WANITA DAN PRIA!

Untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis dalam sistem pendidikan profesional pascasarjana pada tahun 1998, kursus pascasarjana dibuka di institut. Mahasiswa pascasarjana dilatih dalam bentuk penuh waktu dan paruh waktu.

Telepon: +7 495 673 74 28

Jam buka: Senin hingga Jumat dari pukul 10.00 hingga 18.00

Alamat: 111024, Moskow, jalan raya Entuziastov, 21

surel:

Studi pascasarjana dilakukan berdasarkan kontrak (berbayar) dalam bentuk penuh waktu dan paruh waktu di bidang pelatihan pendidikan tinggi berikut - pelatihan personel berkualifikasi tinggi dalam program pendidikan terakreditasi negara untuk pelatihan personel ilmiah dan pedagogis di studi pascasarjana (sesuai dengan lisensi saat ini untuk hak melakukan kegiatan pendidikan):
06/38/01 "Ekonomi";
40.06.01 "Yurisprudensi";
42.06.01 "Media massa dan informasi dan kepustakawanan";
45.06.01 "Linguistik dan kritik sastra".

Institut menjamin mahasiswa pascasarjananya:

tingkat profesional tertinggi kepemimpinan ilmiah dalam persiapan pekerjaan penelitian

publikasi artikel ilmiah tentang topik karya penelitian, partisipasi dalam konferensi ilmiah

kemungkinan magang di universitas mitra di luar negeri, serta di berbagai lembaga pendidikan dan ilmiah di Moskow

hak untuk menggunakan dana perpustakaan lembaga

Institut memiliki dana besar untuk literatur pendidikan, metodis dan ilmiah, berjumlah lebih dari 100 ribu eksemplar buku, yang terus-menerus diisi ulang. IMP mereka. SEBAGAI. Griboyedova adalah salah satu pendiri jurnal ilmiah "Ekonomi dan Hukum. Abad XXI" dan "Inovasi dan Investasi", di mana mahasiswa pascasarjana institut dapat menerbitkan artikel ilmiah selama persiapan disertasi mereka.

Di antara para pengawas mahasiswa pascasarjana adalah spesialis terbesar yang telah menyiapkan lebih dari selusin kandidat dan doktor sains. Banyak dari mereka juga menjadi anggota Dewan Akademik dari lembaga pendidikan dan ilmiah seperti di Moskow seperti: Lembaga Penelitian untuk Masalah Penguatan Hukum dan Ketertiban di bawah Kantor Kejaksaan Umum Federasi Rusia, Lembaga Legislasi dan Hukum Perbandingan di bawah Pemerintah Rusia. Federasi Rusia, Institut Negara dan Hukum di bawah Akademi Ilmu Pengetahuan Rusia, Institut Penelitian Seluruh Rusia Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, Akademi Manajemen Kementerian Dalam Negeri Federasi Rusia, Universitas Moskow Kementerian Dalam Negeri, Akademi Layanan Keamanan Federal Federasi Rusia, dll.

Proses pendidikan di institut dilakukan oleh profesor, kandidat sains, pejabat senior aparat Duma Negara dan Dewan Federasi Federasi Rusia, konsultan dan pakar dari lembaga pemerintah, praktisi terkemuka di bidang hukum, bisnis dan jurnalisme. Semuanya memberikan bimbingan ilmiah kepada mahasiswa pascasarjana.

Berikut adalah beberapa nama spesialis terbesar yang bekerja di IMPE tersebut. A.S. Griboedova

