытожив все вышесказанное, можно сказать, что с одной стороны, у слова «вынуть» есть корень, если принимать эту морфему за непроизводную форму, которая представляет собой стержень лексического значения слова. Но вместе с тем у этого глагола корня, под которым подразумевают «главный» исходный материал лексической единицы, нет.
