Menggambar aturan gerak yang layak dihormati. Proyek aturan lalu lintas "Aturan lalu lintas - layak dihormati" (dalam grup senior)

Liburan menurut P.D. D "Aturan jalan layak dihormati."
Tujuan: pembentukan keterampilan perilaku aman di jalan "
Kognisi: Untuk mengkonsolidasikan gagasan jalan, trotoar, lampu lalu lintas dan tujuannya.Untuk membentuk keterampilan dasar perilaku di jalan. Memperkuat kemampuan membedakan warna (merah, kuning, hijau)
Komunikasi: Kembangkan persepsi pendengaran, ekspresifitas bicara.
Sosialisasi: menumbuhkan budaya perilaku di jalan, sikap ramah terhadap sesama. Mengembangkan pemikiran, memori.
Kesehatan: kembangkan kemampuan bernavigasi di luar angkasa, bertindak atas sinyal pendidik, perhatian.
Pindah.
Terkemuka. Kawan, kami tinggal di kota kecil dengan jalan dan jalan hijau. Banyak mobil dan truk bergerak di sepanjang mereka, bus pergi. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Ini karena ada aturan yang jelas dan tegas bagi pengemudi mobil dan pejalan kaki.
Di jalan - bukan di kamar,
Tentang itu, teman-teman, ingat!
Berjalan dari satu sisi jalan ke sisi lain bukanlah hal yang mudah. Tiga warna lampu lalu lintas membantu - hijau, kuning, merah.
(Pementasan puisi oleh A. Severny "Tiga warna yang indah")
Merah:
Untuk membantumu
Jalannya berbahaya
Membakar siang dan malam
Hijau, kuning, merah.
Kuning:
Rumah lampu lalu lintas kami
Kami adalah tiga bersaudara
Kami sudah lama bersinar
Di jalan untuk semua orang.
Hijau:
Kami adalah tiga warna yang indah
Anda sering melihat kami
Tapi saran kami
Anda tidak mendengarkan kadang-kadang.
Entah:
Halo Siapa aku, yah, tebak! Siapa namaku?
Anak-anak:
Entah.
Entah:
aku punya mobil
Saya akan mengendarainya, teman-teman!
Masuk ke mobil, ayo pergi bersamaku.
Terkemuka:
Apakah Anda pernah mengikuti sekolah ilmu lampu lalu lintas? Bagaimanapun, ini adalah alfabet kota.
Entah:
Pikirkan guru seperti apa yang Anda temukan! Dan saya bisa melakukannya tanpa alfabet ini!
Terkemuka:
Anda harus mendengarkan tanpa argumen.
indikasi lampu lalu lintas,
Perlu aturan lalu lintas
Lakukan tanpa keberatan!
Entah:
Nah, ini dia lagi! Saya sudah tahu!
Terkemuka:
Maka kita tidak akan makan!
Entah:
Yah, jangan, aku akan pergi sendiri!
(Dia masuk ke mobil, mengemudi dan menyanyikan "The Song of Friends" oleh G. Demetyeva.)
Terkemuka:
Lampu lalu lintas berwarna merah.
Entahlah, tunggu, tidak ada jalan ke depan!
Entah:
Anda tidak, tapi saya punya. Semua tanda bukanlah apa-apa, hanya gambar!
Lampu lalu lintas:
Berhenti, mobil, berhenti, motor!
Pelan-pelan, pengemudi.
Mata merah membakar titik-kosong -
Ini adalah lampu lalu lintas yang ketat.
Aku memberikan tampilan yang tangguh,
Saya melarang Anda untuk melangkah lebih jauh!
Entah:
Pikirkan Anda tidak bisa! Aku akan ke lampu merah.
Terkemuka:
Entah, kamu dimana?
Bagaimanapun, masalah bisa terjadi!
(Peluit polisi dibunyikan, Entah menabrak dinding)
Entah:
Ai, ai, ai! Kakiku! Kakiku terluka!
Polisi:
Entahlah, Anda melakukan kesalahan, melanggar peraturan lalu lintas dan hampir dibayar dengan nyawa Anda! Silakan ikuti saya!
Entah:
Mengapa saya? Kemana aku pergi?
Polisi:
Ke sekolah lampu lalu lintas, tempat mereka belajar aturan jalan.
Entah:
Halo! Di mana saya sampai?
Polisi:
Untuk pelajaran! Pelajaran kita adalah bahwa setiap orang, tanpa kecuali, perlu mengetahui aturannya.......
Anak-anak:
Pergerakan!
Entah:
Aku sudah tahu mereka.
Polisi:
Kamu tahu? Apakah kamu tidak sombong? Yuk guys, kita cek gimana Tau Rulesnya. Ini pertanyaan pertama Anda, jalan dibagi menjadi bagian apa? Apa yang kamu ketahui tentang mereka?
Entah:
Di trotoar dan trotoar. Mobil melaju di trotoar, dan orang-orang berjalan di trotoar.
Polisi:
Benar menjawab Entahlah? (Jawaban anak-anak) Dan di mana Anda paling sering bermain di musim panas?
Entah:
Di jalan.
Polisi:
Di jalan? Kawan, katakan Entahlah, bisakah saya bermain di luar? (Jawaban anak-anak). Katakan padaku, Entahlah, bagaimana kamu selalu menyeberang jalan?
Entah:
Bagaimana cara saya melewatinya? Aku pergi dan hanya itu.
Polisi:
Dan dalam hal apa pun Anda tidak boleh menyeberang. Dengarkan anak-anak.
anak pertama:
Jika Anda sedang terburu-buru di jalan
Lewati jalan
Pergi ke mana semua orang
Dimana tulisan "Transisi".
anak ke-2:
Di mana Anda perlu menyeberang jalan?
Ingat aturan sederhana:
Dengan perhatian ke kiri, lihat dulu
Lihat ke kanan kalau begitu!
Entah:
Mengapa saya harus menunggu mobil lewat? Sopir akan melihat saya dan menghentikan mobil.
Polisi:
Bisakah pengemudi menghentikan mobil segera?
Anak-anak:
Bukan!
Polisi:
Anda lihat, entahlah, Anda mengatakan semuanya salah. Jadi, duduk dan dengarkan orang-orang kita.
Polisi:
Agar semangat kesenangan tidak memudar,
Agar waktu berjalan lebih cepat
Teman, saya mengundang Anda
Dapatkan teka-teki!
(Anak-anak membuat teka-teki satu sama lain.)
1 Semua garis yang dikenal
Anak-anak tahu, orang dewasa tahu:
Mengarah ke sisi lain
penyeberangan).
2 Hei pengemudi, hati-hati!
Tidak mungkin untuk pergi cepat.
Orang-orang tahu segalanya di dunia -
Di tempat ini pergi ......... (anak-anak).

3 Saya tidak mencuci tangan di jalan,
Makan buah, sayur,
Sakit dan lihat barangnya
Bantuan medis).
4 Apa yang harus saya lakukan?
Apa yang saya lakukan?
Anda perlu menelepon segera.
Anda dan dia harus tahu
Di tempat ini ......... (telepon).
Polisi:
Dan sekarang kita istirahat, ayo bermain.
(Game "Burung pipit dan mobil", "Mobil berwarna", "Merah, kuning, hijau")
Polisi:
Kami melanjutkan pelajaran. Sekarang saya akan mengucapkan kalimat itu, dan Anda akan menyelesaikannya untuk saya.
Semua orang harus setia pada aturan
Tetap di kanan........
Anak-anak:
Para Pihak.
Polisi:
Lena dan Lyuba pergi sebagai pasangan.
Kemana mereka pergi? Oleh.......
Anak-anak:
Trotoar.
Polisi:
Duduk di tempat trem-senior .......
Anak-anak:
Menyerah.
Polisi:
Permainan hoki es di musim dingin
Tapi bukan permainan...
Anak-anak:
Menjembatani.
Polisi:
Ada lampu lalu lintas
Patuhi mereka tanpa ......
Anak-anak:
Spora.

