Anak-anak sekolah modern mulai belajar sejarah di kelas 5 SD. Topik pertama yang mengawali perkenalan mereka dengan dunia indah di masa lalu adalah "Pengumpul dan pemburu primitif". Ini adalah materi yang menarik dan bermanfaat yang memungkinkan Anda membenamkan diri dalam dunia orang-orang primitif dan memahami fitur-fitur kehidupan dan kehidupan.

Orang tertua

Orang paling kuno - pengumpul dan pemburu primitif - muncul di planet ini sejak lama. Para peneliti percaya bahwa ini terjadi lebih dari 2 juta tahun yang lalu. Afrika panas dianggap sebagai tempat lahir umat manusia, di sinilah sisa-sisa pertama Australopithecus dan Pithecanthropus, nenek moyang Homo sapiens, ditemukan. Mereka tampak kasar: hidung yang rata, rahang bawah yang berat, tonjolan alis yang besar.

Berkat pemodelan komputer modern, dimungkinkan untuk merekonstruksi perkiraan penampilan mereka dari tengkorak, sehingga para peneliti memastikan bahwa orang-orang ini sangat mirip dengan monyet. Mereka belum memiliki gaya berjalan yang benar-benar lurus, mereka memiliki tungkai atas yang panjang. Namun, mereka dibedakan dari monyet dengan kemampuan membuat dan menggunakan alat. Orang-orang kuno ini hidup dalam kelompok besar, yang biasa disebut komunitas leluhur, menjalani gaya hidup semi-sedentary, mengembara mencari makanan dan berhenti untuk waktu yang lama. Sumber makanan utama adalah berburu dan meramu.

Berburu dan mengumpulkan - apa itu?

Dalam sejarah, pengumpul dan pemburu primitif memainkan peran penting, meskipun metode memperoleh makanan ini masih tidak jauh berbeda dari perwakilan dunia hewan. Jadi, orang kuno mengumpulkan akar, buah dan biji pohon, beri, siput, telur burung. Berburu membantu mereka mendapatkan daging. Namun, sudah pada tahap awal perkembangan manusia, nenek moyang kita yang jauh berhasil memadamkan api, yang dijaga dengan hati-hati oleh anggota suku. Mereka mulai memasak makanan di atasnya, yang ternyata jauh lebih enak mentah. Api membantu tetap hangat, menakuti binatang liar dan pengusir hama.

Jadi, perbedaan pertama antara pemburu primitif dan pengumpul dari hewan adalah:

• penggunaan alat primitif;
• penguasaan api.

Dan bahkan jika nenek moyang kita yang jauh belum tahu cara membuat api sendiri, tetapi tetap saja, penggunaannya menjadi langkah terpenting menuju perkembangan peradaban.

Di jalur evolusi

Seiring waktu, orang-orang primitif - pemburu dan pengumpul - berkembang, belajar cara membuat api, menguasai keterampilan berbicara primitif, meninggalkan wilayah Afrika yang gerah dan menetap di Eropa dan Asia. Alat-alat baru yang lebih canggih muncul, orang-orang mulai membuat pakaian dari kulit binatang yang mati, membangun rumah: galian atau gubuk dari cabang dan tulang.

Alat-alatnya juga ditingkatkan. Jadi, tombak yang terbuat dari kayu digantikan oleh versi yang lebih kuat - senjata dengan ujung batu, yang diikat ke poros dengan bantuan pohon anggur atau tanaman, ini memberi pemburu kuno keuntungan yang signifikan atas binatang liar. Kemudian orang menemukan busur dan anak panah, yang memungkinkan untuk membunuh hewan dari jarak jauh, dan penggunaan tombak memungkinkan untuk menikmati rasa ikan.

Perwakilan fauna berikut sering menjadi mangsa:

• kuda;
• rusa;
• kambing liar;
• mamut.

Berburu menjadi kolektif, orang menyadari bahwa dengan upaya bersama lebih mudah dan lebih aman untuk mendapatkan mangsa yang kaya daripada bertindak sendiri, sehingga mereka mulai membawa hewan ke rawa atau jurang dan membantai mereka.

Komunitas pertama

Dalam pelajaran sejarah di kelas 5, pengumpul dan pemburu primitif dipelajari dalam perkembangannya. Jadi, para guru memberi tahu anak-anak sekolah bahwa orang-orang secara bertahap menjadi semakin mirip dengan orang-orang sezaman kita, baik dalam penampilan maupun dalam kekhasan kehidupan dan kehidupan. Umat ​​manusia sedang bersatu, bergerak ke tahap berikutnya setelah kawanan - komunitas suku. Dia dibedakan oleh beberapa fitur:

• Memiliki ikatan keluarga.
• hierarki internal yang jelas.
• Komunitas tempat tinggal, makanan, persediaan.
• Perburuan bersama, pengumpulan dan perawatan keturunan.

Seringkali komunitas suku datang ke dalam konflik satu sama lain. Para ilmuwan percaya bahwa perseteruan darah juga bisa terjadi, ketika seluruh komunitas membalas pembunuhan anggotanya.

Pembagian peran

Yang primitif dibedakan oleh fakta bahwa tugas-tugas tertentu diberikan kepada masing-masing anggotanya. Di kepala adalah seorang penatua, orang tertua dan paling bijaksana yang diberkahi dengan fungsi manajemen. Para sesepuh yang menjaga ketertiban, adalah penjaga adat dan tradisi masyarakat.

