Seringkali inti konflik terletak pada keinginan orang tua untuk memaksakan kehendak mereka sendiri. Anak-anak, berada di bawah tekanan dari orang tua mereka, mulai melawan, dan ini mengarah pada ketidaktaatan, keras kepala. Seringkali, orang tua, ketika menuntut sesuatu atau melarang anak-anak mereka melakukan sesuatu, tidak cukup menjelaskan alasan larangan atau persyaratan tersebut. Hal ini menyebabkan kesalahpahaman, yang mengakibatkan sikap keras kepala, dan terkadang permusuhan. Penting untuk menemukan waktu untuk percakapan dengan anak, untuk memperdebatkan semua larangan, persyaratan yang diajukan orang tua. Banyak bapak-bapak dan ibu-ibu akan gusar dimana harus mencari waktu jika harus bekerja dalam beberapa shift untuk mencukupi kebutuhan materi keluarga. Tetapi jika tidak ada hubungan normal dalam keluarga, lalu siapa yang membutuhkan dukungan materi ini?

Penting untuk berjalan bersama anak, berbicara, bermain, membaca literatur yang bermanfaat. Juga, penyebab konflik antara ayah dan anak-anak mungkin pembatasan kebebasan yang terakhir. Harus selalu diingat bahwa seorang anak adalah orang yang mandiri yang memiliki hak atas kebebasannya. Psikolog membedakan beberapa tahap pertumbuhan seorang anak, ketika kesalahpahaman antara anak-anak dan orang tua diperburuk. Pada masa ini, konflik dengan orang dewasa lebih sering muncul. Tahap pertama adalah anak pada usia tiga tahun. Dia menjadi lebih berubah-ubah, keras kepala, mementingkan diri sendiri. Usia kritis kedua adalah tujuh tahun. Sekali lagi, inkontinensia, ketidakseimbangan diamati dalam perilaku anak, ia menjadi berubah-ubah. Pada masa remaja, perilaku anak memperoleh karakter negatif, efisiensi menurun, minat lama digantikan oleh minat baru. Pada saat ini, penting bagi orang tua untuk berperilaku benar.

Ketika seorang anak lahir ke dunia, keluarganya menjadi standar perilaku baginya. Dalam keluarga, ia memperoleh kualitas seperti kepercayaan, ketakutan, keramahan, sifat takut-takut, kepercayaan diri. Dan juga dia berkenalan dengan cara-cara berperilaku dalam situasi konflik yang ditunjukkan orang tuanya kepadanya, tanpa menyadarinya. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan orang-orang di sekitar anak untuk lebih berhati-hati dalam pernyataan dan perilakunya. Cobalah untuk meminimalkan semua situasi konflik dan selesaikan dengan tenang. Anak harus melihat bahwa orang tua tidak senang bahwa mereka telah mencapai tujuan mereka, tetapi mereka berhasil menghindari konflik. Anda harus bisa meminta maaf dan mengakui kesalahan Anda di depan anak-anak Anda. Bahkan jika anak itu menyebabkan Anda banyak emosi negatif yang Anda berikan kebebasan, Anda harus tenang dan menjelaskan kepada anak itu bahwa Anda tidak dapat mengungkapkan perasaan Anda dengan cara ini. Soal kedisiplinan anak bisa menimbulkan konflik.

Sementara anak masih kecil, orang tua membatasi kebebasannya, menetapkan batasan di mana anak merasa terlindungi. Anak kecil membutuhkan rasa aman, nyaman. Dia harus merasa seperti pusat di mana segala sesuatu dilakukan untuknya. Namun seiring pertumbuhan anak, orang tua perlu membangun kembali sifat egoisnya dengan bantuan kasih dan disiplin. Beberapa orang tua tidak melakukan ini, mengelilingi anak dengan kasih sayang dan perhatian tanpa disiplin apapun. Orang dewasa, berusaha menghindari konflik, memberikan kebebasan penuh kepada anak itu, dari mana seorang egois dengan perilaku yang tidak terkendali tumbuh, seorang tiran kecil yang memanipulasi orang tuanya.

