Institusi pendidikan kota

Sekolah menengah di desa Vozrozhdeniye

kegiatan ekstrakurikuler

untuk kelas SD,

didedikasikan untuk Hari Kosmonotika

"Perjalanan ke tanah astronotika"

Siap

pendidik IPK

Filenkova Ludmila Valerievna

Catatan penjelasan.

Acara ekstra kurikuler yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika "Perjalanan ke Tanah Kosmonotika" untuk kelas dasar bertujuan untuk mengulangi dan mengkonsolidasikan pengetahuan tentang topik ini dengan cara yang menyenangkan.

Sasaran: 1. pendidikan patriotisme, rasa bangga pada orang;

2. memperluas wawasan siswa tentang topik "Ruang";

3. pengembangan aktivitas kognitif dan kemampuan kreatif.

Tugas: 1. menanamkan rasa hormat dan kebanggaan dalam pencapaian kosmonotika Rusia, keinginan untuk menang atas contoh-contoh sejarah;

2. melakukan perjalanan permainan yang membantu memperluas wawasan siswa tentang topik "Ruang";

3. menciptakan kondisi untuk pengembangan rasa ingin tahu, ketekunan dalam memperoleh pengetahuan.

Peralatan: komputer, proyektor multimedia, layar, pilihan literatur tentang luar angkasa dan astronot, presentasi, iringan musik.

Konten acara

Bagian pengantar 3-5 menit.

Permainan perjalanan 25-30 menit.

Refleksi 3-5 menit.

“Umat ​​manusia tidak akan tinggal selamanya di Bumi,

itu dalam mengejar cahaya dan ruang

pertama dengan takut-takut menembus di luar atmosfer,

dan kemudian ia akan menaklukkan semua ruang sirkumsolar”

K.E. Tsiolkovsky

1 siswa(Slide #1)

Aku ingin terbang ke bulan
Terjun ke dunia yang belum dijelajahi.
Dan seperti mimpi indah
Sentuh bintang paling terang.

2 siswa

Terbang ke orbit yang jauh
Dimensi yang tidak diketahui oleh kita semua,
Di mana ruang misterius itu disimpan,
Banyak rahasia alam semesta yang luas.

3 siswa

Kunjungi planet lain
Ilmu apa yang tidak diketahui.
Dan untuk melihat makhluk yang tidak wajar, -
Bahwa mereka terbang di atas piring aneh.

Terkemuka: Kami dengan senang hati menyambut Anda. Percakapan akan fokus pada Hari Penerbangan dan Kosmonotika Sedunia. Ini adalah liburan impian, pencarian, dan prestasi yang tinggi. Kami akan melakukan perjalanan ke negara Kosmonotika yang tidak biasa dan menarik. Dalam perjalanan yang kita akan berbicara tentang bagaimana orang mulai menjelajahi luar angkasa, kita akan mempelajari nama-nama banyak orang terkenal yang bekerja pada penciptaan pesawat ruang angkasa dan membuat penerbangan, menjelajahi ruang angkasa, dan mengapa pada tanggal 12 April kita merayakan Hari Kosmonautika. Saya harap perjalanan kami akan menarik dan mengasyikkan.

Terkemuka: Temui kru. Para astronot kami telah melewati proses seleksi yang ketat. (Dalam 2 tim terdiri dari 6 orang) (musik diputar)

Terkemuka: Sepanjang penerbangan, pekerjaan mereka akan dipantau oleh pusat kendali penerbangan (presentasi juri)

Langit berbintang selalu menarik orang. Orang-orang diatur sedemikian rupa sehingga selalu tidak cukup bagi mereka bahwa mereka sudah tahu caranya: mereka tahu cara berjalan - mereka ingin naik, mereka belajar naik - mereka perlu terbang seperti burung. Orang-orang telah lama bermimpi terbang. Ingat dongeng yang mereka buat: siapa dan apa yang berhasil terbang ke sana (jawaban siswa) Di atas karpet ajaib, di mortir di atas sapu, Baron Munchausen terbang ke bulan dengan inti, dan dalam dongeng Andersen, jika Anda ingat, seorang pemuda bahkan menerbangkan peti ke sang putri. Tapi itu semua dalam dongeng. Tidak ada keajaiban dalam hidup.

Terkemuka: Untuk terbang kita membutuhkan roket antarplanet. Dan pertama kami Stasiun "Biro Desain".

Latihan: setiap tim memiliki teka-teki kapal antarplanet di amplop mereka. Tim mana yang akan mengumpulkannya terlebih dahulu akan menerima bintang. (Slide 2)

Terkemuka: Kapal antarplanet dibangun. (Slide 3).

Murid: Bintang-bintang jauh di langit terbakar,

Mereka mengundang anak laki-laki dan perempuan untuk berkunjung.

Tidak butuh waktu lama bagi kami untuk sampai di jalan.

Dan sekarang kita siap untuk terbang!

Terkemuka: Pilot memeriksa perhitungan,

Isi tangki dengan bahan bakar.

Dengarkan perintahnya: 5-4-3-2-1! Awal!

Murid: Menggambar dalam album

Kami sekolah dan TK.

Di atas sekolah, di atas taman

Astronot sedang terbang.

Ke langit berbintang

Kami melihat panjang:

pergi ke luar angkasa

Kami ingin juga.

Sekarang kita akan mendapatkan pensil lain,

Dan kru kami akan naik ke langit.

Di atas sekolah, di atas taman

Ayo berangkat

Sehingga dari langit bukan dari bumi

Lihatlah keluarga Anda.

Terkemuka: Untuk membuat waktu terbang lebih cepat di jalan, dengarkan cerita tentang sejarah perkembangan astronotika. (Suara musik) (Slide 4)

Satelit pertama diluncurkan pada 4 Oktober 1957. Itu hanya bola logam seukuran bola besar dengan empat antena-telinga. Dia memiliki berat 85 kg. Ada ribuan satelit yang terbang di luar angkasa saat ini. Mereka melakukan pekerjaan yang sangat penting. Kami menonton program televisi dari berbagai negara - satelitlah yang membantu kami. Kita dapat membuat panggilan telepon bahkan ke belahan dunia lain ke Amerika - ini juga satelit. Mereka memprediksi cuaca. Kebakaran hutan dilaporkan tepat waktu. Pelajari langit berbintang. Bisakah Anda membuat daftar semuanya!

Terkemuka: Dan kami tiba di Stasiun langit berbintang» (Slide 5).

Latihan: Di stasiun ini Anda harus menjawab pertanyaan kuis. Tim bergiliran menjawab pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima bintang.

1. Dengan berani melayang ke luar angkasa,
Menyalip penerbangan burung.
Pria itu mengendalikannya.
Apa? (kapal luar angkasa) geser 6

2. Tidak ada sayap
Tapi burung ini
Itu akan terbang dan mendarat. (Lunokhod) Geser 7

3. Burung ajaib - ekor merah.
Tiba di sekawanan bintang. (Komet) Geser 8

4. Tumbuh dewasa,

Dia bertanduk - dia menjadi bulat.

Hanya sebuah lingkaran, lingkaran ini -

Dia tiba-tiba menjadi horny lagi. (Bulan, bulan) Geser 9

5. Biji-bijian berserakan di malam hari,
Dan tampak di pagi hari - tidak ada. (Bintang) Geser 10

6. Dari ember mana?
Jangan minum, jangan makan
Apakah mereka hanya melihatnya? (Rasi Bintang Ursa Major) geser 11

7. Seluruh trek
Diisi dengan kacang polong. (Bima Sakti) geser 12

8. Berkeliaran kesepian
mata api,
Di mana-mana itu terjadi
Terlihat hangat. (Matahari) geser 13

9. Dengan berani mengapung di langit,
Menyalip penerbangan burung.
Pria itu mengendalikannya.
Apa ini? (Pesawat terbang) Geser 14

10. Seorang pria sedang duduk di roket.
Dengan berani dia terbang ke langit,
Dan pada kami dalam pakaian antariksa Anda
Dia melihat dari luar angkasa. (Astronaut) geser 15

11. Planet merah ini

Terbang di suatu tempat di luar angkasa

Kami akan mengirim roket ke sana

Untuk melihatnya sendiri. (Mars) geser 16

12. Nah, siapa di antara Anda yang akan menjawab:

Bukan api, tapi terbakar menyakitkan,

Bukan lentera, tapi bersinar terang,

Dan bukan pembuat roti, tapi pembuat kue? (Matahari) Geser 17

Terkemuka: Timnya hebat. Kami melanjutkan perjalanan dan perkenalan kami dengan luar angkasa. (Musik)

Sebulan kemudian, satelit Bumi buatan kedua memasuki orbit. Di atas kapal adalah penjelajah ruang angkasa pertama - anjing Laika. Para ilmuwan ingin tahu apakah mungkin makhluk hidup tinggal di luar angkasa. Bisakah Anda tinggal di sana atau tidak? Tanpa jawaban atas pertanyaan utama ini: tidak ada yang perlu dipikirkan tentang mempersiapkan seseorang untuk perjalanan antarplanet. Penerbangan memberikan jawabannya: Anda bisa! Namun, lebih banyak pemeriksaan dan pemeriksaan diperlukan. Pada saat itu, orang-orang masih tahu sedikit tentang ruang angkasa dan pesawat ruang angkasa tidak dapat kembali dari orbit. Karena itu, Laika tetap selamanya di luar angkasa. 3 tahun setelah penerbangan anjing Laika yang gagal, dua anjing sudah dikirim ke luar angkasa - Belka dan Strelka. Mereka hanya menghabiskan satu hari di luar angkasa dan berhasil mendarat di Bumi. (Slide 18-19)

Terkemuka: Dan selanjutnya Stasiun "Hewan di Luar Angkasa".(Slide 20)

Latihan: Tim bergiliran menamai hewan yang pernah berada di luar angkasa. Tim yang menyebutkan nama hewan terakhir menang dan mendapat bintang. (Slide 21)

Terkemuka: Kami melanjutkan perjalanan. Dan akhirnya, pada 12 April 1961. Pesawat ruang angkasa Vostok diluncurkan dari Kosmodrom Baikonur. Di kokpit duduk kosmonot pertama di dunia Yuri Gagarin. Seratus delapan menit, sekitar 2 jam, penerbangan berlangsung. (Slide 22)

Terkemuka: Apakah menurut Anda astronot adalah profesi laki-laki? (Jawaban siswa)

Setelah Yuri Gagarin, 436 penduduk bumi telah berada di luar angkasa. Di antara mereka ada dua wanita - Valentina Tereshkova dan Svetlana Savitskaya. Dan untuk pertama kalinya, kosmonot terkenal, Alexei Leonov, pergi ke luar angkasa. Astronot menghabiskan waktu berbulan-bulan di luar angkasa. Di dalam roket, semuanya diatur senyaman mungkin. (Slide 23)

Terkemuka: Untuk melanjutkan perjalanan, kita perlu menyegarkan diri. Tetapi dalam gravitasi nol sangat sulit untuk melakukan ini. Betapa sulitnya, Anda bisa mengalaminya sendiri.

Latihan: apel yang ditangguhkan harus dimakan, tetapi pada saat yang sama, jangan menyentuhnya dengan tangan Anda. Peserta menerima bintang untuk upaya yang berhasil, atau kehilangannya.

Terkemuka: Kami berada di luar angkasa dan mendekati sebuah planet tak dikenal. Mari kita berhenti sebentar dan bertemu alien. Dari kebiasaan mereka jelas bahwa mereka ramah, tetapi mereka tidak mengerti bahasa Anda. Bagaimana Anda mencoba berkomunikasi dengan mereka? Cobalah melakukannya dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh. Setiap tim akan membutuhkan 2 anggota. (Slide 24-25)

Latihan: Anda perlu menggunakan gerakan untuk menjelaskan frasa:

“Siapa namamu?"

“Ayo berteman denganmu!"

“Jam berapa di planetmu?

“Maukah Anda terbang bersama kami ke Bumi?

“Apakah Anda memiliki laut?

“Saya perlu dokter"

(Setiap peserta memilih frasa dengan menggambar banyak dan menggambarkannya dalam pantomim.)

Terkemuka: Perjalanan berlanjut. Pilot adalah kosmonot pertama. Kemudian desainer dan dokter melanjutkan pekerjaan mereka di luar angkasa. Sekarang luar angkasa adalah bukti dari mereka yang tahu bagaimana mengelola komputer elektronik. Hari ini, bekerja di luar angkasa adalah penelitian ilmiah dan pekerjaan sehari-hari atas nama kemajuan di seluruh dunia. Itu sebabnya kru internasional terbang ke luar angkasa. Stasiun selanjutnya adalah Star City. (Slide 26)

Latihan: Anda harus memilih jawaban yang benar untuk pertanyaan dari tiga yang diajukan dan angkat kartu dengan jawaban yang benar. Setelah menjawab semua pertanyaan dengan benar, kita akan sampai ke Land of Cosmonautics.

1. Pendiri astronot modern? (Slide 27)

- K.E. Tsiolkovsky

- SEBUAH. Tupolev

- S.P. Korolev

2. Astronot pertama di dunia? (Slide28)

G.S. Titov

- Yu.A.Gagarin

V.Nikolaeva-Tereshkova

3. Pada tahun berapa satelit buatan pertama diluncurkan? (Slide 29)

1961

- 1957

1960

4. Pesawat luar angkasa pertama? (Slide 30)

- "Matahari terbit"

- "Timur"

- "Persatuan"

5. Orang pertama yang mendarat di bulan? (Slide 31)

Edwin Eugene Aldrin

Michael Collins

- Neil Armstrong

6. Apa nama anjing pertama di luar angkasa? (Slide 32)

Tupai

Anak panah

-Laika

7. Ketika Yu.A. Gagarin terbang ke luar angkasa?(Slide 33)

4.10.1957

- 12.04.1961

11-15.08.1962

8. Berapa lama penerbangan luar angkasa Yu.A. Gagarin berlangsung? (Slide 34)

1 hari

-108 menit

12 jam

9. Astronot wanita pertama di dunia? (Slide 35)

- V.V. Tereshkova

S.E.Savitskaya

O.I. Orlova

10. Berapa banyak monumen Yu.A. Gagarin di tanah Saratov? (Slide 36)

-3

11. Apa nama stasiun orbit Rusia? (Slide 37)

-"Dunia"

- "Apalon"

- "Baikonur"

12. Siapa yang pertama kali pergi ke luar angkasa? (Slide 38)

-A.Leonov

G. Titov

S.Korolev

Terkemuka: Kami terbang ke Tanah Kosmonotika. Anda telah belajar banyak hal baru dan menarik tentang sejarah eksplorasi ruang angkasa.

Bagus sekali. Di sini perjalanan kami telah berakhir. Jalannya tidak mudah, tetapi Anda semua berhasil. Dan tim mana yang paling tahu tentang luar angkasa, kita akan mengetahuinya saat menghitung bintang. (Menghitung bintang dan menganugerahkan pemenang.) Semoga berhasil dan semoga sukses untuk Anda! (Slide 39)

Literatur yang digunakan dan sumber daya Internet:

1. Yuri Gagarin di tanah Saratov; Penulis: Yu.Zverev, G.Oksyuta; penerbit buku Volga; Saratov 1972.

2. pelajaran Gagarin;

3. Majalah “Ogonyok” No. 15 Tahun 1968.

Armstrong

Buran

http://moygagarin.narod.ru/bio.html

http://space.kursknet.ru/cosmos/russian/people

Sebelumnya, dahulu kala, ketika orang baru mulai mengenali Bumi, mereka membayangkannya sebagai mangkuk terbalik, yang bertumpu pada tiga gajah raksasa, berdiri penting di atas cangkang kura-kura besar. Penyu yang luar biasa ini berenang di laut-samudera, dan seluruh dunia ditutupi dengan kubah kristal langit dengan banyak bintang yang berkilauan.

Unduh:

Pratinjau:

Acara ekstra kurikuler yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika.

Disusun dan dilakukan oleh seorang guru sekolah dasar MBOU "Sekolah Menengah No. 12"

kota Almetyevsk RT

"Umat manusia tidak akan tinggal selamanya di Bumi, tetapi dalam mengejar cahaya dan ruang, pertama-tama dengan takut-takut akan menembus atmosfer, dan kemudian menaklukkan semua ruang sirkumsolar."

K.E. Tsiolkovsky

Memimpin 1. Halo teman-teman! Siapa yang akan menebak untuk apa liburan kita akan didedikasikan? Bisakah seseorang memberi tahu saya hari libur apa yang dirayakan pada 12 April?

(Jawaban anak-anak: Hari Kosmonotika)

Itu benar, Hari Kosmonotika.

(Menggeser)

Memimpin 2. Sejak zaman kuno, dunia planet dan bintang yang misterius telah menarik perhatian orang, menarik mereka dengan misteri dan keindahannya.

Pemimpin 1 . Sebelumnya, dahulu kala, ketika orang baru mulai mengenali Bumi, mereka membayangkannya sebagai mangkuk terbalik, yang bertumpu pada tiga gajah raksasa, berdiri penting di atas cangkang kura-kura besar. Penyu yang luar biasa ini berenang di lautan-lautan, dan seluruh dunia ditutupi dengan kubah kristal langit dengan banyak bintang yang berkilauan.

Memimpin 2. Beberapa ribu tahun telah berlalu sejak itu. Banyak generasi orang baik dan cerdas telah tumbuh di Bumi kita. Mereka membangun kapal dan, setelah berkeliling dunia, mereka mengetahui bahwa Bumi itu bulat. Dan para astronom telah membuktikan bahwa Bumi terbang di luar angkasa, berputar mengelilingi Matahari, membuat satu revolusi di sekitar porosnya per tahun.

Lagu "Harapan"

(menggeser)

Murid.

Saat kita dewasa, kita akan terbang ke luar angkasa.
Sementara itu, kami ingin memberi tahu
Tentang orang-orang itu, terampil dan berani,
yang menaklukkan ruang.
Sangat penting
Jangan lupa nama mereka
Semua astronot dan ilmuwan.
Hukum mana yang perlu dibuka
Dan mereka membuka jalan bagi kita ke luar angkasa.

Di Kaluga dekat Moskow
Guru tinggal sendiri
Sepanjang hidupku aku bermimpi tentang luar angkasa
Dia sendiri mempelajari ilmu-ilmu yang diperlukan,
Melakukan pekerjaan yang bagus
Dan mulai membuat teori
Penerbangan luar angkasa.
Dia jenius, dan hari ini
Kita harus ingat Tsiolkovsky.

Memimpin 1. Roket bahan bakar cair Soviet pertama diluncurkan pada 17 Agustus 1933 dan bertahan di udara... 18 detik.

Tapi siapa yang membuat roket pertama, apakah Anda tahu tentang itu? Desainer, akademisi Korolev. Satelit pertama siap terbang. Pada abad yang lalu, tahun ke lima puluh tujuh, Dia terbang berkat karya Perancang, ilmuwan roket, dan pekerja.

(menggeser)

Sergei Pavlovich Korolev (1907-1966) - seorang ilmuwan yang dipimpin oleh roket balistik dan geofisika pertama, satelit Bumi buatan, dan pesawat ruang angkasa berawak. Pada 4 Oktober 1957, Uni Soviet meluncurkan satelit buatan pertama ke orbit Bumi.

(menggeser)

Memimpin 2. Dunia bintang dan planet yang misterius telah menarik perhatian orang sejak zaman kuno. Orang-orang telah lama bermimpi menjelajahi luar angkasa. Mereka berpikir lama tentang bagaimana membangun pesawat ruang angkasa untuk terbang di atas bintang-bintang. Orang-orang bermimpi mengetahui langit, dan bukan hanya membuat rekor ketinggian.

pembawa acara 1 Jadi mereka menciptakan pesawat luar angkasa, dan terbang ke luar angkasa. Tetapi sebelum kosmonot terkenal Yuri Alekseevich Gagarin terbang (menunjukkan gambar yang menggambarkan Yuri Gagarin), babi guinea, monyet, burung beo, tikus, kelinci terbang ke luar angkasa - mereka semua dengan jujur ​​​​melayani mimpi yang hebat. Dan pada 3 November 1957, jantung yang hidup mulai berdetak di ruang angkasa yang tak bernyawa, dingin, dan selalu hitam. Di kabin satelit yang kedap udara, anjing Laika hidup, bernafas, dan terbang melintasi dunia.

Anjing-anjing lain mengikuti Laika. Apakah ada di antara Anda yang mengenal dua anjing terkenal ini? ……..

Mengikuti Laika, pada 20 Agustus 1960, dua anjing terbang ke luar angkasa sekaligus: Belka dan Strelka (foto slide Belka dan Strelka)

(,,,,,,,,,,,,,,,,,,,)

Memimpin 2. Mari kita maju cepat 51 tahun. Sebuah pesan sedang disiarkan di radio, di seluruh negeri orang berkumpul di penerima radio: "Moskow berbicara! Semua stasiun radio Uni Soviet bekerja! Waktu Moskow adalah 10 jam 2 menit. Kami sedang mengirimkan pesan TASS tentang penerbangan berawak pertama di dunia ke luar angkasa.

Pada 12 April 1961, pesawat ruang angkasa-satelit pertama di dunia "Vostok" dengan seorang manusia di dalamnya ditempatkan di orbit mengelilingi Bumi di Uni Soviet.

(Pidato Levitan - mendengarkan)

Pilot-kosmonot satelit Vostok adalah warga negara Uni Soviet, pilot Yuri Alekseevich Gagarin.

