Kumpulan puisi anak: puisi liburan, puisi pendidikan dan pengembangan, puisi pengarang dan tematik untuk anak.

Melatih memori anak Anda!

Tidak semua anak bisa dengan sabar mendengarkan akhir dongeng atau cerita prosa lainnya. Sedangkan puisi anak-anak tidak bosan dengan monoton, sajak di dalamnya melompat-lompat seolah-olah di atas gundukan, dengan mudah menahan perhatian pendengar kecil. Sungguh menakjubkan betapa cepatnya anak-anak menghafal sajak, perlu diucapkan beberapa kali, karena mereka sudah setuju dengan akhir ceritanya dengan Anda. Pastikan untuk menggunakan kemampuan ini, melatih memori sejak kecil, Anda akan sangat menyederhanakan sekolah anak Anda. Mulailah dengan puisi Agnia Barto di bagian "Mainan", cari kuatrain kecil, mereka diingat dengan sempurna. Kebanyakan dari mereka Anda sendiri masih ingat dengan hati. Betul sekali?

Bagaimana cara belajar puisi untuk liburan?

Di taman kanak-kanak dan sekolah, anak Anda akan sering menghadapi kebutuhan untuk membacakan puisi di depan umum. Ini bisa berupa pesta Tahun Baru atau pelajaran biasa, dalam hal apa pun, penting agar dia tidak takut akan hal ini. Tetapi yang perlu Anda lakukan hanyalah sedikit memperhatikannya.

Puisi harus dipelajari terlebih dahulu dan diulang di rumah seolah-olah di sela-sela waktu, tanpa berfokus pada pentingnya acara tersebut. Misalnya, Anda dapat mengatakan: “Ingat, Anda dan saya belajar sajak yang bagus? Nah, katakan padaku." Puisi anak-anak biasanya sederhana dan anak akan cepat mengingatnya. Anda dapat berlatih dengan menceritakan sebuah puisi kepada ayah atau ibu, kakek atau nenek. Anda perlu meminta untuk berbicara dengan keras dan dengan ekspresi, tetapi Anda tidak boleh memberi kuliah atau menyela selama pidato. Bagaimana rekan-rekan Anda dan Anda bereaksi terhadap penampilan pertama seorang seniman kecil sangat penting, jadi lebih baik memulai dengan kerabat. Setelah memberi tahu beberapa sajak kepada orang-orang yang dikenal dan, setelah menerima reaksi yang baik, Anda akan memberikan kepercayaan diri kepada bayi itu. Puisi untuk anak-anak di pertunjukan siang dengan sempurna melatih keterampilan berbicara di depan umum.

Kami telah menyiapkan untuk Anda pilihan puisi anak-anak yang menarik. Di sini Anda akan menemukan karya-karya penyair klasik dan modern anak-anak, karya seni rakyat dan prestasi para guru.

“Pemuda modern tidak membaca sama sekali,” keluh orang dewasa, tidak menyadari bahwa mereka sendiri yang harus disalahkan atas hal ini. Agar seorang anak tertarik membaca, ia harus terlebih dahulu jatuh cinta pada sastra dan melakukannya dengan lebih baik sejak lahir. Guru merekomendasikan untuk memulai dengan puisi, karena baris-baris berima mudah dipahami telinga, sedangkan prosa melelahkan anak-anak dengan monotonnya.

Bagian ini berisi puisi untuk hampir semua kesempatan. Para pahlawan yang kita semua kenal sejak kecil, paman yang baik hati Styopa, dokter Aibolit yang tidak mementingkan diri sendiri, Kecoa yang ambisius, Fly-Tsokotukha yang ramah dan Komarik yang pemberani, akan memberitahunya tentang kebaikan dan kejahatan dalam bahasa yang dapat dimengerti oleh anak itu. Di bagian lain, anak akan mendapatkan pengetahuan tentang cuaca dan musim, berkenalan dengan alam dan fenomenanya, belajar tentang hewan dan tumbuhan, liburan dan tradisi negara mereka.

Dalam kategori "sajak pendidikan" Anda tidak hanya akan menemukan banyak materi yang berguna, tetapi juga ide untuk relaksasi dan hiburan: twister lidah bagus untuk mengembangkan bicara, menghitung sajak, sajak anak-anak, dan myrilla - untuk menghibur Anda.