Ekstrem lainnya adalah orang tua yang menuntut pemenuhan semua persyaratan mereka tanpa ragu. Membesarkan seorang anak, orang tua seperti itu setiap kali menunjukkan kepadanya bahwa dia berkuasa. Anak-anak yang menerima ini menderita karena kurangnya kemandirian, tumbuh terintimidasi, dan tidak dapat melakukan apa pun tanpa orang tua mereka.

Sebaliknya, anak-anak yang menolak tuntutan orang dewasa cenderung tumbuh menjadi marah dan tidak terkendali. Tugas orang tua adalah menemukan jalan tengah, mempertahankan posisi orang tua yang jelas disertai perhatian terhadap perasaan dan kebutuhan anak. Seorang anak adalah orang yang memiliki hak atas masa kecilnya, atas hidupnya dengan kesalahan dan kemenangannya. Pada masa remaja, ketika anak berusia 11-15 tahun, kesalahan orang tua adalah mereka tidak siap melihat dalam diri anak mereka orang baru yang memiliki ide sendiri, tujuan yang tidak sesuai dengan ide orang tua. Seiring dengan perubahan fisiologis pada anak - remaja, perubahan suasana hati diamati, ia menjadi mudah tersinggung, rentan.

Dalam setiap kritik yang ditujukan kepadanya, dia melihat ketidaksukaan pada dirinya sendiri. Orang tua dari seorang remaja perlu beradaptasi dengan situasi baru, mengubah beberapa pandangan lama, aturan. Pada usia ini, ada hal-hal yang diklaim oleh seorang remaja cukup sah. Dia bisa mengundang teman-temannya ke hari ulang tahunnya, dan bukan mereka yang dipaksakan oleh orang tuanya. Dia bisa mendengarkan musik yang dia suka. Dan banyak hal lain yang harus dikontrol orang tua, tetapi tidak diucapkan seperti sebelumnya. Perhatian orang tua harus dikurangi pada kehidupan anak, biarkan dia menunjukkan lebih banyak kemandirian, terutama untuk kepentingan keluarga.

Tetapi pada saat yang sama, kelancangan dan kekasaran di pihak seorang remaja tidak dapat ditoleransi, ia harus merasakan batas-batasnya. Tugas orang tua adalah membuat seorang remaja merasakan kasih sayang orang tua, mengetahui bahwa mereka memahaminya, dan akan selalu menerimanya apa adanya. Tentu saja, di satu sisi, orang tua memberikan kehidupan kepada anak itu, membesarkannya, memberinya pendidikan, dan mendukungnya dalam situasi sulit.

Di sisi lain, orang tua terus-menerus ingin mengendalikan anak mereka, memengaruhi keputusannya, pilihan teman, minat, dll. Bahkan jika orang tua memberikan kebebasan penuh kepada anak-anak mereka, seperti yang tampaknya bagi mereka, mereka masih membelenggu anak dalam pelaksanaan beberapa rencana, bahkan tanpa menyadarinya. Karena itu, cepat atau lambat, anak-anak meninggalkan orang tua mereka, tetapi beberapa pergi dengan skandal, perasaan dendam kepada orang tua mereka, sementara yang lain pergi dengan rasa terima kasih, dengan pengertian dari orang tua mereka. Beginilah, konflik ayah dan anak dalam keluarga adalah dua sisi kebenaran, kami berharap keharmonisan akan memerintah dalam keluarga Anda.

Tahun, dekade, abad berlalu, tetapi masalah hubungan antara generasi yang lebih tua dan yang lebih muda tetap ada. Seberapa sering Anda dapat mendengar: “Anak muda macam apa yang telah pergi! Di zaman kita…” Tampaknya bagi kita, kaum muda, bahwa orang tua “menekan” kita dengan otoritas, usia, bahwa mereka tidak memahami anak-anak mereka, mereka berusaha membatasi kebebasan kita. Kita akan menjadi dewasa dan, mungkin, kita akan memperlakukan anak-anak kita dengan cara yang sama, kita akan mengatakan hal yang sama kepada mereka, berusaha melindungi mereka dari semua kesulitan hidup. Oleh karena itu, saya pikir konflik antara anak dan orang tua adalah abadi dan bahwa karakteristik setiap generasi orang dipengaruhi oleh waktu di mana mereka hidup, kondisi sosial dan kehidupan, dan situasi politik di negara itu.