	POTOTSKY Nikolay Karlovich PhD dalam Hukum, Associate Professor, Anggota Koresponden dari Akademi Informatisasi Internasional Lulus dari Akademi Kementerian Dalam Negeri Uni Soviet. Dia bekerja sebagai sekretaris ilmiah Akademi Kementerian Dalam Negeri Rusia, seorang profesor di Departemen Kriminologi dan Pencegahan Kejahatan Institut Hukum Moskow Kementerian Dalam Negeri Rusia. Di IMP mereka. SEBAGAI. Griboedova telah bekerja sejak 1999. Spesialis di bidang teori kegiatan pencarian operasional dan kriminologi. Menerbitkan lebih dari 100 karya ilmiah dan pendidikan.
	OSAVELUK Elena Alekseevna Kandidat Ilmu Hukum, Associate Professor, Wakil Rektor Bidang Akademik Institut Ekonomi dinamai V.I. SEBAGAI. Griboyedov Anggota Asosiasi Hukum Internasional Rusia, pakar terakreditasi dari Badan Informasi “Komentar. Ru”, anggota Dewan Ilmuwan Muda Distrik Administratif Pusat Moskow, penulis buku teks yang menerima Stempel UMO MO dan sekitar 20 karya ilmiah dan metodis-ilmiah lainnya. Minat penelitian - hukum publik internasional dan privat internasional, prosedur sipil internasional.
	OKSAMYTNY Vitaly Vasilievich Doktor Hukum, Profesor, Pengacara Terhormat Federasi Rusia, Kepala Pusat Ilmiah untuk Hukum Perbandingan Institut Ekonomi dan Hukum Moskow dinamai V.I. SEBAGAI. Griboedova, Kepala Departemen Teori dan Sejarah Negara dan Hukum, IMPE tersebut. SEBAGAI. Griboyedov Spesialis terkemuka di bidang teori umum hukum, perilaku sah seseorang, studi banding hukum dan sistem hukum modern. Penulis lebih dari 170 makalah ilmiah, termasuk buku teks, monografi, publikasi metodologis dan ilmiah-praktis. Dia mengambil bagian dalam pengembangan Konstitusi Federasi Rusia dan sejumlah undang-undang Rusia, kegiatan pembuatan hukum kamar-kamar Majelis Federal Federasi Rusia, Majelis Antar-Parlemen CIS dan serikat pekerja antarnegara bagian lainnya dengan partisipasi Rusia. Di bawah kepemimpinannya
	SHARYLO Nina Prokofievna PhD di bidang Hukum, Associate Professor, Pekerja Kehormatan Kejaksaan, Penasihat Senior Kehakiman, spesialis di bidang hukum perdata, hukum perburuhan, pengawasan kejaksaan, penulis lebih dari 60 karya ilmiah.
	MAKROVA Irina Kamilievna doktor ilmu ekonomi, profesor Lulus dari Universitas Negeri Manajemen. Dari 1998 hingga 2004 ia bekerja sebagai dekan Fakultas Ekonomi Institut Ekonomi Moskow. SEBAGAI. Griboyedov. Penulis lebih dari 50 karya tentang masalah manajemen dan manajemen personalia, termasuk monografi "Manajemen Sumber Daya Manusia di Organisasi Rusia", buku teks "Manajemen Personalia", "Manajemen Sumber Daya Manusia".
	BORISOVSKAYA Tatiana Alexandrovna calon ilmu ekonomi, profesor, kepala. Departemen Ekonomi, IMPE mereka. SEBAGAI. Griboyedov Lingkup kepentingan ilmiah adalah masalah pekerjaan, dinamika standar hidup penduduk Rusia, komputerisasi proses pendidikan. Lebih dari 20 tahun pengalaman dalam pekerjaan ilmiah dan pedagogis. Dianugerahi medali perak VDNKh Uni Soviet. Penulis sekitar 30 publikasi tentang masalah teori ekonomi dan peningkatan kegiatan organisasi ilmiah, rekan penulis buku teks "Teori Ekonomi" (diedit oleh V.D. Kamaev), "Teori Ekonomi. Kursus pendek.
	LIGACHEVA Ludmila Alekseevna Kandidat Ilmu Ekonomi, Associate Professor, Profesor Departemen Keuangan dan Kredit, IMPE dinamai SEBAGAI. Griboyedov. Lulus dari Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov. Dia mengajar di Departemen Akuntansi, Analisis dan Audit di Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov. Pengalaman mengajar - sekitar 50 tahun. Bidang minat ilmiah adalah akuntansi dan akuntansi manajemen, perpajakan dan analisis keuangan. Penulis lebih dari 120 karya ilmiah dan pendidikan, termasuk buku "Akuntansi".
	KIKHNEY Lyubov Gennadievna Doktor Filologi, Profesor, Guru Besar Departemen Sejarah Jurnalisme dan Sastra, IMPE mereka. SEBAGAI. Griboyedov Lulus dari studi pascasarjana dan doktoral di Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov. Spesialis dalam teori dan sejarah sastra. Minat penelitian - puisi sejarah, sastra dan kritik modernisme Rusia, tipologi genre puisi. Penulis lebih dari 100 publikasi, termasuk monograf: "Anna Akhmatova: the secret of the craft", "Osip Mandelstam: The Genesis of the Word", "Acmeism: Worldview and Poetics" (Moskow, 2001); panduan belajar: "Anna Akhmatova: Melalui prisma genre" (Ditulis bersama dengan N.V. Chaunina).
	YAKUSHIN Nikolay Ivanovich Kandidat Ilmu Filologi, Guru Besar, Kepala Departemen Sejarah Jurnalistik dan Sastra, IMPE tersebut. SEBAGAI. Griboyedov Seorang peneliti terkenal tentang kehidupan dan karya penulis, humas, dan kritikus Rusia abad ke-19, rekan penulis buku teks "Kritikus Sastra Rusia" (2005). Penulis lebih dari 230 publikasi tentang sejarah sastra Rusia, termasuk Dostoevsky di Siberia, Jalan Menuju Nekrasov, Sastra Rusia Abad ke-19 (Babak Pertama) dan Sejarah Sastra Rusia Abad ke-11-19. Menurut buku-buku N.I. Yakushin untuk beberapa anak sekolah dan siswa telah belajar selama beberapa dekade.
	AGENOSOV Vladimir Veniaminovich Doktor Filologi, Guru Besar, Guru Besar Departemen Sejarah Jurnalisme dan Sastra, IMPE mereka. SEBAGAI. Griboedova, Akademisi Akademi Ilmu Pengetahuan Alam Rusia, Akademi Ilmu Pengetahuan dan Seni Petrovsky, Ilmuwan Terhormat Federasi Rusia, Kritikus dan kritikus sastra terkenal, penulis banyak artikel, sejumlah monograf dan 4 buku teks untuk sekolah dan universitas. Tiga buku oleh V.V. Agenosov diterjemahkan ke dalam bahasa Cina. Dia secara teratur menerbitkan dalam jurnal "Ilmu Filologi" dan "Znamya", dalam "Lembaran Sastra", dalam "Catatan Grup Akademik Rusia di AS". Inisiator penerbitan serangkaian buku oleh penyair diaspora Rusia, yang sebelumnya tidak diterbitkan di tanah air mereka. Anggota dewan redaksi "Jurnal Filologi Rusia", jurnal abstrak "Studi Sastra" INION RAS. Anggota Serikat Penulis Moskow. Di bawah kepemimpinannya, 10 tesis doktoral dan 37 tesis master dipertahankan.