(Menggeser)

Murid.

Fajar. Kami belum tahu apa-apa.
"Berita terbaru" yang biasa.
Dan dia terbang melalui konstelasi.
Bumi akan bangun dengan namanya.

"Lebar tanah kelahiranku"...
Suara akrab dari tanda panggilan pertama.
Kami memulai laporan kami dengan mereka.
Dan saya tidak mengingatnya untuk apa-apa.

Tanpa meminta bantuan dari siapapun
Dia bangkit dari abu dan dari debu,
Negaraku tidak mengenal rasa takut
Dia sekarang mengirim putranya ke luar angkasa.

Lagu "Apakah kamu tahu pria seperti apa dia?"

Pemimpin 1 . Dunia menahan napas. Dunia mendengarkan suara seorang pria yang terbang di atas lautan dan negara, dan orang-orang di negara-negara ini mengulangi: "Gagarin", "Yuri", "Rusia". Bumi mengenali seorang pria sederhana dan menawan yang membuka jalan menuju bintang-bintang.

(menggeser)

Ah, hari ini tanggal dua belas April,
Saat dia menyapu hati orang-orang.
Tampaknya dunia tanpa sadar menjadi lebih ramah,
Terkejut dengan kemenangannya sendiri.
Apa yang dia gemuruh dengan musik universal,
Liburan itu, dalam nyala api spanduk yang berwarna-warni,
Ketika putra tak dikenal dari tanah Smolensk
Diadopsi oleh planet Bumi.
Penghuni Bumi, heroik orang ini,
Di kapal luar angkasanya
Dalam lingkaran, selamanya belum pernah terjadi sebelumnya,
Di jurang langit melambai di atasnya.
Pada hari itu, dia tampak semakin kecil,
Tapi dia menjadi orang, mungkin, kerabat.
Oh hari ini dengan rahmat April,
Pohon willow mekar di semak-semak di atas sungai Gzhatya...
Dan menghembuskan semua mimpi yang menjadi kenyataan.

Memimpin 2. Bayangkan, guys, tidak hanya pria, wanita juga bisa terbang ke luar angkasa.

(menggeser)

Murid.

Hari-hari kita dimahkotai dengan kemenangan.

Ada banyak hal yang perlu dikejutkan.

Tapi ketika seorang wanita menyerbu luar angkasa -

Ini bagus, teman-teman!

Dan kosmonot wanita pertama adalah Valentina Tereshkova.

Sejak itu, banyak astronot dari berbagai negara berada di luar angkasa. Tidak hanya astronot negara kita, tetapi juga orang Amerika, Jepang, Cina, Prancis.

Murid

Menjadi astronot
Kesehatan yang baik harus
Dan pimpin jalan hidup yang benar
Dan pelatihan harus melalui
Dan hanya setelah banyak cobaan
Anda akan menjadi astronot.

Tentu saja, siapa pun bisa menginginkannya
Pemandangan dari luar angkasa ke Bumi
Tapi apakah itu cukup kesabaran dan kekuatan?
Hanya orang yang dengan berani menanggung segalanya;
Pergi pada penerbangan luar angkasa
Ayo guys, kosmos memanggil kita! Terkemuka

Lagu "Rumput dekat rumah"

PERMAINAN

Terkemuka. Ayo teman-teman, mari kita lakukan perjalanan ini. Angkat tangan Anda, siapa di antara Anda yang ingin terbang ke luar angkasa? (Semua orang mengangkat tangan) Hebat!

Murid

Bintang-bintang jauh di langit terbakar,
Mereka mengundang orang-orang pintar untuk berkunjung.
Tidak akan lama bagi kita untuk berkumpul di jalan -
Dan sekarang kita siap untuk terbang.

Murid

Penyiar akan memerintahkan:
"Perhatian - lepas landas!"
Dan roket kita akan melesat maju.
Perpisahan berkedip dan meleleh
Cahaya keemasan Bumi kita tercinta.

Murid

Kami ingin berteman denganmu, Luna.
Sehingga Anda tidak bosan sepanjang waktu sendirian.
Mars Misterius, tunggu kami sebentar.
Kami akan dapat melihat Anda di jalan.

Murid

Jika kita ingin pergi ke luar angkasa
Jadi mari kita terbang segera!
Yang paling berani akan menjadi milik kita
Ceria, kru yang ramah.

Terkemuka. Teman-teman, ayo terbang bersamamu di pesawat luar angkasa. Bagaimana cara astronot terbang?

(W-w-w-w). Ayo terbang, ayo terbang!

Tiba! Matikan semua mesin Anda!

Di sini kita berada di planet pertama. Tidak ada seorang pun di planet ini sebelum kita. Tidak sekali pun kaki manusia menginjakkan kaki. Mari kita beri dia nama. (Anak-anak datang dengan nama planet). Di sinilah orang-orang Mars tinggal. Tapi Anda harus belajar bagaimana berbicara dengan orang Mars. Mereka tidak mengerti bahasa Rusia atau Inggris. Tapi karena kita terbang untuk mengunjungi mereka, kita harus belajar menyapa mereka.

Terkemuka. Saya akan meminta 5 orang untuk datang kepada saya. (Keluar ke tengah ruangan.) Kawan, Anda harus saling menyapa dengan gerakan, tetapi gerakan ini tidak boleh diulang. Dan itu dimulai! (Anak-anak saling menyapa dengan isyarat). Sudah selesai dilakukan dengan baik! Terbang ke planet berikutnya? (Anak-anak setuju).

Terkemuka. Ini planetnya guys, Alpha Centauri. Siapa yang kita lihat? Dengar guys, kita bertemu dengan alien, namanya Vertunchik.

Pemintal: Saya sangat senang bahwa Anda telah tiba. Apakah Anda suka memecahkan teka-teki? (Ya). Kemudian dengarkan.

teka-teki

Keajaiban - seekor burung, ekor merah,

Tiba di sekawanan bintang. (Roket)

Aku akan menggerutu, aku akan menggerutu,

Aku akan terbang ke surga. (Helikopter)

Tidak ada awan di cakrawala

Tapi payung terbuka di langit,

Dalam beberapa menit

Dijatuhkan ... (Parasut)

Sebuah piring kuning tergantung di langit.

Piring kuning memberi kehangatan kepada semua orang. (Matahari)

Di gubuk nenek

Menggantung tepi langit

Anjing menggonggong, mereka tidak bisa mendapatkannya (Bulan)

mantel bulu biru

Menutupi seluruh dunia (Langit)

malam yang cerah

Ibu berjalan dengan putrinya

Dia tidak memberi tahu putrinya:

Karena ibu adalah bulan

Dan putri ... (Bintang)

Apa ini plafon?

Dia rendah, dia tinggi

Sekarang dia abu-abu, lalu keputihan,

Ini sedikit biru.

Dan terkadang sangat indah -

Renda dan biru-biru! (Langit)

kapas halus

Mengambang di suatu tempat.

Kapas lebih rendah

Semakin dekat hujan. (Awan)

Aku berjalan di langit pada malam hari

Aku samar-samar menerangi bumi.

Aku sangat bosan sendirian

Dan nama saya adalah... (oleh bulan)

Dari sendok mana mereka tidak minum, tidak makan, tetapi hanya melihatnya? (Rasi bintang: Ursa Major atau Ursa Minor)

Pemintal: Sudah selesai dilakukan dengan baik! Menebak semuanya - semua teka-teki saya!

Terkemuka. Ayo terbang! (W-w-w-w). Kami terbang, kami terbang! Tiba.

Planet ini, teman-teman, adalah Zvezdalia. Ada banyak bintang di planet ini dan bintang-bintang di planet ini jatuh seperti itu.

Game "Siapa yang akan mengumpulkan bintang lebih cepat"

saya butuh 5 orang. (5 orang keluar). (Dari tangan pemimpin liburan, bintang multi-warna yang terbuat dari kertas jatuh).

Lihat ada berapa bintang. Ayo kumpulkan hadiah. Saya menghitung sampai 5, dan Anda mengumpulkan bintang-bintang ini (bintang berserakan di lantai). Jadi, apakah Anda siap? Dimulai! 1-2-3-4-5. Berhenti! Kami menghitung berapa banyak bintang yang telah Anda kumpulkan.

(Pustakawan mendekati setiap anak dan menghitung bintang yang dikumpulkan untuk setiap anak). Pemenang (yang memiliki bintang paling banyak) akan saya berikan bintang kehormatan. (Diberi bintang merah besar yang digambar di atas kertas). Dan siapa yang kalah, jangan sedih, karena Anda hanya tinggal dengan bintang-bintang yang telah Anda kumpulkan.

(Anak-anak mengambil tempat duduk mereka.)

Terkemuka. Ayo terbang! (W-w-w-w). Kami terbang, kami terbang! Tiba.

Kali ini kawan, kita menabrak bulan. Bulan, teman-teman, adalah satelit bumi.

(Menampilkan atlas yang menggambarkan bulan).

Sejak kita terbang ke bulan, maka kita semua adalah orang gila.

Permainan "Astronot sejati"

Jumlah pemain opsional. Pemimpin meletakkan tali sepanjang 3 meter di lantai. Setiap peserta berdiri di awal, berputar 5 kali, dan kemudian harus berjalan di sepanjang tali tanpa melewatinya. Orang yang melakukannya persis menang. Dia menerima medali "Kosmonot nyata!"

Permainan "Sarapan astronot"

Empat apel digantung pada benang. Fasilitator mengajak dua peserta yang harus memakan apel mereka secepat mungkin tanpa menyentuhnya dengan tangan tersembunyi di belakang punggung. Pemenangnya dianugerahi medali "Uji Kosmonot!"

permainan balon

12 orang dipilih dari aula. Setiap tim memiliki 6 orang yang membentuk kolom. Dua pemain teratas di setiap tim diberi balon. Kedua tim mengangkat tangan. Atas perintah pemimpin, para peserta dalam permainan mengoper balon dengan tangan ke belakang kolom. Tim yang menyelesaikan tugas yang diberikan lebih cepat menang. Para pemenang diberikan bintang kehormatan.

Terkemuka. Ayo terbang! (W-w-w-w). Kami terbang, kami terbang! Tiba.

Di sini kami bersama Anda di planet terakhir. Planet bumi. Banyak orang, hewan, burung, serangga yang berbeda tinggal di sini.

Sekarang mari kita bermain game dengan Anda.

Permainan "Lalat"

Jika saya menyebut kata yang terbang - Anda mengangkat tangan. Apa yang tidak terbang - Anda tidak mengangkat tangan. Tapi hati-hati, karena saya akan membingungkan Anda.

Apakah pesawatnya terbang? … Lalat.

Apakah meja terbang? ... Tidak terbang.

Apakah kambing itu terbang? ... Tidak terbang.

Apakah elang itu terbang? … Lalat.

Apakah pistol itu terbang? ... Tidak terbang.

Apakah helikopter itu terbang? … Lalat.

Apakah burung layang-layang terbang? … Lalat.

Apakah kuda nil itu terbang? ... Tidak terbang.

Apakah burung gereja terbang? … Lalat.

Apakah ayam itu terbang? ... Tidak terbang.

dll.

Sudah selesai dilakukan dengan baik! Anda tahu apa yang terbang dan apa yang tidak.

Jadi perjalanan kami ke planet yang tidak dikenal berakhir. Dan lagi kami berada di kamar kami.

Di penghujung acara, diberikan penghargaan kepada anak-anak pemenang lomba menggambar yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika.

Pratinjau:

kegiatan ekstrakurikuler

Pelajaran Kebersihan

"Keindahan alam yang abadi..."

(Acara bersama dengan perpustakaan kota - cabang No. 1)

kegiatan ekstrakurikuler

Pelajaran Kebersihan

"Keindahan alam yang abadi..."

Sasaran:

1. untuk membentuk pada anak-anak gagasan tentang hubungan yang tak terpisahkan antara manusia dan alam, untuk membentuk pengetahuan tentang norma-norma perilaku yang benar di alam;

2. pengembangan pendidikan lingkungan hidup siswa;

3. menumbuhkan kecintaan terhadap satwa liar, rasa hormat terhadap semua makhluk hidup dan rasa tanggung jawab terhadap perilaku seseorang di alam.

Kemajuan acara

Veda. Selamat siang, teman-teman! Hari ini kami berkumpul untuk liburan yang disebut "Kami adalah teman alam." Planet bumi kita dalam bahaya. Ini memiliki banyak bintik-bintik sakit. Ini terjadi karena orang membangun banyak perusahaan yang mencemari udara dengan asap, gas; limbah dibuang ke sungai, laut dan mencemari mereka; minyak dari kapal tanker saat kecelakaan tumpah ke perairan laut dan samudera. Beginilah cara Bumi kita tercemar. Polusi ini membunuh hewan, tumbuhan, orang sakit. Alam sedang sekarat. Untuk membantunya, seseorang harus belajar mencintai alam, mencintainya sejak kecil, belajar memahami bagaimana semua makhluk hidup hidup. Setiap orang dapat membantu alam, membantu dengan tindakannya, pembantaiannya, kebaikannya.

Mendengarkan lagu "Semua ini disebut alam"

Anak-anak membaca puisi

Lihatlah teman mudaku

Apa yang ada di sekitar:

Langitnya biru muda

Matahari, emas muda.

Angin bermain dengan daun

Awan mengapung di langit

Lapangan, sungai dan rumput,

Pegunungan, udara dan dedaunan,

Burung, hewan, dan hutan

Guntur, kabut dan embun,

Dan jadi kita semua

Kita tidak bisa hidup tanpa air

Tanpa tumbuhan dan hewan

Tanpa gunung tinggi yang indah,

Tanpa hutan, ladang dan sungai

Manusia tidak bisa hidup.

Jadi mari kita simpan

Rumah alami duniawi kita.

Veda. Kawan, burung telah lama menarik perhatian manusia. Orang-orang mengagumi bulu mereka yang cerah, nyanyian yang merdu, penerbangan mereka yang berani dan cepat. Gambar paling puitis dalam karya orang dikaitkan dengan burung. Menyaksikan burung-burung, orang-orang memperluas pengetahuan mereka dalam permainan, dan dalam puisi, dan dalam lagu.

/Permainan "Burung telah tiba"

Veda. Sekarang saya hanya akan menyebutkan nama burung, tetapi jika saya tiba-tiba membuat kesalahan dan Anda mendengar sesuatu yang lain, maka Anda perlu bertepuk tangan.

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

Lalat dan cepat…

/Anak-anak bertepuk tangan/

Veda. Apa yang salah?

Anak-anak. Lalat.

Veda. Dan siapa lalatnya?

Anak-anak. Serangga.

Veda. Kamu benar. Baiklah, mari kita lanjutkan:

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

bangau, gagak,

Burung gagak, pasta! /tepuk/

Veda. Ayo mulai lagi!

Burung-burung telah tiba:

Merpati, martens! /tepuk/

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

Burung unta, siskin ... / Tepuk tangan /

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

Chibis, siskin,

Gaichki, cepat,

bangau, kukuk,

Bahkan burung hantu mata-mata. /tepuk/

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

Chibis, siskin,

Burung gagak dan burung walet,

Nyamuk, kukuk. /tepuk/

Burung-burung telah tiba:

Merpati, payudara,

Chibis, siskin,

Burung gagak dan burung walet,

bangau, kukuk,

Bahkan burung hantu mata-mata

Angsa, jalak...

Kalian semua hebat.

Veda. Segala sesuatu di dunia ini saling berhubungan: kehidupan manusia dan kehidupan hutan dengan penghuninya.Dan tahukah Anda bahwa…

Setiap burung hantu menghancurkan sekitar 1000 hewan pengerat dalam satu tahun saja. Jika kita memperhitungkan bahwa setiap tikus dapat makan 1 kg biji-bijian setahun, maka satu burung hantu menghemat satu ton roti setahun.

Cuckoo memiliki nafsu makan yang tidak biasa. Dalam satu jam, dia bisa memakan hingga 100 ulat. Di hutan tempat cuckoo hidup, sejumlah besar hama muncul, dia menangani mereka dalam beberapa hari.

Apakah Anda tahu bahwa:

Derek hidup dari 12 hingga 50 tahun;

Tupai - dari 6 hingga 7 tahun;

Cuckoo - dari 10 hingga 40 tahun;

Kuda - dari 20 hingga 60 tahun;

Gajah - dari 70 hingga 120 tahun;

Beruang - dari 15 hingga 20 tahun.

Kertas yang Anda lempar akan berbohong selama lebih dari 2 tahun,

Kaleng timah - lebih dari 30 tahun,

Tas polietilen - berusia lebih dari 200 tahun,

Kaca - 1000 tahun.

Veda. Ini akhir Desember, hawa dingin akan segera datang, jadi teman-teman, jangan lupa memberi makan burung-burung, mungkin sulit bagi mereka untuk bertahan hidup di musim dingin yang keras dan dingin. Dari 8 payudara, hanya satu yang tersisa di musim semi, jika Anda tidak merawatnya di musim dingin.

Beri makan burung-burung di musim dingin!

Biarkan dari mana-mana

Mereka akan berbondong-bondong ke Anda, seperti rumah,

Taruhan di teras.

Mereka tidak kaya akan makanan,

Segenggam gandum diperlukan.

Segenggam biji-bijian - dan tidak mengerikan

Mereka akan mengalami musim dingin...

Latih burung dalam cuaca dingin

Ke jendelamu

Sehingga tanpa lagu itu tidak perlu

Kami menyambut musim semi.

Dari serangga berbahaya

Kebun yang mekar tidak mati sia-sia.

Selalu, setiap saat sepanjang tahun

Jaga burung, teman-teman!

Hanya ada sebuah kuil

Ada kuil ilmu pengetahuan

Dan ada juga kuil alam -

Dengan perancah menarik tangan

Melawan matahari dan angin

Terbuka untuk kita dalam panas dan dingin,

Masuklah ke sini, jadilah hati yang peka,

Jangan menodai kuilnya.

Veda. Kawan, orang sudah lama bijaksana, jeli. Seluruh hidup mereka terhubung dengan alam. Dan orang-orang telah mengajari anak-anak mereka untuk melakukan hal yang sama, sampai sekarang orang menggunakan kata-kata bijak. Cerita rakyat hidup di zaman kita. Di sini, dengarkan beberapa:

Sebagai contoh, Siapa pun yang mencintai hutan tidak akan merusaknya.

Embun beku di pohon - hingga beku.

Saya melihat burung jalak - musim semi ada di teras.

Musim dingin sangat dingin - musim panas panas.

Saya akan memulai dan Anda akan menyelesaikan:

Bumi dicat ... (matahari), dan seseorang ... (tenaga kerja)

Banyak hutan - ... (jangan rusak), sedikit hutan - ... (jaga), tidak ada hutan - ... (tanaman).

Keberangkatan burung yang terlambat - ...(untuk musim dingin yang hangat).

Kolom asap - ... (hingga beku).

Sehingga kebahagiaan hari esok

Bisakah kamu merasakan?

Harus menjadi tanah yang bersih

Dan langit menjadi cerah.

Dan tanah ini, tidak hemat,

Abad demi abad tersiksa

Dan dia mengambil semuanya hanya untuk dirinya sendiri

Manusia akal.

Sekarang bergegas untuk menyelamatkan

lingkungan alami.

Melalui pabrik dan pabrik asap

Sulit bagi kita untuk melihat

Semua penderitaan yang dialami bumi

Kita harus bertahan!

Berapa lama kita akan memiliki cukup air?

Jika racun dilarutkan di dalamnya?

Berapa lama hutan itu akan bertahan?

Di mana kapak mengetuk?

Simpan ladang, hutan, padang rumput

Dan permukaan sungai yang bersih -

Hanya Anda yang dapat melakukan seluruh bumi

Manusia akal!

Kompetisi "Tebak teka-teki, ucapkan twister lidah, selesaikan masalahnya."

/ Sebuah gambar yang menggambarkan burung murai ditempelkan di papan, di bagian ekorteka-teki terlampir/

murai sisi putih

Datang dari jauh

Tidak mengatakan di mana dia berada

Tapi dia, teman-teman,

Teka-teki yang sangat rumit

Dibawa ke kami di bagian ekor.

1. Rumput yang bahkan orang buta tahu(jelatang)

2. Pohon adalah simbol Tanah Air kita(Birch)

3. Apa yang terjadi pada lebah setelah menyengat?(mati)

4. Dia tidak bisa tidur di malam yang tuli:

Dia menjalankan bisnis.(Burung hantu)

5. Siapa yang suka berlari di cabang?

Tentu saja si rambut merah...(tupai).

Veda. Kompetisi twister lidah diumumkan.

Siapa yang ada di belakangku tanpa kesalahan

Ulangi frasa dengan cepat

Dalam kontes hari ini

Pasti menang!

Benteng melihat gagak,

Burung gagak melihat ke benteng.

