Yah, itu perlu untuk secara sukarela memilih sekolah dengan shift kedua di kelas dua dan tiga! Ya, memindahkan anak-anak sehubungan dengan kepindahan itu, saya tahu itu akan terjadi. Dan setidaknya selama satu tahun kami harus mengantar putra kami ke taman kanak-kanak pada pukul 8 pagi, dan putri kami ke shift kedua pada pukul 12 siang, dan ini terlepas dari kenyataan bahwa kami harus pergi ke sekolah selama sekitar setengah jam. Lagi pula, Anda tidak akan mengalaminya!

Yah, kami selamat tahun ini juga.

Sebaliknya, kami selamat dari enam bulan pertama perjalanan dari Khoroshovo-Mnevniki ke Kurkino pada pukul 8 pagi, untuk pelajaran pertama di sekolah dan sarapan di taman kanak-kanak. Nah, apa yang harus dilakukan ketika rumah itu sudah "di sana", tetapi kita belum pindah ke dalamnya, dan karenanya "di sini"?

Lucunya, pergi dari Oktyabrsky Pole ke Kurkino di pagi hari ternyata jauh lebih cepat daripada di pagi hari ke Kurkino yang sama dari rumah baru kami di desa. Biarkan jarak dan lebih menjadi 4 kali. Tapi melawan wol.

Kemudian kami mengalami enam bulan mengemudi dari rumah pada pukul 8 pagi ke sekolah. Saya pikir itu adalah pekerjaan yang luar biasa. Putrinya mengerang dan membenci sekolah. Anak laki-laki itu mengeluh dan membenci saudara perempuannya karena dia sudah memiliki tas sekolah, tetapi dia masih belum memilikinya. Saya membenci seluruh dunia, karena putri saya diberikan kepada saya dua jam setelah dimulainya pelajaran, jadi tidak ada gunanya pulang ke rumah, dan tidak ada tempat untuk duduk pada jam 8 pagi di Kurkino (kecuali Burger King, di mana musik groovy diputar, bagaimana dengan pekerjaan, serta tidur dan berpikir memuakkan). Suami saya membenci kami karena kami putus di pagi hari, dan kami tidak punya waktu untuk membangunkannya, jadi dia terlambat bekerja setiap hari.

Kemudian tahun dimulai, ketika putrinya pergi ke sekolah untuk shift kedua, dan putranya pergi ke taman kanak-kanak pada jam 9 pagi. Putri saya dan saya memiliki tahun yang luar biasa tahun ini. Kami cukup tidur dengannya, dia berhasil melakukan semua pelajaran di pagi hari, sepulang sekolah kami berhasil pergi panjat tebing atau bermain ski, di malam hari kami bermain papan permainan dengan damai dan menghabiskan waktu di kegiatan menganggur lainnya. Tidak ada yang mendorong anak-anak untuk tidur, mereka pergi tidur seperti yang mereka inginkan. Tahun itu juga tampak seperti dongeng bagi anak saya, karena di pagi hari dalam kemacetan lalu lintas dia mendapatkan telepon ayahnya dengan permainan. Dan hanya suaminya yang lagi sial. Sekarang dia punya waktu untuk bekerja. Tetapi dia membawa putranya ke taman di pagi hari, yang berarti bahwa alih-alih kereta api, dia pergi ke metro dengan mobil, kehilangan hampir dua jam waktu di acara ini.

Dan, tahun ini telah tiba. Kami (atau lebih tepatnya, penduduk distrik Kurkino, yang membenci semua orang yang datang dalam jumlah besar dari desa-desa sekitar karena kami menempati meja mereka di sekolah dan tempat parkir di depan sekolah) membangun sekolah kedua. Anak saya kelas satu. Baiklah, giliran pertama untuk semuanya! Dan biarkan tidak ada yang meninggalkan tersinggung!

Mengatakan bahwa saya sedang menunggu momen ini dengan ngeri berarti tidak mengatakan apa-apa. Ngomong-ngomong, putri saya bersolidaritas dengan saya dalam firasat yang paling pesimistis.

Namun, ada sesuatu yang berubah di dunia ini di tahun 2017. Putrinya tidak mengeluh dan tidak memarahi sekolah. Dia membiarkan doggy membangunkannya dengan menjilati semua bagian tubuh yang mencuat dari bawah selimut dan melompat ke dalam mobil dengan semangat tinggi. Anak saya bangun sebelum alarm berbunyi. Ya, hanya 20 hari telah berlalu, tetapi dia tidak pernah punya waktu untuk mengeluh tentang sekolah (ingat ketakutan tentang guru dari Tashkent? sejauh ini kami hampir tidak berbicara, tetapi semuanya terlihat sangat lapang-ungu). Sepulang sekolah, anak-anak dibagi menjadi tiga bagian - wisata olahraga, catur, dan panjat tebing. Mereka berdua berhasil mencapai semua kelas ini. Dan dalam interval ada beberapa jurang waktu yang tidak diketahui. Dan di malam hari setelah pekerjaan rumah, Anda juga bisa berjalan-jalan dengan anjing. Dia harus ingat siapa yang harus dijilat di pagi hari siapa tuannya. Dan ada hari Rabu - "hari kebebasan dari kekhawatiran", ketika anak-anak meninggalkan sekolah pada pukul 12:30, dan kami tidak memiliki bagian tambahan.

Saya pun mungkin cukup puas dengan kehadiran pagi seperti itu. Untungnya, saya masih bisa tidur jika saya tidak memiliki kekuatan sama sekali. Tapi pagi hari terjadi pada saya sekarang jauh lebih sering daripada selama shift kedua.

Secara umum, tidak peduli seberapa bersemangatnya saya untuk menonjol dengan penerimaan saya sendiri terhadap gagasan shift kedua, sejauh ini yang pertama telah menang.

Dan semoga saya tidak pernah menulis posting tentang "pro dan kontra belajar di hari Sabtu"!

Photobank Lori

Beberapa orang tua tidak senang karena anak mereka akan berusia enam bulan, tetapi apakah itu benar-benar seburuk itu? Pertimbangkan sejumlah kerugian dan keuntungan dari pelatihan di shift kedua.

Kekurangan Pelatihan Shift Kedua

1. Paruh kedua hari yang sangat sibuk dan paruh pertama yang bebas. Apa risikonya? Di pagi hari, anak-anak sekolah tidur untuk waktu yang lama, tidak punya waktu untuk melakukan banyak hal, tetapi paruh kedua hari itu kelebihan beban, yang menyebabkan terlalu banyak pekerjaan.

2. Memaksa meninggalkan kegiatan ekstrakurikuler dan hobi. Akibat kemacetan sore hari, anak-anak berhenti berjalan bersama teman, sedikit berkomunikasi dengan teman sebayanya. Tentu saja, tidak semua orang tua menganggap ini sebagai minus, tetapi sangat penting untuk perkembangan komprehensif anak.