Polisi:
Lampu merah memberitahu kita:
Berhenti! Secara berbahaya! Jalan....."
Anak-anak:
Tertutup
Polisi:
Lampu kuning adalah peringatan
Tunggu sinyal untuk ........
Anak-anak:
Pergerakan.
Polisi:
Lampu hijau membuka jalan
Pergi teman-teman............
Anak-anak:
Mereka bisa.
Polisi:
Ulangi dengan cepat, teman saya, bagaimana Anda mengingat pelajaran itu?
Entah:
Di lampu merah - tidak mungkin,
Pada kuning, tunggu.
Saat lampu hijau menyala
Selamat berwisata.
Polisi:
Bagus sekali, Entahlah, saya mempelajari semua tandanya. Selamat jalan menuju Anda! Patuhi semua peraturan lalu lintas.
(Entah masuk ke mobil, pergi).
Polisi:
Apa yang Anda ingat, teman-teman?
Aturan mengemudi?
Anak-anak:
Ya!
Lampu lalu lintas:
Ingat A sampai Z
ABC gerakan!

ATURAN LALU LINTAS YANG HARUS DIHARGAI

Sasaran: mengkonsolidasikan pengetahuan dan keterampilan gerakan mahasiswa di jalanan dan jalan raya; untuk membiasakan siswa dengan aturan lalu lintas kanan pejalan kaki dan mobil di jalan-jalan dan jalan negara kita; untuk menumbuhkan keterampilan perilaku aman di jalan, kedisiplinan siswa di jalanan kota.

Peralatan: jalan setapak, stand dengan rambu dan rambu individu, lampu lalu lintas dan rambu "penyeberangan pejalan kaki" di stand, presentasi anak, kuis.

Kemajuan acara

Guru. Teman-teman! Kami adalah pejalan kaki. Pada pelajaran lingkaran tentang aturan jalan, pelajaran keselamatan hidup, Anda berkenalan dengan aturan perilaku pejalan kaki di jalan, aturan untuk menyeberang jalan, dan rambu-rambu jalan. Kalian tinggal di kota yang indah dengan jalan dan jalur hijau yang lebar. Banyak mobil dan bus bergerak di sepanjang mereka. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Ini karena ada aturan ketat untuk mobil dan pejalan kaki. Murid. Kota tempat kita tinggal

Anda benar dapat membandingkan dengan primer.

Alfabet jalan, jalan, jalan

Kota memberi kita pelajaran sepanjang waktu.

Ini dia, alfabet, di atas kepala:

Rambu-rambu dipasang di sepanjang trotoar.

Selalu ingat alfabet kota

Agar masalah itu tidak menimpa Anda.

Guru. Siapa yang bisa memberi tahu saya liburan apa yang akan segera dimulai?

Anak-anak. Musim panas.

Guru. Benar. Hari libur adalah waktu di mana jumlah kecelakaan meningkat. Dan karena itu, sebelum membiarkan Anda pergi berlibur, ada baiknya mengulangi peraturan lalu lintas. Anda telah mempersiapkan liburan dengan hati-hati. Beberapa anak membuat presentasi tentang topik ini.

(Lihat presentasi anak-anak).

Guru. Untuk memverifikasi keaslian slide, mari kita berikan lantai kepada inspektur polisi lalu lintas tamu kami (nama lengkap)

Inspektur polisi lalu lintas memperkenalkan anak-anak pada situasi di jalan-jalan distrik, berbicara tentang kecelakaan apa yang terjadi di jalan karena kesalahan anak-anak.

Murid . Untuk semua orang yang suka jalan-jalan

Semua orang tanpa kecuali

Perlu diingat, perlu diketahui

Peraturan lalu lintas.

Murid . Untuk menjaga tangan tetap utuh

Untuk menjaga kaki tetap utuh

Anda perlu tahu tanda-tanda ini

Tanda harus dihormati.

Mari kita nyanyikan lagu tentang aturan. ( Anak-anak bernyanyi atau merekam suara lagu.)

Lagu Aturan

1. Di mana-mana dan di mana-mana aturan,

Mereka harus selalu dikenal.

Mereka tidak akan berlayar tanpa mereka.

Dari pelabuhan pengadilan.

Naik pesawat sesuai aturan

Penjelajah dan pilot kutub.

Mereka punya aturannya sendiri

Pengemudi dan pejalan kaki.

Paduan suara: tabel perkalian,

Seperti pelajaran hari ini

Ingat aturan ini

Gerakan licik.

Pelajari tabel perkaliannya, sobat.

2. Di sekitar kota, di ujung jalan

Mereka tidak hanya berjalan.

Ketika Anda tidak tahu aturannya

Sangat mudah untuk mendapatkan masalah.

Hati-hati setiap saat

Dan ingat di depan:

Mereka punya aturannya sendiri

Pengemudi dan pejalan kaki.

Guru. Orang pertama yang kita temui di Negeri Rambu Jalan...

Lampu lalulintas. Nama saya lampu lalu lintas

Saya bertugas di kepolisian.

Aku akan memberitahu kalian tentang aturan jalan.

Saat ini tidak mungkin

Untuk hidup tanpa alfabet jalan.

Untuk menyeberang jalan, lihat ke segala arah.

(Tiga lampu lalu lintas padam, baca puisi oleh A. Severny "Tiga warna yang indah")

Untuk membantumu

Jalannya berbahaya

Kami membakar siang dan malam:

Hijau, kuning, merah.

Rumah kami adalah lampu lalu lintas,

Kami tiga bersaudara.

Kami sudah lama bersinar

Di jalan untuk semua orang.

Kami adalah tiga warna yang indah

Anda sering melihat kami

Tapi saran kami

Anda tidak mendengarkan kadang-kadang.

Yang paling parah adalah merah.

Jalannya tertutup untuk semua orang

Sehingga Anda dengan tenang lulus

Perhatikan saran kami:

Sampai jumpa kuning

Di tengah cahaya

Dan di belakangnya ada lampu hijau

Berkedip di depan.

Dia akan mengatakan:

- Tidak ada kendala -

Jangan ragu untuk melanjutkan perjalanan Anda.

Kohl tampil tanpa perselisihan

lampu lalu lintas,

Pulang dan pergi ke sekolah

Tentu saja, segera!

Guru. Bersama Svetoforik kami bertemu Entah. Apa yang terjadi denganmu?

Entah. Begitu berada di kota besar dan bising,

aku tersesat, aku tersesat...

Saya tidak tahu lampu lalu lintas

Hampir tertabrak mobil!

Di sekitar mobil dan trem,

Lalu tiba-tiba bus sedang dalam perjalanan.

Sejujurnya, saya tidak tahu

Di mana saya bisa menyeberang jalan.

Teman-teman, bantu aku

Dan jika memungkinkan, katakan padaku

Bagaimana cara menyeberang jalan?

Agar tidak menyenangkan trem.

Guru. Entahlah, orang-orang kita sudah terbiasa dengan aturan utama jalan. Mereka akan memberi tahu Anda dan menunjukkan kepada Anda bagaimana berperilaku di jalanan kota besar.

Mari kita mulai perjalanan dengan mengenal lampu lalu lintas:

Yo Jika api merah ada di dadanya,

Jangan pernah mengikuti sinyal berbahaya!

Yo Jika lampu lalu lintas berkedip dengan mata kuning,

Bersiaplah untuk pergi - dia memberi sinyal.

Dan saat lampu hijau menyala,

Anda dapat berjalan dengan aman - persimpangan terbuka.

Guru. Penting untuk mematuhi tanpa membantah instruksi dari lampu lalu lintas.

Hal ini diperlukan untuk mengikuti peraturan lalu lintas tanpa keberatan.

Tahukah Anda kemana pejalan kaki pergi? (Di trotoar.)

Dengarkan dari sejarah bagaimana trotoar muncul.

Itu 200 tahun yang lalu di Prancis. Sebuah teater dibangun di kota Paris. Orang kaya pergi kepadanya dengan kereta, dan orang miskin berjalan kaki. Ada naksir terus menerus, kebingungan dalam perjalanan ke teater. Pikiran dan pikiran dan pikiran. Di kedua sisi jalan menuju teater, sebidang tanah dipisahkan, dipagari dengan trotoar, jalan-jalan ini ditata dengan lempengan granit dan sebuah tanda digantung di mana mereka menulis - trotoar (kata Prancis), dan diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia - jalan untuk pejalan kaki.

