Kami menghadirkan 10 trik sulap, eksperimen, atau pertunjukan sains menakjubkan yang dapat Anda lakukan dengan tangan Anda sendiri di rumah.
Di pesta ulang tahun anak Anda, akhir pekan atau liburan, manfaatkan waktu Anda sebaik mungkin dan jadilah pusat perhatian banyak mata!

Penyelenggara acara ilmiah yang berpengalaman membantu kami dalam mempersiapkan posting - Profesor Nicolas. Dia menjelaskan prinsip-prinsip di balik fokus tertentu.

1 - Lampu lava

1. Pasti banyak dari Anda yang pernah melihat lampu yang didalamnya terdapat cairan yang menyerupai lahar panas. Terlihat ajaib.

2. Air dituangkan ke dalam minyak bunga matahari dan pewarna makanan (merah atau biru) ditambahkan.

3. Setelah itu, kami menambahkan aspirin effervescent ke dalam wadah dan mengamati efek yang mencolok.

4. Selama reaksi, air berwarna naik dan turun melalui minyak tanpa bercampur dengannya. Dan jika Anda mematikan lampu dan menyalakan senter, "keajaiban nyata" akan dimulai.

: “Air dan minyak memiliki massa jenis yang berbeda, dan juga memiliki sifat tidak bercampur, tidak peduli bagaimana kita mengocok botolnya. Ketika kami menambahkan tablet effervescent ke dalam botol, mereka larut dalam air dan mulai melepaskan karbon dioksida dan menggerakkan cairan.”

Ingin mengadakan pertunjukan sains yang sebenarnya? Lebih banyak pengalaman dapat ditemukan di buku.

2 - Pengalaman dengan soda

5. Pasti di rumah atau di toko terdekat ada beberapa kaleng soda untuk hari raya. Sebelum Anda meminumnya, ajukan pertanyaan kepada mereka: "Apa yang terjadi jika Anda menenggelamkan kaleng soda ke dalam air?"
Menenggelamkan? Apakah mereka akan berenang? Tergantung sodanya.
Ajaklah anak-anak untuk menebak terlebih dahulu apa yang akan terjadi pada toples tertentu dan melakukan percobaan.

6. Kami mengambil kaleng dan dengan lembut menurunkannya ke dalam air.

7. Ternyata meskipun volumenya sama, beratnya berbeda. Itulah sebabnya beberapa bank tenggelam dan yang lainnya tidak.

Komentar oleh Profesor Nicolas: “Semua kaleng kami memiliki volume yang sama, tetapi massa masing-masing kaleng berbeda, yang berarti kepadatannya berbeda. Apa itu kepadatan? Ini adalah nilai massa dibagi volume. Karena volume semua kaleng sama, kepadatan akan lebih tinggi untuk salah satu kaleng, yang massanya lebih besar.
Apakah toples akan mengapung dalam wadah atau tenggelam tergantung pada rasio kepadatannya dengan air. Jika kerapatan kaleng lebih kecil, maka kaleng akan berada di permukaan, jika tidak, kaleng akan turun ke bawah.
Tapi apa yang membuat cola biasa bisa lebih padat (lebih berat) daripada minuman diet?
Ini semua tentang gula! Tidak seperti cola biasa, di mana gula pasir digunakan sebagai pemanis, pemanis khusus ditambahkan ke diet cola, yang beratnya jauh lebih sedikit. Jadi berapa banyak gula dalam kaleng soda biasa? Perbedaan massa antara soda biasa dan padanan makanannya akan memberi kita jawabannya!”

3 - Penutup kertas

Ajukan pertanyaan kepada hadirin: “Apa yang terjadi jika Anda membalik segelas air?” Tentu saja itu akan tumpah! Dan jika Anda menekan kertas ke kaca dan membaliknya? Kertas akan jatuh dan air masih akan tumpah ke lantai? Mari kita periksa.

10. Potong kertas dengan hati-hati.

11. Letakkan di atas gelas.

12. Dan dengan hati-hati balikkan gelasnya. Kertas telah menempel pada kaca, seolah-olah termagnetisasi, dan airnya tidak tumpah. keajaiban!

Komentar oleh Profesor Nicolas: “Meskipun ini tidak begitu jelas, tetapi sebenarnya kita berada di lautan nyata, hanya di lautan ini tidak ada air, tetapi udara yang menekan semua benda, termasuk kita, kita hanya terbiasa dengan tekanan ini sehingga kita tidak memperhatikannya sama sekali. Ketika kita menutupi segelas air dengan selembar kertas dan membaliknya, air menekan lembaran di satu sisi, dan udara di sisi lain (dari paling bawah)! Tekanan udara ternyata lebih besar dari tekanan air dalam gelas, sehingga daun tidak jatuh.

4 - Gunung Sabun

Bagaimana cara membuat gunung berapi kecil meletus di rumah?

14. Anda membutuhkan soda kue, cuka, deterjen piring, dan kardus.

16. Encerkan cuka dalam air, tambahkan cairan pencuci dan warnai semuanya dengan yodium.

17. Kami membungkus semuanya dengan karton gelap - ini akan menjadi "tubuh" gunung berapi. Sejumput soda jatuh ke dalam gelas, dan gunung berapi mulai meletus.

Komentar oleh Profesor Nicolas: “Sebagai hasil interaksi cuka dengan soda, terjadi reaksi kimia nyata dengan pelepasan karbon dioksida. Dan sabun cair dan pewarna, berinteraksi dengan karbon dioksida, membentuk busa sabun berwarna - itulah letusannya.

5 - Pompa lilin

Bisakah lilin mengubah hukum gravitasi dan mengangkat air?

19. Kami meletakkan lilin di atas piring dan menyalakannya.

20. Tuang air berwarna di atas piring.

21. Tutupi lilin dengan gelas. Setelah beberapa saat, air akan ditarik ke dalam gelas melawan hukum gravitasi.

Komentar oleh Profesor Nicolas: Apa yang dilakukan pompa? Perubahan tekanan: meningkat (kemudian air atau udara mulai "mengalir") atau, sebaliknya, menurun (kemudian gas atau cairan mulai "tiba"). Ketika kita menutup lilin yang menyala dengan gelas, lilin padam, udara di dalam gelas mendingin, dan karena itu tekanannya berkurang, sehingga air dari mangkuk mulai tersedot.

Permainan dan eksperimen dengan air dan api ada di dalam buku "Eksperimen Profesor Nicolas".

