Jika Anda ditanya: "Apa artinya menjadi seorang patriot?", Anda mungkin akan terkejut, karena kita semua ingat dari sekolah bahwa seorang patriot adalah orang yang mencintai tanah airnya dan selalu siap untuk mempertahankannya. Di masa kanak-kanak, hampir semua orang berpikir demikian, tetapi mereka mewakili tindakan seperti itu entah bagaimana secara abstrak. Tumbuh dewasa, banyak dari kita memahami konsep "patriotisme" dengan cara yang agak berbeda.

Apa artinya menjadi seorang patriot? Ini adalah pertanyaan yang agak sulit. Berikut adalah apa yang kamus ensiklopedis memberitahu kita tentang ini: "Patriotisme adalah cinta untuk satu negara, tanah air dan lingkungan budaya."

Sayangnya, banyak anak muda yang sering menyamakan pengabdian kepada tanah air dengan nasionalisme. Toh, sebenarnya nasionalisme adalah aktivitas sebagian orang yang sering berperang dengan musuh yang tidak ada. Klaim bahwa satu kebangsaan memiliki keunggulan atas yang lain tidak ada hubungannya dengan konsep "patriotisme". Suatu bangsa dibentuk bukan oleh individu warga negara, tetapi oleh masyarakat. Persatuan di tingkat bangsa didasarkan pada solidaritas, baik etis maupun antaretnis.

Bagaimana cara menumbuhkan patriotisme?

Beberapa percaya bahwa cinta untuk orang-orang dan tanah air adalah perasaan naluriah. Lainnya - bahwa rasa patriotisme bawaan tidak ada seperti itu, itu hanya dapat dikembangkan dalam diri seseorang. Seperti biasa, kebenaran ada di suatu tempat di tengah. Setiap orang tidak dilahirkan dengan “batu tulis kosong” yang hanya Anda ambil dan isi. Di masa Soviet, rasa patriotisme dikenakan pada anak-anak sejak buaian. Cinta tanah air pada saat itu dianggap lebih penting daripada cinta kepada orang tua, istri dan anak-anak. Propaganda semangat patriotik dapat ditemukan di mana-mana: di bioskop, di tempat kerja, dan bahkan di jalanan. Tetapi apakah semua yang lahir di Uni Soviet adalah patriot? Secara lahiriah, orang-orang berusaha terlihat seperti warga negara yang setia, tetapi hanya ada beberapa patriot di hati mereka.

Contoh yang lebih menyedihkan adalah Nazi Jerman. Pada saat itu, alih-alih warga negara, yang secara sakral mengabdi pada negara, hanya ada biomassa yang lentur di dalamnya.

Jadi mungkin intinya rasa persatuan yang utuh dengan ibu pertiwi tidak bisa dipaksakan? dapat dibangunkan, tetapi tidak dibuat secara artifisial. Apa artinya menjadi seorang patriot, semua orang memutuskan untuk dirinya sendiri. Orang-orang juga datang ke sini dengan cara yang berbeda: beberapa melalui seni, yang lain melalui agama, yang lain melalui sejarah, dan yang lain setelah bertugas di ketentaraan. Secara umum, berapa banyak orang - begitu banyak cara.

Tentu saja, anak harus dikenalkan dengan sejarah, sastra, dan budaya negaranya. Hanya dengan cara ini dia dapat menentukan apa artinya menjadi seorang patriot baginya. Karena kebanyakan orang mendefinisikan kata "patriotisme" secara ambigu. Tanggapan paling populer dari warga adalah:

Cinta tanah air;

Pertahanan Tanah Air;

kesetiaan kepada negara;

Kepatuhan terhadap Hukum.

Mereka mungkin baik-baik saja. Semua konsep tersebut secara kompleks dan garis besar merupakan gambaran tersendiri dari seorang patriot. Meskipun, pertama-tama, cinta tanah air harus hidup di hati.

Jika jiwa Anda merespon ketika lagu kebangsaan dimainkan, jika Anda dengan tulus mendukung tim olahraga nasional, bahkan ketika pemain biasa-biasa saja bermain di dalamnya, jika Anda jauh di luar negara Anda, tetapi menyanyikan lagu pengantar tidur untuk anak Anda dalam bahasa ibu Anda, ketahuilah itu Anda adalah seorang patriot sejati dan penduduk yang layak tidak hanya dari negaranya, tetapi juga seluruh planet!

Tujuan pelajaran:

1. Pembentukan rasa patriotisme di kalangan generasi muda, rasa hormat terhadap negara asalnya, sejarahnya;
2. Kemampuan untuk bernavigasi dalam lingkungan sosial, memiliki penilaian dan pandangan sendiri, memiliki tanggung jawab sosial atas pikiran dan tindakan mereka;

Tugas:

pendidikan:

• meningkatkan tingkat intelektual; manifestasi kegiatan kreatif mandiri;

Mengembangkan:

• mengembangkan keterampilan dalam bekerja dengan berbagai literatur;
• kemampuan untuk menggunakan pengalaman pribadi, menerima pendapat orang lain;
• terus mengembangkan keterampilan teknologi informasi.

Pendidikan:

• menumbuhkan budaya komunikasi, mengembangkan kualitas komunikatif (kemampuan berkomunikasi dalam proses interaksi pasangan dan kelompok);

Peralatan:

• komputer,
• proyektor,
• layar.

Bagian persiapan acara.

Melakukan angket, pengolahan data. Lampiran No. 1

Kelas dibagi menjadi beberapa kelompok dan menerima tugas (Lampiran No. 2 (presentasi), video, dekorasi aula, undangan tamu).

Mengadakan acara

Saya seorang patriot. Saya udara Rusia
Saya suka tanah Rusia.
Saya percaya bahwa tidak ada tempat di dunia
Saya tidak akan menemukan yang lain seperti itu.
N. Kogan

Dengan kata-kata Nikolai Kogan inilah saya ingin memulai percakapan kita: "Apa artinya menjadi seorang patriot hari ini?"

Murid: mari kita lihat kamus penjelas Dahl: “Seorang patriot adalah orang yang mencintai tanah airnya, berbakti kepada rakyatnya, siap berkorban dan berbuat demi kepentingan Tanah Airnya.

Guru: Mari kita coba memahami pikiran, perasaan, sikap kita terhadap konsep ini. Karena itu, hari ini saya mengundang Anda ke mikrofon gratis.

Contoh tanggapan siswa

Siswa 1.“Seorang patriot adalah orang yang mencintai tanah airnya, siap untuk mempertahankannya, tetapi tidak harus dengan senjata di tangannya. Mengetahui dan menerima sejarah negara Anda, tidak peduli bagaimana mereka membicarakannya, itu penting, dan terutama hari ini.”

Siswa 2. “Seorang patriot dalam pemahaman saya adalah orang yang bekerja dan aktif secara sosial, membangun masa depannya, menghubungkannya hanya dengan Tanah Airnya. Dia akan melakukan lebih dari sekadar orang yang siap membela gengsi negara dengan kata-kata. Ini jauh lebih sulit daripada hanya berbicara tentang cinta tanah air. Ini adalah patriotisme sejati."