Orang tua bermimpi bahwa anak-anak mereka tumbuh dengan baik, simpatik dan penuh kasih sayang dan tetap bersih dan terbuka selama mungkin. Tetapi penting untuk dipahami bahwa ini tidak diberikan, dan untuk menginvestasikan nilai yang tepat pada pria kecil itu, Anda harus bekerja keras. Ada baiknya ketika orang tua banyak berbicara dengan bayi: menjelaskan bagaimana dunia bekerja dan berbicara tentang apa yang mengelilingi anak. Tetapi terkadang situasi menjadi tidak terkendali, kita kekurangan argumen dan sulit untuk menemukan kata-kata yang tepat untuk menenangkan orang yang berubah-ubah, membantunya mengatasi emosi negatif, meyakinkannya untuk lebih ramah pada saat agresi. Dan kemudian pahlawan dari dongeng anak-anak datang membantu ibu dan ayah yang bingung.

Anak-anak biasanya mendengarkan puisi dengan penuh minat, menyanyikan lagu dengan senang hati, mengulang lagu anak-anak dan lelucon. Latihan semacam itu tidak hanya melatih ingatan, mengembangkan pemikiran kiasan dan ucapan emosional, tetapi juga membantu anak mempelajari pola perilaku yang diciptakan selama berabad-abad dan memperluas persediaan bahasanya. Melalui gambar yang hidup dan cerita yang menarik, bayi, tanpa disadari, belajar untuk bersimpati dan mencintai, menangis dan tertawa.

Namun, pengulangan berulang dari baris berima merangsang otak: ketika bayi belajar, hanya belahan kiri yang bekerja untuknya, dan saat menghafal ayat, keduanya.
Selain itu, puisi mengajarkan anak untuk mendengarkan bunyi kata-kata. Dia mulai memahami bahwa satu kata memiliki beberapa arti, dan sebaliknya - beberapa kata yang terdengar berbeda dapat berarti hal yang sama.

Sedikit sejarah

Puisi sebagai genre sastra muncul dua ribu tahun yang lalu. Penyair pertama menyanyikan dalam karya-karya mereka para pahlawan di era di mana mereka hidup, dengan cerita rakyat berima. Teks puitis paling kuno dianggap sebagai karya yang termasuk dalam budaya Sumeria, "The Song of Helgamesh". Benar, para ilmuwan belum menemukan yang asli.

Seiring waktu, puisi kuno yang heroik memperoleh elemen dan atribut dongeng. Cerita telah ditumbuhi legenda, karakter cerita epik telah menjadi populer di kalangan anak-anak. Membaca dongeng, anak-anak belajar mencintai tanah air, menghormati tradisi dan budaya daerahnya; puisi-puisi kepahlawanan menumbuhkan keluhuran budi dan kepahlawanan dalam jiwa-jiwa muda. Lebih dari satu generasi tumbuh dalam karya-karya ini.
Seiring waktu, puisi anak-anak terbentuk sebagai bagian sastra yang terpisah. Ini adalah bagaimana kuatrain pendek dan cerita berima muncul.

Fitur puisi anak-anak

Pidato puitis pada dasarnya berbeda dari bahasa prosa. Itu lebih cerah, lebih kaya secara fonetis, mengalir seperti lagu. Fitur inilah yang menarik perhatian anak-anak. Sajak yang mudah diingat membantu anak mempelajari teks tanpa banyak usaha.

Puisi anak-anak memiliki genre, tema, dan gambarnya sendiri. Tapi tetap saja, perbedaan utamanya adalah bahwa di tengah-tengah narasi ada pahlawan yang cerdas dan orisinal, dan bukan pengalaman batinnya, seperti pada penulis "dewasa". Para penulis puisi anak-anak menceritakan kepada pembaca muda mereka kisah-kisah yang menarik dan instruktif. Setiap ayat adalah cerita yang terpisah dengan plotnya sendiri. Puisi anak-anak itu spesifik. Misalnya, jika puisi itu tentang binatang, maka penulis menyebutkan pahlawannya, dengan jelas menggambarkan penampilan dan karakternya. Jika ayat tersebut tentang anak-anak, maka mereka semua memiliki nama, sifat dan perilaku.

Dalam karakter tertentu, penulis mewujudkan beberapa fitur cerah, memungkinkan anak untuk menentukan sendiri karakter mana yang positif atau negatif. Misalnya, Dr. Aibolit oleh Korney Chukovsky melambangkan dokter yang baik, dan anak dari dongeng "Moydodyr" - anak-anak yang ceroboh. Akibatnya, gadis kotor itu bergegas untuk mencuci tangannya, dan anak itu, yang sangat takut dengan rumah sakit, pergi ke dokter tanpa rasa takut.

