Metodologi adalah sistem prinsip-prinsip ilmiah dan metode penelitian yang didasarkan pada teori materialis dialektis tentang pengetahuan sejarah.
Teori dialektis-materialis berangkat dari fakta bahwa masyarakat harus dipertimbangkan dalam perkembangan yang konstan, dan sumber perkembangan ini adalah kontradiksi internal masyarakat itu sendiri atau fenomena sosial yang sedang dipertimbangkan.
Prinsip adalah ketentuan utama dan mendasar dari ilmu pengetahuan. Metode adalah cara mempelajari pola melalui manifestasi spesifiknya.
Prinsip dasar ilmu sejarah:
a) objektivitas, b) historisisme, c) kelengkapan.
Menentukan apa isi dari masing-masing prinsip ini dalam kaitannya dengan studi sejarah.
Metode utama yang digunakan dalam studi sejarah:
a) kronologis, b) bermasalah, c) retrospektif, d) sistem-struktural. Metode lain juga digunakan, dan biasanya beberapa metode digabungkan satu sama lain (misalnya, kronologis masalah). Merumuskan fitur utama dari masing-masing metode utama.
Pendekatan untuk mempelajari sejarah.
Ketika mempelajari masyarakat, seluruh ragam hubungan sosial biasanya dikelompokkan menjadi empat blok: a) ekonomi, b) bidang sosial, c) politik, d) bidang spiritual. Saat ini, dua pendekatan untuk mempelajari sejarah berlaku: a) formasional, b) peradaban.
Formasi adalah jenis masyarakat historis yang didasarkan pada cara produksi tertentu dan bertindak sebagai tahap dalam perkembangan sejarah dunia masyarakat manusia.Menimbang masyarakat dengan pendekatan ini, peneliti pertama-tama berusaha mengidentifikasi kesamaan masyarakat. dengan masyarakat lain yang telah melewati atau berada pada tahap perkembangan formasional yang sama. Hal ini memungkinkan kita untuk menerapkan pengalaman sejarah masyarakat lain untuk memecahkan masalah masyarakat kita sendiri.
Peradaban biasanya dibagi menjadi dunia dan lokal. Peradaban dunia bertindak sebagai seluruh umat manusia secara bersama-sama, berkembang dalam satu gerakan progresif tunggal sebagai sesuatu yang utuh. Peradaban lokal adalah wilayah planet di tingkat nasional atau negara bagian, yang berbeda secara signifikan dari wilayah lain dalam arah perkembangannya. Dengan pendekatan peradaban, pencarian keunikan setiap masyarakat, perbedaannya dari sistem sosial lainnya, didahulukan. Ini memungkinkan Anda untuk mengidentifikasi tren dan prinsip utama perkembangan masyarakat yang dipelajari, yang tidak dapat diabaikan, menggunakan pengalaman peradaban lain dalam memecahkan masalah internal mereka.
Sains belum mengembangkan gagasan terpadu tentang peradaban. Oleh karena itu, dalam publikasi ilmiah dan pendidikan yang berbeda, seseorang dapat menemukan interpretasi yang berbeda tentang esensi dan terminologi pendekatan peradaban.
Setiap peradaban lokal melewati beberapa tahapan dalam perkembangannya:
1) tantangan alam - periode ketika masyarakat dipaksa untuk menyadari situasi yang berubah secara radikal di mana ia ada, dan untuk memulai, untuk kelangsungan hidupnya sendiri, pencarian solusi baru yang secara radikal berbeda dari stereotip biasa dari mantan sosial kehidupan di semua bidang masyarakat;
2) kelahiran - periode ketika sebuah etno terbentuk, batas-batas wilayah habitatnya ditentukan, negara terbentuk dan ideologi masyarakat ini dikembangkan;
3) pertumbuhan (atau berkembang) - periode ketika ciri khas kehidupan ekonomi, struktur sosial, sistem politik dan budaya spiritual terbentuk, yang membedakan masyarakat ini dari yang lain, menentukan identitasnya.
4) istirahat - periode ketika masyarakat mulai mengalami pergolakan internal, yang merupakan hasil dari peningkatan kontradiksi antara ciri-ciri tradisional tatanan sosial dan kondisi objektif yang berubah di mana masyarakat ini ada.
5) matahari terbenam - periode penghancuran bentuk-bentuk tradisional keberadaan masyarakat tertentu, perubahan sistem nilainya. Kontradiksi internal masyarakat dilengkapi dengan faktor eksternal yang sangat rumit. Akibatnya, masyarakat harus merestrukturisasi dirinya sendiri sesuai dengan kondisi yang berubah, yaitu. pindah ke peradaban lain, atau binasa.
Total periode keberadaan peradaban lokal diperkirakan rata-rata 1000-1500 tahun.
Jenis peradaban:
1) menurut posisi alam dan geografis: a) laut, b) benua, c) pesisir.
2) menurut jenis interaksi manusia dengan alam:
a) masyarakat primitif (manusia sepenuhnya bergantung pada alam),
b) masyarakat agraris (seseorang menerima apa yang diberikan alam kepadanya),
c) masyarakat industri (seseorang membuat ulang alam, berdasarkan kebutuhannya sendiri, menciptakan "sifat kedua"),
d) masyarakat pasca-industri (informasi) (seseorang berinteraksi dengan alam, mengkompensasi kerusakan yang disebabkan oleh aktivitasnya).
3) dalam hal kecepatan dan arah pembangunan:
a) Timur - tipe perkembangan masyarakat yang lambat dan berkelanjutan, berdasarkan penggabungan manusia dengan alam;
b) Barat adalah masyarakat yang dinamis dan berkembang pesat berdasarkan pengaruh aktif manusia terhadap alam.
Penentuan nasib sendiri , mana dari jenis yang ditunjukkan termasuk peradaban Rusia dan merumuskan fitur-fitur yang menentukan orisinalitasnya dalam kaitannya dengan setiap varian tipologi.
Pertanyaan untuk pemeriksaan diri:
1. Merumuskan subjek cerita.
2..Sebutkan metode utama ilmu sejarah. Merumuskan fitur utama dari setiap metode.
3. Tentukan formasi.
4. Apa saja unsur-unsur struktur formasi dan bagaimana keterkaitannya.
5. Mendefinisikan peradaban lokal.
6. Tentukan fitur utama dari peradaban laut, benua dan pesisir.
7. Merumuskan perbedaan pokok antara masyarakat agraris dengan masyarakat primitif dan masyarakat industri.
8. Apa perbedaan antara jenis peradaban barat dan timur?
9. Menentukan tahapan utama dalam pengembangan peradaban lokal.
10. Bidang kehidupan publik apa yang terutama dipertimbangkan dalam pendekatan formasional dan yang mana - dalam pendekatan peradaban?
Slavia Timur di zaman kuno.
Wilayah dan populasi.
Penyebutan pertama Slavia Timur sebagai kelompok etnis independen dapat ditelusuri dalam sumber-sumber dari abad ke-6. Tidak ada konsensus tentang asal usul Slavia Timur dalam ilmu sejarah. Teori migrasi berlaku: Slavia Timur berasal dari Eropa Tengah. Tetapi ada juga teori asli (Slavia Timur adalah penduduk asli Dataran Eropa Timur), serta sejumlah teori yang mencoba menemukan rumah leluhur Slavia Timur di Asia Tengah, di Kutub Utara, dan wilayah lain. dari planet ini.
Sendiri merumuskan alasan keragaman pendapat ini di kalangan peneliti. jejak di peta tempat pemukiman suku Slavia Timur pada abad ke-9.
Pembangunan sosial ekonomi.
Slavia Timur pada abad VI-VIII. - suku menetap yang pekerjaan utamanya adalah pertanian. Merumuskan berdasarkan teks buku teks, apa saja ciri-ciri sistem pertanian tebang-bakar, serta kelas-kelas pertanian tambahan. Mendefinisikan, pada tahap apa pembagian kerja sosial adalah Slavia Timur pada abad ke-9. (apakah perdagangan sudah terpisah dari pertanian dan kerajinan).
Selama periode ini, menurut bahan arkeologi, transisi Slavia dari komunitas suku ke komunitas tetangga dilacak. Merumuskan perbedaan utama antara jenis komunitas satu sama lain. Transisi ke jenis hubungan komunal baru berasal dari perkembangan ekonomi dan perubahan kondisi ekonomi.
Sistem politik.
Sistem sosial Slavia Timur pada periode ini biasanya disebut "demokrasi militer". Merumuskan fitur utama dari sistem ini. Pejabat tertinggi dalam pemerintahan adalah penatua dan pangeran. Veche memainkan peran penting. Memeriksa fungsi masing-masing pejabat dan kekuasaan kamar.
Antara suku-suku Slavia Timur pada abad ke-9. membentuk serikat suku yang cukup stabil. Coba definisikan berdasarkan teks buku teks, apakah Slavia Timur memiliki kota pada saat ini.
Agama dan Gereja.
Agama Slavia Timur hingga abad X. - paganisme. Paganisme Slavia Timur agak sulit untuk direkonstruksi karena sumber yang terbatas, sehingga Anda dapat menemukan berbagai opsi untuk menggambarkan panteon. Tetapi para peneliti setuju bahwa dewa pagan tertinggi Slavia mempersonifikasikan kekuatan alam, kemudian diikuti oleh sejumlah dewa yang lebih rendah (domovye, goblin, air, dll.), yang merupakan ekspresi dari animasi alam yang mengelilingi manusia. Baris lain ditempati oleh leluhur yang telah meninggal, yang kultusnya memainkan peran penting dalam kehidupan masyarakat Slavia kuno.
catatan tentang ciri-ciri kultus: a) Tidak adanya kuil (hanya kuil dan trebishche yang diketahui - tempat terbuka di mana berhala ditempatkan dan ritual dilakukan); b) Tidak ada konsensus tentang pengorbanan - seberapa khas pengorbanan manusia untuk para dewa?; c) Peran orang Majus juga bisa diperdebatkan - apakah itu tanah khusus atau tidak?
Secara umum, sistem keagamaan Slavia Timur mengandung dua nilai utama: a) kesatuan manusia dengan alam, b) prioritas nilai-nilai generik dan kolektif di atas nilai-nilai pribadi.
Budaya.
Informasi tentang pencapaian budaya Slavia Timur langka karena kurangnya jumlah sumber yang memadai. Pertanyaan tentang keberadaan tulisan Slavia kuno pada periode pra-Kristen Rusia tetap kontroversial. Secara umum diterima bahwa tingkat pengetahuan ilmiah Slavia Timur tidak lebih rendah dari tingkat pengetahuan ilmiah orang-orang tetangga di sekitar mereka.
Sumber-sumber arkeologi tidak memberikan alasan untuk percaya bahwa arsitektur batu dikenal oleh Slavia pada waktu itu.
catatan bahwa kalender difokuskan pada siklus pekerjaan pertanian.
Dalam hubungan keluarga, perkawinan berpasangan dan keluarga patriarki besar mendominasi.
Pertanyaan untuk pemeriksaan diri:
1. Tunjukkan wilayah pemukiman Slavia Timur pada abad ke-9. ?
2. Merumuskan ketentuan utama teori migrasi asal usul Slavia Timur.
3. Apa ciri-ciri pembentukan peradaban Rusia pada periode pra-Mongolia?
2. Rusia dalam peradaban dunia. Fitur pendidikan dan pengembangan
negara bagian Rusia.
Subyek studi Sejarah patriotik adalah pola perkembangan politik dan sosial-ekonomi negara dan masyarakat Rusia sebagai bagian dari proses global sejarah manusia. Sejarah Rusia mengkaji proses sosial-politik, aktivitas berbagai kekuatan politik, perkembangan sistem politik dan struktur negara.
Metode untuk mempelajari sejarah:
1) kronologis- terdiri dari fakta bahwa fenomena sejarah dipelajari secara ketat dalam urutan temporal (kronologis). Ini digunakan dalam menyusun kronik peristiwa, biografi;
2) kronologis bermasalah- menyediakan studi tentang sejarah Rusia berdasarkan periode, dan di dalamnya - berdasarkan masalah. Ini digunakan dalam semua studi umum, termasuk berbagai kursus kuliah tentang sejarah;
3) masalah-kronologis- digunakan dalam studi salah satu aspek kegiatan negara, masyarakat, politisi dalam perkembangannya yang konsisten. Pendekatan ini memungkinkan untuk lebih sepenuhnya menelusuri logika perkembangan masalah, serta mengekstraksi pengalaman praktis dengan paling efektif;
4) periodisasi- didasarkan pada kenyataan bahwa baik masyarakat secara keseluruhan maupun bagian-bagian penyusunnya melalui berbagai tahap perkembangan, dipisahkan satu sama lain oleh batas-batas kualitatif. Hal utama dalam periodisasi adalah penetapan kriteria yang jelas, penerapannya secara tegas dan konsisten dalam kajian dan penelitian;
5) sejarah komparatif- didasarkan pada pengakuan akan terulangnya peristiwa sejarah tertentu dalam sejarah dunia. Esensinya adalah membandingkannya untuk membangun pola dan perbedaan yang sama;
6) retrospektif- didasarkan pada fakta bahwa masyarakat masa lalu, sekarang dan masa depan saling berhubungan erat. Hal ini memungkinkan untuk menciptakan kembali gambaran masa lalu bahkan tanpa adanya semua sumber yang berkaitan dengan waktu yang diteliti;
7) statistik- terdiri dalam studi tentang aspek-aspek penting dari kehidupan dan kegiatan negara, analisis kuantitatif dari banyak fakta homogen, yang masing-masing secara individual tidak terlalu penting, sementara secara agregat mereka menentukan transisi perubahan kuantitatif menjadi kualitatif;
8) penelitian sosiologi digunakan dalam studi kontemporer. Ini memungkinkan untuk mempelajari fenomena dalam sejarah politik utama. Di antara teknik metode ini adalah kuesioner, survei, wawancara, dll.
Sumber untuk mempelajari sejarah nasional sangat signifikan dan kompleks. Batas-batas yang tepat dari jangkauan sumber tampaknya tidak ada karena integritas dan tak terpisahkan dari proses sejarah, keterkaitan kegiatan masyarakat di berbagai tahap perkembangan sejarah dan politik. perkiraan klasifikasi sumber: 1) sumber arkeologi; 2) sejarah dan kronik; 3) sumber etnografi; 4) dokumen arsip 5) dokumen badan negara dan organisasi publik negara Rusia; 6) dokumen partai politik dan gerakan Rusia, 7) karya negarawan dan tokoh masyarakat Rusia; 8) terbitan berkala; 9) sastra memoar; 10) dokumen museum; 11) dokumen foto, phono dan film; 12) media elektronik.
.satu. Subyek, metode, sumber belajar sejarah. Nilai mempelajari kursus "Sejarah Patriotik".
Cerita- ilmu masa lalu umat manusia. Masa lalu umat manusia tidak identik dengan sejarah. Sejarah mempelajari masa lalu, tetapi karya sejarah tidak akan pernah sesuai dengan masa lalu. Studi yang berhasil dari masa lalu membutuhkan metodologi penelitian sejarah, yaitu seperangkat metode dan prinsip yang dengannya fakta sejarah dipilih dan ditafsirkan. Cerita adalah serangkaian tindakan individu yang spesifik dan beragam, komunitas mereka, proses nyata pengembangan masyarakat secara keseluruhan.