Pertanyaan bercanda

1. Pohon apa yang paling disukai anak-anak di musim dingin? (merapikan)
2. Apa yang akan berubah menjadi huruf "k" rami jika berdiri di sebelahnya? (Maple)
3. Pohon dengan kerucut (cemara, pinus)
4. Apa batu di laut? (basah)
5. Terbang sepanjang hari, semua orang bosan (terbang)
6. Saya berenang di kolam, tetapi tetap kering. (Angsa)
7. Hewan apa yang merangkak keluar dari kulitnya (ular)
8. Cheat merah (rubah)
9. Dia memulai minggu (Senin)
10. Bunga musim semi pertama (tetesan salju)
11. Ikan apa yang menyerupai bidak catur? (Kuda laut)
12. Apa warna bunglon? (berbeda, tergantung pada suhu, kelembaban, pencahayaan)

Veda. Liburan kami berlanjut dengan kompetisi untuk solusi masalah yang tepat dan cepat. Di sini Anda perlu mendengarkan dengan cermat, menghitung dengan cepat, dan mempelajari sesuatu yang baru dari alam.

Inilah tantangan yang menyenangkan

Menunggu para pemberani.

Kami berharap mereka beruntung.

Keluar! Siapa yang siap?

Jika Anda tahu tabelnya?

Jawab pertanyaan dengan berani

Berapa banyak burung kecil?

Tiba di pengumpan?

Burung pipit dari pasangan yang garang,

Dan sepasang titmouse juga,

Sepasang merpati batu

Dan dua pasang bullfinches.(10)

memberi bebek landak

8 sepatu bot kulit

Siapa yang akan menjawab dari teman-teman

Ada berapa bebek di sana?(4)

Di bawah semak-semak di tepi sungai

Semoga kumbang hidup:

Anak perempuan, anak laki-laki, ayah dan ibu.

Dia menghangatkan ketel tupai,

Diundang 10 tupai:

"Ayo semua untuk minum teh!"

Berapa banyak tupai, jawab!(5)

Beruang itu berjalan di hutan

Beruang itu mengumpulkan gundukan.

Saya memasukkan delapan ke dalam keranjang,

Kemudian sepuluh, tujuh lagi.

Dan ada berapa totalnya? - bertanya.

Jawab, Mishutka, semuanya!(8+10+7=25)

Weda . Ya teman-teman, sifat kita sabar, banyak memaafkan seseorang, tetapi juga meminta bantuan, perlindungan. Apa yang membuat kita bahagia di alam? Tentu saja keindahannya, udara bersih, keheningan hutan, suara burung dan binatang, gemerisik dedaunan, gumaman sungai. Agar orang lain dapat melihat keindahan ini, seseorang harus belajar berkomunikasi dengan alam.

Mari kita mendengarkan alam, mendengarkan, berpikir dan bersukacita.

Kami memiliki segalanya

Untuk nanti dan sekarang:

Sungai, gunung, dan hutan

langit biru,

Lautan, pohon palem, salju

Dan Bumi adalah satu untuk semua.

Dia senang memberi kita segalanya,

Hanya saja, jangan serakah!

Dan kemudian itu akan tetap ada

Semuanya untuk semua orang dan selamanya!

Anda, teman saya, lihat, jangan mengecewakan kami!

Janji untuk jujur ​​dan baik hati!

Jangan menyinggung burung atau jangkrik,

Jangan membeli jaring untuk kupu-kupu.

Cinta bunga, hutan, hamparan ladang,

Segala sesuatu yang disebut tanah air Anda!

(Siswa keluar satu per satu dan membaca satu baris puisi, sekaligus mengangkat kartu dengan huruf

S O H R A N I M P R I R O D U Z E M L I!

Dengan pagi hingga larut malam,

HAI bidang halaman sendiri,

X menangani buku dengan penuh kepercayaan

R kicau burung yang merdu..

TETAPI mungkin mulai sekarang

H lain waktu akan datang -

Dan akan menjadi untuk suku burung

M atau lebih anak-anak!

P burung akan senang lagi

R perbaiki hati dan telinga,

Dan berteman lebih baik dengan burung

R echushka, dan hutan kecil, dan padang rumput.

HAI dari langit ke dunia bawah laut

D ayo, bagaimana pidato ibu pertiwi,

Pada ibu dan jiwa yang mulia

W melindungi kesehatan planet ini!

E keragaman tunggal

M kami akan menghargai karena suatu alasan,

L Saya suka Eropa dan Asia,

Dan kampung halaman kita!

"Saran Penting"

Ayo pecahkan teka-tekinya"Saran penting".

Pepatah bijak tentang alam terenkripsi dalam teka-teki ini. Untuk membaca saran ini, Anda perlu mengingat urutan huruf dalam alfabet Rusia. Kunci membaca ada di gambar. Tulis dalam kotak agar mudah dibaca.

Slide ditampilkan.

(Jawaban: Jika Anda melindungi dan menghargai tanah yang hijau dan ceria, Anda sendiri akan kenyang, sehat, dan ceria, kawan.)

Mari kita baca aturan apa yang harus ditanamkan oleh orang yang peduli pada alam dalam dirinya.

Menggeser.

1. Melindungi alam sebagai sumber kekayaan materi, kesehatan dan kekayaan spiritual manusia.
2. Pelajari hukum alam.
3. Memberikan bantuan praktis dalam melindungi alam dan melipatgandakan kekayaannya.
4. Melawan pemburu liar dan semua orang yang merusak alam.
5. Berjuang melawan dump yang tidak sah.
6. Sesuai dengan moto "Melindungi alam berarti melindungi tanah air!"

Kita bertanggung jawab atas nasib rumah kita bersama - planet Bumi. Kita semua adalah anak-anak dari satu kapal bernama Bumi. Jadi, tidak ada tempat untuk bergerak darinya. Jika Anda telah mengambil sesuatu dari bumi, berikan kembali. Tanam pohon, bersihkan mata air, beri makan burung. Hanya dengan begitu Bumi akan tetap sama seperti dalam gambar Anda. Mari kita coba hidup sedemikian rupa sehingga tanah di sekitar kita tetap murah hati, indah, sehingga aliran sungai yang bersih berbisik di atasnya, taman mekar, burung berkicau.

mari menjadi
Lindungi planet ini!
Di seluruh alam semesta
Tidak ada yang lebih indah.
Di seluruh alam semesta
sendirian!
Apa yang akan dilakukan?
Apakah dia tanpa kita?

Kita hidup dalam keluarga yang sama

Kami bernyanyi dalam satu lingkaran

Berjalan dalam satu baris

Terbang dalam satu penerbangan.

Mari berhemat

Chamomile di padang rumput.

Bunga lili air di sungai

Dan cranberry di rawa.

Oh bagaimana ibu alam

Sabar dan baiklah!

Tapi agar dia gagah

Nasib tidak menimpa.

Mari berhemat

Pada batang - sturgeon.

Paus pembunuh di langit

Di alam liar taiga - seekor harimau.

Kohl ditakdirkan untuk bernafas

Kita adalah udara yang sama.

Mari kita semua

Mari bersatu selamanya.

Mari kita ambil jiwa kita

Mari menabung bersama

Kemudian di Bumi

Kami akan menyelamatkan diri kami sendiri!

Meringkas

Pratinjau:

Lagu "Mari kita selamatkan alam"

Kita hidup dalam keluarga yang sama

Kami bernyanyi dalam satu lingkaran

Berjalan dalam satu baris

Terbang dalam satu penerbangan.

Mari berhemat

Chamomile di padang rumput.

Bunga lili air di sungai

Dan cranberry di rawa.

Oh bagaimana ibu alam

Sabar dan baiklah!

Tapi agar dia gagah

Nasib tidak menimpa.

Mari berhemat

Pada batang - sturgeon.

Paus pembunuh di langit

Di alam liar taiga - seekor harimau.

Kohl ditakdirkan untuk bernafas

Kita adalah udara yang sama.

Mari kita semua

Mari bersatu selamanya.

Mari kita ambil jiwa kita

Mari menabung bersama

Kemudian di Bumi

Kami akan menyelamatkan diri kami sendiri!

Pratinjau:

Tugas olimpiade matematika kelas 1

1. Tiga saudara laki-laki memiliki dua saudara perempuan. Berapa banyak anak dalam keluarga? Lingkaran jawaban yang benar:

5 9 6

2. Mana yang lebih berat: 1 kilogram kapas atau 1 kilogram besi? Lingkaran jawaban yang benar:

kapas sama

3. Anda dapat memasukkan 2 kilogram makanan ke dalam tas. Berapa kantong yang harus dimiliki ibu jika ingin membeli 4 kilogram kentang dan 1 kilogram melon?

Tulis jawaban.____________

4. Dari bawah gerbang Anda bisa melihat 8 cakar kucing. Berapa banyak kucing di halaman?

Tulis jawaban. __________________

5. Beri tanda + atau - untuk mendapatkan persamaan yang benar:

7 * 4 * 2 * 5 = 10

10 * 4 * 3 * 8 = 1

6. Tangga terdiri dari 7 anak tangga. Langkah mana yang ada di tengah?

7. Batang kayu dipotong menjadi 3 bagian. Berapa banyak potongan yang Anda buat? Lingkaran jawaban yang benar:

3 2 4

8. Hewan itu memiliki 2 kaki kanan, 2 kaki kiri, 2 kaki di belakang, 2 kaki di depan. Berapa banyak kaki yang dimiliki hewan?

Tulis jawaban:______________________

9. Tiga gadis sedang mempersiapkan dekorasi Natal untuk Tahun Baru. Mereka bertiga bekerja selama 3 jam. Berapa jam masing-masing dari mereka bekerja?

Tulis jawaban:____________

10. Jumlah tiga bilangan genap adalah 12. Tulislah bilangan-bilangan ini jika kamu tahu bahwa suku-sukunya tidak sama.

Tugas olimpiade matematika kelas 2

F.I., kelas _____________________________________________

1. Seekor kalkun memiliki berat 12 kg. Berapa beratnya jika dia berdiri dengan satu kaki? (1 poin) Jawaban:________________

2. Kandang kelinci tertutup, tetapi 24 kaki terlihat melalui lubang bawah, dan 12 telinga kelinci melalui lubang atas. Jadi berapa banyak kelinci di dalam kandang? (3 poin) Jawaban: ___________________

3. Anya, Zhenya dan Nina menerima nilai yang berbeda untuk pekerjaan kontrol, tetapi mereka tidak memiliki dua. Coba tebak berapa nilai yang diterima masing-masing gadis, jika Anya tidak memiliki "3", Nina tidak memiliki "3" dan bukan "5" (3 poin).

Jawaban: Anya ___, Nina ____, Zhenya _____.

4. Dari angka 21, 19, 30, 25, 12, 7, 15, 6, 27, pilih tiga angka seperti itu, yang jumlahnya akan sama dengan 50 (2 poin). Menjawab:___________________________.

5. Pinokio memiliki kurang dari 20 koin emas. Dia dapat mengatur koin-koin ini menjadi tumpukan dua, tiga dan empat koin. Berapa banyak koin yang dimiliki Pinokio? (3 poin) Jawaban: __________.

6. Tuliskan semua bilangan dua angka yang jumlah satuannya empat lebih banyak dari jumlah puluhan? (1 kasus - 1 poin) ____________.

7. Katya, Galya dan Olya menyembunyikan setiap mainan saat bermain. Mereka bermain dengan anak beruang, kelinci, dan gajah. Diketahui bahwa Katya tidak menyembunyikan kelinci, dan Olya tidak menyembunyikan kelinci atau anak beruang. Siapa yang punya mainan apa? (3 poin)

Jawaban: Katya _________, Galya _______, Olya _________.

8. Tiga gadis, ketika ditanya berapa usia mereka, menjawab sebagai berikut: Masha: “Bersama dengan Natasha, saya berusia 21 tahun”, Natasha: “Saya 4 tahun lebih muda dari Tamara”, Tamara: “Kami bertiga bersama berusia 34 tahun”. Berapa umur masing-masing anak perempuan? (5 poin)

Jawaban: Masha _________, Natasha ____________, Tamara ___________.

9. Sisipkan tanda-tanda operasi matematika yang hilang. (1 contoh - 2 poin)

1 2 3 4 5 = 5 1 2 3 4 5 = 7

10. Lanjutkan deret angka (2 poin)

20, 18, 19, 17, 18, 16, 17, ...., ...., ....

1, 2, 4, 7, 11, 16, 22, 29, ...., ....

Tugas olimpiade matematika kelas 3

F.I., kelas _____________________________________________

1. Satu butir telur direbus selama 4 menit. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk memasak 5 butir telur?

(1 poin)________________.

2. Ada 10 jari di tangan. Berapa jumlah jari pada 10 tangan? (1 poin) _________.

3. Dokter memberi gadis yang sakit itu 3 tablet dan menyuruhnya meminumnya setiap setengah jam. Dia dengan ketat mengikuti instruksi dokter. Berapa lama pil yang diresepkan oleh dokter bertahan? (1 poin)_____________.

4. Sebuah persegi dengan sisi 6 cm ditekuk dari seutas kawat. Kemudian kawat itu terlepas, dan sebuah segitiga dengan sisi yang sama ditekuk darinya. Berapakah panjang sisi segitiga tersebut? (1 poin)_________.

5. Kolya, Vasya dan Borya bermain catur. Masing-masing dari mereka hanya memainkan 2 game. Berapa banyak permainan yang dimainkan seluruhnya? (2 poin)________________.

6. Berapa banyak bilangan dua angka yang dapat dibuat dari bilangan 1,2,3, asalkan bilangan-bilangan pada entri bilangan tersebut tidak berulang? Daftar semua nomor ini. (2 poin) _______________________________.

7. Ada 9 lembar kertas. Beberapa dari mereka dipotong menjadi tiga bagian. Total ada 15 lembar. Berapa lembar kertas yang dipotong? (3 poin)__________.

8. Di sebuah rumah berlantai lima, Vera tinggal di atas Petya, tetapi di bawah Glory, dan Kolya tinggal di bawah Petya. Vera tinggal di lantai berapa jika Kolya tinggal di lantai dua? (3 poin) _______________________________.

9. 1 karet gelang, 2 pensil, dan 3 buku catatan berharga 38 rubel. 3 karet gelang, 2 pensil, dan 1 buku catatan berharga 22 rubel. Berapa harga satu set penghapus, pensil dan notepad? (4 poin)_____________________

10. Niels terbang dalam kawanan di belakang seekor angsa Martin. Dia memperhatikan bahwa formasi kawanan menyerupai segitiga: pemimpin ada di depan, lalu 2 angsa, di baris ketiga 3 angsa, dll. Kawanan itu berhenti untuk bermalam di atas gumpalan es yang terapung. Niels melihat bahwa susunan angsa kali ini menyerupai bujur sangkar yang terdiri dari barisan, di setiap baris jumlah angsa yang sama, dan jumlah angsa di setiap baris sama dengan jumlah baris. Ada kurang dari 50 angsa dalam satu kawanan.Berapa banyak angsa dalam satu kawanan? (6 poin)________________________________

Tugas olimpiade matematika kelas 4

F.I., kelas _____________________________________________

1. Duduk di jendela gerbong, bocah itu mulai menghitung tiang telegraf. Dia menghitung 10 pilar. Berapa jarak yang ditempuh kereta api selama waktu tersebut jika jarak antar tiang adalah 50 m? (1 poin)_______________.

2. Satu jam tertinggal 25 menit, menunjukkan 1 jam 50 menit. Jam berapa menunjukkan jam lain jika maju 15 menit? (2 poin) ____________.

3. Berapa sisi persegi panjang yang luasnya 12 cm dan kelilingnya 26 cm? (1 poin)_____________________.

4. Berapa banyak yang akan kamu peroleh jika kamu menjumlahkan bilangan ganjil dua angka terbesar dan bilangan genap tiga angka terkecil? (1 poin)____________.

5. Temukan pola di setiap rantai angka dan isi angka yang hilang

(1 rantai - 1 poin):

1) 3, 6, __, 12, 15, 18.

2) 1, 8, 11, 18, ___, 28, 31.

3) 2, 2, 4, 4, ___, 6, 8, 8.

4) 24, 21, ___, 15, 12.

5) 65, 60, 55, ____, 45, 40, 35.

6. Tulislah bilangan empat angka terkecil yang semua angkanya berbeda. (1 poin)_______________.

7. Tiga pacar - Vera, Olya dan Tanya pergi ke hutan untuk memetik buah beri. Untuk memetik buah beri, mereka memiliki keranjang, keranjang, dan ember. Diketahui bahwa Olya tidak dengan keranjang dan tidak dengan keranjang, Vera tidak dengan keranjang. Apa yang dibawa setiap gadis untuk memetik buah beri? (3 poin) Vera - ________________, Tanya - ________________, Olya - _______________.

8. Seorang pengendara sepeda motor menempuh jarak 980 km dalam tiga hari. Dalam dua hari pertama ia menempuh jarak 725 km, sedangkan pada hari kedua ia menempuh jarak 123 km lebih banyak dari pada hari ketiga. Berapa kilometer yang dia kendarai pada masing-masing dari tiga hari itu? (4 poin)

I hari _______, II hari _______, III hari _______.

9. Tuliskan dalam bilangan bilangan yang terdiri dari 22 juta 22 ribu 22 ratusan dan 22 satuan. (2 poin) ________________________________.

10. 240 siswa dari Moskow dan Orel tiba di kamp wisata. Ada 125 anak laki-laki di antara para pendatang, 65 di antaranya adalah orang Moskow. Di antara siswa yang datang dari Orel, ada 53 siswa perempuan.Berapa banyak siswa yang datang dari Moskow secara keseluruhan? (4 poin)_____________.

Jawaban:

1 kelas

1) 5 (1 poin)

2) Sama (1 poin)

3) 3 bungkus (2 poin)

4) 2 kucing (1 poin)

5) 1 contoh - 1 poin

6) keempat (1 poin)

7) 2 (1 poin)

8) 4 kaki (2 poin)

9) 3 jam (2 poin)

10) 2+4+6=12 (2 poin)

Kelas 2

1) 12 kg (1 poin)

2) 6 kelinci (3 poin)

3) Anya memiliki 5, Nina memiliki 4, Zhenya memiliki 3 (3 poin)

4) 19+6+25=50 (2 poin)

5) 12 koin (3 poin)

6) 15, 26, 37, 48, 59 (1 kasus - 1 poin)

7) Olya punya gajah, Katya punya boneka beruang, Gali punya kelinci (3 poin)

8) Masha berusia 12 tahun, Natasha berusia 9 tahun, Tamara berusia 13 tahun (5 poin)

9) 9.1+2+3+4-5= 5 1+2+3+-4+5=7 (1 contoh - 2 poin)

10) …10. 15, 16, 14 (2 poin)

…37,46

kelas 3

1) 4 menit (1 poin)

2) 50 (1 poin)

3) selama 1 jam (1 poin)

4) 8cm (1 poin)

5) 3 pihak. (K-V, K-B, V-B) 2 poin

6) 12.13, 21.23, 31.32 (2 poin)

7) 3 lembar (3 poin)

8) lantai 4 - Vera (3 poin)

9) 15 rubel, karena 4 karet gelang, 4 pensil dan 4 buku catatan 38+22=60(gosok) Satu set berharga 60: 4=15(gosok) (4 poin)

10) 36 angsa (6 poin)

kelas 4:

1. 50 x 9=450 (m) (1 poin)

2. 1 jam 50 menit + 25 menit = 2 jam 15 menit (2 poin)

2 jam 15 menit+15 menit=2 jam 30 menit

3. Sisi-sisi persegi panjang adalah 12 cm dan 1 cm (1 titik)

4.199 (1 poin)

5.1) 9; 2)21; 3)6; 4)18; 5) 50; (1 rantai - 1 poin)

6. 1023 (1 poin)

7. Vera dengan keranjang, Olya - dengan ember, Tanya - dengan keranjang. (3 poin)

8. (4 poin)

1) 980 - 725 = 255 (km) - perjalanan pada hari ketiga;

2) 255 + 123 = 378 (km) - perjalanan pada hari kedua;

3) 725 - 378 = 347 (km) - melaju pada hari pertama.

Jawab: pada hari pertama, pengendara sepeda motor menempuh 347 km, pada hari kedua - 378, pada hari ketiga - 255 km.

9. 22 024 222 (2 poin)

10. (4 poin)

1) 240-125=115 gadis dari Moskow dan Orel

2) 115-53=62 gadis dari Moskow

3) 65+62=127 anak-anak dari Moskow

Olimpiade Bahasa Rusia Kelas 2

1. Di setiap kata ini, ada kata lain yang disembunyikan. Temukan
gudang, bison, sabit, bebek, serigala. 5 B/……

...............................................................................................
2. Temukan kata-kata tambahan, jelaskan alasan pengecualiannya:

bola, semangka, hutan, gigi
……………………………………………………………………………………………………….
Malam, putri, lapangan, bernyanyi
…………………………………………………………………………………………………2b/
3. Buatlah kata dari huruf: s, l, o, m e, r, o, p u, r, a, k, h

……………………………………………………………………………………………………

3b/……
4. Pilih kata yang hanya memiliki konsonan lunak:
tiket,
sekarang,
kapak,
enam,
belukar,
ulang tahun. 3b/……

5. Temukan pasangan tambahan:
lebar sempit
keras - kuat;
gelap - terang.
pemalu - tebal 1b / ... ...

6. Pilih kata yang tidak dalam urutan abjad:
opium
Anak laki-laki
Petir
Terbang
Semut 1b/……

7. Memecahkan teka-teki.
R1 a ………………………………………………..
E100nia ………………………………………………..
Za1ka ………………………………………………… 3b/……

8. Pilih kata-kata yang dapat dibagi untuk transfer.
Musim gugur, lubang, ikat pinggang, Anna, penyiram, abu, cabang, jangkar, sepatu roda, bangau.
5 B/……

9. Lengkapi kalimat dengan menyisipkan hewan yang benar.
Kalkun, keledai, beruang, rubah, ikan, kelinci, babi, murai, serigala.
Itu seperti………………………………………………….
Kotor seperti………………………………………………
Pengecut sebagai ………………………………………………
Keras kepala sebagai………………………………………………………..
Berduri sebagai……………………………………… 5b/……

10. Pilih kata-kata yang huruf awalnya harus dikapitalisasi.
natasha, danau, gunung, anjing, tuzik, kuznetsov, volga
4b/……

11. Sorot kata-kata yang ada dalam peribahasa atau ucapan.
a) Kapan anak ayam dihitung?
Pada musim semi
Musim panas
di musim dingin
Pada musim gugur 1b/……
b) Kapan nafsu makan datang?
Saat istirahat
Sambil berjalan
Sambil makan
Tidak pernah datang 1b/……

12. Pilih bentuk kata benda yang tepat
Pai panggang ibu dengan
selai,
selai. 1b/……

13. Pilih salah satu jawaban, berapa banyak suara dalam kata "LEW"?
2
3
4
1 1b/……

14. Sorot kata-kata dengan akhiran - ke -
serbet,
vas,
kotak,
buku kecil. 2b/……

15. Tulis kata walet dalam 4 sel.

1b/……

16. Dalam kata apa negasinya tidak terdengar 100 kali.
1b/……

17. Di mana kata terdengar tiga o, tetapi empat ditulis
surat.
1b/……

Jawaban.

