Tugas:
- Penciptaan kondisi untuk persepsi teks puisi;
- Kenalan dengan sarana visual dan ekspresif;
- Mengajarkan analisis teks linguistik multi-aspek
- Untuk membuktikan bahwa setiap penyair, dengan menggunakan citra puitis, berbicara tentang dunia dengan caranya sendiri, secara mendalam secara individual;
- Berusaha keras untuk memastikan bahwa anak-anak diilhami oleh suasana puisi, rasakan keindahannya. melodi dari sajak;
- Pengembangan keterampilan membaca ekspresif;
Prasasti:
Puisi pada awalnya dirasakan oleh hati dan sudah ditransmisikan ke kepala olehnya.
V.G. Belinsky.
Selama kelas
1. Kata guru.
Hari ini kita akan berkenalan dengan karya I.A. bun. Lihatlah tahun-tahun kehidupan penulis-penyair. Waktu hidupnya adalah pada pergantian abad XIX-XX. Perlu dicatat bahwa Bunin dilahirkan dalam keluarga bangsawan tua, yang berakar jauh sebelum kelahiran penyair. Dan akar apa! Anna Andreevna Bunina, seorang penyair berbakat abad ke-18, seorang penyair romantis, penulis The Sleeping Beauty V.A., berasal dari keluarga Bunin. Zhukovsky, ahli geografi pengelana terkenal Semyonov-Tyanshansky.
Namun, pada awal abad ke-20, sarang bangsawan lama Bunin benar-benar mati. Jadi Bunin lahir dalam keluarga bangsawan, tetapi miskin, segera hancur total.
Peternakan Butyrki di distrik Yelets di provinsi Oryol, tempat penulis menghabiskan masa kecilnya dalam kesendirian total (tanpa teman sebaya) dalam persekutuan dengan alam pedesaan, baginya semacam titik awal untuk memahami keindahan dunia di sekitarnya.
“Di sini, dalam keheningan terdalam di ladang, di musim panas di antara roti yang mendekati ambang batas kita, dan di musim dingin di antara tumpukan salju, masa kecil saya berlalu, penuh dengan puisi sedih dan aneh,” tulis Bunin kemudian.
Ya, masa kecil yang penuh dengan puisi.
Ingat dan beri tahu saya bagaimana puisi (syair) berbeda dari prosa?
Kesimpulan: Puisi adalah lautan kata yang menyatu dalam lautan pikiran. Dan liriknya menggambarkan keadaan individu seseorang, atau lebih tepatnya pahlawan liris pada saat tertentu dalam hidup. Mengungkapkan hidup, perasaan langsung, pengalaman.
2. Persiapan persepsi puisi.
Mari kita mendengarkan gelombang liris dan mendengarkan musik.
Suasana apa yang ditimbulkan oleh musik ini? Mengapa?
Apa yang Anda bayangkan saat mendengarkan musik?
Musik seringkali dapat mengungkapkan apa yang tidak dapat diungkapkan oleh kata-kata.
Tanpa imajinasi dan pengalaman, seseorang tidak dapat memahami keindahan puisi dan musik. Puisi mirip dengan musik: ia tidak begitu banyak bercerita karena membangkitkan "perasaan yang baik".
Musik, puisi menarik pandangan seseorang ke kedalaman jiwanya sendiri, hatinya. Ini adalah keajaiban mereka.
Dalam puisi, setiap kata mengungkapkan pikiran dengan sangat akurat, diresapi dengan perasaan yang mendalam, dan membawa konten kiasan.
Jika Anda mencari perbandingan, maka penyair adalah pembangun. Kami menerima dari mereka pembangunan puisi. Dan penting bagi kita untuk memahami bagaimana kata-kata-bata cocok bersama-sama, bagaimana mereka disemen, melalui saluran kiasan apa listrik pemikiran mengalir.
3. Setting untuk mendengarkan puisi.
Mendengarkan puisi itu, cobalah menangkap sesuatu yang misterius di dalamnya. Cobalah untuk memahami keadaan pikiran pahlawan liris, perasaannya, sensasinya.
Banding ke epigraf.