Pertanyaan tentang hubungan antara "ayah dan anak" selalu menarik minat penulis dan, tentu saja, tercermin dalam fiksi. Masalah kelangsungan generasi, konflik antara yang tua dan yang muda, hubungan antara orang tua dan anak - ini bukan daftar lengkap masalah yang tercermin dalam berbagai karya sastra Rusia dan asing. Mari kita beralih ke contoh.

Sebuah novel karya penulis Rusia abad ke-19 I.S. Turgenev disebut "Ayah dan Anak". Karya ini dengan jelas menunjukkan masalah hubungan antara dua generasi. "Ayah" adalah Nikolai dan Pavel Kirsanovs, dan "anak-anak" adalah Arkady Kirsanov, putra Nikolai Petrovich, dan Evgeny Bazarov. Namun konflik di antara mereka bukan karena usia, melainkan karena perubahan kondisi sosial di negara itu. “Sarang bangsawan” semakin usang, peran bangsawan dalam masyarakat semakin berkurang. Orang-orang baru datang untuk menggantikannya, orang-orang dari kelas menengah, yang disebut raznochintsy. Bazarov adalah putra seorang dokter distrik yang miskin, ia membuat jalannya sendiri dalam hidupnya. Arkady hanya terbawa oleh ide-ide baru, tetapi sebenarnya dia adalah putra ayahnya. Kita melihatnya di akhir novel sebagai pemilik tanah, penerus karya "ayah". Titik tertinggi konflik antara generasi baru dan bangsawan lokal, bangsawan, adalah duel antara Bazarov dan Pavel Petrovich. Tidak ada pemenang dan pecundang di sini. Tetapi Turgenev, dengan intuisi seorang seniman hebat, merasakan kata-katanya, tahu bahwa dalam hidup, kemenangan Bazarov tidak bisa dihindari.

Konflik antar generasi sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita ingat kembali kisah indah A. Aleksin "Pembagian Properti". Karya ini mewakili tiga generasi dari keluarga yang sama. Nenek Anisiya Ivanovna memberikan semua cintanya, semua kekuatan dan waktunya untuk memastikan bahwa cucunya Verochka, yang menderita cedera lahir yang parah, pulih, belajar mengatasi kesulitan, dan sama seperti anak-anak lain. Vera tumbuh dewasa, dan nenek tidak lagi dibutuhkan. Segala sesuatu “dengan hati nurani yang baik, dalam keadilan” ingin dilakukan oleh ibu gadis itu, bahkan akan menuntut ibu mertuanya. Ini adalah konflik antara generasi yang lebih tua. Tapi ada satu lagi juga. Verochka menulis dalam catatannya bahwa dia akan menjadi bagian dari properti yang akan diberikan kepada neneknya. Dan, mungkin, tidak akan ada lagi hubungan lama antara gadis dewasa dan ibunya. Apa yang hancur sangat sulit untuk dipulihkan.

Seperti yang bisa kita lihat, penyebab konflik antar generasi berbeda. Mereka hampir tidak dapat dihindari dengan perubahan kondisi sosial, sistem sosial, tetapi mereka sering muncul dalam kehidupan kita sehari-hari. Saya pikir hal utama adalah belajar bagaimana berperilaku bermartabat dalam kasus seperti itu.

Deskripsi presentasi pada slide individu:

1 slide

Deskripsi slide:

2 slide

Deskripsi slide:

Konflik ayah dan anak dalam karya sastra Tema ayah dan anak telah berulang kali menjadi salah satu masalah utama dalam banyak karya sastra klasik Rusia: dalam komedi "Undergrowth" oleh D.I. Fonvizin, dalam "Woe from Wit" oleh A.S. Griboyedov, dalam novel "Putri Kapten" oleh A.S. Pushkin, dalam novel "Fathers and Sons" oleh I.S. Turgenev.

