Getaran mekanis atau Kabardin O.F. benar? Fisika - Bahan Referensi - Buku Ajar untuk Siswa - Kabardin O.F

Fisika. Buku pegangan siswa. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 hal.

Buku pegangan ini merangkum dan mensistematisasikan informasi dasar dari kursus fisika sekolah. Ini terdiri dari lima bagian; "Mekanika", "Fisika Molekuler", "Elektrodinamika", "Osilasi dan Gelombang", "Fisika Kuantum". Sejumlah besar tugas yang dikembangkan secara rinci diberikan, tugas untuk solusi independen diberikan.

Buku ini akan menjadi asisten yang sangat diperlukan dalam mempelajari dan mengkonsolidasikan materi baru, mengulang topik yang dibahas, serta dalam mempersiapkan ujian, ujian akhir di sekolah dan ujian masuk ke universitas mana pun.

Format: pdf

Ukuran: 20.9 MB

Unduh: drive.google

ISI
MEKANIKA
1. Gerakan mekanis 7
2. Gerakan dipercepat seragam 14
3. Gerakan seragam dalam lingkaran ..., 20
4. Hukum I Newton 23
5. Berat badan 26
6. Kekuatan 30
7. Hukum kedua Newton 32
8. Hukum III Newton 34
9. Hukum gravitasi 35
10. Berat dan tanpa bobot 40
11. Gerakan tubuh di bawah aksi gravitasi. 43
12. Kekuatan elastisitas 46
13. Gaya gesekan 48
14. Kondisi keseimbangan benda 52
15. Unsur hidrostatika. . 58
16. Hukum kekekalan momentum 64
17. Propulsi jet 67
18. Pekerjaan mekanis 70
19. Energi kinetik 72
20. Energi potensial 73
21. Hukum kekekalan energi dalam proses mekanik 79
Contoh pemecahan masalah 90
Tugas untuk solusi independen 104
FISIKA MOLEKULER
22. Ketentuan utama teori kinetik molekuler dan pembuktian eksperimentalnya 110
23. Massa molekul 115
24. Persamaan dasar teori molekuler-kinetik gas ideal 117
25. Suhu adalah ukuran energi kinetik rata-rata molekul 119
26. Persamaan keadaan gas ideal 126
27. Sifat cairan 131
28. Penguapan dan kondensasi 135
29. Badan kristal dan amorf 140
30. Sifat mekanik padatan 143
31. Hukum pertama termodinamika 148
32. Jumlah panas 152
33. Bekerja dengan perubahan volume gas 155
34. Prinsip pengoperasian mesin kalor. . 159
35. Mesin panas 171
Contoh pemecahan masalah 183
Tugas untuk solusi independen 196
ELEKTRODINAMIKA
36. Hukum kekekalan muatan listrik. . 200
37. Hukum Coulomb 205
38. Medan listrik 207
39. Bekerja saat memindahkan muatan listrik dalam medan listrik 214
40. Potensi 215
41. Zat dalam medan listrik 221
42. Kapasitas listrik 224
43. Hukum Ohm 229
44. Arus listrik dalam logam 237
45. Arus listrik dalam semikonduktor .... 241
46. ​​Semikonduktor 246
47. Arus listrik dalam elektrolit 256
48. Penemuan elektron 259
49. Arus listrik dalam gas 264
50. Arus listrik dalam ruang hampa 271
51. Medan magnet 277
52. Gaya Lorentz 283
53. Materi dalam medan magnet 287
54. Induksi elektromagnetik 290
55. Induksi diri 297
56. Perekaman informasi magnetik 301
57. Mesin DC 305
58. Alat ukur listrik 309
Contoh Pemecahan Masalah 312
Tugas untuk solusi independen 325
OSILASI DAN GELOMBANG
59. Getaran mekanis 330
60. Getaran harmonik 334
61. Transformasi energi selama getaran mekanis 337
62. Perambatan getaran dalam media elastis 342
63. Gelombang suara 344
64. Pemantulan dan Pembiasan Gelombang 347
65. Interferensi, difraksi dan polarisasi gelombang 352
66. Osilasi elektromagnetik gratis. . . 358
67. Generator berosilasi sendiri dari osilasi elektromagnetik yang tidak teredam 362
68. Arus listrik bolak-balik 366
69. Resistansi aktif pada rangkaian AC 370
70. Induktansi dan kapasitansi dalam rangkaian arus bolak-balik 372
71. Resonansi dalam rangkaian listrik 376
72. Trafo 378
73. Gelombang elektromagnetik 381
74. Prinsip-prinsip komunikasi radio 387
75. Energi gelombang elektromagnetik 402
76. Pengembangan gagasan tentang sifat cahaya. 404
77. Pemantulan dan pembiasan cahaya 407
78. Sifat gelombang cahaya 411
79. Instrumen optik 416
80. Spektrum radiasi elektromagnetik 429
81. Elemen Teori Relativitas 433
Contoh Pemecahan Masalah 445
Tugas untuk solusi independen 454
FISIKA KUANTUM
82. Sifat kuantum cahaya 458
83. Bukti struktur kompleks atom. 472
84. Postulat kuantum Bohr 478
85. Laser 484
86. Inti atom 489
87. Radioaktivitas 496
88. Sifat radiasi nuklir 501
89. Metode eksperimental untuk mendeteksi partikel bermuatan 505
90. Reaksi berantai fisi nuklir uranium 510
91. Partikel dasar 517
Contoh pemecahan masalah 526
Tugas untuk solusi independen 533
APLIKASI
Jawaban atas tugas untuk solusi independen 536
Konstanta fisik 539
Sifat mekanik padatan 540
Tekanan p dan densitas p uap air jenuh pada suhu yang berbeda t 541
Sifat termal padatan 542
Sifat listrik logam 543
Sifat listrik dielektrik 544
Massa inti atom 545
Garis-garis tegas dalam spektrum unsur-unsur yang disusun menurut panjang gelombang 546
Besaran fisis dan satuannya dalam SI... . 547
Awalan SI untuk pembentukan kelipatan dan subkelipatan 555
Alfabet Yunani 555
Indeks 557
Indeks Nama 572
Bacaan yang Direkomendasikan 574

Osilasi mekanis dan osilasi diri benda dipertimbangkan dan dianalisis di bagian "Osilasi dan gelombang" dari buku oleh O.F. Kabardin "Fisika. Bahan referensi ”(lihat Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M .: Pendidikan, 1991. -367 hal. - P. 213). “Di alam dan teknologi, selain gerakan translasi dan rotasi, sering ada jenis gerakan mekanis lain - fluktuasi». (Kabardin O.F. Physics. Reference materials. A book for Students. - M .: Education, 1991. -367 p. - p. 214.) Ini adalah frasa pertama dari bagian analisis O.F. Kabardina untuk siswa. Di dalamnya, getaran benda dicirikan sebagai salah satu jenis gerakan mekanis, yang ada bersama dengan gerakan mekanis translasi dan rotasi benda.

Faktanya, di alam dan teknologi ada satu jenis utama gerakan mekanis -. Translasi, rotasi, bujursangkar, seragam dan tidak seragam, gerakan mekanis adalah kasus khusus dari getaran mekanis. Sifat-sifat getaran mekanis bersifat universal. Studi mereka harus mendahului studi tentang sifat-sifat kasus khusus, tetapi tidak sebaliknya. Namun, dalam bahan referensi O.F. Kabardin, semua kasus khusus getaran mekanik dipelajari oleh mekanik, dan getaran mekanis dikeluarkan dari bidang mekanika dan termasuk dalam bidang fisika.

Contoh osilasi mekanik sederhana diberikan. “Fitur umum dari gerakan osilasi dalam semua contoh ini adalah pengulangan yang tepat atau perkiraan dari gerakan secara berkala. Getaran mekanis disebut gerakan benda yang berulang persis atau kira-kira pada interval waktu yang sama "(Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 214.

Tidak ada keberatan dengan contoh gerak osilasi. Dan gerakan rotasi Bumi pada porosnya dan rotasi Bumi mengelilingi Matahari bukanlah pengulangan yang tepat atau perkiraan dari gerakan secara berkala? Dan fase Bulan, yang memantulkan sinar matahari, bukankah itu pengulangan yang tepat atau perkiraan dari gerakan translasi bujursangkar cahaya secara berkala?

Ada di alam dan teknologi serangkaian fitur umum tertentu yang mencirikan gerakan osilasi, selain pengulangan gerakan yang tepat atau perkiraan secara berkala, yang dapat dipertimbangkan di bawah ini.

Bahan referensi oleh O.F. Kabardin, dilaporkan bahwa dalam getaran mekanis tubuh, kekuatan internal dan eksternal hadir, bertindak dan berinteraksi:

“Gaya yang bekerja di antara benda-benda dalam sistem benda yang dipertimbangkan disebut kekuatan internal. Gaya-gaya yang bekerja pada benda sistem dari benda lain yang tidak termasuk dalam sistem ini disebut kekuatan luar».

Berdasarkan definisi kekuatan internal dan eksternal ini, siswa mungkin memiliki kesalahpahaman bahwa kekuatan eksternal dan kekuatan internal dapat ada secara terpisah, dengan sendirinya, tanpa interaksi dan tanpa hubungan satu sama lain. Faktanya, apa yang disebut kekuatan eksternal dan internal selalu berinteraksi dan tidak ada di luar interaksi. Kekuatan eksternal seperti itu hanya dalam kaitannya dengan kekuatan internal. Kekuatan internal seperti itu hanya dalam kaitannya dengan kekuatan eksternal.

Gaya internal dari sistem osilasi mekanis yang dipertimbangkan tidak dapat dipahami jika interaksinya dengan gaya eksternal tidak dipahami. Tindakan kekuatan internal di antara mereka sendiri tunduk pada interaksi mereka dengan kekuatan eksternal.

Dalam teori modern tentang getaran mekanis, definisi gaya internal dan eksternal adalah satu sisi: lawan langsungnya diperhatikan dan dicatat, tetapi kesatuannya yang tak terpisahkan tidak diperhitungkan. Oleh karena itu, hubungan sebab akibat mereka tidak memiliki definisi.

Gambar 1

“Getaran bebas disebut getaran yang terjadi di bawah aksi kekuatan internal. Menurut fitur ini, getaran beban yang ditangguhkan pada pegas, atau bola pada ulir (Gbr. 1) adalah getaran bebas "(Angka diambil dari buku Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 214.)

Aksi gaya dalam yang menyebabkan osilasi beban dan osilasi bola tidak dapat dipisahkan dari aksi gaya eksternal pada beban dan bola. Posisi ini mengikuti dari fakta osilasi teredam bola dan beban. Karena getarannya teredam, gaya eksternal bekerja padanya dan memperlambat getarannya, dan sejauh getarannya tidak dapat dianggap sebagai getaran bebas.