Dengarkan puisi itu, cobalah untuk menembus tidak hanya ke kedalaman pemikiran, tetapi juga ke dalam cara itu dibangun.
4. Membaca puisi oleh guru.
5. Mengungkapkan kesan emosional.
Gambar apa yang muncul di benak Anda?
Apa yang Anda "lihat" di dalamnya?
Apa suasana hati penyair yang disampaikannya kepada Anda?
6. Pembacaan puisi berulang-ulang oleh siswa.
7. Analisis baris demi baris puisi.
Baca ulang 1 baris
a.apa gambarnya? (musim dingin, malam, kegelapan, awan)
b) kata apa, menurut Anda, yang utama (kunci)? (malam)
Julukan yang menciptakan citra malam: panjang, musim dingin.
c) menunjukkan kata benda yang dengannya gambar malam itu dibuat? (cahaya lampu - senja - keheningan - badai)
Ada perasaan takut, cemas, putus asa, waspada.
Kata kerja - ingat, tuangkan, tangisan - dalam bentuk sekarang, yang menunjukkan bahwa ingatan masa lalu (masa kanak-kanak) segar dan panjang. Dengan bantuan metafora - badai menangis - kita mendengar hembusan angin yang menyedihkan, menyedihkan.
Pekerjaan kamus: lampada - kapal kecil dengan sumbu, diisi dengan minyak kayu dan dinyalakan di depan ikon.
Baca baris 2.
Dimulai dengan pidato langsung, diikuti dengan seruan, sayangku.
a) Siapa yang mengucapkan kata-kata ini? (Bu. Dan hanya dari satu kata menjadi lebih tenang dalam jiwa, kami merasakan perlindungan, perhatian, perlindungan)
Apa yang ibu inginkan? (Agar anak tertidur. Motif tidur muncul, terkait dengan istirahat, kedamaian, pelupaan dari ketakutan, kecemasan.
b) Mengapa perlu tidur? ("Untuk menjadi ceria dan ceria lagi besok pagi." Tidur diperlukan untuk melupakan, untuk menghilangkan sensasi tidak menyenangkan yang menguasai pahlawan liris.
Baca 3-4 baris.
Garis dimulai dengan kata kerja - lupakan saja. Ini adalah anafora. Kata kerjanya dalam bentuk mood imperatif dan menunjukkan perintah, permintaan.
a) apa yang harus dilupakan oleh pahlawan liris? ("Howl of a blizzard" adalah metafora, ibu. Artinya, dia harus melupakan apa yang mengelilinginya, kenyataan
b) apa yang perlu Anda ingat? ("bisikan angin" - metafora - dia menidurkan; "musim panas tengah hari", "suara pohon birch", "telinga gandum hitam" - metafora
Di sini motif mimpi berkembang, menghilangkannya dari kenyataan. Kata kerja ingat dalam bentuk mood imperatif membawa kita ke dunia kenangan musim panas. Akhir dari pidato langsung. Kata keterangan "perlahan, lancar" tidak digunakan secara kebetulan. Mereka membantu memperlambat segalanya. Pahlawan dipindahkan ke ruang lain, dengan tenang tertidur.
Baca baris 5-6.
Kata ganti "aku" muncul. Pahlawan liris menyerahkan dirinya, dengan percaya menyerah pada nasihat ibunya yang sudah dikenal. Pahlawan ditangkap oleh sensasi lain: perasaan cemas, ketakutan menghilang.
a) Perhatikan bentuk verba-perhatian- (Perubahan waktu dinyatakan dengan jelas. Dari sekarang, berangkat ke masa lalu, mengalami, lebih tenang, waktu tenteram.
b) Bagaimana keadaan pahlawan liris? (Saat istirahat, bermimpi, penglihatan hantu.
Pekerjaan kamus: mengipasi - dikelilingi, dibawa ke jaringan seseorang; mimpi - mimpi, mimpi cerah, visi hantu.
Tanda baca puisi tersebut:
Tanda hubung pertama (jeda) - menunjukkan jarak dan waktu, tampaknya apa yang terjadi dengan pahlawan untuk waktu yang lama, yaitu di masa kanak-kanak.
Tanda hubung kedua - memisahkan kenyataan dan mimpi.
