Rekomendasi untuk belajar mandiri. Bagaimana seorang siswa dapat mengatur proses belajarnya?

Saat ini, ribuan orang sangat ingin menemukan di antara banyak peluang yang ditambang emas, yang akan memberi mereka kesempatan untuk melupakan kekurangan uang selamanya dan pindah ke tingkat keuangan baru yang fundamental. Dan salah satu peluang bisnis paling menjanjikan yang tersedia bagi rata-rata warga negara adalah menghasilkan uang dari kursus pelatihan. Nah, pada ulasan kali ini kita akan membahas tentang cara membuka kursus pelatihan.

Mengapa kursus pelatihan relevan

Pertama-tama, perlu dicatat fakta bahwa kita hidup di masa ketika dua generasi yang sama sekali berbeda telah menyeberang.

Di setiap kota, orang-orang yang lahir pada awal kapitalisme pasca-Soviet dan dipandu oleh prinsip-prinsip pandangan dunia yang lebih modern, dan mereka yang pada suatu waktu berhasil menyerap mentalitas cerah masyarakat Soviet, berputar berdampingan. Ada apa dengan kursus pelatihan?

Faktanya, tidak jarang anak muda menunjukkan minat dalam berbagai kegiatan dan ingin berkembang secara profesional di dalamnya.

Misalnya, pertanyaan tentang bagaimana membuka kursus tata rambut dan bagaimana memulai bisnis penjualan mobil mereka sendiri mungkin penting bagi mereka. Apalagi anak muda bisa menguasai beberapa arah sekaligus. Memasuki universitas di berbagai spesialisasi adalah banyak dari sedikit orang yang memiliki cukup semangat dan uang untuk manuver seperti itu. Plus, pada saat rilis, teknologi dan tren akan banyak berubah, dan oleh karena itu relevansi pelatihan mungkin rendah.

Tetapi kursus pelatihan berlangsung jauh lebih sedikit daripada belajar di universitas, dan informasi yang diberikan dalam kursus semacam itu memiliki tingkat relevansi maksimum.

Keselamatan bagi orang-orang dalam bentuk kursus

Jika kita berbicara tentang orang-orang yang terkejut dengan runtuhnya Uni Soviet, maka kursus yang mengajarkan spesialisasi baru adalah penyelamat bagi mereka. Toh, dalam waktu yang relatif singkat mereka akan bisa menguasai profesi baru yang diminati di pasar tenaga kerja.

Jadi, kursus-kursus pelatihan lebih dari sekadar arah aktivitas kewirausahaan yang sebenarnya. Dengan bantuan mereka, Anda dapat menggabungkan, misalnya, bisnis menjahit dan olahraga.

Kursus lokal

Opsi pertama yang dapat Anda gunakan untuk menghasilkan uang adalah kursus lokal untuk mengajarkan spesialisasi populer dan aktivitas yang menarik. Anda dapat melakukannya di tempat sewaan atau Anda sendiri. Misalnya, pemilik salon kecantikan dapat membuka kursus manikur atau tata rambut berdasarkan perusahaan mereka.

Jika tidak ada real estat sendiri yang cocok untuk kelas dengan grup, maka tidak ada yang menghalangi Anda untuk memanfaatkan opsi sewa.

Namun, dalam kursus itu sendiri, ruangan tidak memainkan peran utama, meskipun penting. Misalnya, untuk memahami pertanyaan tentang cara membuka kursus menjahit, kantor Anda mungkin tidak diperlukan. Anda dapat dengan mudah mengatasinya di rumah. Apalagi jika Anda memiliki keterampilan yang tepat.

Pelatihan dapat menjadi populer berkat ulasan pelanggan yang puas. Jika, setelah serangkaian kelas, spesialis yang baru dibentuk menguasai keterampilan khusus dengan cukup baik untuk mendapatkan pekerjaan atau mulai memberikan layanan sendiri, maka peringkat kursus akan tinggi.

Temukan profesional yang memenuhi syarat

Untuk memahami cara membuka kursus pelatihan, Anda perlu mencari profesional. Dalam hal ini, satu fakta menjadi jelas - kualifikasi spesialis yang akan dilatih harus tinggi. Sebagai aturan, kursus dibuka oleh mereka yang sudah profesional di beberapa bidang kegiatan dan siap untuk mentransfer pengetahuan kepada orang lain pada tingkat yang layak. Faktor ini harus ditentukan saat menyusun rencana bisnis.

Kursus bahasa Inggris, misalnya, membutuhkan pendekatan profesional. Dan jika keterampilan yang diperlukan tidak tersedia, perlu untuk menarik spesialis dari luar. Tetapi dalam kasus ini, profesional yang diundang harus membayar, yang akan mengurangi margin keuntungan. Meskipun dalam hal perekrutan personel untuk pelatihan, Anda dapat pergi dengan cara yang sangat menguntungkan dan membuat kursus yang akan mencakup pelatihan di berbagai spesialisasi. Langkah seperti itu akan memberikan arus orang yang jauh lebih besar, dan karenanya tingkat pendapatan yang berbeda.

Tentu saja, dalam hal membuka kursus multidisiplin, Anda harus membayar lebih untuk menyewa tempat, namun, dengan pembentukan harga yang benar untuk pendidikan, semua biaya akan dengan mudah dikompensasi.

Kegiatan pemasaran

Agar iklan dapat menjangkau perwakilan audiens target, perlu untuk menentukan sumber informasi periklanan mana di wilayah tertentu yang paling efektif. Dan hanya setelah itu berinvestasi dalam kampanye iklan. Pada saat yang sama, satu "tetapi" masih tersisa: jumlah orang yang dapat membayar pendidikan dibatasi paling baik oleh wilayah tertentu, paling buruk oleh kota. Dan terlepas dari kenyataan bahwa di daerah ini ada persaingan.

Untuk memperluas lingkaran pelanggan potensial, ada baiknya membawa sistem pelatihan Anda ke ruang Internet, di mana orang dapat membelinya tidak hanya dari semua wilayah negara, tetapi juga dari negara lain. Langkah seperti itu dapat meningkatkan pasar penjualan untuk kursus pelatihan ratusan kali lipat.

Belajar di web

Produk informasi adalah cara yang sangat populer untuk menjual pengetahuan dan pengalaman Anda, serta keterampilan orang lain, kepada ribuan pengguna dari seluruh dunia. Jenis kegiatan ini dapat dengan mudah dikombinasikan dengan kursus pelatihan lokal. Tetapi jika Anda mau, ada peluang untuk mengubah pembelajaran online menjadi sumber penghasilan tinggi yang utama dan stabil. Bagaimana cara membuka kursus pelatihan di web?

Apa bentuk dan jenis pekerjaan dengan cadangan personel? Di mana memesan pelatihan dan pengembangan personel dalam organisasi? Apa saja metode untuk mengidentifikasi kebutuhan pelatihan staf?

Halo! Hari ini saya, Alla Prosyukova, mengusulkan untuk berbicara tentang pelatihan staf.

Pesatnya perkembangan teknologi membuat pengusaha menjaga peningkatan terus-menerus dari tingkat staf melalui pelatihannya. Tenaga profesional meningkatkan daya saing perusahaan dan keuntungannya.

Meningkatkan keterampilan bermanfaat bagi karyawan itu sendiri. Mereka melakukan tugas dengan lebih baik, yang mengarah pada gaji dan kemajuan karir yang lebih tinggi. Tetapi untuk mencapai hasil yang diinginkan, Anda perlu mengetahui poin utama mengatur pelatihan staf. Inilah yang akan dibahas dalam artikel baru saya.

Mereka yang telah membaca sampai akhir akan menerima bonus - tips berguna tentang topik artikel dan materi video yang menarik.

1. Apa itu pelatihan staf dan mengapa itu dilakukan?

Kami mendengarnya sepanjang waktu: "pelatihan staf, pelatihan staf". Tapi apa sebenarnya proses ini, tidak banyak yang bisa menjelaskan dengan jelas.

