Permainan kuis bunga merah untuk anak-anak. Bahan bacaan (kelas 4) dengan topik: Kuis Sastra C

______________________________________

1. Siapa yang menulis dongeng "Bunga Merah"? ___________________________________________________

2. Siapa yang memberi tahu Aksakov kisah tentang bunga merah? ____________________________________________

3. Dengan kata apa cerita ini dimulai? ___________________________________________________________

4. Siapa nama ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"? _________________________________________

5. Apa pekerjaan ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"? ____________________________

6. Jenis transportasi apa yang digunakan ayahmu untuk bisnisnya? ______________________________

7. Barang murni Rusia apa yang ayahmu perdagangkan? ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________

8. Siapa nama anak perempuan tertua? _____________________

9. Siapa nama putri tengah? _____________________

10. Siapa nama putri bungsunya? _________________________________

11. Dari mana saudagar itu mendapatkan hadiah untuk putri tengah dan sulung? Yang? ___________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. Manakah dari putri-putrinya yang meminta saudagar itu untuk membawa sekuntum bunga kirmizi dari negeri-negeri yang jauh? _________________

13. Apa yang istimewa dari bunga kirmizi? _________________________________________

___________________________________________________________________________________________

14. Bagaimana dia tahu tentang keberadaan bunga merah? _________________________________________

___________________________________________________________________________________________

15. Apa yang terjadi dengan pedagang di jalan? _________________________________________________________

16. Siapa nama lengkap pemilik bunga kirmizi itu. ____________________________________________

Binatang ________________ itu mengerikan, mukjizat ______: tangan ________________, cakar di tangan _________, kaki _______________, depan - di belakang punuk besar ____, semua _________ dari atas ke bawah, ____________ mencuat dari mulut, hidung _____________, seperti ____ a, dan matanya adalah _____________________.

___________________________________________________________________________________________

19. Bagaimana sang ayah membuat marah monster itu ketika dia mengunjunginya? ___________________________________

___________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________

21. Dalam kondisi apa monster berbulu itu membiarkan pedagang itu pergi? ____________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

23. “Untuk waktu yang lama saudagar itu memikirkan pemikiran yang kuat dan muncul dengan ... Tidak ada kepalsuan dalam pikirannya, dan karena itu dia mengatakan apa yang ada dalam pikirannya. Binatang hutan, keajaiban laut sudah mengenal mereka; melihat kebenarannya, dia tidak mengambil catatan darinya dengan tangan ... ". Bisakah Anda menjelaskan apa itu "rekaman"? ________________________

______________________________________________________________________________

_________________________________________________

"Dia menemukan dirinya di istana binatang _______________, keajaiban ____________, di kamar-kamar tinggi, ____________, di tempat tidur emas berukir dengan kaki ____________, di jaket ____________ bawah ditutupi dengan damask emas ...". Apa itu "kamka"? ____________________________________________________________

27. Bagaimana gadis itu tinggal di istana dengan binatang hutan, keajaiban laut? _________________________________

___________________________________________________________________________________________

28. Pakaian apa yang dipilih Nastenka dari yang ditawarkan kepadanya oleh keajaiban - binatang buas? _____________________

___________________________________________________________________________________________

29. Hewan dan burung apa yang bertemu Nastenka di taman monster? _____________________

___________________________________________________________________________________________

30. Burung apa yang membawa Nastenka ke istana ke monster? ____________________________________________

31. Apa yang dilakukan Nastenka di istana monster? ________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

33. Apa yang mengejutkan Nastenka di kerajaan laut yang dilihatnya? ____________________________________________

_______________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

_____________________________________

___________________________________________________________________________________________ 37. Apa yang terjadi di istana monster ketika Nastenka tidak datang pada waktu yang ditentukan? _________________________________________________________________________________________

38. Di mana Nastenka menemukan sahabatnya, pria terkasih? ________________________________

___________________________________________________________________________________________

39. Bagaimana menurut Anda mengapa binatang hutan itu mati? ___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________

___________________________________________________

_________________________

______________________________

__________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kuis sastra berdasarkan dongeng karya S. Aksakov "Bunga Merah".(jawaban)

1. Siapa yang menulis dongeng "Bunga Merah"?Sergei Timofeevich Aksakov

2. Siapa yang memberi tahu Aksakov kisah tentang bunga merah?Pengurus rumah tangga Pelageya

3. Dengan kata apa cerita ini dimulai?"Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu..."

4. Siapa nama ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"? Stepan

5. Apa pekerjaan ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"?Pedagang, pedagang

6. Jenis transportasi apa yang digunakan ayahmu untuk bisnisnya?Berdagang kapal, karena dia berdagang dengan negara yang hanya bisa dicapai dengan air

7. Barang murni Rusia apa yang ayahmu perdagangkan?Bulu Siberia, permata dan batu Ural, mutiara, dan banyak lagi

8. Siapa nama anak perempuan tertua? Praskoveya

9. Siapa nama putri tengah? Marta

10. Siapa nama putri bungsunya? Nastenka

11. Dari mana saudagar itu mendapatkan hadiah untuk putri tengah dan sulung? Yang?Yang tengah - mahkota emas dari batu semi mulia - di putri luar negeri di penjara bawah tanah batu, di belakang tiga pintu besi, di belakang tiga kunci Jerman; yang tertua - "toilet" yang terbuat dari kristal oriental - di putri raja Persia di kamar batu, di gunung batu, di belakang tujuh pintu besi, di belakang tujuh kunci Jerman, dan sang ratu memakai kunci di ikat pinggangnya.

12. Manakah dari putri-putrinya yang meminta saudagar itu untuk membawakan sekuntum bunga kirmizi dari negeri-negeri yang jauh? Muda

13. Apa yang istimewa dari bunga kirmizi?Bunga kirmizi adalah bunga terindah di dunia

14. Bagaimana dia tahu tentang keberadaan bunga merah?Dia melihatnya dalam mimpi dan kagum dengan kecantikannya

15. Apa yang terjadi dengan pedagang di jalan?Perampok menyerang karavannya

16. Siapa nama lengkap pemilik bunga kirmizi itu.Binatang hutan, keajaiban laut

17. Gambarkan penampakan monster itu.Binatang buas di hutan, keajaiban laut, mengerikan: lengannya bengkok, cakar binatang ada di tangannya, kakinya seperti kuda, di depan dan di belakang punuk unta besar, semuanya berbulu dari atas ke bawah, taring babi hutan menonjol dari mulutnya, hidung bengkok, seperti elang emas, dan matanya seperti burung hantu.

18. Kualitas positif apa yang dimiliki monster itu yang dapat menarik orang kepadanya?Baik hati, keramahan, pidato lembut dan masuk akal.