Tanda hubung ketiga adalah transisi ke keadaan lain - tidur.
8. Generalisasi.
b. Bacalah puisi dengan lantang.
c) berapa banyak bagian yang dapat dibedakan dalam puisi? (3 bagian).
Justifikasi jawaban Anda.
d) musim apa yang digambarkan oleh penyair?
d) nama kiasan - sarana ekspresif.
e) motif, gambaran apa yang terdapat dalam puisi tersebut.
f) Tentang apa puisi ini?
Puisi ini tentang masa kecil, tentang kenangan manis ibu. Kenangan membawa kedamaian, membangkitkan pikiran, perasaan yang menyenangkan. Dan kenangan musim panas yang hangat, lindungi dalam badai salju musim dingin.
9. Karya tertulis:
Bagaimana saya membayangkan pahlawan liris.
Bagaimana perasaan saya ketika membaca puisi?
10. Pembahasan karya tulis.
11. Hasil pelajaran.
Sebuah puisi oleh A.A. Akhmatova.
Kapan Anda tahu dari sampah apa?
Puisi tumbuh, tidak tahu malu,
Seperti dandelion kuning di dekat pagar
Seperti burdock dan quinoa.Teriakan marah, bau tar yang segar
Cetakan misterius di dinding...
Dan syair itu sudah terdengar, kuat, lembut,
Untuk kebahagiaan Anda dan saya.
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com
Teks slide:
Kamus: Twilight - pencahayaan yang buruk, hampir gelap. Lampada - lampu minyak di depan ikon. Panas - panas Perbatasan - perbatasan, strip antara bidang Perhatian - mendengarkan Mengipasi - dikelilingi Untuk melupakan - tertidur Mimpi - mimpi cerah, mimpi.
Ivan Alekseevich Bunin. Bunin lahir dalam keluarga bangsawan tua. Masa kecil penulis dihabiskan di pertanian Butyrka di distrik Yelets di provinsi Oryol. “Di sini, di kesunyian terdalam di lapangan, di musim panas di antara roti yang mendekati ambang batas kita, dan di musim dingin di antara tumpukan salju, masa kecil saya berlalu, penuh dengan puisi sedih dan aneh,” tulis Bunin kemudian. (1870 - 1953)
Pada tahun 1933 ia menjadi penulis Rusia pertama yang dianugerahi Hadiah Nobel. Hadiah Nobel adalah penghargaan internasional yang dinamai menurut pendiri mereka, insinyur kimia Swedia Alfred Nobel, yang diberikan untuk pekerjaan luar biasa di berbagai bidang. Novel "Kehidupan Arseniev". Foto potret seorang peraih Nobel. I. Bun.
Mari kita lihat garis individu. Saya ingat - malam musim dingin yang panjang ... Lupakan badai salju melolong ... Ingat bisikan hutan yang tenang ... Apa yang kita sebut kata-kata yang digarisbawahi? Antonim. Apa itu antonim? Kata-kata dengan makna leksikal yang berlawanan. Kata-kata dikontraskan dalam baris-baris ini, tetapi bagaimana dengan gambar? Musim dingin - pemandangan musim panas. Apa yang disebut teknik ini dalam literatur? Antitesis - oposisi gambar, gambar, kata-kata, konsep.
Lukisan. Malam musim dingin, kegelapan, awan, malam yang panjang, cahaya lampu musim dingin - senja-keheningan-badai Ada perasaan takut, cemas, waspada. Kata kerja: ingat, menuangkan, menangis badai. Kenangan masa kecil masih segar.
Mama Tenang. Perlindungan, perawatan. Apa yang ibu inginkan? Anak itu tertidur. Motif tidur muncul, terkait dengan istirahat, terlupakan dari ketakutan, kecemasan. Lupakan badai salju yang melolong... Lupakan bahwa kau bersamaku... Beralih dari kenyataan
Musim panas "bisikan angin" - itu menidurkan; "panas musim panas tengah hari", "suara pohon birch", "telinga gandum hitam" - metafora Pahlawan dipindahkan ke ruang lain, tertidur dengan tenang. Perasaan cemas dan takut hilang. Kata kerja - diperhatikan -. Dari sekarang, keberangkatan ke masa lalu, berpengalaman, lebih tenang, waktu tenteram. Mimpi.