Ini bukan daftar lengkap ilmuwan terkemuka yang telah menyatakan keinginan untuk mengawasi mahasiswa pascasarjana.

Institut siap, dengan mempertimbangkan keinginan mahasiswa pascasarjana, untuk mengundang spesialis yang bekerja di lembaga pendidikan atau ilmiah lain di negara itu untuk bimbingan ilmiah.

Dari mahasiswa pascasarjana, pada gilirannya, diperlukan ketekunan, ketekunan, dan dedikasi dalam mencapai tujuan yang diinginkan, dan kesuksesan akan terjamin.

Kepala Departemen Studi Pascasarjana - Doktor Psikologi, Profesor Antsupov Anatoly Yakovlevich

Wakil Kepala Departemen Studi Pascasarjana – Golovankina Anna Sergeevna

Peraturan Pascasarjana

Alamat: 119049, Distrik Federal Pusat, wilayah Moskow, Moskow, prospek Leninsky, 8, gedung 16, kamar 202, 238

Studi pascasarjana adalah salah satu bentuk pendidikan tambahan, yang tugas utamanya adalah melatih personel ilmiah dan pedagogis dengan kualifikasi tertinggi. Kesempatan untuk belajar di program pascasarjana diberikan kepada spesialis yang bekerja di organisasi khusus, atau lulusan universitas segera setelah menerima gelar master.

Universitas Moskow untuk Kemanusiaan dan Ekonomi berhasil mengimplementasikan semua bentuk program pendidikan di bidang yang paling relevan. Kursus pascasarjana, yang beroperasi berdasarkan Fakultas Hukum, melatih spesialis berkualifikasi tinggi yang dipanggil untuk memecahkan masalah ilmiah universitas dalam waktu dekat.

Fitur studi pascasarjana

Masuk ke sekolah pascasarjana adalah langkah yang serius dan sangat bertanggung jawab. Hanya mereka yang mengerti dengan jelas bahwa mereka ingin menghubungkan kehidupan mereka dengan sains dan pengajaran yang memutuskannya. Penting untuk disadari bahwa studi pascasarjana bukan sekadar langkah pendidikan lainnya. Beberapa tahun tambahan yang dihabiskan di universitas memungkinkan Anda untuk mendapatkan pengalaman yang tak ternilai dalam karya ilmiah dan memperoleh pengetahuan tingkat tertinggi.

Sekolah pascasarjana "Yurisprudensi" mempersiapkan tenaga ilmiah dalam profil berikut:

• teori dan sejarah hukum dan negara;
• sipil, bisnis, keluarga, hukum internasional.

Orang dengan pendidikan tinggi (spesialis atau gelar master) diperbolehkan untuk belajar di program pascasarjana. Pendaftaran dilakukan sesuai dengan hasil tes yang ditetapkan oleh universitas. Kandidat sains masa depan mengikuti ujian berikut:

• disiplin profil,
• filsafat,
• bahasa asing.

Omong-omong, perhatian khusus diberikan pada bahasa asing, dan ini karena kebutuhan untuk melakukan penelitian ilmiah dan menganalisis contoh praktik hukum internasional. Pendidikan dalam banyak hal berbeda dari proses pendidikan biasa di universitas. Karena tugas utama program pascasarjana adalah mendidik personel ilmiah, sebagian besar waktu dikhususkan untuk pengembangan mandiri disiplin ilmu khusus dan melakukan kegiatan penelitian dalam yurisprudensi.

Pada tahap awal, mahasiswa, bersama dengan mentornya, harus memutuskan topik karya ilmiah yang akan dia kerjakan selama studi pascasarjana. Batas waktu untuk lulus ujian untuk minimum kandidat juga telah ditentukan sebelumnya. Kandidat sains masa depan harus melaporkan pekerjaan yang dilakukan setiap tahun. Tugas seorang mahasiswa pascasarjana termasuk menghadiri kelas pada tahun pertama studi dan berpartisipasi dalam pekerjaan departemen.

Sekolah pascasarjana "Yurisprudensi" melatih personel penuh waktu (3 tahun) dan paruh waktu (4 tahun). Mahasiswa pascasarjana yang telah sepenuhnya memenuhi persyaratan kurikulum diperbolehkan untuk sertifikasi akhir. Tahap akhir pelatihan program pascasarjana adalah pembelaan disertasi dan penyerahan gelar calon ilmu kepada pelamar.

Untuk semua pertanyaan tentang penerimaan ke sekolah pascasarjana, silakan hubungi komite penerimaan universitas.