Penciptaan kata anak-anak

Sejak usia tiga tahun, pidato monolog mulai terbentuk pada seorang anak, bayi belajar tidak hanya berbicara, ia belajar memberi tahu. Dia menjadi lebih mandiri, lingkaran sosialnya tumbuh, seperti spons dia menyerap semua yang dia lihat dan dengar. Tanpa kesulitan, bayi itu mengingat kuatrain pendek, menyanyikan lagu-lagu bersama ibunya. Agar anak belajar sebanyak mungkin contoh ucapan yang benar dan baik, ia perlu membaca sebanyak mungkin. Dan biarkan dia menceritakan kembali semua yang dia dengar.

Fitur lain dari anak berusia tiga tahun adalah kemampuan unik mereka untuk membuat kata-kata. Mereka dengan mudah menemukan kata-kata baru, memberikan lautan emosi positif kepada orang dewasa. Mungkin contoh yang paling mencolok dikumpulkan dalam karya-karyanya oleh Korney Chukovsky. Pegang saja: capung adalah "streokzel", kerutan "marah", "keluarkan matamu", "bergumam" ... Penyair mencatat bahwa bayi itu, tanpa curiga, menyerap kekayaan bahasa yang diciptakan selama berabad-abad dengan membangun analogi. "Dia melakukannya dengan sangat ahli sehingga tidak mungkin untuk tidak mengagumi kecerdikan, perhatian, dan ingatannya," tulis penyair itu. Dia menyebut karya ini sebagai fenomena masa kanak-kanak yang menakjubkan.

Latih daya ingat anak Anda. Bagaimana cara belajar puisi?

Kapan dan bagaimana cara mulai memperkenalkan anak Anda pada puisi? Hampir sejak lahir. Bahkan, lagu pengantar tidur yang dinyanyikan ibu dengan tenang untuk bayinya sudah menjadi puisi. Mendengarkan bagaimana ibu bernyanyi, menceritakan lagu anak-anak, lelucon atau sajak, bayi sudah melatih memori. Tapi Anda bisa langsung menghafal puisi mendekati usia lima tahun, ketika bicara anak sudah berkembang dengan baik.

Karya-karya ringan dan ceria oleh Samuil Marshak dan kuatrain pendek yang cerah oleh Agnia Barto adalah pilihan yang cocok untuk pemula. Mereka mudah diingat dan, pada saat yang sama, "mendidik" bayi.
Untuk yang terkecil, kuatrain pendek tentang mainan favorit cocok, dan anak-anak yang lebih besar akan tertarik dengan puisi tentang alam, hewan, dan karakter dongeng. Lebih dekat ke sekolah, Anda dapat memperkenalkan anak itu pada kisah puitis Pushkin dan puisi Lermontov.

Luangkan beberapa menit sehari untuk berolahraga. Jangan paksa anak Anda untuk belajar jika dia tidak mau. Dan ingat, anak-anak dengan mudah hanya mengingat apa yang mereka minati. Cobalah untuk menarik perhatian anak dan biarkan kelas berubah menjadi permainan yang mengasyikkan. Membaca dengan ekspresi menggunakan suara yang berbeda. Dan ingat, semakin cepat Anda mulai melatih daya ingat anak Anda, semakin mudah baginya nanti di sekolah ketika ia harus menghafal teks-teks besar.

Bagaimana membantu seorang anak belajar puisi untuk liburan?

Mungkin, tidak ada satu orang dewasa pun yang, sebagai seorang anak, tidak akan pernah berbicara di pertunjukan siang, membacakan puisi. Beberapa melakukannya tanpa rasa takut dan malu, dengan senang hati, sementara bagi yang lain itu adalah ujian yang serius. Bagaimana anak Anda akan mengingat pertunjukan siang pertamanya tergantung pada Anda. Berikut adalah dua tips sederhana untuk membantu bayi Anda menghindari stres:

1. Setelah mempelajari puisi itu, lalu ulangi saja, seolah-olah. Anda dapat menggunakan sedikit trik dengan mengatakan: “Sajak lucu yang Anda dan saya pelajari baru-baru ini. Mari kita ingat."
2. Minta anak membacakan puisi untuk ayah, nenek, atau orang yang dikenalnya. Beberapa pertunjukan di depan pendengar yang bersyukur akan membantu anak melewati hambatan psikologis, mengalahkan rasa malu dan malu.

