Leksikologi adalah ilmu yang berfokus pada kosakata bahasa tertentu. Ia memiliki hukum dan kategorinya sendiri. Apa yang dipelajari leksikologi? Ilmu ini mempelajari berbagai aspek kata, serta fungsi dan perkembangannya.
konsep
Leksikologi adalah ilmu yang mempelajari kosakata suatu bahasa dan ciri-cirinya. Pokok bahasan bagian linguistik ini adalah sebagai berikut:
- Fungsi unit leksikal.
- Masalah kata sebagai unsur penyusun dasar bahasa.
- Jenis dan jenis unit leksikal.
- Struktur kosa kata bahasa.
Ini bukan daftar lengkap dari apa yang dipelajari leksikologi. Ilmu ini berkaitan dengan pengisian dan perluasan kosakata, dan juga mempertimbangkan koneksi dan kontradiksi antara unit leksikal.
Objek studi
Kata dan artinya adalah dasar bagi banyak ilmu pengetahuan. Morfologi berkaitan dengan masalah ini, serta berbagai bidang pembentukan kata. Namun, jika dalam ilmu-ilmu ini kata-kata merupakan sarana untuk mempelajari struktur gramatikal atau mempelajari berbagai model untuk pilihan pembentukan kata yang berbeda, maka studi leksikologi apa yang digunakan secara langsung untuk mempelajari kekhususan kata-kata itu sendiri. Satuan leksikal dianggap tidak hanya sebagai kumpulan huruf dan bunyi, tetapi merupakan suatu sistem integral yang memiliki hubungan, fungsi, kategori, dan konsep tersendiri. Ini adalah objek studi leksikologi. Dia tidak menganggap kata-kata individu, tetapi seluruh kosakata sebagai sesuatu yang utuh dan tidak terpisahkan.
Pendekatan ini memiliki karakteristiknya sendiri. Ini memungkinkan kita untuk mengkategorikan tidak hanya kata-kata, tetapi juga mengatur frasa yang memiliki peran analitis tertentu.
masalah kata
Leksikologi bahasa Rusia modern berfokus pada objek dan subjek studinya. Karena kata dianggap sebagai suatu kesatuan tertentu yang memiliki hubungan antara bentuk dan isinya, maka kata itu dipertimbangkan dalam tiga aspek utama:
- Struktural. Bentuk kata, strukturnya dan komponen penyusunnya dipelajari.
- semantik. Arti unit leksikal dipertimbangkan.
- fungsional. Peran kata-kata dalam pidato dan dalam struktur umum bahasa diselidiki.
Jika kita berbicara tentang aspek pertama, maka leksikologi adalah ilmu yang menetapkan kriteria khusus untuk menentukan perbedaan dan identitas kata-kata individu. Untuk melakukan ini, unit leksikal dibandingkan dengan frasa, dan struktur analitis dikembangkan yang memungkinkan Anda untuk menetapkan invarian kata.
Adapun aspek semantik, ini adalah ilmu yang terpisah - semasiologi. Ini mempelajari hubungan antara kata dan objek tertentu. Ini penting untuk leksikologi. Ini mempelajari kata dan artinya, serta kategori dan jenis individualnya, yang memungkinkan kita untuk membedakan konsep-konsep seperti monosimi (keunikan) dan polisimi (polisemi). Leksikologi juga berkaitan dengan studi tentang sebab-sebab yang menyebabkan munculnya atau hilangnya suatu kata dari maknanya.
Aspek fungsional memandang satuan leksikal sebagai objek yang diasosiasikan dengan unsur lain yang sejenis dan membangun sistem bahasa yang utuh. Di sini peran interaksi kosakata dan tata bahasa menjadi penting, yang di satu sisi mendukung, dan di sisi lain saling membatasi.
Konsep kosa kata
Leksikologi memandang kata sebagai suatu sistem yang terdiri dari beberapa subsistem. Satuan-satuan leksikal membentuk kelompok-kelompok yang berbeda dalam volume, bentuk dan isi. Ini adalah bagian dari apa yang dipelajari leksikologi. Kosakata dipelajari secara simultan dalam dua aspek: sebagai hubungan kelompok antara unit-unit individu dan pengaturannya yang benar dalam hubungannya satu sama lain. Berkat ini, kosakata dapat dibagi menjadi beberapa kategori terpisah. Misalnya, homonim, paronim, sinonim, antonim, hiponim, dll.
Selain itu, hampir semua bagian linguistik, termasuk leksikologi Rusia atau Inggris, mempelajari pengelompokan kata yang lebih banyak, yang disebut bidang. Biasanya ini dibangun atas dasar inti bidang, misalnya, sejumlah kata kunci tertentu, dan batas-batas itu sendiri, yang merupakan berbagai hubungan paradigmatik, semantik, gramatikal, atau lainnya dengan unit leksikal yang diberikan.
Bagian leksikologi
Seperti ilmu lainnya, leksikologi memiliki sistem disiplin ilmunya sendiri yang bertanggung jawab atas aspek-aspek tertentu dari objek dan subjek studinya:
- Semasiologi. Berhubungan dengan arti kata dan frasa.
- Onomasiologi. Mempelajari tata cara penamaan benda dan fenomena.
- Etimologi. Mengeksplorasi asal kata.
- Onomastik. Berurusan dengan nama yang tepat. Ini berlaku untuk nama orang dan nama geografis.
- Ilmu gaya bahasa. Mempelajari makna kata dan ungkapan yang bersifat konotatif.
- Leksikografi. Terlibat dalam cara mengatur dan menyusun kamus.
- Fraseologi. Mengeksplorasi unit fraseologis dan ekspresi persisten.
Bagian-bagian leksikologi memiliki kategorinya sendiri, begitu pula dengan objek dan subjek kajiannya. Selain itu, beberapa jenis ilmu ini dibedakan. Secara khusus, kita berbicara tentang leksikologi umum, khusus, historis, komparatif, dan terapan. Jenis pertama bertanggung jawab atas hukum umum kosa kata, termasuk strukturnya, tahap perkembangannya, fungsi, dll. Leksikologi pribadi berkaitan dengan studi bahasa tertentu. Tipe historis bertanggung jawab atas perkembangan kata-kata sehubungan dengan sejarah nama-nama objek dan fenomena. Leksikologi komparatif meneliti kata-kata untuk mengidentifikasi kekerabatan antara bahasa yang berbeda. Jenis yang terakhir bertanggung jawab untuk proses seperti budaya bicara, fitur terjemahan, pedagogi linguistik dan leksikografi.
Kategori unit leksikal
Kosakata bahasa apa pun beragam dan heterogen. Dengan demikian, ada kategori yang memiliki ciri dan karakteristik tersendiri. Leksikologi Rusia meramalkan subspesies berikut:
- Menurut ruang lingkup: kata-kata yang umum digunakan dan unit leksikal yang digunakan dalam situasi khusus (sains, puisi, bahasa daerah, dialek, dll.).
- Dengan beban emosional: unit netral dan bermuatan emosional.
- Menurut perkembangan sejarah: neologisme dan arkaisme.
- Menurut asal dan perkembangannya: internasionalisme, pinjaman, dll.
- Dengan fungsionalitas - unit leksikal aktif dan pasif, serta sesekali.
Mengingat perkembangan bahasa yang konstan, batas-batas antara kata-kata tidak jelas dan mereka dapat berpindah dari satu kelompok ke kelompok lain.
Masalah
Seperti ilmu lainnya, leksikologi berurusan dengan masalah-masalah tertentu. Pakar modern membedakan yang berikut:
- Frekuensi kata dalam teks.
- Perbedaan antara satuan leksikal dalam tulisan dan ucapan lisan.
- Kemungkinan kata-kata yang memungkinkan Anda membuat nama baru untuk objek dan fenomena.
- Mengubah nilai kosakata.
Sains juga mempelajari opsi kompatibilitas kata pada tingkat yang berbeda: semantik dan leksikal.
Cara untuk mengisi kembali kosakata
Leksikologi berkaitan dengan studi varian nominasi. Ini dipahami sebagai berbagai cara dan metode untuk memperluas kosa kata. Untuk ini, baik sumber daya internal bahasa tertentu dan daya tarik unit leksikal dari bahasa lain dapat digunakan. Ada cara berikut untuk mengisi kosakata:
- Pembentukan kata adalah penciptaan kata-kata baru.
- Konstruksi makna baru untuk kata-kata yang sudah ada: polisemi, transfer makna, dll.
- Pembentukan frasa persisten.
- Peminjaman.
Metode-metode ini khas untuk bahasa apa pun, tetapi dalam setiap kasus mereka memiliki karakteristik dan ciri khasnya sendiri.
Metode
Untuk kebutuhannya, leksikologi menggunakan metode penelitian linguistik umum. Ini termasuk:
- Distribusi. Bertanggung jawab untuk mendefinisikan ruang lingkup unit leksikal, untuk jumlah nilai, dll.
- Pengganti. Ia mempelajari fenomena sinonim dan variasi kata.
- metode komponen. Bertanggung jawab atas pemisahan unit leksikal menjadi komponen terpisah, dan juga menangani struktur umum mereka.
- Transformasi. Ini digunakan dalam proses pembentukan kata untuk menentukan komponen utama kata.
- Digunakan untuk menentukan frekuensi penggunaan unit leksikal, serta untuk menghitung jenis hubungan semantik, paradigmatik, dan lainnya.
Informasi yang diperoleh dengan menggunakan metode ini juga digunakan dalam ilmu-ilmu lain, termasuk psikolinguistik, neurolinguistik, serta sejumlah disiplin ilmu sosial.
10. Konsep kosakata, kata.
Vocabulary adalah kosa kata dari sebuah bahasa.
LEXIKOLOGI adalah cabang linguistik yang mempelajari kosa kata.
KATA adalah unit struktural dan semantik utama bahasa, yang berfungsi untuk memberi nama objek, fenomena, sifat-sifatnya dan yang memiliki seperangkat fitur semantik, fonetik, dan tata bahasa. Ciri khas kata tersebut adalah integritas, keterpisahan, dan reproduktifitas integral dalam ucapan.
Cara utama mengisi kembali kosakata bahasa Rusia.
Kosakata bahasa Rusia diisi ulang dengan dua cara utama:
Kata-kata dibentuk berdasarkan bahan pembangun kata (akar, sufiks, dan akhiran),
Kata-kata baru masuk ke bahasa Rusia dari bahasa lain karena ikatan politik, ekonomi, dan budaya orang Rusia dengan orang dan negara lain.
11. MAKNA LEKSIS DARI KATA- korelasi desain suara dari unit linguistik dengan satu atau lain fenomena realitas, tetap dalam pikiran pembicara.
kata tunggal dan banyak.
