Sulit untuk menarik garis yang jelas antara sarana ekspresif (ekspresif) bahasa dan perangkat gaya bahasa, meskipun masih ada perbedaan di antara mereka.

Di bawah sarana ekspresif bahasa, kita akan memahami bentuk morfologis, sintaksis, dan pembentukan kata dari bahasa yang berfungsi untuk meningkatkan ucapan secara emosional atau logis. Bentuk-bentuk bahasa ini telah dikerjakan oleh praktik sosial, dipahami dari sudut pandang tujuan fungsionalnya dan dicatat dalam tata bahasa dan kamus.

Penggunaannya secara bertahap menjadi normal. Aturan untuk penggunaan sarana ekspresif bahasa tersebut dikembangkan.

Mari kita ambil kalimat berikut sebagai contoh: Saya belum pernah melihat film seperti itu. Dalam kalimat ini, inversi yang disebabkan oleh posisi kata keterangan tidak pernah di tempat pertama dalam kalimat adalah norma gramatikal. (Kalimat Tidak pernah saya melihat film seperti itu secara tata bahasa salah.)

Akibatnya, dari dua sarana ekspresi sinonim saya belum pernah melihat film seperti itu dan Belum pernah saya melihat film seperti itu, yang kedua adalah sarana yang dinormalisasi secara tata bahasa untuk menyoroti bagian dari sebuah ucapan secara logis.

Pemilihan sarana ekspresif bahasa Inggris belum cukup dilakukan, dan analisis sarana ini masih jauh dari sempurna. Masih banyak ketidakpastian di sini, karena kriteria seleksi dan analisis belum ditetapkan.

Semua sarana ekspresif bahasa (leksikal, morfologis, sintaksis, fonetik) adalah objek studi leksikologi, tata bahasa dan fonetik, dan stilistika. Tiga bagian pertama dari ilmu bahasa menganggap sarana ekspresif sebagai fakta bahasa, memperjelas sifat linguistik mereka. Stilistika mempelajari sarana ekspresif dalam hal penggunaannya dalam gaya bicara yang berbeda, multifungsi, dan kegunaan potensial sebagai perangkat stilistika.

Apa yang dimaksud dengan perangkat stilistika? Sebelum menjawab pertanyaan ini, mari kita coba mendefinisikan fitur karakteristik dari konsep ini. Perangkat gaya, pertama-tama, menonjol dan dengan demikian bertentangan dengan sarana ekspresif dengan pemrosesan sastra yang sadar dari fakta linguistik. Pemrosesan sastra yang sadar atas fakta-fakta bahasa, termasuk yang telah kita sebut sebagai sarana ekspresif bahasa, memiliki sejarahnya sendiri. Bahkan A. A. Potebnya menulis: “Mulai dari Yunani dan Romawi kuno dan dengan beberapa pengecualian hingga zaman kita, definisi figur verbal secara umum (tanpa membedakan jalan dari figur) tidak lengkap tanpa menentang pidato sederhana, yang digunakan dalam sendiri, alami, makna asli, dan ucapan yang dihiasi, kiasan.

Pemrosesan sadar fakta-fakta bahasa sering dipahami sebagai penyimpangan dari norma-norma komunikasi linguistik yang diterima secara umum. Jadi Bain menulis: "Sebuah kiasan adalah penyimpangan dari cara berbicara yang biasa untuk meningkatkan kesan."

Dalam hal ini, menarik untuk mengutip pernyataan Vandries berikut: “Gaya artistik selalu merupakan reaksi terhadap bahasa umum; sampai batas tertentu, itu adalah slang, slang sastra, yang dapat memiliki berbagai varietas ... "

Pemikiran serupa diungkapkan oleh Sainsbury: "Rahasia gaya yang sebenarnya terletak pada pelanggaran atau pengabaian aturan di mana frasa, kalimat, dan paragraf dibangun."

Ada perangkat gaya yang dikenal sebagai pepatah. Inti dari teknik ini adalah untuk mereproduksi karakteristik, ciri khas peribahasa rakyat, khususnya karakteristik struktural dan semantiknya. Pernyataan - pepatah memiliki ritme, sajak, terkadang aliterasi; pepatah itu kiasan dan epigram, yaitu, mengungkapkan dalam bentuk ringkas pemikiran umum.

Berikut adalah definisi lain dari perangkat gaya. Perangkat stilistika (prosedur stilistika) adalah cara mengorganisasikan sebuah ujaran/teks yang meningkatkan keekspresifannya. Totalitas semua perangkat gaya adalah salah satu objek utama ilmu gaya bahasa. Alat bahasa apa pun dapat menjadi perangkat stilistika, jika termasuk dalam pelaksanaan fungsi sastra, komposisi, dan estetika.

Beberapa peneliti memahami sosok sebagai perangkat gaya. Angka adalah sarana ekspresi yang terbentuk secara sintagmatik. Gambar dapat dibagi menjadi semantik dan sintaksis. Angka semantik dibentuk dengan menggabungkan kata, frasa, kalimat, atau segmen teks yang lebih besar. Ini termasuk perbandingan, klimaks, antiklimaks, zeugma, permainan kata-kata, antitesis, oxymoron, enallaga. Tokoh sintaksis dibentuk oleh konstruksi gaya khusus yang signifikan dari frasa, kalimat, atau kelompok kalimat dalam teks. Menurut komposisi kuantitatif konstruksi sintaksis, "angka yang berkurang" (elipsis, aposiopesis (default), prosiopesis, apokoinu, asyndeton) dan "angka tambahan" (pengulangan, anadiplosis, prolepsa, polisindeton) dibedakan. Menurut lokasi komponen konstruksi sintaksis, berbagai jenis inversi dibedakan. Perluasan fungsi konstruksi sintaksis mendasari pertanyaan retoris, seruan retoris, seruan. Interaksi (kesamaan atau ketidaksamaan) struktur konstruksi sintaksis yang terjadi secara bersama-sama dalam teks mendasari paralelisme, kiasme, anafora, epifora, simplok.

