Monyet itu mulai melihat dengan buruk di usia tua, tetapi dia mendengar dari orang-orang bahwa dengan bantuan kacamata itu mudah diperbaiki. Dia punya kacamata sendiri, tapi tidak tahu bagaimana menggunakannya dengan benar. Dia meletakkannya di mahkota, di ekor, mengendus dan menjilatnya. Tapi itu tidak membuatnya lebih baik untuk dilihat. Kemudian Monyet memutuskan bahwa semua orang berbohong dan memecahkan semua gelas di atas batu.

Baca fabel Monyet dan Kacamata secara online

Monyet telah menjadi lemah di matanya di usia tua;
Dan dia mendengar orang
Bahwa kejahatan ini belum begitu besar:
Anda hanya perlu mendapatkan kacamata.
Dia mendapat setengah lusin gelas untuk dirinya sendiri;
Memutar kacamatanya begini dan begitu:
Sekarang dia akan menekan mereka ke mahkota, lalu dia akan mengikat mereka di ekor,
Sekarang dia mengendusnya, lalu dia menjilatnya;
Kacamata tidak berfungsi sama sekali.
"Aduh jurang! - katanya, - dan si bodoh itu,
Yang mendengarkan semua kebohongan manusia:
Segala sesuatu tentang Poin hanya berbohong kepada saya;
Dan tidak ada gunanya sehelai rambut pun di dalamnya.
Monyet ada di sini dengan kesal dan sedih
Wahai batu, cukuplah mereka,
Itu hanya semprotan yang berkilau.

Sayangnya, hal yang sama terjadi pada orang-orang:
Tidak peduli seberapa berguna suatu hal, tanpa mengetahui harganya,
Kebodohan tentang dirinya cenderung menjadi lebih buruk sepanjang waktu;
Dan jika orang bodoh lebih berilmu,
Jadi dia masih mengejarnya.

Moral dari dongeng Monyet dan kacamata

Monyet dalam dongeng bertindak sebagai orang bodoh, dan kacamata adalah pengetahuan. Tapi ilmu harus bisa diterapkan dengan benar, baru bisa bermanfaat. Fabel itu mengolok-olok kepicikan dan ketidaktahuan. Penulis mencatat bahwa "orang-orang bodoh pengetahuan" sangat berbahaya bagi masyarakat, yang dengan pengaruh mereka dapat membahayakan kemajuan ilmu pengetahuan.

Diterbitkan: Mishkoy 16.01.2019 12:00 22.07.2019

Konfirmasi Peringkat

Peringkat: / 5. Jumlah peringkat:

Bantu membuat materi di situs lebih baik bagi pengguna!

Tulis alasan peringkat rendah.

Kirim

Terima kasih untuk umpan baliknya!

Membaca 1924 kali

Fabel Krylov lainnya

• Ayam dan Butir Mutiara - dongeng Krylov

  Ayam jantan itu mengobrak-abrik kotoran dan menemukan Benih Mutiara. Dan saya segera memutuskan bahwa ini adalah hal yang sangat kosong, tidak jelas mengapa orang sangat menghargainya. Akan lebih baik jika itu Barley Grain: lebih memuaskan dan ...

Analisis dongeng Krylov I.A. "Monyet dan Kacamata"

Fabel adalah cerita pendek yang paling sering berbentuk puitis, merupakan karya yang berorientasi ironis. Fabel adalah sebuah alegori, meskipun biasanya menceritakan tentang burung dan binatang, tetapi ternyata menimbulkan masalah yang menjadi perhatian masyarakat. "Monyet dan Kacamata" adalah contoh utama dari karya semacam itu.

Fabel sering menggunakan teknik alegori. Burung, serangga, binatang hanyalah "topeng" di balik sifat manusia yang tersembunyi, fitur negatifnya diekspos oleh fabulist. Dalam dongeng, harus ada kesimpulan kecil - moral. Secara struktur, setiap fabel seperti drama pendek, yang sangat dinamis dan imajinatif, dengan komentar di luar layar tentang tindakan karakter utama.