Jadi mari kita mulai dengan definisi dasar.

Pelatihan adalah pengembangan keterampilan, kemampuan, dan pengetahuan profesional karyawan sesuai dengan tujuan dan strategi perusahaan.

Seperti yang saya tulis di atas, pelatihan karyawan penting tidak hanya bagi pemberi kerja, tetapi juga bagi karyawan itu sendiri.

Manfaat bagi majikan:

  • personel yang sangat profesional yang mampu menyelesaikan tugas yang paling kompleks;
  • pengurangan pergantian staf;
  • pembentukan cadangan personel;
  • mengurangi biaya perekrutan;
  • meningkatkan motivasi para karyawan.

Manfaat bagi karyawan:

  • perolehan pengetahuan dan keterampilan profesional baru;
  • kenaikan gaji;
  • promosi;
  • kepercayaan di masa depan;
  • kurangnya rasa takut kehilangan pekerjaan;
  • pertumbuhan rasa hormat dan penghargaan;
  • meningkatkan motivasi kerja.

2. Apa saja jenis pelatihan staf - jenis utama TOP-3?

Pelatihan personel diklasifikasikan menurut berbagai kriteria. Berdasarkan jenisnya, ini dibagi menjadi pelatihan, pelatihan ulang dan.

Di sini saya akan memperkenalkan Anda kepada mereka secara lebih rinci.

Tipe 1. Pelatihan personel

Tujuan pelatihan karyawan adalah untuk memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk melakukan tugas-tugas tertentu.

Contoh

Dasha lulus dari sekolah menengah musim semi ini dan mencoba masuk universitas. Namun, dia tidak mencetak gol. Gadis itu memutuskan untuk tidak pergi ke departemen berbayar, tetapi untuk bersiap dan mencoba lagi tahun depan. Sementara itu, Anda harus pergi bekerja! Tentu saja, dia tidak punya profesi.

Berdasarkan situasi tersebut, Dasha memilih supermarket terdekat untuk pekerjaannya. Jadwal yang nyaman, pekerjaan "langsung" di dekat rumah, ditambah pendidikan dan pelatihan staf tepat di tempat kerja. Dan Anda menguasai profesinya, dan gajinya turun.

Tipe 2. Pelatihan ulang personel

Dari nama jenis pelatihan ini menjadi jelas bahwa pelatihan ulang- ini adalah perolehan pengetahuan oleh karyawan sehubungan dengan perubahan profesi, atau perubahan persyaratan untuk itu.

Contoh

Natalia Kozina memiliki pendidikan ekonomi tinggi dan pengalaman 4 tahun sebagai akuntan. Saat bertugas, dia berinteraksi erat dengan perencanaan dan layanan ekonomi. Oleh karena itu, ketika posisi ekonom dikosongkan di perusahaan, manajemen memutuskan untuk menawarkannya kepada Kozina.

Tetapi Natalia tidak memiliki pengetahuan yang diperlukan. Manajemen memutuskan untuk mengirimnya untuk pelatihan ulang jangka pendek di pusat pelatihan mereka sendiri.

Tipe 3. Pengembangan profesional

Jenis ini melibatkan perolehan pengetahuan tambahan oleh karyawan sehubungan dengan perubahan persyaratan kualifikasi untuk posisi tertentu, spesialisasi, dll.

Pelatihan tersebut akan membantu karyawan beradaptasi dengan kondisi baru tanpa kehilangan dan terus melakukan tugas mereka pada tingkat yang tepat.

Terkadang meningkatkan keterampilan Anda adalah satu-satunya cara untuk mempertahankan pekerjaan Anda.

3. Metode dasar pelatihan personel di tempat kerja - 6 metode utama

Berbagai metode digunakan untuk melatih staf. Pilihan mereka tergantung pada metode memperoleh pengetahuan: pelatihan di tempat kerja atau pelatihan di luar pekerjaan.

Kami akan mempertimbangkan metode yang terkait dengan kedua metode tersebut. Mari kita mulai dengan melihat 6 metode yang digunakan dalam melatih staf di tempat kerja.

Metode 1: Salin

Semuanya sangat jelas di sini. Karyawan baru mengamati tindakan karyawan yang lebih berpengalaman, mengulangi semua gerakannya, seolah-olah membacanya.

Semakin akurat dia mengulanginya, semakin cepat pemula akan mengembangkan keterampilan profesional yang diperlukan.

Metode 2. Pengarahan produksi

Anda mungkin ingat bagaimana, ketika Anda dipekerjakan, Anda diberi pengarahan produksi.

Pengarahan produksi - informasi umum tentang fungsi yang akan datang, yang memudahkan untuk memasuki posisi baru dan melunakkan kebiasaan ke tempat kerja baru.

Metode 3: Mentoring

Metode ini berakar pada tahun-tahun yang jauh pada awal republik Soviet yang masih muda.

Mentoring- pelatihan spesialis muda oleh karyawan berpengalaman, yang ditugaskan ke pendatang baru untuk jangka waktu tertentu, mengambil perlindungan darinya.

Ciri khas dari metode ini adalah bahwa pelatihan dilakukan langsung di tempat kerja selama jam kerja, di bawah pengawasan seorang mentor dan dengan dukungan konstannya.

Pendampingan dalam perkembangannya melalui 5 tahapan.

8. Kesimpulan

Agar pelatihan staf efektif, Anda harus mengetahui jenis dan metode utamanya. Inilah yang saya katakan kepada Anda, para pembaca yang budiman, di artikel saya. Sekarang Anda tahu nuansa dasar prosesnya, yang berarti Anda siap untuk mulai menyelenggarakan pelatihan di perusahaan Anda!

Pertanyaan untuk pembaca

Jenis pelatihan apa yang diterima di perusahaan Anda? Apakah menurut Anda pembelajaran berbasis ceramah efektif?
Apa itu pengembangan personel - gambaran lengkap tentang konsep dan metode pelatihan personel dalam suatu organisasi + 5 tahap pengembangan personel menggunakan rotasi personel

Perusahaan Mir Detstva memberikan dukungan informasi untuk Konferensi Ilmiah dan Praktis Internasional "Budaya Bermain Anak Modern", yang akan diadakan pada 28-30 September 2016 di Moskow. Selama tiga hari, para peserta konferensi akan berdiskusi di berbagai tempat di Moskow: pada 28 September, pertemuan seksi akan diadakan di Universitas Pedagogis Kota Moskow; 29 September - hari pertemuan praktis di berbagai organisasi; 30 September - sidang paripurna. Salah satu tugas...

Saya berencana untuk menjemput seorang remaja, dia belajar di sekolah pemasyarakatan, ada pendapat bahwa dia belajar di sana secara kebetulan. Di tempat kami tinggal, tidak ada sekolah pemasyarakatan, yang ada adalah sekolah pedesaan biasa. Pertanyaan: bagaimana mengatur pelatihan? Anak tersebut berusia 13 tahun.

Diskusi

Dalam situasi seperti itu, saya memberikannya ke sekolah massal tanpa kehilangan kelas, karena. Klien sudah ditumbuhi. Kami harus berjuang, tetapi hukum berpihak pada kami.
Lulus dengan nilai C, belajar di perguruan tinggi. Ini memiliki lebih banyak prospek daripada setelah koreksi.

IMHO, di sekolah pedesaan biasa hampir seperti di sekolah pemasyarakatan :) Setidaknya begitulah di sekolah yang saya lihat. Ditambah bantuan ibu.

Memutuskan untuk bertanya di sini. Laki-laki, 12,5 tahun, kelas 6 SD. Dia belajar di gimnasium bahasa dan pada saat yang sama di sekolah seni (koreografi), juga kelas 6. Gimnasium jauh, dan menari - 5 hari seminggu. Pulang jam 7, kalau jam 9 malam. Tahun ini, studi berjalan - ada troika. Dia suka menari dan menari dengan baik. Gurunya sangat baik dan sangat disayangkan untuk berhenti. Untuk memperpanjang studinya, dia tidak menghadiri dansa selama seminggu - nilainya naik tajam. Untuk belajar di sekolah seni selama 8 tahun, dalam dua tahun sudah diploma ...