Kritikus sastra Rusia yang hebat, Doctor of Philology, mengatakan ini tentang stilistika: “Stilistika adalah semacam puncak penelitian bahasa, dasar teoretis untuk pengembangan budaya bicara yang unik secara nasional.” Baru-baru ini, kita dapat mengamati situasi yang sangat menarik: karena berbagai metode untuk menyajikan informasi, ada percabangan bagian gaya yang cepat. Ini termasuk gaya pengkodean, gaya historis, gaya teks, dan banyak lagi. Namun, secara umum diterima bahwa stilistika sebagai ilmu mencakup empat bidang utama:

1. Gaya tutur artistik adalah gaya yang mengeksplorasi ciri-ciri tuturan kreasi artistik, kekhasan gambar, dan gaya penulisan penyair itu sendiri.

2. Stilistika struktural (juga disebut stilistika bahasa) - menguraikan, mencirikan, dan menjelaskan hubungan berbagai sistem pribadi bentuk kata, deretan kata, dan sistem dari dalam satu konstruksi bahasa, yang disebut "sistem sistem". Mengeksplorasi spesies variabel atau tren perkembangan dengan fitur unik yang kompleks.

Bahasa adalah suatu sistem yang terdiri dari tingkatan-tingkatan, seperti: kosa kata, fonetik-fonologi, morfologi, sintaksis dan (dari yang terkecil sampai yang terbesar, yaitu: bunyi, suku kata, kata, dsb.)

Seperti gaya pidato artistik, retorika mengeksplorasi sarana ekspresif dalam pidato. Poin berharga dalam stilistika (dan karenanya retorika) adalah doktrin figur dan kiasan pidato sebagai metode "dekorasi pidato".

Majas adalah cara berekspresi berdasarkan perbandingan satuan-satuan teks tertentu, yaitu: oposisi, perbandingan, rima, elipsis, repetisi, oxymoron, dll.

Sebuah kiasan adalah pergantian pidato di mana ekspresi digunakan secara kiasan untuk mencapai ekspresi puitis maksimum.

Segala sesuatu yang disajikan di atas digabungkan menjadi dua kata - perangkat gaya.

Perangkat gaya adalah faktor linguistik individu dalam pembentukan teks, menunjukkan metode khusus pengaturan teks, yang dipilih oleh penulis untuk lebih akurat mencerminkan pandangan dunianya sendiri dan situasi yang ditransmisikan.

Berkat hasil penelitian tekstual, ditemukan bahwa pada tingkat fonetik-fonologis, perangkat gaya berikut akan menjadi konstruksi pidato yang penting: paronomasia, assonance, anagram, palindrome, antonomasia, acrostic.

Perlu juga disadari bahwa perangkat stilistika dan sarana ekspresif bahasa adalah hal yang berbeda.

Mari kita menganalisis fitur gaya prosa seorang penulis terkenal.

Contoh yang mencolok adalah kisah lucu oleh A.P. Chekhov - "The Avenger". Seorang suami, tersinggung oleh istrinya, berdiri di toko senjata dan memilih pistol yang cocok. Dia hanya memikirkan satu, dari tiga pembunuhan, termasuk pembunuhan dirinya sendiri. Semuanya menandakan masalah, tetapi pada akhirnya, setelah banyak pertimbangan, ia hanya membeli jaring untuk menangkap burung puyuh. Plot di sini tidak bisa disebut dangkal atau dapat diprediksi. Chekhov menggunakan perangkat gaya dalam kasus ini.

Perangkat gaya dalam sastra, baik dalam bahasa Rusia maupun asing, memainkan peran serius dalam membentuk citra sebuah karya, yaitu memberi bentuk dan "menonjolkan" konten itu sendiri.

Konsep perangkat gaya dan fungsi gaya.

Bagian stilistika dan hubungan stilistika dengan disiplin ilmu lain

Subjek dan tugas stilistika

Pertanyaan gaya telah menduduki orang-orang sejak zaman kuno. Retorika adalah cikal bakal stilistika modern. Tujuannya adalah untuk mengajarkan seni pidato (pentingnya keindahan presentasi pikiran): pidato yang terorganisir dengan baik, cara menghias pidato, interpretasi gaya di zaman kuno. Aristoteles memulai teori gaya, teori metafora, adalah yang pertama membandingkan puisi dan prosa. Gaya dari lat.stilos - "tongkat", lalu "kemampuan untuk menggunakan bahasa dengan benar".

Ilmu gaya bahasa Merupakan kebiasaan untuk menyebut ilmu penggunaan bahasa, cabang linguistik yang mempelajari prinsip-prinsip dan efek dari pilihan dan penggunaan sarana leksikal, tata bahasa, fonetik dan linguistik secara umum untuk menyampaikan pikiran dan emosi dalam kondisi komunikasi yang berbeda. Ada stilistika bahasa dan stilistika bicara, stilistika linguistik dan stilistika sastra, stilistika, dari pengarang dan stilistika persepsi, stilistika decoding, dll.

Gaya bahasa mengeksplorasi, di satu sisi, kekhasan subsistem linguistik, yang disebut gaya fungsional dan subbahasa dan dicirikan oleh orisinalitas kamus, ungkapan dan sintaksis, dan, di sisi lain, sifat ekspresif, emosional, dan evaluatif dari berbagai bahasa cara. Gaya bicara mempelajari teks-teks nyata individu, dengan mempertimbangkan bagaimana mereka menyampaikan isinya, tidak hanya mengikuti norma-norma yang diketahui oleh tata bahasa dan gaya bahasa, tetapi juga atas dasar penyimpangan yang signifikan dari norma-norma ini.

Hal studi tentang gaya bahasa - ekspresi emosional bahasa, semua sarana ekspresif bahasa. -> stilistika - bidang pengetahuan ilmiah tentang sarana ekspresif bahasa + ilmu gaya fungsional.

Tujuan gaya:

1) analisis pilihan bahasa tertentu berarti dengan adanya bentuk ekspresi pemikiran yang sinonim untuk transmisi informasi yang penuh dan efektif. ( kami telah menutup kesepakatan - menyelesaikan transaksi).

2) analisis ekspresif, sarana figuratif bahasa di semua tingkatan (fonetik: aliterasi, semantik: oxymoron, sintaksis: inversi).

3) definisi tugas fungsional - definisi fungsi gaya yang dilakukan alat bahasa.