Fabel "Monyet dan Kacamata" dibuat pada tahun 1812. Monyet - karakter utama - ditulis dalam dongeng dengan huruf kapital, dari mana kita dapat menyimpulkan bahwa penulis tidak bermaksud binatang sama sekali, tetapi seseorang.

Dongeng itu menceritakan tentang seekor monyet yang, karena usia, memiliki masalah dengan matanya - ia mulai melihat dengan buruk. Monyet tidak bisa menyembunyikan masalahnya dan menceritakannya kepada orang lain. Ada orang baik yang menyarankan kepadanya bahwa kacamata itu dapat membantu melihat dunia dengan lebih jelas, tetapi, sayangnya, mereka tidak menjelaskan kepada Monyet yang malang bagaimana cara menggunakannya. Monyet berhasil mendapatkan kacamata, tetapi dia tidak mau menggunakannya untuk tujuan yang dimaksudkan. Di mana pun Monyet mencoba mencobanya - baik di ekor maupun di ubun-ubun, dia merasakan dan menciumnya. Secara alami, semua tes ini tidak memberikan hasil yang diinginkan - penglihatan Monyet tidak membaik. Monyet itu, setelah "siksaan" yang begitu lama, menyimpulkan: orang-orang membohonginya, dan kacamata tidak ada gunanya. Kekesalan si Monyet begitu besar sehingga dia menghancurkan gelas-gelas yang dia dapatkan berkeping-keping, dan pecahan-pecahan dari gelas itu berhamburan ke segala arah. Moralitas, sebagaimana seharusnya dalam sebuah dongeng, ada di akhir - meskipun hal yang dimiliki Monyet itu berguna, tetapi, tidak tahu apa sebenarnya kegunaannya, orang bodoh itu menghancurkannya.

Moralitas ini juga dapat diterjemahkan sebagai berikut: jika seseorang yang tidak memahami bisnisnya menempati posisi tinggi, maka dia tidak boleh melewatkan ide-ide itu, hal-hal baru yang tidak dapat dia pahami. Sejarah mengetahui banyak kasus seperti itu. Misalnya, ahli genetika dianiaya di Soviet Rusia. Para pejabat tidak memahami ilmu ini, tidak dapat memahaminya dan tidak dapat ditarik kembali memutuskan bahwa itu salah. Jelas, "orang-orang bodoh berada di atas takhta." Justru tentang orang-orang seperti itulah Krylov menceritakan, mengolok-olok kebodohan manusia dan kepicikan dalam dongengnya.

Karya Krylov ternyata sangat ironis. Penulis secara akurat mengidentifikasi sifat buruk dan kekurangan manusia. Dia tidak mengolok-olok Monyet tertentu, dia menertawakan setiap orang bodoh yang tidak ingin melihat hal-hal yang jelas. Beralih ke alegori, Krylov mengungkapkan rahasia dongeng kepada pembaca yang bijaksana dan penuh perhatian, dan pembaca, yang bisa disebut picik, berpikir bahwa penulis karya itu memutuskan untuk menghibur orang-orang dengan cerita tentang monyet bodoh. Deretan anggota homogen yang menggambarkan tindakan Monyet membuat gambar itu semakin lucu. Penggunaan bentuk dialog membuat storytelling menjadi mudah dan menyenangkan. Moral dari dongeng hanya akan jelas bagi pembaca yang bijaksana.

Gambar monyet dan kacamata

Monyet dongeng dan kacamata membaca teks

Monyet telah menjadi lemah di matanya di usia tua;
Dan dia mendengar orang
Bahwa kejahatan ini belum begitu besar:
Anda hanya perlu mendapatkan kacamata.
Dia mendapat setengah lusin gelas untuk dirinya sendiri;
Memutar kacamatanya begini dan begitu:
Sekarang dia akan menekan mereka ke mahkota, lalu dia akan mengikat mereka di ekor,
Sekarang dia mengendusnya, lalu dia menjilatnya;
Kacamata tidak berfungsi sama sekali.
“Pah jurang maut!” katanya, “dan si bodoh itu
Yang mendengarkan semua kebohongan manusia:
Segala sesuatu tentang Poin hanya berbohong kepada saya;
Dan tidak ada gunanya sehelai rambut pun di dalamnya.
Monyet ada di sini dengan kesal dan sedih
Wahai batu, cukuplah mereka,
Itu hanya semprotan yang berkilau.

