Jejak ekologi pribadi saya adalah pekerjaan langsung. Tes: Apakah Anda menjalani gaya hidup ramah lingkungan?

Perubahan iklim global, polusi udara, kualitas air yang buruk, proses geologi yang berbahaya. Ini dan banyak masalah lain di zaman kita telah muncul sebagai akibat dari peningkatan signifikan dalam apa yang disebut "jejak ekologis". Konsep ini bersyarat dan, sayangnya, tidak semua penghuni planet kita tahu. Istilah ini diperkenalkan pada tahun 1992 oleh ilmuwan William Reese. Jejak ekologi menunjukkan tingkat dampak manusia terhadap lingkungan. Konsep ini memungkinkan kita untuk menghitung ukuran wilayah yang diperlukan untuk produksi sumber daya hayati dan penyimpanan limbah. Para ilmuwan telah menghitung bahwa selama beberapa dekade terakhir, "jejak ekologis" global dari seluruh umat manusia adalah 30% lebih tinggi dari kemampuan planet ini untuk mereproduksi sumber daya. Selain itu, angka ini terus tumbuh tak terelakkan. Di antara para pemimpin dengan indikator "jejak ekologis" yang tinggi: Cina, UEA dan. Negara-negara dunia ketiga seperti Mongolia, Bangladesh, Namibia dan lainnya menyebabkan kerusakan alam yang minimal. Negara kita berada di tengah-tengah. Tentu saja, tingkat "jejak ekologis" suatu negara tergantung pada jumlah pabrik dan pabrik, serta industri yang dikembangkan. Tapi jangan lupa bahwa pada indikator ini secara terpisah.

Mencari tahu apa Jejak Ekologis pribadi Anda tidaklah sulit sama sekali. Kalkulator untuk menghitung indikator ini telah lama populer di Barat. Jika Anda belum pernah mendengar tentang mereka, periksa situs web mereka. Dana Margasatwa Dunia (WWF)– atau cukup cari “cara menghitung jejak ekologis Anda” di mesin pencari dan gunakan sumber daya yang disarankan. Dengan bantuan perhitungan sederhana, Anda akan mengerti caranya pengeluaran berlebihan dari sumber daya planet kita. Untuk mengurangi jejak ekologis Anda, perlu diingat

G I L E:

  • mengisolasi rumah Anda
  • mencairkan kulkas secara teratur;
  • memasang meteran air panas dan dingin di apartemen, serta tarif listrik yang lebih ekonomis;
  • pasang pengatur panas untuk baterai;
  • buat "sudut hijau" di rumah atau di negara, dengan demikian Anda akan membantu alam dengan cepat mereproduksi sumber daya yang sangat kita butuhkan.

E N E R G I A:

  • menjaga jendela Anda bersih dan;
  • menjaga radiator tetap bersih dan tidak mengacaukannya dengan furnitur dan gorden;
  • gunakan hanya bola lampu hemat energi;
  • selalu matikan TV, komputer, dan perangkat lain yang menghabiskan energi bahkan dalam mode "tidur";
  • jangan biarkan pengisi daya menyala setelah digunakan;
  • jika memungkinkan, gunakan mode hemat saat mencuci - ini dapat mengurangi konsumsi energi hingga 80%;
  • mengontrol jumlah air yang digunakan untuk memasak sayuran dan telur;
  • jangan menyalakan kompor terlebih dahulu.

MENGANGKUT:

  • membeli kartu perjalanan untuk troli, trem, dan metro. Ini akan menghemat uang Anda dan berfungsi untuk melestarikan hutan;
  • kadang-kadang menolak mengendarai mobil;
  • berjalan lebih sering
  • berikan preferensi untuk mobil kecil;
  • matikan mesin mobil bahkan saat berhenti sebentar;
  • bepergian dengan kereta api, bukan dengan pesawat;
  • mencoba untuk lebih dekat dengan rumah.

NUTRISI:

  • memberikan preferensi pada produk musiman;
  • meninggalkan daging setidaknya satu hari dalam seminggu;
  • meminimalkan sisa makanan. Beli makanan sebanyak yang Anda bisa makan;
  • menolak produk setengah jadi;
  • sesuaikan suhu di lemari es tergantung pada isinya;
  • gunakan tas ekologis saat pergi ke toko;

AIR:

  • alih-alih sering mandi, batasi diri Anda dengan mandi cepat;
  • rebus air sebanyak yang Anda butuhkan saat ini;
  • rebus air dalam ketel listrik, bukan di atas kompor;
  • ingat penggunaan rasional air panas dan dingin;
  • hindari air kemasan. Pasang filter stasioner di sebelah wastafel;
  • saat mencuci mobil, gunakan ember, bukan selang;
  • memanfaatkan air hujan untuk irigasi.

LIMBAH:

  • jangan membuang sampah besar ke wastafel dan toilet;
  • membuat aturan untuk memilah sampah rumah tangga;
  • jangan membuang baterai dan akumulator. Bawa mereka ke titik khusus;
  • jangan membuang barang-barang usang - berikan ke panti asuhan dan orang lain yang membutuhkan;
  • kumpulkan kertas bekas dan daur ulang;
  • membeli barang daur ulang.

Anda mungkin tidak akan dapat melakukan semua hal di atas sekaligus. Tetapi ini tidak berarti bahwa mereka tidak perlu diamati sama sekali. Ingatlah bahwa jika "jejak ekologis" global umat manusia terus tumbuh pada tingkat yang sama, maka dalam 20-30 tahun kita akan membutuhkan planet lain.