Siswa 3.“Menjadi patriot di zaman kita sangat sulit, ada banyak godaan di sekitar - mengejar uang, yang mengarah ke pelarian dari Rusia. Menjadi patriot berarti menjadi penguasa negara Anda, bukan tamu. Dalam kasus bahaya, dapat melindunginya, menangani hadiahnya dengan hati-hati ”

Siswa 4.“Sayangnya, terkadang patriotisme disalahartikan. Di layar, kita melihat sekelompok "kulit" yang, dengan keyakinan kuat bahwa mereka benar, memukuli orang tak bersalah dari kebangsaan yang berbeda sampai mati. "Rusia untuk Rusia!", "Ayo bersihkan Rusia dari orang kulit hitam!" - mereka berteriak ... Sungguh luar biasa, tentu saja, bahwa orang memiliki keinginan untuk memastikan bahwa persentase yang lebih besar dari penduduk negara itu adalah orang Rusia ... Tetapi ini tidak berarti bahwa orang lain harus dimusnahkan! Ada lautan jalan... Kekerasan adalah yang terburuk di antara mereka... Kau tahu, kebohongan selalu memekakkan telinga... Karena itu, menjijikkan dan geram bagi saya bahwa mereka menutupi diri mereka dengan kata "patriot ".

Siswa 5.“Mungkin hanya sedikit dari kita yang bertanya pada diri sendiri pertanyaan ini. Dan mengapa? Rupanya, kita begitu sibuk dengan kekhawatiran dan masalah sehari-hari sehingga kita tidak sanggup melakukannya. Apa hal terpenting bagi orang tua kita sekarang? Beri kami anak-anak pendidikan yang baik. Dan anak-anak menjadi gila karena film-film Amerika dan dengan bangga menyatakan: "Kami bukan patriot." Dan tidak semua orang tua akan takut ketika mereka mendengar ungkapan ini. Atau mungkin tidak ada yang perlu ditakuti? Masih belum diketahui apa yang ingin dikatakan remaja itu. "Saya tidak suka negara saya" atau "Saya ingin hidup di negara yang kaya dan makmur." Namun aman untuk mengatakan bahwa orang-orang Rusia adalah patriot. Bukan untuk pertunjukan, tidak"

Siswa 6.“Hal pertama yang terlintas dalam pikiran ketika orang berbicara tentang patriotisme adalah Amerika. Mereka yang dengan lantang menyatakan kepada seluruh dunia bahwa mereka adalah patriot adalah orang Amerika. Patriotisme telah menjadi ciri khas Amerika Serikat. Orang Amerika membuat film dengan tema patriotik, mereka menulisnya di media”

Siswa 7.“Saya tidak setuju dengan kesimpulan seperti itu,” menurut saya, ini adalah patriotisme yang abnormal atau patologis. Pengeboman Irak karena senjata pemusnah massal yang diduga terletak di sana dan Yugoslavia karena tidak ada apa-apa - mereka tidak menyukai presiden - ini semua adalah konsekuensi dari "patriotisme" mereka. "Patriotisme" mereka tidak ada hubungannya dengan Patriotisme sejati, jadi saya pikir kita tidak perlu belajar dari Amerika.

Siswa 6.“Kita harus mencari kekurangan bukan pada orang lain - pada diri kita sendiri. Kita tidak boleh mengkritik dan membenci orang lain, tetapi membuat diri kita sendiri lebih baik"

Murid 8“Seorang patriot sejati, menurut saya, setidaknya harus mengetahui sejarah negaranya. Bagaimana Anda bisa mencintai Tanah Air Anda tanpa mengetahui apa-apa tentangnya?! Apakah mungkin untuk mempertimbangkan orang-orang yang diduga memperjuangkan kemurnian ras Slavia, mereka tidak tahu sejarah ras ini, itu tertulis di wajah mereka: agresi dan keinginan untuk bertarung tidak peduli siapa. Berikut adalah pernyataan yang dapat dibaca di pagar "Kalahkan Yahudi" - ini adalah "patriot" biasa yang memanggil kami. Dan, mungkin, tidak terpikir olehnya bahwa pengetahuan tentang bahasa ibunya termasuk dalam daftar persyaratan untuk seorang patriot sejati. Dan seorang patriot sejati tidak akan berteriak di setiap sudut tentang cintanya yang penuh gairah untuk tanah air, ia hanya akan diam-diam melakukan pekerjaannya, dengan demikian benar-benar membantu negara.

Siswa 10.“Dan menurut saya, pengetahuan tentang simbol-simbol negara juga merupakan manifestasi dari patriotisme. Kami melakukan sedikit penelitian sosiologis di sekolah.

Presentasi. Geser #3. Berdasarkan pendapat siswa di sekolah kami, hasilnya adalah sebagai berikut:

1. 98% responden mengetahui apa yang tergambar pada lambang negara;
2. 100% mengetahui warna bendera negara dan lokasinya;
3. 95% dapat menyebutkan bait pertama lagu kebangsaan;
4. Perasaan yang dialami ketika mereka melihat atau mendengar simbol negara - kebanggaan, kekaguman, simpati
5. Mayoritas responden memiliki sikap positif terhadap kampanye pembagian pita (tiga warna) berlambang negara.

Guru: Percakapan bisa berlangsung lama... Akan selalu ada pro dan kontra, akan ada interpretasi lain dari masalah tersebut. Dalam pengertian klasik, kata "patriotisme" tidak pernah berubah maknanya.

Presentasi. Geser nomor 4.

Murid: Mari kita ingat kata-kata A.S. Pushkin:

"Saya bersumpah demi kehormatan saya bahwa di dunia saya tidak ingin mengubah Tanah Air atau memiliki sejarah yang berbeda dari sejarah nenek moyang kita." Mari kita beralih ke sejarah nenek moyang kita: dalam perang melawan Napoleon, patriot mati untuk Rusia, jutaan patriot tewas dalam Perang Patriotik Hebat ... Mereka semua siap untuk suatu prestasi demi tanah air mereka ...

Presentasi. Geser nomor 5.(bel berbunyi, dan siswa mengucapkan kata-kata tentang A. Nevsky dengan latar belakang suara ini).

Murid: Pangeran A. Nevsky hidup hanya 43 tahun, ia menjadi pangeran pada usia 16, pada usia 20 ia mengalahkan Swedia dalam pertempuran di Sungai Neva, dan pada usia 22 ia memenangkan kemenangan terkenal di atas es Danau Peipsi. Dan namanya dimuliakan. Dan kemudian, dengan kebijakannya yang hati-hati, dia menyelamatkan Rusia, membiarkannya menjadi lebih kuat, pulih dari kehancuran. Dia adalah pendiri kebangkitan Rusia!

Murid: tanah air saya, Rusia saya pada orang-orang yang bisa dia banggakan ...

Presentasi. Geser nomor 6. Musik Tchaikovsky berbunyi, dengan latar belakangnya, kata-kata tentang N.I. Vavilov dibaca

"Ayo pergi ke api, kita akan terbakar, tetapi kita tidak akan melepaskan keyakinan kita" - kata-kata ini milik ilmuwan besar Rusia Nikolai Ivanovich Vavilov. Seluruh hidup dan pekerjaannya adalah konfirmasi dari kata-kata ini. Ahli botani, genetika, penjelajah, dan peneliti terkenal di dunia, Nikolai Ivanovich pada tahun 1929. menjadi akademisi Uni Soviet. Dia adalah presiden pertama dari Akademi Pertanian Seluruh Serikat Uni Soviet. Tujuan hidupnya adalah ilmu. Dia tidak pernah lupa bahwa dia adalah warga negaranya, bahkan ketika dia ditangkap pada tahun 1940 dan dituduh memimpin organisasi kontra-revolusioner anti-Soviet. Dia menganggap Tanah Air sebagai satu-satunya hal yang tidak dapat dibeli, dijual, atau diubah, meskipun dia ditawari laboratorium terbaik di dunia. Di penjara, ia terus bekerja keras, menulis buku "Sejarah perkembangan pertanian dunia", lebih dari seratus kuliah tentang genetika. Sementara di hukuman mati, Vavilov menulis: “Memiliki pengalaman dan pengetahuan yang luas dalam pengembangan produksi tanaman, saya akan dengan senang hati menyerahkan diri sepenuhnya kepada Tanah Air saya.” Dia meninggal karena kelaparan pada tahun 1943 di penjara Saratov ...

