Dongeng kami tentang sekolah adalah rencana pendidikan. Sihir adalah keajaiban, dan kami menyukai keajaiban. Sihir duniawi dilakukan dengan bantuan tongkat sihir, dan sihir ilmiah - dengan bantuan perangkat yang sama sekali berbeda ...

Dongeng "Sekolah dan sihir"

Ada sebuah sekolah. Dan apa yang tidak ada di dalamnya! Meja dan papan, bola dunia dan buku teks, komputer dan pointer. Sekolah memiliki anak-anak sebagai siswa dan orang dewasa sebagai guru.

Dan ada keajaiban di sekolah. Tidak ada yang melihat matanya, tetapi fakta mengatakan itu. Apa sihir ini?

Dan selanjutnya. Misalnya, Anya Formochkina berdiri di papan tulis dan tidak dapat menyelesaikan contoh. Dan tiba-tiba - seolah-olah keajaiban sedang terjadi - dia mengambil kapur dan mulai dengan cepat menulis solusinya. Seperti ada yang memberitahunya.

Atau, misalnya, Misha Pesochkin tidak bisa mengingat pepatah. Saat lain - dan seperti kilat menyambar - Misha mengambil pena dan menulis peribahasa yang tepat.

Semua siswa berpikir bahwa sihir tidak akan melewati mereka, dan menyelamatkan mereka dalam situasi tanpa harapan.

Anak-anak di sekolah yang tidak biasa ini tertarik untuk belajar. Mereka tahu bahwa mereka tidak sendirian di sekolah, keajaiban itu ada di suatu tempat.

Dan hanya satu siswa, siswa yang sangat baik Vitya Sovochkin, yang tidak percaya akan keberadaan sihir.

"Itu semua cerita nenek," katanya. - Tidak ada sihir.

Tapi suatu ketika ada ujian di kelas Vitya. Victor tidak bisa memecahkan masalah dengan cara apapun. Lagi pula, terkadang siswa berprestasi juga mengalami kesulitan. Dan tiba-tiba, seolah-olah seseorang membisikkan sesuatu di telinganya, wajah Vitino bersinar:

"Eureka," dia bersukacita.

Solusinya telah ditemukan. Vitya dengan cepat menuliskannya di buku catatan untuk tes, dan kemudian berpikir:

“Sepertinya orang-orang itu benar. Ada semacam sihir. Kita perlu mencari tahu semuanya, ”dia memutuskan, dan hal pertama yang dia putuskan untuk berkonsultasi dengan orang tuanya.

Ayah Witin berkata bahwa keajaiban itu benar-benar ada, dan itu terletak pada fitur otak kita. Di saat-saat sulit, cadangan otak yang tersembunyi datang untuk menyelamatkan, wawasan muncul. Dan solusinya datang!

Vitya sangat senang. Dia mengatur semuanya. Ini menjadi jelas baginya. Tapi dia tidak memberi tahu anak-anak apa pun. Biarkan mereka percaya bahwa sihir hidup di sekolah, bersembunyi di suatu tempat di balik lemari, atau bersembunyi di ujung koridor sekolah. Sangat bagus untuk percaya pada sihir!

Pertanyaan dan tugas untuk dongeng

Apa keajaiban di sekolah?

Peristiwa apa yang terjadi pada Anya Formochkina dan Misha Pesochkin?

Nilai apa yang dipelajari Vitya Sovochkin?

Apa, menurut ayah Vitya, keajaiban itu?

Mengapa Vitya tidak memberi tahu teman-teman sekelasnya tentang rahasia sihir?

Apakah ada keajaiban di sekolahmu? Di mana Anda pikir itu bersembunyi?

Peribahasa apa yang cocok dengan cerita itu?

Siapa pun yang tidak percaya pada sihir tidak akan pernah mengetahuinya.
Pikiran Anda adalah raja di kepala Anda.
Setiap bisnis memiliki tempatnya.

Arti utama dari dongeng adalah bahwa jika perlu, sihir dapat membantu. Keajaiban ini adalah otak kita, yang mencakup cadangan tersembunyinya di masa-masa sulit. Pencerahan adalah hadiah yang tak ternilai harganya. Ini memainkan peran penting dalam bisnis apa pun. Penerangan adalah keajaiban, dan keajaiban adalah kebahagiaan!

Di kerajaan tertentu, di negara bagian tertentu, hiduplah sebuah sekolah sihir. Tapi kenapa? Dia ... Dia baru berusia 15 tahun, dia sangat muda.