Kita mungkin membutuhkan planet lain segera

Tes ekologi untuk sekolah dasar

Tes No. 1 pada topik "Ekologi"

1. Apa itu alam?

2. Apa yang diberikan alam kepada manusia?

3. Sebutkan tumbuhan yang dilindungi di daerah kita.

4. Hewan apa yang termasuk dalam Buku Merah negara kita?

5. Bagaimana organisme hidup berinteraksi di alam?

6. Tumbuhan obat apa yang kamu ketahui?

7. Bagaimana Anda menilai keadaan lingkungan di daerah kita?

8. Bagaimana cara seseorang merusak lingkungan?

9. Apa yang dapat dilakukan orang untuk melindungi lingkungan?

Uji 2 di bagian "Tanaman"

1. Mengapa tanaman hias selalu hijau?
a) orang-orang merawatnya
b) dibawa dari negara-negara hangat di mana tidak ada musim dingin
c) tumbuh di kamar

2. Manakah dari tanaman berikut yang berkembang biak dengan biji?
a) kentang
b) mentimun
c) kismis

3. Apa peran hutan di alam?
a) perlindungan udara
b) bahan untuk membuat furnitur
c) perlindungan tanah
d) tempat istirahat

4. Manakah dari tanaman yang terdaftar yang tercantum dalam Buku Merah wilayah Sverdlovsk?
a) kamomil
b) coltsfoot
c) sandal wanita

5. Coret kata tambahan di setiap kelompok:
a) tradescantia, lily lembah, begonia, chlorophytum
b) pisang raja, mint, wortel St. John, lidah buaya
c) narsisis, lilac, tulip, aster

6. Tempat apa yang harus dipilih untuk api agar tidak merusak alam?
a) lapangan terbuka
b) tepi sungai
c) jenis pohon jarum muda
d) hutan birch

7. Temukan area alami dengan deskripsinya: “Di mana pun Anda melihat, rumput dan rumput ada di mana-mana. Pohon tidak tumbuh di sini karena kurangnya kelembaban. Fescue, bulu rumput, dan wormwood tumbuh di bagian selatan. Tanahnya sangat subur."
a) tundra
b) stepa
c) kawasan hutan

8. Anda memotong jamur dan segera Anda akan melihat bahwa kakinya menjadi gelap pada potongannya, tetapi yang ini tidak pernah menjadi gelap. Bahkan saat Anda mengeringkannya. Mungkin itu sebabnya jamur mendapat namanya. Garis bawahi jawaban yang benar:
a) boletus
b) jamur putih
c) boletus
d) kapal minyak

9. Manakah dari tanaman ini yang dapat digunakan untuk membuat teh? Menekankan:
St. John's wort, wormwood, raspberry, mint, primrose, linden, mata gagak, kismis, dandelion, quinoa.

10. Apa nama cadangan negara yang terletak di wilayah wilayah Sverdlovsk?

Uji 3 di bagian "Hewan"

1. Hewan ternak domestik adalah:
a) mamalia, ikan, burung, serangga
b) hewan, burung, amfibi, ikan
c) burung, reptil, amfibi, ikan

2. Hewan termasuk dalam kelompok apa, yang menghabiskan sebagian hidupnya di tanah, dan sebagian di air?
seekor ikan
b) reptil
c) amfibi

3. Manakah dari hewan-hewan ini yang merupakan reptil?
a) katak
b) penyu
c) triton
d) seekor ular

4. Mengapa Anda tidak bisa menyentuh telur di sarang burung liar?
a) telur bisa rusak
b) burung akan meninggalkan sarangnya
c) burung itu ketakutan

5. Mengapa burung walet dan burung walet terbang tinggi pada cuaca baik, dan di atas tanah pada cuaca basah?
a.takut hujan
b) sayap basah karena udara lembab
c) mencari makanan

6. Hewan apa yang akan ditolong orang jika mereka melindungi pohon cemara dan pinus di hutan?
a) crossbilly, tupai, burung pelatuk
b) belibis hazel, rusa besar, kelinci
c) lynx, beruang, elang

7. Rantai makanan berakhir:
a) hewan pemangsa
b) tanaman
c) herbivora

8. Apa yang akan terjadi jika orang menghancurkan rubah dalam rantai makanan "rye - mouse - foxes"?
a) akan ada lebih banyak tikus, hasil gandum akan menurun
b) akan ada lebih banyak tikus, peningkatan hasil gandum hitam
c) pertama akan ada lebih banyak tikus, dan kemudian hasil gandum akan menurun, yang akan menyebabkan penurunan jumlah tikus

9. Manakah dari burung yang terdaftar yang terdaftar dalam Buku Merah?
a) pemakan ular
b) kingfisher
c) burung jalak
d) bangau hitam
e) burung kicau

10. Pohon tua berlubang ditebang di hutan. Segera hutan muda itu mati. Jelaskan mengapa?

Uji 4 di bagian "Alam dan Manusia"

1. Apa nama tempat terjadinya mineral?
a) jurang
b) tambang
c) deposito
d) pegunungan

2. Apa pentingnya rawa untuk penjernihan air alami?
a) melepaskan bahan kimia yang menyegarkan air dan meningkatkan rasanya;
b) melewati lapisan gambut yang tebal, semak lumut dan rumput, bebas dari debu, zat berbahaya, mikroba;
c) ada lebih banyak mineral bermanfaat di dalam air.

3. Mengapa asap dari api lebih berbahaya bagi kesehatan manusia daripada api?
a) membutakan mata
b) membuat sulit bernafas
c) mengandung zat beracun - produk pembakaran

4. Dalam keadaan apa air mengalir ketika didinginkan hingga 0 0C?
padat
b) cair
c) berbentuk gas
d) apa saja

5. Batu apa yang disebut berharga?
a) zamrud, rubi, safir, mutiara, amber
b) pirus, garnet, batu kecubung, karang
c) kristal batu, zamrud, yahont

6. Apa arti penting darah bagi seseorang?
a) membantu melihat potongannya
b) membawa udara dan nutrisi ke seluruh organ tubuh
c) membantu dalam pengobatan penyakit
d) mempertahankan posisi vertikal tubuh

7. Apa yang terjadi pada makanan di perut?
a) mengunyah makanan
b) pencernaan
c) mencampur dengan jus lambung

8. Bagaimana cara memeriksa apakah jantung orang yang tidak sadar berdetak?
a) menurut denyut nadi arteri karotis
b) menempelkan telinga ke dada
c) pernapasan

9. Informasi apa yang harus ada pada kemasan produk yang dapat dibeli di toko?
a) berat dan komposisi produk
b) metode persiapan dan tanggal pembuatan
c) nama, tanggal kedaluwarsa, bahan-bahan

10. Mengapa Anda perlu mengetahui tubuh Anda?
a) memelihara dan meningkatkan kesehatannya
b) agar seseorang dapat berpikir, berbicara, bekerja
c) untuk terampil menggunakan kemampuan mereka

Di akhir kelas 4, siswa dapat ditawari tes lingkungan berikut No. 5

1.Apa itu ekologi?