Guru: Contoh patriotisme sejati dapat dilanjutkan ...

Presentasi. Geser nomor 7.

Desaku di atas langit cerah
Apakah Anda ingat pertempuran yang mengerikan?
Di bawah biru, di bawah obelisk
Pembela Anda berbohong.

72 tentara Angkatan Darat Soviet meninggal secara heroik pada Januari 1943, membebaskan Livenka dari penjajah fasis. Ini adalah tentara dan perwira dari Perintah Spanduk Merah Pengawal ke-48 Suvorov dan Kutuzov dari Divisi Senapan Krivoy Rog.

Presentasi. Geser #8.

Di semua lini Perang Patriotik Hebat, sekitar 2.500 tentara Liven bertempur. 613 tidak kembali.

Murid: Kita bisa membaca tentang eksploitasi orang Rusia di buku, bertanya pada veteran, atau mengunjungi museum.

Presentasi. Geser nomor 9. Ada sebuah museum di desa kami. Arah utama pekerjaan museum kami adalah patriotik militer. Sebagian besar eksposisi terkait dengan eksploitasi militer rekan senegaranya dan periode militer dalam sejarah desa.

Presentasi. Geser nomor 10. Dari arsip museum: “Kami memiliki foto Ivan Ivanovich Ponamarev, mantan pelaut Armada Utara di hadapan kami. Setelah terluka, ia ditugaskan ke divisi infanteri. Saya tidak berpikir, saya tidak menduga bahwa dia harus menjadi yang pertama, sebelum unit-unit maju, dengan berita gembira tentang pembebasan yang akan segera terjadi, untuk memasuki desa asalnya. Dan itu terjadi seperti ini. Kami bertiga pergi untuk menyelidiki. Komandan kelompok Drobyazko, yang tahu bahasa Jerman dengan sempurna, bisnis radio, piagam tentara fasis. Jas hujan kotak-kotak Jerman dengan tudung tebal menyembunyikan penutup telinga tentara dan mantel abu-abu dari mata-mata. Dan inilah desa asli Livenka. Rumah tempat saya dilahirkan dan dibesarkan. Hanya pelaut yang tidak langsung mengenalinya. Malam sudah gelap. Dan dari kejauhan sepertinya rumah itu tidak berpenghuni. Jendela dilapisi dengan tas. Mendekatlah, ketuk. Tidak ada yang membukanya untuk waktu yang lama. Akhirnya baut berderak dan pintu terbuka. Kami bertemu dengannya dengan prihatin. Mereka tidak mengenali suara itu, dan sebuah kaganet kecil yang terbuat dari kotak selongsong peluru hanya menerangi sebuah lingkaran kecil di meja. Jas hujan Jerman menimbulkan kecurigaan dan ketakutan.

Ayah, jawab. Ini aku - putramu Ivan!

Saya tidak mati, ayah, saya hidup, inilah saya.

Langkah-langkah menyeret terdengar, sang ayah, memejamkan mata, pergi ke speaker, mengusap pipinya dan berkata:

Benar! Ivan, tahi lalat ada di tempatnya. Tapi tiba-tiba dia mengerutkan kening:

Jadi apa kamu? Dijual ke Jerman? dia meninggikan suaranya.

Tidak, ayah, kami adalah milik kami sendiri, Soviet. Kami punya tugas.

Nah, kalau begitu, artinya anak laki-laki! - Kata Ayah masih waspada.

Dan hanya di pagi hari, ketika, atas sinyal pengintai, pasukan yang maju merebut stasiun Palatovka dan membebaskan Livenka, sang ayah percaya bahwa putranya Ivan, seorang pelaut dari Laut Utara, masih hidup.

Untuk karir militernya, Ivan Ivanovich dianugerahi 9 medali oleh pemerintah, di antaranya: medali "Untuk Jasa Militer" dan medali "Untuk Pertahanan Stalingrad", serta Ordo Bintang Merah dan Ordo Bintang. Tingkat 2 Perang Patriotik.

Sekarang sebangsa kita tidak bersama kita, tetapi kita tidak bisa melupakan perannya dalam pembebasan desa. Bagaimanapun, berkat tindakan terampil kelompok pengintai itulah pasukan Soviet mengusir musuh dari desa dengan kerugian paling sedikit. Dan kita tidak boleh melupakan orang-orang sebangsa kita.

Penyair B. Kovtun memiliki baris berikut:

Kami tidak penuh dengan roti saja!
Dan jika ada kekosongan dalam jiwa -
Kami juga akan dilupakan
Tidak akan ada salib di atas kita.

Guru: Ingatan, ingatan, ingatan... itu seperti api unggun di salju, yang menyucikan dan menyucikan, menghangatkan hati generasi yang lebih tua, dan memberi isyarat kepada orang-orang muda yang keluar di jalan mereka sendiri.

Murid: Dan siapa yang menyimpan ingatan ini, siapa yang melengkapi materi, yang terlibat dalam pekerjaan pendidikan? Bisakah orang-orang ini dianggap sebagai patriot dari tanah air kecil mereka? Siapa mereka? Untuk memahami hal ini, kami mengundang direktur museum, Alexander Vasilyevich Kononov, ke pertemuan kami. (Pidato oleh direktur museum Kononov A.V.)

Presentasi. Geser nomor 11, 12. foto guru sejarah - pendiri museum.

Murid: Mari kita berhenti di stand "Prajurit - Internasionalis". Dalam salah satu foto, ayah saya adalah Sergey Fedorovich Kirillov. Dia melakukan tugas militernya di Afghanistan. Saya menoleh kepadanya dengan sebuah pertanyaan: “Ayah, bagaimana menurut Anda, melayani di Angkatan Darat adalah patriotisme. Memang, hari ini banyak anak muda, setelah menerima ijazah pendidikan tinggi dan menemukan pekerjaan yang layak, tidak ingin bertugas di Angkatan Darat? Tentu saja, ada orang-orang yang hanya takut bahwa mereka akan kembali dari sana dalam keadaan cacat. Apakah Anda pikir mereka bukan patriot? - (video atau kemungkinan kehadiran peserta pada jam pelajaran)

Murid: kelompok kami berbicara kepada kepala kelas kadet, Sergei Dmitrievich Adamov, dengan pertanyaan yang sama. Berikut pemikirannya:

“Menurut saya, dinas militer bukanlah indikator ideal patriotisme. Yang saya maksud dengan patriotisme adalah aktivitas seseorang untuk kebaikan Tanah Air, terlepas dari profesi atau posisinya. Seberapa efektif kerjanya tergantung pada aktivitas seluruh negara bagian. Oleh karena itu, patriotisme adalah kembalinya aktivitas manusia secara penuh untuk kepentingan rakyat dan negaranya. Sejarah mengetahui konfirmasi ini. Ambil contoh, milisi rakyat selama Perang Patriotik Hebat. Beberapa orang dari komposisinya sama sekali bukan personel militer, tetapi ini tidak menghalangi mereka untuk menunjukkan keberanian dan kepahlawanan yang belum pernah terjadi sebelumnya. Bukankah ini manifestasi patriotisme?

Dan mereka yang bekerja di belakang selama 20-22 jam sehari, memberikan amunisi, obat-obatan, seragam yang sangat dibutuhkan di depan. Petani bengkak karena kelaparan, tetapi memasok makanan ke depan.

Mereka tidak bertugas di ketentaraan, mereka bukan personel militer, tetapi bagaimana Anda bisa menyalahkan mereka karena kurangnya patriotisme?