Ini seperti sekolah adalah sekolah. Dan anak-anak tampaknya menjadi anak-anak. Tapi ini sekilas. Anak-anak yang belajar di sana cukup luar biasa. Kecil dan lebih tua. Berbagai. Semua gadis merah dan teman baik. Peri dan penyihir yang baik dan bijaksana mengajari mereka segala macam kebijaksanaan. Dan direkturnya adalah profesor sihir yang paling penting. Ada juga suster-suster rahmat di sekolah yang mengobati anak-anak dengan segala macam ramuan ajaib, jika tiba-tiba salah satu anak sakit, sedikit saja. Di ruang makan, anak-anak disuguhi sarapan, makan siang, dan camilan sore yang luar biasa lezat. Dan taplak meja yang dirakit sendiri membantu koki dalam hal ini. Sekolah selalu bersih. Untuk ini, terima kasih kepada Cinderella dengan tongkat sihir-pel. Setiap pagi, anak-anak diantar ke sekolah dengan bus sekolah sulap, yang juga dikemudikan tentunya oleh pesulap sungguhan. Dan berkat upaya semua penyihir ini, anak-anak yang luar biasa diperoleh. Semua pegawai sekolah bangga dengan lulusannya, karena mereka terus melakukan keajaiban dalam hidup.

Ini adalah sekolah seperti itu! Saya ada di sana, saya melihat semuanya sendiri dan tidak membumbui apa pun. Ini sekolahku! Nizhnevartovsk khusus (pemasyarakatan) sekolah pendidikan umum 1, 2 jenis! Tahun ini dia memiliki hari jadi yang ajaib - 15 tahun! Saya berharap sekolah berkembang selama bertahun-tahun, untuk hidup bersama, dalam cinta dan harmoni! Inilah akhir dari dongeng saya, dan siapa pun yang mendengarkan - selamat!

Tahun ini, siswa kelas enam membuat dongeng sendiri, dan inilah yang terjadi

Chernykh Kristina, siswa kelas 6

Barin dan pelayan

Dahulu kala ada seorang tuan, dan dia memiliki seorang pelayan. Dan tuannya sangat suka mendengarkan dongeng sehingga dia memaksa pelayannya untuk menceritakannya. Dan pelayan itu tidak tahu dongeng apa pun. Di sini pelayan datang untuk menceritakan kisah itu kepada tuannya, duduk dan berkata:

Di sini kita pergi, pergi, pergi, pergi ...

Pria itu bosan dengan kata "berjalan" ini, dan dia bertanya:

Dari mana kita berasal?

Dan pelayan itu sepertinya tidak mendengar, miliknya sendiri:

Berjalan, berjalan, berjalan, berjalan ...

Tuannya marah dan mengusir pelayan itu.

Pada hari kedua, tuan meminta pelayan untuk melanjutkan cerita. Pelayan itu datang dan berkata:

Di sini, Pak, kami berjalan dan berjalan dan sampai di sebuah gunung yang tinggi. Dan mari kita mendaki gunung ini. Kami mendaki, kami mendaki, kami mendaki, kami mendaki ...

Dan sepanjang hari dia terus berbicara, saat mereka mendaki gunung. Barin tidak tahan:

Apakah kita akan segera sampai?

Dan hamba adalah miliknya sendiri:

Kami mendaki, kami mendaki, kami mendaki ...

Tuannya bosan dengan ini, dan dia mengusir pelayan itu.

Pelayan itu datang pada hari ketiga. Tuannya bertanya lagi:

Jadi kami mendaki gunung, dan kemudian kami pergi lagi. Mereka pergi, mereka pergi, mereka pergi, mereka datang. Ada dua tong: satu tong dengan pupuk kandang, dan tong lainnya dengan madu. Saya, seperti seorang pelayan, dimasukkan ke dalam kotoran, dan Anda, seperti seorang pria terhormat, dalam madu.

Tapi ini benar! Tapi ini bagus!

Jadi kami duduk, duduk, duduk...

Tuan mendengarkan semua ini, mendengarkan, tidak tahan dan berkata:

Apakah mereka akan segera membawa kita keluar?

Dan hamba adalah miliknya sendiri:

Duduk, duduk, duduk...

Tuannya marah lagi dan mengusirnya.

Pada pagi keempat, hamba tuan itu kembali memanggil:

Sudah berapa lama kita duduk di sana?

Di sini, Pak, mereka menarik kami keluar, dan dua bos datang. Dan mereka membuatku menjilatmu, dan kau menjilatku.