3. Mengubah bioritme tubuh siswa. Tajam adalah stres yang serius, terutama bagi tubuh anak. Siswa yang terbiasa mendapatkan beban yang meningkat di pagi hari, dan menghabiskan paruh kedua hari dengan lebih santai, merasa sulit untuk menanggung perubahan rezim. Tubuh bisa melambat, tidak langsung beradaptasi dengan kondisi baru.

4. Terbatasnya kesempatan untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler. Anak-anak yang belajar pada shift kedua hampir tidak memiliki kegiatan ekstrakurikuler. Tetapi ini penting untuk perkembangan siswa yang harmonis, memperluas wawasannya. Sayangnya, kunjungan ke museum, teater, bioskop, dan acara budaya lainnya harus ditunda hingga akhir pekan atau ditinggalkan sama sekali.

5. Masalah bertemu anak dari sekolah. Pada saat siswa menyelesaikan shift kedua mereka, biasanya di luar sudah gelap. Tidak semua keluarga memiliki kesempatan untuk bertemu anak-anak setelah kelas.

6. Ketidakmampuan untuk mengontrol hiburan anak sebelum sekolah. Di pagi hari, anak-anak sering tinggal di rumah sendirian dan pergi ke sekolah sendiri. Sayangnya, ini sering berarti bahwa anak tidak boleh makan, lupa menutup apartemen, membiarkan peralatan listrik menyala, dll.

Kita harus mengurangi waktu jalan-jalan sepulang sekolah. Agar tubuh anak mendapat udara segar yang cukup, 30 menit sudah cukup.

Ajari anak Anda untuk membagi pekerjaan rumah dengan benar menjadi "malam" dan "pagi". Di malam hari, disarankan untuk melakukan pelajaran yang mungkin memerlukan bantuan orang dewasa. Apa yang dapat dilakukan siswa sendiri, lebih baik pindah ke pagi hari.

Perhatian anak-anak sudah cukup sulit dipertahankan, terlebih lagi di malam hari! - guru matematika Tatyana Sergeevna mengeluh. - Segera setelah Anda beralih ke papan tulis, tuliskan kondisi masalahnya, mereka sudah terganggu: satu melihat ke luar jendela, yang lain menguap ...

Ibu dari Alyosha yang berusia delapan tahun menangis:
- Saya sudah bekerja sejak pagi, saya terus-menerus khawatir: bagaimana dia makan tanpa saya, mengerjakan pekerjaan rumahnya, apakah dia lupa mengunci pintu.

Hal ini sangat sulit bagi siswa sekolah dasar. Mereka tidak punya waktu untuk beradaptasi dengan kondisi baru, dan di sini, seperti di film, "Bam - shift kedua!" Pria yang lebih tua memiliki masalah mereka sendiri: Anda tidak ingin tidur lebih awal, tetapi Anda harus bangun paling lambat pukul tujuh, jika tidak, Anda tidak akan punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumah Anda. Ada baiknya SanPiN (aturan dan peraturan sanitasi) melarang pelatihan shift kedua untuk siswa kelas satu, lima dan akhir ...

Apakah mungkin untuk sepenuhnya meninggalkan shift kedua, misalnya, kelas "mengembang" - untuk duduk di tempat yang sempit, tetapi tidak tersinggung? Banyak sekolah melakukan ini. Tapi SanPiN juga waspada di sini: kelas tidak boleh lebih dari 25 orang.

Dalam beberapa tahun terakhir, beban kerja telah meningkat pesat: ada lebih banyak mata pelajaran, program menjadi lebih rumit. Oleh karena itu, teknologi pedagogis inovatif sedang diperkenalkan di sekolah-sekolah. Tetapi tidak ada inovasi bagi siswa pada shift kedua - meskipun telah terbukti bahwa aktivitas mental di siang hari jauh lebih rendah daripada di pagi hari. Mungkin ilmuwan-fisiolog, guru, psikolog akan membantu?

Haruskah kita bermain?

Semua literatur yang ditulis oleh para ilmuwan selama tahun-tahun kekurangan tempat sekolah memberi tahu orang tua dan guru bahwa yang paling penting adalah rutinitas sehari-hari. Memang, jika anak Anda harus, seperti kebanyakan teman-temannya, lulus ujian shift kedua, tidak ada lagi yang perlu dipikirkan.

Tunduk pada rezim, refleks terkondisi dikembangkan pada waktu tertentu: anak-anak tertidur dengan cepat, mudah bangun di pagi hari dan tidak kehilangan kapasitas kerja mereka sepanjang hari. Pada awalnya, tentu saja, orang tua harus bersabar untuk mengajar putra atau putri mereka hidup berdasarkan jam: pergi tidur dan bangun tepat waktu, melakukan senam bersama, sarapan, duduk untuk pelajaran ...

Pasti di antara kenalan Anda ada yang berhasil bekerja dan berolahraga, dan cukup memperhatikan rumah, dan ada juga yang selalu mengeluh tentang kurangnya waktu luang. Pikirkan tentang ini: lagi pula, ada tepat 24 jam dalam sehari untuk semua orang, tetapi beberapa sendiri memerintahkan waktu, sementara yang lain mematuhinya. Bicarakan hal itu dengan anak Anda. Lebih baik lagi, tawarkan dia permainan seperti itu: biarkan dia, seolah-olah, memotret harinya, melukisnya hingga menit. Misalnya, jalan kaki selama 40 menit, mengerjakan matematika selama 25 menit, dan sebagainya. Kemudian bantu dia mengidentifikasi di mana waktu yang hilang dan rencanakan untuk hari esok.

Dari kompleks ke sederhana

Tidak ada kelonggaran bagi siswa di shift kedua. Guru memiliki instruksi tentang cara mengoptimalkan jadwal sekolah, dengan mempertimbangkan "fungsi fisiologis dan kinerja siswa." Ini menghilangkan kelebihan beban yang diizinkan. Pada awal dan akhir minggu, mata pelajaran yang membutuhkan kerja mental intensif tidak direncanakan. Namun pada hari Selasa dan Kamis siswa perlu dikumpulkan secara khusus untuk dapat menyelesaikan soal-soal yang sulit dalam fisika dan matematika. Jadwal untuk setiap hari didasarkan pada prinsip "dari kompleks ke kurang kompleks dan sangat sederhana." Misalnya, pelajaran pertama adalah matematika dan fisika, dan hari itu berakhir dengan biologi dan musik. Prinsip yang sama harus digunakan saat mengerjakan pekerjaan rumah: mulai dengan mata pelajaran tertulis dan akhiri dengan pelajaran lisan.