Dan jika orang bodoh lebih berilmu,
Jadi dia masih mengejarnya.

Moral dari dongeng Ivan Krylov - Monyet dan kacamata

Sayangnya, hal yang sama terjadi pada orang-orang:
Tidak peduli seberapa berguna suatu hal, tanpa mengetahui harganya,
Kebodohan tentang dirinya cenderung menjadi lebih buruk sepanjang waktu;
Dan jika orang bodoh lebih berilmu,
Jadi dia masih mengejarnya.

Moralitas dengan kata-kata Anda sendiri, ide utama dan makna dongeng Krylov

Di bawah kacamata, Krylov menunjukkan pengetahuan yang sangat sering rusak pada keengganan untuk belajar, meningkatkan, menerobos, mencoba. Karenanya hasilnya: monyet konyol itu tidak punya apa-apa.

Analisis dongeng Monyet dan kacamata, karakter utama dongeng

"Monyet dan Kacamata" adalah pekerjaan yang mudah dan akurat, dan yang paling penting, ini adalah panduan yang diperlukan untuk tindakan yang benar dalam hidup. Humor Krylovsky mencolok (kacamata diendus dan dijilat monyet, dipasang di ekor) dan kehati-hatian berupa moralitas di akhir dongeng. Ivan Andreevich sekali lagi membawa seseorang dengan cacat serius ke atas panggung untuk membantu banyak orang lain membasmi cacat serupa dalam diri mereka.

Tentang dongeng

"Monyet dan Kacamata" adalah dongeng sepanjang masa. Di dalamnya, Krylov dengan cepat, singkat dan sangat akurat mengungkapkan esensi batin dari orang yang bodoh, tidak berpendidikan, kekanak-kanakan. Abad ke-21 adalah abad penemuan-penemuan baru yang brilian yang tidak mungkin tanpa pengetahuan yang diperlukan, ketekunan, kemampuan untuk berpikir, menganalisis, membandingkan. Membaca dan mempelajari dongeng "Monyet dan Kacamata" di sekolah adalah panduan awal untuk bertindak - belajar lama dan sabar, rajin dan senang, sehingga nanti, di masa dewasa, memberi orang ide-ide baru dan mempromosikannya ke kehidupan.

Dari bawah pena tipis Krylov, sebuah dongeng tentang monyet dan setengah lusin gelas keluar pada tahun 1812. Itu adalah tahun perang dengan Prancis. Sifat alegoris dari fabel membantu penulis untuk berbicara tentang orang-orang bodoh dan kosong yang memarahi sains dan pengetahuan dan tidak menguntungkan negara. Jika pada saat itu jumlah "monyet" seperti itu lebih sedikit, maka hasil perang akan berbeda. Sang fabulist, tertawa dan ironisnya, mengangkat dalam dongengnya masalah besar manusia tentang kebodohan dan kemalasan.

Monyet adalah karakter utama

Karakter utama dari dongeng adalah monyet. Dia gelisah, tidak sabar, dangkal. Mendengar tentang manfaat kacamata, dia segera mencoba memperbaiki penglihatannya yang melemah dengan kacamata. Tapi bagaimana melakukan ini - tidak menentukan. Mereka mengatakan tentang "kawan" seperti itu: "tap-blunder" atau "mendengar dering tetapi tidak tahu di mana dia." Anda dapat memahami ketergesaan monyet - dia lebih suka melihat dunia dengan mata yang sehat. Tetapi ketergesaan dan ketidaktahuan tidak pernah menguntungkan siapa pun, juga semangat dan kemarahan. Apakah layak untuk menghancurkan semua gelas menjadi berkeping-keping, lalu tetap mengalami gangguan penglihatan dan tidak puas?