Oleh karena itu, jika seorang pemuda telah menerima ijazah pendidikan tinggi, bekerja dengan penuh dedikasi untuk orang-orang, ia dapat dianggap sebagai patriot bagi negaranya. Bahkan jika dia tidak bertugas di ketentaraan, bahasa tidak akan berubah untuk menuduhnya kurang patriotisme.

Hal lain adalah pertahanan Tanah Air. Dalam hal ini, dinas militer memang merupakan komponen utama dari pendidikan patriotik seseorang. Pemuda itu harus mengatasi ketakutan akan tentara, dan negara harus mengurus ini - tidak membiarkan "perpeloncoan". Dan mereka bisa membuat orang cacat di jalan atau di gang. Jadi kenapa kita tidak keluar sekarang?"

Saya berpikir bahwa pada saat yang penting bagi tanah air mereka, setiap warga negara harus membela rakyat dan negaranya. Untuk perlindungannya yang efektif, pemuda itu harus menyelesaikan dinas militer. Di sini negara harus mengambil sikap tegas. Dan dalam hal ini, penolakan untuk melayani memang bisa dilihat sebagai kurangnya patriotisme.”

Mari membuat deret asosiatif

"Patriot, siapa dia?"

1. Setiap orang yang mencintai tempat di mana ia dilahirkan dan dibesarkan
2. Yang mencintai dan tidak melupakan ibunya, rumahnya
3. Siapa yang dengan bangga menyadari bahwa tidak ada negara yang lebih baik di Bumi selain negara kita.
4. Sifat Rusia sangat kaya. Orang yang tidak hanya mencintai, tetapi juga melindungi alam.
5. Siap bela Tanah Air
6. Mempertahankan gengsi negaranya
7. Tahu simbol negara
8. Saya siap memberikan semua kekuatan dan kemampuan saya untuk tanah air saya
9. Seorang patriot adalah orang yang menghiasi Tanah Air dengan jerih payahnya
10. Membangun masa depannya, menghubungkannya hanya dengan tanah airnya
11. Tahu bahasa ibunya
12. Dia tahu sejarah negaranya, bangga dengan leluhurnya.

Guru:

Patriot tidak dilahirkan, mereka dibuat. Dan tidak peduli berapa banyak orang berbicara tentang patriotisme, semua ini adalah kata-kata. Kebenaran dalam jiwa. Seperti yang dikatakan Sergei Yesenin, "Mari kita menjadi miskin, biarkan kita kedinginan, lapar, tetapi kita memiliki jiwa, kita akan menambahkan dari diri kita sendiri - jiwa Rusia." Dengan pemikiran seperti itulah lagu kebangsaan untuk tanah air kecil mereka "Livensky Waltz” diciptakan oleh wanita senegara kita Nadezhda Andreevna Bityutskaya (siswa menyanyikan sebuah lagu).

.

V.G. Belinsky

Jam pelajaran dengan topik : "Apa artinya menjadi patriot hari ini?"

Tujuan kelas

Menanamkan rasa cinta tanah air pada siswamenentukan peran patriotisme dalam kehidupan masyarakat modern.

Tugas kelas:

pendidikan

Untuk memperkenalkan siswa dengan konsep "patriotisme", dengan fitur utama seorang patriot dan kepribadiannya, dengan peran patriotisme di masa depan negara.

Untuk membentuk penilaian moral positif dari kualitas seperti kesopanan, kehormatan, kesetiaan pada tugas.

pendidikan

Untuk membentuk pada anak sekolah konsep dan ide yang terkait dengan patriotisme.

Untuk mengembangkan kualitas kemauan siswa, kemandirian, kemampuan untuk mengatasi kesulitan, menggunakan situasi masalah, tugas kreatif untuk ini

pendidikan

Pendidikan cinta yang sadar untuk Tanah Air, menghormati sejarah masa lalu dari sejarah seseorang;

Menumbuhkan budaya komunikasi, mengembangkan keterampilan komunikasi.

Peralatan : Komputer, proyektor multimedia, presentasi multimedia “Kami adalah ibu pertiwi

Formulir perilaku : jam kelas

Di meja: " Patriotisme, tidak peduli siapa itu, dibuktikan bukan dengan kata-kata, tetapi dengan perbuatan»

V.G. Belinsky

“Seorang patriot adalah orang yang dijiwai oleh patriotisme, atau orang yang mengabdikan diri untuk kepentingan suatu tujuan, mencintai sesuatu dengan penuh semangat.

Kamus S.I. Ozhegov

JAM BAIK

Pengantar.

salam guru:

Selamat siang teman-teman, para tamu yang terhormat.

Saya sarankan Anda menonton video dan memikirkan pertanyaannya:

Apa tema jam kelas kita?

(menampilkan video “We are the Motherland”)

Saya .Pengantar

Tema patriotisme sekarang menjadi topik yang membara dan menyakitkan bagi negara kita. Bagaimana cara membangkitkan perasaan cinta pada Tanah Air pada seorang anak? Yaitu “membangunkan”, karena itu ada dalam setiap jiwa. Anda tidak bisa memaksa untuk mencintai Tanah Air. Cinta harus dipupuk. Tidaklah berlebihan untuk mengatakan bahwa "masalah patriotisme" mungkin telah menjadi yang paling banyak dibicarakan di negara kita. Untuk semua orang dan segala sesuatu hari ini berlomba satu sama lain berbicara tentang patriotisme palsu, patriot sejati, yang mereka anggap diri mereka sendiri, mencoba menjelaskan apa sebenarnya cinta mereka untuk Tanah Air dan diekspresikan. Terutama modis adalah tema patriotik menang-menang pada malam pemilihan, yang bisa dimengerti. Yang lain

berbicara tentang patriotisme hanya menyebabkan seringai masam.

"Patriotisme macam apa yang bisa ada di negara yang memperlakukan warganya seperti ini?" - kata orang tua dan sambil menghela nafas mereka mengingat saat-saat ketika seseorang benar-benar bisa bangga dengan Tanah Air dan pencapaiannya. Generasi muda semakin menghina menyebut negara mereka "Rashka" dan bermimpi "keluar" dari sini.

Itulah tujuan jam pelajaran kami “Apa artinya menjadi patriot hari ini?”

Tujuan pertemuan kami adalah agar kalian menyadari bahwa kalian bangga, orang-orang yang berharga, saya ingin kalian memiliki kebanggaan untuk negara kalian, untuk diri kalian sendiri. Hanya yang bangga, yang layak bisa menjadi patriot negara mereka.
Dan sebagai permulaan, mari kita lihat lebih dekat apa yang dimaksud dengan konsep patriotisme dan siapa yang menjadi patriot?

Kata-kata Vissarion Grigorievich diambil sebagai prasasti untuk jam pelajaranBelinsky - Humas pemikir Rusia, kritikus, filsuf, penulis

"Patriotisme, tidak peduli siapa itu, dibuktikan bukan dengan kata-kata, tetapi dengan perbuatan"

V.G. Belinsky

Dari kamus Ozhegov saya menulis bahwa

"Patriotisme - Inipengabdian dan cinta untuk tanah air seseorang, untuk orang-orangnya.

“Patriot - seseorang yang dijiwai oleh patriotisme, atau orang yang mengabdikan diri untuk kepentingan bisnis tertentu, dengan penuh semangat mencintai sesuatu.

II . Blok informasi

1. Menghargai masa lalu negaranya.

“Sejarah orang Rusia unik, istimewa, orisinal. Nenek moyang kita menciptakannya selama ribuan tahun, mereka membentuk kenegaraan, sedikit demi sedikit mengumpulkan tanah, mengasah bahasa Rusia, melipatgandakan budaya, menempa karakter Rusia. Apa yang telah kita warisi dari generasi sebelumnya diperoleh dengan kerja keras dan darah jutaan orang.