6 - Air di saringan

Kami terus mempelajari sifat magis air dan benda-benda di sekitarnya. Minta seseorang yang hadir untuk mengenakan perban dan menuangkan air ke dalamnya. Seperti yang bisa kita lihat, ia melewati lubang di perban tanpa kesulitan.
Bertaruh dengan orang lain bahwa Anda bisa membuatnya sehingga air tidak akan melewati perban tanpa trik tambahan.

Komentar oleh Profesor Nicolas: “Karena sifat air seperti tegangan permukaan, molekul air ingin bersama sepanjang waktu dan tidak mudah untuk memisahkan mereka (mereka adalah pacar yang luar biasa!). Dan jika ukuran lubangnya kecil (seperti dalam kasus kami), maka film tidak akan robek bahkan di bawah berat air!”

7 - Lonceng selam

Dan untuk mengamankan gelar kehormatan Penyihir Air dan Penguasa Elemen, berjanjilah bahwa kamu dapat mengirimkan kertas ke dasar lautan mana pun (atau bak mandi atau bahkan baskom) tanpa merendamnya.

26. Kami melipat lembaran itu, memasukkannya ke dalam gelas sehingga menempel di dindingnya dan tidak meluncur ke bawah. Benamkan daun dalam gelas terbalik ke dasar tangki.

27. Kertas tetap kering - air tidak bisa mencapainya! Setelah Anda mengeluarkan lembaran - biarkan penonton memastikan bahwa itu benar-benar kering.

Komentar oleh Profesor Nicolas: “Jika Anda mengambil gelas dengan secarik kertas di dalamnya dan melihatnya dengan cermat, tampaknya tidak ada apa-apa selain kertas, tetapi ini tidak demikian, ada udara di dalamnya.
Saat kita membalikkan gelas dan menurunkannya ke dalam air, udara menahan air agar tidak mendekati kertas, sehingga tetap kering.

Apakah Anda suka fisika? Kamu cinta percobaan? Dunia fisika sedang menunggumu!
Apa yang bisa lebih menarik daripada eksperimen dalam fisika? Dan tentu saja, semakin sederhana semakin baik!
Pengalaman menarik ini akan membantu Anda melihat fenomena luar biasa cahaya dan suara, listrik dan magnet Semua yang Anda butuhkan untuk eksperimen mudah ditemukan di rumah, dan eksperimen itu sendiri sederhana dan aman.
Mata terbakar, tangan gatal!
Pergi penjelajah!

Robert Wood - jenius eksperimen ..........
- Atas atau bawah? Rantai berputar. Jari asin.......... - Bulan dan difraksi. Apa warna kabutnya? Rings of Newton.......... - Atas di depan TV. Baling-baling ajaib. Ping-pong di bak mandi.......... - Akuarium bulat - lensa. fatamorgana buatan. Gelas sabun .......... - Air mancur garam abadi. Air mancur dalam tabung reaksi. Spiral berputar .......... - Kondensasi di bank. Dimana uap airnya? Mesin air .......... - Sebuah telur bermunculan. Kaca terbalik. Angin puyuh dalam cangkir. Kertas tebal..........
- Mainan IO-IO. bandul garam. penari kertas. Tarian listrik..........
- Misteri Es Krim. Air manakah yang membeku lebih cepat? Dingin dan es mencair! .......... - Mari kita membuat pelangi. Cermin yang tidak membingungkan. Mikroskop dari setetes air
- Salju berderit. Apa yang akan terjadi pada es? Bunga salju.......... - Interaksi benda tenggelam. Bolanya menyentuh............
- Siapa yang cepat? Balon jet. Korsel udara .......... - Gelembung dari corong. Landak hijau. Tanpa membuka botol.......... - Motor lilin. Benjolan atau lubang? Roket bergerak. Cincin Divergen ..........
- Bola multi-warna. Penghuni laut. Menyeimbangkan Telur..........
- Motor listrik dalam 10 detik. Gramopon..........
- Rebus, dinginkan .......... - Boneka waltz. Api di atas kertas. Bulu Robinson..........
- Pengalaman Faraday. roda Segner. Nutcrackers .......... - Penari di cermin. Telur berlapis perak. Trik dengan korek api .......... - Pengalaman Oersted. Roller coaster. Jangan jatuhkan! ..........

Berat badan. Tanpa bobot.
Eksperimen tanpa bobot. Air tanpa bobot. Bagaimana cara menurunkan berat badan.............

kekuatan elastis
- Belalang yang melompat. Cincin lompat. koin elastis..........
Gesekan
- Kumparan perayap ..........
- Sebuah bidal cekung. Bola patuh. Kami mengukur gesekan. monyet lucu. Cincin pusaran ..........
- Berguling dan meluncur. Gesekan istirahat. Akrobat berjalan di atas roda. Rem dalam telur ..........
Inersia dan inersia
- Dapatkan koinnya. Eksperimen dengan batu bata. Pengalaman lemari. Pengalaman dengan pertandingan. inersia koin. Pengalaman palu. Pengalaman sirkus dengan toples. Pengalaman bola....
- Eksperimen dengan catur. Pengalaman domino. Pengalaman telur. Bola dalam gelas. Arena skating misterius ..........
- Eksperimen dengan koin. Palu air. Mengakali inersia ..........
- Pengalaman dengan kotak. Pengalaman catur. Pengalaman koin. Melontarkan. momentum apel..........
- Eksperimen dengan inersia rotasi. Pengalaman bola....

Mekanika. Hukum mekanika
- Hukum pertama Newton. hukum ketiga Newton. Aksi dan reaksi. Hukum kekekalan momentum. Jumlah gerakan..........

Propulsi jet
- Pancuran jet. Eksperimen dengan kincir reaktif: pemintal udara, balon jet, pemintal halus, roda Segner ..........
- Roket balon. Roket bertingkat. Kapal impuls. Perahu jet..........

Jatuh bebas
- Mana yang lebih cepat ..........

Gerakan melingkar
- Gaya sentrifugal. Lebih mudah di tikungan. Pengalaman cincin....

Rotasi
- Mainan giroskopik. Serigala Clark. Serigala Greig. Lopatin atas terbang. mesin gyro ..........
- Giroskop dan atasan. Percobaan dengan giroskop. Pengalaman Berputar Atas. Pengalaman roda. Pengalaman koin. Mengendarai sepeda tanpa tangan. Pengalaman Bumerang..........
- Eksperimen dengan kapak tak terlihat. Pengalaman dengan staples. Rotasi kotak korek api. Slalom di atas kertas..........
- Rotasi berubah bentuk. Dingin atau mentah. Telur menari. Bagaimana cara melakukan pemogokan..........
- Saat air tidak keluar. Sebuah sirkus kecil. Pengalaman dengan koin dan bola. Saat air dicurahkan. Payung dan pemisah..........