Stilistika biasanya diklasifikasikan menjadi stilistika linguistik dan gaya sastra.

Ilmu bahasa, yang fondasinya diletakkan oleh Sh. Bally, membandingkan norma nasional dengan karakteristik subsistem khusus dari berbagai bidang komunikasi, yang disebut gaya fungsional dan dialek (linguistik dalam arti sempit ini disebut gaya fungsional) dan mempelajari unsur-unsur bahasa dalam hal kemampuannya untuk mengekspresikan dan membangkitkan emosi, asosiasi tambahan dan apresiasi.

Cabang stilistika yang sedang berkembang pesat adalah gaya komparatif, yang secara bersamaan mempertimbangkan kemungkinan gaya dari dua atau lebih bahasa. Gaya sastra mempelajari totalitas sarana ekspresi artistik yang menjadi ciri sebuah karya sastra, pengarang, gerakan sastra, atau seluruh era, dan faktor-faktor yang menjadi sandaran ekspresi artistik.

Linguistik dan stilistika sastra dibagi lagi berdasarkan tingkatannya menjadi stilistika leksikal, gramatikal, dan fonetik.

Gaya leksikal mempelajari fungsi gaya kosa kata dan mempertimbangkan interaksi makna langsung dan kiasan. Stilistika leksikal mempelajari komponen yang berbeda dari makna kontekstual kata, potensi ekspresif, emosional dan evaluatifnya dan hubungannya dengan lapisan fungsional dan stilistika yang berbeda. Kata dialek, istilah, kata slang, kata dan ekspresi sehari-hari, neologisme, arkaisme, kata asing, dll. dipelajari dari v.sp.
Dihosting di ref.rf
interaksi mereka dengan kondisi konteks yang berbeda. Peran penting dalam analisis gaya dimainkan oleh analisis unit fraseologis dan peribahasa.

Gaya tata bahasa dibagi menjadi secara morfologi dan sintaksis. Gaya morfologis mempertimbangkan kemungkinan gaya dari berbagai kategori tata bahasa yang melekat pada bagian-bagian tertentu dari pidato. Di sini, misalnya, kemungkinan gaya kategori angka, oposisi dalam sistem kata ganti, gaya bicara nominal dan verbal, hubungan antara waktu artistik dan tata bahasa, dll. dipertimbangkan. Gaya sintaksis mengeksplorasi kemungkinan ekspresif dari urutan kata, jenis kalimat, jenis koneksi sintaksis. Tempat penting di sini ditempati oleh kiasan - kiasan sintaksis, gaya atau retoris, .ᴇ. konstruksi sintaksis khusus yang memberikan ekspresi tambahan pada ucapan. Baik dalam stilistika linguistik maupun stilistika sastra, banyak perhatian diberikan pada berbagai bentuk transmisi ucapan narator dan karakter: dialog, ucapan langsung yang tidak tepat, aliran kesadaran, dll.

Fonostylistics, atau gaya fonetik, mencakup semua fenomena organisasi bunyi puisi dan prosa: ritme, aliterasi, onomatopoeia, rima, asonansi, dll. - sehubungan dengan masalah isi bentuk suara, .ᴇ. memiliki fungsi stilistika. Termasuk juga pertimbangan pengucapan yang tidak baku dengan efek komik dan satir untuk menunjukkan ketimpangan sosial atau untuk menciptakan warna lokal.

Gaya praktis mengajari Anda cara mengekspresikan diri dengan benar. Dia menyarankan untuk menggunakan kata-kata yang maknanya kita ketahui. Jangan menyalahgunakan kata-kata seperti staf, hindari fr.
Dihosting di ref.rf
kata-kata (faux-pas bukannya kesalahan), tautologi (menolak untuk menerima). Belajarlah menggunakan bahasa dengan benar. Semuanya harus digunakan sesuai dengan kesempatan.

Gaya fungsional mempelajari gaya bahasa sebagai jenis bahasa yang fungsional, khususnya dalam teks sastra.

Hubungan stilistika dengan disiplin ilmu kuno:

Kritik sastra (studi isi)

Semiotika (teks adalah sistem tanda, tanda dapat dibaca dengan cara yang berbeda) Eco, Lotman

Pragmatik (studi dampak)

Sosiolinguistik (pemilihan bahasa berarti kontras dengan situasi komunikasi, status komunikasi, hubungan)

Konsep dasar:

1) sarana visual bahasa - kiasan (berfungsi sebagai deskripsi dan terutama leksikal)

2) sarana ekspresif bahasa (tidak membuat gambar, tetapi meningkatkan ekspresi bicara dan meningkatkan emosinya dengan bantuan konstruksi sintaksis khusus: inversi, kontras)

3) kiasan - sarana ekspresif bahasa - kiasan

4) alat stilistika harus merupakan sarana yang berdiri sendiri atau berhimpitan dengan sarana bahasa.Di bawah perangkat stilistika I.R. Halperin memahami penguatan yang disengaja dan disadari dari beberapa ciri khas struktural dan/atau semantik dari unit linguistik (netral atau ekspresif), yang telah mencapai generalisasi dan tipifikasi dan dengan demikian telah menjadi model generatif. Ciri utama adalah kesengajaan atau kesengajaan penggunaan unsur ini atau itu, yang bertentangan dengan keberadaannya dalam sistem bahasa.

Cara gaya yang sama mungkin bukan stylist: pengulangan - dalam pidato sehari-hari tidak ada efek; dalam pidato artistik - meningkatkan efek

Konvergensi - penggunaan simultan dari beberapa perangkat gaya (bundel). Mungkin bertepatan dengan konsep genre (paradoks).

Fungsi stilistika adalah peran yang dimainkan alat bahasa dalam penyampaian informasi ekspresif:

Membuat Ekspresi Artistik

Penciptaan pathos

Membuat efek komik

Hiperbola

Harus deskriptif (karakterologis)

Untuk membuat karakteristik pidato pahlawan

Tidak ada korespondensi langsung antara media gaya, teknik gaya, dan fungsi gaya, karena sarana stilistika bersifat ambigu. Pembalikan, misalnya, berdasarkan konteks dan situasi, dapat menimbulkan kesedihan dan kegembiraan, atau sebaliknya, memberikan suara parodi yang ironis. Poliunion, berdasarkan kondisi kontekstual, dapat berfungsi untuk menyoroti elemen pernyataan secara logis, untuk menciptakan kesan cerita yang santai dan terukur, atau, sebaliknya, untuk menyampaikan serangkaian pertanyaan, asumsi, dll. Hiperbola harus tragis dan lucu, menyedihkan dan aneh.