A) ilmu cuaca

B) ilmu satwa liar

C) ilmu tentang hubungan antara makhluk hidup dan lingkungannya, antara manusia dan alam

2. Apa itu lingkungan?

A) segala sesuatu yang mengelilingi seseorang

B) ilmu satwa liar

C) tempat tinggal orang tersebut

3. Apa yang dimaksud dengan cadangan?

A) daerah di mana spesies hewan dan tumbuhan langka dikembangbiakkan

B) bidang tanah di mana semua alam berada di bawah perlindungan khusus

C) sebidang tanah tempat hewan diberi makan

4. Apa itu taman nasional?

A) museum alam terbuka yang dapat dikunjungi wisatawan

B) daerah di mana spesies hewan dan tumbuhan langka dikembangbiakkan

C) tempat orang beristirahat

5. Apa itu keamanan lingkungan?

A) perlindungan hewan dan tumbuhan dari pemburu liar

B) perlindungan udara dari polusi

C) perlindungan dari efek berbahaya dari lingkungan yang tercemar dan rusak

6. Manakah dari tindakan manusia berikut ini yang berhubungan dengan tindakan untuk melindungi alam?

A) menanam hutan, menebang pohon tua dan sakit

B. pembuangan air limbah ke sungai

C) penciptaan peternakan, peternakan unggas

D) pembangunan fasilitas perawatan

D) pembuatan cagar alam, kebun raya

E) masuk

7. Apa itu Buku Merah?

A) sebuah buku di mana hewan dan tumbuhan yang punah terdaftar

B) buku yang berisi informasi tentang tumbuhan dan hewan langka dan terancam punah

C) buku yang mencatat tumbuhan dan hewan yang diselamatkan

8. Apakah ada Buku Merah Wilayah Sverdlovsk?

B) tidak tahu

9. Selama deforestasi sanitasi, pohon berlubang tua ditebang. Hutan mulai layu. Mengapa?

A) burung tidak punya tempat tinggal

B) tidak ada burung, banyak serangga muncul

10. Baca cerita anak sekolah tentang kampanye Anda. Temukan dan garis bawahi kesalahan dalam perilaku mereka.

« Guru kami jatuh sakit dan kami memutuskan untuk pergi ke hutan tanpa dia. Kami dengan aman mencapai hutan dengan kereta api. Berjalan di sepanjang jalan, kami bertemu banyak jamur yang tidak bisa dimakan dan menjatuhkannya dengan tongkat agar seseorang tidak keracunan. Itu panas di hutan. Kami menyalakan api dan menghangatkan teh. Betapa senangnya melihat api. Setelah makan, kami pulang. Pergi, kami melihat kembali ke tempat terbuka tempat kami berhenti, ada kantong plastik dan kaleng, dan api mengedipkan mata dengan gembira saat berpisah. Dalam perjalanan ke kereta, kami menemukan landak dan membawanya pulang"

Baca pertanyaan dengan cermat dan pilih jawaban yang benar.
Mungkin ada satu atau lebih jawaban yang benar. Garis bawahi jawaban yang dipilih.
Sebagai contoh:
Hewan apa yang termasuk karnivora?
a) kelinci
b) rubah
c) rusa

1. Apa yang mereka maksud ketika mereka mengatakan bahwa di luar hangat, panas, dingin?
a) curah hujan
b) angin
c) berawan
d.suhu udara

2. Hewan apa yang disebut domestik?
a) semua hewan yang hidup di dekat manusia
b) hewan yang dikembangbiakkan dan digunakan seseorang untuk kebutuhannya sendiri
c) semua hewan dari mana seseorang menerima makanan

3. Apa yang dibuat oleh tangan manusia?
a) awan
b) pesawat luar angkasa
c) sebuah meja
d) rumput
e) burung gereja
f) Matahari

4. Bagaimana cara menyelesaikan kalimat dengan benar? “Tanaman jenis konifera berbeda dari yang gugur dalam...”
a) selalu lebih tinggi dari gugur
b) hanya tumbuh di hutan
c) tidak memiliki daun
d) memiliki daun jarum

5. Burung Ural apa yang tidak banyak bergerak?
a) merpati
b) burung gereja
c) cepat
d) burung jalak

6. Tumbuhan apa yang memiliki beberapa batang lignifikasi?
a) pohon
b) semak-semak
c) jamu

7. Bagaimana cara menempatkan tanaman di lantai hutan dengan benar?
a) abu gunung - birch - lumut - lily lembah
b) birch - abu gunung - lily lembah - lumut
c) birch - lumut - abu gunung - lily lembah

8. Bagaimana rantai makanan yang benar?
a) jay - biji ek - elang
b) biji ek - hawk-jay
c) biji ek - jay - hawk

9. Apa yang akan Anda lakukan jika Anda melihat pohon dari mana jus mengalir?
a) lewat
b) tutup luka dengan tanah liat
c) minum jus dan melanjutkan.

10. Kata apa yang berlebihan?
a) aliran es
b) cuaca
c) banjir
pengemudi

1. Apa nama ilmu tentang jamur?

A) mikologi

B) ilmu burung

B) entomologi

2. Sebutkan rumah tupai

B) sarang

3. Burung apa yang membiakkan anak ayam di musim dingin?

A) dada

4. Ikan yang bertelur di cuaca dingin

5. Apa nama lembaran dengan pelat satu lembar?

A) sederhana

B) kompleks

6. Pinguin adalah…

A) mamalia

7. Daun pohon apa yang tergambar pada bendera Kanada?

B) birch

8. Bisakah saya menyentuh telur burung?

9. Pohon apa yang menunjukkan kedekatan air?

10. Apa yang harus dilakukan dengan sampah di hutan?

A) mengubur

B) pergi

B) bawalah bersamamu

OLIMPIADE EKOLOGI DI KELAS 4

1. Ilmu apa yang mempelajari interaksi komunitas tumbuhan dan hewan satu sama lain dan dengan lingkungan? ( Ekologi: "eko" - rumah, tempat tinggal, "logo" - pengajaran. Ekologi mempelajari sistem ekologi.)

2. Mengapa Bumi tidak kehabisan oksigen? ( Berkat tanaman. Semua oksigen di Bumi terbentuk sebagai hasil fotosintesis, yang terjadi pada tumbuhan. Semua tanaman di planet kita melepaskan 400 miliar ton oksigen ke atmosfer per tahun, dan menyerap 600 miliar ton karbon dioksida pada saat yang bersamaan..)

