Deskripsi pekerjaan Wakil Direktur OWR (pekerjaan pendidikan) digunakan dalam organisasi pendidikan di mana ada unit staf seperti itu. Struktur apa yang dapat dimiliki instruksinya dan informasi apa yang dikandungnya akan dijelaskan nanti dalam artikel.

Uraian singkat tentang kedudukan, fungsi utama dan tanggung jawab Deputi Direktur OIA

Wakil Direktur OIA (juga disebut kepala sekolah OIA atau hanya kepala sekolah) adalah unit staf yang digunakan di sekolah di mana administrasi sekolah terdiri dari kepala sekolah dan dipimpin oleh direktur. Setiap wakil dalam hal ini bertanggung jawab atas bidang kerjanya sendiri, di antaranya ada tempat untuk pekerjaan pendidikan.

Singkatnya, Wakil Direktur OIA bertanggung jawab untuk mengatur proses pendidikan. Tanggung jawabnya yang paling penting adalah:

Selain itu, Wakil Direktur OWRM bekerja dengan staf pengajar dan mengevaluasi pekerjaan guru dalam hal kinerja siswa mereka, yang secara berkala mengunjungi pelajaran rekan-rekannya.

Sejak pertengahan 2016 standar profesional untuk wakil direktur organisasi pendidikan belum dikembangkan, ketika menyusun deskripsi pekerjaan untuknya, persyaratan dari bagian "Karakteristik kualifikasi posisi pendidik" CSA (tunggal Kualifikasi Buku Referensi), disetujui berdasarkan Keputusan Menteri Kesehatan No. 761n tanggal 26 Agustus 2010, terus digunakan tahun ini.

Perkiraan struktur uraian tugas wakil direktur pengelolaan sumber daya air

Deskripsi pekerjaan mendefinisikan tanggung jawab karyawan. Adalah logis bahwa deskripsi pekerjaan harus dikembangkan dan disetujui untuk setiap unit staf organisasi.

Dalam organisasi pendidikan, deskripsi pekerjaan dibuat di mana-mana. Dengan perubahan undang-undang, mereka disesuaikan, tetapi koreksi biasanya hanya menyangkut kondisi individu dari instruksi, sedangkan struktur umum tetap tidak berubah.

Jadi, paling sering instruksi mencakup bagian seperti itu:

1. Ketentuan umum.
2. Fungsi (tugas).
3. Tanggung jawab pekerjaan.
4. Hak.
5. Tanggung jawab.

Untuk jabatan Deputi Direktur OIA, struktur seperti itu cukup dapat diterima, karena memungkinkan mencakup semua aspek pekerjaannya.

Ketentuan umum

Bagian uraian tugas ini memberikan nama lengkap jabatan sesuai dengan tabel kepegawaian, tempatnya dalam struktur organisasi dan kepegawaian lembaga, tata cara penerimaan pegawai untuk suatu jabatan, memberhentikannya dan menggantikannya selama ketidakhadirannya . Karena karyawan adalah wakil direktur, dia melapor kepada direktur sekolah, dia diangkat ke posisi itu dan diberhentikan. Bawahan kepala sekolah UVR adalah guru dan ketua kelompok kreatif, jika ada di sekolah.

Tidak tahu hak Anda?

Juga di bagian ini, adalah wajib untuk membuat daftar persyaratan kualifikasi untuk seorang spesialis. Wakil direktur, sebagai suatu peraturan, memiliki dua opsi untuk persyaratan pendidikan dan pengalaman kerja:

1. Memiliki pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam spesialisasi "administrasi negara bagian dan kota", "manajemen" atau "manajemen personalia", Anda harus terlebih dahulu bekerja 5 tahun di posisi mengajar.
2. Memiliki pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan tambahan di bidang administrasi negara bagian atau kota atau manajemen dan ekonomi, Anda harus terlebih dahulu bekerja selama 5 tahun di posisi mengajar atau kepemimpinan.

Selanjutnya, bagian ini menunjukkan tindakan normatif yang harus memandu pekerjaan wakil direktur untuk pengelolaan sumber daya air dan yang harus dia ketahui tanpa gagal. Misalnya, Konvensi Hak Anak, persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, Piagam dan tindakan lokal lainnya dari sekolah. Selain pengetahuan tentang peraturan, wakil direktur harus memiliki pengetahuan di bidang pedagogi, teknologi pengajaran, sosiologi, peraturan perlindungan tenaga kerja, dll.

Fungsi Deputi Direktur OIA

Bagian ini secara singkat menguraikan kegiatan utama Deputi Direktur OWRM. Ini mungkin termasuk:

• organisasi proses pendidikan yang berlangsung di sekolah, dengan kontrol selanjutnya atas itu;
• mengatur pengembangan dan implementasi program pendidikan di sekolah (program ini harus memenuhi persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal saat ini);
• bimbingan metodologis dan koordinasi pekerjaan guru;
• memantau kepatuhan terhadap peraturan keselamatan sebagai bagian dari proses pelatihan.

Jika perlu, fungsi Deputi Direktur OIA dapat diperluas atau diubah sehingga daftar dalam dokumen tersebut sesuai dengan fungsi yang dilakukan pada kenyataannya.

Tanggung Jawab Pekerjaan Wakil Direktur WRM

Ini adalah bagian dari deskripsi pekerjaan yang menentukan fungsi pekerjaan karyawan. Di sini, semua tugas yang dibebankan kepada wakil direktur pengelolaan sumber daya air ditandatangani. Biasanya ini:

• merencanakan kegiatan guru pada saat ini dan di masa yang akan datang;
• koordinasi pekerjaan guru dalam pelaksanaan kurikulumnya;
• menyelenggarakan pengembangan dokumentasi metodologis;
• pengendalian mutu proses pendidikan;
• memeriksa objektivitas guru dalam menilai tingkat pengetahuan siswa;
• organisasi proses modernisasi sistem pendidikan lembaga sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal, dan kontrol lebih lanjut dari implementasi proyek modernisasi yang dikembangkan;
• analisis program dan teknologi pendidikan yang digunakan di sekolah, kondisi implementasinya;
• pengenalan inovasi dalam proses pendidikan, bantuan kepada guru dalam pengembangannya;
• organisasi perencanaan metodologis kegiatan oleh guru baik untuk periode saat ini dan di masa depan.
• kontrol atas penciptaan kondisi untuk pengembangan kreatif siswa, organisasi dan penyelenggaraan konferensi, seminar, meja bundar untuk siswa;
• menyelenggarakan dan melakukan sertifikasi tim sesuai dengan rencana;
• kontrol atas persiapan untuk lulus ujian;
• pengendalian beban mengajar siswa dan distribusinya;
• penjadwalan kelas;
• menghitung kelas yang terlewat/diganti, mengatur penggantian guru yang tidak hadir sementara;
• kontrol atas pemeliharaan jurnal kelas oleh guru;
• penyusunan laporan sesuai dengan kewenangannya;
• menilai kualifikasi guru, menentukan kebutuhan untuk peningkatannya dan mengirimkan guru untuk pelatihan;
• melacak pasokan ruang kelas dengan alat bantu visual dan peralatan yang diperlukan untuk proses pendidikan normal, dan perpustakaan dengan literatur;
• kontrol atas kepatuhan terhadap standar keselamatan saat menggunakan peralatan dan alat bantu visual dalam proses pendidikan;
• menyimpan lembar waktu guru yang diawasi;
• partisipasi langsung dalam organisasi pekerjaan situs web sekolah.