Statika. Keseimbangan. Pusat gravitasi
- Roly-up. matryoshka misterius..........
- Pusat gravitasi. Keseimbangan. Ketinggian pusat gravitasi dan stabilitas mekanis. Area dasar dan keseimbangan. Telur yang patuh dan nakal ..........
- Pusat gravitasi manusia. keseimbangan garpu. Ayunan lucu. Penggergaji yang rajin. Burung pipit di dahan..........
- Pusat gravitasi. Kompetisi pensil. Pengalaman dengan keseimbangan yang tidak stabil. Keseimbangan manusia. Pensil stabil. Pisau. Pengalaman memasak. Pengalaman dengan tutup panci ..........

Struktur materi
- Model cairan. Gas apa yang terdiri dari udara? Kepadatan air tertinggi. Menara kepadatan. Empat lantai..........
- Plastisitas es. Sebuah kacang meletus. Sifat-sifat fluida non-Newtonian. Kristal yang sedang tumbuh. Sifat-sifat air dan kulit telur..........

ekspansi termal
- Ekspansi benda tegar. Penghenti tanah. Ekstensi jarum. Timbangan termal. Pemisahan kacamata. Sekrup berkarat. Papan untuk berkeping-keping. Ekspansi bola. Ekspansi Koin..........
- Pemuaian gas dan cairan. Pemanasan udara. terdengar koin. Pipa air dan jamur. Pemanas air. Pemanasan salju. Kering dari air. Kacanya merinding..........

Tegangan permukaan zat cair. membasahi
- Pengalaman dataran tinggi. Pengalaman sayang. Membasahi dan tidak membasahi. Pisau cukur terapung..........
- Atraksi kemacetan lalu lintas. Adhesi pada air. Pengalaman Miniatur Plateau. Gelembung..........
- Ikan hidup. Pengalaman dengan penjepit kertas. Percobaan dengan deterjen. Aliran warna. Berputar spiral ..........

Fenomena kapiler
- Pengalaman dengan blooper. Pengalaman dengan pipet. Pengalaman dengan pertandingan. Pompa kapiler..........

Gelembung
- Gelembung sabun hidrogen. Persiapan ilmiah. Gelembung di bank. Cincin berwarna. Dua dalam satu..........

Energi
- Transformasi energi. Strip melengkung dan bola. Penjepit dan gula. Photoexposure meter dan efek fotolistrik ..........
- Perpindahan energi mekanik menjadi panas. Pengalaman baling-baling. Bogatyr dalam bidal ..........

Konduktivitas termal
- Pengalaman dengan paku besi. Pengalaman pohon. Pengalaman kaca. Pengalaman sendok. Pengalaman koin. Konduktivitas termal benda berpori. Konduktivitas termal gas ..........

Panas
- Mana yang lebih dingin. Pemanasan tanpa api. Penyerapan panas. Radiasi panas. Pendinginan evaporatif. Pengalaman dengan lilin yang padam. Percobaan dengan bagian luar nyala api ..........

Radiasi. Transfer energi
- Perpindahan energi secara radiasi. Eksperimen dengan energi matahari

Konveksi
- Berat - pengontrol panas. Pengalaman dengan stearin. Menciptakan traksi. Pengalaman dengan beban. Pengalaman pemintal. Pemintal pada pin ..........

negara bagian agregat.
- Eksperimen dengan gelembung sabun dalam cuaca dingin. Kristalisasi
- Frost pada termometer. Penguapan pada besi. Kami mengatur proses perebusan. kristalisasi instan. kristal yang sedang tumbuh. Kami membuat es. Pemotongan es. Hujan di dapur....
- Air membekukan air. pengecoran es. Kami membuat awan. Kami membuat awan. Kami merebus salju. Umpan es. Cara mendapatkan es panas..........
- Tumbuh kristal. kristal garam. Kristal emas. Besar dan kecil. pengalaman Peligo. Pengalaman adalah fokusnya. Kristal logam..........
- Tumbuh kristal. kristal tembaga. Manik-manik peri. pola halit. Rumah embun beku..........
- Mangkuk kertas. Pengalaman dengan es kering. Pengalaman dengan kaus kaki

hukum gas
- Pengalaman tentang hukum Boyle-Mariotte. Percobaan pada hukum Charles. Mari kita periksa persamaan Claiperon. Memeriksa hukum Gay-Lusac. Fokus dengan bola. Sekali lagi tentang hukum Boyle-Mariotte ..........

mesin
- Mesin uap. Pengalaman Claude dan Bouchereau..........
- Turbin air. Turbin uap. Turbin angin. Kincir air. Turbin air. Kincir Angin-mainan..........

Tekanan
- Tekanan tubuh yang kuat. Meninju koin dengan jarum. Pemotongan es..........
- Siphon - Vas Tantalum..........
- Air Mancur. Air mancur paling sederhana Tiga air mancur. Air mancur dalam botol. Air mancur di atas meja..........
- Tekanan atmosfer. Pengalaman botol. Telur dalam botol. Bank menempel. Pengalaman kaca. Pengalaman tabung. Percobaan dengan pendorong. Perataan bank. Pengalaman dengan tabung reaksi ..........
- Sebuah pompa vakum blotter. Tekanan udara. Alih-alih belahan Magdeburg. Lonceng selam kaca. Penyelam Carthusian. Dihukum rasa ingin tahu ..........
- Eksperimen dengan koin. Pengalaman telur. Pengalaman koran. Cangkir hisap permen karet sekolah. Cara mengosongkan gelas..........
- Pompa. Semprot..........
- Eksperimen dengan kacamata. Properti misterius lobak. Pengalaman botol..........
- Gabus nakal. Apa itu pneumatik. Pengalaman dengan gelas yang dipanaskan. Cara mengangkat gelas dengan telapak tangan ..........
- Air mendidih dingin. Berapa berat air dalam gelas. Tentukan volume paru-paru. corong persisten. Cara menusuk balon agar tidak pecah ..........
- Higrometer. Higroskop. Barometer kerucut .......... - Barometer. Barometer Aneroid Lakukan Sendiri. Barometer bola. Barometer paling sederhana .......... - Barometer bola lampu .......... - Barometer udara. barometer air. Higrometer..........

Kapal komunikasi
- Pengalaman dengan gambar ..........