Cerita adalah aktivitas seseorang mengejar tujuannya sendiri.
Leluhur - Herodotus: "Sejarah adalah mentor kehidupan."
Tujuan utama dari cerita- untuk menjelaskan masa lalu, masa kini, membantu melihat ke masa depan, mengembangkan, membentuk kesadaran sejarah di antara massa luas.
I. bentuk kesadaran sejarah. Adalah.- ini adalah representasi total masyarakat secara keseluruhan dan kelompok individunya tentang masa lalu mereka dan tentang masa lalu seseorang.
Tingkat sumber kesadaran:
1. Biasa (rumah tangga)
2. Tingkat stereotip. Stereotip terbentuk di bawah pengaruh kurus. lit-ry dan tidak selalu objektif mencerminkan realitas. Distorsi sejarah dapat terjadi saat menggunakan tipis. metode demi konjungtur politik dengan motif pribadi atau keuangan.
3. "Sekolah" - pengetahuan yang disistematisasikan dalam urutan kronologis.
4. Profesional - analisis sumber berdasarkan metodologi ilmiah; memungkinkan untuk mengidentifikasi tren dan perkiraan.
Bab tugas sejarah- berdasarkan studi masa lalu, memahami situasi saat ini dan mengubahnya, dengan mempertimbangkan pencapaian dan kesalahan perhitungan generasi sebelumnya.
Sumber- dokumen yang secara langsung mencerminkan proses sejarah (hukum, pekerjaan kantor negara, statistik, dokumen pribadi).
studi sumber- disiplin sejarah tambahan yang mempelajari sumber-sumber sejarah.
Sumber utama tentang sejarah Rusia abad ke-12-17. berfungsi sebagai sejarah, dari abad ke-18. - Nyonya. pekerjaan kantor, di abad ke-20. dokumen muncul. Para Pihak.
Sastra: Tatishchev (sejarah 5 volume pertama R., "Apologetics of Peter's rule"), Lomonosov (Kritik terhadap teori Norman), Karamzin (sejarah negara Rusia), Klyuchevsky (Kursus sejarah Rusia).
tugas Tentu saja dapat dipertimbangkan dalam arti sempit dan luas. Dalam sempit– berkenalan dengan ide-ide konseptual terbaru tentang sejarah Tanah Air dari zaman kuno hingga akhir abad ke-20, dengan mempertimbangkan multidimensi proses sejarah, untuk membentuk sistem ide dan pengetahuan teoretis tertentu di kalangan siswa, untuk mengungkapkan sejarah Rusia.
Dalam arti luas- pendidikan dengan sejarah pembentukan prinsip-prinsip patriotik dan humanistik di benak siswa: kesadaran diri nasional, rasa hormat terhadap masa lalu Tanah Air dan kebanggaan pada rakyatnya, pembentukan generasi baru intelektual Rusia.
Nilai kursus
1. Pemahaman pola umum dalam sejarah dunia, arah perkembangan sejarah dunia dan Rusia.
Regresi? Menolak? masa kejayaan?
2. Cerita lokal sulit dipahami di luar konteks global:
Sejarah Rusia terhubung dengan Sejarah Slavia, Sejarah Swedia, Jerman, Inggris, Mongolia, Yunani, dan negara-negara lain
3. Memberikan gambaran tentang tipologi budaya dan sejarah masyarakat dan negara.
4. Pengalaman dunia.
Nilai kursus (lebih):
1. Kebangkitan dan pengembangan semangat kebangsaan. identitas nasional. Persepsi diri sebagai orang Rusia.
2. Memahami akar sejarah permasalahan negara.
3. Pengembangan budaya sejarah. Memahami konteks sejarah peristiwa tertentu. Kemampuan menggunakan bahan sejarah dalam kegiatannya.
Partisipasi dalam pemilihan - analisis program politik, membaca pers secara sadar.
Mengasuh anak…
4. Fungsi prediktif.
Sejarah praliterasi, sumber:
Linguistik - linguistik
Arkeologi, etnografi, onomastik - studi tentang nama diri,
antropologi adalah ilmu tentang asal usul dan evolusi manusia,
Cerita rakyat.
1. Apa nama sumber terlengkap yang meliput sejarah Rusia Kuno? a) Kronik Pertama Novgorod; * b) "The Tale of Bygone Years"; c) Injil Ostromir. *Sumber terlengkap untuk mempelajari sejarah Rusia Kuno adalah The Tale of Bygone Years. Ini adalah kronik yang disusun di Kyiv pada awal abad ke-12. biarawan biara Kiev-Pechersk Nestor dan kemudian dilengkapi oleh hegumen Sylvester. Dokumen ini, pada dasarnya, adalah karya sejarah pertama di Rusia di mana sejarah negara Rusia Kuno ditampilkan dengan latar belakang peristiwa yang luas dalam sejarah dunia. 2. Manakah dari prinsip-prinsip berikut yang diterapkan dalam studi sejarah Patriotik? a) prinsip bilangan besar; *b) prinsip alternatif; c) prinsip keseimbangan. *Salah satu prinsip utama studi sejarah Rusia adalah prinsip alternatif. Bukan hanya menentang satu opsi dengan opsi lain, yang sering terjadi dalam diskusi. Proposal spekulatif yang berdasarkan fakta juga tidak bisa menjadi alternatif. Alternatifnya adalah menentukan tingkat probabilitas berdasarkan analisis objektif yang tersedia, kemungkinan nyata. Penggunaan prinsip ini memungkinkan kita untuk melihat polivarians dari proses sejarah, untuk melacak cara-cara perkembangan yang mungkin, tetapi tidak terjadi. 3. Apa ilmu yang membantu untuk lebih memahami sejarah? a) arsitektur; *b) arkeologi; c) biogeografi * Arkeografi adalah disiplin sejarah tambahan yang mempelajari masalah penerbitan sumber sejarah tertulis. Prinsip dan metode publikasi, organisasi penerbitan, sejarah penerbitan dokumen adalah masalah utama yang dikembangkan oleh arkeografi. Tugas arkeografer juga mencakup pekerjaan publikasi sumber.
- Komunitas linguistik apa yang dimiliki orang Slavia?
1. Apa prasyarat objektif untuk pembentukan negara Rusia Kuno? a) panggilan oleh Slavia Ilmenia dari Varangian ke Rusia; *b) munculnya kepemilikan pribadi di antara Slavia Timur dan awal stratifikasi masyarakat sosial. * Pembentukan negara Rusia Kuno adalah proses objektif yang dihasilkan oleh munculnya kepemilikan pribadi dan stratifikasi masyarakat ke dalam kelas-kelas. Slavia Timur terlibat tidak hanya dalam pengumpulan, penangkapan ikan, dan perburuan, tetapi juga pembiakan ternak di padang rumput. Namun, pekerjaan utama Slavia Timur adalah pertanian dan kerajinan. Transisi dari ekonomi apropriasi ke ekonomi produksi menyebabkan munculnya produk berlebih, yang secara bertahap mulai terakumulasi dengan perwakilan kekuasaan (pangeran). Selain itu, para pangeran dan pejuang diperkaya, terutama sebagai akibat dari perampokan suku-suku tetangga. Diferensiasi properti secara bertahap melonggarkan sistem kesukuan dengan lembaga pemerataannya dan menyebabkan munculnya lembaga utama masyarakat kelas. 2. Penulis teori sejarah apa adalah ilmuwan Jerman abad ke-18 G.Z. Bayer dan GF Miller? * a)Norman; b) Jerman; c) Slavia Timur; d) Baltik. * Ilmuwan Jerman abad ke-18 G.Z. Bayer dan G.F. Miller, yang bekerja di Rusia, menciptakan apa yang disebut "teori Norman". Teori ini didasarkan pada pembacaan literal dari kronik Rusia tertua - The Tale of Bygone Years, yang diedit oleh biarawan Nestor. The "Tale" melaporkan tentang panggilan Varangian oleh Slavia Ilmenia ke Rusia untuk mengendalikan tanah Novgorod. Orang-orang Varangian pada Abad Pertengahan di Rusia disebut Norman atau orang-orang utara yang tinggal di Skandinavia. Berdasarkan "teori Norman", para ilmuwan Jerman membuat kesimpulan yang luas tentang inferioritas rakyat Rusia, tidak dapat membentuk negara mereka sendiri. Sangat jelas bahwa kesimpulan ini memiliki orientasi politik. Teori ini pertama kali dikritik oleh ilmuwan besar M.V. Lomonosov. Buktinya bahwa Slavia memiliki semua data untuk membentuk negara mereka sendiri terlihat cukup meyakinkan. Sejarawan dalam negeri, baik pra-revolusioner dan Soviet, sepakat dalam kritik mereka terhadap "teori Norman". Ilmuwan Rusia modern percaya bahwa pembentukan negara Rusia Kuno adalah proses objektif yang dihasilkan oleh dekomposisi hubungan komunal dan munculnya institusi utama masyarakat kelas di antara Slavia Timur. 3. Mengapa Kyiv menjadi pusat politik utama negara Rusia Kuno? a) Kyiv berada di pusat geografis negara Rusia Kuno; b) Kyiv adalah pusat keagamaan suku Slavia; *c) Kyiv adalah pusat politik dan budaya paling kuno di Slavia Timur, ia menempati posisi militer-strategis yang sangat menguntungkan. * Kyiv menjadi ibu kota negara Rusia Kuno karena merupakan pusat politik dan budaya tertua di Slavia Timur, menempati posisi strategis militer yang sangat menguntungkan. Kyiv adalah pusat politik dari persatuan suku Slavia Timur yang paling berkembang secara ekonomi dan budaya - glades. Ini membuka jalur air yang nyaman dari tanah Slavia ke bagian paling maju di Eropa - Byzantium. 4. Mengapa Kekristenan menjadi agama negara Rusia Kuno di bawah Vladimir 1 Svyatoslavich? a) Vladimir Svyatoslavich terpesona oleh keindahan kebaktian di gereja-gereja Kristen; *b) menerima agama Kristen, Vladimir Svyatoslavich terutama dipandu oleh kepentingan negara Rusia; c) Vladimir Svyatoslavich secara ajaib menjadi percaya pada kebenaran agama Kristen. * Ketika membaptis Rusia, Vladimir Svyatoslavich dipandu bukan oleh beberapa pertimbangan agama dan mistik, tetapi oleh kepentingan negara yang cukup nyata: mitra kebijakan luar negeri utama Rusia di Eropa pada waktu itu telah mengadopsi agama Kristen, yang membuka akses mereka ke pencapaian budaya negara-negara maju. Pada saat itu, satu agama dan satu organisasi gereja sangat memfasilitasi hubungan ekonomi dan politik di dunia Kristen. Penguasa Kristen meninggalkan pernikahan dinasti dengan orang-orang kafir. Pedagang Rusia di negara-negara Kristen didiskriminasi atas dasar agama. Posisi geografis dan ikatan sejarah yang lama telah menentukan adopsi agama Kristen untuk Rusia, serta untuk negara-negara Eropa lainnya. 5. Apa dampak kuk Mongol terhadap perkembangan sejarah Rusia? a) kuk Mongol berkontribusi lebih cepat dalam mengatasi fragmentasi feodal dan pembentukan negara terpusat; *b) kuk Mongol memperlambat perkembangan ekonomi, politik dan budaya Rusia, merupakan salah satu faktor utama yang menentukan keterbelakangan historisnya dari Eropa Barat; * Kuk Mongol meninggalkan jejak berat pada sejarah Rusia dari 1237 hingga 1480, memperlambat perkembangan ekonomi, politik dan budaya Rusia, adalah salah satu faktor utama yang menentukan ketertinggalan sejarah relatifnya di belakang negara-negara Eropa Barat. Dan bahkan setelah 1480, ketika kuk Mongol berakhir, perang melawan serangan dahsyat dari Tatar Mongol terus mengalihkan perhatian kekuatan bangsa dan negara untuk memecahkan masalah lain. Hanya tiga ratus tahun kemudian, penaklukan Khanate Krimea di bawah Catherine II memastikan keamanan populasi kawasan hutan-stepa dan stepa Rusia.