Getaran bebas dari beban dan bola tidak ada dalam objektivitas, tetapi hanya ada dalam subjektivitas, dalam imajinasi kita, idealnya, hanya dalam bentuk mental. Dalam bentuk mental yang serupa, misalnya, ada gas ideal, benda padat ideal, cairan ideal, dan abstraksi lainnya. Seseorang tidak dapat melakukannya tanpa mereka ketika memikirkan bentuk getaran mekanis tubuh, adalah keliru dan tidak dapat diterima untuk mengambil bentuk subjektif mereka untuk bentuk objektif.

Osilasi di bawah aksi gaya eksternal yang berubah secara berkala disebut getaran paksa. Getaran paksa dibuat oleh piston di dalam silinder mesin mobil dan pisau silet listrik, jarum mesin jahit dan pemotong planer.(Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 214.)

Singkatnya, semua getaran benda di alam dan teknologi adalah getaran paksa. Mereka hanya ada dalam hubungan dengan lingkungan eksternal, dalam hubungan yang diperlukan antara kekuatan internal dengan kekuatan eksternal. Selain itu, aksi kekuatan eksternal yang berada di bawah komando pengendali mereka menggerakkan aksi kekuatan internal sistem operasi apa pun, dari yang paling sederhana hingga yang paling kompleks.

"Posisi di mana jumlah vektor gaya yang bekerja pada tubuh sama dengan nol disebut posisi setimbang." (Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 215)

Posisi keseimbangan tubuh adalah abstraksi yang hanya ada dalam representasi mental kita. Posisi ekuilibrium dan persamaan total ke nol dari gaya-gaya internal dari sistem osilasi kematian adalah serupa. Itu dapat dipikirkan dalam bentuk mental, tetapi seseorang harus mempelajari sistem osilasi mekanis yang bertindak hidup, yang masing-masing ada selama periode waktu tertentu di ruang tidak terbatas, atau ada di ruang tertentu untuk waktu tidak terbatas. Misalnya, sebuah bola yang digantungkan pada seutas benang dapat berada dalam keadaan diam pada posisi kesetimbangan ekstrim kanan, pada posisi kesetimbangan ekstrim kiri, dan pada posisi kesetimbangan tengah untuk waktu yang tidak ditentukan (Gbr. 1)

Ketika bola, melakukan osilasi, menyimpang dari posisi vertikal keseimbangan stabil baik ke sisi kanan atau ke sisi kiri, maka dalam keadaan gerak itu ada untuk waktu tertentu dalam ruang yang tidak terbatas. Dan secara umum, mengamati secara visual osilasi teredam dari bola yang digantung pada seutas benang, mereka harus dianggap ada di ruang mereka sendiri selama waktu mereka sendiri. Ruang dan waktunya tidak ada secara terpisah. Bersama-sama mereka mewakili bentuk ganda dari keberadaan osilasi bola yang digantung pada seutas benang.

Adanya osilasi bola dalam keadaan bergerak selama jangka waktu tertentu adalah keberadaannya di ruang tak tentu yang hanya memanifestasikan sifat gelombangnya. Adanya getaran dari bola yang sama di suatu tempat tertentu dalam ruang yang diam adalah keberadaannya untuk waktu yang tidak terbatas, di mana hanya sifat-sifat selnya yang dimanifestasikan. Dengan kata lain, kepastian ruang dan sifat-sifat sel dari bola yang diam tidak mencakup kepastian waktu dan sifat gelombangnya. Kepastian waktu dan sifat gelombang bola dalam keadaan bergerak mengesampingkan kepastian ruang bola dan sifat selnya.

Atas dasar ini, prinsip ketidakpastian umum ditetapkan untuk hubungan ruang dan waktu satu sama lain. Ini (prinsip) menyatakan: tidak ada keadaan seperti itu dalam sistem osilasi mekanis di mana ruang dan waktu secara bersamaan memiliki nilai pasti dan pasti. Prinsip ini disebut umum karena ada prinsip ketidakpastian khusus yang terkenal dari W. Heisenberg, ditemukan pada tahun 1927. Hal ini diakui sebagai salah satu ketentuan dasar teori kuantum. Prinsip umum ketidakpastian ruang dan waktu dalam mekanika klasik dapat dikenali sebagai posisi fundamental yang serupa.

Sebuah bola yang digantungkan pada seutas benang dapat dalam keadaan diam asalkan gaya-gaya yang bekerja dengan arah berlawanan yang bekerja padanya sama dalam modulus: gaya gravitasi ke bawah dan gaya elastisitas ke atas. Posisi bola ini dalam teori getaran mekanis disebut posisi kesetimbangan stabil.

Jika bola dibelokkan dengan tangan dari posisi keseimbangan pada sudut tertentu, misalnya ke kanan atau ke kiri, seperti yang ditunjukkan pada Gambar 1, maka tangan, menggerakkan bola ke atas, melakukan sejumlah pekerjaan. melawan gravitasi. Pekerjaan tangan melawan gaya gravitasi setara dengan energi manusia yang dikeluarkan, yang dalam substansi bola berubah menjadi energi potensial surplusnya.

Jika bola dilepaskan, maka bola akan mulai bergerak secara bersamaan secara horizontal ke posisi setimbang dan jatuh secara vertikal ke bawah ke permukaan bumi. Kelebihan energi potensial bola akan mulai berubah dengan bertambahnya kecepatan gerak menjadi energi kinetik bola. Di posisi ekstrem bawah, ketika bola melintasi garis vertikal, gaya gravitasi yang bekerja pada bola memberi jalan pada gaya inersia yang sama secara numerik. Gaya inersia bekerja pada bola yang bergerak cepat ke kanan dari posisi kesetimbangan dan naik dari permukaan bumi. Jika dalam osilasi bola gaya gravitasi digantikan oleh gaya inersia, maka kedua gaya ini berlawanan dan bersatu.

dalam "Fisika" O.F. Kabardin menggambarkan osilasi beban yang ditangguhkan pada pegas, yang sebelumnya dianggap sebagai pergerakan beban relatif terhadap posisi keseimbangan.

“Ketika beban digeser ke atas dari posisi setimbang, karena penurunan deformasi pegas, gaya elastis berkurang, gaya gravitasi tetap konstan (Gbr. 2b). Resultan dari gaya-gaya ini diarahkan ke bawah, menuju posisi keseimbangan..(Angka diambil dari buku Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M .: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 215.)

Pernyataan, yang menurutnya, ketika beban digeser ke atas dari posisi keseimbangan, gaya resultan elastisitas dan gravitasi diarahkan ke bawah, dapat dimengerti dan benar. Bersamaan dengan itu, perhatian siswa ditawarkan pernyataan kedua, yang menurutnya penurunan deformasi pegas adalah penyebabnya. Konsekuensinya adalah penurunan gaya elastis, yang mengikuti perpindahan beban ke atas dari posisi keseimbangan. Gaya gravitasi tetap konstan.

Sebenarnya, fenomena ini tidak ada, tetapi ada fenomena lain yang dihasilkan oleh gaya eksternal, yang, dengan aksinya pada beban, mengeluarkannya dari keadaan diam dan menggesernya dari posisi setimbang ke atas. Konsekuensi dari aksi gaya eksternal pada beban adalah penurunan gaya elastis dan deformasi pegas.

Dalam buku Kabardin O.F. fenomena yang ada digantikan oleh fenomena yang tidak ada untuk mengecualikan dari getaran beban aksi tangan yang mengangkatnya ke puncak punuk. Ini menghasilkan pernyataan bahwa pada grafik (Gbr. 2) getaran bebas beban memiliki posisi awal sebuah , bukan posisi b .

Dalam getaran bebas beban, aksi tangan pada beban dari bawah ke atas tidak boleh ada. Beban tidak dapat naik dengan sendirinya. Oleh karena itu, ia dipindahkan ke atas oleh gaya eksternal nyata, yang tidak ada pada periode osilasi beban berikutnya. Sebagai gantinya adalah kekuatan lain.

“Jika beban diangkat di atas posisi setimbang dan kemudian dilepaskan, maka di bawah aksi gaya resultan ke bawah, beban bergerak dengan percepatan ke posisi setimbang.”(Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 215)

Mengangkat beban di atas posisi keseimbangan adalah pekerjaan mekanis, di mana energi seseorang diubah menjadi energi potensial dari beban yang diangkat. Nilai numeriknya sama dengan produk dari berat beban dan tinggi, yang sama dengan nilai maksimum amplitudo, atau nilai maksimum deviasi beban ke atas dari posisi keseimbangan stabil. Beban yang diangkat di atas posisi setimbang berada pada posisi setimbang tidak stabil saat diam, yaitu dalam ruang tertentu untuk waktu yang tidak terbatas.

Beban meninggalkan keadaan diam tidak dengan sendirinya (menurut hukum pertama Newton), tetapi karena aksi gaya eksternal di atasnya, yang harus ada dan tidak ada dalam bahan referensi. Akibatnya, ternyata tangan, yang merupakan gaya eksternal, tidak hanya mengangkat beban ke ketinggian amplitudo, tetapi juga membawanya keluar dari keadaan istirahat.

Berat jatuh di bawah pengaruh gravitasi. Itu jatuh dengan peningkatan kecepatan dan melintasi posisi keseimbangan stabil pada peningkatan kecepatan maksimum, yang dari peningkatan kecepatan menjadi kecepatan menurun.

“Setelah melewati posisi kesetimbangan, gaya resultan sudah diarahkan ke atas dan karenanya memperlambat gerakan beban, vektor percepatan sebuah membalikkan arah. Setelah berhenti di posisi bawah, beban bergerak dipercepat ke atas, ke posisi keseimbangan, kemudian melewatinya, mengalami pengereman, berhenti, mulai bergerak cepat ke bawah, dll. - proses berulang secara berkala. ”(Kabardin O.F. Physics. Bahan referensi. Buku untuk siswa.- M.: Pendidikan, 1991. -367p.-hal.215)

Dalam deskripsi perilaku beban ini, interaksi beban dengan gaya eksternal dari lingkungan eksternal, yang ada dan bekerja pada beban, dikecualikan secara artifisial. Dan beban di posisi ekstrem yang lebih rendah dalam keadaan diam, dari mana (menurut hukum pertama Newton) ia tidak dapat meninggalkannya dengan sendirinya, tanpa pengaruh gaya eksternal yang tidak diketahui asalnya di atasnya.

Penggantian paling kasar dari fenomena sejati dengan fenomena palsu adalah karena fakta bahwa kekuatan eksternal yang membawa beban keluar dari keadaan istirahatnya benar-benar sulit dipahami dan tersembunyi. Penampilannya dan pengaruhnya terhadap beban tidak dapat dijelaskan oleh teori getaran dan gelombang mekanis yang ada. Oleh karena itu, di dalamnya, getaran beban yang tidak bebas muncul sebagai getaran bebas.