Kononov Stas, siswa kelas 6

Bagaimana tuan menggonggong di gereja

Dahulu kala hiduplah seorang pemburu pria dan seorang pria terhormat. Tuan selalu menyebut semua petani bodoh. Pemburu tidak mengatakan apa-apa kepada tuannya.

Suatu kali tuannya pergi ke gereja dan seorang pemburu menarik perhatiannya. Pria itu melaju ke arahnya, dan mereka mulai berbicara. Di sini pemburu berkata:

Pak saya, anjing saya telah mengotori, semua orang di sekitar saya meminta anak anjing.

Tinggalkan aku yang terbaik, - kata tuannya.

Saya memiliki mereka yang menggonggong dengan keras dan mereka yang menggonggong dengan lembut. Apa yang kamu?

yang menggonggong dengan keras.

… Sementara itu, mereka sudah memasuki gereja.

Tapi seperti ini! Pakan! Pakan! Pakan! bentak barin.

Pendeta mendengar ini dan menjadi marah:

Keluar, Pak, dari gereja! dia berteriak.

Orang-orang itu membawa tuannya keluar.

Nah, apakah pria itu bodoh? - tanya pemburu.

Bukan! Bukan! Saya bodoh, mereka tidak bodoh!

Razhev Ivan, siswa kelas 6

Siapa yang terbaik?

Suatu ketika jamur berkumpul untuk liburan "hujan musim panas". Mereka bergoyang dalam tarian, memainkan permainan favorit mereka - petak umpet. Dan tiba-tiba, di tengah kesenangan ini, jamur Amanita mulai menegaskan bahwa itu adalah yang terbaik dari jamur. Dia mulai berbicara:

Saya sangat tampan, saya memiliki topi merah dengan bintik-bintik putih! Karena itu, saya jamur terbaik!

Tidak, - kata Chanterelle, - Saya yang terbaik, karena saya memiliki lekukan di topi saya dan saya mengenakan gaun merah!

Di sini jamur lain terlibat pertengkaran, yang mulai menunjukkan kemeja putih dan rok rendanya.

Kakek tua Borovik keluar ke sini, mengetuk dengan tongkatnya, dan segera semua orang menjadi tenang dan mulai mendengarkan dengan penuh perhatian. Dia mulai berbicara:

Tapi beri tahu kami, agaric lalat yang tampan, atau Anda, Pale grebe, apakah Anda yang selama ini dicari orang dengan keras kepala sepanjang musim panas? Apakah karena Anda mereka membungkuk ke setiap semak, melihat ke bawah setiap pohon? Bukan! Bagaimanapun, jamur terbaik bukanlah yang terindah, tetapi yang bermanfaat bagi orang lain. Jika tiba-tiba salah satu orang memakan lalat agaric, dan lebih buruk lagi, grebe pucat, maka orang seperti itu harus segera diselamatkan! Tetapi jika jamur porcini masuk ke keranjang pemetik jamur, maka dia akan menyenangkan seluruh keluarga dengan sup jamur yang lezat, saus jamur, dan banyak lagi hidangan lainnya. Dia akan memberi makan, memberi kekuatan, menambah kesehatan! Jadi siapa yang terbaik?!

Ragina Sofia, siswa kelas 6

Kelas 6

Di daerah tertentu, di kota tertentu, di sekolah tertentu ada kelas 6. Dan dia sangat tidak terkendali, hanya horor. Setiap hari sesuatu terjadi: baik perkelahian, atau mereka memecahkan kaca, atau mereka merobek buku ... Para guru mematahkan kepala mereka, mereka tidak tahu harus berbuat apa.

Di sekolah ini hiduplah seorang penjaga, jadi, seorang lelaki tua yang tidak mencolok. Dia melihat semua ini, bagaimana anak-anak, seperti imp, mengganggu guru, dan memutuskan untuk membantu sekolah. Dia mulai berpikir bagaimana memberi mereka pelajaran dan mengajari mereka bernalar. Ketika anak-anak pergi ke pendidikan jasmani, mereka meninggalkan barang-barang mereka di lemari, yang dijaga oleh lelaki tua itu. Dan lelaki tua itu mulai merusak barang-barang, menulis segala macam kotoran di buku hariannya. Anak-anak semua bertengkar, saling menuduh, bahkan tidak curiga siapa yang bisa melakukannya. Lagi pula, tidak ada yang bisa memikirkan orang tua.