Kata-kata bernilai tunggal dan polisemantik. Kata-kata bernilai tunggal adalah kata-kata yang hanya memiliki satu makna leksikal, terlepas dari konteks penggunaannya. Ada beberapa kata seperti itu dalam bahasa Rusia, ini adalah
- istilah ilmiah (perban, gastritis),
- nama yang tepat (Petrov Nikolay),
- baru-baru ini muncul kata-kata yang masih jarang digunakan (pizzeria, foam rubber),
- kata-kata dengan makna subjek yang sempit (teropong, kaleng, ransel).
Sebagian besar kata dalam bahasa Rusia adalah polisemantik, mis. mereka dapat memiliki banyak arti. Dalam setiap konteks yang terpisah, beberapa satu nilai diperbarui. Sebuah kata polisemantik memiliki makna dasar, dan makna yang diturunkan darinya. Arti utama selalu diberikan dalam kamus penjelasan di tempat pertama, diikuti oleh turunannya.
Banyak kata yang sekarang dianggap polisemantik awalnya hanya memiliki satu arti, tetapi karena sering digunakan dalam pidato, mereka mulai memiliki lebih banyak arti, selain dari yang utama. Banyak kata yang tidak ambigu dalam bahasa Rusia modern dapat menjadi ambigu seiring waktu.
Arti kata langsung dan kiasan.
Makna langsung adalah makna kata yang berkorelasi langsung dengan fenomena realitas objektif. Nilai ini stabil, meskipun dapat berubah seiring waktu. Misalnya, kata "meja" di Rusia Kuno memiliki arti "memerintah, modal", dan sekarang memiliki arti "perabotan".
Makna kiasan adalah makna kata yang muncul sebagai akibat dari pemindahan nama dari satu objek realitas ke objek realitas lainnya berdasarkan kesamaan.
Misalnya, kata "sedimen" memiliki arti langsung - "partikel padat yang berada dalam cairan dan disimpan di bagian bawah atau di dinding kapal setelah pengendapan", dan arti kiasan - "perasaan berat yang tersisa setelah sesuatu ."
12. HOMONIM Ini adalah kata-kata yang berbeda dalam arti, tetapi sama dalam pengucapan dan ejaan. Misalnya, klub adalah "massa berasap terbang berbentuk bola" (klub asap) dan klub adalah "lembaga budaya dan pendidikan" (klub pekerja kereta api). Penggunaan homonim dalam teks adalah perangkat gaya khusus.
13. SINONIM adalah kata-kata yang dekat satu sama lain dalam arti. Sinonim membentuk rangkaian sinonim, misalnya asumsi - hipotesis - tebakan - asumsi.
Sinonim mungkin sedikit berbeda dalam tanda atau gaya, terkadang keduanya. Sinonim yang memiliki arti yang sama disebut sinonim absolut. Ada beberapa di antaranya dalam bahasa, ini adalah istilah ilmiah (misalnya, ejaan - ejaan), atau kata-kata yang dibentuk menggunakan morfem sinonim (misalnya, penjaga - penjaga).
Sinonim digunakan untuk membuat ucapan lebih beragam dan menghindari pengulangan, serta untuk memberikan deskripsi yang lebih akurat tentang apa yang dikatakan.
14. ANTONIM adalah kata-kata yang berlawanan maknanya.
Antonim adalah kata-kata yang maknanya relatif; anda tidak dapat memasukkan pasangan kata-kata antonim yang mencirikan suatu objek atau fenomena dari sudut yang berbeda (awal - larut malam, tertidur - bangun, putih - hitam.).
Jika kata itu polisemantik, maka setiap makna memiliki antonimnya sendiri (misalnya, untuk kata "tua" dalam frasa "orang tua", antonimnya adalah kata "muda", dan dalam frasa "karpet tua" - " baru").
Seperti sinonim, antonim digunakan untuk membuat ucapan lebih ekspresif.
15. Pelepasan kata-kata menurut asalnya.
Semua kata dalam bahasa Rusia dibagi menjadi:
- primordial Rusia, yang meliputi Indo-Eropa (ek, serigala, ibu, anak), pek-sika Slavia umum (birch, sapi, teman), kosa kata Slavia Timur (sepatu bot, anjing, desa), kosa kata Rusia yang tepat (tukang batu, selebaran) ;
- kata-kata pinjaman, yang meliputi pinjaman dari bahasa Slavia (jari, mulut - Slavia Kuno, borscht - pinjaman Ukraina, monogram - pinjaman Polandia) dan bahasa non-Slavia (Skandinavia - jangkar, kait, Oleg; Turki - gubuk , peti; Latin - penonton, administrasi ; Yunani - ceri, lentera, sejarah; Jerman - sandwich, dasi; Prancis - batalion, prasmanan, dll.)
16. Kata-kata usang dan neologisme.
Kosakata bahasa Rusia terus berubah: beberapa kata yang dulu sangat sering digunakan sekarang hampir tidak terdengar, sementara yang lain, sebaliknya, semakin sering digunakan di web. Proses seperti itu dalam bahasa dikaitkan dengan perubahan dalam kehidupan masyarakat yang dilayaninya: dengan munculnya konsep baru, sebuah kata baru muncul; jika masyarakat tidak lagi mengacu pada suatu konsep tertentu, maka ia tidak lagi mengacu pada kata yang disandang oleh konsep tersebut.
Kata-kata yang tidak lagi digunakan atau sangat jarang digunakan disebut usang (misalnya anak, tangan kanan, mulut, Prajurit Tentara Merah, komisaris rakyat.
Neologisme adalah kata-kata baru yang belum menjadi akrab dan nama sehari-hari. Komposisi neologisme terus berubah, beberapa di antaranya berakar pada bahasa, beberapa tidak. Misalnya, pada pertengahan abad ke-20, kata "satelit" menjadi neologisme.
Dari sudut pandang gaya, semua kata dalam bahasa Rusia dibagi menjadi dua kelompok besar:
- gaya netral atau umum (dapat digunakan dalam semua gaya bicara tanpa batasan);
- berwarna gaya (mereka termasuk salah satu gaya bicara: kutu buku: ilmiah, bisnis resmi, jurnalistik - atau bahasa sehari-hari; penggunaannya "tidak dalam gaya mereka sendiri" melanggar kebenaran, kemurnian bicara; Anda harus sangat berhati-hati dalam penggunaannya. menggunakan); misalnya, kata "penghalang" termasuk dalam gaya bahasa sehari-hari, sedangkan kata "pengusiran" termasuk dalam gaya buku.
8. Di Rusia, tergantung pada sifat fungsinya, ada:
Kosakata umum (digunakan tanpa batasan apa pun),
- kosakata dengan cakupan penggunaan terbatas.
17. Kosakata dengan cakupan penggunaan terbatas:
- dialektisme adalah kata-kata yang termasuk dalam dialek tertentu. Dialek adalah dialek rakyat Rusia, yang mencakup sejumlah besar kata asli yang hanya dikenal di daerah tertentu. Dialektisme bisa menjadi
- leksikal (hanya dikenal di wilayah distribusi dialek ini): selempang, tsibulya,
- morfologis (ditandai dengan infleksi khusus): Saya punya,
- fonetik (ditandai dengan pengucapan khusus): [tsai] - teh, [hverma] - pertanian, dll.
- profesionalisme adalah kata-kata yang digunakan dalam berbagai bidang produksi, teknologi, dll. dan yang belum menjadi umum; istilah - kata yang menyebutkan konsep khusus dari setiap bidang produksi atau sains; profesionalisme dan istilah yang digunakan oleh orang-orang dari profesi yang sama, di bidang ilmu yang sama (misalnya, absis (matematika), affricates (linguistik)),
Objek dan subjek leksikologi
Satuan sistem leksiko-semantik
Kekhususan sistem leksiko-semantik
Masalah utama leksikologi
Bagian leksikologi
literatur
_______________________________________________
Sebuah Objek dan mata pelajaran leksikologi
Ilmu mengenai bentuk kata(gr. leksis'kata', leksikos'kosakata', logo'pengajaran, sains') adalah cabang linguistik yang mempelajari kosakata bahasa (kosa kata) dalam karyanya keadaan seni dan perkembangan sejarah.
Bagian linguistik yang mempelajari berbagai tingkatan sistem bahasa sebenarnya memiliki: dua benda:
satuan tingkat yang sesuai, sifat dan sifat-sifatnya,
sistem unit, hubungan antara unit-unit ini.
Objek leksikologi- Ini
kata sebagai unit leksikal (LE),
kosakata(kosa kata) sebagai kumpulan kata-kata, terorganisir, terstruktur dengan cara tertentu.
Kata merupakan objek dari berbagai disiplin ilmu bahasa. Masing-masing dari mereka mempertimbangkan kata dari sudut pandang tertentu, mis. dengan objek umum memiliki miliknya sendiri hal:
dipelajari dalam fonetik sisi suara kata-kata,
dalam morfemik - struktur kata-kata,
pembentukan kata - cara pendidikan kata-kata,
dalam morfologi - bentuk tata bahasa dan arti gramatikal kata-kata,
dalam sintaks - metode koneksi kata dan bentuk kata menjadi frase dan kalimat [SRYA, hlm. 165].
kata seperti satuan tata bahasa adalah sistem dari segala bentuknya dengan makna gramatikalnya; kata seperti leksikal unit, atau unit kamus, adalah sistem yang diungkapkan secara formal dari semua makna leksikalnya [Tata Bahasa Rusia, hal. 453].
Dalam leksikologi, kata dianggap
dalam aspek konten subjek-konseptualnya
dan sebagai satu kesatuan kosa kata suatu bahasa.
Kata sayap , misalnya, menarik di sini
tetapi sebagai judul:
organ terbang pada burung, serangga, dan beberapa mamalia;
pesawat pengangkut suatu pesawat udara atau peralatan bergerak lainnya;
bilah berputar dari roda kincir angin;
ban di atas roda kereta, mobil, dll .;
ekstensi samping, bangunan luar;
bagian ekstrim (kanan atau kiri) dari formasi tempur;
pengelompokan ekstrim (kanan atau kiri) dari beberapa organisasi.
b) bagaimana unit sistem leksikal, yang dalam hubungan tertentu dengan unit leksikal lain, misalnya, sebagai bagian dari Kelas nama-nama bagian tubuh burung beserta kata-katanya ekor, paruh dll.
berlawanan bentuk tata bahasa dari kata(bentuk kata) dalam arti yang sama ( sayap, sayap, sayap...) adalah tidak penting untuk leksikologi. Ini adalah subjek tata bahasa.