Pewarnaan gaya fungsional tidak boleh disamakan dengan fungsi gaya. Yang pertama milik bahasa, yang kedua milik teks. Dalam kamus, konotasi gaya-fungsional - referensi historis kata-kata dan termasuk dalam terminologi khusus - seperti halnya konotasi emosional, ditandai dengan tanda khusus: bahasa sehari-hari, puitis, gaul, ironis, anatomi, dll.

Tidak seperti konotasi gaya, fungsi gaya membantu pembaca untuk menempatkan aksen dengan benar dan menyoroti hal utama.

Penting juga untuk membedakan fungsi stilistika dari perangkat stilistika. Perangkat gaya termasuk gaya. angka dan jalan. Perangkat gaya juga merupakan figur sintaksis atau gaya yang meningkatkan emosi dan ekspresi pernyataan karena konstruksi sintaksis yang tidak biasa: berbagai jenis pengulangan, inversi, paralelisme, gradasi, unit koordinasi polinomial, elipsis, penjajaran lawan, dll. Sebuah kelompok khusus dibentuk oleh perangkat gaya fonetik: aliterasi, asonansi, onomatopoeia dan metode lain dari organisasi suara.

Konsep perangkat gaya dan fungsi gaya. - konsep dan jenis. Klasifikasi dan fitur kategori "Konsep perangkat gaya dan fungsi gaya." 2017, 2018.

Konsep perangkat stilistika telah dipelajari oleh banyak peneliti bahasa. Namun demikian, tidak ada klasifikasi tunggal perangkat gaya yang diakui secara universal, meskipun upaya untuk membangun klasifikasi perangkat gaya telah berulang kali dilakukan oleh peneliti bahasa. Jadi, misalnya, S.E. Nikitina dan N.V. Vasiliev menafsirkan perangkat gaya sebagai "cara mengatur ucapan teks, meningkatkan ekspresinya" dan dicatat bahwa kiasan "digunakan sebagai perangkat gaya", sedangkan perangkat gaya dan kiasan dianggap sebagai konsep umum. Demikian pula, V.Ya. Pastukhova mempertimbangkan korelasi dari dua konsep ini: “Kami memahami perangkat gaya sebagai metode yang secara sadar, untuk tujuan tertentu, digunakan oleh penyair untuk mengekspresikan pikirannya secara lebih akurat, untuk meningkatkan fungsi kiasan dan ekspresif ucapan. Ini bertindak sebagai umum, generik dalam kaitannya dengan yang khusus, spesifik - kiasan, gambar.

I.B. Golub dan D.E. Rosenthal menafsirkan perangkat gaya sebagai penolakan yang disengaja terhadap penggunaan sarana ekspresif dan visual bahasa.

I.V. Arnold, mencatat bahwa, menurut beberapa peneliti (khususnya, I.R. Galperin), tanda utama suatu teknik adalah intensionalitas dan tujuan penggunaannya, mencatat bahwa tidak mungkin untuk tidak mengenali bahwa baik dalam kata "penerimaan" dan dalam kata "berarti "memiliki komponen tujuan sendiri."

Karena itu, ia menyebut "jenis pergantian puitis ini atau itu, dan bukan tujuannya" sebagai ciri khas resepsi. Sementara itu, I.R. Galperin, mengidentifikasi perangkat gaya dan perangkat gaya, menganggap tipifikasi, dan tidak hanya tujuan, menjadi fitur utama perangkat gaya. Menurut definisi, I.R. Galperin, perangkat gaya adalah penguatan yang disengaja dan sadar dari beberapa fitur struktural atau semantik khas dari unit bahasa (netral atau ekspresif), yang telah mencapai generalisasi dan tipifikasi dan dengan demikian telah menjadi model generatif. Setiap sarana ekspresif bahasa dapat digunakan sebagai perangkat gaya jika ditandai dan digeneralisasi untuk tujuan tertentu "dampak artistik". Ciri utama adalah kesengajaan atau kesengajaan penggunaan unsur ini atau itu, yang bertentangan dengan keberadaannya dalam sistem bahasa. Perangkat gaya adalah metode yang secara sadar, untuk tujuan tertentu, digunakan oleh penyair atau penulis untuk mengekspresikan pikirannya secara lebih akurat, untuk meningkatkan fungsi kiasan dan ekspresif ucapan. Ini bertindak sebagai umum, generik dalam kaitannya dengan yang khusus, spesifik - kiasan, gambar. Perangkat stilistika dapat berdiri sendiri atau berhimpitan dengan sarana bahasa.

Juga, perlu dicatat bahwa sarana ekspresif dan perangkat gaya memiliki banyak kesamaan, tetapi kedua konsep ini sama sekali tidak identik. Semua perangkat gaya adalah ekspresif, tetapi tidak semua sarana ekspresif adalah perangkat gaya. Sarana ekspresif memiliki tingkat prediktabilitas yang lebih besar daripada perangkat gaya. Sebagai S.I. Vinogradov, perangkat gaya adalah generalisasi, tipifikasi, kondensasi fakta yang secara objektif ada dalam bahasa, sarana untuk mengekspresikan pikiran, dan bukan reproduksi sederhana dari fakta-fakta ini, tetapi pemrosesan kreatif mereka. Penggunaan kreatif dari kemungkinan nyata ekspresi linguistik kadang-kadang dapat mengambil bentuk aneh, berbatasan dengan penggunaan paradoks, pada aneh. Setiap sarana ekspresif bahasa dapat digunakan sebagai perangkat gaya jika dilambangkan dan digeneralisasi untuk tujuan tertentu dari dampak artistik.

