“Masyarakat sebagai sistem yang dinamis”.

Pilihan 1.

TETAPI. 1. Menyoroti elemen utama masyarakat, hubungan dan interaksinya, para ilmuwan mencirikan masyarakat sebagai

1) sistem

2) bagian dari alam

3) dunia materi

4) peradaban

2. Masyarakat dalam pengertian ilmuwan adalah :

2) cara interaksi dan bentuk menyatukan orang

3) bagian dari satwa liar, tunduk pada hukumnya

4) dunia material secara keseluruhan

3. Apakah penilaian berikut tentang masyarakat benar?

A. Masyarakat adalah suatu sistem yang terdiri dari unsur-unsur yang saling terkait dan berinteraksi.

B. Masyarakat adalah sistem dinamis di mana unsur-unsur baru dan hubungan di antara mereka terus-menerus muncul dan unsur-unsur lama mati.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua pernyataan tersebut benar

4) kedua penilaian itu salah

4. Tidak seperti alam, masyarakat

1) adalah sebuah sistem 3) bertindak sebagai pencipta budaya

2) sedang berkembang 4) berkembang menurut hukumnya sendiri

5. Munculnya kepemilikan pribadi atas alat-alat produksi telah menyebabkan peningkatan stratifikasi masyarakat. Keterkaitan aspek kehidupan masyarakat apa yang termanifestasi dalam fenomena ini?

1) produksi, distribusi, konsumsi dan lingkungan spiritual

2) ekonomi dan politik

3) hubungan ekonomi dan sosial

4) ekonomi dan budaya

6. Manakah dari berikut ini yang mengacu pada masalah global di zaman kita?

1) pembentukan ekonomi yang berorientasi sosial

2) kebangkitan nilai-nilai budaya dan moral

3) kesenjangan tingkat perkembangan antar wilayah di planet ini

4) pengembangan kerjasama internasional

7. Apakah penilaian berikut tentang masyarakat benar?

A. Di antara subsistem dan elemen masyarakat adalah institusi sosial.

B. Tidak semua elemen kehidupan sosial dapat berubah.

1) hanya A yang benar

2) hanya B yang benar

3) kedua pernyataan tersebut benar

4) kedua penilaian itu salah

8. Manakah dari ciri-ciri di atas yang mencirikan masyarakat industri?

1) peran utama pertanian 3) tingkat pembagian kerja yang lemah

2) dominasi industri 4) pentingnya sektor jasa dalam perekonomian

9. Manakah ciri-ciri yang melekat pada masyarakat tradisional?

1) pembangunan infrastruktur yang intensif 3) dominasi tipe keluarga patriarki

2) komputerisasi industri 4) sifat budaya sekuler

10. Transisi menuju masyarakat pasca-industri ditandai dengan:

1) pembentukan ekonomi pasar 3) perkembangan media massa

2) pembatasan mobilitas sosial 4) organisasi produksi pabrik

11. Ciri khas peradaban Barat adalah:

1) mobilitas sosial rendah

2) pelestarian jangka panjang norma hukum tradisional

3) pengenalan aktif teknologi baru

4) kelemahan dan keterbelakangan nilai-nilai demokrasi

12. Apakah penilaian berikut tentang proses globalisasi benar?

A. Semua proses global adalah hasil dari peningkatan kontak internasional.

B. Perkembangan komunikasi massa membuat dunia modern menjadi utuh.

1) hanya A yang benar 2) hanya B yang benar 3) kedua penilaian benar 4) kedua penilaian salah

13. Negara A. dengan populasi 25 juta orang terletak di belahan bumi utara. Informasi tambahan apa yang memungkinkan untuk menilai apakah A. termasuk masyarakat pasca-industri?

1) Negara ini memiliki komposisi penduduk multi-pengakuan.

2) Negara ini memiliki jaringan transportasi kereta api yang luas.

3) Masyarakat dikelola melalui jaringan komputer.

4) Nilai-nilai keluarga tradisional dipromosikan di media.

14. Ciri khas evolusi sebagai bentuk perkembangan sosial adalah:

1) sifat revolusioner dari perubahan 3) metode kekerasan

2) spasmodik 4) bertahap

P. 1 Bacalah teks di bawah ini dengan beberapa kata yang hilang.

Peradaban Barat disebut ____(1). Produksi yang telah berkembang di kawasan Eropa _____ (2) membutuhkan pengerahan tenaga maksimal dari kekuatan fisik dan intelektual masyarakat, perbaikan terus-menerus dari alat-alat kerja dan metode-metode untuk mempengaruhi alam. Dalam hal ini, sistem nilai baru telah terbentuk: kreatif aktif, ______ (3) aktivitas manusia mengemuka.

Nilai tanpa syarat telah memperoleh _______ (4) pengetahuan yang memperluas kekuatan intelektual seseorang, kemampuan inventifnya. Peradaban Barat telah mengedepankan _____(5) individu dan ______(6) properti sebagai nilai yang paling penting. Pengatur utama hubungan sosial adalah _____ (7).

Pilih dari daftar kata yang diusulkan untuk disisipkan sebagai pengganti spasi.

a) pribadi

b) kolektif

c) norma hukum

d) industri

e) dapat beradaptasi

g) ilmiah

h) mengubah

i) kebebasan

j) religius

2. Temukan dalam daftar ciri-ciri masyarakat sebagai sistem dinamis dan lingkari angka-angka di mana mereka ditunjukkan.

1) isolasi dari alam

2) kurangnya interkoneksi subsistem dan lembaga publik

3) kemampuan untuk mengorganisir diri dan mengembangkan diri

4) isolasi dari dunia material

5) perubahan konstan

6) kemungkinan degradasi elemen individu

C1. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "peradaban"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang peradaban.