Sebaliknya, studi tentang persamaan dan perbedaan antara varian semantik dari kata yang sama di seluruh sistem bentuknya ( sayap, sayap, sayap...'organ terbang'; sayap, sayap, sayap...'membawa pesawat', dll.) adalah salah satu tugas leksikologi yang paling penting [SRYA, hal. 165].
Namun, ketika mempelajari sebuah kata dalam leksikologi, tidak mungkin untuk sepenuhnya mengabaikan tata bahasa, karena kosa kata dan tata bahasa terkait erat.
Satuan sistem leksiko-semantik
Kata suara atau kumpulan suara yang memiliki berarti dan karyawan nama objek dan fenomena realitas [SRYASH, hal. 165].
Itu tetap dalam definisi alam ikonik kata-kata dan miliknya fungsi.
Kata, tidak seperti fonem, adalah tanda:
Ia juga memiliki sisi material. suara atau ejaan(kulit fonografis),
dan sisi yang sempurna berarti.
Utama fungsi kata-kata - nominatif(lat. nominasi 'nama, nama'). Sebagian besar kata ditelepon objek, atributnya, kuantitas, tindakan, proses, dan sepenuhnya, independen.
Kata-kata tidak hanya menyebutkan objek tertentu, tetapi juga konsep tentang objek-objek tersebut yang muncul di benak penutur.
Dengan sebuah kata menghubungkansemua unit bahasa:
fonem dan morfem membentuk struktur kata
frase dan saran terdiri dari kata-kata.
Hal ini memberikan alasan bagi sebagian ulama untuk mengatakan bahwa kata tersebut adalah unit pusat bahasa.
Karena kata adalah fenomena yang kompleks dan beragam, istilah kata polisemantik dan tidak terbatas: mereka menunjukkan
dan kata-kata seperti unit kosa kata(satuan linguistik);
dan kata-kata seperti unit ucapan, teks(kata-kata dalam arti khusus dan bentuk tata bahasa tertentu).
Misalnya, dalam kalimat Manusia adalah teman manusia
tiga kata dalam bentuk tata bahasa tertentu
dan dua kata sebagai unit kamus: Manusia dan teman[Kodukhov, hal. 184].
Kata tersebut disebut jelas kata-kata, dan makna individu ambigu kata-kata.
Untuk menunjuk objek yang berbeda ini dalam leksikologi, istilah yang lebih tepat digunakan.
Istilah yang paling umum adalah item leksikal(LE)
Satuan leksikal adalah satuan tingkat leksikal suatu bahasa yang memiliki karakter bilateral,pengaturan tata bahasa dan tampil fungsi nominatif.
Ketentuan item leksikal adalah umum dalam kaitannya dengan istilah leksem dan varian leksiko-semantik:
┌─────────┴─────────┐
leksem leksiko-semantik
leksem(gr. akué xis 'kata, ekspresi') adalah unit tingkat leksikal bahasa, yang merupakan kumpulan semua bentuk dan arti dari satu kata[≈ LES, hal. 257; ERYA, hal. 207].
Itu. leksem adalah unit bilateral 1 :
leksem= –––––––––––––––––––––––
rencana ekspresi
Ketentuan leksem biasanya digunakan hanya dalam kaitannya dengan kata-kata bagian penting dari pidato.
Varian leksiko-semantik(LSV) adalah salah satu makna leksikal dari sebuah leksem, yang diungkapkan oleh cangkang fonografis.
Sebaliknya: LSV– sebuah leksem dalam salah satu artinya. Itu. LSV juga bilateral satuan. LSV dari satu leksem
berbeda dalam arti leksikalnya (LZ)
dan bertepatan dalam bentuk (suara dan ekspresi grafis).
Sebagai contoh, lengan baju –
sepotong pakaian yang menutupi lengan lengan pendek);
cabang dari dasar sungai utama ( lengan kanan Volga);
selang untuk memasok cairan, zat curah atau kental, gas ( selang pemadam kebakaran).
Semua nilai ini terkait semantikturunan(penutur asli menyadari hubungan antara makna ini), jadi identitas kata tidak dilanggar.
leksem merupakan suatu sistem yang saling berhubungan LSV:
leksem = LSV 1 + LSV 2 + LSV 3
Jika kata pastinya, itu diwakili satu LSV:
menginjak‘kebisingan, suara dari tendangan saat berjalan’.
Ketentuan "satuan leksikal" juga digunakan dalam kaitannya dengan leksem, dan dalam kaitannya dengan LSV jika tidak perlu untuk membedakan mereka.
LE, leksem dan LSV adalah bahasa satuan, karena mewakili kumpulan arti dan bentuk.
PADA pidato unit abstrak ini diimplementasikan dalam spesifik satuan, karena dipilih setiap saat satu arti dan satu formulir:
Gaun dengan pendeklengan baju .
Implementasi konkrit leksem atau LSV dalam tuturan (teks) disebut:
lex(sebuah) (istilah ini tidak terlalu umum),
bentuk kata- kata dalam bentuk tata bahasa tertentu (istilah itu berasal dari tata bahasa),
penggunaan kata merupakan istilah yang relatif baru.
Kekhususan sistem leksiko-semantik
Sistem Lexico-Semantic (LSS) serupa dalam struktur dengan sistem lain. Unit-unitnya, seperti fonem dan morfem,
milik kelas unit tertentu,
menentang,
atau, sebaliknya, dinetralkan,
berinteraksi satu sama lain dalam konteks, dll.
Namun, sistem leksikal berbeda secara signifikan dari sistem fonologi, morfologi dan sintaksis.
1) Fitur utama dari kosa kata adalah koneksi kata dengan objek realitas ekstralinguistik.
Kosakata mencerminkan budaya material dan spiritual, praktik sosial komunitas bahasa. Oleh karena itu, dalam perkembangan dan perubahan kosakata ekstralinguistik memainkan peran penting(=ekstralinguistik; lat. tambahan 'di atas', 'di luar') faktor. Komposisi leksikal paling sensitif bereaksi terhadap berbagai perubahan sosial, budaya, ilmiah, politik, dan lainnya dalam kehidupan masyarakat. Misalnya, sebagai hasil dari kontak dekat dengan orang-orang Turki, ada banyak bahasa Turki dalam bahasa Rusia. Di era Peter the Great, banyak pinjaman dari bahasa Eropa muncul dalam bahasa Rusia. Setelah Revolusi Oktober, banyak kata tidak lagi digunakan, tetapi, di sisi lain, sejumlah besar nama baru muncul. Sejumlah besar kata-kata baru muncul sehubungan dengan revolusi ilmiah dan teknologi, perestroika, dll. [Maslov, hal. 85].
Hubungan erat dengan realitas objektif mendefinisikan semua fitur lainnya sistem leksikal.
2) Jumlah elemen LSS dan variasi hubungannya jauh lebih banyak daripada di sistem unit lain.
LSS mencakup sejumlah leksem yang sulit dihitung: misalnya, "Kamus Bahasa Sastra Rusia Modern" dalam 17 volume (Kamus Akademik Besar - BAS) memiliki 122.000 kata. Ada bukti bahwa bahasa yang dikembangkan (seperti Rusia,Bahasa inggris,Jerman) termasuk sekitar 1 juta kata(jika Anda menghitung istilah, bahasa sehari-hari, slang dan kata-kata dialek). Pada saat yang sama, nomor fonem dalam berbagai bahasa rata-rata 20–40, morfem- ratusan (jika kita tidak berbicara tentang akar, tetapi dalam hal apa pun ada lebih sedikit akar daripada kata-kata), konstruksi sintaksis- puluhan.
3) Jumlah unit leksikal tidak dapat ditentukan dengan tepat.
Sulit untuk menentukan jumlah kata bahkan dalam bahasa sastra (LA), yang komposisinya terus berubah. Kamus LA tidak menyertakan dialek dan banyak kata slang, dan tidak mungkin untuk secara mekanis menjumlahkan jumlah kata dalam kamus yang berbeda. Selain itu, pembentukan jumlah unit leksikal tergantung pada solusi deret masalah teoritis, Misalnya,
4) Sebagian besar kata-kata dari bahasa masing-masing penutur asli tidak menggunakan atau menggunakan sangat jarang(ini adalah konsekuensi alami dari fakta bahwa ada sejumlah besar unit di LSS). Dalam melakukannya, kami menggunakan, misalnya, semua fonem bahasa mereka (beberapa lebih sering, yang lain lebih jarang). Kosakata sastra umum PR mencakup hingga 300 ribu kata, dan penutur asli biasa penggunaan dalam percakapan sehari-hari 1.5 – 3 ribu kata. Bahkan dalam karya-karya penulis terbesar, hanya sebagian kecil dari kosakata bahasa yang digunakan. Misalnya kamus SEBAGAI.Pushkin termasuk 21.197 kata, dan kamus V.I. Dalia(1801–1872) – sekitar 200.000 [SRYASH, hlm. 163; Barlas dkk., hal. 119-120].
5) Karena LSS mencerminkan perubahan yang terjadi di berbagai bidang kehidupan, LSS mewakili kelas terbuka:
di satu sisi, selalu muncul kata dan arti baru
di sisi lain, mereka pergi ke pinggiran, dan kemudian menghilang kata-kata usang atau arti kata-kata usang.
Oleh karena itu, LSS berubah relatif cepat dibandingkan dengan sistem unit level lain, ini adalah level bahasa yang paling "mobile".
Keberlanjutan dan mobilitas elemen kosa kata dicirikan oleh tertentu keseimbangan menyediakan stabilitas kosa kata.
Fitur khusus dari kosakata ini membuat mustahil mempelajari hubungan sistem antara semua elemen kosa kata[SRYASH, hal. 164, 165, 185; SRI, hal. 169].
Masalah utama leksikologi
Setiap bagian linguistik mempelajari objeknya dalam aspek sinkron dan diakronis dan memecahkan masalah berikut:
definisi unit dasar tingkat yang sesuai dari sistem bahasa, fitur-fiturnya yang berbeda; hubungan satuan ini dengan satuan bahasa lainnya;
deteksi hubungan sistemik antar unit;
berfungsi unit;
studi tentang perubahan sejarah dalam sistem unit dan aturan fungsinya.
Demikian, masalah utama leksikologi.
Definisi kata sebagai satuan bahasa yang mandiri.
studi tentang struktur semantik kata (komponen makna leksikal dan jenis makna kata, dll.).
Mengungkapkan konsistensi kosakata (hubungan paradigmatik dan sintagmatik antara kata-kata):
paradigmatik: polisemi, homonimi, sinonim, antonim, konversi, bidang semantik, dll.;
sintagmatik: kompatibilitas unit leksikal.