Tugas lain juga dapat diberikan kepada wakil direktur untuk pengelolaan sumber daya air - kemudian mereka juga wajib dimasukkan dalam uraian tugasnya.

Hak Wakil Direktur OIA

Jika tanggung jawab pekerjaan dirinci dalam instruksi, maka ini tidak selalu dilakukan dengan deskripsi hak. Sedangkan dalam hal kedeputian pengelolaan sumber daya air, dapat dibedakan dua kelompok hak, yaitu:

• umum, yang dikaitkan dengan hampir semua karyawan lembaga pendidikan berdasarkan undang-undang perburuhan;
• khusus, hanya melekat pada deputi direktur pengelolaan sumber daya air.

Deskripsi pekerjaan biasanya menyebutkan hak-hak kepala sekolah sebagai berikut:

• memberi perintah kepada guru yang berada di bawah langsung wakil direktur bidang pengelolaan sumber daya air;
• menghadiri setiap kelas, pelajaran dan acara yang diadakan di sekolah;
• berpartisipasi dalam persiapan perintah penerapan hukuman karena kegagalan memenuhi kewajiban berdasarkan Piagam sekolah, serta mendorong sikap hati-hati dalam proses pendidikan;
• memberikan rekomendasi kepada direktur untuk perbaikan proses pendidikan;
• untuk membentuk daftar mata pelajaran yang diperlukan untuk sekolah.

Karena posisi wakil direktur adalah manajerial, ruang lingkup hak karyawan ini diperluas. Namun, kekuasaan yang diperluas juga memerlukan tanggung jawab yang lebih ketat.

Tanggung jawab Wakil Direktur untuk WRM

Guru, sebagai orang yang bekerja dengan anak-anak, memiliki tanggung jawab tambahan untuk perilaku etis mereka. Dalam seni. 48 Undang-Undang Federal "Tentang Pendidikan" No. 273-FZ tanggal 29 Desember 2012, ditentukan bahwa seorang guru harus bekerja pada tingkat profesional yang tinggi, menghormati kehormatan dan martabat siswa, dan mematuhi standar hukum dan moral. Kegagalan untuk mematuhi persyaratan ini dapat diperhitungkan selama sertifikasi dan bahkan menyebabkan tanggung jawab.

Namun, mekanisme untuk membawa tanggung jawab tidak ditentukan dalam deskripsi pekerjaan itu sendiri - mereka hanya mencantumkan jenis tanggung jawab yang dapat dipegang oleh wakil direktur untuk pengelolaan sumber daya air, dan menjelaskan secara singkat alasan di mana hal ini dapat terjadi.

Dengan demikian, instruksi tersebut dapat menyatakan bahwa wakil direktur pengelolaan sumber daya air dapat:

• membawa tanggung jawab disipliner atas kegagalan untuk mematuhi ketentuan peraturan lokal dan deskripsi pekerjaan;
• diberhentikan karena pelanggaran berat terhadap tugas perburuhan;
• memberhentikan ketika mengungkapkan kasus penggunaan kekerasan mental atau fisik terhadap siswa (klausul 2, bagian 1, pasal 336 Kode Perburuhan Federasi Rusia) atau ketika melakukan pelanggaran tidak bermoral (klausul 8, bagian 1, pasal 81 Perburuhan Kode Federasi Rusia);
• membawa ke tanggung jawab administratif karena melakukan kesalahan, memenuhi syarat sebagai pelanggaran administratif;
• membawa ke tanggung jawab pidana untuk melakukan tindakan (tidak bertindak), memenuhi syarat sebagai kejahatan;
• membawa tanggung jawab materi menurut aturan hukum perdata atas kesalahan yang menyebabkan kerusakan properti sekolah dan peserta dalam proses pendidikan di sekolah.

Catatan: ketika menjelaskan kemungkinan tanggung jawab di bagian ini, harus diingat bahwa itu tidak boleh lebih ketat daripada yang ditetapkan untuk pelanggaran yang tercantum dalam daftar oleh hukum.

Sebagai kesimpulan, masih harus dikatakan bahwa sampai penerapan standar profesional yang sesuai, ketika menyusun deskripsi pekerjaan wakil direktur untuk pengelolaan sumber daya air, seseorang dapat dipandu oleh ketentuan CEN. Di masa depan, persyaratan kualifikasi dan poin lain yang diberikan dalam dokumen ini harus sepenuhnya sesuai dengan yang diajukan oleh standar profesional. Benar, struktur instruksi tidak akan berubah, penyesuaian, seperti sebelumnya, hanya akan membahas poin individualnya.

FEDERASI RUSIA

WILAYAH KALININGRAD

WILAYAH KOTA BALTIK

Institusi pendidikan kota

malam (shift) sekolah pendidikan umum

kota Baltiysk

Nomor Pesanan _____ Saya menyetujui ______

"_____" _____________ 20__ direktur MOU VSOSH

"______" ____________ 20___

URAIAN TUGAS

GURU UNTUK PEKERJAAN PENDIDIKAN.

1. Ketentuan umum

1.1 Deskripsi pekerjaan ini dikembangkan berdasarkan karakteristik tarif dan kualifikasi guru - penyelenggara, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan Federasi Rusia dan Komite Negara untuk Pendidikan Tinggi Federasi Rusia 01.01.01 No. 000 /1268 sesuai dengan Kementerian Tenaga Kerja Federasi Rusia (Keputusan Kementerian Tenaga Kerja Rusia 01.01.01 No. 46). Saat menyusun instruksi, Perkiraan rekomendasi tentang organisasi layanan perlindungan tenaga kerja di lembaga pendidikan sistem Kementerian Pendidikan Federasi Rusia, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan Federasi Rusia tertanggal 01.01.01 Nomor 92, juga diperhitungkan.

1.2. Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan diangkat dan diberhentikan oleh direktur sekolah.

Pelaksanaan tugas sementara dalam kasus ini dilakukan atas dasar perintah kepala sekolah, dikeluarkan sesuai dengan persyaratan undang-undang perburuhan.

1.3. Kepala guru untuk pekerjaan pendidikan harus memiliki pendidikan tinggi dan setidaknya 5 tahun pengalaman mengajar dalam posisi mengajar dan kepemimpinan.

1.4 . Kepala sekolah pekerjaan pendidikan melapor langsung kepada kepala sekolah.

1.5. Kepala guru untuk pekerjaan pendidikan berada di bawah langsung kepala siklus metodologis, guru, guru kelas, kepala perpustakaan, dan dapat menjadi kepala siklus metodologis.