C2. Gunakan tiga contoh untuk menggambarkan keuntungan dari pendekatan formasional.

C3. Baca teks dan lakukan tugas untuk itu.

Semakin bertambah kekuatannya, peradaban sering kali menunjukkan kecenderungan yang jelas untuk memaksakan ide-ide dengan bantuan kegiatan misionaris atau kekerasan langsung yang berasal dari tradisi agama, khususnya Kristen, ... Jadi peradaban terus menyebar ke seluruh planet ini, menggunakan semua cara dan sarana yang mungkin. untuk ini - migrasi, kolonisasi, penaklukan, perdagangan, pengembangan industri, kontrol keuangan dan pengaruh budaya. Sedikit demi sedikit, semua negara dan masyarakat mulai hidup sesuai dengan hukumnya atau menciptakannya sesuai dengan model yang ditetapkan olehnya ...

Perkembangan peradaban, bagaimanapun, disertai dengan mekarnya harapan cerah dan ilusi yang tidak bisa menjadi kenyataan ... Di jantung filosofi dan tindakannya selalu elitisme. Dan Bumi, betapapun murah hatinya, masih belum mampu menampung populasi yang terus bertambah dan memenuhi kebutuhan, keinginan, dan keinginannya yang semakin banyak. Itulah sebabnya perpecahan baru yang lebih dalam kini muncul - antara negara-negara super-maju dan terbelakang. Tetapi bahkan pemberontakan proletariat dunia ini, yang berusaha untuk mengambil bagian dari kekayaan saudara-saudaranya yang lebih makmur, terjadi dalam kerangka peradaban dominan yang sama ... Tidak mungkin ia akan mampu bertahan dari ujian baru ini, terutama sekarang, ketika organismenya sendiri terkoyak oleh banyak penyakit. NTR, di sisi lain, menjadi semakin keras kepala, dan semakin sulit untuk menenangkannya. Setelah memberi kami kekuatan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan menanamkan rasa untuk tingkat kehidupan yang bahkan tidak kami pikirkan, NTR terkadang tidak memberi kami kebijaksanaan untuk mengendalikan kemampuan dan tuntutan kami. Dan inilah saatnya bagi generasi kita untuk akhirnya memahami bahwa sekarang ini hanya bergantung pada kita ... nasib bukan negara dan wilayah individu, tetapi seluruh umat manusia secara keseluruhan.

A. Peccei

1) Masalah global masyarakat modern apa yang disoroti oleh penulis? Daftar dua atau tiga masalah.

2) Apa maksud penulis ketika dia berkata: “Setelah memberi kita kekuatan yang belum pernah terjadi sebelumnya dan menanamkan rasa untuk tingkat kehidupan yang bahkan tidak kita pikirkan, revolusi ilmiah dan teknologi terkadang tidak memberi kita kebijaksanaan untuk menjaga kemampuan dan tuntutan di bawah kendali”? Buat dua tebakan.

3) Ilustrasikan dengan contoh (setidaknya tiga) pernyataan penulis: "Perkembangan peradaban ... disertai dengan mekarnya harapan cerah dan ilusi yang tidak dapat diwujudkan."

4) Apakah mungkin, menurut pendapat Anda, untuk mengatasi kontras antara negara kaya dan negara miskin di masa mendatang. Membenarkan jawabannya.

C4 * Masyarakat adalah sekumpulan batu yang akan runtuh jika yang satu tidak mendukung yang lain ”(Seneca)

Masyarakat adalah sebuah sistem .

Apa itu sistem? "Sistem" adalah kata Yunani, dari bahasa Yunani lainnya. - keseluruhan, terdiri dari bagian-bagian, koneksi.

Jadi, jika itu tentang masyarakat sebagai sebuah sistem, itu berarti bahwa masyarakat terdiri dari bagian-bagian, elemen yang terpisah, tetapi saling berhubungan, saling melengkapi dan berkembang. Unsur-unsur semacam itu adalah ruang-ruang kehidupan publik (subsistem), yang pada gilirannya merupakan sistem bagi unsur-unsur penyusunnya.

PENJELASAN:

Menemukan jawaban atas pertanyaan tentang masyarakat sebagai sebuah sistem, perlu untuk menemukan jawaban yang mengandung unsur-unsur masyarakat: lingkungan, subsistem, lembaga sosial, yaitu bagian dari sistem ini.

Masyarakat adalah sistem yang dinamis

Ingat arti kata "dinamis". Itu berasal dari kata "dinamika", yang menunjukkan gerakan, jalannya perkembangan suatu fenomena, sesuatu. Perkembangan ini bisa maju dan mundur, yang utama terjadi.

Masyarakat - sistem dinamis. Ia tidak diam, ia terus bergerak. Tidak semua daerah berkembang dengan cara yang sama. Beberapa berubah lebih cepat, beberapa lebih lambat. Tapi semuanya bergerak. Bahkan periode stagnasi, yaitu penghentian pergerakan, bukanlah penghentian mutlak. Hari ini tidak seperti kemarin. “Semuanya mengalir, semuanya berubah,” kata filsuf Yunani kuno Heraclitus.