1. Gudang, banteng, sabit, bebek, serigala.
5b, 1 poin untuk jawaban yang benar

2. bola, semangka, hutan, gigi (jamak)
Malam, putri, bidang (tidak di akhir , 2 suku kata) atau bernyanyi (kata kerja)
2b, 1 poin untuk jawaban yang benar

3.sabun, pulpen, pulpen
3b, 1 poin untuk jawaban yang benar

4. sekarang, ulang tahun, semak belukar
3b, 1 poin untuk jawaban yang benar

5.1 poppy, 2 anak laki-laki, 3 kilat, 4, semut, 5 lalat,
1b, 1 poin untuk jawaban yang benar

6.LOUD-KUAT
1b, tunjuk jawaban yang benar

7. Tanah Air, Estonia, jepit rambut
3b, 1 poin untuk jawaban yang benar

8. Sabuk, Anna, kaleng penyiram, cabang, sepatu roda.
5b, 1 poin untuk jawaban yang benar

9 Bisu seperti ikan.
Kotor seperti babi.
Pengecut seperti kelinci.
Keras kepala seperti keledai.
Berduri seperti landak.
5b, 1 poin untuk jawaban yang benar

10. natasha, danau, gunung, anjing, tuzik, kuznetsov, volga
4b, 1 poin untuk jawaban yang benar

11. a) Di musim gugur b) Saat makan
2b, 1 poin untuk jawaban yang benar

12. selai. 1b, tunjuk jawaban yang benar

13. 3
1b, tunjuk jawaban yang benar

14. serbet, kotak
2b, 1 poin untuk jawaban yang benar

15. Menelan
1b, tunjuk jawaban yang benar

16.Mengerang
1b, tunjuk jawaban yang benar

17. Trio
1b, tunjuk jawaban yang benar
Total: 41 poin

Acara yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika. (untuk kelas 8-9)

Jenis pelajaran: pertemuan.

Peralatan metodologis pelajaran: Presentasi “Man. Ruang angkasa. Semesta"
Perangkat keras dan perangkat lunak: PC, Microsoft Power Point, proyektor multimedia.

Sasaran: memperluas wawasan mahasiswa, membantu mahasiswa menelusuri jalur perkembangan kajian teoritis dan praktis luar angkasa;
menanamkan pada siswa rasa patriotisme, kebanggaan pada ilmu antariksa nasional dan kontribusi rekan senegaranya untuk pengembangan astronotika.

Kemajuan acara

1. Lagu "Rumput dekat rumah" terdengar

1. Bumi di jendela kapal (3 kali ) terlihat.
Bagaimana seorang anak berduka untuk ibunya2 kali ),
Kami sedih tentang Bumi - dia sendirian.
Tapi bintang-bintang, bagaimanapun,2 kali ),
Sedikit lebih dekat, tetapi semua orang juga kedinginan,
Dan seperti pada saat-saat gerhana, (2 kali )
Kami sedang menunggu cahaya dan melihat mimpi duniawi.

Paduan suara: Dan kami tidak memimpikan deru pelabuhan antariksa,
Bukan biru sedingin es ini
Dan kami memimpikan rumput, rumput di dekat rumah,
Hijau, rumput hijau.

2. Dan kami terbang di orbit, di sepanjang jalur tak terkalahkan,
Ruang dijahit dengan meteorit.
Risiko dan keberanian yang dibenarkan, musik luar angkasa,
Mengapung ke dalam percakapan bisnis kami.
Dalam beberapa jenis kabut matte, Bumi di jendela kapal,
Sore dan dini hari.
Dan putranya sedih tentang ibunya, ( 2 kali )
Ibu sedang menunggu anak laki-laki, dan bumi sedang menunggu anak laki-laki.

Paduan suara.

Tuan Rumah-1: Halo siswa dan guru terkasih! Hari ini acara tersebut didedikasikan untuk Hari Kosmonotika. Hari ini akan selamanya tetap dalam sejarah dan hati jutaan orang. Berkat upaya rajin dari para ilmuwan terkenal kami, hari ini, pada pandangan pertama, ruang yang tak terjangkau dan luas tersedia bagi kami!

2. Komposisi sastra.

Pembaca

Putra dan putri planet biru

Melayang, mengganggu kedamaian bintang-bintang.

Mendirikan jalan menuju ruang antarbintang

Untuk satelit, roket, stasiun ilmiah.

Zaman luar angkasa semakin maju!

Roket melanjutkan penerbangannya

Mulai dari Baikonur setiap tahun.

Orang-orang sudah terbiasa dengan fenomena seperti itu.

Dia menyimpan cinta pertamanya di jiwanya,

Biarkan ribuan terbang ke bintang lagi

Tapi yang pertama adalah Gagarin, dia miliknya sendiri,

Asli, dengan senyum anak kecil, nakal.

Saat Hari Kosmonotika diperingati,

Semua orang ingat favorit mereka.

Tetapi pada hari ini kami mengucapkan selamat kepada mereka

Siapa yang menciptakan kemuliaan bagi negara, sukses:

Setiap orang yang menonton remote control dari Bumi,

Bagaimana astronot mencapai suatu prestasi

Dan mereka yang mengirim kapal

Mulai dari Ibu Pertiwi, -

Setiap orang yang terhubung dengan ilmu luar angkasa dalam kehidupan.

Orang-orang berutang cinta mereka kepada mereka.

Negara ini bangga dengan astronotika:

Dia pernah dan akan dibutuhkan!

bintang

Bintangnya jelas, bintangnya tinggi!

Apa yang Anda simpan dalam diri Anda, apa yang Anda sembunyikan?

Bintang, menyembunyikan pikiran yang dalam,

Dengan kekuatan apa Anda memikat jiwa?

Bintang yang sering, bintang yang ketat!

Apa yang indah di dalam dirimu, apa yang kuat di dalam dirimu?

Apa yang kamu bawa, bintang surgawi,

Kekuatan pengetahuan yang membara?

Dan kenapa saat kamu bersinar

Melambai ke langit, ke lengan lebar?

Lihatlah begitu lembut, membelai hatimu,

Bintang surgawi, bintang jauh!

Mendengarkan!

Mendengarkan!

Lagi pula, jika bintang-bintang menyala -

Jadi - seseorang ingin mereka menjadi?

Jadi - seseorang menyebut ludah ini

mutiara?

Dan, merobek

dalam badai debu tengah hari,

bergegas menuju tuhan

takut terlambat

menangis

mencium tangannya yang berotot,

bertanya -

untuk memiliki bintang!

Bersumpah -

tidak akan menanggung siksaan tanpa bintang ini!

Lalu

berjalan cemas,

tapi tenang di luar.

Mengatakan kepada seseorang:

“Lagipula, sekarang kamu tidak punya apa-apa?

Tidak menakutkan?

Ya?!"

Mendengarkan!

Lagi pula, jika bintang-bintang

menyalakan -

Apakah itu berarti ada yang membutuhkannya?

Jadi, itu perlu

sehingga setiap malam

di atas atap

menyala setidaknya satu bintang?!

Tuan Rumah-2: ( C slide-1). Pada tanggal 12 April kita merayakan Hari Kosmonotika.

Manusia - makhluk sosial yang cerdas, subjek aktivitas sosio-historis dan budaya

Kosmos (Yunani kosmos) adalah sinonim untuk definisi astronomis Alam Semesta; yang disebut ruang sering kali dibedakan. dekat ruang angkasa, dieksplorasi dengan bantuan satelit Bumi buatan, pesawat ruang angkasa dan stasiun antarplanet, dan luar angkasa - dunia bintang dan galaksi.astronautika (dari kosmos Yunani - ketertiban, ketertiban, perdamaian, Semesta dan Yunani. nautike - seni navigasi, navigasi), penerbangan di luar angkasa.
Semesta - sebuah konsep yang tidak memiliki definisi ketat dalamastronomidanfilsafat.

Alam semesta adalah subjek studikosmologi.
Dalam mimpi mereka, diwujudkan dalam dongeng, legenda, novel fiksi ilmiah, umat manusia telah lama berjuang untuk ruang. Banyak penemuan (biasanya tidak praktis) di masa lalu membuktikan hal ini. Kisah terbang ke langit sudah ditemukan dalam epos Assyro-Babilonia, dalam legenda Cina dan Iran kuno. Puisi India kuno "Mahabharata" berisi instruksi untuk terbang ke bulan. Mitos Yunani tentang penerbangan ke Matahari Icarus dengan sayap yang diikat dengan lilin sudah dikenal luas. Penerbangan ke Bulan dengan sayap dijelaskan oleh Lucian dari Samosata (abad II SM).
Ketika para arkeolog menggali Niniwe yang legendaris menemukan perpustakaan raja Asyur Asyurbanipal, di antara ribuan tablet tanah liat yang ditutupi dengan tulisan paku, mereka juga menemukan yang menceritakan legenda Etana, di atas kuda, di atas seekor elang yang membubung ke langit. Lebih dari empat ribu tahun telah berlalu sejak kelahiran sang legenda. Dan lebih dari 40 tahun yang lalu, umat manusia mengambil langkah pertama menuju bintang-bintang, dan legenda itu menjadi kenyataan.
Pertemuan kami hari ini didedikasikan untuk impian umat manusia untuk naik ke luar angkasa, atau lebih tepatnya, "langkah pertama di luar angkasa".

Tuan Rumah-1: ( C geser - 4). Pembuktian teoretis tentang kemungkinan penerbangan di luar angkasa pertama kali diberikan oleh ilmuwan Rusia Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky pada akhir abad ke-19.
murid pertama: ( C geser - 4). Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich lahir 5 September (17), 1857 di desa. Izhevsk, sekarang wilayah Ryazan dalam keluarga rimbawan. Setelah menderita demam berdarah di masa kanak-kanak, ia hampir sepenuhnya kehilangan pendengarannya: ketulian tidak memungkinkannya untuk melanjutkan studinya di sekolah, dan sejak usia 14 ia belajar secara mandiri. Dari usia 16 hingga 19 ia tinggal di Moskow, belajar ilmu fisika dan matematika dalam siklus pendidikan menengah dan tinggi. Pada tahun 1879, ia lulus ujian untuk gelar guru secara eksternal, dan pada tahun 1880 ia diangkat sebagai guru aritmatika dan geometri di sekolah distrik Vorovsky di provinsi Kaluga. Studi ilmiah pertama Tsiolkovsky dimulai pada saat ini.
Tidak mengetahui tentang penemuan yang telah dibuat, pada tahun 1880–1881 ia menulis karya The Theory of Gases, di mana ia menguraikan dasar-dasar teori kinetik gas. Karya keduanya "Mekanika Organisme Hewan" (tahun yang sama) mendapat ulasan yang baik dari I. M. Sechenov, dan Tsiolkovsky diterima di Masyarakat Fisika dan Kimia Rusia.
Dalam karyanya "Investigasi ruang dunia dengan instrumen roket" (1903) dan karya-karya selanjutnya, Tsiolkovsky menunjukkan realitas implementasi teknis penerbangan ruang angkasa dan memberikan solusi mendasar untuk sejumlah masalah dasar ruang.
Selain karya Tsiolkovsky, karya banyak ilmuwan dikhususkan untuk masalah luar angkasa.
Di tahun 20-an. abad ke-20 masyarakat ruang angkasa pertama didirikan: di Uni Soviet (1924), Austria (1926), Jerman (1927), Inggris Raya dan Amerika Serikat (1930).
Tujuan dari masyarakat ini adalah untuk mempromosikan ide-ide ruang dan untuk berkontribusi pada solusi masalah praktis di bidang ini. Di Uni Soviet, pekerjaan di bidang teknologi roket dimulai pada tahun 1921.
Ilmuwan dan penemu Soviet Rusia yang luar biasa di bidang aerodinamika, dinamika roket, teori pesawat terbang dan kapal udara; pendiri astronot modern Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky meninggal pada usia 78 pada 19 September 1935 di Kaluga.

siswa ke-2: ( Cgeser-5). Pendiri astronotika praktis adalahSergei Pavlovich Korolev. Korolev Sergey Pavlovich lahir pada 30 Desember 1906 (12 Januari 1907), di kota Zhytomyr. Pada tahun 1924 ia lulus dari sekolah konstruksi profesional di Odessa. Dari 1927 ia bekerja di industri penerbangan. Pada tahun 1930 ia lulus dari Sekolah Teknik Tinggi Moskow dan pada saat yang sama Sekolah Pilot Moskow. Ilmuwan Soviet, perancang sistem roket dan ruang angkasa, akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet (1958; anggota koresponden 1953), dua kali Pahlawan Buruh Sosialis (1956, 1961). Dia mengembangkan sejumlah desain untuk berhasil menerbangkan glider. Setelah bertemu dengan Tsiolkovsky dan karya-karyanya, Korolev menjadi tertarik dengan ide-ide membuat pesawat tipe roket. Dia mengembangkan sejumlah proyek, termasuk proyek untuk 212 peluru kendali jelajah (yang terbang pada tahun 1939) dan peluncur roket, yang untuk pertama kalinya di Uni Soviet terbang di bawah kendali pilot V. P. Fedorov (1940).
Aktivitas Korolev selanjutnya sebagai kepala tim besar ditujukan untuk menciptakan sistem rudal yang kuat.
Dalam sejarah eksplorasi ruang angkasa, era pencapaian luar biasa pertama dikaitkan dengan nama Korolev. Keterampilan organisasi yang luar biasa dan bakat seorang ilmuwan hebat memungkinkannya untuk mengarahkan pekerjaan banyak tim penelitian dan desain selama beberapa tahun untuk memecahkan masalah kompleks yang besar. Ide-ide ilmiah dan teknis Korolev banyak digunakan dalam teknologi roket dan luar angkasa.
Sergei Pavlovich Korolev meninggal pada 14 Januari 1966. Dia dimakamkan di Lapangan Merah dekat tembok Kremlin.

Tuan rumah -2: ( C berbaring 7). Pada tahun 1957, di bawah kepemimpinannya, sebuah kompleks roket dan luar angkasa diciptakan, yang memungkinkan di Uni Soviet pada 4 Oktober 1957 untuk meluncurkan satelit buatan pertama di Bumi. Peristiwa ini dianggap sebagai awal dari zaman ruang angkasa.

siswa ke-3: ( Geser 6). gugatanpada sp . alamipada Satelit Bumi (AES), pesawat ruang angkasa diluncurkan ke orbit di sekitar Bumi dan dirancang untuk memecahkan masalah ilmiah dan terapan. Peluncuran satelit pertama, yang menjadi benda angkasa buatan pertama yang dibuat oleh manusia, merupakan hasil pencapaian di bidang teknologi roket, elektronik, kontrol otomatis, teknologi komputer, mekanika angkasa, dan cabang ilmu pengetahuan dan teknologi lainnya.
Sesuai dengan kesepakatan internasional, sebuah pesawat ruang angkasa disebut satelit jika telah melakukan setidaknya satu kali revolusi mengelilingi Bumi. Jika tidak, itu dianggap sebagai probe roket yang melakukan pengukuran di sepanjang lintasan balistik dan tidak terdaftar sebagai satelit.
Sesuai dengan berbagai masalah ilmiah dan terapan yang diselesaikan dengan bantuan satelit, satelit dapat memiliki ukuran, bobot, skema desain, dan komposisi peralatan onboard yang berbeda. Sebagai contoh:

massa satelit terkecil hanya 0,7 kg;


satelit Soviet "Proton-4" memiliki massa sekitar 17 ton;


massa stasiun orbital Salyut dengan pesawat ruang angkasa Soyuz berlabuh lebih dari 25 ton;


Massa muatan yang dimasukkan ke orbit oleh satelit (pesawat ruang angkasa Apollo Amerika dengan tahap terakhir kendaraan peluncuran) sekitar 135 ton.

Tuan rumah -2: (Slide-6-7). Sistem roket dan ruang angkasa, yang dipimpin oleh Korolev, memungkinkan untuk pertama kalinya di dunia meluncurkan satelit buatan Bumi dan Matahari, menerbangkan stasiun antarplanet otomatis ke Bulan, Venus, dan Mars, dan melakukan pendaratan lunak di permukaan. dari Bulan. Di bawah kepemimpinannya, satelit Bumi buatan dari seri Elektron dan Molniya-1, banyak satelit dari seri Cosmos, salinan pertama dari probe pengintaian antarplanet dari seri Zond dan Venus, pesawat ruang angkasa Voskhod (pesawat ruang angkasa multi-kursi pertama, dari mana membuat jalan keluar pertama manusia ke luar angkasa), dll.
Satelit memainkan peran penting dalam eksplorasi sumber daya alam bumi dan pemantauan terus menerus kondisinya. Memotret permukaan bumi melalui berbagai filter cahaya, dan metode penelitian lainnya memungkinkan untuk menilai distribusi vegetasi, perubahan tutupan salju, banjir sungai, keadaan tanaman dan hutan, memantau kemajuan pekerjaan lapangan, memperkirakan hasil yang diharapkan, mencatat kebakaran hutan, dll.

Tuan rumah -1: (Slide 7). Ada satelit otomatis (penelitian dan penerapan), di mana pengoperasian semua instrumen dan sistem dikendalikan oleh perintah yang datang baik dari Bumi atau dari perangkat perangkat lunak onboard, satelit pesawat ruang angkasa berawak, dan stasiun orbital dengan kru. Di bawah kepemimpinan S.P. Korolev, banyak roket balistik dan geofisika, kendaraan peluncuran dan pesawat ruang angkasa berawak "Vostok" dan "Voskhod" diciptakan, di mana untuk pertama kalinya dalam sejarah penerbangan luar angkasa manusia dan jalan keluar manusia ke luar angkasa dibuat.
Tanggal terpenting kedua dari zaman luar angkasa - 12 April 1961 - hari penerbangan luar angkasa pertamaYu.A. Gagarina , awal era penetrasi langsung manusia ke luar angkasa.
(Slide-8-9)

Tuan rumah -2: Laika adalah kehidupan pertama di luar angkasa.

Saat itu akhir musim gugur di Baikonur, di dalam kabin agak sejuk. Dokter mengulurkan selang dengan udara hangat dari AC berbasis darat agar anjing tidak membeku.Pada 3 November 1957, Laika pergi ke orbit. Peluncuran satelit Bumi buatan kedua "untuk mempelajari proses fisik dan kondisi kehidupan di luar angkasa ...

Nama anjing itu diumumkan hanya sehari kemudian. Tidak ada yang tahu bahwa anjing itu, yang potretnya muncul di semua surat kabar, memiliki tiket sekali jalan. Apalagi, ketika potretnya dicetak, dia sudah mati. Setiap orang yang terlibat dalam eksperimen tahu bahwa Laika akan hidup di luar angkasa selama tiga hingga empat jam. Tidak ada pertanyaan tentang penerbangan mingguan. Sebuah kesalahan teknis yang serius dibuat dalam desain kokpit. Sudah terlambat untuk mengulang.

Laika hidup tanpa bobot selama beberapa jam. Anjing itu kepanasan dalam penerbangan dan mungkin mati karena panas dan mati lemas di orbit keempat.

Tuan rumah -1: Belka dan Strelka.

Pada 19 Agustus 1960, anjing kosmonot Belka dan Strelka diluncurkan ke orbit. Mereka adalah hewan pertama yang kembali ke Bumi hidup-hidup. Penerbangan mereka berlangsung lebih dari 25 jam, di mana kapal melakukan 17 putaran mengelilingi Bumi.

Belka dan Strelka menjadi pengganti anjing Chaika dan Chanterelle, yang tewas dalam kecelakaan pesawat ruang angkasa pada detik ke-19 penerbangan. Untuk percobaan, anjing menjalani seleksi khusus - berat hewan tidak boleh melebihi 6 kg, warna bulunya harus terang (untuk memudahkan pelacakan).