Diferensiasi (stratifikasi) kosakata dari sudut pandang yang berbeda:
kosakata asli dan pinjaman,
aktif dan pasif (kedaluwarsa dan baru),
penggunaan nasional dan terbatas (terminologis, dialek, slang);
netral secara gaya dan ditandai dengan gaya (bahasa sehari-hari, kutu buku).
berfungsi kosakata:
frekuensi kosakata dalam pidato dan teks;
pergeseran kontekstual dalam makna;
sinonim kata, antonim, dll.
Cara untuk mengisi kembali kosakata bahasa:
a) penggunaan sumber daya internal:
menciptakan kata-kata baru
pembentukan nilai baru,
pembentukan frasa yang stabil;
b) sumber eksternal - pinjaman [LES, hlm. 260].
Bagian ilmu mengenai bentuk kata
1. Menurut subjek studi berbeda
leksikologi umum dan privat,
leksikologi deskriptif (sinkronis) dan historis,
Leksikologi komparatif,
leksikologi teoretis dan terapan.
leksikologi umum menetapkan hukum umum struktur, fungsi, dan pengembangan kosa kata: mempelajari kualitas-kualitas yang melekat dalam kata-kata dan sistem leksikal dari semua (banyak) bahasa.
Leksikologi pribadi mengeksplorasi kosakata satu bahasa (dua, beberapa bahasa).
Deskriptif (sinkron)ilmu mengenai bentuk kata mempelajari kosakata bahasa pada tahap perkembangan saat ini.
Leksikologi sejarah mengeksplorasi sejarah kata-kata sehubungan dengan sejarah objek, konsep, dan institusi yang mereka tunjuk. Leksikologi sejarah memberikan
deskripsi dinamika kosakata (atau bagiannya) ( diakronis pendekatan),
atau deskripsi statis potongan status historis bahasa (pendekatan sinkron) [LES, hlm. 260].
Dalam leksikologi sejarah menonjol etimologi(gr. etimologi dari etimon'kebenaran' dan logo 'kata, pengajaran') -
cabang linguistik yang mempelajari asal-usul kata
asal kata [LES, hal. 596].
Etimologi menjelaskan bentuk utama dan arti kata, yang dalam proses perkembangan sejarah bahasa seringkali tidak dapat dipahami oleh penutur asli [Vendina, hal. 113].
leksikologi komparatif memeriksa kosa kata untuk mengidentifikasi
persamaan dan perbedaan struktural dan semantik antara bahasa (terlepas dari hubungannya),
keteraturan leksikologis umum (lebih sering semantik).
Leksikologi terapan bertentangan dengan disiplin teoretis bernama, karena Memiliki praktis orientasi. Ini mencakup 4 bidang:
pedagogi linguistik (mengajar bahasa non-pribumi),
budaya bicara [LES, hal. 260].
leksikografi,
2. Aspek utama belajar kosa kata:
sosiolinguistik: sifat-sifat kosakata bahasa dipelajari, yang disebabkan oleh faktor-faktor sosial (misalnya, meminjam kosakata adalah konsekuensi dari perdagangan, militer, budaya, dan kontak lain antara orang-orang);
semantik sistem: kata dipelajari dari sisi makna leksikalnya (LZ); kosakata dipelajari dari sudut pandang hubungan sistemik antara elemen-elemennya, pola internal yang mengatur sistem ini;
fungsional;
sementara(sinkron - diakronis).
3. Divisi internal leksikologi - bagian dari leksikologi tergantung pada aspek belajar kosa kata.
1) leksikologi yang tepat(= luar leksikologi) mempelajari satuan-satuan leksikal dalam aspek korelasinya dengan objek-objek realitas eksternal ( aspek sosiolinguistik mempelajari kosa kata).
Dalam kerangka leksikologi yang tepat, seseorang mempelajari
asal unit leksikal (kosa kata asli dan pinjaman),
mereka menggunakan(stok aktif dan pasif),
diferensiasi sosial kosakata (umum, dialek, kosa kata slang), dll.
2) semantik leksikal(=intern ilmu mengenai bentuk kata; aspek semantik sistem mempelajari kosa kata).
Ketentuan semantik(gr. sē mantikó s 'menunjukkan') memiliki arti:
bagian linguistik yang mempelajari konten ini [LES, hal. 438].
Dalam "semantik" disiplin tunggal, semantik morfemik, semantik leksikal, dan semantik sintaksis menonjol.
Ketentuan semantik leksikal berdiri untuk:
cabang leksikologi yang mempelajari arti kata
petanda, rencana isi satuan leksikal (identik dengan istilah leksikalberarti).
Dalam proses komunikasi verbal berbicara(penulis), menyandikan makna, menghasilkan teks, dan mendengarkan(pembaca), menerjemahkan kode, memahami teks. Dalam kasus pertama, muncul pertanyaan: "Dengan kata (atau kata-kata) apa makna ini dapat diungkapkan?", Dan dalam kasus kedua: "Apa arti kata ini?". Dengan demikian, makna unit leksikal dapat dieksplorasi dalam dua arah yang berlawanan:
dari penanda menjadi makna dan
dari makna ke penanda[SRY, hal. 171].
Sesuai dengan ini, dua bagian (aspek) semantik dibedakan:
semasiologi(gr. sē masia 'makna, makna') adalah doktrin makna: makna dipelajari dalam arah dari bentuk ke konten, dan
onomasiologi(gr. onoma 'nama') = teori nominasi: artinya dipelajari ke arah dari konten ke bentuk.
Semasiologi dan onomasiologi terkait erat satu sama lain, tidak ada batas yang jelas di antara mereka. Sebagai contoh, kemenduaan belajar di semasiologis aspek: makna apa yang diungkapkan oleh cangkang fonografis ini. Namun, ambiguitas muncul sebagai akibat dari pengalihan nama (lih.: sayap), dan studi tentang metode nominasi adalah onomasiologis aspek.
Kedua aspek semantik mempelajari kata-kata
di sistemik aspek,
di fungsional aspek (aspek baru belajar kosakata).
Pertentangan antara aspek-aspek ini didasarkan pada bahasa oposisi - pidato 2 .
Aspek fungsional dari studi unit leksikal disebut pragmatis(gr. pragma marga. P. pragmatisme'perbuatan, tindakan') (istilah ini mulai digunakan secara aktif pada tahun 60-70-an abad ke-20).
PADA lebar berarti pragmatis– 1) salah satu aspek semiotika; 2) bagian linguistik yang mempelajari fungsi tanda-tanda linguistik dalam pidato - hubungan antara pernyataan, pembicara dan konteks (situasi) dalam aspek aktivitas manusia[LES, hal. 389; ERYA, hal. 360]. Pragmatik linguistik mempelajari bahasa bukan "dalam dan untuk dirinya sendiri", tetapi sebagai sarana yang digunakan oleh seseorang untuk mencapai tujuannya [Maslova, hal. 29].
Hal pragmatik linguistik - tindak tutur. Ini mengeksplorasi kondisi sosial dan komunikatif yang menentukan proses pidato (siapa pembicara; kepada siapa dia berbicara; apa hubungan antara subjek ini; tujuan pembicara; keadaan emosionalnya; waktu dan tempat bicara).
Pilihan nominasi tergantung pada faktor-faktor eksternal ini:
anak-anak berkata " nenek moyang» tentang orang tua mereka dalam ketidakhadiran orang tua;
dua unit leksikal mereka dokter dan dokter hanya yang terakhir yang digunakan dalam fungsi pemanggilan;
pembicara (penulis) memilih kata ibu atau ibu tergantung pada sikap dan kondisi eksternal (misalnya, mengisi kuesioner).
Bidang pragmatik mencakup studi tentang makna tidak langsung yang diungkapkan oleh unit linguistik. Misalnya, ekspresi seperti Ini bertiup di sini atau saya dingin, saya flu secara tidak langsung berarti permintaan untuk menutup jendela. Menikahi:
Polina Andreevna. Anda begitu terbawa oleh percakapan dengan Irina Nikolaevna... Anda tidak menyadari kedinginan. Akui saja, Anda menyukainya ...
Dokter Dor. Saya berumur lima puluh lima tahun . (Chekhov) [ERYA, hal. 361]. Jelas, tujuan dokter dalam hal ini bukan hanya untuk melaporkan usianya.
Sebagai bagian independen dari semantik leksikal, onomastik(gr. onomastikē 'seni memberi nama') adalah cabang leksikologi yang mempelajari nama yang tepat.
Onomastik dibagi menjadi subbagian sesuai dengan kategori objek yang memiliki nama sendiri:
antroponimi, etnonimi, toponim, zoonimi, astronomi, dll.
Leksikologi berinteraksi erat dengan fraseologi dan leksikografi.
Fraseologi(gr. frasaō s'ekspresi') adalah cabang linguistik yang mempelajari kombinasi kata yang stabil:
slipshod, bukan slurping asin, di mana Makar tidak menggembalakan anak sapi dll.
Fraseologi dianggap baik sebagai cabang leksikologi, baik sebagai disiplin mandiri.
Leksikografi(gr. leksikos 'berkaitan dengan sebuah kata', grafikō 'Saya sedang menulis') adalah terapan disiplin linguistik yang berhubungan dengan teori dan praktek menyusun kamus, yaitu Ini:
ilmu tentang menyusun kamus,
aktivitas pada kompilasi kamus [LES, hal. 258].
Leksikografi berkembang
tipologi umum kamus,
prinsip pemilihan kosa kata,
susunan kata dan entri kamus: pemilihan dan klasifikasi arti kata, definisi kamusnya, jenis ilustrasi bahasa, dll. [Vendina, hlm. 114].
literatur
Alefirenko N.F. Teori bahasa. Kursus pengantar. Moskow: Akademi, 2004. Leksikologi. Konsep dasar. hal. 191–196.
Barlas L. G., Infantova G. G., Seifulin M. G., Senina N. A. Bahasa Rusia. Pengantar ilmu leksikologi bahasa. Etimologi. Fraseologi. Leksikografi. M.: Flinta: Nauka, 2003. 2. Leksikologi. 2.1. mata kuliah leksikologi. Konsep kosakata. hal. 116–123.
Vendina T.I. Pengantar linguistik. Moskow: Sekolah Tinggi, 2001. Bab 7. Leksikologi. hal 112–114. Kata sebagai subjek leksikologi. hal.114–118.
Kodukhov V.I. Pengantar linguistik. M.: Pencerahan, 1979 (edisi ke-2 - 1987) S. 145–155
LES - Kamus Ensiklopedis Linguistik. Moskow: Ensiklopedia Soviet, 1990. Leksikologi. hal.259–261. leksem. S.257.