19. Bagaimana sang ayah membuat marah monster itu ketika dia mengunjunginya?Dia sewenang-wenang memetik bunga favorit pemiliknya

20. Di mana bunga kirmizi itu tumbuh?Di taman, di bukit hijau

21. Dalam kondisi apa monster berbulu itu membiarkan pedagang itu pergi?Jika dia mengirim salah satu putrinya menggantikannya

22. Benda ajaib apa yang diberikan oleh binatang hutan, keajaiban laut, sehingga saudagar itu dapat segera menemukan dirinya di rumah?cincin emas

23. “Untuk waktu yang lama saudagar itu memikirkan pemikiran yang kuat dan muncul dengan ... Tidak ada kepalsuan dalam pikirannya, dan karena itu dia mengatakan apa yang ada dalam pikirannya. Binatang hutan, keajaiban laut sudah mengenal mereka; melihat kebenarannya, dia tidak mengambil catatan darinya dengan tangan ... ". Bisakah Anda menjelaskan apa itu "rekaman"? Resi

24. Di jari mana Anda harus memakai cincin ajaib untuk menemukan diri Anda di istana keajaiban laut, binatang hutan?Di jari kelingking kanan

25. Apa yang terjadi dengan bunga kirmizi yang dipetik?Tumbuh ke batang tua

26. Ingat dan isi kata-kata yang hilang.

“Dia menemukan dirinya di istana binatang itu hutan, keajaiban laut , di kamar-kamar tinggi, batu , di tempat tidur emas berukir dengan kaki kristal , jaket bawah seperti angsa ditutupi dengan damask emas ... ". Apa itu "kamka"?Kain berwarna sutra dengan pola

27. Bagaimana gadis itu tinggal di istana dengan binatang hutan, keajaiban laut?Semua keinginannya terpenuhi

28. Pakaian apa yang dipilih Nastenka dari yang ditawarkan kepadanya oleh keajaiban - binatang buas?Gaunmu sendiri

29. Hewan dan burung apa yang bertemu Nastenka di taman monster?Rusa, kambing, merak, burung cendrawasih

30. Burung apa yang membawa Nastenka ke istana ke monster?angsa putih salju

31. Apa yang dilakukan Nastenka di istana monster?Dia menyulam, berjalan di taman, mengendarai perahu di kolam, menyanyikan lagu.

32. Alat ajaib apa yang menunjukkan Nastenka keajaiban bumi, kedalaman laut?Piring dengan apel tua yang digulung di atasnya

33. Apa yang mengejutkan Nastenka di kerajaan laut yang dilihatnya? Kuda Laut

34. Setelah jam berapa putri saudagar berjanji untuk kembali ke monster?Satu jam sebelum berakhirnya 3 hari 3 malam, pada dini hari.

35. Apa yang Nastenka bawa sebagai hadiah untuk saudara perempuannya ketika dia datang mengunjungi rumah orang tuanya?Dada dengan pakaian yang kaya.

36. Putri saudagar terlambat kembali ke istana karena,para suster mengembalikan jam, dan agar tidak ada yang memperhatikan ini, mereka menutup jendela.

37. Apa yang terjadi di istana monster ketika Nastenka tidak datang pada waktu yang ditentukan?Semuanya mati di sana, membeku, tenang, cahaya surga padam.

38. Di mana Nastenka menemukan sahabatnya, pria terkasih?Di bukit kecil, di taman memeluk bunga merah.

39. Bagaimana menurut Anda mengapa binatang hutan itu mati?Dari kerinduan, dari cinta untuk Nastenka, karena dia berpikir bahwa dia tidak akan pernah kembali.

40. Siapa yang ternyata adalah binatang hutan, keajaiban laut?Oleh pangeran yang tersihir

41. Berapa jumlah tawanan putri saudagar di istana monster? keduabelas

42. Berapa tahun yang dihabiskan pangeran dalam bentuk binatang hutan, keajaiban laut? 30 tahun

43. Perasaan apa yang membimbing para suster ketika mereka menggerakkan tangan ke belakang satu jam? Iri

44. Menurut Anda apa yang membantu putri saudagar mengatasi mantra jahat?Kesetiaan pada kata ini; kesetiaan; cinta yang tulus dan tidak mementingkan diri sendiri


Jawaban untuk buku pelajaran sekolah

Dengan judul "Bunga Merah" Anda dapat menentukan bahwa kita akan berbicara tentang beberapa peristiwa magis yang terkait dengan bunga ini. Jika dongeng itu disebut "Bunga Merah", "Saudari", "Hadiah", "Monster-huddle", maka makna karya itu, tentu saja, akan berubah, tidak akan ada sikap lembut yang penuh kasih terhadap peri- objek cerita dan karakter cerita.

2. Diskusikan dengan seorang teman bagaimana anak perempuan yang lebih tua berbeda dari anak perempuan yang lebih muda. Bagaimana tindakan para pahlawan wanita membantu memahami karakter mereka?

Anak perempuan yang lebih tua berbeda dari yang lebih muda dalam hal mereka hanya mencintai diri mereka sendiri, hidup hanya untuk diri mereka sendiri, hanya mengagumi diri mereka sendiri, dan, menurut pendapat mereka, saudara perempuan mereka, yang telah menjadi kaya, sangat iri, dan karena itu mereka memutuskan niat jahat di untuk membawa kerusakan yang tidak dapat diperbaiki. Tindakan mereka membantu untuk memahami hal ini: bagaimana mereka memperlakukan ayah mereka, tidak ingin melayani monster sebagai gantinya, hadiah apa yang mereka pesan untuk diri mereka sendiri - yang paling mahal, sulit dijangkau, tanpa memikirkan hambatan apa yang akan dihadapi ayah mereka. , bagaimana mereka diam-diam mengubah jam di rumah sehingga saudari terlambat untuk bertemu dengan makhluk tersayangnya.

3. Mengapa putri bungsu yang mampu membantu pangeran-raja menyingkirkan ilmu sihir?

Adik perempuan itu baik, perhatian, murah hati dan rendah hati, dia berusaha keras untuk membantu semua orang, menyelamatkan ayahnya sendiri dari kematian, mengatasi ketidaksukaannya terhadap penampilan menjijikkan dari jenis monster itu pada dirinya sendiri, dia mampu, satu-satunya dari semua gadis-gadis, untuk dengan tulus mencintai pemuda itu dalam bentuk monster menjijikkan - yudishcha. Itulah sebabnya dia mampu membantu pangeran-raja menghapus mantra, dia tulus dengan dia, dari lubuk hatinya yang melekat padanya, mampu melihat jiwa yang indah di balik penampilan jelek, karena dia sendiri adalah luar biasa. gadis, dan berbakat, murah hati, cerdas, halus secara spiritual, yaitu, luar biasa luar biasa, istimewa.

