Apa sistem sinyal pertama. Sistem sinyal

Lit.: Pavlov I.P., Poln. col. soch., edisi ke-2., vol.3, buku. 2, M.-L., 1951; Orbeli L.A., Izbr. karya, vol.3, M.-L., 1964.

Ensiklopedia Besar Soviet. - M.: Ensiklopedia Soviet. 1969-1978 .

Lihat apa itu "Sistem Sinyal Pertama" di kamus lain:

sistem sinyal pertama- lihat sistem sinyal. Kamus psikologi singkat. Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M.G. Yaroshevsky. 1998 ... Ensiklopedia Psikologi Hebat

Sistem refleksi realitas dalam bentuk sensasi dan persepsi, umum pada hewan dan manusia; membentuk dasar aktivitas saraf yang lebih tinggi dan direduksi menjadi serangkaian refleks terkondisi dan tak terkondisi yang beragam (hingga sangat kompleks) menjadi ... ... Kamus ensiklopedis biologi

Suatu sistem koneksi refleks terkondisi yang terbentuk di korteks serebral hewan dan manusia ketika terkena rangsangan tertentu (cahaya, suara, rasa sakit, dll.). Suatu bentuk refleksi langsung dari realitas berupa sensasi dan ... Kamus Ensiklopedis Besar

Konsep yang diperkenalkan oleh I.P. Pavlov menunjuk sistem orientasi hewan untuk mengarahkan rangsangan, yang dapat berupa sinyal visual, pendengaran, taktil yang terkait dengan refleks terkondisi adaptif ... ... Kamus Psikologi

Sistem sinyal pertama- istilah I.P. Pavlov, menunjukkan kognisi sensorik, sistem penganalisis, organ indera. * * * sistem koneksi refleks terkondisi yang terbentuk di korteks serebral hewan dan manusia ketika terpapar reseptor organ indera ... ... Kamus Ensiklopedis Psikologi dan Pedagogi Ilmu pengetahuan Alam. kamus ensiklopedis

Lihat Sistem Sinyal. Ensiklopedia Filsafat. Dalam 5 x t.M.: Ensiklopedia Soviet. Diedit oleh F. V. Konstantinov. 1960 1970 ... Ensiklopedia Filsafat

Kami melihat dunia di sekitar kami berkat dua sistem: sinyal pertama dan kedua.

Untuk memperoleh informasi tentang keadaan tubuh dan lingkungan eksternal, sistem sinyal pertama menggunakan semua orang: sentuhan, penglihatan, penciuman, pendengaran, dan rasa. Yang kedua, lebih muda, sistem pensinyalan memungkinkan Anda untuk melihat dunia melalui ucapan. Perkembangannya terjadi atas dasar dan dalam interaksi dengan yang pertama dalam proses perkembangan dan pertumbuhan manusia. Pada artikel ini, kita akan melihat apa itu sistem pensinyalan pertama, bagaimana perkembangannya dan fungsinya.

Bagaimana ini terjadi pada hewan?

Semua hewan hanya dapat menggunakan satu sumber informasi tentang realitas di sekitarnya dan perubahan keadaannya, yang merupakan sistem pensinyalan pertama. Dunia luar, yang direpresentasikan melalui berbagai objek yang memiliki berbagai sifat kimia dan fisik, seperti warna, bau, bentuk, dll., bertindak sebagai sinyal kondisional yang memperingatkan tubuh tentang perubahan yang perlu disesuaikan. Jadi, sekawanan rusa yang tertidur di bawah sinar matahari, mencium bau pemangsa yang merayap, tiba-tiba lepas landas dan melarikan diri. Iritasi menjadi sinyal bahaya yang mendekat.

Jadi, pada hewan yang lebih tinggi, sistem pensinyalan (refleks terkondisi) pertama adalah refleksi akurat dari dunia luar di sekitarnya, yang memungkinkan Anda untuk merespons perubahan dan beradaptasi dengan benar. Semua sinyalnya mengacu pada objek tertentu dan spesifik. yang membentuk dasar pemikiran dasar yang berhubungan dengan subjek tentang hewan, dibentuk melalui sistem khusus ini.