Maslov Yu.S. Pengantar linguistik. M.: Lebih tinggi. sekolah, 1997 (atau edisi lain). Bab III. Ilmu mengenai bentuk kata. hal.85–86. Kata sebagai satuan bahasa. hal.86–90.
Maslova A.Yu. Pengantar pragmalinguistik. M. : Flinta: Nauka, 2007. 147 hal.
Reformatsky A.A. Pengantar linguistik. M.: Aspect Press, 1997 (edisi ke-1 - 1967). Bab II. Ilmu mengenai bentuk kata. 7. Kata sebagai subjek leksikologi. hal.60–74. 8. Jenis kata dalam bahasa. hal.74–80. 25. Leksikografi. hal.151-154.
tata bahasa Rusia. T. 1: Fonetik. Fonologi. menekankan. Intonasi. Pengantar morfemik. Pembentukan kata. Morfologi. Moskow: Nauka, 1980.
SRYA - Bahasa Rusia modern. / ed. V.A. Beloshapkova. M.: Lebih tinggi. sekolah, 1989. Leksikologi. 1. Mata pelajaran dan tugas leksikologi. hal.165–166.
SRYASH - Bahasa Rusia modern. Fonetik. Leksikologi, Fraseologi / ed. P. P. Mantel bulu. Minsk: Kemajuan, 1998. Leksikologi. hal.162-163. Fitur kosakata bahasa sebagai subjek studi leksikologi. hal 163-164. Kata sebagai satuan leksikologi. hal.165–166.
Shaikevich A.Ya. Pengantar linguistik. M.: Akademi, 2005. 47. Mata pelajaran dan tugas leksikologi. 48. Kata. hal.137-138.
ERJ - bahasa Rusia. Ensiklopedi. M.: Ensiklopedia Besar Rusia - Bustard, 1997. Lexeme. P. 207. Leksikologi. hal. 211–213. Leksikografi. hal.209–211. sememe. S.451.
1 Kurang umum lebih sempit pengertian istilah leksem - hanya sebagai unit rencanaekspresi, yang merupakan kumpulan semua bentuk tata bahasa dari sebuah kata. Dalam hal ini, satuan leksikalnya adalah satu kesatuan token dan semes[ERYA, hal. 207]:
sememe= rencana konten
LU = –––––––––––––––––––––––
leksem= rencana ekspresi
2Dua blok ini: sistemik dan fungsional - menonjol di setiap bagian linguistik: fonologi: sistemik / fungsional; morfologi: sistemik/fungsional; leksikologi: sistem/fungsional; sintaks: sistem / fungsional [Lukyanova N. A. Kuliah tentang leksikologi].
Ketentuan kosakata(gr. leksikos- verbal, kamus) berfungsi untuk menunjuk kosa kata bahasa. Istilah ini juga digunakan dalam arti yang lebih sempit: untuk menentukan totalitas kata yang digunakan dalam satu atau beberapa variasi fungsional bahasa ( toko bukukosakata ), dalam karya tersendiri ( kosakata "Kata-kata tentang Kampanye Igor"); Anda dapat berbicara tentang kosakata penulis ( kosakata Pushkin) dan bahkan satu orang ( Pembicaranya kayakosakata ).
Ilmu mengenai bentuk kata(gr. leksis- kata + logo- doktrin) adalah bagian dari ilmu bahasa yang mempelajari kosa kata. Leksikologi bisa menjadi deskriptif, atau sinkron (gr. sin- bersama + chronos- waktu), lalu dia mengeksplorasi kosakata bahasa dalam keadaan saat ini, dan historis, atau diakronis (gr. dia- melalui + chronos- waktu), maka subjeknya adalah pengembangan kosakata bahasa tertentu.
Kursus bahasa Rusia modern berkaitan dengan leksikologi deskriptif. Studi sinkronis kosa kata melibatkan studi itu sebagai sistem elemen yang saling terkait dan saling bergantung pada saat ini.
Namun, sistem bahasa sinkron tidak tetap dan benar-benar stabil. Selalu ada elemen di dalamnya yang memudar ke masa lalu; ada juga yang baru muncul, yang baru. Koeksistensi elemen-elemen heterogen seperti itu dalam satu bagian bahasa yang sinkron membuktikan pergerakan dan perkembangannya yang konstan. Leksikologi deskriptif memperhitungkan keseimbangan dinamis bahasa ini, yang merupakan kesatuan unsur-unsur yang stabil dan bergerak.
Tugas leksikologi meliputi studi tentang makna kata, karakteristik gayanya, deskripsi sumber pembentukan sistem leksikal, analisis proses pembaruan dan arkaisasinya. Objek pertimbangan dalam bagian kursus bahasa Rusia modern ini adalah kata itu sendiri. Perlu dicatat bahwa kata tersebut berada di bidang pandang bagian lain dari kursus. Tetapi pembentukan kata, misalnya, berfokus pada hukum dan jenis pembentukan kata, morfologi adalah doktrin tata bahasa kata, dan hanya leksikologi yang mempelajari kata-kata itu sendiri dan dalam hubungan tertentu satu sama lain.
Sistem leksikal bahasa Rusia
Kosakata bahasa Rusia, seperti yang lainnya, bukanlah kumpulan kata yang sederhana, tetapi sistem unit yang saling terkait dan saling bergantung pada tingkat yang sama. studi tentang sistem leksikal bahasa mengungkapkan gambaran yang menarik dan banyak sisi tentang kehidupan kata-kata, dihubungkan satu sama lain oleh berbagai hubungan dan mewakili "molekul" dari keseluruhan yang besar dan kompleks - sistem leksikal-fraseologis bahasa asli.
Tidak ada satu kata pun dalam bahasa yang ada secara terpisah, terisolasi dari sistem nominatif umumnya. Kata-kata digabungkan ke dalam kelompok yang berbeda berdasarkan fitur tertentu. Jadi, kelas tematik tertentu dibedakan, yang meliputi, misalnya, kata-kata yang menyebutkan objek sehari-hari tertentu, dan kata-kata yang sesuai dengan konsep abstrak. Di antara yang pertama, mudah untuk memilih nama-nama pakaian, furnitur, piring, dll. Dasar untuk kombinasi kata-kata seperti itu ke dalam kelompok bukanlah karakteristik linguistik, tetapi kesamaan konsep yang mereka tunjukkan.
Kelompok leksikal lainnya dibentuk atas dasar linguistik murni. Misalnya, fitur linguistik kata memungkinkan untuk mengelompokkannya ke dalam bagian-bagian pidato menurut fitur leksiko-semantik dan gramatikal.
Leksikologi menetapkan berbagai macam hubungan dalam berbagai kelompok leksikal yang membentuk sistem nominatif bahasa. Dalam istilah yang paling umum, hubungan sistemik di dalamnya dapat dicirikan sebagai berikut.
Dalam sistem leksikal bahasa, kelompok kata dibedakan, dihubungkan oleh makna yang sama (atau berlawanan); serupa (atau berlawanan) dalam sifat gaya; disatukan oleh jenis umum pembentukan kata; dihubungkan oleh asal yang sama, fitur-fitur yang berfungsi dalam ucapan, milik kosakata aktif atau pasif, dll. Koneksi sistemik juga mencakup seluruh kelas kata yang disatukan dalam esensi kategorisnya (mengekspresikan, misalnya, makna objektivitas, atribut, tindakan, dll). Hubungan sistemik seperti itu dalam kelompok kata yang disatukan oleh fitur umum disebut paradigmatik(gr. paradeigma contoh, contoh).
Koneksi paradigmatis kata-kata mendasari sistem leksikal bahasa apa pun. Sebagai aturan, itu dibagi menjadi banyak sistem mikro. Yang paling sederhana adalah pasangan kata yang dihubungkan oleh makna yang berlawanan, yaitu antonim. Mikrosistem yang lebih kompleks terdiri dari kata-kata yang dikelompokkan berdasarkan kesamaan makna. Mereka membentuk rangkaian sinonim, berbagai kelompok tematik dengan hierarki unit dibandingkan sebagai spesies dan generik. Akhirnya, asosiasi semantik terbesar dari kata-kata bergabung menjadi kelas leksiko-tata bahasa yang luas - bagian dari ucapan.
Paradigma leksiko-semantik dalam setiap bahasa cukup stabil dan tidak dapat berubah di bawah pengaruh konteks. Namun, semantik kata-kata tertentu dapat mencerminkan fitur konteks, yang juga memanifestasikan hubungan sistemik dalam kosa kata.
Salah satu manifestasi dari hubungan sistemik kata-kata adalah kemampuan mereka untuk terhubung satu sama lain. Kesesuaian kata-kata ditentukan oleh koneksi subjek-semantik, sifat gramatikal, fitur leksikalnya. Misalnya kata kaca dapat digunakan dalam kombinasi dengan kata-kata bola, kaca; kemungkinan kombinasi toples kaca (botol, piring), bahkan panci kaca (penggorengan)- dari kaca tahan api. Tapi tidak mungkin - "buku kaca", "patty kaca" dan seterusnya, karena hubungan subjek-semantik dari kata-kata ini mengecualikan kompatibilitas timbal balik. Anda juga tidak dapat menghubungkan kata-kata. kaca dan lari, kaca dan jauh: ini ditentang oleh sifat gramatikalnya (kata sifat tidak dapat digabungkan dengan kata kerja, kata keterangan tidak langsung). Fitur leksikal dari kata kaca adalah kemampuannya untuk mengembangkan makna kiasan, yang memungkinkan Anda membangun frasa rambutkaca merokok(Est.), kaca penglihatan. Kata-kata yang tidak memiliki kemampuan ini ( tahan api, pemotongan logam dan di bawah), tidak mengizinkan penggunaan metaforis dalam pidato. Kemungkinan kompatibilitas mereka `sudah.
Hubungan sistemik, yang diwujudkan dalam pola kombinasi kata satu sama lain, disebut sintagmatik(gr. sintagma- sesuatu yang terhubung). Mereka terungkap ketika kata-kata digabungkan, mis. dalam kombinasi leksikal tertentu. Namun, mencerminkan hubungan antara makna kata, dan, akibatnya, hubungan sistemik mereka dalam paradigma, hubungan sintagmatik juga ditentukan oleh sistem leksikal bahasa secara keseluruhan. Fitur-fitur kompatibilitas kata-kata individual sangat bergantung pada konteksnya, oleh karena itu, koneksi sintagmatik, pada tingkat yang lebih besar daripada yang paradigmatik, dapat berubah karena konten ucapan. Jadi, sintagmatik leksikal mencerminkan perubahan dalam realitas (lih., misalnya, panci kaca), memperluas pemahaman kita tentang dunia di sekitar kita ( berjalan di bulan), energi kiasan bahasa ( rambut asap kaca).