beruang kikuk

beruang kikuk
Berjalan melalui hutan
(Kami berjalan cepat)
mengumpulkan kerucut,
Menyanyikan lagu.
(Jongkok - kumpulkan kerucut)
Benjolan itu memantul
Langsung ke beruang di dahi.
(Berpegangan tangan di dahi)
Teddy bear marah
Dan dengan kaki - atas!
(menghentakkan kaki)

abu-abu kelinci

kelinci abu-abu duduk
(Kami duduk seperti kelinci)
Dan menggoyangkan telinganya
Seperti ini, seperti ini!
(Kami menggerakkan telapak tangan kami)
Dingin bagi kelinci untuk duduk
Harus menghangatkan cakarnya
Tepuk-tepuk, tepuk-tepuk.
(tepuk tangan)
Dingin bagi kelinci untuk berdiri
Kelinci harus melompat.
Lompat-lompat, lompat-lompat.
(Melompat seperti kelinci)

Dua domba lucu

Dua domba lucu
Mereka berpisah di dekat sungai.
Lompat lompat, lompat lompat!
(kegembiraan melompat)
Lompat domba putih
Pagi-pagi sekali di dekat sungai.
Lompat lompat, lompat lompat!

Naik ke langit, turun ke rerumputan.
(Kami berdiri, meregangkan tubuh. Kami berjongkok, kami menurunkan tangan ke bawah)
Dan kemudian mereka melingkari
(Berputar)
Dan mereka jatuh ke sungai.
(Jatuh)

Ada kambing bertanduk

Ada kambing bertanduk
(Kami menempatkan "tanduk" di kepala)
Untuk orang-orang kecil.
Kaki - atas-atas!
(menghentakkan kaki)
Mata - tepuk-tepuk!
(Tutup matamu dan buka matamu)
Siapa yang tidak makan bubur?
Siapa yang tidak minum susu?
(Kami mengancam dengan jari)
Aku akan menanduk, aku akan menanduk!
(Membenturkan kepala)

Dua kumbang di padang rumput
Hopak menari:
(Menari, tangan di sabuk)
Kaki kanan atas, atas!
(Menginjak dengan kaki kanan)
Kaki kiri atas, atas!
(Menginjak kaki kiri)
Tangan ke atas, ke atas, ke atas!
Siapa yang akan bangkit di atas segalanya?
(Berdiri berjinjit, meregangkan tubuh)

Top-top - Belajar berjalan!

Kaki, kaki,
Lari di jalan
Ambil kacang polong.
Kaki besar
Kami berjalan di sepanjang jalan:
Top-top-top-top-top
Atas-atas-atas-atas-atas.
kaki kecil
Jalankan di sepanjang jalan:
Top-top-top-top-top
Atas-atas-atas-atas-atas.

Seperti Masha memiliki dua gigi.
Jangan gigit mereka, Nak!
Jangan gigit, makan
Dengarkan ibu dan ayah.

"Top-top" - Belajar berjalan!

Sendok kami nakal:
Alih-alih mulut, aku masuk ke telingaku!
Ay-ay-ay, sungguh sendok!
Aku akan memberinya sedikit.

Saat tidur

Mata tidur dan pipi tidur
Anak-anak lelah.
Bulu mata dan telapak tangan tidur
Tidur perut dan kaki.
Dan telinga kecil
Manis tertidur di atas bantal.
Ikal sedang tidur, tangan sedang tidur,
Hanya hidung yang mengendus.

Topotushka

Terinjak, terinjak -
Topotinochki berhenti!
Dan saya akan membanjiri -
Aku akan berhenti menginjak-injak!
Aku tidak akan pergi
Lagi pula, ada topopyatki!
Dan aku akan pergi, aku akan pergi lagi
Aku menginjak tumitku!

anak laki-laki - jari

Mereka memilah jari-jari anak itu secara bergantian, dengan mengatakan:
- Anak itu adalah jari,
Kemana Saja Kamu?
Dengan saudara ini saya pergi ke hutan,
Saya memasak sup kubis dengan saudara ini,
Saya makan bubur dengan saudara ini,
Saya menyanyikan lagu-lagu dengan saudara ini.

Dua angsa ceria

Tinggal bersama nenek
Dua angsa ceria.
satu abu-abu,
Yang putih lainnya
Dua angsa ceria.

Mencuci kaki angsa
Di genangan air di tepi kanal.
satu abu-abu,
Yang putih lainnya
Mereka bersembunyi di parit.