Memo tentang planet-planet tata surya. Menggunakan Memori Suara

Tata surya terbentuk sekitar 4,5 miliar tahun yang lalu. Ini terjadi sebagai akibat dari ledakan bintang dan pembentukan awan debu dan gas. Selanjutnya, ketika partikel debu bergerak, bintang Matahari dan planet-planet lain dari sistemnya muncul.

Hingga tahun 2006, para ilmuwan menghitung sembilan planet yang berputar mengelilingi Matahari, tetapi setelah itu mereka mengecualikan Pluto dari daftar ini, mengklasifikasikannya sebagai planet kerdil.

Jadi, Anda dan saya tahu delapan planet di tata surya, yang masing-masing mengelilingi Matahari, memiliki tahun cahayanya sendiri.

Berikut adalah daftar planet:

  • Air raksa
  • Venus
  • Bumi
  • Jupiter
  • Saturnus
  • Neptunus

Bagaimana kita bisa mengingat planet-planet ini sehingga kita tahu nama persisnya dan urutannya satu demi satu? Untuk melakukan ini, saya sarankan Anda menerapkan teknik menghafal yang akan membantu Anda mengingat jenis informasi ini secara efektif.

Pembuatan gambar di planet-planet tata surya

Untuk memulai, buat gambar-gambar dalam imajinasi Anda untuk masing-masing planet ini. Ini bisa berupa asosiasi pribadi Anda atau gambar konsonan.

Nah, dalam artikel ini saya menyajikan kepada Anda gambar saya sendiri di planet ini:

  • Air raksa- MERcedes + AYAM, saya membayangkan bagaimana seekor ayam duduk di belakang kemudi Mercedes;
  • Venus- patung "Venus de Milo";
  • Bumi- halaman hijau;
  • Mars- cokelat "Mars";
  • Jupiter- sepeda motor "Jupiter";
  • Saturnus– Taman dengan kotak suara;
  • Uranus- Badai;
  • Neptunus- trisula.

Menghafal urutan planet

Sekarang setelah kita memiliki asosiasi untuk setiap planet, kita perlu mengingat urutannya, mulai dari Matahari. Hal ini dapat dilakukan dengan beberapa cara. Di bawah ini saya uraikan masing-masing.

Metode "Cerita yang tidak biasa"

Kita perlu membuat cerita di mana kita akan menghubungkan gambar kita dengan plot yang tidak biasa secara konsisten satu sama lain. Misalnya, mungkin terlihat seperti ini:

Sebuah Mercedes dengan ayam di kemudi menabrak patung Venus de Milo, yang pada gilirannya jatuh ke halaman hijau, dan cokelat Mars tumbuh di halaman ini. Sepeda motor "Jupiter" merangkak keluar dari cokelat, yang berkeliling taman dengan guci. Di taman ini, badai yang kuat terus bertiup, yang hanya bisa dihentikan oleh trisula.

Metode rantai

Tautkan gambar-gambar ini secara berurutan satu sama lain, dengan jelas memperbaiki koneksi di antara mereka. Ingatlah bahwa koneksi ini pasti tidak biasa. Inilah yang terlihat seperti rantai gambar yang saya buat:

Sebuah patung Venus de Milo menonjol dari kap mobil Mercedes yang dikendarai seekor ayam. Kepalanya jatuh dan jatuh ke rumput hijau. Cokelat Mars merumput di halaman ini, sebuah sepeda motor Jupiter mencuat dari bungkus cokelatnya, yang roda depannya meluncur melewati taman dengan tong sampah. Badai bertiup dari taman ini dan menghancurkan trisula.

Saya sarankan Anda menonton video "Bagaimana menautkan gambar?":

Dengan menggunakan dua metode ini, Anda akan mengetahui bagaimana planet-planet disusun secara berurutan, tetapi Anda tidak akan dapat segera menyebutkan nomor seri planet mana pun. Untuk menghafal tidak hanya urutan planet di tata surya, tetapi juga nomor seri planet, Anda harus menggunakan salah satu metode berikut.

Metode "Lokasi"

Di sini, gunakan lokasi Anda sesuai dengan metode "Cottage" atau "Towns", setelah sebelumnya menentukan penomorannya.

Berhenti berlangganan di komentar, mana dari metode menghafal yang dijelaskan yang lebih dekat dengan Anda? Bagikan informasi ini dengan teman-teman Anda, kembangkan ingatan Anda dan ajukan pertanyaan tentang teknik menghafal!

Teknik mengingat tanggal sejarah adalah salah satu yang paling sederhana dalam mnemonik. Untuk membaca gambar-gambar dari imajinasi Anda, cukup mengingat gambar-gambar itu kira-kira. Jika Anda dapat membaca tanggal yang tepat dengan mengingat asosiasi (satelit - teh, es, semangka), maka Anda mengingat gambar dengan cukup jelas. Harap dicatat bahwa ingatan Anda tidak mengingat ejaan kata atau angka, tetapi mengingat gambar dan suara kata dan frasa dengan baik. Misalnya, Anda tidak melihat ejaan "Serigala Capitoline" - simbol Roma, tetapi ketika Anda mengingat gambar visualnya, Anda dapat dengan mudah mengingat namanya tanpa hafalan khusus. Dengan demikian, mnemonik secara aktif menggunakan properti ingatan kita untuk dengan cepat mengaitkan kata dan frasa pendek dengan gambar (dalam bentuk suara ucapan, tetapi tidak dalam bentuk huruf dan angka).

Teknik mengingat tanggal sejarah memberikan menghafal seumur hidup. Tetapi setiap kali informasi diingat dalam bentuk gambar, asosiasi (pandangan umum kartu, lembar contekan yang tidak terlihat), itu dibaca dari imajinasi dengan cara yang sama seperti Anda membaca gambar yang terlihat pada kartu di layar.

Metode pengkodean angka menjadi gambar visual cukup kompleks. Oleh karena itu, dalam mnemonik modern, diberikan buku referensi kode figuratif angka yang telah disusun sebelumnya, dibuat dalam bentuk foto di atas kartu.

Sistem kode figuratif yang diilustrasikan, yang saat ini hanya ada dalam mnemonik berbahasa Rusia, adalah salah satu metode menghafal utama, bersama dengan "metode kejutan" - metode pembentukan asosiasi buatan (menghubungkan beberapa gambar menjadi bagian-bagian dari satu gambar) .

Saat menggunakan gambar yang sama untuk angka, nama bulan, dan elemen informasi lain yang sering diulang, dimungkinkan untuk mencari informasi dengan elemen yang sama di memori dengan cepat. Misalnya, elemen "es" adalah Oktober. Jika Anda membayangkan gambar "es", memori akan menunjukkan semua gambar di mana ada gambar ini: 12 Oktober 1492 - penemuan Amerika oleh Columbus; 14 Oktober 1066 - Pertempuran Hastings; 4 Oktober 1957 - peluncuran satelit buatan pertama ... Efek memori menarik lainnya juga dijelaskan dalam mnemonik. Misalnya, gambar dapat ditimpa dalam memori. Jika Anda mengingat tanggal dengan kesalahan, Anda dapat menimpanya. Untuk melakukan ini, pada gambar pusat yang sama (satelit), pada bagian yang sama, Anda perlu mengingat gambar lain. Gambar lama akan ditimpa.

