Seorang mantan guru bahasa Inggris menjadi advokat untuk pendekatan baru untuk pendidikan, Terry Hick telah berulang kali mengungkapkan ide-ide yang tidak biasa. Dia menolak kurikulum standar dan percaya pada kemenangan pembelajaran digital. Untuk mempromosikan ide-idenya dan mengembangkan program baru, ia membuat portal [dilindungi email].

Setiap kelas harus hadir di beberapa platform sosial. Jadi semua orang dapat mengaksesnya: orang, organisasi, pengusaha. Segala sesuatu yang dihasilkan di kelas ini: proyek, skenario, ide siswa - akan diperhatikan oleh masyarakat. Halaman kelas di jejaring sosial akan menjadi semacam agen pemasaran bagi siswa.

2. Siswa tidak lagi anonim

Dengan bantuan teknologi, siswa akan terhubung tidak hanya dengan guru dan orang tua, tetapi dengan sekelompok guru, mentor dan asisten yang telah meninggalkan sekolah untuk menjadi pemimpin guru (fenomena baru dalam pendidikan - guru yang tidak hanya mengajar siswa). , tetapi juga menyebarkan inovasi di sekolah lain). Orang-orang ini akan membantu siswa menjadi sukses.

Yang akan digunakan untuk akses cepat ke guru, mentor, dan "teman" di seluruh dunia.

4. Semua teks akan diadaptasi

Teks untuk dipelajari harus dipilih dengan mempertimbangkan tingkat literasi siswa, preferensi membaca dan bahkan kemampuan komputernya untuk mengoptimalkan membaca untuk manfaat maksimal. Teks-teks ini akan menjadi kombinasi dari fiksi dan literatur ilmiah, jurnalisme, esai, teks non-standar, dll.

5. Setiap sekolah akan memiliki internet yang bagus

Sekolah harus memiliki koneksi internet terbaik yang dapat ditawarkan oleh penyedia lokal.

6. Belajar mandiri, kreativitas, kreasi, kemanusiaan, emosi dan kewarganegaraan tidak akan bertentangan dengan misi sekolah

Sebaliknya, mereka harus dilihat sebagai kualitas manusia yang melampaui kurikulum untuk memacu pembelajaran materi.

7. Pencari akan mati, penelitian akan terlahir kembali

Mesin pencari akan digantikan oleh sistem hibrida pencarian, rekomendasi, sumber daya komunitas, dan "prediksi sumber" yang akan menggunakan algoritme yang dipersonalisasi untuk memprediksi strategi, sumber, rekan, dan sebagainya, yang akan membantu siswa dalam kasus per kasus. -dasar kasus. Ini akan mengubah ide penelitian.

8. Guru akan dikagumi

Guru harus dilihat sebagai siswa master. Mereka akan mengatur proses pembelajaran fisik dan elektronik yang berubah yang disesuaikan dengan masing-masing siswa. Berbeda dengan teknologi yang kuat dan cerdas, tetapi "dingin", guru akan jauh lebih penting dalam proses pembelajaran. Dan ini akan memuliakan profesi guru di mata masyarakat.

9. Reputasi sekolah tidak terlalu penting

Kualitas pembelajaran tidak akan terlalu bergantung pada sekolah tertentu yang dikunjungi seseorang karena teknologi akan membuat kurikulum, sumber daya, dan bahkan guru dan ruang kelas lain lebih mudah diakses.

10. Kecerdasan buatan (seperti Siri, hanya lebih pintar) akan menjadi dasar pedagogi

Ini membuat guru takut, tetapi tidak terlalu menakutkan. Maksud saya bukan obrolan elektronik kosong, tetapi alat yang akan digunakan siswa untuk membuat kurikulum mereka sendiri. Kecerdasan buatan akan membantu siswa memilih buku, pekerjaan rumah, strategi belajar, peluang karir, dll. Setiap siswa harus memiliki Siri sendiri.

1 September tinggal beberapa hari lagi. Jutaan anak di seluruh Rusia dan negara lain akan kembali ke sekolah menimba ilmu disana. Dan, saya harus mengatakan, beberapa institusi pendidikan sudah menggunakan dengan kuat dan utama dalam pekerjaan mereka teknologi inovatif. Tentang sepuluh besar tidak biasa dan menarik yang akan dibahas dalam ulasan ini.