Jika anak termasuk orang yang lamban, lebih baik lakukan sebaliknya. Kecepatannya harus cukup tinggi. Cukup bagi siswa sekolah dasar untuk menghabiskan satu setengah hingga dua jam sehari untuk pelajaran. Di kelas lima atau enam, waktu ini meningkat menjadi dua setengah jam, di kelas tujuh - hingga tiga. Siswa di kelas delapan hingga sebelas dapat belajar di rumah hingga empat jam sehari. Melebihi indikator ini berdampak buruk pada kesehatan dan kinerja akademik. Anak mulai mengeluh lemas, sakit kepala, menjadi gugup. Kurang tidur, kurang udara segar dan mempengaruhi pergerakan. Seringkali anak yang lelah "untuk istirahat" duduk di depan layar TV dan menonton semuanya. Namun kenyataannya, TV atau komputer setelah kelas hanya berkontribusi pada peningkatan kelelahan lebih lanjut. Dokter merekomendasikan menonton TV tidak lebih dari dua atau tiga kali seminggu: untuk siswa yang lebih muda - sekitar satu jam; di usia sekolah menengah dan atas - sekitar satu setengah hingga dua jam.

Makan malam ada di atas meja!

Pergeseran kedua bukan alasan untuk beralih makan keripik dan hot dog. Jika tubuh tidak mengkompensasi biaya energi, pertumbuhan dan perkembangan anak berisiko. Kita harus memastikan bahwa sebelum sekolah dia makan makanan panas. Rezim penuh mengharuskan Anda untuk duduk di meja empat hingga lima kali sehari dengan interval 3,5 - 4 jam. Rasio rasional protein, lemak, dan karbohidrat dalam makanan anak sekolah adalah 1:1:4 atau 1:1:5. Lebih baik jika dua pertiga dari volume karbohidrat disajikan dalam bentuk pati (kentang, sereal, roti), dan sepertiga dalam bentuk gula (termasuk dalam minuman, buah-buahan dan beri). Jangan beri anak Anda lebih dari 70-75 gram permen per hari. Biarlah prinsip utama gizi keluarga adalah variasi, tapi jangan berlebihan!

Jika orang tua tidak ingin anaknya bekerja pada shift kedua, mereka dapat menghubungi kepala sekolah. Ia berkewajiban membantu mencarikan tempat di sekolah lain tempat pengajaran dilakukan dalam satu shift.

Jadwal sekolah yang optimal

Tentu saja, orang tua dapat, melalui coba-coba, mengembangkan rutinitas harian yang optimal untuk anak mereka. Tetapi lebih baik untuk mempercayai pendapat yang kompeten dari para ilmuwan dan membandingkan rejimen dengan tabel berbasis ilmiah.

Jenis kegiatan/waktu luang	Usia
	8-9 tahun	10 tahun	11-12-13 tahun	14-15-16-17 tahun
Mendaki	07.00	07.00	07.00	07.00
Senam, mandi, merapikan tempat tidur	07.00 - 07.30	07.00 - 07.30	07.00 - 07.30	07.00 - 07.30
Sarapan	07.30 - 07.50	07.30 - 07.50	07.30 - 07.50	07.30 - 07.50
Berjalan	07.50 - 08.20	07.50 - 08.20	07.50 - 08.20	07.50 - 08.20
Rumah memasak. tugas	08.20 - 10.00	08.20 - 10.30	08.20 - 11.00	08.20 - 11.30
Makan siang	sekitar jam 11
Kegiatan gratis, membaca, musik, bahasa asing, bantuan di sekitar rumah	10.00 - 11.30	10.30 - 11.30	11.00 - 11.30	11.30 - 12.00
Berjalan	11.30 - 13.00	11.30 - 13.00	11.30 - 13.00	11.30 - 13.00
Makan malam	13.00 - 13.30	13.00 - 13.30	13.00 - 13.30	13.00 - 13.30
Jalan menuju sekolah	13.30 - 14.00	13.30 - 14.00	13.30 - 14.00	13.30 - 14.00
Pelajaran	14.00 - 18.00	14.00 - 19.00	14.00 - 19.30	14.00 - 20.00
Jalan kaki, olahraga luar ruangan	18.30 - 19.00	-	-	Untuk anak usia 13-15 tahun 20.30 - 22.00
Makan malam dan kegiatan bebas	19.00 - 20.00	19.30 - 20.30	20.00 - 21.00	Untuk anak usia 16-17 tahun 20.30 - 22.00
Bersiap untuk tidur, mencuci	20.00 - 20.30	20.30 - 21.00	21.00 - 21.30	Untuk anak usia 13-15 tahun 21.00 - 21.30 Untuk anak usia 15-17 tahun 22.00 - 22.30
Mimpi	20.30 - 07.00	21.00 - 07.00	21.30 - 07.00	Untuk anak usia 13-15 tahun 21.30 - 07.00 Untuk anak usia 15-17 tahun 22.30 - 07.00

Persyaratan Jadwal Pelajaran

Dengan jadwal pelajaran yang dirancang dengan baik untuk siswa sekolah menengah, jumlah poin tertinggi harus pada hari Selasa dan (atau) Rabu, dan untuk siswa usia yang lebih muda dan menengah - pada hari Selasa dan Kamis.

Mata pelajaran yang telah diberikan poin terbanyak dalam jadwal siswa yang lebih muda harus jatuh pada pelajaran kedua atau ketiga, dan untuk siswa usia menengah dan lebih tua - pada pelajaran kedua, ketiga dan keempat.

Jadwal salah jika skor tertinggi jatuh pada hari pertama dan terakhir dalam seminggu, atau jika jumlah mereka sama untuk semua hari sekolah.

Buku catatan orang tua

Pertanyaan itu dijawab oleh kepala layanan pers Departemen Pendidikan Moskow A.V. Gavrilov.

- Di sekolah tempat anak saya belajar, pekerjaan keamanan tidak terorganisir dengan baik. Siapa pun dapat dengan bebas memasuki gedung, meskipun kami secara teratur menyumbangkan uang untuk membayar layanan perusahaan keamanan swasta. Terlepas dari keluhan orang tua, situasinya tidak berubah. Selain itu, kepala sekolah menolak memberikan dokumen yang menegaskan bahwa perusahaan keamanan swasta ini berhak melindungi sekolah. Apakah ini pelanggaran? Ke mana kami bisa meminta bantuan?

Apa yang perlu diketahui orang tua? Pertama, salinan kontrak untuk penyediaan layanan keamanan swasta harus digantung di tempat yang mencolok di sekolah. Kedua, perusahaan keamanan swasta ini harus dimasukkan dalam daftar yang direkomendasikan oleh Departemen Pendidikan Moskow. Ketiga, pembayaran harus dilakukan hanya melalui bank. Jika orang tua tidak puas dengan pekerjaan penjaga dan tidak menemukan pemahaman dengan direktur, mereka dapat menghubungi departemen pendidikan kabupaten atau inspektorat kota di bawah Departemen Pendidikan.