4. Benda ajaib apa yang diceritakan dalam cerita tersebut? Apa kekuatan magisnya? Temukan deskripsinya dalam dongeng.

Ada banyak benda ajaib dalam dongeng, ini adalah cermin dan hiasan kepala putri sulung, tetapi bunga merah tua adalah benda paling ajaib, oleh karena itu dialah yang muncul dalam judul dongeng. Bunga ini mampu memindahkan pahlawan ke tempat yang dia butuhkan, dalam sekejap, dia bisa bermimpi, bermimpi, memikat gadis itu dengan kecantikan misteriusnya sehingga dia ingin melihatnya dengan matanya sendiri, sehingga membawanya ke kastil yang terpesona. kepada pangeran-pangeran yang terpesona agar gadis itu bisa memenangkan mantra jahat, bantu menghilangkan mantra dari pemuda itu. Bunga merah adalah simbol kebaikan dalam perang melawan kejahatan, itu menguji para pahlawan untuk kekuatan, kemurnian, ketulusan dan kejujuran dan mampu mengubah hidup mereka, mengubah penampilan dan nasib para pahlawan. Deskripsi bunga merah tua dalam dongeng: “Dan tiba-tiba dia melihat, di bukit hijau, bunga merah tua mekar, keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan belum pernah terjadi sebelumnya, yang tidak dapat dikatakan dalam dongeng atau dijelaskan dengan pena. Semangat pedagang yang jujur ​​terlibat; dia mendekati bunga itu; aroma bunga mengalir dengan lancar di seluruh taman ... "

5. Bagilah dongeng menjadi beberapa bagian, beri nama. Pikirkan tentang bagaimana putri bungsu akan menceritakan kisah bunga merah.

Rencana menceritakan kembali
1. Keberangkatan sang saudagar, atas permintaan putri-putrinya. "Perintah putri".
2. Pengembaraan seorang saudagar untuk mencari hadiah untuk putrinya. "Hadiah untuk Putri"
3. Kastil ajaib dan pemiliknya. "Kontrak dengan Monster"
4. Kembalinya pedagang dengan hadiah dan permintaan bantuan. "Pilihan Putri"
6. Putri saudagar termuda di kastil monster. "Gadis dan Binatang"
7. Kembalinya putri bungsu dan rencana licik para suster. "Cinta dan Cinta".
8. Penghapusan mantra dan pesta untuk seluruh dunia. "Pangeran yang cantik dan putri saudagar."

Menceritakan kembali dari sudut pandang putri bungsu
1. Ayah pergi untuk barang, memintanya untuk membawakan saya bunga merah, yang tidak lebih indah di dunia yang saya lihat dalam mimpi, saya tidak tahu mengapa.
2. Imam kembali, menghitam karena kesedihan, saya mulai menyiksa apa yang telah terjadi.
3. Ayah mengaku kepadaku bahwa semuanya terjadi karena bunga merah terkutuk itu.
4. Karena permintaan saya adalah, saya akan pergi ke pendeta untuk melayani monster itu, mengambil bunga dan dibawa ke kastil ajaib, saya melakukan segalanya seperti yang diperintahkan pendeta.
5. Saya takut pada awalnya, dan kemudian saya terbiasa mendengar suara gemuruh dari pemilik kastil.
6. Saya memintanya untuk menunjukkan kepada saya, dia menolak untuk waktu yang lama, dan begitu saya melihatnya, saya jatuh pingsan.
7. Saya merasa malu pada diri sendiri, mulai lagi membujuk teman baik saya untuk muncul setidaknya dari jauh, dan ketika dia muncul, saya dapat menahan diri, mulai berbicara dengannya. Ya, berjalan kaki setiap hari.
8. Saya minta izin untuk pergi ke ayah, saya sangat bosan, teman saya mengizinkan saya untuk melihat ayah, tetapi memerintahkan saya untuk segera kembali.
9. Saya mengambil sekuntum bunga merah dan dia segera memindahkan saya ke ayah saya tersayang.
10. Saya bersukacita atas pertemuan dengan ayah dan saudara perempuan saya, dan saya sendiri menghitung menit sebelum kembali ke kekasih saya, teman terkasih, saya merindukannya.
11. Saya mengetahui tentang penipuan saudara perempuan saya, saya terlambat untuk waktu yang ditentukan, saya mendengar suara teman baik saya bahwa dia sekarat tanpa saya, saya tidak tahan dengan kenyataan bahwa saya melanggar kata-kata saya.
12. Saya mengambil bunga merah tua dan berakhir di taman ajaib, tetapi tidak ada teman tersayang, tiba-tiba saya melihat: itu terletak di sebuah bukit kecil. Aku mengembalikan bunga kirmizi ke tempatnya, memeluk sahabatku yang sudah meninggal dan mulai berteriak bahwa aku mencintainya sebagai pengantin pria yang diinginkan, karena sudah begitu, aku mencintainya dengan sepenuh hati yang kuinginkan.
13. Saya kehilangan kesadaran, dan ketika saya bangun, saya melihat pendeta dan para suster, dan di sebelah saya adalah pangeran cantik, yang memanggil saya pengantinnya dan memberi tahu semua orang bahwa dia terpesona tiga puluh tahun yang lalu, dan saya menghapus mantra darinya dengan cinta dan kesetiaanku.
14. Pangeran-pangeran terkasih saya mengatur pesta untuk seluruh dunia, dan semua orang bersukacita untuk saya: baik ayah maupun saudara perempuan tersayang.

6. Bisakah dongeng Aksakov disebut ajaib? Mengapa? Tuliskan di buku kerja Anda.

Kisah Aksakov bisa disebut ajaib, karena keajaiban terjadi di dalamnya, ada benda ajaib, makhluk fantastis, peristiwa yang tidak biasa terjadi, ada ucapan, permulaan, karakteristik pahlawan yang stabil, semuanya berakhir dengan kemenangan kebaikan atas mantra jahat.

Si Cantik dan Si Buruk Rupa

Sastra dan game edukasi
berdasarkan dongeng oleh S. Aksakov "Bunga Merah" Untuk siswa di kelas 1-5

Registrasi: lapangan bermain yang dibagi menjadi tiga sektor, di tengahnya berdiri bunga merah, atribut: cermin, mahkota, cincin.

Aksakov
Sergei Timofeevich

(1791 – 1859)