1.6. Dalam kegiatannya, kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan dipandu oleh Konstitusi Federasi Rusia dan undang-undang Federasi Rusia, keputusan Presiden Federasi Rusia, keputusan Pemerintah Federasi Rusia dan otoritas pendidikan di semua tingkat. tentang pendidikan dan pengasuhan siswa, aturan dan norma perlindungan tenaga kerja, keselamatan dan perlindungan kebakaran, serta Piagam dan tindakan hukum lokal sekolah (termasuk Peraturan Perburuhan Internal, perintah dan instruksi direktur, deskripsi pekerjaan ini ), kontrak kerja (kontrak).

Pengelola guru mematuhi Konvensi Hak Anak.

2. Tanggung jawab pekerjaan

Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan melakukan tugas-tugas berikut:

2.1.Mempelajari usia dan karakteristik psikologis, minat dan kebutuhan siswa di sekolah dan di tempat tinggal, menciptakan kondisi untuk penerapannya dalam berbagai jenis kegiatan kreatif.

2.2 Mengorganisir pekerjaan klub anak-anak, lingkaran, bagian dan asosiasi amatir lainnya, berbagai kegiatan individu dan bersama siswa dan orang dewasa.

2.3 Berkontribusi terhadap perwujudan hak anak untuk membuat perkumpulan, perkumpulan anak.

2.4. Menyelenggarakan malam hari, liburan, hiking, tamasya, mendukung inisiatif sosial yang signifikan dari siswa di bidang waktu luang, waktu luang, dan hiburan mereka.

2.5. Menarik karyawan lembaga budaya dan olahraga, orang tua, dan masyarakat untuk bekerja dengan siswa.

2.6 Menyelenggarakan kerja badan-badan pemerintahan mandiri mahasiswa.

2.7. Menyelenggarakan liburan siswa.

2.8. Mematuhi aturan dan peraturan perlindungan tenaga kerja, keselamatan dan perlindungan kebakaran.

2.9 Membuat usulan perbaikan dan perbaikan kondisi proses pendidikan.

2.10 Meningkatkan kualifikasi profesionalnya secara sistematis.

2.11 Berpartisipasi dalam pekerjaan dewan pedagogis sekolah dan pertemuan yang diadakan oleh administrasi sekolah; pertemuan dan konferensi orang tua.

2.12. Mematuhi standar etika perilaku di sekolah, di rumah, di tempat umum, sesuai dengan status sosial guru.

2.13. Mematuhi aturan dan peraturan perlindungan tenaga kerja, keselamatan dan perlindungan kebakaran, memastikan perlindungan kehidupan dan kesehatan siswa selama proses pendidikan.

2.14. Segera memberitahu manajemen sekolah tentang setiap kecelakaan, mengambil tindakan untuk memberikan pertolongan pertama.

2.15 Mengusulkan perbaikan dan perbaikan kondisi proses pendidikan, serta memberikan perhatian kepada pengelola informasi tentang segala kekurangan dalam penyelenggaraan proses pendidikan yang mengurangi kehidupan dan kapasitas kerja siswa.

2.16. Menyelenggarakan studi oleh siswa tentang aturan tentang perlindungan tenaga kerja, lalu lintas, perilaku dalam kehidupan sehari-hari, dll.

2.17. Mematuhi hak-hak hukum dan kebebasan siswa yang terkandung dalam Hukum Federasi Rusia "Tentang Pendidikan", Konvensi Hak Anak.

2.18 Untuk menjalani pemeriksaan kesehatan pendahuluan (saat melamar pekerjaan) dan berkala (selama bekerja) (pemeriksaan).

3. Hak

Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan memiliki hak:

3.1 Memilih secara mandiri bentuk dan metode bekerja dengan siswa dan merencanakannya berdasarkan rencana kerja umum sekolah dan kemanfaatan pedagogis.

3.2 Berpartisipasi dalam pengelolaan sekolah dengan cara yang ditentukan oleh Piagam sekolah; berpartisipasi dalam pekerjaan dewan pedagogis sekolah.

3.3 Untuk melindungi kehormatan dan martabat profesional.

3.4 Mengenal pengaduan dan dokumen lain yang memuat penilaian atas pekerjaannya, memberikan penjelasannya.

3.5 Melindungi kepentingan mereka secara independen dan (atau) melalui perwakilan, termasuk pengacara, dalam hal penyelidikan disipliner atau penyelidikan resmi atau penyelidikan resmi terkait dengan pelanggaran etika profesi guru.

2.6 Kerahasiaan penyelidikan disiplin (resmi), kecuali jika ditentukan oleh hukum.

3.7 Meningkatkan kualifikasi.

3.8 Lulus sertifikasi secara sukarela untuk kategori kualifikasi yang sesuai dan menerimanya jika sertifikasi berhasil.

3.9 Memberi siswa selama kelas dan melanggar perintah wajib terkait dengan organisasi kelas dan disiplin, untuk membawa siswa ke tanggung jawab disiplin dalam kasus dan dengan cara yang ditetapkan oleh Piagam sekolah.

3.10 Pemeriksaan kesehatan (pemeriksaan) tidak terjadwal sesuai dengan rekomendasi medis dengan tetap mempertahankan tempat kerja (jabatan) dan penghasilan rata-rata selama pemeriksaan kesehatan yang ditentukan (pemeriksaan).

3.11 Memiliki hak atas cuti tahunan tetap yang dibayar.

4. Tanggung jawab

4.1 Sesuai dengan prosedur yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia, kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan bertanggung jawab atas kehidupan dan kesehatan siswa selama kegiatan budaya dan rekreasi lainnya, serta untuk pelanggaran hak dan kebebasan siswa selama acara seperti itu.

4.2 Untuk pemenuhan yang tidak terpenuhi atau pemenuhan yang tidak tepat tanpa alasan yang baik dari Piagam dan Peraturan Perburuhan Internal sekolah, perintah hukum direktur dan peraturan lokal lainnya, tugas resmi yang ditetapkan oleh instruksi ini, kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan memikul tanggung jawab disipliner dengan cara yang ditentukan oleh undang-undang ketenagakerjaan.

4.3 Untuk penggunaan, termasuk salah satunya, metode pendidikan yang berkaitan dengan kekerasan fisik dan (atau) mental terhadap kepribadian siswa, serta melakukan pelanggaran amoral lainnya, guru penyelenggara dapat diberhentikan dari posisinya. sesuai dengan undang-undang perburuhan dan Hukum Federasi Rusia " Tentang pendidikan." Pemecatan karena pelanggaran ini bukan merupakan tanggung jawab disipliner.

4.4 Untuk kesalahan yang menyebabkan kerusakan pada sekolah atau peserta dalam proses pendidikan sehubungan dengan kinerja (non-kinerja) tugas resmi mereka, kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan memikul tanggung jawab materi dengan cara dan dalam batas-batas yang ditetapkan oleh tenaga kerja dan (atau) undang-undang sipil.