Fungsi utama pria adalah berburu. Para wanita menyiapkan makanan, mengumpulkan akar dan buah-buahan, membesarkan anak-anak, menjahit pakaian, dan menyalakan api. Mereka menikmati kehormatan dan rasa hormat di masyarakat. Seringkali, komunitas suku dapat memiliki totem - sejenis binatang, dari mana, seperti yang diyakini orang kuno, mereka turun. Hewan totem tidak diburu, meskipun di beberapa suku modern primitif sangat terhormat untuk memakan "leluhur" seseorang. Paling sering, hewan-hewan yang diamati orang terus-menerus digunakan sebagai totem: serigala, rubah, banteng, beruang, dan lainnya.

Kelahiran seni

Seni primitif juga muncul pada pemburu dan pengumpul. Maka, manusia purba mulai menghiasi dinding gua dengan gambar-gambar binatang yang fantastik dalam realismenya, terkadang juga ditemukan lukisan-lukisan antropomorfik. Patung juga dibuat, terutama patung primitif wanita bengkak, melambangkan keibuan.

Musik lahir, dan gagasan tentang hidup dan mati menjadi lebih rumit, buktinya adalah penggunaan perhiasan, peralatan, dan senjata selama penguburan sebagai tanda bahwa almarhum adalah bangsawan dan dihormati.

Fitur pengajaran topik

Pelajaran tentang pengumpul dan pemburu primitif dapat menjadi menarik bagi siswa kelas lima dan tinggal dalam ingatan mereka untuk waktu yang lama. Namun untuk itu, guru perlu menggunakan berbagai metode dan teknik kerja. Yang terbaik adalah memulai dengan pidato pengantar yang bijaksana, yang harus membenarkan maksud dan tujuan pelajaran, menjelaskan mengapa anak-anak sekolah perlu mengetahui ciri-ciri kehidupan dan kehidupan pemburu dan pengumpul primitif.

Materi grafis dan ilustrasi, diagram, peta akan sangat membantu, ini akan membantu memvisualisasikan materi dan memfasilitasi persepsinya. Metode pengajaran yang paling cocok adalah pencarian masalah, yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk secara mandiri menemukan jawaban atas pertanyaan yang diajukan, menunjukkan logika dan melatih memori. Solusi yang baik adalah menawarkan untuk memecahkan teka-teki silang, membuat diagram, bekerja berpasangan atau kelompok mikro. Berbagai pertanyaan harus diajukan dalam pelajaran, menjawab yang anak-anak tidak hanya akan menceritakan kembali apa yang mereka dengar atau baca, tetapi juga memahami materi secara kritis. Kamu bisa membangun sebuah aktivitas berupa perjalanan seru ke negeri pengumpul dan pemburu primitif.

Pilihan yang baik adalah menonton video tentang topik di layar besar dengan anak-anak sekolah menggunakan proyektor: ini akan memungkinkan Anda untuk membenamkan diri dalam dunia budaya kuno dan tidak hanya mempelajari materi, tetapi juga mendapatkan kesenangan nyata. Metode tradisional yang membosankan harus ditinggalkan, jika tidak, ada risiko hilangnya minat siswa terhadap sejarah secara permanen.

Pekerjaan verifikasi

Jadi, tema kunci yang akan dibuka adalah "Pengumpul dan Pemburu Primitif". Di kelas 5, adalah wajib untuk melakukan tes yang akan mengungkapkan seberapa baik siswa telah mempelajari materi. Tinjauan harus mencakup sejumlah pertanyaan:

• Benua apa yang menjadi tempat ditemukannya sisa-sisa pertama orang paling purba dalam sejarah umat manusia?
• Siapa nama ilmuwan yang sibuk menggali?
• Tandai tanda yang tidak terkait dengan komunitas suku.

Jumlah pilihan jawaban yang optimal adalah 4. Siswa perlu menemukan yang benar dan melingkarinya.

Selain tes, perlu memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpikir. Jadi, pekerjaan tes dapat mencakup pertanyaan, yang jawabannya memerlukan alasan yang terperinci:

• Apa perbedaan antara manusia purba dan binatang?
• Mengapa orang primitif mulai memperhatikan keyakinan agama?

Tugas tambahan adalah bekerja dengan materi grafis dan peta kontur.

Pekerjaan seperti itu akan membantu guru untuk memahami seberapa baik materi yang dipelajari.

Pengumpul dan pemburu primitif memainkan peran mereka dalam sejarah pembentukan peradaban manusia. Orang-orang kuno inilah yang pertama kali belajar membuat dan menggunakan alat dan senjata, bertindak bersama, dan menciptakan komunitas suku. Oleh karena itu, dalam mengajarkan topik, sangat penting bagi siswa untuk menyadari pentingnya tahap ini dalam kehidupan umat manusia.

Kata pengantar

Dalam konteks pembentukan negara merdeka Ukraina dalam ilmu sejarah, pencarian kompleks untuk fondasi metodologis untuk mempelajari sejarah Ukraina berlanjut.

Penulis mencoba mendekati liputan dan penokohan peristiwa sejarah tanpa bias ideologis yang melekat pada masa lalu; pada saat yang sama, untuk menunjukkan peristiwa-peristiwa ini tanpa kesedihan propaganda, yang kadang-kadang sudah menjadi ciri khas hari ini.

Manual ini juga memperhatikan proses pembentukan negara. Bukan rahasia bagi pondok bahwa Ukraina belum menerima tanda-tanda yang jelas dari negara beradab modern. Hampir satu-satunya ciri khas pembangunan nasional adalah krisis mendalam yang melanda semua bidang kehidupan. Sumber utama asal-usulnya adalah tidak adanya strategi negara, ketidakberdayaan konseptual, dan ketidakjelasan taktik politik negara. .