S.T. Aksakov tetap dalam sejarah sastra baik sebagai penulis maupun sebagai tokoh masyarakat. Ia juga dikenal karena persahabatannya dengan N.V. Gogol, perlindungan untuknya.
Aksakov mengembangkan genre cerita otobiografi tentang masa kanak-kanak, yang telah menjadi tradisional dalam prosa Rusia. Pada tahun 1858, bukunya "Childhood of Bagrov - cucu" muncul. Kisah tentang pembentukan jiwa seorang anak ini adalah karya keduanya dari rencana ekstensif yang didedikasikan untuk sejarah keluarga bangsawan. Idenya diwujudkan dalam trilogi, yang juga termasuk "Family Chronicle" dan "Memoirs". Dan pekerjaan hebat ini muncul sebagai hasil komunikasi dengan Gogol. Aksakov bercerita banyak tentang keluarganya, tentang masa kecilnya di perkebunan keluarga, tentang kerabat dan kenalan. Dan di bawah pengaruh Gogol, yang mendesaknya untuk menuliskan "kenangan akan kehidupan sebelumnya" ini, ia mulai mengerjakan trilogi.
Tema pembentukan karakter anak selalu mengkhawatirkan Aksakov. Sebuah catatan untuk penerima yang tidak dikenal disimpan dalam makalahnya: “Saya memiliki pemikiran berharga yang telah menyibukkan saya siang dan malam untuk waktu yang lama ... Saya ingin menulis buku untuk anak-anak, yang sudah lama tidak terjadi dalam sastra waktu."
Pekerjaan yang dia lakukan sama sekali tidak mudah. Ingatlah bahwa tahun 1950-an dan 1960-an adalah periode perhatian khusus pada masalah pedagogis. Sulit untuk menghindari nada moral dalam suasana ini, tetapi Aksakov berhasil dengan cukup baik.
Protagonis cerita, Seryozha Bagrov, adalah anak laki-laki yang reseptif dan sensitif, mampu merasakan perasaan yang kuat dan perasaan yang mendalam. Dia banyak berpikir tentang perilaku orang lain dan sikapnya sendiri terhadap mereka, tetapi yang terpenting dia sibuk dengan alam.
Kenangan masa kecil Aksakov juga termasuk dongeng tentang bunga merah yang dia dengar dari pengurus rumah tangga Pelageya. Saat ia bekerja di "The Scarlet Flower" dalam sastra periode antusiasme umum untuk cerita rakyat. Kata-kata Aksakov bahwa dia "memulihkan" kisah Pelageya dari puing-puing membuktikan tidak hanya sikap hati-hati terhadap materi cerita rakyat, tetapi juga kontribusi kreatif penulis sendiri. dalam "Bunga Merah" memiliki semua keunggulan dari dongeng rakyat. Keajaiban yang dilakukan di dalamnya berada di luar kekuatan orang biasa. "Pedagang kaya, orang terkenal" tidak bisa keluar dari hutan ajaib sendirian - "monster" tak terlihat menyelamatkannya.
Dalam kisah ini, seperti dalam kisah lainnya, ada kemenangan kebaikan atas kejahatan. Bahasa dongeng yang indah menjadikannya mahakarya dan menentukan tempatnya dalam sastra klasik anak-anak.

Terkemuka: Teman-teman! Hari ini kita akan terjun ke dunia dongeng yang indah dan ajaib. Kita memasuki dunia ini ketika kita membuka buku dengan dongeng. Dongeng itu baik karena kebaikan dan keadilan selalu menang di dalamnya. Karena itu, Anda selalu ingin kembali ke dongeng lagi dan lagi.
Salah satu kisah yang tak terlupakan ini adalah "Bunga Merah". Ini adalah dongeng yang murni, indah, baik dengan akhir yang bahagia. Itu ditulis oleh penulis Rusia yang luar biasa Sergei Aksakov pada abad terakhir, tetapi masih sangat populer di kalangan anak-anak dan bahkan orang dewasa. Mari kita menelusuri halaman-halaman dongeng ini, bayangkan diri kita sebagai pahlawannya (baik positif maupun negatif) dan cari tahu siapa yang akan beruntung memetik bunga kirmizi yang membawa kebahagiaan.
Kami membutuhkan tiga pemain untuk bermain. Kami akan melakukan seleksi sebagai berikut: semua yang hadir diberikan kartu, mereka yang mendapatkan kartu dengan gambar bunga merah menjadi pemain kami.
Ketentuan permainan: setiap peserta harus menjawab 12 pertanyaan atau tugas, siapa pun yang mencapai final lebih dulu akan menerima bunga merah sebagai hadiah.
Maka, di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu, hiduplah seorang pedagang, orang yang terkemuka.
Dia memiliki banyak kekayaan, barang-barang luar negeri yang mahal, mutiara, batu mulia, perbendaharaan emas dan perak; dan dia memiliki tiga putri, ketiganya cantik, dan dia mencintai putri-putrinya lebih dari semua kekayaannya. Di sini dia entah bagaimana melakukan bisnis perdagangannya ke luar negeri, negeri-negeri yang jauh, ke kerajaan yang jauh, ke negara yang jauh, dan dia berkata kepada putri-putrinya yang ramah: “Putri-putriku tersayang, putri-putriku yang cantik, aku akan pergi sebagai saudagarku. bisnis, dan sedikit saya tidak tahu berapa banyak waktu saya akan bepergian, dan saya memerintahkan Anda untuk hidup jujur ​​​​dan damai tanpa saya, dan jika Anda hidup dengan jujur ​​​​dan damai, saya akan membawakan Anda hadiah seperti yang Anda inginkan, dan Saya memberi Anda tiga hari untuk berpikir, dan kemudian Anda akan memberi tahu saya hadiah seperti apa yang Anda inginkan.

1 blok pertanyaan

1) Apa yang dipesan putri sulung untuk ayahnya sebagai hadiah?

2) Apa yang ingin diterima putri tengah sebagai hadiah?

(Cermin)

3) Hadiah apa yang diimpikan oleh putri bungsu yang paling dicintai?

(Bunga Merah)

2 blok pertanyaan

1) Apa yang istimewa dari mahkota yang dibawa ayah kepada putri sulungnya?

(Mahkota emas dari batu semi mulia, yang darinya ada cahaya, seperti dari bulan penuh dan seperti dari matahari merah, dan cahaya darinya di malam yang gelap, seperti di siang bolong).

2) Apa harta benda cermin yang dibawa oleh ayah dari putri tengah?

(Ini, terbuat dari kristal oriental, memiliki sifat sedemikian rupa sehingga semua keindahan tempat surgawi terlihat di dalamnya, dan melihat ke dalamnya, gadis itu hanya menambah keindahan pada dirinya sendiri)

3) Dan apa yang istimewa dari bunga yang diperoleh ayah dari putri bungsu itu?

(Bunga kirmizi adalah bunga terindah di dunia)

3 blok pertanyaan

1) Bagaimana putri bungsu mengetahui keberadaan bunga kirmizi?
(Dia melihatnya dalam mimpi dan kagum dengan kecantikannya)

2) Apa pekerjaan ayah dari tiga saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"?
(pedagang, pedagang)

3) Dengan bantuan apa ayah biasanya membeli hadiah dan barang?
(Dengan uang yang membuka semua pintu)

4 blok pertanyaan

1) Jenis transportasi apa yang digunakan ayah saudagar untuk usaha dagangnya?

(Perdagangan kapal, karena ia berdagang dengan negara-negara yang hanya bisa dicapai dengan air)

2) Barang murni Rusia apa yang dia jual?

(Bulu Siberia, permata dan batu Ural, mutiara, dan banyak lagi)

3) Ke negara mana bapak-pedagang itu berlayar dalam bisnis perdagangan?

(Ke negeri seberang yang jauh)

5 blok pertanyaan

1) Siapa nama putri sulung saudagar itu?

(Praskoveya)

2) Siapa nama putri tengah?

(Marfa)

3) Siapa nama ayah dari dongeng "Bunga Merah"?

(Langkah)

4) Siapa nama putri bungsu saudagar itu?