Hukum Archimedes. Kekuatan tarik. Badan renang
- Tiga bola. Kapal selam paling sederhana. Pengalaman dengan anggur. Apakah besi mengapung?
- Draft kapal. Apakah telur itu mengapung? Gabus dalam botol. Tempat lilin air. Tenggelam atau mengambang. Terutama untuk yang tenggelam. Pengalaman dengan pertandingan. Telur yang luar biasa. Apakah piringnya tenggelam? Teka-teki timbangan ..........
- Pelampung dalam botol. Ikan yang patuh. Pipet dalam botol - Penyelam Cartesian..........
- Permukaan laut. Perahu di tanah. Apakah ikan akan tenggelam. Timbangan dari tongkat ..........
- Hukum Archimedes. Ikan mainan hidup. tingkat botol..........

hukum Bernoulli
- Pengalaman corong. Pengalaman jet air. Pengalaman bola. Pengalaman dengan beban. Silinder bergulir. sprei keras kepala..........
- Lembar lentur. Kenapa dia tidak jatuh. Mengapa lilin padam. Mengapa lilinnya tidak padam? Salahkan aliran udara ..........

mekanisme sederhana
- Memblokir. Polipas ..........
- Tuas jenis kedua. Polipas ..........
- Lengan tuas. Gerbang. timbangan tuas..........

fluktuasi
- Pendulum dan sepeda. Pendulum dan bola dunia. Duel yang menyenangkan. Pendulum yang tidak biasa ..........
- Pendulum torsional. Eksperimen dengan atasan berayun. Pendulum berputar..........
- Pengalaman dengan pendulum Foucault. Penambahan getaran. Pengalaman dengan figur Lissajous. Resonansi bandul. Kuda nil dan burung..........
- Ayunan lucu. Getaran dan Resonansi ..........
- Fluktuasi. Getaran paksa. Resonansi. Manfaatkan momen..........

Suara
- Gramofon - lakukan sendiri ..........
- Fisika alat musik. Rangkaian. busur ajaib. Roda bergigi searah. Gelas Gelas minuman. telepon botol. Dari botol ke organ..........
- Efek Doppler. lensa suara. Eksperimen Chladni ..........
- Gelombang suara. Menyebar suara..........
- Kaca suara. seruling jerami. Suara senar. pantulan suara..........
- Telepon dari kotak korek api. Pertukaran telepon ..........
- Sisir bernyanyi. Panggilan sendok. Gelas minum..........
- Bernyanyi air. Kawat menakutkan..........
- Osiloskop audio..........
- Rekaman suara kuno. Suara kosmik....
- Mendengar detak jantung. Kacamata telinga. Gelombang kejut atau clapperboard ..........
- Bernyanyi bersamaku. Resonansi. Suara menembus tulang..........
- Garpu tala. Badai dalam gelas. Suara lebih kencang..........
- Senar saya. Ubah nada. Ding Ding. Jelas..........
- Kami membuat bola mencicit. Kazu. Botol minum. Nyanyian paduan suara..........
- Interkom. Gong. gelas gagak..........
- Tiup suaranya. Alat musik gesek. lubang kecil. Biru pada bagpipe ..........
- Suara alam. Sedotan. Maestro, pawai..........
- Setitik suara. Apa yang ada di dalam tas. Suara permukaan. hari pembangkangan..........
- Gelombang suara. Suara yang terlihat. Suara membantu untuk melihat ..........

Elektrostatika
- Elektrifikasi. Pengecut listrik. Listrik menolak. Tarian gelembung sabun. Listrik pada sisir. Jarum - penangkal petir. Elektrifikasi benang ..........
- Bola memantul. Interaksi biaya. Bola lengket..........
- Pengalaman dengan bola lampu neon. Burung terbang. Kupu-kupu terbang. Dunia hidup..........
- Sendok listrik. Api Saint Elmo. Elektrifikasi air. Kapas terbang. Elektrisasi gelembung sabun. Wajan yang diisi ..........
- Elektrifikasi bunga. Eksperimen tentang elektrifikasi manusia. Petir di atas meja..........
- Elektroskop. Teater listrik. Kucing listrik. Listrik menarik...
- Elektroskop. Gelembung. Baterai Buah. Pertarungan gravitasi. Baterai elemen galvanik. Hubungkan kumparan ..........
- Putar panah. Menyeimbangkan di tepi. Kacang menjijikkan. Menyalakan lampu..........
- Kaset yang luar biasa. sinyal radio. pemisah statis. Melompat biji-bijian. Hujan statis..........
- Bungkus film. Patung-patung ajaib. Pengaruh kelembaban udara. Gagang pintu hidup. Pakaian berkilau..........
- Pengisian di kejauhan. Cincin bergulir. Retak dan klik. Tongkat sihir..........
- Semuanya bisa diisi. muatan positif. Daya tarik tubuh perekat statis. Plastik bermuatan. kaki hantu..........

Musim dingin akan segera dimulai, dan dengan itu waktu yang telah lama ditunggu-tunggu. Sementara itu, kami sarankan Anda membawa anak Anda ke pengalaman yang tidak kalah menyenangkan di rumah, karena Anda menginginkan keajaiban tidak hanya untuk Tahun Baru, tetapi setiap hari.

Artikel ini akan fokus pada eksperimen yang dengan jelas menunjukkan kepada anak-anak fenomena fisik seperti: tekanan atmosfer, sifat-sifat gas, pergerakan arus udara, dan dari berbagai objek.

Ini akan menyebabkan kejutan dan kegembiraan pada bayi, dan bahkan anak berusia empat tahun dapat mengulanginya di bawah pengawasan Anda.

Bagaimana cara mengisi botol dengan air tanpa tangan?

Kita akan butuh:

• semangkuk air dingin dan berwarna untuk kejernihan;
• air panas;
• Botol kaca.

Tuang air panas ke dalam botol beberapa kali agar menghangatkan dengan baik. Kami membalikkan botol panas yang kosong dan menurunkannya ke dalam semangkuk air dingin. Kami mengamati bagaimana air dari mangkuk ditarik ke dalam botol dan, bertentangan dengan hukum bejana komunikasi, ketinggian air di dalam botol jauh lebih tinggi daripada di mangkuk.

Mengapa ini terjadi? Awalnya, botol yang dipanaskan dengan baik diisi dengan udara hangat. Saat gas mendingin, ia berkontraksi untuk mengisi volume yang semakin kecil. Dengan demikian, media bertekanan rendah terbentuk di dalam botol, di mana air diarahkan untuk mengembalikan keseimbangan, karena tekanan atmosfer menekan air dari luar. Air berwarna akan mengalir ke dalam botol sampai tekanan di dalam dan di luar bejana kaca menjadi sama.

koin menari

Untuk pengalaman ini kita akan membutuhkan:

• botol kaca dengan leher sempit yang dapat diblokir sepenuhnya oleh koin;
• koin;
• air;
• freezer.