Dalam upaya untuk menyampaikan kepada siswa sejarah bangsa asalnya, penulis juga berusaha menanamkan kecintaan pada sejarah kita kepada mereka.

Untuk mengkonsolidasikan materi pembelajaran, tes disajikan di akhir setiap topik yang melampaui informasi yang disediakan dalam manual. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk mempelajari sendiri lebih dalam literatur tambahan oleh mahasiswa.

Pengumpul, pemburu, dan nelayan primitif

Awal kehidupan manusia di Ukraina

Wilayah Ukraina telah dihuni sejak zaman kuno, tetapi, seperti Eropa secara keseluruhan, tidak termasuk dalam zona di mana proses humanisasi kera yang sangat maju sedang berlangsung. Sekitar satu juta tahun yang lalu, orang-orang kuno menembus selatan Eropa, lebih dari 300 ribu tahun yang lalu mereka muncul di Transcarpathia dan Transnistria, dan kemudian di wilayah lain di Ukraina. Kondisi alam kemudian sangat berbeda dari yang sekarang - sabana dengan kawanan gajah dan badak, kawanan kuda; hutan berdaun lebar (di lembah sungai besar), di mana rusa, rusa roe, dan rusa menemukan tempat berlindung dan makanan; kuda nil hidup di badan air. Perwakilan predator adalah harimau dan singa bertaring tajam, beruang gua, serigala, rubah.

Orang primitif menggunakan alat yang terbuat dari bahan yang paling terjangkau - kayu dan batu. Namun, benda-benda kayu (tongkat runcing, wanita, tenun dari sulur) tidak bertahan lama di tanah, sementara batu disimpan jauh lebih baik. Oleh karena itu, para arkeolog memilih tahap pertama dalam perkembangan masyarakat manusia sebagai Zaman Batu.

Zaman Batu dibagi menjadi Zaman Batu Tua (Paleolitik), Zaman Batu Tengah (Mesolitik) dan Zaman Batu Baru (Neolitik). Para ilmuwan menempatkan tingkat perkembangan kekuatan produktif dan masyarakat sebagai dasar untuk periodisasi. Paleolitik berasal dari kemunculan manusia hingga 11.000 tahun yang lalu. Mesolitikum berlangsung sekitar 10 - 8 ribu tahun yang lalu. Neolitik - 8 - 6 ribu tahun yang lalu. Paleolitik, pada gilirannya, dibagi menjadi awal, atau tua, bawah (berakhir sekitar 150 ribu tahun yang lalu), tengah, atau Mousterian (150 - 40 - 35 ribu tahun yang lalu), akhir, atau atas (35 - 11 ribu tahun yang lalu ) . Beberapa arkeolog menunjukkan batas periode lain, dan beberapa sarjana memasukkan Mousterian sebelum periode awal.

Situs tertua di wilayah Ukraina: Lapisan di Krimea, Rokosovo, Korolevo di Transcarpathia, Luka-Vrublevetskaya di wilayah Dniester Tengah (wilayah Khmelnitsky), Zhytomyr, Izyumskaya (wilayah Kharkiv), Amvrosievskaya (wilayah Donetsk). Lebih dari 30 situs Paleolitik Awal diketahui.

Di situs-situs ini, alat paling kuno untuk Ukraina ditemukan. Alat yang paling primitif dibuat dengan cara berikut: seseorang melemparkan satu batu ke batu lain yang tergeletak di tanah, dan kemudian mengambil pecahan yang memiliki tepi tajam. Pada saat yang sama, alat individu dibuat menggunakan teknik pemrosesan dua sisi. Ini adalah kapak tangan berbentuk almond, yang merupakan alat universal pada zaman itu. Mereka melakukan fungsi kapak, beliung, lempar batu, dll.

Orang-orang paling awal terlibat dalam pengumpulan makanan nabati (mereka memakan akar, tunas muda tanaman, beri dan buah-buahan lainnya), siput, serangga yang dapat dimakan, telur burung, berburu binatang kecil. Mereka sering berpindah dari satu tempat ke tempat lain untuk mencari makanan. Karena cara hidup keliling, kelompok orang tidak permanen. Banyak ilmuwan mencirikan periode ini dalam sejarah umat manusia sebagai masa keberadaan kawanan manusia primitif.

UNTUK PELAJARAN PENGANTAR

Tugas nomor 1. Isi kata-kata yang hilang dan tambahkan ke gambar.

1. Kota nomor 2 terletak di sebelah barat negara itu.

Kota nomor 3 terletak di timur negara itu.

Wilayah ini terletak di barat daya negara itu.

KEHIDUPAN ORANG UTAMA

1. Pengumpul dan pemburu primitif

Tugas nomor 2. Isilah kata kata yang hilang.

Orang tertua hidup di bumi lebih dari dua juta tahun yang lalu.

Orang yang paling kuno menyerupai monyet dalam hal dia (apa - wajah? Rahang bawah? Dahi?) Dia memiliki wajah kasar dengan hidung rata yang lebar, rahang bawah yang berat tanpa dagu, dan dahi yang turun ke belakang.

Alat tertua terbuat dari batu.

Orang paling kuno memiliki dua cara utama untuk mendapatkan makanan: berburu dan meramu.

Tugas nomor 3. Isi peta kontur "Orang tertua di Bumi."

1. Afrika;

Tugas nomor 4. Jawab pertanyaan tentang gambar seniman kontemporer.

Gambar ini menunjukkan orang-orang paling awal. Ini dibuktikan dengan fakta bahwa mereka menggunakan alat - kapak, dan juga terlibat dalam perburuan, pengumpulan, dan penangkapan ikan.