PENJELASAN:

Jawaban yang benar untuk pertanyaan tentang masyarakat sebagai sistem yang dinamis akan ada satu di mana kita berbicara tentang segala jenis gerakan, interaksi, pengaruh timbal balik dari setiap elemen dalam masyarakat.

Lingkup kehidupan publik (subsistem)

Lingkup kehidupan publik	Definisi	Unsur-unsur lingkup kehidupan publik
Ekonomis	penciptaan kekayaan materi, kegiatan produksi masyarakat dan hubungan-hubungan yang timbul dalam proses produksi.	manfaat ekonomi sumber daya ekonomi fasilitas ekonomi
Politik	termasuk hubungan kekuasaan dan subordinasi, pengelolaan masyarakat, kegiatan negara, publik, organisasi politik.	lembaga politik organisasi politik ideologi politik budaya politik
Sosial	struktur internal masyarakat, kelompok sosial di dalamnya, interaksi mereka.	kelompok sosial lembaga sosial interaksi sosial norma sosial
Rohani	meliputi penciptaan dan pengembangan barang-barang spiritual, pengembangan kesadaran publik, ilmu pengetahuan, pendidikan, agama, seni.	kebutuhan spiritual produksi spiritual subjek kegiatan spiritual, yaitu, yang menciptakan nilai-nilai spiritual nilai-nilai spiritual

PENJELASAN

Ujian akan disajikan dua jenis tugas pada topik ini.

1. Penting untuk mengetahui dengan tanda-tanda area apa yang sedang kita bicarakan (ingat tabel ini).

1. Yang lebih sulit adalah jenis tugas kedua, ketika perlu, setelah menganalisis situasi, untuk menentukan hubungan dan interaksi bidang kehidupan publik mana yang diwakili di sini.

Contoh: Duma Negara mengadopsi hukum "Tentang Persaingan".

Dalam hal ini, kita berbicara tentang hubungan antara ranah politik (Duma Negara) dan ekonomi (hukum menyangkut persaingan).

Bahan disiapkan: Melnikova Vera Alexandrovna

Untuk membantu lulusan: "Persiapan untuk ujian dalam studi sosial."

IPS merupakan salah satu mata pelajaran yang paling banyak dipilih oleh lulusan sekolah, karena. dia membuat profil di banyak universitas Rusia. Agar berhasil lulus ujian dalam IPS, tidak hanya pengetahuan yang diperlukan, tetapi juga kemampuan untuk menerapkannya dalam praktik (pemecahan tugas tes).

Tanpa bagian C yang lengkap, tidak akan ada skor tinggi. Selesaikan kinerja yang benar dari tugas bagian 3 (C) diperkirakan dari 2 hingga 5 poin, C1, C2, C5 - masing-masing 2 poin, tugas C3, C4, C6, C7, C8 - masing-masing 3 poin, tugas C9 - 5 poin , total untuk bagian C - 26 poin.

Untuk membantu orang-orang yang memutuskan untuk mengambil studi sosial tahun ini, jenis tugas yang sama dari bagian C dipilih.

Tugas C5 - tugas tingkat yang meningkat untuk menghitung tanda-tanda, fenomena atau menggunakan konsep dalam konteks tertentu. Ada dua model tugas ini:

Model pertama mengasumsikan enumerasi sejumlah elemen tertentu (properti, manifestasi, dll.);

Model kedua melibatkan definisi konsep dan penyusunan dua kalimat informatif dengannya, yang mencerminkan data ilmu sosial teoretis atau aktual tertentu.

Bagian C5 tugas

C5. satu. Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “pengetahuan ilmiah”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pengetahuan ilmiah.

C5.2 Sebutkan tiga ciri yang mencirikan masyarakat sebagai sistem dinamis terbuka.

C5.3. Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “pendidikan sekolah”? Berdasarkan pengetahuan mata pelajaran IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pendidikan sekolah.

C5.4. Apa makna yang diinvestasikan ilmuwan sosial dalam konsep "sumber daya ekonomi"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang sumber daya ekonomi.

C5.5. Sebutkan tiga ciri republik presidensial yang membedakannya dari republik parlementer.

C5.6. Sebutkan tiga fungsi politik dalam negara

C5.7. Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep "perilaku politik"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang perilaku politik.

C5.8. Berikan tiga alasan mengelompokkan orang.

C5.9. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "sosialisasi individu"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang sosialisasi individu.

C5.10. Apa makna yang diinvestasikan para pengacara dalam konsep "perkawinan sipil"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang perkawinan sipil.

C5.11. Para ilmuwan telah menentukan bahwa pilihan pemilih selama pemungutan suara ditentukan oleh sejumlah faktor yang signifikan. Sebutkan tiga faktor yang mempengaruhi keputusan pemilih.

C5.12. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "pasar tenaga kerja"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pasar tenaga kerja.

C5.13. Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “kelompok sosial”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kelompok sosial dalam masyarakat.

C5.14. Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep "agama-agama dunia"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang agama-agama dunia.

C5.15. Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep “elit politik”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang elit politik.

C5.16. Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep "kewarganegaraan"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kewarganegaraan.

C5. 17. Diketahui bahwa banyak negara demokrasi dihadapkan pada masalah partisipasi pemilih yang rendah. Beberapa negara memberlakukan sanksi khusus (misalnya, denda) pada pemilih tersebut, yang lain menganggap jumlah pemilih sebagai hak pemilih, yang mungkin tidak digunakannya. Sarankan apa yang bisa menjadi alasan rendahnya partisipasi pemilih? Sebutkan tiga alasan.