Jumlah menghafal dengan bantuan mnemonik dibatasi oleh kecepatan menghafal yang agak rendah (rata-rata 6 detik per catatan dalam memori satu koneksi). Penghafalan mnemonik mirip dengan pencatatan figuratif: hal yang paling penting diingat dalam bentuk gambar visual. Mnemonik mungkin menggantikan lembar contekan kertas tradisional. Tapi tidak seperti mereka, "boks" mnemonic tidak terlihat, dan dapat disimpan dalam memori seumur hidup.

Cerita

Prasyarat untuk penampilan

Seni mengingat sangat penting dalam periode pra-melek huruf dalam sejarah manusia. Jadi pendeta, dukun, pendongeng harus menghafal sejumlah besar informasi. Bahkan setelah munculnya tulisan, seni menghafal tidak kehilangan relevansinya. Jumlah buku yang sangat sedikit, biaya bahan tulis yang tinggi, jumlah dan volume buku yang besar - semua ini mendorong untuk menghafal teks. Hal ini juga mempengaruhi lama waktu yang dihabiskan di jalan selama perjalanan, ketika tidak mungkin untuk membaca dan menulis dan harus menggunakan apa yang ada di memori.

Teks pertama

Teks pertama tentang mnemonik yang kita kenal dibuat oleh orang Yunani kuno. Seni menghafal juga dikembangkan oleh para biarawan abad pertengahan yang harus menghafal sejumlah besar teks liturgi. Di Renaisans, ketika pengetahuan mulai dianggap sebagai kekuatan (Francis Bacon: "Pengetahuan itu sendiri adalah kekuatan", "Pengetahuan itu sendiri adalah kekuatan"), kemampuan untuk menyimpan pengetahuan di kepala juga dihargai dengan sangat, sangat tinggi. Misalnya, buku tentang mnemonik ditulis oleh Giordano Bruno. Dalam kesaksiannya di pengadilan Inkuisisi, dia melaporkan bahwa dia menerbitkan di Prancis sebuah buku yang berjudul "On the Shadows of Ideas". Mengingat Bruno diundang oleh Raja Henry III (Raja Prancis), ingin mengetahui dari mana dia mendapatkan begitu banyak pengetahuan, harus diasumsikan bahwa Bruno fasih dalam seni menghafal.

Konstruksi pidato

Metode

Alfanumerik alfabet

Esensinya terletak pada kenyataan bahwa setiap angka dikaitkan dengan beberapa huruf. Beberapa abjad seperti itu dikenal.

0 . tentu saja surat-suratnya H dan L dalam kata" H tentang L b".

1 . R dari kata" R az".

2 . D - « D wa" dan G, karena angka ini paling mirip dengan huruf kecil ini.

3 . T dari " T ri" dan 3 - dengan kemiripan eksternal.

4 . H dari kata" H empat "(dan, omong-omong, mirip dalam penampilan), tetapi lebih sering Ke dari kata "persegi".

5 . P - « P ya" dan B, dengan kesamaan suara (dan dalam penampilan).

6 . W - « W adalah" dan F, juga mirip dalam suara.

7 . Dengan - « Dengan makan", dan biasanya ini sudah cukup, karena Dengan adalah surat yang sangat umum.

8 . PADA - « PADA delapan ”(kemiripan eksternal juga kuat) dan, terkadang, serupa dalam suara F.

9 . Lebih sulit di sini. Bisa M dari kata" M nogo", karena 9 adalah angka terbesar.

Penggunaan memori visual

Berbagai teknik penataan eksternal digunakan untuk mengaktifkan memori visual. Ini dapat digunakan untuk menghafal puisi, rencana dasar, urutan tindakan, dll. Teknik semacam itu sangat efektif untuk orang-orang dengan dominasi memori visual atas jenis memori lainnya.

Banyak yang akrab dengan situasi ketika ada masalah untuk mendapatkan beberapa asosiasi yang baru terbentuk, koneksi yang terhubung dengan beberapa gambar visual. Misalnya, mengingat nama seseorang. Jika nama keluarga entah bagaimana ditandai (terutama jika entah bagaimana mudah diingat - dengan beberapa peristiwa, episode, desain, dll) yang signifikan dan luar biasa, maka lihat saja tempat masuknya (misalnya, majalah kelas) sebagai nama keluarga yang diinginkan segera diingat. Tetapi jika diketahui bahwa "penopang" untuk otak seperti itu mungkin tidak ada, lebih baik membuatnya "secara artifisial" terlebih dahulu. Dia akan selalu ada di tangan.

Penerimaan gambar semantik: "bingkai visual (kerangka, rencana)" dibuat, di mana Anda dapat "berjalan" dalam urutan yang sewenang-wenang dan dari titik yang sewenang-wenang.

  • menghafal puisi
    • Setiap baris (atau beberapa baris) ditunjukkan (dikodekan) oleh templat penjelasannya sendiri - "hieroglif" (simbol grafis, gambar skema). Untuk menyandikan proses/objek (makna), digunakan simbol asosiatif standar atau yang ditemukan secara independen (asosiasi pertama yang terkait dengan objek yang diingat lebih baik diingat). Susunan karakter encoding biasanya berurutan dari kiri ke kanan atau atas ke bawah. Saat menggambar karakter secara manual, memori motor juga diaktifkan, yang meningkatkan memori. Lebih baik "menempatkan" gambar skema di sepanjang jalur yang terkenal (menggunakan memori mengingat area, objek, dan reliefnya), misalnya, jalan pulang ("menutup", "memaku", "menggali" , diletakkan di sudut, dll.). Setelah mengatur semua "hieroglif" seperti itu, cukup untuk secara mental "pergi" di sepanjang jalan ini dan "membaca" gambar-tanda yang ditempatkan. Situasi "dikodekan" di dalamnya harus secara asosiatif muncul dalam ingatan.

Penggunaan item tambahan

Penggunaan beberapa "bantuan" membuatnya lebih mudah untuk mengingat beberapa informasi penting. Misalnya, untuk mengingat apakah fase bulan "bertumbuh", Anda dapat menggunakan jari "menempel" pada bulan sabit di langit: jika Anda mendapatkan huruf P - tumbuh, jika tidak C - menua (opsi: P - anak , C - orang tua). Ada aturan serupa dalam bahasa Prancis: p - premier (kuartal pertama), dan d - derniere (kuartal terakhir).

Menggunakan Memori Suara

Berbagai teknik penataan eksternal digunakan untuk mengaktifkan memori suara

Anda juga dapat menggunakan "prinsip plot" - untuk membuat cerita (plot) yang melibatkan kata-kata yang dihafalkan. Misalnya, untuk mengingat urutan kata: "Gajah, rumah, TV", kami membuat: "Gajah pergi ke rumahnya untuk menonton TV".

Frase mnemonik, trik, cerita

bahasa Rusia

  • Rustle prim slums seam gooseberry dan pelahap
  • Rustle - di gooseberry, jahitannya - di kap mesin
  • gadis berbaju
  • Itu, sesuatu, atau, sesuatu - jangan lupa tanda hubung, tetapi partikelnya, atau, yah - tulis semuanya secara terpisah (mari kita pisahkan)
  • Apakah di sana?(apakah atau tidak) mimpi, keraguan dan pernyataan bahwa keraguan akan hilang dan mimpi akan menjadi kenyataan
  • Surat yang tidak indah, tidak indah, tetapi mengerikan dan berbahaya t menulis dengan sia-sia
  • Di sini, bangunan, kesehatan, zgi
Kumpulkan, cuci, ganggu - Perhatikan lebih dekat: Jika kata itu memiliki nama Ira, Jadi, di akar surat itu dan. Jika setelah root - sebuah, pada dasarnya akan dan selalu. Ini contohnya, ingat: Apakah Anda menyeka kaki Anda? - Bersihkan! moshe nn ik kamu lebih keras n ika satu n mencuri!