Tentang apa puisi ini? Puisi ini tentang masa kecil, tentang kenangan manis ibu. Kenangan membawa kedamaian, membangkitkan pikiran, perasaan yang menyenangkan. Pemandangan musim dingin adalah keadaan anak yang gelisah dan gelisah dari apa yang dilihat dan didengarnya. Pemandangan musim panas adalah gerakan ringan, bisikan lembut, dari sini menjadi mudah dan menyenangkan dalam jiwa, kedamaian dan ketenangan datang. kontras
Pembacaan puisi ekspresif karya I. Bunin. Terima kasih atas kerjamu. Terima kasih atas kerjamu.
Pada topik: perkembangan metodologis, presentasi dan catatan
Abstrak dan presentasi untuk pelajaran sastra "Whims of Mother Winter" (A. S. Pushkin "Winter Morning").
Pengembangannya merupakan pembelajaran terpadu sastra, seni rupa dan musik. Anak-anak akan berkenalan dengan lirik lanskap Pushkin, yaitu dengan puisi "Pagi Musim Dingin". Ingat apa komposisi, dari ...
Sinopsis pelajaran sastra di kelas 5. Malam musim dingin dalam karya A.S. Pushkin dan dalam musik.
Pelajaran kedua, dilakukan selama eksperimen untuk mengidentifikasi pengaruh musik terhadap persepsi lirik A.S. Pushkin....
Ivan Bunin, jelas, pada dasarnya ditujukan untuk kreativitas sastra. Sejak kecil, ia menyukai puisi dan menulis puisi sendiri.
Karya ini ditulis pada tahun 1887, ketika penulis berusia tujuh belas tahun. Pada usia tujuh belas, seseorang biasanya tidak terlibat dalam kenangan masa kecil, dan oleh karena itu motif penulisan puisi ini tidak jelas. Meskipun, mungkin, pada saat penulisan, itu adalah kenangan yang tidak disengaja tentang seorang ibu dan rumah yang hangat dan nyaman, di mana masalah apa pun tidak terpengaruh.
Plot puisi itu sangat sederhana: ini malam, ibu ada di tempat tidur anak, dingin dan tidak nyaman di luar jendela. Ibu menidurkan putranya, memintanya untuk mengingat musim panas, dan ketika dia bangun, semuanya akan baik-baik saja. Tentu saja, tidak akan ada musim panas di luar jendela besok, tetapi bagi ibu tugas utama adalah agar anak tertidur dengan tenang. Besok dia akan bangun dengan sehat dan ceria, dan tidak masalah: jam berapa dalam setahun di luar jendela saat fajar, apakah badai salju sedang menyapu, atau matahari bersinar. Yang utama adalah bocah itu tertidur. Dan memang demikian. Ibu juga lelah. Dan ibu juga ingin tidur.
Puisi itu, pada dasarnya, sangat sentimental. Tidak ada yang menonjol dalam puisi ini. Ini mungkin menjadi tema untuk lagu pengantar tidur lain, tetapi ada jutaan puisi seperti itu. Tidak mungkin bahwa itu populer di tahun-tahun ketika itu ditulis dan diterbitkan. Mungkin lama kemudian, ketika Bunin menjadi terkenal di seluruh dunia, puisi itu diberi status bakat. Tapi mungkin ada kejeniusan sastra di dalamnya, topik yang baru, atau wawasan filosofis? Tidak semuanya.
Di sini Pushkin adalah orang yang lebih sederhana daripada Bunin dan, mengingat masa kecilnya, dia menulis: "... mari kita minum pacar lama masa mudaku yang malang." Kami menyatakan, tanpa mengutip penyair lain sebagai contoh, bahwa tema tersebut bukanlah hal baru. Tidak ada filosofi dalam puisi itu. Gaya puisinya cukup biasa untuk waktu itu.