Tugas nomor 5. Tulis deskripsi perburuan beruang gua berdasarkan gambar seniman modern.

Pemburu paling kuno menunggu binatang buas di pintu keluar gua. Beruang itu tampak marah, agresif, tetapi ketakutan. Para pemburu menjauh dari pintu masuk dan mengambil batu dan tombak. Mereka berdiri di atas bukit sehingga lebih nyaman untuk memukul binatang itu. Pemburu berusaha membunuh beruang itu untuk mendapatkan makanan.

Tugas nomor 6. Isilah kata kata yang hilang.

Sekitar 40 ribu tahun yang lalu, manusia menjadi sama dengan manusia di zaman kita. Ilmuwan menyebutnya Homo sapiens.

Perburuan hewan dan burung yang berlari cepat menjadi lebih sukses setelah penemuan busur dan anak panah berburu.

Tugas nomor 7. Berdasarkan gambar seorang seniman modern, buatlah cerita tentang perburuan mamut pada orang primitif.

1. Inilah awal cerita:

"Bertindak dengan cara yang terkoordinasi dan ramah, para pemburu mengusir kawanan mamut ..."

Tebak di mana dan mengapa.

… ke jurang yang dalam atau mungkin rawa sehingga mamut terluka dan cacat dan menjadi mangsa yang lebih mudah.

Mengapa para pemburu membakar rumput, melambaikan obor, berteriak keras? Jelaskan seperti apa rupa mammoth.

Para pemburu membakar rerumputan, melambaikan obor dan berteriak keras untuk menakuti mamut. Mammoth tampak seperti gajah besar dengan rambut panjang berwarna coklat kekuningan dan taring yang sangat melengkung.

2. Tebak di mana mamut itu jatuh. Apakah mungkin untuk memahami dari gambar bahwa perburuan itu berbahaya? Jika ya, lalu apa? Untuk tujuan apa orang primitif berburu mamut?

Mungkin mamut jatuh ke jurang yang dalam. Dari gambar-gambar itu dapat dikatakan bahwa perburuan itu berbahaya. Ini dibuktikan dengan ukuran mamut yang sangat besar dan alat berburu yang sangat sederhana, yang sulit untuk diatasi dengan hewan sebesar itu. Orang primitif berburu mamut untuk mendapatkan daging, yang diperlukan untuk kelangsungan hidup manusia.

Tugas nomor 8. Jawab pertanyaannya.

1. Anda tahu bahwa “orang-orang yang berakal” hidup dalam komunitas suku. Mengapa komunitas seperti itu disebut suku?

Komunitas tersebut disebut “suku” karena kerabat dekat dan jauh – saudara – menjadi anggota komunitas tersebut.

2. Tanda-tanda komunitas suku apa yang diungkapkan oleh kata "komunitas"? Kenapa dia disebut begitu? Harta apa yang umum di antara kerabat?

Kata "komunitas" mengungkapkan bahwa di antara orang-orang paling kuno, semua milik adalah milik bersama. Komunitas dari kata “umum”. Perumahan, makanan, kayu bakar, perapian tempat api menyala adalah hal biasa.

3. Bagaimana dia bisa menjelaskan bahwa selama penggalian situs-situs primitif para arkeolog "orang-orang yang berakal" menemukan patung-patung perempuan?

Fakta bahwa orang-orang primitif menghormati wanita sebagai nenek moyang dan penjaga perapian, karena mereka terlibat dalam mengumpulkan, menyiapkan makanan, dan merawat anak-anak.

Tugas nomor 9. Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya.

1. Ini adalah tombak dengan ujung batu, digunakan untuk berburu binatang buas.

2. Ini adalah tombak berujung tulang, digunakan untuk menangkap ikan besar.

Menusuk mangsanya, giginya tertancap di dalamnya, mencegah ikan tergelincir dari tombak.

Tugas nomor 10. Jawab pertanyaan pada gambar seniman modern "Ritus pemakaman primitif".

Gambar ini berbicara tentang kepercayaan orang-orang primitif akan keberadaan jiwa dalam diri manusia. Seseorang dimakamkan dalam posisi tidur karena diyakini bahwa jiwa juga meninggalkan tubuh seseorang selama tidur, dan ketika seseorang meninggal, jiwa meninggalkan tubuh selamanya, yaitu. manusia tertidur selamanya. Orang-orang percaya bahwa setelah kematian seseorang memasuki "tanah orang mati", di mana hal-hal yang sama dibutuhkan seperti selama hidup, jadi mereka meletakkan kalung dan tombak di kuburan.

Tugas nomor 11. Temukan kesalahannya.

1. Orang paling kuno tidak berbicara - bicara belum berkembang;

2. Untuk waktu yang lama, orang paling kuno tidak mengenakan pakaian apa pun, bahkan dari kulit binatang;

3. orang-orang paling kuno tinggal di mana tidak ada musim dingin, jadi tidak mungkin ada salju;

4. orang paling kuno tidak mengenal api untuk waktu yang lama, yang berarti mereka tidak bisa memanggang roti;

5. Dinosaurus mati sebelum manusia primitif muncul.

Tugas nomor 12. Pecahkan teka-teki silang "Pemburu dan pengumpul primitif."

1. Afrika;

6. Mammoth;

8. Harpun;

9. Berkumpul.

Kata: Altamira.