Preposisi

Jika "y" merayap ke suku kata, maka kita menulis "tentang". Jika vokal ada di depan Anda, Kami menulis "tentang" dengan sendirinya. Mereka menulis "tentang" sebelum vokal, saya tahu ini pasti. Dan sebelum konsonan mereka menulis "o", saya akan memberitahu Anda bahkan di malam hari.

menekankan

Fenomena panggilan pada hari Rabu, Setelah menerima kontrak selama bertahun-tahun, Dia memberikan petisi bandara kepada ahli pengawalan. Seperti Martha kami memiliki selendang bergaris! Mereka menebang pohon cemara, memetik coklat kemerah-merahan. Kami makan kue untuk waktu yang lama - Celana pendek tidak muat! Bunyi bel berbunyi, Mereka membunyikan bel, Agar Anda dapat mengingatnya dengan benar. Jangan bawakan kami tirai, kami akan menggantung tirai

Pengecualian

  • Saya tidak tahan untuk menikah- frase mnemonic untuk menghafal kata keterangan tanpa
  • Seorang gipsi berjinjit meneriaki seekor ayam: "Diam"- mnemonic untuk menghafal kata-kata dengan setelah
  • timah, kayu dan kaca- "di jendela sekolah" (panel kaca, bingkai kayu, dan kait timah)
  • Gadis itu memiliki sandal brokat orang lain - tidak bagus. Menyimpan rebusan bumbu untuk malam ini- frase mnemonic untuk memfasilitasi menghafal, di mana kasus O dan Y ditulis di bawah tekanan setelah mendesis.
  • Saya memakai pakaian, saya memakai - Harapan- untuk mengingat penggunaan "pakaian" dan "pakai".
  • menyembah Sang Pencipta yang menyala-nyala- untuk menghafal penggunaan akar "gar" - "gunung", "makhluk" - "ciptaan" dan "klan" - "klon".
  • Tukang reparasi radio fototelevisi otomotif- semua awalan ini ditulis bersama.
  • Bukan keajaiban sn oh jangan berhenti sn oh oh oh sn oh dan ups sn menulis tentang huruf "T" sn o dalam kata-kata "vku sn oh, antar sn th"- Frasa ini mengandung 7 kata di mana "T" tidak ditulis di antara "C dan H".
  • Psikia tr dan pedia tr pergi ke bioskop tr .
  • Sebuah puisi yang dengannya anak-anak sekolah di Rusia pra-revolusioner menghafal kata-kata dengan yat (Ѣ):
Setan putih pelarian yang malang Berlari untuk makan siang di hutan Belka di atas es yang dia jalankan, Dia makan lobak dengan lobak. Setelah makan malam, saya bersumpah, saya bersumpah untuk membuat masalah.
  • « lintah darat Rostislav pergi ke kota Rostov untuk melakukan yang berbeda industri. Di jalan dia bertemu tumbuh, ditumbuhi dan anak laki- remaja"- Pengecualian untuk kata-kata dengan akar "ras", "tumbuh".

kata kerja

Pengecualian untuk konjugasi kedua (suara di film Plumbum, atau Dangerous Game):

1) Mengemudi, menahan, bernafas, bergantung, melihat, mendengar, dan menyinggung, dan juga memutar, melihat, membenci, dan bertahan. 2) Mengemudi, bernafas, menahan, bergantung, melihat, mendengar dan berbalik, dan melihat, dan membenci, dan menyinggung, dan bertahan. 3) “Mengemudi, menahan, melihat dan melihat, Bernapas, mendengar, membenci Dan menyinggung, dan bertahan, Dan bergantung dan berputar. Anda ingat, teman-teman. Mereka tidak dapat terkonjugasi di -E. 4) Untuk konjugasi kedua Kami akan atribut, tanpa ragu, Semua kata kerja yang menjadi, Pengecualian: mencukur, berbaring. Dan satu hal lagi: lihat, tersinggung, Dengar, lihat, benci, Berkendara, bernapas, tahan, putar Dan bergantung dan bertahan.

5) Perhatikan, dengar semuanya, lihat, bergantung, benci, putar, tahan, hirup, tahan, tersinggung, mengemudi.

konsonan

  • konsonan tak bersuara
    • - STYOPKA FETs, apakah Anda ingin pipi? (- STEPKA, INGIN ANAK? - Fi!)
    • - Foka, apakah kamu ingin makan schetz?
    • - PETKA FES, INGIN ANAK?
  • Media
    • KITA TIDAK LUPA SALING!
  • Konsonan bersuara tidak berpasangan
    • laminaria bersuara
    • Normal
    • Mineral
  • Konsonan tak bersuara yang tidak berpasangan
    • tuli saya membersihkan bengkel
  • Konsonan keras yang tidak berpasangan
    • Ayam Gemuk Berjalan Tegas
  • Konsonan lunak yang tidak berpasangan
    • ekor tombak lembut

Kasus bahasa Rusia

(nominatif, genitif, datif, akusatif, instrumental, preposisional)

« Dan mobil (Irina) R Odil D gadis kecil PADA makan T melindungi P merapikan". " Dan Saya R bayi D ali, PADA innie T berbelanja mewah P dibubarkan." " Dan mobil van R terbunuh D menyingkirkan, PADA makan T melindungi P lanau." " Dan mobil van R terbunuh D menyingkirkan, PADA arvara T serbuk gergaji P makan." " Dan mobil van R Oman D Al PADA itu T buku catatan P menang." " Dan panggilan R orang tua D aite PADA Anyusha T pil P makan." " Dan mobil van R satu D ah PADA keanehan - T Yotya P tumbuh." " Dan vaniha R berdandan D gadis PADA erochka, T montok, P sempit." " Dan ra R berdandan D gadis PADA alusha, T montok, P sempit." " Dan R berdandan D arya PADA anku T tebal, P kurus." " Dan mobil van R omanovich, D aite PADA ashu T tebangan P mengasapi." " Dan mobil van R yesil D terangsang PADA azu T tapi tidak P memberikan."
  • Nama Orang Tua Dali, Dijuluki Winnie Toptyzhkoy(Nama Orang Tua Dali - Dijuluki Sang Pencipta Tuduhan)

Kata-kata dari

  • Di pintu masuk, ajudan sedang menunggu kurir- mengingatkan bahwa setelah beberapa awalan, sebuah tanda padat ditulis.