Anjing-anjing dilatih untuk makan dari pengumpan otomatis dan toilet. Hewan-hewan itu juga diberi pakaian khusus dengan sensor. Belka dan Strelka, betina kawin warna terang, lulus seleksi khusus. Sangat menarik untuk dicatat bahwa pada awalnya anjing-anjing itu memiliki nama panggilan lain - Albina dan Marquise. Mereka memutuskan untuk mengubahnya dari asing ke Rusia.

Setelah kembali ke Bumi, Belka dan Strelka tinggal di kandang burung Institute of Aviation and Space Medicine. Hewan dibawa ke pertunjukan di sekolah dan taman kanak-kanak. Arrow bahkan membawa keturunan - 6 anak anjing. Semua anak anjing dari anjing astronot itu sehat. Nikita Khrushchov memberikan seekor anak anjing kepada Jacqueline Kennedy, istri Presiden AS John F. Kennedy.

siswa ke-4: (Slide 10). Pahlawan Uni SovietGagarin Yuri Alekseevich . Pilot-kosmonot Uni Soviet, kolonel. Anggota Kehormatan Akademi Internasional untuk Penelitian Astronautika dan Luar Angkasa.
Lahir pada 9 Maret 1934 di Gzhatsk, wilayah Smolensk. Pada 12 April 1961, ia melakukan penerbangan luar angkasa pertama di dunia dengan kapal satelit Vostok; mengelilingi dunia dalam 1 jam 48 menit dan kembali dengan selamat ke Bumi.
Dia meninggal pada 27 Maret 1968 saat melakukan penerbangan pelatihan di pesawat terbang. Dimakamkan di Lapangan Merah di Moskow.
Nama Yuri Gagarin dianugerahi Ordo Spanduk Merah Akademi Angkatan Udara Kutuzov di Monino. Tanah airnya - kota Gzhatsk berganti nama menjadi kota Gagarin. Atas nama Yu.A. Gagarin bernama kawah di sisi jauh Bulan dan kapal penelitian dari USSR Academy of Sciences.

siswa ke-5: (Slide 11.) Pahlawan Uni SovietTitov German Stepanovich . Pilot-kosmonot Uni Soviet, letnan jenderal penerbangan, kandidat ilmu militer.
Lahir pada 11 September 1935 di desa Upper Zhilino, Wilayah Altai. Dalam persiapan untuk penerbangan luar angkasa berawak pertama di dunia, ia menjadi pengganti kosmonot-1 - Yu.A. Gagarin.
Dia melakukan penerbangan luar angkasa pada 6-7 Agustus 1961 dengan kapal satelit Vostok-2. Itu adalah penerbangan multi-putaran pertama di dunia: dalam 25 jam 11 menit, Vostok-2 membuat lebih dari 17 putaran mengelilingi Bumi, terbang sejauh 703.143 kilometer. Penerbangan memungkinkan untuk mengevaluasi pengaruh faktor bobot pada tubuh manusia dan kinerjanya selama tinggal sehari-hari di luar angkasa.

siswa ke-6: (Slide-11). Nikolaev Andriyan Grigorievich.
Lahir pada 5 September 1929 di desa Shorshely, Chuvash ASSR.
Dia melakukan penerbangan pertamanya ke luar angkasa pada 11-15 Agustus 1962 dengan pesawat ruang angkasa Vostok-3. Itu adalah penerbangan kelompok multi-hari pertama dalam sejarah eksplorasi ruang angkasa. Itu terjadi bersamaan dengan penerbangan pesawat ruang angkasa Vostok-4 yang dikemudikan oleh Pavel Romanovich Popovich.
(Slide-12). Pahlawan Dua Kali Uni SovietPopovich Pavel Romanovich. Pilot-kosmonot Uni Soviet, mayor jenderal penerbangan, kandidat ilmu teknik.
Lahir pada 5 Oktober 1930 di desa Uzin, wilayah Kyiv. Dia melakukan penerbangan pertamanya ke luar angkasa pada 12-15 Agustus 1962 dengan pesawat ruang angkasa Vostok-4.
Itu adalah penerbangan kelompok multi-hari pertama dalam sejarah eksplorasi ruang angkasa. Selama penerbangan, informasi berharga diperoleh yang menunjukkan efek apa yang dimiliki keadaan tanpa bobot untuk waktu yang lama di bawah kondisi eksperimental yang sama pada organisme yang berbeda.
Nikolaev melakukan penerbangan keduanya ke luar angkasa pada 1-19 Juni 1970 sebagai komandan pesawat ruang angkasa Soyuz-9 bersama dengan Sevastyanov V.I. Itu adalah penerbangan terpanjang dari pesawat ruang angkasa Soyuz.
Popovich melakukan penerbangan keduanya ke luar angkasa pada 3-19 Juli 1974, bersama dengan Yu.P. Artyukhin. sebagai komandan kru di pesawat ruang angkasa Soyuz-14 dan stasiun orbital Salyut-3. Di atas stasiun orbit, kru melakukan berbagai eksperimen dan pengamatan yang sangat penting untuk memecahkan banyak masalah sains, teknologi, dan ekonomi nasional.

siswa ke-7: (Slide-12). Pahlawan Dua Kali Uni SovietBykovsky Valery Fyodorovich
Lahir pada 2 Agustus 1934 di kota Pavlovsky Posad, Wilayah Moskow.
Dia melakukan penerbangan pertamanya ke luar angkasa pada 14-19 Juni 1963 dengan pesawat ruang angkasa Vostok-5. Penerbangan itu terjadi bersamaan dengan penerbangan pesawat ruang angkasa Vostok-6 yang dikemudikan oleh V.V. Tereshkova.

Dia melakukan penerbangan keduanya ke luar angkasa pada 15-23 September 1976 sebagai komandan pesawat ruang angkasa Soyuz-22 bersama dengan V.V. Aksenov.
Dia melakukan penerbangan luar angkasa ketiganya dari 26 Agustus hingga 3 September 1978 sebagai komandan kru internasional bersama dengan warga negara peneliti kosmonot Republik Demokratik Jerman Jan Sigmund di pesawat ruang angkasa Soyuz-31.

siswa ke-8: (Slide-13). Pahlawan Uni SovietTereshkova Valentina Vladimirovna Pilot-kosmonot Uni Soviet, kolonel, kandidat ilmu teknik.
Ia lahir pada 6 Maret 1937 di desa Maslennikovo, Wilayah Yaroslavl.
Astronot wanita pertama di dunia. Dia melakukan penerbangan luar angkasa pada 16-19 Juni 1963 dengan pesawat ruang angkasa Vostok-6. Peluncuran pesawat ruang angkasa Vostok-6 dilakukan saat pesawat ruang angkasa Vostok-5, yang dikemudikan oleh kosmonot V.F. Bykovsky, berada di orbit.
Selama penerbangan, sejumlah besar penelitian medis dan biologi dilakukan, serta pengembangan lebih lanjut dan peningkatan sistem pesawat ruang angkasa berawak dalam kondisi penerbangan bersama.
Atas nama Tereshkova V.V. sebuah planet kecil 1671 dan sebuah kawah di sisi jauh Bulan diberi nama.

siswa ke-9: (Slide 14). Pahlawan Dua Kali Uni SovietKomarov Vladimir Mikhailovich Pilot-kosmonot Uni Soviet, kolonel. Lahir 16 Maret 1927 di Moskow.
Penerbangan luar angkasa pertama dilakukan pada 12-13 Oktober 1964, bersama K.P. Feoktistov. dan Egorov B.B. sebagai komandan pesawat ruang angkasa Voskhod multi-kursi(Slide 14) .Pahlawan Uni SovietFeoktistov Konstantin Petrovich. Pilot-kosmonot Uni Soviet, doktor ilmu teknik, profesor. Lahir pada 7 Februari 1926 di kota Voronezh.
(Slide-15) .Pahlawan Uni SovietEgorov Boris Borisovich. Pilot-kosmonot Uni Soviet, doktor ilmu kedokteran. Anggota CPSU sejak 1973. Lahir 26 November 1937 di Moskow.
Itu adalah penerbangan pesawat ruang angkasa pertama di dunia dengan tiga awak. Untuk pertama kalinya, pendaratan lunak kapal di Bumi berhasil dilakukan. Program penelitian ilmiah, yang dirancang untuk satu hari penerbangan, diselesaikan secara penuh. Bahan berharga telah diperoleh pada penerbangan awak pesawat ruang angkasa, yang terdiri dari kosmonot dari berbagai spesialisasi. Untuk pertama kalinya, para ilmuwan penelitian secara langsung mengamati dan mempelajari luar angkasa(slide 31). Penerbangan luar angkasa kedua V.M. Komarov berkomitmen pada 23-24 April 1967 di pesawat ruang angkasa Soyuz-1. Selama uji terbang, program untuk menguji sistem kapal baru sepenuhnya diimplementasikan, dan eksperimen ilmiah yang direncanakan dilakukan. Ketika kembali ke Bumi, karena operasi sistem parasut yang tidak dirancang, kapal itu turun dengan kecepatan tinggi, yang menyebabkan kematian astronot.
Komarov Vladimir Mikhailovich dianugerahi medali Bintang Emas kedua secara anumerta. Atas nama Komarov V.M. kapal penelitian Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet diberi nama.

siswa ke-10: (Slide-15). Pahlawan Uni SovietBelyaev Pavel Ivanovich . Pilot-kosmonot Uni Soviet, kolonel.
Lahir pada 26 Juni 1925 di desa Chelishchevo, Vologda Oblast. Penerbangan ke luar angkasa dilakukan pada 18-19 Maret 1965, bersama dengan Leonov A.A. sebagai komandan pesawat ruang angkasa Voskhod-2.
Belyaev P.I. meninggal 10 Januari 1970. Atas nama Belyaev P.I. kapal penelitian Akademi Ilmu Pengetahuan Uni Soviet diberi nama.

(Slide-16) .Dua kali Pahlawan Uni SovietLeonov Alexey Arkhipovich .
Pilot-kosmonot Uni Soviet, mayor jenderal penerbangan, kandidat ilmu teknik.
Lahir pada 30 Mei 1934 di desa Listvyanka, Wilayah Kemerovo, dalam keluarga seorang penambang. Selama penerbangan, untuk pertama kalinya dalam sejarah kosmonotika, kosmonot Leonov A.A. dari kokpit pesawat ruang angkasa ke luar angkasa, menjauh dari pesawat ruang angkasa pada jarak hingga 5 m, setelah menghabiskan 12 menit di luar angkasa, dan melakukan sejumlah eksperimen di luar pesawat ruang angkasa. Untuk pertama kalinya, sebuah pesawat ruang angkasa turun dari orbit menggunakan sistem kontrol manual. Program penerbangan selesai sepenuhnya.
Penerbangan luar angkasa kedua Leonov A.A. dibuat 15-21 Juli 1975 sebagai komandan pesawat ruang angkasa "Soyuz-19" bersama dengan Kubasov V.N. Itu adalah penerbangan bersama pertama di dunia dari pesawat ruang angkasa Soviet Soyuz dan American Apollo.

siswa ke-11: (Slide-16). Pahlawan Dua Kali Uni SovietBeregovoy Georgy Timofeevich. Pilot-kosmonot USSR, Pilot Uji Kehormatan USSR, letnan jenderal penerbangan, kandidat ilmu psikologi.
Lahir pada 15 April 1921 di desa Fedorovka, wilayah Poltava. Dia melakukan penerbangan luar angkasa pada 26-30 Oktober 1968 dengan pesawat ruang angkasa Soyuz-3. Selama penerbangan, pesawat ruang angkasa itu berulang kali bermanuver di orbit dan bertemu dua kali dengan pesawat ruang angkasa tak berawak Soyuz-2. Sejumlah eksperimen teknis dilakukan untuk menguji sistem dan peralatan pesawat ruang angkasa Soyuz, serta pengamatan untuk mempelajari ruang dekat Bumi.

siswa ke-12: (Slide-17). Tokhtar Ongarbaevich Aubakirov

Lahir pada 27 Juli 1946 di distrik Karkaralinsky di wilayah Karaganda di SSR Kazakh (sekarang Republik Kazakhstan). Setelah lulus dari kelas 8, ia bekerja sebagai turner di Temirtau Foundry and Mechanical Plant, sekaligus belajar di sekolah malam. Pada tahun 1965 ia lulus dari sekolah menengah dan memasuki Sekolah Tinggi Penerbangan Militer Armavir untuk Pilot Pertahanan Udara. Setelah lulus dari perguruan tinggi pada tahun 1969, ia bertugas di Angkatan Udara Uni Soviet. Pada tahun 1976 ia lulus dari sekolah uji coba dan beralih ke pekerjaan uji. Pada tahun 1976 - 1991: uji coba OKB dinamai A. Mikoyan, uji coba LII dinamai M. Gromov. Selama bekerja, ia menguasai lebih dari 50 jenis pesawat. Dia bekerja di Krimea dengan pesawat berbasis kapal. Dia adalah orang pertama di Uni Soviet yang mengangkat pesawat tempur supersonik seri MiG-29 dari dek kapal penjelajah pengangkut pesawat berat Tbilisi. Tanpa gangguan dari pekerjaan ujian, ia lulus in absentia dari Institut Penerbangan Moskow dinamai Sergo Ordzhonikidze. Pada tahun 1991, sesuai dengan kesepakatan antara pemerintah republik Soviet Rusia dan Kazakhstan saat itu, ia memulai pelatihan di Pusat Pelatihan Kosmonot Gagarin. Dia melewati vektor gerak dipercepat persiapan untuk penerbangan di pesawat ruang angkasa Soyuz TM dan kompleks orbital Mir sebagai kosmonot penelitian. Pada 2 Oktober 1991, ia diluncurkan ke luar angkasa bersama dengan Alexander Aleksandrovich VOLKOV dan kosmonot Austria Franz FIBEK sebagai peneliti kosmonot dari pesawat ruang angkasa Soyuz TM-13. Selama seminggu dia bekerja di kompleks orbit Mir. Pada 10 Oktober 1991, ia kembali ke Bumi bersama Anatoly Pavlovich ARTSEBARSKY dan kosmonot Austria Franz FIBEK di atas pesawat ruang angkasa Soyuz T-12. Lama tinggal di luar angkasa adalah 7 hari 22 jam 13 menit. Setelah runtuhnya Uni Soviet, ia tinggal di Kazakhstan, dalam pelayanan publik. Sejak April 1992 - Wakil Ketua Pertama Komite Pertahanan Negara Republik Kazakhstan, Asisten Presiden Kazakhstan untuk eksplorasi ruang angkasa.

Pahlawan Uni Soviet. memuatdianugerahi Ordo Lenin, medali. Pilot Uji Kehormatan Uni Soviet.

siswa ke-13: (Slide-18). Musabaev Talgat Amangeldievich

Lahir pada 7 Januari 1951 di desa Kargaly, distrik Dzhambul, wilayah Alma-Ata, Kazakhstan. Pada tahun 1974 ia lulus dari Institut Insinyur Penerbangan Sipil Riga.

Pada tahun 1993, ia lulus dari Sekolah Penerbangan Tinggi Aktobe tanpa gangguan dari pelatihan di CTC.

Pada tahun 1974–1976 T. Musabaev pertama kali bekerja sebagai insinyur, dan sejak 1975 sebagai sekretaris Komite Komsomol Skuadron Penerbangan Sipil Bersatu Burundai di Alma-Ata.

Dari tahun 1976 hingga 1979 dia adalah seorang instruktur di departemen pekerjaan politik dan pendidikan Administrasi Penerbangan Sipil Kazakh.

Pada 1979–1985 T. Musabaev bekerja sebagai wakil komandan (untuk pekerjaan politik dan pendidikan) dari detasemen penerbangan ke-240 Skuadron Udara Bersatu Alma-Ata.

Pada tahun 1986, T. Musabayev dilatih dalam regu pelatihan penerbangan sipil ke-30 dan menerima lisensi pilot penerbangan sipil. Setelah itu, ia mulai terbang sebagai co-pilot, kemudian sebagai komandan pesawat An-2 Skuadron Gabungan Burundai.

Pada tahun 1989, T. Musabayev lulus dari Pusat Pelatihan Personel Penerbangan Ulyanovsk dan dari Juni hingga Oktober 1990 ia bekerja sebagai co-pilot pesawat Tu-134 dari First Flight Squad dari Alma-Ata United Aviation Squad di CPC. dengan tarif OKP dari Kementerian Perhubungan Udara.

Oktober 1990 hingga Mei 1991 dia lulus OKP di TsPK. Pada 6 Maret 1991, T. Musabayev dipanggil untuk dinas militer di Angkatan Udara Rusia dengan pangkat mayor dan terdaftar di korps kosmonot Angkatan Udara CTC untuk jabatan calon kosmonot. Pada 13 September 1991, dengan keputusan MVKK, ia dianugerahi kualifikasi sebagai kosmonot uji. Talgat Mussabayev melakukan tiga penerbangan luar angkasa.

Penerbangan pertama - dari 1 Juli hingga 4 November 1994 sebagai insinyur penerbangan pesawat ruang angkasa Soyuz TM-19 dan pesawat ruang angkasa Mir di bawah program EO-16.

Penerbangan kedua - dari 29 Januari hingga 25 Agustus 1998 sebagai komandan pesawat ruang angkasa "Soyuz TM-27" dan OK "Mir" di bawah program EO-25.

Penerbangan ketiga adalah dari 28 April hingga 6 Mei 2001 sebagai komandan pesawat ruang angkasa Soyuz TM-32 (peluncuran), pesawat ruang angkasa Soyuz TM-31 (pendaratan) dan menaiki ISS di bawah program ISS-T1.

Pada musim panas 2003, ia diangkat sebagai kepala pelatihan tempur Direktorat Penerbangan Angkatan Darat Angkatan Udara Rusia. Atas perintah kepala RGNII TsPK tertanggal 27 November 2003, pilot-kosmonot Rusia dan Kazakhstan, Mayor Jenderal Talgat Musabaev dikeluarkan dari personel unit militer 26266 sehubungan dengan pemindahan ke stasiun tugas baru. Dengan demikian, Musabaev keluar dari korps kosmonot RGNII CTC.

Pilot-kosmonot Federasi Rusia, Pahlawan Federasi Rusia, kosmonot kelas 1, kandidat ilmu teknik Talgat Musabayev juga Pahlawan Rakyat Kazakhstan dan pilot-kosmonot Kazakhstan No. 2.

siswa ke-14: Aidyn Akanovich Aimbetov

Lahir 27 Juli 1972 - Kosmonot Kazakh, warga negara pertama Republik Kazakhstan yang terbang ke luar angkasa, kosmonot ke-545 di dunia. Pahlawan Rakyat Kazakhstan (2015), Kolonel Angkatan Udara Kazakhstan.

Dari 2 September hingga 12 September 2015, ia melakukan penerbangan luar angkasa sebagai board engineer-2 dari pesawat ruang angkasa berawak transportasi (TPK) Soyuz TMA-18M ke Stasiun Luar Angkasa Internasional. Dia adalah anggota ekspedisi kunjungan EP-18 ke ISS. Dia kembali ke Bumi dengan Soyuz TMA-16M TPK. Durasi penerbangan adalah 9 hari 20 jam 13 menit 51 detik.

Lagu "Dan Pohon Apel Akan Mekar di Mars" dibawakan:

1. Hidup dan percaya itu indah
Jalan yang tak terlupakan terbentang di depan kita.
Astronot dan pemimpi berkata

2. Ada baiknya saat kawan bersamamu,
Seluruh alam semesta untuk lewat dan lewat.
Bintang-bintang akan bertemu bumi dalam mekar,
Dan pohon apel akan mekar di Mars.

3. Saya berteman dengan bintang yang jauh,
Jangan khawatir tentang saya dan jangan sedih.
Meninggalkan Bumi kita, kita berjanji
Pohon apel itu akan mekar di Mars.

Tuan rumah -1: (Slide-19). Di akhir pertemuan kita, saya ingin menceritakan satu episode sejarah agar Anda bisa membayangkan sikap penguasa terhadap mimpi perjalanan ruang angkasa di pertengahan abad ke-19.
1848 Ungkapan sederhana di bagian kronik surat kabar Provinsi Moskow. Kemudian garis-garis ini mungkin tidak menarik perhatian; mereka menjadi simbolis lama kemudian, menarik perhatian seorang sejarawan yang mengobrak-abrik arsip. Dan berikut ini ditulis:"Pedagang Nikifor Nikitin diasingkan ke pemukiman terpencil karena pidato hasutan tentang terbang ke bulan ..." Setelah 100 tahun, nama pemukiman ini mulai dikenal di seluruh dunia, ingat namanya .... (Baikonur ).

Tuan rumah -1-2 :( Slides-20-33)

Informasi tentang tata surya:

Air raksa - planet terdekat dengan Matahari, terletak pada jarak 58 juta km dari Matahari. Ini menyelesaikan revolusi di sekitarnya dalam 88 hari.

Venus Ini adalah planet kedua dari Matahari dan paling dekat dengan Bumi. Venus adalah planet terpanas. Periode rotasi mengelilingi Matahari adalah 225 hari. Bergerak di orbit, ia datang paling dekat dengan Bumi.

Bumi . Sebagian besar permukaan bumi adalah Samudra Dunia (71%), daratan - 29%. Rotasi harian dunia terjadi dalam 23 jam 56 menit 41 detik. Cahaya dari Matahari membutuhkan waktu 8 menit untuk mencapai kita.