5. Persyaratan untuk karyawan.

5.1 Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan harus memiliki pendidikan kejuruan yang lebih tinggi atau menengah tanpa menunjukkan persyaratan untuk pengalaman pekerjaan pedagogis.

5.2 Kepala sekolah pekerjaan pendidikan dan sertifikasi untuk kategori kualifikasi harus memenuhi persyaratan tarif dan karakteristik kualifikasi.

6. Hubungan. Hubungan berdasarkan posisi

Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan:

6.1 Bekerja sesuai jadwal berdasarkan jam kerja 36 jam seminggu dan disetujui oleh kepala sekolah.

6.2 Memelihara kontak dekat dengan badan-badan pemerintahan sendiri, staf pengajar sekolah dan lembaga pendidikan tambahan untuk anak-anak dan organisasi publik.

6.3 Secara mandiri merencanakan pekerjaannya untuk setiap tahun akademik dan setiap kuartal akademik. Rencana kerja tersebut disetujui oleh kepala sekolah selambat-lambatnya lima hari sejak awal periode perencanaan.

6.4 Menyerahkan kepada direktur sekolah untuk pekerjaan pendidikan laporan tertulis tentang kegiatannya dengan volume tidak lebih dari lima halaman tercetak dalam waktu 10 hari setelah akhir setiap kuartal akademik.

6.5 Menerima informasi yang bersifat peraturan, hukum, organisasi dan metodologis dari administrasi sekolah, berkenalan dengan dokumen yang relevan dengan penerimaan.

6.6 Bertukar informasi secara sistematis tentang isu-isu yang menjadi kompetensinya dengan staf pengajar di sekolah.

Dibiasakan dengan instruksi _______________

________________________

"_____" ________________20____

Ditambahkan ke situs:

Deskripsi pekerjaan wakil direktur sekolah untuk pekerjaan pendidikan[nama organisasi pendidikan]

Deskripsi pekerjaan ini telah dikembangkan dan disetujui sesuai dengan ketentuan Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia", bagian "Karakteristik kualifikasi posisi pendidik" dari direktori kualifikasi Terpadu posisi manajer, spesialis dan karyawan, disetujui. atas perintah Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Rusia tertanggal 26 Agustus 2010 N 761n, dan tindakan hukum pengaturan lainnya yang mengatur hubungan perburuhan.

1. Ketentuan Umum

1.1. Kepala sekolah termasuk dalam kategori manajer dan bertanggung jawab langsung kepada [nama jabatan atasan langsung].

1.2. Seseorang yang memiliki pendidikan profesional yang lebih tinggi di bidang pelatihan "Administrasi Negara Bagian dan Kota", "Manajemen", "Manajemen Personalia" dan setidaknya 5 tahun pengalaman dalam posisi mengajar atau kepemimpinan, atau pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pendidikan profesional tambahan di bidang bidang administrasi negara bagian dan kota, manajemen dan ekonomi dan setidaknya 5 tahun pengalaman dalam posisi mengajar atau kepemimpinan.

1.3. Untuk posisi kepala sekolah sesuai dengan persyaratan Art. 351.1 dari Kode Perburuhan Federasi Rusia, seseorang diangkat yang tidak memiliki atau tidak memiliki catatan kriminal, tidak sedang atau tidak pernah dituntut pidana (dengan pengecualian orang yang tuntutan pidananya telah dihentikan karena alasan rehabilitasi. ) untuk kejahatan terhadap kehidupan dan kesehatan, kebebasan, kehormatan dan martabat seseorang (untuk mengecualikan penempatan ilegal di rumah sakit jiwa, fitnah dan penghinaan), integritas seksual dan kebebasan seksual individu, terhadap keluarga dan anak di bawah umur, kesehatan masyarakat dan publik moralitas, dasar-dasar ketertiban dan keamanan negara, serta terhadap keamanan umum.

1.4. Kepala sekolah harus tahu:

Arahan prioritas untuk pengembangan sistem pendidikan Federasi Rusia;

Konstitusi Federasi Rusia;

Undang-undang dan perbuatan hukum normatif lainnya yang mengatur kegiatan pendidikan, kebudayaan jasmani dan olahraga;

Konvensi Hak Anak;

Pedagogi;

Pencapaian ilmu dan praktik psikologis dan pedagogis modern;

Psikologi;

Dasar-dasar fisiologi, kebersihan;

Teori dan metode manajemen sistem pendidikan;

Teknologi pedagogis modern untuk pembelajaran yang produktif dan berbeda, penerapan pendekatan berbasis kompetensi, pembelajaran pengembangan;

Metode persuasi, argumentasi posisi seseorang, menjalin kontak dengan siswa (murid, anak-anak) dari berbagai usia, orang tua mereka (orang yang menggantikan mereka), rekan kerja;

Teknologi untuk mendiagnosis penyebab situasi konflik, pencegahan dan penyelesaiannya;

Dasar-dasar bekerja dengan editor teks, spreadsheet, email dan browser, peralatan multimedia;

Dasar-dasar ekonomi, sosiologi;

Cara-cara mengatur kegiatan keuangan dan ekonomi sekolah;

Perdata, administrasi, tenaga kerja, anggaran, undang-undang perpajakan di bagian yang terkait dengan pengaturan kegiatan organisasi pendidikan dan otoritas pendidikan di berbagai tingkatan;

Dasar-dasar manajemen, manajemen personalia;

Dasar-dasar manajemen proyek;

Aturan jadwal kerja internal sekolah;

Aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran;

- [pengetahuan lain].

1.5. Kepala sekolah diangkat dan diberhentikan atas perintah [nama jabatan kepala].

2. Fungsi

2.1. Kegiatan utama kepala sekolah adalah:

Organisasi proses pendidikan di sekolah, manajemen dan kontrolnya atas pengembangan proses ini;

Bimbingan metodologis staf pengajar;

Memastikan kepatuhan terhadap standar dan peraturan keselamatan dalam proses pendidikan.

3. Tanggung jawab pekerjaan

3.1. Mengatur perencanaan saat ini dan jangka panjang dari kegiatan staf pengajar.

3.2. Mengkoordinasikan pekerjaan guru dan staf pengajar lainnya dalam pelaksanaan kurikulum dan program.

3.3. Mengatur dan mengkoordinasikan pengembangan dokumentasi pendidikan dan metodologi yang diperlukan.

3.4. Melakukan kontrol sistematis atas kualitas proses pendidikan dan objektivitas penilaian hasil pelatihan pendidikan siswa, karya lingkaran dan pilihan; menghadiri pelajaran dan jenis sesi pelatihan lainnya yang dilakukan oleh staf pengajar sekolah (setidaknya 180 jam per tahun akademik), menganalisis bentuk dan isinya, membawa hasil analisis ke perhatian guru.

3.5. Mengatur pekerjaan pada persiapan dan pelaksanaan ujian.

3.6. Mengatur pekerjaan pendidikan untuk orang tua, menerima orang tua (orang yang menggantikannya) pada organisasi proses pendidikan.