« Jarak minimum waktu yang diperlukan suatu benda untuk mengulangi gerakannya disebut periode getaran". Pada grafik (Gbr. 3), awal periode osilasi kargo tidak bertepatan dengan asal koordinat. Awal mulanya mungkin merupakan titik tertinggi dari punuk pertama.

“Untuk deskripsi analitis dari osilasi tubuh relatif terhadap posisi kesetimbangan, fungsi diberikan (t) , yang menyatakan ketergantungan perpindahan x dari waktu t : x = (t) Grafik fungsi ini memberikan representasi visual dari proses fluktuasi waktu. Anda bisa mendapatkan grafik seperti itu dengan memplot titik-titik grafik fungsi (t) dalam sumbu koordinat OH dan t (Gbr. 3)"

Di mana awal periode pertama osilasi tubuh, dan di mana ujungnya, tidak ditunjukkan pada grafik. Akibatnya, grafik fungsi ini tidak memberikan representasi visual dari proses osilasi tubuh dalam waktu.

Sebenarnya, tangan mengangkat beban yang tergantung pada pegas dan kemudian melepaskannya.Mengangkat beban dengan tangan mendahului awal periode pertama osilasinya. Pada grafik, periode osilasi beban yang digantungkan pada pegas dimulai pada titik tertinggi punuk pertama dan berakhir pada titik tertinggi punuk kedua.

Pada grafik, punuk pertama berisi bagian kiri dan kanan. Setengah bagian kiri punuk sesuai dengan mengangkat beban dengan tangan. Setengah bagian kanan punuk sesuai dengan jatuh bebas beban. Periode waktu minimum bagi beban untuk berosilasi, setelah gerakannya diulang, berakhir pada titik tertinggi punuk kedua.

Berbeda dengan periode osilasi, panjang gelombang tidak memiliki awal dan akhir sendiri, tetapi selalu tertutup antara awal dan akhir periode osilasi beban. Di ruang perantara gelombang getaran tubuh, tindakan jarak pendek dan jarak jauh disimpulkan, yang muncul dalam operasi matematika pada persamaan yang menggambarkan getaran dan gelombang mekanis.

Pada grafik (Gbr. 4) panjang gelombang λ tubuh memiliki awal titik tertinggi dari punuk pertama, dan akhir - titik tertinggi dari punuk kedua. Dalam hal ini, panjang gelombang memiliki panjang tertentu yang sepadan dengan satuan panjang. (Angka diambil dari buku Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 222.)

Ekspresi panjang gelombang tidak mengatakan dengan kata-kata di mana gelombang dimulai dan di mana ia berakhir. Grafik menunjukkan awal panjang dan ujungnya: a) di atas sumbu koordinat dan b) di bawah sumbu koordinat. Penunjukan panjang gelombang di bawah sumbu koordinat tidak memuaskan, karena gelombang benda yang berosilasi seperti itu bertentangan dengan periode osilasinya dan tidak masuk akal. Tidak ada osilasi tubuh, periode waktu yang sesuai dengan panjang gelombang seperti itu.

Panjang gelombang dari benda yang berosilasi dan periode waktunya selalu memiliki awal yang sama dan akhir yang sama. Dalam kondisi tertentu, ujung-ujungnya termasuk dalam periode waktu, tetapi tidak termasuk dalam panjang gelombang yang tertutup di antara mereka. Dalam kondisi lain, ujung-ujungnya termasuk dalam panjang gelombang, tetapi tidak termasuk dalam periode waktu yang tertutup di antara mereka. Gambar panjang gelombang, yang meliputi rongga dan punuk atau punuk dan rongga, tidak dapat sesuai dengan getaran mekanis benda. Gambar ini tidak dapat sesuai dengan periode osilasi apa pun, yang awalnya bertepatan dengan awal panjang gelombang benda dan akhirnya bertepatan dengan akhir panjang gelombangnya.

Akibatnya, gelombang, gambar gelombang yang berisi seluruh punuk dan tanda depresi (Gbr. 4) di bawah sumbu koordinat, umumnya dikenal dalam teori modern tentang getaran dan gelombang mekanis, tetapi hanya ada dalam pandangan fisikawan terpelajar. . Secara obyektif, tidak ada gelombang, gelombang yang mengandung punuk dan cekungan utuh, meskipun dalam buku teks untuk siswa gambar palsu muncul sebagai gambar yang benar.

Dalam buku yang dikutip oleh O.F. Kabardin, mulai halaman 214 dan berakhir di halaman 280, terdapat gambar simbolis gelombang yang berisi punuk utuh dan cekungan. Jika siswa, membolak-balik halaman buku ini dan tidak membaca satu kata pun, melihat simbol gelombang palsu 74 kali, maka ini cukup untuk dipertahankan dalam representasi selama sisa hidup mereka, bahkan jika salah satu dari siswa menjadi ilmuwan di tahun-tahun berikutnya.fisikawan peringkat tertinggi.

"Hubungan antara panjang gelombang λ , kecepatan v dan periode osilasi T diberikan oleh = TV ».

Ekspresi = TV sesuai dengan periode T waktu dari benda yang berosilasi dan panjang gelombang λ memiliki awal yang sama dan akhir yang sama, dan bahwa hasil bagi membagi interval linier ruang dengan segmen linier dari suatu periode waktu secara kategoris sama dengan satu. Karena itu, v = 1 mungkin memiliki arti kecepatan absolut konstan dari proses interaksi gaya di dalam sistem mekanis yang berosilasi sendiri.

Dorongan gaya ternyata sama dengan energi gaya ini:

mv=mv2 (1)

Sisi persamaan (1) adalah sama secara kuantitatif dan secara kualitatif berlawanan secara langsung. Dorongan gaya sisi kiri ada dalam sistem osilasi sendiri untuk waktu tertentu dalam ruang tak tentu dalam keadaan gerak dan hanya menunjukkan sifat gelombang. Energi dengan pangkat yang sama dari sisi kanan ada di ruang tertentu untuk waktu yang tidak terbatas saat diam dan hanya menunjukkan sifat sel. Dalam hubungannya satu sama lain, ruas kiri adalah primer, merupakan syarat, dan ruas kanan adalah sekunder, turunan, menentukan ruas kiri dan merupakan kebenarannya. Dalam hubungan yang mirip satu sama lain, periode waktu dari sistem yang berosilasi sendiri berhubungan dengan ruangnya.

Kesetaraan (1) juga bisa luar biasa karena mewakili dalam dua bentuk yang berbeda ukuran gerak yang sama, yang oleh para pendukung Leibniz dan pendukung Descartes dianggap sebagai dua ukuran gerak, yang satu hanya bisa menjadi ukuran nyata, dan satu-satunya ukuran imajiner dan imajiner lainnya. Perselisihan di antara mereka berlangsung hampir 40 tahun dan tidak membuahkan hasil positif. Mereka sepakat bahwa sisi kiri benar dalam kondisi tertentu, dan sisi kanan benar dalam kondisi lain, meskipun cukup jelas bahwa tidak boleh ada dua ukuran gerakan. F. Engels menulis tentang ini: “... tidak dapat disamakan, kecuali untuk kasus ketika v = 1 . Tugasnya adalah mencari tahu sendiri mengapa gerakan itu memiliki jenis ukuran ganda, yang sama tidak dapat diterima dalam sains dan juga dalam perdagangan. M. dan F. E. Op. v.20, hal.414/.

Pernyataan tentang keberadaan kecepatan absolut konstan, yang berbeda dari kecepatan cahaya, muncul dalam mekanika kausal astrofisikawan N. A. Kozyrev. Dia menyebutnya pseudoscalar yang berubah tanda ketika bergerak dari kanan ke kiri koordinat dan sebaliknya. Ini menentukan kondisi tertentu dan pembentukan energi di bintang-bintang (hal. 247); mencirikan semua hubungan kausal Dunia (hal. 250). Untuk memperjelas sifat-sifatnya sebagai perjalanan waktu, perlu untuk melakukan eksperimen dengan benda yang berputar - puncak (p. 252) (N. A. Kozyrev. Karya yang dipilih. - L .: LSU, 1991) Anda dapat mengunduh buku ini (6.61Mb, djvu).

Persamaan (1) adalah solusi positif untuk masalah keberadaan satu ukuran gerak.

Persamaan yang menyatakan panjang gelombang

dapat menunjukkan bahwa dalam sistem osilasi-sendiri, ruang gelombang, yang ditentukan oleh periode waktu, membuang bentuk tiga dimensinya dan mengambil bentuk waktu satu dimensi. Waktu, sementara mendefinisikan ruang, itu sendiri tetap waktu yang tidak terbatas. Akibatnya, sebuah kesimpulan muncul tentang hubungan umum ketidakpastian ruang dan waktu, kasus khusus yang merupakan prinsip ketidakpastian W. Heisenberg, ditemukan pada tahun 1927.

Refleksi pada getaran bola yang digantungkan pada seutas benang dan beban yang digantungkan pada pegas dalam ruang dan waktu tak terhindarkan mengarah pada pertimbangan osilasi otomatis mekanis tak teredam paksa.

“Osilasi otomatis disebut osilasi tak teredam dalam sistem, didukung oleh sumber energi eksternal tanpa adanya gaya variabel eksternal. Contoh sistem osilasi otomatis adalah jam dengan bandul. Di dalamnya, sistem osilasi adalah pendulum, sumber energinya adalah beban yang diangkat di atas tanah, atau pegas baja. Sistem osilasi sendiri biasanya dapat dibagi menjadi tiga elemen utama: 1) sistem osilasi; 2) sumber energi; 3) perangkat umpan balik yang mengatur aliran energi dari sumber ke sistem osilasi. Energi yang datang dari sumber (berat) untuk suatu periode sama dengan energi yang hilang dalam sistem osilasi untuk waktu yang sama.

Pada awal setiap periode (Gbr. 5) berat pada posisi 8 mentransfer ke pendulum bagian energi potensial yang konstan dengan nilai tertentu. Pendulumnya digunakan sepenuhnya selama periode waktu tertentu untuk bekerja melawan gaya gesekan, mengubahnya menjadi energi panas yang hilang. (Angka diambil dari buku Kabardin O.F. Fisika. Bahan referensi. Buku untuk siswa. - M.: Pendidikan, 1991. -367 hlm. - hlm. 221.)

Namun, dalam buku "Fisika. Bahan referensi» O.F. Kabardin tidak mengatakan sepatah kata pun tentang fakta bahwa bandul jam pada akhir setiap periode sebelum awal periode berikutnya mentransfer setengah energi ke berat. Perpindahan energi oleh bandul ke berat dicatat dalam buku oleh A.P. Kharitonchuk “Buku referensi untuk perbaikan jam tangan. - M:. — 1983.