Mars - planet keempat dari Matahari, dingin dan tanpa air. Di Mars adalah gunung tertinggi - tingginya sekitar 27 km. Sehari di Mars berlangsung selama 24 jam 39 menit. Satu tahun di Mars adalah 689 hari. Suhu mencapai 0 derajat pada siang hari dan turun hingga 100 derajat Celcius pada malam hari.

Jupiter - jarak kelima dari Matahari. Planet terbesar membutuhkan waktu hampir 12 tahun untuk menyelesaikan satu revolusi mengelilingi Matahari. Periode rotasi Jupiter di sekitar porosnya adalah 9 jam 50 menit; suhu mencapai 140 derajat.

Saturnus - planet keenam. Ini berbeda dari yang lain karena memiliki sekitar 7 cincin. Mereka semua berputar di sekitar planet ini. Cincin terdiri dari banyak partikel individu yang memiliki struktur meteorit dan debu. Saturnus berotasi dalam 10 jam 15 menit. Suhu planet ini adalah 170 derajat.

Uranus - Ini adalah planet pertama yang ditemukan menggunakan teleskop. Ini adalah planet ketujuh dari Matahari. Diameternya hampir seperempat lebih besar dari Bumi. Itu berputar mengelilingi Matahari dalam 84 tahun, suhu 215 derajat.

Neptunus - membuat revolusi lengkap dalam 164 tahun.

Pluto - planet terakhir. Jaraknya 40 kali lebih jauh dari Matahari daripada Bumi. Ini adalah planet terkecil dan terdingin.

(Slide-34-35) Pertanyaan silang:

1. Planet ini memiliki tujuh cincin. (Saturnus.)

2. Planet ini berwarna merah. (Mars.)

6. Sebutkan planet yang sebagian besar dihuni oleh lautan. (Bumi.)

8. Planet ditemukan dengan teleskop. (Uranus.)

pertanyaan kuis:

1. Terbuat dari apakah tata surya kita? (Dari Matahari dan semua benda yang berputar di sekitarnya di bawah pengaruh gravitasi.)

2. Apakah alam semesta itu? (Ruang dan semua benda yang mengisinya.)

3. Apa itu galaksi? (Gugusan bintang raksasa tersebar di seluruh alam semesta.)

4. Di galaksi mana kita tinggal? (Galaksi Bima Sakti.)

5. Planet apa di tata surya yang kamu ketahui? (Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Pluto.)

6. Planet apa yang disebut Bintang Kejora? (Venus.)

7. Apa planet terbesar di tata surya? (Jupiter.)

8. Apa planet terkecil? (Pluto.)

9. Pada jam berapa dalam setahun Bumi lebih dekat ke Matahari? (Di musim dingin.)

10. Planet manakah yang paling terang terlihat dari Bumi? (Venus).

11. Planet apa yang memiliki gunung tertinggi? (Di Mars.)

12. Mengapa planet Mars disebut planet "merah"? (Karena warna gurunnya.)

13. Sebutkan tempat di tata surya tempat kaki manusia menginjakkan kaki? (Bulan.)

14. Apa itu astronomi? (Ilmu benda langit.)

15. Apa itu meteorit? (Fragmen komet yang jatuh ke Bumi.)

16. Apa itu observatorium? (Bangunan yang dilengkapi untuk pengamatan astronomi.)

17. Apa itu teleskop? (Instrumen astronomi untuk mengamati benda langit.)

18. Siapa penemu teleskop pertama? (Ilmuwan Italia Galileo Galilei.)

19. Apa itu komet? (Benda surgawi yang terlihat seperti titik bercahaya kabur dan strip cahaya berbentuk ekor.)

20. Ilmuwan mana yang membuktikan bahwa Bumi berputar mengelilingi Matahari? (Ilmuwan Polandia Nicolaus Copernicus.)

21. Siapa di antara ilmuwan negara kita yang merupakan pendiri astronotika? (K.E. Tsiolkovsky.)

22. Sebutkan perancang sistem roket dan ruang angkasa yang luar biasa, yang namanya dikaitkan dengan kemenangan pertama negara kita dalam eksplorasi ruang angkasa. (Akademisi S.P. Korolev.)

23. Sebutkan nama astronot yang melakukan penerbangan luar angkasa pertama. (K).A. Gagarin.)

24. Untuk apa perayaan Hari Kosmonotika didedikasikan? (12 April 1961 Yu.A. Gagarin melakukan penerbangan luar angkasa pertama.)

25. Sebutkan kosmonot wanita pertama di negara kita. (Valentina Nikolaevna Tereshkova.)

26. Apa nama pesawatnya? (Roket.)

Referensi:

Alexandrov S. G., Fedorov R. E. Satelit dan kapal ruang angkasa Soviet, edisi ke-2. -M., 1961.

Borzenko S. A., Denisov N. N. Kosmonot pertama. -M., 1969.

Kamanin N.P. Warga Pertama Alam Semesta. -M., 1962.

King-Healy D. Teori orbit satelit buatan di atmosfer / Per. dari bahasa Inggris. - M., 1966.

Ruppe G. O. Pengantar astronotika / Per. dari bahasa Inggris. ; jilid 1. - M., 1970.

Ryabov Yu. A. Gerakan benda langit. -M., 1962.

Elyasberg PE Pengantar teori penerbangan satelit Bumi buatan. -M., 1965.

Penerbangan berawak pertama ke luar angkasa. -M., 1961.

Pria Soviet di luar angkasa. -M., 1961.

Ruang usia pagi. -M., 1961.

Perhatian! Administrasi situs rosuchebnik.ru tidak bertanggung jawab atas konten perkembangan metodologis, serta kepatuhan pengembangan dengan Standar Pendidikan Negara Federal.

Pengembangan metodologi ini menghadirkan kuis yang mencakup pertanyaan tentang astronot, pesawat ruang angkasa, dan benda angkasa.

Tujuan acara: memperluas wawasan siswa tentang astronot, pesawat ruang angkasa, dan benda angkasa.

Tujuan acara:

1. Untuk memperkenalkan siswa dengan fakta-fakta dasar dari biografi astronot, dengan informasi menarik tentang benda langit dan pesawat ruang angkasa.
2. Untuk mempromosikan pengembangan perhatian, memori dan pemikiran kreatif pada siswa.
3. Menanamkan rasa patriotisme untuk negara mereka, kebanggaan dan rasa hormat kepada orang-orang yang telah mendedikasikan hidup mereka untuk menaklukkan ruang angkasa.

Bentuk organisasi kegiatan anak: kerja kelompok (team work)

Persiapan acara: Acara ini diadakan dalam rangka dekade fisika sebagai acara ekstra kurikuler untuk Hari Kosmonotika. Ini dapat dilakukan di seluruh paralel kelas tujuh atau di satu kelas.

Di kelas (kelas), Anda harus memilih kapten tim, memberi mereka tugas: membentuk tim, membuat lambang, dan membuat nama tim. Beri semua anak tugas untuk mempersiapkan acara dan melihat biografi astronot dalam dan luar negeri, membaca tentang pesawat ruang angkasa, tentang benda langit.

Peralatan: multimedia, presentasi "Step into the Universe", presentasi "Hubble", video "Didedikasikan untuk penerbangan pertama Gagarin"

Kemajuan acara

Guru: Halo teman-teman! Saya senang menyambut Anda di game kami "Melangkah ke Semesta". !2 April, seluruh dunia merayakan Hari Kosmonotika. Tolong ingatkan saya, untuk menghormati acara apa liburan ini dirayakan?

Jawaban yang Disarankan: Pada tanggal 12 April, seluruh dunia merayakan Hari Penerbangan dan Kosmonotika - tanggal yang tak terlupakan yang didedikasikan untuk penerbangan berawak pertama ke luar angkasa. Pada tanggal 12 April 1961, seorang warga negara Uni Soviet, Letnan Senior Yu.A. Gagarin di pesawat ruang angkasa Vostok untuk pertama kalinya di dunia melakukan penerbangan orbit mengelilingi Bumi, membuka era penerbangan luar angkasa berawak.

Guru: Terima kasih! Benar sekali! Saya mengundang Anda hari ini untuk mengambil langkah pertama Anda ke Alam Semesta. Kapten, tolong perkenalkan tim Anda.

Tim bergiliran mengucapkan nama mereka, kapten memperkenalkan orang-orang dengan nama.

Guru: Tapi sebelum kita melangkah ke Alam Semesta, mari kita bicara tentang pria yang membuka jalan bagi kita ke dalam rahasianya. Saya menawarkan Anda tahap 1 dari permainan kami yang disebut Pemanasan. Ini terdiri dari 10 pertanyaan bernilai 1 poin. Hak untuk menjawab dan memilih pertanyaan diberikan kepada tim yang memberi tahu kami tentang hari yang indah ini. Perhatian, untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima 1 poin, jika jawabannya tidak benar, hak untuk menjawab diberikan kepada tim lain. Kami menjawab secara bergantian. Saya akan memberi Anda bintang kecil yang mengatakan 1 poin.

Pemanasan

(dari 2 hingga 13 slide)

1. Berapa lama penerbangan luar angkasa Yu. A. Gagarin berlangsung? (1 jam 48 menit)
2. Apa nama pesawat ruang angkasa tempat Yu.A. Gagarin terbang ke luar angkasa? (Timur -1)
3. Mengapa di museum kota bintang di kantor Yu.A. Gagarin, jam di atas pintu selalu menunjukkan waktu yang sama - 10 jam 31 menit? (saat ini hidup Gagarin terputus)
4. Dari gerbang mana Yuri Gagarin menerima kunci untuk penyimpanan abadi? (Dari gerbang kota Kairo dan Alexandria (1962, Mesir)).
5. Kapan dan di mana Yuri Gagarin lahir? (9 Maret 1934, di kota Gzhatsk, wilayah Smolensk)
6. Sebutkan nama panggilan Gagarin pada penerbangan pertamanya. (Cedar)
7. Seringkali di koran dan majalah Anda dapat melihat foto di mana Yu Gagarin digambarkan dengan seekor merpati putih di tangannya. Bagaimana sejarah foto ini? (Saat itu di GDR, Gagarin dikelilingi oleh orang Jerman. Tiba-tiba, seorang anak laki-laki berlari dan menyerahkan seekor merpati kepadanya. Gagarin menekan burung itu ke dadanya, dan dia dengan percaya diri membentangkan sayapnya. Beginilah cara fotografer menangkapnya)
8. Apa yang disebut Gagarin di luar negeri? (Columbus Semesta)
9. Siapa pengganti Gagarin dalam penerbangan luar angkasa? (Titov Jerman)
10. Seperti yang Anda ketahui, selama penerbangan, Yu.A. Gagarin mengenakan pakaian luar angkasa oranye, helm putih, dan sepatu bot renda putih yang sama dengan sol tebal. Mengapa sol tebal diperlukan, karena astronot tidak akan terbang ke bulan dan mendarat di sana?

(Mereka harus memiliki sol tebal yang dapat menahan benturan dengan baik. Ini diperlukan karena beban selama pendaratan darurat bisa sangat besar. Begitu besar sehingga tulang hancur dan tendon pecah. Sepatu bot setidaknya harus melunakkan sebagian pukulan Andrey Sobetov menggambarkan kasus di mana tulang tumit pilot menembus sol tipis sepatu bot, yang kemudian menyebabkan infeksi pada fraktur, gangren, dan amputasi. Pergelangan kaki yang tinggi dapat melindungi dari dislokasi dan keseleo selama pendaratan yang buta huruf. Persyaratan penting adalah bahwa boot tidak boleh memiliki kait dan detail serupa).

Guru: Mari kita meringkas. (Kapten mengumumkan skor mereka). Mari kita lihat bagaimana persiapan untuk penerbangan luar angkasa dan peluncuran pesawat luar angkasa dengan Yuri Gagarin di dalamnya. Termasuk klip video (terlampir pada pengembangan).

Guru:(slide 14 hingga 35) Kami melanjutkan ke tahap kedua dari permainan kami yang disebut "Jurang bintang telah terbuka penuh ...". Tahap ini terdiri dari 4 blok pertanyaan: nama, bintang, planet, pesawat ruang angkasa. Setiap pertanyaan memiliki nilai tersendiri. Nilai nilai menunjukkan tingkat kesukaran soal. Anda akan memilih pertanyaan Anda sendiri. Jika jawaban Anda salah, maka pertanyaannya beralih ke lawan Anda. Untuk jawaban yang benar, tim menerima kartu dengan jumlah poin yang diperoleh.

Kategori "Nama"

20 poin

astronot wanita pertama

Menjawab: Valentina Vladimirovna Tereshkova

40 poin

Orang pertama yang pergi ke luar angkasa.

Menjawab: Alexey Arkhipovich Leonov

60 poin

Astronot wanita pertama di dunia yang pergi ke luar angkasa.

Menjawab: Svetlana Evgenievna Savitskaya

80 poin

Sebutkan nama astronot yang pertama kali menginjakkan kaki di bulan.

Menjawab: Pria ini adalah Neil Armstrong, komandan pesawat ruang angkasa Apollo 11 Amerika. Dikenal karena ungkapannya, yang dia katakan, menginjak bulan: "Ini adalah satu langkah kecil untuk seseorang, tetapi lompatan raksasa bagi seluruh umat manusia."

100 poin

Sebutkan astronot yang memegang rekor dunia untuk penerbangan luar angkasa terlama (437 hari dan 18 jam pada tahun 1994 dan 1995)

Menjawab: Valery Vladimirovich Polyakov.

Kategori "Bintang"

20 poin

Bintang terdekat dengan Bumi.

Menjawab: Matahari

40 poin

Sebuah bintang yang kehadirannya di langit akan membantu menentukan titik mata angin.

Menjawab: Bintang Kutub.

60 poin

Rasi bintang ini disebut oleh orang yang berbeda dan kuda nil, dan kuda dengan tali, dan kereta bintang, dan unta. Kita mengenalnya dengan nama...

Menjawab: Biduk.

80 poin

Ada berapa rasi bintang di langit?

Menjawab: 88 rasi bintang

100 poin

Bintang paling terang di langit?

Menjawab: Air raksa

40 poin

Planet ini mencapai kecerahan maksimumnya sesaat sebelum matahari terbit atau beberapa saat setelah matahari terbenam, yang memberikan alasan untuk menyebutnya juga Bintang Sore atau Bintang Fajar.

Menjawab: Venus

60 poin

Bulan-bulan planet manakah yang Phobos dan Deimos?

Menjawab: Mars

80 poin

Planet mana yang memiliki bulan paling banyak?

Menjawab: Jupiter, 63 bulan

100 poin

Planet mana yang disebut "biru" karena kandungan metana di lapisan atasnya.

Menjawab: Persatuan

40 poin

Stasiun luar angkasa Soviet yang berhasil beroperasi di orbit selama 15 tahun.

Menjawab: Stasiun "Mir"

60 poin

Apa nama pesawat ruang angkasa Amerika yang melakukan penerbangan bersama Soviet-Amerika pertama?

Menjawab: Apollo

80 poin

Apa nama pesawat ruang angkasa Soviet yang terbang di atas kepala Komet Halley pada 6 Maret 1986?

Menjawab: vega

100 poin

Sebuah observatorium astronomi di sekitar Bumi, dinamai menurut nama seorang astronom besar Amerika.

Menjawab: Teleskop Luar Angkasa Hubble adalah observatorium otomatis yang mengorbit di sekitar Bumi, dinamai Edwin Hubble, seorang astronom Amerika.

Guru: Teman-teman, saya ingin memperkenalkan kepada Anda gambar-gambar yang diambil menggunakan teleskop Hubble. Menempatkan teleskop di ruang angkasa memungkinkan untuk mendeteksi radiasi elektromagnetik dalam kisaran di mana atmosfer bumi tidak tembus cahaya, terutama dalam kisaran inframerah. Karena tidak adanya pengaruh atmosfer, resolusi teleskop 7-10 kali lebih besar dari teleskop serupa yang terletak di Bumi.

Meluncurkan presentasi yang disebut Hubble.

Kemudian hasilnya dijumlahkan. Pemenang dan pemenang hadiah diberikan dengan diploma 1, 2, 3 derajat, dan medali cokelat. (lihat lampiran) Peserta acara lainnya diberikan permen bertema luar angkasa.

Kata terakhir dari guru: Teman-teman yang terhormat, saya berterima kasih kepada Anda semua yang telah berpartisipasi dalam game Step into the Universe. Biarkan rasa ingin tahu Anda mengikuti langkah ini, dan Anda akan menemukan banyak hal menarik di dunia astronotika. Selamat tinggal sampai jumpa lagi!

Permainan ini sangat menarik, anak-anak mengambil bagian dalam semua tahap permainan dengan senang hati, mereka mengatakan bahwa mereka belajar banyak hal menarik, beberapa bahkan ingin menjadi astronot. Dengan demikian, tujuan dari acara tersebut telah tercapai. Sepanjang bulan April, saya menghabiskan lima menit untuk astronotika di awal pelajaran. Saya menyalakan video tentang biografi kosmonot kita, memperkenalkan mereka pada pencapaian terbaru dalam astronotika. Dan benar, tim kami untuk tahun kedua berturut-turut mengambil tempat pertama dalam kompetisi kota yang didedikasikan untuk Hari Kosmonotika.

Bagian: kerja ekstrakurikuler

Formulir: jurnal lisan.

Sasaran:

• Untuk memperkenalkan siswa dengan biografi para perintis zaman ruang angkasa, yang merupakan contoh ketekunan, ketekunan dalam mencapai tujuan.
• Perluas pemahaman siswa tentang langkah pertama di luar angkasa.
• Libatkan siswa dalam studi literatur yang relevan untuk memperluas wawasan mereka.

1. Pertimbangkan tahapan utama dalam pengembangan astronotika.

2. Untuk menarik perhatian pada sejarah kemenangan luar angkasa, tidak hanya siswa yang lebih tua, tetapi juga siswa yang lebih muda, pendidikan patriotisme.

3. Konsolidasikan pengetahuan yang diperoleh pada pertanyaan kuis.

Fasilitator membuka majalah, kemudian mengumumkan setiap halaman majalah berikutnya.

Desain setiap halaman: penampilan siswa, presentasi presentasi "Sejarah kemenangan luar angkasa". (Lampiran 1).

Peralatan: potret kosmonot pertama; foto-foto detasemen kosmonot pertama; proyektor multimedia.

Bagaimana orang membayangkan Bumi dan surga di zaman kuno.

Presenter: Orang Yunani kuno berpikir bahwa Bumi itu datar dan tampak seperti piring besar Gunung dan dataran, sungai dan danau terletak di piring ini. Dari atas, hidangan yang tidak biasa menutupi kubah surga. Beberapa orang percaya bahwa Bumi terletak di atas tiga gajah raksasa yang perkasa. Nenek moyang Slavia kita percaya bahwa langit dan bumi seperti telur yang diletakkan oleh "burung luar angkasa" yang besar. Pada apa yang tidak pergi ke surga para pahlawan dongeng dan legenda kuno! Dan di kereta emas, dan di panah cepat, bahkan di kelelawar! (Slide 2) Aladdin terbang dengan pesawat karpet ajaib, Baba Yaga bergegas di atas bumi dengan mortir, Ivanushka dibawa dengan sayap angsa angsa. Berabad-abad berlalu dan orang-orang berhasil menaklukkan wilayah udara Bumi. Tetapi umat manusia bermimpi terbang tidak hanya di udara, tetapi juga di luar angkasa, di mana ilmuwan dan penyair besar Rusia Mikhail Lomonosov mengatakan ini:

Jurang telah terbuka
Penuh bintang
Bintang tidak memiliki nomor
Jurang - bagian bawah!

Nikolay Ivanovich Kibalchich

Moderator: Rusia telah memberikan kontribusi yang signifikan terhadap pengembangan teknologi luar angkasa yang memungkinkan manusia untuk mulai menaklukkan Alam Semesta. Sejak pertengahan abad ke-19, studi teoretis tentang desain dan penggunaan rudal tempur dimulai di negara itu. Dalam hal ini, penemu dan revolusioner Rusia Nikolai Ivanovich Kibalchich harus disebutkan. ( geser 3) 80 tahun sebelum penerbangan berawak pertama ke luar angkasa, ia mengembangkan proyek untuk pesawat roket. Pekerjaan itu dilakukan dalam keadaan yang sangat tragis. Faktanya adalah bahwa Kibalchich dijatuhi hukuman mati karena berpartisipasi dalam upaya kehidupan Tsar Alexander II. Di penjara, sambil menunggu eksekusi, ia menguraikan dalam lima halaman gagasan pesawat ruang angkasa bertenaga jet yang akan membantu umat manusia pergi ke luar angkasa (23 Maret 1881). Menurut rencananya, mesin pesawat itu seharusnya ditenagai oleh bubuk mesiu, dikompres menjadi "kotak-kotak silinder". Penemunya tidak memiliki kemampuan untuk melakukan perhitungan matematis yang rumit. Dia memusatkan perhatian utamanya pada penyajian esensi idenya. Perbedaan utama antara proyek Kibalchich dan proyek lainnya adalah bahwa "perangkat aeronautika" miliknya dapat bergerak bahkan dalam ruang hampa. Tentu saja, ada kekurangan dan kesalahan dalam proyek yang diusulkan. Tapi bukan itu intinya. Hal utama adalah bahwa pada waktu itu tidak ada teori propulsi roket. Tetapi proyek Kibalchich yang berusia 27 tahun itu! Satu-satunya hal yang dia minta adalah pengadilan untuk menyerahkan karyanya untuk diperiksa oleh para ilmuwan. Namun, permintaan ini tidak dikabulkan. Selama 37 tahun, tidak ada yang tahu tentang proyek yang dia buat. Hanya pada tahun 1918, ketika membongkar arsip rahasia polisi rahasia Tsar dalam kasus eksekusi Narodnaya Volya N.I. Kibalchich, "Proyek instrumen penerbangan" ditemukan. Dan dia memasuki sejarah penetrasi manusia ke luar angkasa selamanya. Dia masuk sebagai wawasan teknis, sebagai kemenangan besar bagi jiwa manusia.