Pada menghormati masa lalu adalah komponen yang tak terpisahkan dari rasa hormat terhadap orang-orang sezamannya, untuk diri sendiri. Bagi generasi muda, kakek dan nenek kita, yang membela kebebasan dan kemerdekaan negara dalam pertempuran yang sulit dengan musuh di medan Perang Patriotik Hebat, adalah contoh pengabdian tanpa pamrih kepada Tanah Air. Seseorang dari orang bijak berkata: "Di mana budaya dan sejarah masa lalu negara dilupakan, kerusakan moral bangsa selalu dimulai.

Apakah hari ini perlu untuk menghargai masa lalu, untuk menghormatinya? Bukankah lebih tepat membangun kehidupan baru tanpa mengandalkan pengalaman para pendahulu kita?

Kesimpulan: Setiap saat, orang mengandalkan pengalaman para pendahulu mereka. Pelajaran kewarganegaraan dan patriotisme harus dimulai dengan percakapan tentang masa lalu historis, yang tanpanya masa kini maupun masa depan tidak mungkin terjadi.

Orang-orang yang tidak acuh pada nasib negara, orang-orang, tidak boleh melupakan sejarah mereka, malu karenanya, sama seperti mereka tidak boleh melupakan dan malu pada orang tua mereka.

Dalam pemilihan walikota kota terakhir, sedikit lebih dari 20% dari mereka yang memiliki hak untuk mengambil bagian dalam pemilihan datang ke tempat pemungutan suara.

Bagaimana ini bisa dijelaskan? Bagaimana seseorang dapat memperlakukan mereka yang tidak pergi ke tempat pemungutan suara, apakah perlu menerapkan hukuman apapun kepada mereka? Siapa yang pergi ke tempat pemungutan suara?

Kesimpulan: Sesuai dengan Konstitusi Federasi Rusia (Bagian 2 Pasal 32), warga negara memiliki hak untuk memilih dan dipilih untuk badan-badan kekuasaan negara dan badan-badan pemerintahan sendiri lokal. Dengan demikian, partisipasi dalam pemilu justru merupakan hak, dan bukan kewajiban warga negara.

Kita sering tidak mengerti bahwa dengan tidak berpartisipasi dalam pemilu, mereka memprovokasi penciptaan sistem seperti itu di negara ini, yang sama sekali tidak akan berkontribusi pada kemakmuran dan kesejahteraan mereka. Oleh karena itu, partisipasi dalam pemungutan suara adalah partisipasi aktif dalam kehidupan negara seseorang, perasaan menjadi bagian yang tidak terpisahkan darinya.

3. Layanan di ketentaraan.

Di zaman Soviet, sangat terhormat untuk melayani di dalamnya, dan seseorang yang tidak dibawa ke sana entah bagaimana tampak curiga. Sekarang, prospek melayani, bahkan untuk satu tahun, tidak membangkitkan banyak keinginan, apalagi kesenangan. Karena tertarik dengan pendapat orang tua wajib militer di masa depan, sosiolog mendengar argumen yang sangat kontradiktif "untuk" dan "menentang" dinas militer.

Alasan utama keengganan untuk menyekolahkan anak-anak mereka ke tentara, menurut orang tua yang diwawancarai, adalah:

“Tentara hanya membuang-buang waktu.”

“Ini mengerikan bagi kehidupan anak-anak.” “Saya tidak yakin ini akan bermanfaat bagi putra saya dan negara.”

“Ini semua tentang keadaan tentara saat ini: ketika reformasi terjadi di dalamnya, maka Anda harus mengabdi.”

Perpeloncoan di tentara.

“Ada kekacauan di sana."

“Saya siap melayani lagi, selama dia tidak melayani.”

Dan apa pendapat Anda? Jika diberi kesempatan, apakah Anda akan melayani?

Kesimpulan: Saat ini, masyarakat sedang mendiskusikan masalah reformasi tentara Rusia, modernisasinya, dan bahkan kemungkinan dimasukkannya anak perempuan ke dalam wajib militer. Mari berharap transisi Angkatan Bersenjata ke layanan berdasarkan kontrak akan membantu menyelesaikan banyak masalah yang menumpuk di tentara modern, menjadikannya lebih siap tempur dan bergerak.

4. Toleransi dalam persoalan kebangsaan.

Patriotisme harus dibedakan dari nasionalisme, chauvinisme dan rasisme, yang didasarkan pada gagasan superioritas dan eksklusivitas nasional, menentang satu bangsa dengan yang lain. Dalam hal keragaman komposisi nasional penduduknya, Rusia, mungkin, tidak ada bandingannya: di sini selama berabad-abad, berdampingan, mereka hidup dan bekerja dengan damai, membangun rumah, membesarkan anak, bergembira bersama dan berduka bersama karena masalah bersama. orang-orang dari lebih dari seratus kebangsaan.

Masalah nasional di Rusia akan menjadi akut untuk waktu yang lama, karena kita adalah negara multinasional. Bukan kebetulan bahwa hari ini kita begitu sering berbicara dan begitu banyak tentang toleransi. Untuk pertanyaan studi sosiologis "Mengapa orang merasa bermusuhan terhadap perwakilan dari negara lain?" 46% responden mengatakan bahwa alasan ini adalah karena mereka tidak memperhitungkan kebiasaan dan norma perilaku yang diadopsi di Rusia, mereka tidak tahu bagaimana harus bersikap, mereka asing dengan negara ini, oleh karena itu mereka bukan patriotnya. Artinya, kita berbicara tentang fakta bahwa dalam perilaku mereka, dalam bentuknya yang paling beragam, mereka berperilaku berbeda dari mayoritas orang Rusia.

Kebijakan nasional negara seharusnya tidak hanya membantu warganya untuk menjawab pertanyaan: “Siapa kita? Dimana?”, tetapi juga untuk menjelaskan makna historis dan kekinian dari keberadaan negara.Pernahkah Anda menghadapi masalah nasional dalam hidup Anda? Apakah fakta bahwa perwakilan dari negara lain tidak dapat menjadi patriot Rusia?

Kesimpulan : Milik negara sendiri, negara sendiri harus menyatukan orang. Dalam sejarah Rusia, ada banyak contoh cinta dan pengabdian tanpa pamrih dari perwakilan minoritas nasional. Kami tidak ingat kebangsaan ketika datang ke berbagai macam prestasi: dalam olahraga - Marat Safin, Kostya Dzyu; dalam sastra - Chingiz Aitmatov, Musa Jalil; dalam kedokteran, Leo Bakeria; dalam sains - Landau. Patriotisme adalah karya pikiran dan jiwa yang konstan, cinta dan rasa hormat kepada para penatua, upaya sehari-hari untuk memastikan bahwa tanah air kita bersama - Rusia menjadi lebih kuat dan lebih indah, sehingga warga Federasi Rusia, terlepas dari kebangsaan mereka, hidup lebih baik dan percaya pada masa depan anak dan cucu mereka.

5. Dukungan untuk produsen dalam negeri.

Anehnya, saat ini mayoritas orang Rusia mendukung produsen dalam negeri dan membatasi akses ke pasar Rusia untuk barang-barang impor. Ini dibuktikan dengan data survei yang dilakukan oleh Pusat Penelitian Opini Publik Seluruh Rusia (VTsIOM).

Hampir dengan suara bulat, Rusia menyatakan keinginan mereka untuk membeli produk Rusia (hanya 93%), yang menunjukkan dukungan untuk produsen dalam negeri, dan mendukung pembatasan impor barang impor.