C5.18. Apa pengertian ilmuan sosial dalam konsep “kontrol sosial”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kontrol sosial.

C5.19. Bentuk empat penilaian yang mengungkapkan berbagai fungsi partai politik dalam masyarakat modern.

C5.20. Apa pengertian ilmuan sosial dalam konsep “pendidikan”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pendidikan.

C5.21. Sebutkan tiga fungsi ilmu pengetahuan modern!

C5.22. Apa batasan sumber daya ekonomi? Berikan setidaknya tiga kalimat.

C5. 23. Sebutkan tiga jenis masyarakat menurut sejarah

C5. 24. Sebutkan tiga kebutuhan manusia!

C5. 25. Sebutkan tiga masalah global di zaman kita.

C5.26. Sebutkan tiga lembaga publik yang berkontribusi pada sosialisasi individu.

C5. 27. Makna apa yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep "dialog budaya"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang dialog budaya

C5. 28. Sebutkan tiga alasan mengapa orang bergabung dengan grup.

C5. 29 . Sebutkan tiga hak milik suami istri

C5. tigapuluh. Sebutkan tiga kondisi yang mendorong kebebasan ekonomi dalam ekonomi pasar.

C5. 31. Sebutkan tiga faktor sosialisasi individu!

C5. 32 . Sebutkan tiga ciri yang mencirikan pendidikan sebagai lembaga sosial!

C5.33. Sebutkan tiga fungsi pemerintahan yang merupakan ciri negara demokrasi!

C5.34. Apa makna ilmuwan sosial dalam konsep “partai politik”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang partai politik.

C5.35. Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “kelompok sosial”? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kelompok sosial dalam masyarakat.

C5.36. Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep "agama-agama dunia"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang agama-agama dunia.

C5.37. Sebutkan dua alasan munculnya masalah global di zaman kita.

C5.38. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "peradaban"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang peradaban.

C5.39. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "pembagian kerja internasional"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pembagian kerja internasional.

C5.40. Sebutkan tiga jenis pandangan dunia.

C5.41.Apa makna yang ditanamkan ilmuwan sosial dalam konsep "kepribadian"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kepribadian seseorang.

C5.42. Sebutkan tiga mata pelajaran sistem ekonomi yang diuntungkan oleh inflasi yang tidak terduga.

C5.43. Sebutkan tiga faktor yang meningkatkan penawaran barang!

C5.44..Apa makna yang diinvestasikan para ilmuwan sosial dalam konsep "budaya tandingan"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang budaya tandingan.

C5.45. Apa pengertian ilmuwan sosial dalam konsep “hubungan sosial”? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang hubungan sosial.

C5.46. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "kognisi". Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang kognisi.

C5.47. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "produsen"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pembuatnya.

C5.48. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "revolusi"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang revolusi.

C5.49. Apa arti ilmuwan sosial dalam konsep "pengangguran"? Berdasarkan pengetahuan dari mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang pengangguran.

C5.50. Apa makna yang diinvestasikan ilmuwan sosial dalam konsep "ideologi politik"? Berdasarkan pengetahuan mata kuliah IPS, buatlah dua kalimat yang berisi informasi tentang ideologi politik.

JAWABAN untuk tugas 5.

satu). “Pengetahuan ilmiah adalah pengetahuan yang diperoleh melalui metode khusus dalam sains.”

Penawaran:

Pengetahuan ilmiah termasuk hipotesis.

Salah satu metode pengungkapan pengetahuan ilmiah adalah eksperimen.

Komunikasi masyarakat dengan alam;

Kehadiran subsistem;

hubungan bagian-bagian dan unsur-unsur struktur sosial;

Perubahan konstan dalam masyarakat.

C5.3.“Pendidikan sekolah merupakan tahapan dari sistem pendidikan negara, meliputi anak-anak dan remaja yang berusia 7-17 tahun”

Penawaran:

Pendidikan sekolah merupakan tahap terpenting dalam sosialisasi individu.

Salah satu tugas pendidikan sekolah adalah mempersiapkan generasi muda untuk aktivitas tenaga kerja(masuk ke lembaga pendidikan tinggi).

C5.4.“Sumber daya ekonomi adalah faktor-faktor di mana jasa dan barang diciptakan dalam proses produksi.”

Penawaran:

Sebagian besar sumber daya ekonomi terbatas.

Salah satu sumber daya ekonomi yang paling penting adalah tenaga kerja.

C5.5.- pemisahan yang tegas antara kekuasaan legislatif dari eksekutif;

Pengecualian kombinasi jabatan pemerintah dan kursi deputi di parlemen;

Presiden dipilih dalam pemilihan, terpisah dari pemilihan parlemen;

Kekuasaan eksekutif kurang tergantung pada kehendak para deputi parlemen.

C5.6.- memastikan stabilitas negara;

Mobilisasi;

manajerial;

Kemanusiaan.

C5.7.“Perilaku politik adalah tindakan seseorang yang menjadi ciri interaksinya dengan institusi politik.”

Penawaran:

Perilaku politik individu dijelaskan oleh sikap nilainya.

Salah satu bentuk perilaku politik adalah partisipasi dalam demonstrasi dan unjuk rasa.

C5.8.- kelompok memenuhi kebutuhan seseorang dalam kepemilikan sosial;

Dalam kelompok, seseorang memenuhi satu atau lain minat;

Dalam kelompok, seseorang melakukan aktivitas yang tidak dapat dia lakukan sendiri;

Seseorang termasuk dalam satu atau kelompok kepentingan lain;

Seseorang termasuk dalam kelompok tertentu berdasarkan usia, jenis kelamin, status sosial.