Kata-kata dari pada dasarnya

Astronomi

Nama dan urutan planet-planet tata surya

(Pluto telah menjadi planet kerdil sejak 2006).
  • Kita Akan Bertemu Besok, Sahabat Mudaku, Dekat Planet Baru
  • Kita Semua Tahu: Ibu Yulia Duduk Minum Pil Di Pagi Hari
  • Penyihir Bijaksana Fashionista Kubah Emas dari Negara Selatan Tertarik dengan Puisi Terbaru
  • Planet-planet mudah diingat untuk anak bungsu, mengetahui Venus, Merkurius
  • Kita Semua Tahu: Banyak Woodchucks Muda Mempelajari Nama-nama Planet
  • Frosty Evening Climbed Young's Mast Bertujuan Untuk Melihat Pelabuhan yang Tidak Dikenal
  • Anda Bisa Terbang Melampaui Mars Dengan Perhiasan Berbalik Dekat Planet Kita
  • Ibu Memasak Jus Stroberi, Dan Anak Muda Tidak Lagi Menangis
  • Venya mengukur tanah dengan rok satin dan uranium Marusa, dia nakal.
  • Teddy bear makan raspberry ham, gopher gesit mencuri pisau lipat
  • Penyakit kelamin yang suram dapat dengan cepat menyerang nymphomaniac yang lelah
  • Serigala Laut Tua Menyiksa Jung Muda, Remaja yang Benar-Benar Lelah dan Malang
  • Merkurius - satu, Venus - dua, Pak,
Tiga adalah Bumi, empat adalah Mars, Lima adalah Jupiter, enam adalah Saturnus, Tujuh adalah Uranus, delapan adalah Neptunus
  • Sedikit Melihat Mary Southern Sun Tersenyum Di Pantai
  • Di antara Serigala, Kelinci bergegas, berteriak, tersandung, jatuh - tidak bangkit
  • Cara lain adalah dengan membandingkan dengan kata - kata lain yang sejenis dan membuat kalimat dengan menggunakan kata - kata tersebut.
    • Contoh: Teman saya Venus (Venus) di Bumi (Bumi) memudar (Merkurius), karena dia memakan Mars (Mars) yang tergeletak di dudukan musik (Jupiter), dan melemparkan bungkusnya menjadi penuh, yaitu guci penuh (Saturnus) , berteriak setelah itu "Hore" (Uranus) dan bukan sekolah kejuruan (Neptunus), tetapi lulus dari institut, lalu melarikan diri dengan beberapa bajingan (Pluto).
    • Ukuran Venus Bumi Mars Di St. Petersburg Taman guci Dijatuhkan, Sial
  • Ingat akronimnya: MeVeZeMa USUNP
  • Mnemonik planet oleh Alexey Golovnin: Perlahan Membawa Bumi Peter Kecil; Taman Dihiasi Dengan Lampu Langit-Langit Yang Tidak Bisa Dipecahkan.

Kelas spektral bintang

Jenis spektral bintang: O, B, A, F, G, K, M

Geografi

Informatika

  • kode mnemonic, notasi mnemonic (simbolik) untuk perintah
  • Mnemonik dalam HTML, karakter mnemonik (konstruk SGML yang mengacu pada karakter dari kumpulan karakter dokumen)
  • Level model referensi ISO/OSI:
    • dalam bahasa Rusia (fisik, saluran, jaringan, transportasi, sesi, tampilan, aplikasi):
      • Klub Sepak Bola Spartak? Hanya Yang Lemah yang Digunakan untuk Menang!
    • dalam bahasa Inggris (Fisik, Data link, Jaringan, Transportasi, Sesi, Presentasi, Aplikasi):
      • Tolong, Jangan Buang Pizza Sosis
      • Peter Tidak Mengajak Suzy Berpesta Sepanjang Malam
      • Semua Orang Tampaknya Membutuhkan Pemrosesan Data- dalam urutan terbalik
      • Admin Sematkan Sysop Anda Butuh Pantat Lain- dalam bahasa Rusia
  • pengkodean
    • Kode morse: penggunaan memori suara (audio memory), penyandian informasi abstrak dengan suara (nyanyian). Misalnya: (ay-daa = A, A); · · · (baa-ki-te-kut = B, C); · (vi-daa-laa = B, W).

Matematika

Pi (angka)

  • Anda hanya perlu mencoba
    Dan ingat semuanya apa adanya:
    Tiga, empat belas, lima belas
    Sembilan puluh dua dan enam.
    - S. Bobrov "Bicorn Ajaib"
    • - Apa yang saya ketahui tentang lingkaran? (3,1415)
      - Jadi saya tahu nomor yang disebut Pi - Bagus! (3,1415927)
      - Pelajari dan ketahui nomor yang diketahui di balik nomor nomor tersebut, cara memperhatikan keberuntungan!(3,14159265359) - dialog ini disarankan oleh Ya. I. Perelman
    • Dia dulu dan akan dihormati di tempat kerja
    • Siapa, bercanda, dan segera berharap "Pi" untuk mengetahui nomornya - sudah tahu
    • Siapa, bercanda dan bermain, menginginkan "Pi" untuk mengetahui nomornya - dia akan mengenalinya
    • Saya tahu ini dan mengingatnya dengan sempurna - "Pi" banyak tanda yang berlebihan bagi saya, sia-sia
    • Betapa saya ingin dan ingin menendang diri saya sendiri ke neraka setelah pertanyaan-pertanyaan bodoh yang menyebabkan depresi berat ini!

E (angka)

  • Versi Rusia hingga tempat desimal ke-15 (e = 2.718281828459045…): Dua koma tujuh mil bukan kait (2.7) + dua Leo Tolstoy (Tahun lahir Tolstoy 1828) + persegi panjang sama kaki (sudut dari segitiga siku-siku sama kaki - 45, 90, 45)
  • Varian lain dari aturan e tautan ke Presiden AS Andrew Jackson: 2 - berkali-kali terpilih, 7 - dia adalah presiden ketujuh Amerika Serikat, 1828 - tahun pemilihannya, diulang dua kali, sejak Jackson terpilih dua kali. Kemudian - lagi, segitiga siku-siku sama kaki
  • Panjang kata menyandikan digit pertama suatu angka:
    • ""Kami berkibar dan bersinar
      tapi terjebak di celah:
      tidak mengenali curian kami
      rapat umum

Akar kuadrat dari 2

  • Panjang kata menyandikan digit pertama angka (1.4142135623730950488016887242097):
    • Saya Katya, saya bodoh, tetapi saya telah menemukan akar dari keduanya

Persamaan kuadrat

  • Ada berbagai aturan untuk menghafal persamaan :,

Produk silang ganda

  • Tubuh terjebak dalam air
    bebas
    dengan kekuatan air yang mengalir
    tubuh terjebak di sana.
  • Jika tubuh terendam air,
    kemudian tidak tenggelam.
    Dia bergegas dari bawah sana
    kekuatan air yang keluar.
  • Jika tubuh terendam air,
    tidak akan tenggelam selamanya.
    Kekuatan singkapan air
    keluarkan dia dari sana.
  • Tubuh terjebak dalam air
    bebas
    dengan kekuatan air yang mengalir
    tubuh terjebak di sana.

2) Mengingat rumus: Roza - Masuk!, dan Anda juga dapat mengingat merek anggur "Rogeve" (RoZheVe)

di mana adalah massa jenis cairan (gas), adalah percepatan jatuh bebas, dan adalah volume benda yang terendam (atau bagian dari volume benda di bawah permukaan)

4) Faktor pra-eksponensial dalam distribusi Maxwell

dikenang sebagai susu untuk dua kucing jelek(opsi ini ditemukan oleh I. V. Savelyev).

Tanda: dalam kata "anoda" dan dalam kata "plus" masing-masing ada 4 huruf, dan dalam "katoda" dan "minus" - masing-masing 5 ), "anoda" dan "oksidasi" - menjadi vokal (proses oksidasi terjadi di anoda)

7) Pekerjaan mekanik - A=FS, dikenang sebagai merek bir "Efes Pilsner" atau hanya sebagai "Efes".