Sistem sinyal manusia pertama berfungsi dengan cara yang sama seperti pada hewan tingkat tinggi. Fungsinya yang terisolasi hanya diamati pada bayi baru lahir, sejak lahir hingga usia enam bulan, jika anak berada dalam lingkungan sosial yang normal. Pembentukan dan perkembangan sistem persinyalan kedua berlangsung dalam proses dan hasil pendidikan dan antar manusia.

Jenis aktivitas saraf

Manusia adalah makhluk kompleks yang telah mengalami perubahan kompleks baik anatomis maupun fisiologis, serta struktur dan fungsi psikologis dalam perkembangan sejarahnya. Seluruh kompleks proses beragam yang terjadi di tubuhnya dilakukan dan dikendalikan melalui salah satu sistem fisiologis utama - sistem saraf.

Aktivitas sistem ini dibagi menjadi lebih rendah dan lebih tinggi. Apa yang disebut aktivitas saraf bawah bertanggung jawab atas kontrol dan pengelolaan semua organ dan sistem internal tubuh manusia. Interaksi dengan objek dan objek dari realitas di sekitarnya melalui proses dan mekanisme neuropsik seperti kecerdasan, persepsi, pemikiran, ucapan, memori, perhatian disebut sebagai aktivitas saraf yang lebih tinggi (HNA). Interaksi semacam itu terjadi melalui dampak langsung berbagai objek pada reseptor, misalnya, pendengaran atau visual, dengan transmisi lebih lanjut dari sinyal yang diterima oleh sistem saraf ke organ pemrosesan informasi - otak. Jenis pensinyalan inilah yang oleh ilmuwan Rusia I.P. Pavlov disebut sebagai sistem pensinyalan pertama. Berkat itu, kelahiran dan pengembangan sistem pensinyalan kedua, yang hanya khas untuk orang-orang dan terkait dengan kata yang dapat didengar (ucapan) atau terlihat (sumber tertulis), menjadi mungkin.

Apa itu sistem sinyal?

Berdasarkan karya ahli fisiologi dan naturalis Rusia terkenal I. M. Sechenov tentang aktivitas refleks bagian otak yang lebih tinggi, I. P. Pavlov menciptakan teori tentang GNA - aktivitas saraf yang lebih tinggi dari seseorang. Dalam kerangka doktrin ini, konsep sistem sinyal apa yang dirumuskan. Mereka dipahami sebagai kompleks koneksi refleks terkondisi yang terbentuk di korteks (isocortex) otak sebagai akibat dari penerimaan berbagai impuls dari dunia luar atau dari sistem dan organ tubuh. Artinya, kerja sistem pensinyalan pertama ditujukan untuk melakukan operasi analitik dan sintetik untuk mengenali sinyal yang berasal dari organ indera tentang objek di dunia luar.

Sebagai hasil dari perkembangan sosial dan penguasaan bicara, sistem sinyal kedua muncul dan berkembang. Ketika jiwa anak tumbuh dan berkembang, kemampuan untuk memahami dan kemudian mereproduksi ucapan secara bertahap berkembang sebagai hasil dari munculnya dan konsolidasi tautan asosiatif, suara yang diucapkan atau kata-kata dengan kesan sensorik objek di lingkungan eksternal.

Fitur sistem pensinyalan pertama

Dalam sistem sinyal ini, baik sarana dan metode komunikasi, dan semua bentuk perilaku lainnya didasarkan pada persepsi langsung tentang realitas di sekitarnya dan reaksi terhadap impuls yang berasal darinya dalam proses interaksi. Sistem pensinyalan pertama dari seseorang merupakan respon konkrit-indera refleksi dari dampak pada reseptor dari dunia luar.

Pertama, sensasi dari setiap fenomena, sifat atau objek yang dirasakan oleh reseptor dari satu atau lebih organ indera muncul di dalam tubuh. Kemudian sensasi diubah menjadi bentuk yang lebih kompleks - persepsi. Dan hanya setelah sistem sinyal kedua terbentuk dan dikembangkan, dimungkinkan untuk membuat bentuk refleksi abstrak yang tidak terikat pada objek tertentu, seperti representasi dan konsep.