Dukungan untuk produsen dalam negeri tidak boleh berupa pembatasan akses barang asing ke pasar Rusia. Pendapat ini juga diungkapkan oleh Presiden Rusia pada salah satu konferensi pers di Kremlin. Rusia harus menciptakan produk yang kompetitif.

Presiden juga mengatakan bahwa prinsip ini juga harus diterapkan pada budaya Rusia: "Dominasi produksi televisi, film, dan buku asing tidak dapat menyenangkan produser kami." Selain itu, di bidang budaya, Rusia mampu bersaing dengan negara lain.

Kesimpulan: Bisa jadi pernyataan bahwa dukungan terhadap produsen dalam negeri harus dianggap sebagai perwujudan prinsip patriotik tidak sepenuhnya benar, tetapi juga bukan tidak masuk akal. Membuat pilihan yang mendukung produk-produk Rusia, dengan demikian kami tidak hanya memberikan dukungan, tetapi juga memberikan kepercayaan kepada pabrikan, memberinya kesempatan untuk mengejar dan menyalip pesaingnya di industrinya. Dan perkembangan semua struktur sektoral menjadikan negara sebagai kekuatan yang paling kuat dan paling kuat.

6. Keyakinan akan kebangkitan Rusia sebagai kekuatan yang kuat.

Lihatlah peta negara kita, hamparan luas. Dataran luas dengan sungai yang mengalir penuh, hutan lebat, dan stepa tak berujung tersebar di seluruh negara kita. Barisan pegunungan mengelilingi negara kita dengan sabuk batu. Perut dataran dan pegunungan adalah dapur dengan kekayaan batu bara, minyak, bijih logam, batu permata yang tak terhitung jumlahnya. Rusia adalah negara yang sangat besar. Luas wilayahnya adalah 17 juta km². Bayangkan kita bepergian dari utara ke selatan Rusia. Kami harus menempuh jarak sekitar 4 ribu km. Dan jika kita terbang dengan pesawat dari barat ke timur, maka kita akan berada di perjalanan selama sekitar 12 jam, terbang 10 ribu km di atas hamparan Rusia.Tapi mengapa kita hidup begitu buruk ? Mengapa standar hidup rata-rata orang Rusia masih jauh lebih rendah daripada di negara maju mana pun?

Ya, negara ini harus dilindungi, ada banyak orang yang ingin merambah negara kita. Mereka masih disana...

Apakah Anda percaya pada kebangkitan Rusia dan menurut Anda apa yang perlu dilakukan untuk ini?

Kesimpulan: Pemuda berdiri untuk kebangkitan Rusia sebagai kekuatan yang kuat, serta untuk stabilisasi ekonomi dan keuangan di Rusia. Dengan demikian, dalam aspirasi, nilai, dan rencana hidup mereka, kaum muda sangat dekat dengan generasi yang lebih tua, dan dalam hal ini, kita dapat berbicara tentang kebangkitan kesinambungan. Dan untuk kebangkitan Rusia, Anda hanya perlu bekerja. Banyak dan bagus. Berhentilah bergantung pada seseorang (kita selalu tahu apa dan bagaimana melakukannya pada seseorang, tetapi tidak kepada kita), tetapi untuk mengatur hidup kita sendiri dan kehidupan orang-orang di sekitar kita, untuk menjadi sumber tradisi budaya terbaik dan kemurnian moral.

Topik pelajaran: Apa artinya menjadi seorang patriot?