V. Vinogradov percaya bahwa beberapa sarana gaya bahasa telah menjadi terisolasi sebagai metode pidato artistik saja; dalam gaya bicara lain mereka tidak digunakan, misalnya, ucapan langsung yang tidak tepat. Namun, fitur linguistik dari gaya bicara lain - surat kabar, ilmiah, bisnis, dll. - juga memengaruhi pembentukan sarana gaya individu dan menentukan multifungsinya. Sarana bahasa yang digunakan dalam fungsi yang sama secara bertahap mengembangkan semacam kualitas baru, menjadi sarana ekspresi bersyarat dan, secara bertahap membentuk menjadi kelompok-kelompok yang terpisah, membentuk perangkat gaya tertentu. Oleh karena itu, analisis sifat linguistik perangkat gaya (banyak di antaranya dijelaskan dalam retorika kuno, dan kemudian dalam kursus teori sastra) adalah kondisi yang sangat diperlukan untuk pemahaman yang benar tentang fitur-fitur fungsinya.

Klasifikasi beberapa sarana leksikal bahasa didasarkan pada prinsip interaksi berbagai jenis makna leksikal. Banyak peneliti telah terlibat dalam klasifikasi perangkat gaya. Saat ini, klasifikasi yang diterima secara umum dan paling banyak digunakan adalah: Yu.M. Skrebneva, I.R. Galperin, G.N. Lich.

Mari kita pertimbangkan beberapa di antaranya. Menurut klasifikasi Skrebnev, perangkat gaya dibagi menjadi angka kuantitas dan angka kualitas. Dia menyebut yang pertama sebagai hiperbola dan meiosis (litote, meremehkan).

Kepada sosok Yu.M. Skrebnev menghubungkan teknik yang dibentuk atas dasar ekspresi perbandingan dua objek heterogen (fenomena) atau propertinya dengan fitur umum untuk mereka. Pada saat yang sama, fitur umum secara objektif mencirikan salah satu objek yang dibandingkan. Jika tanda ini dikaitkan dengan objek pada tingkat yang lebih besar, sarana ekspresif muncul - hiperbola, jika pada tingkat yang jauh lebih rendah - meiosis (variasi yang terakhir adalah litote). Tokoh berkualitas meliputi tokoh berdasarkan transfer makna. Transfer nilai dapat terdiri dari tiga jenis:

• 1. transfer adjacency, yang didasarkan pada hubungan antara dua representasi. Membentuk kelompok kiasan metonimik;
• 2. transfer makna, berdasarkan perbandingan dua objek, dan tidak ada hubungan antara keduanya. Kelompok kiasan metaforis terbentuk;
• 3. transfer substitusi adalah penggunaan kata-kata dengan makna yang berlawanan. Ironi misalnya.

Jenis pertama mencakup metonimi dalam dua bentuknya: synecdoche dan periphrase, dan varietasnya (eufemisme dan anti-eufemisme). Metonymy adalah pemindahan nama dari satu objek ke objek lain berdasarkan kedekatannya. Sebagai contoh:

• - Mahkota untuk berdaulat;
• - Homer untuk puisi Homer;
• - Kekayaan untuk orang kaya. Dia minum segelas penuh wiski.

Sinekdoke adalah salah satu jenis metonimi. Trope ini terdiri dari penggantian bentuk jamak dengan bentuk tunggal, penggunaan nama bagian sebagai ganti keseluruhan, khusus sebagai ganti umum, dan sebaliknya.

Parafrase dari [Yunani. perнfrasis] - figur sintaksis-semantik yang terdiri dari penggantian nama satu kata dari suatu objek atau tindakan dengan ekspresi verbose deskriptif. Eufemisme (dari euphйmia Yunani - pantang dari kata-kata yang tidak pantas, ekspresi yang dilunakkan), penggantian kata-kata dan ekspresi kasar atau kasar dengan yang lebih lembut, serta beberapa nama yang tepat - sebutan konvensional.

Tipe kedua adalah metafora. Skrebnev menggambarkan metafora sebagai penamaan ekspresif berdasarkan kesamaan dua objek. Sebagai contoh:

• - Dia adalah bunga;
• - Orang yang tinggal di rumah kaca tidak boleh melempar batu.

Menurut Skrebnev, metafora juga mencakup varietas seperti: kiasan, personifikasi, dan antonomasia. Tipe ketiga adalah ironi. Yu.M. Skrebnev mencatat bahwa istilah "ironi", yang berasal dari kata Yunani "eironeia" ("ejekan tersembunyi"), menunjukkan kiasan berdasarkan kebalikan langsung dari makna (arti di sini berarti konten tradisional dari unit linguistik, dan makna dipahami sebagai satuan nilai yang sebenarnya).

Yu.M. Skrebnev membedakan dua jenis ironi. Jenis ironi pertama mengacu pada ironi dalam bahasa, yaitu pernyataan yang tidak dapat dipahami secara harfiah (beberapa ahli bahasa menyebut jenis ironi ini sebagai anti-frasa). Misalnya: Itu "setelan ikan yang cantik! Anda adalah teman yang baik!"

Skrebnev mengacu pada jenis kedua ironi sebagian besar pernyataan yang dapat dirasakan baik dalam arti harfiah atau dalam arti ironis. Dalam pidato lisan, ironi sering dibedakan dengan intonasi empatik. Dalam bahasa tulis, tanda kutip dan miring adalah penanda yang khas. Lebih sering, sudut pandang penulis yang sebenarnya ditunjukkan oleh situasi.

Yu.M. Skrebnev mengacu pada ironi sebagai dua skema untuk menciptakan makna ironis: "kritik tersembunyi di bawah pujian" dan yang lebih jarang, dalam kata-katanya, "pujian tersembunyi di bawah kritik". Dengan demikian, penulis tidak menganggap modalitas negatif sebagai keharusan untuk ironi. Ironi dapat diekspresikan sebagai kata dan frasa, serta kalimat dan bahkan narasi artistik secara keseluruhan. Yu.M. Skrebnev memberikan contoh seperti itu untuk mengekspresikan ironi dengan keseluruhan narasi, seperti "Vanity Fair" karya W. Thackeray atau "Faithful Friend" karya O. Wilde.