Kesalahan metodologis dalam mempelajari materi yang berkaitan dengan osilasi dan osilasi diri tubuh patut mendapat perhatian khusus, yang telah menunggu koreksinya selama lebih dari dua ratus lima puluh tahun. Keberadaannya yang begitu lama dapat membuktikan penghapusannya yang luar biasa sulit dan bahkan analisis ilmiah yang lebih sulit darinya. Ia muncul dalam teori mekanika klasik, tetapi kontradiksi yang ditimbulkannya terungkap dalam bentuk negatif yang lebih tajam dalam teori mekanika kuantum.

Para ilmuwan mencari cara untuk menghilangkan kontradiksi dalam teori mekanika kuantum, di mana mereka tidak dapat dihilangkan. Mereka dapat dilepas dalam teori mekanika klasik, di mana kontradiksi muncul dalam bentuk yang kurang akut dan oleh karena itu para ilmuwan tidak mencari cara untuk menghilangkannya, mereka sabar dengan kehadirannya.

Misalnya, di bidang mekanika kuantum, para ilmuwan mencari Higgs boson, sebuah partikel elementer yang diprediksi secara teoritis pada tahun 1964 oleh Peter Higgs. Itu pasti muncul dalam Model Standar karena mekanisme Higgs dari pemutusan simetri elektrolemah spontan.

Pencarian dan estimasi massa Higgs boson terus dilakukan hingga saat ini. Para ilmuwan telah menetapkan interval massa kemungkinan keberadaan Higgs boson - 114-141 GeV dan membawanya hingga 115-127 GeV. Nilai interval massa dipersingkat, tetapi sangat lambat dan mahal. Karena mengurangi interval secara harfiah tidak menghasilkan apa-apa, menunggu penemuan Higgs boson sama dengan "duduk di tepi laut dan menunggu cuaca" atau "mencari kaki kelima kucing".

Pada sinkrotron Tevatron, ditemukan partikel elementer "ekstra" yang tidak diterima oleh boson Higgs yang dicari. Alasan untuk ini adalah lokasi penemuan mereka yang tidak memuaskan. Mereka tidak ditemukan di tempat di mana Higgs boson dapat muncul, tetapi di tempat di mana ia tidak dapat muncul.

Oleh karena itu, fakta eksperimental dari penemuan partikel elementer "berlebihan" di Tevatron segera ditutup dan dilupakan. Para ilmuwan di Large Hadron Collider melakukan hal yang sama. Ada kesalahan metodologis.

Kesalahan metodologis terletak pada kenyataan bahwa partikel "berlebihan" yang dibiarkan tanpa perhatian dapat menjadi pendorong dalam pengembangan mekanika teoretis.

“Kami mengamati dorongan paling kuat dalam pengembangan teori ketika kami berhasil menemukan fakta eksperimental tak terduga yang bertentangan dengan pandangan yang mapan. Jika kontradiksi semacam itu dapat dibawa ke tingkat ketajaman yang tinggi, maka teori itu harus berubah dan, akibatnya, berkembang ”/ P. L. Kapitsa. Percobaan. Teori. Latihan - M:, 1981. - hlm. 24-25 /.

Kesalahan metodologis bukanlah kesalahan, tetapi kemalangan para ilmuwan yang mencari solusi untuk masalah dalam teori mekanika kuantum, tetapi seharusnya dicari dalam teori mekanika klasik. Mengapa demikian?

Satu setengah abad yang lalu, prinsip itu ditemukan di bidang metodologi, yang menurutnya "Tubuh yang berkembang lebih mudah dipelajari daripada sel tubuh" (Lihat K. Marx, F. Engels. Op. Vol. 23, hal. 26). Penemuan prinsip ini berada di luar bidang teori mekanika kuantum, dalam sebuah karya ilmiah yang belum selesai. Oleh karena itu, prinsip metodologis ini dilupakan sebelum para pengembang teori mekanika klasik dan teori mekanika kuantum dapat mempelajari penemuannya.

Satu abad kemudian, di bidang matematika, hipotesis Hodge muncul, yang menurutnya adalah mungkin untuk melewati studi tentang sistem yang dikembangkan secara kompleks dan mendekati studinya secara tidak langsung. Secara tidak langsung, pertama-tama, "sel" sederhana dari sistem kompleks dipelajari, dan setelah mempelajarinya, kemiripan sistem kompleks secara mental dibuat dari mereka, yang studinya ternyata berlebihan. Jika Hoxha mengetahui dan memahami prinsip bahwa tubuh yang berkembang lebih mudah dipelajari daripada sel tubuh, maka dia tidak akan ragu bahwa hipotesisnya bertentangan dengan prinsip ini, dan pembuktiannya adalah buang-buang waktu.

Bagaimanapun, boson Higgs mungkin, pada awalnya, adalah "sel" energi yang ditransfer oleh bandul jam pada akhir periode osilasi, sebelum dimulainya periode osilasi berikutnya, ke berat. Energi yang ditransfer ke berat oleh bandul dan boson Higgs dapat memiliki sumber yang sama di medan Higgs dan berasal darinya. Oleh karena itu, energi yang ditransfer ke berat oleh bandul dapat disebut energi Higgs, jika tidak ada nama yang lebih cocok untuk itu.

Perpindahan energi Higgs oleh pendulum ke beban dapat diamati secara visual jika kita mempertimbangkan interaksi gigi 11 dari roda ratchet 1 dengan penerbangan kiri 4 dari sisi kiri garpu jangkar 3 (Gbr. 5).

Mari kita asumsikan bahwa bandul jam menyelesaikan seperempat terakhir periode osilasi. Ia bergerak dengan kecepatan menurun melawan gravitasi dan bergerak dari posisi 7 ke posisi 8 (Gbr. 5). Penerbangan 4 dari sisi kiri steker jangkar 3 berada di slot antara gigi 11 dan gigi 12 dan bergerak jauh ke dalam slot. Dalam perjalanan ke titik terdalam dari slot penerbangan 4 menyentuh bagian tengah bidang kanan gigi 11, menekan gigi, terus bergerak lebih dalam ke dalam slot. Penerbangan bergerak dan mencapai titik terdalam slot, dan gigi 11, di bawah tekanannya, memutar roda ratchet berlawanan arah jarum jam pada sudut kecil. Pendulum mencapai posisi 8, berhenti bergerak di dalamnya dan masuk ke keadaan istirahat.

Roda ratchet 1 menggerakkan rantai dalam gerakan berlawanan arah jarum jam, dan rantai mengangkat beban melawan gravitasi ke ketinggian tertentu, meningkatkan energi potensialnya dengan jumlah tertentu. Dengan demikian, bandul jam melalui garpu jangkar 3, penerbangan 4, gigi 11 dari roda ratchet 1 dan gigi 11 mentransmisikan energi yang tidak diketahui asalnya ke berat. Setelah transmisi dan penyelesaian kuartal keempat periode osilasi, pendulum dibawa keluar dari keadaan diam oleh gaya eksternal. Dia memulai periode osilasi berikutnya dan penerimaan energi yang ditransmisikan kepadanya oleh berat.

Energi yang ditransmisikan oleh berat ke pendulum mengandung dua bagian. Salah satu bagiannya adalah energi potensial dari suatu beban yang diangkat di atas permukaan bumi oleh tangan manusia. Bagian lainnya adalah energi “kelebihan”, atau energi Higgs, ketika memasuki bandul dari luar, ia tidak memiliki bentuk sendiri dan bukan energi tetap. Namun ketika kembali dari berat ke bandul, ternyata berada dalam bentuk tetap asing, termasuk dalam bentuk energi potensial berat.

Akibatnya, dua bagian energi yang ditransfer oleh berat ke bandul ternyata menjadi. Salah satunya adalah energi potensial dari berat, dan bagian lainnya adalah energi "tambahan", yang diterima bandul dari luar dalam bentuk tidak tetap dan tidak tetap, ditransfer ke berat dan diterima kembali dari berat di bentuk tetap yang direifikasi. Bentuk tetap yang terkandung dari energi Higgs dapat disebut energi 1, dan bentuk energi Higgs yang tidak-terwujud yang tidak tetap dapat disebut energi 2.

Energi Higgs "ekstra" ternyata ada di dua keadaan dalam keadaan energi 1 dan dalam keadaan energi 2. Pada keadaan pertama, ia berada dalam bentuk tetap, yang diasumsikannya, dan dimiliki oleh beberapa zat dengan sifat tertentu. Sifat-sifatnya dapat disalahartikan sebagai sifat-sifat materi, dan sebaliknya, sifat-sifat suatu bentuk material dapat disalahartikan sebagai sifat-sifatnya. Pada keadaan kedua, ia berada dalam bentuk yang tidak tetap, tetapi memanifestasikan sifat-sifatnya dalam bentuk nyata yang tetap sebagai sifat-sifatnya. Kedua kondisi harus dipertimbangkan secara terpisah.

Properti 1. Energi Higgs 1, yang hadir dalam berat dalam bentuk terwujud, ditransfer oleh berat ke pendulum, yang menggunakannya untuk bekerja melawan gaya gesekan dan mengubahnya menjadi energi panas yang hilang.

Properti 2. Energi 2 berasal dari medan Higgs menjadi zat yang bergerak cepat, di mana tekanan berkurang sesuai dengan prinsip D. Bernoulli, diumumkan pada tahun 1738: “ Dalam pancaran cairan atau gas, tekanannya kecil jika kecepatannya tinggi, dan tekanannya tinggi jika kecepatannya rendah. . Penurunan tekanan dalam materi di bawah tekanan atmosfer tidak lengkap tanpa masuknya energi Higgs ke dalamnya.

Properti 3. Energi Higgs 2, yang hadir dalam pendulum dalam bentuk non-materi, terwujud di dalamnya, mengambil bentuk materialnya, di mana ia tidak tetap.

Properti 4. Ia mampu melewati tanpa kehilangan dan tanpa gesekan melalui segala bentuk zat yang tetap, menjadi seperti superfluiditas cairan.

Properti 5. Dengan ada atau tidaknya dalam substansi bandul, itu tidak mengubah besar massa dan beratnya. Dalam pendulum, ia hadir dalam bentuk yang tidak penting dan sulit dipahami dalam keadaan tanpa bobot.

Properti 6. Di satu sisi, energi tidak tetap 2 berlawanan dengan segala bentuk energi tetap. Di sisi lain, ia, setelah mengambil bentuk energi tetap, menjadi tidak dapat dibedakan darinya, membentuk hubungan dengannya, yang sisi-sisinya merupakan kesatuan yang berlawanan.