Tsiolkovsky Konstantin Eduardovich

Presenter: Seorang ilmuwan Rusia yang luar biasa Konstantin Eduardovich Tsiolkovsky memberikan kontribusi yang tak ternilai bagi pengembangan teknologi roket dan luar angkasa. ( slide4) Minatnya mencakup banyak masalah ilmiah, tetapi yang utama adalah studi tentang ruang dunia dan perjalanan antarplanet. Rencana ilmuwan otodidak memiliki ruang lingkup yang benar-benar kosmik. Dana untuk peralatan dan eksperimen berasal dari anggaran keluarga. Tujuan dari seluruh hidup Tsiolkovsky, menurut pengakuannya sendiri, adalah untuk melakukan "sesuatu yang berguna bagi orang-orang dan memajukan umat manusia setidaknya sedikit."

Dia mengabdikan seluruh hidupnya untuk mimpi mengatasi gravitasi, tentang ketiadaan gravitasi sama sekali. . Tsiolkovsky K.E. berkata: "Umat manusia tidak akan tinggal di Bumi, itu akan menang untuk dirinya sendiri di dekat ruang surya." "Tetapi seorang pria akan terbang, tidak mengandalkan kekuatan ototnya, tetapi pada kekuatan pikirannya," tambah ilmuwan itu. Tsiolkovsky membuktikan bahwa adalah mungkin untuk menguasai luar angkasa hanya dengan bantuan roket! Dia mengembangkan teori roket, menyarankan penggunaan bahan bakar cair untuk roket, memikirkan struktur roket, dan menurunkan formula dasar untuk gerak roket. Selain itu, ia meramalkan bahwa di luar angkasa akan selalu ada rumah luar angkasa yang nyata, di mana astronot akan hidup untuk waktu yang lama, melakukan penelitian!

Friedrich Arturovich Zander

Presenter: Pada awal abad ke-20, penelitian penemu lain, Yuri Vasilyevich Kondratyuk, berlangsung. Dalam buku "The Conquest of Interplanetary Spaces" ia pertama kali mengemukakan gagasan untuk membuat roket multi-tahap yang berjalan dengan bahan bakar oksigen-hidrogen. Penerbangan di luar atmosfer tidak dapat dilakukan tanpa mesin jet. Dan pada tahun 1921, dengan bantuan Nikolai Ivanovich Tikhomirov, perancang rudal tempur domestik pertama, sebuah laboratorium khusus untuk pengembangan mesin roket dibentuk. Segera, seorang insinyur baru, Valentin Petrovich Glushko, muncul di dalamnya, yang memimpin eksperimen dengan mesin roket yang menggunakan bahan bakar cair.

Moderator: Tahap selanjutnya dalam pengembangan teori dan praktik ilmu roket dikaitkan dengan nama Friedrich Arturovich Zander. (Slide 5). Ia mulai bekerja di bidang komunikasi antarplanet sejak tahun 1906. Meneliti, mempelajari, dan menguji segala sesuatu yang dapat berguna dalam penerbangan luar angkasa. Dia bahkan menanam kubis di arang yang dihancurkan: lagipula, penerbangan bisa bertahan selama bertahun-tahun, jadi Anda harus menjaga pola makan para astronot. Kenapa di pojok? Batubara jauh lebih ringan dari tanah tanah, sehingga seluruh rumah kaca memiliki berat kurang dari satu tempat tidur taman. Dalam penerbangan, di mana setiap gram penting, ini sangat penting. Saat ini, metode menanam tanaman di atas papan dikenal sebagai "aeroponik". Pada Mei 1910, ia menemukan ide orisinal tentang kemungkinan menghubungkan Bumi dan Bulan dengan kabel. Dia segera membuat perhitungan matematis, yang menunjukkan ketidakmungkinan implementasi praktis dari ide tersebut. Namun, istilah "lift ruang angkasa" telah memperoleh hak untuk hidup. Saat ini, dalam literatur ilmiah, ada cukup banyak proposal untuk semua jenis kapal tunda, kabel, dll. “Waktunya akan tiba,” kata Friedrich Arturovich, “dan kapal jet perkasa dengan kecepatan kosmik akan pergi ke dunia lain di Semesta.” Dia berusaha untuk menyampaikan keyakinan ini pada kemenangan kejeniusan manusia dalam kuliah dan laporannya. “Insinyur F.A. Zander akan membuat laporan tentang kapal baru yang dia temukan, yang memecahkan masalah terbang ke luar angkasa. Pada 20-an abad terakhir, pengumuman seperti itu dapat dibaca di banyak kota di negara ini.

Pada bulan Juli 1922, F.A. Zander bahkan mengambil cuti tahunan dari pekerjaan, di mana ia mengembangkan proyek untuk kapal terbang. Pada tahun 1931, Kelompok Studi Propulsi Jet (disingkat GIRD) mulai bekerja di Moskow. Seorang promotor aktif penerbangan ke Mars, ia menjadi salah satu penyelenggaranya. Pencipta roket masa depan juga bekerja di sini - insinyur Sergei Pavlovich Korolev, Mikhail Klavdievich Tikhonravov, ahli aerodinamika Vladimir Petrovich Vetchinkin. Kelompok itu bekerja dalam kondisi kekurangan bahan dan alat yang terus-menerus, tidak ada cukup alat ukur, dan upah dibayar sedikit. Sebagai lelucon, GIRD mulai diartikan sebagai "sekelompok insinyur yang bekerja untuk apa-apa." Zander bekerja keras. Terkadang dia tidak meninggalkan tempat kerjanya selama berhari-hari, secara berkala menyegarkan dirinya dengan biskuit, tas yang digantung di paku di sebelah mejanya. Korolev bahkan mengeluarkan perintah main-main yang mewajibkan karyawan terakhir meninggalkan gedung untuk membawa Friedrich Arturovich, yang secara fanatik mengabdikan dirinya pada pekerjaannya. Kelompok erat ini menemukan solusi rekayasa yang tidak memiliki analog dalam praktik dunia. Di antara mesin jet dan roket yang mereka buat adalah roket berbahan bakar cair terkenal yang disebut GIRD-X. Pada 25 November 1933, roket dua meter ini lepas landas ke udara dan, dengan kecepatan tinggi, menghilang ke awan. Hanya 22 detik mesinnya bekerja, tetapi penerbangan ini membuktikan bahwa seorang pria akan membuka jalan menuju bintang-bintang.

Korolev Sergey Pavlovich

Presenter: Semua ide Tsiolkovsky dihidupkan oleh Sergei Pavlovich Korolev. ( geser 6). Akademisi S.P. Korolev tidak pernah berada di luar angkasa. Tapi dia sangat menyadari kondisi luar angkasa yang tidak biasa. Selama beberapa dekade, dia merenungkan ide-idenya dari saat-saat tak terlupakan ketika dia menemukan karya-karya Tsiolkovsky, ketika untuk pertama kalinya seorang pemuda mengangkat pesawat layang rancangannya sendiri ke langit, ketika dia meluncurkan roket pertama dalam hidupnya. Teman masa mudanya, perancang roket dan pesawat pertama, yang kemudian menjadi ilmuwan terkenal, bekerja bersama Korolev. Ratusan desainer muda, insinyur, teknisi "pemarah" bekerja sama dengan mereka, siap untuk mendiskusikan ide apa pun selama berhari-hari, berminggu-minggu, berbulan-bulan, selama yang diperlukan untuk melahirkan ide baru di tempat kosong. Lagi pula, tidak ada contoh saat itu, tidak ada sampel di seluruh dunia teknologi! Roda yang terkenal bahkan lebih mudah ditemukan daripada yang ini ... bagaimana orang bisa menyebutnya ... kapal luar angkasa, kapal roket ... "Sebuah kapal - sebut saja begitu," Sergei Pavlovich pernah berkata kepada rekan-rekannya. pesawat luar angkasa". Dan dia menjelaskan: pesawat ruang angkasa akan pergi ke luar angkasa, seperti kapal laut yang pergi ke hamparan lautan. Hanya di sini semuanya jauh lebih rumit daripada di lautan. Yang utama adalah kehidupan manusia harus aman, oleh karena itu, kesalahan sekecil apa pun tidak boleh terjadi.

Pada musim semi 1955, di daerah gurun dekat persimpangan Tyura-Tam (Kazakhstan), di bawah tabir kerahasiaan yang paling ketat, pembangunan Kosmodrom Baikonur di masa depan dimulai. Itu perlu untuk meningkatkan sekitar satu juta meter kubik tanah dan meletakkan lebih dari 30.000 meter kubik beton, untuk membangun fasilitas prioritas utama dari pelabuhan ruang angkasa pertama. Pekerjaan itu dilakukan sepanjang waktu. Dan pada awal Desember, pembangun militer menyerahkan fasilitas peluncuran untuk pemasangan peralatan peluncuran.

Sebelum SP. Tugas ditetapkan oleh Korolev dan rekan-rekannya: membuat roket yang akan terbang ke luar angkasa. Para ilmuwan memutuskan bahwa tidak seluruh kapal harus dimasukkan ke dalam orbit, tetapi hanya bagian kepalanya, yang akan terbang di luar angkasa. Pada awal 1957, roket, yang diberi nama R-7, siap untuk diuji. Pada 15 Mei, raksasa seberat 273 ton ini seharusnya terbang ke langit dari landasan peluncuran di lokasi pengujian. Semua orang berharap untuk sukses. Namun, segera setelah melewati perintah untuk memulai sistem propulsi, kebakaran terjadi di bagian ekor salah satu blok samping. Roket itu meledak.

Satelit Bumi Buatan (AES) pertama

Host: Tapi waktu berlalu dengan cepat. Roket luar angkasa diuji tidak hanya di sini, tetapi juga di Amerika Serikat. Semua orang sedang terburu-buru. Kedua negara ingin menjadi yang pertama. Perlombaan antariksa pun dimulai.Akhirnya, pada 21 Agustus 1957, sebuah roket Soviet berhasil diluncurkan ke luar angkasa. 4 Oktober 1957 sebuah peristiwa terjadi yang mengejutkan seluruh dunia - satelit Bumi buatan (AES) pertama diluncurkan pada 22 jam 28 menit 34 detik waktu Moskow dari kosmodrom Baikonur (Slide7). Itu adalah benda buatan manusia pertama yang tidak jatuh ke Bumi, tetapi mulai berputar mengelilinginya. Beratnya 83,6 kg, tubuhnya berbentuk bola dengan diameter 0,58 meter. Peralatan dan catu daya ditempatkan di dalam kandang tertutup.

Peluncuran tersebut memiliki efek yang menakjubkan pada orang Amerika. Lagi pula, pada tahun 1948 mereka dengan lantang menyatakan bahwa mereka akan menjadi yang pertama membuat satelit. Dan kemudian mereka akan mulai membuat roket yang akan terbang ke luar angkasa dengan seseorang di dalamnya. Kami berada di depan. Orang-orang keluar dari rumah mereka di malam hari, mencoba melihat bintang kecil di langit, mendengarkan udara. Untuk mendengar "suara" anak sulung luar angkasa, perancang kami mengusulkan untuk memasang Lagu Kebangsaan Uni Soviet sebagai sinyal suara di satelit, tetapi S.P. Korolev meninggalkan ide ini, dan dunia mendengar sinyal yang biasa: "Bip-bip-bip..." Satelit itu ada di orbit selama 92 hari, membuat 1440 putaran mengelilingi Bumi dan menempuh jarak sekitar 60 juta km dalam prosesnya. Selama karyanya, berbagai informasi dikumpulkan di lapisan atas atmosfer dan penyebaran sinyal radio di ionosfer. Ketika, pada 4 Januari 1958, terbakar di ketinggian sekitar 500 km dan seseorang membuat permintaan, yang salah mengira itu sebagai bintang jatuh, peralatan kedua kami sudah terbang di orbit. Dan hanya sebulan kemudian - pada Februari 1958 - Amerika Serikat meluncurkan satelit pertamanya. Pada pertengahan tahun 1958, Komite Nobel memutuskan untuk memberikan penghargaan kepada pencipta satelit Bumi buatan pertama di dunia. Untuk pertanyaan dari Stockholm: siapa penulis dan kepala perancang pesawat luar angkasa? Kepala Uni Soviet, Nikita Sergeevich Khrushchev, menjawab bahwa "pencipta teknologi baru adalah seluruh rakyat Soviet." Dunia pada tahun-tahun itu tidak tahu nama-nama pahlawan rahasianya ...

satelit biologis

Tuan rumah: Pada 3 November 1957, satelit biologis pertama di dunia diluncurkan dari kosmodrom, di kabin bertekanan di mana ada anjing kampung Laika biasa. (Slide 8) Anjing itu mendapat julukannya karena memiliki kebiasaan menggonggong sangat sering - menuntut dan keras. Penerbangan menunjukkan bahwa makhluk hidup dapat hidup dan bekerja untuk waktu yang lama dalam kondisi tanpa bobot. Sebelum Laika, 42 anjing dengan roket membuat total 29 penerbangan ke atmosfer atas. Setelah itu, 10 lagi di enam pesawat ruang angkasa.Secara total, 53 teman manusia berkaki empat mengalami efek luar angkasa, 20 di antaranya, sayangnya, membayarnya dengan nyawa mereka.

Tuan rumah: Tahun baru 1959 membawa kemenangan lain dalam eksplorasi ruang angkasa. Pada 2 Januari, pada 19 jam 41 menit 21 detik waktu Moskow, pesawat luar angkasa Luna-1 diluncurkan. Untuk pertama kalinya di dunia, kendaraan peluncuran Vostok, dibuat di biro desain S.P. Ratu, berhasil mengatasi gaya gravitasi dan membawa tubuh bumi ke luar angkasa. "Luna-1" seharusnya menjadi satelit buatan Bulan, tetapi, setelah melewati 6000 km dari satelit alami kita, itu menjadi planet buatan pertama - satelit buatan Matahari - yang disebut "Mimpi".

Pada Januari 1960, uji terbang rudal R-7 (Vostok) selesai, dan mulai beroperasi dengan Pasukan Rudal Strategis. Persiapan untuk penerbangan luar angkasa berawak dimulai. Roket, panjang 38,76, memiliki berat peluncuran 287 ton dan dapat "mengeluarkan" hampir 5 ton muatan ke orbit rendah Bumi.

Presenter: Pada 19 Agustus 1960, anjing kampung sederhana Belka dan Strelka adalah "tuan" dari "Vostok" ketiga ( Geser 9) - bersama dengan anggota kru lainnya (dua tikus putih, 40 tikus dan banyak lalat buah) menjadi terkenal di seluruh dunia.

Nama panggilan sebenarnya dari anjing-anjing ini adalah Albina dan Marquise. Tetapi pada saat itu mereka tampak seperti orang borjuis, tidak cocok untuk anjing kosmonot Soviet, jadi mereka mengubah nama panggilan mereka menjadi Belka dan Strelka yang terkenal. Selama penerbangan, anjing-anjing itu mengenakan pakaian luar angkasa - merah dan hijau. Sensor peralatan biomedis tercanggih melacak semua perubahan pada organisme hewan. Setelah membuat 18 revolusi di sekitar Bumi, mereka tidak hanya menanggung beban kosmik yang sangat besar, tetapi juga kembali dengan selamat ke Bumi dan bahkan membawa keturunan yang sehat. Salah satu anak anjing Strelka - Pushinka - diberikan kepada istri Presiden AS Jacqueline Kennedy.

Gagarin Yuri Alekseevich

Tuan rumah: Di negara kami, keputusan untuk memilih orang dan mempersiapkan mereka untuk penerbangan luar angkasa dibuat pada 5 Januari 1959. Pertanyaan utama dan kontroversial di sini adalah satu pertanyaan: profesi apa yang harus mereka miliki? Dokter berpendapat bahwa perlu merekrut kandidat untuk penerbangan hanya dari dokter, karena mereka tahu bagaimana mengorbankan diri untuk menyelamatkan orang lain. Insinyur luar angkasa percaya bahwa seseorang dari lingkungan mereka harus terbang ke luar angkasa, karena dia mengenal kapal dengan baik, membuatnya, dan karena itu harus menguji pekerjaannya dalam kondisi penerbangan luar angkasa. Bahkan penyelam membuat klaim, baik bercanda atau serius menyinggung kesamaan pekerjaan astronot dalam pakaian luar angkasa dengan pekerjaan mereka di air dengan penurunan berat badan. Atau mungkin karena kata Yunani "kosmonot" secara harfiah diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia sebagai "navigator di alam semesta". Di AS, Inggris, Prancis, dan negara-negara lain mereka disebut astronot, yang artinya hampir sama - pengamat bintang ("astro" - "bintang").Akibatnya, pilihan jatuh pada pilot pesawat tempur. Memang, dari semua profesi di Bumi, mereka lebih dekat ke luar angkasa: mereka terbang di ketinggian dengan pakaian khusus, menanggung beban berlebih, mereka tahu cara terjun payung, tetap berhubungan dengan pos komando dan di antara mereka sendiri, mereka banyak akal, disiplin, mereka tahu pesawat jet dengan baik, dan pada umumnya mereka adalah orang-orang militer.

Tuan rumah: Pada musim panas 1959, komisi medis yang khusus dibuat dari dokter militer mulai memilih kandidat astronot di unit penerbangan. Apa persyaratan untuk mereka? Pertama, kesehatan yang prima dengan margin keamanan dua kali lipat. Kedua, keinginan yang tulus untuk melakukan sesuatu yang baru dan berbahaya. Ketiga, kemampuan kreatif, karya penelitian. Dan, keempat, mereka harus memenuhi parameter tertentu: usia - 25-30 tahun, tinggi -170-175 cm, berat - 70-72 kg, dan tidak lebih!

Seleksi calon penerbangan luar angkasa didekati dengan sangat ketat. Dari tiga ribu pilot pesawat tempur, spesialis hanya memilih 20 orang. Disiangi tanpa ampun. Bahkan untuk perbedaan sekecil apa pun di tubuh, yang tidak diketahui oleh pilot sendiri. Sebagai perbandingan: setahun sebelumnya, dari 508 pilot uji, Amerika hanya memilih 7 orang untuk korps astronot.

Pada bulan Maret 1960, kosmonot masa depan memulai studi mereka. Awalnya, mereka terjadi di Moskow di bekas Central Airfield. M.V. Frunze, dan kemudian mereka diberi tempat yang indah di pinggiran kota, membangun sebuah kota dan menyebutnya Bintang.

Dengan para astronot, mereka setiap hari terlibat dalam persiapan dan pengerasan, melakukan penerbangan pelatihan di pesawat terbang, memantau keadaan tubuh, mengujinya di ruang tekanan, ruang termal dan ruang tuli, memutarnya dalam centrifuge, dan melakukan jangka pendek (30-40 detik) penerbangan tanpa bobot. Dokter percaya bahwa dalam kondisi yang tidak biasa, para astronot mungkin mengalami gangguan psikologis atau fisiologis. Selain itu, banyak perhatian diberikan pada kelas teoretis dalam astronomi, mekanika langit, teknologi roket, desain dan konstruksi pesawat ruang angkasa Vostok dan berbagai sistemnya.

Pada 30 Agustus 1960, pemerintah Soviet menyetujui Peraturan tentang Kosmonot Uni Soviet, melegalkan profesi baru. Kosmonot pertama adalah Ivan Ivanovich. Pada bulan Maret 1961, ia terbang dua kali secara bergantian dengan anjing Chernushka dan Zvezdochka di kapal Vostok ke-6 dan ke-7 berturut-turut. Dan mereka menyebut Ivan Ivanovich sebagai manekin dengan baju terusan oranye, yang dikirim oleh para ilmuwan ke luar angkasa. Setelah kembali dari orbit, ia terlihat cukup "sehat", yang sangat berkontribusi pada keputusan untuk mengirim orang yang hidup ke luar angkasa.

Sebelum penerbangan manusia pertama dari planet Bumi ke luar angkasa, 18 hari tersisa. Dalam detasemen kosmonot yang dibuat, Yuri Alekseevich Gagarin adalah salah satu yang terbaik. ( Geser 10)

Laporan siswa tentang otobiografi Gagarin. (Lampiran 2)

Tuan rumah: Seseorang dengan biografi sederhana harus membuka jalan ke luar angkasa. Komisi negara menunjuk Yuri Alekseevich Gagarin sebagai pilot-kosmonot satelit (begitu ia secara resmi dipanggil pada tahun-tahun itu). Pada 12 April 1961, pukul 9:18 waktu Moskow, untuk pertama kalinya di dunia, sebuah satelit buatan Bumi diluncurkan ke orbit - kapal "Vostok" dengan seorang pria di dalamnya. ( geser 11-12) Ketinggian penerbangan tertinggi adalah 327 km. Dia melewati orbit bumi hanya selama 108 menit.

Selama 108 menit, seorang pria mengagumi Bumi dari luar angkasa untuk pertama kalinya!

