Baca teks No. 1 dan selesaikan tugas A1 - A8.
Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di tengah jalan:
- Oh, saya ingin bola!
Wanita penjual itu tersenyum.
- Apa yang kamu inginkan? Merah, biru, biru?
Alyonka mengambil yang merah dan kami pergi. Dan tiba-tiba Alyonka berkata:
Apakah Anda ingin memakai?
Dan dia menyerahkan benang itu kepadaku. Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis! Dia mungkin ingin terbang jauh. Kemudian saya melepaskan benang itu sedikit dan lagi saya mendengar bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangan saya, seolah meminta untuk terbang. Dan saya tiba-tiba merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan saya mengikatnya. Aku mengambilnya dan melepaskannya. Dan pada awalnya bola itu bahkan tidak terbang menjauh dari saya, seolah-olah dia tidak percaya, dan kemudian segera bergegas ke kanan dan terbang ke lentera.
Alyonka menangis:
- Oh, mengapa kamu merindukannya? ..
Tapi saya tidak menjawab: saya melihat ke atas. Bola terbang dengan mulus dan tenang, seolah-olah inilah yang dia inginkan sepanjang hidupnya. Dan saya berdiri dengan kepala tegak dan melihat, dan Alyonka juga. Dan banyak orang dewasa melihat ke belakang kepala mereka untuk melihat bagaimana bola itu terbang. Dan dia terus terbang, semakin kecil dan semakin kecil. Jadi dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai ke arahnya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ... Dan kemudian dia pergi.
Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi. Kami diam. Dan saya berpikir betapa indahnya musim semi di halaman, semua orang cerdas, ceria, dan bola merah terbang menjauh dari kami ke langit biru-biru. Dan saya juga berpikir, sayang sekali saya tidak bisa, saya tidak tahu bagaimana memberi tahu Alyonka ini. Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak akan mengerti, karena dia masih kecil. Di sini dia berjalan di sampingku, terdiam, dan air mata belum mengering di pipinya. Dia pasti merasa kasihan dengan bolanya.
Dan kami berjalan dan diam, dan di gerbang kami Alyonka berkata:
- Jika saya punya uang, saya akan membeli balon lagi ... Bagi Anda untuk melepaskannya.
A1. Sekarang, setelah membaca teks #1, Anda tahu itu
A2. Pilih dari daftar semua kalimat yang sesuai dengan isi teks No. 1.
Hanya di musim semi mereka menjual balon di jalan. |
|
Bola terbang dengan lancar, secara bertahap berkurang ukurannya. |
|
Seseorang melambai ke arah balon, mencondongkan tubuh ke luar jendela. |
|
Balon dipompa dengan mesin khusus. |
|
Alyonka tertawa dan bersukacita dengan semua orang tentang penerbangan balon itu. |
Tentukan jawaban yang benar.
AB | BG | Ditjen | BV |
A3. Tampaknya bagi narator bahwa balon itu sendiri meminta untuk terbang, karena
A4. Pepatah mana yang paling akurat mencerminkan gagasan utama teks No. 1?
A5. Untuk menceritakan kembali teks No. 1 dan tidak melewatkan apa pun, Anda perlu membuat rencana. Untuk melakukan ini, atur item yang ditandai dengan huruf dalam urutan yang sesuai.
Tentukan jawaban yang benar.
GBAV | BVGA | GABV | BGAV |
A6. Kata-kata apa yang dapat menggantikan kombinasi kata "berhenti di jalurnya" dalam teks No. 1?
A7. Setelah membaca teks nomor 1, mudah untuk menyimpulkan:
Alyonka kecil mengerti
A8. Menurutmu mengapa Alyonka diam dan berjalan diam-diam di samping kakaknya?
Baca teks No. 2 dan selesaikan tugas A9 - A12, B1 dan B2.
Di hutan, arah mata angin dapat ditentukan oleh tumbuhan. Dan di sini tanda-tanda rakyat akan datang untuk menyelamatkan.
Kulit pohon akan membantu Anda: di sisi utara selalu lebih gelap dan lebih kasar daripada di selatan. Ini terlihat jelas pada pohon birch. Di sisi selatan, kulitnya putih dan bersih, dan di utara, retakan, pertumbuhan, dan bintik-bintik biasa terjadi. Namun, satu pohon tidak dapat dipercaya - Anda tidak pernah tahu kecelakaan apa yang bisa terjadi! Oleh karena itu, beberapa pohon harus diperiksa.