Orang tua yang bahkan tidak dapat mengirim anak mereka ke sekolah tanpa mengkhawatirkannya akan senang dengan seragam sekolah dari perusahaan Inggris Trutex, dilengkapi dengan suar GPS yang mentransmisikan lokasi siswa saat ini secara online, apakah itu sekolah, toko, atau garasi. belakang rumah.

Sayangnya, kesehatan anak tidak selalu memungkinkannya untuk bersekolah. Untuk kasus seperti itu, robot bernama VGo telah dibuat, yang akan dapat menghadiri kelas, mentransmisikan apa yang dia lihat dan dengar kepada pemiliknya. Dengan perangkat ini, anak juga dapat bergerak di sepanjang koridor dari kelas ke kelas dan bahkan berkomunikasi dengan teman.

Di sekolah, siswa masih menulis sebagian besar informasi dengan tangan menggunakan pensil dan pulpen. Tetapi pada saat yang sama, bagian pekerjaan rumah yang semakin terlihat dilakukan di komputer. Untuk menyatukan dua dunia ini, Pena Perekam diciptakan, yang mengubah tulisan tangan menjadi teks tercetak.

Sementara negara lain hanya memperkenalkan e-textbook, Georgia menjadi negara pertama di dunia yang mengubah pendidikan sekolah ke format digital. Sejak 2011, semua siswa kelas satu telah menerima netbook gratis dari pemerintah, yang dirancang khusus untuk sekolah.

Perancang Phelan Miller berjanji untuk memulai produksi serial meja sekolah interaktif pada tahun 2015, yang akan mengubah proses pembelajaran menjadi permainan intelektual yang menghibur, di mana ada tempat tidak hanya untuk Internet, tetapi juga untuk fantasi dan kecerdikan.

Apple telah mengembangkan dan telah mempromosikan proyek Universitas iTunes selama bertahun-tahun sekarang, yang memungkinkan Anda mengunduh kursus kuliah dari guru terbaik di dunia dari iTunes, sehingga Anda kemudian dapat mendengarkannya bukan di audiens universitas yang sempit, tetapi menggunakan pemutar audio di mana saja di dunia.

Sepertinya sudah waktunya untuk mengucapkan selamat tinggal pada papan sekolah klasik, di mana Anda harus menulis dengan kapur. Bagaimanapun, rekan elektronik mereka, seperti NANHAO, semakin populer.

Study Blue adalah aplikasi smartphone khusus untuk membantu Anda belajar. Dengan bantuannya, anak sekolah dan siswa dapat bertukar informasi pendidikan, saling berkoordinasi untuk mendapatkan pengetahuan dan mengerjakan pekerjaan rumah. Guru juga dapat menggunakan program ini untuk berinteraksi dengan siswa, memberi mereka materi baru dan memeriksa kebenaran materi sebelumnya.

Tidak ada cara yang lebih baik untuk mengajar anak-anak bahasa asing selain dengan menyediakan guru yang berbicara bahasa itu sebagai bahasa ibu mereka. Namun, sayangnya, ini tidak selalu memungkinkan. Tetapi otoritas sekolah Korea menemukan jalan keluar yang cerdas dari situasi ini. Mereka mengundang orang Amerika yang tinggal di Amerika Serikat untuk mengajar dan berkomunikasi dengan siswa melalui robot.

ClassInfo mungkin adalah contoh terbaik dan paling jelas tentang manfaat teknologi modern dalam proses pembelajaran. Program ini ditujukan tidak hanya untuk guru yang dapat menggunakannya untuk membuat jurnal elektronik dan berkomunikasi satu sama lain, tetapi juga untuk orang tua. Yang terakhir mendapatkan kesempatan untuk memantau kemajuan anak mereka, pekerjaan rumah mereka, serta belajar tentang waktu kedatangan dan keberangkatannya dari sekolah. Hanya siswa itu sendiri yang tidak bahagia, yang hidupnya berada di bawah kendali ketat dari kedua belah pihak!

Perlengkapan Sekolah Dulu dan Masa Depan

Hari ini kita tidak bisa membayangkan pergi ke sekolah tanpa perlengkapan sekolah. Tentu saja, bagaimana kita bisa melakukannya tanpa pembantu kita: pena, penggaris, penghapus, pensil. Pernahkah Anda bertanya-tanya perlengkapan apa yang digunakan siswa di masa lalu?
Sekolah pertama muncul lama sekali di Mesir. Sebagai ganti buku catatan biasa bagi kami, mereka menggunakan papirus untuk catatan.Untuk pembuatan papirus, tanaman lahan basah dengan nama yang sama digunakan. Mereka menulis di atas papirus bukan dengan pena atau pensil, tetapi dengan tinta menggunakan sebatang buluh tipis yang dipotong miring.