3 slide

Deskripsi slide:

Konflik ayah dan anak dalam karya sastra Konflik dalam komedi "Celakalah dari Kecerdasan" karya A.S. Griboyedov Dalam komedi "Celakalah dari Kecerdasan" bentrokan Chatsky - seorang pria dengan karakter berkemauan keras, pejuang untuk sebuah ide - dengan masyarakat Famus tidak bisa dihindari. Bentrokan ini secara bertahap menjadi semakin ganas. Pandangan Chatsky diarahkan terhadap fondasi masyarakat yang ada, menjadi semakin keras. Jika Famusov adalah pembela abad tua, masa kejayaan perbudakan, maka Chatsky, dengan kemarahan seorang revolusioner Desembris, berbicara tentang tuan tanah dan perbudakan feodal. Dalam monolog "Siapa jurinya?" dia dengan marah menentang orang-orang yang merupakan pilar masyarakat bangsawan.

4 slide

Deskripsi slide:

Konflik ayah dan anak dalam karya sastra Konflik dalam komedi "Undergrowth" karya D.I. Fonvizina Dalam karya "Undergrowth" ide yang melekat dalam banyak sindiran dan parodi disuarakan. “Saya tidak ingin belajar, tetapi saya ingin menikah”, yang bagaimanapun menarik dari sudut pandang konflik usia. Kata-kata Mitrofanushka menunjukkan keinginannya untuk pindah ke status baru, menjadi ayah dan mengajar anak-anaknya, dan bukan menjadi subjek pengajaran. Dia tidak ingin belajar atau menikah. Mitrofan terus-menerus bertentangan dengan ibunya dan karakter komedi lainnya yang jauh lebih tua darinya. Ini adalah masalah ayah dan anak dalam pekerjaan ini.

5 slide

Deskripsi slide:

Konflik Ayah dan Anak dalam Karya Sastra Konflik dalam novel "The Captain's Daughter" karya A.S. Pushkin Judul itu sendiri menarik kita ke tema ayah dan anak - "Putri Kapten", dan kata pertama dari cerita ini adalah kata ayah ... Ayah Pyotr Grinev menghabiskan lebih banyak waktu membaca "Kalender Pengadilan" daripada membesarkan putranya . Dari sisi ini, masa kecil Peter tidak jauh berbeda dengan masa kecil Mitrofanushka dari "Undergrowth". Ayah hampir melupakan usia putranya, jelas lebih memikirkan mantan rekannya daripada tentang dia: "Tiba-tiba dia menoleh ke ibunya:" Avdotya Vasilievna, berapa umur Petrusha? berpisah dengan pemikiran masa depan yang baik, yang mengarah ke konflik.

6 slide

Deskripsi slide:

Konflik ayah dan anak dalam karya sastra Konflik dalam novel "Fathers and Sons" karya I.S. "The Past Age" Turgenev tidak mau mengakui "abad saat ini", tidak mau melepaskan posisinya, menghalangi segala sesuatu yang baru, di jalan transformasi sosial. Konflik antara Bazarov dan Pavel Petrovich tidak hanya bersifat moral, tetapi juga bersifat sosial. Mereka berdebat tentang puisi, seni, filsafat. Bazarov membuat Kirsanov kesal dengan pemikiran berdarah dinginnya tentang penolakan kepribadian, semuanya spiritual. Tapi tetap saja, tidak peduli seberapa benar pemikiran Pavel Petrovich, sampai batas tertentu ide-idenya sudah ketinggalan zaman. Apalagi lawannya memiliki kelebihan: kebaruan pemikiran, dia lebih dekat dengan orang-orang. Dan salah satu ciri dari bentrokan ini harus diperhatikan: generasi muda berbeda dari generasi tua dalam pandangan patriotiknya.

7 slide

Deskripsi slide:

Tentang konflik Masalah aktual masyarakat modern adalah konflik antara orang tua dan anak. Menurut beberapa data, 42% dari semua kasus ketika orang terpaksa mencari bantuan medis karena masalah psikologis mereka didasarkan pada konflik antara orang tua dan anak-anak. Menurut para psikolog, masalah generasi dulu, sedang, dan akan ada dan bukan kekuatan kita untuk menyelesaikannya.

8 slide

Deskripsi slide:

Tentang konflik Konflik adalah bentrokan atau perjuangan, sikap bermusuhan. Sebagai aturan, itu muncul karena alasan yang kompleks, di antaranya cukup sulit untuk memilih yang utama. Konflik selalu merupakan fenomena sosio-psikologis yang kompleks dan multifaset. Konflik keluarga, konflik antara orang tua dan anak, sudah meluas.