PERIKSA DIRI SENDIRI

1. Sumber apa yang membantu para ilmuwan memperoleh informasi tentang kehidupan manusia purba?

Para arkeolog memperoleh informasi tentang kehidupan orang-orang paling kuno selama penggalian, mereka menemukan alat, pakaian, perhiasan, dll. Studi semacam itu membantu mempelajari cara hidup orang-orang primitif, ide-ide mereka tentang dunia.

2. Apakah menurut Anda mungkin untuk membandingkan seni modern dan seni primitif? Justifikasi jawaban Anda.

Tidak, Anda tidak bisa membandingkan. Orang primitif memiliki ide yang berbeda tentang dunia dari kita, tujuan seni berbeda dari hari ini. Semua karya memiliki tujuan magis.

3. Cari tahu di wilayah negara modern tempat tinggal orang paling kuno (gunakan Internet saat mencari informasi).

Orang tertua berasal dari Afrika Timur (Kenya, Ethiopia, Tanzania, Somalia). Kemudian mereka menyebar ke Timur Tengah (Suriah, Yordania, Israel, Irak) dan ke seluruh Eurasia (Turki, Iran, Rusia, dll).

Tugas nomor 2. Isilah kata kata yang hilang

Manusia paling awal hidup di bumi dua juta bertahun-tahun lalu.

Orang paling kuno menyerupai monyet karena dia memiliki (apa - wajah? Rahang bawah? Dahi?) Dia memiliki wajah kasar dengan hidung rata yang lebar, rahang yang menonjol dengan dagu yang miring, dahi yang turun, lengkungan superciliary yang sangat berkembang.

Perbedaan utama antara manusia purba dan hewan adalah bahwa mereka tahu cara membuat alat.

Alat tertua adalah tongkat gali, gada, pengikis, kapak, kapak batu, kemudian mereka mulai membuat ujung tombak.

Orang paling kuno memiliki dua cara utama untuk mendapatkan makanan: mengumpulkan dan berburu

Tugas nomor 3. Isi peta kontur "Orang tertua di Bumi"

1. Tuliskan nama daratan tempat tulang dan peralatan orang paling kuno ditemukan oleh para arkeolog

2. Warnai pada areal yang dilamar rumah leluhur orang tersebut

3. Lingkari situs manusia dan leluhurnya yang paling kuno

Tugas nomor 4. Jawab pertanyaan untuk menggambar waktu kita

Sebelum Anda adalah Afrika lebih dari dua juta tahun yang lalu: kawanan beberapa makhluk yang tidak dikenal. Beberapa mencari makanan, yang lain dengan cemas mengintip ke kejauhan. Siapa mereka? Monyet - nenek moyang manusia yang jauh? Atau orang kuno? Angka itu sendiri berisi jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini. Temukan jawaban ini dan jelaskan pemikiran Anda

Ini adalah orang-orang tertua. Di latar depan, orang paling kuno membuat alat, memproses batu. Kemampuan membuat alat, kemampuan mencipta, dan tidak hanya mengkonsumsi, adalah perbedaan utama antara manusia dan hewan.

Tugas nomor 5. Buatlah deskripsi perburuan beruang gua sesuai dengan gambar zaman kita

Di mana para pemburu berbaring menunggu binatang itu? Seperti apa dia? Jelaskan tindakan para pemburu. Dengan tujuan apa mereka berusaha membunuh beruang itu?

Para pemburu menunggu beruang di pintu keluar gua, di mana kemungkinan besar sarang binatang itu berada. Ini adalah hewan yang sangat besar dan kuat. Setelah naik ke langkan batu, para pemburu melemparkan batu besar ke beruang itu, mencoba membunuh atau setidaknya menyetrum binatang itu, sehingga nanti mereka dapat dengan percaya diri turun dan menghabisi beruang itu dengan tombak. Kemungkinan besar, orang berburu beruang untuk mendapatkan daging, atau mungkin mereka ingin mengusir binatang itu keluar dari gua, karena orang-orang zaman dulu tinggal di gua.

Tugas nomor 6. Isilah kata kata yang hilang

Sekitar 40 ribu tahun yang lalu, manusia menjadi sama dengan manusia di zaman kita. Ilmuwan menyebutnya pria yang masuk akal.

Perburuan hewan dan burung yang berlari cepat menjadi lebih sukses setelah penemuan busur dan anak panah dengan gigi melengkung

Tugas nomor 7. Buat cerita tentang perburuan mammoth dari gambar-gambar zaman kita.

1. Inilah awal cerita

"Bertindak dengan cara yang terkoordinasi dan ramah, para pemburu mengusir kawanan mamut ..."

Coba tebak dimana dan kenapa?

Pemburu kuno membawa hewan besar ke dalam perangkap yang sudah disiapkan - alami atau digali oleh pemburu itu sendiri.

Mengapa para pemburu membakar rumput, melambaikan obor, berteriak keras? Jelaskan seperti apa rupa mammoth

Untuk menakut-nakuti binatang, karena binatang buas takut api. Ini terlihat pada mamut, yang lari terutama dari api, dan bukan dari pemburu.

2. Tebak di mana mamut itu jatuh. Apakah mungkin untuk memahami dari gambar bahwa perburuan itu berbahaya? Jika ya, lalu apa? Untuk tujuan apa orang primitif berburu mamut?

Raksasa itu jatuh ke dalam lubang yang ditutupi dengan cabang-cabang. Hewan itu tidak akan bisa keluar darinya, dan para pemburu akan menghabisi mamut dengan batu dan puncak. Pada gambar, kita melihat salah satu pemburu terluka, dan kita dapat berasumsi bahwa berburu adalah kegiatan yang sangat berbahaya. Tapi berburu mammoth membawa banyak daging. Dari tulang binatang, orang membuat alat, dan dari kulit mereka membuat pakaian.