  • Ke aku tentang sekali F ak- h vonar G orodskoy dengan bangkrut f onar.(Bagaimana Jean Zvonar Menghancurkan Lentera dengan Kepalanya)
  • Ke dari tentang slu, dengan baik irafu, h aike G biru dengan menjahit f jaket
  • Ke setiap tentang pembentuk dengan baik melakukan h nat, G de dengan bergoyang f otoshop
  • Ke wark tentang berputar-putar dengan baik melengkung h anaf G luon, dengan menciptakan f cairan
  • Ke setiap hari tentang berpendidikan dengan baik wanita h sarapan G panas dengan yrymi f perampok
  • Ke bersukacita tentang kanopi,
    F macaw h atmila G kosong.
    Dengan embun beku F ujiyama
  • Ke setiap tentang hotnik dengan baik melakukan h nat, G de dengan pergi f adzan .
Untuk mengingat Aturan Hund, ada "aturan mobil trem" mnemonik: Anda melihat lebih dekat, memutuskan untuk duduk,
Ke tempat-tempat mobil trem:
Ketika baris kosong,
Tidak ada alasan untuk duduk.
Lihat juga

Waktu, kalender

  • Jumlah hari dalam bulan dalam setahun
    • Di buku-buku jari. Anda perlu mengepalkan tangan dan menyatukan dua kepalan tangan, berdampingan satu sama lain, seolah-olah Anda sedang memegang pensil dengan kedua tangan. Bulan dihitung di sepanjang buku-buku jari yang menonjol dan di sepanjang lubang di antara buku-buku jari. Jika sebulan jatuh pada tulang, maka itu panjang, ada 31 hari; kalau di lubang berarti pendek, ada 30 hari, atau 28/29 kalau Februari. Januari adalah buku jari kelingking, Februari adalah celah antara jari kelingking dan jari manis, Maret adalah buku jari manis, dll. Bulan Juli dan Agustus jatuh pada buku-buku jari jari telunjuk, ada tidak ada celah di antara mereka.
    • Cara kedua:

"ApYunSeNo" - 30 hari
Ap - April
Yun - Jun
Se - September
Tapi - November

    • Dengan menggunakan tuts piano, hitung bulan sesuai dengan nada tangga nada kromatik, mulai dari nada fa - tuts putih akan jatuh pada bulan yang ada 31 hari.
  • Beralih ke musim dingin/musim panas
    • Urutan pemindahan jarum jam ke waktu musim panas / musim dingin: ditentukan oleh aturan huruf pertama: “ BB- musim semi di depan, OO- kembali di musim gugur "(disingkat:" VV OO ").
    • cara kedua: "Kami memindahkan panah ke musim panas" - di musim semi panah ingin membawa awal musim panas lebih dekat dan karenanya bergerak maju satu jam, di musim gugur panah tidak ingin mengucapkan selamat tinggal pada musim panas begitu cepat dan karena itu kembali satu jam.

Kedokteran, biologi

  • Pada siang hari mereka bekerja dengan kerucut, pada malam hari mereka berjalan dengan tongkat.- untuk mengingat secara spesifik kerja fotoreseptor retina.
  • Di keledai, keledai menggiling gagang kapak, dan si fakir, berputar (dulu: menyipitkan mata) ingin melolong seperti hiu- untuk mengingat urutan pasangan saraf kranial (dalam bahasa Latin): olfactoruis, opticus, oculomotorius, trochlearis, trigeminus, abducens, facialis, vestibulocochlearis (dulu, menurut BNA: statoacuticus), glossopharyngeus, vagus, accessorius, hypoglossus.
  • Mata cekung, Dada heroik, Mahkota diturunkan, Rambut ikal abu-abu - Aku Akan Membuat Potret- nama saraf kranial dalam bahasa Rusia: (penciuman, visual, oculomotor, trochlear, ternary, abducens (mata), wajah, pendengaran, glossopharyngeal, vagus, aksesori, sublingual). Juga: "Elang bermata tajam berlari diam-diam dari rubah - brengsek, aku akan pulang terlambat". Dan pilihan - Oh, Zinochka! Merpati Bersayap Putih, Hanya Kamu yang Aku Lihat, Gadis Sedih yang malang(hanya saraf "pendengaran" dalam pepatah ini yang disebut "vestibulo-koklea"). Dan opsi lain - “Bau, Lihat, Pindahkan mata Anda, Blokir Tiga Kali Tarik; Wajah, Pendengaran, Lidah dan Tenggorokan Sia-Sia Jangan Berzina. Tambahkan Di Bawah Lidah"
  • Untuk menghafal nama dan lokasi tulang pergelangan tangan (tulang-tulangnya tercantum dalam lingkaran):
Di perahu (navicular) dengan bulan (lunar) Tiga (trihedral) makan kacang polong (berbentuk kacang polong) Ya, mereka melepas kail (berbentuk kail) Kepala ikan (capitate). Cepatlah melihat (trapesium) trapesium (trapesium)

Kimia

Tabel unsur kimia Mendeleev

Untuk memudahkan menghafal, sebuah cerita diciptakan di mana unsur-unsur tabel periodik menjadi, seolah-olah, pahlawan, atau digunakan untuk tujuan praktis, misalnya:

“Air asli (Hidrogen) dicampur dengan Gel (Helium) untuk Dituang (Lithium). Ya, ambil dan tuangkan (Beryllium) ke Hutan Pinus (Bor), di mana Asia (Nitrogen) mengintip dari bawah Pojok asli (Karbon), dan dengan wajah Asam (Oksigen) yang Sekunder (Fluor) lakukan tidak ingin melihat. Tapi Kami tidak membutuhkannya (Neon), jadi kami berjalan tiga (Sodium) meter dan berakhir di Magnolia (Magnesium), di mana Alya dalam rok mini (Aluminium) diolesi dengan Cream (Silicon) yang mengandung Fosfor (Fosfor) jadi bahwa dia akan berhenti menjadi Sulphur (Sera). Setelah itu, Alya mengambil Chlorine (Klorin) dan mencuci kapal Argonauts (Argon).

Proses redoks

  • HAI memberi - HAI kecut PADA menantu PADA stop (kata-kata dimulai dengan huruf yang sama; dapat dikaitkan dengan "asam", tentang ekspresi di wajah orang yang serakah, dari siapa sesuatu diambil, setelah diterima - di layu, di dihentikan).
  • Zat pengoksidasi adalah perampok (dalam proses reaksi redoks, zat pengoksidasi memperoleh elektron). Agen pereduksi adalah agen yang menyumbangkan elektron. Memberikan kepada perampok, pengoksidasi penjahat.

Mencampur asam dan air

Dalam hal menyiapkan larutan asam kuat, menurut peraturan keselamatan, asam harus dituangkan ke dalam air, tetapi tidak sebaliknya. Untuk menghafal teknik laboratorium ini, ada beberapa aturan mnemonik:

Tuangkan asam di atas air
Dan kemudian tidak lama sebelum masalah!

Menuangkan air ke dalam asam - kecantikan yang hilang.

Pertama, air
Kemudian asam
Kalau tidak, itu akan terjadi
masalah besar

Jangan meludahi asam!

Kimiawan, ingat sebagai ode - tuangkan asam ke dalam air.

Valensi

Untuk menghafal valensi beberapa unsur kimia, ada puisi mnemonik berikut:

Besi, aluminium, kromium - valensinya tiga. Natrium, kalium, perak adalah monovalen yang baik. Natrium, kalium dan argentum tidak selalu monovalen.