Properti 7 . Transisi energi Higgs yang tidak tetap dari zat pendulum ke zat berat diwujudkan tidak dalam bentuk gerakan terus menerus dari berat ke atas, tetapi dalam bentuk lompatan berat, mengganggu keadaan istirahatnya. . Proses transfer terputus-putus.

properti 8. Transmisi energi Higgs oleh pendulum ke berat diwujudkan melalui gesekan dari penerbangan baja keras dan perunggu lunak dari gigi roda ratchet. Akibatnya, keausan muncul pada baja keras, tetapi tidak muncul pada perunggu lunak. Fakta eksperimental ini menunjukkan bahwa energi Higgs yang melewati baja melunakkannya, membuatnya lebih lembut daripada perunggu lunak.

Properti 9. Energi Higgs yang datang dari luar ke dalam zat pendulum dalam bentuk kecil tidak menunjukkan viskositas dan gesekan. Tetapi ketika memasuki bandul dalam bentuk terwujud, itu berubah menjadi energi panas dalam zat pendulum melalui gesekan.

Seperti yang Anda ketahui, Louis de Broglie, untuk membangun hubungan antara pergerakan sel darah dan perambatan gelombang, mencoba membayangkan "sel darah sebagai gangguan lokal yang sangat kecil yang termasuk dalam gelombang" / "Isu Filosofis Modern Fisika / Ed. I.V. Kuznetsova, ME. Omelyanovsky. - M., Politizdat, 1958. — hal.80/.

Mengikuti contoh de Broglie, dapat dibayangkan bahwa energi Higgs 2 memasuki gelombang di titik C, dan di titik A memasuki zat berat. Itu terwujud dalam berat, berubah menjadi energi Higgs 1, masuk kembali ke substansi bandul di titik A, dan berubah menjadi energi panas yang hilang di bandul.

Bentuk gelombang yang ditunjukkan pada gambar. 6 tidak ada dalam teori osilasi-diri mekanis dan gelombang. Tetapi bentuk gelombang inilah yang dengan jelas menunjukkan bahwa energi Higgs "berlebihan" baik untuk bandul maupun berat, karena bertentangan dengan prinsip kebutuhan dan kecukupan. Kontradiksi yang terungkap membutuhkan penyelesaiannya. Dalam kerangka ide-ide yang ada dan teori mekanika modern, kontradiksi yang terungkap tidak memiliki penyelesaian. Menurut prinsip "tubuh yang berkembang lebih mudah dipelajari daripada sel tubuh", tubuh yang berkembang lebih mudah dipelajari daripada tubuh yang tidak berkembang. Jam dinding seperti jam adalah tubuh yang belum berkembang, dan jam kakek yang berputar sendiri Museum Amsterdam adalah badan yang maju.

Gbr.7

Jam kakek yang berliku sendiri berbeda dari jam dinding berliku dengan berat karena sumber energi untuk bandul di dalamnya bukanlah berat, tetapi gliserin yang mengisi tabung kaca berbentuk U (Gbr. 7). Misalnya, sebuah tabung kaca berbentuk U pada awal setiap periode osilasi bandul jam kakek mentransmisikan ke bandul dua kali lebih banyak energi yang diterimanya dari bandul pada akhir periode osilasi bandul yang sama. . Untuk osilasi pendulum jam, penggantian seperti itu tidak masalah.

Mengganti berat dengan gliserin adalah sangat penting untuk teori osilasi otomatis mekanis. Ini menyelesaikan kontradiksi yang tidak memiliki resolusi pada jam dinding yang berliku seperti jam. Dalam jam kakek yang berputar sendiri, energi Higgs yang ditransmisikan oleh pendulum ke berat mengikuti prinsip kebutuhan dan kecukupan. Asal-usulnya menjadi sangat jelas dan sifat-sifat barunya ditemukan.

Properti 10. Energi Higgs keluar dari medan Higgs sebagai pasangan momen yang tak terpisahkan. Salah satunya, dalam bentuk impuls, memasuki osilasi gliserol, dan impuls lainnya memasuki osilasi pendulum secara bersamaan.

Ini bukan hipotesis yang membutuhkan bukti, tetapi fakta eksperimental yang ditemukan secara tidak langsung. Kedua momentum ini terungkap ketika mereka ditransfer oleh pendulum ke gliserin dan gliserin ke pendulum.

Energi Higgs dalam bentuk sepasang pulsa meninggalkan medan Higgs. Pulsa secara terpisah memasuki sistem berosilasi sendiri. Salah satu dari mereka memasukinya di satu tempat, dan impuls lainnya memasukinya di tempat lain. Impuls bervariasi dalam ukuran. Momentum yang ditransmisikan oleh pendulum ke gliserin adalah setengah dari momentum yang ditransmisikan oleh gliserin ke pendulum.

Teori modern mekanika klasik "tidak memperhatikan" keberadaan jam kakek yang berputar sendiri yang disimpan di Museum Amsterdam selama lebih dari dua ratus lima puluh tahun. Sikap ini menghambat perkembangannya. Tetapi segera setelah dia mengenali dan memasukkan sebagai contoh jam kakek pemuntir otomatis osilasi otomatis, dia akan dipaksa , menurut P. L. Kapitza, mengubah , keluar dari kebuntuan dan mengembangkan .

Sementara itu, contoh osilasi otomatis mekanis adalah jam dinding yang berliku seperti jam. Mengganti contoh osilasi diri dengan contoh jam kakek yang berputar sendiri menyelesaikan kontradiksi yang menunggu untuk diselesaikan, tetapi tidak menjawab pertanyaan mendasar. Satu dan jam tangan lainnya adalah hasil karya dari pembuat jam paling berbakat. Mereka adalah salinan dari osilasi diri mekanis, yang aslinya diciptakan oleh alam itu sendiri. Di alam, mereka harus ada dan dapat ditemukan jika Anda melihat cukup keras.

Salinan osilasi otomatis mekanis dapat sangat membantu dalam menemukan salah satu yang asli. Pendulum jam adalah subsistem di mana osilasi dilakukan oleh bahan padat. Oleh karena itu, dalam aslinya, getaran dapat dilakukan oleh bahan padat. Saya pernah kebetulan melihat jam pendulum lewat, bandul yang merupakan bahan padat yang digantungkan dari pegas dan membuat osilasi vertikal. Oleh karena itu, mungkin bahan padat dari aslinya dapat berosilasi secara vertikal.

Fluktuasi gliserin cair adalah subsistem kedua, di mana osilasi terjadi pada dua sisi berlawanan dari tabung gelas secara terpisah dalam bentuk dua bandul. Dalam aslinya, seseorang harus mengharapkan osilasi fluida pada dua sisi yang berlawanan dalam bentuk dua bandul. Di dua sisi tabung gelas, gliserin cair berosilasi secara vertikal. Periode osilasi dimulai dengan adanya gliserol di kedua sisi pada amplitudo maksimum.

Selama kuartal pertama periode waktu, amplitudo berkurang menjadi nol. Pada kuartal kedua periode osilasi, amplitudo meningkat ke nilai maksimum. Pada kuartal ketiga periode, amplitudo berkurang menjadi nol. Pada kuartal keempat periode, amplitudo meningkat ke nilai maksimum. Osilasi gliserin yang asli dapat berupa pasang surut di Samudra Dunia, dan yang asli dari osilasi pendulum jam dapat berupa osilasi vertikal kerak bumi. Yang asli ditemukan, salinannya adalah jam kakek yang berputar sendiri dari Museum Amsterdam.

Osilasi gliserin dan bandul jam kakek dapat membantu dalam menganalisis osilasi aslinya, analisis osilasi air dalam pasang surut, dan dalam analisis osilasi kerak bumi.

pada gambar. Gambar 7 bukanlah gambar kerja dari jam kakek yang berputar sendiri, tetapi hanya diagram yang disederhanakan, yang merupakan osilasi periodik gliserin dan bandul.

Pada awal triwulan pertama periode osilasi gliserol di sisi kanan tabung kaca berbentuk U, piston 5 berada pada posisi batas atas, dan piston 10 di sisi kanan tabung berada pada batas bawah posisi.

Posisi awal kedua piston merupakan awal periode osilasi gliserin. Mereka sesuai dengan amplitudo maksimum osilasi gliserol. Gliserin menerima energi Higgs yang terwujud dari pendulum, yang digunakan untuk jangka waktu tertentu untuk bekerja melawan gaya gesekan.

Asumsikan bahwa di sisi kiri tabung gelas, piston 5 telah keluar dari keadaan diam. Amplitudonya berkurang, kecepatan gerakan dari atas ke bawah meningkat, tekanan dalam gliserin, menurut prinsip D. Bernoulli, berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Sehubungan dengan penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-material memasuki gliserin dari luar.

Proses serupa diwujudkan di sisi kanan tabung gelas. Di dalamnya, piston 10 keluar dari keadaan diam. Amplitudonya berkurang, kecepatan gerakan dari bawah ke atas meningkat, tekanan, menurut prinsip D. Bernoulli, berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Sehubungan dengan penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-material memasuki gliserin dari luar.

Pada kuartal kedua periode waktu gliserin, setelah amplitudo berkurang menjadi nol, gliserin di bawah piston 5 terus bergerak. Kecepatannya berkurang, amplitudonya meningkat hingga batasnya. Tekanan dalam gliserin, menurut prinsip D. Bernoulli, meningkat ke nilai tekanan atmosfer, gliserin masuk ke keadaan istirahat. Energi Higgs non-reifikasi tidak memasuki gliserin dari luar, dan energi yang datang dari luar sehari sebelumnya direifikasi di dalamnya.

Proses serupa terjadi di sisi kanan tabung gelas. Setelah menurunkan besarnya amplitudo menjadi nol, gliserin di bawah piston 10 terus bergerak. Kecepatannya berkurang, amplitudonya meningkat. Tekanan di dalam gliserin meningkat ke nilai tekanan atmosfer, gliserol masuk ke keadaan istirahat. Energi Higgs non-reifikasi tidak memasuki gliserin dari luar, dan energi yang diterima hari sebelumnya direifikasi di dalamnya.

Pada kuartal ketiga periode waktu, gliserin, di sisi kanan tabung gelas, keluar dari dormansi, tenggelam. Amplitudonya berkurang, kecepatan gerakan dari atas ke bawah meningkat, tekanan berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Sehubungan dengan penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-material memasuki gliserin dari luar.

Proses serupa dilakukan di sisi kiri tabung gelas. Gliserin keluar dari keadaan diam, bergerak naik di bawah piston 5. Amplitudonya berkurang, kecepatan gerakannya meningkat, tekanannya berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Sehubungan dengan penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-material memasuki gliserin dari luar.

Pada kuartal keempat periode di sisi kanan tabung gelas di bawah piston 10, gliserin terus bergerak ke bawah. Kecepatannya berkurang, amplitudonya meningkat. Tekanan di dalam gliserin naik ke tekanan atmosfer. Energi Higgs non-reifikasi tidak memasuki gliserin dari luar, dan energi yang diterima hari sebelumnya direifikasi di dalamnya. Gliserin masuk ke keadaan tidak aktif.