Kami meninggalkan botol kaca kosong yang terbuka di dalam freezer (atau di luar di musim dingin) selama 1 jam. Kami mengeluarkan botolnya, membasahi koin dengan air dan meletakkannya di leher botol. Setelah beberapa detik, koin akan mulai memantul di leher dan membuat klik yang khas.

Perilaku koin ini dijelaskan oleh kemampuan gas untuk memuai saat dipanaskan. Udara adalah campuran gas, dan ketika kami mengeluarkan botol dari lemari es, itu diisi dengan udara dingin. Pada suhu kamar, gas di dalam mulai memanas dan volumenya meningkat, sementara koin menghalangi jalan keluarnya. Di sini udara hangat mulai mendorong koin keluar, dan pada suatu waktu koin itu mulai memantul pada botol dan berbunyi klik.

Penting agar koinnya basah dan pas di leher, jika tidak fokus tidak akan bekerja dan udara hangat akan bebas meninggalkan botol tanpa melempar koin.

Kaca - tidak tumpah

Ajak anak untuk membalik gelas yang berisi air agar air tidak tumpah keluar. Tentunya bayi akan menolak penipuan seperti itu atau pada upaya pertama akan menuangkan air ke dalam baskom. Ajari dia trik berikutnya. Kita akan butuh:

• segelas air;
• sepotong karton;
• baskom/wastafel untuk jaring pengaman.

Kami menutupi gelas dengan air dengan karton, dan memegang yang terakhir dengan tangan kami, membalikkan gelas, setelah itu kami melepaskan tangan. Percobaan ini paling baik dilakukan di atas baskom/wastafel, karena. jika gelas disimpan terbalik untuk waktu yang lama, karton akhirnya akan basah dan air akan tumpah. Kertas daripada karton lebih baik tidak digunakan karena alasan yang sama.

Diskusikan dengan anak Anda: mengapa karton mencegah air mengalir keluar dari kaca, karena tidak menempel pada kaca, dan mengapa karton tidak langsung jatuh di bawah pengaruh gravitasi?

Apakah Anda ingin bermain dengan anak Anda dengan mudah dan menyenangkan?

Pada saat basah, molekul karton berinteraksi dengan molekul air, saling tertarik. Mulai saat ini, air dan karton berinteraksi sebagai satu kesatuan. Selain itu, karton basah mencegah udara masuk ke kaca, yang mencegah tekanan di dalam kaca berubah.

Pada saat yang sama, tidak hanya air dari kaca yang menekan karton, tetapi juga udara dari luar, yang membentuk kekuatan tekanan atmosfer. Ini adalah tekanan atmosfer yang menekan karton ke kaca, membentuk semacam tutup, dan mencegah air mengalir keluar.

Pengalaman dengan pengering rambut dan secarik kertas

Kami terus mengejutkan anak itu. Kami membangun struktur dari buku dan menempelkan selembar kertas dari atas (kami melakukan ini dengan pita perekat). Kertas tergantung dari buku seperti yang ditunjukkan pada foto. Anda memilih lebar dan panjang strip, dengan fokus pada kekuatan pengering rambut (kami mengambil 4 kali 25 cm).

Sekarang nyalakan pengering rambut dan arahkan aliran udara sejajar dengan kertas berbaring. Terlepas dari kenyataan bahwa udara tidak bertiup di atas kertas, tetapi di sebelahnya, strip naik dari meja dan berkembang seolah-olah tertiup angin.

Mengapa ini terjadi dan apa yang membuat strip bergerak? Awalnya, gravitasi bekerja pada strip dan tekanan atmosfer menekan. Pengering rambut menciptakan aliran udara yang kuat di sepanjang kertas. Di tempat ini, zona tekanan rendah terbentuk ke arah kertas menyimpang.

Haruskah kita meniup lilinnya?

Kami mulai mengajari bayi meniup bahkan sebelum berusia satu tahun, mempersiapkannya untuk ulang tahun pertamanya. Ketika anak telah dewasa dan sepenuhnya menguasai keterampilan ini, tawarkan dia melalui corong. Dalam kasus pertama, posisikan corong sedemikian rupa sehingga pusatnya sesuai dengan tingkat nyala api. Dan kedua kalinya, sehingga nyala api berada di sepanjang tepi corong.

Tentunya anak akan terkejut bahwa semua usahanya dalam kasus pertama tidak akan memberikan hasil yang tepat dalam bentuk lilin yang padam. Apalagi dalam kasus kedua, efeknya akan seketika.

Mengapa? Ketika udara memasuki corong, itu didistribusikan secara merata di sepanjang dindingnya, sehingga kecepatan aliran maksimum diamati di tepi corong. Dan di tengah, kecepatan udaranya kecil, yang tidak memungkinkan lilin padam.

Bayangan dari lilin dan dari api

Kita akan butuh:

• lilin;
• senter.

Kami menyalakan pertempuran dan meletakkannya di dinding atau layar lain dan meneranginya dengan senter. Bayangan dari lilin itu sendiri akan muncul di dinding, tetapi tidak akan ada bayangan dari api. Tanyakan kepada anak mengapa ini terjadi?

Masalahnya adalah bahwa api itu sendiri adalah sumber cahaya dan mentransmisikan sinar cahaya lain melalui dirinya sendiri. Dan karena bayangan muncul ketika penerangan samping suatu benda yang tidak memancarkan sinar cahaya, maka api tidak dapat memberikan bayangan. Tapi tidak semuanya begitu sederhana. Tergantung pada zat yang mudah terbakar, api dapat diisi dengan berbagai kotoran, jelaga, dll. Dalam hal ini, Anda dapat melihat bayangan buram, yang persis seperti yang diberikan oleh inklusi ini.

Apakah Anda menyukai pilihan eksperimen untuk dilakukan di rumah? Bagikan dengan teman-teman Anda dengan mengklik tombol jejaring sosial sehingga ibu-ibu lain akan menyenangkan bayi mereka dengan eksperimen menarik!

Kebanyakan orang, mengingat tahun-tahun sekolah mereka, yakin bahwa fisika adalah mata pelajaran yang sangat membosankan. Kursus ini mencakup banyak tugas dan rumus yang tidak akan berguna bagi siapa pun di kemudian hari. Di satu sisi, pernyataan-pernyataan ini benar, tetapi, seperti mata pelajaran apa pun, fisika memiliki sisi lain dari koin. Tetapi tidak semua orang menemukannya sendiri.

Banyak tergantung pada guru.