Orang-orang berhenti berteman, nakal, dan ada keheningan di sekolah - baik saat istirahat maupun di kelas. Anak-anak saling mengikuti dan mengobrol. Guru bahkan tidak bisa membayangkan bahwa saat seperti itu akan datang. Dimarahi anak-anak dan di rumah. Anak-anak kelas enam akan memberikan segalanya untuk berteman dan bermain bersama, seperti sebelumnya. Mereka menyadari bahwa bukan tanpa alasan semua ini terjadi pada mereka, mereka membereskan semuanya. Tetapi lelaki tua itu begitu terbawa sehingga dia tidak ingin mengembalikan semuanya ke tempatnya.

Inilah kesimpulannya: jangan melakukan hal buruk kepada orang lain tanpa memahami apa yang akan terjadi pada Anda.

Timin Daniel, siswa kelas 6

serigala "berani"

Di hutan yang jauh hiduplah seekor serigala. Sejak kecil, dia menyinggung semua binatang dan mengejek mereka. Dia menyebut beruang itu pemalas, dia menganggap jerapah itu lemah dan membencinya karena tidak makan daging. Dia menyebut serigala itu anjing pengecut, karena dia, dengan ekor di antara kedua kakinya, lari dari para pemburu. Lisu dianggap bodoh dan tidak bisa mengatur kehidupan pribadinya. Dia menganggap dirinya yang paling licik dan beruntung. Dia selalu kenyang dan puas dengan kehidupan.

Penduduk hutan tidak bisa menjawabnya, karena dia dilindungi dan diberi makan dengan sisa-sisa makanannya oleh Singa yang kuat - pemilik hutan. Sekali waktu, Jackal kecil menjadi yatim piatu, dan Leo yang baik hati pada bayi itu, tidak menggunakannya sebagai makanan, tetapi mulai merawatnya. Anak itu makan dan tidur di sarangnya, bermain dengan rumbai berbulu dari ekor pamannya, Leo. Dan pada akhirnya, seperti yang sering terjadi, ia tumbuh menjadi egois dan ganas. Dia tidak mencintai siapa pun, dia menggoda semua orang dan tidak takut pada apa pun, karena pamannya selalu ada di dekatnya ... Tampaknya kehidupan tanpa beban seperti itu akan berlanjut selamanya.

Tapi suatu hari hutan asli dipenuhi dengan suara asing yang aneh. Beberapa orang di atas kuda besi besar mengganggu kedamaian penghuni hutan yang biasa, mulai menangkap mereka, memasukkan mereka ke dalam kandang dan membawa mereka pergi. Jackal yang tak kenal takut tidak siap untuk pergantian peristiwa seperti itu. Dia tidak tahu bagaimana melindungi dirinya dari orang-orang yang bahkan ditakuti oleh pamannya Leo. Begitu berada di jaringan pemburu yang kuat, dia hanya bisa merengek dengan sedih.

Sekarang Jackal tinggal di kebun binatang di kota besar. Dari selnya di sebelah, dia melihat leher panjang jerapah, di malam hari dia mendengar lolongan serigala yang kesepian, dia tahu bahwa beruang tua berjalan dari sudut ke sudut di balik tembok. Tetapi untuk beberapa alasan, tidak ada hewan selama jalan-jalan umum yang mengingat lelucon jahat Jackal, semua orang menyambutnya dengan hangat ketika mereka bertemu, mencoba menghibur rekan mereka di penangkaran. Hanya sekarang Jackal kecil takut menatap mata mereka dan memilih untuk tidak berbicara dengan siapa pun. Apakah dia akhirnya merasa malu?

Sebuah drama pendek tentang sekolah dan untuk anak sekolah. Memungkinkan semua orang naik ke panggung, Anda dapat memasukkan peran tambahan dan adegan kerumunan. Plot sederhana akan menarik minat siswa yang lebih muda dan anak yang lebih besar.

Karakter:
- Buku Harian Tsar;
- Menteri Pendidikan;
- penjaga;
- pembaca;
- Kol 1;
- Kol 2;
- Deuce;
- Troyak pertama;
- Troyak ke-2;
- Empat;
- Lima Pertama;
- 2 Lima.

Di tengah pemandangan adalah takhta untuk raja, di dekatnya berdiri seorang penjaga; Ada peta yang tergantung di dinding.