PhD
Nama program pendidikan	Bentuk studi	Periode pelatihan	Biaya pendidikan
38.06.01 Ekonomi (profil: -Teori ekonomi. - Perekonomian dan pengelolaan perekonomian nasional)		4 tahun (berdasarkan pendidikan tinggi: spesialis atau gelar master)
40.06.01 Fikih (profil: -Teori dan sejarah hukum dan negara; sejarah doktrin hukum dan negara. - Hukum perdata; hukum Bisnis; aturan keluarga; hukum privat internasional)			30.000 gosok. per semester (semester)
37.06.01 Ilmu psikologi (Profil: Psikologi Sosial)		4 tahun (berdasarkan pendidikan tinggi: spesialis)	30.000 gosok. per semester (semester)

Apakah Anda membutuhkan PhD hari ini? Apa manfaat yang diberikannya? Bisakah status ilmiah membantu dalam promosi? Kami membicarakan ini dan banyak lagi dengan Alenkin Igor Vladimirovich, mahasiswa pascasarjana Fakultas Hukum Universitas Negeri Moskow. M.V. Lomonosov.

ConsultantPlus: Beritahu kami, bagaimana studi pascasarjana? Apa durasinya? Apa bedanya dengan kuliah di universitas?

Alenkin Igor: Proses belajar di sekolah pascasarjana memiliki kekhasan tersendiri dibandingkan dengan mengajar siswa. Ini disebabkan oleh fakta bahwa dalam kerangka studi pascasarjana, personel yang berkualifikasi tinggi dilatih - ilmiah dan pedagogis. Pada saat yang sama, tidak boleh dilupakan bahwa, sesuai dengan Undang-Undang Pendidikan 2012, studi pascasarjana diakui sebagai salah satu jenjang pendidikan tinggi, sehingga mahasiswa pascasarjana modern, seperti mahasiswa, menghadiri seminar dan mendengarkan ceramah. Studi pascasarjana berlangsung tiga atau empat tahun, tergantung pada bentuk studi - penuh waktu dan paruh waktu, masing-masing.

Di Universitas Moskow, tahun akademik untuk mahasiswa pascasarjana secara tradisional dimulai pada 1 Oktober, dan jadwal akademik mereka tergantung pada tahun studi mahasiswa pascasarjana. Jadi, pada tahun pertama, kuliah diberikan kepada mahasiswa pascasarjana dan seminar diadakan tentang sejarah dan filsafat ilmu, serta kelas dalam bahasa asing. Dalam dua mata pelajaran ini, wajib untuk semua mahasiswa pascasarjana, ujian kandidat diadakan di musim semi, atau, sebagaimana mereka juga disebut, kandidat minimum - ujian di mana seorang mahasiswa pascasarjana mengkonfirmasi pengetahuannya tentang mata pelajaran yang relevan.

Ciri penting adalah bahwa setiap mahasiswa pascasarjana, bersama-sama dengan pengawas, mengembangkan kurikulum individu, dan setelah disetujui mengikutinya selama tiga (empat) tahun. Rencana individu mencerminkan tenggat waktu untuk lulus ujian (tes) dalam disiplin ilmu, program untuk lulus penelitian dan praktik mengajar, tonggak utama dalam kegiatan ilmiah seorang mahasiswa pascasarjana (dari mengumpulkan bahan untuk pekerjaan penelitian hingga menyiapkan teks penelitian disertasi ).

Sesuai dengan undang-undang saat ini, Universitas Negeri Moskow telah mengadopsi standar pendidikannya sendiri, di antaranya adalah standar pendidikan untuk studi pascasarjana. Berdasarkan standar, program pendidikan pascasarjana mencakup disiplin ilmu yang dipilih oleh mahasiswa pascasarjana: kursus khusus yang terpisah tentang masalah-masalah bermasalah dari fokus yang sesuai (spesialisasi pekerja ilmiah), serta mata pelajaran yang ditujukan untuk mempersiapkan mahasiswa pascasarjana untuk dua jenis profesional. kegiatan di bidang yurisprudensi: penelitian (misalnya, kursus "metode penelitian ilmiah") dan pedagogis (misalnya, kursus "metode pengajaran interaktif").

Pada saat yang sama, mahasiswa pascasarjana tidak memiliki sesi yang biasa untuk siswa. Seperti disebutkan di atas, mahasiswa pascasarjana diwajibkan untuk lulus minimal kandidat dalam sejarah dan filsafat ilmu pengetahuan dan bahasa asing, serta ujian yang paling penting - dalam spesialisasi mereka. Setelah pengiriman berhasil, mahasiswa pascasarjana memiliki hak untuk melakukan kelas dengan siswa. Selain itu, mahasiswa pascasarjana lulus tes setelah menguasai mata pelajaran pilihan dan mata pelajaran lainnya.

Pada tahun kedua dan ketiga studi, bias yang lebih besar dalam pelatihan mahasiswa pascasarjana dibuat pada disiplin khusus dan pekerjaan mandiri. Mahasiswa pascasarjana harus memberikan perhatian khusus pada kegiatan ilmiah: penyusunan berbagai laporan dan partisipasi dalam konferensi, menulis artikel ilmiah, teks disertasi.

ConsultantPlus: Apa yang dilakukan mahasiswa pascasarjana, apa tanggung jawab mereka? Apakah mahasiswa pascasarjana diwajibkan untuk mengajar?

Alenkin Igor: Tugas utama seorang mahasiswa pascasarjana (setelah lulus ujian kandidat) adalah menulis disertasi. Namun di samping itu, seorang mahasiswa pascasarjana harus berperan aktif dalam kehidupan tim ilmiahnya (jurusan). Tugas paling sederhana adalah menghadiri rapat departemen.