Mungkin sistem pendidikan kita yang harus disalahkan untuk ini, atau mungkin ini semua tentang guru, yang hanya memikirkan perlunya menegur materi yang disetujui dari atas, dan tidak berusaha menarik minat siswanya. Sebagian besar waktu itu salahnya. Namun, jika anak-anak beruntung, dan pelajaran akan diajarkan oleh seorang guru yang mencintai pelajarannya sendiri, maka ia tidak hanya akan dapat menarik minat siswa, tetapi juga membantu mereka menemukan sesuatu yang baru. Akibatnya, itu akan mengarah pada fakta bahwa anak-anak akan mulai menghadiri kelas-kelas seperti itu dengan senang hati. Tentu saja, rumus merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari mata kuliah akademik ini, tidak ada jalan keluar dari hal tersebut. Tapi ada juga aspek positifnya. Eksperimen sangat menarik bagi siswa. Di sini kita akan membicarakannya secara lebih rinci. Kami akan melihat beberapa eksperimen fisika menyenangkan yang dapat Anda lakukan dengan anak Anda. Itu harus menarik tidak hanya baginya, tetapi juga bagi Anda. Kemungkinan besar dengan bantuan kegiatan seperti itu Anda akan menanamkan minat yang tulus pada anak Anda untuk belajar, dan fisika "membosankan" akan menjadi mata pelajaran favoritnya. tidak sulit untuk dilakukan, ini akan membutuhkan sangat sedikit atribut, yang utama adalah ada keinginan. Dan, mungkin, Anda bisa mengganti anak Anda dengan guru sekolah.

Pertimbangkan beberapa eksperimen menarik dalam fisika untuk anak kecil, karena Anda harus memulai dari yang kecil.

ikan kertas

Untuk melakukan percobaan ini, kita perlu memotong ikan kecil dari kertas tebal (Anda dapat menggunakan karton), yang panjangnya harus 30-50 mm. Kami membuat lubang bundar di tengah dengan diameter sekitar 10-15 mm. Selanjutnya, dari sisi ekor, kami memotong saluran sempit (lebar 3-4 mm) ke lubang bundar. Kemudian kami menuangkan air ke dalam baskom dan dengan hati-hati menempatkan ikan kami di sana sehingga satu bidang terletak di atas air, dan yang kedua tetap kering. Sekarang Anda perlu meneteskan minyak ke dalam lubang bundar (Anda dapat menggunakan kapal tangki dari mesin jahit atau sepeda). Minyak, yang mencoba tumpah ke permukaan air, akan mengalir melalui saluran yang dipotong, dan ikan, di bawah aksi minyak yang mengalir kembali, akan berenang ke depan.

Gajah dan Pug

Ayo terus lakukan eksperimen menghibur dalam fisika bersama anak Anda. Kami menyarankan agar Anda memperkenalkan bayi Anda pada konsep tuas dan bagaimana hal itu membantu memfasilitasi pekerjaan seseorang. Misalnya, beri tahu kami bahwa Anda dapat dengan mudah mengangkat lemari atau sofa yang berat dengannya. Dan untuk kejelasan, tunjukkan eksperimen dasar dalam fisika menggunakan tuas. Untuk melakukan ini, kita membutuhkan penggaris, pensil, dan beberapa mainan kecil, tetapi selalu memiliki bobot yang berbeda (itulah sebabnya kami menyebut eksperimen ini "Gajah dan Pug"). Kami kencangkan Gajah dan Pug kami ke ujung penggaris yang berbeda menggunakan plastisin, atau benang biasa (kami hanya mengikat mainan). Nah, jika Anda meletakkan penggaris dengan bagian tengah di atas pensil, maka tentu saja gajah akan menariknya, karena lebih berat. Tetapi jika Anda menggeser pensil ke arah gajah, maka Pug akan dengan mudah melebihinya. Ini adalah prinsip daya ungkit. Penggaris (tuas) bertumpu pada pensil - tempat ini adalah titik tumpu. Selanjutnya, anak harus diberitahu bahwa prinsip ini digunakan di mana-mana, itu adalah dasar untuk pengoperasian derek, ayunan, dan bahkan gunting.

Pengalaman rumah dalam fisika dengan inersia

Kami akan membutuhkan sebotol air dan jaring rumah tangga. Bukan rahasia bagi siapa pun bahwa jika Anda membalik toples yang terbuka, air akan keluar darinya. Mari mencoba? Tentu saja, untuk ini lebih baik pergi ke luar. Kami menempatkan toples di grid dan mulai mengayunkannya dengan lancar, secara bertahap meningkatkan amplitudo, dan sebagai hasilnya kami membuat putaran penuh - satu, dua, tiga, dan seterusnya. Air tidak tumpah. Menarik? Dan sekarang mari kita buat airnya mengalir. Untuk melakukan ini, ambil kaleng dan buat lubang di bagian bawah. Kami memasukkannya ke dalam kisi, mengisinya dengan air dan mulai memutar. Aliran keluar dari lubang. Ketika toples berada di posisi bawah, ini tidak mengejutkan siapa pun, tetapi ketika toples terbang, air mancur terus berdetak ke arah yang sama, dan tidak setetes pun dari leher. Itu dia. Semua ini dapat menjelaskan prinsip inersia. Ketika bank berputar, ia cenderung terbang lurus, tetapi kisi-kisi tidak melepaskannya dan membuatnya menggambarkan lingkaran. Air juga cenderung terbang dengan inersia, dan dalam kasus ketika kami membuat lubang di bagian bawah, tidak ada yang mencegahnya pecah dan bergerak dalam garis lurus.

Kotak dengan kejutan

Sekarang perhatikan eksperimen fisika dengan perpindahan.Anda harus meletakkan kotak korek api di tepi meja dan perlahan-lahan memindahkannya. Saat melewati tanda tengahnya, jatuh akan terjadi. Artinya, massa bagian yang diperpanjang di luar tepi meja akan melebihi berat bagian yang tersisa, dan kotak akan terbalik. Sekarang mari kita geser pusat massa, misalnya, masukkan mur logam ke dalam (sedekat mungkin ke tepi). Tetap menempatkan kotak-kotak sedemikian rupa sehingga sebagian kecil tetap di atas meja, dan yang besar menggantung di udara. Kejatuhan tidak akan terjadi. Inti dari percobaan ini adalah bahwa seluruh massa berada di atas titik tumpu. Prinsip ini juga digunakan di seluruh. Berkat dia, furnitur, monumen, transportasi, dan banyak lagi berada dalam posisi stabil. Ngomong-ngomong, mainan anak-anak Roly-Vstanka juga dibangun berdasarkan prinsip menggeser pusat massa.