9 slide

Deskripsi slide:

Jenis konflik antara orang tua dan remaja Konflik persepsi orang tua yang tidak stabil: Seringkali penyebab konflik antara orang tua dan anak adalah "inkonsistensi dalam persepsi orang tua", yaitu, orang tua terus-menerus mengubah kriteria untuk mengevaluasi anak. Seorang remaja belum dewasa, tetapi bukan anak-anak lagi. Sebagai aturan, kualitas baik tidak dievaluasi, tetapi kualitas negatif muncul, yang lebih diperhatikan orang tua daripada kualitas positif anak mereka.

10 slide

Deskripsi slide:

Jenis Konflik Antara Orang Tua dan Remaja Kediktatoran orang tua: Kediktatoran keluarga adalah bentuk kontrol di mana beberapa anggota keluarga ditekan oleh orang lain (dalam hal ini remaja). Pada saat yang sama, kemandirian dan harga diri ditekan. Orang tua tidak mengizinkan anak memiliki kehidupan pribadi, karena mereka terus-menerus menyerbunya, yang mengarah pada konflik kekerasan antara orang tua dan remaja.

Bukan rahasia lagi bahwa di dunia kita ada pertengkaran antara orang tua dan anak-anak, dan sayangnya, itu adalah fenomena yang sangat sering terjadi.

Ketika pendapat berbenturan - pendapat orang muda dan pendapat generasi tua - api konflik tak terhindarkan meletus, konsekuensinya mungkin menghantui para pesertanya selama bertahun-tahun yang akan datang. Tapi apa alasannya? Dalam pandangan orang tua yang sudah ketinggalan zaman? Dalam maksimalisme anak-anak mereka? Mari kita coba mencari tahu.

“Masalah ayah dan anak” selalu ada. Contoh paling mencolok dari ini dapat dianggap sebagai karya I.S. Turgenev, yang hingga hari ini menimbulkan masalah mendesak bagi kita semua. Novel ini menunjukkan sejumlah besar momen ketika pendapat dua generasi berbenturan, dan masing-masing perwakilan mereka siap untuk mempertahankan apa yang dia yakini sampai akhir. Di satu sisi, kita memiliki "abad yang lalu", yang, meskipun lebih bijaksana, masih memiliki pandangan yang ketinggalan zaman, di sisi lain, "abad saat ini", terbawa oleh nihilisme. Siapa yang benar? Sulit untuk mengatakannya, karena tidak ada perwakilan dari generasi yang pergi untuk bertemu dengan yang lain, menyangkal pandangan orang lain. Para pahlawan, Arkady Bazarov dan Pavel Petrovich Kirsanov, tidak terdengar satu sama lain. Perselisihan tak berujung, perselisihan, dan sebagai puncak - duel. Mereka ditentang oleh Arkady dan Nikolai Petrovich Kirsanov, yang memperlakukan satu sama lain dengan hormat, berusaha untuk menjaga kesatuan hubungan keluarga, karena konflik mereka berakhir dengan rekonsiliasi. Akhir novel, pernikahan Arkady dengan Katya Odintsova dan Nikolai Petrovich dengan Fenechka pada hari yang sama, melambangkan persatuan generasi. Kehidupan sebagai simbol penting dari sekolah alam, di mana I.S. Turgenev, menguji kekuatan para pahlawan. Akibatnya, Arkady dan Nikolai Petrovich Kirsanov lulus ujian hidup. Bazarov, yang jatuh cinta dengan kakak perempuannya Odintsova, menunjukkan ketidakkonsistenan cita-citanya, Pavel Petrovich, yang kehilangan kesadaran karena melihat darah dalam duel, menunjukkan keraguan prinsip-prinsip aristokratnya. Akibatnya, Bazarov mati sendirian, dan Pavel Petrovich tinggal sendirian di luar negeri.

Tapi bisakah semua ini dihindari?

Berapa kali Anda mendengar, misalnya, di TV atau dari kenalan remaja Anda frasa seperti: "Orang tua saya membuat saya tidak melakukan apa yang saya inginkan, tetapi apa yang mereka anggap benar", "Mereka tidak mengerti saya ..." , "Mereka tidak peduli dengan pendapat saya!", "Saya takut mereka akan menghukum saya, jadi saya tidak akan memberi tahu mereka apa yang terjadi", "Mereka tidak tahu apa yang mereka bicarakan, tetapi mereka mencoba untuk meyakinkan saya bahwa mereka benar!”?