Hubungan sistemik kata, interaksi makna yang berbeda dari satu kata dan hubungannya dengan kata lain sangat beragam, yang menunjukkan kekuatan ekspresif kosa kata yang besar. Pada saat yang sama, kita tidak boleh lupa bahwa sistem leksikal adalah bagian integral dari sistem bahasa yang lebih besar di mana hubungan tertentu telah dikembangkan antara struktur semantik kata dan fitur gramatikal formal, fitur fonetik, dan juga ketergantungan dari kata tersebut. arti dari kata on paralinguistik(gr. para- tentang, dekat + linguistik, linguistik) dan ekstralinguistik(lat. tambahan- faktor over-, out- + linguistik): ekspresi wajah, gerak tubuh, intonasi, kondisi fungsi, waktu fiksasi dalam bahasa, dll.
Sistem bahasa umum dan sistem leksikal, sebagai bagian integralnya, diidentifikasi dan dipelajari dalam praktik bicara, yang, pada gilirannya, berdampak pada perubahan bahasa, berkontribusi pada pengembangan dan pengayaannya. Studi tentang hubungan sistemik dalam kosa kata adalah kondisi yang diperlukan untuk deskripsi ilmiah kosa kata bahasa Rusia. Pemecahan masalah teoretis mendapatkan jalan keluar langsung ke dalam praktik baik dalam kompilasi berbagai kamus, dan dalam pengembangan norma-norma sastra dan linguistik penggunaan kata, dan dalam analisis metode untuk penggunaan kemungkinan ekspresif dari sebuah kata oleh penulis individu. dalam pidato artistik.
Kata dalam sistem leksikal
Semua kata dalam bahasa Rusia termasuk dalam sistem leksikalnya, dan tidak ada kata yang berada di luarnya, dirasakan secara terpisah, dalam isolasi. Ini mengharuskan kita untuk mempelajari kata-kata hanya dalam hubungan sistemiknya, sebagai unit nominatif, satu atau lain cara terkait satu sama lain, dekat atau identik dalam beberapa hal, tetapi dalam beberapa hal berlawanan, berbeda. Penokohan sebuah kata bisa lebih atau kurang lengkap hanya jika berbagai hubungan sistemiknya dibangun dengan kata-kata lain yang termasuk dalam kelompok leksiko-semantik tertentu.
Ambil, misalnya, kata sifat merah. Arti utamanya dalam bahasa Rusia modern adalah "memiliki warna salah satu warna primer dari spektrum yang muncul sebelum oranye", "warna darah". Dalam arti ini merah sinonim dengan kata-kata seperti merah, merah tua, merah tua, merah; itu tidak memiliki antonim. Di MAC 1, arti kedua dari kata ini juga diberikan: merah(hanya dalam bentuk lengkap) - "sangat ditinggalkan oleh keyakinan politik": [Vlasich] liberal dan diperhitungkan di countymerah , tapi itu juga ternyata membosankan baginya(Ch.). Dalam hal ini, kata tersebut termasuk dalam deret sinonim: merah - kiri, radikal; memiliki antonim: benar, konservatif. Arti ketiga muncul relatif baru-baru ini: "terkait dengan aktivitas revolusioner", "terkait dengan sistem Soviet": Sesaat sebelum ini, Putih diusir dari Krasnovodskmerah bagian(Jeda.). Hubungan sinonim kata juga berubah: merah - revolusioner, Bolshevik, dan antonim: putih - penjaga putih - kontra-revolusioner.
Arti keempat dari kata tersebut (seperti semua yang berikutnya) diberikan dengan tanda gaya: puitis usang - "baik, indah, indah": Bukanmerah sudut pondok, danmerah pai. Dalam pengertian inilah kata ini muncul dalam kombinasi kotak merah(nama alun-alun diberikan pada abad ke-16.) Arti kelima - puitis rakyat: "jelas, cerah, ringan" - dipertahankan dalam kombinasi matahari merah, musim semi-merah: Oh, musim panasmerah ! Aku akan mencintaimu jika bukan karena panas, ya debu, ya nyamuk, ya lalat(P.). Baik arti keempat dan kelima dalam kamus ditafsirkan dengan bantuan sinonim; Anda juga dapat menyebutkan antonim untuk mereka 1) jelek, polos, tidak enak dilihat; 2) pucat, tidak berwarna, kusam.
Arti keenam hanya muncul dalam bentuk penuh kata sifat dan diberikan dengan tanda usang - "upacara, kehormatan" - teras merah. Di zaman kita, itu telah menjadi sangat kuno dan karenanya tidak dianggap dikelilingi oleh sinonim dan antonim, tetapi mempertahankan artinya hanya dalam kombinasi yang stabil. merah injeksi- "sudut di gubuk tempat ikon digantung." Jadi semantik kata (gr. sema- tanda) menentukan tempatnya dalam sistem leksikal bahasa.
Satu dan kata yang sama, yang dicirikan oleh fitur yang berbeda, dapat dimasukkan ke dalam beberapa kategori struktural-semantik. Jadi, merah setara dengan kata-kata penamaan warna ( kuning, biru, hijau), dan termasuk dalam kategori kata sifat kualitatif. Kedekatan makna memungkinkan kita untuk membangun rangkaian pembentukan kata berikut: merah, merah, kemerahan, kemerahan, memerah; cat, cat, indah, hiasi, keindahan. Hubungan kata-kata semacam ini disebut turunan(lat. turunan- penarikan, penarikan). Hubungan turunan menghubungkan kata-kata akar tunggal, serta kata-kata yang memiliki akar sejarah yang sama. Kata-kata ini juga mencerminkan konvergensi asosiatif kata.
Sifat asli Rusia dari kata itu merah menggabungkannya dengan kata-kata non-pinjaman lainnya (sebagai lawan dari kata-kata asing asal). Kemampuan untuk menggunakan dalam gaya bicara apa pun memberikan alasan untuk mengaitkan kata tersebut merah dalam arti utamanya adalah antar-gaya kosakata netral, sedangkan dalam tiga arti terakhir (lihat di atas) kata ini termasuk dalam kelompok gaya kosakata tertentu: usang, puitis, puitis rakyat, dan kuno.
Ada banyak frasa stabil yang bersifat terminologis di mana kata ini menjadi khusus: merah garis,merah mengikat.
Kombinasi kata dapat didasarkan pada denotatif koneksi (lat. denotare- menunjuk), karena semua kata menunjukkan konsep tertentu. Konsep, objek (atau denotasi) sendiri menyarankan pengelompokan mereka. Dalam hal ini, dasar pembagian kelompok leksikal adalah karakteristik non-linguistik; kata-kata dibedakan yang menunjukkan, misalnya, warna, sensasi rasa ( asam, pahit, asin, manis), intensitas suara ( keras, tenang, teredam, melengking) dll.
Dasar lain untuk mengidentifikasi hubungan sistemik kata-kata adalah konotatif arti (lat. air mani/kon- bersama + bukan- tandai), yaitu nilai-nilai tambahan yang mencerminkan penilaian konsep yang relevan - positif atau negatif. Atas dasar ini, Anda dapat menggabungkan, misalnya, kata-kata khusyuk, tinggi ( bernyanyi, tidak dapat binasa, noda, suci), merendahkan, main-main ( setia, salah, mengungkap), sayang, kecil ( sayang, sayang, sayang), dll. Pembagian semacam itu didasarkan pada fitur linguistik dan gaya.
Menurut lingkup penggunaannya, kata-kata dibagi menjadi kelompok-kelompok yang mencerminkan distribusinya di area terbatas dan konsolidasi dalam dialek tertentu, penggunaan profesional oleh perwakilan dari jenis kegiatan tertentu, dll. Lapisan kosakata yang signifikan ditentang oleh aktif atau peran pasif dalam bahasa: beberapa kata di zaman kita hampir tidak pernah digunakan (mereka dilupakan atau tidak cukup dikuasai), yang lain terus digunakan dalam pidato; membandingkan: mulut, pipi, persi, dahi - bibir, pipi, dada, dahi.
Dengan demikian, studi tentang sistem leksikal suatu bahasa mengungkapkan kehidupan kata yang multidimensi dan beragam. Koneksi sistemik mereka membekas dalam sejarah bahasa dan orang-orang itu sendiri. Perkembangan dan interaksi makna sebuah kata dan hubungannya dengan kata lain patut mendapat kajian yang paling serius. Itu dapat dilakukan dalam beberapa arah.
1. Dalam satu kata - analisis maknanya (atau maknanya), identifikasi nuansa makna baru, perkembangannya (hingga jeda total dan pembentukan kata-kata baru).
2. Dalam kosa kata - kombinasi kata ke dalam kelompok berdasarkan fitur umum dan berlawanan, deskripsi berbagai jenis hubungan semantik (sinonim, antonim, dll.).
3. Dalam sistem bahasa umum - studi tentang ketergantungan struktur semantik kata pada fitur tata bahasa, perubahan fonetik, faktor linguistik dan non-linguistik.
Istilah "leksikologi" terdiri dari dua unsur Yunani: lexis (lexis) dan logos (logos). Keduanya berarti "kata" dalam bahasa Yunani kuno. Jadi, leksikologi adalah kata tentang kata, atau ilmu tentang kata. Kosakata suatu bahasa adalah kumpulan semua kata dan frasa yang setara (unit fraseologis).
Bagian leksikologi
1. Onomasiologi - mempelajari kosakata bahasa, sarana nominatifnya, jenis unit kosakata bahasa, metode nominasi.
2. Semasiologi - mempelajari makna unit kosa kata suatu bahasa, jenis makna leksikal, struktur semantik leksem.
3. Fraseologi - mempelajari unit-unit fraseologis.
4. Onomastik - ilmu tentang nama diri. Di sini kita dapat membedakan subbagian terbesar: antroponimi, yang mempelajari nama diri, dan toponim, yang mempelajari objek geografis.
5. Etimologi - mempelajari asal usul kata-kata individu.
6. Leksikografi - berkaitan dengan kompilasi dan studi kamus.
7. Kata merupakan pusat kajian leksikologi.
leksem
Setelah mengenal jenis-jenis kata yang disajikan dalam bahasa, seseorang dapat memperkenalkan konsep lain yang disajikan dalam leksikologi, yaitu konsep kata leksikal, atau leksem. Sebuah leksem adalah kata penting yang menunjuk ke objek dan menunjukkan konsep tentang mereka. Sebuah leksem mampu berperan sebagai anggota suatu kalimat dan membentuk kalimat, dapat berupa sederhana (leksem - kata) dan majemuk (leksem - nama majemuk, misalnya: kereta api, rumah peristirahatan) Dalam pengertian ini, kata jasa dan bentuk kata tidak termasuk dalam konsep leksem.