Telepon yang diperlukan

Departemen Pendidikan Moskow	369-7332
Dinas Pendidikan Kabupaten
distrik pendidikan timur	963-5535
distrik pendidikan barat	249-0886
Distrik pendidikan Zelenograd	535-7521
Distrik pendidikan utara	456-0732
Distrik pendidikan timur laut	210-0706
Distrik pendidikan barat laut	947-8886
distrik pendidikan pusat	951-4167
distrik pendidikan tenggara	350-0722
distrik pendidikan barat daya	120-3156
distrik pendidikan selatan	118-1535

Diskusi

Apakah mungkin untuk menempatkan pelajaran matematika pada shift kedua dari pelajaran kelima, keenam? Artikel apa yang harus Anda perhatikan?

17/09/2008 14:20:05, Svetlana

Jalan-jalan jam delapan pagi, herannya... anak-anak saat itu belum juga benar-benar bangun. Kami belajar dari pukul 13.00 hingga 18.00, dan terkadang guru bisa menunda selama setengah jam, setengah jam untuk jalan, 1-1,5 jam untuk istirahat dan kemudian lagi pelajaran .... dan seterusnya hingga hampir 11 jam. Dan lingkaran tidak mungkin, tetapi di pagi hari dan jam sembilan itu masalah untuk bangun.

03/09/2006 15:12:55, ZET

04.03.2006 16:48:12

Dan saya lebih suka belajar secara bergiliran. Di sekolah, guru akan menjelaskan semuanya, tetapi di rumah, pelajaran di pagi hari dengan pikiran yang segar. Dan Anda bisa cukup tidur, dan tidak bangun jam 7. Dan jika ada beberapa pelajaran, maka di malam hari Anda dapat melakukan semuanya, maka secara umum setengah hari gratis.

Saya ingin tahu di mana waktu mulai shift kedua ditulis? Saya juga lebih suka pelajaran dari pukul 14.00. Tapi pelajaran putri saya dimulai pukul 13.00, perjalanan memakan waktu setengah jam dengan segala perubahannya, yaitu dia harus meninggalkan rumah paling lambat pukul 12.25 (atau bahkan lebih awal, dengan margin untuk berdiri di halte). Ditambah waktu untuk berpakaian. Secara total, makan siang digeser hingga 12. Dan mode apa yang bisa kita bicarakan dalam kondisi seperti itu?

Saya bertanya-tanya apakah instruksi "persyaratan jadwal pelajaran2" diikuti di suatu tempat? Sekolah mengeluh bahwa sulit untuk meninggalkan jadwal, yaitu tidak ada ruang kelas yang cukup, guru, mereka dipaksa untuk memulai pelajaran bukan dari 1, tetapi kadang-kadang dari 2 atau 3 (dipelajari dalam 1 shift) Tidak ada waktu untuk poin.
Bagaimana dengan kegiatan di luar ruangan sampai pukul 22:00? Dalam gelap Bagaimana dengan keamanan? Dan anak usia 10-13 tahun tidak perlu berjalan.
Dan perjalanan dari jam 7.50 ke 8.20 juga mengejutkan saya.
Dan tidak ada kelas dan lingkaran tambahan. Omong-omong, mereka biasanya dihitung berdasarkan waktu untuk anak-anak dari shift pertama.

Semuanya ditulis dengan begitu luar biasa. Tapi nyatanya... persiapan 4 pelajaran itu anak saya (8 tahun - kelas 2) minimal 3 jam. Kami masih dipaksa untuk membaca selama setengah jam sehari dan kami membuat buku harian pembaca. Ditambah catur dan karate setiap hari. Alhasil, minim jalan-jalan, minimnya waktu luang dan selesainya pelajaran hingga larut malam. Akibatnya, sering sakit kepala, fluktuasi suhu yang sering terjadi. Dan apa yang harus dilakukan? Menolak mengerjakan pekerjaan rumah atau berhenti pergi ke segala hal kecuali sekolah?

16/02/2006 00:57:41, Oksana Cherezova

Sekarang ada banyak pembicaraan tentang fakta bahwa pelatihan di shift ke-2 harus dibatalkan. Bahkan dijanjikan akan dilakukan undang-undang dalam waktu dekat. Namun sejauh ini, sekolah baru tidak bermunculan seperti jamur setelah hujan. Dan mengajar di shift 2 di sekolah dasar dan menengah tetap menjadi kenyataan.

Tidak semua anak suka belajar di shift 2, tetapi lebih banyak orang tua yang tidak menyukainya. Jika kedua orang tua bekerja sepanjang hari, ini tidak disukai dua kali lipat.

Seringkali rutinitas sehari-hari seorang mahasiswa yang belajar di shift 2 terlihat seperti ini. Anak itu belajar sampai jam 6 atau 7 malam. Kemudian dia, paling baik, pergi, paling buruk, dia pulang "melalui kemacetan lalu lintas". Nah, jika di rumah. Sangat sering, seorang siswa pergi ke lingkaran atau ke sesi pelatihan, di mana ia akan belajar selama satu atau dua jam lagi, dan baru kemudian - pulang. Setelah itu, dia makan malam, tetapi sekali lagi, dia tidak beristirahat, tetapi segera duduk untuk pelajaran. Dalam situasi ini, dia mengerjakan pekerjaan rumahnya sampai jam satu pagi, atau bahkan lebih lama. Kemudian dia pergi tidur, dan tidur dalam arti kata yang sebenarnya, sampai makan malam. Dan ini berarti siswa tersebut bangun jam 12 atau 13, hanya untuk sarapan = makan siang, dan langsung berangkat ke sekolah. Sulit membayangkan berapa lama mungkin untuk "meregangkan" dalam mode ini untuk orang dewasa dan anak-anak. Selain itu, tidak ada waktu yang tersisa untuk jalan-jalan atau rekreasi lainnya, kecuali untuk tidur.

Tetapi jika shift kedua akan berada di sekolah Anda bukan untuk satu, tetapi tiga atau empat tahun, masih perlu mengatur rutinitas harian seorang siswa secara rasional. Untuk melakukan ini, beberapa poin harus diperhitungkan.