Molaritas - Normalitas

Seringkali anak sekolah dibingungkan oleh konsep konsentrasi molar dan konsentrasi normal zat terlarut dalam larutan. Jelas bahwa mereka adalah kelipatan satu sama lain dan berbeda dalam jumlah padanannya. Misalnya, untuk asam klorida, keduanya sama, karena mengandung satu ekuivalen proton. Asam sulfat mengandung dua proton, dan asam ortofosfat - tiga, oleh karena itu, bagi mereka, molaritas dan normalitas berbeda dengan faktor tiga. Untuk reaksi redoks berbeda dalam jumlah elektron yang ditransfer. Jadi, penting untuk mengingat mana dari dua konsentrasi yang lebih besar. Untuk melakukan ini, Anda cukup membandingkan posisi huruf M(molaritas) dan H(Normalitas) dalam alfabet Rusia - H nanti M, dan normalitas selalu lebih besar dari atau sama dengan molaritas.

Aldoheksosa - isomer glukosa

  • Semua alternatif uist Gl adly ibu ke saya m Saya n Gal sendirian Ta nks- allose, altrose, glukosa, mannose, gulose, idose, galactose, talose

Biokimia

Cerita

Setelah Anda mengingat nama-nama anggota grup dalam urutan ini, tidak mungkin untuk melupakan mereka (dalam artikel Wikipedia yang sesuai, mereka juga terdaftar dalam urutan ini).

Peraturan lalu lintas

  • Dua potong besi, dua air, hooligan dan budak- untuk menghafal rambu-rambu jalan yang diulang di luar pemukiman: perlintasan kereta api tanpa penghalang, perlintasan kereta api dengan penghalang ("dua potong besi"); keluar ke tanggul, jembatan gantung ("dua perairan"); waspadalah terhadap anak-anak ("penjahat"); pekerjaan jalan ("budak").
  • Tanda pengatur dan arah pergerakan yang diizinkan:
Dari lengan ke lengan dan ke kanan- menjelaskan semua kemungkinan posisi pengontrol lalu lintas relatif terhadap pengemudi dan semua arah pergerakan yang diizinkan. Trem berjalan di sepanjang lengan- menggambarkan pergerakan trem pada sinyal pengontrol lalu lintas.
  • Gangguan di sebelah kanan - siapa yang benar benar.
  • Untuk menghafal aturan penggunaan lampu kabut: di malam hari - hanya bersama dengan lampu sorot rendah atau tinggi, dan dalam kondisi visibilitas yang tidak memadai - tidak masalah - baik secara terpisah maupun dengan lampu sorot rendah atau tinggi:
T gelap PADA waktu hari - T hanya PADA tempat H memadai PADA kebodohan - H e PADA penting

Perang

Untuk mengalahkan musuh dari tembakan pertama (meledak), perlu dengan cepat menentukan dan memperhitungkan koreksi untuk crosswind dan gerakan target. Dalam manual dan manual tentang pemotretan, koreksi berikut diberikan: untuk kondisi pemotretan rata-rata dengan angin sedang - 4 m / s bertiup pada sudut 90 ° ke bidang pemotretan; untuk kecepatan target 3 m / s untuk angka berlari dan untuk target bermotor. Tidak mungkin untuk mengingat nilai koreksi tabular untuk semua jarak tembak, dan tidak perlu. Dalam kondisi nyata di medan perang, kecepatan dan arah angin, serta kecepatan target, ditentukan kira-kira, dengan mata. Oleh karena itu, koreksi dapat diperhitungkan sesuai dengan apa yang disebut aturan mnemonik, yang nyaman untuk diingat dan memberikan akurasi yang cukup untuk latihan dalam menyiapkan data awal untuk pemotretan. Lebih mudah untuk menentukan dan memperhitungkan koreksi crosswind untuk senjata kecil di angka target. Perhitungan biasanya dilakukan dalam hal target yang paling umum - sosok manusia (lebar 0,5 m). Hasilnya mudah dihitung ulang dalam angka tujuan lain. Dengan angin samping sedang bertiup pada sudut 90° ke bidang penembakan, aturan mnemonik adalah sebagai berikut:

  • Untuk senjata kecil dengan bilik untuk mod. 1943: Angin membawa peluru sedemikian rupa untuk membuang dua dari pandangan
  • Untuk senjata kecil dengan bilik untuk kartrid senapan dan kartrid 5,45 mm: Angin membawa peluru sedemikian rupa untuk membuang dua dari pandangan dan membagi dua

kata-kata asing

Penggunaan teknik mnemonic untuk menghafal kata-kata asing. Biasanya ini adalah kata-kata yang “jatuh” dari ingatan.

bahasa Inggris

  • Waktu luang (waktu luang). Perkiraan pengucapan (asosiasi fonetik) - "pasteim"

Model mnemonik: Jika beberapa orang tidak ada hubungannya, maka mereka menghabiskan waktu (waktu - waktu) - mereka melewatinya bolak-balik, bolak-balik. Di sinilah hobi datang. Jadi, waktu luang adalah PASTEIM. Lewati waktu- itu hiburan(lewati "waktu" satu sama lain)

  • genangan air(

Catatan singkat ini menyajikan materi tentang topik: tata surya untuk anak-anak. Dengan bahasa yang sederhana dan mudah dipahami, kami menggambarkan tata surya, planet-planet yang ada di dalamnya, dan banyak hal menarik lainnya.

Ada banyak objek di alam semesta, termasuk planet dan satelit, bintang dan sistem, serta galaksi. Tata surya, tempat planet Bumi kita berada, juga penuh dengan planet, satelit, dan asteroid, komet, dan banyak objek menarik lainnya. Sampai saat ini, para ilmuwan berpendapat bahwa tata surya kita terbentuk dari awan gas dan debu raksasa. Ini memiliki 8 planet, yang dibagi menjadi 2 kelompok - planet dalam (mereka juga planet terestrial). Kelompok ini termasuk Merkurius, Venus, Bumi (planet ketiga dari Matahari) dan Mars. Dan planet luar atau gas raksasa: Jupiter, Saturnus, Uranus dan Neptunus.

Di antara kedua kelompok ini terletak sabuk asteroid. Dan di belakang raksasa gas ada objek trans-Neptunus. Yang terbesar adalah Pluto. Sebelumnya, Pluto dianggap sebagai planet biasa, tetapi sekarang berada di peringkat di antara planet kerdil dan sekaligus objek terbesar di sabuk Kuiper.

Sabuk Kuiper mirip dengan sabuk asteroid, tetapi berbeda karena 20 kali lebih lebar darinya, serta dalam komposisinya.

tata surya

Bagaimana cara mengingat planet dan urutannya?

Frase mnemonik pendek, mereka juga mnemonik, memfasilitasi menghafal berbagai informasi dengan membentuk asosiasi buatan.

Di halaman ini kami telah mengumpulkan memoar planet-planet tata surya untuk anak-anak, yang kadang-kadang akan memfasilitasi ini bukan tugas yang mudah. Satu-satunya peringatan adalah bahwa ketika mereka menemukan Pluto, mereka menghubungkannya dengan planet-planet, dan karena itu hadir di hampir semua memo. Dan seperti yang kita ketahui, sejak tahun 2006, Pluto dianggap sebagai planet kerdil, dan sekarang jika dihafal bisa dihilangkan.