Diskusi

Putri saya dan saya membuat jadwal "bolos" di kelas 7. Tapi masalahnya bukan pada waktunya, tetapi di persimpangan kegiatan yang berbeda: biola, menari, artis. Dia akhirnya kehilangan satu hal seminggu sekali. Selain itu, dia berganti-ganti hari berlalu (dia akan melewatkan tarian rakyat, lalu klasik, lalu menggambar, lalu komposisi)
Saya pikir itu akan membantu Anda jika Anda berbicara dengan guru tari dan menawarkan dia pilihan ketika putranya akan melewatkan 1-2 kelas seminggu.

Seperti itu dengan kami :) hanya seorang gadis, dia lulus dari sekolah seni, koreografi, setahun kemudian dia lulus dari sekolah seni, semuanya berhasil, meskipun pada usia Anda mereka juga berpikir untuk meninggalkan satu hal, tetapi berhasil :) mereka sangat senang dengan itu. Di kelas 9, saya mempertahankan diploma seni saya, yang tidak menghentikan saya untuk lulus GIA, sukses, Anda juga bisa!

Ibu Bekerja dan Anak Pembantu: 4 Strategi Pekerjaan Rumah

Kami akan pindah ke negara lain. Karena kekhasan iklim (UEA), saya berencana untuk tinggal di sana dari Oktober hingga April. Ada dua anak, yang termuda naik ke kelas 1 pada bulan September, yang tertua naik ke kelas 4. Sebuah sekolah Rusia direncanakan di negara baru (ada satu di sana, itu bekerja sesuai dengan program negara). Apakah mungkin untuk pergi ke sekolah Moskow kami pada bulan September, kemudian mengambil beberapa transkrip dengan nilai, dan kembali pada akhir April (juga dengan nilai, hasil kuartal)? Apakah kita akan disimpan di sekolah Moskow kita, seperti...

Diskusi

Putri seorang teman belajar di sekolah Moskow (tetapi jarang), sebagian besar waktu dia tinggal di Wina, dia belajar di sana di Universitas Musik Wina, dan bersekolah di kelas 10 dalam bahasa Rusia di kedutaan.

Dia terdaftar di sekolah Moskow, dan ketika dia datang ke Moskow, dia membawa pernyataan dengan nilai, dan para guru menutup segalanya untuknya di sini. Ketika dia belajar di Moskow, dia membawa ekstrak dengan nilai ke Wina, dan di sana, di sekolah di kedutaan, semuanya juga tertutup untuknya. Jadi, ternyata dia terdaftar di dua sekolah. Di mana dari mereka akan menerima sertifikat - belum diputuskan.

Tapi intinya adalah tidak ada yang mengusir mereka dari sekolah Moskow. File pribadi terletak pada dirinya sendiri, dan anak ditugaskan ke kelas.

Ibu menulis pernyataan yang ditujukan kepada direktur tentang studi eksternal parsial, melampirkan sertifikat dari tempat studinya di Wina dan dari sekolah di kedutaan bahwa dia belajar di sana di kelas ini dan itu.

Di sekolah Rusia, saya akan mengatur home schooling. Tentang dua sekolah pada saat yang sama - itu terutama tergantung pada anak: satu akan baik-baik saja, dan yang lain akan terlalu banyak, tetapi sampai Anda mencobanya sendiri, Anda tidak akan mengerti. Sayangnya, contoh orang lain seringkali tidak indikatif. Dengan nol bahasa Inggris sangat mungkin untuk pergi ke kelas pertama. Dengan anak Anda, mereka hanya akan terlibat lebih jauh, mungkin mereka akan menentukan pendidikan khusus untuknya. program sampai mengejar. Saya pikir pada akhir tahun dia akan berada di kelas menengah. Di sekolah internasional, program ini, sebagai suatu peraturan, tertinggal satu tahun di belakang program Rusia, karena anak-anak mereka naik ke kelas satu pada usia 6 tahun. Jadi bahkan untuk tahun pertama senior Anda di int. sekolah, KMK, akan sangat manusiawi - peluang besar untuk beradaptasi dan meningkatkan bahasa. Satu minus dari dua sekolah pada saat yang sama adalah harga. di int. sekolah juga memiliki biaya masuk yang cukup besar, yang, bagaimanapun, sebagai suatu peraturan, dikembalikan setelah meninggalkan sekolah.

Mungkin beberapa pertanyaan akan tampak terlalu glamor. Permisi :) Saya sangat membutuhkan saran dari orang-orang yang berakal. Saya sangat ingin mengirim anak saya (putra tertua) musim panas mendatang - dia akan berusia hampir 13 tahun - selama 3 minggu ke Inggris di sekolah bahasa. Saya ingin dia berlatih bahasa (saya akan memesan pelajaran minimal, lebih banyak olahraga dan klub) dan umumnya melihat-lihat di sana, mencoba negeri asing sendirian, karena ada niat untuk mengirimnya belajar ke luar negeri pada usia 16 tahun, pertama ke sekolah, lalu ke universitas ...

Saya sangat membutuhkan saran, mohon bantuannya! Bagaimana cara meningkatkan kinerja anak laki-laki di kelas 2? Tertarik pada matematika dan bahasa Rusia. Program Harmoni + setiap hari, kecuali hari Jumat, pelajaran tambahan (retorika, matematika langsung, ritme, pelajaran bahasa Inggris ke-3). Mereka belajar di trimester. Rutinitas sehari-hari: dari jam 8.30 sampai jam 2 siang, makan siang jam 2 siang, dari jam 14.30 sampai jam 3 sore jalan-jalan, lalu mereka mengerjakan pekerjaan rumah pada program sepulang sekolah. Suatu hari bukannya fisik-ry juga jalan-jalan. Saya jemput jam 17.30, tadi saya minta tidak jemput, soalnya tidak bisa tepat waktu...

Diskusi

Halo, beri tahu saya cara menarik seorang anak selama musim panas, dia pindah ke kelas 3 SD. Dan di kelas 2 saya mendapat nilai -3, saya ingin 4!

08/01/2017 08:58:11, Daria0412

Saya tidak bisa memaksa anak saya untuk belajar sebuah ayat atau membaca buku.

15/05/2017 23:25:31, Kheda

Anak berumur 9 tahun. Rumah selama hampir 4 tahun. Secara obyektif, semuanya baik-baik saja kecuali untuk belajar dan sekolah. Resume seorang psikolog yang telah kami kunjungi selama 2 tahun - belum melalui semua tahap perkembangan dan sekarang, secara teori, ia memiliki periode permainan. Dan sampai dia lulus, tidak perlu mengharapkan prestasi darinya. Kami tidak punya siapa-siapa untuk bermain dan tidak ada waktu. Pelajaran berlangsung sepanjang waktu + tidak ada anak kecil di sekitarnya. Kami bermain seminggu sekali dengan psikolog. Dia mengatakan permainan itu primitif pada level 5 tahun. Saya sudah berpikir untuk pindah ke pelatihan individu, apa pun yang tersisa ...