• Ajari anak Anda untuk bangun pagi. Kita sering mengingat pepatah dengan ironi: siapa yang bangun pagi, Tuhan beri dia. Tapi tanpa ironi, banyak penulis modern menulis bahwa "orang sukses bangun pagi". Anda bisa percaya ini, tapi Anda masih bisa diperlakukan dengan sarkasme. Tetapi faktanya tetap: jika anak Anda terbiasa bangun pagi, itu baik untuknya, tidak peduli shift apa dia belajar. Jika siswa bangun pagi, maka di pagi hari ia akan memiliki waktu untuk mengerjakan semua pelajaran, mengunjungi lingkaran atau bagian, dan bersantai (berjalan, atau membaca buku, atau bermain). Selain itu, ia akan sarapan dan makan siang pada waktu yang cukup.
• Jangan lepaskan anak dari pekerjaan rumah tangga. Belajar di shift 2 bukan alasan untuk melakukan segalanya untuk anak, karena jika tidak, ia tidak akan punya waktu untuk apa pun. Biarkan dia merapikan tempat tidurnya sendiri dan merapikan barang-barang pribadinya. Di pagi hari, Anda dapat mengirim siswa ke toko terdekat untuk membeli roti dan susu. Dan di malam hari - instruksikan untuk mencuci sepatu semua anggota keluarga. Jika Anda memiliki dua anak, mereka dapat melakukan ini secara bergiliran.
• Menyetujui jadwal kelas tambahan. Siswa di shift 2 kadang-kadang, atau bahkan sering, tidak mendapatkan pelajaran. Sangat diharapkan bahwa hari ini tidak ada kelas tambahan dalam lingkaran. Maka anak tidak akan gugup karena tidak punya waktu untuk mengerjakan pekerjaan rumahnya.
• Segera setelah pelajaran berakhir, rencanakan waktu untuk istirahat. Diinginkan bahwa setelah shift kedua (namun, juga setelah yang pertama), anak itu segera pulang, makan malam dan berjalan-jalan. Lebih baik menolak kelas malam dalam beberapa bagian dan lingkaran. Sebagai upaya terakhir, biarkan kegiatan seperti itu tidak lebih dari sekali seminggu.
• Hindari kelas malam. Di malam hari, dalam hal pekerjaan rumah, lebih baik membatasi diri Anda hanya pada kenyataan bahwa anak akan memilah-milah portofolio dan menyiapkan di mejanya semua yang dia perlukan besok untuk menyelesaikan pelajaran. Jika di pagi hari dia harus mengerjakan pekerjaan rumah sendiri, maka Anda juga bisa menanyakan apakah ada tugas untuk besok yang dia tidak tahu bagaimana cara menyelesaikannya. Kemudian Anda dapat mencurahkan waktu untuk tugas-tugas tersebut. Tetapi hanya setelah berjalan-jalan dan tidak lebih dari 20 - 30 menit.
• Anda harus tidur tepat waktu, paling lambat 23 jam. Dan lebih baik lebih awal: pada 22-22.30.
• Lakukan sebagian besar pekerjaan di akhir pekan. Jika anak Anda memiliki dua hari libur dalam seminggu, maka biarkan dia melakukan semua tugas tertulis yang sudah ditugaskan untuk minggu depan selama waktu ini, maka akan lebih mudah baginya di hari kerja. Hal ini terutama berlaku bagi mereka yang memiliki banyak kegiatan ekstrakurikuler.
• Jika anak Anda adalah "anak burung hantu" yang tidak dapat diperbaiki, tinggalkan lingkaran dan bagian pada hari kerja. Kebetulan, terlepas dari semua upaya Anda, anak itu tidak dapat bangun di pagi hari sebelum jam 9. Ini adalah untuk bangun, sendiri, ketika tidak ada yang membangunkannya. Dalam hal ini, dia duduk untuk pelajaran nanti dan memiliki lebih sedikit waktu luang. Maka lebih baik menolak kelas tambahan pada hari kerja, dan mentransfer kelas dalam lingkaran ke akhir pekan.

Rezim seperti itu mendisiplinkan anak. Pergantian kerja dan istirahat yang rasional menjaga kesehatan siswa dan saraf orang tua.

Konsultasi telepon 8 800 505-91-11

Panggilannya gratis

Shift kedua di sekolah

Ada beberapa masalah dengan kelas empat di sekolah, kami berada di kelas dua dan kami dipindahkan ke shift kedua karena kelas empat selama sebulan. Tetapi anak-anak kita memiliki klub, konser, dll.

Halo Vitalia. Harap klarifikasi pertanyaan Anda kepada pengacara situs tersebut.

Halo! Tidak, siswa Kelas 4 harus belajar shift pertama saja karena ini adalah kelas transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah.

Halo, saya menemukan jawaban untuk pertanyaan saya. Ada tertulis secara hukum bahwa di kelas 4 Anda tidak dapat belajar untuk shift 2, jika lalu hukum apa yang dapat Anda andalkan?

Halo Dasha! Tidak ada larangan mengajar siswa kelas 4 pada shift kedua di tingkat federal. Menurut persyaratan SanPiN 2.4.2.2821-10 "Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pelatihan di lembaga pendidikan" ", disetujui oleh Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia tertanggal 29 Desember 2010 No. 189: 10.4. Sesi pelatihan harus dimulai tidak lebih awal dari 8 jam. Tidak diperbolehkan melakukan pelajaran nol. Di lembaga dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan hanya dilakukan pada shift pertama. Di lembaga yang beroperasi di dua shift, pelatihan kelas 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan pada shift pertama. Pendidikan dalam 3 shift di lembaga pendidikan umum tidak diperbolehkan. Seperti dapat dilihat dari teks SanPiN , syarat belajar hanya pada shift pertama tidak berlaku untuk siswa kelas empat. Sukses!

Pertanyaannya adalah. Anak saya saat ini berada di shift pertama. Dari kelas 3 di sekolah ini, anak-anak belajar di shift kedua. Pergeseran kedua adalah legal. Namun sebagai orang tua, kita ingin memperjuangkan anak-anak kita untuk belajar pada waktu yang paling menguntungkan untuk belajar. Beri tahu kami bagaimana kami dapat mendekati direktur secara hukum, yaitu: 1) dokumen kolektif seperti apa yang harus dibuat? Apa bentuknya?
2) Apakah saya perlu menggandakan permohonan ini ke Departemen Pendidikan?
Di kelas kami, 8 dari 30 orang memiliki gangguan penglihatan dan pendengaran, serta konsentrasi perhatian. Dokter menyarankan anak-anak seperti itu untuk belajar di shift pertama.
3) Apakah sertifikat tersebut dapat mempengaruhi keputusan direktur?
Terima kasih sebelumnya.

Jawaban atas pertanyaan Anda sederhana - undang-undang federal tidak membatasi hak Anda. Mengambil tindakan. Hak dan kebebasan seseorang dan warga negara dapat dibatasi oleh undang-undang federal hanya sejauh yang diperlukan untuk melindungi dasar-dasar tatanan konstitusional, moralitas, kesehatan, hak dan kepentingan sah orang lain, untuk memastikan pertahanan negara dan negara. keamanan negara (bagian 3 Pasal 55 Konstitusi Federasi Rusia).

Apakah sah untuk memiliki shift kedua pada hari Sabtu di sekolah. tingkat ke 6.

Halo. Semua hal ini diatur oleh Piagam sekolah.

Apakah mungkin untuk menghapus shift kedua di sekolah?

Tentu saja Anda bisa, menulis kepada Putin, dia bisa melakukan apa saja.