Dan berapa kali Anda mendengar dari orang tua: "Kami sama sekali tidak mengerti dia!", "Sepertinya dia (a) melakukan segalanya untuk menyakiti saya!", "Saya tidak tahu apa yang terjadi untuk anak saya ...", "Dia (a) tidak berbagi apa pun dengan saya!"? Faktanya, lusinan, ratusan, ribuan contoh seperti itu dapat dikutip, dan masing-masing tidak akan menjadi fiksi. Dalam literatur Soviet, contoh mencolok dari hubungan konflik antara orang tua dan anak-anak adalah novel karya M. Sholokhov "Quiet Flows the Don". Pihak-pihak yang berkonflik adalah kepala keluarga Melekhov Grigory Panteleevich dan Grigory-nya. Sang ayah adalah pembela nilai-nilai moral Cossack, menentang cinta putranya kepada istri tetangganya Aksinya. Karena itu, ia mengawinkan putranya dengan Natalya, yang tidak dicintai putranya. Grigory dan Aksinya menegaskan hak asasi manusia untuk mencintai, hubungan mereka menantang nilai-nilai keluarga Cossack yang sudah mapan. Konflik antara ayah dan anak membawa konsekuensi tragis dalam novel: upaya bunuh diri Natalya, Grigory meninggalkan rumah dengan Aksinya.

Ketidakpercayaan orang tua, keinginan untuk melindungi diri dari mereka, pikiran bahwa tidak ada yang mengerti Anda, ketakutan akan hukuman - ini mengarah pada luka yang sangat dalam yang dapat berdarah untuk waktu yang lama sebelum sembuh dan berubah menjadi bekas luka. Konsekuensi konflik antara ayah dan anak seperti itu muncul dalam novel Quiet Flows the Don.

Apa yang harus dilakukan untuk menghindari semua ini?

Pertama, Anda perlu memahami apa yang sebenarnya telah menjadi rebutan. Ada beberapa alasan: Tuntutan orang tua untuk melakukan persis apa yang diinginkannya. Posisi seperti itu melekat dalam konflik dengan putranya Grigory Panteleevich Melekhov, dalam konflik dengan Chatsky Famusov;

· Mencontohkan “anak sahabat ibu” sebagai standar perilaku dan perbuatan yang baik; berfokus pada kualitas pribadi, dan bukan pada tindakan selama pertengkaran (contoh: "KAMU mengerikan", alih-alih "Kamu benar-benar menjijikkan!"). Posisi seperti itu melekat di Famusova, ketika Skalozub bertindak sebagai model referensi seorang pemuda yang didorong oleh masyarakat;

Keengganan untuk menerima selera dan minat anak Anda;

Tidak setuju dengan pendapat anak Anda;

Hukuman berdasarkan kesalahpahaman, tanpa penjelasan alasan mengapa remaja tersebut dihukum;

Semua masalah ini memiliki ciri yang sama - orang tua menempatkan dirinya di atas anaknya, membenarkan ini dengan fakta bahwa ia telah hidup lebih lama, dan karena itu lebih tahu.

Penting untuk dipahami, para orang tua, bahwa anak Anda bukanlah milik Anda. Dia adalah individu

yang seharusnya tidak setuju dengan Anda dalam segala hal dan menerima pendapat Anda sebagai satu-satunya dan benar, tidak boleh sesuai dengan cita-cita Anda dan mencapai apa yang tidak Anda capai dalam waktu Anda.