Diskusi

Anda tahu, masalahnya tidak berbeda dengan yang sama pada anak-anak darah. Di kelas kami dan bersama teman-teman, anak-anak secara berkala muncul dari rumah pedesaan di sepanjang Dmitrovka. Jadi mereka semua bersemangat mulai berkomunikasi di sekolah. Dan siapa yang tidak berhenti) meskipun dia telah belajar sejak kelas 1, dan sekarang, misalnya, kelas 8.
Teori psikolog Anda bagus, tapi... Berapa banyak psikolog yang memiliki dongeng indah tentang penyebab masalah Mereka semua tahu bagaimana hidup dengan benar dan apa yang akan terjadi. Tapi aku tidak percaya itu. Karena saya mengenal dekat dua psikolog yang sangat baik dan terampil mengajar (tetapi sebenarnya mereka sendiri memiliki bola salju masalah baik di depan pribadi dan dengan anak-anak, dan itu tidak membaik) Klien melihat ke dalam mulut mereka dan menemukan lebih banyak cerita tentang penyebab kegagalan berkat kreativitas mereka. Ya, barangnya masih ada. Seorang pembuat sepatu tanpa sepatu bot dalam profesi ini seperti seorang juru masak yang tidak tahu cara memasak, tetapi mengajarkan hal ini.
Anda memerlukan pengajar berkunjung untuk menguasai teknologi dan teknik mengerjakan pekerjaan rumah. Adalah basi untuk mengajar untuk belajar, mengajar untuk mencari informasi, untuk mengajar organisasi kerja.
Urutan eksekusi dz. Rencana. Bagaimana cara melakukan latihan dengan cepat dan benar? Bagaimana cara mempelajari sebuah ayat? Bagaimana cara membaca tugas dan memahaminya? Bagaimana jika masalahnya tidak terpecahkan. Jadikan teknik kerja ini sebagai kebiasaan; Jika Anda menabur kebiasaan, Anda menuai karakter. Banyak balita dalam portofolio adalah motivasi terbaik untuk belajar.

Pernahkah Anda bertanya-tanya mengapa, bahkan jika anak itu lahir (Anda tidak dapat menghapus gen, orang tuanya adalah peraih medali) sehat, bermain dan banyak bermain :-), tetapi masih tidak ada tanggung jawab? Saya pikir kualitas ini sebagian besar bawaan. Saya tidak pernah diajari ini, kami memiliki tanggung jawab yang berlebihan, mereka tidak mengajari saudara laki-laki saya - kami memiliki ketidakpedulian yang sehat. Orang tua sendirian, metodenya tidak berubah. Jadi dengan anak-anak yang tidak memiliki kualitas ini di subkorteks mereka, pengembangan kebiasaan dan refleks, teknologi, motivasi, rejimen, dan pengaturan waktu yang masuk akal. Seperti di tentara. 8 jam untuk pelajaran sehari tidak akan mengajar seorang anak untuk melakukannya sendiri, hanya mengembangkan rasa jijik. Pendapat tentu saja bersifat pribadi. Tapi saya tidak tahu satu kasus di mana selama bertahun-tahun mereka duduk di atas dz sampai matahari terbenam dan kemudian tiba-tiba sebuah wawasan datang "Saya akan melakukan semuanya sendiri dan cepat"

06.12.2012 09:40:07, Temurika

dan, yah, saudara laki-laki saya 2,5 tahun lebih muda - itu selalu yang paling banyak untuk permainan, sampai dia menyusul.

moderator, jangan transfer, tolong, ke konferensi usia. pertanyaannya adalah tentang anak-anak secara umum, dan saya tertarik dengan pendapat para peserta konferensi ini, tentang wanita dewasa dan sinis terbaik yang memiliki anak berusia dari dan ke pertanyaan: apakah perlu memperkosa anak, budget dan nyali anda dengan belajar jika anak pintar tidak mau belajar? ya, tidak, pada usia berapa? anak yang cerdas - nah, katakanlah kecerdasannya di atas rata-rata untuk kelompok usianya. itu. dengan penerapan tertentu (dengan TK orang tua dan guru - minimal - usaha, anak...

Diskusi

Pindah ke sekolah lain, lebih baik ke gimnasium, ganti guru. Kemungkinan besar, semuanya akan berhasil, anak akan mau belajar, dia tidak suka belajar: kelasnya, teman-temannya di kelas, atau mereka tidak ada di sana, gurunya terlalu ketat atau kering, dia menyajikan materi dengan tidak menarik, situasi di sekolah, kurangnya acara menarik di sekolah. Kami memindahkan anak itu dari sekolah reguler ke gimnasium, dan segera minat belajar meningkat, kinerja akademik meroket, guru adalah objek cinta, acara menarik, pertunjukan di konser sekolah, gadis tikus abu-abu berubah menjadi bintang lokal. Dia terbang ke sekolah seperti hari libur.

Diperlukan. Membutuhkan. Hanya perlu. Di sini dengan batas usia - secara individual sangat banyak. "Metode kekerasan" juga bisa berbeda; 0) Dan motivasi harus dipikirkan dengan matang.
Saya entah bagaimana mendengar seorang kolega muda mengatakan bahwa orang tuanya tidak banyak mengejarnya di masa kanak-kanak)) Usia - lulusan universitas.
Kadang-kadang, saya menanyakan pertanyaan ini kepada putra saya, seorang mahasiswa tahun kedua. Jawabannya identik))) Terlepas dari kenyataan bahwa saya menghabiskan cukup banyak usaha dan saraf untuk pengasuhan dan pendidikannya)))
Hanya saja di beberapa titik kekuatan saya meninggalkan saya, sepertinya, yah, saya menempel pada pria itu! Dia sudah lebih sukses daripada sebagian besar - sekolahnya kuat, olimpiade, bahasa, olahraga ...

Di balik bulan-bulan belajar yang intens, suka dan duka tahun ajaran pertama, liburan musim panas yang panjang dan bahagia sudah menanti. Hanya bagaimana membelanjakannya dengan manfaat - sehingga siswa kelas satu kemarin memiliki istirahat yang layak dan mendapatkan kekuatan, tetapi pada saat yang sama dia tidak sepenuhnya melupakan semua yang berhasil dia capai dengan upaya seperti itu untuk kelas satu? Bagaimana mengalokasikan waktu dengan benar selama liburan dan mengatur kelas tanpa mengurangi istirahat?
...Bagaimana mengalokasikan waktu dengan benar selama liburan dan mengatur kelas tanpa mengorbankan istirahat? Notebook akan menunggu! Jangan terburu-buru mendudukkan anak untuk kelas. 2-3 minggu pertama lebih penting untuk berlari, berjalan, cukup bermain dengan teman sebaya, melupakan masalah yang menumpuk sepanjang tahun. Ini, tentu saja, tidak berarti bahwa anak harus dibiarkan sendiri. Sangat penting bahwa ia memiliki rezim bahkan selama liburan, meskipun tidak seketat di ...

Diskusi

judul postingnya keren!!! di sekolah saya akan tahu persis di mana harus meletakkan koma))

Artikel informatif. Secara umum, saya mendukung pengajaran dengan cara yang lembut dan menyenangkan untuk anak kecil. Apa yang bisa saya katakan, bahkan untuk orang dewasa itu menarik ketika mereka tidak dipaksa, tetapi terlibat - dalam proses pembelajaran. Dalam hal ini, saya suka program Itec - banyak teman saya mengirim anak-anak mereka untuk belajar di musim panas (tidak ada pengalaman mereka sendiri, karena putri saya terlalu kecil untuk acara seperti itu :), atau bahkan mulai / melanjutkan belajar bahasa dengan mereka. Di sini Anda memiliki udara segar, tamasya, dan kenalan baru - mengapa bukan alternatif liburan musim panas dengan daftar buku yang harus dibaca? Ibu - jangan buang waktu di musim panas - belajar adalah proses yang konstan :)

Mengapa Anda harus membuka klub anak Anda sendiri?

Diskusi

Saya ingin membuka klub anak-anak di kota kecil saya karena saya seorang guru. Saya memiliki dua ijazah: guru TK dan guru musik. Pendidikan yang lebih tinggi. Klub seperti itu sudah ada, tetapi saya ingin membuat sendiri di mana pengembangan dan permainan berlangsung dengan bantuan musik.