Jadi, mari kita terus mempertimbangkan eksperimen menarik dalam fisika, tetapi mari kita lanjutkan ke tahap berikutnya - untuk siswa kelas enam.

korsel air

Kami membutuhkan kaleng kosong, palu, paku, tali. Kami menembus lubang di dinding samping di bagian paling bawah dengan paku dan palu. Selanjutnya, tanpa menarik paku keluar dari lubang, tekuk ke samping. Lubang harus miring. Kami mengulangi prosedur di sisi kedua kaleng - Anda perlu memastikan bahwa lubangnya saling berhadapan, tetapi paku ditekuk ke arah yang berbeda. Kami membuat dua lubang lagi di bagian atas kapal, melewati ujung tali atau benang tebal melaluinya. Kami menggantung wadah dan mengisinya dengan air. Dua air mancur miring akan mulai berdetak dari lubang bawah, dan kaleng akan mulai berputar ke arah yang berlawanan. Roket luar angkasa bekerja berdasarkan prinsip ini - nyala api dari nozel mesin mengenai satu arah, dan roket terbang ke arah lain.

Eksperimen dalam fisika - Kelas 7

Mari kita lakukan percobaan dengan massa jenis dan cari tahu bagaimana Anda bisa membuat telur mengapung. Eksperimen fisika dengan densitas berbeda paling baik dilakukan pada contoh air tawar dan air asin. Ambil toples berisi air panas. Kami memasukkan telur ke dalamnya, dan telur itu langsung tenggelam. Selanjutnya, tambahkan garam ke dalam air dan aduk. Telur mulai mengapung, dan semakin banyak garam, semakin tinggi akan naik. Hal ini dikarenakan air asin memiliki massa jenis yang lebih tinggi dibandingkan air tawar. Jadi, semua orang tahu bahwa di Laut Mati (airnya paling asin) hampir tidak mungkin tenggelam. Seperti yang Anda lihat, eksperimen dalam fisika dapat secara signifikan meningkatkan wawasan anak Anda.

dan botol plastik

Anak-anak sekolah kelas tujuh mulai mempelajari tekanan atmosfer dan pengaruhnya terhadap benda-benda di sekitar kita. Untuk mengungkap topik ini lebih dalam, lebih baik melakukan eksperimen yang sesuai dalam fisika. Tekanan atmosfer mempengaruhi kita, meskipun tetap tidak terlihat. Mari kita ambil contoh dengan balon. Masing-masing dari kita dapat mengembangnya. Kemudian kita akan memasukkannya ke dalam botol plastik, meletakkan ujung-ujungnya di leher dan memperbaikinya. Dengan demikian, udara hanya bisa masuk ke bola, dan botol menjadi bejana tertutup. Sekarang mari kita coba untuk mengembang balon. Kami tidak akan berhasil, karena tekanan atmosfer dalam botol tidak akan memungkinkan kami melakukan ini. Saat kita meniup, balon mulai menggantikan udara di dalam bejana. Dan karena botol kami kedap udara, ia tidak punya tempat untuk pergi, dan botol itu mulai menyusut, sehingga menjadi jauh lebih padat daripada udara di dalam bola. Dengan demikian, sistem diratakan, dan balon tidak dapat digelembungkan. Sekarang kita akan membuat lubang di bagian bawah dan mencoba untuk mengembang balon. Dalam hal ini, tidak ada hambatan, udara yang dipindahkan meninggalkan botol - tekanan atmosfer menyamakan.

Kesimpulan

Seperti yang Anda lihat, eksperimen dalam fisika sama sekali tidak rumit dan cukup menarik. Cobalah untuk menarik minat anak Anda - dan belajar untuknya akan sangat berbeda, ia akan mulai menghadiri kelas dengan senang hati, yang pada akhirnya akan memengaruhi kinerja akademisnya.

BEI "sekolah menengah Koskovskaya"

Distrik kota Kichmengsko-Gorodets

wilayah Vologda

Proyek pendidikan

"Eksperimen fisik di rumah"

Lengkap:

siswa kelas 7

Koptyaev Artem

Alekseevskaya Xenia

Tanya Alekseevskaya

Pengawas:

Korovkin I.N.

Maret-April-2016.

Isi

pengantar

Tidak ada dalam hidup yang lebih baik daripada pengalaman Anda sendiri.

Scott W.

Di sekolah dan di rumah, kami berkenalan dengan banyak fenomena fisik dan kami ingin membuat perangkat, peralatan, dan eksperimen buatan sendiri. Semua eksperimen yang kami lakukan memungkinkan kami memperoleh pengetahuan yang lebih dalam tentang dunia di sekitar kita dan, khususnya, fisika. Kami menjelaskan proses pembuatan peralatan untuk percobaan, prinsip operasi dan hukum fisika atau fenomena yang ditunjukkan oleh perangkat ini. Eksperimen yang dilakukan siswa tertarik dari kelas lain.

Target: membuat perangkat dari sarana improvisasi yang tersedia untuk menunjukkan fenomena fisik dan menggunakannya untuk menceritakan tentang fenomena fisik.

Hipotesa: membuat perangkat, demonstrasi akan membantu untuk mengetahui fisika lebih dalam.

Tugas:

Pelajari literatur tentang melakukan eksperimen dengan tangan Anda sendiri.

Tonton video demonstrasi percobaan

Bangun peralatan eksperimen

Adakan demo

Jelaskan fenomena fisik yang ditunjukkan

Meningkatkan bahan dasar kantor fisikawan.

PENGALAMAN 1. Model air mancur

Target : tunjukkan model air mancur yang paling sederhana.

Peralatan : botol plastik, tabung penetes, klip, balon, kuvet.

Produk siap

Jalannya percobaan:

Kami akan membuat 2 lubang di gabus. Masukkan tabung, pasang bola ke ujungnya.

Isi balon dengan udara dan tutup dengan klip.

Tuang ke dalam botol air dan masukkan ke dalam kuvet.

Mari kita perhatikan aliran air.

Hasil: Kami mengamati pembentukan mata air.

Analisis: udara terkompresi dalam balon bekerja pada air di dalam botol. Semakin banyak udara di dalam balon, semakin tinggi air mancurnya.

PENGALAMAN 2. Penyelam Carthusian

(Hukum Pascal dan gaya Archimedean.)

Target: mendemonstrasikan hukum Pascal dan gaya Archimedes.

Peralatan: botol plastik,

pipet (wadah tertutup di salah satu ujungnya)

Produk siap

Jalannya percobaan:

Ambil botol plastik dengan kapasitas 1,5-2 liter.

Ambil bejana kecil (pipet) dan isi dengan kawat tembaga.

Isi botol dengan air.

Tekan bagian atas botol dengan tangan Anda.

Perhatikan fenomenanya.