Tugas nomor 8. Jawablah pertanyaan

1. Anda tahu bahwa “orang-orang yang berakal” hidup dalam komunitas suku. Mengapa komunitas seperti itu disebut suku?

Komunitas itu mencakup beberapa keluarga besar yang saling terkait.

2. Tanda-tanda komunitas suku apa yang diungkapkan oleh kata "komunitas"? Kenapa dia disebut begitu? Harta apa yang umum di antara kerabat?

Orang-orang bekerja bersama untuk mendapatkan makanan, membangun tempat tinggal, membuat peralatan dan pakaian, dan membesarkan anak-anak. Stok makanan, peralatan, tempat tinggal adalah hal biasa

3. Bagaimana seseorang dapat menjelaskan bahwa para arkeolog menemukan patung-patung wanita selama penggalian situs-situs primitif “orang-orang yang berakal”?

Dalam komunitas kesukuan, seorang ibu-perempuan menikmati penghormatan khusus.

Tugas nomor 9. Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya

Tuliskan nama-nama alat yang digambarkan. Manakah dari alat-alat ini yang biasanya digunakan untuk berburu, dan yang mana untuk menangkap ikan besar? Jelaskan mengapa Anda berpikir demikian?

1. Tombak. Ini dirancang untuk berburu binatang itu

2. Harpun. Penting untuk menangkap ikan. Menusuk mangsanya, giginya tertancap di dalamnya, mencegah ikan tergelincir dari tombak

Tugas nomor 10. Jawab pertanyaan pada gambar "Ritus pemakaman primitif" zaman kita

Jelaskan gambarnya. Keyakinan orang primitif apa yang dapat dipelajari dari ritus yang ditunjukkan pada gambar? Mengapa almarhum dibaringkan dalam posisi tidur? Untuk tujuan apa kalung gigi beruang dikenakan padanya, dan tombak dimasukkan ke dalam kuburan?

Seseorang dimakamkan di lubang, dengan pakaiannya yang biasa, meletakkan makanan di kuburan. Orang kuno percaya bahwa jiwa orang yang meninggal terus menjalani kehidupan yang dipimpin oleh orang yang hidup. Mereka dikubur dalam posisi tidur, mungkin karena mereka menganggap jiwa bisa kembali ke jasad dan “membangunkan” orang mati. Kalung beruang adalah simbol pemburu pemberani yang membutuhkan tombak untuk berburu di dunia lain.

Tugas nomor 11. Cari kesalahan.

Seorang siswa tertidur di kelas. Dia memimpikan Afrika lebih dari dua juta tahun yang lalu ... Ini adalah sekelompok orang seperti monyet yang bergerak. Semua orang terburu-buru untuk menjauh dari cuaca buruk - langit menjadi hitam karena awan. Hanya dua anak laki-laki ceria di belakang yang lain, berbicara dengan antusias tentang sesuatu. "Berhenti berbicara!" - pemimpin berteriak pada mereka. Tiba-tiba, salju tebal turun, semua orang langsung kedinginan, bahkan pakaian yang terbuat dari kulit binatang tidak dapat melindungi orang dari hawa dingin. Akhirnya mereka bersembunyi di sebuah gua. Mereka segera keluar dari sinus dan mulai mengunyah akar, kacang-kacangan dan bahkan roti basi. Tiba-tiba semua orang membeku ngeri: pemangsa yang mengerikan, dinosaurus besar, mendekati gua. Apa yang akan terjadi selanjutnya?! Tidak mungkin untuk mengetahuinya: panggilan dari pelajaran mengganggu mimpi di tempat yang paling menarik.

Kesalahan historis apa yang terkandung dalam mimpi siswa?

2 juta tahun yang lalu: a) orang tidak bisa bicara, b) tidak ada salju di Afrika, c) tidak ada pakaian yang terbuat dari kulit binatang, d) mereka tidak tahu roti, e) dinosaurus mati karenanya waktu

Tugas nomor 12. Pecahkan teka-teki silang "Pemburu dan pengumpul primal"

Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel yang dipilih secara vertikal, Anda akan membaca nama gua tempat gambar orang primitif pertama kali ditemukan

Horizontal: 1. Daratan, tempat, menurut para ilmuwan, orang-orang paling kuno tinggal. 2. Senjata pemburu primitif, yang dapat mengenai target pada jarak yang sangat jauh. 3. Kekuatan alam pertama, yang dikuasai oleh orang-orang primitif. 4. Pendudukan orang-orang primitif, yang memungkinkan untuk memperoleh makanan daging. 5. Makhluk gaib yang diyakini oleh orang-orang primitif; seolah-olah itu hidup di setiap orang. 6. Hewan terbesar yang diburu oleh orang-orang primitif. 7. Binatang bertanduk, yang sering digambarkan oleh seniman primitif. 8. Alat primitif, sangat dibutuhkan oleh para pemancing. 9. Pendudukan orang-orang primitif, yang memungkinkan untuk mengekstrak terutama makanan nabati

PERIKSA DIRI SENDIRI

1. Sumber apa yang membantu para ilmuwan mendapatkan informasi tentang kehidupan manusia purba?

Tulisan di dinding gua, penggalian

2. Apakah menurut Anda mungkin untuk membandingkan seni primitif dan seni modern? Buktikan jawabanmu

Tidak, karena dengan perkembangan peradaban, banyak pengetahuan telah dikumpulkan tentang cara menggambar yang benar.