Lokalisasi sistem sinyal

Pusat-pusat yang terletak di belahan otak bertanggung jawab atas fungsi normal kedua sistem pensinyalan. Penerimaan dan pemrosesan informasi untuk sistem sinyal pertama dilakukan oleh persepsi dan pemrosesan aliran informasi untuk sistem sinyal kedua, yang bertanggung jawab untuk pengembangan pemikiran logis. Sistem pensinyalan manusia yang kedua (lebih dari yang pertama) bergantung pada integritas struktural otak dan fungsinya.

Hubungan antara sistem pensinyalan

Sistem sinyal kedua dan pertama menurut Pavlov berada dalam interaksi yang konstan dan saling berhubungan dalam hal fungsinya. Ini disebabkan oleh fakta bahwa atas dasar yang pertama, sistem pensinyalan kedua muncul dan berkembang. Sinyal yang pertama datang dari lingkungan dan dari bagian tubuh yang berbeda berinteraksi terus menerus dengan sinyal yang kedua. Selama interaksi seperti itu, refleks terkondisi tingkat tinggi muncul, yang menciptakan hubungan fungsional di antara mereka. Sehubungan dengan proses berpikir yang berkembang dan cara hidup sosial, seseorang memiliki sistem pensinyalan kedua yang lebih berkembang.

Tahapan perkembangan

Dalam proses perkembangan mental individu seorang anak yang lahir tepat waktu, sistem sinyal pertama mulai terbentuk beberapa hari setelah lahir. Pada usia 7-10 hari, pembentukan refleks terkondisi pertama dimungkinkan. Jadi, bayi membuat gerakan mengisap dengan bibirnya bahkan sebelum puting dimasukkan ke dalam mulutnya. Refleks terkondisi terhadap rangsangan suara dapat terbentuk pada awal bulan kedua kehidupan.

Semakin tua anak, semakin cepat refleks terkondisinya terbentuk. Agar bayi bulanan memiliki koneksi sementara, banyak pengulangan paparan rangsangan tanpa syarat dan terkondisi harus dilakukan. Pada bayi berusia dua hingga tiga bulan, hanya dibutuhkan beberapa kali pengulangan untuk menciptakan hubungan temporal yang sama.

Sistem pensinyalan kedua mulai terbentuk pada anak-anak sejak usia satu setengah tahun, ketika, dengan penamaan berulang suatu objek, bersama dengan demonstrasinya, anak mulai merespons kata tersebut. Pada anak-anak, itu muncul ke permukaan hanya pada 6-7 tahun.

Pertukaran peran

Jadi, dalam proses perkembangan psikofisik anak, sepanjang masa kanak-kanak dan remaja, ada perubahan signifikansi dan prioritas antara sistem sinyal ini. Pada usia sekolah dan hingga awal pubertas, sistem sinyal kedua muncul ke permukaan. Selama masa pubertas, karena perubahan hormonal dan fisiologis yang signifikan dalam tubuh remaja, untuk waktu yang singkat sistem pensinyalan pertama kembali menjadi yang utama. Oleh kelas-kelas senior sekolah, sistem pensinyalan kedua kembali memimpin dan mempertahankan posisi dominannya sepanjang hidup, terus meningkat dan berkembang.

Berarti

Sistem sinyal pertama orang, terlepas dari dominasi yang kedua pada orang dewasa, sangat penting dalam jenis aktivitas manusia seperti olahraga, kreativitas, pembelajaran, dan pekerjaan. Tanpa itu, karya seorang musisi dan artis, aktor dan atlet profesional tidak akan mungkin.

Terlepas dari kesamaan sistem ini pada manusia dan hewan, pada manusia, sistem pensinyalan pertama adalah struktur yang jauh lebih kompleks dan sempurna, karena selalu dalam interaksi harmonis yang konstan dengan yang kedua.

Dia memperkenalkan konsep sistem sinyal pertama dan kedua, mengungkapkan berbagai cara refleksi mental realitas. Sistem pensinyalan pertama ada pada hewan dan manusia.