Anak berhak atas makanan gratis di sekolah. Dia sedang belajar di shift kedua. Dia datang ke kafetaria pada jam istirahat besar pukul 15:20 dengan membawa sebuah tiket. Dia ditolak makan siang, mereka mengatakan bahwa makanan dengan kupon dikeluarkan sampai jam 2 siang. Padahal sebelum bulan ini mereka membagikan makan siang pada pukul 15:20. Bisakah mereka menolaknya?

Tidak, mereka tidak bisa. Jika seorang anak berhak atas makanan gratis, maka ia harus diberikan kesempatan ini selama hari sekolah. Setiap tiket "gratis" dibayar oleh anggaran dan sekolah dibayar. Menulis pengaduan ke direktur dan/atau kejaksaan.

Apakah kepala sekolah berhak memindahkan kelas 4 dari shift pertama ke shift kedua di tengah tahun ajaran?

Oh tentu; Hukum Federal 29 Desember 2012 N 273-FZ (sebagaimana diubah pada 3 Agustus 2018) "Tentang Pendidikan di Federasi Rusia" "" Pasal 51. Status hukum kepala organisasi pendidikan. Presiden organisasi pendidikan pendidikan tinggi ""1. Kepala organisasi pendidikan sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia dan piagam organisasi pendidikan: 1) dipilih oleh rapat umum, konferensi karyawan (rapat umum, konferensi karyawan dan siswa) dari lembaga pendidikan organisasi dengan persetujuan selanjutnya oleh pendiri organisasi pendidikan; "" 2) ditunjuk oleh pendiri organisasi pendidikan; 3) diangkat oleh Presiden Federasi Rusia dalam kasus-kasus yang ditetapkan oleh undang-undang federal; 4) ditunjuk oleh Pemerintah Federasi Rusia (untuk rektor universitas federal). 2. Calon kepala organisasi pendidikan harus memiliki pendidikan tinggi dan memenuhi persyaratan kualifikasi yang ditentukan dalam "buku referensi" kualifikasi untuk posisi yang relevan dari kepala organisasi pendidikan dan (atau) standar profesional. 3. Dilarang menduduki jabatan kepala organisasi pendidikan oleh orang yang tidak boleh mengajar dengan alasan yang ditetapkan oleh undang-undang perburuhan. ""4. Kandidat untuk posisi kepala organisasi pendidikan negara bagian atau kota dan kepalanya (dengan pengecualian kepala yang ditentukan dalam ayat 3 dan 4 bagian 1 artikel ini) menjalani sertifikasi wajib. "Prosedur" dan persyaratan untuk sertifikasi kandidat untuk posisi kepala dan kepala organisasi pendidikan negara bagian atau kota ditetapkan oleh pendiri organisasi pendidikan ini. Dalam kasus yang ditetapkan oleh undang-undang Federasi Rusia, kandidat untuk posisi kepala organisasi pendidikan negara federal juga dikoordinasikan dengan badan negara federal yang disahkan oleh Presiden Federasi Rusia. ""5. Tugas resmi kepala organisasi pendidikan negara bagian atau kota, cabang organisasi pendidikan negara bagian atau kota tidak dapat dilakukan secara bersamaan. 6. Hak dan kewajiban kepala organisasi pendidikan, kompetensinya di bidang kepengurusan organisasi pendidikan ditetapkan sesuai dengan peraturan perundang-undangan tentang pendidikan dan piagam organisasi pendidikan. ""7. Kepala organisasi pendidikan diberikan, dalam "perintah" yang ditetapkan oleh Pemerintah Federasi Rusia, hak, jaminan sosial, dan langkah-langkah dukungan sosial yang diberikan untuk guru oleh paragraf 3 dan 5 bagian 5 dan bagian 8 pasal 47 undang-undang federal ini. ""delapan. Kepala organisasi pendidikan bertanggung jawab atas pengelolaan pendidikan, ilmiah, pekerjaan pendidikan dan kegiatan organisasi dan ekonomi organisasi pendidikan. 9. Fitur pengisian posisi, penunjukan posisi dan status kepala organisasi pendidikan negara federal yang melatih personel untuk kepentingan pertahanan dan keamanan negara, memastikan hukum dan ketertiban, ditentukan dengan cara yang ditetapkan oleh undang-undang federal. 10. Fitur pemilihan, pengangkatan, dan status kepala organisasi pendidikan swasta ditentukan dalam piagam organisasi pendidikan swasta sesuai dengan undang-undang perburuhan. 11. Dalam suatu organisasi pendidikan pendidikan tinggi, dengan keputusan dewan akademiknya dapat ditetapkan jabatan presiden suatu organisasi pendidikan pendidikan tinggi. 12. Penggabungan jabatan rektor dan presiden organisasi pendidikan tinggi tidak diperbolehkan. 13. Tata cara pemilihan presiden organisasi pendidikan pendidikan tinggi dan kekuasaannya ditentukan oleh piagam organisasi pendidikan pendidikan tinggi. ""empat belas. Setelah pemilihan presiden organisasi pendidikan tinggi negara bagian atau kota, kontrak kerja dibuat antara dia dan pendiri organisasi pendidikan ini untuk jangka waktu hingga lima tahun. Pemutusan kontrak kerja dengan presiden organisasi pendidikan tinggi negara bagian atau kota dilakukan dengan alasan yang ditetapkan oleh "undang-undang" perburuhan, termasuk alasan untuk mengakhiri kontrak kerja dengan kepala organisasi pendidikan ini.

Apakah ada larangan shift kedua di sekolah untuk kelas dua dan tiga.

Halo. Tidak ada larangan untuk ini. Menurut peraturan di bawah ini, ini diperbolehkan. Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia 29 Desember 2010 N 189 "Atas persetujuan SanPiN 2.4.2.2821-10" Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pelatihan di lembaga pendidikan "(sebagaimana diubah dan ditambah) 10.4. Sesi pelatihan harus dimulai tidak lebih awal dari jam 8 pagi. Pelajaran nol tidak diperbolehkan. Di institusi dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan dilakukan hanya pada shift pertama. Di institusi yang beroperasi dalam dua shift, pelatihan kelas 1, 5, kelulusan 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan dalam shift pertama. Mengajar dalam 3 shift di organisasi pendidikan umum tidak diperbolehkan.

Apakah mungkin untuk membuat shift kedua di sekolah sepanjang tahun untuk siswa kelas 10?

Jika sekolah Anda milik institusi dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, maka pendidikan shift kedua adalah ilegal. Ini dilarang oleh klausul 10.1 SanPIN 2.4.2.2821-10 "Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pendidikan di lembaga pendidikan", disetujui oleh Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia 29 Desember 2010 N 189. Jika sekolah biasa, maka larangan mengajar siswa Tidak ada kelas 10 di shift kedua selama satu tahun belajar.