Tapi puisi itu ditulis dengan buruk. Untuk seorang penulis pemula, puisi yang cukup bagus. Tetapi setiap puisi membawa lebih banyak emosi daripada logika. Dan secara emosional, itu harus meyakinkan Anda tentang sesuatu. Di sini, misalnya, Mayakovsky secara emosional menulis: Kiri! Kiri! Kiri! Mengapa meninggalkan? Karena ini adalah “Pawai Kiri”, menyerukan revolusi.
Dalam puisi Bunin, mereka saling bertentangan: badai salju musim dingin di luar jendela (tetapi ada kenyamanan di rumah) dan musim panas yang hangat, gandum hitam dan gemerisik pohon birch. Ingat musim panas, ketahuilah bahwa itu akan datang, Nak. Ini adalah kunci emosional utama dari puisi itu - masalah akan berlalu, ketidaknyamanan akan berakhir dan semuanya akan baik-baik saja.
Opsi nomor 2
Untuk setiap anak, ibu, tentu saja, adalah orang terpenting di dunia, di sebelahnya selalu hangat, tenang, dan nyaman. Setidaknya begitulah seharusnya. Bagaimanapun, seseorang hanya bisa bahagia jika dia memiliki ibu yang peduli dan mencintainya apa adanya.
Ivan Alekseevich Bunin adalah seorang pria yang sangat dekat dengan ibunya. Dia selalu mengingat dengan kelembutan dan kegelisahan khusus pada malam musim dingin yang mereka habiskan bersama dengannya.
Puisi "Saya ingat malam musim dingin yang panjang ...", yang ditulis pada tahun 1877, hanyalah salah satu memoar penyair tersebut. Dia sangat jelas menggambarkan unsur-unsur alam yang dimainkan di luar jendela dan malam yang tenang yang dia habiskan bersama ibunya.
Secara umum, ini adalah puisi yang sangat sederhana dalam strukturnya, tetapi pada saat yang sama memiliki makna yang dalam dan mendalam.
Adapun perangkat sastra, di sini Anda dapat menemukan metafora, personifikasi, julukan, dan kata sifat berwarna-warni.
Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa bahkan ingatan anak terkecil pun mengesampingkan momen terbaik yang dihabiskan bersama ibunya. Oleh karena itu, setiap ibu, terlepas dari berbagai kesulitan hidup, perlu menemukan waktu untuk anak-anaknya, karena masa kecil mereka tidak akan bertahan selamanya, dan sangat penting untuk tidak melewatkan setiap momen. Banyak orang berpikir ini sulit, tetapi semuanya mungkin, Anda hanya perlu menginginkannya. Apalagi seorang ibu bisa melakukan banyak hal.
Analisis puisi Saya ingat malam musim dingin yang panjang di Bunin
Puisi oleh I.A. Bunin "Saya ingat malam musim dingin yang panjang" menyerupai rantai fragmen dari masa lalu, yang penulis ingat dengan perasaan ringan dan kesedihan yang tenang.
Menyadari ketidakmungkinan memutar kembali waktu, ia berusaha mengingat secara rinci episode malam musim dingin itu. Peristiwa tahun-tahun kuno sangat disayangi oleh pahlawan liris. Kebangkitan mental beberapa saat terjadi karena keberadaan manusia dan alam dalam interaksi yang erat. Pengalaman kecemasan dan kebahagiaan yang dialami terjadi di malam hari, di musim dingin. Cuaca buruk yang terjadi di luar jendela, kurangnya penerangan di dalam rumah ("Cahaya lampu redup") - semua ini dapat menyebabkan suasana hati yang suram, kebosanan, dan perasaan kesepian anak itu. Namun, permohonan kasih sayang ibunya kepadanya dengan instruksi ("Lupakan badai salju melolong ... Ingat bisikan tenang hutan") bersorak, bersorak.
Badai salju sekarang melihatnya dalam cahaya yang berbeda. Nada gelap, deru badai salju, masuk ke latar belakang. Suara yang menyindir dan ramah dari orang yang dicintai menginspirasi kepercayaan dan kepastian. Ibu menyarankan secara mental untuk kembali ke hari-hari yang panas, mengingat "musim panas setengah hari".