Nah, bagaimana jika Anda berada di hutan jenis konifera? Lihat, tetesan kuning resin berkilau di hampir semua batang. Namun, tidak semua sisi gumpalan dan guratan damar itu sama. Sebagian besar guratannya berasal dari sisi yang lebih banyak disinari matahari - dari arah selatan.
Tapi bagaimana jika mendung, cuaca hujan dan tidak banyak coretan pada batangnya? Ya, ada sedikit guratan damar, tetapi di sisi lain, di satu sisi batang, terutama di pohon pinus, ada garis gelap yang membentang dari tanah dan hampir ke puncak. Itu terbentuk dari kelembaban yang stagnan. Letaknya di sisi utara. Kulit pohon menjadi basah. Tetapi di sisi lain, itu mengering dengan cepat, dan di utara, di mana ada sedikit matahari, itu bertahan lama.
Rumput juga akan membantu menentukan arah mata angin. Di musim semi, ia tumbuh secara berbeda di tempat terbuka: di satu sisi, lebih tebal, di sisi lain, lebih jarang. Lihatlah dan ingat: di musim semi, rumput lebih tebal di sisi utara tempat terbuka.
Menemukan diri Anda di tempat terbuka di musim panas, Anda dapat menggunakan tanda lain: di paruh pertama musim panas, rumput yang tumbuh di sekitar pohon tunggal atau tunggul besar akan lebih tinggi di sisi selatan dan lebih rendah di utara.
A9. Apakah Anda membaca teks #2, yang mengatakan pokoknya tentang apa
A10. Sekarang, setelah membaca teks #2, Anda tahu itu
A11. Manakah dari pernyataan yang sesuai dengan isi teks No. 2?
TETAPI. Pada paruh pertama musim panas, rumput yang tumbuh di sekitar pohon tunggal akan lebih tinggi di sisi selatan.
B. Arah mata angin dapat ditentukan dengan kompas.
1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua pernyataan benar 4) kedua pernyataan salah
A12. Setelah membaca teks No. 2, mudah untuk menyimpulkan bahwa semua yang dijelaskan
tanda-tanda didasarkan pada pengamatan jangka panjang dari orang-orang untuk
DALAM 1. Untuk setiap kata dari kolom pertama, temukan interpretasi yang benar dari artinya dalam teks No. 2 dari kolom kedua, yang ditunjukkan dengan angka.
KATA | INTERPRETASI KATA |
||
hasil | pertanda dari beberapa peristiwa yang tidak menyenangkan atau berbahaya |
||
pertanda | tonjolan, penebalan di bagian mana pun dari tubuh tumbuhan atau hewan |
||
fitur pembeda yang dengannya sesuatu dapat dikenali |
|||
gumpalan zat cair mengalir ke celah-celah di kerak |
|||
Tuliskan nomor yang dipilih dalam tabel.
MAKNA DARI FRASA? Alenka, begitu dia melihat wanita ini, berhenti di jalurnya. Dia berkata, “Oh! Saya ingin bola! Dan saya berkata: - Akan menyenangkan, tetapi tidak ada uang. Dan Alenka: - Saya punya satu uang. - Tunjukkan kepadaku. Dia mengeluarkannya dari sakunya. Saya berkata, “Oh! Sepuluh kopek. Bibi, beri dia bola! Pramuniaga itu tersenyum: - Apa yang Anda inginkan? Merah, biru, biru? Alenka mengambil yang merah. Dan kami pergi. Dan tiba-tiba Alenka berkata: - Apakah Anda ingin memfitnah? Dan dia menyerahkan benang itu kepadaku. saya ambil. Dan begitu saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis! Dia mungkin ingin terbang jauh. Kemudian saya melepaskan benang itu sedikit dan lagi-lagi saya mendengar bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, seolah-olah dia benar-benar meminta untuk terbang. Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya karena sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya, dan aku mengambil dan melepaskannya. Dan pada awalnya bola itu bahkan tidak terbang menjauh dari saya, seolah-olah dia tidak percaya, dan kemudian saya merasa itu nyata, dan segera bergegas dan terbang di atas lentera. Alyonka mencengkeram kepalanya: - Oh, mengapa, tunggu! Aku menatap bola. Dia terbang ke atas dengan lancar dan tenang, seolah-olah inilah yang dia inginkan sepanjang hidupnya. Dan saya berdiri dengan kepala tegak dan melihat, dan Alenka juga, dan banyak orang dewasa berhenti dan juga melihat ke belakang kepala mereka - untuk melihat bagaimana bola terbang, tetapi terus terbang dan menurun. Jadi dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai padanya, dan dia bahkan lebih tinggi dan sedikit ke samping, lebih tinggi dari antena dan merpati, dan menjadi sangat kecil ... Sesuatu di telinga saya berdering ketika dia terbang dan itu hampir menghilang. Itu terbang di belakang awan, berbulu dan kecil, seperti kelinci, kemudian muncul kembali, menghilang dan benar-benar menghilang dari pandangan dan sekarang, mungkin, berada di dekat bulan, dan kita semua melihat ke atas, dan di mata saya: semacam ekor titik dan pola. Dan bola itu tidak bisa ditemukan. Dan kemudian Alenka menghela nafas hampir tidak terdengar, dan semua orang melanjutkan urusan mereka. Dan kami juga pergi, dan diam, dan sepanjang jalan saya berpikir betapa indahnya musim semi di halaman, dan semua orang cerdas dan ceria, dan mobil bolak-balik, dan seorang polisi dengan sarung tangan putih, dan terbang ke jelas, langit biru-biru dari kami balon merah. Dan saya juga berpikir, sayang sekali saya tidak bisa memberi tahu Alenka semua ini. Saya tidak akan bisa mengungkapkannya dengan kata-kata, dan jika saya bisa, itu masih tidak dapat dipahami oleh Alenka, dia masih kecil. Di sini dia berjalan di sampingku, dan semuanya terdiam, dan air mata belum sepenuhnya mengering di pipinya. Dia mungkin merasa kasihan pada bolanya. Dan Alyonka dan saya berjalan seperti ini sepanjang jalan ke rumah dan diam, dan di gerbang kami, ketika kami mulai mengucapkan selamat tinggal, Alenka berkata: - Jika saya punya uang, saya akan membeli bola lain ... keluar.
13. Di antara kalimat 53–56, temukan kalimat kompleks dengan subordinasi paralel dan berurutan dari klausa bawahan
14. Di antara kalimat 17–25, temukan kompleks tanpa serikat menawarkan. Tulis nomor penawaran ini.
Opsi 128
(1) Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di jalurnya:
- (2) Oh, saya ingin bola!
(3) Si pramuniaga tersenyum:
- (4) Apa yang kamu suka? (5) Merah, biru, cyan?
(6) Alyonka mengambil yang merah, dan kami pergi. (7) Dan tiba-tiba Alyonka berkata:
- (8) Apakah Anda ingin memfitnah?
(9) Dan dia memberi saya seutas benang. (10) Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis! (11) Dia mungkin ingin terbang jauh. (12) Lalu aku melepaskan benang itu sedikit dan sekali lagi mendengar bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, seolah-olah meminta untuk terbang. (13) Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya. (14) Aku mengambil dan melepaskannya. (15) Dan pada awalnya bola itu bahkan tidak terbang menjauh dari saya, seolah-olah dia tidak percaya, dan kemudian segera bergegas ke kanan dan terbang ke lentera.
(16) Alyonka menangis:
- (17) Oh, mengapa kamu merindukannya? ..
(18) Tetapi saya tidak menjawab: saya melihat ke atas. (19) Bola terbang dengan mulus dan tenang, seolah-olah inilah yang diinginkannya sepanjang hidupnya.
(20) Dan saya berdiri dengan kepala tegak dan melihat, dan Alyonka juga. (21) Dan banyak orang dewasa melihat ke belakang kepala mereka - untuk melihat bagaimana bola terbang. (22) Dan dia terus terbang, semakin kecil dan semakin kecil. (23) Di sini dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai ke arahnya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ... (24) Dan sekarang dia pergi.
(25) Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi. (26) Kami diam. (27) Dan saya berpikir betapa indahnya musim semi di halaman, semua orang cerdas, ceria, dan bola merah terbang menjauh dari kami ke langit biru-biru. (28) Dan saya juga berpikir, sayang sekali saya tidak bisa, saya tidak tahu bagaimana memberi tahu Alyonka. (29) Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak akan mengerti, dia masih kecil. (30) Ini dia berjalan di sampingnya, diam, dan air mata belum kering di pipinya. (31) Dia mungkin menyesali bolanya.