Bagaimana istilah leksem dan kata berhubungan?
Dalam beberapa kasus, mereka menunjukkan fakta bahasa yang sama. Jadi seseorang adalah kata dan leksem; di, akan. Dari adalah kata-kata, tetapi bukan leksem. Dalam kalimat "Man is friend to man" ada tiga kata, tetapi dua leksem. Oleh karena itu, istilah leksem menyimpang dari istilah kata. Yang terakhir menyebutkan kata fungsi dan bentuk kata. Bentuk kata yang berbeda hanya dalam arti gramatikal tidak dianggap sebagai leksem yang terpisah (kot - kota - kotu - kotom). Mereka membentuk suatu paradigma, yaitu suatu sistem bentuk kata dari satu leksem.
Makna leksikal suatu kata adalah isi kata, yang tercermin dalam pikiran dan menetapkan di dalamnya gagasan tentang suatu objek, properti dari suatu proses, suatu fenomena, dan sebagainya. Ini adalah korelasi yang dibangun oleh pemikiran kita antara kompleks suara dan objek atau fenomena realitas, yang ditunjukkan oleh kompleks suara ini.
Pembawa makna leksikal adalah dasar dari kata tersebut. Arti kata mencerminkan fitur umum dan sekaligus esensial dari subjek, yang dipelajari sebagai hasil dari praktik sosial masyarakat. Makna leksikal dapat bersifat khusus dan abstrak, umum (umum) dan tunggal (milik sendiri).
Masalah kata dalam bahasa
Shcherba menulis di salah satu artikel terakhirnya: "Sungguh, apa itu kata? Saya pikir itu akan berbeda dalam bahasa yang berbeda. Dari sini, konsep kata tidak ada sama sekali."
Smirnitsky, yang dalam artikelnya "On the Question of the Word", menulis bahwa "kata tidak hanya bertindak sebagai unit dasar kosa kata, tetapi juga sebagai unit nodal pusat bahasa secara umum" menjelaskan masalah ini secara berbeda. Saat menyajikan materi dengan kata-kata, kami akan mematuhi sudut pandang ini.
The Linguistic Encyclopedic Dictionary (M., 1990) memberikan definisi konsep sebuah kata sebagai berikut:
Kata adalah unit struktural dan semantik utama bahasa, yang berfungsi untuk memberi nama objek dan sifat-sifatnya, fenomena, hubungan realitas, yang memiliki seperangkat fitur semantik, fonetik, dan tata bahasa khusus untuk bahasa tertentu.
Fitur terpenting dari kata
Kata, seperti unit bahasa lainnya, menurut Smirnitsky, memiliki dua fitur penting:
1) Ia tidak hanya memiliki sisi eksternal (suara), tetapi juga makna yang diungkapkan secara eksternal (konten semantik atau emosional).
Mempertimbangkan pertanyaan tentang dua sisi kata, orang harus memikirkan sifat dasar hubungan antara bunyi kata dan maknanya.
Hubungan antara bunyi dan makna sebuah kata, pada prinsipnya, bersyarat, arbitrer, atau tidak termotivasi. Jadi, misalnya, tidak ada hubungan yang mengikat secara inheren antara makna meja dan bunyi Tisch. Seperti yang Anda ketahui, kompleks suara yang berbeda dikaitkan dengan arti tabel dalam berbagai bahasa: dalam bahasa Inggris. meja, dalam bahasa Rusia. Meja, di dalamnya. Tisch. Prinsip konvensi berlaku untuk unit sederhana yang tidak dapat diurai; sepenuhnya, sebenarnya untuk morfem.
Adapun formasi yang lebih kompleks, selain prinsip konvensi (karena unit sederhana termasuk dalam formasi kompleks), prinsip motivasi didahulukan. Konsep motivasi terkait dengan istilah "bentuk internal kata", yang dipahami sebagai motivasi makna leksikal kata dengan pembentukan kata dengan struktur semantik. Bentuk internal kata mengungkapkan beberapa tanda objek yang menjadi dasar nama itu berasal. Jadi, misalnya, burung redstart pernah memukul seseorang dengan ekornya yang luar biasa cerah, seolah-olah terbakar. Tanda yang melanda seseorang inilah yang menjadi dasar pemberian nama burung ini. Tentu saja, tanda yang mendasari nama itu tidak selalu begitu cerah dan spektakuler. Biasanya jauh lebih tenang: kandil adalah apa yang ada di bawah lilin, dan bidal adalah apa yang diletakkan di jari - jari, tetesan salju, bunga yang muncul di musim semi, ketika masih ada salju di ladang.
2) Kata itu muncul bukan sebagai karya yang diciptakan dalam proses tuturan, tetapi sebagai sesuatu yang sudah ada dan hanya direproduksi dalam tuturan.
By the way, morfem juga memenuhi persyaratan di atas, dan karena itu dapat dianggap unit bahasa dengan alasan yang baik. Perlu juga dicatat bahwa peribahasa, ucapan, kata-kata mutiara, dan umumnya berbagai ucapan, direproduksi berulang kali sebagai unit keseluruhan, juga bertindak, menurut Smirnitsky, sebagai unit bahasa, karena mereka sudah ada dalam bahasa dan hanya direproduksi dalam bahasa. pidato. Tapi kemudian kalimat itu, menurut Smirnitsky, bukanlah sebuah unit bahasa.
Penting untuk memikirkan masalah keterpisahan sebuah kata dalam aliran bicara. Dalam kasus tertentu, momen fonetis tertentu berfungsi untuk menyoroti sebuah kata, untuk membedakannya dari kata-kata tetangga. Jadi, misalnya, tidak adanya penekanan pada unit bernilai penuh yang memiliki makna substantif dalam bahasa Jermanik biasanya merupakan indikator bahwa kita hanya berurusan dengan sebagian kata, misalnya. Bahasa inggris Kereta api, papan tulis, Jerman. Eisenbahn, Schwarzbrot, di mana tidak adanya tekanan pada -way, -board, -bahn, -brot menunjukkan bahwa unit-unit ini dalam kasus ini tidak mewakili kata-kata yang terpisah, tetapi hanya merupakan komponen kata. Momen fonetik semacam itu, yang mampu mengungkapkan perbedaan antara sebuah kata dan bagian dari sebuah kata, harus dianggap hanya sebagai sarana tambahan dan pelengkap untuk menyorot sebuah kata. Mengapa? Faktanya adalah bahwa dengan pemilihan seperti itu, kata tersebut dianggap seolah-olah hanya segmen suara. Sedangkan kata sebagai satuan bahasa merupakan bentukan yang memiliki sisi bunyi dan sisi semantik. Tanda-tanda utama keterpisahan, kelengkapan kata harus dicari berdasarkan pemahaman kata sebagai unit utama kosakata bahasa dan, pada saat yang sama, unit seperti itu yang mampu berubah secara gramatikal dan secara gramatikal bergabung menjadi kalimat, menjadi tuturan bermakna yang koheren dengan satuan lain yang sama urutannya.
Kemampuan berubah dari sebuah kata mengandaikan bentuk tertentu dari pembentukannya: karena kata yang sama berubah, sejauh menonjolkan sesuatu yang mendasar, sebenarnya kamus, leksikal, yang tetap sama dengan berbagai perubahan kata, dan, di sisi lain, sesuatu tambahan, variabel, milik bersama dengan itu, bukan untuk kata tertentu yang diberikan, tetapi untuk kelas atau kategori kata yang diketahui, disarikan dari kata-kata tertentu - tata bahasa, terkait dengan penggunaan kata dalam berbagai karya pidato. Dengan demikian, makna dasar, leksikal dari kata tersebut ternyata dilengkapi, diperumit oleh mereka atau makna tata bahasa lainnya yang secara material diekspresikan dalam perbedaan suara eksternal antara varietas individu - bentuk tata bahasa kata: ini memberi kata formalitas tertentu.
Kata-kata ternyata dirancang secara gramatikal, baik secara morfologis maupun sintaksis, dengan cara tertentu disesuaikan dengan fungsi gabungannya dalam pidato bermakna yang koheren. Formalisasi kata ini memberinya kelengkapan tertentu, yang membuatnya cukup mudah untuk membedakannya dari ucapan.
Integritas internal kata (whole-formation) kata terungkap dibandingkan dengan struktur frasa. Tidak seperti kata-kata sebagai formasi yang terbentuk utuh, frasa dapat didefinisikan sebagai formasi yang terbentuk secara terpisah. Hal ini dapat diilustrasikan dengan contoh-contoh berikut. Jika kita membandingkan formasi bahasa das Schwarzbrot dan formasi bahasa das schwarze Brot, yang mencakup unsur-unsur akar yang sama dengan formasi pertama, maka mudah untuk melihat bahwa mereka, menunjukkan objek realitas objektif yang sama dan tidak berbeda secara signifikan dalam maknanya. , pada dasarnya berbeda dalam hubungannya dengan struktur gramatikal, dalam bentuknya. Perbedaan ini terletak pada kenyataan bahwa dalam pembentukan bahasa pertama - kata - kedua komponen terbentuk satu kali, sedangkan dalam pembentukan bahasa kedua - frasa - ada desain tata bahasa yang independen untuk setiap komponen. Dengan kata lain, formasi Schwarzbrot terbentuk secara integral, dan formasi das schwarze Brot terbentuk secara terpisah.
Keutuhan kata itu sendiri mengungkapkan integritas semantik tertentu: itu menekankan bahwa objek atau fenomena tertentu dianggap sebagai sesuatu yang satu, keseluruhan khusus, bahkan jika kompleksitas strukturnya diperhatikan atau fitur individualnya dibedakan. Jadi, ketika kita mengatakan das Schwarzbrot, kita fokus pada objek yang dilambangkan dengan kata ini, meskipun yang kita maksud adalah aspek individualnya: a) roti, produk makanan, dan b) kualitas produk ini dalam hal warna. Sebaliknya, jika kita mengatakan das schwarze Brot, aspek-aspek terpisah dari fenomena yang ditunjuk muncul ke depan, dan sudah melalui persepsi aspek-aspek tertentu dari objek atau fenomena ini, objek itu sendiri atau fenomena secara keseluruhan direalisasikan.