(Nastenka)

6 blok pertanyaan

1) Siapa nama lengkap pemilik bunga kirmizi.

(Binatang hutan, keajaiban laut)

2) Jelaskan penampilan monster yang mandi bertemu, lalu
dan putrinya.

(Binatang hutan itu mengerikan, keajaiban laut: lengannya bengkok, cakar binatang itu ada di tangan, kakinya seperti kuda, di depan dan di belakang punuk unta besar, semuanya berbulu dari atas ke bawah , taring babi hutan menonjol dari mulut, hidung bengkok, seperti elang emas, dan matanya burung hantu) .

3) Kualitas positif apa yang dimiliki monster itu yang dapat menarik orang kepadanya?

(Baik hati, keramahan, pidato penuh kasih sayang dan masuk akal)

7 blok pertanyaan

1) Manakah dari putri pedagang yang secara sukarela setuju untuk pergi ke monster itu?

(Putri bungsu Nastenka)

2) Bagaimana pedagang membuat marah monster itu ketika dia mengunjunginya?

(Dia dengan seenaknya memetik bunga kesayangan pemiliknya)

3) Di mana bunga kirmizi itu tumbuh?

(Di taman, di bukit hijau)

8 blok pertanyaan

1) Pakaian apa yang dipilih Nastenka dari yang ditawarkan kepadanya oleh keajaiban - binatang buas?

(Pakaian Anda sendiri)

2) Hewan dan burung apa yang bertemu Nastenka di taman monster hutan?

(Rusa, kambing, burung merak, burung cenderawasih)

3) Burung apa yang membawa Nastenka ke istana ke monster?

(Angsa putih salju)

9 blok pertanyaan

1) Apa yang dilakukan Nastenka di istana keajaiban hutan, binatang laut?

(Bersulam, berjalan di taman, naik perahu di kolam, menyanyikan lagu)

2) Perangkat ajaib apa yang menunjukkan kepada Nastenka keajaiban bumi, kedalaman laut?

(Piring dengan apel tua yang digulung di atasnya)

3) Apa yang mengejutkan Nastenka di kerajaan laut yang dilihatnya?

(Kuda Laut)

10 blok pertanyaan

1) Kapan keajaiban hutan menghukum Nastenka untuk kembali ke istananya?

(Di sore hari fajar)

2) Kekejaman apa yang dilakukan para suster terhadap Nastenka sehingga dia tidak bisa kembali ke istana tepat waktu?

(Mereka memindahkan semua jam di rumah ke belakang satu jam, dan agar tidak ada yang menyadarinya, mereka menutup jendelanya)

3) Apa yang Nastenka bawa sebagai hadiah untuk saudara perempuannya ketika dia datang mengunjungi rumah orang tuanya?

(Dada dengan pakaian mewah)

11 blok pertanyaan

1) Apa yang terjadi di istana monster ketika Nastenka tidak kembali pada waktu yang ditentukan?

(Semuanya mati di sana, membeku, tenang, cahaya surga padam)

2) Di mana Nastenka menemukan teman tersayangnya, pria terkasih?

(Di bukit kecil, di taman memeluk bunga merah)
3) Menurut Anda mengapa binatang hutan mati, keajaiban laut?

(Dari kerinduan, dari cinta untuk Nastenka, karena saya pikir dia tidak akan pernah kembali)

12 blok pertanyaan

1) Apa rahasia keajaiban hutan, binatang laut?

(Dia disihir oleh penyihir jahat sampai pacarnya mencintainya)

2) Gadis macam apa yang masuk ke istana ajaib ini ternyata Nastenka?

(Yang kedua belas, dan yang sebelumnya tidak dapat menghargai kualitas positifnya dan meninggalkan istana)

3) Katakan siapa binatang hutan, keajaiban laut, sebenarnya.

(Raja)

Jadi kita telah sampai pada titik akhir perjalanan kita, dan sekarang mari kita lihat seberapa jauh seseorang telah maju ke bunga kirmizi yang disayangi.
(meringkas hasil)

Dan ujian terakhir yang harus dilalui pemenang kita untuk mengambil bunga yang didambakan adalah menjawab dua pertanyaan.

Pertanyaan untuk pemenang

1) Bagaimana Anda bisa masuk ke istana ajaib?
(Cincin ajaib)
2) Tunjukkan padaku bagaimana cara menggunakan cincin ini?

Jadi kami menyelesaikan perjalanan kami, dan seperti yang dikatakan dongeng: "Itulah akhir dari dongeng, dan siapa pun yang mendengarkannya melakukannya dengan baik."

Upacara penghargaan pemenang.

Daftar literatur yang digunakan
1. Aksakov S.T. Bunga Merah. M: Penerbitan Malysh - 1991 -
40 detik

Kuis menghibur untuk siswa yang lebih muda dengan jawaban "Bunga Ajaib" untuk peringatan 225 tahun kelahiran S. T. Aksakov


Kondratieva Alla Alekseevna, guru sekolah dasar, MBOU "Sekolah Menengah Zolotukhinskaya" di desa Zolotukhino, Wilayah Kursk
Keterangan: Materi ini akan berguna bagi guru sekolah dasar, guru taman kanak-kanak dan anak-anak dari segala usia. Ini dapat digunakan untuk percakapan, jam kelas, dan kegiatan ekstrakurikuler.
Target: pembentukan kemampuan untuk melihat yang indah di sekitar diri sendiri melalui dongeng, untuk membuktikan bahwa setiap orang dapat melakukan mukjizat - Anda hanya perlu jujur, adil, membantu mereka yang membutuhkan, seperti yang diajarkan oleh para pahlawan dongeng yang baik.
Tugas:
1. Dengan cara yang menyenangkan, menggeneralisasi dan mensistematisasikan pengetahuan siswa tentang dongeng penulis karya S.T. Aksakov.
2. Meningkatkan kemampuan anak dalam menjawab pertanyaan dengan benar, membangun ucapan yang runtut.
3. Berkontribusi pada pengembangan pemikiran, perhatian, pengamatan.
4. Menumbuhkan kecintaan pada dongeng dari berbagai penulis, seni rakyat lisan, kebutuhan membaca buku, rasa kolektivisme dan gotong royong.

Teman-teman! Hari ini kita akan kembali terjun ke dunia dongeng yang indah dan ajaib. Kita memasuki dunia ini ketika kita membuka buku dengan dongeng. Dongeng itu baik karena kebaikan dan keadilan selalu menang di dalamnya. Karena itu, Anda selalu ingin kembali ke dongeng lagi dan lagi.
Salah satu kisah yang tak terlupakan ini adalah "Bunga Merah". Ini adalah dongeng yang murni, indah, baik dengan akhir yang bahagia. Itu ditulis oleh penulis Rusia yang luar biasa Sergei Aksakov pada abad terakhir, tetapi masih sangat populer di kalangan anak-anak dan bahkan orang dewasa.

AKSAKOV Sergei Timofeevich (1791-1859), penulis, penulis prosa.