(32) Dan kami berjalan dan diam, dan di dekat gerbang kami Alyonka berkata:
- (33) Jika saya punya uang, saya akan membeli bola lagi ...
(34) Agar kamu membiarkan dia keluar.
(Menurut V. Dragunsky)
*Dragunsky Viktor Yuzefovich(1913 –1972) –penulis prosa, penulis cerita untuk anak-anak.
2. Bagaimana mencirikan informasi pahlawan-narator yang terkandung dalam kalimat 12-14?
1) Narator adalah orang yang suka membantu, jadi dia siap untuk memenuhi apa pun, bahkan keinginan yang paling tidak biasa.
2) Narator adalah orang yang sembrono yang tidak memikirkan akibat dari tindakannya.
3) Narator adalah orang yang tidak bertanggung jawab, sehingga dia melepaskan bola yang bukan miliknya.
4) Narator adalah orang dengan imajinasi yang jelas, mampu simpati dan kasih sayang.
Pilih kelanjutan yang benar dari jawaban untuk pertanyaan: "Mengapa narator pahlawan memanggil pahlawan wanita bukan Lena, bukan Alena, tetapi Alyonka?" Bentuk nama ini berbicara tentang ...
1) menggurui, sikap arogan narator terhadap pahlawan wanita.
2) sikap narator yang penuh kasih sayang dan ramah kepada gadis itu.
3) simpati dan belas kasihan narator untuk pahlawan wanita.
4) perasaan bersalah yang dirasakan narator terhadap gadis tersebut.
Mengapa narator berpikir begitu? tidak dapat« beri tahu Alyonka semua yang Anda rasakan ketika, bersama dengan semua orang, Anda melihat bola yang terbang di langit?
1) Narator percaya bahwa kata-kata biasa tidak mampu menyampaikan perubahan perasaan dan kesan yang hidup.
2) Narator percaya bahwa dia tidak berhak menggambarkan situasi ini, karena itu muncul karena kesalahannya.
3) Narator percaya bahwa perasaannya begitu luar biasa sehingga tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata.
4) Narator yakin bahwa dia dapat dengan mudah menceritakan perasaannya kepada teman sebaya atau orang yang lebih tua dari dirinya.
Manakah dari pernyataan berikut yang menjawab pertanyaan: "Mengapa penting bagi pendongeng bahwa bola yang dilepaskannya berwarna merah?"
1) Merah adalah warna yang melambangkan pemberontakan, kegelisahan, perjuangan narator.
3) Merah pada latar belakang biru adalah warna yang diasosiasikan untuk narator dengan konsep seperti keindahan, perayaan, kegembiraan, kedamaian.
4) Merah adalah warna favorit narator, karena dalam pemahamannya warna ini melambangkan kehidupan.
Pilihan jawaban mana yang berisi informasi yang diperlukan untuk pembenaran jawaban atas pertanyaan: "Mengapa narator melepaskan balon?"
1) Karena narator adalah orang yang sembrono yang tidak memikirkan akibat dari perbuatannya.
2) Karena narator adalah orang yang suka menolong dan siap untuk memenuhi keinginan apa pun, apa pun yang diminta.
3) Karena narator memutuskan untuk merusak suasana hati Alyonka dan membuatnya menangis.
4) Karena narator adalah orang dengan imajinasi yang jelas, mampu simpati dan kasih sayang.
3. Penawaran mana yang berisi berlawanan?
1) (10) Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis!
2) (13) Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya.
3) (19) Bola melayang dengan mulus dan tenang, seolah-olah inilah yang diinginkannya sepanjang hidupnya.
4) (25) Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi.
Tunjukkan apa arti ekspresi bicara yang digunakan dalam kalimat 1-2: “Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di jalurnya:
Oh, aku ingin bola!
1) antitesis 2) julukan 3) pergantian komparatif 4) unit fraseologis
Di mana opsi jawaban adalah sarana ekspresif bicara? julukan?
1) (9) Dan dia memberi saya seutas benang tipis.
2) (14) Saya mengambil dan melepaskan bola lucu.
3) (23) Di sini dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah bata besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai padanya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ...
4) (29) Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak akan mengerti, dia masih kecil.