Struktur semantik kata- struktur semantik unit utama kosa kata (lihat Word). S. s. dengan. memanifestasikan dirinya dalam poliseminya (lihat) sebagai kemampuan untuk memberi nama (menunjuk) berbagai objek (fenomena, properti, kualitas, hubungan, tindakan, dan keadaan) dengan bantuan makna yang terkait secara internal Struktur semantik dari kata yang tidak ambigu direduksi menjadi komposisi seme (lihat Seme).
Unit (elemen) paling sederhana dari struktur semantik kata polisemantik adalah varian leksiko-semantiknya (LSV), yaitu, dengan makna leksikal (lihat), dikaitkan dengan makna leksikal lain dengan hubungan tertentu, yang utamanya bersifat hierarkis. : ekspresi subordinasi makna leksikal dependen dari selatan ke utama. Dalam S. dengan. dengan. varian leksiko-semantik terhubung satu sama lain karena bentuk internal yang sama (lihat Bentuk internal kata), motivasi timbal baliknya, derivasi dari satu sama lain.
Oleh karena itu, dalam kamus, masing-masing LSV sebelumnya menentukan interpretasi yang berikutnya, misalnya. lingkaran ^ "bagian dari pchoskosg, dibatasi oleh lingkaran, serta lingkaran itu sendiri" ~ ^- lingkaran ± "suatu benda berbentuk lingkaran" (menyimpan. lingkaran karet), [lingkaran-) "a tertutup daerah, dalam batas-batas yang digariskan, terjadilah suatu perpecahan dan perbedaan" (lingkaran tanggung jawab, kepentingan, masalah)], [lingkaran "sekelompok orang yang dipersatukan oleh kepentingan yang sama, lepas landas" (lingkaran kenalan, teman; dalam lingkaran sendiri)], [lingkaran $ "kumpulan sosial orang-orang yang terutama terlibat dalam karya intelektual dan kreatif "(lingkaran umum masyarakat, sastra, lingkaran jurnalistik; tentang lingkaran diplomatik: dalam lingkaran ilmuwan, spesialis)], dll. Di sini, LSV utama yang hierarkis adalah sebuah lingkaran, yang isinya paling banyak dimanifestasikan dalam bentuk internal; dengan LSV ini, semua LSV lain dari lingkaran kata adalah metafora (sesuai dengan kesamaan bentuk). Pada<ггом представление о круге присутствует в толковании значений всех ЛСВ слова и внутренне связывает их в единое целое. Основанием для выделения главного и частных значений (или иначе: главного и частных ЛСВ) служит различный характер взаимодействия слова в таких значениях с контекстом, т. е. фрагментом текста, необходимым и достаточным для определения того или иного значения слова. Главное значение в наименьшей степени обусловлено контекстом. Слово в главном (первом в словарях) значении является семантически наиболее простым по своему содержанию (ср. вода\ "прозрачная бесцветная жидкость") и обладает в силу этого самой широкой н свободной сочетаемостью с другими лексическими единицами. Все прочие значения слова (его ЛСВ) выступают как частные. В частных значениях по сравнению с главным слово в значительно большей степени обусловлено контекстом, присоединяет к себе его элементы и является в силу этого семантически более сложным (напр., вода2 "минеральный, газированный, фруктовый напиток", т. е. вода+содержащая минеральные соли; насыщенная газом; приготовленная из фруктов), при атом характеризуется ограниченной, избирательной сочетаемостью: минеральная, сельтерская, газированная, фруктовая вода.
Arti utama disebut fungsi semantik utama dari kata, arti khusus - fungsi semantik sekundernya.
Seiring dengan arti kamus biasa (utama, pribadi) di S. s. dengan. makna umum dipilih sebagai invariannya (dari bahasa Latin invarians - tidak berubah), berlawanan dengan makna varian: ini adalah bagian yang bertepatan dari isi semua makna (LSV) kata, sesuatu yang konstan, tidak berubah di dalamnya. Itu menonjol seperti faktor umum dalam aljabar: ab + ac + ad = = a(b + c + d), adalah konten yang sangat umum dan semantik sederhana dan merupakan abstraksi linguistik yang berguna untuk analisis semantik unit bahasa. Rasio makna sebuah kata dengan makna umumnya [yaitu. yaitu dengan konten umum dari semua variannya] memungkinkan untuk menetapkan hierarki semantiknya sesuai dengan tingkat kedekatannya: makna sentral dan dominan ternyata menjadi yang paling sederhana secara semantik, yang periferal lebih kompleks dan karenanya dipisahkan lebih lanjut dari arti kata umum (invarian) daripada yang pertama. Dalam S. dengan. dengan. nilai tertentu (LSV) bisa mati. Misalnya, arti "indah" dalam kata sifat umum Slavia merah (lih. Kotak Merah) secara historis adalah yang asli, yang utama dalam kata yang dibentuk dari kata dasar yang sama dengan kata cantik. Dalam arti warna, kata merah mulai digunakan kemudian, di era keberadaan Slavia Timur yang terpisah. bahasa. Nilai ini menjadi hal utama dalam S. with. s, yang mengarah ke restrukturisasi parsial. Namun, S. s. dengan. terus-menerus diperkaya dengan makna baru, karena kata itu adalah unit dari sistem leksikal "terbuka", misalnya. artinya "seseorang yang berenang di perairan terbuka di musim dingin" dalam kata walrus (lih. bagian dari walrus), "pemain menyerang yang sukses dalam sepak bola, hoki" dalam kata pencetak gol (lih. pencetak gol terbanyak musim ini), dll.
Semua kata dibagi menjadi kata-bangunan termotivasi (turunan) dan tidak bermotivasi (non-turunan).). Motivasi pembangunan kata adalah kata-kata seperti itu, yang makna dan suaranya ditentukan dalam bahasa modern dengan kata lain dari akar yang sama (memotivasi, atau memproduksi). Kata-kata motivasi dianggap terbentuk dari kata-kata motivasi: meja - meja 'meja kecil', putih - memutih 'menjadi putih, lebih putih'. Arti dan bunyi dari kata-kata turunan yang tidak memiliki motivasi (tabel, putih) tidak dikondisikan dalam bahasa modern oleh kata-kata lain dengan akar yang sama; mereka tidak dikenali sebagai terbentuk dari kata lain.
Sebuah kata termotivasi dihubungkan dengan kata berakar tunggal lain atau dengan beberapa kata berakar tunggal oleh hubungan motivasi derivasi. Motivasi adalah semacam hubungan antara dua kata dengan akar yang sama, di mana arti salah satunya ditentukan melalui arti yang lain (rumah - rumah 'rumah kecil', kekuatan - orang kuat 'pria dengan kekuatan fisik yang besar') , atau identik dengan makna yang lain dalam semua komponennya, kecuali makna gramatikal dari suatu bagian ujaran (berjalan - berjalan, berani - berani, berani - berani), atau benar-benar identik dengan makna yang lain dengan perbedaan dalam pewarnaan gaya kata-kata ini (lutut - lutut terbuka).
Kata-kata dengan akar yang sama, tanpa nama properti (rumah dan rumah), tidak memiliki hubungan motivasi satu sama lain.
Salah satu dari dua kata dengan akar yang sama, dihubungkan oleh hubungan motivasi pembentukan kata, adalah memotivasi, dan yang lainnya termotivasi. Motivasi sebuah kata ditentukan oleh empat aturan yang berlaku dalam kasus berikut:
Kata-kata akar tunggal yang dibandingkan memiliki arti leksikal yang berbeda, dan di batangnya, selain akarnya, sejumlah segmen suara yang berbeda dipilih (batang salah satunya mungkin sama dengan akarnya). Dalam hal ini, sebuah kata dimotivasi, yang batangnya lebih panjang oleh beberapa segmen suara, yang dikenali sebagai morf afiks pembentuk kata (lihat 16): forest - forest-ok, stand - stand.
Kata-kata akar tunggal yang dibandingkan memiliki arti leksikal yang berbeda, dan jumlah segmen suara yang sama dipilih dalam batangnya. Dalam hal ini, kata termotivasi secara semantik lebih kompleks, yang maknanya ditentukan melalui kata lain dibandingkan dengannya: kimia - ahli kimia 'ahli kimia', artis - artis 'artis wanita'.
Arti dari kata-kata akar tunggal yang dibandingkan adalah identik dalam semua komponennya, kecuali untuk arti gramatikal dari part of speech. Dalam hal ini: a) berpasangan "kata kerja - kata benda yang menunjukkan tindakan yang sama" (menggambar - menggambar, keluar - keluar, berderit - berderit) dan "kata sifat - kata benda yang menunjukkan tanda yang sama" (berani - berani, anggun - anggun , biru - biru), terlepas dari panjang batang kata-kata yang dibandingkan, kata bendanya dimotivasi; b) pada pasangan "kata sifat - kata keterangan" sebuah kata dimotivasi, yang batangnya lebih panjang oleh beberapa segmen - morf afiksal pembentuk kata (lihat paragraf 1): lih. hari ini - hari ini-sh-th dan berani-th - berani-o, di mana -o adalah bagian dari batang (akhiran).
Catatan. Pengecualian terhadap aturan yang dirumuskan dalam paragraf 3a adalah: 1) pasangan kata yang terdiri dari kata benda yang tidak memiliki akhiran yang bermakna tindakan, dan kata kerja yang memiliki akhiran -nicha-, -stova-, atau -ova- /-irova-/- izirova-/-izova-: pada pasangan seperti itu, kata kerjanya dimotivasi, karena dalam bahasa modern, dengan bantuan sufiks ini, kata kerja mudah dibentuk dari kata benda dengan arti tindakan, dan kata benda dengan makna tindakan tidak terbentuk dari kata kerja seperti itu tanpa bantuan sufiks: fokus - tukang sulap, penghujatan - penghujatan, salut - salut, perbaikan - perbaikan, teror - meneror; 2) pasangan yang terdiri dari kata benda di -stv (o) dan kata sifat, di mana setelah -stv- mengikuti sufiks: keberanian - berani, ketidaktahuan - bodoh.
Salah satu kata dalam hubungan motivasi netral secara stilistika, dan yang lainnya memiliki beberapa pewarnaan stilistika. Dalam hal ini, terlepas dari panjang batang kata-kata yang dibandingkan, kata yang diwarnai dengan gaya dimotivasi: kapal - pembuat kapal (bahasa sehari-hari), individu - individu (bahasa sehari-hari).
Sebuah kata termotivasi berbeda dari yang memotivasi dengan cara derivasi tertentu. Sebagai sarana pembentukan kata untuk motivasi, morf afiks (paling sering) bertindak, serta memotong bagian batang, urutan komponen yang tetap dan tekanan tunggal pada salah satu komponen dalam penambahan dan penyatuan (untuk lebih jelasnya, lihat 31).
Informasi serupa.