Anak itu dipindahkan ke sekolah baru, sehubungan dengan pindah, kelas 6. Sekarang kita akan ada shift kedua, kelas berakhir pada pukul 18.30 - 19.00. Kami telah bertinju sejak kelas 2 dan cukup berhasil. Pelatihan dimulai pukul 18.00. Bagaimana menggabungkan pendidikan dan olahraga adalah masalah besar bagi kita orang tua. Bagaimana melakukannya dengan benar dan sesuai hukum. Bantuan spesialis diperlukan.

Halo, tidak ada undang-undang tentang kompatibilitas sekolah dan pelatihan, Anda perlu menulis aplikasi yang ditujukan kepada direktur (untuk berkoordinasi dengan kepala sekolah, wali kelas, guru yang akan bolos kelas) dan meresepkan bahwa semua materi yang ketinggalan dilakukan untuk belajar tanggung jawab untuk ini Anda mengambil.

Beri tahu saya apakah sah memindahkan anak-anak siswa kelas dua di sekolah ke shift kedua.

Dalam dirinya sendiri, ini tidak dilarang oleh hukum. SanPiN 2.4.2.2821-10 "Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pendidikan di lembaga pendidikan." 10.4. Kelas harus dimulai tidak lebih awal dari jam 8:00. Pelajaran nol tidak diperbolehkan. Di lembaga dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan hanya dilakukan pada shift pertama. Di lembaga yang beroperasi dalam dua shift, pendidikan kelas 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan dalam shift pertama. Pelatihan dalam 3 shift di organisasi pendidikan umum tidak diperbolehkan.

Anak saya dipindahkan ke shift kedua di sekolah. Masalahnya adalah transportasi. Minibus dari kami hanya berangkat sampai jam 8 pagi. Dan saya bekerja dari pagi sampai jam 8 malam. Artinya, anak tidak bisa dibawa ke sekolah saat jam makan siang. Dan kepala sekolah menolak untuk memindahkan anak itu ke kelas paralel. Dia merujuk pada fakta bahwa tidak ada tempat. Apa yang harus dilakukan? Siapa yang harus dihubungi? Terima kasih!

Regina yang terhormat Sesuai dengan Pasal 10.4 Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia tanggal 29 Desember 2010 N 189: Sesi pelatihan harus dimulai tidak lebih awal dari jam 8. Pelajaran nol tidak diperbolehkan. Di lembaga dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan hanya dilakukan pada shift pertama. Di lembaga yang beroperasi dalam dua shift, pendidikan kelas 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan dalam shift pertama. Karena Anda tidak menentukan di kelas mana anak itu belajar, saya menunjukkan semua opsi yang memungkinkan. Jika memang tidak ada tempat, direktur berhak menolak untuk memindahkan Anda. Opsi terakhir adalah memindahkan anak ke sekolah lain, dengan jadwal yang nyaman untuk Anda. Saya senang itu membantu Anda.

Putranya pindah ke kelas 6, sekolah dari shift kedua. Kami bertindak untuk olahraga, cadangan sekolah. , pelatihan harian dimulai sebelum akhir pelajaran. Apakah mungkin untuk menghadiri sekolah bukan untuk proses pendidikan penuh？Tidak ada kemungkinan untuk pindah ke sekolah lain（semuanya dari shift kedua）

Selamat sore! Urutan kehadiran sekolah ditetapkan oleh pemerintah daerah - Kementerian Pendidikan. Jadi di situlah semua pertanyaannya.

Bisakah administrasi sekolah memaksa anak kelas 4 untuk belajar pada shift kedua, karena mereka menulis VPR di kelas 4? Terima kasih!

Halo! Tidak, siswa Kelas 4 harus belajar shift pertama saja karena ini adalah kelas transisi dari sekolah dasar ke sekolah menengah.

Kami akan naik ke kelas 6 dan bagi kami itu akan menjadi tahun ke-4 dari shift kedua. Sekolah mengatakan bahwa itu tidak dirancang untuk sejumlah besar siswa dan ini adalah tindakan paksa. Tapi apakah itu benar?

"...ini akan menjadi tahun ke-4 dari shift kedua... Tapi benarkah?..."- langkah-langkah tersebut diambil bukan dari kehidupan yang baik - benar-benar tidak ada cukup ruang dan staf untuk guru... pertanyaan ini dapat ditujukan kepada pemerintah daerah.

Saya bekerja shift kedua di sekolah. Dan hari ini saya diberitahu bahwa saya wajib untuk selalu pergi ke shift pertama ketika tidak ada guru. Saya ingin tahu apakah saya bisa menolak dan tidak keluar pada shift pertama.

Selamat siang. Dear Xenia, pertama-tama, Anda menentukan siapa Anda bekerja di sekolah, maka tanpa persetujuan Anda, Anda tidak boleh melakukan apa pun. Semua yang terbaik, semoga sukses untuk Anda.

Di sekolah kami, hanya anak-anak kelas 3 dan 4 yang belajar di shift kedua dari jam 13-00. Apakah itu sah? Performa menurun, kelelahan meningkat.

Selamat siang! Dalam situasi ini, saya menyarankan Anda untuk mengajukan keluhan ke departemen pendidikan subjek. Semoga berhasil, semoga sukses!

Di sekolah kami dengan satu shift untuk beberapa 3 kelas, mereka membuat shift kedua, karena kurangnya ruang kelas, karena. mendapat lebih banyak siswa kelas satu. Apakah kita memiliki hak untuk meminta kembali shift pertama. Terima kasih.

Selamat siang. Tidak ada yang melarang Anda untuk bertanya, tetapi manajemen sekolah dapat menolak Anda jika memang tidak ada kesempatan bagi semua orang untuk belajar pada shift pertama

Saya bekerja di sebuah sekolah sebagai pustakawan dan guru bahasa Rusia pada shift kedua. Saya ingin meninggalkan pekerjaan saya sebagai pustakawan. Tapi sebagai seorang guru, saya tidak ingin berhenti. Seorang filolog sendiri. Apakah saya berhak meninggalkan jabatan pustakawan di tengah tahun, hanya dengan memberikan pemberitahuan 14 hari sebelumnya? Terima kasih.

Halo. Tentu saja, Anda dapat menulis surat pengunduran diri dari jabatan pustakawan. Anda tidak bisa dipaksa untuk bekerja di posisi ini. Semoga sukses untuk Anda.

Dalam kontrak tidak ada jabatan guru-pustakawan, masing-masing jabatan dengan tarif tertentu. Tulis surat pengunduran diri dari posisi pustakawan dengan pemberitahuan 2 minggu. Amandemen kontrak.

Bisakah ada jendela jadwal pelajaran kedua pada shift kedua untuk siswa kelas enam di sekolah?

Halo. Masalah ini tidak diatur oleh hukum federal, tetapi hanya oleh dokumen lokal (internal) dari organisasi pendidikan. Semua yang terbaik untuk Anda dan semoga sukses dengan masalah Anda.

Apakah shift kedua legal di sekolah dengan studi mendalam tentang mata pelajaran tertentu?

Halo! Di lembaga dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan dilakukan pada shift pertama. Mengeluh ke Rospotrebnadzor.