4. Dalam kata apa awalan selalu dieja sama?
1) diam 2) pertimbangkan 3) lepaskan 4) beri tahu
5. Dari kalimat 14-15 tuliskan kata keterangan, yang dibentuk dengan metode awalan-akhiran dan di mana ejaannya akhiran tergantung pada satu atau yang lain.
Dalam kata apa ejaan sufiks adverbia bergantung pada awalan?
1) dengan tenang 2) ke kanan 3) mungkin 4) sedikit
6. Ganti kata yang diucapkan "kesal" dalam kalimat 21 dengan gaya netral sinonim. Tulis sinonim ini.
7. Ganti frasa SANGAT KUAT (Proposisi 12) dibangun di atas dasar berdampingan, frasa sinonim dengan koneksi kontrol
Ganti frasa "rumah bata"(kalimat 23), dibangun atas dasar kesepakatan, dengan frase sinonim dengan koneksi kontrol. Tulis frasa yang dihasilkan.
8. Tulis dasar tata bahasa saran 11.
Anda menulis dasar tata bahasa menawarkan 24.
9. Di antara kalimat 1-6, temukan kalimat dengan anggota yang homogen. Tulis nomor proposal ini.
Di antara penawaran 18-22 temukan penawarannya dengan keadaan khusus. Tulis nomor penawaran ini.
Di antara kalimat 25–31, temukan kalimat dengan definisi yang terpisah, disepakati, dan tidak menyebar. Tulis nomor penawaran ini.
10. Dalam kalimat-kalimat di bawah ini dari teks yang dibaca, semua koma diberi nomor. Tuliskan angka-angka untuk koma kata pengantar.
Saat saya mengambilnya, (1) saya mendengarnya, (2) bahwa bola ditarik tipis oleh benang! Dia, (3) mungkin (4) ingin terbang jauh. Kemudian saya melepaskan benang itu sedikit dan sekali lagi mendengar (5) bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, (6) seolah meminta untuk terbang.
Opsi 100
1. Dengarkan teks dan tulis ringkasannya. Harap dicatat bahwa Anda harus menyampaikan konten utama dari setiap topik mikro dan keseluruhan teks secara keseluruhan.
Volume presentasi tidak kurang dari 70 kata.
Tulis esai Anda dengan tulisan tangan yang rapi dan dapat dibaca.
Bagian 2
Baca teks dan selesaikan tugas 2 - 15.
(1) Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di jalurnya:
- (2) Oh, saya ingin balon! (3) Si pramuniaga tersenyum:
- (4) Apa yang kamu suka? (5) Merah, biru, cyan?
(6) Alyonka mengambil yang merah, dan kami pergi. (7) Dan tiba-tiba Alyonka berkata:
- (8) Apakah Anda ingin memfitnah?
(9) Dan dia memberi saya seutas benang tipis. (10) Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis! (11) Dia mungkin ingin terbang jauh. (12) Lalu aku melepaskan benang itu sedikit dan sekali lagi mendengar bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, seolah-olah meminta untuk terbang. (13) Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya. (14) Saya mengambil dan melepaskan bola lucu. (15) Dan pada awalnya bola itu bahkan tidak terbang dari saya, seolah-olah dia tidak percaya, dan kemudian segera bergegas ke kanan dan terbang ke lampu jalan.
(16) Alyonka menangis:
- (17) Oh, mengapa kamu merindukannya? ..
(18) Tetapi saya tidak menjawab: saya melihat ke atas. (19) Bola terbang dengan mulus dan tenang, seolah-olah dia menginginkan ini sepanjang hidupnya.
(20) Dan saya berdiri dengan kepala tegak dan melihat, dan Alyonka juga. (21) Dan banyak orang dewasa melihat ke belakang kepala mereka - untuk melihat bagaimana bola terbang, untuk mempertimbangkannya. (22) Dan dia terus terbang, semakin kecil dan semakin kecil. (23) Di sini dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah bata besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai padanya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ... (24) Dan sekarang dia pergi .
(25) Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi. (26) Kami diam. (27) Dan saya berpikir betapa indahnya musim semi di halaman, semua orang cerdas, ceria, dan bola indah terbang menjauh dari kami ke langit biru-biru. (28) Dan saya juga berpikir, sayang sekali saya tidak bisa, saya tidak tahu bagaimana memberi tahu Alyonka. (29) Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak akan mengerti, dia masih kecil. (30) Ini dia berjalan di sampingnya, diam, dan air mata belum kering di pipinya. (31) Dia mungkin merasa kasihan pada bolanya.