Dari Mesir, mari kita beralih ke timur kuno. Pada milenium III SM. e. di Mesopotamia ada sekolah-sekolah yang diselenggarakan di kuil-kuil. Sekolah-sekolah di sana disebut rumah-rumah tablet, karena para siswa diajari menulis di atas loh-loh tanah liat, yang ditulis dengan tongkat (gaya) runcing.

Sekolah muncul di Rusia pada paruh pertama abad ke-11. Mereka menulis di ceres - tablet yang diisi dengan lilin, buku catatan yang biasa bagi kami tidak ada. Ceres berbentuk persegi panjang dengan tinggi 13-16 cm dan lebar 9 cm. Papan dengan sisi sempit, memiliki ceruk dangkal untuk diisi dengan lilin. Cere ditulis dengan tulang atau tongkat logam - gaya atau tulisan. Menulis - batang dengan panjang 8–16 cm. Mereka terbuat dari besi, perunggu atau tulang. Spatula didekorasi dengan "apel" atau dengan rol, kadang-kadang dengan ukiran berpola, tatahan. Kadang-kadang tulisan besi ditutupi dengan cat perunggu atau perak. Salah satu ujung tongkat itu runcing dan ujung lainnya membulat. Mereka menulis dengan ujung yang tajam, dan dengan ujung yang lain mereka menghaluskan apa yang tertulis.

Diskusi tentang seperti apa sekolah itu dalam 10 tahun mendatang merupakan topik yang menjadi perhatian banyak guru dan orang tua. Perlengkapan sekolah terus berubah seiring dengan perubahan kondisi pembelajaran. Aku ingin tahu seperti apa mereka di masa depan?

Seorang anak modern membutuhkan banyak hal untuk pembelajaran normal. Mari kita mulai dengan jumlah pena, pensil, penghapus, rautan, penggaris yang luar biasa banyak. Jangan lupa tentang kotak pensil, di mana Anda dapat menyembunyikan semua perlengkapan kantor yang tak terhitung jumlahnya ini. Kami juga membutuhkan buku catatan berwarna-warni dengan lembaran halus seputih salju, sejumlah besar buku teks, buku referensi tentang berbagai mata pelajaran, album, buku catatan. Anda tidak dapat melakukannya tanpa ransel besar yang dapat menampung semua barang yang terdaftar. Perlengkapan sekolah, yang daftarnya tidak ada habisnya, merupakan bagian integral dari proses pendidikan dan ditujukan terutama untuk memfasilitasi dan meningkatkan pendidikan.

Orang tua hanya menghela nafas dengan simpatik, memandangi anak mereka yang membawa ransel berat dengan buku pelajaran dan buku catatan. Tapi bagaimanapun juga, jika Anda memikirkannya, anak-anak kita sangat beruntung. Evolusi perlengkapan sekolah sepanjang keberadaan umat manusia telah mengalami perubahan dramatis. Nenek moyang bolpoin modern adalah ujung baja yang dipasang pada batang kayu. Untuk menulis beberapa kata dengan pena, itu harus dicelupkan ke dalam tinta. Berapa banyak kekecewaan yang disampaikan kepada siswa oleh noda yang dibuat oleh subjek menulis serupa di buku catatan. Ya, dan tempat tinta sering terbalik, membanjiri semua yang ada di atas meja dengan isinya. Belakangan, pulpen tulis diganti dengan pulpen tinta, yang juga banyak bermasalah. Anak-anak modern tidak tahu apa itu blotter, dan di masa lalu tidak ada siswa yang bisa melakukannya tanpanya.

Notebook yang akrab bagi kita juga tidak selalu ada. Pada zaman kuno, daun palem, papirus, perkamen digunakan sebagai pengganti kertas. Di Rusia, untuk waktu yang lama sudah menjadi kebiasaan untuk menulis di lapisan atas kulit pohon - kulit pohon birch. Kertas pertama muncul di Cina sekitar 2 ribu tahun yang lalu, tetapi di Rusia kertas itu mulai digunakan pada abad ke-16 oleh Ivan the Terrible. Dengan kemunculannya, kehidupan anak sekolah menjadi sangat disederhanakan. Notebook masa kini memukau dengan koleksinya: Anda dapat membeli produk menulis yang dirancang khusus untuk anak laki-laki atau perempuan, dengan sampul warna-warni dan halaman halus. Dalam buku catatan seperti itu menyenangkan untuk mengerjakan pekerjaan rumah bahkan bagi mereka yang terlalu malas untuk belajar dengan rajin.