1. Apa alasan kebangkitan Moskow dan transformasinya menjadi pusat negara Rusia? a) Moskow adalah pusat Rusia yang paling kuno dan berkembang; b) kelemahan kerajaan lain; *c) keunggulan posisi geografis, fleksibilitas politik pangeran Moskow, dukungan Gereja Moskow. *Posisi geografis Moskow yang menguntungkan, fleksibilitas kebijakan pangeran Moskow, dukungan gereja dari Moskow. Moskow menduduki posisi sentral dan dilindungi dari semua sisi oleh kerajaan lain dari musuh eksternal. Kehadiran jaringan sungai yang padat memungkinkannya menyatukan seluruh wilayah, berkontribusi pada pengembangan kerajinan, produksi, dan perdagangan. Kebijakan para pangeran Moskow memiliki tujuan, fleksibel, dan berpandangan jauh ke depan. Itu terdiri dalam menggunakan berbagai metode untuk memperluas dan memperkuat kerajaan seseorang: kebosanan tanah, perebutan diplomatik dengan bantuan Horde, menarik pangeran ke pihak mereka dengan tujuan masuk sukarela mereka ke kerajaan Moskow, pemukiman kembali penduduk dari Moskow. daerah ke daerah berpenduduk jarang dengan pencaplokan berikutnya, dll. d. Dalam konfrontasi antara kota-kota Rusia untuk meja Grand Duke, Moskow didukung oleh Gereja Ortodoks Rusia. Pada 1326, Katedral Assumption batu pertama dibangun di Moskow, ke mana Metropolitan Peter pindah atas undangan Ivan Kalita. Sejak saat itu, Moskow telah menjadi pusat kota metropolitan. Selain itu, ada sudut pandang non-tradisional tentang masalah ini. Sejarawan A.A. Zimin melihat alasan kemenangan Moskow dalam penciptaan pasukan layanan yang kuat dan dalam fitur proses kolonisasi, yang secara menguntungkan mempengaruhi pengembangan daerah baru. L.N. Gumilyov percaya bahwa keberhasilan pembangunan Moskow telah ditentukan sebelumnya oleh aktivitas penuh semangat banyak orang di dalamnya 2. Apa wilayah wilayah Voronezh saat ini pada saat pembentukan negara terpusat Rusia selesai? a) itu adalah daerah padat penduduk dengan sejumlah besar kota; *b) wilayah itu adalah "Lapangan Liar" - wilayah yang tidak berpenghuni dengan ekonomi yang benar-benar hancur; c) tanah-tanah ini berada di bawah Khan Krimea. * Wilayah Voronezh adalah "Lapangan Liar" - wilayah yang tidak berpenghuni dengan ekonomi yang hancur total selama tahun-tahun kuk Horde. Tetapi bahkan setelah pengusiran para penakluk, Tatar Krimea terus menyerang tanah Rusia. Untuk memperkuat dan melindungi perbatasan selatan Rusia, dengan dekrit Ivan 1U pada 50-60-an. 1У c. pembangunan garis pertahanan Belgorod dengan panjang 800 km dimulai. Dalam baris ini, pada tahun 1586 kota Voronezh didirikan. 3. Pangeran Moskow mana yang disebut pengumpul pertama tanah Rusia? *a) Ivan Sh; b) Dmitry Donskoy; c) Ivan Kalita; d) Vasily Sh. *Pangeran Moskow Ivan Kalita (1325-1340) disebut pengumpul pertama tanah Rusia. Dia meletakkan dasar bagi kekuatan kerajaan Moskow. Selain itu, kerajaan Moskow berkembang secara signifikan: sebagian besar tanah Rusia timur laut dianeksasi ke dalamnya, termasuk kerajaan Kostroma, Pereyaslav, Rostov, dan Yuryev. Pada 1327, setelah menekan pemberontakan di Tver melawan Horde, Ivan Kalita menerima dari khan label kerajaan Vladimir, yang mulai sekarang hampir tidak pernah meninggalkan Moskow. Sehubungan dengan Horde, pangeran Moskow mengejar kebijakan yang fleksibel: secara lahiriah mengamati kepatuhan kepada para khan, membayar upeti secara teratur kepada Horde, ia melakukan penyatuan tanah Rusia di sekitar Moskow, pemulihan dan pertumbuhan ekonomi Rusia, dan mengumpulkan kekuatan untuk perjuangan yang akan datang melawan kuk asing. 4. Pangeran Moskow mana yang menyelesaikan penyatuan tanah Rusia di sekitar Moskow? a) Ivan Sh; b) Alexander Nevsky; c) Dmitry Donskoy; * d) Vasily Sh. * Pangeran yang akhirnya berhasil menyelesaikan penyatuan tanah Rusia di sekitar Moskow adalah Vasily Sh. Dia menganeksasi ke Moskow kerajaan terakhir yang independen dari Moskow, yang meliputi Ryazan, Novgorod-Seversky, Pskov dan Smolensk. Selama masa pemerintahan Vasily III, wilayah itu meningkat lebih dari enam kali lipat dan berjumlah 2.800 km2. Rusia mencakup sekitar 100 kota. 5. Apa nama bentuk utama penguasaan tanah feodal boyar pada abad ke-15 - pertengahan abad ke-16. *a) warisan; b) perseteruan; c) harta. * Bentuk utama penguasaan tanah feodal boyar pada abad 16-16 adalah perkebunan. Votchina adalah kepemilikan tanah turun-temurun, yang dapat diambil dari boyar hanya untuk pengkhianatan kepada Grand Duke. Votchina bisa dijual dan diwariskan. Dengan stratifikasi para bangsawan, sebagian besar tanahnya direbut. Perwakilan dari bangsawan tak bertanah pindah ke tanah baru untuk melayani penguasa dan menerima jatah tanah. Para bangsawan tak bertanah diberi perkebunan sebagai imbalan atas pelayanan di istana pangeran. Karenanya nama "tuan tanah" dan "bangsawan". Tanah perkebunan tidak diwarisi sampai tahun 1714, tetapi dapat dialihkan kepada putranya hanya dengan persetujuan penguasa dan dengan syarat bahwa putranya menerima posisi ayahnya. 6. Apa konsekuensi dari reformasi yang dilakukan oleh Rada Terpilih dan Ivan 1U yang Mengerikan pada pertengahan abad ke-16. ? a) Kekaisaran Rusia dibentuk; b) dilakukan desentralisasi ketatanegaraan; *c) terjadi peningkatan sentralisasi kekuasaan di negara Rusia. * Di bawah Ivan the Terrible, terjadi peningkatan sentralisasi kekuasaan di negara Rusia. Penobatan Ivan 1U pada tahun 1547 berkontribusi pada peningkatan pamor pemerintah pusat.Sebelumnya, khan Golden Horde disebut tsar. Boyar Duma memainkan peran yang semakin kecil di negara bagian. Dengan bantuan sekelompok orang yang dekat dengannya (Rada Terpilih), Ivan 1U melakukan reformasi komprehensif yang bertujuan memperkuat pemerintah pusat. Ada sistem ketertiban - aparatur pemerintah. Mereka ada sampai masa pemerintahan Peter 1. Pemerintah daerah berkembang, fungsi utamanya adalah tata letak, pengumpulan dan pengiriman pajak langsung ke Moskow. Pemberian makan dibatalkan. Sebaliknya, pajak diperkenalkan untuk mendukung negara. Ini berkontribusi pada sentralisasi keuangan. Selama reformasi, lokalisme terbatas - sistem distribusi tempat-tempat resmi di antara para penguasa feodal, yang pertama-tama memperhitungkan asal-usul dan posisi resmi leluhur mereka. Pasukan memanah permanen telah dibuat - dukungan dari kekuatan tsar dan negara. Pada tahun 1549, sebuah badan legislatif dan penasehat all-estate, Zemsky Sobor, diadakan untuk pertama kalinya. Berbeda dengan badan perwakilan kelas Eropa Barat, itu membatasi kekuasaan raja pada tingkat yang jauh lebih rendah. Selama reformasi gereja, hari libur gereja yang seragam dan jajaran orang-orang kudus didirikan. Pada tahun 1550 sebuah Kode Hukum baru diadopsi. Dia mencerminkan penguatan perbudakan para petani dengan meningkatkan "tua". Semua transformasi di pertengahan abad 1. dimaksudkan untuk memperkuat kekuasaan negara dan kekuasaan kerajaan. 7. Pangeran Moskow mana yang pertama kali mengumumkan hukum tertulis, yang disebut Kode Hukum? a) Vasily the Dark; b) Vasily Sh; *c) Ivan Sh; d) Ivan yang Mengerikan. * Pangeran Moskow pertama yang mengumumkan hukum tertulis adalah Ivan Sh. Pada 1497, atas saran Boyar Duma, Ivan Sh menerbitkan Sudebnik baru. Dokumen ini secara hukum menetapkan sentralisasi negara Rusia. 68 pasal dari "Sudebnik" merangkum dan secara hukum mengkonsolidasikan perintah yang berkembang di tanah dan kerajaan, serta dalam kerangka satu negara. Di bawah Ivan 1U pada tahun 1550, Sudebnik baru disiapkan dan disetujui oleh Zemsky Sobor dan disetujui oleh tsar. Dia pada dasarnya mempertahankan struktur "Sudebnik" tahun 1497, tetapi 101 artikelnya memperluas interpretasi banyak masalah. 8. Apakah Rusia memiliki paruh kedua XNUMX - pertengahan abad XNUMX. diplomatik, hubungan dagang dengan negara-negara dengan negara-negara Barat dan Timur? a) hubungan luas telah dikembangkan dengan sejumlah negara di Eropa dan Asia; b) Rusia berada dalam isolasi diplomatik; *c) Rusia memulihkan hubungan yang terputus dengan negara-negara Timur dan Barat dan mulai mengembangkan hubungan baru. * Rusia memulihkan hubungan diplomatik dan perdagangan dengan sejumlah negara di Timur dan Barat dan mulai mengembangkan yang baru. Selama kuk Horde, hubungan Rusia dengan negara-negara Timur dan Barat praktis terputus (kecuali Novgorod). Setelah memperoleh kemerdekaan politik, isolasi diplomatik pecah, Ivan III menjadi penguasa Moskow pertama yang melanjutkan hubungan dengan negara-negara asing (Italia, Jerman, Hongaria, Denmark, Turki, Iran, India). Memperluas tidak hanya hubungan politik, tetapi perdagangan dan budaya dengan negara-negara Timur dan Barat. Selama periode ini, minat orang asing di Rusia meningkat, aliran mereka yang datang ke negara kita melebihi jumlah mereka yang meninggalkannya. Ivan III sendiri menikah dengan pewaris takhta Bizantium, Sophia Paleolog. Produk kerajinan, kayu, rami, bulu diekspor dari Rusia; senjata, logam, kain diimpor ke Rusia dari Barat, kain, porselen, perhiasan dari Timur. Pengrajin asing digunakan di pertambangan, pengecoran, senjata, dan konstruksi. Sejak 1584, rute laut dibuka dari Arkhangelsk melalui Laut Putih ke Inggris, yang memuaskan kepentingan kedua negara. Ivan 1U memiliki korespondensi pribadi dengan kepala banyak negara: dengan kaisar "Kekaisaran Romawi Suci" Charles W dan Ferdinand 1, dengan Ratu Inggris Elizabeth 1, dengan raja Polandia Sigismund Vasa dan Stefan Batory, dengan raja-raja Denmark, Swedia, dengan khan Kazan, Astrakhan, Krimea.
1. Pilih urutan kronologis yang benar dari perubahan calon takhta Rusia selama Masa Kesulitan (1598 - 1613): a) Fyodor Godunov, False Dmitry 1, Vladislav, False Dmitry P, Boris Godunov, Vasily Shuisky; b) Dmitry 1 Palsu, Boris Godunov, Fedor Godunov, Dmitry P Palsu, Vladislav, Vasily Shuisky; * c) Boris Godunov, Fyodor Godunov, Dmitry 1 Palsu, Vasily Shuisky, Dmitry P Palsu, Vladislav. 2. Mengapa Zemsky Sobor pada tahun 1613 memilih Mikhail Fedorovich Romanov untuk naik takhta Rusia? a) para bangsawan menginginkan seorang raja yang kuat; *b) merupakan kompromi antara kubu politik yang berbeda dalam masyarakat Rusia; * Terpilihnya Mikhail Fedorovich Romanov merupakan hasil kompromi antara kubu politik yang berbeda dalam masyarakat Rusia. Setelah Masalah, negara membutuhkan pemerintahan rekonsiliasi sosial. Pencalonan keluarga Romanov cocok dengan berbagai strata dan kelas. Untuk para bangsawan, Romanov adalah asal mereka. Selain itu, mereka percaya bahwa Mikhail yang muda dan berpikiran sempit akan menjadi "umum" bagi mereka. Mereka yang dekat dengan pengadilan oprichnina dan mereka yang menderita oprichnina tidak keberatan dengan Romanov, karena Romanov ada di antara mereka dan lainnya. Filaret, ayah dari calon raja, didukung oleh pendukung False Dmitry 1, karena. si penipu - Grigory Otrepyev - adalah budak Fyodor Romanov. Pendukung Vasily Shuisky juga tidak bisa melawan, karena. di bawahnya, Filaret berpartisipasi dalam upacara pemindahan peninggalan Tsarevich Dmitry yang terbunuh secara tidak bersalah. Dan untuk lawan utama Vasily Shuisky - Tushino Cossack - Filaret adalah miliknya, karena. Pencuri "Tushino" (False Dmitry P) memanggilnya patriark. 3. Kapan pembentukan absolutisme dimulai di Rusia? a) di bawah Ivan Sh; b) di bawah Ivan 1U; c) di bawah Mikhail Fedorovich; *d) di bawah Alexei Mikhailovich; e) di bawah Peter 1. *Awal pembentukan absolutisme di Rusia dikaitkan dengan pemerintahan Alexei Mikhailovich, mis. hingga paruh kedua abad ke-17. Ini diekspresikan dalam penurunan peran institusi yang menjadi ciri monarki perwakilan kelas - Boyar Duma dan Zemsky Sobors, serta dalam kemenangan kekuatan sekuler atas kekuatan gereja (kasus Patriark Nikon). Absolutisme di Rusia dibentuk atas dasar dominasi sistem feodal-hamba yang tidak terbagi. Selama tahun-tahun eksaserbasi kontradiksi sosial, semua bagian dari kelas penguasa bersatu di sekitar tsar, yang berkontribusi pada penguatan otokrasi dan sentralisasi pemerintahan. Postulat teoretis otokrasi didukung oleh Kode Dewan tahun 1649, dua bab di antaranya dikhususkan untuk mempertahankan prestise kekuasaan Tsar. Di bawah Alexei Mikhailovich, gelar kerajaan berubah. Alih-alih mantan "penguasa, tsar, dan pangeran agung seluruh Rusia", setelah penyatuan kembali Ukraina dengan Rusia, itu mulai terdengar seperti ini: "Dengan rahmat Tuhan, penguasa agung, tsar dan pangeran agung dari semua yang Agung dan Rusia Kecil dan Putih adalah seorang otokrat.” 4. Bagaimana kebijakan publik dapat dicirikan setelah Time of Troubles? a) sebagai liberal; *b) sebagai konservatif; c) sebagai demokratis. *Setelah Time of Troubles, tren konservatif menang. Tak satu pun dari alternatif Time of Troubles terjadi. Masyarakat sangat lelah dengan perjuangan politik yang berlangsung selama satu setengah dekade dan berjuang untuk tatanan tradisional, untuk zaman kuno yang sudah dikenal. Romanov pertama dapat menyediakan ini: Mikhail Fedorovich, Alexei Mikhailovich, Fedor Alekseevich. Setelah Masalah, perlu untuk hampir membangun kembali negara bagian, untuk memulihkan perbatasan. Ini membutuhkan otoritas pusat yang kuat, yang pemegangnya adalah raja. Semua tindakan penguasa dilakukan atas nama raja dan dengan keputusannya. Sudah menjadi tsar pertama dari dinasti Romanov, yang dipilih oleh Zemsky Sobor pada 1613, tidak ada persyaratan yang ditetapkan. Kekuasaan memperoleh karakter otokratis-sah.