3*. Cari tahu di wilayah negara modern mana orang paling kuno tinggal (gunakan Internet saat mencari informasi)

Di wilayah Afrika Selatan dan Asia Selatan dari 5 juta hingga 400 ribu tahun yang lalu

1. Isi kata-kata yang hilang dan tambahkan ke gambar.

Kota nomor 2 terletak di barat negara itu.
Kota nomor 3 terletak di timur negara itu.
Wilayah ini terletak di barat daya negara itu.

2. Isi kata-kata yang hilang.

Orang paling kuno hidup di Bumi lebih dari dua juta tahun yang lalu. Orang yang paling kuno menyerupai monyet karena dia memiliki (apa - wajah? rahang bawah? Dahi?) Dia memiliki wajah kasar dengan hidung pesek lebar, rahang menonjol dengan dagu miring, dahi turun, lengkungan superciliary berkembang kuat.
Perbedaan utama antara manusia purba dan hewan adalah bahwa mereka tahu cara membuat alat.
Alat tertua adalah tongkat gali, gada, pencakar, kapak, kapak batu, kemudian mereka mulai membuat ujung tombak.
Orang paling kuno memiliki dua cara utama untuk mendapatkan makanan: mengumpulkan dan berburu.

3. Isi peta kontur "Orang tertua di Bumi."

1. Tulis nama daratan tempat para arkeolog menemukan tulang dan peralatan orang paling kuno.
2. Warna pada areal yang dilamar rumah leluhur orang tersebut.
3. Lingkari situs manusia dan leluhurnya yang paling kuno.

4. Jawab pertanyaan untuk menggambar waktu kita.

Sebelum Anda adalah Afrika lebih dari dua juta tahun yang lalu: kawanan beberapa makhluk yang tidak dikenal. Beberapa mencari makanan, yang lain dengan cemas mengintip ke kejauhan. Siapa mereka? Monyet - nenek moyang manusia yang jauh? Atau orang kuno? Angka itu sendiri berisi jawaban atas pertanyaan-pertanyaan ini. Temukan jawaban ini dan jelaskan pemikiran Anda.

Ini adalah orang-orang tertua. Di latar depan, orang paling kuno membuat alat, memproses batu. Kemampuan membuat alat, kemampuan mencipta, dan tidak hanya mengkonsumsi, adalah perbedaan utama antara manusia dan hewan.

5. Gambarlah deskripsi perburuan beruang gua sesuai dengan gambar zaman kita.

Di mana para pemburu berbaring menunggu binatang itu? Seperti apa dia? Jelaskan tindakan para pemburu. Dengan tujuan apa mereka berusaha membunuh beruang itu?

Para pemburu menyergap beruang di pintu keluar gua, di mana kemungkinan besar sarang binatang itu berada. Ini adalah hewan yang sangat besar dan kuat. Setelah naik ke langkan batu, para pemburu melemparkan batu-batu besar ke arah beruang itu, mencoba membunuh, atau setidaknya menyetrum binatang itu, sehingga nanti mereka dapat dengan percaya diri turun dan menghabisi binatang itu dengan tombak. Kemungkinan besar, orang berburu beruang untuk mendapatkan daging, atau mungkin mereka ingin mengusir binatang itu keluar dari gua, karena orang zaman dahulu tinggal di gua.

6. Berdasarkan gambar zaman kita, buatlah cerita tentang berburu mamut.

1. Inilah awal cerita:

Bertindak dengan cara yang terkoordinasi dan ramah, para pemburu mengusir kawanan mamut... Coba tebak di mana dan mengapa.

Pemburu kuno membawa hewan besar ke dalam perangkap yang sudah disiapkan - alami atau digali oleh pemburu itu sendiri.

Mengapa para pemburu membakar rumput, melambaikan obor, berteriak keras? Jelaskan seperti apa rupa mammoth.

Untuk menakut-nakuti binatang, karena binatang buas takut api. Ini terlihat pada mamut, yang lari terutama dari api, dan bukan dari pemburu.

2. Tebak di mana mamut itu jatuh. Apakah mungkin untuk memahami dari gambar bahwa perburuan itu berbahaya? Jika ya, lalu apa? Untuk tujuan apa orang primitif berburu mamut?

Raksasa itu jatuh ke dalam lubang yang ditutupi dengan cabang-cabang. Hewan itu tidak akan bisa keluar darinya, dan para pemburu akan menghabisi mamut dengan batu dan puncak. Pada gambar, kita melihat salah satu pemburu terluka, dan kita dapat berasumsi bahwa berburu adalah kegiatan yang sangat berbahaya. Tapi berburu mammoth membawa banyak daging. Dari tulang binatang, orang membuat alat, dan dari kulit mereka membuat pakaian.

7. Isi kata-kata yang hilang.

Sekitar 40 ribu tahun yang lalu manusia menjadi sama dengan manusia di zaman kita. Para sarjana memanggilnya Cro-Magnon.
Perburuan hewan dan burung yang berlari cepat menjadi lebih sukses setelah penemuan busur dan ujung dengan gigi melengkung.

8. Jawab pertanyaannya.

1. Anda tahu bahwa “orang-orang yang berakal” hidup dalam komunitas suku. Mengapa komunitas seperti itu disebut suku?

Komunitas itu mencakup beberapa keluarga besar yang saling terkait.

2. Tanda-tanda komunitas suku apa yang diungkapkan oleh kata "komunitas"? Kenapa dia disebut begitu? Harta apa yang umum di antara kerabat?

Orang-orang bekerja bersama untuk mendapatkan makanan, membangun tempat tinggal, membuat peralatan dan pakaian, dan membesarkan anak-anak. Stok makanan, peralatan, tempat tinggal adalah hal biasa.