Mahasiswa pascasarjana juga terlibat dalam menyelenggarakan acara ilmiah departemen, mereka dapat melakukan konsultasi dan seminar atas nama guru. Sebagai aturan, seorang mahasiswa pascasarjana harus mendengarkan ceramah atasannya, membantunya dalam memimpin kelas dan mengikuti ujian. Di beberapa departemen, misalnya, di departemen hukum tata negara dan kota saya, beberapa mahasiswa pascasarjana terlibat dalam pelaksanaan proyek ilmiah dan pekerjaan penelitian. Dalam kerangka kerja penelitian dan berbagai hibah ini, mahasiswa pascasarjana, bersama dengan staf pengajar, menyiapkan bahan ajar dan manual, publikasi ilmiah, dan menyelenggarakan acara ilmiah.

Mahasiswa pascasarjana juga memiliki kewajiban terkait dengan pemenuhan rencana individu mereka, dan mereka sebagian terkait dengan pembelaan disertasi. Ini adalah praktik penelitian dan persiapan publikasi di jurnal peer-review terkemuka. Biasanya, ini adalah setidaknya tiga publikasi dalam jurnal dari daftar Komisi Pengesahan Tinggi, tetapi sekarang persyaratan yang lebih ketat akan berlaku untuk mahasiswa pascasarjana Universitas Negeri Moskow: seorang mahasiswa pascasarjana harus menyiapkan dan menerbitkan setidaknya empat publikasi dalam publikasi ilmiah peer-review termasuk dalam basis data ilmiah (Universitas Moskow akan memberikan gelar akademik secara independen dan sesuai dengan peraturannya sendiri tentang pemberian gelar akademik).

Dalam hal pengajaran, mahasiswa PhD melakukan praktik mengajar sebagai komponen dari pelatihan profesional mereka. Hal ini dilakukan dalam berbagai bentuk: mengadakan seminar dan konsultasi, mengikuti tes dan ujian. Praktik pedagogis juga dapat mencakup kuliah dan kerja ekstrakurikuler dengan siswa (misalnya, mengadakan pertemuan lingkaran ilmiah, kelompok proyek, dll.).

ConsultantPlus: Bisakah mahasiswa pascasarjana menggabungkan studi dengan pekerjaan?

Alenkin Igor: Tidak ada larangan hukum bagi mahasiswa pascasarjana untuk bekerja. Tentu saja, dimungkinkan untuk menggabungkan studi dengan pekerjaan, dan kadang-kadang bahkan perlu - dalam kerangka kegiatan praktis, seorang mahasiswa pascasarjana dapat mengambil sejumlah besar materi empiris yang nantinya akan digunakan dalam disertasi, dan terkadang praktis. kegiatan membantu untuk lebih memahami masalah saat ini dari cabang hukum tertentu, membuat Anda berpikir tentang cara untuk menyelesaikannya - baik praktis maupun konseptual.

Tapi tetap saja, orang tidak boleh lupa bahwa cara emas itu bagus dalam segala hal - menyiapkan disertasi membutuhkan banyak waktu dan usaha, karena proses menyiapkan teks tidak terbatas pada pemilihan bahan empiris, komponen teoretis, ilmiahnya adalah penting, untuk itu mahasiswa pascasarjana pergi ke perpustakaan, ruang baca atau mimbar, kadang-kadang menghabiskan sepanjang hari di sana. Bagi saya, dalam hal menggabungkan studi dan pekerjaan, yang utama adalah menemukan keseimbangan yang optimal, secara kompeten mengatur waktu Anda dan tidak melewatkan kesempatan untuk mengerjakan disertasi atau menghadiri acara ilmiah.

ConsultantPlus: Apa itu PhD dan apa bedanya dengan PhD?

Alenkin Igor: Sebelumnya, ada semacam perebutan gelar kandidat (doktor) sains yang diidamkan sebagai pesaing. Saat ini, tidak tertutup kemungkinan melampirkan untuk persiapan disertasi gelar kandidat (doktor) sains tanpa menguasai program pelatihan tenaga ilmiah dan pedagogis di sekolah pascasarjana. Anda dapat melampirkan diri Anda baik untuk lulus ujian calon (jika belum pernah lulus) dan untuk mengerjakan disertasi, atau hanya untuk mempersiapkan dan mempertahankan disertasi. Saya pikir dari apa yang telah dikatakan, perbedaan utama antara dua cara untuk menjadi kandidat sains menjadi jelas. Terdiri dari kenyataan bahwa pelamar terlampir tidak menguasai program pelatihan, tidak menghadiri kuliah dan seminar, tetapi secara eksklusif terlibat dalam pekerjaan pada penelitian disertasi. Ada juga beberapa seluk-beluk: lampiran, tidak seperti studi pascasarjana, hanya dimungkinkan berdasarkan penggantian, persyaratannya juga berbeda - lampiran untuk lulus ujian kandidat dimungkinkan hingga enam bulan, untuk mempersiapkan dan mempertahankan disertasi - hingga tiga tahun.

ConsultantPlus: Apakah mahasiswa pascasarjana menggunakan sistem referensi hukum ConsultantPlus dalam pekerjaan mereka?

Alenkin Igor: Tentu! Dalam dunia yang berubah dengan cepat saat ini, tidak mungkin lagi bagi seorang pengacara untuk melakukannya tanpa sistem hukum acuan. Bagi para sarjana hukum, sistem referensi merupakan bantuan yang sangat berharga, bahkan sampai batas tertentu berbeda, karena sistem referensi tidak hanya mencakup bank informasi tentang tindakan hukum normatif, praktik peradilan dan dokumen hukum lainnya, tetapi juga menjalankan fungsi perpustakaan elektronik. ATP ConsultantPlus memiliki banyak tutorial, komentar ilmiah dan praktis, serta sejumlah besar artikel. Mustahil untuk tidak mengingat berita hukum terbaru.