C5.9."Sosialisasi individu adalah asimilasi pengetahuan dasar yang dikumpulkan oleh masyarakat dan norma-norma kehidupan sosial."

Penawaran:

Keluarga adalah lembaga sosialisasi utama.

Sosialisasi individu membantunya untuk beradaptasi dengan kondisi kehidupan sosial.

C5.10.« Perkawinan sipil adalah perkawinan yang dicatat secara sah di kantor catatan sipil.

Penawaran:

Hanya perkawinan sipil yang menimbulkan hubungan hukum antara pasangan.

Seiring dengan pernikahan sipil, fiktif, pernikahan gereja dibedakan.

C5.11.- tingkat pendapatan dan pendidikan pemilih;

Pengaruh lingkungan sosial;

Posisi media;

Faktor nasional, agama.

C5.12.“Pasar tenaga kerja adalah seperangkat prosedur ekonomi dan hukum yang memungkinkan orang menukar jasa tenaga kerja mereka dengan uang dan barang material lainnya.

Penawaran:

- Pasar tenaga kerja dicirikan oleh mobilitas.

Pasar tenaga kerja mencerminkan struktur dan keadaan umum ekonomi wilayah dan negara secara keseluruhan.

C5.13.“Kelompok sosial adalah sekumpulan orang yang memiliki beberapa atribut sosial signifikan yang sama” atau “Kelompok sosial adalah sekumpulan orang yang diidentifikasi menurut kriteria signifikan secara sosial.”

Penawaran:

Kelompok sosial dibagi lagi berdasarkan jumlah, karakter, usia, jenis kelamin.

Dalam kelompok sosial, seseorang dapat menyadari dirinya sebagai pribadi.

Dalam kelompok sosial, seseorang menyadari minatnya.

C5.14. konsep: "Agama-agama dunia adalah sekelompok agama yang tersebar luas di seluruh wilayah Bumi, ditujukan kepada semua orang, tanpa memandang etnis dan afiliasi politik, oleh jumlah penganut terbesar."

Dua saran:

Islam adalah agama termuda di dunia.

- "Agama dunia termasuk Buddha, Kristen, Islam."

- "Salah satu agama dunia pertama adalah Buddhisme, yang muncul di India kuno."

C5.15."Elit politik adalah sekelompok orang yang menduduki posisi tertinggi dalam hierarki politik" atau "Elit politik adalah kelompok sosial yang relatif kecil yang memusatkan sejumlah besar kekuatan politik di tangan mereka."

Penawaran:

Elit politik merupakan minoritas masyarakat, yang memiliki kualitas kepemimpinan.

Elit politik dimutakhirkan dalam proses kampanye pemilu.

C5. enambelas."Kewarganegaraan adalah hubungan hukum yang stabil dari seseorang dengan negara" atau "Kewarganegaraan adalah milik seseorang untuk negara mana pun."

Penawaran:

Kewarganegaraan dapat diperoleh seseorang sejak lahir.

Kewarganegaraan bukan hanya milik negara, tetapi juga kewajiban bersama antara seseorang dan negara tempat dia berada.

Aktivitas yang rendah dapat dikaitkan dengan stabilitas politik dalam masyarakat;

Pemilih tidak mempercayai pihak berwenang;

Orang-orang sibuk dengan kehidupan mereka, tidak ada kepentingan dalam politik;

Fenomena krisis di masyarakat, ketidakmampuan penguasa mencari jalan keluar.