1. Apa yang dimaksud dengan “kebijakan proteksionis”? a) perlindungan raja kepada orang-orang acak dan promosi mereka ke pengadilan dan posisi pemerintah tidak berdasarkan prinsip "keuntungan negara", tetapi atas dasar kualitas yang menarik raja itu sendiri (pengabdian pribadi, kecantikan fisik, dll.; * b) kebijakan ekonomi negara, yang ditujukan untuk mendukung perekonomian nasional. * "Protectionisme" - kebijakan ekonomi negara, dilakukan dengan bantuan hambatan komersial dan industri yang melindungi pasar domestik dari impor barang asing. Dorongan keuangan ekonomi nasional adalah karakteristik. Pertama kali muncul di Rusia di bawah Peter 1. Sejumlah dekrit hingga 1717. - transfer ke pedagang dengan persyaratan preferensial pabrik milik negara. Setelah 1717 - penolakan negara terhadap monopoli penjualan barang-barang populer di luar negeri; pelepasan pemilik pabrik dari layanan; 1721 - memberikan pemilik pabrik hak untuk membeli perusahaan; 1722 - keputusan tentang hak produsen untuk tidak mengembalikan buronan yang telah menguasai kerajinan itu kepada pemilik tanah. Puncak dari kebijakan proteksionisme adalah tarif bea cukai tahun 1724: jumlah bea yang dikenakan pada barang-barang asing mulai bergantung pada kemampuan perusahaan domestik untuk memenuhi kebutuhan pasar domestik (semakin banyak barang yang diproduksi oleh pabrik-pabrik Rusia, semakin tinggi pula bea masuknya. dipungut atas barang yang sama yang diimpor karena perbatasan). 2. Berkat dokumen apa, orang-orang dari perkebunan "keji" dapat mengandalkan untuk menerima gelar bangsawan di Rusia? a) "Piagam untuk kaum bangsawan"; b) Peraturan Umum; *c) "Tabel Peringkat"; d) statuta Hakim Agung; e) Kode Dewan 1649 *Berkat "Tabel Peringkat". Diadopsi pada tahun 1722. Memperkenalkan tatanan layanan baru. Tangga karir terdiri dari 14 langkah, atau pangkat - dari marshal lapangan dan laksamana jenderal atau rektor hingga perwira atau panitera perguruan tinggi. Menerima peringkat 14 memberi bangsawan pribadi, 8 - turun-temurun. 3. Urutan abad 1-ХУХ diganti dengan apa? a) kementerian b) Dewan Penasihat Tertinggi; *c) perguruan tinggi; d) Dewan Negara; e) oleh Dewan Menteri. * Perguruan tinggi. Collegiums diperkenalkan oleh pemerintah Peter 1 untuk membatasi fungsi antar departemen. Di bawah kaisar dan Senat. 1717 - 21 tahun - negara bagian didirikan, presiden diangkat dan fungsi 12 perguruan tinggi ditetapkan: Collegium Luar Negeri, Collegium Militer, Collegium Angkatan Laut, Collegium Kamar, Collegium Staf-kantor (manajemen pengeluaran publik), Kollegium Audit (mengendalikan pengeluaran dana anggaran di pusat dan di lapangan), Collegium Berg, Collegium Pabrik (pengelolaan industri), Collegium Dagang, Collegium Pelindung dan Hakim Agung (pengelolaan hakim kota). Setiap dewan terdiri dari kehadiran (presiden, wakil presiden, 4 penasihat, 4 asesor dan seorang sekretaris) dan seorang staf (pejabat dan panitera). Collegium memiliki fiskal (kemudian jaksa) yang mengendalikan kegiatannya. Pada tahun 80-an. abad ke 18 Kantor Negara, Revisi, dan Sekolah Tinggi Kehakiman dihapuskan. Sisanya dilestarikan hingga awal abad ke-19. dan digantikan oleh kementerian Alexander 1. 4. Pada tahun 1719, sebuah museum dan perpustakaan dibuka di St. Petersburg untuk kunjungan gratis. Siapa namanya? a) Pertapaan; b) Museum Artileri; *c) Kunstkamera; d) Museum Rusia; e.Museum Angkatan Laut. *Kunstkamera adalah kumpulan koleksi dan barang langka ilmu pengetahuan alam, kerajinan tangan yang terampil. Awalnya, itu menyatukan koleksi pribadi Peter 1, dikumpulkan selama perjalanan ke Eropa Barat. Segera mulai mengisi kembali dengan berbagai bahan dalam dan luar negeri. Pada 1724, itu menjadi bagian dari Akademi Ilmu Pengetahuan dan berubah menjadi museum yang komprehensif. Di usia 30-an. 1Х abad - karena banyaknya bahan, itu dibagi menjadi beberapa museum: anatomi, etnografi, zoologi, dll. Bangunan Kunstkamera adalah monumen arsitektur abad ke-18 yang luar biasa (1718-34, arsitek G.I. Mattarnovi, M.G. Zemtsov dan lainnya; restrukturisasi - 1754 -58 tahun, arsitek S. Chevakinsky). 5. Apa tujuan utama dari Petrus 1? a) memperkuat kekuatan pribadi raja; *b) keinginan untuk memodernisasi masyarakat Rusia; c) memperkuat kemampuan pertahanan negara; d) memastikan kontrol total oleh negara baik atas kegiatan dan kehidupan pribadi warga negara. * Keinginan Peter 1 untuk memodernisasi masyarakat, menjadikan Rusia kekuatan Eropa. Sarana adalah pengenalan yang sangat cepat ke Rusia dari segala sesuatu yang maju yang ditemukan di Barat (teknik, teknologi, pencapaian ilmu pengetahuan dan budaya, dll.). Semacam "dorongan" untuk reformasi adalah praktik operasi militer di Selatan, dan terutama di Perang Utara - realisasi kebutuhan untuk menciptakan ekonomi yang kuat, angkatan darat dan angkatan laut, sistem pemerintahan yang tepat dan pelatihan personel yang diperlukan untuk ini. 6. Tempat dan struktur arsitektur Voronezh apa yang terkait dengan masa tinggal Peter the Great dan pembangunan angkatan laut? a) yang disebut "Arsenal"; *b) "Pulau Petrovsky" dan Gereja Assumption; c) yang disebut "Istana Perjalanan"; * "Pulau Petrovsky" - tempat galangan kapal berada; kapal multi-senjata dibangun di sini: "Predestinasi", "Rasul Petrus", "Rasul Paulus", banyak kapal kecil. Gereja Assumption - satu-satunya bangunan yang masih ada pada zaman pra-Petrine; pada masa Peter the Great, kapal pertama armada Rusia yang diluncurkan ke air ditahbiskan di sini. 7. Apa arah kebijakan luar negeri Rusia yang utama pada tahun-tahun terakhir pemerintahan Peter 1? a) Timur Jauh (terkait dengan persiapan ekspedisi V. Bering); b) Balkan (penyesuaian hubungan antara Rusia dan Montenegro); *c) Selatan. *Pada tahun-tahun terakhir pemerintahan Peter 1, arah utama kebijakan luar negeri Rusia adalah apa yang disebut arah "selatan". 1722-23 - Kampanye Persia tentara dan armada Rusia di bawah komando Peter 1 ke harta Kaspia Iran. Tujuan: untuk memastikan perdagangan antara Rusia dan negara-negara Timur, untuk membantu rakyat Transkaukasia dalam pembebasan dari dominasi Iran, untuk mencegah agresi Turki di Transkaukasia. Pemerintah Rusia bertindak berdasarkan kesepakatan dengan Raja Kartli Vakhtang U1 dan Catholicos Esai dari Armenia. Juli 1722 - pendaratan pasukan Rusia (22 ribu infanteri) di Teluk Agrakhan; 23 Agustus - penangkapan Derbent. Desember 1722 - Pasukan Rusia menduduki Rasht, Juli 1723 - Baku. Keberhasilan pasukan Rusia dan invasi Turki di Transkaukasia, yang dimulai pada musim semi 1723, memaksa pemerintah Iran pada 12 September 1723 untuk menyimpulkan Perjanjian Petersburg, yang menurutnya Derbent, Baku, provinsi Shirvan , Gilan, Mazandaran dan Astrabad diserahkan ke Rusia. 8. Fenomena apa dalam sejarah Rusia yang disebut sebagai kebijakan "absolutisme yang tercerahkan"? a) reformasi Petrus 1; *b) kebijakan pemerintah Catherine II; c) pembebasan petani dari perbudakan oleh Alexander II; * Kebijakan "absolutisme yang tercerahkan" adalah salah satu kegiatan utama pemerintahan Catherine II.Pada waktu itu, ide-ide para Pencerah (Montesquieu, Rousseau, Diderot, Voltaire, dll.) mendapat perhatian dan otoritas yang besar. Ide-ide ini didasarkan pada prinsip-prinsip "hukum alam", yang mengakui kesetaraan dan kebebasan semua orang sejak lahir dan, akibatnya, persamaan hak mereka. Masyarakat manusia saat ini, tidak masuk akal dan tidak adil, harus dihancurkan; itu ada hanya karena orang-orang yang tidak tercerahkan tidak memahami semua ketidakadilannya. Akibatnya, pencerahan rakyat diperlukan, dan "raja yang tercerahkan" akan melakukan transformasi dalam masyarakat dengan berbagai alasan. Catherine II terpaksa mengambil jalan "absolutisme yang tercerahkan" dengan memperparah kontradiksi sosial di negara itu. Dalam Catatannya, dia dengan jujur menulis bahwa inilah yang secara langsung mendorongnya ke jalur penguatan otokrasi dalam semangat kebijakan "raja yang tercerahkan." Tentu saja, ada motif lain yang memaksa otokrasi mengambil jalan ini: perkembangan hubungan borjuis, melemahnya kekuatan negara dari kelas penguasa, dll. Namun, secara umum, frasa "liberal" Catherine adalah kamuflase; kebijakan pemerintah tetap pro-bangsawan, feodal. 9. Pada akhir abad XVIII. Tiga divisi Persemakmuran dibuat. Di mana di antara mereka yang Rusia berpartisipasi? a) di yang pertama dan kedua; b) yang ketiga; *c) dalam ketiganya. *Rusia berpartisipasi dalam ketiga bagian Persemakmuran. Pada pertengahan abad kedelapan belas. Polandia (atau Persemakmuran) berada dalam kondisi pelemahan dan penurunan yang ekstrem. Intinya, ia kehilangan arti penting negara merdeka dan memungkinkan tetangga yang lebih kuat - Austria, Prusia, Rusia - ikut campur dalam urusan internal mereka. Pada tahun 1772, sebagai hasil dari kesepakatan antara negara-negara ini, partisi pertama Polandia terjadi. Menurutnya, Rusia menerima bagian dari Belarus timur dan tanah di Livonia. Pada tahun 1793 terjadi pembagian kedua. Tepi kanan Ukraina (Volyn dan Podolia) dan Belarus Tengah (Minsk) berangkat ke Rusia. Pada 1795, divisi ketiga Persemakmuran dilakukan. Belarus Barat, Volhynia Barat, Lituania, dan Courland pergi ke Rusia. Polandia sebagai negara tidak ada lagi. 10. Kepada siapa takhta itu diberikan di bawah Hukum Suksesi, yang dikeluarkan oleh Paulus 1 pada tahun 1797? a) putra sulung; b) istri kaisar; c) saudara senior kaisar. *Menurut hukum ini, tahta dipindahkan hanya melalui garis laki-laki dalam garis lurus menaik, yaitu. ke putra tertua, lalu ke putra bungsu, dan hanya jika mereka tidak ada - ke paman. Jadi, menurut Paulus, urutan suksesi akan ditetapkan dan kemungkinan pemerintahan, khususnya, atas istrinya sendiri, akan hilang. Artinya, pada intinya, hukum ini adalah manifestasi dari kecurigaan Paulus 1, ketakutan akan masa depannya.
1. Apa itu "Komite Rahasia"? a) komite sensor yang muncul pada awal abad ke-19; *b) lingkaran dekat Alexander 1, yang mempengaruhi kebijakannya; c.polisi rahasia * "Komite Rahasia" terdiri dari perwakilan pemuda aristokrat yang dekat dengan Alexander 1 - Pavel Stroganov, Nikolai Novosiltsev, Viktor Kochubey, dan Adam Czartoryski. Semuanya adalah Anglophiles dan menganggap monarki konstitusional Inggris sebagai struktur negara yang ideal, tetapi pengenalan konstitusi di Rusia tampaknya terlalu dini bagi mereka. Secara konsisten mempertahankan prinsip otokrasi, mereka ingin memberikan penampilan legalitas eksternal kepada rezim absolutis. Dari Juli 1801 sampai Mei 1802, 35 rapat Komite diadakan, dan pada tahun 1803 Komite, setelah hanya 4 kali rapat, ditutup. Alexander 1 sudah merasa lebih kokoh di atas takhta dan tidak terlalu membutuhkan penasihat semacam ini. 2. Mengapa Desembris memutuskan untuk berbicara pada tanggal 14 Desember 1825, yaitu lebih awal dari tanggal yang dijadwalkan? *a) Alexander 1 tiba-tiba meninggal; b) ada penggabungan masyarakat Selatan dan Utara dan keputusan dibuat untuk bertindak; c) rencana pemberontakan sudah siap, dan anggota masyarakat tidak mau membuang waktu. * Pada 19 November 1925, dalam perjalanan ke selatan Rusia di Taganrog, Alexander 1 tiba-tiba meninggal. Dia tidak memiliki seorang putra, dan menurut hukum, saudaranya Konstantin akan naik takhta. Tetapi pada tahun 1823 Konstantin melepaskan haknya atas takhta demi saudaranya Nicholas, yang mengikutinya. Namun, tindakan pengunduran diri Konstantinus dan persetujuan pewaris takhta Nicholas dirahasiakan. Karena itu, ketika diketahui tentang kematian Alexander, pasukan, lembaga pemerintah, dan penduduk bersumpah setia kepada Konstantinus. Namun, Konstantinus, yang tidak menerima takhta, juga tidak ingin secara resmi melepaskannya. Suasana interregnum diciptakan, yang diputuskan untuk dimanfaatkan oleh Desembris. Pidato dijadwalkan pada 14 Desember - hari ketika tsar baru, Nicholas 1, akan dilantik. 3. Apa arti "Pertanyaan Timur" bagi Rusia pada paruh kedua abad ke-19? a) perang Kaukasia untuk pencaplokan Kaukasus Utara; b) masuknya orang-orang Asia Tengah ke dalam kekaisaran; *c) penyelesaian masalah Laut Hitam dan selat Laut Hitam, mendukung gerakan pembebasan bangsa Balkan. * Bagi Rusia, penyelesaian masalah Laut Hitam dan selat Laut Hitam dikaitkan dengan memastikan keamanan perbatasan selatan dan dengan pengembangan ekonomi selatan negara itu, dengan pertumbuhan intensif perdagangan luar negeri Rusia melalui Laut Hitam. Selain itu, penurunan Kekaisaran Ottoman yang dulu kuat menyebabkan pertumbuhan gerakan pembebasan nasional bangsa Balkan melawan kuk Ottoman. Rusia khawatir bahwa runtuhnya Kekaisaran Ottoman akan membuat orang-orang Balkan menjadi mangsa kekuatan Eropa yang lebih kuat. Dia mencoba memperkuat posisinya di Balkan untuk mencegah ekspansi kekuatan Eropa lainnya di wilayah ini. Perlindungan penduduk Ortodoks di Semenanjung Balkan menjadi motif bagi Rusia untuk berpartisipasi dalam urusan Timur Tengah dan melawan intrik ekspansionis Inggris dan Austria. 4. Siapa yang disebut "bertanggung jawab sementara" di Rusia pasca-reformasi? a) peternak yang menyewa badan usaha milik negara untuk sementara waktu; b) seorang prajurit yang pensiun setelah dinas militer di cadangan; c) penyewa tanah; *d) seorang petani. * "Bertanggung jawab sementara" di Rusia pasca-reformasi adalah bekas budak. Diketahui bahwa emansipasi hukum petani dari perbudakan datang segera setelah penerbitan undang-undang tersebut. Namun, pertanyaan yang paling sulit - tentang tanah - membingungkan. Posisi kepemilikan tuan tanah di semua tanah milik mereka, termasuk bekas jatah petani, dinyatakan sebagai titik awal. Manifesto memperkenalkan ketentuan tentang "sumbangan sukarela" dari kaum bangsawan yang mulia. Waktu untuk penebusan tanah oleh petani menjadi properti dalam Peraturan tidak ditetapkan, dan sebelum penutupan transaksi penebusan, para petani menerima jatah hanya untuk digunakan. Dan sementara mantan budak menggunakan tanah, tetapi tidak memilikinya, mereka menerima gelar wajib sementara. Untuk penggunaan tanah resmi pemilik tanah, mereka membawa tugas, yang besarnya diatur dengan undang-undang. 5. Manakah dari reformasi borjuis tahun 60-70an. 1Х abad ternyata paling radikal dan konsisten? a) semangat; b) perkotaan; c) militer; *d) peradilan; e) keuangan; e) di bidang pendidikan. * Yang paling radikal dan konsisten adalah reformasi peradilan tahun 1864. Negara ini menerima pengadilan baru - tanpa kelas, publik, kompetitif, dengan bar, dengan pemilihan hakim perdamaian, independen dari administrasi. Ada kasus-kasus ketika Alexander P mengungkapkan kebingungan yang luar biasa tentang fakta bahwa bahkan dia tidak dapat menghapus seorang hakim atau penyelidik yang keras kepala dari jabatannya. Pencapaian puncak reformasi adalah pengadilan juri, yang oleh penentang reformasi disebut "pengadilan jalanan", karena. dia diambil dari berbagai lapisan masyarakat. Pengadilan borjuis membawa Rusia lebih dekat ke aturan hukum. Momen pengumuman undang-undang peradilan menjadi "waktu terbaik" yang nyata bagi para reformis dan diterima dengan simpati bulat oleh masyarakat Rusia yang terpolarisasi. 6. Sebutkan reformasi borjuis terpanjang abad ke-19. a) semangat; b) perkotaan; * c) militer; d) peradilan. *Reformasi liberal yang terpanjang adalah reformasi militer. Itu dimulai setelah Perang Krimea dan berlangsung selama 30 tahun. Reformasi menggantikan perekrutan bertahun-tahun dengan dinas militer semua kelas dan secara signifikan mengurangi masa kerja. Alih-alih 25 tahun, masa kerja total di angkatan darat adalah 15 tahun, termasuk 6 tahun dinas aktif dan 9 tahun di cadangan, dan di Angkatan Laut jangka waktu total adalah 10 tahun, di mana 7 tahun dinas aktif dan 3 tahun tahun kerja di cadangan. Reformasi ditujukan untuk memanusiakan dan mencerdaskan pelatihan perwira. Reformasi peradilan militer 1863-1888 dirancang untuk menghilangkan alasan hukum untuk kesewenang-wenangan komandan. Hukuman fisik sebagai tindakan disipliner dihapuskan, hukuman pidana yang seragam diperkenalkan untuk personel militer dari semua kelas.