Sangat sering, konflik muncul karena terlalu banyak perwalian atau karena orang tua tidak tahu bagaimana menunjukkan pengasuhan mereka kepada anak mereka. Akibatnya, ketidaksepakatan mereka dalam beberapa hal tidak terlihat seperti manifestasi kecemasan dan keinginan untuk mengisolasi anak dari sesuatu yang berbahaya, tetapi sebagai kesalahpahaman sederhana, permusuhan. Bayangkan sebuah situasi: seorang remaja datang kepada orang tuanya dalam upaya untuk memberi tahu orang-orang tentang genre musik baru yang dia temukan untuk dirinya sendiri, tetapi hanya setelah mendengarnya, orang tua berbicara negatif dan melarang anak mereka untuk mendengarkannya. Sangat dapat dimengerti bahwa setelah remaja seperti itu tidak akan lagi berbagi apa pun dan akan mulai khawatir tentang apa yang tetap disalahpahami. Karena kesalahpahaman di pihak orang tua adalah yang paling menyakitkan, karena pendapat dan penilaian mereka tidak dapat diabaikan, seolah-olah mereka adalah orang asing.

Keputusan yang tepat dalam situasi seperti itu adalah berbicara. Tidak ada yang meminta orang tua untuk memaksakan dirinya untuk mencintai kepentingan anaknya, tetapi Anda harus lebih setia pada semua yang dia ceritakan kepada Anda. Jangan abaikan perasaannya. Seorang remaja akan menjadi dewasa, dia akan mengerti bahwa pengalamannya sebelumnya tidak seserius di masa dewasa, tetapi dia akan berterima kasih atas dukungannya dan bahwa dia didengarkan ketika dia membutuhkannya. Jangan menilai putra atau putri Anda karena minat mereka - lebih baik bertanya tentang mereka. Jika dia kecanduan sesuatu yang berbahaya (alkohol, rokok, dll.), jelaskan mengapa ini buruk. Mungkin dia (a) tidak akan menjadi kepentingannya sendiri, tetapi itu tidak akan lebih baik, percayalah, dari kenyataan bahwa Anda menghukumnya, berteriak. Ini hanya akan mengarah pada satu hal - munculnya rahasia baru dari remaja.

Jangan memaksakan sudut pandang Anda. BICARA dengan anak Anda dan perlakukan dia sama dengan Anda. Validitas strategi komunikasi ini dibuktikan oleh novel Turgenev "Fathers and Sons". Sikap hormat ayah dan anak Kirsanov, keinginan mereka untuk mempertahankan hubungan keluarga, terlepas dari prinsip yang berlawanan, menyebabkan rekonsiliasi di akhir novel.

Tidak perlu mengutuk orang tua Anda atas kesalahan mereka - untuk kata-kata yang diucapkan pada saat pertengkaran, untuk beberapa tindakan yang terkadang tidak dapat Anda pahami. Mereka adalah orang-orang seperti Anda, dan mereka membuat kesalahan seperti orang lain. Tidak ada yang mengajari mereka cara membesarkan anak, bagi mereka berinteraksi dengan Anda, menjadi otoritas bagi Anda adalah jalan yang sangat sulit, mempelajari hal-hal baru.

Ya, suatu saat masalah kesalahpahaman akan muncul dan ini tidak bisa dihindari, tetapi tugas orang tua adalah membantu anak-anak mereka, berusaha menjaga hubungan persahabatan dengan mereka. Seperti yang ditunjukkan oleh novel Turgenev "Fathers and Sons", strategi hubungan ini adalah yang paling efektif untuk menjaga hubungan keluarga. Bagaimanapun, masa remaja dan masa muda adalah periode ketika seseorang paling membutuhkan realisasi diri, membutuhkan orang-orang yang akan memahami dan menerima minatnya. Ketika pendapat masyarakat penting baginya, tetapi yang lebih penting adalah pendapat orang tuanya.

1 Anggota utama kalimat - subjek dan predikat

Dalam pelajaran, kita akan mengunjungi anggota proposal. Mari kita ingat apa yang disebut anggota utama kalimat dan apa artinya.

Subjek mengacu pada apa yang dikatakan dalam kalimat. Paling sering, subjek diekspresikan oleh kata benda atau kata ganti.

Predikat menyebutkan apa yang dikatakan subjek dalam kalimat. Predikat paling sering diungkapkan oleh kata kerja.

Subjek dan predikat membentuk dasar gramatikal sebuah kalimat.

2 mata pelajaran yang homogen

Pertimbangkan dan bandingkan dua kalimat.

Jalak datang dari selatan.

Burung bulbul, burung layang-layang, dan burung walet terbang dari selatan.

Mari kita temukan dasar gramatikal dalam kalimat.