Pembaca.
Di beberapa sekolah negara
Buku harian raja duduk di kerajaan.
Dan di suatu pagi
Kunjungi negara lain
Raja berpikir. Dan keputusan
Dia menulis pada jam yang sama.
(Membuka gulungan, membaca dekrit.)
"Untuk menyelesaikan kunjungan
Saya butuh jas seperti ini
Ke sisi yang jauh
Saya tidak akan malu.
Untuk memiliki pengunjung
Bukan orang bodoh, bukan buzzer,
Tidak malas, tidak menyanjung,
Dan sebagaimana mestinya - dilakukan dengan baik!
Saya memerintahkan semua orang untuk datang kepada saya,
Sehingga semua orang bisa menonjol
Tunjukkan pikiran dan barang-barang Anda.
Semua orang muncul di depan mata kerajaan!

Bung pergi. Raja masuk dan duduk di singgasana. Disusul Menteri Pendidikan.

Menteri (kepada raja).
Saya Menteri Pendidikan
Saya mengumumkan dengan gembira:
Di apartemenmu
Dua pesaing pertama
Kaisar.
Dua pertama? Bagus!
Saya akan berbicara dengan mereka secara pribadi.
Menteri.
Masuk, tuan-tuan!

Dua Cola masuk.

1 Kol.
Kami datang ke sini
Untuk membungkuk di kakimu
Dan tanyakan pada kedutaan.

Mereka tunduk pada raja.

Kaisar.
Bagaimana memanggilmu, elang?
2 Kol.
Kami menurut Pastor Kola.
Kami adalah Cola Colova.
1 Kol.
Kita berdua sehat
Keduanya bukan bungkuk
Terkenal dan kaya.
2 Kol.
Dan kami ingin, bisa dikatakan,
Kerajaan kita untuk mewakili
Bersama dengan ayah-raja
Di balik bukit yang tidak diketahui.
Kaisar.
Nah, apakah Anda ramah dengan ijazah?
1 Kol.
Kami tidak membutuhkan ilmu pengetahuan.
Keluar dari status Kolam
Tekuk tulang belakang menjadi dua
Belajar berhitung, primer.
2 Kol.
Mengapa kita membutuhkan ini, raja?
Kaisar.
Apa?! Ya, malu pada Anda
Ke Kolam yang kasar,
Datanglah padaku dalam terang
Dan meminta untuk pergi ke luar negeri?
Ayo pergi! Sungguh memalukan!
Penjaga, pimpin Kolov ke halaman,
Beri aku tendangan tanpa penundaan
Untuk memberi mereka akselerasi!

Penjaga itu mengambil kerah Koles dan menuntun mereka keluar.

Menteri.
Raja, seorang gadis
Ia juga meminta cahaya,
Untuk kamu hargai
Dan dia mengundang saya ke kedutaan.
Kaisar.
Mari kita lihat apa gadis itu.
Mungkin cocok di rombongan.
Saya akan lulus ujian -
Jika saya tidak menemukan kekurangan,
Itu akan pergi ke luar negeri.
Undang gadis itu ke sini.

Menteri pergi dan kembali dengan Deuce.

Jus.
Saya membungkuk rendah kepada raja
Dan pada saat yang sama saya katakan
Apa yang siap, bisa dikatakan,
Kerajaan kita untuk mewakili
Luar negeri -
Misi ini untuk saya.
Kaisar.
Nah, siapa namamu?
Jus.
Semua orang memanggil deuce, penuh kasih.
Saat aku berjalan di jalan
Semua orang mencintaiku.
Semua sapu tangan dapat
Dan meneteskan air mata kebahagiaan.
Kaisar.
Apakah ramah dengan tata bahasa,
Membaca, matematika?
Jus.
Kenapa cewek cantik
Matematika untuk dipelajari?
Bagaimanapun, pelayan ada di sebelah saya -
Hitung jika diperlukan.
Saya bahkan tidak tahu huruf-hurufnya.
Saya seorang wanita bangsawan pilar,
Dan bukan surat budak!
Kaisar.
Ini hanya rasa malu!
Kamu, merpati, adalah orang yang tahu segalanya
Dan gelandangan yang malas.
Tidak bisa membaca itu memalukan!
Semua! Akhiri percakapan!
Anda tidak baik untuk apa pun.
Anda juga tidak perlu jas!
Aku memberitahumu gadis
Keluar dari perempatan.
oskakkah.ru - situs

Raja berpaling. Duo itu mengangkat bahu dan pergi.