1. Apa ciri-ciri perkembangan kapitalisme di Rusia. *a) percepatan pembangunan komprehensif negara; b) perkembangan ekonomi hanya dengan mengorbankan kapital Rusia; c) kapitalisme di Rusia tidak memiliki karakteristiknya sendiri. * Ciri kapitalisme di Rusia adalah percepatan pembangunan komprehensif negara itu. Rusia memasuki abad kedua puluh yang baru. pada saat laju perubahan progresif dalam pembangunan sangat tinggi. Dia belum mengejar tingkat perkembangan Amerika Serikat, Jerman, Inggris, tetapi menyusul Prancis. Ini pertama. Kedua, di Rusia kapitalisme "ditanamkan" dari atas oleh pemerintah, yang terpaksa menggunakan pencapaian terbaru kemajuan borjuis untuk memperkuat dirinya sendiri dan oleh karena itu mendorong pembangunan kereta api dan perusahaan-perusahaan besar. Ketiga, di Eropa Barat kaum borjuasi memimpin perjuangan untuk jalan pembangunan yang lebih progresif untuk waktu yang lama. Di Rusia, semua perubahan ini terjadi dalam waktu singkat dan menggunakan pengalaman mengelola ekonomi, yang sudah berkembang di negara-negara Eropa dan Amerika Utara. Keempat, pelaksanaan kebijakan agraria yang bertujuan untuk memperkuat kepemilikan tanah feodal. Akibatnya, revolusi agraria tidak selesai, dan pada tahun 1917, perpecahan terakhir kaum tani ke dalam kelas-kelas masyarakat borjuis tidak terjadi. Kelima, invasi ekonomi Rusia oleh kapitalisme asing. Kapitalisme Rusia dibedakan oleh keragaman struktur ekonomi dan hubungan sosialnya. Keenam, Rusia dicirikan oleh kondisi untuk pengembangan kapitalisme "secara luas" karena banyaknya tanah bebas di pinggiran negara itu. 3. Pilih tiga arus sosio-politik yang berlawanan yang berkembang di Rusia pada pergantian abad ke-19 - ke-20. *a) pemerintah, liberal, revolusioner-demokratis; b) liberal-monarkis, populis; c) reaksioner, konstitusional, anarkis; * Tren sosial-politik pertama adalah pemerintah. Para wakilnya mengkritik setiap rencana reformasi, menuntut pembatasan mereka, bersikeras pada kontrol tanpa syarat oleh pemerintah atas kehidupan sosial-politik negara dan pada pemulihan hak-hak istimewa kaum bangsawan yang terguncang. Gerakan sosial politik yang kedua adalah liberalisme. Pembawa utama ide-ide liberal adalah lapisan borjuis bangsawan dan intelektual, dan kegiatan mereka berlangsung dalam kerangka lembaga zemstvo. Pada pergantian abad XIX - XX. basis sosial liberalisme diperbesar karena keterlibatan luas perwakilan kaum intelektual, dokter, guru, dan ahli agronomi dalam perjuangan. Liberalisme menentang absolutisme, mengutuk kesewenang-wenangan dan kekerasan, berusaha untuk memperkenalkan kebebasan demokratis di negara ini dan memperluas fungsi pemerintahan sendiri lokal. Tren ketiga adalah revolusioner-demokratis. Ideologinya adalah populisme, yang fondasinya dirumuskan oleh Herzen, Ogarev, dan Chernyshevsky. Hingga akhir tahun 1970-an, tren yang paling berpengaruh dalam gerakan ini adalah tren anarkis. Sosial Demokrasi Rusia telah berjalan jauh sebelum menjadi gerakan politik ideologis yang independen. Kemunculannya terkait erat dengan proletariat yang mempekerjakan perjuangan politik independen, yang merupakan ciri terpenting dari sejarah dunia abad ke-20. 4. Apakah upaya yang dilakukan oleh pemerintah Tsar untuk menyelesaikan masalah politik, ekonomi, dan sosial akut yang dihadapi Rusia pada awal abad ke-20? melalui reformasi tanpa pergolakan revolusioner? *a) ya; b) tidak. *Upaya semacam itu dilakukan oleh S.Yu. Witte, Menteri Keuangan, yang memimpin para pendukung reformasi dan modernisasi industri negara. Dia menganjurkan penciptaan industri nasional, untuk pembebasan petani dari perwalian otoritas lokal dan masyarakat, untuk perbaikan undang-undang pabrik, sebagian mendukung pekerja, dan seterusnya. Lawan reformasi adalah V.K. Plehve, Menteri Dalam Negeri, yang berusaha mempertahankan otokrasi tidak berubah. Dan dalam hal ini dia mendapat dukungan dari raja. Pada akhirnya, meninggalkan reformasi, pemerintah Tsar berharap untuk menyelesaikan masalah internal dengan mengorbankan perang dengan Jepang. Namun, perhitungan itu tidak terwujud. Perang Rusia-Jepang membawa kekalahan bagi tsarisme dan memperburuk krisis otokrasi hingga batasnya. Berbagai pihak, gerakan politik yang menentang penguasa mulai menawarkan responnya terhadap masalah internal yang akut. 5. Apa tujuan revolusi 1905-1907? apakah dasar bagi penyatuan partai-partai "blok kiri"? a) pelaksanaan revolusi borjuis-demokratis dan penghancuran otokrasi; b) pelaksanaan revolusi borjuis-demokratis dan perkembangannya menjadi revolusi sosialis; * c) pelaksanaan revolusi borjuis-demokratis dan penghancuran otokrasi. Cita-cita tertinggi perjuangan adalah penggantian kapitalisme dengan sosialisme. * Pelaksanaan revolusi borjuis-demokratis dan penghancuran otokrasi. Cita-cita tertinggi perjuangan adalah penggantian kapitalisme dengan sosialisme. Partai-partai terkemuka "blok kiri" adalah Sosial Demokrat, dibagi menjadi faksi Bolshevik dan Menshevik, Revolusioner Sosial (SR), serta partai nasional dari arah Sosial Demokrat, Sosial Revolusioner, dan anarkis. Yang terakhir mengambil dokumen-dokumen kaum Revolusioner Sosial sebagai dasar untuk pengembangan program-program mereka. Untuk memastikan jalannya revolusi yang berhasil, partai-partai dari kubu revolusioner-demokratis harus menciptakan front demokrasi umum melawan tsarisme, memenangkan semua kekuatan revolusioner-demokratis, dan mencapai aliansi abadi antara kelas pekerja dan kaum tani. . Salah satu cara untuk memecahkan masalah yang kompleks ini adalah taktik untuk membuat kesepakatan parsial sementara antara partai-partai revolusioner yang berjuang untuk republik demokratis dan mengakui perlunya pemberontakan bersenjata. Kubu revolusioner-demokratis, yang didefinisikan dengan cukup jelas pada awal abad ke-20, adalah kekuatan revolusioner besar di Rusia, yang secara objektif mampu melawan otokrasi dengan sukses. Namun, pada tahun 1905-1907. tindakan terkoordinasi dari berbagai kekuatan revolusioner, yang akan memastikan kemenangan mereka atas otokrasi, tidak terjadi, dan itu hampir tidak mungkin terjadi, karena sudah pada tahap pertama perkembangan revolusi Rusia, kekuatan politik utamanya mengambil posisi yang tidak dapat didamaikan dalam kaitannya dengan untuk satu sama lain. 6. Apakah ada perubahan positif di Rusia sejak revolusi 1905-1907? a) revolusi dikalahkan dan oleh karena itu tidak membawa perubahan apa pun dalam masyarakat; b) tercapai suatu perbaikan tertentu dalam situasi ekonomi kaum buruh dan tani; *c) terlepas dari kekalahan revolusi, hasilnya adalah modernisasi parsial dari sistem negara dan evolusi selanjutnya menuju transformasi menjadi monarki borjuis. *Meskipun kekalahan revolusi, hasilnya adalah modernisasi parsial dari sistem negara dan evolusi lebih lanjut menuju menjadi monarki borjuis. Revolusi menyebabkan perubahan tertentu di bidang utama masyarakat: politik, ekonomi dan spiritual. Peristiwa utama kehidupan politik adalah pembentukan Duma Negara legislatif. Untuk semua hak terbatas Duma, sifat real perwakilannya, ini adalah pengalaman pertama parlementerisme Rusia dalam sejarah. Situasi sistem multi-partai yang sebenarnya muncul di negara ini. Orang-orang yang bekerja menerima hak untuk membentuk organisasi massa independen (serikat buruh, masyarakat budaya dan pendidikan, koperasi, dll.), mereka menerima beberapa, meskipun sangat terbatas, kebebasan demokratis. Di bidang ekonomi, revolusi memasukkan agenda reforma agraria. Namun, pemerintah menyadari perlunya undang-undang ketenagakerjaan. Pengeluaran para pengusaha untuk meningkatkan kondisi sosial kehidupan pekerja telah meningkat. Pembayaran penebusan dibatalkan untuk petani, sewa tanah dikurangi. Perubahan besar telah terjadi dalam kehidupan spiritual masyarakat. Orang-orang mulai memikirkan konsep-konsep yang biasa dan tampaknya tak tergoyahkan: struktur negara, posisi berbagai kelas, dll. 7. Apakah Anda setuju dengan pandangan bahwa reforma agraria Stolypin gagal? *a) ya; b) tidak. * Reforma agraria Stolypin gagal. Itu tidak dilakukan sampai akhir, meskipun dimaksudkan untuk memastikan kemajuan pertanian. Reformasi menggantikan struktur ekonomi usang dengan yang lebih rasional, membuka peluang bagi pertumbuhan kekuatan produktif di bidang pertanian. Sampai batas tertentu, perubahan positif telah dicapai. Pada tahun 1913, area yang ditaburkan telah meningkat, karena itu diperoleh tambahan 500 juta pood biji-bijian. Di pertanian yang makmur karena metode agroteknik, hasil meningkat 1,5 - 2 kali lipat. Kebangkitan pertanian mau tidak mau menyebabkan kebangkitan industri. Dalam hal tingkat pertumbuhan tahunan rata-rata (8,8%), Rusia keluar sebagai yang teratas di dunia. Pada tahun 1907-1914, gerakan koperasi lepas landas yang belum pernah terjadi sebelumnya. Namun reformasi gagal bahkan sebelum pecahnya Perang Dunia I. Dia tidak dapat menyelesaikan masalah utama yang diangkat oleh 1 revolusi Rusia lainnya - petani, karena. kepemilikan tanah dipertahankan. Itu juga tidak mungkin untuk menghancurkan komunitas pedesaan. Apalagi, reformasi malah memperburuk kontradiksi sosial di tanah air. 8. Tentukan sikap partai-partai utama di Rusia terhadap Perang Dunia Pertama? a) semua pihak menolak untuk mendukung kebijakan luar negeri tsarisme selama tahun-tahun perang; b) partai-partai kubu revolusioner-demokratis menolak untuk mendukung kebijakan luar negeri Tsarisme selama tahun-tahun perang; c) hanya RSDLP yang menolak mendukung kebijakan luar negeri tsarisme selama tahun-tahun perang; *d) hanya kaum Bolshevik yang menolak mendukung kebijakan luar negeri Tsarisme selama tahun-tahun perang. * Hanya kaum Bolshevik yang menolak mendukung kebijakan luar negeri Tsarisme dalam perang. Sejak awal, Persatuan Rakyat Rusia dan partai-partai sayap kanan lainnya berbicara dari sudut pandang dukungan tanpa syarat bagi pemerintah Tsar. Hal yang sama dilakukan oleh partai-partai borjuasi liberal, termasuk. dan partai utamanya adalah Taruna. Ide-ide chauvinisme sosial sangat populer di kalangan Menshevik, Sosialis-Revolusioner dan anarkis. Secara umum, partai-partai kubu revolusioner-demokratis selama Perang Dunia Pertama berada dalam keadaan terfragmentasi dan perjuangan internal partai yang akut. Bolshevik mengambil posisi khusus dalam situasi ini. Itu tercermin dalam Manifesto Komite Sentral RSDLP "Perang dan Sosial Demokrasi Rusia", yang disiapkan oleh V. I. Lenin. Manifesto memberikan penilaian perang sebagai tidak adil, predator. Berbeda dengan lawan-lawan mereka, kaum Bolshevik sebagian besar menentukan sikap mereka terhadap perang, yang diungkapkan dalam slogan-slogan taktis mereka. Yang utama adalah: 1. Transformasi perang imperialis menjadi perang saudara, menjadi revolusi melawan kelas penguasa. 2. Kalahkan pemerintah Anda dalam perang. 3. Pemutusan total dengan P Internasional yang runtuh dan pembentukan Internasional baru. Slogan-slogan Bolshevik disubordinasikan pada solusi utama, dari sudut pandang mereka, tugas - pengambilan kekuasaan politik. Bolshevik berusaha menyatukan semua kekuatan sayap kiri atas dasar posisi anti-perang yang konsisten untuk menghancurkan otokrasi Tsar.