Buku teks mengambil sebagian besar ransel siswa. Jumlah mereka, dibandingkan dengan masa lalu, meningkat, karena mata pelajaran baru terus-menerus dimasukkan ke dalam kurikulum sekolah. Penerbitan modern, untuk memudahkan hidup anak-anak, mulai menerbitkan buku sekolah yang terlalu tebal di beberapa bagian. Tetapi untuk beberapa alasan, ransel siswa tidak menjadi lebih ringan.

Tas sekolah juga sudah banyak berubah. Beberapa dekade yang lalu, semua anak pergi ke kelas dengan jenis ransel yang sama, di mana ada kompartemen besar untuk buku dan buku catatan dan beberapa kantong kecil. Dipenuhi dengan buku pelajaran, mereka secara spontan membuka ikatan pada waktu yang paling tidak tepat. Semuanya disediakan dalam ransel dan tas sekolah modern: beberapa kompartemen yang luas, sehingga semua perlengkapan sekolah ada di tempatnya, banyak kantong tempat Anda dapat meletakkan ponsel, sandwich, sebotol air. Kunci dan ritsleting yang andal tidak akan memungkinkan Anda untuk membuka ransel secara tidak sengaja. Untuk siswa sekolah dasar, tas khusus dengan punggung ortopedi diproduksi untuk mencegah perkembangan skoliosis.

Beberapa dekade yang lalu, orang akan terkejut mengetahui betapa beragam dan nyamannya barang-barang untuk belajar di abad ke-21 nantinya. Namun dilihat dari seberapa cepat ilmu pengetahuan berkembang saat ini, proses pendidikan mungkin akan segera berubah total. Perlengkapan sekolah masa depan bukanlah buku pelajaran, buku catatan, dan papan tulis. Mereka akan sepenuhnya digantikan oleh elektronik super-canggih.

Bahkan saat ini, tidak ada yang bisa dikejutkan oleh buku teks elektronik. Ini kompak, ringan dan dapat menggantikan lusinan buku sekolah tradisional. Anak-anak tidak perlu lagi membawa tas kerja multi-kilogram ke pelajaran - semua pengetahuan yang mereka butuhkan akan muat dalam gadget unik ini. Dalam satu media penyimpanan kecil ada tempat untuk karya-karya Tolstoy, kursus trigonometri, revolusi abad ke-20, tata bahasa Inggris dan banyak lagi yang diajarkan dalam kurikulum sekolah. Keuntungan terpenting dari gadget ini adalah keamanan mutlak untuk penglihatan anak-anak. Para ilmuwan memperkirakan bahwa dalam waktu dekat buku teks elektronik akan sepenuhnya menggantikan rekan-rekan kertas mereka. Yang terakhir hanya dapat dilihat di museum, karena perpustakaan juga tidak akan ada lagi.

Buku teks elektronik terus ditingkatkan agar lebih ramah pengguna. Beberapa model eksperimental menggabungkan 2 gadget sekaligus: tablet dan pembaca. Pada tampilan perangkat, siswa akan dapat membuat catatan dengan pena elektronik khusus. Dengan menggunakan inovasi, anak tidak perlu mengangkat tangannya untuk menjawab - cukup tekan tombol khusus dan guru akan segera memperhatikannya. Guru akan memiliki gadget yang sama, yang akan menerima semua sinyal dari siswa. Berkat webcam yang ada di dalam buku teks, siswa tidak akan ketinggalan materi selama sakit, karena mereka dapat menonton pelajaran secara online. Perangkat unik ini telah diuji di Rusia, dengan bantuan pelajaran di salah satu sekolah Moskow.

Papan tulis tradisional secara bertahap akan menjadi sesuatu dari masa lalu. Di masa depan, itu akan digantikan oleh perangkat berbasis Bluetooth. Salah satu penemuan ini baru-baru ini diuji di Barat: seorang guru yang menggunakan teknologi Bluetooth menulis teks di papan tulis elektronik, berada pada jarak sekitar 100 meter darinya. Tetapi guru tidak harus pergi begitu jauh dari tempat kerjanya. Perangkat ini nyaman karena ketika menulis contoh, teks, diagram, atau informasi lain, guru dapat duduk di meja atau pindah ke ujung kelas yang lain tanpa menutupi apa yang tertulis di papan tulis dengan tubuhnya.