Bekerja dengan sistem memungkinkan Anda untuk dengan cepat menerima informasi hukum terbaru - tagihan tentang subjek yang sedang dipelajari, keputusan pengadilan baru, klarifikasi dari lembaga pemerintah dan artikel yang menyajikan pandangan ilmuwan dan praktisi tentang masalah tertentu.

Selain itu, sistem bantuan memungkinkan Anda untuk dengan cepat menemukan dokumen terkait, yurisprudensi, membandingkan berbagai edisi ketentuan hukum. Dari sudut pandang pekerjaan analitis mahasiswa pascasarjana, SPS memungkinkan, di satu sisi, menghemat waktu, dan di sisi lain, menyelam lebih dalam ke masalah, tanpa itu (SPS) kami, seperti yang mereka katakan , akan tanpa tangan.

ConsultantPlus: Apa yang diberikan studi pascasarjana kepada seorang spesialis muda? Apa manfaat yang Anda lihat dari studi pascasarjana?

Alenkin Igor: Mereka mengatakan disertasi adalah tiket menuju kehidupan. Dan tidak masuk akal. Ada dua aspek penting. Yang pertama saya sebut pragmatis. Studi pascasarjana memungkinkan Anda untuk mempelajari masalah mendasar dari cabang hukum tertentu, untuk membuktikan diri Anda dan secara signifikan meningkatkan pelatihan teoritis dan mendasar Anda di bidang tertentu, serta untuk mengembangkan keterampilan dalam bekerja dengan sejumlah besar informasi. Selain itu, gelar Kandidat Ilmu (sebagai hasil dari studi pascasarjana yang sukses) menegaskan kualifikasi tinggi seorang spesialis muda, berbicara tentang kualitas dan kemampuan pribadinya. Persiapan dan pembelaan disertasi membutuhkan banyak usaha, ketekunan, ketekunan dan dedikasi. Kandidat Ilmu di bidang hukum dibedakan oleh kemampuan analisis yang dikembangkan, kemampuan untuk mengisolasi esensi dan masalah dalam berbagai situasi hukum, dan yang paling penting, menawarkan solusi yang cukup efektif, dan terkadang benar-benar luar biasa. Tampaknya bagi saya bahwa ini sering menjadi salah satu faktor keberhasilan di bidang profesional.

Aspek kedua, dan saya melihatnya lebih penting, adalah pribadi. Namun, melakukan sains dan mengajar adalah masalah jiwa, cara tertentu realisasi diri. Dan jalan ini melibatkan perbaikan diri yang konstan, meningkatkan kualifikasi seseorang sebagai spesialis, mencari pengetahuan dan kebenaran baru, dan yang paling penting, menyampaikan pengetahuan ini kepada orang lain. Kesempatan untuk berbagi pengetahuan dan keterampilan dengan orang lain, untuk berguna bagi masyarakat - itulah yang bisa diberikan oleh sekolah pascasarjana.

ConsultantPlus: Nasihat apa yang dapat Anda berikan kepada siswa yang berencana menghubungkan kehidupan mereka dengan sains? Apa yang harus dilakukan sekarang agar siap untuk kegiatan ilmiah dan pengajaran pada saat masuk ke sekolah pascasarjana?

Alenkin Igor: Saya tidak berpikir ada rahasia di sini. Aturan pertama dan terpenting adalah ketekunan. Perhatian khusus selalu diberikan pada kinerja siswa - kinerja akademik yang lebih tinggi selalu merupakan faktor positif dan mendorong penerimaan. Jika memungkinkan, Anda harus mencoba membaca literatur tentang topik yang menarik sebanyak mungkin, menghadiri kuliah oleh para ahli yang diakui, dan berpartisipasi dalam acara ilmiah. Tanpa melacak praktik saat ini - juga tidak ada tempat.

Poin penting: semakin cepat seorang siswa memutuskan bidang minat profesional dan membenamkan dirinya di dalamnya, semakin mudah saat kelulusan dan saat masuk dan studi pascasarjana. Penting juga untuk bekerja dengan seorang supervisor, terutama dalam hal aktivitas mahasiswa / mahasiswa pascasarjana itu sendiri, tidak perlu takut untuk terkesan mengganggu, semakin banyak minat yang ditunjukkan seseorang terhadap mata pelajaran dan menunjukkan kemampuannya, semakin lebih tertarik pada sekolah ilmiah yang ingin dia ikuti di masa depan.

Selain itu, perlu dicatat bahwa untuk masuk ke sekolah pascasarjana, kriteria seleksi tambahan mungkin berlaku, yang biasanya digunakan ceteris paribus. Selain ijazah merah, ini termasuk keberadaan publikasi, partisipasi dalam konferensi ilmiah dan manfaat lainnya. Seorang mahasiswa pascasarjana tidak dapat melakukannya tanpa memenuhi kriteria kegiatan ilmiah.