Tujuan pelajaran:
- memberikan kondisi untuk pembentukan kegiatan pendidikan, motivasi untuk studi lebih lanjut tentang topik bagian "Tanah Air",
- menguasai konsep "patriot", "federasi", "subjek federasi", "negara multinasional". Mempersiapkan siswa untuk menentukan nasib sendiri dari ide pribadi tentang konsep dasar setiap warga negara - patriotisme dan cinta untuk Tanah Air;
- Menumbuhkan rasa syukur dan hormat kepada generasi yang lebih tua yang telah mempertahankan kemerdekaan Tanah Air.
- pendidikan perasaan patriotik untuk Tanah Air dan sejarahnya.
Tugas:
- menelusuri sejarah asal usul istilah "patriot" dan "patriotisme";
-untuk membentuk kemampuan untuk bekerja dengan dokumen hukum; pengembangan keterampilan dalam bekerja dengan peta, penilaian dan penilaian diri;
- untuk meningkatkan tingkat pembentukan komponen patriotik dalam pandangan dunia siswa, kebanggaan nasional, dan posisi sipil-patriotik aktif dengan memperkenalkan siswa ke halaman heroik Rusia masa lalu dan sekarang;
- pembentukan keinginan: untuk menguntungkan Tanah Air, untuk melayani Tanah Air.
Peralatan:
peralatan multimedia. Presentasi untuk pelajaran.
Poster "Tidak ada yang dilupakan, tidak ada yang dilupakan."
Selama kelas
I.Org. momen
II. Mempelajari materi baru
Dengan mendidik patriot, para pebisnis, dapat dipastikan baik dalam pembangunan maupun dalam pembentukan masyarakat yang normal dan negara yang kuat.
Semuanya harus indah dalam diri seseorang: wajah, pakaian, jiwa, dan pikiran.
(A.P. Chekhov).
Itulah sebabnya sejak usia dini, bersama dengan pendidikan, ketekunan, gaya hidup sehat, selera estetika, moralitas, keramahan, patriotisme, dan kualitas lainnya dibesarkan dalam diri setiap orang.
Hari ini dalam pelajaran kita akan memikirkan kualitas luar biasa dari seseorang yang tidak tunduk pada waktu: ia tidak memiliki "usia" dan dihargai sama mahalnya dengan apa pun - nama-nama orang seperti itu hidup dalam ingatan orang selama berabad-abad.
- Jelaskan mengapa orang yang berada dalam situasi sulit yang terkait dengan bahaya umum dapat berperilaku berbeda di dalamnya?
- Apakah menurut Anda ada perbedaan antara pahlawan dan patriot?
- Apa yang membuat orang biasa dari profesi damai melakukan prestasi atas nama Tanah Air?
Tanah air kita yang besar disebut Federasi Rusia. Apa arti istilah "federasi"?
Pekerjaan terminologis
- Cari definisi kata "federasi" dalam kamus.
Federasi - negara serikat, yang terdiri dari negara bagian atau entitas negara yang mempertahankan kemerdekaan hukum dan politik tertentu; bentuk pemerintahan yang sesuai. (merekam definisi dalam buku catatan)
Bekerja dengan peta
Lihatlah peta modern Rusia. Betapa penuh warna dia! Republik, wilayah, distrik nasional, wilayah, serta Moskow dan St. Petersburg ditandai di atasnya. Ini adalah subjek dari Federasi Rusia.
Bekerja dengan Konstitusi
Temukan dalam Konstitusi, mata pelajaran apa yang termasuk dalam komposisinya? (Pasal 65 Bab 3. 83 subjek yang setara, termasuk 21 republik, 9 wilayah, 46 daerah, 2 kota federal, 1 daerah otonom, 4 daerah otonom)
- Dalam subjek apa Federasi Rusia kita hidup?
Bahasa negara yang sama, sejarah yang sama, tanah air yang sama - semua ini membawa orang-orang Federasi Rusia lebih dekat. Tidak ada di antara bangsa-bangsa besar dan kecil. Hanya ada sedikit dan banyak, mereka semua memiliki hak yang sama. Semua bangsa layak dihormati. Menghargai bangsa lain adalah sifat seorang patriot. Seorang patriot sejati tidak akan pernah mempermalukan orang dari kebangsaan lain.
Kata "patriot" dipinjam dari bahasa Yunani. Orang Yunani kuno menyebut rekan senegaranya dengan cara ini (orang yang lahir di satu tempat). Nama lain dari sebangsa adalah rekan senegara. Sudah dalam arti paling kuno dari kata "patriot" hubungan antara seseorang dan tempat kelahirannya tercermin.
Tempat lahir disebut berbeda: tanah air, tanah air, tanah air. Dalam dua kata terakhir, akar yang sama terdengar dengan jelas. Akar ini menunjukkan bahwa ini adalah tanah leluhur (leluhur).
Apa artinya menjadi seorang patriot?
Kamus modern mendefinisikan arti kata "patriot" sebagai berikut: ini adalah orang yang mencintai Tanah Airnya, berbakti kepada rakyatnya, siap berkorban dan melakukan prestasi atas nama kepentingan Tanah Airnya (menulis definisi dalam bahasa Inggris). buku catatan).
Seseorang memiliki satu tanah air, seperti ibunya sendiri. Seringkali kedua kata ini terdengar berdampingan - Tanah Air.
Patriotisme- cinta untuk Tanah Air, orang-orang (merekam definisi dalam buku catatan).
Jadi, untuk menjadi seorang patriot, Anda harus mencintai tanah air Anda. Tampaknya betapa sederhananya itu. Di masa-masa yang paling sulit, ketika bahaya fana mengancam Tanah Air, orang-orang bangkit untuk membelanya. Bahaya seperti itu adalah Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945.
PATRIOTISME DI TAHUN-TAHUN PERANG PATIOTIK BESAR, semangat patriotik Rakyat Rusia sudah memanifestasikan dirinya di bulan-bulan pertama perang. Hanya di Moskow dibentuk 12 divisi milisi rakyat dan 25 batalyon pemusnah. Penulis garis depan K. Simonov kemudian berkata tentang Moskow: "Sebuah kota yang terlihat seperti orang Rusia, tak terkalahkan seperti orang Rusia itu sendiri."
Patriotisme Soviet selama masa perang sebenarnya terkait erat dengan internasionalisme, persahabatan persaudaraan yang sesungguhnya dari rakyat Uni Soviet.
Ketika kita berbicara tentang tindakan heroik yang dicapai dalam pertempuran untuk Moskow, yang kita maksudkan bukan hanya tindakan tentara kita - pejuang, komandan, dan pekerja politik Soviet yang heroik. Apa yang dicapai di Front Barat pada bulan Oktober, dan kemudian dalam pertempuran berikutnya, menjadi mungkin hanya berkat persatuan dan upaya bersama pasukan dan penduduk ibukota dan wilayah Moskow, bantuan efektif yang diberikan kepada tentara dan para pembela. ibukota oleh seluruh negeri, seluruh rakyat Soviet.
Patriotisme dan persatuan nasional selama perang diwujudkan dalam berbagai bentuk dukungan untuk Angkatan Darat. Dana diciptakan untuk Tentara Merah, Pertahanan, bantuan untuk keluarga dan anak-anak tentara garis depan, veteran cacat dari Perang Patriotik Hebat. Dengan mengorbankan orang-orang dari berbagai negara yang berkontribusi ke Dana
Dorongan patriotik rakyat Rusia memanifestasikan dirinya dalam berbagai kasus kepahlawanan di berbagai bidang kehidupan nasional, baik di kalangan militer maupun di kalangan sipil.
Pesawat Kapten N.F. Gastello pada 26 Juni 1941, selama pengeboman kolom tank musuh di jalan Radoshkevichi-Molodechno, menerima lubang di tangki bensin. Terjadi kebakaran. Kemudian Gastello, bersama dengan kru (letnan A. A. Budenyuk, G. N. Skorobogatov dan sersan senior A. A. Kalinin) memutuskan untuk tidak meninggalkan pesawat dengan parasut. Kendaraan yang terbakar itu ditujukan pada sekelompok tank, kendaraan bermotor dan tangki bensin, yang meledak bersama dengan pesawat, menghancurkan puluhan tentara Jerman dan sejumlah besar peralatan militer.
Perang memberi semakin banyak contoh pengorbanan diri yang heroik dari tentara Rusia. Kadet sekolah infanteri A. Matrosov secara sukarela pergi ke depan sebagai prajurit. 23 Februari 1943 dalam pertempuran untuk desa Chernushki (Front Kalinin) menerobos ke bunker musuh dan menutup lubang dengan tubuhnya, mengorbankan dirinya untuk memastikan keberhasilan unitnya. Matrosov menyelamatkan nyawa lusinan rekannya yang mendapati diri mereka berada di bawah tembakan musuh yang ditargetkan. Mengambil keuntungan dari kebingungan musuh, tentara Rusia menyerang dan mengusir penjajah.
- Kawan, atas nama prestasi apa yang dilakukan, kesulitan dan kesulitan luar biasa dialami, mengapa nenek moyang kita yang jauh dan pendahulu baru-baru ini mengorbankan kekayaan, cinta, kehidupan itu sendiri? Atas nama kepentingan Tanah Air. Bagaimana Anda, anak sekolah hari ini, yang sudah lulus, melihat layanan patriotik Anda ke Tanah Air? Apakah Anda siap hari ini untuk sumbangan dan eksploitasi atas nama kepentingan Tanah Air?
AKU AKU AKU. Konsolidasi.
1. Kapan Perang Dunia Kedua dimulai dan berakhir. Berapa hari dan malam itu berlangsung?
2. Prestasi apa yang dicapai Prajurit Alexander Matrosov? Berapa banyak tentara yang mengulanginya dalam Perang Dunia II?
3. Prestasi apa yang dicapai pilot Viktor Talalikhin? Saat itu?
4. Kapan Parade Kemenangan berlangsung di Lapangan Merah di Moskow?
III.Refleksi
Pada tahap akhir refleksi materi, siswa memperdebatkan posisi mereka pada topik pelajaran: "Apa artinya menjadi seorang patriot", di mana tidak ada lagi tanda tanya.
IV. Pekerjaan rumah: mengambil peribahasa tentang patriotisme.

Doynikova Valeriya

Menjadi patriot berarti bekerja untuk negara Anda, untuk rakyat Anda demi kepentingan mereka, dengan hormat dan hati-hati memperlakukan sejarah dan masa lalu Anda.

Seseorang tidak dapat menjadi patriot tanpa merasakan hubungan pribadi dengan Tanah Air, tanpa mengetahui bagaimana nenek moyang kita, ayah dan kakek kita mencintai dan menghargainya. Dan kami memiliki banyak hal untuk dibanggakan! Mari kita ingat prestasi rakyat dalam Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945!

Unduh:

Pratinjau:

Komposisi: "Apa artinya menjadi seorang patriot"?

Pesisir samudramu diserbu,

Ural menguji kami untuk kekuatan,

Tapi dengan aurora warna-warninya,

Yamal menerangi seluruh Rusia.

Kami tidak akan pernah menyerah

Inilah kota asal kita,

Kekayaan paling penting dari Rusia yang hebat

Tetaplah, Yamal, selamanya!

Pergerakan waktu adalah konstan. Satu generasi mengikuti yang lain. Rusia akan melalui banyak peristiwa. Hari ini, dalam mengejar kekayaan materi, orang melupakan patriotisme, cinta tanah air, tentang kebangkitan masyarakat kita..

Menjadi patriot berarti bekerja untuk negara Anda, untuk rakyat Anda demi kepentingan mereka, dengan hormat dan hati-hati memperlakukan sejarah dan masa lalu Anda.

Seseorang tidak dapat menjadi patriot tanpa merasakan hubungan pribadi dengan Tanah Air, tanpa mengetahui bagaimana nenek moyang kita, ayah dan kakek kita mencintai dan menghargainya. Dan kami memiliki banyak hal untuk dibanggakan! Mari kita ingat prestasi rakyat dalam Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945!