1. Apakah ada keanehan dalam revolusi borjuis-demokratis Februari 1917? a) tidak ada fitur. Revolusi borjuis-demokratis Februari terjadi seperti revolusi borjuis di Barat, dan borjuasi berkuasa; *b) Revolusi Februari di Rusia memiliki karakteristiknya sendiri dan sangat berbeda dengan revolusi borjuis di Barat. *Revolusi Februari 1917 di Rusia memiliki karakteristiknya sendiri. Sebuah fitur penting adalah perjuangan borjuasi Rusia, karena kondisi perkembangannya, menuju kesepakatan dan pembagian kekuasaan dengan tsarisme. Tetapi, karena tidak menginginkan revolusi, oposisi borjuis secara objektif berkontribusi terhadapnya. Peran utama dalam penggulingan otokrasi dimainkan oleh kubu revolusioner-demokratis, yang di tengahnya berdiri kaum proletar. Kemenangan cepat revolusi dipastikan oleh isolasi politik tsarisme dan kekuatan gerakan demokrasi umum. Gagasan otokrasi gagal bahkan di mata para mantan pendukungnya. Revolusi Februari memberi massa luas pengalaman pertama demokrasi sejati. Ini mengakhiri periode panjang perkembangan sejarah Rusia (keberadaan monarki berusia 300 tahun), perjuangan semua kekuatan demokratis melawan salah satu rezim paling biadab dan reaksioner pada masa itu. Pada saat yang sama, Revolusi Februari menjadi tahap awal Revolusi Oktober. Tahap akhir Revolusi Februari juga khas. Itu berakhir dengan pembentukan kekuatan ganda di negara ini. Di satu sisi, Pemerintahan Borjuis Sementara, di sisi lain, Soviet Petrograd Deputi Buruh dan Prajurit. 2. Peristiwa Oktober 1917 - apakah ini revolusi atau kudeta? a) sebuah revolusi *b) revolusi. *Dari sudut pandang perubahan kualitatif dalam keadaan masyarakat, Oktober 1917 adalah sebuah revolusi, itu mengubah jalannya sejarah Rusia, menghidupkan konten baru dan bentuk-bentuk baru aktivitas sosial-politik. Secara alami, Revolusi Oktober tidak dapat direduksi menjadi satu tindakan penaklukan kekuasaan politik. Tindakan ini adalah yang paling penting, tetapi hanya tahap yang paling penting dari Revolusi Oktober. Mengurangi Revolusi Oktober hanya menjadi pergolakan politik berarti secara signifikan mempersempit ruang lingkup Revolusi Oktober. Revolusi tidak hanya menangkap satu, tetapi semua bidang kehidupan masyarakat tanpa kecuali, termasuk bidang ekonomi, sosial, spiritual. Revolusi Oktober adalah terobosan besar jutaan orang, di mana kepentingan fundamental kelas pekerja, aspirasi kuno kaum tani, kehausan akan perdamaian di antara tentara dan pelaut, keinginan yang tak terhancurkan dari rakyat Rusia multinasional untuk kebebasan dan cahaya digabungkan. Revolusi Oktober tetap menjadi peristiwa yang memaksa dunia untuk melihat Rusia dan rakyatnya secara berbeda. 3. Apakah ada alternatif untuk Revolusi Oktober tahun 1917? a) tidak; *b) ya. *Ya, varian berikut dari perkembangan masyarakat Rusia dimungkinkan. Perkembangan borjuis-demokratis, yang awalnya diletakkan oleh penggulingan otokrasi. Namun, tidak ada kondisi yang sesuai untuk penerapan jalur tersebut. Masyarakat Rusia tidak dapat berada dalam keadaan krisis sosial-ekonomi dan politik yang mendalam untuk waktu yang lama. Perubahan kebijakan diperlukan. Sejak Juli-Agustus 1917, ancaman pembentukan kediktatoran teroris-militer (“Kornilovisme”) telah terjadi di negara ini. Alasan ancamannya adalah lemahnya institusi demokrasi, kelelahan sosial massa dalam konteks krisis yang berkembang. Pemberontakan anarkis, yang ancamannya telah berkembang pada musim gugur 1917, ketika Pemerintahan Sementara tidak benar-benar memiliki kekuasaan, dan kaum Bolshevik belum siap untuk merebutnya. Anarkisme di Rusia memiliki akar yang cukup dalam. Namun, Revolusi Oktober terjadi. Naiknya kekuasaan Bolshevik dikaitkan dengan anarki yang didirikan setelah kegagalan "Kornilovisme". Pemerintah sementara tidak dapat mengendalikan situasi di negara itu, tidak memiliki formasi bersenjata yang cukup. Namun, itu adalah keadaan terakhir yang telah menentukan perkembangan peristiwa Oktober. 4. Ketentuan-ketentuan pokok program pihak mana yang termasuk 'Surat Keputusan Pertanahan'? a) Partai Bolshevik; *b) Partai Sosialis-Revolusioner; c) partai kadet. * Secara umum, "Ketetapan Tanah" memuat ketentuan-ketentuan pokok program Sosialis-Revolusioner tentang masalah agraria. "Keputusan tentang Tanah" didasarkan pada perintah petani di tanah, yang disusun atas dasar 242 perintah petani lokal. Esensi Dekrit itu sampai pada penghapusan kepemilikan pribadi atas tanah, penghapusan kepemilikan tanah, nasionalisasi tanah, pemindahannya ke penghapusan organisasi petani dan penggunaan tanah yang setara. Pengesahan "Dekrit tentang Tanah" oleh Kongres Kedua Soviet meletakkan dasar bagi revolusi agraria terdalam dalam sejarah Rusia. 5. Apa alasan cepatnya pembentukan kekuatan Soviet di seluruh negeri? a) pembentukan kekuatan Soviet di seluruh negeri tidak diperlukan. Cukup dengan mengadakan Majelis Konstituante dan mengukuhkan pembentukan kekuatan Soviet; *b) untuk menang sampai akhir, Revolusi Sosialis Oktober harus melampaui ibukota. *Untuk menang sampai akhir, Revolusi Sosialis Oktober harus melampaui ibukota. Tidak diragukan lagi, alasan utamanya adalah dukungan massa terhadap dekrit Soviet pertama, yang bersifat demokratis umum dan memenuhi kepentingan vital mayoritas penduduk negara itu, ini dapat dilihat dengan jelas dari tabel berikut:
| 1917 | 1918 | ||||
| Oktober | November | Desember | Januari | Februari | Berbaris |
| Pet-ro-grad | Moskwa, Latvia, Estonia, Belarusia, Baku, Front Utara dan Barat | Front barat daya, Rumania, dan Kaukasia | Ukraina, Ural . Selatan | Mengenakan | Kuban, Krimea, Asia Tengah |
1. Salah satu langkah terpenting dalam transisi ke kehidupan sipil setelah perang saudara di Rusia adalah keputusan untuk: *a) mengganti surplus dengan pajak dalam bentuk barang; b) pengembalian tanah kepada pemilik tanah; c) izin untuk kegiatan partai Kadet dan Oktobris; d) denasionalisasi industri skala besar. * Kongres ke-10 RCP (b) pada bulan Maret 1921, menurut laporan V.I. Lenin, memutuskan untuk mengganti alokasi surplus dengan pajak dalam bentuk barang. Ini menandai dimulainya Kebijakan Ekonomi Baru. Ukuran pajak dalam bentuk barang adalah 2 kali lebih kecil dibandingkan dengan penilaian surplus. Itu tidak dapat ditingkatkan dalam waktu satu tahun. Bagian termiskin dari kaum tani, yang merupakan kekuatan utama di pedesaan, dan pertanian kolektif dibebaskan dari pajak atau menerima manfaat yang substansial. Lapisan paling makmur dari penduduk pedesaan dikenakan pajak yang meningkat. Untuk memulihkan pertanian sesegera mungkin, beberapa larangan sebelumnya dihilangkan: diizinkan untuk menyewa tanah, menggunakan tenaga kerja. Petani diizinkan untuk memperdagangkan hasil surplus mereka. 2. Mengapa 30 Desember 1922 dianggap sebagai hari pembentukan Uni Soviet? *a) pada hari ini Kongres Soviet ke-1 Uni Soviet mulai bekerja; b) pada hari ini, semua republik Soviet menandatangani perjanjian serikat pekerja; c) pada hari itu, di kongres RCP (b), keputusan dibuat untuk membentuk Uni Soviet. *Pada hari ini, di Kongres Soviet ke-1, republik-republik Soviet menandatangani perjanjian serikat pekerja tentang pembentukan Uni Republik Sosialis Soviet, di mana prinsip-prinsip pembentukan negara baru ditetapkan. Awalnya, Uni terdiri dari empat republik: RSFSR, SSR Ukraina, SSR Byelorusia, Federasi Transkaukasia (yang terakhir menyatukan Azerbaijan, Armenia, Georgia). Di semua republik, kekuasaan dijalankan oleh satu partai komunis, yang dipimpin oleh Komite Sentral dari Moskow. Kongres Seluruh Uni Soviet (Januari 1924) menyetujui Konstitusi pertama Uni Soviet, yang meresmikan pembentukan negara serikat tunggal sebagai federasi republik Soviet. 3. Apa alasan pembatasan NEP. a) NEP tidak membenarkan dirinya secara ekonomi; *b) ketidakmungkinan manuver panjang antara pasar dan arahan; perubahan ekonomi tidak dilengkapi dengan perubahan politik; * Alasan pembatasan NEP adalah ketidakmungkinan manuver panjang antara pasar dan arahan, serta fakta bahwa perubahan ekonomi tidak dilengkapi dengan perubahan politik. Transformasi yang dimulai pada musim semi 1921 memberikan hasil positif tertentu, memungkinkan untuk mencapai ekonomi pada pertengahan 20-an. tingkat sebelum perang (1913). Tetapi transformasi yang dilakukan di bidang ekonomi membutuhkan perubahan politik dan sosial. Namun, struktur politik yang konservatif, aktif melawan, tidak mau mengalami perubahan besar. Prinsip-prinsip pasar dan perintah-administrasi berjuang dalam perekonomian. Secara alami, manuver panjang antara pasar dan arahan ternyata tidak mungkin. Setelah memulihkan ekonomi, NEP juga memperkuat fondasi sistem yang terlalu terpusat, yang pada akhir 20-an. hampir sepenuhnya membuangnya. 4. Apa yang membentuk rezim kekuasaan pribadi Stalin? a) penilaian positif terhadap Lenin; *b) dukungan partai. * Rezim kekuasaan pribadi Stalin terbentuk berkat dukungan partai, sejak sudah di tahun 20-an. Stalin menangani masalah personel di partai. Dia melatih pendukung terutama dari lapisan menengah pekerja partai - sekretaris komite regional dan regional partai. Dan mereka, pada gilirannya, memengaruhi pendapat delegasi mereka, yang membuat keputusan di pleno, konferensi, dan kongres partai. Stalin juga menemukan dukungan sosial yang luas dalam pribadi pemilik kecil kota dan pedesaan, yang muncul berlimpah selama periode NEP. Psikologi individualisme borjuis kecil mendorong mereka menuju kekuasaan yang kuat. Bukan peran terakhir dalam pendakian Stalin ke puncak piramida kekuasaan dimainkan oleh propaganda citranya, mulai dari taman kanak-kanak. Salah satu alasan utama kebangkitan Stalin terlihat dalam eksploitasi terus-menerus terhadap ide sosialis, otoritas Lenin - "teman" dan "guru" Stalin, meskipun Lenin adalah salah satu yang pertama, jika bukan yang pertama, memberikan deskripsi negatif tentang Stalin. Dalam banyak terbuka di 30-an. Atribut wajib Museum Lenin adalah patung Stalin. Upaya Pengawal Leninis untuk menunjukkan distorsi Stalin terhadap warisan teoretis Lenin tidak berhasil. 5. Masyarakat seperti apa yang dibangun pada tahun 30-an? *a) masyarakat sosialis telah dibangun; b) masyarakat industri telah dibangun; c) masyarakat pasca-industri telah dibangun. *Di usia 30-an. Sosialisme dibangun di Uni Soviet, yang ditandai dengan kontradiksi yang ekstrem. Di satu sisi, massa rakyat yang luas memperoleh akses ke budaya dan pendidikan, ilmu pengetahuan berkembang, banyak perusahaan dioperasikan, banyak personel dilatih untuk semua cabang ekonomi nasional, orang-orang menunjukkan optimisme sosial dan antusiasme buruh yang belum pernah terdengar sebelumnya. . Di sisi lain, kolektivisasi paksa dilakukan, super-sentralisasi menang dalam pengelolaan ekonomi, negara mengintervensi semua bidang masyarakat dan mengecualikan orang-orang pembangkang dari kehidupan.