Ekspresi populer yang berasal dari dongeng Monyet dan kacamata

• Si bodoh yang mendengarkan semua kebohongan orang
• Monyet usia tua menjadi lemah mata

Dengarkan Dongeng Monyet dan Kacamata Ivan Krylov

Monyet telah menjadi lemah di matanya di usia tua;
Dan dia mendengar orang
Bahwa kejahatan ini belum begitu besar:
Anda hanya perlu mendapatkan kacamata.
Dia mendapat setengah lusin gelas untuk dirinya sendiri;
Memutar kacamatanya begini dan begitu:
Sekarang dia akan menekan mereka ke mahkota, lalu dia akan mengikat mereka di ekor,
Sekarang dia mengendusnya, lalu dia menjilatnya;
Kacamata tidak berfungsi sama sekali.

"Aduh jurang! - katanya, - dan si bodoh itu,
Yang mendengarkan semua kebohongan manusia:
Segala sesuatu tentang Poin hanya berbohong kepada saya;
Dan tidak ada gunanya untuk rambut di dalamnya.
Monyet ada di sini dengan kesal dan sedih
Wahai batu, cukuplah mereka,
Itu hanya semprotan yang berkilau.
_________________________________
Sayangnya, hal yang sama terjadi pada orang-orang:

Tidak peduli seberapa berguna suatu hal, tanpa mengetahui harganya,
Kebodohan tentang dirinya cenderung menjadi lebih buruk sepanjang waktu;
Dan jika orang bodoh lebih berilmu,
Jadi dia masih mengejarnya.

Beberapa kata dan ekspresi yang digunakan pada saat menulis dongeng Krylov sedikit digunakan saat ini. Berikut penjelasannya:

Lusin - 12, masing-masingsetengah lusin - 6;

“Dia punya setengah lusin gelas untuk dirinya sendiri”

Mahkota - bagian atas kepala, mahkota;

Nanizhet - akan memasang utas, kawat berturut-turut;

Tidak ada gunanya - tidak ada gunanya, tidak ada gunanya;

Orang bodoh adalah orang yang tidak berpendidikan dan tidak tahu apa-apa;

Itu cenderung lebih buruk - cenderung buruk;

Ini lebih berpengetahuan - untuk mengetahui - dalam borjuis - masyarakat bangsawan: lapisan tertinggi dari kelas istimewa;

Bodoh - orang yang kasar dan tidak sopan.

Dengarkan dongengmonyet dan kacamata

Dongeng Monyet dan kacamata Krylov signifikan terutama karena gagasan utama di dalamnya diungkapkan tidak hanya dalam moralitas, ironi utama adalah dalam teks. Pembaca yang penuh perhatian akan dengan mudah memahami bahwa Monyet berperan sebagai orang bodoh, dan kacamata berhubungan langsung dengan sains. Orang-Monyet, yang tidak mengerti apa-apa dalam sains, berpandangan jauh ke depan dan waspada, seperti kacamata, seringkali dengan ketidaktahuan mereka hanya akan membuat semua orang di sekitar tertawa. Ketidaktahuan, terutama pejabat tinggi, mempengaruhi semua orang di sekitarnya. Ironisnya, mereka tidak bisa menyembunyikan kesederhanaan dan kepicikan mereka.

Ngomong-ngomong, apa itu fabel?
fabel tersebut adalah:

Sebuah karya kecil yang ditulis dalam syair atau prosa, di mana keburukan dan kekurangan orang diejek - kelicikan, kebohongan, sanjungan, keserakahan, kebodohan, dll. Dalam dongeng, karakter biasanya binatang di mana kita dengan mudah mengenali orang. Fabel dimulai atau diakhiri dengan moral - kesimpulan, pelajaran, di mana makna dongeng dijelaskan.