Sekarang Anda tahu kata Prancis dan Anda dapat dengan aman pergi ke Prancis, langsung ke kota Paris.

Semua pejalan kaki harus berjalan hanya di trotoar. Setiap trotoar, seperti halnya jalan raya, dibagi menjadi dua lajur. Pejalan kaki berjalan dua arah, tetap di kanan. Dalam hal ini, satu aliran pejalan kaki tidak mengganggu yang lain.

siswa pertama. Dan jalan dan bulevar

Di mana-mana jalanan berisik.

Berjalan di trotoar

Hanya di sisi kanan.

siswa ke-2. Di sini untuk bermain lelucon, mengganggu orang-orang

Terlarang!

Jadilah pejalan kaki yang baik

Diizinkan!

Guru. Ada trotoar di jalan untuk mobil, dan trotoar untuk pejalan kaki!

Bagaimana cara pergi dari satu sisi jalan ke sisi lain?

Murid. Pada penyeberangan pejalan kaki. Mereka ditandai di trotoar dengan cat putih. Pertama, Anda perlu memeriksa jalan raya, dan jika tidak ada lalu lintas yang bergerak di dekatnya, Anda dapat memulai transisi.

Guru. Di mana Anda perlu menyeberang jalan?

Ingat aturan sederhana:

Dengan perhatian ke kiri, lihat dulu

Lihat ke kanan nanti.

Selalu, jika ada lorong bawah tanah, Anda harus menggunakannya. Negara kita menghabiskan banyak uang untuk pembangunan berbagai penyeberangan untuk menyelamatkan nyawa setiap orang.

Murid bawah tanah, tanah,

Seperti zebra.

Hanya transisi ini

Ini akan menyelamatkan Anda dari masalah.

Musik dari newsreel "Yeralash" berbunyi, anak-anak bernyanyi.

Anak perempuan dan anak laki-laki

Juga orang tua mereka

cerita jalan

Apakah kamu tidak ingin melihat?

cerita penasaran

Majalah akan menunjukkan milik kita.

Perhatian perhatian!

Jalan "Yeralash".

Paduan suara lagu "Mobil" terdengar. Kemudian anak-anak memerankan puisi tersebut.

pemimpin pertama.

Trotoar mendidih dalam gerakan.

Denis melihat seorang teman di depan:

Bayangkan saja, mobil dan ... trem.

Dia lebih baik menyeberang jalan.

pemimpin ke-2.

"Aku akan punya waktu untuk berlari di trotoar,"

Saya berpikir, berlari dan ... ( rem berdecit).

Aduh! Hampir tertabrak mobil.

Bersama.

Hanya orang yang tidak menderita

Siapa yang berjalan di sana?

Dimana penyeberangan pejalan kaki.

Lampu lalu lintas menunjukkan tanda.

Lampu lalulintas. Dan mari kita bermain! Saya akan membacakan puisi untuk Anda, dan Anda akan menjawab: "Ini aku, ini aku, ini semua temanku."

Siapa di antara kalian yang bergerak maju?

Dimana transisinya?

- Siapa di antara kalian yang akan pulang,

Menjaga jalan di trotoar? (Anak-anak diam.)

- Siapa yang tahu bahwa lampu merah -

Apakah itu berarti "tidak bergerak"? (Ini aku, ini aku, itu semua temanku.)

Siapa di antara kalian yang terbang begitu cepat

yang tidak melihat lampu lalu lintas? (Anak-anak diam.)

Siapa tahu lampunya hijau

berarti "jalannya terbuka"? (Ini aku, ini aku, itu semua temanku.)

Entah keluar dengan bola dan bermain di jalan + 4 anak

Entah. Bolaku yang ceria dan nyaring,

Ke mana kamu lari?

Merah, kuning, biru

Jangan mengejarmu...

Lampu lalulintas. (mengambil bola)

Di jalan, anak-anak

Jangan mainkan game-game ini!

Kamu bisa berlari tanpa melihat ke belakang

Di halaman dan di situs.

Entah. Kenapa kamu tidak bisa bermain di jalan?

Murid. Jika Anda ingin tetap hidup dan sehat, -

Jangan bermain di trotoar, jangan naik.

Di atas panggung, seorang anak laki-laki bermain bola. Anak-anak menyanyikan lagu "Pagi yang Cerah Dini".

Anak-anak. Pagi yang cerah

Dima pergi jalan-jalan.

Di jalan dia dengan bola

Saya mulai bermain bola voli.

Dimochka kami tidak memperhatikan:

Sebuah ZIL sedang mengemudi di sepanjang jalan raya.

Beruntung pengemudinya adalah kartu as,

Diperlambat dengan cepat.

Dia berhasil bereaksi

Sopir kami hebat.

Bukan itu di lagu ini

Ada akhir yang menyedihkan.

Guru.

Jika seseorang berada di trotoar

Dimainkan dengan bola

Kami akan mengatakan ini tentang:

Semua. Anak laki-laki yang tidak mengerti!

Guru.

Tebak teka-teki tentang transportasi:

Sungguh keajaiban - rumah ini?

Jendela bersinar di sekitar

Memakai sepatu karet

Dan itu memakan bensin.

(Bis.)

Jangan lupa: Anda harus menunggu sampai bus meninggalkan halte, dan baru kemudian menyeberang jalan.

Kereta merah berjalan di sepanjang rel,

Jika perlu, dia dengan cepat bergegas.

Dering riuhnya disukai oleh anak-anak.

Jadi untuk apa kita berkendara di sekitar kota?

Melewati mobil tanpa melihat, penjaga tidak akan mengizinkan.

Siapa yang melewati trem di belakang, mempertaruhkan kepalanya!

- Apakah Anda tahu ke mana harus naik?

Mengejar bola di sepanjang trotoar, bocah itu mempertaruhkan kepalanya.

Diberikan kepada Anda untuk lapangan permainan dan olahraga, dan pekarangan.

Tidak sulit membedakan biru dari putih.

Anda bisa bersepeda di sini.

Dan di bawah tanda ini, untuk apa pun di dunia

Jangan naik, anak-anak, di atas sepeda!

(tunjukkan tanda)

Guru. Sekarang kami akan memeriksa bagaimana Anda telah mempelajari semua aturan jalan. (Kuis tentang peraturan lalu lintas)

Sudah selesai dilakukan dengan baik! Dan sekarang kita menjawab "ya" atau "tidak".

Mengemudi cepat di kota?

Apakah Anda tahu peraturan lalu lintas?

Ada lampu merah di lampu lalu lintas. Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Nah, lampu hijau menyala, lalu Anda bisa menyeberang jalan? ..

Saya naik bus dan tidak mengambil tiket, apakah ini yang harus Anda lakukan? ..

Wanita tua, tahun-tahun yang sangat lanjut, maukah Anda menyerahkan kursi Anda untuk mengangkutnya? ..

Guys, liburan kita telah berakhir.

Saya harap, Entahlah, Anda telah menguasai peraturan lalu lintas serta orang-orang kami, dan sekarang Anda tidak perlu takut lagi di jalanan kota kami.

Dan Anda, Traffic Light, apakah Anda puas dengan pengetahuan teman-teman kami?.. Kami telah menyiapkan hadiah untuk Anda.

Melodi lagu "Pinocchio" berbunyi, anak-anak menyanyikan lagu terakhir.

1. Saya punya teman yang bisa diandalkan.

Dia tidak memiliki kaki atau tangan

Tapi tiga mata tertuju pada orang-orang

Mereka terlihat teratur.

Dia dikenal di mana-mana.

Katakan padaku, siapa namanya?

Paduan suara: Lampu lalu lintas!

2. Ikuti perintahnya

Dan jangan menguap di jalan.

Baik untuk mesin maupun manusia

Dia akan selalu menjadi yang paling dibutuhkan.