Proses serupa diwujudkan dengan pergerakan gliserin di sisi kiri tabung gelas di bawah piston 5. Gliserin terus bergerak ke atas. Kecepatannya berkurang, amplitudonya meningkat. Tekanan di dalam gliserin naik ke tekanan atmosfer. Energi Higgs non-reifikasi tidak memasuki gliserin dari luar, dan energi yang diterima hari sebelumnya direifikasi di dalamnya. Gliserin di posisi ekstrem atas masuk ke keadaan istirahat. Selama seluruh periode waktu yang berlalu, energi Higgs untuk pendulum diwujudkan oleh gliserin, yang 2 kali lebih besar dari energi Higgs yang diwujudkan selama waktu yang sama oleh pendulum untuk gliserin.

Gliserin menyelesaikan periode osilasinya saat diam sedikit lebih awal dari pendulum. Bandul, melalui alat umpan balik, mendorong gliserin keluar dari keadaan diam, mentransfer energi Higgs yang terwujud ke bandul itu, dan menyelesaikan periode osilasinya saat diam. Gliserin, setelah menerima energi Higgs yang terwujud dari pendulum, mendorong pendulum keluar dari keadaan diam melalui alat umpan balik, mentransfer energi Higgs yang terwujud ke sana, dan bersama-sama dengan bandul memulai periode osilasi kedua.

Periode waktu kedua, persis mengulangi periode waktu pertama, hanya untuk osilasi gliserin dan bandul. Untuk jam kakek yang berliku sendiri, periode waktu kedua adalah paruh kedua dari periode waktu yang sama. Setelah periode waktu pertama osilasi gliserol dan bandul, energi Higgs tidak keluar ke lingkungan eksternal, tetapi tetap dalam jam kakek dan berpindah dari satu subsistem ke subsistem lainnya. Pada periode waktu kedua, ia hadir dalam jam, dan hanya pada akhir waktu ia kembali dalam bentuk energi panas ke medan Higgs, menyelesaikan rangkaian lengkapnya.

Gambar 8 menunjukkan energi Higgs 1 yang tidak berwujud yang memasuki gliserol pada titik A. Selama periode osilasi, ia berada di gliserol dan mengakhiri periode osilasi gliserol pada titik C, yang merupakan awal umum dari yang kedua panjang gelombang dan periode kedua osilasi gliserol. Pada periode kedua, ia hadir dalam bentuk terwujud dalam substansi bandul dan digunakan oleh bandul untuk bekerja melawan gaya gesekan. Di titik E, ia meninggalkan zat pendulum dalam bentuk energi panas dan menghilang di lingkungan eksternal.

Gambar 8 menunjukkan energi Higgs tak-reifikasi 2. Ia memasuki bandul dari luar di titik E. Selama periode osilasi pertama, ia ada di pendulum dan mengakhiri periode di titik C, yang merupakan awal umum dari yang kedua panjang gelombang dan periode osilasi kedua. Pada periode kedua, hadir dalam bentuk terwujud dalam zat gliserin dan digunakan oleh gliserin untuk bekerja melawan gaya gesekan. Pada titik A, ia meninggalkan gliserin di luar dalam bentuk energi panas dan menghilang di lingkungan eksternal.

Dua periode osilasi gliserin dan pendulum saling melengkapi dan membentuk satu periode osilasi jam kakek yang berputar sendiri. Periode osilasi ini dapat dikaitkan dengan periode osilasi lain, yang mencakup dua periode osilasi dari dua subsistem dari satu sistem osilasi mekanis yang serupa.

Salah satu subsistemnya, misalnya, adalah pasang surut air lautan, dan subsistem lainnya adalah osilasi mangkuk bumi di bawah perairan lautan. Subsistem lainnya adalah fluktuasi kerak bumi, atau mangkuk lautan.

Pasang surut . Pasang surut adalah fluktuasi vertikal periodik di tingkat lautan atau lautan dunia. Mereka muncul di siang hari dalam bentuk dua "tonjolan" permukaan air di ujung yang berlawanan dari diameter Bumi di dekat khatulistiwa. Sepasang "kembung" muncul secara bersamaan di paruh pertama hari itu, dan pasangan lainnya - di paruh kedua hari itu. Di sisi berlawanan dari permukaan air di wilayah khatulistiwa, pasang berubah menjadi air surut dalam seperempat hari, dan air surut berubah menjadi air pasang dalam waktu yang sama.

Dari semua ilmuwan pasang surut yang terkenal, hanya Galileo yang datang dengan kesimpulan cerdik bahwa dia percaya bahwa pasang surut disebabkan oleh rotasi bumi . Tetapi kesimpulannya dilupakan dan tetap demikian sampai hari ini. Derivasi yang ditemukan oleh Galileo sekarang dapat ditemukan kembali.

Misalkan di sisi yang berlawanan dari dunia di permukaan perairan lautan ada dua pasang surut yang diamati secara visual, dengan amplitudo yang sama yang memiliki ketinggian maksimum. Salah satu pasang akan disebut kiri, dan pasang lainnya akan disebut kanan. Pertama-tama marilah kita perhatikan perilaku arus kiri.

Pasang surut yang dianggap mental memiliki bentuk "pembengkakan" permukaan air lautan dunia di wilayah khatulistiwa. "Kembung" juga disebut punuk pasang surut atau air penuh. Dalam waktu tiga jam dalam sehari, titik tertinggi punuk pasang surut turun ke titik yang disebut titik amphidromik, yang sesuai dengan nilai nol amplitudo dalam getaran mekanis. Dalam tiga jam, amplitudo tidal hump berkurang, kecepatan pergerakan permukaannya dari atas ke bawah meningkat, tekanan di dalam tidal hump, menurut prinsip D. Bernoulli, berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Karena penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-materi masuk dari luar ke massa air punuk pasang surut.

Proses serupa diwujudkan di sisi kanan dunia, di permukaan air samudera dunia, di mana terdapat punuk pasang surut yang sama, memiliki ketinggian, amplitudo, dan titik puncak tertinggi yang sama. Setelah pelepasan punuk pasang surut dari keadaan diam, ia turun. Amplitudonya berkurang, kecepatan gerakannya meningkat, tekanan di dalamnya, menurut prinsip D. Bernoulli, berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Karena penurunan tekanan, seperempat porsi energi Higgs non-materi masuk dari luar ke massa air punuk pasang surut.

Pada kuartal kedua periode waktu di sisi kiri globe di permukaan air lautan dunia, massa air punuk pasang surut terus bergerak ke bawah. Setelah melewati titik amphidromik, massa air tonjolan pasang surut berubah menjadi massa air surut. Kecepatan pendalamannya berkurang, amplitudonya meningkat, dan tekanan dalam massa air dari palung surut, menurut prinsip D. Bernoulli, meningkat ke nilai tekanan atmosfer. Karena alasan ini, energi Higgs yang tidak berwujud tidak berpindah dari lingkungan udara ke lingkungan air, tetapi energi Higgs yang tidak berwujud yang masuk sehari sebelumnya diwujudkan dalam lingkungan air.

Proses serupa terjadi di sisi kanan globe di permukaan lautan. Setelah melewati titik amphidromik, massa air tonjolan pasang surut berubah menjadi massa air surut. Kecepatan pendalamannya berkurang, amplitudonya meningkat, dan tekanan dalam massa air dari palung surut, menurut prinsip D. Bernoulli, meningkat ke nilai tekanan atmosfer. Karena alasan ini, energi Higgs yang tidak berwujud tidak berpindah dari lingkungan udara ke lingkungan akuatik, tetapi energi Higgs yang tidak berwujud yang masuk sehari sebelumnya diwujudkan dalam lingkungan air.

Dalam seperempat hari, kedua punuk pasang surut di permukaan lautan dunia, di ujung yang berlawanan dari diameter bola dunia, di wilayah khatulistiwa, berubah secara bersamaan dan, karenanya, menjadi dua palung surut. Pasang berubah menjadi pasang surut dan dalam proses konversi ini mereka mengambil setengah dari bagian energi Higgs yang tidak berwujud untuk terwujud dalam massa air.

Pada kuartal ketiga periode waktu, kami secara mental mempertimbangkan tingkat minimum permukaan air saat air surut, yang disebut air rendah. Selama tiga jam dalam sehari, titik terendah dari palung surut naik ke titik yang disebut titik amphidromik, yang sesuai dengan nilai nol amplitudo dalam getaran mekanis. Amplitudo palung surut berkurang, laju kenaikan permukaan palung surut meningkat, tekanan di dalam massa air yang naik, menurut prinsip D. Bernoulli, berkurang dan menjadi kurang dari tekanan atmosfer. Sehubungan dengan penurunan tekanan, seperempat bagian dari energi Higgs non-materi masuk dari luar ke dalam massa air dari palung surut. Pada akhir kuartal ketiga periode waktu, permukaan depresi surut mencapai titik amphidromik dengan kecepatan maksimum yang meningkat.

Proses serupa terjadi di sisi kanan globe di permukaan lautan. Setelah melewati titik amphidromik, massa air pasang surut berubah menjadi massa air tonjolan pasang surut. Laju pendakiannya menurun, amplitudonya meningkat, dan tekanan dalam massa air punuk pasang surut, menurut prinsip D. Bernoulli, meningkat ke nilai tekanan atmosfer. Karena alasan ini, energi Higgs non-materi tidak berpindah dari lingkungan atmosfer ke lingkungan perairan dari punuk pasang surut, dan energi Higgs non-materi yang memasukinya sehari sebelumnya diwujudkan dalam lingkungan perairan.

Dalam seperempat hari, kedua palung, yang terletak di permukaan lautan dunia di khatulistiwa, di sisi yang berlawanan dari dunia, secara bersamaan berubah menjadi dua punuk pasang surut. Dalam proses sirkulasi ini, kedua punuk pasang surut mengambil setengah dari porsi energi Higgs non-materi untuk materialisasinya dalam air.

Akibat jangka waktu yang telah berlalu, dua punuk pasang surut permukaan air di wilayah khatulistiwa, di ujung yang berlawanan dari diameter Bumi, berubah menjadi dua palung surut, dan setelah itu, dua palung pasang surut berubah menjadi dua punuk pasang surut. Dalam proses mengubah pasang menjadi pasang dan pasang menjadi surut, air yang ada di dalamnya mengambil sejumlah energi Higgs non-materi dari luar. Di dalam air, ia terwujud, mengambil bentuknya dan memperoleh kualitas baru.

Pada periode waktu kedua, kedua bagian energi Higgs hadir dalam subsistem dari sistem kehidupan yang mereproduksi diri secara integral. Dan hanya pada akhirnya, mereka kembali dalam bentuk energi panas ke medan Higgs, menyelesaikan rangkaian lengkap mereka.