3. Mengapa tumbuhan air bermanfaat? ( Tumbuhan air melepaskan oksigen yang diperlukan untuk bernafas, memurnikan air dari polusi. Selain itu, tumbuhan air berfungsi sebagai makanan dan tempat berteduh bagi beberapa hewan.)

4. Bagaimana jurang terbentuk? ( Air mengikis bumi, membentuk lubang. Lubang yang tidak diikat oleh akar tanaman mudah hanyut oleh air, semakin dalam, meluas, berubah menjadi jurang. Yang lebih kecil bercabang dari jurang besar. Seluruh area dipotong oleh mereka.)

5. Apa bahaya yang ditimbulkan oleh jurang bagi manusia? ( Jurang menghancurkan tanah subur. Dengan cara ini mereka membawa kerugian besar bagi perekonomian nasional. Oleh karena itu, orang-orang berjuang melawan jurang.)

6. Bagaimana cara orang menghadapi jurang? ( Di sepanjang tepi jurang, pohon dan semak ditanam, sistem akarnya mencegah penghancuran lapisan permukaan bumi; bendungan dibangun untuk menahan aliran air. Tanah di dekat jurang hanya dibajak melintasi lereng, sehingga air tidak mengalir ke bawah alur ke jurang dan tidak mengikis lerengnya.)

7. Bagaimana anak-anak dapat membantu orang dewasa dalam memerangi jurang? ( Jaga penanaman di lereng jurang, lindungi tanaman dari kehancuran.)

8. Apa saja undang-undang perlindungan air yang harus dipatuhi oleh semua warga negara? ( Penting untuk melindungi badan air dari polusi dan keracunan; hemat air, jangan biarkan keran terbuka, pantau keamanan pipa air, sumur, mata air. Kita perlu membangun instalasi pengolahan limbah.)

9. Apa aturan perilaku untuk anak-anak di atas air yang Anda ketahui? ( Di musim dingin, waduk tertutup es. Tetapi polynya tetap berada di banyak sungai untuk waktu yang lama. Daerah ini sangat berbahaya saat melintasi es. Jangan keluar di atas es. Jangan terburu-buru meluncur di atas es. Es musim semi sangat menipu - keropos, rapuh. Sangat berbahaya untuk menyeberangi reservoir di atas es musim semi. Di musim panas, Anda hanya bisa berenang di area yang ditentukan di bawah pengawasan orang dewasa. "Jika Anda tidak tahu arungan, jangan menjulurkan kepala Anda ke dalam air.")

10. Apa manfaat hutan bagi manusia? ( Hutan memberi kayu. Hewan buruan dan burung hidup di hutan, jamur dan beri, pohon buah-buahan tumbuh. Hutan membantu mempertahankan kelembaban di tanah, menjaga aliran penuh sungai, melindungi tanah dari kehancuran, memurnikan udara, dan menghiasi bumi.)

11. Apa manfaat burung? ( Burung memakan serangga yang merusak tanaman; dengan nyanyian mereka, mereka meramaikan hutan, taman, menciptakan pesona yang unik, sehingga diperlukan orang untuk bersantai.)

12. Bagaimana seharusnya seseorang berperilaku di hutan? ( Jangan ribut, jangan menakuti binatang, jangan merusak sarang semut, sarang burung, jangan mematahkan dahan pohon, jangan memetik tanaman langka; jangan menendang jamur, bahkan yang tidak bisa dimakan, kumpulkan jamur yang bisa dimakan dengan hati-hati tanpa mengganggu miselium, dll.)

13. Partisipasi apa dalam perlindungan hutan yang dapat dilakukan oleh anak-anak sekolah? ( Lindungi hutan dari kebakaran, kumpulkan bibit pohon, rawat bibit di hutan tanaman.)

14. Apa yang dapat dilakukan anak sekolah untuk melindungi alam? ( Menanam pohon dan semak belukar, menumbuhkan bunga, melindungi ruang hijau. Bangun sangkar burung di musim semi; di musim dingin - pengumpan dan memberi makan burung. Pastikan tidak ada yang merusak sarang burung, mematahkan dahan, menginjak rumput di taman, atau bermain api di hutan.)

15. Nasihat apa yang akan Anda berikan kepada para pekemah? ( Anda tidak dapat menyentuh dan membawa pulang burung dan hewan hutan, mengambil telur dari sarang, menghancurkan sarang semut, mengganggu hewan; harus membuang sampah.

Untuk menghitung dampak Anda terhadap planet ini, buka kalkulator online: http://www.wwf.ru/footprint/calculator

Jejak ekologis: kalkulator sumber daya untuk kebutuhan Anda
01.04.2011 12:43 |

Jika Anda ingin tahu apa Jejak Ekologis pribadi Anda, jawablah pertanyaan kuis.

Untuk menghitung Jejak Ekologis Anda, Anda harus memilih pernyataan yang sesuai dengan gaya hidup Anda dan menambah/mengurangi jumlah poin yang ditunjukkan di sebelah kanan. Dengan menjumlahkan skor, Anda mendapatkan Jejak Ekologis.

1.1. Area perumahan Anda memungkinkan Anda untuk memelihara kucing, tetapi anjing dengan ukuran normal akan sempit +7

1.2. Apartemen besar dan luas +12

1.3. Pondok untuk dua keluarga +23

Bagilah poin untuk pertanyaan pertama dengan jumlah orang yang tinggal di apartemen atau rumah Anda.

2. Penggunaan energi

2.1. Minyak, gas alam, atau batu bara digunakan untuk memanaskan rumah Anda +45

2.2. Energi air, matahari, atau angin digunakan untuk memanaskan rumah Anda +2

2.3. Sebagian besar dari kita mendapatkan listrik dari bahan bakar fosil, jadi berikan diri Anda +75

2.4 Pemanasan rumah Anda dirancang sedemikian rupa sehingga Anda dapat mengaturnya tergantung pada cuaca -10

2.5. Di rumah Anda berpakaian hangat, dan di malam hari Anda menutupi diri Anda dengan dua selimut -5

2.6. Ketika Anda meninggalkan ruangan, Anda selalu mematikan lampu di dalamnya -10

2.7. Anda selalu mematikan peralatan rumah tangga Anda tanpa meninggalkannya dalam mode siaga -10

3. Transportasi

3.1. Pergi bekerja dengan transportasi umum +25

3.2. Anda pergi bekerja dengan berjalan kaki atau bersepeda +3

3.3. Anda mengendarai mobil biasa +45

3.4. Anda menggunakan kendaraan besar dan bertenaga dengan penggerak empat roda +75

3.5. Pada liburan terakhir Anda, Anda terbang +85

3.6. Pada liburan Anda bepergian dengan kereta api, dan perjalanan memakan waktu hingga 12 jam +10

3.7. Pada liburan Anda bepergian dengan kereta api, dan perjalanan itu memakan waktu lebih dari 12 jam +20

4. Nutrisi

4.1. Di toko kelontong atau pasar, Anda membeli sebagian besar produk segar (roti, buah-buahan, sayuran, ikan, daging) produksi lokal, dari mana Anda memasak makan malam sendiri +2