3.7. Memberikan bantuan kepada staf pengajar dalam pengembangan dan pengembangan program dan teknologi yang inovatif.

3.8. Mengontrol beban kerja siswa.

3.9. Menyusun jadwal kelas dan jenis kegiatan pendidikan lainnya, memastikan penggantian pelajaran yang berkualitas tinggi dan tepat waktu untuk guru yang tidak hadir sementara, menyimpan catatan pelajaran yang terlewat dan diganti.

3.10. Memastikan persiapan tepat waktu dari dokumentasi pelaporan yang ditetapkan, mengontrol pemeliharaan jurnal kelas dan dokumentasi lainnya yang benar dan tepat waktu oleh guru.

3.11. Berpartisipasi dalam akuisisi sekolah, mengambil langkah-langkah untuk melestarikan kontingen siswa.

3.12. Memantau kepatuhan siswa terhadap Peraturan Siswa.

3.13. Berpartisipasi dalam pemilihan dan penempatan staf pengajar, mengatur peningkatan kualifikasi dan keterampilan profesional mereka, mengelola pekerjaan asosiasi metodologis, dan meningkatkan kualifikasi mereka.

3.14. Membuat proposal untuk meningkatkan proses pendidikan, berpartisipasi dalam pekerjaan dewan pedagogis sekolah.

3.15. Ikut serta dalam persiapan dan pelaksanaan sertifikasi pedagogis dan karyawan sekolah lainnya.

3.16. Memimpin, menandatangani, dan mentransfer ke direktur lembar waktu guru yang secara langsung berada di bawahnya dan staf pengajar dan pendukung.

3.17. Mengambil langkah-langkah untuk melengkapi ruang kelas dengan peralatan modern, alat bantu visual dan alat bantu pengajaran teknis, melengkapi perpustakaan dengan pendidikan dan metodologis dan fiksi, majalah dan surat kabar.

3.18. Menyelenggarakan pekerjaan sesuai dengan norma dan aturan perlindungan tenaga kerja dalam proses pendidikan.

3.19. Memberikan kontrol atas keamanan peralatan, instrumen, alat bantu pengajaran teknis dan visual yang digunakan dalam proses pendidikan.

3.20. Mengizinkan proses pendidikan dengan siswa di hadapan ruang kelas yang dilengkapi untuk tujuan ini yang memenuhi aturan dan standar keselamatan hidup dan diterima untuk operasi sesuai dengan undang-undang.

3.21. Menyelenggarakan, dengan partisipasi Deputi Direktur Pekerjaan Administrasi dan Ekonomi, sertifikasi ruang kelas, bengkel, gym, serta ruang utilitas yang tepat waktu dan berkualitas tinggi.

3.22. Berdasarkan bahan-bahan yang diterima dari institusi medis, daftar orang-orang yang menjalani pemeriksaan kesehatan berkala disusun, yang menunjukkan faktor yang mendasari perlunya pemeriksaan kesehatan berkala.

3.23. Menyelenggarakan pengembangan dan revisi berkala sekurang-kurangnya sekali setiap 5 tahun instruksi tentang perlindungan tenaga kerja, serta bagian persyaratan keselamatan jiwa dalam pedoman pelaksanaan kerja praktek dan laboratorium.

3.24. Mengontrol pelaksanaan pengarahan siswa yang tepat waktu dan pendaftarannya di jurnal.

3.25. Bersama dengan wakil direktur sekolah untuk pekerjaan pendidikan, ia menentukan metodologi, prosedur untuk mengajarkan aturan jalan, perilaku di air dan jalan, keselamatan kebakaran, dan menguji pengetahuan siswa.

3.26. Melakukan, bersama dengan komite serikat pekerja (komite serikat pekerja), kontrol administratif dan publik atas keamanan penggunaan, penyimpanan instrumen dan peralatan pendidikan, reagen kimia, alat bantu visual, perabot sekolah. Mengambil tindakan tepat waktu untuk menyita reagen kimia, peralatan pendidikan, perangkat yang tidak disediakan dalam daftar standar, termasuk yang dibuat di rumah yang dipasang di bengkel, tempat pendidikan dan tempat lain tanpa sertifikat izin yang sesuai, menangguhkan proses pendidikan di tempat organisasi pendidikan jika kondisi berbahaya diciptakan di sana kesehatan karyawan dan siswa.

3.27. Mengidentifikasi keadaan kecelakaan yang terjadi dengan pekerja, siswa.

3.28. [Tanggung Jawab Pekerjaan Lainnya].

4. Hak

Kepala sekolah berhak:

4.1. Untuk semua jaminan sosial yang disediakan oleh undang-undang Federasi Rusia, termasuk:

Untuk cuti tahunan dasar diperpanjang dibayar;

Untuk penunjukan awal pensiun tenaga kerja hari tua;

Memberikan kompensasi untuk biaya pembayaran perumahan, pemanas dan penerangan [bagi mereka yang tinggal dan bekerja di pemukiman pedesaan, pemukiman pekerja (permukiman tipe perkotaan)];

Membayar biaya tambahan untuk rehabilitasi medis, sosial dan profesional dalam kasus kerusakan kesehatan akibat kecelakaan kerja dan penyakit akibat kerja.

4.2. Kenali rancangan keputusan manajemen mengenai kegiatannya.

4.3. Mengajukan proposal untuk meningkatkan kegiatan organisasi dan meningkatkan metode kerja, komentar tentang kegiatan individu karyawan untuk dipertimbangkan oleh kepala organisasi pendidikan.

4.4. Menandatangani dan mengesahkan dokumen dalam kompetensi mereka.

4.5. Untuk berinteraksi dengan kepala layanan struktural organisasi pendidikan, untuk menerima informasi dan dokumen yang diperlukan untuk pelaksanaan tugasnya.

4.6. Berkorespondensi dengan organisasi tentang isu-isu dalam kompetensinya.

4.7. Mengharuskan manajemen untuk membantu dalam pelaksanaan tugas dan haknya.

4.8. Hadir di setiap kelas yang diadakan dengan siswa sekolah (tanpa hak untuk memasuki kelas setelah kelas dimulai tanpa kebutuhan mendesak dan memberikan komentar kepada guru selama kelas).

4.9. Buat, jika perlu, perubahan sementara pada jadwal kelas, batalkan kelas, gabungkan sementara grup dan kelas untuk kelas gabungan.

4.10. Tingkatkan kualifikasi profesional Anda.

4.11. [Hak lain di bawah hukum perburuhan Federasi Rusia].

5. Tanggung jawab

Kepala sekolah bertanggung jawab untuk:

5.1. Untuk pelanggaran piagam organisasi pendidikan.

5.2. Untuk tidak terpenuhinya, pemenuhan yang tidak tepat dari tugas yang ditentukan oleh instruksi ini - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang perburuhan Federasi Rusia.

5.3. Untuk pelanggaran yang dilakukan selama melakukan kegiatan mereka - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang administratif, pidana dan perdata Federasi Rusia saat ini.

5.4. Untuk menyebabkan kerusakan material pada majikan - dalam batas yang ditentukan oleh undang-undang perburuhan dan sipil Federasi Rusia saat ini.