Tidak ada yang lebih penting.

Beritahu kami dengan cepat, siapa?

Paduan suara: Suci-untuk-ra!

Topik pelajaran:"Aturan di jalan layak untuk dihormati."

Tujuan pelajaran: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang aturan jalan dan pencegahan cedera jalan anak di antara anak-anak sekolah. Menyimpulkan topik, generalisasi dan sistematisasi pengetahuan siswa. Berkontribusi pada pengembangan pemikiran, kecepatan reaksi, aktivitas kognitif, menciptakan suasana saling membantu.

Tujuan pelajaran: Menyimpulkan topik dengan cara yang menyenangkan.
Pendidikan:
aktivasi minat pada subjek melalui aktivitas game;
pembentukan keterampilan untuk menerapkan pengetahuan yang diperoleh dalam situasi yang tidak standar;
pembentukan keterampilan untuk memilih cara-cara rasional dalam melakukan pekerjaan;
memperbaiki aturan jalan;
pembentukan keterampilan kerja tim.
Pendidikan:
mendidik sistem pandangan tentang dunia sekitar;
mengembangkan kemampuan untuk mengikuti norma-norma perilaku;
mendidik norma-norma perilaku sosial anak;
menumbuhkan rasa hormat terhadap subjek.
Mengembangkan:
perkembangan bicara, berpikir, ingatan;
pengembangan bidang kepribadian sensorik dan emosional-kehendak;
pengembangan keterampilan untuk mengidentifikasi zona dan situasi jalan yang berbahaya;
pengembangan aktivitas mental, kemampuan untuk mengamati, menarik kesimpulan, memverifikasi hasil.

Peralatan: poster peraturan berlalu lintas, gambar model lampu lalu lintas (sesuai jumlah anak), memo pejalan kaki, sertifikat untuk pemenang, satu set lingkaran (merah, kuning, hijau) untuk setiap siswa.

Kemajuan kursus.

1. Momen organisasi. Pernyataan topik dan tujuan pelajaran.

Jika Anda menebak teka-teki dengan benar, Anda akan tahu topik pelajaran kita.

rumah kecil
Berlari di jalan
Laki-laki dan perempuan
Rumah-rumah sedang diangkut. ( mobil).

Ada dua baris rumah
Sepuluh, dua puluh, seratus berturut-turut.
Dan mata persegi
Semua orang saling memandang. ( Jalan).

Bangun dari tepi jalan, dengan sepatu bot panjang,
Orang-orangan sawah bermata tiga dengan satu kaki.
Di mana mobil bergerak, di mana jalan bertemu,
Bantu orang menyeberang jalan. ( Lampu lalu lintas).

Di sini, di rel, mobil bergegas
Berpegangan pada kabel.
Dan dia tidak butuh bensin
Untuk berlari kesana kemari. ( Trem).

Dia mengendarai dua roda
Tidak selip di lereng
Dan tidak ada gas di dalam tangki
Ini saya… ( Sepeda).

Tidak hidup, tapi berjalan
Tidak bergerak, tapi memimpin. ( Jalan).

Kira-kira apa yang akan dibahas hari ini?

Tujuan apa yang akan kita tetapkan untuk diri kita sendiri?

2. Pemanasan.
- Sekarang saya akan memeriksa seberapa perhatian pejalan kaki Anda dan apakah Anda siap untuk permainan. Saya mengajukan pertanyaan kepada Anda, dan Anda menjawab ya atau tidak.

Apa yang Anda inginkan - katakanlah, air manis di laut? (Bukan)
- Apa yang Anda inginkan - katakan, lampu merah - tidak ada lorong? (Ya)
- Apa yang Anda inginkan - katakan, setiap kali kita pulang, kita bermain di trotoar? (Bukan)
- Apa yang Anda inginkan - katakan, tetapi jika Anda sedang terburu-buru, maka larilah di depan transportasi? (Bukan)
- Apa yang Anda inginkan - katakanlah, kami selalu maju hanya di tempat transisi? (Ya)
- Apa yang Anda inginkan - katakanlah, kami berlari ke depan begitu cepat sehingga kami tidak melihat lampu lalu lintas? (Bukan)
- Apa yang Anda inginkan - katakanlah, seseorang digambar pada tanda "tidak ada jalan di sini"? (Bukan)
- Apa yang Anda inginkan - katakan, pada tanda bulat warna merah berarti "dilarang di sini"? (Ya)

3. Percakapan pengantar.

Ada banyak jalan di negara kita. Setiap saat sepanjang tahun dan dalam cuaca apa pun, mobil, bus, trem, bus troli bergegas di sepanjang mereka, sepeda motor bergegas, pengendara sepeda berguling, pejalan kaki pergi.
Sejak zaman kuno, orang telah memimpikan kecepatan. Banyak mimpi yang menjadi kenyataan. Mobil semakin besar dan besar. Tetapi mobil menghadiahi seseorang tidak hanya dengan kemudahan - itu dapat menyebabkan kemalangan.
Arus mobil tumbuh, jalanan menjadi tidak aman. Tetapi bahaya hanya menunggu mereka yang tidak tahu aturan lalu lintas, tidak tahu bagaimana berperilaku benar di jalan, dan tidak mematuhi disiplin.
Dan bagi mereka yang telah mempelajari peraturan lalu lintas dengan baik, yang sopan dan penuh perhatian, jalanan sama sekali tidak menakutkan.
Aturan lalu lintas - hukum jalan dan jalan. Semua orang harus tahu dan mengikuti mereka. Masing-masing dari kita harus menyeberang jalan atau jalan. Kami menggunakan transportasi umum, beberapa dari Anda adalah pengendara sepeda - semua ini menjadikan kami pengguna jalan. Setiap orang harus tahu aturan dan mengikutinya. Oleh karena itu, hari ini kami akan mengkonsolidasikan pengetahuan kami untuk mencegah cedera lalu lintas anak, tepatnya di akhir tahun ajaran.

Apakah menurut Anda hanya pengemudi yang tahu aturan lalu lintas?

(Tidak! Tidak hanya pengemudi, tetapi juga pejalan kaki!)

Siapa yang bisa disebut pejalan kaki? (Semua orang, besar dan kecil, segera setelah mereka keluar, segera menjadi pejalan kaki.)

Siapa penumpang? (Ini adalah orang-orang yang berada dalam transportasi.)

Dan siapa pengemudinya? ( Tanggapan siswa.)

Bagaimana Anda bisa memanggil pengemudi, pejalan kaki, pengemudi dalam satu kata?

Itu benar, teman-teman, dan pengemudi, dan pejalan kaki, dan penumpang - mereka semua adalah peserta gerakan. Dan hidup kita tergantung pada perilaku mereka di jalan. Lagi pula, mereka yang melanggar aturan jalan menimbulkan bahaya di jalan-jalan kota, menciptakan situasi darurat, yang menyebabkan kecelakaan, yang mengakibatkan kematian orang. Pengetahuan tentang aturan membantu untuk menghindari kecelakaan, cedera dan kematian. Karena itu, sangat penting bagi setiap orang: baik orang dewasa maupun anak-anak, mengetahui aturan jalan dengan baik.

4. "INI MENARIK UNTUK DIKETAHUI..."(dari sejarah lalu lintas)

Dari mana aturan jalan ini berasal?

“Di masa lalu, jalan-jalan di kota dan jalan pedesaan sama bagi mereka yang bepergian dan bagi mereka yang berjalan. Hal ini menyebabkan kebingungan, dan sering terjadi kecelakaan. Meski berbagai pengetatan, hingga keputusan kerajaan, sehingga pengendara harus berhati-hati dan tidak menabrak kuda dengan berjalan kaki, jumlah kecelakaan tidak berkurang. Baru kemudian mereka mulai membangun jalur khusus di kota-kota, yang mereka sebut kata Prancis - trotoar, yang berarti "jalan untuk pejalan kaki." Dan agar kereta atau giring tidak melaju di trotoar, itu dinaikkan di atas jalan raya.
Kemudian, dengan munculnya sejumlah besar kendaraan, orang-orang mulai membuat marka jalan di atasnya untuk memulihkan ketertiban di jalur lalu lintas. Mengetahui peruntukannya, pengemudi atau pejalan kaki dapat dengan benar menavigasi situasi lalu lintas dan tidak mendapat masalah.