4.2. Anda lebih suka makanan yang sudah diproses, produk setengah jadi, makanan siap saji yang baru dibekukan yang hanya perlu dipanaskan, serta makanan kaleng, dan tidak melihat di mana mereka diproduksi +14

4.3. Anda kebanyakan membeli makanan siap saji atau hampir siap makan, tetapi pastikan mereka diproduksi lebih dekat ke rumah +5

4.4. Anda makan daging 2-3 kali seminggu +50

4.5. Anda makan daging tiga kali sehari +85

4.6. Lebih suka makanan vegetarian +30

5. Penggunaan air dan kertas

5.1. Apakah kamu mandi setiap hari +14

5.2. Anda mandi sekali atau dua kali seminggu +2

5.3. Alih-alih mandi, Anda mandi setiap hari +4

5.4. Dari waktu ke waktu Anda menyirami taman Anda atau mencuci mobil Anda dengan selang +4

5.6. Terkadang Anda meminjam buku dari perpustakaan atau meminjam dari teman -1

5.7. Setelah membaca koran, Anda membuangnya +10

5 8 Surat kabar yang Anda berlangganan atau beli dibaca oleh orang lain setelah Anda memberi +5

6. Sampah rumah tangga

6.1. Kita semua menciptakan banyak sampah dan sampah, jadi tambahkan sendiri: +100

6.2. Selama sebulan terakhir, apakah Anda pernah menyerahkan botol -15

6.3. buang sampah, buang kertas bekas di wadah terpisah -17

6.4. Anda menyerahkan kaleng minuman dan makanan kaleng kosong -10

6.5. Anda membuang kemasan plastik di wadah terpisah -8

6.6. Anda mencoba untuk membeli sebagian besar tidak dikemas, tetapi barang-barang longgar; gunakan kemasan yang diterima di toko di pertanian -15

6.7. Anda membuat kompos dari sampah rumah tangga untuk menyuburkan pekarangan Anda -5

Jika Anda tinggal di kota dengan populasi setengah juta atau lebih, kalikan total Anda dengan 2.

Menyimpulkan:

Bagi hasilnya dengan seratus dan Anda akan menemukan berapa hektar permukaan bumi yang dibutuhkan untuk memenuhi semua kebutuhan Anda, dan berapa banyak planet yang dibutuhkan jika semua orang hidup seperti Anda!

Agar kita semua memiliki cukup satu planet, 1 orang seharusnya memiliki tidak lebih dari 1,8 hektar lahan produktif.

Sebagai perbandingan, rata-rata warga AS menggunakan 12,2 hektar (5,3 planet!), rata-rata Eropa - 5,7 hektar (2,8 planet), dan rata-rata Mozambik - hanya 0,7 hektar (0,4 planet).

Rata-rata penduduk Rusia menggunakan 4,4 hektar (2,5 planet).

Dan saya mendapat 1,8 (Bumi mencintaiku ....)

Salam, para pembaca dan tamu blog saya yang terkasih!

Saya ingin mencurahkan artikel baru saya untuk masalah konservasi alam dan memberi tahu Anda tentang indikator seperti jejak ekologis manusia. Apakah Anda tahu apa itu?

Apa jejak ekologis manusia?

Jejak ekologi manusia adalah ukuran area (area) alami yang diperlukan untuk mereproduksi semua sumber daya yang dikonsumsi manusia dan menyerap limbah yang dihasilkan.

Selama 50 tahun terakhir, manusia telah mengonsumsi jauh lebih banyak sumber daya alam daripada yang dapat diregenerasikan oleh planet ini. Hari ini kita mengkonsumsi 50% lebih banyak daripada yang dapat diisi ulang oleh biosfer kita!

Untuk memenuhi semua kebutuhan tahunan kami, 1.5 planet Bumi sudah diperlukan, dan jika selera kita terus meningkat, maka pada tahun 2050 kita akan membutuhkan 3 planet seperti Bumi! Pada saat yang sama, jika setiap penghuni planet ini hidup seperti rata-rata orang Rusia, maka 3,3 planet akan dibutuhkan sekarang!

Selain fakta bahwa selera kita meningkat, jumlah penghuni planet ini juga bertambah! Jika pada tahun 1800 jumlah penduduknya kurang lebih satu miliar, maka pada tahun 2015 jumlahnya mencapai 7,5 miliar. Menurut perkiraan PBB, pada tahun 2050 akan ada sekitar 10 miliar orang di Bumi. Dan sumber daya yang disediakan untuk kita oleh planet ini selama setahun, kita habiskan lebih cepat.

Fenomena ini disebut “Hari Hutang Hijau”. Sekarang saya akan menjelaskan apa itu: ini adalah hari kalender ketika kita menghabiskan semua sumber daya yang diberikan kepada kita oleh planet ini selama setahun. Pada 2017, hari ini adalah 2 Agustus, dan pada 2018 adalah 1 Agustus. Ternyata sejak awal Agustus, setelah menghabiskan semua sumber daya, kita hidup di planet ini dengan hutang!

Global Footprint Network (GFN) adalah lembaga penelitian dengan cabang di Amerika Utara, Eropa dan Asia. Di Rusia, perhitungan dilakukan bersama dengan WWF. Di situs web WWF Anda bisa pergi

Satuan pengukuran indikator ini: "Hektar global" adalah satuan konvensional, yang setara dengan satu hektar area alami dengan kemampuan global rata-rata untuk mereproduksi sumber daya alam.

  • Tanah subur untuk produk pertanian.
  • Padang rumput untuk produksi daging.
  • Scaffolding, untuk kayu dan kertas.
  • Lahan terbangun.
  • Bioresources laut yang diperlukan untuk mendapatkan ikan dan makanan laut.
  • Jejak karbon. Ini adalah area daratan (kebanyakan hutan dan lautan) yang dibutuhkan untuk mencairkan atau menyerap emisi CO2. Hari ini itu adalah jenis utama dari limbah.