Tidak seperti Leach dan Galperin, Skrebnev tidak mengklasifikasikan sarana ekspresif dan perangkat gaya ke dalam tingkat bahasa. Pertama-tama, Skrebnev membagi stilistika menjadi stilistika paradigmatik (atau stilistika unit) dan stilistika sintagmatik (atau stilistika konsekuensi). Ia kemudian mempertimbangkan tingkatan-tingkatan bahasa dan mempertimbangkan semua persamaan stilistika menurut tingkatan asas ini baik dalam stilistika paradigmatik maupun sintagmatik.

Dia juga dengan jelas memilih satu tingkat lagi, melengkapinya dengan fonetik, morfologi, leksikologi, dan dia menambahkan semasiologi (atau semantik) ke sintaksis. Menurut Skrebnev, hubungan antara lima tingkat ini dan dua aspek analisis stilistika adalah dua arah.

Materi linguistik dari tingkat-tingkat ini menyediakan fitur-fitur stilistika yang dipelajari oleh stilistika paradigmatik dan sintagmatik. Perbedaannya terletak pada strukturnya yang berbeda.

Stilistika paradigmatik mengandung lima tingkatan:

• 1. fonetik;
• 2. morfologis;
• 3. leksikologis;
• 4. sintaksis;
• 5. semasiologis.

Semasiologi paradigmatik berkaitan dengan studi tentang transfer makna yang dikenal sebagai kiasan. Tropes (Yunani: tropos - turn, turn, image) adalah kata-kata yang memperoleh makna kiasan, mampu kehilangan fungsi nominatifnya dalam konteks artistik dan memperoleh pewarnaan ekspresif cerah dan figur gaya, menyebutnya sarana figuratif dan ekspresif.

Sarana stilistika bervariasi dan banyak, tetapi semuanya didasarkan pada prinsip linguistik yang sama di mana seluruh mekanisme bahasa dibangun: perbandingan fenomena dan penetapan persamaan dan perbedaan di antara mereka, kontras dan kesetaraan.

Dalam klasifikasi perangkat gaya Leach, kriteria utamanya adalah penyimpangan linguistik dari norma. Karena materi pelajaran kita adalah puisi, ke depan kita akan beralih ke perangkat leksikal. Dia menunjukkan bahwa adalah umum untuk mengatakan bahwa penulis dan penyair menggunakan bahasa dengan cara yang tidak ortodoks dan diizinkan beberapa derajat kebebasan puitis dalam menggambarkan dunia nyata. "Kebebasan puitis" mengacu pada catatan kesalehan, periode sejarah, puisi. Leach mendasarkan klasifikasinya pada prinsip perbedaan antara penyimpangan dari norma dan makna nominal suatu objek. Di antara ciri-ciri penyimpangan dari norma, ia memilih penyimpangan paradigmatik dan sintagmatik. Menurut Leach, semua tokoh harus dibagi menjadi sintagmatik dan paradigmatik.

Perbedaan antara penyimpangan dari norma dan norma, menurut Leach, dapat dijelaskan dengan metafora yang mencakup transfer semantik senyawa yang kompatibel. Contoh lain penyimpangan dari norma adalah personifikasi. Dalam hal ini, kita berhadapan dengan oposisi gramatikal murni: pribadi - impersonal; hidup - mati; konkret - abstrak. Jenis penolakan ini memerlukan penggunaan kata benda mati dalam konteks yang cocok untuk kata benda pribadi. Misalnya: Seperti yang dikatakan Connie, dia menangani seperti pesawat lainnya, kecuali dia memiliki tata krama yang lebih baik daripada kebanyakan orang. Dalam contoh ini, dia seperti mendukung pesawat dan mempersonifikasikannya pada tingkat tata bahasa. Penggunaan she yang menyimpang dalam kalimat ini ditingkatkan dengan sopan santun yang lebih baik, yang dapat dikaitkan dengan orang-orang.

Leach mendefinisikan jenis penyimpangan dari norma ini sebagai "penyimpangan spesifik dari norma" karena, seperti yang dijelaskannya, penyimpangan ini adalah pilihan yang tidak terduga dan tidak dapat diprediksi yang mengarah pada pelanggaran norma, yaitu penyimpangan darinya. Dia membandingkan ini dengan apa yang disebut Sekolah Linguistik Praha sebagai "pemecahan masalah prioritas tinggi."

Leach mencatat bahwa tidak seperti tokoh paradigmatik, fitur sintagmatik didasarkan pada oposisi. Urutan sintagmatik satuan linguistik melibatkan pilihan padanan, yang harus dilakukan dalam berbagai aspek urutan ini, sementara penulis berulang kali memilih satuan tersebut. Leach menggambarkan hal ini dengan aliterasi. Misalnya, sebagai pengganti kalimat "Robert membalikkan lingkaran dalam lingkaran", kita akan memiliki kelebihan suara "r" yang disengaja dalam "Robert Rowley menggulung putaran putaran".

Pada dasarnya, perbedaan yang dijelaskan oleh Leach antara penyimpangan paradigmatik dan sintagmatik dipandang olehnya sebagai: dalam kasus pertama itu adalah redundansi dalam pilihan, dan dalam kasus kedua itu adalah celah di berikutnya.

Klasifikasi ini mencakup banyak divisi dan detail lain yang dijelaskan dalam buku Leach. Teori ini diciptakan olehnya untuk analisis bentuk stilistika, yang dianggap sebagai bentuk yang menyimpang dari norma leksikal dan gramatikal bahasa.

Klasifikasi beberapa sarana gaya leksikal bahasa didasarkan pada prinsip interaksi berbagai jenis makna leksikal.

Dengan demikian, perangkat stilistika adalah metode yang secara sadar, untuk tujuan tertentu, digunakan oleh penyair, penulis untuk mengekspresikan pikirannya secara lebih akurat, untuk meningkatkan fungsi kiasan dan ekspresif ucapan. Sarana ekspresif memiliki banyak kesamaan dengan perangkat gaya, tetapi kedua konsep ini tidak identik. Klasifikasi yang diterima secara umum saat ini adalah klasifikasi Yu.M. Skrebneva, I.R. Galperin, G.N. Lich. Yu.M. Skrebnev membagi angka menjadi angka kualitas dan kuantitas, dan tidak seperti I.R. Galperin dan G.N. Lich, ilmuwan tidak mengklasifikasikan perangkat gaya ke dalam tingkat bahasa (leksikal, fonetik, morfologis, sintaksis, semasiologis).