(32) Dan kami berjalan dan diam, dan di dekat gerbang kami Alyonka berkata:
- (33) Jika saya punya uang, saya akan membeli bola lagi ... (34) Agar Anda mengeluarkannya.
(Menurut V.Yu. Dragunsky) *
* Dragunsky Viktor Yuzefovich (1913-1972) - penulis prosa, penulis cerita untuk anak-anak.
2. Opsi jawaban mana yang berisi informasi yang diperlukan untuk mendukung jawaban atas pertanyaan: “Mengapa narator melepaskan balon?”
1)Karena narator adalah orang yang sembrono yang tidak memikirkan akibat dari perbuatannya.
2)Karena narator adalah orang yang suka membantu dan siap memenuhi keinginan apa pun, apa pun yang diminta.
3)Karena narator memutuskan untuk merusak suasana hati Alyonka dan membuatnya menangis.
4)Karena narator adalah orang dengan imajinasi yang hidup, mampu simpati dan kasih sayang.
3. Tunjukkan sarana ekspresi bicara apa yang digunakan dalam kalimat 1-2: “Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di tengah jalan:
"Oh, aku ingin bola!"
1) antitesis
2) julukan
3) omset komparatif
4) unit fraseologis
Menjawab: ____________________________________________
4. Dari kalimat 16 - 22, tuliskan kata di mana ejaan awalan ditentukan oleh aturan: "Jika konsonan tuli mengikuti setelah awalan, maka pada akhirnya sebuah huruf ditulis yang menunjukkan konsonan tuli."
5. Dari kalimat 14-15, tulislah sebuah kata keterangan yang dibentuk dengan metode awalan-akhiran dan yang ejaan sufiksnya bergantung pada satu atau lain awalan.
Menjawab: ____________________________________________
6. Ganti kata sehari-hari POZDIRAL dalam kalimat 21 dengan sinonim gaya netral. Tulis sinonim ini.
Menjawab: _____________________________________________
7. Ganti frase PERSISTEN STRIPS (kalimat 12), dibangun atas dasar kedekatan, dengan frase sinonim dengan koneksi kontrol. Tulis frasa yang dihasilkan.
Menjawab: __________________________________________________
8. Tuliskan dasar gramatikal kalimat 11.
Menjawab: ____________________________________________
9. Di antara kalimat 8-22, temukan kalimat dengan keadaan terpisah. Tulis nomor penawaran ini.
Menjawab: ____________________________________________________
10. Dalam kalimat-kalimat di bawah ini dari teks yang dibaca, semua koma diberi nomor. Tuliskan angka-angka yang menunjukkan koma pada kata pengantar.
Saat saya mengambilnya, (1) saya mendengarnya, (2) bola ditarik tipis oleh benang! Dia, (3) mungkin (4) ingin terbang jauh. Kemudian saya melepaskan benang itu sedikit dan sekali lagi mendengar (5) bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, (6) seolah meminta untuk terbang.
Menjawab: ______________________________________________________
11. Tunjukkan jumlah dasar gramatikal dalam kalimat 13. Tulislah jawaban dengan angka.
12. Dalam kalimat di bawah dari teks yang dibaca, semua koma diberi nomor. Tuliskan angka-angka yang menunjukkan koma di antara bagian-bagian kalimat kompleks yang dihubungkan oleh hubungan subordinatif.
Bola terbang ke atas dengan mulus dan tenang, (1) seolah-olah inilah yang diinginkannya sepanjang hidupnya.
Dan saya berdiri, (2) dengan kepala tegak, (3) dan melihat, (4) dan Alyonka juga. Dan banyak orang dewasa melihat ke belakang kepala mereka - untuk melihat (5) bagaimana bola terbang, (6) untuk mempertimbangkannya.
Menjawab: _____________________________________________________
13. Di antara kalimat 25-31, temukan kalimat kompleks dengan subordinasi klausa bawahan yang homogen. Tulis nomor penawaran ini.
Menjawab: _______________________________________________
14. Di antara kalimat 14-19, temukan kalimat non-serikat yang kompleks. Tulis nomor penawaran ini.
Menjawab: _________________________________________
1. Kami membaca teks dengan sangat hati-hati
(1) Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di jalurnya:
- (2) Oh, saya ingin bola! (3) Si pramuniaga tersenyum:
- (4) Apa yang kamu suka? (5) Merah, biru, cyan?