Bagaimana kita mempengaruhi jejak ekologis

Sekitar 70% dari jejak ekologis adalah hasil dari kehidupan sehari-hari manusia biasa. Belum lama ini, cawat dan tongkat runcing sudah cukup untuk orang-orang, tetapi sekarang semuanya telah berubah sangat dramatis. Tentu saja, orang-orang di negara yang berbeda mempengaruhi indikator ini dengan cara yang berbeda, semakin maju suatu negara, semakin tinggi pengaruhnya.

Berikut adalah daftar berapa banyak rata-rata yang dikonsumsi penduduk negara Eropa sepanjang hidupnya (untuk perhitungan, mereka mengambil rata-rata harapan hidup untuk wilayah ini: 78 tahun.) Lihat saja angka-angka ini! Mereka bahkan tidak cocok di kepalaku!

Indikator Kuantitas
susu 9064 liter.
popok 3800 buah.
sapi 4 hal.
Domba-domba 21 buah.
babi 15 buah
ayam 1200 buah (atau bahkan lebih)
Telur 13345 buah.
Roti 4283 roti.
Apel 5270 buah.
Wortel 10866 buah.
coklat 10000 buah.
Tisu toilet 4230 gulungan.
Sabun mandi 656 buah.
Sampo 198 botol.
Deodoran 272 buah.
Pasta gigi 276 tabung.
Sikat gigi 78 buah.
Krim (untuk perawatan kulit) 411 buah.
Parfum 37 botol.
Cat kuku 28 buah.
Pomade 21 buah.
Tampon dan pembalut 11000 buah.
Mesin cuci 3 buah.
Kulkas 3.4 buah.
Gelombang mikro 3.2 buah.
TV 4.8 buah.
Komputer dan laptop 15 buah

Selain kebutuhan yang disajikan di atas, berikut adalah jejak lain yang ditinggalkan seseorang:

  • 7163 mencuci (ini sekitar 1 ml liter air)
  • Membuang 8,5 ton kemasan.
  • Membuang 40 ton sampah.
  • 2865kg. mengeluarkan kotoran.
  • 35815 l. melepaskan gas.
  • Mencuci rambut 11500 kali.
  • 4230 kali seks.
  • 2944 kali menonton TV. Bayangkan, usianya sekitar 8 tahun!
  • Membaca 533 buku. (Kecuali, tentu saja, dia membacanya, telah dihitung bahwa 40% dari semua orang tidak membuka buku sama sekali)
  • Membaca 2455 surat kabar.
  • 24 pohon masuk ke semua buku dan koran yang akan dibaca seseorang.
  • 74802 cangkir minuman teh.
  • Mengambil 30.000 tablet.

Bayangkan, teman-teman, betapa megahnya angka-angka yang diperoleh sepanjang hidup manusia! Beginilah cara kita bertindak di planet Bumi, ini adalah jejak ekologis setiap orang, dan karena dia tidak memberikan imbalan apa pun!

Dan di balik setiap sosok seperti itu tersembunyi konsekuensi yang sangat serius.

Berikut adalah popok! Sangat nyaman, tidak diragukan lagi! Tapi bayangkan, itu hanya melayani beberapa jam, dan kemudian pergi ke tempat sampah! Sejumlah besar sumber daya dihabiskan untuk produksi mereka. Dan plastik yang digunakan untuk membuatnya membutuhkan waktu hingga 500 tahun untuk terurai! Dan karena itu, anak-anak di negara maju pada usia 2,5 tahun mereka lebih bertanggung jawab atas emisi karbon dioksida daripada, misalnya, orang Tanzania sepanjang hidupnya!!!

Dan untuk memproduksi satu komputer dibutuhkan 240 kg. bahan bakar, 22kg. bahan kimia lainnya dan 1,5 ton air! Berapa banyak komputer yang ada di dunia sekarang? Itu hanya angka yang sangat besar! Pikiran luar biasa!

Dan ketika Anda, misalnya, membeli secangkir kopi di jalan, ketahuilah bahwa untuk produksi 200 gr. minum, 200 liter air diperlukan! Air dibutuhkan untuk menumbuhkan dan menghasilkan biji kopi, dan untuk menghasilkan susu, dan untuk menghasilkan cangkir!

Rusia adalah salah satu konsumen daging sapi impor terbesar di dunia, terutama diimpor dari Amerika Selatan. Setiap hari, (Dapatkah Anda bayangkan? Artinya, setiap hari!!!) Di Paraguay saja, 1.400 hektar dihancurkan. hutan hujan, untuk meningkatkan luas padang rumput dan tanaman kedelai untuk pakan ternak!

Produk lain yang sangat populer belakangan ini adalah minyak sawit, yang digunakan dalam kosmetik dan produk makanan. Malaysia dan Indonesia saat ini memproduksi 87% dari seluruh minyak sawit, sisanya 13% adalah negara-negara Afrika. Deforestasi tropis di pulau Kalimantan (pulau terbesar di Malaysia) terjadi hanya untuk memperluas perkebunan kelapa sawit.

Namun di hutan hujan pulau Kalimantan adalah jumlah spesies hewan dan tumbuhan terbesar di Bumi. Dan jika deforestasi terus berlanjut dalam volume yang sama seperti sekarang, maka dalam 10 tahun hutan-hutan ini akan hancur total. Sedih, bukan?

Sekitar 68% dari Jejak Ekologis Rusia adalah emisi CO2. Membayangkan! Hanya satu penumpang dalam penerbangan Moskow-New York yang menghasilkan begitu banyak CO2 sehingga 4 pohon harus mengkompensasi kerusakan alam selama seratus tahun!