Aktivitas sistem ini dimanifestasikan dalam refleks yang dibentuk untuk iritasi apa pun dari lingkungan eksternal dan internal, dengan pengecualian konten semantik kata tersebut. Sinyal dari sistem pensinyalan pertama adalah bau, warna, bentuk, suhu, rasa benda, dll. Sinyal-sinyal ini bekerja pada reseptor penganalisis, dari mana impuls saraf memasuki otak. Baik manusia maupun hewan, sebagai hasil dari aktivitas sistem pensinyalan pertama, menganalisis dan mensintesis impuls saraf ini.

Sistem sinyal pertama memberikan refleksi konkrit-indrawi dari realitas di sekitarnya.

Fitur karakteristik refleks terkondisi dari sistem pensinyalan pertama adalah:

1) kekhususan sinyal (fenomena tertentu dari realitas di sekitarnya);

2) penguatan dengan stimulus tanpa syarat (makanan, defensif, seksual);

3) sifat biologis dari adaptasi yang dicapai (untuk nutrisi terbaik, pertahanan, reproduksi).

Dalam diri seseorang dalam proses perkembangan sosialnya, sebagai hasil dari aktivitas kerja kolektif, menurut I.P. Pavlova, "peningkatan luar biasa" dalam mekanisme otak. Dia menjadi sistem sinyal ke-2, memberikan pembentukan gagasan umum tentang realitas di sekitarnya dengan bantuan kata-kata dan ucapan. Sistem sinyal kedua terkait erat dengan kesadaran dan pemikiran abstrak seseorang.

Sinyal dari sistem sinyal ke-2 adalah kata-kata ucapan lisan dan tulisan, serta rumus dan simbol, gambar, gerak tubuh, ekspresi wajah. Aktivitas sistem sinyal ke-2 dimanifestasikan terutama dalam refleks bicara yang dikondisikan. Makna isyarat sebuah kata bagi seseorang tidak terletak pada kombinasi bunyi yang sederhana, tetapi pada konten semantik(tidak seperti hewan terlatih. Selain itu, makna semantik sebuah kata, misalnya jeruk, tidak bergantung pada bunyi konsep ini dalam berbagai bahasa.

Kata untuk seseorang adalah stimulus fisiologis yang sama dan bahkan lebih kuat, sebagai objek dan fenomena dunia sekitarnya. Sistem pensinyalan kedua bersifat komprehensif, mampu menggantikan dan menggeneralisasi semua rangsangan dari sistem pensinyalan pertama. Sinyal dari sistem sinyal pertama, yang datang dari berbagai bagian tubuh dan lingkungan, terus berinteraksi dengan sinyal dari sistem sinyal kedua. Dalam hal ini, refleks terkondisi dari orde kedua dan lebih tinggi terbentuk.

Sistem pensinyalan kedua membentuk dasar fisiologis pemikiran pidato abstrak yang unik bagi manusia. Berpikir abstrak memungkinkan seseorang untuk dialihkan perhatiannya dari objek dan fenomena tertentu dari dunia sekitarnya, untuk berpikir dengan kata-kata yang menggantikan objek-objek ini, untuk membandingkan dan menggeneralisasikannya secara verbal dalam bentuk konsep dan kesimpulan. Struktur belahan otak kanan dan kiri mengambil bagian dalam pelaksanaan fungsi sistem pensinyalan ke-2.

Manusia, seperti binatang, dilahirkan hanya dengan refleks tanpa syarat. Dalam proses pertumbuhan dan perkembangan, baik pada manusia maupun hewan, terjadi pembentukan refleks terkondisi dari sistem sinyal pertama. Pada manusia, proses pengembangan GNI tidak berakhir di situ, dan berdasarkan sistem pensinyalan pertama, refleks terkondisi dari sistem pensinyalan ke-2 terbentuk. Mereka mulai terbentuk ketika anak mulai berbicara dan belajar tentang dunia di sekitarnya. Refleksnya yang terkondisi terhadap rangsangan verbal hanya muncul di paruh kedua tahun pertama kehidupan. Akibatnya, perilaku manusia terdiri dari refleks tanpa syarat, refleks terkondisi dari sistem sinyal pertama dan refleks terkondisi dari sistem sinyal kedua.