(6) Alyonka mengambil yang merah, dan kami pergi. (7) Dan tiba-tiba Alyonka berkata:
- (8) Apakah Anda ingin memfitnah?
(9) Dan dia memberi saya seutas benang tipis. (10) Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis! (11) Dia mungkin ingin terbang jauh. (12) Lalu aku melepaskan benang itu sedikit dan sekali lagi mendengar bagaimana dia terus-menerus mengulurkan tangannya, seolah-olah meminta untuk terbang. (13) Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya. (14) Saya mengambil dan melepaskan bola lucu. (15) Dan pada awalnya bola itu bahkan tidak terbang dari saya, seolah-olah dia tidak percaya, dan kemudian segera bergegas ke kanan dan terbang ke lampu jalan.
(16) Alyonka menangis:- (17) Oh, mengapa kamu merindukannya? ..
(18) Tetapi saya tidak menjawab: saya melihat ke atas. (19) Bola terbang dengan mulus dan tenang, seolah-olah dia menginginkan ini sepanjang hidupnya.
(20) Dan saya berdiri dengan kepala tegak dan melihat, dan Alyonka juga. (21) Dan banyak orang dewasa melihat ke belakang kepala mereka - untuk melihat bagaimana bola terbang, untuk mempertimbangkannya. (22) Dan dia terus terbang, semakin kecil dan semakin kecil. (23) Di sini dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah bata besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai padanya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ... (24) Dan sekarang dia pergi .
(25) Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi. (26) Kami diam. (27) Dan saya berpikir betapa indahnya musim semi di halaman, semua orang cerdas, ceria, dan bola indah terbang menjauh dari kami ke langit biru-biru. (28) Dan saya juga berpikir, sayang sekali saya tidak bisa, saya tidak tahu bagaimana memberi tahu Alyonka. (29) Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak akan mengerti, dia masih kecil. (30) Ini dia berjalan di sampingnya, diam, dan air mata belum kering di pipinya. (31) Dia mungkin merasa kasihan pada bolanya.
(32) Dan kami berjalan dan diam, dan di dekat gerbang kami Alyonka berkata:
- (33) Jika saya punya uang, saya akan membeli bola lagi ... (34) Agar Anda mengeluarkannya.
(Menurut V.Yu. Dragunsky) *
* Dragunsky Viktor Yuzefovich (1913 - 1972) - penulis prosa, penulis cerita untuk anak-anak.
2. Kami melaksanakan tugas
1. Tentukan penilaian yang salah.
a) Dalam kata STREET, semua konsonan padat.
b) Pada kata KANAN, bunyi pertama adalah [f].
c) Ada empat bunyi dalam kata MASIH.
d) Pada kata UANG, kelembutan konsonan [n'] dalam penulisan ditunjukkan dengan huruf b (tanda lunak).
2. Kalimat mana yang mengandung oposisi?
a) (10) Saat saya mengambilnya, saya mendengar bahwa bola itu menarik tali dengan sangat tipis!
b) (13) Dan tiba-tiba aku merasa kasihan padanya: sekarang dia bisa terbang, dan aku mengikatnya.
c) (19) Bola melayang dengan lancar dan tenang, seolah-olah inilah yang diinginkannya sepanjang hidupnya.
d) (25) Dan kemudian semua orang pergi tentang bisnis mereka, dan kami pergi.
3. Pilih kelanjutan yang benar dari jawaban untuk pertanyaan: "Mengapa narator pahlawan memanggil pahlawan wanita bukan Lena, bukan Alena, tetapi Alyonka?"
Bentuk nama ini berbicara tentang ...
a) menggurui, sikap arogan narator terhadap pahlawan wanita.
b) sikap narator yang ramah dan penuh kasih sayang kepada gadis itu.
c) simpati dan belas kasihan narator untuk pahlawan wanita.
d) perasaan bersalah yang dirasakan narator terhadap gadis tersebut.