Menteri.
Raja, ke apartemenmu
Dua pelamar robek.
Sepertinya bukan sepatu pantofel,
Lasy diasah dalam bahasa Spanyol:
"Oh, pacar, monsieur, bonjour,
Guten morgen, kap lampu!”
Kaisar.
Undang mereka ke pesta
Mari kita lihat apa yang ada di sini.

Menteri keluar dan kembali dengan dua Trojak.

Troya pertama.
Guten morgen, hande hoh!
Setiap teman kita baik!

Troya ke-2.
Kami ingin nah cordon,
Nah Paris dan Nah London.
Kaisar.
Nah, siapa nama Anda, teman-teman, apa?
Troya pertama.
Saya Troyak dan dia Troyak!
Kami dalam hal bahasa -
Guten morgen, sehatlah!
Troya ke-2.
Secara umum, fantasi lengkap!

Raja bangkit dari singgasananya, mendekati peta.

Kaisar.
Di mana London dan Paris?

Trojan secara acak menusukkan jari mereka ke peta.

Troya pertama.
London di sini, Paris di sana.
Troya ke-2.
Dekat dengan Kota Panama.
Dalam geografi - kami berani!
Kaisar.
Ya, Anda tidak nyali, tapi kaput!
Aku akan mengajak mereka berdua keluar!
Selamat tinggal, maaf!
(Kepada penjaga)
Bawa mereka ke gerbang
Tunjukkan di mana gilirannya.
(kepada Menteri)
Anda adalah menteri pendidikan!
Hadiah macam apa ini?!
Beberapa jenis pohon ek
Tidak berpendidikan, kasar!
Jawab aku, kucing eshkin,
Dimana orang-orang terpelajar kita?
Apakah itu di kerajaan besar?
Negara sekolah kami
Apakah ada orang yang lebih pintar?
Menteri.
Raja, biarkan aku menjawab.
Ada gadis pintar
Tiga saudara perempuan yang baik
Saya mengirim utusan kepada mereka.
Kaisar.
Di mana mereka?

Masukkan tiga gadis dengan tas kerja, tunduk pada raja.

Semua.
Halo, raja kami yang bijaksana,
Penguasa kami yang terpelajar!
Kaisar.
Ayo, ayo, jenis burung apa
Gadis pintar apa?
Betapa indah dan rapinya
Mata raja menyenangkan!
Aku bisa membawa semua orang ke kedutaan.
Siapa namamu cantik?
1 Lima.
Saya Lima.
ke-2 Lima.
Saya Lima.
Empat.
Dan aku adalah Empat yang termuda.
Kaisar.
Apakah Anda bersahabat dengan sains?
1 Lima.
Semua hal penting bagi kami!
ke-2 Lima.
Tidak ada ilmu sekunder!
Empat.
Penting untuk mengenal mereka.
Kaisar.
Bagaimana dengan buku catatan mata pelajaran?
Saya berharap mereka baik-baik saja?

Gadis-gadis itu mengeluarkan buku catatan dari tas kerja mereka dan memberikannya kepada raja.

1
Lihat sendiri, tuanku.
Empat.
Dan ambil milikku, raja.

Raja melihat buku catatan dengan perasaan puas.

Kaisar.
Tidak ada kesalahan, tidak ada cacat
Saya membawa Anda semua sebagai pengiring!
Besok ke pantai yang jauh
Brig akan membawa kita melewati ombak.
Yang pertama adalah Jerman.
(Ke aula) Terima kasih atas perhatian Anda!

Busur umum, tirai.

Tambahkan dongeng ke Facebook, Vkontakte, Odnoklassniki, Duniaku, Twitter, atau Bookmark

Bagi setiap orang, sekolah adalah tahap kehidupan yang paling tak terlupakan, di mana, setelah bertahun-tahun, Anda ingin terjun lagi untuk merasakan kembali masa kanak-kanak, mengalami masa tumbuh dan menjadi pribadi, menemui guru favorit Anda. , ingat cerita lucu tentang sekolah yang terjadi pada teman sekelas dan Anda.

Berikut adalah beberapa kasus dari kehidupan sekolah yang akan membantu Anda terjun ke dalam suasana yang akrab dan akrab bagi semua orang.

Kisah Tiga Babi Kecil

Kisah lucu dari kehidupan sekolah dimulai dengan fakta bahwa pada pelajaran membaca seorang guru membacakan dongeng tentang tiga babi kecil kepada siswa kelas satu. Akhirnya, dia sampai pada sebuah perikop tentang mencari bahan untuk membangun rumah, yaitu ketika seekor babi melihat seorang petani mengendarai gerobak jerami dan bertanya: “Permisi, Pak! Bisakah Anda meminjamkan saya jerami untuk membangun rumah saya?” Setelah jeda, guru mengajukan pertanyaan kepada anak-anak: "Menurutmu, apa jawaban petani babi itu?"