5. Asisten lalu lintas.

Hukum jalanan sangat ketat. Dia tidak memaafkan jika pejalan kaki berjalan di jalan sesukanya, tidak mengikuti aturan. Tetapi hukum ini juga sangat baik: melindungi orang dari kemalangan yang mengerikan, melindungi kehidupan mereka.

Tahukah Anda bahwa semua pengguna jalan memiliki penolong yang baik? Menurut Anda siapa mereka?

(Lampu lalu lintas, pengawas lalu lintas, pengatur lalu lintas, rambu-rambu jalan.)

- Mari kita lihat lebih dekat beberapa di antaranya.

1) Rambu jalan

Untuk semua orang yang suka jalan-jalan
Semua orang tanpa kecuali
Anda harus ingat
Perlu diketahui
Peraturan lalu lintas.
Untuk menjaga tangan tetap utuh
Untuk menjaga kaki tetap utuh
Banyak tanda yang perlu diketahui!
Tanda harus dihormati!

Rambu-rambu jalan membantu pergerakan kendaraan dan pejalan kaki. Mereka dipasang di sisi kanan jalan, menghadap ke arah lalu lintas. Sekarang kita akan melihat bagaimana Anda tahu rambu-rambu jalan.

1) Berjalan dengan berani tua dan muda,
Bahkan kucing dan anjing.
Hanya di sini bukan trotoar,
Ini semua tentang tanda jalan. (Trotoar)

2) Saya ingin bertanya tentang tanda
Itu digambar seperti ini:
Orang segitiga.
Mereka berlari dengan sekuat tenaga. ("Hati-hati, anak-anak!")
3) Kami pulang dari sekolah
Kami melihat - tanda di atas trotoar.
Lingkaran, di dalam - sepeda,
Tidak ada yang lain. (Pengendara sepeda tidak diperbolehkan)
4) Jenis "zebra" apa yang ada di jalan?
Semua orang berdiri dengan mulut terbuka
Menunggu lampu hijau menyala.
Jadi ini ... (Transisi)

5) Dalam segitiga guys
Seorang pria berdiri dengan sekop.
Menggali sesuatu, membangun sesuatu,
Di sini ... (pekerjaan jalan).

6) Lingkaran putih dengan batas merah -
Jadi tidak berbahaya untuk dikendarai.
Mungkin dia menggantung dengan sia-sia?
Apa katamu teman? (Larangan Gerakan)

2) Pengatur.

- Pengontrol lalu lintas selalu datang untuk membantu lampu lalu lintas, di mana lalu lintas sangat padat. Dia berdiri di persimpangan jalan dengan lencana dan tongkat sihir di tangannya. Apa nama tongkat ajaib ini? (Tongkat.)

Mengapa tepatnya tongkat itu? Dulu tongkat itu adalah tongkat panjang, dihiasi dengan batu-batu mahal, dan merupakan simbol kekuatan besar. Dengan tongkat di tangan mereka, raja dan jenderal pergi ke rakyat. Sekarang hanya pengatur lalu lintas yang memiliki tongkat kecil dan sederhana. Tetapi mereka terus memiliki kekuatan besar, karena mereka mengatur lalu lintas.

Tidak semua orang bisa menjadi pengatur lalu lintas, tetapi seseorang yang mengetahui pergerakan tertentu. Pergerakan pengontrol lalu lintas dengan tongkat sesuai dengan tiga warna lampu lalu lintas.

Jika pengatur lalu lintas berdiri dengan dada atau membelakangi Anda, ini berarti Anda tidak dapat menyeberang jalan. Ketika dia mengangkat tongkatnya, itu berarti sinyal "Perhatian" diberikan, semua orang perlu menunggu sinyal berikutnya, bersiap-siap untuk bergerak atau berhenti. Dan ketika dia menoleh ke arah Anda - itu berarti Anda bisa menyeberang jalan.

3) Lampu lalu lintas.

Kawan, sekarang temui tamu berikutnya - lampu lalu lintas.

Di persimpangan manapun
Kita bertemu dengan lampu lalu lintas
Dan dimulai dengan sangat cepat
Percakapan dengan pejalan kaki:
Lampunya hijau - ayolah!
Kuning - lebih baik tunggu!
Jika lampu berubah menjadi merah
Cara,
Bergerak itu berbahaya!
Berhenti!
Biarkan trem lewat.
Jangkau dan hormati
Peraturan lalu lintas. (Y. Pishumov)

Kita semua tahu lampu lalu lintas. Apakah Anda tahu bagaimana itu muncul?
... Lampu lalu lintas berasal dari semaphore yang digunakan di rel kereta api dan memiliki dua warna - merah dan hijau. Semafor semacam itu dipasang di London lebih dari seratus tahun yang lalu. Dengan bantuan winch, panah dengan disk hijau atau merah diangkat. Untuk menghindari tabrakan, orang-orang datang dengan lampu kuning menengah. Dan di negara kita, lampu lalu lintas dipasang pada tahun 1929 di Moskow. Lampu lalu lintas pertama dikendalikan oleh pengatur lalu lintas.

Tidak mungkin untuk tidak memperhatikan dan tidak memahami sinyal lalu lintas.
Melompat ke seberang jalan
Anda selalu di jalanan
Dan saran dan bantuan
Warna asli kita... (merah, kuning, hijau)

6. Kompetisi - permainan "Ada lampu lalu lintas, patuhi tanpa perselisihan"

(Guru membaca puisi, anak-anak harus menebak lampu lalu lintas dan menaikkan lingkaran warna yang sesuai.)

Mendidih dalam gerakan trotoar -

Mobil berjalan, trem bergegas.

Katakan jawaban yang benar -

Lampu apa yang menyala untuk pejalan kaki?

(Tampilkan sinyal merah.)

Lampu merah memberitahu kita:

Berhenti! Secara berbahaya! Jalan ditutup!

Cahaya Khusus - Peringatan!

Tunggu sinyal bergerak.

Katakan jawaban yang benar -

Seperti apa lampu lalu lintasnya?

(Tampilkan kuning.)

Lampu kuning adalah peringatan

Tunggu sinyalnya bergerak!

Berjalan lurus! Anda tahu urutannya?

Anda tidak akan terluka di trotoar.

Katakan jawaban yang benar -

Jenis lampu apa yang menyala?

(Tampilkan hijau.)

Lampu hijau membuka jalan

Teman-teman bisa pergi!

Dan sekarang pekerjaan yang sangat menarik menanti Anda. (Setiap siswa diberikan selembar kertas dengan gambar lampu lalu lintas. Anda perlu mengecat lampu lalu lintas dengan warna yang benar dan dalam urutan yang benar.

7. Game "Diizinkan - dilarang"(jawaban anak-anak serempak)

Main di trotoar... (dilarang)
- Menyeberang jalan di lampu lalu lintas hijau ... (diizinkan)
- Menyeberang jalan di depan lalu lintas terdekat ... (dilarang)
- Berjalan di keramaian di sepanjang trotoar ... (diizinkan)
- Menyeberang jalan melalui underpass... (diizinkan)
- Menyeberang jalan dengan lampu lalu lintas kuning ... (dilarang)
- Bantu pria dan wanita tua untuk menyeberang jalan ... (diizinkan)
- Pengendara sepeda berpegang teguh pada mobil yang lewat ... (dilarang)
- Melewati kendaraan yang berdiri di trotoar di depan ... (dilarang)
- Berjalan di trotoar di sebelah kiri ... (dilarang)
- Lari ke jalan raya ... (dilarang)
- Mengendarai sepeda tanpa memegang setir... (dilarang)
- Mengobrol dan tertawa terbahak-bahak dalam transportasi ... (dilarang)
- Hormati aturan lalu lintas ... (diizinkan)

8. Kuis.(Anak-anak dibagi menjadi 2-3 tim terlebih dahulu. Setiap tim diberikan pertanyaan secara bergiliran, yang harus dijawab sesegera mungkin. Jika tim merasa kesulitan untuk menjawab, hak untuk memindahkan operan ke tim lain. Untuk setiap jawaban yang benar, tim menerima token)

pertanyaan.