Perangkat gaya dan sarana ekspresif

Perangkat gaya dan sarana ekspresif

Julukan (julukan [ˈepɪθet]) adalah definisi kata yang mengungkapkan persepsi penulis:
tertawa keperakan
kisah yang mendebarkan
senyum yang tajam
Sebuah julukan selalu memiliki konotasi emosional. Dia mencirikan objek dengan cara artistik tertentu, mengungkapkan fitur-fiturnya.
meja kayu (meja kayu) - hanya deskripsi, yang dinyatakan dalam indikasi bahan dari mana meja itu dibuat;
tampilan tembus (tampilan tembus) - julukan.

Perbandingan (perumpamaan [ˈsɪməli]) adalah sarana untuk menyamakan satu objek dengan yang lain atas dasar beberapa untuk menetapkan persamaan atau perbedaan di antara mereka.
Bocah itu tampaknya pintar seperti ibunya. Bocah itu tampaknya sama pintarnya dengan ibunya.

Ironi (ironi [ˈaɪrəni]) adalah perangkat stilistika yang isi pernyataannya mengandung makna yang berbeda dengan makna langsung dari pernyataan tersebut. Tujuan utama dari ironi adalah untuk membangkitkan sikap humoris pembaca terhadap fakta dan fenomena yang digambarkan.
Dia berbalik dengan senyum manis buaya. Dia berbalik dengan senyum buaya yang manis.
Tapi ironi tidak selalu lucu, bisa kejam dan menyinggung.
Betapa pintarnya Anda! Kamu sangat pandai! (Arti sebaliknya tersirat - bodoh.)

Hiperbola (hiperbola) - berlebihan yang bertujuan untuk meningkatkan makna dan emosionalitas pernyataan.
Aku sudah mengatakannya padamu seribu kali. Saya mengatakan ini ribuan kali.

Litota / Meremehkan (litotes [ˈlaɪtəʊtiːz] / meremehkan [ˈʌndə(r)ˌsteɪtmənt]) - meremehkan ukuran atau nilai suatu objek. Litota adalah kebalikan dari hiperbola.
kuda seukuran kucing
Wajahnya tidak buruk, dia memiliki wajah yang baik (bukannya "baik" atau "cantik").

Periphrase / Paraphrase / Periphrase ( periphrasis) - ekspresi tidak langsung dari satu konsep dengan bantuan yang lain, penyebutannya tidak dengan penamaan langsung, tetapi deskripsi.
Pria besar di lantai atas mendengar doa-doa Anda. Pria besar di lantai atas mendengar doa Anda ("pria besar" berarti Tuhan).

Eufemisme (eufemisme [ˈjuːfəˌmɪzəm]) adalah cara ekspresif netral yang digunakan untuk mengganti kata-kata yang tidak berbudaya dan kasar dalam ucapan dengan yang lebih lembut.
toilet → wc/toilet

Oxymoron (oxymoron [ˌɒksiˈmɔːrɒn]) - menciptakan kontradiksi dengan menggabungkan kata-kata yang memiliki arti yang berlawanan. Penderitaan itu manis! Penderitaan itu manis!

Zeugma (zeugma [ˈzjuːɡmə]) adalah penghilangan kata-kata yang diulang dalam konstruksi sintaksis dari jenis yang sama untuk mencapai efek humor.
Dia kehilangan tas dan pikirannya. Dia kehilangan tas dan kewarasannya.

Metafora (metafora [ˈmetəfɔː(r)]) adalah pemindahan nama dan sifat dari satu objek ke objek lain sesuai dengan prinsip kesamaannya.
banjir air mata
badai kemarahan
bayangan senyuman
panekuk/bola → matahari

Metonymy (metonymy) - mengganti nama; mengganti satu kata dengan kata lain.
Catatan: Metonymy harus dibedakan dari metafora. Metonymy didasarkan pada kedekatan, pada asosiasi objek. Metafora didasarkan pada kesamaan.
Contoh metonimi:
Aula bertepuk tangan. Aula disambut ("aula" tidak berarti ruangan, tetapi penonton di aula).
Ember telah tumpah. Ember terciprat (bukan ember itu sendiri, tetapi air di dalamnya).

Synecdoche (synecdoche) - kasus khusus metonimi; menyebutkan keseluruhan melalui bagiannya dan sebaliknya.
Pembeli memilih produk yang berkualitas. Pembeli memilih barang yang berkualitas (yang dimaksud dengan "pembeli" adalah semua pembeli pada umumnya).

Antonomasia (antonomasia [ˌantənəˈmeɪzɪə]) adalah jenis metonimi. Alih-alih nama yang tepat, ekspresi deskriptif diletakkan.
Perempuan besi
Casanova Casanova
Tn. Maha Tahu Tuan mahatahu

Inversi (pembalikan [ɪnˈvɜː (r)ʃ (ə) n]) adalah perubahan lengkap atau sebagian dari urutan langsung kata-kata dalam sebuah kalimat. Pembalikan memaksakan ketegangan logis dan menciptakan pewarnaan emosional.
Kasar saya dalam pidato saya. Saya kasar dalam pidato saya.

Pengulangan (repetition [ˌrepəˈtɪʃ (ə) n]) adalah alat ekspresif yang digunakan oleh pembicara dalam keadaan stres emosional, stres. Hal ini diungkapkan dalam pengulangan kata-kata semantik.
Berhenti! Jangan bilang! Aku tidak mau mendengar ini! Saya tidak ingin mendengar untuk apa Anda datang. Hentikan! Jangan beritahu saya! Saya tidak ingin mendengar ini! Saya tidak ingin mendengar untuk apa Anda kembali.

Anadiplosis (anadiplosis [ˌænədəˈpləʊsɪs]) - penggunaan kata terakhir dari kalimat sebelumnya sebagai kata awal kalimat berikutnya.
Saya memanjat menara dan tangga bergetar. Dan tangga bergetar di bawah kakiku. Saya memanjat menara, dan tangganya bergetar. Dan langkah-langkah itu bergetar di bawah kakiku.