Salah satu anak laki-laki berkata tanpa ragu-ragu: "Petani itu menjawab bahwa Anda hanya bisa terpana: babi yang bisa berbicara!" Setelah kata-kata ini, guru tidak bisa melanjutkan pelajaran ...

Di mana bom saya?

Dan kisah lucu dari kehidupan sekolah ini diceritakan oleh seorang guru, yang sekolahnya pernah dikunjungi oleh petugas FSB untuk mengetahui apakah lembaga pendidikan tersebut siap untuk mengusir kemungkinan serangan teroris. Kunjungan tersebut tentu saja tidak direncanakan. Di tangan tamu itu ada paket kuning buram dengan bom boneka, yang dengannya dia berjalan di sekitar lantai, lalu kembali ke penjaga dan memintanya untuk menjaga paket itu. Dirinya sendiri, setelah memastikan bahwa tidak ada bau kewaspadaan di sekolah ini, dia pergi ke direktur untuk mengatur pakaian.

Ketika dia kembali, dia menemukan bahwa paket dengan "bom" telah dicuri, tampaknya untuk tujuan yang lebih penting. Oleh karena itu, "dosen" alih-alih membacakan notasi kepada direktur terpaksa mengubah orientasi dirinya menjadi detektif sekolah.

Sebuah cerita lucu dari kehidupan sekolah tentang Leshenka

Suatu hari, seorang anak laki-laki Leshenka dibawa ke salah satu dari banyak sekolah anak ajaib, yang kepadanya seorang psikolog bibi mengajukan pertanyaan pada wawancara pengantar: "Apa perbedaan antara bus dan bus listrik?" Bocah itu, tanpa berpikir dua kali, mengatakan bahwa troli berjalan dengan motor listrik (daya, sedangkan bus menggunakan mesin pembakaran internal.

Jawabannya salah. Faktanya, semuanya jauh lebih sederhana: bus listrik dengan klakson, dan bus tanpa klakson. Karena itu, tidak perlu membodohi kepala bibi yang pintar.

Menurut majalah

Juga cerita yang cukup lucu dari kehidupan sekolah. Seorang guru baru datang ke kelas 9. Orang-orang memutuskan untuk mempermainkannya, memeriksa reaksi dan sarafnya pada saat yang sama dan meletakkan kondom di atas meja. Guru tidak bingung, mengambil barang ini dan, menunjukkannya ke kelas, bertanya apa itu dan di mana digunakan. Sebagai tanggapan - tawa ramah. Kemudian guru berkata: "Baiklah, biarkan salah satu anak laki-laki, yang paling berani, datang ke papan tulis, dan saya akan menunjukkan di mana dan bagaimana cara memakainya, dan pada saat yang sama saya akan memberi tahu Anda untuk apa itu. Jika tidak ada sukarelawan, maka Anda harus menelepon di majalah ". Ada keheningan yang mencurigakan di dalam kelas.

Cerita lucu dari kehidupan sekolah tentang pancake

Kebiasaan menggunakan kata “pancake” ada pada orang dewasa maupun anak-anak. Dan mereka memasukkannya di setiap kesempatan. Seorang guru di salah satu sekolah, untuk menghilangkan kebiasaan ini, menyarankan agar anak-anak mengganti kata "pancake" dengan "roti dengan kismis".

Ada siswa di setiap kelas yang tidak bisa mengikuti pelajaran yang membosankan dan berinisiatif untuk menyelesaikannya sesegera mungkin. Di sini, di salah satu kelas seperti itu, ada seorang siswa yang dicintai semua orang, dan dia tidak pernah merasa takut pada siapa pun. Di pelajaran, semua orang hanya menunggu lelucon seperti apa yang akan dia berikan. Jika pelajaran berlarut-larut, siswa, dengan dalih tertentu, meninggalkan kelas dan meminta istirahat (tentu saja, sebelumnya). Saya bisa menulis catatan "kaus kaki tergantung di langit-langit" dan membiarkannya berkeliling kelas. Semua orang membaca dan dengan naif melihat ke langit-langit, meskipun jelas tidak ada kaus kaki di sana.

Sampai jumpa!