Cara mengurangi jejak ekologis Anda

Konsumsi sumber daya yang bertanggung jawab dapat membantu mengurangi jejak kita dan menyelamatkan planet kita.
Berikut adalah beberapa prinsip untuk membantu mengurangi dampak kita terhadap alam:

  • Cobalah bepergian dengan kereta api daripada terbang.
  • Gunakan transportasi umum, sepeda atau jalan kaki daripada mengendarai mobil sendiri.
  • Berikan preferensi pada produk lokal dan musiman. Produk yang dibawa dari jauh, karena transportasi yang lama, juga merusak alam.
  • Buat daftar belanja terlebih dahulu dan beli hanya produk yang Anda butuhkan, 1/3 dari semua produk di dunia dibuang begitu saja! Sementara 800 juta orang di planet ini kekurangan gizi kronis.
  • Jangan membuang hal-hal yang baik, bahkan jika Anda tidak membutuhkannya, kemungkinan besar mereka akan sangat berguna bagi seseorang. Berikan, sumbangkan, jual.
  • Hemat air dan listrik, tidak hanya bermanfaat bagi alam, tetapi juga dompet Anda! Matikan keran saat Anda menyikat gigi dan mandi alih-alih mandi. Matikan semua perangkat, jangan biarkan dalam mode siaga!
  • Pilih produk dengan kemasan minimal.
  • Hemat kertas. Cetak hanya yang Anda butuhkan.
  • Gunakan tas daripada tas sekali pakai.

Ini, teman-teman saya, adalah prinsip-prinsip sederhana, tetapi mereka dapat memperbaiki situasi di planet ini dengan banyak cara.

Kita telah banyak mengubah planet ini, mungkin inilah saatnya untuk mengubah diri kita sendiri? Selama masih ada yang tersisa darinya!

2.10.2017 artikel

"Planet kita tidak terbuat dari karet!" - ini adalah pernyataan lucu setidaknya sekali dalam seumur hidup kita masing-masing harus mendengar. Dan sementara itu, terlepas dari komiknya, frasa ini memiliki makna yang jauh lebih dalam daripada yang terlihat pada pandangan pertama.

Kapasitas biologis lingkungan atau berapa banyak dari kita yang ada per meter persegi?

Bukan rahasia lagi bahwa kepadatan penduduk di suatu daerah berbanding lurus dengan tingkat kenyamanan penduduk ini. Misalnya, di kota-kota berpenduduk padat kita merasa lelah dengan banyaknya orang di sekitar kita, dan ketika kita tiba di sebuah desa di mana penduduknya adalah dua wanita tua dan selusin angsa, kita berseru: alangkah indahnya!

Ini terjadi karena seseorang, yang pada dasarnya adalah spesies biologis yang sama dengan jutaan orang lain, secara tidak sadar merasakan ketergantungan langsung dari kesejahteraannya pada beban di lingkungannya.

Rumusnya sangat sederhana: semakin banyak orang di sekitar kita dan semakin padat kerumunan, semakin kecil peluang kita untuk mendapatkan manfaat maksimal dari semua jenis kehidupan.

Dengan demikian, dengan meningkatnya kepadatan penduduk, kualitas hidup setiap anggota masyarakat secara bertahap menurun dan, yang mengecewakan semua orang, suatu hari berubah menjadi apa pun kecuali kualitas. Artinya, kondisi hidup menjadi tidak dapat diterima untuk keberadaan nyaman yang normal.

Hukum ini tidak hanya berlaku untuk ras manusia, tetapi juga untuk spesies biologis apa pun, untuk populasi mana pun. Dan beban pembatas yang diberikan oleh suatu populasi pada suatu habitat adalah jumlah individu yang dapat hidup berdampingan dalam lingkungan tertentu tanpa kehilangan kualitas hidup. Beban ini disebut daya tampung lingkungan, yaitu kepadatan penduduk yang mampu disediakan oleh lingkungan ini dengan segala kondisi vitalnya.

Dalam kasus manusia, daftar barang yang sangat diperlukan tidak hanya mencakup makanan dan tempat tinggal, tetapi juga perawatan medis dan kemampuan untuk mempertahankan tingkat kebersihan yang memadai.

Kapasitas ekologis lingkungan

Untuk kesejahteraan penduduk, tidak hanya kemampuan lingkungan untuk mendukung sejumlah individu yang sangat penting, tetapi juga kemampuannya untuk menahan pengaruh kimia berbahaya dan tekanan antropogenik lainnya tanpa konsekuensi yang tidak dapat diubah dalam bentuk degradasi tanah. atau perusakan ekosistem.

Kapasitas ekologis lingkungan berarti kemampuannya untuk menyembuhkan diri sendiri dalam batas-batas tertentu.

Secara sederhana, kapasitas ekologis lingkungan berarti kemampuannya untuk menyembuhkan diri sendiri dalam batas-batas tertentu.

Studi yang cermat tentang masalah kapasitas lingkungan dari lingkungan memungkinkan Anda untuk menetapkan batasan ketat pada konsumsi sumber daya alam, menghindari beban yang melebihi kemampuan lingkungan.

Namun, selalu jauh lebih mudah untuk membuat perhitungan daripada mempraktikkannya. Itulah sebabnya di banyak negara di dunia beban lingkungan diatur secara ketat oleh hukum.

Jejak ekologi

Konsep jejak ekologi erat kaitannya dengan kapasitas lingkungan, dan ini cukup logis: di mana kita berada, di situ ada jejak. Tapi apa itu jejak ekologis? Apakah jejak ini benar-benar sesuatu yang bisa dibanggakan?

Ungkapan "jejak ekologis" mengacu pada tingkat pengaruh yang diberikan oleh seseorang terhadap lingkungannya, yaitu tingkat konsumsi sumber daya alam yang dimiliki biosfer. Ini termasuk dampak manusia terhadap alam, mulai dari kelahirannya: dari jumlah makanan yang dimakan dan oksigen yang dikonsumsi hingga tumpukan sampah yang dibuang seumur hidup dan jumlah liter bahan bakar yang dibakar saat menggunakan transportasi.

jejak karbon

Dampak yang ditimbulkan manusia terhadap lingkungan sangat beragam. Ini dapat mencakup hal-hal yang spesifik untuk daerah tertentu (seperti menggunakan kayu untuk memanaskan rumah) atau masyarakat tertentu (seperti makan banyak makanan laut).

Sebuah mobil penumpang berukuran sedang mengeluarkan sejumlah karbon dioksida yang sama dengan beratnya, yaitu sekitar 1,5 ton, ke atmosfer per tahun.

Namun, ada lingkup pengaruh yang diberikan pada lingkungan oleh setiap penghuni planet ini tanpa kecuali: konsumsi oksigen dan emisi CO 2 ke atmosfer. Dalam hal ini, kita berbicara tidak hanya tentang pernapasan, tetapi, pertama-tama, tentang konsekuensi dari pengoperasian transportasi dan pembangkit listrik, perusahaan industri yang dirancang untuk memastikan keberadaan yang layak bagi umat manusia.