Kami terpaksa belajar di shift 3 untuk tahun kedua. Secara umum, apakah ada 3 shift untuk kelas dasar di sekolah Rusia kami?

Selamat siang! Tidak sah, mereka tidak berhak memaksa mereka untuk belajar di shift ke-3. Anda bisa mengadukan hal ini ke Dinas Pendidikan.

Halo! Dalam hal ini, tidak di mana-mana ada 3 shift untuk keadaan ini. Anda lebih baik menghubungi direktur, maka Anda juga dapat menghubungi departemen pendidikan

Sekolah dapat memutuskan sendiri ke shift mana kelas akan pergi. Di sini kita pergi ke yang keempat dan kita lagi memiliki shift kedua. Meskipun kami mundur ke yang kedua selama dua tahun. Dan kami dijanjikan bahwa kami akan pergi ke shift pertama.

Secara umum - ya, itu adalah kompetensi lembaga pendidikan. Secara teoritis, pendiri dapat campur tangan dalam menyelesaikan masalah ini, jika ini ditentukan dalam dokumen hukum.

Anaknya naik kelas dua, manajemen di sekolah menempatkan mereka di shift ketiga dari jam 15-00. Apakah keputusan ini sah?

Selamat siang! Kelas harus dimulai tidak lebih awal dari jam 8:00. Pelajaran nol tidak diperbolehkan. Di lembaga dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan hanya dilakukan pada shift pertama. Di lembaga yang beroperasi dalam dua shift, pendidikan kelas 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan dalam shift pertama. Pelatihan dalam 3 shift di organisasi pendidikan umum tidak diperbolehkan.

Dokumen yang mengatur penghapusan shift kedua di sekolah.

Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia 29 Desember 2010 N 189 "Atas persetujuan SanPiN 2.4.2.2821-10" Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pelatihan di lembaga pendidikan. "Baca klausul 10.4. Sejauh ini, dua shift belum dibatalkan. Tetapi mereka tidak memiliki hak untuk mengajar dalam tiga shift. Butir 10.4. Sesi pendidikan harus dimulai tidak lebih awal dari jam 8. Tidak ada pelajaran yang diizinkan. Di institusi dengan studi mendalam tentang mata pelajaran individu, bacaan dan gimnasium, pelatihan dilakukan hanya dalam shift pertama. Di lembaga yang bekerja dalam dua shift, pelatihan 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan pada shift pertama. Pelatihan di 3 shift dalam organisasi pendidikan umum tidak diperbolehkan.

Tidak ada satu pun dokumen di tingkat federal yang mengatur penghapusan shift kedua di sekolah. Masalah ini diselesaikan di setiap daerah dan di setiap lembaga pendidikan secara individual.

Selamat siang. Undang-undang federal tidak mengatur persyaratan wajib untuk pergeseran di lembaga pendidikan, ada persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pendidikan di lembaga pendidikan umum, yang bersifat penasehat, dan aturan shift di sekolah disetujui oleh dokumen internal dari institusi pendidikan.

Saya bekerja di sekolah dengan shift di shift pertama, dan sekarang direktur memutuskan untuk menempatkan saya di shift kedua, itu tidak nyaman bagi saya, saya bekerja selama 2 tahun, dan sekarang mereka membuat keputusan seperti itu tanpa persetujuan saya, bagaimana dapatkah saya mengajukan banding ini.

Selamat siang, pengunjung yang terhormat! Ajukan keluhan ke GIT dan kantor kejaksaan Semoga sukses dan semua yang terbaik, terima kasih telah menghubungi kami!

Kode Perburuhan Federasi Rusia, Pasal 72. Mengubah ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak Mengubah ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak, termasuk transfer ke pekerjaan lain, hanya diperbolehkan dengan persetujuan para pihak dalam hubungan kerja kontrak, dengan pengecualian kasus yang diatur oleh Kode Etik ini. Perjanjian untuk mengubah ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak dibuat secara tertulis. Kode Perburuhan Federasi Rusia, Pasal 74. Mengubah ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak karena alasan yang terkait dengan perubahan kondisi kerja organisasi atau teknologi, alasan lain), ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak tidak dapat disimpan, mereka dapat diubah atas inisiatif majikan, dengan pengecualian mengubah fungsi kerja karyawan. Jika pekerja tidak setuju untuk bekerja di bawah kondisi baru, pemberi kerja wajib menawarkan kepadanya secara tertulis pekerjaan lain yang tersedia bagi pemberi kerja (baik posisi yang kosong atau pekerjaan yang sesuai dengan kualifikasi pekerja, dan posisi yang lebih rendah atau lebih rendah yang kosong. pekerjaan yang dibayar), yang dapat dilakukan karyawan dengan mempertimbangkan status kesehatannya. Pada saat yang sama, majikan berkewajiban untuk menawarkan kepada karyawan semua lowongan yang memenuhi persyaratan yang ditentukan yang dia miliki di area tertentu. Majikan berkewajiban untuk menawarkan lowongan di tempat lain, jika disediakan oleh kesepakatan bersama, perjanjian, kontrak kerja. Dengan tidak adanya pekerjaan yang ditentukan atau penolakan karyawan dari pekerjaan yang diusulkan, kontrak kerja diakhiri sesuai dengan paragraf 7 bagian pertama Pasal 77 Kode Etik ini. Jika karyawan menolak untuk terus bekerja paruh waktu (shift) dan (atau) minggu kerja paruh waktu, maka kontrak kerja diakhiri sesuai dengan ayat 2 bagian pertama Pasal 81 Kode Etik ini. Pada saat yang sama, karyawan diberikan jaminan dan kompensasi yang sesuai. Pembatalan rezim minggu kerja paruh waktu (shift) dan (atau) paruh waktu lebih awal dari periode yang ditetapkan dilakukan oleh majikan, dengan mempertimbangkan pendapat badan terpilih dari organisasi serikat pekerja utama . Perubahan ketentuan kontrak kerja yang ditentukan oleh para pihak, yang diperkenalkan sesuai dengan pasal ini, tidak boleh memperburuk posisi karyawan dibandingkan dengan perjanjian bersama yang ditetapkan, perjanjian.

Apakah legal untuk memindahkan sekolah ke shift kedua?

Halo! Memang benar begitu. Itu tergantung pada kelas apa pelatihan ini. Di lembaga yang beroperasi dalam dua shift, pendidikan kelas 1, 5, kelulusan kelas 9 dan 11 dan kelas pendidikan kompensasi harus diselenggarakan dalam shift pertama. Keputusan Kepala Dokter Sanitasi Negara Federasi Rusia tertanggal 29 Desember 2010 N 189 Moskow "Atas persetujuan SanPiN 2.4.2.2821-10" Persyaratan sanitasi dan epidemiologis untuk kondisi dan organisasi pendidikan di lembaga pendidikan "