Setelah memasuki mahasiswa pascasarjana yang baru dicetak, semua keterampilan yang ia kuasai di tahun-tahun kemahasiswaannya akan berguna: ini adalah kemampuan untuk bekerja dengan sistem referensi hukum, bibliografi dan banyak literatur, susunan legislatif, dan keterampilan untuk cepat menyelesaikan masalah. Tidak diragukan lagi, keterampilan organisasi dan kesiapan untuk membantu departemen / fakultas mereka dihargai. Tetapi yang terpenting, kemampuan untuk mengatur diri sendiri dengan benar akan membantu mengatasi semua perubahan kehidupan ilmiah. Keterampilan ini, jika belum terbentuk, perlu dilatih secara maksimal.

Secara umum, saya berharap para ilmuwan masa depan memiliki ketekunan, kesabaran, dan optimisme! Seperti yang mereka katakan, dalam perjuangan Anda akan mendapatkan ...

Masuk ke sekolah pascasarjana dilakukan secara kompetitif dengan adanya diploma spesialis (misalnya, dalam) atau gelar master. Sebagai aturan, pelamar lisan mengambil tiga ujian utama:

• disiplin khusus;
• filsafat;
• bahasa asing.

Jika Anda bertekad untuk menjadi spesialis kelas satu di bidang hukum tertentu, maka sekolah pascasarjana akan menjadi asisten utama untuk mencapai tujuan ini. Kerja keras selama beberapa tahun akan menjadi kunci sukses pekerjaan.

Manfaat Studi Pascasarjana

Studi pascasarjana memberikan pengetahuan mendalam di bidang studi yang dipilih, yang akan memungkinkan Anda untuk mengambil posisi tertinggi di organisasi bergengsi, termasuk tingkat negara bagian.

Deskripsi singkat tentang spesialisasi

Secara total, ada sekitar 15 spesialisasi untuk studi pascasarjana di dalamnya, namun, setiap universitas hanya menawarkan beberapa di antaranya, jadi jika Anda tertarik pada jurusan tertentu, tanyakan kepada universitas apakah pelatihan dalam spesialisasi ini tersedia di sana. Seorang mahasiswa pascasarjana dapat membuat pilihan yang mendukung salah satu jenis hukum, atau kriminologi, teori dan sejarah negara dan hukum, dll.

Universitas besar di Moskow

• Universitas Keadilan Negeri Rusia

• Universitas Keuangan dan Hukum Moskow

• Institut Hukum Internasional

Syarat dan bentuk pelatihan

Studi pascasarjana berlangsung 3 tahun penuh waktu, 3 tahun 8 bulan atau 4 tahun in absentia. Dalam studi penuh waktu, mahasiswa pascasarjana menerima penangguhan dari dinas militer.

Mata pelajaran yang dipelajari siswa

Kehadiran pada perkuliahan dan seminar minimal merupakan program studi pascasarjana. Mahasiswa PhD sebagian besar belajar secara individu sesuai dengan rencana mereka sendiri dengan dukungan seorang supervisor. Laporan kemajuan dibuat setiap tahun. Juga, selama studi di bawah program, siswa harus lulus tiga ujian: dalam spesialisasi, dalam sejarah dan filsafat ilmu dan dalam bahasa asing.

Pengetahuan dan keterampilan yang didapat

Dalam proses belajar, seorang mahasiswa pascasarjana menerima semua pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja di organisasi mana pun dan dalam spesialisasi apa pun sesuai dengan profil yang dipilih. Ini tidak hanya berlaku untuk pengetahuan dan keterampilan profesional, tetapi juga organisasi, budaya, percakapan, dan lainnya.

Siapa yang harus bekerja?

Penyelesaian studi pascasarjana dan pembelaan disertasi seorang calon mengakibatkan penyerahan gelar calon ilmu kepada seorang mahasiswa pascasarjana. Dia mungkin ditawari pekerjaan di posisi bergaji tinggi di berbagai organisasi dan institusi dari berbagai bidang kegiatan dalam profil spesialisasinya.

Program pascasarjana mencakup bagian dasar, yang wajib terlepas dari arah program, dan bagian variabel, yang dibentuk oleh peserta dalam hubungan pendidikan sesuai dengan arah program.

Program pascasarjana terdiri dari blok-blok berikut:

• Blok 1. "Disiplin (modul)", yang meliputi disiplin ilmu (modul) yang berkaitan dengan bagian dasar program, dan disiplin ilmu (modul) yang terkait dengan bagian variabelnya.
• Blok 2. "Latihan"
• Blok 3. "Pekerjaan penelitian", yang sepenuhnya mengacu pada bagian variabel dari program.
• Blok 4. "Sertifikasi akhir negara", yang sepenuhnya terkait dengan bagian dasar program dan diakhiri dengan kualifikasi "Peneliti. Guru-Peneliti".

Disiplin (modul) yang berhubungan dengan bagian dasar Blok 1“Disiplin (modul)”, termasuk yang ditujukan untuk mempersiapkan ujian calon mahasiswa, harus wajib dikuasai mahasiswa, terlepas dari arah program pascasarjana yang dia kuasai. Himpunan disiplin ilmu (modul) dari bagian variabel Blok 1 "Disiplin (modul)" harus ditentukan oleh kurikulum yang disetujui ke arah "Yurisprudensi" dalam konteks profil dalam jumlah yang ditetapkan oleh Standar Pendidikan Negara Bagian Federal Pendidikan Tinggi Program pascasarjana harus mencakup disiplin ilmu yang bertujuan mempersiapkan ujian kandidat sesuai dengan program teladan yang disetujui oleh Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia.