02.11.2018 19:18:53, Yarullina Landysh Afraimovna

Seorang wanita hamil yang sehat dapat mengatur hidupnya sedemikian rupa agar tidak meninggalkan pekerjaan favoritnya dan tidak putus sekolah di institut. Namun, berbagai kesulitan mungkin menunggunya, yang lebih baik untuk diketahui sebelumnya. Mungkin mereka akan menakut-nakuti Anda, dan Anda akan sepenuhnya mengabdikan diri untuk menjadi ibu, menunda karier Anda. Dan bagi mereka yang tidak bisa dan tidak ingin mengganggu pekerjaan atau kegiatan belajarnya, akan menarik untuk mempelajari bagaimana menghindari masalah dan mengatasi kesulitan. Aturan bagi mereka yang...

Dan kemudian ibu Maxim memutuskan untuk memindahkan putranya ke pendidikan keluarga. Setahun kemudian, Maxim sudah belajar menulis dengan benar. Jadi di kelas dua, dia melanjutkan studinya seperti biasa. Siapa yang cocok? Bagaimana memahami siswa sekolah mana yang cara belajar klasiknya menghalangi mereka untuk berhasil mewujudkan potensi mereka? Ada beberapa jenis anak dalam "kelompok risiko". Ketik satu. Anak itu tidak tahu bagaimana berkomunikasi, mendengar satu sama lain ...

Kapan anak "abadi" akan tumbuh?

Apakah infantilisme adalah keengganan untuk tumbuh dewasa atau ketidakdewasaan seseorang? Apakah mungkin untuk membantu seorang anak sesuai dengan usianya?

Diskusi

Ya, kami sudah berusia 15 tahun ... Saya membaca tentang infantilisme - sepertinya kami, saya membaca tentang neurasthenia - sepertinya, sekarang saya takut membaca psikiatri ... penyakit tahun ke-3 di medis institut, ketika Anda menemukan semua penyakit dari buku teks di tempat Anda, kecuali demam pada kehamilan.

Orang Eropa berencana untuk berhenti mengeluarkan uang saku untuk anak-anak tidak lebih awal dari anak mereka menyelesaikan pendidikan mereka dan mulai bekerja penuh waktu. Sekarang mari beralih dari statistik ke praktik. Coba perhatikan beberapa tip sederhana tentang cara mengatur arus kas dari Anda ke anak Anda. Kapan dan bagaimana memberikan uang jajan kepada anak Pada usia berapa memberikan uang jajan kepada seorang anak tergantung pada Anda dan anak tersebut. Namun, tidak ada salahnya untuk mengetahui apakah teman keturunan Anda sudah memiliki uang saku: anak-anak tidak suka terlalu berbeda satu sama lain. Alasan utama memberikan uang kepada anak-anak adalah karena...
... Seorang siswa sekolah menengah Rusia di waktu luangnya dari sekolah lebih suka membaca buku teks atau belajar dengan tutor daripada mengantarkan pizza atau memotong rumput tetangga. "Harga masalah" untuk memasuki universitas pada upaya pertama terlalu tinggi di negara kita. Oleh karena itu, kita tidak akan berbicara tentang penghasilan pribadi siswa sekolah menengah, tetapi mari kita beralih ke siswa. Misalkan anak-anak kita berhasil lulus ujian untuk institut dan mulai menggabungkan studi dengan pekerjaan paruh waktu. Saatnya mengambil keputusan, akankah penghasilan remaja berperan dalam anggaran keluarga? Akankah kita mengambil bagian dari uang "untuk makanan dan sewa"? Atau akankah kita menyerahkan seluruh jumlah kepada remaja "untuk hiburan, transportasi, dan telepon seluler"? Bagaimanapun, penting untuk diingat - ini, secara umum, bukan uang kita, orang tua,. Uang ini milik kita...

Diskusi

Saya memiliki sikap yang bertentangan terhadap uang saku. Di satu sisi, kartu perjalanan dibeli, uangnya dilemparkan ke kartu untuk makan di sekolah - dan mengapa uang itu?
Di sisi lain, "tetapi semua orang memilikinya" yang abadi ini muncul. di sisi ketiga - tidak ada uang tunai, tidak ada keripik dan cola)) Saya benar-benar tersesat ...

09/06/2004 16:44:50, Olga

Kontrak harus ditandatangani oleh kepala, kepala akuntan dari majikan masa depan dan disertifikasi dengan meterai. Jika Anda tidak punya waktu untuk menyerahkan kontrak kepada panitia seleksi dalam jangka waktu yang ditentukan, maka Anda akan dikeluarkan dari partisipasi dalam kompetisi untuk pelatihan yang ditargetkan. Selama studi, keadaan force majeure dimungkinkan, yang juga disepakati sebelumnya dalam kontrak. Misalnya, jika Anda dikeluarkan dari universitas karena studi yang buruk, maka Anda tidak akan diterima kembali dengan kondisi yang sama. Jika alasannya sah, maka kontrak harus ditutup kembali, tetapi dengan mempertimbangkan periode pelatihan sebelumnya. Harus ada ketentuan untuk menunda pemenuhan kewajiban kontrak dalam kasus seperti cuti hamil, cuti orang tua atau cuti akademik. Ada masalah ... Untuk bertindak ke arah ...

Oleh karena itu, semua tindakan yang mungkin harus diambil untuk mempertahankan menyusui. Cobalah untuk mengatur dengan kantor dekan untuk menunda meninggalkan sekolah selama setidaknya satu bulan, dan kemudian mencoba untuk mengatur rutinitas sehari-hari dengan cara ini: memberi makan anak satu atau dua kali sebelum Anda pergi dan dua atau tiga kali di malam hari; menyusui hanya pada akhir pekan dan hari libur; tetap menyusui di malam hari dan minta orang yang menggantikan Anda selama Anda tidak ada untuk tidak memberi makan bayi selama dua jam sebelum Anda kembali. Jika Anda tidak dapat menyusui bayi Anda untuk waktu yang lama...

Diskusi

Dan saya dapat mengatakan satu hal - jangan mengambil seorang akademisi. Anak saya berusia 4 bulan, dan saya baru saja lulus sesi sebagai salah satu yang terbaik di grup - dan sekarang saya akan menerima beasiswa (walaupun saya tidak menerimanya sebelumnya). Kebodohan akademik - ketika seorang anak berusia satu atau dua tahun, ia akan membutuhkan lebih banyak perhatian dari ibunya daripada bayi yang baru lahir yang makan, tidur, dan tersenyum. Dan omong-omong, setelah melewati sesi, saya sama sekali tidak memperhatikan anak itu - saya hanya mencoba mengikuti semuanya. Saya melakukannya dan saya bangga karenanya!

27 Juli 2004 12:30:27

Saya, sebagai seorang guru dan mantan ibu-siswa, tetap menyarankan untuk mengambil akademi. IMHO, tidak tepat waktu untuk semuanya - tidak mungkin untuk belajar dengan benar dan memberikan perhatian yang cukup kepada anak. Kemungkinan besar, Anda akan menerima kredit dan lulus ujian - kami bercanda bahwa kehamilan dan anak kecil adalah indikasi mutlak untuk menerima kredit dan ujian, tetapi apa yang tersisa di kepala Anda? Tidak ada yang bisa menggantikan seorang ibu di bulan-bulan pertama kehidupan seorang anak. Dengan menolak akademi Anda kehilangan satu tahun - tahun terpenting dalam kehidupan bayi Anda, yang tidak akan pernah terjadi lagi.
Saya mengambil akademi, meskipun orang tua saya, seperti biasa, membujuk saya untuk melahirkan "di tempat kerja" - kami akan berhasil. Tetapi saya tidak ingin mengaturnya dan anak serta pelajaran sangat penting bagi saya. Akibatnya, saya tidak kehilangan apa pun - saya lulus dari institut dengan pujian dan tidak ada nilai yang diterima karena kasihan, saya memiliki anak perempuan yang luar biasa dan saya dapat mengingat setiap hari bahagia dari "tahun yang hilang" ini.