Dalam kalimat pertama, dasar tata bahasa - burung jalak terbang: subjek - burung jalak, predikat - terbang masuk.

Yang kedua, dasar tata bahasa - burung bulbul, burung layang-layang, dan burung walet tiba. Ada tiga subjek di sini - burung bulbul, burung layang-layang dan burung walet. Semuanya terkait dengan predikat tiba.

Subjek seperti ini disebut homogen. Kata "homogen" berarti - termasuk dalam genus yang sama, kategori, yang sama.

Apa yang umum di anggota proposal yang homogen?

Mari kita kembali ke kalimat terakhir. Subjek burung bulbul, burung layang-layang, dan burung walet menjawab pertanyaan yang sama: siapa? burung bulbul, siapa? burung layang-layang, siapa? burung walet. Mereka diekspresikan oleh bagian pidato yang sama - kata benda.

Kami mengucapkan subjek dengan intonasi enumerasi.

3 Predikat Homogen

Mari kita lihat contoh lain:

Kepingan salju pertama berkibar di udara.

Kalimat tersebut adalah tentang kepingan salju. Ini adalah subjeknya.

Dikatakan tentang kepingan salju bahwa mereka berkibar, berputar. Ada dua predikat, yang masing-masing dikaitkan dengan subjek kepingan salju.

Predikat menjawab pertanyaan yang sama: apa yang mereka lakukan? bergetar, apa yang mereka lakukan? berputar. Keduanya dinyatakan sebagai kata kerja. Kita juga melafalkan predikat tersebut dengan intonasi enumerasi.

Jadi, kita dapat menyimpulkan bahwa subjek dan predikat bisa homogen.

4 Isolasi suku-suku homogen

Dalam sebuah surat, anggota yang homogen dipisahkan dengan koma.

Mari kita lihat beberapa fitur dengan contoh.

Predikat homogen melompat, berlari, bersembunyi, dihubungkan dengan intonasi pencacahan. Mereka dipisahkan dengan koma.

Jika ada anggota yang homogen.

Pastikan untuk memisahkannya dengan koma:

Anak-anak menggambar, bermain, duduk,

Mereka berdebat, tertawa, bernyanyi, berbicara (V. Volina)

Jika dua anggota homogen dihubungkan oleh serikat dan, maka koma tidak ditempatkan di antara mereka.

5 Peran anggota yang homogen dalam pidato

Pertimbangkan peran yang dimainkan oleh anggota yang homogen dalam pidato kita. Penggunaan anggota yang homogen dalam pidato membantu menghilangkan pengulangan monoton dari kata-kata yang sama.

Misalnya kalimat Misha is walking down the street. dan Vasya sedang berjalan di jalan.

dapat diganti dengan satu kalimat dengan subjek yang homogen: Misha dan Vasya sedang berjalan di jalan.

Anggota kalimat yang homogen menunjukkan simultanitas tindakan

atau urutan tindakan

Mereka membantu untuk menggambarkan objek dan peristiwa secara rinci dan jelas, dan juga meningkatkan pewarnaan emosional kalimat.

6 Ringkasan pelajaran

Sebuah kalimat dapat memiliki beberapa subjek dengan satu predikat dan beberapa predikat dengan satu subjek. Subyek dan predikat seperti itu disebut homogen. Anggota yang homogen diucapkan dengan intonasi enumerasi. Dalam sebuah surat, anggota yang homogen dipisahkan dengan koma. Jika dua anggota homogen dihubungkan oleh serikat dan, maka koma tidak ditempatkan di antara mereka.

Daftar literatur yang digunakan:

1. Buneev R.N., Buneeva E.V. Bahasa Rusia. Buku teks untuk kelas 3. - M.: Balas, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Pedoman untuk buku teks "bahasa Rusia", kelas 3. - M.: Balass, 2014. - 208 detik.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. dan lain-lain.Bahasa Rusia. Buku teks untuk kelas 5. - M.: Bustard, 2006. - 301 detik.
4. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. Buku referensi kamus istilah-istilah linguistik. - M.: Pencerahan, 1985. - 400s
5. Isaeva N.E. Buku kerja bahasa Rusia untuk kelas 3.- M.: Balass, 2012.-78p.