Gambar 8 menunjukkan energi Higgs 1 yang tidak berwujud yang memasuki air di titik A. Selama periode osilasi, ia berada di dalam air dan mengakhiri periode osilasi air di titik C, yang merupakan awal umum dari panjang gelombang kedua dan kedua periode osilasi air. Pada periode kedua, ia hadir dalam bentuk terwujud dalam substansi kerak bumi dan digunakan olehnya untuk bekerja melawan gaya gesekan. Di titik E, di kedalaman kerak bumi, ia menetap, menumpuk, dan meningkatkan suhu zat bumi.

Gambar 8 juga menunjukkan energi Higgs non-materi 2. Ia masuk dari luar ke dalam kerak bumi di titik E. Selama periode osilasi pertama, ada di kerak bumi dan berakhir di titik C, yang merupakan awal yang sama dari panjang gelombang kedua dan periode osilasi kedua. Pada periode kedua, hadir dalam bentuk terwujud berupa punuk dan depresi di wilayah khatulistiwa di sisi berlawanan dari dunia. Massa air menggunakannya untuk bekerja melawan gaya gesekan.

pada gambar. 8 di titik A, ia tetap berada di dalam air dalam bentuk energi panas dan memanaskannya, menaikkan suhunya. Dua periode osilasi kedua subsistem, air dan kerak bumi, yang saling melengkapi, membentuk satu periode osilasi dari sistem kehidupan Alam itu sendiri yang mereproduksi sendiri. Salah satu subsistemnya, misalnya, adalah pasang surut air Samudra Dunia, dan subsistem lainnya adalah fluktuasi kerak bumi.

Semua sifat energi Higgs, yang dimanifestasikan dalam osilasi gliserol dan pendulum jam kakek yang berputar sendiri, dimanifestasikan dalam interaksi osilasi kerak bumi dan dalam pasang surut. Dalam kontak ombak laut dengan pantai berbatu, sebuah karya terlihat di bebatuan dan tebing: pasir, kerikil dengan batu bulat besar yang halus.

Tidak ada produksi di atas air.

Energi Higgs yang terkandung digunakan oleh kedua sisi hubungan untuk bekerja melawan gaya gesekan dan berubah menjadi energi panas.

Energi panas diserap oleh air, yang membentuk Arus Teluk yang hangat di Samudra Atlantik. Panas di kedalaman bumi, terhitung berkilo-kilometer, menaikkan suhu zat kerak bumi, terakumulasi dan akhirnya muncul ke permukaan dalam bentuk aktivitas vulkanik.

Arus Teluk tidak dapat menghentikan keberadaannya, tetapi dapat mengubah lintasan arusnya. Dan aktivitas vulkanik di Bumi tidak bisa hilang. Gunung berapi tua yang "tidak aktif" dapat bangun dan gempa bumi dan gunung berapi baru dapat muncul.

Islandia memiliki puluhan gunung berapi aktif dan tidak aktif yang tersebar di seluruh negeri. Mata air panas memanaskan rumah-rumah di ibu kota Reykjavik. Pemandian air panas ada secara berkelompok, di antaranya ada sekitar 250 dengan 7 ribu mata air. Beberapa mata air membuang air ke permukaan, dipanaskan di "boiler" bawah tanah hingga 7500C.

Pada contoh Islandia, energi panas gunung berapi dan mata air panas termasuk dalam bidang Higgs. Awalnya, itu datang darinya ke pasang surut lautan. Dari jumlah tersebut, ia lolos ke osilasi kerak bumi, di mana ia berubah menjadi energi panas, bertentangan dengan hukum kedua termodinamika: sebuah proses tidak mungkin di mana panas akan berpindah secara spontan dari benda yang lebih dingin ke benda yang lebih panas.

Singkatnya, aksi jam kakek disalin dari alam itu sendiri oleh pembuat jam yang cerdik, menggunakan contoh osilasi otomatis mekanis dari lapisan atas air di Samudra Dunia dan kerak bumi.

Menurut saya, teori pasang surut modern yang digagas oleh Kepler adalah keliru. Alasan pasang surut sangat dekat dengan kebenaran adalah kesimpulan Galileo, yang menganggapnya sebagai penyebab rotasi harian Bumi. Pada contoh pasang surut, efek termal dari arus laut Arus Teluk dan aktivitas vulkanik Bumi, seseorang dapat menilai energi medan Higgs yang tak habis-habisnya dan sirkulasi abadinya dalam proses kehidupan kosmik Bumi.

Selama setiap periode waktu semidiurnal, massa air Samudra Dunia dengan ukuran tertentu, dalam proses pasang surut, menerima dari luar sebagian energi Higgs non-materi dan tidak tetap dengan nilai konstan. Ini terwujud dalam air dan siap untuk dipindahkan ke kerak bumi pada akhir periode. Selama periode waktu yang sama, massa air pasang dan surut yang sama mengandung setengah dari bagian energi Higgs yang terwujud. Ia berpindah dari substansi kerak bumi ke substansi air untuk mempertahankan energi pasang surut dan ketinggian maksimum punuk pada akhir periode waktu semi-diurnal.

Pada akhirnya, setengah dari bagian energi Higgs yang terkandung dalam zat air, setelah digunakan untuk melawan gaya gesekan, berubah menjadi energi panas. Ini meningkatkan suhu air. Namun, mungkin ada kasus di mana, tanpa gagal, setengah dari bagian energi Higgs yang terwujud ada di dalam air dalam keadaan khusus untuk beberapa waktu. Itu, yang terwujud, berada dalam gumpalan air dengan ukuran dan bentuk apa pun. Bisa berupa dua benda, atau empat, atau enam benda dalam satu kelompok. Gumpalan air dan energi dapat bersatu dan terpisah, diam dan dalam keadaan bergerak, bersama dan terpisah, dalam keadaan bergerak, tanpa bobot, bergerak tanpa gesekan, ke segala arah dan dengan kecepatan berapa pun.

Objek bisa menyelam sedalam enam kilometer dalam hitungan detik dan berenang keluar dari kedalaman ke permukaan air dalam hitungan detik. Objek dapat bergerak ke arah yang berlawanan, seketika dengan kecepatan tinggi, berubah dari keadaan bergerak ke keadaan diam, dan langsung meninggalkan keadaan diam.

Panjang, lebar dan tinggi, benda bisa puluhan meter, langsung menghilang di suatu tempat dan muncul di tempat lain dalam jumlah yang lebih kecil atau lebih besar. Sifat-sifat rumpun energi Higgs ini, yang terwujud dalam air pasang surut, harus benar-benar ditetapkan oleh pencari lokasi.

Belum ada teknologi yang ada di Bumi yang dapat memberikan perendaman dan pengangkatan kendaraan yang berada di kedalaman enam kilometer dalam hitungan detik, dan pasang surut dapat melakukannya.

Tombol di atas "Beli buku kertas" Anda dapat membeli buku ini dengan pengiriman ke seluruh Rusia dan buku-buku serupa dengan harga terbaik dalam bentuk kertas di situs web toko online resmi Labyrinth, Ozon, Bukvoed, Chitai-gorod, Litres, My-shop, Book24, Books.ru.

Dengan mengklik tombol "Beli dan unduh e-book", Anda dapat membeli buku ini dalam bentuk elektronik di toko online resmi "LitRes", dan kemudian mengunduhnya di situs web Liters.

Dengan mengklik tombol "Temukan konten serupa di situs lain", Anda dapat mencari konten serupa di situs lain.

Pada tombol di atas Anda dapat membeli buku di toko online resmi Labirint, Ozon, dan lainnya. Anda juga dapat mencari materi terkait dan serupa di situs lain.

Nama: Fisika - Bahan Referensi - Buku Pelajaran untuk siswa.

Manual ini memberikan presentasi singkat tetapi cukup lengkap tentang kursus fisika sekolah dari kelas 7 hingga kelas 11. Ini berisi bagian utama dari kursus: "Mekanika", "Fisika Molekuler", "Elektrodinamika", "Osilasi dan Gelombang", "Fisika Kuantum". Setiap bagian diakhiri dengan paragraf "Contoh pemecahan masalah" dan "Masalah untuk solusi independen", yang merupakan elemen penting dalam studi fisika. Dalam "Lampiran" di akhir buku terdapat bahan referensi menarik yang disusun oleh penulis. Buku referensi ini dapat bermanfaat bagi siswa sekolah menengah dan lulusan sekolah menengah untuk belajar mandiri ketika mengulang materi yang telah dipelajari sebelumnya dan mempersiapkan ujian akhir fisika. Materi yang dialokasikan dalam paragraf terpisah, sebagai suatu peraturan, sesuai dengan satu pertanyaan dari tiket ujian. Manual ini ditujukan kepada siswa dari lembaga pendidikan.

gerakan mekanis.
Gerak mekanis suatu benda adalah perubahan posisinya dalam ruang relatif terhadap benda lain dari waktu ke waktu.

Gerakan mekanis benda dipelajari oleh mekanik. Bagian mekanika yang menjelaskan sifat geometris gerak tanpa memperhitungkan massa benda dan gaya yang bekerja disebut kinematika.

Jalan dan gerakan. Garis di mana titik tubuh bergerak disebut lintasan gerak. Panjang lintasan disebut jarak yang ditempuh. Vektor yang menghubungkan titik awal dan akhir lintasan disebut perpindahan.

Isi

gerakan mekanis. 4
2. Gerak dipercepat secara seragam. delapan
3. Gerakan seragam dalam lingkaran 12
4. Hukum pertama Newton. empat belas
6. Kekuatan. delapan belas
7. Hukum kedua Newton. sembilan belas
8. Hukum ketiga Newton. 20
9. Hukum gravitasi universal. 21
10. Berat dan tanpa bobot. 24
11. Gerakan tubuh di bawah aksi gravitasi. 26
12. Kekuatan elastisitas. 28
13. Gaya gesekan. 29
14. Kondisi keseimbangan benda. 31
15. Unsur hidrostatika. 35
16. Hukum kekekalan momentum. 40
17. Penggerak jet. 41
18. Pekerjaan mekanik. 43
19. Energi kinetik. 44
20. Energi potensial. 45
21. Hukum kekekalan energi dalam proses mekanik. 48
Contoh pemecahan masalah. 56
Tugas untuk solusi independen.

Fisika. Buku pegangan siswa. Kabardin O.F.

M.: 2008. - 5 75 hal.

Buku pegangan ini merangkum dan mensistematisasikan informasi dasar dari kursus fisika sekolah. Ini terdiri dari lima bagian; "Mekanika", "Fisika Molekuler", "Elektrodinamika", "Osilasi dan Gelombang", "Fisika Kuantum". Sejumlah besar tugas yang dikembangkan secara rinci diberikan, tugas untuk solusi independen diberikan.