Hasil : kita amati pencelupan pipet dan naiknya saat menekan botol plastik..

Analisis : gaya akan memampatkan udara di atas air, tekanan ditransfer ke air.

Menurut hukum Pascal, tekanan memampatkan udara di dalam pipet. Akibatnya, gaya Archimedean berkurang. Tubuh tenggelam Berhenti meremas. Tubuh melayang.

PENGALAMAN 3. Hukum Pascal dan bejana komunikasi.

Target: Mendemonstrasikan operasi hukum Pascal pada mesin hidrolik.

Peralatan: dua jarum suntik dengan ukuran berbeda dan tabung plastik dari penetes.

Produk siap.

Jalannya percobaan:

1. Ambil dua jarum suntik dengan ukuran berbeda dan hubungkan dengan tabung penetes.

2. Isi dengan cairan yang tidak dapat dimampatkan (air atau minyak)

3. Tekan plunger spuit yang lebih kecil, amati gerakan plunger spuit yang lebih besar.

4. Dorong plunger dari spuit yang lebih besar Amati pergerakan dari plunger dari spuit yang lebih kecil.

Hasil : Kami memperbaiki perbedaan dalam gaya yang diterapkan.

Analisis : Menurut hukum Pascal, tekanan yang dihasilkan piston adalah sama, jadi: berapa kali piston berkali-kali dan gaya yang dihasilkan lebih besar.

PENGALAMAN 4. Keringkan dari air.

Target : menunjukkan pemuaian udara panas dan pemuaian udara dingin.

Peralatan : gelas, sepiring air, lilin, gabus.

Produk siap.

Jalannya percobaan:

1. tuangkan air ke piring dan letakkan koin di bagian bawah dan pelampung di atas air.

2. mengajak penonton untuk mendapatkan koin tanpa membuat tangan mereka basah.

3. nyalakan lilin dan masukkan ke dalam air.

4. tutup dengan gelas hangat.

Hasil: Mengamati pergerakan air di dalam gelas.

Analisis: ketika udara dipanaskan, ia memuai. Saat lilin padam. Udara mendingin dan tekanannya turun. Tekanan atmosfer akan mendorong air ke bawah kaca.

PENGALAMAN 5. Inersia.

Target : menunjukkan manifestasi inersia.

Peralatan : Botol bermulut lebar, cincin kardus, koin.

Produk siap.

Jalannya percobaan:

1. Kami memasang cincin kertas di leher botol.

2. letakkan koin di atas ring.

3. dengan pukulan penggaris yang tajam, kami melumpuhkan cincin itu

Hasil: menonton koin jatuh ke dalam botol.

Analisis: inersia adalah kemampuan suatu benda untuk mempertahankan kecepatannya. Saat memukul cincin, koin tidak punya waktu untuk mengubah kecepatan dan jatuh ke dalam botol.

PENGALAMAN 6. Terbalik.

Target : Tunjukkan perilaku cairan dalam botol yang berputar.

Peralatan : Botol dan tali bermulut lebar.

Produk siap.

Jalannya percobaan:

1. Kami mengikat tali ke leher botol.

2. tuangkan air.

3. putar botol di atas kepala Anda.

Hasil: air tidak tumpah.

Analisis: Di bagian atas, gravitasi dan gaya sentrifugal bekerja di atas air. Jika gaya sentrifugal lebih besar dari gravitasi, maka air tidak akan keluar.

PENGALAMAN 7. Fluida Non-Newtonian.

Target : Tunjukkan perilaku fluida non-Newtonian.

Peralatan : mangkuk.pati. air.

Produk siap.

Jalannya percobaan:

1. Dalam mangkuk, encerkan pati dan air dalam proporsi yang sama.

2. tunjukkan sifat-sifat cairan yang tidak biasa

Hasil: suatu zat memiliki sifat padat dan cair.

Analisis: dengan tumbukan yang tajam, sifat-sifat benda padat dimanifestasikan, dan dengan tumbukan lambat, sifat-sifat zat cair.

Kesimpulan

Sebagai hasil dari pekerjaan kami, kami:

melakukan eksperimen yang membuktikan adanya tekanan atmosfer;

menciptakan perangkat buatan sendiri yang menunjukkan ketergantungan tekanan cairan pada ketinggian kolom cairan, hukum Pascal.

Kami suka mempelajari tekanan, membuat perangkat buatan sendiri, melakukan eksperimen. Tapi ada banyak hal menarik di dunia yang masih bisa kamu pelajari, jadi di masa depan:

Kami akan terus mempelajari ilmu yang menarik ini

Kami berharap teman sekelas kami akan tertarik dengan masalah ini, dan kami akan mencoba membantu mereka.

Di masa depan, kami akan melakukan eksperimen baru.

Kesimpulan

Menarik untuk melihat pengalaman yang dilakukan oleh guru tersebut. Melakukannya sendiri sangat menarik.

Dan untuk melakukan percobaan dengan perangkat yang dibuat dan dirancang oleh tangan sendiri sangat menarik bagi seluruh kelas. Dalam eksperimen semacam itu, mudah untuk membangun hubungan dan menarik kesimpulan tentang cara kerja instalasi tertentu.

Melakukan eksperimen ini tidak sulit dan menarik. Mereka aman, sederhana dan berguna. Penelitian baru di depan!

literatur

Sore dalam fisika di SMA / Comp. EM. berani. Moskow: Pendidikan, 1969.

Pekerjaan ekstrakurikuler dalam fisika / Ed. DARI. Kabardin. M.: Pencerahan, 1983.

Galperstein L. Fisika yang menghibur. M.: ROSMEN, 2000.

Gburung rajawaliLA. Menghibur eksperimen dalam fisika. Moskow: Pencerahan, 1985.

Goryachkin E.N. Metodologi dan Teknik Percobaan Fisika. M.: Pencerahan. 1984

Mayorov A.N. Fisika untuk yang ingin tahu, atau apa yang tidak Anda pelajari di kelas. Yaroslavl: Akademi Pengembangan, Akademi dan K, 1999.

Makeeva G.P., Tsedrik M.S. Paradoks fisik dan pertanyaan menghibur. Minsk: Narodnaya Asveta, 1981.

Nikitin Yu.Z. jam menyenangkan. M.: Pengawal Muda, 1980.

Eksperimen di laboratorium rumah // Kvant. 1980. Nomor 4.

Perelman Ya.I. Mekanik yang menghibur. Apakah Anda tahu fisika? M.: VAP, 1994.

Peryshkin A.V., Rodina N.A. Buku pelajaran fisika untuk kelas 7. M.: Pencerahan. 2012

Peryshkin A.V. Fisika. - L.: Bustard, 2012