3. Bagaimana seseorang dapat menjelaskan bahwa para arkeolog menemukan patung-patung wanita selama penggalian situs-situs primitif “orang-orang yang berakal”?

Dalam komunitas kesukuan, seorang ibu-perempuan menikmati penghormatan khusus.

9. Selesaikan tugas dan jawab pertanyaannya.

Tuliskan nama-nama alat yang digambarkan. Manakah dari alat-alat ini yang biasanya digunakan untuk berburu, dan yang mana untuk menangkap ikan besar? Jelaskan mengapa Anda berpikir demikian?

1. tombak
2. tombak

Tombak untuk berburu binatang, dan tombak untuk menangkap ikan. Menusuk mangsanya, giginya tertancap di dalamnya, mencegah ikan tergelincir dari tombak.

10. Jawablah pertanyaan-pertanyaan pada gambar "Ritus pemakaman primitif" zaman kita.

Jelaskan gambarnya. Keyakinan orang primitif apa yang dapat dipelajari dari ritus yang ditunjukkan pada gambar? Mengapa almarhum dibaringkan dalam posisi tidur? Untuk tujuan apa kalung gigi beruang dikenakan padanya, dan tombak dimasukkan ke dalam kuburan?

Seseorang dimakamkan di lubang, dengan pakaiannya yang biasa, meletakkan makanan di kuburan. Orang kuno percaya bahwa jiwa orang yang meninggal terus menjalani kehidupan yang dipimpin oleh orang yang hidup. Mereka dikubur dalam posisi tidur, mungkin karena mereka menganggap jiwa bisa kembali ke jasad dan “membangunkan” orang mati. Kalung beruang adalah simbol pemburu pemberani yang membutuhkan tombak untuk berburu di dunia lain.

11. Temukan kesalahan.

Seorang siswa tertidur di kelas. Dia memimpikan Afrika lebih dari dua juta tahun yang lalu ... Ini adalah sekelompok orang seperti monyet yang bergerak. Semua orang terburu-buru untuk menjauh dari cuaca buruk - langit menjadi hitam karena awan. Hanya dua anak laki-laki ceria di belakang yang lain, berbicara dengan antusias tentang sesuatu. "Berhenti berbicara!" - pemimpin berteriak pada mereka. Tiba-tiba, salju tebal turun, semua orang langsung kedinginan, bahkan pakaian yang terbuat dari kulit binatang tidak dapat melindungi orang dari hawa dingin. Akhirnya mereka bersembunyi di sebuah gua. Mereka segera keluar dari sinus dan mulai mengunyah akar, kacang-kacangan dan bahkan roti basi. Tiba-tiba semua orang membeku ngeri: pemangsa yang mengerikan mendekati gua - dinosaurus besar. Apa yang akan terjadi selanjutnya?! Tidak mungkin untuk mengetahuinya: panggilan dari pelajaran mengganggu mimpi di tempat yang paling menarik.

Kesalahan historis apa yang terkandung dalam mimpi siswa?

2 juta tahun yang lalu: a) orang tidak dapat berbicara, b) tidak ada salju di Afrika, c) tidak ada pakaian yang terbuat dari kulit binatang, d) mereka tidak mengenal roti, e) dinosaurus telah punah oleh waktu itu.

12. Pecahkan teka-teki silang "Pemburu dan pengumpul primitif".

Jika Anda memecahkan teka-teki silang dengan benar, maka di sel yang dipilih secara vertikal, Anda akan membaca nama gua tempat gambar orang primitif pertama kali ditemukan.

Horizontal: 1. Daratan, tempat, menurut para ilmuwan, orang-orang paling kuno tinggal. 2. Senjata pemburu primitif, yang dapat mengenai target pada jarak yang sangat jauh. 3. Kekuatan alam pertama, yang dikuasai oleh orang-orang primitif. 4. Pendudukan orang-orang primitif, yang memungkinkan untuk memperoleh makanan daging. 5. Makhluk gaib yang diyakini oleh orang-orang primitif; seolah-olah hidup dalam diri setiap orang (jiwa). 6. Hewan terbesar yang diburu oleh orang-orang primitif. 7. Binatang bertanduk, yang sering digambarkan oleh seniman primitif. 8. Alat primitif, sangat dibutuhkan oleh para pemancing. 9. Pendudukan orang-orang primitif, yang memungkinkan untuk mengekstrak sebagian besar makanan nabati.

Respon vertikal: Altamira

periksa dirimu sendiri

1. Sumber apa yang membantu para ilmuwan mendapatkan informasi tentang kehidupan manusia purba?

Para arkeolog memperoleh informasi tentang kehidupan orang-orang paling kuno selama penggalian, mereka menemukan alat, pakaian, perhiasan, dll. Studi semacam itu membantu mempelajari cara hidup orang-orang primitif, ide-ide mereka tentang dunia.

2. Apakah menurut Anda mungkin untuk membandingkan seni modern dan seni primitif? Justifikasi jawaban Anda.

Tidak, Anda tidak bisa membandingkan. Orang primitif memiliki ide yang berbeda tentang dunia dari kita, tujuan seni berbeda dari hari ini. Semua karya memiliki tujuan magis.

3. Cari tahu di wilayah negara modern tempat tinggal orang paling kuno (gunakan Internet saat mencari informasi).

Orang tertua berasal dari Afrika Timur (Kenya, Ethiopia, Tanzania, Somalia). Kemudian mereka menyebar ke Timur Tengah (Suriah, Yordania, Israel, Irak) dan ke seluruh Eurasia (Turki, Iran, Rusia, dll).