Dengan demikian, konsep "jejak karbon" berarti area lahan yang ditanami hutan yang diperlukan untuk mengasimilasi semua emisi karbon dioksida yang dihasilkan oleh penghuni planet ini. Dan ukuran emisi ini meningkat dalam skala setiap tahun.

jejak air

Menggambar analogi dasar dengan jejak karbon, mudah untuk memahami apa itu jejak air: itu adalah volume konsumsi air yang diperlukan untuk pelaksanaan aktivitas manusia tertentu - dari prosedur kebersihan dasar hingga produksi pesawat terbang.

Jejak Ekologi Global

Istilah "global" berasal dari kata "globe", menekankan makna global yang komprehensif. Dengan demikian, mudah untuk menebak bahwa jika menyangkut jejak ekologi global, itu berarti dampak pada planet yang dimiliki oleh semua umat manusia secara keseluruhan - jumlah yang sangat besar dan mengejutkan ...

Mengapa kita perlu menghitung jejak ekologi global dan jejak yang ditinggalkan di planet ini oleh masing-masing negara dan perusahaan industri besar? Jawabannya jelas: data ini sangat penting dalam mengembangkan strategi seperti itu untuk kegiatan perusahaan yang akan mengecualikan kerusakan yang tidak dapat diperbaiki terhadap ekologi Bumi.

Di satu sisi, kehidupan masyarakat manusia tidak dapat dibayangkan tanpa adanya jutaan perusahaan industri, perusahaan transportasi, dan pembangkit listrik. Di sisi lain, merekalah yang menyebabkan kerusakan terbesar pada lingkungan, dan ini mewajibkan para pemimpin bisnis untuk mengambil langkah aktif untuk mempelajari jejak ekologis perusahaan dan memberikan informasi ini kepada masyarakat umum. Selain itu, bisnis, anehnya, adalah kekuatan pendorong yang dapat memperbaiki situasi lingkungan saat ini.

Perhitungan jejak ekologis

Perhitungan jejak ekologis dilakukan oleh lembaga penelitian internasional bernama Global Footprint Network (GFN), dengan cabang di Eropa, Asia dan Amerika Utara. Pekerjaan Institut, yang dilakukan bersama dengan WWF (World Wildlife Fund), memungkinkan Anda untuk mengetahui jejak ekologis tidak hanya kota atau perusahaan, tetapi juga seluruh negara atau setiap individu. Siapa pun dapat menghitung jejak ekologis mereka hari ini menggunakan kalkulator di situs web WWF.

Mengukur Jejak Ekologis dan Kapasitas Lingkungan

Satuan pengukuran jejak ekologi, seperti kapasitas lingkungan, adalah global hektar (gha) - satuan luas yang menunjukkan ukuran wilayah yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan satu orang atau seluruh kelompok.

Perlu dicatat bahwa jejak ekologis setiap orang secara signifikan berbeda dari apa yang dapat diberikan planet kita kepada kita, yaitu biokapasitasnya. Misalnya, menurut statistik, pada tahun 2005, jejak ekologis seseorang sama dengan 2,7 hektar, tetapi Bumi mampu memberi kita masing-masing hanya dua hektar dengan ekor kecil.

Bahkan saat itu, kami melampaui kemampuan planet kami, menciptakan beban yang tak tertahankan untuknya. Sampai saat ini, perhitungan para ahli lingkungan mengkonfirmasi bahwa untuk mengisi kembali sumber daya yang digunakan oleh umat manusia, tidak ada cukup sedikit - setengah dari planet Bumi. Artinya, jejak ekologis umat manusia telah berkembang sedemikian rupa sehingga seluruh wilayah planet ini tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan kita. Umat ​​manusia dihadapkan pada masalah yang paling sulit: perbedaan antara jejak ekologi global dan kapasitas biologis dan ekologis lingkungan.

Ahli waris planet ini: berapa banyak yang Anda warisi secara pribadi di sini?

Kebiasaan mengalihkan tanggung jawab atas keadaan ekologis planet ini ke perusahaan besar memberi kita gagasan yang salah tentang pentingnya jejak ekologis orang biasa. Namun faktanya, Anda akan tercengang mengetahui bahwa hasil dari kehidupan normal sehari-hari masyarakat (rumah tangga) menyumbang 68% dari jejak ekologis global. Lagi pula, semua produk yang diproduksi oleh perusahaan yang dulu kita salahkan karena mencemari lingkungan diproduksi untuk kebutuhan orang biasa.

Menurut statistik, jejak air dari satu cangkir kopi hitam adalah 140 liter. Ini adalah berapa banyak air yang dibutuhkan untuk menumbuhkan, mengumpulkan, memproses, mengemas, dan mengangkut segenggam bubuk kopi. Satu kilogram gula memiliki jejak 1500 liter, sedangkan roti standar memiliki 650 liter.

Pentingnya jejak global satu orang diilustrasikan dengan sangat baik dalam film dibuat oleh National Geographic Channel.

Mengapa kita perlu mengetahui hal ini?

Dia yang diperingatkan dipersenjatai - orang bijak pernah berkata dan mengenai sasaran. Mengetahui jenis jejak kaki yang kita tinggalkan di bumi ini, masing-masing dari kita dapat, dengan kemampuan terbaik kita, memengaruhi skala jejak ini. Pada saat yang sama, secara harfiah setiap hal kecil penting: seberapa hemat Anda menggunakan air, apakah mesin mobil Anda berfungsi, dan dalam kemasan apa Anda lebih suka membeli produk.

Bahkan menolak untuk membeli air minum kemasan dapat membawa manfaat besar, belum lagi pembuangan sampah yang benar, menghindari penggunaan barang-barang sekali pakai seperti kantong plastik dan peralatan makan, dan setidaknya sebagian beralih ke popok bayi yang dapat digunakan kembali.

Menurut statistik, 1 anak dalam beberapa tahun pertama hidupnya menggunakan 2,5 ton popok sekali pakai, yang membutuhkan waktu bertahun-tahun untuk terurai. Tumbuh dewasa, bayi akan ditakdirkan untuk hidup di tanah yang diracuni oleh isi jutaan popok yang membusuk di tempat pembuangan sampah.


Mitos bioplastik: Beralih ke bioplastik tidak akan memengaruhi perubahan iklim