Dalam kondisi fisiologis, sistem pensinyalan ke-2 agak memperlambat aktivitas sistem pensinyalan pertama. Dengan munculnya sistem pensinyalan ke-2, bentuk baru aktivitas saraf muncul - distraksi dan generalisasi banyak sinyal ke otak. Hal ini menyebabkan tingginya tingkat adaptasi manusia terhadap lingkungan. Sistem persinyalan kedua adalah pengatur tertinggi dari berbagai bentuk perilaku manusia di dunia sekitarnya.

Fitur karakteristik refleks terkondisi dari sistem sinyal ke-2 adalah:

1) distribusi makna sinyal kata-kata ke semua fakta dan fenomena yang terkait dan serupa, yaitu. generalisasi konsep yang lebih luas dan pengalihan dari hal-hal khusus (seseorang berjalan, kereta api juga berjalan, jam berjalan, hujan, dll.);

2) pembentukan dan restrukturisasi koneksi saraf sementara secara simultan. Misalnya, Anda dapat menjelaskan kepada pengunjung bagaimana menemukan rumah yang dia butuhkan, dan seseorang yang belum pernah ke kota ini akan datang langsung ke tujuan. Seekor binatang, untuk menemukan jalan yang benar di labirin, akan membuat banyak trial and error.

3) Tampilan di sistem sinyal kedua dari koneksi sementara yang terbentuk di yang pertama, dan sebaliknya. Misalnya, jika seseorang mengembangkan refleks terkondisi untuk bangun dengan suara bel, dan kemudian alih-alih menyalakan bel, ucapkan kata "bel", maka orang itu akan bangun. Atau, jika kata-kata menggambarkan tampilan dan rasa hidangan yang dicintai oleh seseorang, maka orang tersebut akan mulai mengeluarkan air liur.

4) Semakin abstrak dan abstrak konsep yang diungkapkan oleh kata, semakin lemah hubungan sinyal verbal ini dengan sinyal spesifik dari sistem sinyal pertama.

5) Kelelahan dan kerentanan yang lebih tinggi terhadap pengaruh eksternal dari refleks sistem pensinyalan kedua dibandingkan dengan yang pertama.

Interaksi dua sistem sinyal diekspresikan dalam fenomena iradiasi selektif proses saraf antara kedua sistem. Ini karena adanya hubungan antara area sensorik korteks serebral, yang menerima rangsangan, dan struktur saraf yang menunjukkan rangsangan ini dengan kata-kata. Ada juga iradiasi penghambatan antara dua sistem sinyal. Perkembangan diferensiasi menjadi stimulus sinyal juga dapat direproduksi dengan mengganti stimulus diferensiasi dengan sebutan verbal.

Dalam proses ontogenesis, interaksi dua sistem pensinyalan melewati beberapa tahapan. Awalnya, refleks terkondisi anak diwujudkan pada tingkat sistem sinyal pertama: stimulus langsung bersentuhan dengan reaksi vegetatif dan motorik langsung. Pada paruh kedua tahun ini, anak mulai merespons rangsangan verbal dengan reaksi vegetatif dan somatik langsung, oleh karena itu, koneksi bersyarat "stimulus verbal - reaksi langsung" ditambahkan. Pada akhir tahun pertama kehidupan (setelah 8 bulan), anak sudah mulai meniru ucapan orang dewasa dengan cara yang sama seperti primata, menggunakan suara individu untuk menunjukkan objek, peristiwa, dan juga kondisinya.

Kemudian, anak mulai mengucapkan kata-kata individu. Pada awalnya mereka tidak terkait dengan subjek apa pun. Pada usia 1,5-2 tahun, satu kata sering menunjukkan tidak hanya suatu objek, tetapi juga tindakan dan pengalaman yang terkait dengannya. Baru kemudian pembedaan kata ke dalam kategori yang menunjukkan objek, tindakan, perasaan. Jenis koneksi baru muncul: stimulus langsung - reaksi verbal.

Pada tahun kedua kehidupan, kosakata anak meningkat menjadi 200 kata atau lebih. Dia sudah bisa menggabungkan kata-kata menjadi rantai ucapan paling sederhana dan membangun kalimat. Pada akhir tahun ketiga, kosakata mencapai 500-700 kata. Reaksi verbal tidak hanya disebabkan oleh rangsangan langsung, tetapi juga oleh kata-kata. Jenis koneksi baru muncul: stimulus verbal - reaksi verbal.