Gagarin masuk ke mikrofon: "Sungguh cakrawala duniawi yang indah!" Yuri Alekseevich tidak hanya melihat betapa indahnya Bumi, tetapi juga betapa kecil dan rapuhnya itu. ( geser 13)

"Orang-orang, jagalah Bumi!" - dia mengulangi berkali-kali kemudian, setelah penerbangan ke luar angkasa.

Kapal itu membuat satu orbit mengelilingi Bumi dan mendarat di sebuah lapangan dekat desa Smelovka di distrik Ternovsky (sekarang Engelsky) di wilayah Saratov. Di ketinggian beberapa kilometer, Gagarin melontarkan diri dan mendarat dengan parasut tak jauh dari kendaraan keturunannya.

Yuri Gagarin membawa kemuliaan bagi Tanah Air kita. Kita bisa bangga padanya. Kota, jalan, alun-alun dan bahkan bunga dinamai kosmonot pertama di Bumi! Tidak ada satu pun surat kabar di dunia, tidak ada satu majalah pun yang tidak akan menerbitkan potret kosmonot pertama di planet ini. Semua orang ingat wajahnya yang menawan, senyumnya yang terbuka, tatapannya yang jernih. Hari ini memasuki sejarah umat manusia sebagai awal dari era baru – era human spaceflight. Betapa seluruh dunia bersukacita! "Warga Semesta" - itulah nama Gagarin oleh orang-orang di semua benua di Bumi. Setiap tahun pada 12 April, hari libur yang indah dirayakan di negara kita - Hari Kosmonotika.

Dalam pakaian antariksa, menurut pekerja itu, sebagaimana adanya.
Volga sudah terlihat, akrab baginya,
Di tanah yang dibajak dia melangkah
Dan dia berjalan, menginjak-injak gumpalan.
Aku melihat ke semak-semak, tanah yang subur.
Bumi! Dan penampilannya tidak berubah.
Hari ini dia lepas landas darinya ke luar angkasa,
Hari ini, dia kembali ke sana.
Semua awan rendah yang sama berjalan,
Bagaimanapun, pinus menjaga langit.
Semua hari yang sama
Jam adalah ukuran yang sama ...
Ini baru seratus
Seratus beberapa menit.
Dan di Bumi ini adalah era yang berbeda,
Yang disebut ruang!

pelopor luar angkasa

Tuan rumah: Setelah penerbangan Gagarin, penaklukan ruang angkasa berjalan dengan kecepatan yang berbeda. Hanya empat tahun kemudian, menjadi jelas bahwa seseorang dapat bekerja di luar angkasa Pada 6-7 Agustus 1961, di pesawat ruang angkasa Vostok-2, Titov Jerman. Dia membuat 17 orbit mengelilingi bumi. Itu adalah penerbangan multi-orbit pertama di dunia.

Dari 14 hingga 19 Juni dan dari 16 hingga 19 Juni 1963, dua kapal kembali berada di luar angkasa: Vostok-5, dikemudikan oleh Valery Bykovsky, dan Vostok-6, di mana kosmonot wanita pertama di dunia Valentina Tereshkova terbang. (Slide 14) Penerbangan bersama ini berlangsung selama 70 jam. Tereshkova membuat 48 orbit mengelilingi Bumi, berada di orbit selama tiga hari, dan kembali dengan selamat ke Bumi. ( geser 15). Sebuah kawah di sisi jauh Bulan, sebuah planet kecil dan sebuah bintang dinamai Valentina Tereshkova.

Tuan rumah: Dari 12 hingga 13 Oktober 1964, pesawat ruang angkasa Voskhod multi-kursi pertama pergi ke orbit rendah Bumi. Ada tiga orang di dalamnya: komandan Vladimir Komarov, dokter Boris Yegorov dan ilmuwan Konstantin Feoktistov. . (Slide 16). Untuk pertama kalinya di luar angkasa, orang-orang dari berbagai spesialisasi bekerja, yang melakukan pengamatan dan studi tentang luar angkasa.

Moderator: Perkembangan kosmonotika sangat bergantung pada kemungkinan aktivitas manusia yang aktif di ruang terbuka. Langkah pertama ke arah ini diambil dalam penerbangan pesawat ruang angkasa Voskhod-2 oleh kosmonot Pavel Ivanovich Belyaev dan Alexei Arkhipovich Leonov. (Slide 17). Kapal "Voskhod-2", diluncurkan ke orbit rendah Bumi pada 18 Maret 1965, dilengkapi dengan kunci udara dan peralatan untuk keluarnya manusia ke luar angkasa. Dalam penerbangan, pada ketinggian sekitar 500 km, kosmonot A. Leonov dalam pakaian luar angkasa khusus dengan sistem pendukung kehidupan otonom untuk pertama kalinya dalam sejarah astronotika pergi ke luar angkasa. . (Slide 18). Di luar ruang kunci, dia selama 12 menit, menjauh dari kapal pada jarak hingga 5 meter. Kosmonot menyelesaikan pekerjaan yang direncanakan, melakukan pengamatan teknis. Penerbangan kapal berlangsung selama 26 jam. Pendaratannya dilakukan dengan menggunakan sistem kontrol manual. Eksperimen yang dilakukan mengkonfirmasi kemungkinan seseorang berada di luar angkasa dan sepenuhnya mempertahankan kapasitas kerjanya dalam peralatan khusus.

Tuan rumah: Amerika dikejutkan oleh keberhasilan Uni Soviet dalam eksplorasi ruang angkasa. Satu setengah bulan setelah peluncuran Gagarin pada 25 Mei 1961, Presiden Amerika John F. Kennedy meminta Kongres AS dan rakyat Amerika untuk membuat komitmen: sebelum 1970, untuk melakukan penerbangan berawak ke bulan dengan pendaratan berawak di permukaannya. ( slide19).Amerika memutuskan untuk melaksanakan program bulan yang megah yang disebut "Apollo". Pada 20 Juli 1969, pukul 23:17:42 waktu Moskow, tiga astronot Amerika "mendarat" di Laut Ketenangan. Setelah 6,5 jam, Neil Armstrong pertama, dan 15 menit kemudian Edwin Aldrin meninggalkan kabin kapal dan melanjutkan "jalan bulan". Mereka tinggal di permukaan bulan selama lebih dari dua jam. Mereka menanam bendera Amerika, instrumen ilmiah, melakukan sesi komunikasi dua menit dengan Presiden AS Nixon, mengumpulkan sekitar 25 kg tanah. Pada tahap pendaratan modul lunar yang tersisa di permukaan Bulan, sebuah piring diperkuat dengan Peta belahan Bumi yang terukir di atasnya dan kata-kata: “Di sini, orang-orang dari planet Bumi pertama kali menginjakkan kaki di Bulan. Juli 1969 era baru. Kami datang dengan damai atas nama seluruh Umat Manusia.” Setelah tujuh jam istirahat, para astronot menyalakan mesin tahap lepas landas dan lepas landas dari Bulan.Penerbangan yang telah lama ditunggu-tunggu, yang berlangsung 8 hari 3 jam 18 menit, berhasil diselesaikan. Selama pendaratan berikutnya di bulan, para astronot melakukan perjalanan dengan kendaraan listrik.

Berapa banyak orang yang telah meninggalkan jejak kaki mereka di debu lembah bulan? Ajukan pertanyaan ini ke teman Anda, dan Anda akan mendengar jawabannya: dua ... empat ... Dan ada 12 di antaranya! Dan 24 orang terbang mengelilingi bulan! Secara total, astronot Amerika menghabiskan 300 jam di Bulan, termasuk 81 jam di luar kabin, langsung di permukaannya.

Tidak seperti orang Amerika, para ilmuwan kami memutuskan untuk menjelajahi bulan dengan bantuan otomatisasi. Stasiun otomatis Soviet "Luna-16" mendarat di Bulan di Lautan Banyak, mengambil sampel tanah bulan atas perintah dan kembali ke Bumi (September 1970). Kemudian, stasiun serupa "Luna-20" mengirimkan sampel ke Bumi dari daerah pegunungan Bulan, di mana para astronot tidak bisa mendapatkannya (Februari 1972). Selama hampir satu tahun (dari 17 November 1970 hingga 30 September 1971), kendaraan luar angkasa pertama di dunia, Lunokhod-1, bekerja di Bulan di Lautan Hujan. ”.(Slide20) Dia mensurvei 80.000 sq. m dari permukaan bulan, mempelajari sifat-sifat tanah di ratusan titik, dan membuat analisis kimia komposisinya di 25 titik. Instalasi televisi Lunokhod, yang dikendalikan dari Bumi, mentransmisikan lebih dari 200 panorama dan 20.000 foto permukaan satelit kami. Reflektor laser yang dipasang di atas Lunokhod-1 memungkinkan untuk secara akurat menentukan jarak ke sana. Pada tahun 1973, di Laut Kejernihan, di dasar kawah Lemonnier dengan diameter 55 km, Lunokhod-2 mendarat ( Geser 21). Dia melakukan perjalanan 37 km - hampir empat kali lebih banyak dari Lunokhod-1, mempelajari relief dan sifat-sifat tanah.

Berlabuh di luar angkasa

Moderator: Pada tahun 1975, dua kekuatan dunia - Uni Soviet dan Amerika Serikat - mengadopsi program ASTP - penerbangan eksperimental Apollo - Soyuz. Pada tanggal 17 Juli 1675, kedua kapal itu merapat. astronot A. Leonov, V. Kubasov dan astronot T. Stafford, D. Slayton, W. Braundt berjabat tangan di orbit. (Slide 22)

Stasiun luar angkasa "Mir" dan ISS

Moderator: Langkah selanjutnya dalam eksplorasi ruang angkasa adalah munculnya stasiun orbital - kompleks penelitian besar. Stasiun orbital Soviet "Mir", (Menggeser 23) diluncurkan ke orbit pada 20 Februari 1986, bekerja selama 15 tahun. Selama waktu ini, 104 kosmonot telah naik Mir, dan 109 pesawat ruang angkasa telah merapat dengan stasiun. Pada tahun 1998, Rusia dan Amerika Serikat mulai membangun ISS - Stasiun Luar Angkasa Internasional. Ini adalah kompleks orbital besar, laboratorium untuk pekerjaan bersama penjelajah ruang angkasa Rusia dan Amerika. Kosmonot dan astronot melakukan penelitian, eksperimen.

wanita di luar angkasa

Host: Luar angkasa ternyata bukan hanya tempat untuk pria kasar. (Slide 24).

Svetlana Evgenievna Savitskaya menjadi wanita kedua yang pergi ke luar angkasa hanya 19 tahun setelah Valentina Tereshkova. Dari 19 hingga 27 Agustus 1982, sebagai kosmonot penelitian, ia terbang dengan pesawat ruang angkasa Soyuz T-5, Soyuz T-7, dan stasiun orbit Salyut-7. Dua tahun kemudian, pada 25 Juli 1984, Svetlana Evgenievna menjadi yang pertama wanita di dunia untuk pergi ke luar angkasa, dan yang pertama untuk mengelas dan memotong logam di sana. Di luar stasiun Salyut-7, dia bekerja selama 3 jam 35 menit. Sebelum menjadi astronot, Svetlana mencetak tiga rekor dunia terjun payung dalam kelompok lompatan dari stratosfer dan 18 rekor penerbangan dalam pesawat jet. Dua planet kecil (asteroid) dinamai menurut namanya: No. 4118 (Sveta) dan No. 4303 (Savitskaya).

Narator: Kosmonot wanita Rusia ketiga dan wanita pertama yang melakukan penerbangan panjang ke luar angkasa adalah Elena Vladimirovna Kondakova. Penerbangan pertamanya ke luar angkasa terjadi pada 4 Oktober 1994 sebagai bagian dari ekspedisi Soyuz TM-20, kembali ke Bumi pada 22 Maret 1995 setelah penerbangan 5 bulan di stasiun orbit Mir. Untuk kedua kalinya, Kondakova terbang sebagai spesialis di kapal Amerika Atlantis (shuttle) di sebagai bagian dari ekspedisi AtlantisSTS-84 pada Mei 1997. Secara total, 55 kosmonot dan astronot wanita berpartisipasi dalam penerbangan luar angkasa (per 16 Juni 2010) (AS - 45, Uni Soviet dan Rusia - 3, Kanada - 2, Jepang - 2, Inggris Raya - 1, Prancis - 1, Republik Korea - 1).

wisata luar angkasa

Tuan rumah: Sekarang penerbangan luar angkasa sudah menjadi hal yang biasa. Laporan di surat kabar dan televisi tidak lagi mengejutkan siapa pun. Hari ini ditandai dengan proyek dan rencana baru untuk eksplorasi luar angkasa. Wisata luar angkasa mulai berkembang secara aktif, yang, sebagai sebuah fenomena, sudah menjadi milik abad ke-21. ( Geser 25).

Istilah "turis luar angkasa" sekarang berarti seseorang yang bermaksud terbang ke luar angkasa atas kehendaknya sendiri, tanpa memaksakan tugas apa pun padanya dan, yang paling penting, untuk uangnya sendiri. Sesampainya di stasiun, wisatawan dapat melakukan bisnis sesuai dengan program pribadinya: menulis buku, mengarang musik, melakukan sesi komunikasi dengan bumi. Anda dapat menggunakan beberapa peralatan, tetapi tidak merugikan pekerjaan yang direncanakan para astronot.

Transportasi wisatawan luar angkasa disediakan oleh pesawat ruang angkasa Soyuz Rusia, yang mengantarkan mereka ke ISS (Stasiun Luar Angkasa Internasional).

Sekarang biaya perjalanan seperti itu adalah 20-25 juta dolar.

Padahal banyak yang mau. Perwakilan Rosaviakosmos sekarang dapat menjamin tidak lebih dari 1-2 tempat per tahun.

Moderator: Ada proyek lain untuk turis yang kurang kaya. Misalnya, sebuah proyek berdasarkan interseptor Rusia MIG 31. Untuk 10 ribu dolar, mereka yang menginginkan akan dikirim ke ketinggian 30 km, di mana langit benar-benar hitam dan dari mana Anda dapat melihat bumi hampir dari samping. . Pada saat yang sama, keadaan tanpa bobot disediakan selama satu menit.

Turis luar angkasa pertama adalah seorang pengusaha Amerika asal Italia Dennis Tito. ( geser 26).Dia mengunjungi Stasiun Luar Angkasa Internasional sepuluh tahun yang lalu - pada tanggal 28 April 2001. Selama ini, sekitar selusin orang telah mengunjungi ISS. Dan miliarder Amerika asal Hungaria Charles Simonyi telah terbang ke luar angkasa dua kali.

Badan antariksa AS, Eropa, dan Rusia berencana untuk terlibat dalam pariwisata luar angkasa yang tepat, untuk mengatur penerbangan suborbital (pada ketinggian 100-110 kilometer) dengan pesawat roket. Ini akan menjadi tur biasa - dengan pemandu dan turis. Setiap orang dapat melakukan penerbangan dua jam di orbit dekat Bumi seharga 200 ribu dolar. Sudah, sekitar 300 orang telah memesan tiket tersebut.

Jenis-jenis HIS dan perannya

Moderator: Hari ini, astronot berawak kembali beralih ke Bulan. Ketertarikan khusus diperlihatkan setelah ternyata ada air di kutub. Oleh karena itu, banyak negara kembali ke ide untuk membuat stasiun berawak di bulan. Pada awal milenium ketiga, hampir semua planet tata surya kita dieksplorasi oleh pesawat ruang angkasa dari berbagai negara.

Apa tujuan meluncurkan banyak satelit?

Apakah mereka berguna bagi manusia? Anda menyediakan makanan, dan banyak. Menurut tujuannya, satelit buatan modern dibagi menjadi satelit telekomunikasi, meteorologi, navigasi geofisika, astronomi, pertahanan, penelitian, dll. ( Geser 27)

Satelit telekomunikasi memastikan pengoperasian telepon satelit dan komunikasi radio jarak jauh lainnya, siaran saluran televisi ke wilayah mana pun di planet ini, dan transmisi data Internet ke titik mana pun di Bumi. Saat ini ada banyak satelit seperti itu. Sedemikian rupa sehingga menjadi masalah bagi umat manusia.

Satelit meteorologi dirancang untuk memprediksi kondisi cuaca di Bumi. C terus-menerus mengirimkan data ke stasiun bumi dalam bentuk gambar awan bumi, salju dan lapisan es, informasi tentang komponen suhu permukaan bumi dan berbagai lapisan atmosfer, informasi tentang tekanan atmosfer, komposisi kimia udara, dll. .

Satelit navigasi dirancang untuk dengan cepat dan akurat menentukan lokasi suatu objek (sistem GPS) di planet ini. Berkat sinyal yang dipancarkan oleh beberapa lusin satelit yang berisi data tentang posisi dan waktu yang tepat, Anda dapat menghitung posisi Anda di Bumi dengan akurasi beberapa meter.

Satelit geofisika dirancang untuk mempelajari permukaan bumi. Mereka mengambil gambar Bumi, dan ahli geologi menentukan dari foto-foto di mana deposit kaya minyak, gas, dan mineral lainnya berada di planet kita. Dengan bantuan mereka, mereka menilai bahaya radiasi, mempelajari radiasi kosmik, mempelajari atmosfer, efek aktivitas matahari di atasnya, memprediksi bencana alam, dan banyak lagi.

Satelit astronomi dirancang untuk menjelajahi luar angkasa. Karena mereka terbang di atas atmosfer bagian atas, cahaya yang dipancarkan oleh bintang-bintang jauh tidak terdistorsi. Fungsi-fungsi ini saat ini dilakukan oleh Teleskop Luar Angkasa Hubble. Dengan bantuannya, para ilmuwan menemukan asteroid Apophis, yang orbitnya bersinggungan dengan orbit Bumi, dan sekarang sedang menyusun rencana untuk mencegah tabrakannya dengan Bumi. Kerusakan yang dapat terjadi akibat benturan tersebut beberapa kali lebih besar daripada yang diakibatkan oleh jatuhnya meteorit Tunguska.

Tujuan satelit pertahanan sudah jelas dari judulnya. Sejak awal tahun 70-an abad terakhir, kamera telah dipasang pada mereka yang mampu mengambil foto dengan kualitas yang sangat baik. Juga digunakan adalah sensor inframerah yang merespons gas yang dihasilkan selama peluncuran bahkan roket kecil. Radio yang sangat sensitif mendengarkan rentang frekuensi radio yang luas.

Satelit penelitian digunakan untuk melakukan semua jenis penelitian ilmiah: biologi, medis, atau teknik.

Pesawat ruang angkasa dan stasiun luar angkasa, tempat astronot dari seluruh dunia melakukan berbagai eksperimen, juga milik satelit.

Apa yang menanti umat manusia di abad ke-21? Sulit untuk menjawab pertanyaan ini. Prakiraan berubah-ubah. Dan memprediksi masa depan kosmik dianggap sebagai bisnis tanpa harapan. Mungkin segera kita akan menjalin kontak dengan peradaban luar bumi. Kami akan terbang untuk mengunjungi mereka dan "berteman dengan planet". Mungkin dalam waktu dekat penerbangan luar angkasa akan menjadi terjangkau seperti naik kereta api atau bersepeda. Dan kita semua akan terbang ke sana untuk bertamasya. Semoga waktunya segera tiba ketika siapa pun dapat melakukan perjalanan ke planet-planet yang jauh! Tahun 2011 dideklarasikan sebagai tahun kosmonotika. ( Geser 28).

Guru: Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan Anda, kami akan mengadakan kuis.

16. Kuis

1. Pada bendera nasional negara mana Matahari digambarkan?

a) Jepang
b) Prancis
c) Inggris Raya
d) Rumania

2. Benda langit apa yang selalu menghadap bumi di satu sisi?

a) Merkuri
b) bulan
c) Mars
d) matahari

3. Planet apa yang dinamai menurut nama dewa perang?

a) Yupiter
b) Uranus
c) Saturnus
d) Mars

4. Benda langit apa yang gerhana matahari saat terjadi gerhana matahari?

a) bulan
b) komet
c) bumi
d) sebuah asteroid

5. Di benda angkasa manakah lautan Kejernihan, Ketenangan, dan Lautan Badai?

a) Mars
b) Venus
c) Saturnus
d) bulan

6. Apa nama anjing pertama yang terbang ke luar angkasa?

a) Lebah dan Lalat
b) Dezik dan Gipsi
c) Belka dan Strelka
d) Laika dan Bee

7. Siapa nama astronot yang pertama kali pergi ke luar angkasa?

a) Gagarin
b) Leonov
c) Tsiolkovsky
d) Korolev

8. Apa nama kapal tempat Yuri Gagarin melakukan penerbangan pertama ke luar angkasa?

a) Vostok-1
b) Soyuz-1
c) Apollo 1
d) Merkuri-1

9. Planet manakah yang disebut bintang pagi atau bintang petang?

a) Merkuri
b) Venus
c) Mars
d) Saturnus

10. Berapa periode waktu yang ditentukan oleh rotasi bumi pada porosnya?

tahun
b) hari
c) seminggu
d) bulan

Hasil acara

Guru: Hari ini kami membuka beberapa halaman dari sejarah astronotika. Kami berharap Anda akan terus tertarik dengan luar angkasa, mengikuti pencapaian luar angkasa, mengamati benda-benda angkasa dan bermimpi terbang ke luar angkasa.