Deskripsi pekerjaan dikembangkan sesuai dengan [nama, nomor dan tanggal dokumen].

Kepala Sumber Daya Manusia

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]

Sepakat:

[posisi]

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]

Dibiasakan dengan instruksi:

[inisial, nama belakang]

[tanda tangan]

[hari bulan tahun]

Kepala sekolah

Kepala sekolah- kepala departemen pendidikan, wakil direktur lembaga pendidikan menengah.

Posisi kepala sekolah:

• Kepala sekolah untuk pekerjaan pendidikan (Membuat jadwal, terlibat dalam pekerjaan metodologis, kontrol intra-sekolah).
• Kepala sekolah untuk karya ilmiah dan metodologis (Merencanakan dan mengontrol karya ilmiah siswa).
• Kepala sekolah untuk pekerjaan administrasi dan ekonomi (Mengendalikan kegiatan ekonomi sekolah, memastikan proses pendidikan).

Jika perlu, posisi dapat dibagi (secara terpisah karya ilmiah dan metodologis, pendidikan dan pendidikan) atau digabungkan (misalnya, satu-satunya wakil direktur di sekolah kecil).

Pekerjaan kepala sekolah diatur oleh deskripsi pekerjaan, piagam sekolah, hukum Federasi Rusia "Tentang Pendidikan".

Deskripsi pekerjaan kepala sekolah.

1. Ketentuan Umum.

1.1. Instruksi ini dikembangkan berdasarkan karakteristik tarif dan kualifikasi Deputi Direktur Pekerjaan Pendidikan.

1.2. Wakil Kepala Sekolah Bidang Akademik diangkat dan diberhentikan atas perintah Kepala Sekolah. Untuk periode liburan atau ketidakmampuan sementara untuk pekerjaan wakil direktur sekolah untuk pekerjaan pendidikan, tugasnya dapat ditugaskan kepada wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan atau seorang guru dari antara guru yang paling berpengalaman.

1.3. Wakil Kepala Sekolah Bidang Pengajaran dan Pendidikan bertanggung jawab langsung kepada Kepala Sekolah.

1.4. Dalam kegiatannya, Wakil Direktur Pekerjaan Pendidikan dipandu oleh Konstitusi dan undang-undang Federasi Rusia, keputusan dan keputusan Presiden Federasi Rusia, keputusan pemerintah dan Kementerian Pendidikan dari entitas konstituen Federasi Rusia. , otoritas pendidikan tentang pendidikan dan pengasuhan siswa, aturan dan peraturan perlindungan tenaga kerja, keselamatan dan perlindungan pemadam kebakaran, serta piagam dan tindakan hukum lokal sekolah. Wakil kepala sekolah untuk pekerjaan pengajaran dan pendidikan mematuhi konvensi PBB dan Hukum Federasi Rusia tentang hak-hak anak.

2. Fungsi kepala sekolah.

Kegiatan utama Deputi Direktur Bidang Pendidikan adalah:

2.1. Organisasi proses pendidikan di sekolah, manajemen dan kontrolnya atas pengembangan proses ini;

2.2. Bimbingan metodologis staf pengajar;

2.3. Memastikan kepatuhan terhadap norma dan aturan keselamatan dalam proses pendidikan;

3. Tanggung jawab pekerjaan kepala sekolah:

3.1. Mengelola organisasi proses pendidikan, memastikan implementasi kurikulum dan program yang penuh dan berkualitas tinggi, melakukan kontrol atas hasil kerja staf pengajar, tingkat pengetahuan siswa;

3.2. Mengatur perencanaan kegiatan staf lembaga pendidikan saat ini dan jangka panjang, mengatur pekerjaan metodologis, membantu guru dan staf pengajar lainnya dalam persiapan dokumentasi pendidikan dan program, mengadakan kelas dan kegiatan ekstrakurikuler;

3.3. Ikut serta dalam pekerjaan pemilihan dan penempatan personel, menentukan volume beban mengajar mereka, menyusun jadwal sesi pelatihan;

3.4. Memastikan terciptanya kondisi yang diperlukan untuk pekerjaan staf pengajar yang sangat produktif, meningkatkan kualifikasi mereka, menyelenggarakan studi psikologis, pedagogis dan metodologis, sertifikasi staf pengajar;

3.5. Mengelola pekerjaan guru dan staf pengajar lainnya, melaksanakan proses pendidikan, mengatur sistem kerja metodologis yang bertujuan untuk meningkatkan konten, bentuk dan metode pengajaran, mengatur pekerjaan pada dukungan metodologis dari proses pendidikan, melengkapi ruang kelas dan laboratorium dengan literatur pendidikan dan pendidikan-metodis, alat bantu pengajaran modern;

3.6. Menganalisis hasil pekerjaan pendidikan staf pengajar, mengatur pekerjaan pada studi pengalaman pedagogis tingkat lanjut, mempromosikan implementasinya dalam proses pendidikan, terus-menerus memberi tahu staf pengajar tentang bentuk dan metode baru pekerjaan pendidikan, tentang teknologi pedagogis baru;

3.7. Menyelenggarakan pekerjaan penerimaan dan kelulusan siswa, persiapan dan pelaksanaan ujian, ujian, persiapan untuk berpartisipasi dalam kompetisi dan olimpiade;

3.8. Melaksanakan pekerjaan pada orientasi profesional siswa;

3.9. Ikut serta dalam persiapan pertemuan dewan pedagogis (metodologis) lembaga pendidikan, mengatur dan mengontrol implementasi keputusannya;

3.10. Mengatur pekerjaan lingkaran mata pelajaran, pilihan, mata kuliah pilihan;

3.11. Latihan kontrol atas beban mengajar siswa dan kepatuhan terhadap persyaratan untuk organisasi proses pendidikan, aturan dan norma perlindungan tenaga kerja;

3.12. Memastikan terjalinnya hubungan dengan orang tua siswa, masyarakat umum dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengasuhan siswa;

3.13. Melakukan kontrol atas pemeliharaan dokumentasi pendidikan, memastikan persiapan tepat waktu dari dokumentasi akuntansi dan pelaporan yang ditetapkan;

3.14. Kepala sekolah harus mengetahui: tindakan legislatif Federasi Rusia dan dokumen peraturan tentang pendidikan, pengasuhan dan perlindungan hak-hak siswa, organisasi proses pendidikan dan pekerjaan produktif siswa; organisasi dan manajemen proses pendidikan dan produksi; teori dan metodologi pelatihan dan pendidikan, kurikulum dan program; metode akuntansi, analisis dan kontrol kegiatan divisi struktural lembaga pendidikan; pedagogi, psikologi umum dan perkembangan, fisiologi anak-anak dan remaja; dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan, aturan dan norma perlindungan tenaga kerja.

4. Wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan berhak, dalam kompetensinya:

4.1. Hadir di setiap kelas yang diadakan dengan siswa sekolah (tanpa hak untuk memasuki kelas setelah kelas dimulai tanpa kebutuhan mendesak dan memberikan komentar kepada guru selama kelas);

4.2. Memberikan perintah yang mengikat kepada karyawan bawahan secara langsung;

4.3. Membawa siswa ke tanggung jawab disipliner atas ketidakhadiran, gangguan proses pendidikan, dengan cara yang ditentukan oleh Piagam sekolah dan Aturan Perilaku;

4.4. Buat, jika perlu, perubahan sementara pada jadwal kelas, batalkan kelas, gabungkan sementara grup dan kelas untuk kelas gabungan.

5. Tanggung jawab kepala sekolah.

5.1. Untuk tidak terpenuhinya atau pemenuhan yang tidak semestinya tanpa alasan yang baik dari piagam dan peraturan ketenagakerjaan internal sekolah, perintah hukum kepala sekolah dan peraturan lokal lainnya, tugas resmi yang ditetapkan oleh Instruksi ini, termasuk kegagalan untuk memenuhi hak yang diberikan, wakil direktur sekolah untuk OWRM memikul tanggung jawab disipliner dengan cara yang ditentukan oleh undang-undang perburuhan. Untuk pelanggaran berat tugas tenaga kerja, pemecatan dapat diterapkan sebagai hukuman disiplin.

5.2. Untuk penggunaan, termasuk salah satunya, metode pendidikan yang berkaitan dengan kekerasan fisik dan (atau) mental terhadap kepribadian seorang siswa, serta melakukan pelanggaran tidak bermoral lainnya, wakil direktur sekolah untuk pendidikan air dapat diberhentikan dari jabatannya sesuai dengan peraturan perundang-undangan ketenagakerjaan.

5.3. Untuk pelanggaran aturan keselamatan kebakaran, perlindungan tenaga kerja, aturan sanitasi dan higienis untuk mengatur proses pendidikan, wakil direktur sekolah untuk pengelolaan sumber daya air dibawa ke tanggung jawab administratif dengan cara dan dalam kasus yang ditentukan oleh undang-undang administratif.

5.4. Untuk kesalahan yang mengakibatkan kerusakan sekolah atau peserta dalam proses pendidikan sehubungan dengan kinerja (non-kinerja) tugas resmi mereka, Wakil Direktur Pengelolaan Air bertanggung jawab dengan cara dan dalam batas-batas yang ditetapkan oleh tenaga kerja dan ( atau) undang-undang sipil.

Deskripsi pekerjaan dalam perdagangan.

6. Hubungan. Kontak berdasarkan posisi kepala sekolah.

Wakil direktur sekolah untuk pekerjaan pengajaran dan pendidikan:

6.1. Bekerja dalam jam kerja yang tidak teratur menurut jadwal yang disusun berdasarkan 35 jam kerja seminggu dan disetujui oleh kepala sekolah;

6.2. Secara mandiri merencanakan pekerjaannya untuk setiap tahun akademik dan setiap kuartal akademik. Rencana kerja disetujui oleh kepala sekolah paling lambat lima hari sejak awal periode perencanaan;

6.3. Menyerahkan kepada direktur laporan tertulis tentang kegiatannya dalam jumlah tidak lebih dari lima halaman yang diketik dalam waktu sepuluh hari setelah akhir setiap kuartal akademik;

6.4. Menerima informasi yang bersifat peraturan, hukum, organisasi dan metodologis dari direktur sekolah, membiasakan diri dengan dokumen yang relevan dengan penerimaan;

6.5. Menyetujui perintah direktur sekolah tentang organisasi proses pendidikan;

6.6. Secara sistematis bertukar informasi tentang masalah-masalah dalam kompetensinya dengan staf pengajar sekolah, wakil direktur sekolah untuk pekerjaan administrasi dan ekonomi;

6.7. Melaksanakan tugas kepala sekolah selama ketidakhadiran sementara (liburan, sakit, dll). Pelaksanaan tugas dilaksanakan sesuai dengan peraturan perundang-undangan ketenagakerjaan dan piagam sekolah atas perintah direktur atau perintah kepala badan pengelola pendidikan.

Tautan

Unduh:

Pratinjau:

Disetujui

Atas Perintah Direktur BEI RA "RKL"

Dari "____" __________2012 No. ____

URAIAN TUGAS

DEPUTI DIREKTUR PEKERJAAN PENDIDIKAN

Ketentuan umum

1.1. Deskripsi pekerjaan ini dikembangkan berdasarkan Undang-Undang Federasi Rusia 10 Juli 1992 No. 3266-1 "Tentang Pendidikan", Peraturan Model tentang Lembaga Pendidikan Umum yang disetujui oleh Keputusan Pemerintah Federasi Rusia Maret 19 Tahun 2001 Nomor 196.

1.2. Untuk posisi Seseorang yang memiliki pendidikan profesional yang lebih tinggi di bidang pelatihan "Administrasi Negara Bagian dan Kota", "Manajemen", "Manajemen Personalia", setidaknya 5 tahun pengalaman kerja di posisi pedagogis atau manajerial, serta sertifikasi yang sesuai di masa lalu.

1.3. Wakil direktur untuk pekerjaan pengajaran dan pendidikan diangkat dan diberhentikan oleh direktur bacaan.Untuk periode liburan atau cacat sementara wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan, tugasnya dapat ditugaskan kepada wakil direktur untuk kegiatan sosial dan pedagogis atau seorang guru dari antara guru yang paling berpengalaman. Pelaksanaan tugas sementara dalam kasus-kasus ini dilakukan atas dasar perintah direktur bacaan, dikeluarkan sesuai dengan persyaratan undang-undang perburuhan.

1.4 . Wakil direktur untuk pekerjaan pengajaran dan pendidikan melapor langsung kepada direktur bacaan.

1.5 . Wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan berada di bawah: kepala departemen, guru, guru kelas, operator lembaga pendidikan, penyelenggara guru keselamatan hidup, pustakawan guru, ahli metodologi, asisten laboratorium, tutor, guru-psikolog.

1.6. Dalam kegiatannya, Wakil Direktur Pekerjaan Pendidikan dipandu oleh Konstitusi Federasi Rusia, undang-undang Federasi Rusia, keputusan Presiden Federasi Rusia, resolusi dan perintah Pemerintah Federasi Rusia, tindakan hukum pengaturan. Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia, Konstitusi Republik Altai, Hukum Republik Altai, resolusi dan perintah Pemerintah Republik Altai, peraturan Kementerian Pendidikan, Ilmu Pengetahuan dan Pemuda Kebijakan Republik Armenia, serta Piagam dan tindakan lokal Lyceum (termasuk uraian tugas ini), sesuai dengan Konvensi Hak Anak.

2. Fungsi

Kegiatan utama Deputi Direktur Bidang Pendidikan adalah:

2.1. Organisasi proses pendidikan di bacaan, manajemen dan kontrolnya atas pengembangan proses ini sesuai dengan Piagam bacaan, undang-undang Federasi Rusia dan Republik Altai.