Membandingkan gambar musim panas menurut skema warna ("gelombang emas"), menurut dinamika tindakan yang terjadi di sekitar ("mereka berjalan perlahan dan lancar"), sesuai dengan karakteristik suara ("bisikan hutan") pada gambar dari lanskap musim dingin ("senja dan keheningan", "badai menangis",) pahlawan liris lupa tentang cuaca buruk. Ketegangan emosional yang mengganggu digantikan oleh rasa aman kekanak-kanakan yang menyentuh, yang di masa dewasa dapat menyelamatkan seseorang dari masalah.
Berbicara tentang musim hangat mengalihkan perhatian anak itu dari perasaan takut, perlahan-lahan menjerumuskannya ke dalam tidur. Harapan lesu akhir badai salju diciptakan oleh julukan (panjang, musim dingin). Berkat personifikasi, malam muncul sebagai binatang melolong besar yang menakuti anak di awal puisi ("badai menangis", "ombak bergerak"). Citra yang mengintimidasi menghilang menjelang akhir pekerjaan. Transisi dari musim dingin ke musim panas terjadi karena penggunaan kata kerja imperatif oleh seorang wanita ("lupa", "ingat").
Karya ini dibangun di atas kontras. Karena antitesis, citra musim dingin dan musim panas dimanifestasikan dengan jelas, ciri-ciri setiap musim dibedakan ("menangis" - "berbisik"). Citra lembut seorang ibu yang baik terdiri dari ekspresi yang merupakan bagian dari pidato langsung dengan seruan "Sayangku." Mendengarkan instruksinya, bocah itu menjadi tenang, mendengarkan suara yang tenang.
Puisi "I Remember a Long Winter Evening" adalah contoh lain dari lirik agung penyair, di mana penetrasi fenomena alam ke dalam jiwa anak laki-laki menimbulkan emosi yang unik, berkontribusi pada munculnya kedamaian, dan beralih ke masa lalu menjadi sumber kemenangan dan inspirasi baginya di masa dewasa.
Opsi nomor 4
Ivan Alekseevich Bunin menulis puisi dan karya lain sejak masa kanak-kanak, yang di masa depan menjadi sangat populer dan dicintai banyak orang. Dari puisilah pria ini mulai menaklukkan Olympus seni sastra.
Secara umum, perlu dicatat bahwa penyair ini memiliki sejumlah besar karya populer, salah satunya adalah "Saya ingat malam musim dingin yang panjang ...". Puisi ini ditulis pada tahun 1877.
Tema utamanya adalah kenangan masa kecil, serta sensasi indah yang dialami setiap orang setidaknya sekali seumur hidup. Dari baris pertama karya ini, dapat dipahami bahwa selama deskripsi tindakan di luar jendela, badai nyata mengamuk. Unsur alam digambarkan oleh penulis dengan sangat baik dan otentik.
Perlu dicatat bahwa karya ini diresapi dengan kehangatan, kelembutan, dan cinta khusus. Karakter utama puisi ini adalah ibu dan anak, dan hubungan hormat mereka. Setuju, bagaimanapun, hampir setiap orang memiliki kenangan masa kecil yang indah yang terkait dengan orang tuanya, khususnya dengan ibunya. Hanya seorang ibu yang dapat meluangkan waktu untuk anaknya dan menghabiskan malam bersamanya, terlepas dari berbagai urusan, masalah, dan sebagainya. Banyak orang terkadang berpikir bahwa ini tidak penting bagi anak-anak, tetapi sebenarnya tidak demikian. Anak-anak, bahkan yang terkecil, merasakan dan memahami segalanya.
Untuk membuat karya lebih indah, penyair menggunakan teknik sastra. Secara khusus, di sini Anda dapat menemukan julukan yang indah, kata sifat yang penuh warna, metafora yang menarik, dan sebagainya.
Secara umum, ini adalah karya yang sangat, sangat indah, bacaan yang membuat setiap jiwa menjadi hangat dan gembira.
Sebagai kesimpulan, saya ingin mengatakan bahwa Anda adalah orang yang sangat penting bagi anak Anda, oleh karena itu, terlepas dari keadaan kehidupan apa pun, selalu temukan waktu untuk mereka.