Pada lampu lalu lintas apa Anda dapat menyeberang jalan? ( Hijau).

Apa nama bagian jalan yang diperuntukkan bagi pejalan kaki? ( Trotoar).

Sinyal siapa yang harus dipandu oleh pejalan kaki jika ada pengatur lalu lintas di persimpangan, di sebelah lampu lalu lintas? ( pengatur lalu lintas).

Apa itu jalan raya? ( Ini adalah bagian dari jalan yang disediakan untuk lalu lintas kendaraan.

Di mana aman untuk menyeberang jalan? ( penyeberangan pejalan kaki, bawah tanah, penyeberangan pejalan kaki yang ditinggikan, jalan setapak "zebra").

Bagaimana urutan lampu lalu lintas dari atas ke bawah? (merah, kuning, hijau)

Apa yang dimaksud dengan lampu lalu lintas berwarna merah? (berhenti)
Apa arti lampu lalu lintas kuning? (Perhatian)
- Seseorang berjalan di jalan .(Pejalan kaki)
- Jalan dengan permukaan yang keras (Jalan Raya)
- Pada usia berapa anak-anak dapat mengendarai sepeda di jalan raya? (dari 14 tahun)
- Tempat yang ditandai untuk melintasi jalan raya . (transisi)
- Siapa yang kita sebut penumpang? (orang yang naik angkutan umum)

Bisakah saya berbicara dengan pengemudi saat mengemudi? Mengapa? (tidak, agar tidak mengganggu pengemudi)

Bisakah Anda bersandar ke luar jendela saat mengemudi? (Tidak)

Bisakah Anda berdiri di kursi? (Tidak)

Bisakah saya berjalan di bus saat bus bergerak? (Tidak)

Apakah mungkin untuk berbicara dengan keras, bernyanyi di bus? (Tidak)

(hasil diringkas, pemenang diberikan ijazah)

9. Hasil pelajaran.

Benar guys, jika setiap orang mengikuti aturan jalan, akan ada lebih sedikit air mata dan rasa sakit. Kita harus selalu mengetahui dan memenuhinya. Di sini mereka:
(aturan untuk pejalan kaki digantung di papan, memo diberikan kepada semua orang)
Berjalan di trotoar, tetap di kanan.
Menyeberang jalan dengan kecepatan tenang hanya di penyeberangan pejalan kaki.
Pastikan Anda aman saat menyeberang jalan. Lihat apakah ada mobil di dekatnya.
Pergi hanya ke lampu lalu lintas hijau.
Jangan pernah menyeberang jalan di depan kendaraan terdekat.
Di luar kota, lebih aman untuk berjalan menuju lalu lintas yang bergerak.
Selalu perhatikan rambu dan lampu lalu lintas….

Kesimpulannya, mari kita mainkan game "Ini aku, ini aku, ini semua temanku ..."

- Saya akan mengajukan pertanyaan, dan jika perlu, Anda harus menjawab: "Ini aku, ini aku, ini semua temanku!" atau diam.

Siapa di antara kalian yang berada di gerbong sempit?

Apakah Anda menyerahkan kursi Anda kepada wanita tua itu? (

Siapa, biarkan dia jujur,

Bukankah itu tergantung di trem? (Ini aku, ini aku, ini semua temanku!)

· Siapa yang terbang ke depan begitu cepat,

Apa yang tidak melihat lampu lalu lintas? (Anak-anak diam.)

Siapa di antara kalian yang bergerak maju

Dimana transisinya? (Ini aku, ini aku, ini semua temanku!)

Siapa di antara kamu yang pulang,

Menjaga jalan di trotoar? (Anak-anak diam.)

Siapa yang tahu bahwa lampu merah -

Apakah itu berarti tidak ada gerakan? (Ini aku, ini aku, ini semua temanku!)

Siapa yang membantu polisi lalu lintas,

Apakah dia menjaga ketertiban? (Ini aku, ini aku, ini semua temanku!)

Saya percaya bahwa hari itu akan datang
Ketika ada orang yang lewat
akan menunjukkan kepada anak-anak
Hanya contoh yang bagus!

PENGINGAT PEDESTRIAN.

1. PEDESTRIAN HANYA DIPERBOLEHKAN BERJALAN DI JALAN PEDESTRIAN DAN PEDESTRIAN, DAN DI MANA MEREKA TIDAK DI JALAN, MEMENUHI KENDARAAN YANG BERGERAK.

8. JALAN BUKAN TEMPAT UNTUK GAME.
9. ROLLER SKATE, SCOOTER, SEPEDA HANYA MUNGKIN DI TAMAN, DI HALAMAN, DI STADIUM.

PENGINGAT PEDESTRIAN.

1. PEDESTRIAN HANYA DIPERBOLEHKAN BERJALAN DI JALAN PEDESTRIAN DAN PEDESTRIAN, DAN DI MANA MEREKA TIDAK DI JALAN, MEMENUHI KENDARAAN YANG BERGERAK.
2. JANGAN KELUAR ATAU BERLARI KE CARRIAGE.
3. LINTAS JALAN HANYA PADA TEMPAT YANG DITENTUKAN TANDA ZEBRA ATAU rambu LINTAS PEDESTRIAN.
4. DI TEMPAT YANG ADA TRAFFIC LIGHT, LINTAS JALAN HANYA PADA TRAFFIC LIGHT HIJAU.
5. JANGAN BERLARI MENJELANG JALAN, LANGKAH DENGAN TENANG.
6. MELIHAT KE KIRI SEBELUM MENYELESAIKAN JALAN 2 ARAH DAN JIKA TIDAK ADA MOBIL DI DEKAT, MULAI MENYELANG. KETIKA ANDA MENCAPAI TENGAH, LIHAT KE KANAN. JIKA ADA MOBIL DI DEKAT, BIARKAN MEREKA PERGI DAN KEMUDIAN PERGI.
7. BYPASS TRAMS DEPAN DAN BUS DAN TROLLEYBUS DI BALIK.
8. JALAN BUKAN TEMPAT UNTUK GAME.
9. ROLLER SKATE, SCOOTER, SEPEDA HANYA MUNGKIN DI TAMAN, DI HALAMAN, DI STADIUM.

10 SAAT MENYELESAIKAN JALAN, TURUN DARI SEPEDA, PEGANG PADA STANG, LINTAS PENYEBERANGAN PEDESTRIAN.

Aturan lalu lintas patut dihormati

Skenario kegiatan ekstrakurikuler terbuka tentang peraturan lalu lintas bagi siswa

ml. kelas.

Sasaran:

Perkuat pengetahuan anak tentang aturan jalan
Menumbuhkan kemampuan untuk secara mandiri menggunakan pengetahuan yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari

Pelatihan:

Pertimbangkan dekorasi kamar
Siapkan peralatan dan penampilan anak-anak

Karakter:

Terkemuka
Lampu lalu lintas
Ai dan Oi
Brigade agitasi dari detasemen UID

Di atas panggung, grup tari dengan sketsa koreografi "Mobil"

Ai dan Oi mencoba mengganggu pertunjukan, berlari melintasi panggung.

Terkemuka:

Siapa yang melanggar di sini?

Siapa yang berlari begitu dekat?

Di depan mobil yang bergerak?

Aduh:

Oh, ban memekik sangat keras!

aku:

Hei, kami tidak melihat mobilnya,

Jangan hanya melihat dua arah!

Terkemuka:

"Tidak melihat, tidak melihat"

Dan hampir menjadi alasannya

Kalian kecelakaan!

aku:

Ay, baru saja bermain petak umpet!

Terkemuka:

Hanya petak umpet di jalan?!

Jangan patahkan kakimu!

Aduh:

Oh ya, apa yang salah dengan itu?

Masih hidup dan sehat!