4. Ganti kata yang diucapkan "kesal" dalam kalimat 21 sebagai sinonim gaya netral. Tulis sinonim ini.
5. Tunjukkan arti di mana kata "dilepaskan" digunakan dalam teks(proposisi 14).
a) dimasukkan ke dalam sirkulasi
b) berhenti memegang
c) kehilangan daya
d) benar-benar lupa
6. Ganti frasa STRONGLY STRIP(proposal 12), dibangun atas dasar kedekatan, dengan frase sinonim dengan kontrol koneksi. Tulis frasa yang dihasilkan.
7. Tuliskan dasar tata bahasanya saran 11.
8. Di antara kalimat 1 - 6 temukan kalimat dengan anggota yang homogen. Tulis nomor proposal ini.
9. Tunjukkan jumlah basis tata bahasa dalam kalimat 30.
10. Di antara kalimat 18 - 22, temukan penawaran istimewa. Tulis nomor penawaran ini.
11. Di antara kalimat 25–31, temukan kalimat kompleks dengan subordinasi klausa bawahan yang homogen. Tulis nomor penawaran ini.
12. Tuliskan dasar tata bahasanya menawarkan 24.
13. Tunjukkan jumlah basis tata bahasa dalam kalimat 13. Tulislah jawabannya dalam angka.
14. Di antara kalimat 25–31, temukan proposal dengan definisi yang terpisah, disepakati, dan tidak diperpanjang. Tulis nomor penawaran ini.
15. Di antara kalimat 14–19, temukan proposal non-serikat yang kompleks. Tulis nomor penawaran ini.
16. Ganti frasa "rumah bata"(proposal 23), dibangun atas dasar kesepakatan, dengan frase sinonim dengan kontrol koneksi. Tulis frasa yang dihasilkan.
17. Dari kalimat 14 - 15 tuliskan kata keterangan yang dibentuk dengan metode awalan-akhiran dan di mana ejaan sufiks bergantung pada satu atau beberapa awalan.
18. Dalam kata apa awalan selalu dieja sama?
a) diam
b) pertimbangkan
c) lepaskan
d) beri tahu
19. Dalam kata apa ejaan akhiran kata keterangan bergantung pada awalan?
a) dengan tenang
b) ke kanan
c) mungkin
d) sedikit
20. Tunjukkan kata di mana ejaan vokal tanpa tekanan pada akar kata diperiksa dengan tekanan.
a) di belakang
b) ditarik
c) lentera
d) (sama saja)
21. Tunjukkan sarana ekspresi bicara apa yang digunakan dalam kalimat 1 - 2:“Alyonka melihat seorang wanita menjual balon dan berhenti di tengah jalan:
"Oh, aku ingin bola!"
a) antitesis
b) julukan
c) omset komparatif
d) unit fraseologis
22. Dalam pilihan jawaban manakah julukan digunakan sebagai sarana ekspresif?
a) (9) Dan dia memberi saya seutas benang tipis.
b) (14) Saya mengambil dan melepaskan bola lucu.
c) (23) Di sini dia terbang di atas lantai terakhir sebuah rumah bata besar, dan seseorang mencondongkan tubuh ke luar jendela dan melambai ke arahnya, dan dia bahkan lebih tinggi, lebih tinggi dari antena dan merpati ...
d) (29) Dan jika saya bisa, Alyonka masih tidak mengerti, dia masih kecil.
23. Manakah dari pernyataan di bawah ini yang berisi jawaban atas pertanyaan:“Mengapa penting bagi narator pahlawan bahwa balon yang dia lepaskan berwarna merah?”
a) Merah adalah warna yang melambangkan pemberontakan, kegelisahan, perjuangan narator.
b) Merah adalah warna yang diasosiasikan untuk pengarang-narator dengan citra Alyonka.
c) Merah melawan biru adalah warna yang diasosiasikan untuk narator dengan konsep seperti keindahan, perayaan, kegembiraan, kedamaian.
d) Merah adalah warna favorit narator, karena dalam pemahamannya warna ini melambangkan kehidupan.
24. Mengapa narator percaya bahwa dia tidak akan bisa "memberi tahu Alyonka" semua yang dia rasakan ketika dia, bersama dengan semua orang, melihat bola yang terbang di langit?
a) Narator percaya bahwa kata-kata biasa tidak mampu menyampaikan perubahan perasaan dan kesan yang hidup.
b) Narator percaya bahwa dia tidak berhak menggambarkan situasi ini, karena itu muncul karena kesalahannya.
c) Narator percaya bahwa perasaannya sangat luar biasa sehingga tidak dapat diungkapkan dengan kata-kata.