Lahir pada tanggal 20 September (1 Oktober n.s.) di Ufa dalam keluarga bangsawan yang terpandang. Dia menghabiskan masa kecilnya di perkebunan Novo-Aksakov dan di Ufa, di mana ayahnya menjabat sebagai jaksa di Pengadilan Tinggi Zemstvo.


Dia belajar di gimnasium Kazan, dan pada tahun 1805 diterima di Universitas Kazan yang baru dibuka. Di sini minat Aksakov pada sastra dan teater dimanifestasikan; ia mulai menulis puisi, berhasil tampil dalam pertunjukan siswa.
Tanpa lulus dari universitas, ia pindah ke St. Petersburg, di mana ia menjabat sebagai juru bahasa di Komisi untuk merancang undang-undang. Namun, ia lebih tertarik pada kehidupan artistik, sastra, dan teater ibu kota. Dia membuat lingkaran kenalan yang luas. Pada tahun 1816 ia menikah dengan O. Zaplatina dan pergi ke tanah keluarga Novo-Aksakovo. Keluarga Aksakov memiliki sepuluh anak, yang dibesarkan dengan perhatian luar biasa.
Pada tahun 1826 keluarga Aksakov pindah ke Moskow, di mana dari tahun 1827-1832. Aksakov bertindak sebagai penyensor, dan dari tahun 1833 hingga 1838 ia menjabat sebagai inspektur di Sekolah Survei Konstantinovsky, kemudian menjadi direktur pertama Institut Survei. Namun, ia memberikan perhatian utama pada kegiatan sastra dan teater, dan secara aktif bertindak sebagai kritikus.
Rumah Aksakov dan perkebunan Abramtsevo di dekat Moskow menjadi semacam pusat budaya tempat para penulis dan aktor, jurnalis dan kritikus, sejarawan dan filsuf bertemu.
Pada tahun lima puluhan, kesehatannya memburuk dengan tajam. Kebutaan mendekat, tetapi dia terus bekerja. Buku otobiografinya, The Family Chronicle (1856) dan The Childhood Years of Bagrov the Cucu (1858), yang ditulis berdasarkan kenangan masa kecil dan tradisi keluarga, mendapatkan popularitas tertentu. S. Aksakov meninggal pada 30 April (12 Mei n.s.) 1859 di Moskow.

Kuis "Bunga Ajaib"

Mari kita menelusuri halaman-halaman dongeng yang indah ini, bayangkan diri kita sebagai pahlawannya, baik positif maupun negatif, mari kita coba "memilih bunga kirmizi yang berharga" yang membawa kebahagiaan.
1. Siapa yang menulis dongeng "Bunga Merah"? (Sergei Timofeevich Aksakov)


2. Pekerjaan apa ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"?
(pedagang, pedagang)


3. Barang murni Rusia apa yang ayahmu perdagangkan?

(Bulu Siberia, permata dan batu Ural, mutiara, dan banyak lagi)



4. Siapa nama putri saudagar itu?
(Sulung adalah Praskoveya, putri tengah adalah Martha, putri bungsu adalah Nastenka)
5. Apa yang diminta putri bungsu saudagar itu untuk dibawa dari negeri-negeri jauh? (Bunga Merah)


6. Hadiah apa yang diminta dua putri lainnya kepada pedagang itu?
(Tengah - mahkota emas dari batu semi mulia - di putri luar negeri di penjara bawah tanah batu, di belakang tiga pintu besi, di belakang tiga kunci Jerman).


(Yang tertua - "toilet" yang terbuat dari kristal oriental - di putri raja Persia di kamar batu, di gunung batu, di belakang tujuh pintu besi, di belakang tujuh kunci Jerman, dan sang ratu mengenakan kunci di ikat pinggangnya. )


7. Dari siapa saudagar itu melarikan diri ke dalam hutan yang gelap? (Dari perampok Basurman, Turki dan India:“Di sini dia berkendara di sepanjang jalan dengan pelayannya yang setia melalui pasir lepas, melalui hutan lebat, dan, entah dari mana, perampok, Busurman, Turki dan India, terbang ke arahnya, dan, melihat kemalangan yang tak terhindarkan, pedagang yang jujur ​​​​meninggalkan miliknya. karavan kaya dengan pelayan setianya dan melarikan diri ke hutan yang gelap.
8. Apa yang ditemukan pedagang saat berkeliaran di hutan? (Istana kerajaan:“Pada akhirnya, dia keluar ke tempat terbuka yang luas dan di tengah tempat terbuka yang luas itu berdiri sebuah rumah, bukan rumah kamar, bukan kamar, tetapi istana kerajaan atau kerajaan yang semuanya terbakar, dalam perak dan emas dan di batu semi mulia, semua terbakar dan bersinar, tetapi Anda tidak dapat melihat api; matahari benar-benar merah, sulit bagi mata untuk melihatnya. Semua jendela di istana ditutup, dan musik konsonan diputar di dalamnya, seperti yang belum pernah dia dengar).



9 .Di mana bunga merah tua itu tumbuh? (Di bukit hijau di taman:“Dan tiba-tiba dia melihat, di bukit hijau, bunga berwarna merah tua mekar, keindahan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan belum pernah terjadi sebelumnya, yang tidak dapat dikatakan dalam dongeng atau ditulis dengan pena. Semangat pedagang yang jujur ​​terlibat; dia mendekati bunga itu; aroma bunga mengalir dengan lancar di seluruh taman; tangan dan kaki saudagar itu gemetar, dan dia berseru dengan suara gembira: "Ini adalah bunga merah tua, yang tidak lebih indah dari cahaya putih, yang diminta oleh putriku yang lebih muda, putriku yang tersayang").


10. Apa yang diminta binatang hutan, keajaiban laut sebagai ganti nyawa saudagar itu?
(Putrinya cantik:“Aku akan membiarkanmu pulang tanpa cedera, aku akan menghadiahimu dengan perbendaharaan yang tak terhitung jumlahnya, aku akan memberimu sedikit bunga merah, jika kamu memberiku kata-kata pedagang yang jujur ​​dan catatan dari tanganmu bahwa kamu akan mengirim salah satu putrimu sebagai gantinya. dari diri Anda sendiri, bagus, cantik; Saya tidak akan menyinggung perasaannya dengan cara apa pun, tetapi dia akan hidup bersama saya dalam kehormatan dan kebebasan, sama seperti Anda sendiri yang tinggal di istana saya.
11. Benda ajaib apa yang diberikan oleh binatang hutan itu agar si saudagar bisa segera menemukan dirinya di rumah?
(Cincin emas:“Aku akan memberimu cincin dari tanganku: siapa pun yang meletakkannya di jari kelingking kanan, dia akan menemukan dirinya di mana dia inginkan, dalam satu saat. Saya memberi Anda waktu untuk tinggal di rumah selama tiga hari tiga malam.