Terkemuka:

Ini sangat bagus,

Dari musibah yang telah berlalu.

Dan bisa jadi sebaliknya!

Di sini hari ini adalah kompetisi mereka

Siapa yang paling tahu aturannya.

Lampu lalu lintas di sekolah

Ini berarti jalannya terbuka.

Untuk mereka yang lulus ujian sekarang

Untuk mengetahui peraturan lalu lintas.

keluaran lampu lalu lintas

Lampu lalu lintas:

Saya berharap Anda semua kesehatan yang baik!

Pelanggar itu buruk

Dia adalah bahaya jalan.

Pelanggar melanggar

Dan kesehatan terekspos

Dia adalah bahaya bagi semua warga negara!

Ini yang perlu kamu ingat!

Pelajari kode aturan

Anda akan mengikuti ujian!

Terkemuka:

Siapapun kita

Kita semua berjalan di jalan

Siswa atau kepala sekolah

Kita semua adalah pejalan kaki!

Penampilan grup vokal: "Kami berjalan di sepanjang jalan"

Lampu lalu lintas dan presenter bekerja dengan aula

Di mana pejalan kaki perlu menyeberang jalan? (Lampu lalu lintas, penyeberangan pejalan kaki, underpass)
Apa itu "zebra"? (Ini adalah tanda penyeberangan pejalan kaki)
Untuk apa pulau keselamatan? (Untuk menyeberang jalan lebar di mana Anda bisa menunggu arus mobil yang lewat)
Bagaimana cara menyeberang jalan jika tidak ada persimpangan atau lampu lalu lintas? (Lihat ke kiri, ke tengah jalan, lihat ke kanan)
Bisakah kamu menyeberang jalan? Mengapa? (Tidak, karena kemunculannya yang tiba-tiba akan membuat situasi sulit bagi pengemudi, Anda bisa jatuh, merobohkan pejalan kaki lain)
Di mana dan bagaimana seharusnya pejalan kaki berjalan di jalan? (Di trotoar, menempel di sisi kanan).

Murid dari salah satu kelas diundang ke atas panggung dengan penampilan “Kami adalah pejalan kaki”

Siswa 1:

Setiap hari di sekolah rumah

Di jalan kita pergi!
Pejalan kaki - pada transisi,

Sebuah mobil dan sebuah bus

Langsung di jalan!

Siswa 2:

Lampu lalu lintas, penyeberangan

Tanda-tanda seri kompleks yang berbeda -

Di sekolah, peraturan lalu lintas,

Penting keamanan

Belajar, bicara!

Siswa 3:

Merah, kuning dan hijau -

Warna yang sangat penting!

Kita harus mengingat mereka selama sisa hidup kita!

Dengan mereka - hanya keindahan!

Siswa 4:

Saya pergi ke lampu lalu lintas.

Lampu merah menyala.

Aku berlari melintasi penyeberangan!

Dan apa?! Tidak ada mobil!

Siswa 5:

Apakah mungkin?! Karena lampunya merah

Dia berkata kepada semua orang di dunia:

"Berhenti dan tunggu! Lari itu berbahaya!

Jaga kesehatanmu, hidup!”

Siswa 6:

Lampu kuning bukan untuk bergerak,

Untuk perhatian kami diberikan!

Dengan kuning kita berdiri diam

Ayo bersiap sekarang!

Siswa 7:

Kapan Anda bisa memberi tahu saya?

Apakah saya akan mentransfer?

Semua:

Lampu hijau akan menyala

Jangan menguap sekarang, pergi!

Siswa 8:

Aturan ini kita tahu

Semua sejak TK.

Dan kami sangat mengerti.

Semua:

Anak-anak butuh aturan!

Terkemuka:

Oh dan Oh, ya, jawab

Seberapa baik anak-anak tahu?

Aturan lalu lintas untuk pejalan kaki?

aku:

Mereka tahu dan mungkin pergi

Hanya di mana jalan diletakkan

Trotoar.

Demonstrasi presentasi tentang peraturan lalu lintas

Aduh:

Oh, dan jika Anda harus pergi

Di bus guys

Di mana dan bagaimana kita bisa mengharapkannya,

Untuk menghindari tertabrak mobil?

aku:

Ay! Tepatnya, inilah tantangannya:

Di jalan, tidak ada yang lain

Sehingga sopir bus

Dia bisa melihat kita!

Lampu lalu lintas:

Saya mengerti semuanya dan itu jelas!

Berbahaya membiarkanmu masuk sendirian.

Putaran pertanyaan berikutnya

Ini akan membantu Anda menjadi penumpang!

Lampu lalu lintas dan presenter bekerja dengan penonton

Di mana penumpang harus menunggu transportasi? (Di perhentian yang dilengkapi peralatan khusus atau di trotoar)
Ke arah mana Anda harus melihat saat keluar dari trem? (Benar)
Bagaimana cara melewati bus, bus listrik, mobil di halte? (Di belakang. Tetapi yang terbaik adalah menunggu sampai transportasi pergi dan kemudian dengan tenang menyeberang jalan)
Bagaimana cara melewati trem yang berdiri di jalan? (Depan, karena itu perlu untuk melihat apakah trem akan datang)

Siswa dari kelas berikutnya diundang ke panggung dengan pertunjukan "Kami adalah penumpang", mereka memiliki huruf-huruf alfabet di tangan mereka

Seperti arteri, jalan

Tutupi dunia.

Dan mereka memiliki hukumnya sendiri

Ingat yang utama, utama:

Jika Anda ingin hidup lama

Tidak ada masalah dan tidak ada pelanggaran

Pelajari jalan

Alfabet "PDDshny"!

"A" - jalan aspal

Untuk mobil, bukan untuk game!

"B" - jalannya akan aman,

Lampu lalu lintas jika Anda menghormati!

"B" - kurangi kemungkinannya

Pelanggaran lalu lintas!

"G" - tidak perlu menjadi pahlawan

Di jalan raya!

"E" - bersepeda

Hanya dari usia empat belas tahun!

"J" - ingat, dengan lampu kuning

Semua orang berdiri, dan tidak ada yang bergerak!

"Z" - hijau menyala,

Jalan di depan terbuka.

"Aku" - hukum pengecualian

Tidak akan pernah bisa!

"K" adalah huruf yang paling berbahaya.

Artinya lampu merah!

"L" - jika Anda terbang sembarangan,

Anda akan membuat masalah!

"M" - tempat untuk dikunjungi

Jelas ditugaskan kepada kami!

"N" - kemalangan bagi orang-orang

Pengemudi mabuk!

"O" - area berbahaya

Semua orang akan menunjukkan tanda-tanda kepada semua orang!

"P" - ketahui aturan jalan,

Untuk hidup kita tanpa masalah!

Terkemuka:

Oke, Ai? Mengerti?

Musim panas, musim gugur, musim dingin

Harus menunggu di halte bus

Jangan ikut campur di jalan.

Aduh:

Aduh! Apa aku ikut campur?!

aku:

Atau aku?!

Bersama:

Siapa, katakan padaku, diinstruksikan di sini

Tongkat, dan lencana pada mereka?

Lampu lalu lintas:

Apa jenis tongkat?

Siapa yang menaruh?

saya tidak mengerti

Terkemuka:

Anda dapat melihat Ai dan Oi kami

Mereka berbicara tentang tanda-tanda.

Semua orang tahu: rambu jalan -

Baik narator maupun asisten,

Jika berbahaya - melarang,

Menginformasikan sepanjang jalan.

Dan ayo pergi sekarang

Kita akan diperlihatkan kelas baru

Pengetahuan Anda tentang tanda-tanda.

Siswa dari kelas berikutnya diundang ke panggung, mereka memiliki rambu jalan di tangan mereka.

Siswa 1:

Orang-orang ini menciptakan kita

Warna dan bentuk ditentukan!

Seperti berjaga-jaga, di jalan,

Kami membantu pejalan kaki!

Murid 2.3 "Underpass":

Biru cerah dan persegi.

Sungguh, apakah itu terlihat oleh semua orang, guys?