1.1 Masyarakat sebagai sistem yang dinamis. Pendekatan definisi konsep "masyarakat"; konsep "sistem" dan "sistem dinamis"; tanda-tanda masyarakat sebagai sistem yang dinamis. Konsep masyarakat. Dalam definisi konsep "masyarakat" dalam literatur ilmiah, ada berbagai pendekatan, yang menekankan sifat abstrak dari kategori ini, dan, mendefinisikannya dalam setiap kasus tertentu, perlu untuk melanjutkan dari konteks di mana konsep ini digunakan. Dalam arti sempit: * primitif, masyarakat pemilik budak (tahap sejarah dalam perkembangan umat manusia); * Masyarakat Prancis, masyarakat Inggris (negara, negara bagian); * masyarakat bangsawan, masyarakat tinggi (lingkaran orang yang disatukan oleh posisi, asal, kepentingan yang sama); * masyarakat olahraga, masyarakat untuk perlindungan alam (perkumpulan orang untuk tujuan apa pun). Dalam arti luas, masyarakat disebut umat manusia secara keseluruhan, dalam perkembangan sejarah dan masa depannya. Ini adalah seluruh populasi Bumi, totalitas semua orang; masyarakat adalah bagian dari dunia material yang terisolasi dari alam, tetapi terkait erat dengannya, yang mencakup cara-cara interaksi antara orang-orang dan bentuk-bentuk penyatuan mereka. Dengan demikian, dalam definisi ini, dua aspek utama dibedakan: hubungan antara masyarakat dan alam, serta hubungan antara manusia. Selanjutnya, kedua aspek ini dikonkretkan dan diperdalam. Masyarakat sebagai sistem dinamis yang kompleks. Aspek kedua dari konsep "masyarakat" (metode interaksi antara orang-orang dan bentuk-bentuk asosiasi mereka) dapat dipahami dengan menggunakan kategori filosofis seperti sistem dinamis. Kata "sistem" berasal dari bahasa Yunani, berarti keseluruhan, terdiri dari bagian-bagian, satu set. Merupakan kebiasaan untuk menyebut sistem sebagai seperangkat elemen yang berada dalam hubungan dan koneksi satu sama lain, membentuk integritas, kesatuan tertentu. Setiap sistem mencakup bagian-bagian yang saling berinteraksi: subsistem dan elemen. Masyarakat merupakan salah satu sistem yang kompleks (banyak unsur yang membentuknya dan banyak pula hubungan di antara mereka), terbuka (berinteraksi dengan lingkungan luar), material (benar-benar ada), dinamis (berubah, berkembang sebagai akibat dari penyebab dan mekanisme internal). Dari semua karakteristik ini, tugas pemeriksaan secara khusus mempertimbangkan posisi masyarakat sebagai sistem dinamis yang kompleks. Masyarakat sebagai sistem yang kompleks terdiri dari banyak elemen, yang pada gilirannya dapat digabungkan menjadi subsistem. Subsistem (bidang) kehidupan sosial adalah: * ekonomi (produksi, distribusi dan konsumsi barang-barang material, serta hubungan yang relevan); * sosial (hubungan antar kelas, perkebunan, negara, kelompok profesional dan usia, kegiatan untuk memastikan jaminan sosial); * politik (hubungan antara masyarakat dan negara, antara negara dan partai politik); * spiritual (hubungan yang muncul dalam proses penciptaan nilai-nilai spiritual, pelestariannya, distribusinya, konsumsinya). Setiap bidang kehidupan publik, pada gilirannya, adalah formasi yang kompleks, elemen-elemennya memberikan gagasan tentang masyarakat secara keseluruhan. Elemen masyarakat yang paling penting adalah lembaga sosial (keluarga, negara, sekolah), yang merupakan kumpulan orang, kelompok, lembaga yang stabil, yang kegiatannya ditujukan untuk melakukan fungsi sosial tertentu dan dibangun atas dasar norma, aturan, dan aturan ideal tertentu. standar perilaku. Institusi ada dalam politik, ekonomi, budaya. Kehadiran mereka membuat perilaku orang lebih dapat diprediksi, dan masyarakat secara keseluruhan lebih stabil. Jadi, setelah mengkonkretkan aspek kedua dari konsep "masyarakat", kita dapat mengatakan bahwa hubungan sosial adalah hubungan beragam yang muncul antara kelompok sosial, kelas, bangsa (serta di dalamnya) dalam proses ekonomi, sosial, politik. , kehidupan budaya dan aktivitas masyarakat. Dinamisme sistem sosial menyiratkan kemungkinan perubahan dan perkembangannya. Perubahan sistem sosial adalah peralihan masyarakat dari satu negara ke negara lain. Perubahan di mana komplikasi masyarakat yang tidak dapat diubah terjadi disebut perkembangan sosial atau sosial. Ada dua faktor perkembangan sosial: 1) Alam (pengaruh kondisi geografis dan iklim terhadap perkembangan masyarakat). 2) Sosial (penyebab dan titik tolak perkembangan sosial ditentukan oleh masyarakat itu sendiri). Totalitas faktor-faktor ini menentukan perkembangan sosial. Ada berbagai cara perkembangan masyarakat: * evolusioner (akumulasi perubahan bertahap dan sifatnya yang terkondisi secara alami); * revolusioner (ditandai dengan perubahan yang relatif cepat yang diarahkan secara subjektif atas dasar pengetahuan dan tindakan). Tes USE dengan topik: "Masyarakat sebagai sistem dinamis". Bagian A.A1. Berbeda dengan alam, masyarakat: 1) adalah sebuah sistem; 2) sedang dalam pengembangan; 3) bertindak sebagai pencipta budaya; 4) berkembang menurut hukumnya sendiri. A2. Terpisah dari alam, tetapi berhubungan erat dengannya, bagian dari dunia material, yang mencakup cara-cara interaksi antara orang-orang dan bentuk-bentuk asosiasi mereka, disebut: 1) orang-orang; 2) budaya; 3) masyarakat; 4) negara. A3. Masyarakat dalam arti luas disebut: 1) seluruh dunia sekitar; 2) seperangkat bentuk perkumpulan orang; 3) kelompok di mana komunikasi berlangsung; 4) interaksi manusia dalam kehidupan sehari-hari. A4. Konsep “masyarakat” meliputi: 1) habitat alami; 2) bentuk-bentuk perkumpulan orang; 3) prinsip invarian elemen; 4) dunia sekitar. A5. Konsep "pembangunan", "interaksi unsur-unsur" mencirikan masyarakat sebagai: 1) sistem yang dinamis; 2) bagian dari alam; 3) seluruh dunia material yang mengelilingi seseorang; 4) sistem yang tidak dapat diubah. A6. Apakah pernyataan-pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar? A. Masyarakat, seperti alam, adalah sistem yang dinamis, elemen-elemen individu yang berinteraksi satu sama lain. B. Masyarakat, bersama dengan alam, membentuk dunia material yang mengelilingi manusia. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A7. Apakah pernyataan-pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar? A. Masyarakat adalah sistem yang berkembang. B. Masyarakat sebagai sistem yang dinamis dicirikan oleh invarian bagian-bagiannya dan hubungan di antara mereka. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A8. Apakah pernyataan-pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar? A. Masyarakat berada dalam keadaan perkembangan yang konstan, yang memungkinkan kita untuk mencirikannya sebagai sistem yang dinamis. B. Masyarakat dalam arti luas adalah seluruh dunia yang melingkupi seseorang. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A9. Apakah pernyataan-pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar? A. Masyarakat adalah bagian dari dunia material. B. Masyarakat mencakup cara orang berinteraksi. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A10. Masyarakat dalam arti sempit adalah: 1) bagian dari dunia material; 2) tenaga produktif; 3) lingkungan alam; 4) tahap perkembangan sejarah. A11. Manakah dari berikut ini yang mencirikan masyarakat sebagai suatu sistem? 1) isolasi dari alam; 2) pembangunan berkelanjutan; 3) menjaga hubungan dengan alam; 4) keberadaan lingkungan dan institusi. A12. Biaya produksi, pasar tenaga kerja, persaingan mencirikan lingkungan masyarakat: 1) ekonomi; 2) sosial; 3) politik; 4) rohani. A13. Lingkup masyarakat apa yang diwakili oleh agama, sains, pendidikan: 1) ekonomi; 2) sosial; 3) politik; 4) rohani. A14. Apakah pernyataan-pernyataan tentang masyarakat berikut ini benar? Masyarakat dapat didefinisikan sebagai... A. terlepas dari alam, tetapi berhubungan erat dengannya, bagian dari dunia material, yang mencakup cara-cara interaksi antara orang-orang dan bentuk-bentuk asosiasi mereka. B. organisme sosial yang integral, termasuk kelompok besar dan kecil, serta hubungan dan hubungan di antara mereka. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A15. Hubungan masyarakat tidak mencakup: 1) hubungan antara sekelompok besar orang; 2) hubungan dan interaksi antaretnis; 3) hubungan antara manusia dan komputer; 4) hubungan interpersonal dalam kelompok kecil. A16. Lingkup politik dicirikan oleh: 1) produksi barang-barang material; 2) penciptaan karya seni; 3) organisasi kepengurusan perusahaan; 4) pembukaan arah ilmiah baru. A17. Apakah pernyataan-pernyataan berikut ini benar? A. Masyarakat adalah populasi Bumi, totalitas semua bangsa. B. Masyarakat adalah sekelompok orang tertentu yang bersatu untuk berkomunikasi, melakukan kegiatan bersama, saling membantu dan saling mendukung. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A18. Apakah pernyataan-pernyataan berikut ini benar? A. Hal utama dalam masyarakat sebagai suatu sistem adalah hubungan dan hubungan antar bagian. B. Masyarakat sebagai sistem dinamis yang stabil dicirikan oleh invarian bagian-bagiannya dan hubungan di antara mereka. 1) Hanya A yang benar; 2) hanya B yang benar; 3) kedua penilaian itu benar; 4) kedua penilaian itu salah. A19. Lingkup kehidupan publik, yang mencerminkan interaksi kelas, strata sosial dan kelompok: 1) ekonomi; 2) sosial; 3) politik; 4) rohani. A20. Unsur-unsur masyarakat sebagai suatu sistem meliputi: 1) komunitas etnis; 2) sumber daya alam; 3) zona ekologi; 4) wilayah negara. Bagian B.B1. Kata apa yang hilang dari diagram? DALAM 2. Temukan fenomena sosial dalam daftar di bawah ini dan lingkari angka di bawahnya. 1) Munculnya negara; 2) kecenderungan genetik seseorang terhadap penyakit tertentu; 3) penciptaan produk obat baru; 4) pembentukan bangsa-bangsa; 5) kemampuan seseorang untuk persepsi sensorik dunia. Tulis angka yang dilingkari dalam urutan menaik. DALAM 3. Menghubungkan elemen-elemen sistem masyarakat dan objek-objek yang menjadi cirinya. Unsur Objek 1) lembaga sosial; A) adat, tradisi, ritual; 2) norma sosial; B) evolusi, kemajuan, kemunduran; 3) proses sosial; C) konflik, konsensus, kompromi; 4) hubungan sosial D) pendidikan, perawatan kesehatan, keluarga. JAM 4. Tunjukkan posisi yang menjadi ciri masyarakat dalam arti kata yang paling luas dan lingkari angka-angka di mana mereka ditunjukkan: 1) populasi negara terbesar di dunia; 2) perkumpulan pecinta catur; 3) bentuk kehidupan bersama masyarakat; 4) bagian dari dunia material yang terisolasi dari alam; 5) tahap tertentu dalam sejarah umat manusia; 6) seluruh umat manusia secara keseluruhan di masa lalu, sekarang dan yang akan datang. Tulis angka yang dilingkari dalam urutan menaik. PADA 5. Cocokkan bidang kehidupan publik dengan elemen yang sesuai. Lingkup kehidupan publik Elemen kehidupan publik 1) ranah ekonomi masyarakat; A) kegiatan badan-badan negara; 2) ranah sosial masyarakat; B) hubungan dan konflik antaretnis; 3) ranah politik masyarakat; C) ranah produksi kekayaan materi; 4) lingkungan spiritual masyarakat. D) lembaga ilmiah. PADA 6. Temukan dalam daftar ciri-ciri masyarakat sebagai sistem yang dinamis dan lingkari angka-angka di mana mereka ditunjukkan. 1) isolasi dari alam; 2) kurangnya interkoneksi antara subsistem dan lembaga publik; 3) kemampuan untuk mengatur dan mengembangkan diri; 4) pemisahan dari dunia material; 5) perubahan permanen; 6) kemungkinan degradasi elemen individu. Tulis angka yang dilingkari dalam urutan menaik. Bagian C.C1. Perluas pada tiga contoh arti yang berbeda dari konsep "masyarakat". Jawaban untuk tes ujian