5, 6 kelas secara singkat sesuai dengan rencana, gagasan utama
Bayangkan puisi itu, aku ingat malam musim dingin yang panjang
"Saya ingat - malam musim dingin yang panjang" Ivan Bunin
Aku ingat malam musim dingin yang panjang
Senja dan keheningan;
Cahaya lampu redup,
Badai menangis di jendela."Sayangku," bisik ibuku,
Jika Anda ingin tidur siang
Menjadi ceria dan ceria
Besok pagi menjadi lagi, -Lupakan bahwa badai salju melolong
Lupakan bahwa kamu bersamaku
Ingat bisikan tenang hutan
Dan panasnya musim panas di tengah hari;Ingat bagaimana pohon birch berdesir,
Dan di belakang hutan, di perbatasan,
Berjalan perlahan dan lancar
Gelombang gandum hitam!”Dan saran yang akrab
Saya dengan percaya diri mendengarkan
Dan penuh dengan mimpi
aku mulai lupa.Bersama dengan mimpi yang tenang bergabung
Menidurkan mimpi -
Bisikan telinga yang matang
Dan suara pohon birch yang tidak jelas ...
Analisis puisi Bunin "Saya ingat - malam musim dingin yang panjang"
Penaklukan sastra Olympus Ivan Bunin tidak dimulai dengan prosa, tetapi dengan puisi. Dia menulis puisi sejak usia dini dan pada usia 17 sudah diterbitkan di majalah. Keberhasilan pertama begitu jelas sehingga penulis sendiri tidak meragukan apa yang sebenarnya akan dia lakukan setelah dia meninggalkan rumah orang tuanya. Patut dicatat bahwa karya-karya muda penulis ini adalah contoh lirik yang sangat halus dan agung. Seiring bertambahnya usia, Bunin menjadi lebih pragmatis dan pendiam, mengungkapkan perasaannya yang sebenarnya hanya dalam bentuk prosa.
Puisi "Saya ingat - malam musim dingin yang panjang", yang ditulis pada tahun 1887, termasuk dalam periode awal karya penulis ini. Ini didedikasikan untuk kenangan masa kecil dan sensasi luar biasa yang kita semua alami setidaknya sekali dalam hidup kita, berada di rumah orang tua kita. Dari baris pertama pekerjaan, menjadi jelas bahwa cuaca buruk sedang mengamuk di luar jendela. "Cahaya lampu redup, badai menangis di jendela," kata penyair. Tetapi di bawah perlindungan tangan keibuan yang penuh perhatian, pahlawan puisi itu merasa benar-benar aman, dan suara tenang orang terdekat dan tersayang memberikan perasaan sukacita yang luar biasa. Sang ibu membujuk bayinya untuk tertidur, tetapi untuk ini dia harus lupa bahwa badai salju melolong di luar jendela. “Ingat bisikan tenang hutan dan panasnya siang hari di musim panas,” seorang wanita menasihati putra kecilnya. Tampaknya tidak ada yang mengejutkan dalam kata-kata ini, tetapi mereka menghangatkan jiwa bayi. Dia secara mental membayangkan bahwa musim dingin yang dingin telah digantikan oleh musim panas yang lembut, dan di lapangan, yang terletak di luar pinggiran pedesaan, "gelombang gandum hitam bergerak perlahan dan lancar."
Nasihat ibu itu ternyata sangat berguna, dan penyair itu mengakui bahwa berkat ini, dia, "dicambuk dengan mimpi, mulai melupakan dirinya sendiri." Melakukan perjalanan yang menyenangkan melalui kerajaan Morpheus, bocah lelaki itu, alih-alih melolong badai salju, mendengar "bisikan telinga yang matang dan suara pohon birch yang tidak jelas." Kenangan masa kecil inilah yang begitu jelas terukir dalam ingatan Bunin sehingga pada usia 17 tahun, ketika remaja berusaha meninggalkan rumah orang tua mereka untuk membuktikan nilai mereka, dia secara mental kembali ke waktu paling riang dalam hidupnya setiap saat. Dan dia mendapat inspirasi untuk kreativitas dari mereka, secara intuitif memahami bahwa waktu bahagia ini telah berlalu selamanya.