Memoar planet-planet tata surya

Anda dapat mengingat urutan planet-planet tata surya (Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, Pluto) dengan huruf pertama dari kata-kata M-Merkurius V-Venus Z-Bumi M-Mars S-Jupiter S-Saturnus U-Uranus N-Neptunus P-Pluto dalam frasa:

  • Bagaimanapun, kita tahu - ibu Yulia duduk di atas pil di pagi hari!
  • Raspberry Ham Teddy Bear Digigit, Pisau Pena Gesper Gopher yang Diseret.
  • Frosty Evening Climbed Young's Mast Bertujuan Untuk Melihat Pelabuhan yang Tidak Dikenal.
  • Ibu Selalu Melarangku Muda Pathfinder Tahu Nama-nama Planet.
  • Serigala Laut Menyiksa Jung Muda, Benar-Benar Lelah Orang Yang Tidak Beruntung.
  • Kita Akan Bertemu Besok, Sahabat Mudaku, Di Planet Baru.
  • Penyihir Bijaksana Fashionista Kubah Emas dari Negara Selatan Sangat tertarik dengan Puisi Terbaru.
  • Kita Semua Tahu: Banyak Woodchucks Muda Mempelajari Nama-nama Planet.
  • Dimungkinkan untuk Terbang Melampaui Mars, Mengubah Perhiasan di Planet Kita.
  • Ibu Memasak Jus Stroberi, Dan Anak Muda Tidak Lagi Menangis.
  • Venya mengukur Bumi dengan Rok Marusina, Satin dan Uranium, Dia adalah bajingan yang tidak beruntung.
  • Penyakit kelamin yang suram dapat dengan cepat menyerang nymphomaniac yang lelah.
  • Setidaknya Perhatikan Mary of the Southern Sun Tersenyum di Pantai.
  • Perlahan Membawa Bumi Peter Kecil; Taman dihiasi dengan Unbreakable Plafonds (mnemonic of the planets oleh Alexei Golovnin).
  • Bermimpi Menikah, Rok Kecil Lepas - Senyum Harus dan Cium.

Mengingat urutan planet dengan sabuk asteroid

Masha dengan Tanah Kapur Venik, Dan Yura Duduk Di Lubang Laba-laba.
Artinya, huruf "A" ditambahkan dalam frasa ini - Sabuk Asteroid.

Hafalan planet-planet dari planet terjauh (Pluto) hingga yang terdekat (Merkurius) dengan Matahari

Planet-Planet Tidaklah Sulit Mengingat Anak Bungsu, Mengenal Venus, Merkurius.

Puisi untuk mengingat planet

Di antara serigala, kelinci bergegas,
terpeleset, tersandung, jatuh -
tidak bangun.

Semua planet berurutan
Hubungi salah satu dari kami.
Satu Merkurius, dua Venus,
tiga Bumi, empat Mars.
Lima Jupiter, enam Saturnus,
Tujuh Uranus diikuti oleh Neptunus.
Dia yang kedelapan berturut-turut
dan cukup nanti
dan planet kesembilan yang disebut Pluto

Seorang peramal tinggal di bulan
Dia menyimpan catatan tentang planet-planet:
MERKURI - sekali,
VENUS - dua detik,
Tiga adalah BUMI
Empat - MARS,
Lima - JUPITER,
Enam - SATURN,
Tujuh adalah Uranus
Delapan adalah NEPTUNE
Sembilan adalah PLUTO terjauh
Siapa yang tidak melihat - keluar!

Ayat memori untuk 8 planet tanpa Pluto

Merkurius - satu, Venus - dua, Pak,
Tiga adalah Bumi, empat adalah Mars,
Lima - Jupiter, enam - Saturnus,
Tujuh adalah Uranus, kedelapan adalah Neptunus

Ayat kosong untuk menghafal urutan planet

Tidak cukup untuk mengukur usia bumi
pemuda taman itu malang
tidak ada buah-buahan

Cara lain untuk mengingat urutan planet tata surya untuk anak-anak dan orang dewasa

Cara lain untuk mengingat urutan planet adalah membandingkan dengan kata lain yang mirip dan membuat kalimat menggunakan kata tersebut.
Misal : Memudar (Mercury) sobatku Venus (Venus) di Bumi (Earth). Karena dia memakan Mars (Mars), yang tergeletak di atas stand musik (Jupiter), dan melemparkan bungkusnya menjadi penuh, yaitu, guci penuh (Saturnus), setelah meneriakkan "Hore" (Uranus). Dan bukan sekolah kejuruan (Neptunus), tetapi dia lulus dari institut, kemudian melarikan diri dengan beberapa bajingan (Pluto).

Di antara dua dewa dengan huruf M: Merkurius dan Mars ada 2 wanita: Venus dan Bumi. Di belakang dewa Mars adalah ayahnya - Jupiter. Di belakang dewa tertinggi Jupiter adalah sebuah planet yang unik dalam cincinnya - Saturnus. Dalam nama Saturnus, baik Saturnus (SAT) dan planet-planet berikutnya: Uranus (UR) dan Neptunus (N) dienkripsi. Mengikuti mereka, Pluto bukanlah sebuah planet, tetapi terlihat seperti anjing Pluto, memandang dengan bingung jajaran dewa Yunani di depannya.

Akronim untuk mengingat planet

Cara lain untuk mempelajari urutan planet adalah dengan menggunakan akronim - yaitu, singkatan yang dibentuk oleh bunyi kata pertama dalam sebuah frasa. Artinya, ini adalah kata yang dapat diucapkan bersama, sedangkan itu adalah singkatan. Untuk menghafal planet-planet, Anda dapat mengingat akronim: MeVeZeMa YUSUNP.

Apakah Anda juga tahu memo menarik atau cara orisinal untuk menghafal planet-planet tata surya? Tulis di komentar.

Mengapa lebih mudah bagi anak-anak untuk menghafal planet-planet tata surya daripada yang terlihat? Ya, karena ada cara mudah yang bisa membantu anak-anak. Dan kami akan memberi tahu Anda tentang metode ini sekarang. Hampir setiap anak setelah usia 5 tahun mulai tertarik dengan luar angkasa, benda langit, dan planet-planet tata surya. Ingat diri Anda di tahun-tahun ini, bagaimana Anda ditarik oleh langit berbintang dan rahasianya. Topik ini sangat menarik bagi anak-anak, sehingga cerita tentang bintang dan rasi bintang dapat memikat anak-anak untuk waktu yang lama.

Jadi bagaimana Anda dapat membantu anak Anda membentuk konsep yang paling benar di bidang astronomi? Pertama-tama, perlu memperhatikan usia anak dan tingkat minatnya dalam masalah ini. Anda tidak boleh memuat bayi berusia enam tahun dengan data serius tentang massa planet atau komposisi kimianya, tetapi nama, satelit, lokasi di langit berbintang dapat dengan mudah dijelaskan. Pada artikel ini, kami akan fokus pada usia anak-anak dari 5 hingga 10 tahun. Tetapi untuk memutuskan informasi spesifik apa yang akan disampaikan kepada anak-anak, tentu saja, Anda harus melakukannya sendiri. Tapi kemudian Anda dapat dengan aman mengatakan itu milik Anda!