Jadwal salah jika skor tertinggi jatuh pada hari pertama dan terakhir dalam seminggu, atau jika jumlahnya sama untuk semua hari sekolah. Buku catatan orang tua Pertanyaan itu dijawab oleh kepala layanan pers Departemen Pendidikan Moskow A.V. Gavrilov. - Di sekolah tempat anak saya belajar, pekerjaan keamanan tidak terorganisir dengan baik. Siapa pun dapat dengan bebas memasuki gedung, meskipun kami secara teratur menyumbangkan uang untuk membayar layanan perusahaan keamanan swasta. Terlepas dari keluhan orang tua, situasinya tidak berubah. Selain itu, kepala sekolah menolak untuk memberikan dokumen yang menegaskan bahwa perusahaan keamanan swasta ini memiliki hak untuk melindungi sekolah. Apakah ini pelanggaran? Dimana kita bisa mendapatkan...

Tetapi waktu menentukan aturannya sendiri: bentuk pendidikan ini diminati dan menjanjikan, sehingga semakin banyak universitas menggunakannya dalam praktik mereka. Yang paling menarik adalah bahwa secara resmi bentuk pendidikan ini tidak ada. Tentu saja, ini tidak berarti bahwa universitas melanggar hukum. Secara formal, kelompok akhir pekan adalah jenis pembelajaran jarak jauh, dan bagaimana mengatur pelatihan ini - setiap universitas memutuskan dengan caranya sendiri. Ternyata kuliah di akhir pekan adalah semacam adaptasi universitas dengan kebutuhan mahasiswa. Adapun ijazah masa depan yang akan diterima oleh lulusan kelompok akhir pekan, situasinya agak kabur. Menurut semua aturan, dokumen ini harus menunjukkan bentuk korespondensi pendidikan. Tapi sendirian di...
... Ada juga banyak aspek positif: Anda dapat menggabungkan studi dan pekerjaan akhir pekan sedikit, tetapi ada liburan yang tidak harus Anda habiskan untuk satu sesi (seperti dalam "korespondensi" biasa), dan setelahnya akhir hari kerja Anda benar-benar bebas (tidak seperti departemen malam) Anda akan terus-menerus berkomunikasi dan berkonsultasi dengan guru, Anda harus membayar lebih sedikit untuk uang sekolah dalam kelompok akhir pekan daripada untuk uang sekolah di departemen penuh waktu atau malam di banyak universitas dalam kelompok di ...

Berikut adalah beberapa alasan utama ketika lebih bijaksana untuk tidak memaksa anak pergi ke sekolah setiap hari, tetapi memindahkannya ke home schooling: Anak secara signifikan lebih maju dari teman-temannya dalam perkembangan mental. Seringkali Anda dapat mengamati gambar ketika seorang anak mempelajari seluruh program di depan teman-temannya dan dia tidak tertarik untuk duduk di kelas. Anak itu berputar, mengganggu teman sekelasnya dan sebagai akibatnya mungkin kehilangan semua minat untuk belajar. Anda dapat, tentu saja, "melompat" setelah satu tahun (dan terkadang setelah beberapa tahun) dan belajar dengan pria yang lebih tua. Namun dalam hal ini, anak akan tertinggal dari teman sekelasnya dalam perkembangan fisik, mental dan sosialnya. Anak itu memiliki hobi yang serius (olahraga profesional, musik, dll.). Menggabungkan sekolah dengan profesional...

Anak-anak yang lebih besar memiliki pemahaman yang lebih baik tentang sifat darurat situasi dan agak lebih rentan terhadap pengalaman stres daripada anak-anak yang lebih muda. Mereka bahkan mungkin menyalahkan diri sendiri karena gagal mencegah apa yang terjadi. Agar anak-anak merasa aman, perlu untuk menciptakan kondisi yang akrab bagi mereka sesegera mungkin - untuk melibatkan mereka dalam kehidupan komunitas baru, mengatur sekolah, permainan dengan teman sebaya, kegiatan olahraga dan bentuk rekreasi lainnya, rutinitas pola makan dan jadwal tidur. Jika reaksi stres anak berlangsung lama dan menjadi akut, ia harus diberikan bantuan yang memenuhi syarat. Menggambar atau bermain dengan boneka dan mainan membantu anak-anak mengekspresikan perasaan mereka dan menyesuaikan diri dengan lingkungan yang penuh tekanan.

Tapi, setelah berpikir dan mencari-cari di sana-sini, putri saya dan saya berfantasi dan menghidupkan liburan seperti itu. Jadi... Item pertama adalah undangan. Putriku mengetik dan mencetaknya sendiri dengan warna hijau, dengan nama setiap tamu undangan, dengan gaya undangan belajar di Hogwarts, seperti yang diterima Harry sendiri di awal buku pertama. Saya tidak akan memberikan teks undangan yang tepat, karena kami memiliki semua teks dalam bahasa Ibrani (kami tinggal di Israel), kami mencoba menyalin awal undangan dari buku. Tetapi pada akhirnya, alih-alih daftar buku dan persediaan yang diperlukan, ditambahkan: "Persediaan yang diperlukan dapat dibeli secara lokal." Di bagian atas surat...

Saya sangat ingin mengetahui secara lebih rinci bagaimana studi anak Anda diatur sendiri dengan guru, tanpa kontak dengan anak-anak. Bukannya saya bermaksud membatasi komunikasi. Secara umum, kami tidak membuat keputusan tentang studi eksternal sehubungan dengan komunikasi, itu hanya hasil sampingan. Faktanya adalah bahwa saya baru saja diberitahu tentang sebuah sekolah di mana secara harfiah "berbagai pilihan pembayaran dimungkinkan tergantung pada jumlah konsultasi." Saya langsung berpikir jika ini adalah pilihan Anda. Jika memungkinkan, tolong jelaskan lebih detail bagaimana ...

Tolong jelaskan mengapa di semua artikel tentang membesarkan anak orang tua gelisah untuk mengajar anak-anak bermain dan tidak ada (untuk beberapa alasan saya tidak menemukan) apakah ada penyebutan sisi sebaliknya dari permainan (tidak spesifik, tetapi secara umum, sebagai proses). Meskipun, mungkin, itu berarti jika anak TIDAK belajar bermain sendiri, tetapi diajari, maka kualitas permainannya lebih baik dan lebih bermanfaat? Faktanya adalah bahwa tidak ada yang mengajari putri saya (sekarang berusia 9,6 tahun) untuk bermain, dia telah bermain sejak tahun itu sendiri, dengan cara yang persis sama dan permainan yang kurang lebih sama seperti dulu ...

Diskusi

Dan saya tidak akan mengganggu orang tua untuk mengajar anak-anak bermain :)
Saya akan berkampanye untuk hanya memberi anak-anak tempat bermain.
Menemukan orang dewasa normal untuk mengajari Anda cara bermain adalah keberuntungan dalam kehidupan anak berusia tujuh tahun. Dan tidak setiap anak mendapatkan tiket keberuntungan ini.
Memiliki tempat bermain sudah luar biasa!
Belajar adalah belajar. Permainan adalah permainan.
Saya tidak menyarankan untuk mencampuradukkan proses pembelajaran di kelas dengan permainan di halaman.
Hal lain: memiliki tempat di mana Anda bisa pergi bermain, setelah belajar, dan dari mana pergi ke pelajaran lagi. Dan anak-anak sendiri akan mengetahui cara memainkan pelajaran, dan bagaimana mengandalkan permainan saat belajar ...
Berikan waktu dan ruang untuk keduanya.

Saya tidak diajari bermain. Dan saya tidak banyak bermain sebagai seorang anak karena kelas bahasa, dll, ditambah jika saya tidak tahu caranya, saya tidak benar-benar ingin, saya lebih suka membaca. menurut pengalaman saya, ini penuh, dan penuh dengan beberapa hal yang cukup serius.