Ini dia, orang kulit putih

Ini dia, lari dari tangga!

Saya berbicara dengan jelas, keras:

Bawah tanah sayang untuk Anda!

Jadi beri tahu saya alasannya

Mengapa semua orang terburu-buru?

Apakah mereka merangkak di bawah mobil?

Mungkinkah mereka melupakanku?

Murid 4.5 "Larangan lalu lintas pejalan kaki":

Itu sudah pasti! Ini dia:

"Larangan Gerakan!"

Saya bukan untuk mobil!

Agar pejalan kaki tidak berjalan!

saya melarang dengan warna merah

Dan saya menyiarkan dengan garis merah:

“Berhenti, bung, berhenti, pejalan kaki!

Berikan, seperti mobil, mundur!

Saya sangat menonjol

Berlian imitasi jelas

Berbahaya untuk pergi di bawah saya!

Murid 6 dan 7 "Hati-hati, Anak-anak!"

Dan aku berdiri, dan aku diam,

Meskipun aku ingin berteriak

Apa yang ada di depan setiap sekolah

Anda akan menemukan saya, teman-teman saya!

Dengan bentuk segitigaku

aku akan mengingatkanmu

pengemudi mobil,

Sehingga mereka melambat di sini.

Lagi pula, ada anak laki-laki dan perempuan

Mereka berbondong-bondong menuju kelas.

Seperti orang gila, cepat!
mobil berdesir dengan ban,

Sopir, pelan-pelan!"

Murid 8 dan 9 "Penyeberangan pejalan kaki"

Cukup mengomel, teman-teman!

Jadi saya harus menunjukkan kepada semua orang

Agar orang tidak lewat,

Bahwa ada lorong bawah tanah.

Saya di sini untuk semua orang. Dan lihat

Sopir yang disiplin

Jangan terburu-buru di depanku

Kecepatan berkurang, melambat,

Bakal kangen kalo tiba-tiba di zebra

Baik orang dewasa maupun anak-anak akan datang!

Siswa "Hati-hati, anak-anak!"

Dan pejalan kaki harus tahu

Semua aturan, ikuti mereka!

Siswa "Pergerakan pejalan kaki dilarang!"

Maka tidak perlu diingatkan

Bahwa hanya akan ada ketertiban,

Di mana semua orang jelas tanpa keraguan

tampil

Semua murid:

Peraturan lalu lintas!

Pembawa acara mengajak hadirin untuk berkenalan dengan rambu "Jalur sepeda" dan "Dilarang bergerak di atas sepeda"

Lampu lalu lintas: Aturan lalu lintas-

Ini adalah hukum kita

Dan untuk tim propaganda

Dia yang paling penting!

Sambutan tim propaganda UID

Kami tentang cara menyikat gigi,

Kami sangat tahu!

Percakapan hari ini adalah

Dengan Anda, anak-anak, bukan tentang itu.

Berapa banyak nyawa yang dimiliki jerapah?

Berapa banyak nyawa yang dimiliki anjing?

Inilah yang perlu diingat semua orang:

Hidup hanya diberikan sekali!

Berapa banyak yang harus Anda katakan kepada semua orang

Hidup itu harus dihargai!

Nah, siapa yang tidak menghargainya?

Di sini, maaf, tidak!

Itu, anak-anak, adalah masalahnya,

Bahwa kita tidak menghargai hidup, tidak!

Di sini datang anak laki-laki

Untuk menjadi serius.

Anggota tim,

Dan itu disebut "YUID"!

Tim kami: Pulau Keselamatan

Moto kami:

Apa yang akan kita dedikasikan untuk cerita kita hari ini?

Tentu saja, kami akan mendedikasikannya untuk sepeda!

Dia lima abad lebih tua dari kita,

Transportasi favorit saya, ayah dan kakek.

Roda bergulir di jalan

Kaki terburu-buru di jalan!

Ini aku berlari!

Aku sedang duduk dan berlari

Dan aku dalam pelarian!

Dan saya memutar mobil

Dan saya berguling ke mana pun saya mau.

Mereka membelikan kami "hebat"

musim semi lalu,

Dan dengan seorang teman kami memutuskan

Pamerkan dirimu.

Kami berguling di bulevar

Kami saling berteriak.

Tentang peraturan lalu lintas

Kami melambaikan kaki kami.

Kecantikan, kecantikan -

Kami hampir menabrak kucing

Dari semua

Kami membunuh seekor anjing.

Kami menakuti semua orang dengan Anda -

Perjalanan yang luar biasa!

saya tidak mengemudi

Aku berguling ke depan tanpa tangan.

Dan aku semua membungkuk

Duduk dari belakang ke depan.

Menenun lingkaran dan loop

Kami menakuti seluruh lingkungan...

Dan tiba-tiba itu datang ke arah ...

Truk sampah besar!

Saya pergi ke sana, saya pergi ke sini

Tersebar ke segala arah.

Hampir di bawah roda

hidung aspal...

Aku terbang di atas pohon...

Kecelakaan apa...

Untuk nada lagu "Musim Dingin"

Sebuah truk sampah terbang, debu dibersihkan,

Nah, begitulah cara kami turun!

Yurka baru saja digantung di aspen,

Seryoga memiliki senter ... biru-biru.

Kami menemukan "velo" kami, oh, kami berada di dalam debu,

Hanya beberapa suku cadang yang menjadi mubazir.

Dan kemudian ada yang paling menakutkan ...

Sopir itu berlari ke arah kami ... biru-biru ...

pengemudi sepeda,

"Velo" Anda adalah kendaraan!

Sahabat roda dua itu bisa diandalkan,

Hanya tahu: di mana, apa, bagaimana Anda bisa!

Sebelum Anda mulai dengan dia,

Jangan lupa cek

Rem, kemudahan servis roda,

Reflektor belakang berwarna merah.

Anda bisa mengendarai "teman"

Dimana ada jalan untuknya.

Mengendarai sepeda -

Hanya dari usia empat belas tahun!

transportasi penumpang,

Kargo dengan dimensi panjang,

Dan berkuda tanpa kedua tangan

Anda dilarang!

Larangan tegas

Mengejar mobil!

Dimana pejalan kaki berjalan

Dengan "velo" tidak ada jalan untuk Anda!

Implementasi aturan ini

Ini akan membantu Anda tidak diragukan lagi!

Punya sepeda?

Dan berapa umurmu?

Keluar dari halaman

Apakah mungkin atau tidak?

Untuk musik rap

Cepat di kota kami berkuda.

Apakah Anda tahu aturan gerakan?

Ya!

Ini lampu merah menyala:

Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Bukan!

Nah, hijau menyala, lalu apa?

Bisakah Anda berjalan di seberang jalan?

Ya!

Tandanya berbeda:

Kuning, biru, merah.

Rambu jalan pintar

Dan ya, mereka mudah diingat.

Dia mencintai sepedanya untuk pelana anak-anak,

Saatnya belajar banyak aturan,

Dan jangan lupa larangan yang paling penting,

Jika Anda belum berusia empat belas tahun,

Jika orang tua tidak ada,

Meskipun Anda keren dan bangga dengan mobil,

Anda harus ingat satu aturan:

meninggalkan

Dari halaman

Anda dilarang!

Kami, generasi muda,

Kami ingin lalu lintas

Tetapkan status "aman",

Perkenalkan ketelitian dan kejelasan ke dalam gerakan.

Dan Kode Kehormatan Aturan mari

Semua orang akan membawa pengemudi di jalan!

(Pidato tim propaganda dapat diganti dengan solusi teka-teki silang)

aku:

Ay, sekarang aku mengerti

Tanda sangat berarti!

Pekerjaan mereka tidak diragukan lagi ...

Aduh:

Kontrol lalu lintas!

Lampu lalu lintas:

Nah, sukses sudah terbukti!

Semua orang akan menjadi muda!

UID dan anak-anak di aula mengucapkan sumpah pejalan kaki:

Hari ini kita semua bersumpah

Apa yang selalu, dalam segala hal, di mana-mana

Kami akan secara ketat mematuhi

Peraturan lalu lintas!