12. Apa yang terjadi dengan bunga kirmizi yang dipetik di taman binatang hutan, keajaiban laut? (Tumbuh ke batang seperti sebelumnya:“Dan dia mengeluarkan bunga merah tua itu dari kendi berlapis emas dan ingin menanamnya di tempat semula; tapi dia sendiri terbang dari tangannya dan tumbuh ke bekas batang dan mekar lebih indah dari sebelumnya.


13 .Bagaimana gadis itu tinggal di istana dengan binatang hutan, keajaiban laut?
(Semua keinginannya menjadi kenyataan)






14 .Berapa hari binatang itu memberi gadis hutan itu untuk bertemu ayah dan saudara perempuannya?
("Satu jam sebelum akhir 3 hari 3 malam")
15. Apa yang Nastenka bawa sebagai hadiah untuk saudara perempuannya ketika dia datang mengunjungi rumah orang tuanya? (Dada dengan pakaian mewah.)




16. Apa yang kakak perempuan lakukan untuk mencegah adik perempuan mereka kembali tepat waktu ke istana ke binatang hutan, keajaiban laut?
(Kami memindahkan jarum jam satu jam yang lalu:“Tetapi para saudari itu kesal, dan mereka memikirkan tindakan yang licik, tindakan yang licik dan tidak baik; mereka mengambil dan mengatur semua jam di rumah satu jam yang lalu, dan pedagang yang jujur ​​dan semua pelayannya yang setia, pelayan halaman, tidak tahu itu).


17. Di jari mana Anda perlu mengenakan cincin emas untuk kembali ke istana binatang hutan, keajaiban laut? (Di jari kelingking kanan)


18. Berapa jumlah tawanan putri saudagar di istana monster itu? (keduabelas)
19. Siapa nama lengkap pemilik bunga kirmizi itu. (Binatang hutan, keajaiban laut)

Peralatan:
teks buku "The Scarlet Flower",
komputer dan proyektor
kosong untuk membuat bunga kirmizi sesuai dengan jumlah orang di kelas,
lem,
kardus,
slide tentang topik pelajaran [ Unduh file untuk melihat tautan ]
Tujuan pelajaran:
Kembangkan belas kasihan, kasih sayang
Mengembangkan keterampilan dalam bekerja dalam kelompok kecil.
Untuk membentuk keterampilan penelitian dalam menentukan asal usul dongeng, berdasarkan informasi tambahan.
Untuk mengajar mendefinisikan ide dongeng melalui daya tarik plot, gambar dan keterampilan artistik penulis; untuk membuat rencana.
Untuk berkenalan dengan karya penulis Rusia S.T. Aksakov.
Kemajuan kursus.
Hari ini kita tidak memiliki pelajaran sederhana, tetapi pelajaran ajaib, karena kita akan mengunjungi dunia di mana kebaikan dilakukan, segala macam keajaiban terjadi.
- Dimana ini bisa terjadi? (Dalam dongeng).
- Tebak milik siapa barang-barang ini - apa nama dongeng yang akan dibahas hari ini. (Cermin dengan pegangan, mahkota-mahkota anak-anak dan bunga cerah ditampilkan).
Hari ini dalam pelajaran kita akan melakukan kuis tentang dongeng S.T. "Bunga Merah" Aksakov: kami akan mencari tahu apakah Anda mengenalnya dengan baik, apakah Anda sudah membacanya dengan cermat.
SLIDE - sampul "Bunga Merah"
Sebagian besar pembaca tidak tahu bahwa S.T. Aksakov menulis karya utamanya, mengatasi rasa sakit, kelelahan, kebutaan, dan terus-menerus mengharapkan akhir yang dekat. Sejarah penciptaan dongeng "Bunga Scarlet" menunjukkan bahwa ini adalah lampiran dari cerita "Childhood of Bagrov the Cucu", tetapi juga karya yang sepenuhnya independen. "The Scarlet Flower" adalah salah satu dongeng yang paling baik dan paling bijaksana. "The Tale of the Housekeeper Pelageya" - muncul di subtitle.
(slide lebih lanjut untuk tanya jawab)
Kuis sastra berdasarkan dongeng karya S. Aksakov "Bunga Merah". (jawaban)
1. Siapa yang menulis dongeng "Bunga Merah"? Sergei Timofeevich Aksakov
2. Siapa yang memberi tahu Aksakov kisah tentang bunga merah? Pengurus rumah tangga Pelageya
3. Dengan kata apa cerita ini dimulai?
"Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu"
4. Apa pekerjaan ayah dari saudara perempuan dari dongeng "Bunga Merah"?
Pedagang, pedagang
5. Jenis transportasi apa yang digunakan ayah untuk usahanya? Berdagang kapal, karena dia berdagang dengan negara yang hanya bisa dicapai dengan air
6. Barang murni Rusia apa yang ayahmu perdagangkan?
Bulu Siberia, permata dan batu Ural, mutiara, dan banyak lagi
7. Seperti apa anak perempuan tertua? (jawaban anak-anak)
8. Seperti apa rata-rata anak perempuan?
9. Seperti apa putri bungsunya?
10. Dari mana saudagar itu mendapatkan hadiah untuk putri tengah dan sulung? Yang?
Yang tertua - mahkota emas dari batu semi mulia - di putri perantauan di penjara bawah tanah batu, di belakang tiga pintu besi, di belakang tiga kunci Jerman; yang di tengah - "toilet" yang terbuat dari kristal oriental - di putri raja Persia di kamar batu, di gunung batu, di belakang tujuh pintu besi, di belakang tujuh kunci Jerman, dan sang ratu mengenakan kunci di ikat pinggangnya.
12. Manakah dari putri-putrinya yang meminta saudagar itu untuk membawakan sekuntum bunga kirmizi dari negeri-negeri yang jauh?
Putri bungsu, tersayang
13. Apa yang istimewa dari bunga kirmizi?
Bunga kirmizi adalah bunga terindah di dunia
14. Bagaimana dia tahu tentang keberadaan bunga merah?
Dia melihatnya dalam mimpi dan kagum dengan kecantikannya
15. Apa yang terjadi dengan pedagang di jalan? Perampok menyerang karavannya
16. Siapa nama lengkap pemilik bunga kirmizi itu. Binatang hutan, keajaiban laut
17. Gambarkan penampakan monster itu.
Binatang buas di hutan, keajaiban laut, mengerikan: lengannya bengkok, cakar binatang ada di tangannya, kakinya seperti kuda, di depan dan di belakang punuk unta besar, semuanya berbulu dari atas ke bawah, taring babi hutan menonjol dari mulutnya, hidung bengkok, seperti elang emas, dan matanya seperti burung hantu.
Fizminutka "Trik aktor"
Ya, dan binatang hutan itu mengerikan, keajaiban laut: lengan bengkok, cakar binatang di tangan, kaki kuda, punuk unta besar di depan dan di belakang, semua berbulu dari atas ke bawah, taring babi hutan menonjol dari mulut , hidung bengkok, mata burung hantu.
(Gambarkan dengan ekspresi wajah, gerak tubuh monster hutan).
Melarikan diri dari perampok jahat,
Pedagang itu bergegas dengan kecepatan penuh,
Gemetar ketakutan, seperti kelinci,
Anda tidak bisa melupakan wajahnya ...
Mereka galak dan menakutkan
Penampilan mereka membuat semua orang cemas,
Apa yang seharusnya:
Perampok jalan raya?
Kecantikan bersinar tak tertandingi
Dan menghangatkan semua orang dengan senyuman,
Seorang gadis dengan hati yang murni dan baik,
Apa yang tinggal di kastil yang jauh ...
Dalam gambar kecil ini
Abadikan momen luar biasa:
Anda mengubah binatang itu menjadi seorang pangeran,
Sehingga dongeng tersebut memiliki “happy ending”.
(Untuk memperumit tugas, Anda dapat meminta anak-anak untuk memainkan proses transformasi: belum menjadi pangeran, tetapi bukan lagi binatang buas.)
Dan sekarang kami melanjutkan perjalanan kami melalui dongeng.
18. Kualitas positif apa yang dimiliki monster itu yang dapat menarik orang kepadanya? Baik hati, keramahan, pidato lembut dan masuk akal.
19. Bagaimana sang ayah membuat marah monster itu ketika dia mengunjunginya?