Fabel adalah cerita pendek, biasanya ditulis dalam bentuk puisi, dengan fokus yang ironis. Genre sastra ini memiliki kekhasan: meskipun biasanya bercerita tentang binatang, burung, serangga, harus dipahami bahwa ini adalah alegori, tetapi sebenarnya tentang apa yang mengkhawatirkan masyarakat. Fabel Krylov "The Monkey and Glasses" hanyalah contoh nyata dari jenis pekerjaan ini. Ciri khas lain dari fabel adalah penggunaan alegori. Hewan tertentu sebenarnya melambangkan beberapa sifat yang lebih mungkin menjadi manusia. Di akhir dongeng ada kesimpulan kecil - ini adalah moral. Tak heran, sandiwara berdasarkan mereka sering dimainkan di panggung sekolah. Bagaimanapun, dongeng memiliki struktur yang mirip dengan drama pendek, semuanya disajikan dengan sangat kiasan, dan komentar sulih suara tentang tindakan karakter.

Dongeng Krylov "Monyet dan kacamata". Isi

Pada tahun 1812, Krylov menciptakan dongeng "Monyet dan Kacamata". Karena nama hewan ditulis dengan huruf kapital, kita dapat berasumsi bahwa sebenarnya itu bukan tentang monyet, tetapi tentang seseorang. Fabel Krylov "The Monkey and Glasses" menceritakan kisah seekor monyet yang, seiring bertambahnya usia, memiliki masalah penglihatan. Dia berbagi masalahnya dengan orang lain. Orang-orang baik berkata bahwa kacamata dapat membantunya melihat dunia lebih jelas dan lebih baik. Sayangnya, mereka lupa menjelaskan dengan tepat cara menggunakannya.

Monyet itu mengeluarkan beberapa poin, tetapi tidak berhasil menggunakannya dengan benar. Dia mencoba mengikatnya di ekor, menekannya erat-erat ke ubun-ubun, mengecap, mencium. Tentu saja, semua tindakan ini tidak mengarah pada fakta bahwa dia mulai melihat lebih baik. Kemudian monyet sampai pada kesimpulan bahwa orang berbohong padanya, tetapi sebenarnya tidak ada gunanya di dalamnya. Kesal, Monyet memecahkan kacamatanya sehingga cipratan dari kacamata itu berhamburan ke segala arah.

Krylov. "Monyet dan Kacamata". Analisis

Seperti kebiasaan dalam dongeng, kesimpulan instruktif (moral) terkandung di bagian paling akhir karya. Bahkan ketika hal yang diusulkan sangat berguna, tidak tahu apa sebenarnya, orang bodoh akan sampai pada keputusan bahwa tidak ada gunanya di dalamnya. Jika orang yang tidak memahami ilmu menempati posisi yang tinggi, maka dia akan terlibat dalam penganiayaan terhadap inovasi-inovasi yang belum dapat dia pahami. Peristiwa seperti ini telah terjadi sepanjang sejarah. Cukuplah untuk mengingat penganiayaan para ahli genetika yang berada di Uni Soviet.

Para pejabat tidak dapat memahami ilmu ini dan dengan tegas memutuskan bahwa itu salah. Ini hanyalah sebuah contoh bagaimana orang bodoh yang lebih berpengetahuan berakhir di atas takhta. Fabel "Monyet dan Kacamata" menceritakan tentang orang-orang seperti itu. Krylov dalam karya-karyanya dengan jelas mengolok-olok kebodohan manusia.

Tentang keburukan dan kekurangan

Seperti halnya karya genre ini, fabel ini sangat ironis. Segera menjadi jelas bahwa kita berbicara tentang orang bodoh yang tidak memahami sains. Pekerjaan itu mengolok-olok keburukan dan kekurangan tertentu yang dimiliki seseorang. Fabel Krylov "The Monkey and Glasses" menunjukkan bahwa penulis tidak menertawakan monyet khusus ini, tetapi pada semua orang bodoh yang tidak ingin memahami yang jelas.