Secara historis, cinta untuk Tanah Air, patriotisme di negara Rusia setiap saat telah menjadi ciri karakter nasional. Tetapi karena perubahan baru-baru ini, hilangnya kesadaran patriotik tradisional Rusia oleh masyarakat kita menjadi semakin nyata. Konsep-konsep borjuis kecil-filistin, tercermin dalam pepatah: "Gubuk saya di tepi, saya tidak tahu apa-apa," menjadi hidup.

Keadaan psikologis dan spiritual orang Rusia saat ini adalah kecemasan terus-menerus tentang prospek kehidupan mereka sendiri dan kehidupan orang yang mereka cintai. Masalah paling akut yang tidak memungkinkan satu orang, atau rata-rata keluarga Rusia, atau wilayah, atau negara secara keseluruhan untuk bernapas lega. Orang Rusia tidak merasa seperti tuan di negara mereka sendiri, mereka menjadi orang asing di dalamnya: baik di kota-kota besar maupun di desa-desa yang dilupakan oleh Tuhan dan kekuasaan.

Warga Rusia harus dapat tinggal di negaranya, belajar di negaranya, bekerja di negaranya, membela negaranya, dan bangga dengan negaranya.

Apa itu "patriotisme" dan orang seperti apa yang bisa disebut patriot? Jawaban atas pertanyaan ini agak rumit.

Patriotisme - manusia tinggiperasaan, itu sangat beragam dalam isinya sehingga tidak dapat didefinisikan dengan beberapa kata. Ini adalah cinta untuk kerabat dan orang-orang dekat, dan untuk Tanah Air kecil, dan kebanggaan rakyat, keinginan untuk melakukan hal-hal tertentu sehari-hari untuk memperbaiki kondisi tanah air seseorang, memperindah dan menatanya (mulai dari menjaga ketertiban, kerapian dan penguatan). hubungan persahabatan dengan tetangga di negara sendiri). apartemen, pintu masuk, rumah, halaman hingga pengembangan yang layak untuk seluruh kota, distrik, wilayah, Tanah Air mereka secara keseluruhan).

Patriotisme adalah rahasia perasaan yang belum tentu terlihat oleh orang lain, terletak jauh di lubuk hati (bawah sadar). Patriotisme dinilai bukan dengan kata-kata, tetapi dengan perbuatan setiap orang. Seorang patriot bukanlah orang yang menyebut dirinya seperti itu, tetapi orang yang akan dihormati seperti itu oleh orang lain, tetapi terutama oleh rekan senegaranya.

Patriotisme adalah perasaan individu , untuk masing-masing memanifestasikan dirinya dengan cara yang berbeda, dan masing-masing memahaminya secara berbeda, tetapi semua orang disatukan oleh satu pelestarian dan penguatan tanah air mereka. Di zaman kita, kata "patriot" kadang-kadang harus didengar dengan ejekan, dengan ironi, yang dengan sendirinya lebih keras daripada semua spanduk yang menyerukan patriotisme. Atau seseorang, menyebutkan kekurangan atau kelebihannya, paling sering dapat mendengar tentang betapa jujur, cerdasnya dia, tetapi hanya sedikit yang mencirikan diri mereka sendiri dengan menyebut diri mereka "patriot" ..........

Saya ingin menambahkan, sejujurnya, sebelum saya bahkan tidak memikirkan apakah saya seorang patriot? Ternyata Anda hanya perlu mencari tahu satu hal: apa Tanah Air bagi Anda dan apakah itu menimbulkan kekaguman di hati Anda?

Rusia, Rusia - Tanah Airku yang agung!

Ada sebuah lagu berjudul "Di mana tanah air dimulai ...". Jadi, tanah air saya dimulai dengan Yamal, dengan kota asal saya, di mana orang-orang terdekat saya tinggal.

Ada lima cuaca sehari: menabur, bertiup, menyiram, menaburkan. Awan akan merangkak - bayangan dingin akan menutupi tundra. Di belakangnya, yang kedua akan sering ditaburi hujan. Yang ketiga akan bermain drum dengan bubur jagung es. Keempat - tertidur dengan salju. Nah, jika yang kelima lewat - sekali lagi matahari dan panas.

tundra yang indah!!!

Ini paling terang di musim panas. Ada burung berwarna-warni di genangan air: putih, hitam, merah.

Di gundukan ada bunga cerah: biru, merah, kuning. Tapi tundra paling baik di malam musim semi. Dataran menjadi gelap, dan seluruh langit luas di atasnya menjadi keemasan. Keheningan tak berujung. Dan waktu telah berhenti.

Orang-orang yang berani dan berani tinggal di Utara. Sifat yang parah mengharuskan seseorang untuk berani, tegas, kuat. Di Utara, orang membiakkan rusa. Rusa adalah hewan yang sangat berguna. Dia menggantikan seorang pria dengan kuda dan mobil, dia memberinya daging dan wol hangat. Penggembala rusa merumput kawanan rusa jauh di tundra, di mana hewan menemukan makanan favorit mereka - lumut rusa.

Orang-orang yang terlibat dalam produksi gas tinggal di Yamal - produsen gas. Mereka memproduksi gas untuk negara, yang dibutuhkan masyarakat.

Dan tundra kami bagus.
Semak-semak menjadi gelap dengan bulu lynx,
Kepingan salju berputar perlahan
Bersinar di bawah sinar matahari seperti manik-manik.

Di alam, semuanya rasional dan indah, Anda hanya perlu belajar melihat keindahan ini, dapat melindunginya, melestarikannya untuk generasi mendatang. Alam itu sendiri luar biasa, dan pada saat yang sama, betapa banyak hadiah yang diberikannya kepada orang-orang! Komunikasi dengan alam membawa kekuatan spiritual yang luar biasa. Bukan kebetulan bahwa orang-orang suci pergi ke tempat-tempat terpencil untuk berkomunikasi hanya dengan Tuhan dan alam.

Sebelumnya, saya tidak mengerti kata Tanah Air. Ketika ibu saya berkata: "Jika saya memiliki sayap, saya akan terbang ke tanah air saya," saya tidak memahaminya. Tapi tiga tahun lalu kami pergi mengunjungi kampung halamannya. Dan saya melihat bagaimana ibu saya bersukacita di setiap semak, setiap pohon, tahu semua jalan di hutan, karena dia lahir di sini, masa kecilnya berlalu di sini. Saya senang untuk ibu saya. Saya mengerti apa itu Tanah Air!

Saya bangga bahwa saya tinggal di Rusia, di antara hutan dan ladang ini, saya ingingenerasi mendatang menerima dari kita keindahan yang sama dari alam asli mereka!

Untuk ini Anda perlu cintai tanah Anda tanpa henti, perlakukan dengan hati-hati, tingkatkan kekayaannya.

Kita semua perlu menjadi lebih baik, lebih bersih, lebih baik.

Berhentilah membenci dan menyalahkan Rusia karena tidak mampu memberi warganya apa yang bisa diberikan negara lain. Kehidupan seluruh bangsa dan setiap orang tidak bisa hanya terdiri dari pencarian kesenangan. Kita dikelilingi oleh banyak tunawisma, kelaparan, pengangguran, orang-orang yang lemah.

Ya, kita harus menjadi lebih toleran satu sama lain, memaafkan kesalahan yang disengaja dan tidak disengaja. Dan kemudian orang akan percaya pada yang terbaik, mereka akan bahagia! Nah, kebahagiaan adalah ketika Anda sehat dan orang yang Anda cintai sehat, ketika keluarga Anda hidup berkelimpahan, ketika Anda yakin akan masa depan, ketika Anda mencintai dan dicintai. Bagi warga Rusia, nilai-nilai ini selalu dan tetap!