Dia sewenang-wenang memetik bunga favorit pemiliknya
20. Di mana bunga kirmizi itu tumbuh? Di taman, di bukit hijau
21. Dalam kondisi apa monster berbulu itu membiarkan pedagang itu pergi?
Jika dia mengirim salah satu putrinya menggantikannya
22. Benda ajaib apa yang diberikan oleh binatang hutan, keajaiban laut, sehingga saudagar itu dapat segera menemukan dirinya di rumah? cincin emas
23. Di jari mana Anda harus memakai cincin ajaib untuk menemukan diri Anda di istana keajaiban laut, binatang hutan? Di jari kelingking kanan
24. Apa yang terjadi dengan bunga kirmizi yang dipetik? Tumbuh ke batang tua
25. Burung apa yang membawa gadis itu ke istana ke monster? angsa putih salju
26. Ingat dan isi kata-kata yang hilang. "Dia menemukan dirinya di istana binatang hutan, keajaiban laut, di kamar-kamar batu yang tinggi, di tempat tidur emas berukir dengan kaki kristal, di jaket angsa yang ditutupi dengan damask emas ...".
27. Bagaimana gadis itu tinggal di istana dengan binatang hutan, keajaiban laut?
Semua keinginannya terpenuhi
28. Pakaian apa yang dipilih tamu dari yang ditawarkan kepadanya oleh keajaiban - binatang buas?
Gaunmu sendiri
29. Apa yang dilakukan gadis itu di istana monster?
Dia menyulam, berjalan di taman, mengendarai perahu di kolam, menyanyikan lagu.
30. Mereka yang membaca dongeng dengan cermat tahu bahwa gadis itu memberi monster itu hadiah. Yang?
Handuk yang disulamnya adalah yang paling kaya.
31. Alat ajaib apa yang menunjukkan kepada tamu keajaiban bumi, kedalaman laut?
Piring dengan apel tua yang digulung di atasnya
32. Apa yang mengejutkannya di kerajaan laut yang dilihatnya? Kuda Laut
33. Setelah jam berapa putri saudagar berjanji untuk kembali ke monster?
Satu jam sebelum berakhirnya 3 hari 3 malam, pada dini hari.
34. Apa yang dibawa adik perempuannya sebagai hadiah kepada saudara perempuannya ketika dia datang mengunjungi rumah orang tuanya? Dada dengan pakaian yang kaya.
35. Putri saudagar terlambat kembali ke istana karena,
para suster mengembalikan jam, dan agar tidak ada yang memperhatikan ini, mereka menutup jendela.
36. Apa yang terjadi di istana monster ketika gadis itu tidak datang pada waktu yang ditentukan?
Semuanya mati di sana, membeku, tenang, cahaya surga padam.
37. Di mana dia menemukan teman tersayangnya, tuan tercinta?
Di bukit kecil, di taman memeluk bunga merah.
38. Bagaimana menurut Anda mengapa binatang hutan itu mati?
Dari kerinduan, dari cinta untuk Nastenka, karena dia berpikir bahwa dia tidak akan pernah kembali.
39. Siapa yang ternyata adalah binatang hutan, keajaiban laut? Oleh pangeran yang tersihir
40. Berapa tahun yang dihabiskan pangeran dalam bentuk binatang hutan, keajaiban laut? 30 tahun
41. Dengan kata-kata apa putri saudagar muda itu menghidupkan kembali tunangannya?
"Bangun, bangun, sahabat hatiku, aku mencintaimu sebagai pengantin pria yang diinginkan!"
42. Menurut Anda apa yang membantu putri saudagar mengatasi mantra jahat?
Kesetiaan pada kata ini; kesetiaan; cinta yang tulus dan tidak mementingkan diri sendiri
Bosan mengingat dongeng? Mari kita istirahat dan bermain. Setiap kata tahu tempatnya.
Game "Sihir atau kemajuan teknologi?"
Diperlukan untuk menemukan perangkat teknis modern yang mirip dengan benda ajaib dari dongeng. Atau sebaliknya.
Cincin pesawat.
Dinding dengan komputer huruf "menulis sendiri".
Musik itu sendiri dimainkan oleh tape recorder.
Kereta tanpa kuda.
(Jika salah satu peserta dalam permainan menawarkan pilihan mereka sendiri, bagus).
Bagus sekali! Baca cerita dengan seksama.
Apa yang diajarkan kisah ini?
kata terakhir. Makna apa yang penulis masukkan ke dalam gambar bunga kirmizi ajaib? Bunga merah adalah simbol cinta sejati yang mengubah. Cinta sejati melihat jiwa seseorang, batinnya, tersembunyi dari mata, keindahan. Di bawah pengaruhnya, orang yang dicintai berubah - menjadi lebih cantik, lebih baik, lebih baik. Cinta, kebaikan, dan kasih sayang adalah perasaan manusia yang paling penting. Mereka tidak hanya dapat mengubah orang yang kita cintai, tetapi juga membuat dunia di sekitar mereka menjadi lebih baik, lebih bersih, lebih indah.
Mari kita simpulkan pelajaran kita. Ada kelopak merah di atas meja di setiap kelompok. Tulis kata pertama pada kelopak bunga: apa yang diajarkan dongeng kepada Anda. Kumpulkan bunga merah tua dalam kelompok Anda, yang Anda rekatkan ke dasar karton. (Bunga yang sudah jadi ditempel di papan)
Dalam jiwa setiap orang harus ada bunga Scarlet. Lihat berapa banyak Bunga Scarlet yang kita miliki di rawa! Semoga mereka mekar dalam jiwa kita masing-masing.
SLIDE - gambar bunga Scarlet.
(Anda dapat memberikan gambar seperti itu kepada setiap siswa)

Pustakawan
Prolubnikova V.G.

ulangan
menurut dongeng
"Bunga Merah" Times New Roman