1. Apakah Uni Soviet ikut serta dalam Perjanjian Munich tahun 1938? a) ya; *b) tidak. * Uni Soviet tidak ikut serta dalam Perjanjian Munich (kesepakatan). Selain itu, perjanjian itu disiapkan dan ditandatangani secara rahasia dari Uni Soviet. Pada tanggal 29 September 1938, di Munich, kepala pemerintahan Jerman (Hitler), Inggris Raya (Chamberlain), Italia (Mussolini), Prancis (Daladier) mengumumkan pembagian Cekoslowakia, menginstruksikannya untuk segera mentransfer Sudetenland dan daerah perbatasan. ke Jerman, serta untuk memenuhi klaim teritorial yang dibawa oleh Polandia dan Hongaria. Cekoslowakia kehilangan seperlima wilayahnya, yang merupakan rumah bagi sekitar seperempat populasi, struktur pertahanan yang kuat, dan setengah dari industri berat. Perwakilan Cekoslowakia sendiri dipanggil ke Munich hanya untuk mendengarkan vonis. 2. Bisakah faktor kejutan serangan Jerman ke Uni Soviet dianggap sebagai alasan utama kekalahan Tentara Merah di awal perang? a) ya; *b) sebagian; c) tidak. * Faktor kejutan dari serangan itu mempengaruhi kekalahan tragis Tentara Merah di awal perang, tetapi bukan alasan utama. Alasan kekalahan lebih kompleks dan lebih dalam. Menyimpulkan hasil periode pertama Perang Patriotik Hebat, kita dapat memilih faktor-faktor berikut yang menyebabkan kekalahan Tentara Merah: pertama, Jerman mengalihkan ekonominya ke produksi peralatan militer terbaru jauh lebih awal daripada Soviet Union, di samping itu, merebut senjata lebih dari 200 divisi negara-negara Eropa yang dikalahkan; kedua, represi yang tidak dapat dibenarkan pada tahun 1937-1938. berdarah Tentara Merah, dia kehilangan kader komando terbaiknya; ketiga, salah perhitungan besar oleh kepemimpinan politik dan militer kita dalam pelatihan tempur pasukan, yang menentukan waktu dimulainya agresi fasis. Stalin percaya bahwa invasi Nazi, jika memang terjadi, tidak akan terjadi sebelum tahun 1942; keempat, kurangnya pengalaman tempur yang diperlukan di antara para perwira dan pangkat Tentara Merah, orientasi mereka terhadap serangan balik yang cepat dan pemindahan permusuhan ke wilayah musuh pada tahap pertama perang. Dengan mengabaikan konsep defensif, pimpinan politik dan militer salah perhitungan. Ini mengarah pada fakta bahwa musuh, yang secara signifikan melebihi jumlah pasukan Soviet di eselon pertama, dengan cepat memotong-motong sistem pertahanan dan mengalahkan pasukan kita di beberapa bagian. 3. Peristiwa apa yang menyelesaikan titik balik selama Perang Patriotik Hebat? a) penarikan pasukan Soviet ke perbatasan negara Uni Soviet; b) pertempuran Moskow; * c) Pertempuran Kursk; d) Pertempuran Stalingrad. * Perubahan radikal selama Perang Patriotik Hebat diselesaikan dengan kemenangan Tentara Merah di Kursk Bulge. Prasyarat untuk titik balik adalah Pertempuran Moskow, di mana Nazi Jerman menderita kekalahan besar pertamanya dalam Perang Dunia II. Pertempuran Stalingrad menjadi peristiwa pertempuran utama yang menentukan titik balik. Selesainya titik balik adalah Pertempuran Kursk pada Juli-Agustus 1943. Ini berarti bahwa inisiatif dalam operasi tempur telah berpihak pada Tentara Merah dan sekarang melakukan pertempuran ofensif di seluruh garis depan. 4. Kapan kota Voronezh dibebaskan dari penjajah Nazi? a) 19 November 1942; b) 23 Agustus 1943; *c) 25 Januari 1943; d) 18 Juli 1943 *25 Januari 1943 Voronezh dibebaskan dari penjajah Nazi. Voronezh memiliki kepentingan strategis yang besar, sehingga diberi peran dalam rencana agresif Jerman. Di arah Voronezh, Nazi melakukan tiga serangan. Pertempuran terberat untuk Voronezh berlangsung dari Juli 1942, yang berlangsung 212 hari dan malam. Pasukan dari tujuh front bertempur di tanah Voronezh, yang utamanya adalah Front Voronezh. Sekitar 600 ribu orang tewas dalam pertempuran untuk pembebasan kota kami. 320 orang menerima gelar Pahlawan Uni Soviet.
1. Faktor-faktor apa yang berkontribusi pada keberhasilan pemulihan ekonomi Soviet pada periode terakhir? *a) antusiasme rakyat Soviet dan faktor ekonomi internal; b) bantuan AS sesuai dengan Marshall Plan; c) bantuan dari sekutu lain dalam koalisi anti-Hitler. * Antusiasme rakyat Soviet dan faktor ekonomi internal berkontribusi pada keberhasilan pemulihan ekonomi nasional. Dengan tidak menerima ketentuan Marshall Plan, Uni Soviet hanya bisa mengandalkan sumber daya internal untuk memulihkan perekonomian negara. Rakyat Soviet menunjukkan upaya heroik, rasa patriotisme yang tinggi, gotong royong dalam memulihkan ekonomi yang hancur akibat perang. Faktor ekonomi internal meliputi: selama tahun-tahun perang, basis industri besar telah dibuat di timur negara itu. Pada tahun 1946, 3.500 perusahaan industri besar dioperasikan, yang setelah perang diperlengkapi kembali untuk produksi produk sipil. Ketika tanah Soviet dibebaskan dari Nazi, pekerjaan restorasi segera dilakukan. Pada akhir perang, 1/3 dari fasilitas produksi yang hancur dioperasikan. Setelah perang berakhir, langkah-langkah diambil untuk mendemiliterisasi negara. Pengeluaran anggaran untuk kebutuhan militer berkurang pada tahun 1948 dari 48% menjadi 17,9%. Investasi terutama ditujukan untuk pemulihan industri berat. Hanya sebagian kecil dari kerugian yang dibuat oleh pembayaran dari negara-negara yang kalah. Akibatnya, pada tahun 1948 negara itu mencapai tingkat sebelum perang dalam industri berat, dan pada tahun 1950 dalam industri secara keseluruhan. Namun, ketertinggalan dalam industri ringan dan pertanian selama tahun-tahun Rencana Lima Tahun Keempat tidak dapat diatasi. 2. Apa akibat dari perimbangan kekuatan baru di dunia setelah berakhirnya Perang Dunia II? a) Jerman terus menimbulkan bahaya bagi dunia; *b) terjadi pergeseran pusat politik, militer dan ekonomi dari Eropa ke Amerika Serikat; c) Eropa mempertahankan posisi terdepan di dunia. *Setelah perang, pusat ekonomi, militer dan politik dunia pindah dari Eropa ke Amerika Serikat. Jerman, Italia, dan Jepang, yang kalah dalam perang, kehilangan posisi sebelum perang. Inggris dan Prancis, yang sebelumnya memiliki gengsi politik dan kemakmuran ekonomi, melemah. Hanya Amerika Serikat yang keluar dari perang dengan lebih kuat secara ekonomi, militer, dan politik. Mereka menyumbang 2/3 dari industri produksi global. Mereka memiliki monopoli atas senjata atom. Meskipun otoritas moral dan politik Uni Soviet meningkat setelah kekalahan fasisme, kehancuran ekonomi di negara itu menempatkannya pada posisi yang kurang menguntungkan dalam kaitannya dengan Amerika Serikat. Berdasarkan kekuatannya, Amerika Serikat mulai menunjukkan kebijakan diktator dalam hubungannya dengan negara lain, termasuk Uni Soviet, yang memicu protes dari Uni Soviet sebagai negara pemenang. Semakin banyak konflik dan masalah mulai muncul antara USSR dan AS: (Jerman, Balkan, Korea, Iran, dll.), Yang pada akhirnya menyebabkan dimulainya Perang Dingin antara bekas sekutu. Puncaknya jatuh pada 1947-1950. 3. Bagaimana seseorang dapat menilai situasi politik dalam masyarakat Soviet setelah perang? a) masyarakat berada dalam keadaan apatis; *b) ketentuan itu bertentangan; c) negara segera kembali ke represi politik. *Posisi politik masyarakat Soviet setelah berakhirnya perang adalah kontradiktif. Kemenangan dalam Perang Patriotik Hebat membangkitkan rasa bangga di tanah air oleh orang-orang Soviet, antusiasme yang besar, keinginan untuk memulihkan negara sesegera mungkin, untuk mencapai kesejahteraan yang diinginkan. Namun kecenderungan demokrasi dalam kehidupan internal negara sangat lemah. Dan setelah beberapa pencarian cara untuk mengembangkan masyarakat lebih lanjut, diskusi dalam kepemimpinan negara, kekuatan yang mengembalikannya ke metode komando dan administrasi sebelumnya tahun 30-an menang. Kontrol ideologis kembali diintensifkan di negara ini, gelombang represi politik melanda. Pada saat yang sama, meskipun ada penolakan terhadap metode dan proses negatif oleh sebagian masyarakat, tidak ada tanda-tanda perubahan dalam sistem politik. Iman pada sosialisme sangat besar.
1. Bagaimana Anda mengevaluasi kegiatan Khrushchev N.S.? a) hanya positif; b) hanya negatif; *c) kegiatannya kontroversial. Sebagai hasil dari kepemimpinannya, keberhasilan tertentu dicapai di negara kita, tetapi kesalahan perhitungan juga terjadi. *Selama tahun-tahun kepemimpinannya, negara kita memenangkan tahap pertama dari revolusi ilmiah dan teknologi. Sangat penting melekat pada pemulihan hukum dan ketertiban. Di bawah Khrushchev, kultus kepribadian Stalin mulai terungkap. Kekuatan produktif negara telah mencapai tingkat perkembangan baru, standar hidup masyarakat telah meningkat. Ada juga beberapa keberhasilan dalam kebijakan luar negeri. Banyak perhatian diberikan untuk mendukung negara-negara yang telah membebaskan diri dari ketergantungan kolonial. Rakyat Kuba menerima bantuan yang sangat besar setelah revolusi. Pada saat yang sama, Khrushchev tidak pernah memulai reformasi demokrasi yang mendalam. Pemimpin politik atas negara itu, kegiatannya tetap berada di luar ruang lingkup kritik. Bertindak sebagai pemrakarsa berbagai usaha di bidang ekonomi, administrasi negara, Khrushchev menunjukkan ketergesaan, kesalahpahaman dan karenanya tidak dapat mencapai hasil positif. Di bawah Khrushchev, konfrontasi dengan dunia kapitalis berlanjut, yang mendorong langkah-langkah untuk membangun potensi pertahanan negara. Semua ini membutuhkan upaya ekonomi dan politik yang besar. 2. Apa arti "pencairan" Khrushchev setelah kematian Stalin? a) sejumlah tindakan penting negara yang ditujukan untuk demokratisasi parsial kehidupan masyarakat; b) serangkaian tindakan dalam skala nasional yang ditujukan untuk liberalisasi negara sepenuhnya; * c) kebangkitan kembali kehidupan budaya negara. * Kebangkitan kembali kehidupan budaya di bawah Khrushchev disebut oleh orang-orang sezamannya sebagai "pencairan". Karya-karya sastra yang sangat artistik muncul, di mana pertanyaan-pertanyaan akut tentang kehidupan sosial diangkat. Diantaranya adalah novel karya V.D. Dudintsev "Not by Bread Alone", puisi A.T. Tvardovsky "Terkin in the Other World", sebuah cerita oleh A.I. Solzhenitsyn "One Day in the Life of Ivan Denisovich", dll. Di sisi lain, tekanan pada intelektual kreatif terus berlanjut, yang terutama terlihat selama kampanye 1958 melawan B.L. Pasternak, kritik Khrushchev terhadap abstraksionis dan formalis selama inspeksi pameran seniman Moskow pada tahun 1962. 3. Apa yang khas untuk negara kita pada periode 1964 hingga awal 70-an? *a) skala dan intensitas pekerjaan untuk menemukan cara memperbarui masyarakat, membangun pendekatan ilmiah dan ekonomi; b) reformasi struktur politik; c) transformasi besar dalam perkembangan sosial dan spiritual masyarakat. *Tahun-tahun ini dicirikan oleh skala dan intensitas kegiatan partai dan negara dalam mencari cara untuk memperbarui masyarakat, untuk membangun pendekatan ilmiah terhadap ekonomi. Brezhnev dan timnya, setelah pemecatan Khrushchev, menyadari bahwa waktu membutuhkan pendekatan ilmiah untuk memecahkan banyak masalah di negara ini. Pleno Maret dan September Komite Sentral (1965) membahas pendekatan baru untuk mengelola ekonomi dan meletakkan dasar bagi penyebaran reformasi yang signifikan. Itu adalah upaya terbesar di seluruh periode pasca-perang untuk merestrukturisasi ekonomi dengan tuntutan waktu. Keputusan pleno mempengaruhi industri, konstruksi dan pertanian. Rencana lima tahun disetujui sebagai bentuk utama perencanaan negara, lingkup operasi ekonomi di perusahaan dan industri dipertimbangkan, dan langkah-langkah digariskan untuk meningkatkan sistem insentif. Reformasi memberikan dorongan tertentu untuk pembangunan ekonomi negara. Ini melepaskan untuk beberapa waktu inisiatif perusahaan, merangsang munculnya asosiasi produksi, di mana masalah peralatan teknis diselesaikan dengan lebih baik. Transformasi pada pertengahan 1960-an di bidang pertanian ditujukan untuk mengintensifkan produksi dan meningkatkan taraf hidup rakyat pekerja. Negara berkembang dalam garis menaik. 4. Apa hasil reformasi ekonomi tahun 1965? *a) reformasi tidak membawa hasil yang diharapkan; b) reformasi memberikan dorongan tertentu untuk pembangunan ekonomi negara dan melepaskan inisiatif perusahaan industri; c) reformasi menyebabkan perubahan sistem manajemen industri dan konstruksi; d) reformasi berakhir dengan sukses besar dalam pembangunan negara. * Transformasi tahun 60-an dalam perekonomian negara itu setengah hati. Mereka tidak disertai dengan transformasi dalam struktur politik, dalam perkembangan sosial dan spiritual masyarakat. Sejak awal, reformasi ditakdirkan untuk gagal.Sistem manajemen ekonomi yang dibuat mulai goyah (penyesuaian rencana menjadi lebih sering, hak-hak perusahaan terbatas, perintah pusat meningkat). Seperti yang Anda lihat, prinsip administratif-direktif tetap dominan. Bentuk-bentuk baru pengelolaan pertanian, yang dikandung oleh pleno Komite Sentral Maret (1965), tidak dilaksanakan, kegiatan pertanian kolektif dan pertanian negara masih diatur hingga ke detail terkecil, sistem pengadaan produk pertanian oleh negara tetap pada dasarnya "penilaian surplus" yang sama, yang "dilumpuhkan" dengan semua metode dan cara. Rencana perusahaan untuk pembelian produk dilanggar. Proses demokratisasi masyarakat yang dimulai setelah Kongres ke-20 tidak berlangsung dalam, dan sejak paruh kedua tahun 60-an. dijeda. Dalam praktiknya, voluntarisme dan subjektivisme diamati. Setelah pleno Komite Sentral September (1965), prinsip terpusat diperkuat. Jika Kongres ke-23 berbicara tentang perlunya menegakkan kemandirian ekonomi, maka Kongres ke-21 (1971) memberikan pedoman untuk "meningkatkan peran dan memperluas kemandirian kementerian dan departemen". Aparat administrasi, yang mendikte kehendak ekonomi dan politik, tumbuh luar biasa. Hubungan komoditas-uang berkembang dalam bentuk yang buruk, membentuk ekonomi bayangan. Mereka menjadi faktor pembusukan, sumber pelecehan, kejahatan ekonomi, dan perusakan norma moral tradisional. Akibatnya, reformasi yang setengah hati ini, yang terutama menyangkut basis ekonomi dan tidak terkait dengan restrukturisasi struktur sosial, tidak mendapat dukungan dari pimpinan dan mendapat perlawanan keras dari aparat birokrasi, dengan cepat menjadi sia-sia. 5. Apa yang mencirikan periode stagnan dalam perkembangan masyarakat Soviet (1970-1985)? *a) melemahnya tajam aspirasi inovatif, pelestarian prinsip dan bentuk organisasi sosial; b) perjuangan untuk perubahan radikal di semua bidang kehidupan masyarakat; c) masyarakat Soviet tidak mengalami masa stagnan sama sekali. *Tahun-tahun ini ditandai dengan melemahnya aspirasi inovatif, pelestarian prinsip-prinsip dan bentuk-bentuk organisasi sosial. Pada saat itulah mekanisme penghambatan terbentuk, stagnasi muncul dan berkembang di semua bidang kehidupan masyarakat Soviet. Di eselon tertinggi kekuasaan, kekuatan yang mengakui bentuk-bentuk organisasi ekonomi dan politik yang telah terbentuk pada tahun 1930-an mengambil alih. Para ilmuwan yang mencari solusi untuk masalah ekonomi dengan memperluas ruang lingkup hukum nilai dan hubungan pasar menjadi sasaran penganiayaan. Sifat administratif dari mekanisme ekonomi yang berkembang pada tahun 1930-an dan 1940-an terus berjalan. Di Uni Soviet, insentif ekonomi masih diabaikan, sistem pengelolaan ekonomi yang mahal mendominasi. Situasi krisis di tanah air juga mempengaruhi hubungan sosial dan kehidupan politik negara. 6. Kapan tindakan terakhir Konferensi Keamanan dan Kerjasama di Eropa ditandatangani? *a) pada tahun 1975; b) pada tahun 1979; c) pada tahun 1982 * "Penahanan" ketegangan, yang ternyata paling dalam pada tahun 1972-1975. dijamin oleh perjanjian internasional yang penting: pada tanggal 1 April 1975, para pemimpin negara-negara Eropa, bergabung dengan Amerika Serikat dan Kanada, menandatangani Undang-Undang Terakhir dari Konferensi Keamanan dan Kerjasama di Eropa di Helsinki. Ini adalah sukses besar bagi diplomasi Soviet. Uni Soviet akhirnya mencapai tujuan yang telah lama dikejarnya: pengakuan khusyuk terhadap tatanan teritorial dan politik yang telah didirikannya di Eropa Timur. Sebagai imbalan atas pengakuan ini, para peserta Barat bersikeras untuk dimasukkannya pasal-pasal tentang perlindungan hak asasi manusia, kebebasan informasi, dan pergerakan ke dalam Undang-Undang tersebut, meskipun ada perlawanan dari pihak Soviet.