Bagaimana memberi tahu anak Anda tentang planet-planet tata surya

Agar anak dapat mempelajari materi dengan baik, materi tersebut harus didemonstrasikan dengan jelas. Karena itu, Anda akan memerlukan gambar dengan planet, rasi bintang, benda langit, dan bintang. Anda dapat menyiapkan presentasi komputer kecil dan menempatkan semua gambar yang diperlukan di dalamnya. Video pendek yang dibuat dalam bentuk . Hal utama adalah bahwa siswa Anda tidak bosan dan mudah memahami apa yang Anda katakan. Jangan membanjiri dia dengan frasa yang rumit, bicarakan semuanya dengan sederhana dan alami. Pembelajaran harus berlangsung dengan cara yang menyenangkan, maka anak tidak akan bosan dan akan mengingat semua informasi dasar.

Jadi mari kita definisikan

Apa sebenarnya yang bisa Anda ceritakan kepada seorang anak tentang luar angkasa dan tata surya?

  1. Apa itu tata surya.
  2. Sejarah planet-planet.
  3. Satelit planet.
  4. Nama-nama planet dan urutannya dalam kaitannya dengan Matahari.
  5. Deskripsi kecil dari setiap planet.

Cara mudah mengingat urutan planet-planet di langit

Ada satu cara mudah untuk menghafal planet-planet tata surya untuk anak-anak. Namun, untuk orang dewasa juga. Ini sangat mirip dengan bagaimana kita mengingat warna pelangi. Semua anak menyukai berbagai sajak berhitung, berkat informasi yang tersimpan dalam ingatan untuk waktu yang lama. Untuk menghafal planet-planet tata surya, saya dapat menyarankan Anda untuk belajar sajak dengan orang-orang yang dapat Anda buat sendiri, atau gunakan karya A. Hight:

Semua planet berurutan

Hubungi salah satu dari kami:

Sekali - Merkurius,

Dua - Venus,

Tiga - Bumi,

Empat adalah Mars.

Lima - Yupiter,

Enam - Saturnus,

Tujuh - Uranus,

Di belakangnya adalah Neptunus.

Pikirkan kembali untuk mengingat warna pelangi sebagai seorang anak. Dengan nama-nama planet, prinsip yang sama dapat diterapkan. Buatlah frasa, yang setiap kata akan dimulai dengan huruf yang sama dengan planet tata surya sesuai urutan lokasinya dari matahari. Sebagai contoh:

M s Merkurius

PADA Sampai jumpa Venus

W besok bumi

M oya mars

YU naya jupiter

Dengan wisatawan Saturnus

Pada Saya menerbangkan Uranus

H singkat Pluto

Ini hanya sebuah contoh, pada kenyataannya, Anda dapat menemukan apa saja, selama bayi itu dekat dalam roh, dan ia dengan mudah mengingat seluruh kalimat secara keseluruhan. Sekarang kita telah mengetahui dengan tepat bagaimana menyajikan informasi apa pun kepada anak-anak, kita dapat beralih ke pengetahuan langsung yang akan Anda ajarkan kepada para astronom muda.

Dan akhirnya, sebuah cerita yang menarik dan sederhana untuk anak-anak tentang

Apa itu tata surya?

Tata surya adalah semua benda kosmik yang berputar mengelilingi matahari menurut lintasannya yang terdefinisi dengan baik. Ini termasuk 8 planet dan satelitnya (komposisinya terus berubah, karena beberapa objek ditemukan, yang lain kehilangan statusnya), banyak komet, asteroid, dan meteorit.

Sejarah planet

Tidak ada pendapat pasti mengenai hal ini, yang ada hanyalah teori dan dugaan. Menurut pendapat paling umum, sekitar 5 miliar tahun yang lalu, salah satu awan Galaxy mulai menyusut ke arah pusat dan membentuk Matahari kita. Tubuh yang terbentuk memiliki daya tarik yang sangat besar, dan semua partikel gas dan debu di sekitarnya mulai terhubung dan saling menempel menjadi bola (ini adalah planet saat ini).

Matahari sebagai bintang dan pusat tata surya

Planet-planet dalam orbitnya berputar mengelilingi sebuah bintang besar yang disebut Matahari. Planet-planet itu sendiri tidak memancarkan panas apa pun, dan jika bukan karena cahaya Matahari yang mereka pantulkan, maka kehidupan di Bumi tidak akan pernah muncul. Ada klasifikasi bintang tertentu, yang menurutnya Matahari adalah katai kuning, berusia sekitar 5 miliar tahun.

satelit planet

Tata surya tidak hanya terdiri dari planet, tetapi juga termasuk satelit alami, di antaranya Bulan yang kita kenal. Selain Venus dan Merkurius, setiap planet memiliki sejumlah satelit, hari ini ada lebih dari 63. Benda langit baru terus-menerus ditemukan berkat foto-foto yang diambil oleh pesawat ruang angkasa otomatis. Mereka mampu mendeteksi bahkan satelit terkecil dengan diameter hanya 10 km (Leda, Jupiter).

Ciri-ciri masing-masing planet di tata surya

1. Air raksa. Planet ini paling dekat dengan Matahari, di seluruh sistem dianggap yang terkecil. Permukaan Merkurius padat, seperti keempat planet dalam (paling dekat dengan pusat). Ini memiliki kecepatan rotasi tertinggi. Pada siang hari, planet ini praktis terbakar di bawah sinar matahari (+350?), Dan membeku di malam hari (-170?).

2. Venus. Planet ini lebih mirip Bumi daripada yang lain dalam ukuran dan kecerahannya. Selalu ada banyak awan di sekitarnya, yang membuatnya sulit untuk diamati. Seluruh permukaan Venus adalah gurun yang panas dan berbatu.

3. Bumi - satu-satunya rencana tempat di mana ada air, dan karena itu kehidupan. Ia memiliki posisi ideal dalam kaitannya dengan Matahari: cukup dekat untuk menerima jumlah cahaya dan panas yang tepat, dan cukup jauh untuk tidak terbakar sinarnya. Bumi memiliki satu satelit - Bulan.
4. Mars. Beberapa ilmuwan telah menyarankan bahwa kehidupan juga ada di planet ini karena memiliki sejumlah kesamaan dengan Bumi. Tetapi banyak penelitian tidak menemukan tanda-tanda kehidupan di sana. Saat ini ada dua satelit alami Mars yang diketahui: Phobos dan Deimos.

5. Yupiter - planet terbesar di tata surya, diameternya 10 kali lebih besar dari Bumi dan massanya 300 kali. Jupiter terdiri dari hidrogen, helium dan gas lainnya, memiliki 16 satelit.
6. Saturnus - planet paling menarik untuk anak-anak, karena memiliki cincin yang terbentuk dari debu, batu, dan es. Tiga cincin utama berputar di sekitar Saturnus, yang ketebalannya sekitar 30 meter.

7. Uranus. Planet ini juga memiliki cincin, tetapi jauh lebih sulit untuk dilihat, mereka hanya muncul pada waktu-waktu tertentu. Fitur utama Uranus adalah cara rotasinya, dilakukan dalam mode "berbaring miring".

8. Neptunus. Astronomi saat ini menyebut planet ini yang terakhir di tata surya. Neptunus baru ditemukan pada tahun 1989, karena letaknya sangat jauh dari Matahari. Permukaannya terlihat biru dari luar angkasa, yang membuat kami takjub.

Sampai tahun 2006, ada 9 planet, termasuk Pluto. Namun menurut data ilmiah terbaru, benda luar angkasa ini tidak lagi disebut planet. Sayang sekali ... Meskipun, menjadi lebih mudah bagi anak-anak untuk mengingat.

Sehat? Apakah menurut Anda tips sederhana kami akan membantu anak-anak mengingat planet-planet di tata surya? Atau apakah Anda tahu cara yang lebih mudah?