Pertama, masalah komunikasi. Permainan peran itu bagus karena meniru kehidupan nyata, mengembangkan keterampilan komunikasi dan perilaku dalam situasi yang berbeda. Apalagi jika anak diajari memainkannya (orang dewasa atau anak yang lebih besar), karena dengan cara ini dia belajar model yang lebih kompleks daripada yang bisa dia pikirkan sendiri. dengan tidak adanya permainan di masa kanak-kanak, maka ada masalah komunikasi yang signifikan. mereka, tentu saja, tidak fatal, mereka dapat diatasi, tetapi mengapa - jika Anda dapat memperingatkan.

Kedua, ada masalah besar dengan kreativitas (apa saja), karena permainan, tidak seperti yang lain, mengembangkan imajinasi. Itu tidak bisa digantikan oleh pengetahuan. Dan SANGAT sulit untuk mengimbanginya di masa dewasa.

Ketiga, masalah (saya punya sekarang) dalam permainan dengan anak saya sendiri. Hanya tidak tahu cara bermain daripada bermain. Tanpa sadar ternyata bias lagi menjadi intelektualisme – buku, ensiklopedia, mozaik, insert frame… Yaitu. ada pengulangan, jika bukan kejengkelan, masalah. Bahkan permainan peran paling sederhana dengan boneka itu sulit. Untungnya, kami memiliki pengasuh yang memiliki masa kanak-kanak yang lebih normal :) Jika tidak, akan ada bahaya serius.

Jadi saya seperti persis seperti yang Anda tulis, anak yang santun saya menyesal bahwa saya tidak memiliki permainan. Syukurlah, setidaknya tidak ada yang macet fantasi - jika tidak, bagaimana saya mencari nafkah sekarang :)))

Bagaimana seorang siswa dapat mengatur proses belajarnya?

Belajar di universitas tidak sama dengan belajar di sekolah. Setiap orang pasti pernah mendengar tentang ini dari guru mereka, yang suka menakut-nakuti siswa masa depan dengan kesulitan yang menunggu mereka di masa dewasa. Anda dapat memahami guru - dengan cara ini mereka mencoba untuk meningkatkan disiplin di kelas yang dipercayakan kepada mereka selama pelajaran, tetapi, jujur, akan lebih baik jika mereka tidak menakut-nakuti, tetapi mengajarkan bagaimana membangun kehidupan ini.

Bukan rahasia lagi bahwa kurikulum universitas sering kali memuat lebih banyak materi daripada yang secara fisik (!) dapat dikuasai oleh seorang siswa selama masa studi. Misalnya, jika Anda mengambil daftar literatur yang harus dibaca oleh mahasiswa fakultas filologi, Anda akan melihat bahwa pembacaan penuh semua karya hanya mungkin jika siswa secara ajaib mengalami insomnia selama beberapa bulan. Jelas bahwa sesuatu perlu dilakukan tentang ini. Pertama-tama, karena Anda harus pergi ke sesi dengan pengetahuan, dan bukan dengan keluhan tentang proses pendidikan yang tidak berhasil. Jadi, ambil tindakan sendiri dan ambil tindakan!

Pertama-tama, Anda perlu memutuskan apa yang perlu Anda transfer ke kursus atau semester lain. Segala sesuatu yang lain dapat dengan aman dikesampingkan, atau lebih tepatnya dikurangi, karena tidak mungkin untuk tidak mempelajari mata pelajaran apa pun di universitas sama sekali. Sebagai aturan, kantor dekan secara ketat mengontrol kehadiran, tetapi, paling sering, yang terakhir dipantau oleh guru itu sendiri, dan, untungnya, tidak semuanya. Ini adalah keadaan terakhir yang harus digunakan. Di awal setiap semester, ada baiknya pergi ke semua kelas secara teratur dan mencari tahu di mana ketidakhadiran Anda akan sedapat mungkin tidak diperhatikan. Mata pelajaran ini dengan hati nurani yang bersih dapat dikeluarkan dari daftar pembuang waktu, dan lebih mudah untuk mengambil informasi tentang mereka untuk korespondensi dalam kelas lain di mana kehadiran Anda tetap, tetapi proses pembelajaran tetap pada hati nurani Anda.

Seperti yang ditunjukkan oleh pengalaman, dalam satu kuliah dan bahkan latihan yang tidak tergesa-gesa, Anda dapat dengan mudah menuliskan apa yang dikatakan guru dan apa yang dikatakan rekannya beberapa jam sebelumnya. Jelas bahwa obstetri dan ginekologi, yang dibaca sebagai bagian dari kursus anatomi, akan kurang dibutuhkan oleh filolog yang sama pada sesi tersebut daripada analisis artistik karya Borges, dan, oleh karena itu, Anda bahkan tidak boleh mencoba membuang waktu berharga Anda untuk mereka. Anda harus bisa memprioritaskan.

Adapun informasi yang diperoleh secara mandiri yaitu "ditugaskan ke rumah", maka di sini Anda bisa menipu. Setelah bekerja sama dengan siswa lain, yang pikiran dan kecerdasannya tidak diragukan lagi, Anda dapat menulis catatan bersama, saling memberikan bagian utama dari rawa informasi ini.

Jangan abaikan bahan pembantu yang dilempar ke pasar buku atau di Internet. Ringkasan singkat karya sastra, kumpulan dasar rumus fisika dan kimia, jawaban singkat untuk pertanyaan ekonomi atau sejarah, abstrak orang lain - semua ini dapat menjadi sumber informasi yang cepat. Dalam menghadapi tekanan waktu dan demam pra-sesi, basis pengetahuan apa pun yang diartikulasikan dengan baik bernilai emas.

Tahun ajaran baru dimulai dan Anda ingin menjadi siswa yang sukses. Anda perlu awal yang baik! Ini berarti Anda perlu mengatur studi Anda dengan benar. Anda harus mempersiapkan terlebih dahulu untuk tahun ajaran dan merencanakan studi Anda dengan benar sepanjang tahun. Ini akan membantu Anda mencapai kesuksesan akademis.

Langkah

Organisasi studi di sekolah dasar

    Persiapkan semua yang Anda butuhkan sebelum tahun ajaran dimulai. Persiapkan semua yang disebutkan guru. Mungkin guru akan membagikan daftar perlengkapan sekolah yang Anda perlukan untuk tahun ajaran baru sebelumnya. Dalam hal ini, mintalah orang tua Anda untuk membantu Anda mendapatkan semua yang Anda butuhkan sebelum tahun ajaran dimulai. Akibatnya, Anda akan yakin bahwa Anda memiliki semua yang Anda butuhkan untuk belajar.

    Letakkan perlengkapan sekolah Anda di tempat terpisah hanya untuk mereka. Setelah Anda mengumpulkan semua aksesori yang diperlukan, Anda harus meletakkannya di satu tempat. Ini bisa menjadi tempat pensil yang cocok atau kompartemen di tas sekolah. Pastikan semua perlengkapan sekolah berada di satu tempat, terpisah dari barang lainnya.

    • Anda dapat menyisihkan dua tempat terpisah untuk perlengkapan sekolah. Yang satu nyaman untuk menyimpan barang-barang yang Anda gunakan setiap hari, dan yang kedua - barang-barang yang lebih jarang Anda butuhkan.
    • Yang terbaik adalah menggunakan kotak pensil yang dirancang khusus untuk perlengkapan sekolah, karena dapat dengan mudah menampung semua barang.
  1. Jaga kebersihan tempat kerja Anda. Jika Anda memiliki meja sendiri dengan laci, jangan satukan semuanya. Sebaiknya, rapikan semua perlengkapan sekolah. Jadi Anda menjaganya tetap bersih, tidak membuat buku catatan kusut dan Anda dapat dengan mudah menemukan semua yang Anda butuhkan.