Dengan perkembangan bicara pada anak usia 2-3 tahun, aktivitas integratif otak menjadi lebih rumit: refleks terkondisi muncul pada rasio besaran, berat, jarak, dan warna benda. Pada usia 3-4 tahun, berbagai motorik dan beberapa stereotip bicara berkembang.

FITUR AKTIVITAS SARAF TINGGI MANUSIA.

Bedakan antara sistem sinyal pertama dan kedua.

Sistem sinyal pertama ditemukan pada manusia dan hewan. Aktivitas sistem ini dimanifestasikan dalam refleks terkondisi yang dibentuk untuk setiap iritasi lingkungan eksternal (cahaya, suara, iritasi mekanis, dll.), Dengan pengecualian kata. Pada seseorang yang hidup dalam kondisi sosial tertentu, sistem pensinyalan pertama memiliki konotasi sosial.

Refleks terkondisi dari sistem pensinyalan pertama terbentuk sebagai hasil dari aktivitas sel-sel korteks serebral, kecuali untuk wilayah frontal dan wilayah bagian otak dari penganalisis motorik bicara. Sistem sinyal pertama pada hewan dan manusia memberikan pemikiran khusus subjek.

Sistem sinyal kedua muncul dan berkembang sebagai hasil dari aktivitas kerja manusia dan penampilan ucapan. Tenaga kerja dan bicara berkontribusi pada perkembangan tangan, otak, dan organ indera.

Aktivitas sistem pensinyalan kedua dimanifestasikan dalam refleks terkondisi bicara. Kita mungkin tidak melihat suatu objek saat ini, tetapi sebutan verbalnya cukup bagi kita untuk membayangkannya dengan jelas. Sistem sinyal kedua memberikan pemikiran abstrak berupa konsep, penilaian, kesimpulan.

Refleks bicara dari sistem pensinyalan kedua terbentuk karena aktivitas neuron di area frontal dan area penganalisis motor bicara. Bagian perifer dari penganalisis ini diwakili oleh reseptor yang terletak di organ yang mengucapkan kata (reseptor laring, langit-langit lunak, lidah, dll.). Dari reseptor, impuls tiba melalui jalur aferen yang sesuai ke bagian otak dari motor speech analyzer, yang merupakan struktur kompleks yang mencakup beberapa zona korteks serebral. Fungsi penganalisa motorik bicara sangat erat hubungannya dengan aktivitas penganalisis motorik, visual, dan suara. Refleks bicara, seperti refleks terkondisi biasa, mematuhi hukum yang sama. Namun, kata tersebut berbeda dari rangsangan dari sistem pensinyalan pertama karena bersifat multikomprehensif. Kata-kata baik yang diucapkan pada waktunya berkontribusi pada suasana hati yang baik, meningkatkan kapasitas kerja, tetapi sebuah kata dapat sangat menyakiti seseorang. Hal ini terutama berlaku untuk hubungan antara orang sakit dan petugas kesehatan. Kata-kata yang diucapkan sembarangan di hadapan pasien tentang penyakitnya dapat secara signifikan memperburuk kondisinya.

Hewan dan manusia dilahirkan hanya dengan refleks tanpa syarat. Dalam proses pertumbuhan dan perkembangan, pembentukan koneksi refleks terkondisi dari sistem sinyal pertama, satu-satunya pada hewan, terjadi. Di masa depan, berdasarkan sistem sinyal pertama, koneksi sistem sinyal kedua secara bertahap terbentuk dalam diri seseorang ketika anak mulai berbicara dan belajar tentang realitas di sekitarnya.

Sistem persinyalan kedua adalah pengatur tertinggi dari berbagai bentuk perilaku manusia di lingkungan alam dan sosial di sekitarnya.

Namun, sistem sinyal kedua dengan benar mencerminkan dunia objektif eksternal hanya jika interaksi terkoordinasi dengan sistem sinyal pertama terus dipertahankan.