Ivan Alekseevich Bunin
Aku ingat malam musim dingin yang panjang
Senja dan keheningan;
Cahaya lampu redup,
Badai menangis di jendela.
"Sayangku," bisik ibuku,
Jika Anda ingin tidur siang
Menjadi ceria dan ceria
Besok pagi menjadi lagi, -
Lupakan bahwa badai salju melolong
Lupakan bahwa kamu bersamaku
Ingat bisikan tenang hutan
Dan panasnya musim panas di tengah hari;
Ingat bagaimana pohon birch berdesir,
Dan di belakang hutan, di perbatasan,
Berjalan perlahan dan lancar
Gelombang gandum hitam!”
Dan saran yang akrab
Saya dengan percaya diri mendengarkan
Dan penuh dengan mimpi
aku mulai lupa.
Bersama dengan mimpi yang tenang bergabung
Menidurkan mimpi -
Bisikan telinga yang matang
Dan suara pohon birch yang tidak jelas ...
Penaklukan ketinggian sastra Olympus Ivan Bunin dimulai bukan dengan prosa, tetapi dengan puisi. Dia menulis puisi sejak usia dini dan pada usia 17 sudah diterbitkan di majalah. Keberhasilan pertama begitu jelas sehingga penulis sendiri tidak meragukan apa yang sebenarnya akan dia lakukan setelah dia meninggalkan rumah orang tuanya. Patut dicatat bahwa karya-karya muda penulis ini adalah contoh lirik yang sangat halus dan agung. Seiring bertambahnya usia, Bunin menjadi lebih pragmatis dan pendiam, mengungkapkan perasaannya yang sebenarnya hanya dalam bentuk prosa.
Puisi "Saya ingat - malam musim dingin yang panjang", yang ditulis pada tahun 1887, termasuk dalam periode awal karya penulis ini. Ini didedikasikan untuk kenangan masa kecil dan sensasi luar biasa yang kita semua alami setidaknya sekali dalam hidup kita, berada di rumah orang tua kita. Dari baris pertama pekerjaan, menjadi jelas bahwa cuaca buruk sedang mengamuk di luar jendela. "Cahaya lampu redup, badai menangis di jendela," kata penyair. Tetapi di bawah perlindungan tangan keibuan yang penuh perhatian, pahlawan puisi itu merasa benar-benar aman, dan suara tenang orang terdekat dan tersayang memberikan perasaan sukacita yang luar biasa. Sang ibu membujuk bayinya untuk tertidur, tetapi untuk ini dia harus lupa bahwa badai salju melolong di luar jendela. “Ingat bisikan tenang hutan dan panasnya siang hari di musim panas,” seorang wanita menasihati putra kecilnya. Tampaknya tidak ada yang mengejutkan dalam kata-kata ini, tetapi mereka menghangatkan jiwa bayi. Dia secara mental membayangkan bahwa musim dingin yang dingin telah digantikan oleh musim panas yang lembut, dan di lapangan, yang terletak di luar pinggiran pedesaan, "gelombang gandum hitam bergerak perlahan dan lancar."
Nasihat ibu itu ternyata sangat berguna, dan penyair itu mengakui bahwa berkat ini, dia, "dicambuk dengan mimpi, mulai melupakan dirinya sendiri." Melakukan perjalanan yang menyenangkan melalui kerajaan Morpheus, bocah lelaki itu, alih-alih melolong badai salju, mendengar "bisikan telinga yang matang dan suara pohon birch yang tidak jelas." Kenangan masa kecil inilah yang begitu jelas terukir dalam ingatan Bunin sehingga pada usia 17 tahun, ketika remaja berusaha meninggalkan rumah orang tua mereka untuk membuktikan nilai mereka, dia secara mental kembali ke waktu paling riang dalam hidupnya setiap saat. Dan dia mendapat inspirasi untuk kreativitas dari mereka, secara intuitif memahami bahwa waktu bahagia ini telah berlalu selamanya.
Puisi itu ditulis dalam bentuk lagu pengantar tidur, yang kemudian disetel ke musik dan pada paruh pertama abad ke-20 sangat populer baik di Rusia maupun di luar negeri.