    • Juga menjaga ketertiban di tas sekolah dan di tempat kerja di rumah. Jika Anda tidak membersihkan ransel dari waktu ke waktu, ini dapat menyebabkan kerusakan pada perlengkapan sekolah, kertas penting, dan buku catatan.
    • Untuk menjaga ruang kerja Anda tetap rapi, letakkan setiap item di area yang ditentukan. Jadi Anda tetap tertib dan dapat dengan mudah menemukan semua yang Anda butuhkan.
    • Jika Anda merasa sulit untuk tetap teratur, cobalah menyimpan barang-barang kecil di organizer alat tulis.
  2. Kerjakan pekerjaan rumah Anda. Bahkan di sekolah dasar, Anda akan diberikan tugas untuk diselesaikan tepat waktu. Ketika tugas berikutnya diberikan, guru akan memberi tahu Anda batas waktu pengirimannya. Anda mungkin memerlukan buku harian untuk merekam berbagai tugas. Ini akan membantu Anda merencanakan pekerjaan rumah Anda dan memenuhi tenggat waktu.

    • Segera setelah Anda menerima pekerjaan rumah Anda berikutnya, tuliskan tanggal jatuh tempo di buku harian Anda. Jangan lupa untuk membawa buku harian Anda ke sekolah.
    • Jika Anda merasa sulit untuk melacak semua tugas, mintalah orang tua Anda untuk membantu Anda dan mengingatkan Anda tentang tugas-tugas saat ini. Mereka harus melakukan ini terlebih dahulu sehingga Anda punya waktu untuk menyelesaikan tugas tepat waktu.
    • Saat pulang sekolah, jangan lupa mengerjakan PR untuk besok. Jika ada bahan tambahan yang diperlukan untuk pekerjaan rumah, pastikan untuk membawanya ke sekolah.

    Organisasi studi di sekolah menengah

    1. Tentukan jenis buku kerja yang tepat untuk Anda. Ini adalah pertanyaan yang sangat penting. Beberapa lebih suka buku catatan berjilid spiral untuk membuat catatan, sementara yang lain lebih suka satu lembar binder. Pilih notebook yang paling cocok dan nyaman untuk Anda.

      Buat folder terpisah untuk setiap item. Di dalam kelas, Anda mungkin diberikan sejumlah besar materi pendidikan, termasuk untuk pekerjaan rumah. Dalam hal ini, akan lebih mudah untuk memiliki folder untuk masing-masing item. Beri label folder dan letakkan bahan yang sesuai di dalamnya.

      • Bawa folder bersama Anda ke sekolah. Jika Anda diberi bahan pelajaran tentang mata pelajaran tertentu, setelah melihat, letakkan di folder yang sesuai.
      • Jika Anda takut sprei akan jatuh dari folder, gunakan folder amplop atau folder lain yang rapat.
      • Bersihkan folder Anda seminggu sekali. Keluarkan kertas lama yang tidak perlu dari folder dan bebaskan untuk bahan baru.
      • Beberapa buku catatan berjilid spiral memiliki kantong. Ini nyaman untuk menyimpan lembaran tambahan. Jika Anda hanya memiliki buku catatan seperti itu, gunakan saku terpisah untuk setiap mata pelajaran dan jangan mencampur lembar untuk mata pelajaran yang berbeda.
    2. Beli perlengkapan sekolah lainnya. Anda akan membutuhkan pensil, pena, penggaris, kertas, dan banyak hal lainnya. Mungkin juga sebelum tahun ajaran baru dimulai, ada baiknya membeli tas atau ransel baru.

      • Jika mata pelajaran yang berbeda diajarkan oleh guru yang berbeda, banyak persediaan akan berguna untuk beberapa mata pelajaran sekaligus. Lihat daftar item yang diperlukan untuk item yang berbeda dan bandingkan satu sama lain. Kemungkinan ada perlengkapan umum, seperti pensil, yang dapat Anda gunakan dalam pelajaran yang berbeda.
      • Siapkan semua perlengkapan yang disebutkan guru. Jadi, Anda akan mempersiapkan pelajaran dengan benar dan tidak akan kekurangan apa pun yang diperlukan.
    3. Jaga tempat kerja Anda bersih dan rapi. Jika Anda memiliki loker sendiri, aturlah dengan rapi. Dalam hal ini, Anda dapat dengan mudah menemukan buku teks, folder, dan buku catatan yang diperlukan sesegera mungkin.

      • Ada kemungkinan Anda harus berbagi loker dengan siswa lain. Dia mungkin kurang rapi dari Anda, dan Anda harus membagi bagian dalam loker untuk menjaga setidaknya separuh Anda tetap rapi.
      • Tentukan tempat untuk setiap barang di lemari Anda. Misalnya, buku bisa ditaruh di rak, jaket dan tas punggung bisa digantung di pengait, sepatu pengganti bisa ditaruh, dan sebagainya. Ini akan memudahkan Anda untuk menata lemari Anda.
      • Jika Anda merasa sulit untuk tetap teratur hari demi hari, sisihkan satu hari dalam seminggu untuk ini (beberapa menit sudah cukup). Pada hari ini, letakkan barang-barang di tempatnya dan bawa pulang semua yang tidak Anda butuhkan. Anda dapat menyisihkan hari Jumat untuk ini sehingga Anda dapat memulai setiap minggu baru dengan loker yang bersih dan rapi.
    4. Melacak tugas pekerjaan rumah dan tanggal jatuh tempo. Ini adalah aspek pembelajaran yang sangat penting. Untuk kinerja akademik yang baik, Anda perlu tahu kapan harus mulai melakukan tugas tertentu dan mengingat tenggat waktu untuk pengirimannya. Tidak ada yang lebih buruk daripada datang ke kelas dan mengetahui bahwa Anda lupa mengerjakan pekerjaan rumah Anda.

      • Cara terbaik adalah menggunakan kertas atau buku harian elektronik untuk ini. Catat semua tanggal penting dan tenggat waktu untuk tugas. Jadi, Anda dapat dengan mudah menentukan tugas mana yang menjadi prioritas utama dan pada jam berapa mereka harus diselesaikan.
      • Tandai tenggat waktu yang diperlukan segera setelah Anda mengetahuinya. Ini juga berlaku untuk kasus-kasus ketika guru menunda tenggat waktu ini. Dengan cara ini Anda tidak akan melupakan tanggal-tanggal penting. Untuk melakukan ini, Anda harus selalu membawa buku harian dan membuat catatan yang diperlukan di dalamnya.
      • Coba tandai tugas dalam mata pelajaran yang berbeda dengan warna yang berbeda di buku harian Anda. Pilih warna untuk setiap item dan tandai tugas yang sesuai dengannya untuk membedakannya dengan mudah.
    5. Gunakan perlengkapan yang tepat di sekolah dan di rumah. Dengan organisasi studi yang tepat, Anda akan dapat menentukan perlengkapan sekolah apa yang Anda perlukan untuk menyelesaikan tugas tertentu. Ini berlaku untuk pekerjaan rumah dan tugas sekolah.

      • Tunjukkan dalam entri di buku harian apa yang Anda butuhkan untuk menyelesaikan tugas yang sesuai. Hal ini akan memudahkan Anda dalam memilih aksesoris yang Anda butuhkan.
      • Jika perlu, guru akan memberi tahu Anda apa yang harus dibawa ke pelajaran berikutnya. Itu tergantung pada subjek tertentu dan topik yang dipelajari.
      • Anda tidak selalu ingin membawa buku pelajaran yang berat. Namun, terkadang itu hanya diperlukan untuk melakukan pekerjaan rumah Anda dengan benar.
    6. Jangan menunda pekerjaan rumah Anda sampai menit terakhir. Agar studi berhasil, Anda perlu merencanakan waktu Anda dengan benar. Jangan tunda sampai menit terakhir dan kerjakan pekerjaan rumah Anda tepat waktu.

      Sisihkan area terpisah untuk pekerjaan rumah. Jangan melakukan apa pun di sana selain tugas sekolah. Ini akan membantu Anda fokus pada pekerjaan dan tidak terganggu oleh apa pun.