Sistem sinyal pertama dan kedua

AKU P. Pavlov menganggap perilaku manusia sebagai aktivitas saraf yang lebih tinggi, di mana analisis dan sintesis sinyal lingkungan langsung, yang merupakan sistem sinyal realitas pertama, umum dilakukan pada hewan dan manusia. Pada kesempatan ini, Pavlov menulis: “Untuk seekor hewan, realitas ditandai hampir secara eksklusif hanya oleh rangsangan dan jejaknya di belahan otak, yang secara langsung datang ke sel-sel khusus dari reseptor visual, pendengaran, dan tubuh lainnya. Inilah yang juga kita miliki dalam diri kita sebagai kesan, sensasi dan gagasan dari lingkungan luar, baik alam umum maupun dari sosial kita, tidak termasuk kata, terdengar dan terlihat. Ini adalah sistem sinyal realitas pertama yang kita miliki bersama dengan hewan.”

Sebagai hasil dari aktivitas kerja, hubungan sosial dan keluarga, seseorang telah mengembangkan bentuk baru transfer informasi. Seseorang mulai memahami informasi verbal melalui pemahaman makna kata-kata yang diucapkan olehnya atau orang lain, terlihat - tertulis atau tercetak. Hal ini menyebabkan munculnya sistem pensinyalan kedua, yang unik bagi manusia. Ini secara signifikan memperluas dan secara kualitatif mengubah aktivitas saraf seseorang yang lebih tinggi, karena memperkenalkan prinsip baru ke dalam kerja belahan otak (hubungan korteks dengan formasi subkortikal). Pada kesempatan ini, Pavlov menulis: “Jika sensasi dan ide kita yang terkait dengan dunia sekitarnya bagi kita adalah sinyal pertama dari realitas, sinyal konkret, maka ucapan, terutama rangsangan kinestetik yang masuk ke korteks dari organ bicara, adalah yang kedua. sinyal, sinyal sinyal. . Mereka mewakili gangguan dari kenyataan dan memungkinkan untuk generalisasi, yang merupakan ... khususnya pemikiran manusia, dan sains adalah alat untuk orientasi tertinggi seseorang di dunia di sekitarnya dan di dalam dirinya sendiri.

Sistem pensinyalan kedua adalah hasil dari sosialitas manusia sebagai spesies. Namun, harus diingat bahwa sistem pensinyalan kedua bergantung pada sistem pensinyalan pertama. Anak-anak yang lahir tuli mengeluarkan suara yang sama seperti suara normal, tetapi tanpa memperkuat sinyal yang dipancarkan melalui penganalisis pendengaran dan tidak dapat meniru suara orang lain, mereka menjadi bisu.

Diketahui bahwa tanpa komunikasi dengan orang-orang, sistem pensinyalan kedua (terutama ucapan) tidak berkembang. Jadi, anak-anak yang terbawa oleh hewan liar dan tinggal di sarang hewan (sindrom Mowgli) tidak mengerti ucapan manusia, tidak tahu cara berbicara, dan kehilangan kemampuan untuk belajar berbicara. Selain itu, diketahui bahwa anak muda yang telah diisolasi selama beberapa dekade, tanpa berkomunikasi dengan orang lain, melupakan pidato sehari-hari.

Mekanisme fisiologis perilaku manusia adalah hasil dari interaksi kompleks dari kedua sistem pensinyalan dengan formasi subkortikal dari belahan otak. Pavlov menganggap sistem pensinyalan kedua sebagai "pengatur tertinggi perilaku manusia", yang berlaku di atas sistem pensinyalan pertama. Tetapi yang terakhir, sampai batas tertentu, mengontrol aktivitas sistem pensinyalan kedua. Ini memungkinkan seseorang untuk mengontrol refleksnya yang tidak berkondisi, untuk menahan bagian penting dari manifestasi naluriah dari tubuh dan emosi. Seseorang secara sadar dapat menekan defensif (bahkan dalam menanggapi rangsangan yang menyakitkan), makanan dan refleks seksual. Pada saat yang sama, formasi subkortikal dan nukleus batang otak, terutama formasi retikuler, merupakan sumber (pembangkit) impuls yang mempertahankan tonus otak normal.

Portal untuk siswa. Latihan mandiri