Buku ini akan menjadi asisten yang sangat diperlukan dalam mempelajari dan mengkonsolidasikan materi baru, mengulang topik yang dibahas, serta dalam mempersiapkan ujian, ujian akhir di sekolah dan ujian masuk ke universitas mana pun.

Format: pdf

Ukuran: 20.9 MB

Unduh: drive.google

ISI
MEKANIKA
1. Gerakan mekanis 7
2. Gerakan dipercepat seragam 14
3. Gerakan seragam dalam lingkaran ..., 20
4. Hukum I Newton 23
5. Berat badan 26
6. Kekuatan 30
7. Hukum kedua Newton 32
8. Hukum III Newton 34
9. Hukum gravitasi 35
10. Berat dan tanpa bobot 40
11. Gerakan tubuh di bawah aksi gravitasi. 43
12. Kekuatan elastisitas 46
13. Gaya gesekan 48
14. Kondisi keseimbangan benda 52
15. Unsur hidrostatika. . 58
16. Hukum kekekalan momentum 64
17. Propulsi jet 67
18. Pekerjaan mekanis 70
19. Energi kinetik 72
20. Energi potensial 73
21. Hukum kekekalan energi dalam proses mekanik 79
Contoh pemecahan masalah 90
Tugas untuk solusi independen 104
FISIKA MOLEKULER
22. Ketentuan utama teori kinetik molekuler dan pembuktian eksperimentalnya 110
23. Massa molekul 115
24. Persamaan dasar teori molekuler-kinetik gas ideal 117
25. Suhu adalah ukuran energi kinetik rata-rata molekul 119
26. Persamaan keadaan gas ideal 126
27. Sifat cairan 131
28. Penguapan dan kondensasi 135
29. Badan kristal dan amorf 140
30. Sifat mekanik padatan 143
31. Hukum pertama termodinamika 148
32. Jumlah panas 152
33. Bekerja dengan perubahan volume gas 155
34. Prinsip pengoperasian mesin kalor. . 159
35. Mesin panas 171
Contoh pemecahan masalah 183
Tugas untuk solusi independen 196
ELEKTRODINAMIKA
36. Hukum kekekalan muatan listrik. . 200
37. Hukum Coulomb 205
38. Medan listrik 207
39. Bekerja saat memindahkan muatan listrik dalam medan listrik 214
40. Potensi 215
41. Zat dalam medan listrik 221
42. Kapasitas listrik 224
43. Hukum Ohm 229
44. Arus listrik dalam logam 237
45. Arus listrik dalam semikonduktor .... 241
46. ​​Semikonduktor 246
47. Arus listrik dalam elektrolit 256
48. Penemuan elektron 259
49. Arus listrik dalam gas 264
50. Arus listrik dalam ruang hampa 271
51. Medan magnet 277
52. Gaya Lorentz 283
53. Materi dalam medan magnet 287
54. Induksi elektromagnetik 290
55. Induksi diri 297
56. Perekaman informasi magnetik 301
57. Mesin DC 305
58. Alat ukur listrik 309
Contoh Pemecahan Masalah 312
Tugas untuk solusi independen 325
OSILASI DAN GELOMBANG
59. Getaran mekanis 330
60. Getaran harmonik 334
61. Transformasi energi selama getaran mekanis 337
62. Perambatan getaran dalam media elastis 342
63. Gelombang suara 344
64. Pemantulan dan Pembiasan Gelombang 347
65. Interferensi, difraksi dan polarisasi gelombang 352
66. Osilasi elektromagnetik gratis. . . 358
67. Generator berosilasi sendiri dari osilasi elektromagnetik yang tidak teredam 362
68. Arus listrik bolak-balik 366
69. Resistansi aktif pada rangkaian AC 370
70. Induktansi dan kapasitansi dalam rangkaian arus bolak-balik 372
71. Resonansi dalam rangkaian listrik 376
72. Trafo 378
73. Gelombang elektromagnetik 381
74. Prinsip-prinsip komunikasi radio 387
75. Energi gelombang elektromagnetik 402
76. Pengembangan gagasan tentang sifat cahaya. 404
77. Pemantulan dan pembiasan cahaya 407
78. Sifat gelombang cahaya 411
79. Instrumen optik 416
80. Spektrum radiasi elektromagnetik 429
81. Elemen Teori Relativitas 433
Contoh Pemecahan Masalah 445
Tugas untuk solusi independen 454
FISIKA KUANTUM
82. Sifat kuantum cahaya 458
83. Bukti struktur kompleks atom. 472
84. Postulat kuantum Bohr 478
85. Laser 484
86. Inti atom 489
87. Radioaktivitas 496
88. Sifat radiasi nuklir 501
89. Metode eksperimental untuk mendeteksi partikel bermuatan 505
90. Reaksi berantai fisi nuklir uranium 510
91. Partikel dasar 517
Contoh pemecahan masalah 526
Tugas untuk solusi independen 533
APLIKASI
Jawaban atas tugas untuk solusi independen 536
Konstanta fisik 539
Sifat mekanik padatan 540
Tekanan p dan densitas p uap air jenuh pada suhu yang berbeda t 541
Sifat termal padatan 542
Sifat listrik logam 543
Sifat listrik dielektrik 544
Massa inti atom 545
Garis-garis tegas dalam spektrum unsur-unsur yang disusun menurut panjang gelombang 546
Besaran fisis dan satuannya dalam SI... . 547
Awalan SI untuk pembentukan kelipatan dan subkelipatan 555
Alfabet Yunani 555
Indeks 557
Indeks Nama 572
Bacaan yang Direkomendasikan 574



Anotasi pada buku/manual untuk persiapan:

Manual yang diusulkan dimaksudkan untuk mempersiapkan Ujian Negara Terpadu dalam Fisika dan untuk ujian masuk fisika ke institusi pendidikan tinggi.

Buku ini berisi materi teoretis dan praktis yang diperlukan yang memenuhi standar pendidikan yang dipersyaratkan. Bab pertama berisi semua konsep dasar, hukum fisika dan rumus dari kursus fisika sekolah. Bab kedua berisi 20 opsi untuk tes USE nyata dalam fisika. Bab ketiga adalah kumpulan tugas, yang dipilih berdasarkan tingkat kesulitan untuk setiap topik. Semua tes dan tugas memiliki jawaban.

Manual ini ditujukan terutama untuk mahasiswa pascasarjana, tetapi juga akan sangat berguna bagi guru dan tutor untuk mempersiapkan siswa agar berhasil lulus ujian fisika.

Daftar Isi:

BAB I. MATERI TEORITIS UNTUK PENGGUNAAN

  1. Mekanika;
    1. Kinematika;
    2. Dinamika;
    3. hukum konservasi;
    4. Statika;
    5. Hidrostatika;
  2. Termodinamika;
  3. Listrik dan magnet;
    1. Elektrostatika;
    2. DC;
    3. Sebuah medan magnet. Induksi elektromagnetik;
  4. Getaran dan gelombang;
  5. Optik;
  6. Fisika kuantum;
  7. data referensi singkat;

BAB II. TES PELATIHAN UNTUK PERSIAPAN UNTUK PENGGUNAAN

  • Pilihan 1;
  • Pilihan 2;
  • Opsi 3;
  • Opsi 4;
  • Opsi 5;
  • Opsi 6;
  • Opsi 7;
  • Opsi 8;
  • Opsi 9;
  • Opsi 10;
  • Opsi 11;
  • Opsi 12;
  • Opsi 13;
  • Opsi 14;
  • Opsi 15;
  • Opsi 16;
  • Opsi 17;
  • Opsi 18;
  • Opsi 19;
  • Opsi 20;
  • Jawaban;

BAB III. KOLEKSI TUGAS

  1. Bagian 1 GUNAKAN
    1. Mekanika;
    2. Fisika molekuler. hukum gas;
    3. Termodinamika;
    4. Listrik dan magnet;
    5. Getaran dan gelombang;
    6. Optik;
    7. teori relativitas khusus;
    8. Fisika kuantum;
  2. Bagian 2 GUNAKAN
    1. Mekanika;
    2. Fisika molekuler. hukum gas;
    3. Termodinamika;
    4. Listrik dan magnet;
    5. Getaran dan gelombang;
    6. Optik;
    7. teori relativitas khusus;
    8. Fisika kuantum;

TUGAS 29-32 PENGGUNAAN:

  1. Mekanika;
  2. Fisika molekuler. hukum gas;
  3. Termodinamika;
  4. Listrik dan magnet;
  5. Getaran dan gelombang;
  6. Optik;
  7. teori relativitas khusus;
  8. Fisika kuantum;

JAWABAN KUMPULAN TUGAS

  • Bagian 1 dari ujian;
  • Bagian 2 dari ujian;
  • Tugas 29-32 GUNAKAN.

Download gratis kumpulan tugas/manual untuk penyusunan “USE 2016. Physics. Pakar" dalam format PDF:

Lainnya Anda dapat menemukan di bagian dengan nama yang sama di klub orang tua kami.

Semua buku disimpan di "Yandex.Disk" kami dan adanya biaya untuk mengunduhnya, serta virus dan hal-hal buruk lainnya, sepenuhnya dikecualikan.

DARI. Kabardin "USE 2016. Fisika. Pakar» (PDF) terakhir diubah: 18 April 2016 oleh Koskin

Publikasi terkait:

    Anotasi pada buku - kumpulan tes: Usulan tes komprehensif, termasuk tugas terbuka dan tertutup dalam matematika. dunia sekitar, bahasa Rusia, ...

    Anotasi pada kumpulan tugas / latihan Manual ini berisi solusi untuk semua tugas pengujian dengan tingkat kerumitan yang meningkat dan tinggi, semua tugas ...

    Anotasi untuk buku / kumpulan tugas: Lokakarya USE dalam bahasa Rusia dimaksudkan untuk bekerja di kelas dan untuk ...

    Anotasi kumpulan tugas untuk persiapan: Materi yang disajikan dalam buku ini dimaksudkan untuk membentuk keterampilan berkelanjutan dalam memecahkan masalah dasar ...

    Anotasi pada buku / kumpulan tugas untuk persiapan: Manual ini dimaksudkan untuk mempersiapkan sertifikasi akhir negara siswa di kelas 9 ...

    Anotasi pada buku / kumpulan tugas untuk persiapan: Buku teks baru untuk persiapan ...

    Anotasi pada buku / kumpulan tugas: Buku ini ditujukan kepada lulusan SMA untuk mempersiapkan OGE dalam matematika. Publikasi berisi: tugas...

    Anotasi pada manual persiapan Tujuan utama dari buku ini adalah untuk mempersiapkan siswa sekolah menengah langkah demi langkah untuk lulus Ujian Dasar Negara dalam Bahasa Inggris ...

18.04.2016