Epifora (epiphora [ɪˈpɪf(ə)rə]) adalah penggunaan kata atau kelompok kata yang sama di akhir setiap beberapa kalimat.
Kekuatan diberikan kepadaku oleh takdir. Keberuntungan diberikan kepadaku oleh takdir. Dan kegagalan diberikan oleh takdir. Segala sesuatu di dunia ini diberikan oleh takdir. Kekuatan diberikan kepadaku oleh takdir. Keberuntungan diberikan kepadaku oleh takdir. Dan kegagalan diberikan kepadaku oleh takdir. Segala sesuatu di dunia ditentukan oleh takdir.

Anaphora / Monogami (anaphora [əˈnaf (ə) rə]) - pengulangan suara, kata atau kelompok kata di awal setiap bagian pidato.
Apa itu palu? Apa itu rantai? Palu siapa, rantai siapa,
Dalam tungku apa otak Anda? Untuk menahan mimpimu?
Apa itu landasan? Apa yang menakutkan?
Beranikah terornya yang mematikan? Punya ketakutan fana?
("The Tiger" oleh William Blake; Terjemahan oleh Balmont)

Polysyndeton / Polyunion (polysyndeton [ˌpɒli:ˈsɪndɪtɒn]) - peningkatan yang disengaja dalam jumlah serikat pekerja dalam sebuah kalimat, biasanya antara anggota yang homogen. Perangkat gaya ini menekankan pentingnya setiap kata dan meningkatkan ekspresi ucapan.
Saya akan pergi ke pesta atau belajar atau menonton TV atau tidur. Saya akan pergi ke pesta atau belajar untuk ujian atau menonton TV atau tidur.

Antitesis / Kontraposisi (antitesis [ænˈtɪθəsɪs] / kontraposisi) - perbandingan gambar dan konsep yang berlawanan dalam arti atau berlawanan dengan emosi, perasaan, dan pengalaman pahlawan atau penulis.
Masa muda itu indah, usia itu sepi, masa muda itu berapi-api, usia itu dingin. Masa muda itu indah, masa tua itu sepi, masa muda itu berapi-api, masa tua itu dingin.
Penting: Antitesis dan antitesis adalah dua konsep yang berbeda, tetapi dalam bahasa Inggris mereka dilambangkan dengan kata yang sama antitesis [æn "tɪƟɪsɪs]. Tesis adalah penilaian yang diajukan oleh seseorang, yang ia buktikan dalam penalaran apa pun, dan antitesis adalah penilaian berlawanan dengan tesis.

Elipsis (elipsis [ɪˈlɪpsɪs]) adalah penghilangan kata yang disengaja yang tidak mempengaruhi makna pernyataan.
Beberapa orang pergi ke pendeta; orang lain untuk puisi; saya kepada teman-teman saya. Beberapa orang pergi ke pendeta, yang lain ke puisi, saya pergi ke teman-teman.

Aposiopesis (aposiopesis [ˌapə(ʊ)ˌsʌɪəˈpiːsɪs]) - penghentian tiba-tiba dalam ucapan, membuatnya belum selesai; memecahkan satu kalimat dan memulai yang baru.
Seandainya saja aku bisa... Tapi sekarang bukan waktunya untuk menceritakannya. Kalau saja saya bisa, saya... Tapi sekarang bukan waktunya untuk membicarakan hal ini (sebagai ganti elipsis, tanda hubung dapat digunakan dalam bahasa Inggris. Untuk informasi lebih lanjut tentang tanda baca, lihat materi "Tanda Tanda Baca").

Pertanyaan retoris (pertanyaan retorika/retoris [ˈretərɪk/rɪˈtɒrɪk(ə)l kwestʃ(ə)nz]) adalah pertanyaan yang tidak memerlukan jawaban, karena sudah diketahui sebelumnya. Sebuah pertanyaan retoris digunakan untuk meningkatkan makna pernyataan, untuk memberikan signifikansi yang lebih besar.
Apakah Anda baru saja mengatakan sesuatu? Apakah Anda mengatakan sesuatu? (Seperti pertanyaan yang diajukan oleh seseorang yang tidak mendengar kata-kata orang lain. Pertanyaan ini tidak ditanyakan untuk mengetahui apakah orang tersebut mengatakan sesuatu atau tidak, karena ini sudah diketahui, tetapi untuk mengetahui dengan tepat apa yang dia katakan. dikatakan.

Pun / Wordplay (pun) - lelucon dan teka-teki yang berisi permainan kata-kata.
Apa perbedaan antara kepala sekolah dan pengemudi mesin?
(Yang satu melatih pikiran dan yang lain melatih pikiran.)
Apa perbedaan antara guru dan masinis?
(Yang satu memimpin pikiran kita, yang lain tahu cara mengemudikan kereta api).

Kata seru (interjection [ˌɪntə(r)ˈdʒekʃ(ə)n]) adalah kata yang berfungsi untuk mengungkapkan perasaan, sensasi, keadaan mental, dll, tetapi tidak menyebutkan namanya.
Oh! Oh! Ah! Hai! Oh! Aduh! Oh!
Aha! (Aha!)
Pooh! Ugh! Fiuh! ugh!
Astaga! Neraka! Astaga!
Diam! Diam! Sst! Diam!
Bagus! Sehat!
Yah! Yah?
Kasihan Saya! Ramah! Ayah!
Kristus! Yesus! Yesus Kristus! baik murah hati! Aduh, masya Allah! Astaga! Ya Tuhan!

Klise / Cap (klise [ˈkliːʃeɪ]) adalah ungkapan yang telah menjadi banal dan usang.
Hidup dan belajar. Hidup dan belajar.

Amsal dan ucapan [ˈprɒvɜː(r)bz ndˈseɪɪŋz]).
Mulut yang tertutup tidak akan menangkap lalat. Dalam mulut tertutup, lalat tidak akan terbang.

Idiom / Set frase (idiom [ˈɪdiəm] / set frase) - sebuah frase, yang artinya tidak ditentukan oleh arti dari kata-kata yang termasuk di dalamnya diambil secara terpisah. Karena idiom tidak dapat diterjemahkan secara harfiah (artinya hilang), seringkali timbul kesulitan penerjemahan dan pemahaman. Di sisi lain, unit-unit fraseologis semacam itu memberi bahasa itu warna emosional yang cerah.
Apa pun
mendung cemberut