Bagian 1. Ilmu sosial. Masyarakat. Pria - 18 jam.

Topik 1. Ilmu sosial sebagai tubuh pengetahuan tentang masyarakat - 2 jam.

Definisi umum dari konsep masyarakat. Esensi masyarakat. Ciri-ciri hubungan sosial. Masyarakat manusia (manusia) dan dunia binatang (binatang): ciri khas. Fenomena sosial utama kehidupan manusia: komunikasi, pengetahuan, pekerjaan. Masyarakat sebagai sistem dinamis yang kompleks.

Definisi umum dari konsep masyarakat.

Dalam arti luas masyarakat - itu adalah bagian dari dunia material yang terisolasi dari alam, tetapi terkait erat dengannya, yang terdiri dari individu-individu dengan kemauan dan kesadaran, dan termasuk cara-cara berinteraksi orang dan bentuk-bentuk penyatuan mereka.

Dalam arti sempit masyarakat dapat dipahami sebagai sekelompok orang tertentu yang bersatu untuk komunikasi dan kinerja bersama dari setiap kegiatan, serta tahap tertentu dalam perkembangan sejarah suatu orang atau negara.

Esensi Masyarakat adalah bahwa dalam perjalanan hidupnya, setiap orang berinteraksi dengan orang lain. Bentuk-bentuk interaksi yang beragam antara orang-orang, serta hubungan-hubungan yang timbul antara kelompok-kelompok sosial yang berbeda (atau di dalamnya), biasa disebut hubungan Masyarakat.

Ciri-ciri hubungan sosial.

Semua hubungan sosial secara kondisional dapat dibagi menjadi tiga kelompok besar:

1. interpersonal (sosio-psikologis), yang dimaksud hubungan antar individu. Pada saat yang sama, individu, sebagai suatu peraturan, termasuk dalam strata sosial yang berbeda, memiliki tingkat budaya dan pendidikan yang berbeda, tetapi mereka disatukan oleh kebutuhan dan minat yang sama dalam bidang waktu luang atau kehidupan sehari-hari. Sosiolog terkenal Pitirim Sorokin mengidentifikasi yang berikut: jenis interaksi antarpribadi:

a) antara dua individu (suami dan istri, guru dan murid, dua kawan);

b) antara tiga individu (ayah, ibu, anak);

c) antara empat, lima orang atau lebih (penyanyi dan pendengarnya);

d) antara banyak dan banyak orang (anggota dari kerumunan yang tidak terorganisir).

Hubungan antarpribadi muncul dan diwujudkan dalam masyarakat dan merupakan hubungan sosial meskipun sifatnya murni komunikasi individu. Mereka bertindak sebagai bentuk hubungan sosial yang dipersonifikasikan.

2. materi (sosial ekonomi), yang muncul dan terbentuk secara langsung dalam kegiatan praktis seseorang, di luar kesadaran seseorang dan terlepas darinya. Mereka dibagi menjadi produksi, lingkungan dan hubungan kantor.

3. rohani (atau ideal), yang terbentuk, "melewati kesadaran" awal orang, ditentukan oleh nilai-nilai mereka yang penting bagi mereka. Mereka dibagi menjadi hubungan sosial moral, politik, hukum, artistik, filosofis dan agama.

Gejala sosial utama kehidupan manusia:

1. Komunikasi (kebanyakan melibatkan emosi, menyenangkan/tidak menyenangkan, saya mau);

2. Kognisi (kebanyakan melibatkan intelek, benar/salah, saya bisa);

3. Tenaga kerja (terutama kemauan yang terlibat, perlu / tidak perlu, harus).

Masyarakat manusia (manusia) dan dunia binatang (binatang): ciri khas.

1. Kesadaran dan kesadaran diri. 2. Word (sistem sinyal ke-2). 3. Agama.

Masyarakat sebagai sistem dinamis yang kompleks.

Dalam ilmu filsafat, masyarakat dicirikan sebagai suatu sistem yang berkembang sendiri secara dinamis, yaitu suatu sistem yang mampu berubah secara serius, sekaligus mempertahankan esensi dan kepastian kualitatifnya. Sistem dipahami sebagai suatu kompleks dari elemen-elemen yang saling berinteraksi. Pada gilirannya, sebuah elemen adalah beberapa komponen lebih lanjut yang tidak dapat didekomposisi dari sistem yang terlibat langsung dalam pembuatannya.

Untuk menganalisis sistem yang kompleks, seperti yang diwakili masyarakat, para ilmuwan telah mengembangkan konsep "subsistem". Subsistem disebut kompleks "perantara", lebih kompleks daripada elemen, tetapi kurang kompleks daripada sistem itu sendiri.

1) ekonomi, yang unsur-unsurnya adalah produksi material dan hubungan yang timbul antara orang-orang dalam proses produksi barang-barang material, pertukaran dan distribusinya;

2) sosial-politik, yang terdiri dari formasi struktural seperti kelas, strata sosial, bangsa, yang diambil dalam hubungan dan interaksi mereka satu sama lain, dimanifestasikan dalam fenomena seperti politik, negara, hukum, korelasi dan fungsinya;

3) spiritual, meliputi berbagai bentuk dan tingkat kesadaran sosial, yang diwujudkan dalam proses kehidupan masyarakat yang nyata, membentuk apa yang biasa disebut budaya spiritual.