Ketika Anda mencoba mengingat cerita lucu tentang sekolah, kejadian seperti itu muncul di ingatan Anda. Di salah satu pelajaran, seorang anak tertentu tidak tahan toilet dan pipis sendiri. Guru menemukan jalan keluar yang paling dapat diprediksi dari situasi ini: dia memanggil ibunya, yang membawa celana. Anak itu diganti dengan pakaian kering. Setelah itu, guru mulai lebih memperhatikan permintaan anak-anak. Dan entah bagaimana dia berdiri dengan seorang rekannya di salah satu lantai dekat toilet, dan dia memintanya untuk berdiri agar anak-anak tidak berlari masuk. Guru berdiri di koridor, menjaga pintu dan melihat seorang gadis berlari keluar kelas dan berteriak: "Bye-ah-ah-ah!"

Guru yang malang itu mengingat kejadian sebelumnya; toilet sayangnya sibuk. Tapi kemudian gadis ini berlari ke gadis lain seusianya, menepuk pundaknya dan berkata: “Sampai jumpa, Katya! Aku tidak akan menunggumu, pelajaranku sudah selesai.”

mrrr meow

Dan inilah cerita lucu lain dari kehidupan sekolah yang terjadi pada pelajaran pendidikan jasmani. Di kelas sepuluh, diharuskan lulus standar lari. Karena tidak ada yang benar-benar ingin melompat, mereka memutuskan untuk membeli valerian dan mengatur surga nyata bagi kucing lokal di area pasir yang dimaksudkan untuk aksi yang begitu menarik. Tidak lebih cepat diucapkan daripada dilakukan! Pada hari pengiriman standar yang diharapkan, valerian yang dibeli berhasil dituangkan ke situs. guru, yang melihat beberapa lusin kucing berperilaku tidak pantas di sekeliling situs, menentang deskripsi.

Upaya untuk membebaskan halaman dari makhluk hidup yang mengeong tidak berhasil. Tetapi tujuan yang semuanya dilakukan ternyata tercapai, dan pelajaran pendidikan jasmani ternyata sangat menyenangkan.

Hore! Karantina!

Karantina, seperti hari libur, adalah masa bahagia bagi setiap siswa normal. Ini adalah hari libur! Setidaknya seminggu. Jadi. Di musim dingin, sebagaimana mestinya, epidemi influenza dimulai, dan sekolah-sekolah, di mana lebih dari 10 orang sakit, ditutup satu demi satu. Namun, tidak ada yang sakit di satu kelas, jadi mereka memutuskan untuk mengatur karantina buatan: mereka membawa yang harum dari rumah, mereka memutuskan untuk mengendus, dan segera setelah semua orang mulai bersin, para guru akan berpikir bahwa karantina telah mencapai di sini, dan akan membiarkan semua orang pulang. Sayangnya, eksperimen cerdik ini gagal. Para guru, setelah mencium bau merica, diminta untuk secara sukarela menyerahkan "senjata kimia". Melewati 4 anak laki-laki (pecundang-pecundang) dan satu anak perempuan (siswa berprestasi dan favorit guru). Itu terbang ke semua orang, baik dari orang tua maupun dari guru, saya tidak bisa melakukannya sama sekali.

Di kelas yang sama, pertarungan dengan buku bukanlah hal yang aneh. Suatu ketika sebuah buku terbang mengenai kepala seorang guru yang datang untuk memberikan pelajaran. Usai presentasi seperti itu, dia mengatakan bahwa kelas ini harus dimasuki dengan rompi antipeluru dan helm. Itu terjadi tidak seperti itu. Sebelum kontrol, mereka mengunci diri di dalam kelas, dan guru tidak bisa sampai di sana sampai pertengahan pelajaran.

Setidaknya mengintip...

Cerita lucu dari kehidupan anak sekolah bermacam-macam bahkan terkadang terulang kembali. Mengingat saat-saat cerah yang indah ini, Anda merasakan keinginan yang kuat untuk kembali ke masa kanak-kanak bahkan untuk satu menit. Lagi pula, kehidupan orang dewasa seringkali monoton, tidak ada kecerobohan dan kenakalan sekolah. Guru-guru terkasih sudah mengajar generasi lain, yang menggelitik mereka dengan cara yang sama, mengolesi papan dengan parafin dan meletakkan kancing di kursi. Oleh karena itu, cerita lucu dari sekolah harus diingat sesering mungkin, karena pada saat-saat seperti itu percikan nakal menyala di mata, dan senyum ramah dan nakal muncul di wajah.