2.2. Bimbingan metodologis staf pengajar.

2.3. Memastikan kepatuhan terhadap standar dan peraturan keselamatan dalam proses pendidikan.

3. Tanggung jawab pekerjaan

Wakil Direktur Pekerjaan Pendidikan melakukan tanggung jawab pekerjaan sebagai berikut:

3.1. Mengkoordinasikan pekerjaan guru dan staf pengajar lainnya dalam pelaksanaan kurikulum, program dan kalender dan perencanaan tematik.

3.2. Mengatur dan mengoordinasikan pengembangan dokumentasi pendidikan, metodologis, dan lainnya yang diperlukan.

3.3. melakukan pengendalian mutu proses pendidikan dan objektivitas penilaian hasil kegiatan pendidikan peserta didik;

3.4. Menghadiri pelajaran dan jenis sesi pelatihan lainnya yang dilakukan oleh staf pengajar bacaan, menganalisis bentuk dan isinya, membawa hasil analisis ke perhatian guru.

3.5. Mengatur pekerjaan pada persiapan dan pelaksanaan ujian.

3.6. Mengatur pekerjaan pendidikan untuk orang tua, menerima orang tua (orang yang menggantikannya) pada organisasi proses pendidikan.

3.7. Mengontrol beban kerja siswa.

3.8. Memastikan persiapan dan penyerahan dokumentasi pelaporan yang ditetapkan tepat waktu, mengontrol pemeliharaan jurnal kelas dan dokumentasi lainnya yang benar dan tepat waktu oleh guru dan guru kelas.

3.9. Berpartisipasi dalam perolehan kelas (kelompok) dan mengambil langkah-langkah untuk melestarikan kontingen siswa.

3. 10. Berpartisipasi dalam pemilihan dan penempatan tenaga pengajar, menyelenggarakan peningkatan kualifikasi dan keterampilan profesionalnya.

3. 11. Membuat usulan perbaikan proses pendidikan.

3.12. Mengambil bagian dalam persiapan dan sertifikasi staf pengajar bacaan.

3.13. Mengambil langkah-langkah untuk melengkapi ruang kelas dengan peralatan modern, alat bantu visual dan alat bantu pengajaran teknis, melengkapi perpustakaan dengan pendidikan dan metodologis dan fiksi, majalah dan surat kabar.

3.14. Menyelenggarakan pekerjaan sesuai dengan norma dan aturan perlindungan tenaga kerja dalam proses pendidikan.

3.15. Mengizinkan proses pendidikan dengan siswa, murid di hadapan ruang kelas yang dilengkapi untuk tujuan ini yang memenuhi aturan dan standar keselamatan hidup dan diterima untuk operasi sesuai dengan tindakan.

3.16. Memantau keadaan perawatan medis siswa.

3.17. Mengatur, dengan partisipasi Wakil Direktur untuk bagian administrasi dan ekonomi, sertifikasi ruang kelas yang tepat waktu dan berkualitas tinggi.

3.18. Mengontrol pelaksanaan briefing keselamatan yang tepat waktu untuk siswa dan siswa dan pendaftarannya di jurnal.

3.19. Mengkoordinasikan pekerjaan departemen dan departemen di bawahnya.

3.20. Mengikuti aturan tentang perlindungan tenaga kerja dan keselamatan kebakaran.

4. Hak

Wakil Direktur untuk pekerjaan pendidikan berhak, dalam kompetensinya:

4.1. Hadir di setiap kelas yang diadakan dengan siswa bacaan (tanpa hak untuk memasuki kelas setelah kelas dimulai tanpa kebutuhan mendesak dan memberikan komentar kepada guru selama pelajaran).

4.2. Berikan perintah yang mengikatkepala departemen, guru, guru kelas, operator lembaga pendidikan, guru-penyelenggara keselamatan jiwa, guru-pustakawan, ahli metodologi, asisten laboratorium, tutor, guru-psikolog.

4.3. Membawa siswa ke tanggung jawab disipliner atas pelanggaran yang mengganggu proses pendidikan, dengan cara yang ditentukan oleh Piagam Lyceum, peraturan perburuhan internal.

4.4. Buat, jika perlu, perubahan sementara pada jadwal kelas, batalkan kelas, satukan kelompok dan kelas untuk kelas gabungan.

4.5. Tangguhkan proses pendidikan di kamar dan ruang kelas jika tercipta kondisi yang berbahaya bagi kesehatan siswa dan karyawan.

4.6. Tingkatkan keterampilan Anda.

5. Tanggung jawab

5.1. Untuk tidak terpenuhinya atau pemenuhan yang tidak tepat tanpa alasan yang baik dari Piagam dan Aturan peraturan perburuhan internal bacaan, perintah hukum dan instruksi direktur bacaan, peraturan lokal, tugas resmi yang ditetapkan oleh instruksi ini, serta adopsi keputusan manajerial yang mengakibatkan disorganisasi proses pendidikan, wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan bertanggung jawab dengan cara yang ditentukan oleh undang-undang Federasi Rusia. Untuk pelanggaran berat tugas tenaga kerja, pemecatan dapat diterapkan sebagai hukuman disiplin.

5.2. Untuk penggunaan, termasuk satu, metode pendidikan yang terkait dengan kekerasan fisik dan (atau) mental terhadap kepribadian seorang siswa, wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan dapat diberhentikan dari posisinya sesuai dengan undang-undang perburuhan Rusia. Federasi dan Hukum Federasi Rusia "Tentang Pendidikan" .

5.3. Untuk pelanggaran aturan keselamatan kebakaran, perlindungan tenaga kerja, aturan sanitasi dan higienis untuk mengatur proses pendidikan, wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan dibawa ke tanggung jawab administratif dengan cara dan dalam kasus yang ditentukan oleh undang-undang administratif Federasi Rusia. .

5.4. Untuk kesalahan yang menyebabkan kerusakan pada bacaan atau peserta dalam proses pendidikan sehubungan dengan kinerja (non-kinerja) tugas resmi mereka, wakil direktur untuk pekerjaan pendidikan bertanggung jawab dengan cara dan dalam batas-batas yang ditetapkan oleh tenaga kerja. dan (atau) undang-undang sipil Federasi Rusia.

6. Hubungan. Hubungan berdasarkan posisi

Wakil direktur untuk pekerjaan pengajaran dan pendidikan:

6.1. Bekerja dalam jam kerja tidak teratur, berdasarkan 40 jam kerja seminggu, kecuali ditentukan lain oleh kontrak kerja.

6.2. Secara mandiri merencanakan pekerjaannya untuk setiap tahun akademik dan setiap kuartal akademik. Menyerahkan laporan kepada direktur bacaan tepat waktu.

6.3. Menerima informasi yang bersifat peraturan, hukum, organisasi dan metodologis dari direktur bacaan, berkenalan dengan dokumen yang relevan dengan tanda terima.

6.4. Mendukung perintah direktur tentang organisasi proses pendidikan.

6.5. Secara sistematis bertukar informasi tentang isu-isu dalam kompetensinya dengan wakil direktur, guru dan karyawan lain dari bacaan.