1. Apa penyebab negara kita tertinggal dari negara-negara terkemuka dunia dalam konteks semakin berkembangnya pengaruh revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi? *a) kurangnya mekanisme pengelolaan yang efektif; b) kekurangan dalam sistem manajemen STP; c) jumlah dan kompetensi personel ilmiah yang tidak mencukupi; d) rendahnya tingkat aktivitas dan tanggung jawab massa pekerja. * Tidak adanya mekanisme manajemen yang efektif yang menciptakan insentif ekonomi untuk pengenalan pencapaian ilmiah dan teknologi ke dalam produksi. Ada kecenderungan umum dalam perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan kekuatan produktif di dunia. Dan negara-negara yang belum menemukan kekuatan dan kemampuan untuk mengikuti mereka, menemukan diri mereka di sela-sela sejarah untuk waktu yang lama. Di negara kita, tidak mungkin menciptakan sistem ekonomi yang efektif. Terpisah, bahkan prestasi luar biasa, tidak mengungkapkan kecenderungan umum dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Oleh karena itu, runtuhnya sistem manajemen ekonomi sebelumnya tidak dapat dihindari. Dalam perjalanan mencari metode manajemen yang efektif, menjadi perlu untuk membentuk jenis hubungan ekonomi baru yang akan menciptakan insentif untuk mempercepat pengenalan pencapaian ilmiah dan teknologi. Pada saat yang sama, mekanisme ekonomi modern negara-negara maju di dunia, yang secara organik menggabungkan kekuatan prinsip-prinsip terencana dan pasar, berfungsi sebagai pedoman. Di jalur inilah AS dan Jepang berhasil mencapai hasil ekonomi yang mengesankan, mengatasi hambatan keterbelakangan dan mengambil tempat yang layak dalam peradaban dunia Korea Selatan, dan berhasil menerapkan reformasi ekonomi di Cina. 2. Apa tujuan reformasi yang dimulai pada tahun 1992? a) memperbaiki sistem perekonomian negara; *b) untuk melakukan transisi ke ekonomi pasar dan, sesuai dengan ini, untuk mengubah hubungan sosial. * Lakukan transisi ke ekonomi pasar. Reformisme sosialis tidak terjadi di negara kita. Setelah gagal menciptakan rangsangan yang kuat untuk kemajuan ekonomi, ilmu pengetahuan, teknologi, dan sosial atas dasar sosialis, perubahan dibuat dalam masyarakat menuju perubahan mendasar dalam seluruh sistem hubungan ekonomi dan sosial. Namun, langkah-langkah reformasi yang diambil telah menunjukkan bahwa untuk mengatasi krisis, untuk bergabung dengan proses global percepatan perkembangan pencapaian revolusi ilmiah dan teknologi modern dan, atas dasar kesetaraan dengan negara-negara terkemuka, untuk menciptakan basis teknis baru. untuk ekonomi, Rusia harus memiliki konsep pembangunan alam-historis. Tidak mungkin menerapkan standar ekonomi yang sudah jadi, model politik. Dalam hal ini, masa depan negara terletak pada munculnya masyarakat baru yang fundamental yang secara organik menyerap semua pengalaman dramatis Tanah Air kita dan semua pencapaian progresif umat manusia. Selain itu, ia akan memperoleh garis besar nyata hanya jika tradisi nasional, tingkat sosial-ekonomi dan budaya, keadaan kesadaran publik, kondisi alam, dll. diperhitungkan. 3. Bagaimana kebijakan luar negeri negara kita berubah sejak pertengahan 1980-an? a) menyebabkan memburuknya situasi internasional; *b) berkontribusi pada pengurangan ketegangan internasional; *Berkontribusi dalam meredakan ketegangan internasional. Kebijakan luar negeri suatu negara sebagian besar merupakan kelanjutan dari kebijakan dalam negerinya. Perubahan yang dimulai pada musim semi 1985 dalam kehidupan politik dalam negeri negara itu tidak bisa tidak mempengaruhi bidang kegiatan kebijakan luar negeri. Perlu untuk merevisi banyak dogma pemikiran politik, memandang dunia melalui prisma pendekatan konfrontatif, membaginya menjadi dua sistem sosial-politik, ditakdirkan dalam hubungan mereka dengan antagonisme abadi. Dengan demikian, arah kebijakan luar negeri baru negara kita mulai dibuat. Itu didasarkan pada konsep filosofis dan politik, yang disebut pemikiran politik baru. Konsep ini berangkat dari tesis dunia yang beragam, tetapi saling bergantung dan integral. Oleh karena itu, ketidakmungkinan memecahkan masalah internasional dengan kekerasan diumumkan. Alih-alih keseimbangan kekuatan militer, keseimbangan kepentingan, yang ditemukan atas dasar prioritas nilai-nilai kemanusiaan universal di atas nilai-nilai kelas, dinyatakan sebagai cara universal untuk menyelesaikan masalah internasional. Atas dasar kursus kebijakan luar negeri baru, sejumlah inisiatif berani, negara kita memecahkan kebekuan konfrontasi internasional dan memimpin dalam proses perubahan global dalam hubungan internasional, serta berakhirnya Perang Dingin.
Sejarah Domestik: Penulis Cheat Sheet tidak diketahui
2. METODE DAN SUMBER BELAJAR SEJARAH RUSIA Metode pembelajaran sejarah:
1) kronologis- terdiri dari fakta bahwa fenomena sejarah dipelajari secara ketat dalam urutan temporal (kronologis). Ini digunakan dalam menyusun kronik peristiwa, biografi;
2) kronologis bermasalah- menyediakan studi tentang sejarah Rusia berdasarkan periode, dan di dalamnya - berdasarkan masalah. Ini digunakan dalam semua studi umum, termasuk berbagai kursus kuliah tentang sejarah;
3) masalah-kronologis- digunakan dalam studi salah satu aspek kegiatan negara, masyarakat, politisi dalam perkembangannya yang konsisten. Pendekatan ini memungkinkan untuk lebih sepenuhnya menelusuri logika perkembangan masalah, serta mengekstraksi pengalaman praktis dengan paling efektif;
4) periodisasi- didasarkan pada kenyataan bahwa baik masyarakat secara keseluruhan maupun bagian-bagian penyusunnya melalui berbagai tahap perkembangan, dipisahkan satu sama lain oleh batas-batas kualitatif. Hal utama dalam periodisasi adalah penetapan kriteria yang jelas, penerapannya secara tegas dan konsisten dalam kajian dan penelitian;
5) sejarah komparatif- didasarkan pada pengakuan akan terulangnya peristiwa sejarah tertentu dalam sejarah dunia. Esensinya adalah membandingkannya untuk membangun pola dan perbedaan yang sama;
6) retrospektif- didasarkan pada fakta bahwa masyarakat masa lalu, sekarang dan masa depan saling berhubungan erat. Hal ini memungkinkan untuk menciptakan kembali gambaran masa lalu bahkan tanpa adanya semua sumber yang berkaitan dengan waktu yang diteliti;
7) statistik- terdiri dalam studi tentang aspek-aspek penting dari kehidupan dan kegiatan negara, analisis kuantitatif dari banyak fakta homogen, yang masing-masing secara individual tidak terlalu penting, sementara secara agregat mereka menentukan transisi perubahan kuantitatif menjadi kualitatif;
8) penelitian sosiologi digunakan dalam studi kontemporer. Ini memungkinkan untuk mempelajari fenomena dalam sejarah politik utama. Di antara teknik metode ini adalah kuesioner, survei, wawancara, dll.
Sumber untuk mempelajari sejarah nasional sangat signifikan dan kompleks. Batas-batas yang tepat dari jangkauan sumber tampaknya tidak ada karena integritas dan tak terpisahkan dari proses sejarah, keterkaitan kegiatan masyarakat di berbagai tahap perkembangan sejarah dan politik. perkiraan klasifikasi sumber: 1) sumber arkeologi; 2) sejarah dan kronik; 3) sumber etnografi; 4) dokumen arsip 5) dokumen badan negara dan organisasi publik negara Rusia; 6) dokumen partai politik dan gerakan Rusia, 7) karya negarawan dan tokoh masyarakat Rusia; 8) terbitan berkala; 9) sastra memoar; 10) dokumen museum; 11) dokumen foto, phono dan film; 12) media elektronik.
pengarangTugas ilmiah mempelajari sejarah lokal Minat praktis yang mendorong kita untuk mempelajari sejarah Rusia secara khusus, memisahkannya dari komposisi sejarah umum dapat dimengerti: bagaimanapun, ini adalah sejarah tanah air kita. Tetapi pendidikan ini, yaitu praktis, minat tidak mengesampingkan ilmiah,
Dari buku Kursus Sejarah Rusia (Kuliah I-XXXII) pengarang Klyuchevsky Vasily OsipovichKenyamanan sejarah Rusia untuk studi sosiologis Sejarah Rusia menyajikan beberapa kemudahan metodologis untuk studi sosiologis yang terpisah. Kenyamanan ini terdiri: 1) dalam kesederhanaan komparatif dari proses yang berlaku di dalamnya, yang cukup membantu
Dari buku Kursus Sejarah Rusia (Kuliah I-XXXII) pengarang Klyuchevsky Vasily OsipovichTujuan Praktis Mempelajari Sejarah Rusia Dari tujuan umum studi sejarah, kami menyimpulkan tujuan ilmiah mempelajari sejarah lokal, dan tujuan ini memberi kami dasar untuk rencana kursus, menunjukkan urutan dan metode mempelajari sejarah Rusia. Sehubungan dengan masalah yang sama,
Dari buku Psychology of War in the 20th Century. Pengalaman sejarah Rusia [Versi lengkap dengan aplikasi dan ilustrasi] pengarang Senyavskaya Elena SpartakovnaUntuk sejarah studi masalah "A man at war" adalah fenomena khusus, tidak hanya sosial, tetapi juga psikologis. Namun, tidak seperti orang "sipil", orang dalam kehidupan sipil, dia jelas tidak cukup belajar. Seni militer, teknologi, "terapan" lainnya
Dari buku Theory and History. Interpretasi evolusi sosial-ekonomi pengarang Mises Ludwig von Dari buku Sejarah buku: Buku teks untuk universitas pengarang Govorov Alexander AlekseevichBab 2. METODE PEMBELAJARAN SEJARAH BUKU 2.1. METODE PENGETAHUAN UMUM DAN KHUSUS DAN SEJARAH BUKU Sains dengan semua atributnya - sistem bukti, subordinasi internal, hubungan eksternal - telah terbentuk sebagai jenis aktivitas manusia yang independen
Dari buku Herold "Warisan Leluhur" pengarang Vasilchenko Andrey Vyacheslavovich Dari buku Nobility, power and society in provinsi Rusia abad ke-18 pengarang Tim penulis pengarang2. Teori pengetahuan sejarah dan metode studi sejarah Berdasarkan pertimbangan yang diuraikan di atas, mudah untuk sampai pada kesimpulan bahwa metodologi ilmu mengejar dua tugas - utama dan turunan; hal utama adalah untuk membangun dasar-dasar itu, berdasarkan
Dari buku Metodologi Sejarah pengarang Lappo-Danilevsky Alexander SergeevichBagian II Metode Studi Sejarah
Dari buku Metodologi Sejarah pengarang Lappo-Danilevsky Alexander Sergeevich1. Metode-Metode Studi Sejarah Pada bagian sebelumnya saya telah mencoba untuk menyajikan suatu teori umum tentang pengetahuan sejarah; Saya memeriksa bagaimana sudut pandang dari mana ia dibangun dibenarkan, dan studi tentang objek apa pun menjadi historis; Saya juga menemukan
Dari buku Metodologi Sejarah pengarang Lappo-Danilevsky Alexander Sergeevich2. Metode studi sejarah dalam sastra modern Dalam garis besar umum perkembangan metodologi sejarah, saya telah menunjukkan periode-periode utama yang dapat dibedakan di dalamnya, dan karya-karya terpenting, yang penulisnya sebagian menyentuh teori pengetahuan sejarah,
Dari buku Sejarah Lisan pengarang Shcheglova Tatyana KirillovnaMetode sejarah lisan Inti dari metode sejarah lisan terletak pada "teknologi bertanya" atau "teknologi bertanya". Seperti yang Anda ketahui, Anda dapat menginterogasi atau menanyai seseorang dalam percakapan biasa, dalam wawancara yang terstruktur secara kaku atau bebas, selama wawancara.
Dari buku History of British Social Anthropology pengarang Nikishenkov Alexey Alekseevich pengarang Tim penulis1.1.1. Kronik sebagai Sumber Sejarah dan Metode Mempelajarinya Definisi kronik sebagai jenis khusus dari sumber sejarah menimbulkan kesulitan yang serius. Pertama-tama, ini karena komposisi sejarah yang kompleks. Sebagai kumpulan teks-teks sebelumnya, mereka dapat
Dari buku Sumber Studi pengarang Tim penulis1.3.1. Materi aktual sebagai sumber sejarah dan metode kajiannya. Karakteristik umum bahan tindakan Tindakan Rusia Kuno mewakili sumber yang sangat kompleks. Menurut V. A. Kuchkin, hanya delapan babak dari abad ke-12, 15 babak