Jika setelah beberapa tahun anak-anak sekolah tidak perlu membawa beberapa kilogram buku kertas, maka mereka juga tidak akan membutuhkan tas kerja yang besar dan besar. Mereka akan digantikan oleh tas ramah lingkungan kecil. Model barang semacam itu sudah mulai muncul di pasar sekolah Rusia. Misalnya, siswa sekolah menengah dapat memilih tas yang dihiasi dengan kutipan dari karya penulis klasik atau potret ilmuwan terkenal. Mengingat keinginan manusia untuk memproduksi barang-barang ramah lingkungan, jumlah tas sekolah semacam itu hanya akan meningkat di masa depan.

Seperti apa pegangannya? Lagi pula, meskipun informatisasi pendidikan akan datang, tidak ada yang akan membatalkan pengajaran literasi dan kaligrafi. Ilmuwan berasumsi bahwa semua alat tulis akan dilengkapi dengan sistem pengenalan suara. Dalam mencari penanya, anak hanya perlu mengucapkan beberapa kata, dan benda yang hilang akan memancarkan sinyal suara yang menunjukkan lokasinya. Kemungkinan pena akan diisi dengan tinta abadi dan satu akan cukup untuk anak selama bertahun-tahun sekolah.

Guru bertanya kepada anak-anak bagaimana mereka melihat alat tulis mereka di masa depan. Sebagian besar siswa berharap pena mereka dikendalikan oleh kekuatan berpikir, dapat menulis dengan tulisan tangan yang berbeda, memperbaiki kesalahan sendiri, dilengkapi dengan musik dan permainan tambahan, dapat mengirim pesan teks dengan menuliskannya di atas kertas biasa, mengubah menjadi pensil, penggaris atau penghapus. Saat ini, alat tulis semacam itu hanya dapat didiskusikan di laboratorium ilmiah. Tetapi sangat mungkin bahwa dalam sepuluh tahun pena seperti itu tidak akan lagi mengejutkan siapa pun dan akan digunakan secara besar-besaran oleh anak-anak kita di sekolah.

Pengenalan inovasi dalam proses pendidikan di negara kita lambat, tetapi sistematis. Saat ini, tidak ada yang meragukan bahwa mata pelajaran sekolah di masa depan akan mengubah pendidikan tanpa bisa dikenali dan anak-anak akan belajar dengan senang hati.

Perlengkapan Sekolah Dulu dan Masa Depan

Bahkan di Rusia, kulit kayu birch digunakan (bagian dalam kulit kayu birch). Tidak mudah untuk menulis di kulit kayu. Butuh waktu lama untuk menjatuhkan satu huruf. Surat-surat itu diperas dengan besi khusus atau tongkat tulang.
Di Rusia, mereka juga menulis di perkamen. yang dibawa dari Byzantium. Perkamen dibuat dari kulit anak sapi. Dari satu kulit anak sapi, hanya diperoleh delapan lembar untuk satu buku. Notebook ini sangat mahal.

Perkamen

Pada abad XIV, mereka mulai membuat kertas di Rusia. Di Cina, mereka mulai membuatnya dari 105, pada abad VIII. Dan di XIII itu digunakan di seluruh Eropa.
Alih-alih pena biasa bagi kita, mereka menggunakan pena bulu ayam, itu adalah alat tulis selama abad ke-7-19, sampai pena logam ditemukan. Pena dicelupkan ke dalam wadah tinta tempat tinta disimpan. Ujung pena dipotong dengan pisau dan menyerap tinta dengan baik.

Pena air mancur telah menggantikan ujung angsa. Kemudian sebuah tabung baja dengan bulu muncul. Tabung itu diisi dengan tinta.
Kita sekarang tahu bahwa perlengkapan sekolah di masa lalu sangat berbeda dengan yang digunakan oleh siswa saat ini.
Dan mari kita bermimpi dan menggambar di buku kerja seperti apa perlengkapan sekolah di masa depan. Sebelum Anda menggambar anak sekolah tentang topik ini "Perlengkapan sekolah masa depan"
Mungkin akan ada pena yang akan menulis sendiri, hanya kekuatan pikiran yang cukup. Atau mungkin penggaris yang akan memakan tempat yang sangat sedikit dan diajukan atas permintaan pemiliknya.