PADA Blok 2"Praktek" harus mencakup praktik untuk memperoleh keterampilan profesional dan pengalaman profesional (termasuk praktik mengajar). Praktek mengajar adalah wajib. Metode latihan:

• Perlengkapan tulis;
• mengunjungi.

Praktik dapat dilakukan di divisi struktural Universitas RUDN. Untuk penyandang disabilitas, pilihan tempat magang mempertimbangkan kondisi kesehatan dan persyaratan aksesibilitas.

PADA Blok 3"Pekerjaan penelitian" harus mencakup kinerja pekerjaan penelitian. Pekerjaan penelitian yang diselesaikan harus memenuhi kriteria yang ditetapkan untuk pekerjaan kualifikasi ilmiah (disertasi) untuk gelar kandidat ilmu. Setelah mahasiswa memilih arah program dan topik pekerjaan penelitian, seperangkat disiplin ilmu (modul) dan praktik yang relevan harus menjadi kewajiban bagi mahasiswa untuk dikuasai.

PADA Blok 4"Sertifikasi akhir negara" harus mencakup persiapan dan kelulusan ujian negara dan pembelaan pekerjaan kualifikasi akhir, yang dilakukan berdasarkan hasil pekerjaan penelitian.

Hasil pengembangan program:

Sebagai hasil dari penguasaan program pascasarjana, siswa harus terbentuk:

• kompetensi universal, tidak tergantung pada bidang studi tertentu, yaitu:
  • kemampuan untuk secara kritis menganalisis dan mengevaluasi pencapaian ilmiah modern, menghasilkan ide-ide baru dalam memecahkan masalah penelitian dan praktis, termasuk di bidang interdisipliner;
  • kemampuan merancang dan melaksanakan penelitian yang kompleks, termasuk interdisipliner, berdasarkan pandangan dunia ilmiah yang holistik sistemik dengan menggunakan pengetahuan di bidang sejarah dan filsafat ilmu;
  • kesediaan untuk berpartisipasi dalam pekerjaan tim peneliti Rusia dan internasional untuk memecahkan masalah ilmiah dan pendidikan;
  • kesediaan untuk menggunakan metode dan teknologi komunikasi ilmiah modern dalam bahasa negara dan bahasa asing;
  • kemampuan untuk mengikuti standar etika dalam kegiatan profesional;
  • kemampuan untuk merencanakan dan memecahkan masalah pengembangan profesional dan pribadinya sendiri;
• kompetensi profesional umum, ditentukan oleh arah pelatihan, yaitu:
  • penguasaan metodologi kegiatan penelitian di bidang yurisprudensi;
  • memiliki budaya penelitian ilmiah di bidang yurisprudensi, termasuk pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi terkini;
  • kemampuan untuk mengembangkan metode penelitian baru dan penerapannya dalam kegiatan penelitian independen di bidang yurisprudensi sesuai dengan undang-undang Federasi Rusia tentang hak cipta;
  • kesediaan untuk mengorganisir kerja tim peneliti dan (atau) pengajar di bidang yurisprudensi;
  • kesiapan kegiatan mengajar pada program pendidikan perguruan tinggi;
• kompetensi profesional, ditentukan oleh arah (profil) program pascasarjana dalam kerangka bidang studi, yaitu:
  • kemampuan mengembangkan perbuatan hukum normatif;
  • kemampuan untuk melakukan kegiatan penegakan hukum dengan menggunakan keterampilan yang diperoleh selama pelatihan;
  • kemampuan untuk secara kompeten menafsirkan tindakan hukum normatif;
  • kemampuan untuk mengambil bagian dalam pemeriksaan hukum rancangan tindakan hukum, untuk memberikan pendapat dan nasihat hukum yang memenuhi syarat di bidang kegiatan hukum tertentu;
  • kemampuan untuk melakukan tugas resmi untuk memastikan hukum dan ketertiban, keamanan individu, masyarakat, negara.

Infrastruktur:

• auditorium yang dilengkapi dengan semua yang diperlukan untuk proses pendidikan, termasuk peralatan untuk pembuatan dan pengawasan mutu obat-obatan, yang terletak di gedung Institut Teknologi Pertanian;
• kelas komputer;
• ruang kelas yang dilengkapi dengan peralatan multimedia;
• departemen cabang Perpustakaan Ilmiah, akses ke berbagai database informasi elektronik;
• kafe mahasiswa.

Bidang kegiatan profesional lulusan:

Bidang kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program pascasarjana meliputi:

• pengembangan dan penerapan norma hukum;
• penelitian ilmiah, pendidikan dan pengasuhan;
• pekerjaan ahli dan konsultasi;
• menjamin hukum dan ketertiban.

Jenis kegiatan profesional lulusan yang dipersiapkan lulusan yang telah menguasai program pascasarjana:

• kegiatan penelitian di bidang yurisprudensi;
• kegiatan pengajaran pada program pendidikan di perguruan tinggi.

Program pascasarjana ditujukan untuk menguasai semua jenis kegiatan profesional yang sedang dipersiapkan oleh lulusan.

Objek kegiatan profesional lulusan, yang telah menyelesaikan program pascasarjana adalah:

• hubungan masyarakat di bidang pembuatan undang-undang;
• pelaksanaan norma hukum;
• menjamin hukum dan ketertiban.